也与同时篇《盛京题型08现代文阅读Ⅱ·整本书阅读专练过，状写高考阅1读题1型怀开国及耕桑易错题核心素养▣显现出核心考点创新题经典题米奥神理解分析北较探究对接教材，文本迁移对整本书内容语言建构与运用：不了解导致判思维发展与提升：▣伏尔泰实际应用分析阐释断错误审美鉴赏与创造，爱乾隆鉴赏评价形象的意义如第G题如第4题文化传承与理解微课往追问：比较探究如第3、5、8、9题如何还中国皇美好”道德对于人的心灵是一种无形的支配，它统领把这封典题精练着人们愤怒和爱的全部力量。贾宝玉，透过你那柔室贵族阅读下面的文子，完成1一3题弱的外貌，我看见你内在的使人震惊的强悍，勇敢和坚忍。任何强加于你的光荣、美德，都不能扭曲高度评文本一：顽石之歌你的灵魂。恐吓和棍棒只能使你战栗，却丝毫不能质量、传管桦改变你心灵的爱和恨。你的精魂气魄，胜过世代赞化以达大、美我在高举着现实并且预言着祖国幸福和庄严颂的历史人物荆轲。一个是瞬间的勇猛，一个是勇和善意未来的时刻，在行进的路途中，曾到曹雪芹隐居过敢无畏地同整个时代对抗。你堪称末世的英雄，且的北京西山，做了片刻停留」长久地承受着自己赖以生存的家族毁伤的痛苦位伟大我邀了我的灵魂，在深谷中古老的岩石间荒废谁能理解你的胸怀？你的爱比天空海洋还博大深的羊肠小径上追寻这位伟大作家心灵的足迹。阵厚，在父母，祖母、林黛玉、薛宝钗、史相云、王熙风“三春”、秦钟、妙玉、袭人、晴雯、北静王以及无数人删改)雨刚刚停息，远处横迤着红色枫树的山峦，仍在茫项是茫烟雨中。近处，有几片云残存在明亮的天空里的身上，你都给予了你的爱。山谷的上空，云雀飞到那遥远的高处流入天际，只但是，你并不夸耀对他们的爱，各种性格的风尔泰的有声音留在空中。云雀像是曾经常常在这里闲游趣使你赞叹。你认为每一个女性连同那些地位卑的《红楼梦》的作者那样，放怀一切地高歌自己的下的使女，都是完美的奇迹。啊，贾宝玉，一个与世访伏尔“颜石之歌”界同样广阔的清新的男子，从头顶到脚踵都发射着灵光。你的强烈的不可抵抗的魅力，吸引着所有繁复，啊，曹雪芹，无数学者都在自己的琴弦上，反复寻求同你和鸣的音调。而你的音调包含的是那么人。为美丽的、充满生气的女性包围着，似乎同她的文学复杂那么多样，是不是已经全部为人们领悟？们在一起，注视着她们，跟她们接触和交谈，你的灵雨后清凉的湿风里，一些年轻的男女，身上散魂就能快乐了。可是，当你赖以生存的庞大显赫的号一角发着山野神圣的芳香，偎依着朝山外走去。他们还家族，已至末世的时候，你的灵魂中有过快乐吗？在低声谈论着这山谷最深处的那块巨大的顽石，那高耸云霄的贵族府邸，好像一只巨大的航船用，理因无法补救苍天而被遗弃在大荒山下的宝玉。啊，雄伟地、壮丽地结合起来的整体已经腐朽了。在追业，以曹雪芹，我从游人谈话的只言片语，感到这些钦佩逐船只的恐怖的阴云下，在风暴的吼声中，在凶险动中的你，赞美你的人对你并非深知。这些青年男女，从的波涛上，不管多么英明千练的船长，不管多么富我身边走过去的时候，或转回头，或侧着脸，向我凝有经验而又勇敢的水手，都不能拯救它的沉没。在了热望。他们的眼神里，隐含着惊讶。因为已经到了游这航行到末世的船上，正直与欺诈、忠厚与卑鄙、光的几人归家的时候，我却独自一人向深谷跋涉而去。明与阴谋、刚强与懦弱、廉洁与腐败、入世与出世在这荒僻的深谷的最深处，我站在一块浑圆的希望、声名、光荣、财富，一切都逃不出覆没的命运泰的卓然独立的巨石前，沉思冥想：这就是引出曹雪芹谁都不可能得到他所希求的天赋与幸福命运，连人慕”的震撼世界的灵魂语言的那块顽石吗？这就是曾被的本性所追求的爱情也不可能。在高大的贵族府邸运终数尽的末世，只有你宝玉明白：一切的追求，度，下茫茫大士渺渺真人，点幻成的那块莹洁的扇坠大小的美玉吗？