了。成祖打开诏书一看，长叹一声说：“差，点杀掉我的儿子。”成祖即位，以北为北京，仍命世子居守。永乐二年，立世子为皇太子。成祖屡次北征，命他监国，裁决民政事。四方水旱灾荒，往往遣使赈恤，因而仁德的名声大振。而高煦、高燧与其党徒时时找机会讲坏话。有人问太子：“知道有讲坏话的人吗？”朱高炽回答说：“不知道，我只知道尽自己的职责而已。”永乐十年，黄俨等谋立高燧为皇长子，事情暴露后被诛灭，高燧因得太子尽力解救而幸免。永乐二十二年，朱高炽即皇帝位，大赦天下。九月壬午（十日），命令从今起，官吏所用物料在所产地计算价值买卖，科派损害百姓的罪不饶恕。戊戌（二十六日），赐吏部尚书蹇义及杨士奇、杨荣、金幼孜银章各一枚，叫“绳愆纠缪”，要他们同心协力参与重要事务，凡有阙失应当说明的，均用此印密封上报。十一月癸酉（二日）下诏给有关官吏：“分条陈述政策法令对百姓不利的方面上报，凡是遭灾而不即时请求赈济的，加罪。”洪熙元年五月辛已（十二日），死于钦安殿，终年四十八岁。评论：当靖难之师兴起时，仁宗以世子身份居守北京，保全了城市，帮助了军队。此后成祖登基，年年出兵北征，仁宗于东宫监国，朝中没有什么荒废的事。仁宗在位一年，用人行政，善政多得都写不完，假使上天赐给他足够的年寿，让他好好休养，其功德造化之盛，岂不是能与汉文、景帝媲美吗？材料二：起初，仁宗皇帝曾与侍臣们讨论科举的弊端。杨士奇说：“科举应当同时录取南、北方的士子。”仁宗说：“北方人的学问远不及南方人。”杨士奇说：“出类拔萃的人才都出自北方，南方人虽然有才华，但大多数轻浮。”仁宗说：“既然这样那该怎么办呢？”杨士奇说：“科举试卷还照例密封姓名，在卷子外写上‘南？‘北”二字，如果应该录取一百人，那么就录取六十个南方人，四十个北方人，这样南北方的人才就都进入朝廷了。”仁宗说：“对。这样，北方的士人也会感奋而振作起来。”14.A【解析】A项，“整首诗旷达豪迈”错。在本诗里，诗人有超脱浪漫之举，有狂放之兴，但诗歌最后转人一种低沉之绪。15.①写月中物影传神：以“踏花影”侧写出月光皎洁，花影可爱；而“涵青苹”则以比喻写出了月光明亮，月色下杏花莹润。②画面明净、空灵。两句中月、花、影交融，月光空明，花影参差，画面宁静又清远。③画面空灵有流动之美一“涵”字写出月光流动，花影摇曳，使沉静的夜色有动感。④以“步月”“踏花”的浪漫之举刻画出诗人热爱自然的心情（意趣）。因明月之“寻”而“步月”“踏花”，写出诗人热爱自然、亲近自然的愉悦之情。(任答三点即可，其他答案言之成理也可以。参考角度：物影刻画精妙；刻画物影的语言妙；画面意境妙；情感意趣妙)16.(1)猿猱欲度愁攀援常有高猿长啸(2)楚人一炬可怜焦土(3)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难17.①作茧自缚/咎由自取/自食其果②英姿飒爽/巾帼须眉/意气风发③刀光剑影/快意恩仇（若有其他答案，符合要求、书写无误即可得分。每空1分)18.梁羽生和金庸不仅刻画出某些著名的“侠侣”形象，例如郭靖与黄蓉，或者杨过与小龙女，而且将男女恩怨与武林风波融为一体。【解析】语序不当，“不仅”应置于“金庸”之后；搭配不当，“刻画出…‘侠侣’”应改为“刻画出（塑造出)…‘侠侣’形象”。成都石室中学11月半期考试·语文参考答案第3页（共4页）

成祖举兵，世子守北，善村士产，以万人拒李泽隆五过万众，披赖以全先是，郡王高购高燧俱以慧黠有宠于成祖。高煦从军有功，宦寺黄俨等复党高燧，阴谋夺嫡，谮世子。会朝廷赐子书，为离间世子不后城驰上之而伊先潜报成祖日：世子与朝延通使者至矣”无布遣使亦至。成祖发书视之，乃叹曰：“几杀吾子。”成祖践阼，以北为北京，仍命居年，立为皇太子。成租数北征，命之监国，裁决庶政。四方水早饥值，辄遣振恤，闻大高食高越与其宽日何隙谗构支问大子“亦如有速人”日：“不知也，音吾知尽子职而青；十年，黄俨等谋立高燧，事觉伏诛，高燧以太子力解得免。二年即帝位，大放天下。九月王年数自今官司所用物料于所产地计直市之，科派病民者罪不有。成戍，赐交部尚书宽义及杨士奇扬装会幼玫银文各人日绳您纠缪”，谕以协心资分，几有两失当言者，用印密封以闻。十一月癸西，诏有司，“条政今之不便民者以闻，几被突不即请振者，罪之。”洪熙元年五月辛巳，崩于钦安殿，年四十有八。费日：当清难师起仁宗以世子居守全城济师其后成祖乘奥岁出北征东官监国朝无废事在位一载，用人行政，善不胜书，使天假之年，涵濡休养，德化之盛，岂不与文、景比隆哉？(选编自《明史·本纪第八·仁宗》)材料二：先是，仁宗尝与待臣论科举之弊。杨士奇曰：“科举当兼取南、北士。”仁宗日：“北人学问远不逮南人。”士奇曰：“长才大器，俱出北方，南人虽有才华，多轻浮。”仁宗曰：“然则将何如？”士奇曰：“试卷例缄其姓名，请于外书‘南“北’二字，如当取百人，则南六十，北四十，南北人才，皆入彀矣。”仁宗曰：“然。如是，则北方学者亦感奋兴起。”(选编自《明史纪事本末》)10.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.当靖难师起/仁宗以世子居守全城济师/其后成祖乘舆/岁出北征/东宫监国/朝无废事B.当靖难师起/仁宗以世子居/守全城济师其后/成祖乘舆/岁出北征/东宫监国/朝无废事，C.当靖难师起/仁宗以世子居守/全城济师其后/成祖乘舆/岁出北征/东宫监国/朝无废事)D,当靖难师起/仁宗以世子居守/全城济师/其后成祖乘舆/岁出北征/东宫监国/朝无废事11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A讳，文中加在君主名字前，不直称其名，以示尊敬。此种礼节还适用于尊长和逝者。监国，常指皇帝外出时，由太子或重臣留守宫廷处理国事，与“摄政”含义完全相同。C.敕，原指尊长或官长告诫子孙或僚属，后专指皇帝诏令。“敕造”即为奉诏令建造。D科举，明代科举分四级，其中会试由礼部主持，考中者称“贡士”，第一名称“会元”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A仁宗受命分阅奏章时，专取有关军民利弊的奏章陈述；监国时，遇到水旱灾荒，总是及时遣使赈济，仁德之名得以宣扬。以成祖起兵后，仁宗凭借万人抵抗五十万军队，守住北城；面对朝廷的离间之计，仁宗派黄俨暗中传话，成功保全自身C仁宗广开言路，善于纳谏，赐给蹇义等人名为“绳愆纠缪”的银章，便于重臣及时发现仁宗过失，以此为凭上疏密奏。D.仁宗与待臣议论现行科举制度的弊端，并对杨士奇提出的“封名”标记“南”北”按比例录取等建议十分认同。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)太祖指示日：“儿忽之耶？”对日：“不敢忽，顾小过不足读天德。”▲(2)敕自今官司所用物料于所产地计直市之，科派病民者罪不宥。▲成都石室中学11月半期考试·语文第6页命题人：成都石室中学语文备课组

14.（1)因此，权势利益不能使他屈服，人多势众也不能使他改变，天下万物都不能使他动摇。（评分标准：是故、倾、移、荡各1分）(2)我想删除荀子著作中那些不合乎道义的内容，附着在圣人典籍之后，这大概也是孔子删《诗》《书》、削《春秋》的意思吧！（评分标准：削，删除：附，附着：籍，典籍：“亦…欤”句式各1分，语句通顺1分)15.D。“说明他己经完全成为了一个地道的农民了”错，可以说他返璞归真，真正远离污浊的宫场了。16.①从内容来看，野外、穷巷、荆扉、墟曲、桑麻等都是田园自然风物，宁静、清新，不饰雕琢，却又超凡脱俗。②从语言上看，看似淡无奇，却又清新、率真，如“桑麻日己长，我土日已广”，两个“日已”，欣喜之情溢于言表。③从表达的情感上看，诗人不慕名利繁华，归居田园，怡然自得，超凡脱俗。如“罕人事”“寡轮鞅”两句，可以看出远离世俗的烦扰：“掩荆扉”“绝尘想”，写出了内心的自得、安宁。④从表达艺术上看，对照、化用等手法，不落痕迹，达到了炉火纯青的艺术境界。如“寡轮鞅”没有达官来访，同乡下人“共来往”形成鲜明对比：再如，“桑麻日己长”的欣喜，同“零落同草莽”的担心对比鲜明：“穷巷”让人想到了“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的颜回：“虚室”句，又显然与庄子《人间世》中的“虚室生白，吉祥止止”的“心斋”境界相关，等等。（一点2分，其它角度言之成理，即可酌情给分）参考译文：一支不中靶，就不能算是善射驾驭车马行千里的路程，只差半步而没能走完，这也不能算是善驾：对伦理规范不能融会贯通、对仁义之道不能坚守如一，当然也不能算是善学。学，本是件很需要专心的事情。学一阵，又停一阵，那是市井中的普通人好的行为少而坏的行为多，桀、纣、拓就是那样的人。能够全面彻底地把握所学的知识，才算得上是个学者。君子知道学得不全不精就不算是完美，所以诵读群书以求融会贯通，用思考和探索去理解，效仿良师益友来实践，去掉自己错误的惯性情来保持养护。使眼不是正确的就不想看、耳不是正确的就不想听，嘴不是正确的就不想说，心不是正确的就不愿去思虑。等达到完全醉心于学的理想境地，就如同眼好五色，耳好五声，嘴好五味那样，心里贪图拥有天下一样。如果做到了这般地步，因此，权势利益不能使他屈服，人多势众也不能使他改变，天下万物都不能使他动摇。活着是如此，到死也不变。这就叫做有德行、有操守。有德行和操守，才能做到坚定不移，有坚定不移然后才有随机应对。能做到坚定不移和随机应对，那就是成熟完美的人了。到那时天显现出它的光明，大地显现出它的广阔，君子的可贵则在于他德行的完美无缺。乙我开始读孟轲的著作《孟子》，这之后才知道孔子倡导的儒家学说值得尊崇，圣人的学说容易施行，王道思想容易统一天下，霸道思想可以称霸诸侯。我认为，孔子的弟子去世后，尊崇孔子的人只有孟轲而已。晚年读到扬雄的著作，更加尊崇相信孟子。借助扬雄的著作，孟子更加受到尊常，那么像杨雄这样的人也可以说是圣人之徒吧？圣人的学说，没有传于后世。周代衰弱，好事的人各自以其学说向当时的君主求售，纷纷扰扰，十分混乱，六经和诸子百家的学说相互混杂，然而此时还有一些名师大儒在世（可以传授圣人的学说)。儒家经典在秦朝遭到大火焚毁，汉朝初年则又尊奉黄老之学，留存于2

我懂得他（金心异）的意思了，他们正办《新背年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并凡也还没有人来反对，我想，他们许是感到寂宽了，但是说：“假如一间铁屋了，是绝无窗户而万难破毁的，里而有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起米，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者米受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”是的，我虽然白有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，米折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自已的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰猪那在寂突里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可增或是可笑，那倒是不暇顾及的：但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竞没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至丁白己，却也并不您将自以为苦的寂宽，再米传染给也如我那年背时候似的正做着好梦的背年。这样说来，我的小说和艺术的距离之远，也就可想而知！了，然而到今日还能蒙着小说的名，甚至于且有成集的机会，无论如何总不能不说是：·件侥幸的事，但侥幸虽使我不安心，而悬揣人间暂时还有读者，则究竞也仍然是高兴的。所以我竞将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说的缘由，便称之为《呐喊》。(⑦)下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.单四嫂子带出门是十三个小银元和一百八十铜钱，看病花了四角银元，后面下九妈又替她借了两块洋钱。从这些不同的货币中，我们可以看出民国时期货币的混乱。B宝儿生病，单四嫂子不是直接找医生，而是通过求签、许愿、吃单方，由此可见单四嫂子的愚味与困顿。C王九妈发令烧纸钱，又将单四嫂子的家当抵押借钱，给帮忙的人备饭。这似乎是在热心帮忙，却更能让人理解封建社会的吃人本质。D.小说头和结尾都写了鲁镇夜晚的寂静，形成呼应，突出了时代·切波澜皆会回归静寂的主题。(⑧)结合文本二，分析鲁迅创作小说的基本目的和理念。答：(9)结合鲁迅《（呐喊》自序》中相关观点，以“为明天呐喊”为题，写一则关于《明天》的小评论，请结合文本，列评论要点。答：四.文言文阅读（19分)阅读下面的义言文，完成10~13题。韩愈，字退之，邓州南阳人。愈自知读书，日记数千百言，比长，尽能通《六经》、百家学。耀进士第。操行坚正，鲠言无所忌。上疏极论宫市，德宗怒，贬阳山令。有爱在民，民生子多以其姓字之。跳才高数黜，官又下迁，乃作《进学解》以自谕。执政览之，奇其才。宪宗造使者往风翔迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士人奔走膜拜，腾沓系路。愈闻恶之，乃上表曰：“佛者，夷狄之一法耳。自后汉时始入中国，上占未尝有也。若不即加禁過，伤风败俗，传笑四方，

