10.卡塔尔世界杯即将于2022年11月正式开幕，来自六大洲的32支球队将汇聚卡塔尔，为全球球15.下列关于细胞间的信息交流说法正确的是()迷带来64场足球盛宴，运动员在赛场上奋力拼搏。下列说法正确的是()内分张组除A.运动员在比赛中会流失大量水分，因此赛后要饮用大量纯净水发出信号的细胞靶细胞B.运动员受伤如果需要手术，可用胶原蛋白作手术缝合线，因为胶原蛋白被分解为可以被人体吸收的氨基酸C.运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后主要通过肝糖原分解供能D.运动过程中脂肪会大量转化为糖类，为身体供能11.下列关于细胞核的叙述正确的是()A.染色质是遗传信息的主要载体，染色质主要存于真核细胞细胞核内，少量存于叶绿体和线粒B体中A.通过B方式传递信息的过程不需要信号分子B.通过C方式传递信息是依赖细胞间的胞间连丝，携带信息的物质被细胞膜上的受体识别B.核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体C.通过A方式传递信息的激素可以通过血液运输到全身各处C.真核细胞的核膜上有核孔，核孔多的细胞代谢往往更旺盛D.A、B、C三种信息交流方式在人体中都有相关实例D.细胞核内的液体叫细胞液，为细胞核内的其他结构提供营养16.如图，科学家用绿色荧光物质和红色荧光物质分别标记小鼠细胞表面蛋白质和人细胞表面蛋白12.1986年，英国科学家Chambers等人在研究和鉴定一些动物（猫、牛和鼠等）谷胱甘肽过氧化物质，将人鼠细胞融合，融合后用激光照射淬灭（漂白）膜上部分荧光，一段时间后荧光区域恢酶的作用时发现，并第一次揭示了00复。叙述正确的是(硒半胱氨酸是由密码子UGA编码人细胞的。迄今为止，硒半胱氨酸己经被H2N-CH-C-OH H2N-CH—COH红色荧光人鼠杂交细胞发现是25种含硒酶的活性中心。如素标记的淬灭区CH2CH2果没有这种氨基酸，含硒酶就无法蛋白质工作，人就会出各种各样的病症。SHSeH绿色荧光细胞融合37℃培养下列说法正确的是()素标记的半胱氨酸(CyS)硒半胱氨酸(Sec)细胞融合以后A.半胱氨酸和硒半胱氨酸都是必需蛋白质细胞融合以后0 min40 min小鼠细胞氨基酸，只能通过食物摄取，否则身体会有严重疾病A.该实验也可以采用同位素标记法标记人、鼠细胞B.半胱氨酸和硒半胱氨酸不同是因为R基不同B.该实验可以证明细胞膜的主要成分为蛋白质和磷脂C.含硒酶的N元素主要存在于NH2中C.漂白部分荧光恢复是因为荧光标记被淬灭的蛋白质恢复空间结构D.含硒酶及其他酶都是蛋白质，细胞中的化学反应离不开酶。酶的功能与其空间结构有关，酒D.根据荧光部位恢复速度可估算细胞膜中蛋白质分子的运动速度精可以破坏其空间结构，导致酶的功能丧失。17.下列关于细胞结构的说法错误的是(13.以菠菜叶为材料进行“用高倍显微镜观察叶绿体”实验。下列叙述正确的是()A.核糖体可以附着在粗面内质网上，也可游离于细胞质基质中，还可以存于某些细胞器内A.通过高倍镜下对不同细胞的叶绿体进行计数可以判断这些细胞的光合作用能力大小B.叶绿体和线粒体都有一定的遗传自主性，且都与细胞内物质和能量的转换有关B.临时装片中叶片干了也不影响叶绿体的观察C.细胞内许多由膜构成的囊泡运输货物，而内质网外连细胞膜、内连核膜，在细胞中起到交通枢纽的作用C.在高倍镜下可以看到叶绿体是一种双层膜细胞器D.溶酶体含多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，在吞噬细胞中较发达D.可用叶绿体的运动作为标志观察细胞质流动18.下列关于植物细胞说法正确的是(14.下列有关图示两种细胞器的叙述，错误的是()外膜内膜基质A.植物细胞的细胞壁对细胞有支持和保护作用，是植物细胞的边界A.甲、乙均能复制B.烟草含有的烟碱（尼古丁）主要存在于烟草细胞的细胞质基质中B.人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与C.桂花树叶肉细胞有2种细胞器含有色素，有3种细胞器同时含有核酸和磷脂C.甲、乙均含有蛋白质，一定程度上说明了蛋白质是D.高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核，能参与运输有机物19.用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核生命活动的主要承担者卵细胞中，移植后发育长大的美西螈，全部都是黑色的。下列说法错误的是()D.甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统，A,美西螈核移植实验说明美西螈的肤色由其细胞核控制且都含有RNAB.细胞核是细胞的代谢中心的原因是遗传信息主要储存在细胞核中2022年秋鄂东南教玫联盟学校期中联考高一生物试卷（共6页）第3页2022年秋鄂东南教玫联盟学校期中联考高一生物试卷（共6页)第4页

已手中，饭碗主要装中国粮。从生产角度来玩'草好初级产品③坚持问题导向，让民主监督更加务实有力①提高农机装备水，保障种粮农民合理收益供给需要(AxX)④完善法律体系，维护人民群众的根本利益②推进高标准农田建设，深人实施种业振兴行动A.①②B.①③C.②④D.③④③增强全民节约意识，倡导绿色低碳的生活方式12.2022年7月15日，全国政协主席汪洋在参加省部级千部民族和④健全城乡融合发展体制，推进乡村治理现代宗教工作专题研讨班学员座谈会时强调，要从全局和战略高度深D③④刻认识做好新时代党的民族宗教工作的重大意义，为实现中华民B①④C.②③8.2022年10月12日，中国外交部发言人毛宁介绍’过去十年，中A.①②族伟大复兴凝聚人心、汇聚力量。做好新时期宗教工作（公）国累计货物贸易总额262.3万亿元，其中进口均万亿元，年均①用中华文化浸润宗教，推动我国宗教的中国化增长4,7%。中国累计利用外资1.2万亿美元，年均增长5%。中国②需要坚持宗教信仰自由政策，讲好民族团结故事量由不足0.6万亿美元增长到超过2.③以增进共同性、统一差异性作为宗教工作的重要原则④始终把少数民族利益放在首位，以凝聚中华民族全体人民力量明我国（分）①坚持对外乐放不动摇，开放的大门越开越大A.①②B②③C.①④c大D:③④②已经形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局13.2022年7月12日，世界互联网大会成立大会在北京举行。该组③为推动全球经济增长、构建开放型世界经济作出重要贡献织旨在搭建中国与世界互联互通的国际台和国际互联网共享④推动经济全球化朝者更加开放、包容、互惠、竞争方向发展共治的中国台，让各国在争议中求共识、在共识中谋合作、在B.①④C.②③D.②④合作中创共赢。世界互联网大会的召开（)/)?.复季治安打击整治“百日行动开展以来，某地公安机关多点发A.①③①能够推动世界多极化发展，巩固国际政治经济新秩序铁腕治理乱点乱象，全力清除②为实践多边主义提供了最准场所，符合各国的共同利益力，四措并举重拳打击违法犯罪，安全隐患，全面净化社会环境，有力推动社会治安秩序持续向好。③顺应了信息化时代发展潮流，有利于各国的共同发展④有利于通过对话交流为全球互联网发展贡献智慧和力量这表明（○）A.①②B.①③C.②④D.③④①人民民主专政具有专政的职能14.新冠肺炎疫情爆发以来，我国积极参与重大传染病防控国际合作，②国家保障公民享有当家作主权利同世界卫生组织和国际社会携手抗击疫情，坚定支持世界卫生组③公安机关依照法律行使检察权织发挥领导作用，完善全球公共卫生治理，以实际行动推动人类④政府具有维护社会长治久安的职能卫生健康共同体建设行稳致远。由此可见，我国(A.①③B.①④&.②③D.②④①坚持维护世界和的外交立场为打造国内国际一流营商环境，某地深化“放管服”改革，优化②坚决维护国家主权、安全和发展0.企业服务，践行“不叫不到、随叫随到、说到做到、服务周到”③是努力为人类作出贡献的负责任的大国理念，对已公布的政府权责、政务服务、收费、信用信息、市场④积极开展国际友好合作以应对全球性挑战准人等26个清单实行动态调整，做到“清单之外无权力”“清A.①②B.①③C②④D.③④单之外零门槛”“清单之外无证明”，以政策系统集成增强企业15.天地观念一直是中国古人探求的话题：获得感。政府的上述做法（八)“盖天地万物，与人原是一体。其发窍之最精处，是人心一点①践行了对人民负责原则，有利于增强政府权威灵明。”王阳明《传录》②根本目的在于优化营商环境，持续激发市场活力“从蒙昧混沌到天地形成，皆为元气之作用，故元气才是宇宙之③做到了简政放权，有利于提升政府服务企业的效率本源。”柳宗元《天对》④正确履行经济职能，增强了政府参与市场经营的能力古人对天地话题的探讨(A.①②B.①③C.②④D.③④①涉及到思维与存在何者为本原的问题十三届全国人大常委会第三十五次会议审议通过了《关于修改②是人们在生活实践中对宇宙的思考<反垄断法>的决定》，新修订反垄断法进一步明确了反垄断制度③表明了天地问题是哲学的基本问题在台经济中的适用规则，特别提出经营者不得利用数据和算④回答了思维能否正确反映客观存在法、技术以及台规则等从事相关的垄断行为。这说明全国人大A.①②B.①③C.②④D.③④常委会()16.党的二十大报告指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主①行使决定权，管理国家重大事务义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克②行使国家立法权，为发展提供法治保障思主义行。”这一重要论断的依据是（

28.阅读材料，完成下列要求。(10分)1967年达到顶峰。据美方报告，美军共施用了各种植物杀伤剂7.8万吨，贪洒面积达2.68材料万方公里，其中针对农田的约占10%。仅落叶剂而言，美国向越南丛林中喷洒了19905关于冷战结束后引发国际冲突的因素，不同的学者有不同的解读（如下表所示）。架次，面积高达2631297公顷，受风、雨、洪水等的影响，其涉及的而积更大。这些落叶剂中序号解读化学毒物二塘英的含量可能有600~680公斤。据估计，受二暖英影响的越南村庄有25585在后冷战时代的新世界中，冲突的基本源泉将不再是意识形态或经济，而是文化…全球个，内陆森林和红树林面积有200多万公顷，中毒人数达153.6万，其中死亡人数有3000多观点一政治的主要冲突将发生于不同文化的国家和集团之间。文明的冲突将主宰全球政治…人。凡被落叶剂污染的地方，森林被毁，树叶脱光，林中鸟类和动物也难以幸免，许多珍稀的下一次世界大战，如采有的话，必将是所有文明之间的战争植物和动物数量减少甚至灭绝。(后冷战时代，国与国)冲突的真正原因是社会经济，而不是文明。虽然文明差异确实助长摘编自吕桂霞等《浅析侵越战争对越南生态的影响一一以“牧场工行动”为个案》观点二和促成了许多冲突，但它们与一些冲突并无必然的关联，而只是作为诸多因素中的一个。或许在有些情况下，文明的差异甚至有助于避免战争(1)根据材料，概括美国在越南战争期间实施的“牧场工行动”的特点。(6分)(后冷战时代)因权力、财高、影响分配不公以及大国不尊重小国引起的世界性冲突，大大(2)根据材料并结合所学知识，简析美国在越南战争期间使用生化武器的影响。(9分)观点三超过基督教、儒教与伊斯兰教之间的文明冲突。文化是表达冲突的找体而非原因31.[选修4：中外历史人物评说](15分)》碳—摘编自[美]萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》等材料根据材料，就后冷战时代的冲突因素得出一个观点，并运用所学世界现代史的知识加以青年时代，孙中山先生目睹山河破碎、生灵涂炭，誓言“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将闸释。（要求：观点不得与材料观点重复，史论结合，阐释合理，表述清晰。）倾”，高扬反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他创立兴中会、同盟会，提出请考生从3道选考题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。民族、民权、民生的三民主义，积极传播革命思想，广泛联合革命力量，连续发动武装起义，为29.[选修1：历史上重大改革回眸](15分)推进民主革命四处奔走、大声疾呼…孙中山先生的伟大，不仅在于他领导了辛亥革命，而材料且在于他为了实现革命理想，与时俱进完善自己的革命理念和斗争方略，毫不妥协同逆时代贞观初，“以法理天下，尤重宪官，故御史复为雄要”，“御史为风霜之任，弹纠不法，百僚潮流而动的各种势力进行斗争。他坚决反对军阀分裂割据，坚定雏护民主共和制度和国家别震恐，官之雄峻，莫之比焉”。台院侍御史以弹奏为基本职责，重点在纠弹职位较高的官员。完整统一。察院监察御史在御史台中品秩虽低，但职务繁杂，百司畏惧，其“分察百僚，巡按郡县，纠视刑一摘编自《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》狱，肃整朝仪”，此外还掌祭祀、监南选、监司射、监决狱、分察尚书省六部等。贞观年间，全国(1)根据材料并结合所学知识，概括孙中山投身民主革命事业的社会背景。(6分)被划为十道监察区，由监察御史十人分巡州县，监察御史以六条巡按州县，分巡时成仪显赫，(2)根据材料并结合所学知识，用具体的史实说明孙中山“伟大”的历史依据，并指出他身上“州县祗请相望，道路牧宰祗候，僮仆不若”。《贞观政要》中记栽：“（太宗）深恶官吏贪浊，有体现的优秀品质。(9分)枉法受财者，必无赦免，在京流外有犯赃者，皆遣执奏，随其所犯，置以重法。”同时，唐太宗也营对清廉宫员和清正之举大加褒奖弘扬。—摘编自吴毅《唐朝贞观年间防治贪腐的政策举措释析》(1)根据材料，概括唐太宗吏治改革的主要内容。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析唐太吏治改革的历史作用。(9分)30.[选修3：20世纪的战争与和](15分)材料1961~1971年，为了清除热带雨林对越共的掩护，破坏其赖以为生的粮食，美国在越南实施了“牧场工行动”，使用了大量生化武器，包括除草剂、落叶剂等。这一行动最初针对的主要是交通千线和偏僻的、人烟稀少的边境地带。但随着战争的升级，1965年后，喷洒的范围扩大到人群密集地，目标也转向越共赖以为生的粮食生产和用以藏身的红树林沼泽，并在【高三历史第7页（共8页）】【高三历史第8页（共8页）】

B.穆士成挂冠而去后生活陷入因顿，但仍拒绝为财主立传，可见其具有中国传统文人不生临事而勿辞/为五斗米折腰”的傲岸情怀和安贫乐道的精神。间样是学驴时，只有在友面前，程士成才会充分展水自显的内心，所以，长人峰B臣阔之发不谋贵外不谋内疏不谋亲/臣者疏殿不敢同/偷文侯日/此国事/电愿与先生临事而勿辞/访，他才尽情学“驴叫”，这样写意味深长。D小说用了：一表人才”修饰学且复出现：充调了反讽意去暗合在抗治者银中，人能C臣闻之残不漠费/外不谋丙疏不谋亲/臣者疏殿/不敢妈命)文侯日7此国事也感与先位与尊严还不如一头驴，可以被雄意践踏。生临事而勿辞/7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏木正确的项是(3分)D.臣闻之/度不谋费/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻命/文候日/此国事也/愿与先A小说既刻画了鲜明的个体形象又造了群体形象“清行突出了一些“门客的生临事而勿辞/奉承、冷漠、自私、庸俗、浅薄。1,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是3分B.小说通过对“大将军”的语言描写，动作描写以及对眼睛与眉手等处的细节措写，塑通一个飞扬跋扈、居高临下的权贵形象。A“然则齐无管仲与“然则何时而乐耶”(《岳阳楼记》两包中的“然则”意义和用法相同。C小说结尾写“”一头驴在院门外徘徊”很有特点，联系上文可纯，这头驴应是财主被程士B“以是知季成子为相”与“是夕始觉有迁谪意”(《琵琶行》两中的“是”含义不同。的高风亮节感动，幡然醒悟将驴送回来了。C.千钟，指优厚的俸禄。古以六斛四斗为一钟，也有以八斜或斜为一钟的。D.小说以白话文为主，部分段落和句子又带有一些文言色彩，比如财主语言、程士成与D.什九，“什”同“十”，文中指十分之九，指绝大多数，跟现代汉语中的十九”含义不同。人”的对话及结尾处“不知东方之将白”。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)8.小说多次写到“驴叫”这一细节，请简要分析其作用。(6分)A,子贡向孔子请教当今的臣子中谁是贤人，孔子只列举以前齐国的鲍叔、郑国的子皮两9.小说取材于《世说新语》中的相关文字，请从真实性、虚构性、现实性的角度概括本文处理材人，然后给贤人确定的标准是能够引进贤人。门〉中的特点。(6分)B.魏文侯准备选拔国相，就召来李克想听听他的看法，李克认为要考察被选者在显贵、富长二、古代诗文阅读(35分)有、贫贱、得志时的表现，魏文侯没有采纳这一建议。1(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）个李克出官后前去拜访国相候选人之一的翟黄，翟黄因听说国君询问过李克，便打听谁将阅读下面的文言文，完成10一14题。担任国相，听李克说是季成子，翟黄表示对李克很失望。子贡问孔手品6“今之人臣孰为资？”孔子曰：“吾未识也。往者，齐有鲍叔，郑有子皮，也。”子贡曰：“然条无管仲，郑无子产乎？”子日：“赐，汝徒知其一，不知其二。汝闻进贤为D.翟黄认为他地有资格担任国相，因为他向国君推荐了西河郡守、计事内史、攻打中山国耶？用力为贤耶？”子贡曰：“进贤为资。”子曰：“然。吾闻鲍叔之进管仲也，闻子皮之进子产、的将领，还推荐了治理国家的大臣和辅导国君之子的老师。未闻管仲、子产有所进也。”魏文侯且置相，召李克而问焉，曰：“寡人将置相，置于季成子与翟13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)我孰置而可？”李克曰：臣闻之贱不谋贵外不谋内疏不谋亲臣者疏贱不敢明命文候日此国事也(1)寡人将置相，置于季成子与翟触，我孰置而可？(4分)与先生临事而勿辞李克日：“君不察故也，可知矣，责视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷(2)子之言我于子之君也，岂与我比周而求大官哉？(4分)地其所不为，由此观之可知矣。”文侯曰：“先生出矣，寡人之相定矣。”李克出，过翟黄④，翟黄问14.李克为什么认为翟黄比不上季成子？请简要概括。(3分)“吾闻君问相于先生，未知果孰为相？”李克日：“季成子为相。”翟黄作色不说曰：“触失望于(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）生。”李克日：“子何遽失望于我，子之言我于子之君也，岂与我比周而求大官哉？君问相于我对曰：‘君不察故也，贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视其所不为，由此观之可知阅读下面这两首诗词，完成15一16题。君日：‘出矣，寡人之相定矣。’以是知季成子为相”翟黄不说日：“触何遮不为相乎？西河之山、居徐现触所任也；计事内史，触所任也：王狱攻中山，吾进乐羊；无使治之臣，吾进先生，无使傅其子柳竹藏花坞，茅茨接草池进屈侯射。触何负于季成子？”李克日：“不如季成子。季成子食来千钟，付九居外一居中，是开门惊燕子，汲水得鱼儿。东得卜子夏、田子方、段千木，筱其所举，人主之师也子之所举，入立之才也。”星黄连然地僻春犹静，人闲日更迟。断，日：“触失对于先生，请自修然后学。”山禽啼忽住，飞起又相随。名[注]@翟黄，即翟触。②(z)然，局促不安的样子。(节选自《说苑·臣术踏莎行·山居张抡10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是(3分)秋入云山，物情满洒。百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。外不谋内/硫不谋亲/臣者疏贱不已喜佳辰，更冷清夜。一轮明月林梢挂。松醪1常与野人期，忘形共说清闲活。【高一语文第5页（共8页）】[注]松醪：用松肪或松花酸制的酒。·23-16A【高一语文第6页（共8页）】·23-116A:

暗行·山居张枪我入云山，物情活西。百款景物堪国画。丹权万叶碧云边，黄花千点扇岩下公共亭业管理或为一种短命④专业，本质上还是高校扩都膏景下李科建设育日氏进的已春佳及，更冷清夜。一轮明月林搞社，松母常与厅人期，忘形共礼清闲话馆影。从这个角度济，公共事亚管亚的季科专亚处境，也是一个有力的孕旺：高校的专亚位,理应慎之又镇。[生触明：用经应或公花型制的适」15下列对这两首诗词的程解与食析，不正确的一项是(3分)请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)入徐诗首联前句写垂柳婆奖劲竹青器、繁花似鸟的景色，后句写绿草春池与山居之所相文中膏波浪线的部分有语病，请进行修政，使语言表达准确流畅。可少量增日词语，不得改变原意。(4分)接，自然环境与屋公完美融合B金诗尾联写小鸟然停止鸡叫，飞离而去，一会儿又相随人后，饶有情总，村托出山居环2请简要说明文中标序号处引写的作用。(4分)二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题9分）境的白静，和领联相子应阅读下面的文字，完成21一22题.C张词上片物情天西，写出景物之情，又可见词人法酒的笔意。景中有我，我在景中，情深意运，服尽赏爱之章对于吉下的成年人，小人节是童年时代形形不高、至豪至爱的仗件。几乎每个人都有过手D可下片以乐最材疫情。先写中秋佳节，词人望看一轮明月高挂林植，接着笔草一转小人书，不吃饭、不念书、不听深，而族说受写的往事。记得有两个同学看剑侠小人书走文入引出下文对信通消愁的叙写。亮，离家远走，声系要上城后山寻访道，升师孕艺，结采刚出城市我下哭了。那时的查于多么草地！可采孩子不单，①？1近这两首诗词都是写山居时的所见所问所5，诗人所抒发的情感有共同之处。请结台诗句简要分折.(6分)②。品盛时期藏节五百拿种，全家人都是借园者。是到他们倍书时，连时成产红变(曰名额名句默写本题共1小题，6分)蛋气的父宗也和瓶悦色起来。除了小人节，浪也无法使父意的西孔交个季节：我便花车位压岁钱转头的N有的网公设配一足破烂的小钱，全拿去买小人书，芬力补充衡凉，好保住自己这种珠的地住。人要朵住自己的地主，及是卖受很大的力气阿！1)直经《短行)中，接待贤才，表达了怀大志、一统天下的愿望」力今在书店几乎找不到一本那种已拿大小的小人书了.一如童年，去而不见。难道时尺要把它在阳报纸里？到是生活询了这种方文，③？2)陶英第（白田居（其一）中.两句以乌、鱼自比，形象就达了L下列句子所用修辞手法和文中画波浪线的句子相同的一项是(3分)自己时但园生运的一在情保。A培上芦苇，头重脚轻根底我：山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空，及咱老实，才有恶霸：咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑状的两句是“三西直文字运用分别存危福，人通有收萄丝C你怎么见了他就拘适起来，说话时舌头像短了半载.D蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看语言文子三用本延共3小题.1门分)买下面的文字.完立18一20题.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连员，内容贴切，正辑严密，每处不超在过去4，一个名叫公共事业理”①的专亚，从3所大学的名单上消夫了。高专过12个字.(6分)的强氨和新塘实每是一件华常互含的事。极活牧有每的规交，高校本科专业没置和鉴，实、写作60分)花县阅法下百萄时料根招要求写作，0分歌司材料一：史铁生说：“纪念的俗点方式以方样，但总及委有。而且不能两苹，务受复恤无一人青业国何而经五何而增，女应这被户名对得。有高校教师在波及公共事丝管才好。一从复的过看生今巨的处说以住重与#.买专立装温贝的国时拉二”正委是这个专业大而全，空泛，主千深红红心党争力不经一最材料二：现代社会有不少人主张短简主又，中在生活中拥有尽量少的东西，只保留我幻年正不点缺的东百，让成们将更多的价力用于对我幻来说真正堂的东百有意又的东季不从4丝华部的及人方路系的日的水考更.汤男片好他务这才点了一些高规过百。与比吴似理合，延有斯含高”斯，断纪不含关的东西：合，舍年多金没用的东西：高亚高对物度的执。作为新时代的高中生，对此又有怎样的看法呢？请以“复杂与简单为活题写一篇文章。个的业4不一不含委这方面的人才了，也可能是专亚培养能力不】表达你的感佰与思考。水重上三价世会数送上开与中业染草的人青，从这个意又上，对有业的报销，显然也应被有史要求：远准角度，确定立意，明确文体：自汉长题不要在作，不得抄是，不得量画个人付息不少于800字.高一透文第7面1共8页】0024【高一透文第8共8页】0021

浙江美术馆举办的这一画展，是汪曾祺生前与身后的首次画展。题材大都是花木虫鸟，人物画只有一幅《子瞻样》，子瞻或者说东坡，站在一棵树下沉思，身姿清癯，不胖。规格大多是尺幅小品，受制于汪曾祺位于北京蒲黄榆家中的书桌。大幅作品，伏在地板上一挥而就，家人经过，须跳跃闪避。他嘿嘿嘿嘿自我欣赏一番，待画晾干，就卷起来扔在书柜上，抽烟、盯着天花板、摇荡着腿，去想小说中的人与事了。想着想着，眼睛木木着亮起来，一篇好文章就问世了。汪曾祺从没有以画谋财的心机。其笔墨，完全是写作之余内心的散放，自由复自治，这恰恰是文人画与商业画差异所在一不取媚于世人，独与天地自我相往来。苏轼、黄庭坚如此，吴镇、倪瓒亦如此，即便困顿不堪也拒绝以卖画求生存。他们是文人画的源头人物，创造一种画风，其实就是创造一种人格。当下，许多作家操持水墨油彩，自称画文人画，并试图进入市场。他们或许不明白：文人画难在有文、贵在有人，文须佳，人贵真醇，非率尔操觚者所能为。“我的画，不过是一片白云而已，‘只可自怡悦，不堪持赠君’。”汪曾祺如是说，是谦谦君子言，也是磊磊孤傲者独白一孤独的白，岭上云朵的白，来自秦、汉、魏、晋、南北朝…那个在云朵间获得愉悦感的陶弘景，汪曾祺喜欢。苏东坡也喜欢白云，曾作诗：“云兮汝归山，无使达官怕。”达官为何怕？东坡未明说，大概怕以云朵对比出一己的凝滞、污痕、不自在。展厅安静，我慢慢走，慢慢看，看这些花卉虫鸟，如同在逶迤峰岭上看白云。两枝紫薇花，在风中纷乱纠缠在一起。这画面上方，是汪曾祺落款：“紫薇花对紫薇郎。此画殊无章法，紫薇亦无章法。”无章无法，得解放，画画如此，作文亦如此。随风吹而动静起伏就美好，紫薇如此，岭上白云亦如此。一只蜻蜓，从一盏灯似的荷花上空，振翅而起。寥寥几笔，画出一幅《蜻蜓荷花》。汪曾祺在右侧题款：“一九八四年三月十日午煮面等水开时而作。”我笑了。他慢性子，悠悠然作此画，蜻蜓急性子，等不及水开面熟就飞了西湖上的天色吸引了它？汪曾祺爱吃面，有此为证。画画也属餐桌、书桌之间的即兴之作。汪曾祺用画画作日记。“夏雨。一九八四年六月二十一日天气闷热”。题款旁，是两叶芭蕉、一枝紫藤。他爱画紫藤。一九八四年五一节，画兴大发，作十幅画，最后一幅画就是满纸紫藤，题款曰：“后院有紫藤一架，无人管理，任其恣意攀盘而极旺茂，花盛时仰卧架下，使人醺然有醉意。”他的画和文章，兀自在淡中掀波澜。风吹水面，暗含深渊，文字就有了入心动人的力量。汪曾祺的语言就是风，幕春初夏时节的风，《诗经》“风”“雅”“颂”中的风，送来小温暖大感慨。画中有文章，文章中有画。汪曾祺的文与画里有阵阵风吹，让紫藤、野草、蔷薇、菊花、柳树等寻常花木，以及那些花木般的卑微者，激动、感动、生动。在西湖边，我“遇到”汪曾祺，写下这些散乱文字，忽觉得白纸如云、黑字连绵如峰岭一风吹岭上多白云。(有删改)【注】①出自陶弘景诗：“山中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君。”4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A岭上白云，形容汪曾祺自由灵动的创作风格，也比喻其自在洒脱的个性、真醇高洁的品格。B.汪曾祺作画无章无法，不重视商业价值，常使自己陷入困顿，这恰恰彰显了他的人格操守。C.作者将对汪曾祺先生的敬仰之情蕴含于叙述和描写中，感情充沛饱满、真挚深厚。D.文章以诙谐幽默的语言描写汪曾祺，绘形传神，富于生活气息，令读者倍感亲切。【答案】B【解析】“汪曾祺作画无章无法，不重视商业价值，常使自己陷入困顿”错误，原文是说“汪曾祺从没有以画谋财的心机…苏轼、黄庭坚如此，吴镇、倪瓒亦如此，即便困顿不堪也拒绝以卖画求生存”。5.汪曾祺将写字、做饭、画画相互融通，请结合文章的相关内容，解说这种融通达到了怎样的境界。(6分)【答案】示例：汪曾祺做饭如写作一般，讲究食材的选择搭配，构思手法出新，形成独特的风格，令人品味到人生百味；作画题材多为日常生活中的虫鸟花卉、蔬莱水果，用莱汁做染料，充满浓郁的生活气息；“用画画作日记”，画中有文、文中有画，蕴含着对尘世万物的深情爱意及文人风骨。写字、做饭、画画将创作、生活、人格高度融合，达到了生活艺术化、艺术生活化的境界。6.作者说汪曾祺的文与画里“有阵阵风吹”，请结合具体内容赏析作者这样形容的妙处。(6分)【答案】作者用比喻写出汪曾祺的文与画体现着国风的传统，用淡质朴的语言反映现实中的普通生活，用自由灵动的笔墨描绘寻常花木，赋予卑微者以生命活力；蕴含着他对尘世万物的深刻思考、爱意深情，融入了他的人格风骨；汪曾祺的文与画给读者以震撼心灵的力量。作者这样形容，生动形象地反映出汪曾祺文与画的艺术魅力，寄寓了作者对他的赞赏与敬佩之情。·21·

倍多分·高考押题卷·理科专用约着可持续发展，整个世界正在朝这个方向努力。销售中心等产业发及基础设施项目”等可概括得出③：C项，过于绝对，“唯一”川语绝对化。根据材料二“同时，休闲旅游等产业的发展，也让村民认【坪分标准】答对得洲分3分。识到生态的重要，自觉投身生态维护，实现了经济发展(二)实用类文本阅读（本陋共3小题，12分）与生态保护的双赢”和材料三“速设农副产品销售中心4.D【命题意图】考查理解文章内容的能力。等产业发展基础设施项目，围绕乡村旅游实施文化改【解题思路】“从1978年到2020年，我国城乡居民恩格尔造，让乡村有了造血功能”等可概括得出④。系数差距持续缩小”错，我国城乡居民恩格尔系数差距【评分标准】答对一点得2分，答出其中任意三点，即可在2000年时扩大，并不是持续缩小，且农村居民的恩格得湖分6分。尔系数下降也不能说明农村城镇化水提高。(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）(评分标准】答对得满分3分。7.D【命陋意图】考查分析鉴赏文学作品相关内容和艺术5.B【命题意图】考查筛选并整合文中信息的能力。特色的能力。【解题思路】A项，曲解文意，丘陵岗地并没有州约晰四【解题思路】D项，曲解文意，“我”觉得“冷彻心扉”不光村的发展，反而后来成为被村民利用的山场资源。是因为摆排时有人对“我”笑谈老胡的离去，使“我”感C项，混淆时态，根据材料三第1段可知，打洛村“两年受到周围人对生命的冷漢。结合全文可知，老胡去世前”已脱贫。D项，偷换概念，“交通不便”“产业发展基后，已经没有人能懂“我”了，因此“我”感到“冷彻础设施项目薄弱”不是“治理杂乱”的问题。心扉”。【评分标准】答对得满分3分。【评分标准】选对得满分3分。6.①改善交通条件。新四村新建环形村道，打洛村新建公8.①在没有遇到知己前，我们可以保持内心自卫式的自尊路桥，方便村民生产和出行。②提升改造人居环境。新和骄傲；当遇到知己后，我们感受到被人理解的慰藉和四村建设宜居乐业家园，打洛村开展村寨环境五化工人情的温暖，知己难求，痛失知己则让人难以承受。程，整体提升人居环境。③因地制宜，发展特色产业。②文中的“我”起初即便生意冷淡仍然保持高冷的卖书新四村利用山场资源种植油茶，打洛村种植热带水果，态度，保持一份不求人的骄傲；后来遇见热心且懂“我”建设农副产品销售中心，增加经济收人。④保护生态环的老胡，感受到人情温暖且将老胡视为知己；老胡去世境，发展旅游休闲产业。新四村积极投身生态维护，发后，无人能懂无人诉说的孤寂便不可忍受。③认识老胡展旅游休闲产业；打洛村建设基础设施，改造乡村旅游之前，“我”已经惯了人情冷漠，惯了孤独，不相信人文化。间有真、善、美，过着淡无奇、与世无争的日子。老胡【命题意图】考查筛选并整合文中信息的能力。：的善良、热心让“我”感受到了人性美，继而对生活有了【解题思路】解题时，需紧扣“建设小康”生活，从材料中期盼与渴望。这句话深化了文章的中心，揭示了文章的找出关键信息，分析内地新四村和边陲打洛村共同的经主题。验。根据材料二“2015年以来，全村5年内新增硬化道【命题意图】考查理解文学作品重要语句的丰富含意的路14千米，通村通组道路全部硬化成水泥路，形成环形能力。村道，交通条件大为改善，极大地方便了村民生产和出【解题思路】从世俗交往层面而言，起初“我”不认识老胡行”和材料三“2020年4月，省政府拨款1769万元建起时，没有人理解“我”，“我”因而感到孤寂，但是“我”能了横跨打洛江的公路桥”等可概括得出①；根据材料二战胜孤寂，所以“我”感到骄傲；后来“我”遇见了老胡，“村里在村主干道、休闲广场、湾组等处栽种桂花、樟树彼此引为知己，而当“我”不能再见到老胡时，这份孤寂等3000多株，形成村在树中、人在绿中的宜居乐业家就不能忍受了。从心理变化层面而言，这句话道出了园”和材料三“村里也进行了改造，党员干部带头拆除自“我”与老胡之间从偶遇到相交、相知的深厚感情，含蓄家围墙、彩钢瓦，开展村寨环境‘绿化、美化、亮化、净化、地表达了“我”对老胡去世后深切的思念之情。老胡雨文化'五化工程。村集体和群众投入452万元，整体提中帮助“我”保护图书，时常买“我”的书，以他特有的善升改造打洛的人居环境”等可概括得出②：根据材料二良，打动“我”的内心，失去他让“我”无法忍受。从精神“该村地处丘陵岗地，村民在学外地油茶种植经验的感受层面而言，面对冷漠的世界，面对生活的折磨，“我”基础上，引进油茶种植农民专业合作社，利用山场资源独自承受，只能选择骄做地活着，以维护自己起码的尊种植油茶”和材料三“打洛许多村民从旅游业转向了希严；遇见老胡之后，老胡真诚坦荡的为人处世风格，促使望的田野，种植热带水采。目前，打洛村共种植火龙果我们双方产生了惺惺相惜之情，失去老胡的友情，“我”3700亩，菠萝密、抽子、西瓜等热带水果3257亩，2020年自然难以忍受。从作品主题层面而言，老胡的出现改变全村人均可支配收入达1.6万元。同时，建设农副产品了“我”的生活。老胡善良、真诚的人格魅力深深打动着