你投生在一度强盛后来渐渐衰微和零不过只是把希望埋在明天废墟之下的梦幻。于是，次。末的乱的末世家族，啊，贾宝玉，在那个时代，你冲破世在你宽恕那些傲慢的蠢人之后，在你安抚过那些被俗的藩篱，好像出了轨道的流星，带着耀眼的亮光侮辱被损伤的迎女之后，在你悲哭过溺爱你的无量掠过繁密的行星间。在那女性为封建的脚步所践恩慈的老祖母之后，悲哭过遭到不幸命运的姐妹们踏所侮辱的时代，有谁像你那样大胆地指出男女应之后，你走向无涯无际白雪茫茫空无一切的原野」权”，该互相等，指出女人比男人更纯洁、更美丽、更善当我向山外走去的时候，天空已飞满了霞光隆表良？当人们都匍匐在权势的脚下时，有谁像你那样归巢的鸟儿，互相呼唤着，朝那曹雪芹攀登过的最挺然站在人生的高处，该视因途穷而更显罪恶的高山峰的丛林飞去。啊，曹雪芹，你就是这样站在权势？人生高处，痛饮掺和着眼泪的苦酒，击剑吟唱你的【二个人的价值，应当看他贡获什么，而不应当看他取得什么《语文29

绝密★启用前2022一2023学年度高三11月质量检历史全卷满分100分，考试时间90分凤忠勇爱国精神受到推崇B.武将势力膨胀威胁中央集权C.军事人才选拔标准多样D,绘画成就以人物画最为突出注意事项：6.中统二年Q1261年)，元世相下诏“领斗斜权衡”，推行标准的度量衡器具。“权”即秤砣，与衡.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答期卡上计游余形玛粘贴在答题1.(秤杆)相佐，“所以称物施，知轻重也。铜权是国家度量衡的标准器物，元朝廷对铜权的铸的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题月的答策标号涂黑。如造与发行机构均有严格规定。元朝对铜权的管理A.保证了国家财政收人B.体现了重农抑商政策改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非洗择题时，将答案写在答题卡上。C,造成民族矛盾的激化⑨客观上利于商业发展写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。明代设六科给事中，监察六部。给事中在乡试中充任考试官，会试、武举中任同考官，殿试时4.本卷主要考孙中国史。“掌科官充受卷官等执事官”。这一做法71形415-)2A体现考试流程的规范B.利于提高取士的公正性b一、选择要本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项是符合题日要求的1.公元孙年，晋用苟宜在赵秩的协助下，收缴民间铁器，熔俦成用，将当年范子寸个所C.强化了对官员的考核D.完善了当时的选官制度定的法度立于鼎上，这一举动在当时引起了社会各界的轰动，遭到以孔子为首的一批儒家光8.顾炎武曾指责李贽“无忌惮而敢于叛圣人”；黄宗羲谴责李贽“非名教之所能羁络”；王夫之强烈主张严君子、小人之辨。这可以用来说明，明末清初的进步思想贤的唾骂。这反映了当时B.政府实行冶铁官营政策A.仍受制于封建思想的束缚B.猛裂地抨击君主专制①社会治理逐渐转型D.对理学空疏之风不满C.百家争鸣局面出现D,法治成为主流治国思想人对儒家文化缺少必要反思2.齐地人口众多又有盐铁之利，公元前203年，韩信被刘邦封为齐王；公元前20年，韩信被贬9,鸦片战争后，清政府在《五口通商附粘善后条款》中约定：“中国地方官应与英国管事官各就地为淮阴侯，刘邦庶长子刘肥受封齐王，定都临淄。汉初封国的演变方民情地势，议定界址，不许逾越。