人大妮子声称地的马是拿，是为了让自已收二十块线心安理得，休理了他的67.文中关于马的情节，下列说法不正确的一项是(3分)B.大妮子调转马头同去买披肩时觉得马就是纯正的伊邪马，说明她对胖人的不度C.胖人从前在伊犁喂马给马治病，如今在北京八中教书，表现人物不同的人生经功。.大妮子开始跟着马跑，后来概根柳子复马，再后来猛复马，可见其心理的不惭变化小说的线索是什么？小说情节是怎样明绕线索逐步发展的？请简要概括。(6分答：9.结尾两段有何作用？请简要分析。(6分)答：二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康，召见，授承务郎，天节度阅读下面的文言文，完成10~14题。掌书记。乾道六年，迁司农寺主簿，出知除州。州罹兵尽，并邑调残，弃疾宽征薄赋，招流膏长民兵议电日乃创美花楼繁雄格。降江东安抚司季汉含，留宁叶衡雅重之，衡入相，方酒弃滨藤慨有大略。寻知潭州兼溯南安抚。又以湖南控带二广，与溪明蛮獠接连，草窃间作，艺推风俗预悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏日：“军政之散，统率不一，差出占政，略无已时：名候福建左翼倒，别创一军，以湖南飞虎为名，止按属三牙、密院，专听帅臣节制调度，底使克知有军威，望风摄服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能李经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山赋九曲掉题熹书克己复礼凤兴夜寐题其二斋室熹殁伪学禁方严门生故旧至无送葬者弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集)析世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不，自昏幕至三黄不绝声。材得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德枯初，枋得请于朝，加赠少师，益忠敏【注】①伪学：指朱熹因卷入“庆元党案”，被安上“伪学逆党”的罪名。(节选自《宋史·辛弃疾列10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A弃疾尝同朱熹游武夷山/赋九曲棹歌/熹书克已复礼V凤兴夜寐/题其二斋室/熹殁/倍禁方严门生故旧至无送葬者/B.弃疾尝同朱熹游武夷山赋九曲掉歌，/熹书克己复礼/凤兴夜寐/题其二斋室/熹段：禁方严/门生故旧至/无送葬者C.弃疾尝同朱落游武夷山赋九曲棹歌熹书克已复礼风兴夜寐/愿其二斋室/烹爱伪禁方严/门生故旧至无送葬者D.弃铁尝同朱游武爽山赋九曲特歌/底书克已复礼凤兴夜来/题其三高室/袭爱精禁方严门生故旧至/无送葬者11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.字，常是“名”的解释和补充，和“名”互为表里，所以又叫“表字”。B.屯田，古代农业集体耕作制度，利用士兵在驻扎地种地或招募农民种地。语文试题第5页（共8页）

6.美国宪法第十条悠正案规定联邦致府与州政府的权力都是排他性的，互相不得干预，但联邦宪法下的分权与邦联条例的分权有一个重要区别，那就是联邦宪法把主权照子联邦政A,民主制的彻底崩䙌府，使其对内对外都代表国家，而州只是联邦的一个B纹会洪和制的弊端自涂成C,两党制的本质内涵员”。此规定意在D.民主政治的虚伪性A.削弱地方各州自主性B.体现民主原则12.1787年宪法起草的过程中，遵循了两个C.协调中央与各州关系D.强化地方权力2,1789年以来，法国经历了大革命、拿破仑第一帝国、分表决，也就是达成一项共识便记录下波旁王分，而不是草拟全部法案再强行表决；朝复辟、七月王朝以及法兰西第二帝国的覆灭，1875年1月争议部分留给后面补充。这体现了国民议会才以一票多数通过了法国《1875年宪法》，以法律形A.遵循分权制衡的原则B.民式肯定了共和制。由此可见法国C,宪法具有较强局限性实用A.共和道路曲折反复13.18世纪晚期到19世纪早期，英国下院B.资本主义经济尚未萌芽职位的设置是为了加强政党内部沟通和C.民主政治相对落后会斗争。但凡重大问题，特别是两党)D.封建专制占据统治地位党“党鞭”都会通报党的立场，并要教8.1760年，英王乔治三世一上台，马上改组政府，把所有具有示投票。“党鞭”在英国的出现A.改变了议会至上的原则汉王政复古思潮的人聚结在自已的周围，并安插到重要的职位上B。加强了内阁的政治影响去，形成“国王之友”派。他亲自审阅议会的投票报告，并授C.推动了工业革命的进程意建立了一个专门收买议员的财政管理办事机构。这说明时刀.缎的两党之间的矛盾的英国14.英国“光荣革命”后，议会在向国王A.国王通过内阁控制了议会的财政权个新的原则，那就是议会有权知道载B.工业资产阶级在议会中起主导作用1691年，下议院频繁地为国王的特影C.以议会为核心的民主制度尚需完善确保了每笔资金没有被都作他用，D.国家决策权力的归属问题悬而未决政不可缺少的组成部分。这说明英国确立了三权分立的政治体带9.有学者指出：“就政治色彩而论，1871年德意志帝国宪法与欧洲其他国家的宪法相比，取的是中间道路。一方面，它比西欧®英国宪政模式能有效地制约国王部分国家的宪法要落后一些；另一方面，它与东欧、东南欧国C.君主立宪制下的英王失去行政龙家的绝对专制独裁相比，仍不失为一部进步的宪法。”在这部D.英王可胁迫议会为其需要而拨宪法设置的政治体制中，其“进步”性主要体现于光荣革命后，内阁大臣由国王任令B.政府内阁意识到政务方针必须得到议会的A.国家元首会多数派别中遵选大臣。到安妮：C.联邦议会D.帝国议会10.英国安妮女王(1702~1714年在位)对推崇王室的托利党青大臣们可事先在自己中间协商，睐有加，使内阁主导权被托利党人控制，但1705年起辉格党得女王认可。这表明英国A.资产阶级革命成果受到侵蚀ペ在议会中的势力不断增强，他们要求根据议会政治力量的变B.国王权力仍旧没有改变化改组内阁，安妮女王被迫同意。这反映了当时C,君主立宪制在新进趋向成熟英国国王统而不治,丑、议会未能阻止国王擅权A.英国内阁对国王负责16.有学者认为，美国1787年宪法96.府，使得政府的各个分支既能.内阁制已基本形成其功能，又受到其他分支的有旁11.9 House”在美国是众议院的代称，美剧《纸牌屋》顾名思义。2.君主立宪制不断完善作时方能实现其权力。这体现就是“众议院的纸牌游戏”。剧情围绕众议院中两党竞争A,分权制衡原则员投票展开，描写了大量见不得光的权力游我。《纸牌层C.各州自治原则

人们总说没有比农人更劳累辛苦的人了，确实不假啊！”命农人们跟至扎营处，每人赏赐六十锭纸钞。【注：此处“绽”指纸币票面金额。】其后路上所经过的农家，都像之前那样赏赐线钞。皇帝与学士杨溥谈论人才，杨溥回答说：“严加举荐，精细考核，不怕不得人才。”皇帝说：“这恐怕不是触及问题根本的观点啦。如果不在时预先教育培养，那么人才已然不佳，就好比弄浑浊了水源却要求水流沸澈啦！”当时有僧人自发陈请修建寺庙来祝祷天子长寿，皇帝斥绝此菲，对待臣说：“人之常精，设有谁不想长寿。古时的君主，像商中宗、高宗、祖甲和周文王在位最久，那时雄道有僧人道士神仙的学说吗？秦始皇、汉武帝访求神仙，梁武帝、宋徽宗崇尚繒道，其成效结果自是看得见。世人却始终不曾醒悟，令人感叹啊！”15B。(“谓白海棠如多愁之玉”错，主要是为了展现白海棠清洁自励，宁静自安的精神，与多愁之玉，留下斑痕进行对比，“多”是“多愁”之意，并不指数量。)16.①“风流别致”，新颖别致，潇洒通脱；“含蓄浑厚”，矜特雅淡、温柔稳重。②首句：黛玉写湘帘半卷，门亦半开，种花人己呼之欲出但宝锲诗中“珍重芳姿尽淹门”之太风韵却截然不同：一潇洒活泼，一稳重矜持，成明冠对比。③领联：黛玉正猫特白海棠，但“偷来”“借得”说法新巧，显出诗人慧心；宝钗海棠色白，洗掉涂抹的胭脂而现出本色，这正是宝钗性爱雅淡，不爱艳装的自我写照。黛玉想象丰富，以人写花，新颖别致；宝钗以花写人，反陕出自己以稳重、端庄、淡雅、宁静的内心世界。（答对第一点2分，结合诗句分析每点2分，言之有理即可酌情给分。)17.（1)蒙络摇级，参差披拂(2)覆压三百余里；矗不知其几千万落（3)报君黄金台上意，提携玉龙为君死18.C。(至关重要：相当地重要，在要紧关头是不可缺少的，比喻最重要的。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，通常形容必不可少的因素或是都分。经久不衰：精神饱满的状态，身体健壮的处表：形容某事或菜人经历很长时间仍引旧保持较高的旺盛状态。长盛不衰：长久兴盛府不衰败，比喻长时间保持盛的势头。一般用米形容文化、节日、传统等。繁文缛节：烦琐而多余的仪式或礼节，比喻烦琐多余的事项。故弄玄虚：故意玩弄花招，迷惑大，欺骗人。赋至，套出，交给，侧重精神层面。付与：交给，一般对象比较具体。)19,B。(承接上应用“而这份内涵”，根据后文语意分别为“静、和、雅”，所以所填句了应起引领的作用)20.A。（B项，语意上的逻辑关系不符合，先“成为一件高雅的事情”再圭升为4种精神需求”；C项，中途易辙；D项，中途易辙且不合逻辑·21.①我们依据自己的“口味”作出饮食选择。②肠道微物组成不的动物会选择的饮食也不同。③微生物群影响了他们的饮食偏好。(每点2分，意思相近即可，每超一字扣1分，扣完本句的2分为止。)22.①研究人员给30只老鼠提供了微生物混合物。②醇究耳的是验证微生物是否会影响我们偏爱饮食的假设。③这些老鼠缺乏肠道微生物。④它们的天然饮食非常不同。23.【参考立意】(1)当代青年要树立五育并举的发展观，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(2)德智体美劳等方面的教育在青年成长过程中的作用不是孤立有在的，它们相互关联，相互促进，相得益彰。(3)一个全面发展的青年，方能展现出真正意义上的青春与活力。(4)青春成长，应该是金方面的健康成长，不要“偏科成长”。(5)各项能力的和谐发展将蹦于青年更好地成长，因此青年学、充盈自身，不应囿于一点。命题人：刘圣华（莲花中学）周丽（莲花中学）审校人：朱红梅（市教研室）