15.溴化苄是重要的有机合成工业原料，可由苯甲醇为原料合成，实验原理②按测得的结果更准确地方案进行计算，心如的相对原子质量(1)A的化学名称是及装置如图所示（已知：苯甲醇的熔点为一15.3℃、沸点为205.7℃、密以.分用食纸国奖司价树正肌有最程久瓷族东计在未来(用含a、b、c的式子表示)。(2)B的结构简式为,D生成E的反应类型是度为1.04g·cm2、微溶于水，溴化苄的熔点为-3.0℃、沸点为199℃、20年里，不可能有替代钱铁硼磁铁的篮性材草出现，生产敏铁磁东(3)D中官能团的名称是密度为1.44g·cm、不溶于水、溶于乙醇)：主要原料有稀士金属做、纯铁、铝、硼及其他稀土原料】(4)C和E生成F的化学方程式为CH.OHCH.B)钕(Nd为第60号元素，位于元素周期表中第周期；基态铁原(5)W是H的同分异构体，在酸性条件下水解生成X和Y两种产物；X+HBr-浓硫酸子的价层电子的轨道表示式为+H.O55-58℃C2)实验测得ACl的实际存在形式为A,C,其中含有《》一《》结构，能与FeC1溶液发生显色反应，其核磁共振分子的球棍模型如图所示。氢谱有三组峰，峰面积之比为2：2：1；Y能发生银镜反应，写出符合要装用已知ALC,分子中正、负电荷中心重合，则ALC求的W的结构简式：下列有关说法不正确的是属于分子（填“极性”或“非极性），分子中A1HOA.先从冷凝管的接口b处通水，然后将三口烧瓶加热至反应温度采取杂(6)设计以4-羟基苄基氯(CI)、MOMCI、C2HOH和乙B.该实验适宜用热水浴加热②A,C与过量NaOH溶液反应生成Na[A1OH).],[A1(OH,]中OHC.浓硫酸最主要的作用是作吸水剂存在的化学键有】(填字母)。醛为起始原料制备对羟基肉桂醛（○)的合成路线（无D.反应液可按下列步骤分离和纯化：静置→分液→水洗→纯碱洗→水A.离子键B.共价键C.金属键D配位键E.氢键洗→分液→干燥→减压蒸馏(3)B元素及与其同周期且相邻的两种元素的第一电离能由小到大的机试剂任选)。二、非选择题：本题共4小题，共55分。顺序为(用元素符号表示)。16.(13分)某化学小组拟采用如图所示的装置（夹持和加热仪器已略去）电(4)因材料中含有大量的钕和铁，容易锈蚀是它的一大弱点，可通过电镀镍(ND、锌(Z)等的方法，将其表面进行涂层处理，已知Ni可以形成19.(15分)在新型冠状病毒疫情中常用84消毒液进行消毒，84消毒液的解饱和食盐水，并用电解产生的H2还原CuO粉末来测定Cu元素的相[Ni(NH)6]Cl2,该配离子中的中心离子为有效成分为NaC1O溶液，其消毒原理主要基于次氯酸(HCIO)的氧化配体的空间构型对原子质量，同时检验C,的氧化性。性。氯元素所在的卤族元素在生产生活中有广泛的应用，回答以下问题：(1)基态氯原子的核外价电子排布式为,HCIO分子的中心原(5)已知立方BN晶体硬而脆，其原因是子的杂化轨道类型为;其晶胞结构如图所示，N原子(2)生产农药的原料PSC1中，P、S、C1的电负性由大到小的顺序为填充在B原子构成的正四面体空隙中，则晶胞(3)①与CI相邻的元素S、F,其化合物SF。被广泛用作高压电气设备的中正四面体的空隙填充率为口，设晶胞绝缘介质。SF。是一种共价化合物，可通过类似于Born-Haber循环能饱和食盐水中最近的B、N原子之间的距离为anm,晶体的密度为bg:cm3,则阿量构建能量图(a)计算相关键能，则S一F键的键能为伏加德罗常数为mo(列式即可，用含a、b的代数式表示)。②S和O形成的链状化合物的结构如图(c)所示，其化学式为(1)写出电解饱和食盐水的化学方程式：S(g)+6F(g)(2)为完成上述实验，正确的连接顺序为A连接；B连接18.(13分)甘草素具有强肝解毒、抗溃疡等作用，其一种合成路线如图所示：(填写Sg3R,®465u·mor连接的字母)」MOMOKOHs+3R,g1277·mo(3)对硬质玻璃管里的CuO粉末加热前，需要的操作为-1962·mol乙醇-1220kJ·mol●F(4)若检验C的氧化性，则乙装置的a瓶中的溶液可以是乙醇醋酸SF(g)0,对应的现象为OH HC MOM00人(图a)(图b)图c)(5)丙装置的c瓶中盛放的试剂为,作用是、回流(4)CuCI的熔点为426℃，熔化时几乎不导电；CuF的熔点为908℃①CuF的熔点比CuCI的高，原因是H(6)为测定C的相对原子质量，设计了如下甲、乙两个实验方案，通过RCOOH②工业上将CuCI溶人KCN溶液中配制成镀铜液，镀铜液中配合物的精确测量，硬质玻璃管的质量为ag,放人CuO后，通过精确测量，硬质已知：1.ZnCl2R(R为烃基)化学式为,写出一种与配体互为等电子体的阳离子的电子式：玻璃管和CuO的总质量为bg,完全反应后，甲方案：通过精确测量，生成水的质量为dg,进而确定Cu的相对原子③CuF晶胞如图(b)所示，晶胞边长为anm。则Cu与F最近的距离质量。OR,R为烃基或CH.OCH.一（即MOM一）为。用Mg·mol'表示CuF的摩尔质量，Nx表示阿伏乙方案：通过精确测量，硬质玻璃管和Cu粉的总质量为cg,进而确定Ⅲ.R,CHO+R,CH,CORKOH醇R,CH-CCOR,+H,O(R~R为烃加德罗常数的值，则CuF晶体的密度为g·cmCu的相对原子质量。④以晶胞参数为单位长度建立的坐标系可以表示晶胞中各原子的位①请分析并回答方案测得的结果更准确，你认为不合理的方案基或H)置，称作原子分数坐标，例如图(b)所示中离子1的坐标为（号号0）。的不足之处为回答下列问题：则离子3的坐标为考前信息卷·第三辑化学⑧·所剑·2022相测评十二·第2页

质者，茂曰：“亭长为从汝(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）18,文中“《论中国共产党历史遗之乎？”民曰：“往遗之阅读下面这首宋词，完成14~15题号不恰当的一项是(3分)明之君使民不畏吏吏不归朝欢·别岸扁舟三两只A,然而在这样的生活艰难曰：“汝为敝民矣！凡人柳永B,梁任公先生的这一篇演相敬事也。汝独不欲修别岸扁舟三两只。葭苇①萧萧风浙浙。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残C,在新的一天来临的第冉升起威力强请求耳。亭长素月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮双桨，尽是禁之？”茂笑曰：“律设大利名客。D,中国一向是所谓《闭关以律治汝，汝何所措其手一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊19.下列在文中括号内补写的归念之。”初，茂到县，有相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来，玉楼⑧深处，有个人A,用党的创新理论最新成郡为置守令，茂不为嫌，部日益的自觉追求相忆。部丞，密人老少皆涕泣随【注】①葭苇：芦苇。②玉楼：本指神仙所居之处，此处指妻子的居室B.用党的创新理论最新成求茂，茂时年七十馀。甲员干部的自觉追求茂为太傅，封褒德侯。”14,下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.上片词人描绘旅途景色，“别岸”“葭苇”“沙汀”“宿雁”组成江南C.用党的创新理论最新是以舜举皋陶，汤举伊尹员干部的自觉追求竞逐，四海鼎沸，彼摧坚水乡的画面。D.用党的创新理论最新能取忠厚之臣，旌循良之B,水陆往来尽是“利名客”，词人写自己与他们一道赶路，展现出更部日益的自觉追求旧物，享祚久长，盖由知所广阔的社会生活背景。C.“岁华”两句延伸上文“新春”句意，流光转瞬，天涯浪迹，更增深(二)语言文字运用I(本阅读下面的文字，完成资治通鉴·汉纪三十二》)沉的感慨①蜀绣是用成都地区本项是(3分D.“归去来”一句使用陶潜《归去来兮辞》的典故，以抒发词人归隐线（较细紧的丝线），②在绸取民/今我展吏/是以遗田园的高洁志向。15.这首词多角度表现了词人的思乡之切，请结合词句简要分析。绣以其明丽清秀、精湛细腻蜀绣针法之多居四大名绣之不取民/今我畏吏/是以遗(6分)法有晕针、铺针、滚针、截针不取民/今我畏吏/是以遗(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）用，⑧大大提高了蜀绣的表16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)20.上面文段有三处语病，不取民/今我畏吏/是以遗(1)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅、暗示陋室不陋的句子是畅。(6分)不正确的一项是(3分)(2)李商隐在《夜雨寄北》中通过虚写表达想象中的团聚愿望的诗21.分析文段第①句中括号表示应该学各种技艺，标作用？(5分)句是：“(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“官，掌理捕劾盗贼等，刘邦四、写作(60分)三、语言文字运用(20分)十干支之一，前一位是癸(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)22.阅读下面的材料，根据阅读下面的文字，完成17~19题1949年7月，人民在党史学教育中，词曲，得到了全国人民2定前朝动乱后促进了“光这是一次净化灵魂的思想《论中国共产党历史》一书立意高远，内涵丰富，思想深刻，但的中国红作为底色，设国大典上他设计的五E确的一项是(3分)成为广大党员千部常伴身边的必读书。读原著、学原文、悟原理，中央宣讲团在各单位作报告，举办集体学，组织青年开展深入的专题学不论走到哪里，人们半又乐守圣贤之道，行为表学…感动。与周围的人发生争执。和研讨，利用主题党日、特色党课、现场学等形式2021年9月24日东西给他下属然后又来状通过党史学教育，()。这是一次震撼心灵的精神洗礼。水打山崖，风过林海。百年党史星红旗的地方，就有信告状者不懂礼与法的界限。国红！”时，视民如子，口无恶言，推中，一代又一代共产党人的精神，在奋斗中淬火，于奉献中闪光。以伟2022年2月4日路不拾遗，因此被任命为大建党精神为源头，从并冈山精神、长征精神，到抗美援朝精神、“两弹星”精神，从特区精神、抗震救灾精神，到伟大抗疫精神、脱贫攻坚精育场开幕，国旗传递的的伟大精以上材料具有启的好处，也赞扬了光武帝善神…通过党史学教育，广大党员、千部深刻感悟之要、追梦之路代的你的感悟与思考、选拔底层人才的做法。神，传承弘扬中国共产党人的精神谱系，寻到了担当要求：选准角度，(10分)信仰之光，鼓起了奋进新征程、建功新时代的精气神得抄袭：不得泄露个守令，茂不为嫌，治事自若17.依次填人文中横线上的词语，全部都恰当的一项是A.淬炼通俗易懂升华历久弥新深化历久弥坚人，权略诡辩之士，方见重B.历练喜闻乐见C.淬炼通俗易懂深化历久弥新D.历练喜闻乐见升华历久弥坚国考国号1号17·语文第7页（共8页）(其8页

【参考译文】唐僖宗乾符五年，振武节度使李国昌的儿子李克用做沙陀副兵马使，戍守蔚州。正值大同防御使段文楚兼任水陆发运使，当时代北地区连年饥荒，朝廷漕运来的粮食续不上，段文楚减扣了很多军士的衣服、粮食，而且使用刑法比较严苛，士兵们怨恨愤怒。李尽忠派遣康君立暗中前往蔚州劝说李克用起兵，除掉段文楚而取代他。于是李尽忠连夜率领牙兵攻下牙城，将段文楚及其判官柳汉璋等人逮捕入狱，自己暂掌州事，派遣人请李克用来。李克用率领他的部众赶往云州，行军途中招收士兵。癸酉（初七日），李尽忠将段文楚等五人用脚镣手铐等刑具拘禁起来押送到斗鸡台下，让马践踏他们的尸骨。甲戌（初八日），李克用入防御使府处理政事。李国昌企图父子俩同时据有大同、振武两个军镇，得到唐僖宗任命他为大同节度使的制书时，将制书毁掉，杀死监军，不接受他人代替他振武节度使的位置，与李克用合兵攻陷遮虏军，进而攻击宁武和岢岚军。唐僖宗广明元年夏四月丁酉，朝廷任命李琢为蔚朔节度使，并仍旧担任都统。李琢率领军队万人驻屯代州，与卢龙节度使李可举、吐谷浑都督赫连铎共同讨伐李克用。李克用派遣大将高文集据守朔州，自己率领军队在雄武军抗拒李可举。赫连铎派人游说高文集归附国家，高文集开城门迎接唐官军。唐僖宗广明元年秋七月，李克用自雄武军率领军队在朔州还击高文集部，李可举派遣行军司马韩玄绍在药儿岭截击，大破李克用军，杀死七千多人。又在雄武军境内打败李克用军队，杀死上万人。李琢、赫连铎又进攻蔚州，李国昌被打败，其部众全部溃散，只身与李克用及同族人向北逃入鞑靼。李克用虽然多次进呈表文请求投降，却占据忻州、代州，经常入侵抢掠并州、汾州。义武节度使王处存与李克用是世代姻亲，中和二年冬十月，唐僖宗诏令王处存告诫李克用：“如果是诚心归附，就应当暂且回到朔州等待朝廷的命令；如果仍像以前一样强横凶恶，就会与河东、大同的官军一同讨伐你。”行营都监杨复光劝说王重荣，让他以朝廷的旨意劝说郑从谠召李克用定黄巢之乱。王铎就以皇上亲笔书写的敕书召李克用。中和二年十一月，李克用带领一万七千多沙陀人马从岚州、石州赶往河中。十二月，任命忻、代等州留后李克用为雁门节度使。李克用率领四万多士兵到河中，讨伐黄巢。15.D(“自己投宿此地，早已忘却了自己的浅陋”错，这里是对生活在牛口的老百姓的描述，并不是说作者自己浅陋)16.在苏轼的笔下，乡村虽然潦倒贫穷，但呈现出的是恬静的田园生活景象。(2分)而在苏辙的笔下，人们食不果腹，饱受饥寒之苦，诗句表现的是牛口当地百姓穷愁凄苦的生活。(2分)苏轼向往牛口一地的百姓的生活方式，而苏辙则充满了对民生疾苦的同情与悲悯。(2分)（意思答对即可）17.(1)忽魂悸以魄动恍惊起而长嗟(2)驽马十驾功在不舍(3)哀吾生之须臾羡长江之无穷（每空1分，多字、漏字、错字、语序错误等均不得分）18.D[相得益彰：两者相互配合协助，双方的优点和长处就更能显露出来。交相辉映：各种光亮、色彩相互照耀、映射。根据语境，第一空应填“相得益彰”。赓续：不间断地连接延续下去。继续：（活动）连下去，延续下去，不间断。根据后文的“精神血脉”，可知第二空应填“赓续”。保持：维持（原状），使不消失或减弱。维持：使继续存在，使用对象一般是秩序、治安等。根据语境，第三空应填“保持”。息息相关：形容关系极为密切。休戚相关：形容关系非常密切，利害完全一致。根据语境，这里是指文化遗迹与海上丝绸之路有很大关系，第四空应填“息息相关”门19.A(B项，成分残缺，应在“更多的观众领略了我国悠久而灿烂的海洋文明”前面加上使令动词“让”。C项，否定不当，应是“无一不在”。D项，“诉闻”与“故事”搭配不当，应是“诉说”；还应在“更多的观众领略了我国悠久而灿烂的海洋文明”前面加上使令动词“让”)20.泉州海外交通史博物馆是本体，远航归来的海船是喻体，这句话将泉州海外交通史博物馆比作远航归来的海船。(2分)海外交通史博物馆展览的物品与古代海上航行有密切联系，停靠在湖边的船只与博物馆一样都是静态的，以海船为喻生动形象地写出了海外交通史博物馆的历史性和交融性。(3分)21.A(B项“而不是一捆一捆扎清楚的柴”与后文衔接不紧密；C项表述头轻脚重，与前后语句衔接不恰当；D项表述错误，故选A项)22.①含糊得很②就不会用“家庭”③可伸缩的（每处2分，意思答对即可）23.【写作提示】(一)材料解读该作文题由材料、写作任务、写作要求三部分组成。这是一道立足于材料谈启示的作文题。材料引述南宋人陈善关于读书方法的观点，他主张读书要学会【高一语文·参考答案第2页（共3页）】·22-11164A·

“我并不是害怕什么而不敢说，即使知道今天说在前！时间的经历，可用“讳莫如深”或与之类似的成语。第面，明天受死刑在后面，这样我也不敢害怕。大王（如果）真③空，语境指孔尚任最初是带着建功立业的理想和抱负能按照我所说的做，（那么）死不足以成为我的祸患，流亡不！来到泰州，想要有一番作为的，可用“雄心壮志”或与之足以成为我的忧虑，浑身涂漆像生癞疮，被头散发装作发！类似的成语。狂，不足以成为我的耻辱。五帝这样的圣人会死，三王这样！答案：①息息相关②讳莫如深③雄心壮志（每空1分）的仁人会死。死，是人无法逃避的。处在难免一死的形势18.解析：画横线的句子采用了比喻和拟人的修辞手法。下，可以对秦国稍微有益处，这就是我最大的希望了，我还：“意气”指人的意志和气概，“锋芒”是刀剑的锋利部分。担心什么呢？伍子胥用袋子装运混出昭关，夜间赶路，白天把失去了“书生意气”的孔尚任比作没了“锋芒”的宝剑，隐蔽，到了蔆水，没有东西可吃，他跪着走、爬着行，在吴市化抽象为具体，生动形象。“不动声色”“对付”这两个词讨饭，最后振兴了吴国，使吴王阖闾成为霸主。假如我能像：语把“官场”人格化，“围追堵截”把“官僚系统”人格化。伍子胥那样进献谋略，就算把我禁闭起来，终身不再见大：拟人的修辞手法赋予官场和官僚系统人性化的特征，生王，只要我的主张实行了，我还忧虑什么呢？箕子、接舆，浑动形象地说明了封建官场和官僚体系的腐化以及穷凶身涂漆像生癞疮，被头散发装作发狂，可是对殷朝、楚国并：极恶。“韧性”一词更是突出了这种力量的强大。比喻无好处。假如我会与箕子、接舆有相同的行为，浑身涂漆而：和拟人的修辞手法生动形象地表现了仕途挫折中的孔能对贤明的君主有所帮助，这就是我最大的荣耀了，我又有！尚任的形象，“把孔尚任逼回书案前”点明了《桃花扇》创什么耻辱的呢？我所害怕的，只是怕我死了以后，天下人看：作的客观原因。到我尽忠却身死，因此闭口不言、停步不前，没有人愿意到答案：修辞手法：比喻和拟人。(2分)秦国来罢了。大王上怕太后的严厉，下受奸臣的伪装迷惑，表达效果：生动形象地表现了仕途挫折中的孔尚任的形居住在深宫之中，离不开辅臣的约束，始终受到蒙蔽，无法：象，点明了《桃花扇》创作的客观原因。(2分)洞察奸佞，（如此下去，）大则国家灭亡，小则自身陷于孤立!19.解析：画波浪线的句子的主干：孔尚任挖掘出来一个故危险的境地。这才是我所害怕的！”事并将此纳入主题中。将非主干句提炼出来，第一句是秦昭王直跪着说：“先生这是什么话！秦国偏僻荒远，：“血淋淋的故事”，第二句是“才子佳人的传统模式”，第我又笨拙而不贤明，幸蒙先生光临此地啊。我能够受到先：三句是“一个国破家亡的悲剧性主题”。将这几句话连生的教诲，这是上天赐恩于先王而不抛弃他的儿子啊。希：缀成通顺的句子即可。望先生毫无保留地教导我，不要怀疑我的诚意啊。”范雎向：答案：一个血淋淋的故事，被孔尚任挖掘出来，尽管它采秦昭王拜了两拜，秦昭王也向范雎拜了两拜。14.选C“‘君去’以下四句描绘了诗人与朋友分别时的情用了才子佳人的传统模式，却被纳入一个国破家亡的悲剧性主题中。（句式正确2分，语句通顺1分）形”理解错误。“君去”以下四句写自己由分别而引起的：悲哀。“君去”两句以设问的形式说明友人远去，去向那：20.①现已灭绝的欧洲野牛②克隆培育出灭绝动物参差起伏的高原和陆之间，正因为路途遥远，因而最！③三是基因工程（每空2分）后写道今后见面恐不容易，旧时情景虽历历在目，却也21.①物种，特别是体型大、生长缓慢、生境特化的物种如今只是徒增悲伤，空怀追忆而已。面临着严重的灭绝威胁；②物种灭绝后的复活途径主要15.①“侵”和“催”两个字最精炼传神。“侵”是“侵犯”之意，有回归繁殖、克隆、基因工程三种。（每点2分）“催”是“催促”之意。②两个动词运用拟人的手法。:22.立意探索]流量经济，正在深刻地改变着人们的生活“侵”道出了夜的寒凉逼人，力透纸背；“催”道出了行程和生产方式。但流量在提供便利、娱乐和收益的同时，的遥远和旅人的匆遽无息。③一幅“关山行旅图”宛然也引发人们的烦恼和困惑。流量为王本身无可厚非，流在目，柳恽旅途的艰险与辽远于此可见。（每点2分）：量也只是一个中性词，没有褒贬之分。但是在追逐流量16.(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)步余马于：的同时，我们也应该警惕流量背后的社会问题，警惕一兰皋兮驰椒丘且焉止息(3)自其不变者而观之则：味追名逐利影响下的社会风气导向。材料中的90后年物与我皆无尽也（每空1分）轻人许凯，让我们看到了流量最好的“打开方式”，这样17.解析：第①空，语境是说“泰州”和“一个人的名字”关系的流量才是我们这个时代真正需要的。立意可以有：密切，可用“息息相关”或与之类似的成语。第②空，由：①让流量释放出正能量；②让正能量成为大流量；③流后文的“守口如瓶”可知，语境讲的是孔尚任隐瞒了这段！量向善，方能长流。—2