倘有英人违背此条禁约，擅到内地远游者，不论系何品A.扩大了朝廷直接管辖的范围®客观上利于中央渐进式集权级，即听该地方民人提拿，交英国管事官依情处罪。”这反映了C.保证了社会秩序的长期稳定D.进一步完善了分封宗法制度A.英国人不法行为受到遏制B.“华洋分治”有利于清政府管理3.1975年，在福州闽侯县发现了一座南朝砖室墓，其中大部分砖块都刻有图案，如青龙，自虎⑨清朝政府不谙熟近代外交D.“因俗而治”民族政策再次创新飞天、云水、宝相花、莲花、诵经的僧人、供花的僧人等。这些画像砖可以用来佐证直朝时翻10.19世纪60年代，总税务司署成立后，清政府引进英国海关管理模式。从船舶货物的申报A.任其自然的社会风气B.寺院经济影响政府收入查验、估税、审核、征税、交款，直至验放等各个环节，都有制度保障，严密管理，防止舞弊。同C.手工业技术进步明显①思想领域呈现多元特征时，重视海关人员的素质操行考核，健全了各项管理制度。这主要反映了4.唐代大运河语运可分为三个阶段：第一阶段为唐高祖至唐中宗时期，每年酒运根食三十万B.清政府旨在建立廉洁政府石第二阶段为唐玄宗年间，岁渭粮二三百万石：第三阶段为唐宪宗以后·酒运日益衰落，岁酒®中国海关制度逐渐近代化C.中国重新掌握关税自主权D.清政府对外政策灵活多变粮多则四十万石，少则十万石。经由大运河的漕粮数量越来越少的原因主要是B.黄河流域农业的恢复11,甲午战争爆发前，英国海军情报部门曾表示：“尽管从吨位和大炮门数上说中国胜于日本，但A.经济重心的逐渐南移在编制、纪律和训练上日本要大大优于中国，因而可以认为，日本海军力量较强。”该情报可@社会动荡和地方割据D.赋税制度的应时而变5下图为南宋刘松年所绘中兴四将图（局部）.，禁切光仕韩世忠张使岳全9立像有术以用来说明人物背像同中的佳作。南宋史官章颗则将后飞李显忠刘绮锦胜列人吧的温宋兴A.武器的先进性决定战局B.英☒偏祖和纵容日本的侵略清廷甲午战争战败的必然性【高三历史第1页（共6页）】C.北洋海军缺乏谋划能力【高三历史第2页（共6页）】

参考答案8.使…悲伤使…寒冷【词句篇迁移练】9.因为词：1.①像，好像②假如，假使③依照④及，比得上①10.停留2.①回头看②看，视③拜访①11.离开二、【参考译文】【乙】第二天，（我）在林虑吃早饭，正午时抵达了二、1.砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，（潭）水格桃林村，原来这里才是山脚。山泉叮咚作响，夹着道路而流，外清凉。(路边的)怪石和珍奇花草，数不清。山回路转，有一块几丈2.潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依大的地，叫槐林，（我)坐在石头上玩赏着山泉，不知不觉时间到了申时，（我便）在环翠亭上休息，环顾四周清秀脱俗的傍的。景色，恍惚间疑心是在人世之外，（我）留恋美景，慢慢走着。3.鱼儿静止不动，忽然间向远处游去轻快迅疾。接近傍晚时，到了明教院，当晚住宿在连云阁。4.向小石潭的西南方看去（溪水）像北星那样曲折，像蛇那样1.(3分)C蜿蜒前行，时隐时现。【解析】“明灭”写出了小石潭溪水的时隐时现，而不是岸边树三、1.发现小石潭小石潭源流及潭中氛围同游者影斑驳、明暗交错的景象，C项表述错误。故选C项。2.凄神寒骨悄枪X2.(4分)()阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。3.清测清澈)灵动轻快、活泼)澈分，司意1分)4静(②)山泉咚作响，夹着道路而流，（路边的）怪石和珍奇花5.