长江流域的有力传播。长江中游和成都原一些遗址出土的器物都带有明显的商文化特，点，很可能商上朝的一些因素是经过该地区向周边传播的例证。商王朝的青铜容器、礼器种类很多，但长江中上游的社会上层似乎对铜尊、铜是这两类铜器情有独钟，这些器物和玉器、仪仗用具共同表明等级身份与地位，三里堆文明在铜苹、铜鉴、土器、仪仗用具等方面与中原王朝的相似性器物表明三星堆上层社会对中原王朝礼制文明的认同三里堆文明与现型狗明的多联以一个侧西印证了中华文明多无一体的总体拘成格品，摘自王巍《三星堆考古助力中国特色、中国风格中国气派的考古学建设》)材料三：关于三星推道址（以及与之密切相关的成都金沙道址）所代表的古周文化，主流的解释是商周时期的西南方国属于古书中有片段记载的蚕丛或者鱼凫王朝。不过，历来也有一些吸引眼球的奇怪说法流传，比如说，有人精测有度记我鞋的发北伦之美的古近东文明，也许是古老文明覆灭后的难民，来到东方定居。减现与这样的想象当故事听也许会比较有趣，但经不起进一步的推敲。从整体未说，迄今没有任何实在发现的证据表明古写文明源自西正或地中海地区的更古老文明。根本理由也非常简单：如果有整体，全面、大规模的文明移拉，不论是西方殊群的移民还是本土族群主动的学，都会留下清晰不可磨灭的痕建。以控制温但三星堆和西方世界没有任何明显的联系。比知常说的全面具，这次还出土了一个更加巨大的残片。护技术围然和古埃及和迈锡尼文明的金面具可以相类比，但具体的工艺和形式又相差很远，除了都是两个眼了许多烟睛一个鼻子的人脸模样之外，毫无“遗传基因”上的相似。其用途也是用于祭祀而非丧葬，相去甚远。相反，无论是当年还是目前这次，三星堆中出土的中原风格的器物很不少，比如尊、要等日用的把青铜器，又如玉璋、玉琮等祭祀“法器”，都在黄河和长江流域的文明中有自已的悠久传承。表明古中原蜀国要么是中原文明的支流，要么是与中原文明相互行但又有密切学交流的关系，又或者是几种型，古文化的汇聚和创造性发展，都可以在东亚文明区系的内部予以解释。最新的发掘更加证实了这一点，是长比如发现了和台北故宫博物院所藏几乎一模一样的商代圆口方尊一说不定是同一个窑里浇铸出来的一充分说明二者之间的往来相当频密。20日《尚书》中记载，“蜀国”曾参与了武王伐纣等商周史事，有人认为二者相距太远，应当是另一个同名的方国，但上述考古发现表明，即使在上古时代，蜀山也未必是不可跨越的天堑。甲骨文专家上孟世凯还从般墟甲骨中解读出了蜀国贵族曾到访商都的信息，有待进一步的研究。传统史学认为中国文明自中原兴起而惠及四方，是一种较单一的起源关系，但现在我们知道，中国文明的初期拾恰是“满天星斗”，四方星挥交映，捧出了黄河流域的“太阳”。中国、中原的“中”，实则蕴含了对四方上古文化的古老记亿。恰是“居间”的有利位置，孕有了吸收东西南北各方文明因子（包括遥远西方的一些先进技术）而加以创造性转化的夏商文明。各方从这个“文明交流中枢”中获得信息而反明自身又反过未问鼎这中枢，比如稍后的周人、泰人、楚人…古写与之的关系较为蔬运，在千年中另立们广但最终仍然百川归海。比如古写人神秘的青钥种横，在汉代就转变为后来中国人家喻户晓的“摇钱树”蛋然我们不能苟同中国文明是金金支根本上的外来移植，但色无需过度鼓吹其纯粹一元，自银自母宁说，它在源头中就蕴合多元与综合，“中国”之“中”，恰恰意味着源头的包容、开放与谦(摘编自新垣《三星堆与中国文明多源性》)高三语文试题第)面

历史·》》小题优练专练18纵向综合题专项训练(满分60分时间30分钟)1853年班级姓名增多学号贫困去等国在1阅读材料，完成下列要求。(12分)直接管辖之中。在广阔的边疆地区，分布着众多材料一周代形成了以维护宗法制为核心的行比状况的边疆民族，为了巩固边防，元朝在边疆治理方为规范和相应的典章制度，并使全部的社会活动面采取了许多行之有效的政策。在地方上，元朝和社会关系都纳入到礼的范畴。在司法实践中，则设置行中书省，简称行省，岭北，辽阳、云南、湖刑罚与礼互不相属。法官参照前辈先例，“议事广、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆管以制，不为刑辟”，反映了这一时期的法律实践以理事务。为迅速传递诏命和情报，元朝还建立了刑统罪的任意性和不确定性。从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度，实春秋战国时期，旧的礼治秩序宣告瓦解，国现了对边疆地区广泛而直接的管理。元朝不仅家制定的成文法开始居于法律规范体系的主导实现了对吐蕃广阔地区的管理，而且根据吐着宗地位，实现了各种社会行为“皆有法式”“事皆决教盛行的特，点，在中央设置了管理吐蓄事务的机于法”，礼被排斥在法之外。构一帝师和宣政院。在西南边疆设置了宣慰汉儒以引经注律、经义决狱的方式，“将礼的司都元帅府等机构进行管理，并大量任用当地土精神和内容窜入法家所拟定的法律里”，开启了官，因俗而治，史称“土司制度”中国法律儒家化的进程。这个过程经过魏晋南一摘编自马大正《中国古代的边疆政策与北朝至唐律“一准乎礼”而告完成。此后，经宋迄边疆治明清，中国法律就基本定型于“德礼为本、刑罚为材料二中国历史上极为重视塞防，然而两次鸦用”的正统体制，使以礼为核心的儒家道德规范片战争的接连失败让清政府感受到了来自海洋实现了法典化，同时也使以刑为核心的法实现了的威胁。“中国的前线不再是长城或甘肃的玉门道德化。关了，而是在广州和上海了。”古代传统王朝以一摘编自谢作《中国古代礼法关系的演进》种“天朝上国”姿态，与周边国家建立了广泛的朝材料二鸦片战争后，西方法文化中公正、法治、贡宗藩关系。但是近代以来，这种情况发生了变(部分)自由、等等法治思想输入中国，冲击了中国传化。殖民主义列强接踵而至，不仅侵犯中国，而文/石)统礼法制度…清末预备立宪期间，法律进程正且持续蚕食清王朝周边藩属国的领土。…在63式开启。经由沈家本、伍廷芳、俞廉三等人的不19世纪后半叶中国面临空前的边疆危机和民族懈努力，1911年完成的《大清民律草案》采用了来危机的时代背景下，清朝主要采取了保藩固国和5自权利能力、债权、所有权等民法概念，引进了契以夷制夷等应对方略，但其均未能挽救当时中国约自由、过失责任等民法原则。同年颁布的《大的边疆危机。2清新刑律》采用了西方资产阶级刑法的总则与分摘编自衣长春、黄韶海《论晚清边疆危则两编的体例，并仿照西方刑事法制建立了正当机及应对方略》(1)根据材料一并结合所学知识，概括元朝边疆地理》防卫、紧急避险、缓刑、假释及主刑和从刑相协调的刑种体制等刑法制度。中国近代法律体系和管理政策的内容并分析其意义。(6分)的宣传制度最终建立起来。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出近代中一摘编自张晋藩《综论中国法制的近代化》国边疆管理遇到的新问题并分析清廷难以应(1)根据材料一，归纳古代中国不同时期的礼法对边疆危机的原因。(6分)关系。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出清末法治的发展趋势及其原因。(6分)地区物本数的小中广告所2,阅读材料，完成下列要求。（12分)材料一元朝的疆域是前代所无法比拟的。元3.阅读材料，完成下列要求。(12分)朝的疆域从今天的地理情况来看，横向上大致是材料一经过长时间的摸索和调整，到南宋后期东部沿海到今天新疆地区，纵向上从南部的沿海朝廷认识到了书院的作用，将学校和书院两大教地区到北部的鄂霍次克海都在元朝中央政府的育部门都牢牢控制在手中，树起了新的正统思●●●35●●●

铜仁市2022~2023学年度第一学期期末质量监测试卷高三语文本试卷共8页，23题。金卷满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试春相应的位置。2,答家金邮填写在答题卡上，写在本试喜上无数3.考试结象后，将木试喜和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分】阅读下面的文字，完成1~3题。中国古代士人身份意识顿为复杂，而文、儒为其两端，佛士的身份确立较，具有文人身份意义的概念则是议代以后才兴起。范醉《后汉书“文苑”“儒林”别传，确立了文、儒分流的传统。情唐之你，新兴的料举取士进一步推动了文、儒身份的转型，至盛唐时期身是双重身份的“文儒“群体活张于文标。柱肩开非盛唐“文儒”的代表人物，但他文、儒身份意识的演变即有代表性。社甫文、然双重身份意识源于家世两位荣耀祖先：社预和杜审言。社预和杜审言所代表的“奉儒”“修文“两个传统，社南将之视为“先臣储业”“先祖故事”，在诗文中反复致意，并作为自我认识的两维。在文的方面，杜南在诗歌中系统闲释了自己的诗学追求和理想。首先，反复数意家世修文传统。他说“吾镇诗冠古，同年蒙主思…小子思疏间，岂能达词门”(《赠蜀僧间丘师兄》)，明确以“吾家诗”(《八袁诗·赠秘书盘江夏李公邑)称社审言，以赛续这个传统为己、为子任，《宗式生日》中他说“诗是吾家事”，可看出他时家世传统的春念。其次，总结生作诗心得和成就。社甫论诗丰富，很多是他自己创作心得，如“为人性僻就佳句，语不惊人死不休”(《江上值水如海势聊短述》)，“晚节渐于清律幅，谁家数去酒杯宽”(《遣同戏里路十九曹长》。杜甫对自己的诗歌成就也是非常自信的。“岂有文章惊海内，漫劳车马驻江千”(《赛至)，自信中带有自负，“名岂文章着，官应老病休“(《旅夜书怀)，可谓自为定论。最后，整理文集。杜甫附入司就开始整理自己的诗文，“书乱谁能铁，杯千可自添。时闲有余论、未径老夫潜”(《晚睛)。随看故阳输酚离世，他寻检往日赠答诗文，对存稿又有过多次整理，还专门用一个“文书铁”保存文游唱和诗文作品。为此，他常散铁“检所遗忘”，国为以文章安身主命，所以他对桑予的保存和端集颜为用心在儒的方面，此前社雷奉儒还有现实功利的考虑，入雨后其儒家思想经过沉淀净化，事功的成分已者南退去，内化为一种精神食粮和人格力量，社浦初入可，卜居西那之沈花里，度过了一股闲适生活。随着宝应元年代宗即位，朝延气象更断，社南关心时事的诗文开始增多、文游也广起未，在梓州期间，持地到射洪参观了陈子品遗缝，有《陈公学堂速连)等诗，健香陈子昂，心中的补家意识再次被激发。当时吐答屡屡入意，京师论陪，南面边境成严，社省写了很多关心战局的诗歌，如（西山三首收京》等、他虽不能直接预事，但颜有建言，回成都后，严式表为节度来课参知军事，献（东西两川说），展露了胸中相略。徐了积想款策外，他的比国之情和恋阙之诚也表现在诗歌里面。社诗中明说“恋闲”者六次，皆出现在这个时期、恋闲情然已成为社前晚年的精神支柱，与意阙情始相表里，杜雪此期桑以“老儒”一腐儒”自许，敌君尧命的家愿一直木曾腿色。杜前的一生是在奉儒修文双重身份意识的通变中走完的、文儒融通造就了他伟大的诗入气质和崇高的人格精神，也具有时代的典型意义。杜前的文学成就与思想深度皆充实而有光辉，其双重身份古人已高三语文试卷共8页第1页

9.【答案】①内容上，指出自然之书丰富多彩的特点，告诉我们应当静下心来，品味自然。②结构上，总结上文，是对前文作者关于身边的冬野思考的概括总结。③表达效果上，引用富有哲理的话，充实文章内容并增加了文章的理论深度，引人思考。（每点2分，共6分，如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）10.D【解析】本题考查文言文断句的能力。“堂皇”是一个专有词语，中间不能断开，排除A、C两项。“建”作“跪指监御史曰”的主语，不能断开，排除B项。11.B【解析】本题考查理解文言文实词在文中的意义的能力。A项两句中的“诛”都为“诛杀”；B项中第一个“所以”是“原因”，第二个“所以”是“用来…的”；C项中第一个“闻”为“上报”，第二个“闻”为“有名望，显贵”；D项中第一个“卒”为“步兵”；第二个“卒”为“尽，终”。12.B【解析】本题考查理解文言文内容的能力。“是因为他认为胡建并没有违背国家的礼仪”说法不对，皇帝说：“国家的礼仪不适用于军队，军队的礼仪不适用于国家。”他认为胡建的做法符合军队礼仪。13.【答案】(1)贫穷没有车马，经常步行，与士兵同起同住，因此关心爱护士兵很周到。(“步”，用作动词，步行；“起居”，作息，日常生活；“厚”，不刻薄，待人好，此处可翻译为“周到、周全”。关键词各1分，句意2分。)(2)如果朝廷有礼法，全国上下相亲，民众都是国君养育的子民，您将去攻打准呢？(“亲”，关系密切，亲近；“畜”，养育；“谁攻”，应为“攻谁”，宾语前置。关键词各1分，句式1分，句意2分。)【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。【参考译文】汉昭帝时，北军监军御史为非作歹，他打穿军营北门墙来修建货栈。胡建当时试任北军校尉，贫穷没有车马，经常步行，与士兵同起同住，因此关心爱护士兵很周到。胡建想要诛杀监军御史，就和那些步卒相约说：“我想要和你们去杀个人，我说拿下，你们就拿下他；我说杀掉，你们就杀掉他。”于是就在检练军队的那天，护军与众校尉列坐在厅堂上，监军御史也在座。胡建带领步卒急走到堂下参拜谒见，乘机走上厅堂，那些步卒也都上了厅堂，胡建跪在地下挺直身躯指着监军御史说：“拿下他。”步卒便上前将监军御史拽下堂。胡建说：“杀了他。”于是就杀了监军御史。护军及众校尉都很惊愕，不知道为什么。胡建早已有写好的奏章装在怀中，于是上奏皇帝禀告说：“我听说军法是树立武德来威慑众人的，诛杀坏人是为了禁止邪恶。这个北军监军御史，公然打穿军营墙垣来经商谋利，私自做买卖与将士交易，不树立刚武的思想、勇猛的信念，来做士大夫的表率，尤其失理不公。我听说黄帝《理法》上讲：‘军营围墙已修好，行动不按照规定路线的人，叫作奸人，是奸人就要杀掉。’我依照此理杀了监军御史，冒着死罪来禀告。”皇上下令说：“《司马法》上讲：‘国家的礼仪不适用于军队，军队的礼仪不适用于国家。’胡建又何必对此疑虑呢？”胡建因此名声大振。后来胡建在渭城令任上去世，到现在渭城还有祭祀他的祠堂。鲁哀公问孔子说：“我想在力量小时就取守势，力量强大时就取攻势，那办法是什么？”孔子说：“如果朝廷有礼法，全国上下相亲，民众都是国君养育的子民，您将去攻打谁呢？如果朝廷没有礼法，全国上下互不亲近，百姓都是君王的仇人，您又同谁一起守卫国家呢？”鲁哀公于是废除了在沼泽河流中捕鱼的禁令，放松了对关卡集市的征税，以此给百姓恩惠。周文王说：“我打算用兵，谁可以讨伐？”太公望说：“密须国对我们有疑心，可以先去讨伐它。”管叔说：语文参考答案第2页（共4页）