高考模拟调研卷人，应当与人民休戚相关；如果人民确实贫穷了，国君18.①荡气回肠②风驰电掣③茕茕子立（每处哪能富有呢？况且个人的欲望很大，德义之心就会很1分，如有其他答案符合语境亦可得分)少；不奉行德义，就会使近处的人忧愁地离去，远处的19.①原句是描写性语句，富有情感和文采。用“漫向人抗拒命令甚至背叛。天子的尊贵，就是因为他把公遥远的天际”修饰“沙尘”，突出沙尘之大；用“风嘶”侯当成官员之长，把伯、子、男当成众吏员。天子有美描绘风声，突出环境恶劣；用“悠悠”描绘驼铃声，体名，就在于他施美德于远近各方，而按照尊卑的名分使现驼铃声的悠长，富有历史感。而改句则只是普通他们安定。假如收聚民利来实现自己的私欲，使百姓叙述。②原句将“尘尽了”单独成句，与铃声不绝，忧虑不安，失去了安乐，因而产生叛离之心。这样做危构成对比，结尾加省略号，更突出怀想的悠远与历害太大了，哪里用得着用眼睛看呢？所以先王建造台史的沧桑，耐人寻味。而改句则很肤浅淡。（每榭，那栅不过是用来讲军事的，那台不过是用来观察点2分，意思对即可)吉凶之气的。建造台榭的地方不侵占农田，建造工程20.辽阔的高原，奔腾的黄河，飘动的白云，玉门关巍然不用尽财物，建造之事不打乱官吏正常的职事，所需时屹立在高山大河的环抱中，孤峭冷寂！（手法2分，间不耽误农时。在贫瘠的地方建造台榭，这样可以建对诗句的扩写2分)造；用城防剩下的木材建筑台榭，这样可以使用；官员21.①常常看见性情②腹有诗书字也华③这种甘们工作余暇才来料理这项事务，这样可以监临；用四季之如饴的心性（每处2分，意思对即可）的空闲时间来建成台榭，这样可以成功。建造台榭，是22.D【解析】D项几个分号应该是逗号或顿号。要教百姓兴利的，没听说是为了使百姓贫困的。如果23.【立意指导】您认为这个台子很美，而且认为这种想法很正确，楚国这是一则图表类作文试题，图表共显示了四项就危险了！”内容：一是93.5%的00后相信“奋斗是青春的底15.D【解析】“哀雁横天”句虽是写景，却不是作者的色”；二是只有很少一部分00后说自己奋斗精神眼前之景，而是想象之景，作者在狱中看不到哀雁“很强”，而“比较强”的相对较多，而认为“不太强”飞过关塞的情形。的也有一部分；三是列出了00后所渴望的“幸福”16.①尾联意为：料想故乡的亲人今夜会梦到我，他们的梦或许已随风飞到京城了吧。②尾联在表达上的内容；四是列出了许多00后的人生规划。写作的时候，要从以上四个方面对“未来的我”做出规非常含蓄。上句的“故园”运用了借代的手法，指家中的亲人；下句的“长安”则代指北京，进而代指作划：要相信“奋斗是青春的底色”，要凭借顽强的奋者自己。③尾联采用对写法（虚写）或者侧面烘托斗精神赢得未来，要把所追求的幸福具体化，要具的手法。它不言自己深深思念家人，却从对方写体指出自己有怎样的人生规划。还需注意两点：起，写家人做梦而思念自己，十分含蓄，情真意切。一、作文主题是“未来的我”，所以作文内容应是对(每点2分，答对面落笔、虚写，并对其进行分析，亦今后大学生活和走向社会之后的人生的规划；二、“未来的我”中有两个关键词，一是“未来”，二是可得分)17.(1)采之欲遗谁所思在远道(2分)“我”，两者都应予以充分体现。如果只写“我”而没(2)德不处其厚情不胜其欲(2分)有体现“未来”，则属于偏题，要酌情扣分。(3)盈盈公府步冉冉府中趋/蛾儿雪柳黄金缕参考立意：笑语盈盈暗香去/盈盈一水间脉脉不得语(2分，①用奋斗赢得美好未来；②规划人生，宜以幸此题为开放性试题)福为底色；③未来的“我”，是以奋斗获取幸福的人。语文（二）1.B【解析】“史学家多半仍然不接受”错误，原文是文物，是犯罪行为，不属于“公共考古”的范畴。不可“多半持审慎接受态度”，“审慎接受”并非不接受。作为论据。B项，运用碳-14测年技术确定样品埋藏2.A【解析】张冠李戴。历代人士对巴蜀文化的看年代，体现了考古的科学性，不能体现“公共考古”的法，出现在材料一第二段顾颉刚引文中，“不幸历代公共性特征。不可作为论据。D项，文物被雪藏，不人士为秦汉的大一统思想所陶冶，认为古代也是一能发挥向公众传播文化遗产价值的社会功用，不符模一样的”，可见历代人士并不认为巴蜀文化是独立合材料二的观点。的，“巴蜀文化是独立的”是过去学术界的流行看法。3.C【解析】材料二重在论述“公共考古视域下如何4.①全文采用总分总结构。(2分)②开篇概述三星堆传播文物等文化遗产价值”的问题。C项，学校利用考古发现的成果及意义，结尾重申其意义，首尾呼“文庙”这一文化遗迹进行思想教育，属于通过合理应，结构严谨。(1分)③正文从出土文物对学术界流地利用文化遗产，间接地传播文化遗产的文化价值。行看法的纠偏和对古史传说的证实两个角度，并列可以作为论据。A项，古物爱好者私挖古墓，且倒卖展开论证，层次清晰。(1分)。2

LHI EDU/多卷·2023年高考最新原创信息试卷（三)量语文层，皖智致育WANZHI EDUCATION本试表满分150分，青武时150分钟。者在答题卡上作答。代人一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）失。通过文学领会世界的广阔与心灵的幽微，这一需求不仅依然存志温依然大脑强烈。们身与其阅读下面的文字，完成15题文学在保持并强化自身艺术特点的基础上，要通过跨界融合、不断开拓延伸材料一：文学价值。“跨界融合”主要指文学的生产方式，“跨界冒在政文家限，界减少进入数字时代，由于影缘艺术的直观、使捷、受众广泛，文学似子不再居于家学所样式更视文学和其他文古形态的联大及比如文手与跨界袋现为只要提个中心地位。但在文艺诸门美中，文学始终粉演者“母本”的角色。说文学足作家不能满足于按照惯有方式写故事：成者只足为影视编到提供-些装不的盘事母本”，主要是从文学和各艺术门美的关系出发，形象一点讲，文学是文艺的基素材和人物形象，而是应该深入理解当代读者的情感特点和审美需衣，我到与之逻础设施”，为文艺发展提供基础性支撑。哭合的艺术形式，在写作时考虑到与各艺术门类的行生转化，当下一些文学作品文学作为文艺的“基础设施”，是由深层原因决定的。首先，相较于其他媒介，已然考虑到影视文化特点，有的青年作家以分镜练开启写作尝试，以分镜头方我们认识世界、沟通交流更直接依赖于语言文字，语言文字的基础性支撑着文学式架构故事，小说场景匹配影视景别，读起来有鲜活的画面感。总之，文学与各的基瑞性。虽然电影中有镜头语言，舞台上有肢体语言，但在创作和赏析时，我艺术门类的深度融合，有助于将文学的创造力转化为文艺和文化的创造力。们仍然需要用语言文字“翻译”镜头或舞蹈动作的内涵。我们也会用音乐、用色(摘编自黄《拓宽文学道路展现文学力量》)彩来交流，沉浸在一首名曲或一幅名画营造的意境中，但这种“意会”的交流，材料二：常常也要借助“言传”来解释其中奥妙。文学语言并不是对世界的被动反映，而文学既是具有创造性的文化产品，也能成为具有流通价值的文化商品；既要是以其生动性和创造性丰富着我们的感受与表达。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天彰显社会效益，又要体现市场价值。其特殊性在于，作为经验、情感和观念的表一色”，让我们眼前的风景变得生动；“但愿人长久，千里共婵娟”，让我们内心的达，文学具有强大精神力量与持久思想价值，因而具有文化传承的功能。也就是情感更为细腻。这就是文学作为语言艺术的价值所在，它支撑和丰富着我们对生说，经典文学是超越一时一地的。人类古往今来的典范性作品，无不跨越时间、活的感知。地域、语言和族群界限，成为普遍性的人类无形文化遗产。先秦诸子散文、《摩诃法各艺术门类都有独特的形式传统，也都在取长补短、互相学。文学在千百婆罗多》《史记以杜甫、但丁、莎士比亚、歌德、曹雪芹、托尔斯泰、鲁迅…位年来的发展过程中，形成了一套丰富的反映生活、表现生活的艺术手法，这套艺如同距离不同光年的星辰同时映现在天宇之上，不同时代和国家的经典作品和作了术手法可以跨媒介移植，构成综合性艺术的基础。比如很多影视作品被认为“有家都融合在当代文化之中，成为共享的集体记忆与文学滋养。文学性”，就是因为它们在影像叙事中综合运用了多种文学手法。当代影视对文学尽管随着专业分工日趋细化，文学生态发生很大变化，但因其具有整体性想创作手法的借鉴吸收不胜枚举。不限于影视领域，在近年来流行的脱口秀中，有象的能力，所以可以整合各类信息，赋予碎片化、瞬间化的信息流以“有意味的较好文学功底的演员也经常在表演中运用文学手法，收到良好效果。”形式”，成为文化创造的母体，在众多文艺创造活动中发挥基础性作用。较之美术在当下文艺格局中，处于基础性地位的文学蕴含着转化创新的丰富可能，这就要求我们超越单纯文本，以跨媒介的眼光理解文学，推动文学充分向其他艺术影视、戏刷等，文学较少受到材料工具、资金场地、人员配置和技术设备的影响，门类开放。凭借个人和简单装备就能完成。文学以想象和叙述综合性地介入对历史与现实、向其他艺术门类开放，不意味着文学要放弃自身特性，恰恰相反，文学更要个体与总体的认识与书写之中，为各专业艺术门类提供思想与美学资源，进而潜强化相较于其他艺术的优势。无论何时，一代人的生活与情感，一个民族的奋斗移默化、润物无声地进行精神引领，推动文化建构。柳青《创业史入路遥（凡与信仰，都离不开文学的记录与书写。在数字时代，文学力量与文学之美不能缺的世界》都在极为简陋的环境中完成。其素朴的语言、浓郑的情感、贴近人民的观念与形式、对时代变具你生动的描写，使其在儿十年后依然是广播影视改编/多卷，2023年高考最新原创信息试卷（三）·语文第1页共10页/号卷·2023年高考最新原创信息试卷（三），语文第2页共10页

17.(1)俯仰之间已为陈迹(2)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川(3)悟已往之不谏知来者之可追18.A人明捕规光线的能力B并提高了设备的性能（每处2分）【解2/3处，前面讲“这种小型设备可用与人类相似的方式‘看'并形成记忆”，后面讲“像视神经一样”，又是在“模仿”,故可具“人眼捕捉光线的能力”之类的句子。B处，语境讲的是“与此前已知设备相比”“新设备”的好处，除了“显著降低了能耗”之外，再就只能是“提高了设备的性能”之类的了。19.(1)语句③修改为：以识别物体、颜色和其他视觉特征。(2)语句④修改为：研究团队从人眼中汲取灵感。(3)语句⑩修改为：可以大大减少执行复杂视觉任务所需的能量。（每点2分）【解析】语句③成分残缺，宾语之一的“视觉”缺中心词与谓语“识别”搭配，应该在后面加上“特征”。语句④介词运用不当，要把“在…中”改为“从…中”。语句⑩搭配不当，“所需的能量”只能是“增加”或“减少”，而不是“降低”。20.“悄悄、油油、尖尖”这三个叠音词与“悄、油、尖”这三个单音词相比，语意得到强化：①“悄悄”是“不让人知道”的意思，比“悄”更有人情味，突出了枣树谦让的品质；②“油油”是“草木有光泽的样子”，比“油（植物产生的液体）”显得更有光泽，突出了枣叶的可爱；③“尖尖”是“末端细小尖锐的样子”，比“尖”的程度更重，突出表现了小青枣细小的特点。（每点1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）21.①连用两个逗号，使得“知道”“找到”“酿造”这三个动作分隔开来，(2分)仿佛枣花在诉说，从而揭示了枣花“隐藏着自己”的原因。(2分)②连用两个逗号，将名叫“枣花”的面食的外形、颜色、气味分隔开来描写，(2分)仿佛电影慢镜头，突出了这种面食招人喜爱的特点。(2分)（如有其他答案，言之成理，可酌情给分。）22.①文中画波浪线部分句子运用了对比的修辞手法，突出了枣花的朴实、凡。②原句更符合原文的语境。原句与下文写枣花与桂花的对比，保持一致。（答出一点给1分，两点3分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）23.【写作提示】这是一则材料作文题，材料为漫画。根据漫画中乌龟获第一名、兔子获第二名来看，漫画“化用”的是传统寓言故事《龟兔赛跑》。但与《龟兔赛跑》不同的是，兔子拿着尺子和放大镜，再联系漫画的标题《找差距》可知，漫画是用夸张的手法讽刺兔子在比赛失败以后，查找第二名与第一名在台阶的高度上有多大的差距。看到这里，我们不禁要沉思这样两个问题：第一，擅长奔跑的兔子，为什么败给了不擅长奔跑的乌龟？第二，比赛失败后的兔子，到底该反思什么？思考第一个问题可知，兔子由于骄傲轻敌，看不起对手才会睡大觉，最终导致自己的失败。由此，可以得出如下立意：①态度决定一切；②尊重对手是战胜对手的前提。思考第二个问题可知，兔子比赛失败后，应该检讨的是比赛的过程，而不是结果，只有明白了自己在比赛过程中还有哪些方面没有做好，才能“吃一堑，长一智”，才能在以后的比赛中东山再起。由此，可以得出如下立意：①过程比结果更重要；②不要输了过程。【参考译文】材料一：宋襄公和楚国人在涿谷交战。宋国人已摆好阵势，楚国人还没有完全过河，宋国的右司马购强小步快跑过来劝谏说：“楚国人多而宋国人少，请求（让军人）在楚国人渡河过半还没有排好队列时向他们攻击，一定可以打败他们。”宋襄公说：“我听君子说：‘不重复伤害伤兵，不捉须发斑白的老人，不把人推向危险的地方，不逼迫人到困苦的地步，不击鼓向没有排好阵列的敌军进攻。'现在楚军还未渡过河就攻击他们，妨害了道义。请让楚国人完全渡过了河排好阵势然后击鼓向他们进攻。”右司马说：“您不爱惜宋国的民众，不保全国家的根本，只不过要表现自己的仁义罢了。”宋襄公说：“不回到你的队列里去，我将按军法处置你。”右司马回到队列里，楚国人已排好队列构成了阵势，宋襄公这才击鼓进攻。宋国人大败，宋襄公被射伤了大腿，过了三天就死了。这就是追求亲自实行仁义的祸害。一定要依靠君主亲自去做而后民众才能听从，这样就要让君主耕种田地为自己谋食、排在队伍的行列里行军打仗民众才肯耕战，那么君主不是太危险了吗？而臣子不是太安全了吗？语文参考答案(CJ)一2材料二：苏轼认为：《春秋》记载战争，没有像这样严谨而且全面的了。宋襄公，是周朝天子（最为敬重）的上公。以天子尊敬的上公身份，去抵挡夷狄这样的卑微者，最终打了败仗，宋公的罪过显而易见了。而《公羊传》认为文王之战不过如此，学者们对此有怀疑，所以我不能不加以辩明。宋襄公不仅仅是行仁义而不能善终的人。他是以不仁的本质，窃取“仁者”的美名罢了。而宋襄公捉拿邮国的国君部子：并将他杀害用来祭祀雕水的神庙。君子杀一头牛尚且不忍心，而宋襄公杀害一国的君主就像屠杀猪狗一样。这样的事情都忍心千得出来，天下的事情还有什么（是他）不忍心干的呢！泓水之战，宋襄公负伤，宋国受到重创，竞然想以“不使受伤的敌人再次受伤，不捉拿白发老人”为借口来欺骗各国诸侯。一个人能扭伤他兄弟的手臂夺取食物，却能够对着饭食忍饥挨饿，天下人都知道这不合情理。宋襄公能够忍心杀害部子，却不忍心攻击受伤之人和老年人，这难道可以说是合情合理吗？在我看来，宋襄公就是王莽这类人。宋襄公以为诸侯的霸主地位可以通过名声取得，王莽以为天下可以凭文诏获取。他们得失大小不同，但不能欺骗天下则是相同的。宋襄公不攻击还未列好阵势的敌人，并不能减损他本性暴虐的程度；王莽抱着孺子哭泣，并不能掩盖他篡夺权位的野心。假如王莽篡位不成功，他就是一个宋襄公；假如宋襄公得志了，他就是一个王荞。

24.春秋时期，齐国的崔、庆两个贵族世家，在与其他卿族的斗争中曾一度联合。但当崔氏家族内部出现裂痕合意在采用要式口约的形式后都可转化为契约，但不同于法定契约，这种契约只能通过严法诉讼得到强时，庆氏之人却认为：“崔之薄，庆之厚也。”庆氏随即灭掉了崔氏。这反映了当时制执行。这说明要式口约A.贵族政治开始确立B.国家政治秩序遭破坏A.具有明显的形式主义色彩B.重视当事人之间的合意C.阶级矛盾异常尖锐D.大宗与小宗斗争激烈C.其契约效力低于法定契约D.掺杂着原始落后的俗25.汉宣帝时，何武曾任扬州刺史，他巡行部属时一定会先到那里的学校见诸生，“试其诵论，问以得失”。由33.卢梭认为，通过订立契约，人民赋予政府权力，但同时有权监督和制约政府权力的运行，人们保有对公共此可知权力的收回和再赋予能力。卢梭的上述思想A.儒学成为社会主流思想B.私学重视思维能力的培养A.揭示了资本主义社会运行的规律B.充分保障了人民的自由和等C.地方官员尚学风气浓厚D.考试选官的制度初步建立C.为资产阶级革命奠定了理论基础D.事实上否定了“天赋人权”学说26.下表是唐代中后期出身于非三省长官的宰相人数统计表。这反映了唐代中后期)34.国民收人总额是指一个国家各物质生产部门新创造的物质产品的总和。下图是苏联社会总产值和国民时期宰相总人数出身于非三省长官的宰相人数收入总额统计图，设定1913年俄国的社会总产值和国民收入总额均为1。这说明当时苏联唐肃宗时期女唐代宗时期1210唐德宗时期39妇唐宪宗时期2927盥A.中枢权力结构的重构B.三省内部制衡机制强化1928年1940年1945年1950年C.相权扩大威胁到皇权D.中央行政效率不断加强圆社会总产值圈国民收人总额27.据《明史》记载，洪武初，朝廷命相关官员“每三日一校勘街市度量权衡，稽牙侩物价”，对民众日常所用商品，予以免税。这些举措A.国家制度体系具有相当大的优越性B.新经济政策的实行推动了国家工业化A.体现了市籍制度名存实亡B.削弱了政府对经济的控制力C.追求高速度造成国民经济结构失调D.斯大林模式极大提高了人民生活水C.改变了传统的“抑商”政策D.为商业经营创造了良好环境35.2020年，受到新冠肺炎疫情的影响，我国汽车、通信设备、电子、机械等几个行业减产明显，这对欧、美、日28.魏源认为“蛮夷之性，畏威甚于怀德”，又说：“国初征荷兰夹板艘以攻台湾，命西洋南怀仁（传教士）造火三大经济体造成冲击。后来，随着这些发达国家和地区相继陷入严重疫情，我国出口的订单大量减少，经炮以剿叛藩。先朝近事典在册府，扩而推之，敢告御侮。”魏源的上述言论意在济复苏同样受到严重影响。由此可知()NGA.论证“师夷制夷”的重要性B.抨击“天朝上国”观念A.国际关系民主化能确保世界的发展B.构建合作共赢的新型国际关系势在必行C.宣扬西方文化的先进性D.为维新变法奠定理论基础C.发达国家主导的全球化已不合时宜D.发达国家与发展中国家间贫富差距加大29.右图是1906年《星期画报》上刊登的一幅名为《女学传所开学》的画作，画中两江总督端方正在为学生演讲。此画反映了第Ⅱ卷（非选择题、共160分）A.近代社会风气渐趋开放B.改良旗袍在女生中流行二、非选择题（本题包括必考题和选考题两部分，共160分。第36一42题为必考题，每个试题C.辛亥革命提高了妇女地位考生都必须作答。第43一47题为选考题，考生根据要求作答)D.女学兴起瓦解了封建礼教(一)必考题（共135分）30.抗日战争时期，中国共产党抛弃前嫌，放弃红军、苏区名义，接受改编，承认国36.阅读图文资料，完成下列要求。(24分)民政府的统一指挥。但同时在统一战线中既联合又斗争，不仅使国民党溶共桂林市恭城瑶族自治县位于广西东北部，全县东、西、北三面为中低山环抱，喀斯特地貌占全县土地限共的政策归于失败，而且在抗击日本侵略者的战争中不断发展壮大。这面积的60%，年均降雨量在1000毫米以上，降雨多集中在春末夏初。红岩村位于恭城瑶族自治县，距说明县城14千米。20世纪90年代之前，红岩村经济发展非常落后，90年代之后，红岩村村民不断探索，发展A.敌后战场是抗日战争的主战场B.中共始终坚持实行全面抗战的路线了“养殖一沼气一种植”三位一体的生态农业模式，上山垦荒种月柿，屋前屋后建栏养猪，家家户户建起C.中共以全民族的根本利益为重D.中共始终坚持持久战的战略总方针了沼气池（图甲）。21世纪初，红岩村村民开始走上了生态旅游的道路，从三位一体的生态农业模式发展31.下表反映了1951年西南省区各族各界人民代表会议概况（部分），这些代表会议讨论的内容主要涉及土成“养殖一沼气一种植一加工一旅游”五位一体的生态农业模式（图乙）。改、恢复与发展生产、抗美援朝、民族事务等方面。这反映了猪粪，沼气池·猪档省区总代表人数少数民族代表人数275沼气沼肥西康省90贵州省529136发电生活用能生产用能浴液沼清云南省1156421A.各级民族区域自治机关的逐步建立B.社会主义基层民主制度的完善窗圆圍圍窗C.人民代表大会制度保障了人民民主D.西南地区民主建政工作的开展果皮等32.罗马法中的要式口约，其提问和回答严格按照誓约的程式进行，因此它的效力产生于其形式。任何一种甲(2-5)(2-6)