移步换易定点观察真，数不清。(“胜”1分，句意1分)6,情急起伏变化：第一层：由“隔篁竹”听到琤琮作响的水声引起3.(4分)①小石潭水声悦耳，游鱼灵动、可爱，让作者感到快乐肉心之“乐”；第二层：看游鱼“似与游者相乐”，物我相融，②小石潭周围凄清的环境触发了作者内心被贬滴的悲凉自然界得到慰藉；第三层：见水流曲折幽邃，或明或暗作者感到忧伤。（每点2分，意思对即可)》犬牙一般交错，将周围环境的幽深与个人久谪远荒4.(4分)①潭周边景物②中午到达桃林村下午在环翠亭情结合起来。休息④傍晚到达明教院（每室1分意惠对即可）举一反三：柳宗元遭贬，寄情山水看到小石潭的美景，心情愉三、【参考译文【乙】离黄州东南》湖，又叫螺蛳店。我悦，但这种快乐是短暂的，经小石潭凄清环境的触发，忧伤在那里买了田地，因为去纂看甘地的好坏，得了病。听说麻桥悲凉的心情又会流露来。人庞安常善于治病，但是耳桑聋，就去他那里看病。庞安常虽7.相同之处：苏轼与柳宗元都有被贬谪的忧伤、痛苦、无奈之情；然耳朵聋可是聪明超过一般人，我用纸写字给他看，写不了不同之处水轼此的境要多的是旷达与乐观，柳宗元的心境几个字，他就能够懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手用眼当耳朵，我俩都是当代的奇异人。”更多的是抓凄与悲凉。后，（我）和他一同去游览清泉寺。清泉寺在蕲水☑二阶课内外比较迁移练城外天约两里，那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，一、【参考译文什乙】万历辛丑年，父亲与叔叔辈在龙山放灯方靠近兰溪，溪水倒向西流。我因此作了一首诗歌：“山下着山谷布放，枝头树梢没有不挂灯的，从城隍庙门到蓬菜：兰芽儿，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路上干净没有污泥：上下下，也没有不挂灯的地方。从山下往上看，（漫山傍晚的雨潇潇而下，子规鸟正在鸣啼。谁说人老了就不可能就好像天上的星河向人间倒灌，火焰腾空」再青春年少呢？门前的溪水还能向西边流淌！在晚年的时下到处有席，席间到处有人，每个人都在所有中不要因为时光易逝，年华老大而悲伤。”这一天，我们喝看灯的男男女女，一进入庙里面,脚也转不快了才回去。得，只能跟随人潮前行，也不知么位置，只能随大1.(3分)C流。父亲与叔叔辈坐在大阶上，也是席地而坐，也【解析】A项中的“西”的意思分别为向西/潮西边流去。B项在大声歌唱，每天晚在丝竹管弦的声音中，不知中的“为”的意思分别为：当作是项中的“许”的意思均不觉中天已经亮为：用在数词后表示约数，可译D项中的“以”的1.(4分)(1)交错不(2)凄清(3)像，好像(4)回头看意思分别为：因为/把，用。故选C项(每空1分)》2.(4分)(1)溪岸的赛像箱的等齿那样交错不齐，不知道它的2.(6分)(1)蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。(“缀”源泉在哪里。(“犬牙生分句意1分)(2)病好之后，我)和他一同去游览清泉寺。（“疾”1分，句1分，“参差”1分，句意1分》意1分(2)从城隍庙门到蓬莱岗上上下下，也没有不挂灯的地方。3.(2分化喻以文叙事（每空1分）(“灯”1分，“者”1分，句意1分)4.(6分[甲]文含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦3.(2分)B的感情。【乙】文中，作者虽遭朝廷放逐，但仍表现出积极进【解析】例句中“于”的意思是“在”。A项中“于”的意思是取、乐观向上的旷达情怀。（每点3分，意思对即可)“对于”，B项中“于”的意思是“在”，C项中“于”的意思是“到”，D项中“于”的意思是“比”。故选B项。16北冥有鱼4.(4分)【甲】文抒发了作者贬官失意后的孤凄之情；【乙】文通☑一阶课内知识过关检测过对过去繁华靡丽生活的追忆，表达了作者对过往生活的怀一、（一）1.北海冥，同“溟”，海念，对盛世难再的感慨。（每点2分，意思对即可）2.振奋，这里指用力鼓动翅膀45