善用新媒林新技术，准重意识转变，思路调整，创造姓开展工作，是对每一个党员干部的要求和期待。相信由文兼局长们的出国”开始，可以带动更多党员千部俯下身、沉下心，不畏难、做实事，尊规律、山制意，以利新求变的号力、真杯实干的精气种真正造福于民，助力发展」《摘偏有人民网（文旅局长“出圈”，以好职盛拓宽好出路y材料二道、山两◆大唐不痕城景区推出的“盛唐密盒”表演火爆异常，该表演由两位粉演”身实龄”和性品博的工作人山慧，并精机桃选游客上台参与答题。“房谋杜断”组合配合题美、议吐鼠道，与游客的五动更是“爆梗”不断，从历史典数到诗词歌赋，从加减束除到脑筋急转青…酒植穿热而来的唐朝名仕，化身”接梗小能手”“演艺十体验”的表演形式今人耳日一新、欲买不能神随着“直春雷盒”的爆火，大唐不夜城成功打造出新卫，西安引起更多人的力卡兴超单桃从制作成本来看，“盛唐密盒”可以说微乎其微，但在流量密码的加持之下，“盛唐密盒”的由围之略她是越远，究其原因，不仅在于其中融合了时下非常火爆的脱口秀形式，更在于将历史文化知识规规道来，通过“房谋杜断”组合，赋子传统文化更新的时代表达，为沉浸式演艺增添了文化南气息作为典型的引擎经济、流量型经济，文旅产业不仅能创造直接的经济效益，而且能延长产业链条、带动区域经济的综合发展。近年来，文旅消费者越来越看重品质化、特色化的旅游体验。文旅市场也因此进入创意制胜的时代。在此过程中，尤需警惕“买椟还珠”式营销一如果说丰富多彩的表现形式是赫巧的木匣文化内核才是其中熠熠生辉的宝珠这给怡是最珍贵，而又最容易被忽略的内客。从董宇辉持续受到关注，到“绝塑的文育”道受群嘲，文化属性在文娱类产业里扮演着越来越重要的作用。文化的生命力是持久而强大的，依托于文化内核，现代的文艺表现形式可以流露出厚重的历史的味，那怕是一个小小的盲盒，也能展现电高教于乐的动能。反之，如果夫去了文花内核，红极一时的营销创意很容易县花一现。前一段时间，洛地文旅局长纷纷披挂上件，虽然一时成为各交关注的活题，但多数地区最整都归于沉复。克其原国，质化的“内卷”很容易使人审美夜劳，力果没有特峡稳定的旅游产品式撑，无论旅游局长多么卖力，终究无法持续保持热度。创龙元度的年风所请“出图”更多有要个性化来达来完成而基于文化内款的个性化这黄在死有河动地火各地的资莲欧不同，成动路意达质“业车合的水红为见道，有发木地文化贵落发择肤持文化化外二(摘编自《“盛唐密盒”爆火，卷文旅局长不如卷文化内优相三醉家文化旅游市场将个是什么祥？一切周充说泛式体除”为目旅正这美文化孩清清度托来的主成体幕游汽2沉洗华验的空要甲有多金投人情边省津力金维游华新有不相关的布觉学进人况是款态正录体量正句的、积机的记源体验，它会业个作发与活动时获得很大的输议感。从而很使个体反的洞科的海功布不会能2B车是汉浸术表洗整的并黄车意漆后香神独升温意成管态，。场素之从或京种旅济活红成为红练流用流人气的新品择希文顺维礼第3重共中0

9.鲁迅说陶渊明在晋末移代之际，似“没有什么慷慨激昂的表示，博得‘田园诗人的名称。但《陶集》里有《述酒一篇，是说当时政治的。这样看来，他于世事也并没有遗忘和冷淡”“用别种看法研究起来，恐怕也会成个和旧说不同的人物罢”。本文“用别种看法将隐流诗大陶渊明改写成个个反对邪恶势力的文人，这一改写节来了怎样的文学效果？请从人物和主题两个角度谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(34分)（一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题大夫日：“昔高君相泰也，内立法度，严别罚，伤政教，奸伪无所容。外设百倍之利，收山泽之杭、国富民强，号城完饰，香积有余。是以征敌夜国，罐地斥境，不碱百姓而师以感数和利不湖而民不知，地尽西河而民不苦。盐铁之利，所以佐百姓之急，足军旅之费务蓄积以备乏绝，所给甚众，有益于国，无害于人。百姓何苦尔，而文学何忧也文学日：“昔文帝之时，无盐铁之利而民富；今有之而百姓困乏，未见利之所利也，而见其害也，且利不从天来，不从地中一取之民间辑之百倍此计之失者也，无异于愚人区表而负菲，爱其毛，不知其皮尽心，夫李梅实多者，来事为之衰新谷热而旧谷为之亏一自天地不能两盈，而况于人事乎？故利于彼者必耗于此，犹阴阳之不并曜，昼夜之有长短也。商鞅峭法长利，秦人不聊生，相与哭孝公。吴起长兵攻取，楚人搔动，相与泣悼王。其后楚日以危，秦日以弱。故利蓄而怨积，地广而祸构，恶在利用不竭而民不知，地尽西河而人不苦也？今商漱之册任于内，吴起之兵用于外，行者勤于路，居者匮于室，老母号泣，怨女叹息；文学虽欲无忧，其可得也？”大夫曰：“秦任商君，国以富强，其后卒并六国而成帝业。及二世之时，邪臣擅断，公道不行，诸侯叛弛，宗庙隳亡。夫善歌者使人续其声，善作者使人绍其功。周道之成，周公之力也。虽有神谌之草创，无子产①之润色，有文、武之规矩，而无周、吕®之凿枘，则功业不成。今以赵高之亡秦而非商鞅，犹以崇虎乱般而非伊尹也。”(选自《盐铁轮③·非鞅》，有删改)[注]①裨谌、子产：郑国大夫。②文、武：周文王和周武王。周、吕：周公和姜子牙。③《盐铁论》：西汉桓宽据“盐铁会议”而撰述之史书。是一部对话体书籍。双方参加辩论的人物分别是：以御史大夫桑弘羊为主的朝堂一方，和以贤良文学（有德之士和儒生）为主的民间一方。10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)不A从回地C出D一E取E之G民回间1谓J之区百包倍M此N计可之D失Q者®也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.反，通“返”，意思是“返回”。文中“反裘”指的是为了背柴把皮衣送回去B.行者，指征夫。与“负者歌于途，行者休于树”(《醉翁亭记》)里的“行者”意思并不相同。C.卒，文中意思是最终，与“率疲弊之卒”(《过秦论)中的“卒”字含义不同。D.凿，榫眼。枘，榫头。比如说“方凿圆枘”。文中“凿枘”连用比喻互相配合。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.大夫一方认为，商君在秦国制定的朝廷内和朝廷外的政策都很合适，既注重法制建设又注重政治教化，又实施强有力的经济政策。B,大夫一方是赞成盐铁官营的，他们认为盐铁官营可以帮助老百姓解决急需的问题，还可以让军费开支充足，对国家有益，对民众无害公C,文学一方认为，天地也不能做到两全其美，就像李子梅子今年果实结得多，来年肯定结【高二语文第6页（共8页）】

6873.Where did the man walk that evening?(不超过l0个词)A.To teach people to work on farmsB.To call on people to save food.C.Toa people togo gleaning.D.Toask people to plant more fruit trees74.What did the villagers do after they heard the man'scries for help?(不超过5个词)ETraditionally,tourists like to make use of every second of the day.They rush from one place75.What lesson can we learn from the story?(不超过l5个词)to another.When they finally get to their hotel rooms at night,they often find it hard to sleepthough they are tired.Most city hotels may be in the city centre.But it usually also means noisyraffic and bright streetlights.As a result.many people simply do not sleep well in these hotels.第四部分写（共两大题，满分25分）Tosove this problem.many hotels are offering special sleep suites ()These suites areIX.单词拼写（共5小题；每小题1分，满分5分）made to provide quietness and darkness.Some hotels are even buying smart beds for these suites.根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。They can not only help users relax their bodies but also record their sleep.76.John made an interesting po()about the role of the artist in society.In addition,many hotels use other ways to help people sleep better.Some provide a menu of77.The firemen were too tired even to n()how hungry and thirsty they were.relaxing teas.Others offer services such as massages()after meals.78.The government is planning to give more help tosma(小规模的)businesses..Some sleep scientists believe these sleep suites are a result of the pandemic (in the79.When seeing the tiger,they im,(跳跃)back into the car and drove off.past three years.In those days.many people had trouble sleeping because of illness and worries.80.It was sow&(多风的)that Mike had to hold onto his hat all the way..Soafter the pandemic,hotels have paid more attention to sleep problems.X.书面表达（共1小题；满分20分）Sleep suites are a huge step forward for the travel industry.Only when we are well rested假如你是李华，最近你校英文报开展了以“To whom do you go when in trouble?”为while traveling can we feel more relaxed after we return home!主题的问卷调查。请你根据以下调查结果用英语写一篇短文。9.Why do some people have trouble sleeping when they travel?B.Because they often meet traffic jams.内容包括：A.Because they don't have time to sleep.1.介绍调查结果（如图表所示）；C.Because it's hard for them to find a hotel.D.Because they choose hotels in the city centre2.阐述你的选择及理由（结合具体事例）。.What is offered in special sleep se to solve sleeping problem?B.Menus of fruits.C.Smart beds.D.Massages before mealsA.Bright lights.To whom do you go when in trouble?71.What is the fourth paragraph mainly about?80%DA.Why hotels make a change.B.When scientists ended the pandemic60%C.How sleeping troubles happenD.What people are worrying about.72.Which of the following opinions may come from the writer?C40%CA.Never have massages in a city hotel.20%B.Try to record your sleeping time when travelling.0%elassmates or friendsteachers or parentsnobodyC.Hotels should keep improving sleeping environment.D.Scientists need to solve sleeping problems for everyone.Slove阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题的词数要求）。注意：1.词数80-100；2.可适当增加细节，以使行文连贯；Long time ago.there was a man living in a village.He believed that he could read the future3.文中不能出现真实姓名及学校名称；in the stars and called himself the Astrologer(占星家，.He spent a lot of his time at night looking4.文章的开头已给出，不计入总词数at the skyRecently,our school has carried out a survey called whom do you go when in trouble?One evening he was walking along the open road outside the village.His eyes were,as usual,fixed on the stars.He thought he saw in them that the end of the world was about to happen.RightThe results are as follows.at that moment,he felt himself falling.Finally,he fell into a hole full of water.He tried his best to climb out but failed.so he began to shout.His cries for help soon broughtthe villagers out of their homes.One after another.they came to help him.While pulling the manou of the hole,one of them said.You try to read the future in the stars.and yet you fail to seewhat is at your feet!You should care more about things around you,and let the future look afteritself.”The man said nothing but his red face showed he learned the lesson