13:09斗⊙49⑦23高考密破考情卷宁夏文综答案.docx文件预览日能集中展示民族文化的魅力，②错误。做好考古工作有利于展示中华文化源远流长、博大精深，但不能如实再现历史场景，④错误。21.D物质决定意识，客观世界的变化先于意识的表现形式，有什么样的反映对象就有什么样的意识内容，①②错误。杭州亚运会会徽的扇面、赛道、互联网符号、钱塘江潮奔涌的寓意说明意识活动具有独特的主动创造性，③符合题意。整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征着亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前，说明优秀的艺术作品要反映时代要求和实践需要，④符合题意。22.A波士顿大学的科学家拍下人类睡眠时大脑清洗的过程，并证实大脑衰老与睡眠期的脑波活动有关经常熬夜，大脑得不到清洗真的会慢慢“变傻”，证明了思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题，认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近，①③符合题意。规律具有客观性，“科学探索活动将不断地刷新人脑运动的发展规律”说法错误，②排除。正确的认识是主观与客观的具体的历史的统一，④错误。23.B的讲话告诉我们要重视量的积累，积极为青春能量的迸发创造条件，同时又要抓住机遇，有责任有担当，青春才会发光，①④符合题意。材料未体现青年要勇敢地应对挫折和挑战，②排除。“每个青年学生都具有远大的发展前途”，说法太绝对，③排除。24.【命题立意】本题以“夏到秦社会转型”作为切入点，主要考查考生理解材料，获取、解读信息的能力。【学科素养】本题旨在考查时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。D对于《战国策·燕策一》的记载，结论违背了单一材料并不能证明某事一定发生，需要其他证据佐证的原则，故八错误。《孟子·滕文公上》的记载只是孟子自己对井田制的理解并不能真实记载了西周的井田制度，因此B错误。《史记》的记载只能说明商鞅变法采用法家思想，并不能说明其他诸侯国也采用法家思想，C结论犯了以偏概全的错误。《柳河东集》记载的是对秦朝政治制度的评价，结论吻合历史事实，因此选D。25.【命题立意】本题以“北魏子贵母死”的历史现象作为切入点，主要考查考生获取和解读信息，理解历史现象的能力突出基础性、应用性的考查要求。【学科素养】本题旨在考查时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。C古代皇子在继承皇位过程中不管是“母以子贵”还是“子贵母死”都是围绕专制皇权展开，这是君权至上的本质体现，故答案选C八只是现象；B在材料中未体现D也是现象不能体现本质。26.【命题立意】本题以“北宋科举制”作为切入点主要考查考生理解材料，获取、解读信息的能力。【学科素养】本题旨在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。C从材料情境可以看出，北宋前期北方通过科举制入朝做官的人数和比例远远超过南方，但北宋中后期南方通过科举制入朝做官的人数和比例逐步赶上并超过北方。这说明宋朝科举取士范围的扩大，在一定程度上促进了社会层阶的流动，因此C正确。A错误，不符合史实，因为北宋的政治中心在开封。B错误，不符合史实经济重心到南宋时期才转移完成。D表述符合史实随着科举制发展，贵族进一步衰落，门第观念日益淡化但不符合材料情境。【知识拓展】全面认识汉至清的选官制度时期选官制度标准方式选官权对象中察举制孝廉（侣德）自下而上的推荐郡国，中央官民魏晋世家九品中正制门第（血缘）自下而上的推荐大族世家大族的子弟隋到科举制考试成绩+才能（文学）中央知识分子宋元考试明清(1905科举制演变为八股取士考试成绩+才能（背考试中央知识分子年前)27.【命题立意】本题以“明清农业专业化生产”作为切入点主要考查考生理解材料，获取、解读信息的能力。【学科素养】本题旨在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。A题干情境体现明清时期的南北各地出现了农业的专业化生产，如棉花、烟草、花卉等属于农业种植的经济作物。农业专业化生产可以促进商品经济和手工业的发展，故A正确。明清时期继续重农抑商，故B错误。经济结构向近代转型指的是向近代工业经济转型，洋务运动才迈出近代化第一步，不符合题干时间，故C错误。题干强调南北有些地区形成专业化生产，没有涉及区域间长途贩运和大额贸易，故D错误。28.【命题立意】本题以“19世纪末到20世纪初中国的几次热潮”作为切入点主要考查考生理解材料，获取、解读信息的能力。【学科素养】本题旨在考查唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。C19世纪未到20世纪初，面对民族危机的不断加深，先进的中国人不断向西方学寻求国家出路，先后经历了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，体现了学西方由制度文化（学君主立宪到民主共和）向价值观文化（民主、科学）转型。而“《盛世危言》热”到“《革命军》热”，再到“爱因斯坦热”是上述过程的表现。题干的主要思想就是反抗西方外来侵略与学西方文化的统一故C正确。学西方科技与维护传统伦理的统一反映的是洋通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑？适应屏幕凸格式转换

1生结合两则付料，分期括礼时图干、奇于对是家的计价。《5分意红文春装想件能民日的安中果女无大家水聚珍的封诗所18.请在文中横线处填人恰当的成语。(2分)答：①(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）答阅凌下面这首宋诗，完成15~16题。19.文中画波浪线的部分改成“我必须用小砍刀砍掉多金的竹子，再用小锯锯掉枯竿杂枝，竹林次韵寄上七兄①收经于能够至现腿姿者语义基木时为个丝微你的装达发果更好？6列答：黄庭坚学得屠龙长缩手，炼成五色化苍烟(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）谁言游刃有余地，自信无功可补天。阅读下面的文字，完成20一22题。嗜鸟笑歌追服日，饱牛耕凿望丰年高清是种水生温为程高与一些野生技物保，有者级袋的生命力三复似手友麦盟开荷锄端欲相随去，邂逅青云恐疾颠。人们的视线，在角落里默默增大着自己的家娄，专热潮塘岸边阴暗潮湿地带生长【注O七无：指黄大脑，黄庭坚的长兄，他在本族同辈兄第中排行第七合菖蒲的叶片细长，顶部尖锐，有“叶如刀剑”之称。特殊的叶形、加上散发出的特殊气味，葛】15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)黄应为先扭在抗车之时必果的挂务。将清转干里种玉，自帝高吉。专时人们记心与美A诗歌标题中的次韵”表明这是一首和诗，“七兄”是寄赠对象，“上”表示尊重。充药花水仙并恭为花罩四雅许多文人果常对它发有加葛清气水并春，在我的家多人B音联言虽已学得屠龙之技，但却无处施展：虽已炼就五色之光，但却化为苍烟。们》，成是后的臭清草，会开出一种形以蜡进的花朵整烧时会发出一种辛株的气味。过C额联化用庖了解牛的典故，强调诗人才华斐然，功芳无限，自信之态溢于言表。去家贫买不起蚊香，夏夜，我和弟、妹常常采集它，②。D颈联写鸟儿歌唱，追逐光阴，饱食的牛儿耕作，期盼丰年，景中含情，令人回味。在民间医方中，臭蒲草是一剂镇痛良方.有一年，母亲牙痛难忍，让我去水塘边把来臭蒲草16,本诗与（登快阁洞作于诗人主政太和期间，请简要分析尾联与“万里归船养长笛，此心吾与的根茎，洗净切片，塞在疼痛的牙缝里。一夜之后果然起到了奇效，③。白鸥盟”两句在情感表达上的异同。(6分)20.下列句子中的“似”，与文中加点的“似”意义和用法相同的一项是(3分)答：A在这个骄阳似火的七月，我们举行了毕业典礼。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）B,随着助农政策的推进，他们的生活一年强似一年】17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)中C.这个事情王主任交代得很急，似应从速办理。(1)贾谊在《过素论》中写秦始皇通过派蒙恬北筑长城、击退匈奴的举措，在国外起到了“一D.妈妈说得很认真，但他只是似懂非懂地点了点头。其，”的震慑作用。以千部中21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超(2)马可·波罗曾赞叹临安（今杭州）为“世界上最华贵的天城”。柳永《望海潮》中“过8个字。(6分)”写出了街巷河桥的美丽，“寿置”写出了临安楼阁的答：①雅致。②(3)小刚在翻阅《唐诗精华)时发现“天涯”意象频频出现，它具有独特的象征性和艺术性，例③如“。22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得三、语言文字运用(20分)改变原意。(4分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)人二，品答：阅读下面的文字，完成18~19题。四、写作(60分)家有100方米的露台，我喜称之为“空中课堂”，因是“园丁”出身，三句不离本行。我爱23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)竹，东坡说过“宁可食无肉，不可居无竹”，所以露台处处皆有竹。靠东的围墙砌有长长的竹子花本试卷语言文字运用I中提到“空中课堂'充满书卷气”。所谓书卷气，是“腹有诗书气坛，坛里有紫竹，黄金竹、慈孝竹及细细矮矮的凤尾竹，斜竿疏竹，竿竿挺拔，节节分明，置以修长自华”的从容笃定，是“家事国事天下事，事事关心”的忧国忧民，是“和而不同”的君子文化。嶙峋的石笋，好似一幅郑板桥的竹石图。然而一旦①，疏于修理，竹坛就乱象丛生，疏竿变作为新时代的中国青年，要立志深学笃行，传承中华文化，涵养“书卷气”。密林，杂竹乱蹿，好端端的竹石图变成涂鸦。我必须拿起小欧刀，刷繁就简，再用小锯锯掉枯竿以上材料引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章谈谈你的看法。杂技，竹林终于减肥，逞现靓姿。盆栽的竹子也按删繁就简的思路，趁翻盆的机会，一分为二，或要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信一分为三，如此分盆术，露台处处“板桥竹”。还有迎春、木香盛花飞舞，也独具特色。这让“空中息；不少于800字。课堂”充满书卷气。“空中课堂”的“公开课”，让人难以忘怀。参加“公开课”的朋友至今有几百语文第7页（共8页）语文第8页（共8页）86文司

图像特征全用@所名校高三单元训试示范专教学扎记的DN小复制过租，因此，S物细他中会不断发生氢健的断裂和合成，A项头。一种G:期合成组成纺锤丝的蛋白质为分裂物做准备，C项错误，有丝分裂过程中，染色体效目增多（加倍）发生在后期，小调亡能清错误来科人员在休外透导小还的于绵附形戒在结构和功能上都非席接近正常胰岛B胞的【答案】A指文将胚粉于细脸诱导形是的细能入植给保病小限，可使患病小鼠血糖恢复正常水。列说法正确的是A胚胎干细胞经诱导形成细胞X,说明了胚胎干细胞具有全能性红胞的下列叙述B该实验研究解决了因靶细胞缺失胰岛素受体而患糖尿病的问题造血干细C干细胞与诱导形成的细胞X内的核酸、蛋白质种类不完全相同,D胚胎干细胞是种具有自我更新能力和多向分化潜能的未分化的细胞群体【解柳们胚影于每胞经诗学形成空胞X说明胚胎于细池进行了基因的选择性表达，未体现出金能性，小项错误：黄燕红细胞无细胞实坠开宽好失了因流高素不足而心粉果病的园是，若铁失，些素受体，移植细宽X也不能起作用，B项错误：干细泡与植干细胞与成款诱导形成的细龙X内的D八A相同，府RA和赛省质不先全相阿，C项正商：压胎干细胞是由受精卵增殖、分化而未红细胞在细胞，的，属于分化了的细胞，但其分化程度低，D项错误红细胞仍然能【答案C状表红如赠在成表8受损或功能退化的细胞结构等被自噬囊泡包裹后，会被送至相关细胞器中降解再利用，这就是细胞￥，B项错误；成自噬。在鼻咽癌细胞中，抑癌基因NOR1的启动子呈高度甲基化状态，NOR1蛋白含量低。用分有地红细胞转录无D八NA甲基化抑制剂处理后的鼻咽癌细胞，其NOR1基因的表达得到恢复，自噬体囊泡难以形成。癌细胞增殖受到抑制。下列叙述错误的是素C是一种作用A.题干中的“相关细胞器”最可能是溶酶体B.癌细胞可借助细胞自噬作用对抗营养缺乏造成的不利影响质基质，改变线粒C.鼻咽细胞癌变后，NOR1基因转录受到抑制，自噬作用减弱色素C功能丧失D.细胞自噬受相关基因调控，自噬过强时会引起细胞调亡的素C通过引起【解析】根据题意可推知，题干中的“相关细胞器”最可能是溶酶体，A项正确；癌细胞可借助细胞自噬作用对抗素C通过主动过养缺乏造成的不利影响，从而缓解癌细胞增殖过程中对营养的需求，B项正确；鼻咽细胞癌变后，NOR基因转录受抑制，自噬作用增强，C项错误；由题意可知，NOR基因的表达得到恢复，自噬体囊泡难以形成，进而阻止细胞自噬的鲍素C的合成过利发生，显然细胞自噬受相关基因调控，与细胞编程性死亡有关，但自噬过强时会引起细胞调亡，D项正确。意可知，细胞色素(【答案】C乎领等产生AT日9.酵母菌按照不同的分裂方式分为多种类型，其中一种为芽殖酵母，其细胞在分裂过程中，细胞核的拟线拉体进入细胞核膜并不会消失和重现，而是长时间完整存在；另外，纺锤体不在细胞质中而是在细胞核内形成，这种有丝分裂称为封闭式有丝分裂（如图所示）。下列叙述正确的是1细胞中，D项正确A.有丝分裂、减数分裂和无丝分裂为真核细胞的增殖方式，这三种增殖方式不会存在于同一生物体中纺锤丝虹合成的一种小B.酵母菌在有丝分裂过程中，染色体数量变化与核DNA数量变化不完全同步发生核膜跑发生生长倒C,封闭式有丝分裂过程中纺锤体在细胞核内，所以染色体不能均分配到两个子细胞中图，这种小分子化D.酵母菌经封闭式有丝分裂产生的两个子细胞即为子一代个体，两个子代的DNA完全相同【解析】有丝分梨，减数分裂和无丝分裂为真核细施的增殖方式，这三种增殖方式会存在于同一生物体中，如蛙的红细地进行无丝分裂，蛙是真核生物，其体内有些细胞可进行有丝分裂、减数分裂，A项错误；酵母首在有丝分裂过程有无限增殖、分中，来色体与转DNA的数量变化不完全同步定在，如技D分子数日加修发生在同期，而突色体数日知倍发生在后期B爽正确；黄闭式有丝分裂过程中突色你会在锁每体的车下？均分到细胞核两端，最后生成两个细能核遗传物质相同的子细施，C项错误，降母省经封用式有丝分梨产生的两个子细泡即为于一代个体，两个子代的技D八A完金相粉化形成祖细卧同，但质DNA可能不同，D项错误。【答案】B跑形态结构胞、骨细胞、即44【24G3DY(新教材老高考)生物学-R-必考-Y】线，分化成脂脑细幼的如胞是焦细座不发