11.①国家刚经历了战争.②百姓片要休养4息，（零分.答对两点给清分·意思答对即可【解析】本题考查梳理概括相关内容的：力。根据原入“大了怜百姓育片苦且休之“内容概括作答即可。【参考译文】陆贾跟随高祖定天下、当时人们都称心是及有口才的说客.所以伴随在高祖的身边·常常出使各个诸侯国。在高祖刚把中原定的时候·尉它定了南越·于是在那里自立为王。高祖派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命。陆贾到了南越·尉佗梳着一撮椎子一样的发髻.像毓箕一样地仲开两腿坐着接见他。陆贾就此向尉佗说道：“您本是中原人·亲戚、兄弟的坟墓都在真定，现在您背弃本性·抛弃汉人的衣帽巾带.想要凭借小小的南越和天子对抗而成为敌国·灾祸将很快降临到您的身上了！况且奏朝暴虐无道·诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关·占据咸阳。项羽背盟约·自立为西楚霸王，诸侯们都归附于他，可以称得上是强大无比。但是汉王从巴蜀出兵之后·征服天下·定诸侯，杀死项羽，灭掉楚国。五年之间，天下定，这不是人力所能办到的·而是上天辅佐的结果。现在大汉天子听说你在南越称王·不愿意帮助天下人讨暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭你；但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，暂且罢兵，派遣我授予您南越王的金印，剖符为信·互通使臣。您理应到郊外远迎·面向北方，拜倒称臣。但是你想以刚刚建立、还没有把众人收拢起来的小小南越，在此桀骜不别·倘若让朝廷知道了此事，挖掘烧毁你祖先的坟墓诛灭你的宗族，再派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人杀死你投降汉朝，就如同翻一下手背那么容易。”尉佗听罢，于是立刻站起身来，向陆贾道款说：“我在蛮夷中居住的时间长了，太失去礼节了。”接着，他又问陆贾：“我和萧何、曹参韩信相比，谁更有德有才呢？”陆贾说道：“你似乎比他们强一点。”尉佗又问：“那我和皇帝相比呢？”陆贾回答：“皇帝从丰、沛起兵，讨伐暴虐的秦朝，扫强大的楚国，为整个天下的人兴利除害，继承了五帝三王的宏伟业绩，统理整个中国，而中原的人口以亿来计算，土地方圆万里，处于天下最富饶的地域，人多车众，物产丰富，政令出于一家，这种盛况是从开天辟地以来·从未有过的。而现在你的人数不过几十万，而且都是未开化的蛮夷，又居住在这局促狭小的山地海隅之间，只不过如同汉朝的一个郡罢了，你怎么同汉王相比呢！”尉佗听了哈哈大笑，说道：“我没能在中原起兵，所以在这里称王：假若我也身处中原，难道就比不上汉王！”于是非常喜欢陆贾留下他和自己饮酒几个月。尉位说：“南越人中没有人值得（我）同（他）交谈，直到你来，让我每天都能听到过去从未听到的道理。”陆贾完成授予尉佗南越王封号的使命，使他向汉称臣，服从汉朝的管制约束。陆贾还朝之后，把以上情况向高祖汇报·高祖非常高兴，任命陆贾为太中大夫。