民主制度优势，④符合题意。材料没有体现政协民主监督的职能，也不能制定方针政策，②不符合题意。人民政协不能履行国家职能，③错误。11.C新疆地区取得的成就证明了我国民族区域自治制度符合中国的国情和实际，能够把少数民族特殊利益与国家整体利益协调起来，使各族共享改革发展成果，实现中华民族伟大复兴的重要制度保障，②④符合题意。民族之间的差异不能消除，①错误。坚持民族制度能够充分保障少数民族共同发展的权利，③错误。12.D根据我国学前教育法的制定过程，说明学前教育“有法可依”彰显了全过程人民民主生动实践，我国只有科学立法民主立法才能有效推进依法治国进程，③④符合题意。材料不涉及法的实施，①不符合题意。我国已经建立起完整健全的中国特色社会主义法律体系，而不是法治体系，②排除。13.B要建设法治国家就必须推动全社会树立法治意识，从源头上减少诈骗犯罪，执法部门提高依法履职的能力，维护社会秩序稳定，①③符合题意。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，②排除。健全社会矛盾纠纷化解机制，可以减少纠纷，但不能有效防范诈骗的发生，④不符合题意14.C漫画《奶奶有道理》中“孩子不好慢慢教，哪有挖井只一锹”强调的是对孩子的教育要循序渐进，切忌急功近利，这告诉我们要做好量的积累。“厚植沃土，萃就精华”强调要下工夫，坚持不懈，久久为功；“千里之行，始于足下”强调的是事情要从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行，②④入选；“非知之难，行之惟难”意思是，知道一件事不难，难在实行，强调了实践的重要性，①不选；“行程万里，初心不变”是指无论走了多少路，经历多少困难和挫折，最初的心意和志向始终不变，这强调的是坚定理想信念，砥砺自我，③不选15.C通过材料可以看出，我国将迎来史上最大“退休潮”，因此调整了退休政策，政策将为退休人员带来实实在在的福利，这说明社会意识具有相对独立性，对社会存在产生影响，社会主义社会的基本矛盾，可以通过改革加以解决，①④符合题意。生产关系适应生产力发发展时，可以促进生产力的发展，②排除。材料体现的是生产关系的调整而不是上层建筑，③不符合题意。16.D航天英雄是一面旗引领前行，是一团火点燃梦想，也是一盏灯照亮征程，这说明价值选择对一个人的成就有着重要的导向作用，③符合题意。用实际行动书写对党和人民的无限忠诚！只有这样才能飞得更高，飞得更远，这启示我们只有站在人民的立场才能做出正确的价值选择，④符合题意。事物的价值取决于自身的属性，①错误。源于社会实践的价值选择不一定是正确的，只有正确的价值选择才能推动社会的发展，②排除。17.D古代著名的教育家、思想家孔子的许多至理名言，在今天仍然是人们修身养性的基准，这说明文化发展离不开文化继承，我们要继承优秀的传统，文化对人的影响深远持久，传统思想影响着当代人，③④符合题意。传统文化不一定都是是合理的，①排除。材料并不是强调教育的重要性，并且未涉及文化交流问题，②不符合题意。18.A华夏先民从观察天地运行、时序更迭的自然景色中，得出了对色彩的认知，而且中国人尤其是汉族人民心目中，如果幸福有颜色，那一定是中国红，这说明，探究文化基因可增强人们的文化归属感和情感认同，颜色在人类长期实践活动中被赋予了某种象征意义，①②符合题意。色彩文化也是会变化的，实践是现代色彩理论的发展源泉，③④排除。19.D枪击案频发，而“禁止出售突击步枪”未能在国会通过，这说明枪击案折射出美国“自由、民主”的虚伪【高三12月月考试卷·政治参考答案第2页（共4页）】243196Z

25.唐代南禅寺、佛光寺塑像年法写实)表现了佛衣质感。菩萨衣着的覆盖面积极大地减少，胸膀、手足等无不展现着一科裸露美。、臂材料说明，唐代佛寺塑像A.推动市民文化繁荣C.与时代特色相呼应R反映出佛教的主多埋26.贞观年间重修《氏族志》，以官爵高下作等级。D.带有明显汉化的特点李唐皇族为首，外戚次之，博陵崔氏的黄门侍郎崔民干为第三等。显庆四年(659年)，高宗又下诏改《氏族志》为《姓氏录》。官至五品的官僚道为士族，升武氏为第一等。该现象反映了A.朝政被外戚势力掌握B地方割据势力急剧膨胀C中央加强对地方控谢)D,士庶界限进一步被打破27.元朝《市舶则法规定，诸王、驸马、权豪、势要、僧、道等“下番（到国外去）博易到物货依例抽解灯省官、宣慰司官、市舶司官不得“拘占舶船”，不得“捎带钱物，下番买卖”。这些规定说明元朝(A.严格限制海外贸易B.外贸管理水提高C.立法规范海外贸易D.财政收入持续增28.下表为江南乡村绅士管庭芬所作日记，据表可知时间内容咸丰十一年(1861)六月十七日“余家每日仅食粥”。咸丰十一年(1861)十二月三十日除夕生活困顿，未能饯腊，郁郁而寝，感慨“白头老母频嗟叹，八十余年无此穷”。同治元年(1862)五月三十日“时米价至万钱一石，举家食粥，尚不能继，忧虑之极同治元年(1862)六月二十一日“米价昂至万三千钱一石，民不聊生，余家仅杂粮和以糠批作糜，苟延旦夕，然尚恐不继。4洋务运动热衷于求富目标B.统治阶级内江加剧了粮食危机C.阶级斗争影响人农业生D民不聊生成为各地的普遍现象29.1898年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨重，后来发现“修学)犹有人买”，其损失并不如②前估计之大，页该书商对奇学书籍的投资不久又面临亏损。这折射出当时A儒学失去统治地位B.列强侵略步伐加快C.政治局势变动迅速D.西方学说深入民心30.下表为国民政府统治前期部分地区人口变化表，该表体现出地区时间人口变化江苏省+23.95%江西省1931-1936-91.76%宁夏省+22.23%A.区域经济发展出现失衡B.自然灾害导致人口减少C.政治局势影响人口增减D,列强侵略加速人口锐减31,1980年与1975年相比，我国粮食播种面积减少6884万亩，总产量超增加4亿斤，：棉花播种面积减少53万亩，总产量增加652万担；油料作物和甜菜播种面积共扩大3626万亩，其总产量父别增加70%和150%。这种变化A为妓市改奠定了坚实的基础&缓解了城市商品粮紧张问题改变了农村产经管组织形式D.有利于农村改革探索的深入文科综合能力测试第6页（共12页）

2023一2024学年度上学期期末考试高二试题语文参考答案1.A【解析】B原文是“一般来说，论辩式说理起到的是强化自己一方、而非软化对立一方的作用”，论辩者并非“有意”忽略软化对方，而是论辩这种方式的实际效果无法软化对方。C项，因果关系失当，形式逻辑说服力并不是一直都弱，也不是因为不重视说理对象就变弱，只是在大前提有误时难以服人，另“形式逻辑对说理对象不够重视”表述不准确。D“唯一标准”错误。2.C【解析】第9段主要谈图尔敏模式着眼于权威的第三方，比较法庭上的法官与作为第三方的公众，不在于强调后者和法官一样重要，而是说明公众以舆论机制而非权威在公共说理里起到重要作用。3.B【解析】A、C、D中卫律的说服对象是苏武、贾谊的说服对象是汉文帝、苏格拉底的说服对象是格黎东，均以压倒对立方为目的，因此不符合公共说理的定义。只有B,王安石给司马光写信不仅从自己的立场阐明自己变法的缘由，还关照了司马光的观点和历史现实背景，表面上是和司马光写信，其实考虑到了朝中的第三方一一其他大臣。4.D理由：①该段先论证了单纯形式逻辑在公共说理中的不足，然后转而谈公共说理的实质是处理不同意见的对话模式，要关注第三方公众。②前半部分承接第8段形式逻辑只强调逻辑推理，不强调“公共理性”的论述：③后半部分自然引出第9段图尔敏说理分析模式“着眼于权威的第三方”的特征（或者说法庭或委员会判决的例子呼应了第9段法官和陪审员裁决的例子)，因此选D最合适。（选择1分，理由每点1分，共3分。如果把①分在②③里分开答也要给分。选择题选错，此题得0分。)5.该说法不符合本文的“图尔敏论证模式”要求。(1分)①图尔敏模式强调陈述主张的语气要保留一定空间。该言论“必定”过于绝对化：②图尔敏模式强调从依据到主张的前提应当是普遍性原则。该言论以中国人崇拜“龙”作为依据，但前提“龙是邪恶暴力的象征”只在部分文化中成立，不具有普遍性。③图尔敏模式的前提必须有理由支持（根据作为支持）。该言论以《圣经》对龙的描述作为龙形象的前提支持（根据）不具有普遍性，在中国文化中，龙是样瑞的象征。④图尔敏模式要有反例说明除非的情况。中国在国际上主张人类命运共同体、和共处等理念，并没有称霸事实，该言论可以被轻易推翻。(观点明确1分，评析答出一点2分，答出任意两点给满分，缺对言论的是非评价扣1分。)6.D【解析】“很体谅、怜爱他人”说法错误，穆女士决定供给方先生两顿饭是为减少给方先生的俸禄。7.A【解析】“正是穆女士内心矛盾的体现”说法错误，选项中“那种自相矛盾”是指丫鬟的名字叫“自由”而实际上不“自由”，并非指穆女士内心矛盾。穆女士言行的自相矛盾对她自以为是“善人”的讽刺。8.①自私自利、无为忙碌。穆女士耽于享受、喜欢表现，却说是为社会劳累，为了救世而忙碌：虽经常参加集会、公益活动等，但对社会并无实际贡献。②唯利是图、精于算计。穆女士打算用提供两顿饭菜来减少方先生的佣金：解雇方先生而请冯女士兼职家庭教师，以减少佣金。③好高骛远、沽名钓誉。穆女士自恃出国读过书，要救世，提出的却是不切实际的主张：不想出席盲哑学校展览会，又想拍照出风头。④自私、冷漠。在方先生死了太太后，用“二十块”打发他，埋怨他荒废儿子的学业，并让冯女士取代了他。⑤虚伪，伪善。依靠丈夫而标榜“独立”，不愿被人称呼“汪太太”；给仆人起名“自由”“博爱”而对她们颐指气使：标榜自己“生命是献给社会的”“为救世而来”，却只是为了排遣空

阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：昔者秦缪公乘马而车为败，右服①失而野人取之。缪公自往求之，见野人方将食之于岐山之阳。缪公叹曰：“食骏马之肉而不还饮酒，余恐其伤女也！”于是遍饮而去。处一年，为韩原之战。晋人已环缪公之车矣，晋梁由靡已扣缪公之左骖矣，晋惠公之右路石奋授⑦而击缪公之甲，中之者已六札矣。野人之尝食马肉于岐山之阳者三百有余人，毕力为缪公疾斗于车下，遂大克晋，反获惠公以归。此《诗》之所谓曰“君君子则正，以行其德；君贱人则宽，以尽其力”者也。人主其胡可以无务行德爱人乎？行德爱人，则民亲其上：民亲其上，则皆乐为其君死矣。(节选自《吕氏春秋·仲秋纪第八·爱士》)材料二：齐有北郭骚者，结罘罔，捆蒲苇，织葩屦③，以养其母，犹不足，踵门见晏子曰：“愿乞所以养母。”晏子之仆谓晏子曰：“此齐国之贤者也，其义不臣乎天子，不友乎诸侯，于利不苟取，于害不苟免。今乞所以养母，是说夫子之义也，必与之。”晏子使人分仓栗、分府金而遗之，辞金而受粟。有间晏子见凝王齐君出奔过北郭骚之门而辞。北郭骚沐浴而出，见晏子曰日：“夫子将焉适？”晏子曰：“见疑将出奔。”北郭子曰：“夫子勉之矣。”晏子上车，太息而叹曰：“婴之亡岂不宜哉？亦不知士甚矣。”晏子行。北郭子召其友而告之曰：“说晏子之义，而尝乞所以养母焉。吾闻之曰：‘养及亲者，身优其难。，今晏子见疑，吾将以身死白之。”著衣冠，令其友操剑奉简而从，造于君庭，求复者曰：“晏子，天下之贤者也，去则齐国必侵矣。必见国之侵也，不若先死。请以头托白晏子也。”因谓其友曰：“盛吾头于筒中，奉以托。”退而自刎也。其友谓观者曰：“北郭子为国故死，吾将为北郭子死也。”又退而自刎。齐君闻之，大骇，乘阳而自追晏子，及之国郊，请而反之。晏子不得已而反，闻北郭骚之以死白己也，曰：“婴之亡岂不宜哉？亦愈不知士甚矣。”(节选自《吕氏春秋·季冬纪第十二·士节》)【注】①服：古代一车驾四马，居中的两匹称“服”，两边的称“骖(cān)”。②授(shū)：同“殳”，古代兵器，竹制，一端有棱。③罘（fú)：捕兽的网。罔：同“网”。④葩屦(fèijù)：麻鞋。⑤伉(kàng):当，承担。⑥阳(r):古代驿站专用的车。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)有间A晏子B见疑于齐D君E出F奔G过北日郭骚之门而辞。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“今晏子见疑”的“见”与《屈原列传》中的“信而见疑”的“见”意思相同。B.“吾将以身死白之”的“白”与《孔雀东南飞并序》中的“便可白公姥”的“白”意思不相同。C.“造于君庭”的“造”与《赤壁赋》中的“是造物者之无尽藏也”的“造”意思不相同。D.“请而反之”的“反”与《氓》中的“信誓旦旦，不思其反”的“反”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.秦穆公的马被山野农夫吃掉，他不但没有责怪，还给了他们酒喝，显示出秦穆公对百姓有仁爱之心。后来在秦穆公遭受危难之际正是这一群山野农夫救了他。B.北郭骚生活贫困，不足以奉养母亲，他上门求助晏子。晏子听从了仆人的建议，赠与北郭骚粮食与金钱，但北郭骚只取了粮食，谢绝了金钱，表现了他不贪图钱财的美德。C.当晏子受到猜忌要逃往国外时，北郭骚跟晏子说“奉养过自己父母的人，自己要承担他的危难”，于是，他就挺身而出，“以身死白之”。D.这两则材料都有受恩、报恩之意，前者是山野农夫受秦穆公之恩，后者是北郭骚受晏子之恩。但两则材料的侧重点不一样，前者重在讲施恩者，后者重在讲报恩者。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。(《屈原列传》)高二语文试题卷第5页共7页