6.如图为研究者将大量鸭子引入农田后，蝗虫种群数量变化规律（图2中箭头鸭P…所指方向代表曲线变化趋势)。下列叙述错误的是种柳州高中/南宁二中高三(5月)联考A.影响该地区蝗虫种群密度变化的主要是出生率和死亡率数P,B.N最可能代表蝗虫种群的环境容纳量P..理科综合能力测试C.该坐标曲线图反映了存在着负反馈调节机制TD.该曲线图属于数学模型鎳虫种群数量N注意事项：7.化学与生活、生产密切相关，下列说法止确的是图21.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。A.垃圾分类有多种方法，其中废纸、废药品属于可回收垃圾2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用B.防晒衣的主要成分为聚酯纤维，可以长期用肥皂洗涤橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。C.乙二醇可用于生产汽车防冻液3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。D.铝制的餐具可用米蒸煮或长期存放碱性食物可能用到的相对原子质量：H1C12N14)16Ni59Ga70As75一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题8.阝一生育酚是天然维生素E的一种水解产物，具有较高的生物活性，其结H0构简式如图3。下列有关β一生育酚的说法正确的是()目要求的。1.系统素是从损伤的番茄叶片中分离出的一种植物激素，该激素是一条由18个氨基酸组成的多肽A.1个分子中含有47个氢原子链，是植物感受创伤的信号分子。下列叙述错误的是B.该分子中含有6个甲基A.合成1分子系统素会脱去17个H2O分子C.环上的一氯代物只有1种B.系统素可以作为信使在番茄的不同细胞间传递信息D.能发生取代反应和加成反应C.系统素在细胞质中的核糖体上开始合成9.设V代表阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是D.系统素通过降低化学反应的活化能调控细胞代谢2.酿造苹果酒时，酵母菌先利用果汁中的葡萄糖进行有氧呼吸增加其数量，后进行无氧呼吸产生酒A.10mL20mol·L1浓硫酸与足量锌反应，转移电子数为0.2VA精。下列关于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是()B.标准状况下，22.4LHC1气体中H+数目为NAA.若酵母菌只进行无氧呼吸，则产物中CO2与酒精的分子数相等C.在标准状况下，2.8gN2和2.24LCO所含电子数均为1.4NAB.若产物中有CO2和水，则酵母菌只进行有氧呼吸D.1L1mol·L1的NaClO溶液中含有ClO的数日为NaC.若酵母菌只进行有氧呼吸，则消耗水的过程发生在线粒体内膜中10.下列过程的离子方程式书写正确的是D.若产生的[H]被消耗，则该反应过程只能发生在线粒体内膜上3.人类的某种遗传病由一对等位基因(A/a)控制，某个家系成员关于该病的性状A.用FeS除去废水中的Hg2+:FeS(s)+Hg2+(aq)一HgS(s)+Fe2+(aq)口正常男如图1所示。下列说法正确的是)O正常女B.向NaHSO,溶液中滴加Ba(OH)2溶液至中性：H++SO}十Ba2++OH-BaSOH2O■患病男A.若该病为白化病（常染色体隐性遗传病），则在人群中的发病率等于致病基C.将FeO溶于过量HI溶液：FeO,十6H+一2Fe3+3H2O因的频率D.用醋酸处理水垢中的氢氧化镁：Mg(OH)2十2H+一Mg2+十2H2OB.若该病为红绿色盲，则1号和3号的基因型相同图111.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，Y和W位于同主族，一种化ZC.若该病为白化病，则3号产生的配子中A:a=3：1合物的结构如图4所示。下列叙述正确的是()D.若该病为红绿色盲，则男性中的发病率等于致病基因的频率4.一些菜农在番茄种植过程中，为促进番茄坐果、防止落花落果，通常会对番茄植株喷洒一定浓度的A.原子半径X>Y>ZB.最高价含氧酸的酸性Z大于W2,4一D溶液。下列叙述正确的是C.简单氢化物的还原性Y大于WD.X、Y形成的化合物只有5种A.2,4一D不仅能防止落花落果，也能疏花疏果12.我国科学家研发的水系可逆Zn一CO2电池可吸收利用a膜h膜B.2,4一D的主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子CO2,将两组阴离子、阳离子复合膜反向放置分隔两室电解C.用适宜浓度的2,4一D溶液处理未授粉的番茄雌蕊柱头，可获得三倍体无子番茄液充、放电时，复合膜间的H2O解离成H+和OH,工作D.不同浓度的2,4一D对番茄植株生长的影响一定不同()Zn Zn(OH5.柯萨奇病毒(C0x)会引发小儿患手足口病，多数患儿一周左右自愈，少数伴有系列并发症，甚至死原理如图5所示。下列说法正确的是亡，部分患儿感染Cox康复后对手足口病有一定的抗性。下列分析错误的是()A.放电时负极反应式是Zn-2e—Zn+HCOOH●Zn-KOH OH一f'NaC1多孔PdA.机体的免疫系统能识别出侵人机体的细菌和病毒B.充电时在电解质溶液中电子向阳极移动纳米片复合膜B.Cox侵入机体后会导致吞噬细胞和B细胞的活动增强C.充电时复合膜中向Zn极移动的离子是H图5C.浆细胞能识别再次侵入机体的Cox,并能快速合成抗体D.放电时多孔Pd纳米片上有少量的氯气产生D.康复患儿的体液中存在受C0x刺激后能迅速增殖分化的记忆细胞理科综合能力测试第1页（共12页）理科综合能力测试第2页（共12页）

下中匀过跨®背你有打▣日d四个典型事例。请分析图文信息，解答21~24题的相关问题。原创顺测倦2024年山西省初中学业水考试号表示正确的是●碳原子C●图2O氧原子4化学，原创预测卷（三）dPD.C0,和021.图1：中国桥梁，实力担当。宜宾金沙江公铁两用大桥为目前世界上跨度最大的钢箱拱桥，拱桥的优点有▲，钢结构桥梁注意事项在以下含有碳氧远无素和氧元素的质量比为A.02B.COC.Co,的主要缺点是易生锈，钢属于铁合金，易生锈的原因是▲。1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。7.3:8的是D.C,HOH22.图2：千呼万唤始出来，百年航母梦终圆。我国首艘航母成功下2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在本试卷相应的位置。A.Caco,8.B.CO3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。早在北魏的《齐民要术，神的并酒中就有记我，“地窖着酒，水，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大成果，航母用4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。中令酒士气，唯连檐直唯生其实质为在地窖中可用因可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16S-32氧密封的方式贮存，现在人道常在地窖中保存蔬菜，而在进人钢可由低硅生铁冶炼而成，硅的原子结构示意图为4①28x,其么未开启的地窖前要进灯火试验，其原因是地窖中的中x=▲。航母作为大型军舰，其航行动力更倾向于核能，第【卷选择题（共20分）A.温度较低B.二氧化碳含量高与常规燃料相比，其优点是▲，但在使用时要注意▲。一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题C.氮气含量高D.有害菌增多23.图3：海底世界，捷报频传。“海斗”号无人潜水器成功潜人万米给出的4个选项中，只有】个选项符合题目要求，请选出并在答9实验室用如图所示装置用分解过氧化氢的方法制取氧气之下，该潜水艇应具备▲等优良特性，舱体主要用的是高题卡上将该选项涂黑。)列有关说法正确的是强度铝合金材料，工业上常采用电解熔融氧化铝的方法制备1.山西博物院珍藏的青铜器一西周晋侯鸟尊，是国家一级文物。A.青铜器之所以能保存上千年，且完好而不变形，其优势是长颈漏斗的下端管口要没在液面以下铝，请写出该反应的化学方程式▲。B。等气泡连续均匀地冒出时开始收集24.图4：中国高铁，世界第一。无缝钢轨解决了钢轨之间由于温度A抗腐蚀性好B.熔点高C.硬度小D.颜色好看的改变而导致的▲（从微观角度回答）改变，从而保障高铁得2.在组成化合物的常见元素中，部分元素有可变化合价。下列纯C.用向下排空气法收集氧乡D.反应前后二氧化锰的性质不变以高速行驶。焊接时采用铝热焊（原料为铝和氧化铁），选择铝的净物中化合价标注正确的是D.H,10农业上常用16%的氧化钠清液选种（次种会源浮）。如图为配原因是▲dA.FesO B.NaNo,C.KCIO,【化学与技术】3.山西柳林碗托以养面为主，配以食盐和五香粉，经多道程序加工制氯化的选种液的过形，结合西来信息，有关分析正确的是6g氯化钠020406025.漂白粉中含有氯化钙(CaC,)和次氯酸钙[Ca(C0)2],是一种而成，其中荞面中富含的营养素是温度/℃氯化钠具有强氧化性的物质，以下是其制备工艺流程，其中氯气(C,)A.糖类B.蛋白质C,油脂D.维生素1:20℃35.736.036.637.34.冰冻泡泡是在-20℃的超低温度下，肥皂泡在破20℃=写100g水目溶解度/是一种剧毒气体。请结合图文信息，分析思考，解决问题：图1图2裂之前迅速结冰形成美丽的“冰冻泡泡”，掉落在A.图1中用玻璃棒搅拌时可触碰烧杯壁H,0,漂白粉地面如同散落的玻璃球，神奇极了。下列说法正B.图2中溶液的溶质质量分数是16%石灰石→消化室氯化器确的是C.把氯化钠从其溶液中析出通常采用蒸发结晶的方法煅烧炉A,水分子静止不动B.水分子的体积改变D.饱满种子的密度小于选种溶液的密度(1)将石灰石粉碎后再加人煅烧炉中，目的是▲C,属于升华现象D.水分子间的间隔改变(2)消化室中发生反应的化学方程式为▲5.硅酸盐是我国优先发展的精细化学产品。工业上用某种石英砂第Ⅱ卷非选择题（共50分(3)为加快消化室的反应，可进行的操作是▲矿石（主要成分是Si02,还含有少量Cu0,Na,S0,、Na,C0,)来制三、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，(4)漂白粉的漂白原理是Ca(C0),+C0,+H,0一CaC0,+备晶体，其中属于金属氧化物的是其余每空1分，共16分。2X,X能氧化色素，达到漂白的目的，则X的化学式为▲。A.CuoB.SiO,C.Na,SO D.Na,CO【化学与工程】(5)9新考法工艺分析你认为该工艺中最难解决的问题是6.生产VR(虚拟现实技术)设备的材料之一是硅，工业制取高纯硅科技创新为促进中国钢铁工业既大又强发展增添了勃勃生流程中会发生反应的微观示意图如图所示。反应后新微粒的符机，为打造强国莫定了坐实基陆。下面是我国钢铁技术应用的化学，原创预测卷（三）第3页（共6页化学，原创预测卷（三）第1页（共6页）化学，原创预测卷()第2页（共6页）

明天潭机密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试冲刺压轴卷（二）生于用笔。”以书入画，书画同源的造型观，使大写意在“形似”的层面摆脱了具象刻语文画的束缚，笔墨更具脱离物象而存在的独立美感。汉代蔡邕在《九势》中说“惟笔软则奇怪生焉”，特殊的工具材料成为书法和中国画面性语言的共同载体，二者皆命题人：长沙市一中汤亚琴审题人：株洲市二中杨玲以点、线、面为基本语言要素，构筑起面装饰的审美标准。“以书入画”的写意特▣G株洲市南方中学石解性从用笔的角度而言，强调了“写”字，清代王学浩在《山南论画》中总结：“有人问如何是士大夫画？曰：只一个‘写’字尽之。此语最为中肯，作字要写不要描，画亦如之，一入描画，便为俗工矣。”一、现代文阅读(35分)大写意的创作状态往往是自然流露、畅意淋漓的。画家调动直觉，一气呵成，(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）。追求创作中的即兴性，兴之所至，往往“笔以发意，意以发笔，笔意相发之机，即作者阅读下面的文字，完成1~5题。亦不自知所以然”。因此创作时充沛的情感和自由无碍的精神状态颜为重要。艺材料一中国画的大写意实践以五代两宋的人物画为肇始，五代的石恪、南宋术家往往将极端的生命境遇、特立独行的人格与率性畅意的表达方式融为一体，其的梁楷以粗阔的笔墨、简概的造型，开创减笔人物画风。至明代，大写意花卉达到内在是毫无挂碍的心性自由和极端张扬的个性主张，是人格的自觉与自信。艺术艺术见解与表现力的巅峰，诗书画巨擘徐渭“要将狂扫换工描”，他的《墨葡萄图》贵在创新发展，成功的创新其中一个重要内因，就是对个性的强调和坚持。清代石《杂花图》等作品不拘于物象，激烈奔放，元气饱涨。涛有言“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我有何哉”，具备独立的艺术品格，才“不求形似求生韵，根拨皆吾五指栽”是徐渭的一句题画诗，道出他不落斋篱，能在艺术表现时，果敢无畏，不落筌蹄，在脱略形骸之上显露出真性情，率真表达。个性鲜明的艺术主张，这也是大写意艺术的典型特征之一。大写意为何“不求形中国画大写意的传统对于当代和未来意味着什么？石涛言：“笔墨当随时代。”似”，这一观念的美学基础来自哪里？《庄子·外物》中有段话十分精妙：“鉴者所以艺术传统若不甘于做博物馆里的故纸，就须成为有活力的法脉。李可染有闲章“七在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。吾安十始知己无知”，正所谓“生而有涯，而知也无涯”，面对无涯的艺术之道，新时代的得夫忘言之人而与之言哉！”庄子在感慨默契之难得的同时，指出目的一旦达到，工中国画家内心须充满文化自觉和民族使命感，肯深入乡野，奇峰搜尽，不懈深索和具便可抛弃。沿此思路，就中国画的语境而言，或可以说：形者所以在意，得意而忘形。锤炼，以自己的艺术实践走出一条体现时代的更为宽广的道路，则千年来的中国画之脉必将枝繁叶茂，生生不息。中国绘画在五代两宋时期就通过“以形写神”的写实技艺达到“形神兼备”的表现高度，当“形似”不再是困扰，画家便开始追求“不似之似”了。唐代理论家张彦远(摘编自孙涤《离形尚意的中国画大写意传统)在《历代名画记》中提出“形似之外求其画”，北宋欧阳修提出“画意不画形“忘形得材料二对于中国画的“不似”的审美价值的肯定，是千年美术的变草、发展的意”，在文人艺术家的倡导下，“尚意”观念成为中国画的美学核心。苏钱“论画以形必然结果，直到书法介入绘画才完成“似与不似”的美学历程。似，见与儿童尔”的诗句鼓励绘画摆脱“形似”的束缚，追求生动气韵。此后宋元的八大山人逐渐将小写意的花鸟画的温雅之风的防线冲破，共同组成了豪放型文人画家凭借写意的表达途径，超越“形似”的局限，抵达了“得意忘形”“离形得似”的大写意花鸟画风。八天山人为明朝宗室，正当其意气风发之时，却国破家亡，沦的艺术境界。为布衣贫民，所以为了发泄内心所压柳的痛苦，他的画奔放不羁，狗图样式虽依旧，贵宾红曾说：“国画民族性，非笔墨之中无所见。”大写意虽不求形似，得意于象但形象往往怪异。甚至不顾规矩法度，信笔挥洒。八大山人笔下的鱼鸟，各有神外，但并未抛弃对物象的描绘，依然以笔墨状物。而中国画笔墨的核心特性正在于态，或白眼向天，或漠然闭目。笔下树石，或由细变粗，或上重下经，体现了画面的美书写性，现代美学家宗白华曾说过：“中国绘画以书法为基础…书画的神未皆某种事态构成。他将笔法尽力简化为一种书法意味的韵致，表明画家精神的净化【语女冲刺压獭卷（二）第1页（共11页）】和洒脱。(摘编自钟景华《浅谈中国画的“似与不似”)【语文冲刺压轴卷（二）第2页（共11页）】

明天潭机密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试冲刺压轴卷（二）生于用笔。”以书入画，书画同源的造型观，使大写意在“形似”的层面摆脱了具象刻语文画的束缚，笔墨更具脱离物象而存在的独立美感。汉代蔡邕在《九势》中说“惟笔软则奇怪生焉”，特殊的工具材料成为书法和中国画面性语言的共同载体，二者皆命题人：长沙市一中汤亚琴审题人：株洲市二中杨玲以点、线、面为基本语言要素，构筑起面装饰的审美标准。“以书入画”的写意特▣G株洲市南方中学石解性从用笔的角度而言，强调了“写”字，清代王学浩在《山南论画》中总结：“有人问如何是士大夫画？曰：只一个‘写’字尽之。此语最为中肯，作字要写不要描，画亦如之，一入描画，便为俗工矣。”一、现代文阅读(35分)大写意的创作状态往往是自然流露、畅意淋漓的。画家调动直觉，一气呵成，(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）。追求创作中的即兴性，兴之所至，往往“笔以发意，意以发笔，笔意相发之机，即作者阅读下面的文字，完成1~5题。亦不自知所以然”。因此创作时充沛的情感和自由无碍的精神状态颜为重要。艺材料一中国画的大写意实践以五代两宋的人物画为肇始，五代的石恪、南宋术家往往将极端的生命境遇、特立独行的人格与率性畅意的表达方式融为一体，其的梁楷以粗阔的笔墨、简概的造型，开创减笔人物画风。至明代，大写意花卉达到内在是毫无挂碍的心性自由和极端张扬的个性主张，是人格的自觉与自信。艺术艺术见解与表现力的巅峰，诗书画巨擘徐渭“要将狂扫换工描”，他的《墨葡萄图》贵在创新发展，成功的创新其中一个重要内因，就是对个性的强调和坚持。清代石《杂花图》等作品不拘于物象，激烈奔放，元气饱涨。涛有言“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我有何哉”，具备独立的艺术品格，才“不求形似求生韵，根拨皆吾五指栽”是徐渭的一句题画诗，道出他不落斋篱，能在艺术表现时，果敢无畏，不落筌蹄，在脱略形骸之上显露出真性情，率真表达。个性鲜明的艺术主张，这也是大写意艺术的典型特征之一。大写意为何“不求形中国画大写意的传统对于当代和未来意味着什么？石涛言：“笔墨当随时代。”似”，这一观念的美学基础来自哪里？《庄子·外物》中有段话十分精妙：“鉴者所以艺术传统若不甘于做博物馆里的故纸，就须成为有活力的法脉。李可染有闲章“七在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。吾安十始知己无知”，正所谓“生而有涯，而知也无涯”，面对无涯的艺术之道，新时代的得夫忘言之人而与之言哉！”庄子在感慨默契之难得的同时，指出目的一旦达到，工中国画家内心须充满文化自觉和民族使命感，肯深入乡野，奇峰搜尽，不懈深索和具便可抛弃。沿此思路，就中国画的语境而言，或可以说：形者所以在意，得意而忘形。锤炼，以自己的艺术实践走出一条体现时代的更为宽广的道路，则千年来的中国画之脉必将枝繁叶茂，生生不息。中国绘画在五代两宋时期就通过“以形写神”的写实技艺达到“形神兼备”的表现高度，当“形似”不再是困扰，画家便开始追求“不似之似”了。唐代理论家张彦远(摘编自孙涤《离形尚意的中国画大写意传统)在《历代名画记》中提出“形似之外求其画”，北宋欧阳修提出“画意不画形“忘形得材料二对于中国画的“不似”的审美价值的肯定，是千年美术的变草、发展的意”，在文人艺术家的倡导下，“尚意”观念成为中国画的美学核心。苏钱“论画以形必然结果，直到书法介入绘画才完成“似与不似”的美学历程。似，见与儿童尔”的诗句鼓励绘画摆脱“形似”的束缚，追求生动气韵。此后宋元的八大山人逐渐将小写意的花鸟画的温雅之风的防线冲破，共同组成了豪放型文人画家凭借写意的表达途径，超越“形似”的局限，抵达了“得意忘形”“离形得似”的大写意花鸟画风。八天山人为明朝宗室，正当其意气风发之时，却国破家亡，沦的艺术境界。为布衣贫民，所以为了发泄内心所压柳的痛苦，他的画奔放不羁，狗图样式虽依旧，贵宾红曾说：“国画民族性，非笔墨之中无所见。”大写意虽不求形似，得意于象但形象往往怪异。甚至不顾规矩法度，信笔挥洒。八大山人笔下的鱼鸟，各有神外，但并未抛弃对物象的描绘，依然以笔墨状物。而中国画笔墨的核心特性正在于态，或白眼向天，或漠然闭目。笔下树石，或由细变粗，或上重下经，体现了画面的美书写性，现代美学家宗白华曾说过：“中国绘画以书法为基础…书画的神未皆某种事态构成。他将笔法尽力简化为一种书法意味的韵致，表明画家精神的净化【语女冲刺压獭卷（二）第1页（共11页）】和洒脱。(摘编自钟景华《浅谈中国画的“似与不似”)【语文冲刺压轴卷（二）第2页（共11页）】