第7页（共8页）◆mm▣6回2024届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣信息卷二d'mm物理024八004成绩查询全卷满分100分，考试时间75分钟。A.超声波的频率为1.875×10Hz注意事项：B.1=0时刻，M点正沿x轴正方向传播1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改C.M点振动比N点振动超前2.67×10s多安指中”6汉新防指上在车D.从1=0时刻开始，1s时间内，质点M运动的路程为20m上无效。4.如图所示，现代环形吊灯用三根相同的轻质悬线悬吊，三根悬线固定在圆环的三等分点上，悬线3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回的长与环形灯环的直径相等，灯的质量为m、重力加速度为g,灯的粗细忽略不计，三根悬线的上()一、选择题：本题共10小题，共43分。第1~7题每小题4分，只有一项符合题目要求。第8~10端悬于同一点，则每根悬线拉力大小为题有多项符合题目要求，每小题全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.“核电池”又叫“放射性同位素电池”，它将同位素在衰变过程中不断放出的核能转变为电能。某核电池的衰变方程式为Pu一→别U+X,Pu的半衰期为87.7年。下列说法正确的是A.X的穿透能力很强()B.U比Pu少2个核子C.238个Pu原子核经过87.7年后还有69个未衰变A.mgB③C.g3 mgD.伴随衰变释放的y射线是由U释放的2.如图所示，圆形区域内有垂直于绝缘水面向下的匀强磁场，由同种材料，粗细均匀的导线做成5.2023年10月26日，“神州十七号”飞船从酒泉卫星发射中心发射升空后成功与在轨的“天宫”空的三角形导线框ABC固定在水面上，A,B,C三点刚好在圆周上，AB为圆的直径，∠CBA=间站核心舱对接。飞船和空间站的变轨对接可简化为如图所示的过程，轨道2为空间站的运行37°，若将A、B端接入电路，通人恒定电流I,线框受到的安培力为F,;若将A,C端接人电路，仍轨道，飞船在A点沿椭圆轨道1运动到B点，实现与空间站对接，C为轨道2上的一点，C、A、B通人恒定电流I,线框受到的安培力为F:则F,与F:之比为()和地心在同一直线上，空间站从C点运动半圆到B点与飞船从A点运动半个椭圆到B点过程中，下列说法正确的是()XXA.1:1B.5:3C.5:4D.4:33.超声心动图检查，其原理是：探头向人体内发射超声波，超声波遇到人体不同的组织会产生不同A.空间站运动时间比飞船运动时间长程度的反射，探头接收到的反射超声波信号由计算机进行处理，显示出超声心动图像。如图所示是仪器探头发送的超声波沿x轴正向传播在t=0时刻的图像，此时波刚好传播到M点，已知B.空间站运动速度比飞船运动速度小超声波在人体内传播的速度约为1500m/s,下列说法正确的是C,空间站加速度不变，飞船加速度不断变化()物理试题二第1页（共8页）D.若空间站沿顺时针方向运行，则飞船沿逆时针方向运行物理试题二第2页（共8页）

太原市2024年初中学业水模拟考试（二）历史试题参考答案及评分标准题号1.23456789101112131415选项ACDC B DD C B A D A D(答对一小题得2分，共30分)16.问题1：依次为：③①②（答对一个得1分，共3分）图一历史价值：展示了唐代雕塑艺术的高超技艺；为研究唐代的音乐、舞蹈、服饰以及社会生活提供了直观的实物史料；体现了中外文化在唐代的融合与交流；证明了唐代社会的开放和包容等。（从不同角度答出任意一点得1分，共2分）问题2：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称；其秉持古老丝绸之路的历史符号，本着等互惠，合作共赢的原则，积极发展与沿线国家的经济合作：“一带一路”通过与沿线各国共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果，进行经贸合作、文化交流，促进沿线国家和地区的经济文化发展：通过“一带一路”传播中国优秀传统文化，感受中国高铁技术的先进；“一带一路”有利于推动经济全球化进程：消除不协调、不合理的国际旧秩序等。评分说明：从特点、影响等方面分别答出任意一点得1分，共3分。17.(1)主张：移风易俗，以汉服代替鲜卑服；(1分)影响：加快了北魏的封建化进程，增强了北魏的实力：缓和了民族矛盾，促进了民族大交融：有利于统一多民族国家的巩固与发展：推动了中华服饰文化的发展等。（答出任意一点得1分，共2分）(2)特点：以西式服装为风潮；服饰欧化或西化。（答出任意一点得1分）原因：近代日本被西方国家强迫打开国门，日本服饰受到西方服饰文化的冲击，人们的思想观念发生变化；明治维新提倡文明开化，推行欧化的生活方式，推动日本服饰的西化；明治政府颁布一系列关于服饰欧化的公告、法令，推动了服饰的变革等。（答出任意一点得1分，共2分)(3)晚清时期：西方文明冲击下，人们的服饰等日益开放，出现了崇洋逐新的趋向，逐渐打破以长辫大袍的服饰样式；早期近代化的探索推动了中国服饰的变化等。民国时期：辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了易服等革除社会陋俗的法令，提出礼服应贯彻等原则，体现自由等的新风尚；一些留洋人员受西方文化的影响，着装西化19A9年-1978年：新中国的成立，人民政治上成为国家主人，推动了人民装的流行；建国初期，受苏联影响，列宁装、布拉吉等服饰流行；“一五计划”的实施以及社会主义建设的探索，工人成为工业化建设的主力军，推动工装裤的流行。1978年至今：改革开放后，随着经济的快速发展和思想观念的解放，人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰成为人们展示个性、显示风度的方式：对外开放政策促进了服饰与世界接轨，扩大了人们对海外品牌的认知；中国服装协会、杂志、品牌等进一步发展。评分说明：分别从不同时期，答出符合题意的任意一点得1分，共4分。18.(1)1688年，英国发生宫廷政变即“光荣革命”，资产阶级与贵族以妥协的方式避免了武力冲突：(1分)1689年英国议会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治，标志着封建专制统治的结束。(1分)重要性：《权利法案》的颁布巩固了英国资产阶级革命的成果，为资本主义民主制度的确立奠定了基础；《权利法案》为限制王权提供了法律保障，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制，为英国资本主义发展提供了政治前提；《权利法案》的颁布为英国此后的经济发展和全面崛起创造了有利的政治环境，是英国率先走向工业革命的政治前提等。（答出任意一点得1分，共2分）

新高考金卷重庆市2024届适应卷（四）历史试题注意事项：1.本试题满分100分，考试时间75分钟；2.考生答题前请在规定位置填写姓名、班级、考号等相关信息，在答题卡上正确填涂准考证号（或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息；3.选择题请用2B铅笔在答题卡对应的位置准确填涂，非选择题请用0.5mm黑色字迹签字笔在答题卡的非选择题区域作答。在本试卷及草稿纸上作答，答案无效；4.考试结束后，本试题、答题卡、草稿纸一并收回，请勿带出考场。一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在陶寺遗址已发掘的1300多座墓葬中，从墓坑、葬具、随葬品等综合排比，可分为大、中、小三类，分别占墓葬总数的不到1%、近10%和90%左右，大型墓的墓坑长3米多，有木棺，随葬品既丰富又精美，有彩绘蟠龙纹陶盘、土鼓、特磬、成套的彩绘木器和彩绘陶器，还有用于祭祀的玉琮、玉璧以及象征权力的斧钺。这可以说明当时(食社会成员的贫富差绍致严重.出现了较明显的社会分化C.早期文明发展呈现多元一体D.阶级矛盾与对立十分突出2.孔子说：“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”又说：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”据此可知，孔子意在强调()A民意对于国家兴旺昌盛的推动没.儒家爱民如子的治国理念C.君主对民众的表率和示范作用Q,君主应当遵从民众的好恶3.自司马迁在《史记》中首创《循吏列传》后，循吏遂成为以后各朝史家所关注的一类官吏，后代正史多袭之，也作有《循吏传》。表1列举的是史书中关于“循吏”的相关记载，由此可知，“循吏”出处内容《史记》孙叔敖者，楚之处士也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无好邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其便，民皆乐其生。《汉书》是时，循吏如河南守吴公、蜀守文翁之属，皆谨身帅先，居以廉，不至于严，而民从化。《新唐书》治者，君也：求所以治者，民也：推君之治而济之民，吏也。故吏良则法政成，不良则王道驰而败矣。表1A.是美化吏治的结果®受到百姓的爱戴C.是崇文抑武的体现D.为官以守成为要4.1084年，朱长文撰写《吴郡图经续记》，其中有“刈（割）麦种禾，一岁再熟”的记述。几乎同一时期的苏轼离任湖州前，则在文中写道：“浙中无麦，须七月初间见新谷。”对上述记载解释较为合理的是(A.历史事实记述真伪难辨B.苏浙地区农业领先全国C.经济重心南移已经完成D.稻麦复种尚未完全推广5.《贵州通志》有如下记载：“黔为边徼，三代前未入版图。速巡设郡县初有人治，而书缺有，间传者塞寥。五胡之乱，复沦蛮族。唐未仅有空名，羁縻而己。元虽设宜慰司少尚无流官。明清两代，辟为省治，移风易俗，官斯上者，循良继轨，桑然可观。”据此推知，贵州建省（出A.构建了西南边疆防御体系B.始于唐宋完善于明清时期C.推动了贵州经济社会发展D.历史悠久不断的传承创新6.清朝的总督、巡抚是地方最高军政长官，总督为正二品，巡抚为从二品，有很大的权限。督抚的职权范围包括：制定省例省规、节制绿营军队、升调黜免属吏、上奏钱粮会计、司法审判、监临乡试、对外交涉等等。二者都单开幕府，有独自的奏事权，遇有大事亦需两相会商A,实行二元化的地方领导管理体制并联名奏请。据此可知，当时(.督抚权力涉及面广独立行政办事B.地方管理制度容易形成割据局面D,地方权力相互牵制提高办事效率历史试题【第1页】（共4页）

1一六八中学2024届高三最后一卷穷合肥语文试题伤全卷满分150分。考试用时150分钟。诗1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在注意事项：2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂答题卡上的指定位置。黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。中国文学史上的大作家都有不同程度的孤独感，尤其是先秦汉魏六朝至初盛唐的诗人。失意困顿的遭际、缺乏同道的寂寞、对理想和操守的坚持、对世俗的洞彻和鄙视，是他们产生孤独感的共同原因。而对不同时代、不同境遇的诗人而言，其孤独感又有不同的内涵。对于孤独感提炼的艺术方式的差异，往往会造成诗人不同的艺术个性。如屈原以香草自饰、独清独醒的孤洁，阮籍独坐空堂、徘徊旷野的茫然，陶渊明面对“八表同昏”独酌思友的寂寞，李白天马行空、从云端俯视人寰的清高，都与他们构筑的独特的艺术境界有关。不过，虽然他们比兴和构思的方式不同，其艺术提炼的原理却是相同的，这就是以诗人高大伟岸的个人形象与污浊的世俗世界造成反差强烈的对比。这也可以说是盛唐以前诗歌浪漫精神的表现传统之一。杜甫忧国忧民、悲天悯人的精神受到万世敬仰。他毕生的饥寒流离，往往被看成造就诗圣的前提条件，而他内心的孤独、寂寞和矛盾却较少被人关注。其实，杜甫体尝了屈原、阮籍、陶渊明和李白诸家大诗人的各种孤独感，而且越到晚年，他对孤独心境的提炼也愈益自觉。“乾坤一腐儒”，就是他对自己与整个世界的关系经过反复思考之后的最后概括。与其他大诗人相比，最大的不同是：杜甫在个人形象和广漠时空的对比中，突显的是自己的渺小和无力，然而其思考的深度和高度却迥出于前人。杜甫后期一些名篇的诞生，也源于他提炼孤独感的独特方式。杜甫一生曲折的经历，并非总和孤独感相伴随。大致说来，当杜甫处境顺利、不愁生计时，他对生活的浓厚兴趣是诗歌灵感的主要来源；当他身陷贼营、卷入战乱时，他对国运和民生的忧虑又使他无暇顾及个人的失意。而在困顿穷愁之际、羁旅飘泊途中，对于人生归宿的思考和寻求，才使他产生了愈益强烈的孤独感。早年的杜甫与李白一样，以大才自许，具有高远的志向：“会当凌绝顶，一览众山小。”正是这种不甘凡庸的追求，埋下了日后失意孤独的根芽。十年困守长安期间，他感受最深的是无人援引的悲哀，“残杯与冷炙，到处潜悲辛”的遭际使他初次产生了没有归宿的孤独感。“酒尽沙头双玉瓶，众宾皆醉我独醒”，虽然此时的杜甫已经尝到屈原式的独醒滋味，但是他的悲哀主要还是来自仕途困顿的焦虑安史之乱爆发以后，穷愁失意的诗人又增添了层死生无常的忧虑，“沉思欢会处，恐作语文试题第1页（共8页）

月考卷一、选择题6.D【解析】根据材料信总可知，9世纪时，英法等国1.A【解析】根据题意可知，东同时期，同桓王被迫向的国王的做法获得了把持市政的城市贲族的支持，这诸侯祈求已逝同王的随葬品，打破了之前的札仪制在一定程度上有利于强化王权，而12世纪时，城市培度，这体现了同王室的衰落，说明传统秩序遭到破坏，养的法学家取代敦士成为国王统治机构的重要成员，原有的政治格局发生了变化，A项正确：从材料时间也说明封逆王权得到强化，D项正确：A项从材料无吞已经是东同时期，排除B项；C项从材料无法得出，法得出，排除：B项与史实不符，排除：这些变化有利排除：此时同天子仍然是名义上的“天下共主”，排除于加强王权，从而会巩固国家统治，排除C项。D项。7.B【解析】据材料及所学可知，光荣苹命后，议员资2.B【解析】由材料信息可知，明泸时期，广东高州、雪格要求较高。19世纪，在工业苹命彩响下，英国进行州一些州县甘蔗种植广泛，蔗糖榨制普遍，这反映出多次议会改苹，迭民财产资格规定放宽，这体现了经这些地区商品经济得到发展，B项正确：A、C两项均济发展对政治进步的指动作用，B项正确：启获运动从材料无法得出，排除；D项与史实不符，排除。发生在17一18世纪，不能解释19世纪70年代的情3.D【解析】由材料信息可知，五四运动期间，广大学况，排除1项：C项与材料主旨和史实均不符，排除：生利用白话文向广大人民宜传爱国粒神，白话文成为D项工人运动从材料无法得出，排除。了学生和知识分子发动广大群众的利器，表明新文化8.B【解析】根据材料可知，十月苹命后，苏联公共设运动推动五四运动发展，D项正确：A,B两项均从材施发展较快，表明社会主义遮设推动城市化进程加料无法得出，排除：材料信总是在五四运动楼发后，排快，B项正确：199年苏联尚未实现工业化，排除4除C项。项：电力照明在家庭的普及率说明生话质：提高，无4.G【解析】据材料“在党的指挥下…群众反扫疡、法体现出纺官差距缩小，排除(：项：从材料中无法得参加减祖减总“并结合所学可知是抗日战争时期，歌出工人社会地位提高的结论，排除)项。曲《团结就是力誉》中“团结就是力：…向若法西9.3【解析】根据材料和所学可知，戏高乐的主张表明斯蒂开火”体现中国共产党动员人民群众力#抗击他试图减少法国对美国的依颠，独立自主的意愿强日本侵略，殿行人民皎争路线，C项正确：材料反映抗烈，乃项正确：赋高乐认为苏联入侵的可能性已不复日战争时期中国共产党领导的敌后战场的情其，而非存在，这并不意味若苏联与西欧开始走向和解，排除解放战争时期，排除A项：B、D两项均与材料主旨不项：C项从材料无法得出、排除：)项与材料主旨不符，排除。符，排除。5.A【解析】依据材料并结合所学知识，I956年是中10.G【解析】材料所示为先系时期相关信总，员族会国开展社会主义改造和工业化迹设的关慾时期，图片议和民会议的召开，表明当时尚保留苦某些原始中两位车间女工人正在积极钻研生产工艺，展现了女民主的传统，传统逝风彰响政府施政，℃项正确：性投身工业化进设的热情，A项正确：社会主义改造说法不符合史实，排除：篇家思想产生于春秋末期、的实质是生产关系私有制向公有制转变，材料未体现排除B项：材料并未体现家国同构的相关信息，排除所有制变化，排除B项：材料没有进行比较，不能体现)项。女性在工业化设中所占的比重，排除C项：从材料11.)【解析】根据材料汉初“诸侯王”"无君臣尊牢之U中吞不出重工业的发展，排除D项。分，不听中央节制”“随意驱逐”“自行处受”可以香

②正确。强化政府性融资担保支持科技创为人民服务的根本宗旨，②④正确。拓展新，能推动银行和政策性担保机构加强对科基层党组织的基本功能的说法错误，①不技型企业的融资支持，撬动更多金融资源支选。材料并未体现该团队严于律己，③不持科技创新，进而培育新质生产力，④正确。选。故选C项。加大农业保险保费补贴，会强化农业生产的12.A【解析】“按照‘谁建议、谁跟踪’原则，制风险保障，但不能消除农业生产风险，①不发部门负责日常指导督促和抽查回访，及选。我国经济已由高速增长转向高质量发时了解和跟进纪检监察建议采纳、落实情展阶段，③不选。故选C项。况”，这一做法可压实监督主体责任，提升8.D【解析】本题材料主要表明我国新能源发纪检监察工作实效，也有利于强化完善监电装机规模首次超过煤电，这说明我国经济督链条，推动问题整改落到实处，①②正持续向绿色低碳转型，我国深入推进电力供确。该市纪委监委这一做法可推动监督对给侧改革，③④正确。材料涉及的是电力结象落实相关建议，改进相关部门工作，但杜构，而不是产品结构，①不选。材料涉及的绝权力的缺失和滥用说法过于绝对，③不是电力的供给侧，并未涉及需求侧，②不选。选。该市纪委监委的做法并未扩大监督对故选D项。象范围，④不选。故选A项。9.A【解析】本题强调的是从供给端促进服务13.A【解析】“组织人大代表、邀请政协委员消费高质量发展，优化布局结构，拓展新业共同深入农村社区、企业商超、施工现场，态新模式新场景；完善行业标准，打造安全以专题视察、走访调研、座谈交流等形式围有序的消费环境，均是从供给端发力来促进绕县委的中心工作，开展全方位监督”，该服务消费高质量发展，①②正确。增加居民机制能实现人大代表与政协委员优势互收入，持续改善居民的收入预期；探索弹性补，彰显我国制度优势；践行了全过程人民休假，落实好职工带薪休假制度，均是从需民主，能更充分反映人民的利益与呼声，①求端促进服务消费高质量发展，③④不选。②正确。人大代表与政协委员的监督权利故选A项不是该机制赋予的，③不选。人民政协不10.B【解析】材料表明该省增加民生方面的是国家机关，④不选。故选A项。财政支出，加大养老服务供给，通过优化财14.A【解析】该县依托红色文化资源，讲述藏政支出以改善老人生活水，通过增加养羌回汉各族群众在革命中相濡以沫、同甘老服务以提升社会保障水，①③正确。共苦的团结故事，同时紧抓“东西协作”“对材料并未涉及社会优抚，②不选。材料也口援建”等机遇，这说明该县开展红色文化不涉及缩小社会收入差距，④不选。故选教育以加强民族团结，紧抓经济发展机遇B项。以促进共同繁荣，①②正确。材料不涉及11.C【解析】材料中该团队被授予“时代楷坚持民族区域自治制度，③不选。消除民模”称号是基于他们展示了新时代共产党族差异的说法错误，④不选。故选A项。员常时候看得出来、关键时刻站得出来、15.C【解析】“实现乡镇（街道）、村（社区）人危急关头豁得出来的精神风貌，坚持了以民调解组织全覆盖、在乡村公共法律服务人民为中心的价值追求，贯彻了全心全意工作站（室）设立公证咨询联络点”等举措，·政治答案（第2页，共4页）·

②正确。强化政府性融资担保支持科技创为人民服务的根本宗旨，②④正确。拓展新，能推动银行和政策性担保机构加强对科基层党组织的基本功能的说法错误，①不技型企业的融资支持，撬动更多金融资源支选。材料并未体现该团队严于律己，③不持科技创新，进而培育新质生产力，④正确。选。故选C项。加大农业保险保费补贴，会强化农业生产的12.A【解析】“按照‘谁建议、谁跟踪’原则，制风险保障，但不能消除农业生产风险，①不发部门负责日常指导督促和抽查回访，及选。我国经济已由高速增长转向高质量发时了解和跟进纪检监察建议采纳、落实情展阶段，③不选。故选C项。况”，这一做法可压实监督主体责任，提升8.D【解析】本题材料主要表明我国新能源发纪检监察工作实效，也有利于强化完善监电装机规模首次超过煤电，这说明我国经济督链条，推动问题整改落到实处，①②正持续向绿色低碳转型，我国深入推进电力供确。该市纪委监委这一做法可推动监督对给侧改革，③④正确。材料涉及的是电力结象落实相关建议，改进相关部门工作，但杜构，而不是产品结构，①不选。材料涉及的绝权力的缺失和滥用说法过于绝对，③不是电力的供给侧，并未涉及需求侧，②不选。选。该市纪委监委的做法并未扩大监督对故选D项。象范围，④不选。故选A项。9.A【解析】本题强调的是从供给端促进服务13.A【解析】“组织人大代表、邀请政协委员消费高质量发展，优化布局结构，拓展新业共同深入农村社区、企业商超、施工现场，态新模式新场景；完善行业标准，打造安全以专题视察、走访调研、座谈交流等形式围有序的消费环境，均是从供给端发力来促进绕县委的中心工作，开展全方位监督”，该服务消费高质量发展，①②正确。增加居民机制能实现人大代表与政协委员优势互收入，持续改善居民的收入预期；探索弹性补，彰显我国制度优势；践行了全过程人民休假，落实好职工带薪休假制度，均是从需民主，能更充分反映人民的利益与呼声，①求端促进服务消费高质量发展，③④不选。②正确。人大代表与政协委员的监督权利故选A项不是该机制赋予的，③不选。人民政协不10.B【解析】材料表明该省增加民生方面的是国家机关，④不选。故选A项。财政支出，加大养老服务供给，通过优化财14.A【解析】该县依托红色文化资源，讲述藏政支出以改善老人生活水，通过增加养羌回汉各族群众在革命中相濡以沫、同甘老服务以提升社会保障水，①③正确。共苦的团结故事，同时紧抓“东西协作”“对材料并未涉及社会优抚，②不选。材料也口援建”等机遇，这说明该县开展红色文化不涉及缩小社会收入差距，④不选。故选教育以加强民族团结，紧抓经济发展机遇B项。以促进共同繁荣，①②正确。材料不涉及11.C【解析】材料中该团队被授予“时代楷坚持民族区域自治制度，③不选。消除民模”称号是基于他们展示了新时代共产党族差异的说法错误，④不选。故选A项。员常时候看得出来、关键时刻站得出来、15.C【解析】“实现乡镇（街道）、村（社区）人危急关头豁得出来的精神风貌，坚持了以民调解组织全覆盖、在乡村公共法律服务人民为中心的价值追求，贯彻了全心全意工作站（室）设立公证咨询联络点”等举措，·政治答案（第2页，共4页）·

②正确。强化政府性融资担保支持科技创为人民服务的根本宗旨，②④正确。拓展新，能推动银行和政策性担保机构加强对科基层党组织的基本功能的说法错误，①不技型企业的融资支持，撬动更多金融资源支选。材料并未体现该团队严于律己，③不持科技创新，进而培育新质生产力，④正确。选。故选C项。加大农业保险保费补贴，会强化农业生产的12.A【解析】“按照‘谁建议、谁跟踪’原则，制风险保障，但不能消除农业生产风险，①不发部门负责日常指导督促和抽查回访，及选。我国经济已由高速增长转向高质量发时了解和跟进纪检监察建议采纳、落实情展阶段，③不选。故选C项。况”，这一做法可压实监督主体责任，提升8.D【解析】本题材料主要表明我国新能源发纪检监察工作实效，也有利于强化完善监电装机规模首次超过煤电，这说明我国经济督链条，推动问题整改落到实处，①②正持续向绿色低碳转型，我国深入推进电力供确。该市纪委监委这一做法可推动监督对给侧改革，③④正确。材料涉及的是电力结象落实相关建议，改进相关部门工作，但杜构，而不是产品结构，①不选。材料涉及的绝权力的缺失和滥用说法过于绝对，③不是电力的供给侧，并未涉及需求侧，②不选。选。该市纪委监委的做法并未扩大监督对故选D项。象范围，④不选。故选A项。9.A【解析】本题强调的是从供给端促进服务13.A【解析】“组织人大代表、邀请政协委员消费高质量发展，优化布局结构，拓展新业共同深入农村社区、企业商超、施工现场，态新模式新场景；完善行业标准，打造安全以专题视察、走访调研、座谈交流等形式围有序的消费环境，均是从供给端发力来促进绕县委的中心工作，开展全方位监督”，该服务消费高质量发展，①②正确。增加居民机制能实现人大代表与政协委员优势互收入，持续改善居民的收入预期；探索弹性补，彰显我国制度优势；践行了全过程人民休假，落实好职工带薪休假制度，均是从需民主，能更充分反映人民的利益与呼声，①求端促进服务消费高质量发展，③④不选。②正确。人大代表与政协委员的监督权利故选A项不是该机制赋予的，③不选。人民政协不10.B【解析】材料表明该省增加民生方面的是国家机关，④不选。故选A项。财政支出，加大养老服务供给，通过优化财14.A【解析】该县依托红色文化资源，讲述藏政支出以改善老人生活水，通过增加养羌回汉各族群众在革命中相濡以沫、同甘老服务以提升社会保障水，①③正确。共苦的团结故事，同时紧抓“东西协作”“对材料并未涉及社会优抚，②不选。材料也口援建”等机遇，这说明该县开展红色文化不涉及缩小社会收入差距，④不选。故选教育以加强民族团结，紧抓经济发展机遇B项。以促进共同繁荣，①②正确。材料不涉及11.C【解析】材料中该团队被授予“时代楷坚持民族区域自治制度，③不选。消除民模”称号是基于他们展示了新时代共产党族差异的说法错误，④不选。故选A项。员常时候看得出来、关键时刻站得出来、15.C【解析】“实现乡镇（街道）、村（社区）人危急关头豁得出来的精神风貌，坚持了以民调解组织全覆盖、在乡村公共法律服务人民为中心的价值追求，贯彻了全心全意工作站（室）设立公证咨询联络点”等举措，·政治答案（第2页，共4页）·