11:56S6l回1工024年安徽二模语文答案.d。cx●●文件预缆九度测评2024年安徽中考第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准安庆名优初中教学联盟1.(10分)(1)乡书何处达，归雁洛阳天；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(2)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；水击三千里，抟扶摇而上者九万里2.(1)(4分)teng shao抵2.①(2分)鲐背之年得到2分，选择耄整之年得1分。②(3分)运用短句，体现口语化、大众化的特点：排比手法的运用强调了年轻人追梦过程的艰难，这样既拉近了彼此距离，又自然引出下面的以自身不懈追求来鼓励年轻人的内容。③（3分)A句采用“不是..而是“这样并列复句，在对比中强调了努力的过程比结果更重要的道理，能让急躁的年轻人沉下心来，在正视困难、克服困难的过程中成就更好的自己。B句采用比喻的修辞，将追求更高的目标比作“照着月亮瞄准”，突出高远志向的激励作用，富有形象性，令人易于接受。3.(1)①(1分)活动目的②(2分)分门别类，编辑诗歌(2)(2分)蒋海澄《大堰河一一我的保姆》(3)(2分)赓续红色基因培养家国情怀(4)③(2分)睿智哲思耐人寻味(5)(2分)①正在电杆上/颤栗/它的最后的时间②(2分)渐干的露珠，正告别曾经属于自己的舞台4(3分).A,应该是插叙。5(6分，每空2分)①震撼惊叹：②山体巨大，山石多彩；两条天路齐头并进：③穿过无人区唐古拉山口，来到天路最高点6.(1)(2分)比喻，将山比喻成书本，将欣赏山景比喻成读书，突出了昆仑山厚重的历史感：借助想象虚写感受，引用《九歌》，抒发登昆仑的激动之情。(2)(2分)承上启下。承接上文点明昆仑石来自昆仑山的事实，引出下文对采石场的叙写；单独成段，突出强调更易引起读者注意。7.(4分)实指来自昆仑山的一块块坚硬的石头，碰撞时有钢铁的铿锵之声音，是建筑青藏铁路的重要材料，它托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想：虚指，它象征着筑路、护路工人不畏恶劣条件、无私奉献的精神。(4分】8.(6分)(1)《白杨礼赞》理由：这两篇文章都采用了象征的手法(2分)，这两篇文章都抒发了对描写对象的赞美之情：前者白杨质朴严肃、力争上游、团结一致的精神与作者心目中中国共产党领导下的西北抗日军民高度契合、和谐统一，因此作者借树喻人，借此赞美了他们团结一致、顽强斗争的抗日精神(2分)；后者，文中坚硬沉重、如钢似铁的昆仑石托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想，这一形象和青藏铁路的筑路、护路工人坚韧顽强、无私奉献的精神完全一致，文章也抒发了对昆仑石以及筑路护路工人的赞美之情(2分)。(2)《在长江源头各拉丹冬》①从体裁上看，两篇文章都是游记(2分)：·②从内容上看，都抒发了对雄浑壮观的自然风光的赞叹之情(2分。③从手法上看，都采用了正面描写和侧面描写相结合的手法：《昆仑石》既正面写出了青青藏公路沿途极寒、天气变化无常等恶劣的环境，又用用自己的喘气、呕吐、头疼吸氧等感生理反应侧面烘托出高原缺氧特点(2分)。（能从三个角度回答即可）9.A(3分)（包河区聘请的不只是大学教授，还有学者。信息概括不全，有遗漏。】10.(5分，正确选择1分，理由4分。)A图最能反映材料的行文思路。材料二首先指出基础教育加强科学教育的必要性和重要性，引出话题；然后引出科学教育的“加法"的做法的总领性内容语文答案第1页（共2页）前两个部分属于层进关系：接着从科学教育目标、流程、手段和师资四个方面等提出具体方案这四者为并列关系；这四者是对前一部分的分说，和前一部分构成总分关系。11(4分，说明方法判断正确1分解说3分。)作诠释。从物理科学的视角对科学思维的内涵特点、过程、作用以及要素进行了全面的解说，使读者（教师）对科学思维有更深刻而具体的理解2.(4分)(1)正确认识科学教育的目标是使学生能够“知行合一”，而不是填塞外在的、用来考试的科学知识；(2)规范流程，避免流于形式或机械化；(3分)合理利用数字技术，为学生开展各种科学实验提供服务，让学生从中亲身体验科学世界的奇妙，从而助长科学探究的兴趣、好奇心和想象力。(4)注重科学教师的职前培养和在职培训；（⑤）充分调动科学老师的授课热情。(6分)充分利用社会资源，从区域内高校、科研机构等外聘教师，开启全方位育人模式。(能从四个角度解说，且材料中有涉及即可。)13.(4分)(1)祸：(2)同“资”，钱财：(3)更加：（4)全14(4分)(1)如果人们讨厌的东西没有超过死亡的，那么凡是能够用来躲避祸患的事，哪一件不能干呢？(2)(我的)生死关乎国家的存亡，(这个)还需要商量吗！15.(4分，每空一分)道理论证：举例论证；记叙：对比16(4分)属于（判断正确1分）。【甲】“贤者"能够做到舍生取义：【乙】中刘理顺在国家遭受危难时捐出自己财产为国助战：城破后以身殉职，在国难面前舍弃小我的深明大义和成仁取义的举动，符合“贤者“舍生取义的人生观。17.作文（略）

2024年广东高考精典模拟信息卷·历史（五）参考答案、提示及评分细则1.B材料反映了长江下游地区的新石器时代良渚文化遗址数量剧增、区域性人口的突然大幅度增长，这与稻作农业的快速发展峦切相关，因为只有依靠稳定的农业生产，才能维持在相对狭小区域内大叠人口的生存，B项正确；良清文化是新石器时代晚期文化，当时私有制已经产生，排除A项，材料无法说明当时长江下游地区出现邦国，排除C项；定居确实能够使生活渐趋稳定，但不一定能使人口快速增长，排除D项。2.D根据材料“不满二十万口二岁举孝廉一人，二十万口岁举学廉一人，四十万二人”“顺帝时由三公府对郡国孝廉者进行分科考试”可知，东汉时期，统治者逐渐打破了州郡举荐一律为两人的旧规产生了按照人门比例举孝廉的新规，并且通过分科考试的方式鉴别郡国幸廉者，这体现了统治者维护察举制公的意图，D项正确；材料无法直接得出察举不实现象突出的信息，排除A项：察举制通过举荐选官的方式具有明显的主观性，科举制相对比较客观，排除B项；科举制选拔人才，使阶层流动相对活跃，排除C项。3.A由材料“（冯甲在亲丧期间）朝祥暮歌，是亵于礼，以哭止乐，斯慰所怀。诉词既款服终，言讼请依科断”可知，唐代对亲丧期间“朝样容歌”的不孝行为进行处罚；由材料“公绰日，‘尊殴卑，非斗也。且其子在以妻而戮其母，非教也。’竞从公绰所议”可知，在司法审判中，柳公绰以礼改判、以礼折狱；由材料“绛州孝女卫氏其父为乡人卫长则所杀…及长，…以砖击杀之…（唐太宗）嘉其孝烈，特今免罪”可知，孝女卫氏因亲情犯罪而特令免罪，这些都说明司法实践中具有礼法相结合的特点，故选A项；明德慎刑强调统治者要尚德敬德，刑罚适中，不乱罚无罪，不乱杀无辜，与材料内容无关，排除B项：国家不仅注重儒学的教化，也维护法律的威严，排除C项；唐代实行科举制，才能是选官的标准，排除D项。4.C由材料“教育家人‘须有省，照自心，察前镜'。当时这类‘家礼？较为普遍”可以看出儒家道德观念得到广泛的传播，其影响普遍故选C项，击罄唱训词，教育家人“须有省，照自心，察前镜”这类圳诚不属于艺术形式，排除A项，由材料无法得出科举制对家风的影响，排除B项：“每日清晨有专人击鼓唱歌，训诫家人要勤劳、节俭、孝悌等”是一种道德数化，无法说明其生活奢侈，排除D项。5.℃据材料可知，清朝前中期书法随着皇帝的喜好，风格在不断的转换，体现了专制皇权对社会发展的巨大影响，连书法风格也无法避免，故选C项；材料中更替的是清代的皇帝，而不是朝代，排除A项：“决定”说法绝对且不符合史实，排除B项；经济繁荣促使社会发展，并非导致社会颓废，该说法错误，排除D项。6A据材料“企业家…在原料丰富、交通便利、市场广阔的地区投资设厂”可知，地方督抚更关注矿山开采和工业建设，企业家更考虑经济效益，更关注企业本身发展，一定程度上促进企业的合理发展，故选A项；洋务运动的目标是自强和求富，其目标并未实现，并未满足洋务运动的发展需求，排除B项；洋务民用企业虽转归商办，但依然引进西方科技，并未强调引进西方制度，尚未突破中体西用，排除C项；洋务运动一定程度上抵制了西方列强的经济侵略，但并未完全抑制，排除D项。7.A传统屈原形象是“忠臣”，服从“忠君”这一传统伦理思想，维护君主统治，服务于政治，新文化运动时期，强调屈原在文学上的地位，淡化其政治意义，因为新文化运动倡导民主、科学，反对旧伦理思想，所以，屈原形象的重构折射出文化转型期新旧思想的交替，故选A项；时人重构历史人物形象目的是服务于文化转型需要，排除B项；现代文化与传统文化有继承和发展的关系，“割裂”的表述不符合史实，排除C项；历史资源的挖掘和利用是服务于时代需要的，并不具有随意性，排除D项。8.B据材料“1945年，日本投降后”“解放区军队是人民的军队”“解放者”“中国人民解放军”等并结合所学可知，抗日战争胜利后，阶级矛盾成为中国社会主要矛盾，这些做法强调中国共产党在法理和與论上的正当性，契合了新的政治斗争需要，故选B项，日本投降后，国内民众希望和，“解放者”的概念也只是在收复失地时所用，这些做法的主旨并不是为了发动战争或者调动民众参战的积极性，排除A项；1946年6月解放战争爆发，与材料“1945年，日本投降后…”时间不符，排除C项，中国共产党的这些宣传和做法是针对全国，并不是只针对各民主党派，无法得出这些做法的月的是争取各民主党派的支持，排除D项。9.B由年画的题目《把自己满意的人选出来了》和时间“1953年”可知，1954年全国人民代表大会召开之前，先选举各地人民代表大会的代表，年画就是反映选举出来的代表与大伙见面的场景，这体现出随着政权巩周和经济恢复，人民群众拥护党的领导，选出自己满意的人做代表，去行使参政议政的权力，故选B项；社会士义【精典模拟信息卷·历史卷（五）参考答案第1页（共3页）】

傍晚6：59g⊙四49lC☑3·5·语文（二）参考答案1.D【解析】A项，强加因果，曲解文意。原文第一段的表述是“没有考虑中国文化中有没有更合适的词”。B项，曲解文意，张冠李戴。根据原文第二段“据笔者考察，从词义上讲，汉字文献确可以提供三种解释”可知，“灵境”在汉字文献中的三种解释是作者的总结，而不是钱学森选择译词的依据，且后文也有表述“他并非锁定了某一种解释…”。C项，以偏概全，过于绝对。原文第二段最后说“可能成为…不二之选”。2.C【解析】作者举柳宗元等人的作品的例子，是为了说明中国传统文化中确实有“灵境”一词，且有三种解释。3.D【解析】“主要适用”无中生有。根据原文最后一段“在中国大地上也越来越多地涌现领先全球的新科技”可知，国内新科技的定名也要符合科技名词审定原则。4.B【解析】选项两个地方表述有错。一是“中国文化精神的内在价值分裂使得新事物、新文化进入中国文化语境后产生变异”，材料一为“他注意到新事物、新文化进入中国文化语境中所产生的变异，认为中国传统文化存在一种结构性的病症，必须从根本上加以改造”，选项说法为强加因果。二是“鲁迅先生认为要从根本上加以改造”，从原文看，改造的对象是中国传统文化的“一种结构性的病症”5.C【解析】A项，凭空臆断，材料三中梁晓声并未评价鲁迅。B项，强加因果。D项，材料二第一段中说“往往成为人们思想感情和精神风貌的形象体现”，选项忽略了“往往”，表述变得过于绝对。6.①始终把国家前途、民族命运、人民生活放在创作的首要位置。②将自己的观察、思考和创作自觉地融入时代发展的大势之中，以高昂的理想鼓舞人，以高尚的情感感染人。③为社会多作贡献，而不仅仅是指责，还要努力开阔自己的视野。7.B【解析】“使我有了独特的生命体验”的是乌江坐船的经历，而不是音乐老师画的大河。8.①开篇点题。一条大河即乌江，大河流淌从音乐开始，是说乌江水引领我奔向遥远的未来。②引出下文。对生活的热爱、艺术的感受、生命的体验都是从音乐课上老师教唱的“一条大河波浪宽”开始的，这条大河不仅流淌在黑板上，更融入我的生命里，给我启蒙和力量。③激发兴趣。开篇将河流与音乐联系起来，使文章逸趣横生，饶有兴味，吸引读者的阅读兴趣。9.①音乐老师笔下的图画对我有所启蒙：烟霞里的县城、拥挤的吊脚楼、一条正顺流而下的船，都启示着我要通过河流走出山寨，走向更辽阔的远方和未来，即使惊涛拍岸也要勇往直前。②乌江货轮成功着陆后的图画令我心有余悸：水手们面对惊涛骇浪所表现出来的生猛活泼、原始古朴令人赞叹不已，他们不畏惧人生的逆境，奋力拼搏，这样才能享受成功后的喜悦与静。③音乐老师笔下的河是画上之河，是虚河，它对我来说是一种启蒙和引导；而乌江货轮成功着陆后的苍凉景致中，我接触和感受到了真实的河，在亲身经历中我得到了心灵的震撼和对生命的体悟。10.C℉H【解析】“不用于世”是“盛服先生”的谓语，中间不能断开，应与后句的主语“忠良切言”断开；“忠良切言皆郁于胸”和“誉谀之声日满于耳”句子结构一致，应分别在“于胸”“于耳”后断开。综上，故在CFH三处断开。11.C【解析】“盘庚之迁”的“迁”，意思是“迁都至殷”12.C【解析】“兴太之风”不是建议的内容。根据文本内容“唯陛下除诽谤以招切言，开天下之口，广箴谏之路，扫亡秦之失，尊文、武之德，省法制，宽刑罚，以废治狱，则太之风可兴于世，永履和乐，与天亡极，天下幸甚”分析可知，“兴太之风”是结果。13.(1)秦朝的时候，轻视文学，崇尚武勇，鄙视奉行仁义的人，重视负责判案的官吏(“羞”，轻视、看不起、以…为耻；“贱”，轻视、鄙视；“贵”，看重、重视。)(2)现在审理刑狱的官吏却不是这样，上下互相驱使，把刻薄当作清明(“然”，这样；“相驱”，互相驱使；“以…为…”，把…当作…。)【参考译文】路温舒，字长君，是巨鹿县东里人。他的父亲是东里的监门。（父亲）让路温舒去牧羊，路温舒就采集水中的蒲草，裁成简牍的形状，用绳子编缀起来，在上面写字。学得稍有长进，（他）就请求做小狱吏，乘机学律令，升转为狱史，县中每遇到疑难案件都向他请教。太守巡察各县，见到他后认为他与众不同，委任他担任决曹史一职。（他）又拜师学《春秋》，略知大意。《（他）被举为孝廉，做山邑县丞，因为犯法而被免职，后来又做郡的属吏。元凤年间，廷尉李光审理奉天子诏令而被押的犯人，请路温舒代理奏曹掾，兼行廷尉史之职。·6·正赶上昭帝去世，昌邑王刘贺（立为天子又马上）被废除，宣帝刚刚即位，路温舒向宣帝上书，建议应该崇尚仁德，减轻刑罚。他是这样说的：“我听说秦朝有十大过失，其中之一现在还存在着，那就是审理刑狱的官吏。秦朝的时候，轻视文学，崇尚武勇，鄙视奉行仁义的人，重视负责判案的官吏；正言进谏被当作诽谤，指陈过失被看作妖言。所以品德高尚的人不受重用，忠诚之心、恳切之言都只能藏在胸中，阿谀奉承之声不绝于耳；虚假的赞颂迷惑了心窍，现实的祸患却视而不见。这是秦朝丧失天下的原因。现在天下之人承蒙您的大恩大德，没有战争的危险，也没有饥寒的苦难，父子夫妻齐心协力建设家园，然而还没有真正实现天下太，这是因为刑狱的破坏。刑狱是国家治乱的关键，死去的人不可能再活过来，肢体被割断不可能再结合。《尚书》上说：‘与其杀死无罪的人

人单纯的物理空何特变为申美化的人文地理空何。。】试卷类型：A“六合”中的六个方位在棉关复远中通常被分为两组，一类是上下或天地，一类是四方。人类对空间的原特感和大体可别为两是：一是垂直维度，二是水维度。两组方位各滩坊市高考摸拟考试自有不同的功用及价值，都是室间镜一像不可分到的一部分。但比较而言，套立维度的才整个空间建枸来说更具决定性意义，在中国，天与地板视作上与。，语文作的方之两拟的代表。布关，地的明透正是学雪氢生的稀多是的负然空闭的起护也线云动和2024.5倒从在古别长编，几手所有上古智性种希郑克：大量笔来格速天地设立的重要意义。天地所代表的上、下因有成为空相中的主导方位，与水年维废的图方相北美有统领性。流注意率项：天空对先民来说是以个人之力无法涉足的堂司质装，而天豪对万物生存又有着决定性1,答趣前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考生号、座号填写在相应位置。意义，人不得不去秋识天。超险无法触双之处，往挂就是每享的系土。先民对上方空间的2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂：非选择题答案必须使用句西往往是非理性的，称漫着神秘的色衫，充满惑棋与教装的宗教意来。基于农业文明天05毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。时物候的一体性，“天”的概念往桂一直从天空延仲到地表。知商朝人就想象出一位无所3.诗按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿不能的至上神“帝”房于空问的最上，学管天象万至人事。商朝人创造天膏的观金，也正纸、试题卷上答题无效。保持卡面清消，不折叠、不破损。是希塑通过占卜、献条等手授荷好天帝，确保获得足够的生存膏源。但亭实上，没有任何一、现代文阅读(35分】神灵能够在右农业发展的遗程，人在请多的条祀仪气中藏得的，与其脱是天神的底估，不(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)如说是一种关乎崇高的审美体验。“上”这一空间方位正是在这一过程中被赋予了神圣、阅读下面的文字，完成1-5题。崇商的意味，具备了超越现实层面的价值。正是“上”这一特殊方位的存在，引领自然空中国人的空间意识，最早可以追潮至距今五千年的良诸文化。这诗址中出土的著名玉间证渐走向审美、走向价值，成为一种独具美学特性的人文空间。综，其形制内国外方，背后正是“天画地才”的宇宙空间意识。甲骨文出现后，“方”的回到“六合”的观念上看，《庄子》还明确区分了“六合”与“六合之外”。《齐物概念更是被高度强化，空调藏分为东、南、西、北四个方位，出现了四方风、四方神等瓶论》讲：“六合之外，圣人存而不论；六合之内，圣人论而不议”如果说“六合”之内指念，一切自然物象都被按照方位税序容纳与整理。从方、圆的空间感知到四方的介入，中向的是中国传统经验性的宇宙空间，那么“六合之外”指向的就是一种超超现实层面的价国上古的空间探索经历了一个逐步深化与完形的过程。早期的空间感知或已初具形态，但值空间，是神人、圣人、仙人往来之处。“六合”之外不存在四方，却仍旧有天地，垂直成系就的概念一直到了春秋战国时期才得以完成，这一概念即“六合”。“六”在这里指代维度的方位与水方位相比，往往承载了更多超越性的内酒。正是这种超邀的特性，使得空间中的六个基本方位，即上，下、东、西、南、北；“合”为聚合、合战之意。至此，上、下这组方位在“六合”之中占据了统领性的地位。上古时期的空间感知终于被以概念的形态固化下来。“六合”不仅酒盖了一上一下的天地上、下这组原始的空间方位随着历史发展逐渐被赋予超经验的属性，这一点在中西文观念，还震括了东、南、西、北的方位经验，是中国人对空问认知的完整指称，它虽出现化中都是如此。在古代西方，柏拉图在此岸对面创主了一个彼岸世界，是“理念”的居较晚，却是对中国上古空间经验的系统归纳与总结。所。这个理想世界人类看不见摸不着，只有理智与灵魂才可感知，但它却实实在在位于自我们需要看到的是，“六合”指向的是中国古代的空间一体性问题，但构成这一空间然世界的“上方”。如《斐德罗篇》所说：“那些被称作不书者的灵魂则已经抵达高天之毓一体的核心要素却是六个方位。方位是古代空间意识的基础。然而，不论上下还是四赖，它们还要攀上天弯绝顶，让天宵载着它们运行，而它们则采在那里观照天外的景象。”方，一切方位都是以世界与其观察者一人的关系而言的，是以人为中心的方位，这就注柏拉图的上、下是裁然两分的此岸与拔岸。与古希腊不同，中国人对空间的认识缺少了一定了在此基础上建立的空间只能是一种人化的经验空间，而与纯粹的物理空间有所区别。个彼岸的维度，虽然有从经验到想象的过渡，但世界整体上还是人间性的世界。中国人的旱期的空间认知和天下观念很大程度上建立于人自身的方位感，以及原始的农业生产实践上方与下方并非彼岸与此岸之间的关系，而是相互交融、彼此连通。中西方位观中皆有作之上，而这一经验性天然地就为“六合”的世界建构开启了一个审美的维度。从神乌负为超越维度的“上”，但超越的路径各有不同。而我们之所以能够将中国传统的空间问题日、地下黄泉，到苍龙、白虎、朱雀、玄武这四方神兽，方位承载了先民最重要的空间想作为一个美学问题来讲，正是因为它缺少了这一实体性的校岸空间维度。中国人的空间更高三语文第1页（共0页）高三语文第2页（共10页）