2023级“贵百河一武鸣高中”10月高二年级新高考月考测试历史(考试时问：75分钟满分：100分》注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、雅考证号竣写在答题卡上，并将条形码张贴在指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需设动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.《仪礼·觐礼》曰：“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则日伯舅。同姓小邦，则曰叔父：其异姓小邦，则曰叔舅。”王国维认为：“异姓之国…以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲。”这反映出西周时期(A.神权迷信在政治生活中的影响减弱B.构建起中央对地方的垂直统治C.政治权力分配与血缘关系联系紧密D.华夏民族国家封建化进程加快2.《尚书》记载，“先王有服，格谨天命…今不承于古，罔知天之断命”。春秋末期，《左传》强调“天生民而树之君，以利之也”，认为“夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴，听于民；将亡，听于神”。这些记载表明，春秋时期（A.王权传承方式更动B.民本意识已经出现C.农民社会地位提升D.仁政思想得到践行3.自汉武帝以来，实行经义决狱，后又兴起以经注律之风。《晋书·刑法志》载：“叔孙宣、郭令卿、马融、郑玄诸儒章句，十有余家，家数十万言。凡断所当由用者，合二万六千二百七十二条，七百七十三万二千二百余言。言数益繁，览者益难。天子（魏明帝）于是下诏，但用郑氏章句，不得杂用余家。”上述现象(A.适应了法律儒家化的需要B.奠定了中国人治社会底蕴C.开启了法治和德治的结合D.体现了中华法系的优越性4.如表为宋代书院的课程设置情况。据此可知，宋代书院(类别四书五经儒学大师的著作历史典籍、诗词实用技术学规和学风《大学》《中庸》《太极图说》《明《左传》《史记》分斋教学，设学规及立教之目、为学内容论语》《孟子》道学案语录》《四等书章句集注》等《诗经》等立“经义”和之要、修身之要、处事“治世”两斋之要、接物之要A.主要提倡经世致用的思想B.强调“三教合归儒”的意识C.“进德”与“修业”并重D.宣扬理学的官方正统地位5.永乐元年(1403年)，明成祖指出，河南数岁蝗旱水灾为民患，牧民者多失抚字，甚者又侵渔剥削之，而按察司官未尝有一人言者，坐视民病而不留意，何补于用？之后逐渐形成巡按制度、督抚制度，巡按御史和督抚是中央派往地方的监察官员，直接对皇帝负责。明朝的这一措施体现出(A.中央对地方的控制加强B.皇权与相权的矛盾激化C.吏治腐败导致明朝衰败D.郡县长官行政权力削弱6.1908年，清政府颁布《软定宪法大纲》。大纲规定，大清皇帝是大清帝国永远的绝对主宰，君权神圣不可侵犯；臣民有在法律范围内的言论、著作、出版及集会自由之权利。《钦定宪法大纲》A.践行了主权在民的思想B.满足民主政治的需求C.体现了资产阶级的利益D.具有君权宪法的性质7.辛亥革命后，资产阶级知识分子普遍认同“没有职业的人不得有选举权及被选举权”，人力车夫、排字工人等贫民均被他们视为“没有职业”者。五四运动后，陈独秀发表公开演说，强调“从事农工商业务及劳动者”都属于有职业者，而旧贵族、军阀、旧官僚、旧政客等才应被视为无职业者。这一变化体现出（)A.民主政治思想得到发展B.封建军阀统治已被推翻C.新文化运动趋向极端化D.工人阶级登上历史舞台高二历史第1页共4页

2023级“贵百河一武鸣高中”10月高二年级新高考月考测试历史(考试时问：75分钟满分：100分》注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、雅考证号竣写在答题卡上，并将条形码张贴在指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需设动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.《仪礼·觐礼》曰：“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则日伯舅。同姓小邦，则曰叔父：其异姓小邦，则曰叔舅。”王国维认为：“异姓之国…以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲。”这反映出西周时期(A.神权迷信在政治生活中的影响减弱B.构建起中央对地方的垂直统治C.政治权力分配与血缘关系联系紧密D.华夏民族国家封建化进程加快2.《尚书》记载，“先王有服，格谨天命…今不承于古，罔知天之断命”。春秋末期，《左传》强调“天生民而树之君，以利之也”，认为“夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴，听于民；将亡，听于神”。这些记载表明，春秋时期（A.王权传承方式更动B.民本意识已经出现C.农民社会地位提升D.仁政思想得到践行3.自汉武帝以来，实行经义决狱，后又兴起以经注律之风。《晋书·刑法志》载：“叔孙宣、郭令卿、马融、郑玄诸儒章句，十有余家，家数十万言。凡断所当由用者，合二万六千二百七十二条，七百七十三万二千二百余言。言数益繁，览者益难。天子（魏明帝）于是下诏，但用郑氏章句，不得杂用余家。”上述现象(A.适应了法律儒家化的需要B.奠定了中国人治社会底蕴C.开启了法治和德治的结合D.体现了中华法系的优越性4.如表为宋代书院的课程设置情况。据此可知，宋代书院(类别四书五经儒学大师的著作历史典籍、诗词实用技术学规和学风《大学》《中庸》《太极图说》《明《左传》《史记》分斋教学，设学规及立教之目、为学内容论语》《孟子》道学案语录》《四等书章句集注》等《诗经》等立“经义”和之要、修身之要、处事“治世”两斋之要、接物之要A.主要提倡经世致用的思想B.强调“三教合归儒”的意识C.“进德”与“修业”并重D.宣扬理学的官方正统地位5.永乐元年(1403年)，明成祖指出，河南数岁蝗旱水灾为民患，牧民者多失抚字，甚者又侵渔剥削之，而按察司官未尝有一人言者，坐视民病而不留意，何补于用？之后逐渐形成巡按制度、督抚制度，巡按御史和督抚是中央派往地方的监察官员，直接对皇帝负责。明朝的这一措施体现出(A.中央对地方的控制加强B.皇权与相权的矛盾激化C.吏治腐败导致明朝衰败D.郡县长官行政权力削弱6.1908年，清政府颁布《软定宪法大纲》。大纲规定，大清皇帝是大清帝国永远的绝对主宰，君权神圣不可侵犯；臣民有在法律范围内的言论、著作、出版及集会自由之权利。《钦定宪法大纲》A.践行了主权在民的思想B.满足民主政治的需求C.体现了资产阶级的利益D.具有君权宪法的性质7.辛亥革命后，资产阶级知识分子普遍认同“没有职业的人不得有选举权及被选举权”，人力车夫、排字工人等贫民均被他们视为“没有职业”者。五四运动后，陈独秀发表公开演说，强调“从事农工商业务及劳动者”都属于有职业者，而旧贵族、军阀、旧官僚、旧政客等才应被视为无职业者。这一变化体现出（)A.民主政治思想得到发展B.封建军阀统治已被推翻C.新文化运动趋向极端化D.工人阶级登上历史舞台高二历史第1页共4页

2023级“贵百河一武鸣高中”10月高二年级新高考月考测试历史(考试时问：75分钟满分：100分》注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、雅考证号竣写在答题卡上，并将条形码张贴在指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需设动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.《仪礼·觐礼》曰：“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则日伯舅。同姓小邦，则曰叔父：其异姓小邦，则曰叔舅。”王国维认为：“异姓之国…以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟甥舅之亲。”这反映出西周时期(A.神权迷信在政治生活中的影响减弱B.构建起中央对地方的垂直统治C.政治权力分配与血缘关系联系紧密D.华夏民族国家封建化进程加快2.《尚书》记载，“先王有服，格谨天命…今不承于古，罔知天之断命”。春秋末期，《左传》强调“天生民而树之君，以利之也”，认为“夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴，听于民；将亡，听于神”。这些记载表明，春秋时期（A.王权传承方式更动B.民本意识已经出现C.农民社会地位提升D.仁政思想得到践行3.自汉武帝以来，实行经义决狱，后又兴起以经注律之风。《晋书·刑法志》载：“叔孙宣、郭令卿、马融、郑玄诸儒章句，十有余家，家数十万言。凡断所当由用者，合二万六千二百七十二条，七百七十三万二千二百余言。言数益繁，览者益难。天子（魏明帝）于是下诏，但用郑氏章句，不得杂用余家。”上述现象(A.适应了法律儒家化的需要B.奠定了中国人治社会底蕴C.开启了法治和德治的结合D.体现了中华法系的优越性4.如表为宋代书院的课程设置情况。据此可知，宋代书院(类别四书五经儒学大师的著作历史典籍、诗词实用技术学规和学风《大学》《中庸》《太极图说》《明《左传》《史记》分斋教学，设学规及立教之目、为学内容论语》《孟子》道学案语录》《四等书章句集注》等《诗经》等立“经义”和之要、修身之要、处事“治世”两斋之要、接物之要A.主要提倡经世致用的思想B.强调“三教合归儒”的意识C.“进德”与“修业”并重D.宣扬理学的官方正统地位5.永乐元年(1403年)，明成祖指出，河南数岁蝗旱水灾为民患，牧民者多失抚字，甚者又侵渔剥削之，而按察司官未尝有一人言者，坐视民病而不留意，何补于用？之后逐渐形成巡按制度、督抚制度，巡按御史和督抚是中央派往地方的监察官员，直接对皇帝负责。明朝的这一措施体现出(A.中央对地方的控制加强B.皇权与相权的矛盾激化C.吏治腐败导致明朝衰败D.郡县长官行政权力削弱6.1908年，清政府颁布《软定宪法大纲》。大纲规定，大清皇帝是大清帝国永远的绝对主宰，君权神圣不可侵犯；臣民有在法律范围内的言论、著作、出版及集会自由之权利。《钦定宪法大纲》A.践行了主权在民的思想B.满足民主政治的需求C.体现了资产阶级的利益D.具有君权宪法的性质7.辛亥革命后，资产阶级知识分子普遍认同“没有职业的人不得有选举权及被选举权”，人力车夫、排字工人等贫民均被他们视为“没有职业”者。五四运动后，陈独秀发表公开演说，强调“从事农工商业务及劳动者”都属于有职业者，而旧贵族、军阀、旧官僚、旧政客等才应被视为无职业者。这一变化体现出（)A.民主政治思想得到发展B.封建军阀统治已被推翻C.新文化运动趋向极端化D.工人阶级登上历史舞台高二历史第1页共4页

于国王或皇帝来说是附庸（vassal），国王和皇帝是他的领（1）请写出图一、图二所示帝国的名称。（2分）】（4）《天方夜谭》生动地描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，反映了当地人民对美好生活的向往。他就是领主，由他分封的人则是他的附庸；依次类推，直至改正：三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）和义务。在欧洲大陆，通常情况下附庸只对他的直接领主负17.阅读材料，完成下列要求。责，形成了所谓“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则。材料一：中世纪封建庄园是自给自足的自然经济单位，【区分文明】——摘自百度文库《论中世纪西欧封建主义的政治结构》庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其材料二：两大帝国的文明（1）指出材料一反映的政治制度，并概括西欧封建关系的特家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9-13世纪，它的形成点。（6分）大约和生产力低下有关。12和13世纪，由于生产力发展以0123456及商品货币关系的影响，已不断发生庄园自营地缩减、劳役VAq0IO地租改为实物地租或货币地租等现象。14世纪起西欧经济变化剧烈，庄园主纷纷放弃自营地，货币地租流行，农奴也通7891015150过各种途径取得人身自由，劳役制庄园趋向瓦解。材料二：大化改新于646年开始..按照中国的模式，图三十个数字符号图四一部刻在铜板上的法律—人教版历史教科书日本也分成若干省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权（2）分别说出图三和图四对世界文明的巨大影响。（2分）（1）根据材料一，指出中世纪西欧庄园的特点，并简单概括力的总督和地方行政官统治。此外，以天皇名义将所有土地西欧庄园经济发展历程。（4分）数归国有，分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税。—一斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》（2）结合材料二及所学知识，概括大化改新的特点。（2分）材料二：市民们通常能说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们拥有自己的市政厅、法院以及市外属地；准许【对比特点】商人和工匠组织行会，用以防护和互助，但不能完全摆脱国材料三：这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤王和领主控制。正如当时的俗话所说的那样：“城市的空气立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝纲古道上的商队来往使人感到自由。”在某些地区，一批批城市联合起来组成联…对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重盟，这些联盟成为强有力的政治及经济统一体。1350年，不要的。来梅、但泽等城市组成了汉萨同盟，迫使外国承认它们的商（3）综合上述材料，谈谈你对社会变革的认识。（2分）——吴于座、齐世荣《世界史·古代史编》业特权，实际上垄断了北部欧洲的贸易。（3）根据材料三和所学知识，请说说你对古代世界扩张的认——《全球通史》识。（4分）（2）根据材料二，指出中世纪欧洲城市发展状况。（4分）四、活动与探究（12分）19、地中海沿岸是古代诸多文明演绎的舞台。阅读下列材料，完（3）根据上述材料和所学知识，分析西欧庄园、城市兴起之成探究活动。间的联系。（2分）【辨识帝国】（4）根据上述材料，归纳上述两大帝国的共同特点。（4分）材料一：18、阅读材料，完成下列要求。材料一：城堡是西欧封建社会的基层核心，但在最高王权与最底层的农奴之间，不止是有一层领主，而是有好几个层次，每个领主都可将自己的领地划成数块封给自己的属下，从而形成了一种金字塔形的阶梯网络。一个大领主相对区一九年级历史试题卷第4页，共6页九年级历史试题卷第5页，共6页九年级历史试题卷第6页，共6页