少口木水同步达标自主练·七年级语文第八次（期末）】一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)此夜曲中闻折柳何人不起故园情荡胸生曾云决眦入归鸟可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神(2)出淤泥而不染濯清涟而不妖南阳诸葛庐西蜀子云亭(每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2.(12分)(1)yé阻嘲chi(4分。每空1分)(2)儒勒·凡尔纳（凡尔纳）被困冰原自信沉着冷静(5分。每空1分)(3)B(“摆脱困境”“打扫卫生”都是动宾短语，“精力充沛”是主谓短语，“光辉灿烂”是并列短语，“坐在门口”是动补短语)(3分)3.(13分)(1)①冒号改为逗号。(2分)②“不仅”调至“一般人”前面。(2分)(2)示例：该班级学生对新教材中“课文阅读”“名著导读”的学兴趣相对较高，其次是“综合性学活动”和“古诗词诵读”，且对这四个栏目的感兴趣程度较为趋近，而对“写作指导”和其他栏目的感兴趣程度相对较低。(3分。意思对即可)(3)示例：理发店用“一见（剪）钟情”“人民法（发）院”的谐音来命名，吸引了顾客的注意力，但是从规范用字的角度来说，这些都属于用字不规范的现象，容易误导青少年。(4分)(4)BA(2分。每空1分)二、阅读(55分)[一](23分)4.(3分)B(“表明了方志敏对于夏天生活必需品的特别重视”错误，“积蓄”是反语，表明了方志敏生活的极端朴素。)5.(6分)(1)方志敏被捕后，敌人没有从他身上搜到钱。(2)方志敏为革命而经手的款项非常多，但个人一无所有。(3)入狱后写下《可爱的中国》《清贫》等文章表明志向。(4)方志敏不受敌人的官禄利诱和死亡危胁，英勇就义。（每点2分，答出三点即可)6.(4分)(1)表现国民党军想趁机捞一把的丑恶，与共产党人的毫不利己形成鲜明对比。(2)从侧面表现方志敏的两袖清风。(每点2分)7.(4分)运用对比和排比的修辞手法，“不稀罕富裕”与“宁愿困穷”形成鲜明的对比，表明了方志敏为了革命选择了贫穷：四个“不怕”的整齐句式，旗帜鲜明地表明方志敏为了革命无所畏惧的气概。（手法2分，作用2分）8.(6分)(1)“洁白朴素的生活”指的是方志敏在长期的革命斗争中，他一向过着艰苦朴素的生活。(2)“洁白朴素的生活”指的是方志敏《清贫》一文的话，方志敏认为“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”。(3)“洁白朴素的生活”是方志敏留下的精神财富，告诉人们人生的意义和价值，一直激励着革命者和人民群众。（每点2分）[二](16分)9.(3分)C(从“展示出一种向纵深处延伸的美感”“看上去极具美感”可知，【C】后的段落写的是道路两旁的杨树是带来的绿化美观、维护道路的作用。)10.(4分)(1)外形：树冠宽展阔大，树皮白色或灰白色，有滑之感，树身的下部多粗糙，长得非常笔直。(2)内在精神：生命力顽强，喜欢大陆性气候，很耐寒，根须长得很深，且扎伸力极强：树身抗风力也很强，对生存的土壤条件要求不严11.(4分)意思是白杨树在冬天还有密匝的枝条，展示出一派生机，看上去，好像是伸人了天空，把天空都改变了。12.(5分)(1)白杨树最容易成活。(2)白杨树可增加庭院内外的生机。(3)白杨树有遮阳和挡风沙的作用，杨树是绿洲的支撑。(4)白杨树可以给道路带来保护和美感。(5)白杨树可以当柴烧，还可用于打家具、做屋檩栋梁，制作农具等。（每点1分）七年级语文第八次（期末）·参考答案第1页[三](16分)13.(4分)(1)靠近(2)根本(3)多(4)总共（每小题1分）14.(2分)余受诏典领历官/杂考星历/以机衡求极星。（每处1分）15.(6分)(1)等松脂等物稍微熔化时，就拿一块板按压其表面，板上的字模就整得像磨刀石一样。(2)以此知道窥管太小，不能容纳北极星游动转行的范围，于是渐渐扩展窥管来观测它。（每小题3分》16.(4分)毕昇与沈括都善于观察、勤思考、多实践。毕异在印刷实践中，观察到活字印刷的便捷，想出常用字和生僻字的不同使用方法，在实践中发现用燔土刻字效果更好。沈括在观测极星过程中，勤于思考不断改进观测方法，使极星观测的位置更精确。参考译文【乙】：汉代以前，人们都以为北辰星处在北天的正中位置，所以称之为“极星”。自从祖亘用机衡加以观测验证，才发现北天极点不动的位置，是在北极星所在天区的尽头，其视觉定位距北极星还有一度多。熙宁年间，我受命提举司天监，掌领历法官的职事，曾杂考星象历法，用浑天仪观测考求北极星的位置。夜初时分，北极星在窥管中，不多时候就游出于窥管之外了，以此知道窥管太小，不能容纳北极星游动转行的范围，于是渐渐扩展窥管来观测它。如此历时共三个月，才使得北极星完全在窥管中游动，始终看得见而不会再隐去，然后知道北天极点不动的位置，距离北极星最远还有三度多。当时每当北极星进入窥管，就另外画一张图，图为一正圆形，于是画北极星的运动位置于圆形中。凡是初夜、中夜、后夜所见的位置都具备，分别画在图上，这样共制出二百多张图，北极星才一直在设定的圆形内循环运动，运行轨迹夜夜不差。三、写作(55分)17.(55分)略。参考2023年中考作文评分标准

(十)1.A(从吉尔茨的著作《农业内卷化一印度尼西亚的生态变化过程》来看，他并没有将内卷推演到社会领域。)2.D(A项，内卷一词的语义并未发生明显的转变，原文认为，内卷一词“经历了一个语义指称对象泛化，同时语义内涵不断丰富的过程”，“指称对象泛化”和“内涵不断丰富”，都不是“转变”。B项，文章反对过于精细化的养育方式，但这并不等于承认粗糙的养育方式更利于孩子的成长。C项，“内卷”是作者所反对的一种无效竞争方式，所以，“主动选择内卷…就有可能摆脱焦虑”这一观点有误。)3.C(“内卷”一词有两个要点：第一，它属于“竞争”；第二，它不能带来成长。A项，通过背诵，学生积累了语言，积淀了文化，他们有成长。B项，通过反复训练，精益求精，木匠打磨出了精致漂亮的器具，技艺越来越精湛，这是成长。D项，桑地亚哥虽然一无所获，但他获得了精神的成长。)4.①从目的来看，竞争的主体大多往往有清楚的目标，而内卷的主体大多没有清晰的规划。②从过程来看，竞争需要遵守规则，而内卷呈现无序化的特点。③竞争往往是主体主动选择的结果，而内卷则大多是主体被环境肋迫的结果（被动性）。④从结果来看，竞争带来成长，而内卷则不会带来成长（无意义）。（每点1分）5.①明确自己的生涯规划。(1分)②积极行动，主动地参与竞争。(1分)③跳出固有的思维模式，认清自己，审时度势，与时俱进。(2分)6.D(A项，“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B项，“缺乏自信”错误，墨子这句话恰恰体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信，并且自信是人格层面的理解，文中没有依据。C项，“始终”错误，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，从文末其举动也可以看出。)7.A(“淡化了小说的严肃性”错误，轻松诙谐的语言增强了调侃的意味，突出了墨子“好义”“非攻”的形象；现代词语直接嫁接到文章的历史语境中，使小说主题更具有现实性。)8.①按照时间顺序，以墨子的行动为线索叙述故事，这样写使得文章逻辑清晰，层次分明。②使用对话手法叙述故事，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个性特征。(4分，每点2分，叙述方法及作用各1分。)9.①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事；②在形象塑造方面，更能突出人物形象。“非攻”不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神；③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅借墨家“非攻”的主张，表达了反侵略、反强暴的意愿。(每点2分)10.BDG(标点：固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。)11.B(“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。)12.C(“而自己也正在认真练虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练小楷。)13.(1)庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点：“幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)14.①给绣山带话；②把女儿的地脚转交给绣山：③问候星房、星垣两位同年。（每点1分）【解析】内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层（到“欣慰”），交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层（到“绣山矣”），希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层（到“京国也”），希望虹生问候星房、星垣两同年，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15.A(“点出此地荒凉萧瑟的特点”错误。联系上下文，结合谢跳的诗句可知，此三句点出这是隐居佳境。)16.①第一首，抒发国家灭亡后闲居无所作为的无奈之情。“惟有清风明月”不过表象，实则满腹忧愤愁苦，面对战乱，无能为力，只能借酒消愁，麻痹自己。②第二首表达诗人淡泊闲适、随遇而安、超然物外的意致。行到水穷，坐看云起；与“林叟”尽情谈笑。以上表现出诗人淡泊的天性和超然物外的风采。（一点3分，两点6分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）17.(1)虽欲强聒终必不蒙见察(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)(示例一)星垂野阔月涌大江流(示例二)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每句1分，句中有多字、少字、错别字，均不给分)18.(示例)A心旷神怡B走马观花（每空1分）19.①在这篇三百字左右的文章中③而是通过描写一处人间乐土（每改对一处得2分）20.(示例)甲：能与外界隔绝乙：虽然当时的武陵渔人做了标记（每处2分）21.陶渊明想要借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。（改写为一个长单句3分，语言通顺2分)22.(示例一)岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下。(示例二)赤壁的声名远播，与宋代著名词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁久负盛名。(名胜与作品对应2分，句式2分，语言通顺1分)语文参考答案一19

(十)1.A(从吉尔茨的著作《农业内卷化一印度尼西亚的生态变化过程》来看，他并没有将内卷推演到社会领域。)2.D(A项，内卷一词的语义并未发生明显的转变，原文认为，内卷一词“经历了一个语义指称对象泛化，同时语义内涵不断丰富的过程”，“指称对象泛化”和“内涵不断丰富”，都不是“转变”。B项，文章反对过于精细化的养育方式，但这并不等于承认粗糙的养育方式更利于孩子的成长。C项，“内卷”是作者所反对的一种无效竞争方式，所以，“主动选择内卷…就有可能摆脱焦虑”这一观点有误。)3.C(“内卷”一词有两个要点：第一，它属于“竞争”；第二，它不能带来成长。A项，通过背诵，学生积累了语言，积淀了文化，他们有成长。B项，通过反复训练，精益求精，木匠打磨出了精致漂亮的器具，技艺越来越精湛，这是成长。D项，桑地亚哥虽然一无所获，但他获得了精神的成长。)4.①从目的来看，竞争的主体大多往往有清楚的目标，而内卷的主体大多没有清晰的规划。②从过程来看，竞争需要遵守规则，而内卷呈现无序化的特点。③竞争往往是主体主动选择的结果，而内卷则大多是主体被环境肋迫的结果（被动性）。④从结果来看，竞争带来成长，而内卷则不会带来成长（无意义）。（每点1分）5.①明确自己的生涯规划。(1分)②积极行动，主动地参与竞争。(1分)③跳出固有的思维模式，认清自己，审时度势，与时俱进。(2分)6.D(A项，“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B项，“缺乏自信”错误，墨子这句话恰恰体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信，并且自信是人格层面的理解，文中没有依据。C项，“始终”错误，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，从文末其举动也可以看出。)7.A(“淡化了小说的严肃性”错误，轻松诙谐的语言增强了调侃的意味，突出了墨子“好义”“非攻”的形象；现代词语直接嫁接到文章的历史语境中，使小说主题更具有现实性。)8.①按照时间顺序，以墨子的行动为线索叙述故事，这样写使得文章逻辑清晰，层次分明。②使用对话手法叙述故事，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个性特征。(4分，每点2分，叙述方法及作用各1分。)9.①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事；②在形象塑造方面，更能突出人物形象。“非攻”不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神；③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅借墨家“非攻”的主张，表达了反侵略、反强暴的意愿。(每点2分)10.BDG(标点：固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。)11.B(“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。)12.C(“而自己也正在认真练虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练小楷。)13.(1)庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点：“幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)14.①给绣山带话；②把女儿的地脚转交给绣山：③问候星房、星垣两位同年。（每点1分）【解析】内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层（到“欣慰”），交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层（到“绣山矣”），希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层（到“京国也”），希望虹生问候星房、星垣两同年，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15.A(“点出此地荒凉萧瑟的特点”错误。联系上下文，结合谢跳的诗句可知，此三句点出这是隐居佳境。)16.①第一首，抒发国家灭亡后闲居无所作为的无奈之情。“惟有清风明月”不过表象，实则满腹忧愤愁苦，面对战乱，无能为力，只能借酒消愁，麻痹自己。②第二首表达诗人淡泊闲适、随遇而安、超然物外的意致。行到水穷，坐看云起；与“林叟”尽情谈笑。以上表现出诗人淡泊的天性和超然物外的风采。（一点3分，两点6分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）17.(1)虽欲强聒终必不蒙见察(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)(示例一)星垂野阔月涌大江流(示例二)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每句1分，句中有多字、少字、错别字，均不给分)18.(示例)A心旷神怡B走马观花（每空1分）19.①在这篇三百字左右的文章中③而是通过描写一处人间乐土（每改对一处得2分）20.(示例)甲：能与外界隔绝乙：虽然当时的武陵渔人做了标记（每处2分）21.陶渊明想要借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。（改写为一个长单句3分，语言通顺2分)22.(示例一)岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下。(示例二)赤壁的声名远播，与宋代著名词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁久负盛名。(名胜与作品对应2分，句式2分，语言通顺1分)语文参考答案一19

2024秋季天长市实验中学教育集团8.准确解读图片是历史学的重要能力。图1、图2、图3直观地反映出洋务运动…【八年级历史第一次质量检测注意事项：1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在图1鸦片战争时清军的竹制火统图2江南机器制造总局仿制的毛瑟枪图3江南机器制造总局生产的后膛钢炮“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。A.创办企业均属于军事性质B.最终维护了清政府的统治3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回C.促进了民族资本主义产生D.改进了清军的武器装备9.关于镇南关之役的结果，冯子材奏报：“毙匪（法军)千余，斩首数百。”法国加尔新记载，“所有一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）（法国侵略者)军官和士兵都被围住”，“在半点钟以后，仅第111队中主力，则已倒落四分之一…1.“将烟土投入海滩高处挖的水池中，再将生石灰抛入，然后用铁锄、木耙来回翻搅，直到把烟土化或死或伤损失该数中之275人”。据此可知…】尽。”该材料描述的事件是…【A.法军在战役中伤亡较大，可以印证A.刘铭传击退法军B.魏源编写《海国图志》B.法军掩盖战役失败真相，不足采信C.林则徐虎门销烟D.邓世昌撞击“吉野号”C.清军过于夸大战役成就，不足采信2.19世纪40年代，中国的关税自主权遭到严重破坏，中国海关失去了保护本国工、农、商业生产的D.清朝与法国的记载相异，无法辩证作用。出现这一后果是因为清政府被迫签订了…【】10.“据统计，从光绪十一年(1885年)四月起至光绪二十一年（1895年)四月止的十年中，整个三A.《南京条约》B.《北京条约》海大修工程（慈禧归政后颐养之地）的经费总额约为600万两，其中从海军衙门经费中挪用436.5C.《马关条约》D.《辛丑条约》万两”。材料可以佐证……3.圆明园是清代规模最大的皇家园林。1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之后又放火烧毁。侵A.清朝海军实力弱小B.北洋海军支出过多略军指的是C.清朝政府腐败不堪D.甲午海战必然爆发A.法军B.英法联军11.晚清人士谢缵泰在甲午战败后绘制了《时局图》，并题字日：“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家！C.英军D.日军国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”这反映出甲午战败后…【4.恩格斯指出：“如果我们将当时所缔结的条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实，A.俄国侵占中国东北、西北大片领土B.日本在中国实施残酷的殖民统治这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”“对俄国有利”指的是俄国通过条约[】C.谢缵泰成为中国制度变革的先驱者D.民族危机因瓜分狂潮而空前严重A.割占香港岛12.某中学历史社团的同学们在排练课本剧，下面是他们的刷本（部分）（图4）。剧本中的台词符合B.在中国通商口岸开设工史实的是…【C.获得大量赔款D.侵占中国北方大片领土旁白：1896年，北京城一茶馆里有四位中国人正在聊天小王：我看见“戊戌六君子”被捕遇害。5.两次鸦片战争签订的不等条约中，西方列强把开放通商口岸作为主要内容，反映了其发动战争小李：我参加过公车上书。的主要月的是…【】小张：我看见东交民巷都是洋人居住」A.打开中国市场B.报复中国的闭关政策小孙：我阻击过八国联军。C.报复虎门销烟D.为资本输出创造条件6.1844年，他和好友冯云山离开本乡到外县宜传教义，劝导世人拜信上帝。1851年他率众人聚在广图4西桂的金田村发动了起义，太天国正式诞生。“他”是指…【·】A.小王B.小李C.小张D.小孙A.洪仁玕B.韦昌辉13.变法诏令：废除八股，改试策论，开办新式学堂；翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放C.洪秀全言论等。这些措施…【D.杨秀清A.促进了资本主义的发展B.有利于西学的传播7.太天国运动颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄均分配土地。这【C.提高了军队的战斗力D.改变了社会性质A.有利于资本主义经济的发展14.“(瓦德西)曾特许军队公开抢劫三日…其后更继以私人抢劫。北京居民所受之物质损失甚大B.有利于调动农民斗争积极性但其详细数目，亦复不易调查。”材料描述的侵华战争是……【C.沉重地打击了外国侵略势力A.鸦片战争B.第二次鸦片战争D.导致太天国运动由盛转衰C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争2024秋季天长市实验中学教育集团八年级历史第一次质量检测第1页共4页2024秋季天长市实验中学教育集团八年级历史第一次质量检测第2页共4页