15.D【解析】本题考查理解、赏析诗歌的内容、情感和表达技巧的能力。“马嘶经战地，雕认打围山”意思是马儿经过战地要嘶鸣，雕儿都能认识攻打过的围山，这两句从侧面说明战争次数之频繁。16.①情感上：戴诗表达了战胜敌人的信念和强烈的爱国之情，工诗表达了对戍边将土的同情。②语言风格上：戴诗呈现出雄浑豪放的风格，王诗呈现出沉郁悲凉的风格。（每点3分，意思答对即可）【解析】本题考查理解、赏析诗歌情感和语言风格的能力。这两首诗都是边塞诗.分析情感既要考虑边塞诗的一般情感，也要注意具体的内容书写。语言风格要从用词、意象的选取、意境的营造、情感的抒发特点等多方面进行分析。17.(1)君子生非异也善假于物也(2)熊咆龙吟殷岩泉间关莺语花底滑(3)示例：①昆山玉碎风凰叫芙蓉泣露香兰笑②涉江采芙蓉兰泽多芳草[每空1分，多字漏字、错字等均不得分。第(3)小题如有其他答案，只要符合要求，即可给分【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。如第(2)小题，需关注“听闻动物极具气势的叫声“等关键信息，还要注意默写不能多字、漏字和错字等」18①赞不绝口②如火如茶③一应俱全（应有尽有）（每处1分.其他答案符合语境亦可给分}【解析】本题考查正确运用成语的能力。填写成语应从语境角度入手，如第①处，从上文“在家门口锻炼很方便，均一天只要一元钱“语境人手·这是居民对百姓健身房的肯定与赞美，因此对应成语应为赞不绝口”19,数据显示，我国经常参与体育锻炼的人数已超过！亿，城乡居民达到《国民体质测定标准》的逾九成。（每处2分·其他修改方法修改后语句通顺、夫改变原意、无语病即可给满分)【解析】本题考查新析并修改病句的能力。原句语病有两处：“根据数据显示“句式杂糅：“逾九成以上”语意重复2,参考示例：健身房里有你方我，生命健康利国利家（内容2分·格式、字数符合要求2分》

品回■■■回■回(2)(5分)皇帝马上省悟说：“如果没有两位爱卿，我几乎被他人引入迷途。”（译出大意口■■■■■■给2分：“速”“微”“为”三处，每译对一处给1分)18。(4分）共享经济是指在所有权不变的情况下，权利人对使用权进行临时性转移，从而提13.(3分)C【解析】“自己不与世道同流合污的坚贞情怀”错误。诗中并未提到世道恶劣高资源利用率，权利人也能从中获益的经济模式。污浊，诗人称赞胡逸老不蔡荣利、诗礼传家、雅有山水之趣，从而表达自己与胡逸老【解析】成分残缺，“共享经济”没有与之搭配的宾语，可搭配“经济模式”等。搭配不般有高雅的人格。当，“加强”改为“提高”14.〔6分)①化静为动，将致虚庵依山傍水的位置，作了动态描写，“出”“来”三字，将山19.(6分)水写活，②化实为虚。什么样的“画图”，尽可让读者去想象。③视听结合。眼见之山景，①可以节省观看时间耳听之雨声，巧妙汇聚结合。④情景交融。五句写视觉，六句写听觉，整联都有能视能②并没有起到什么促进作用听的主体存在。宴坐的闲适，听雨的从容。都在不言之中。（每点2分，任答三点即可，③倍速技木的初衷根据原文内容言之成理即可给分)(每处2分，意思相近即可给分)【解析】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。“山随宴坐画图出，水作夜窗风雨来”，山景【解析】根据前面的“倍速成了快进键”和后面的“人们看手机的时间更多了”可知，第随着宴坐如画图呈现，为视觉：水声透过夜窗像风雨传来，为听觉。视听结合。化静为①处可填入“可以节省观看时间”，根据后面的“烂片依然是烂片”可知，第②处应填“并动。白天闲坐庵中，眼前的山景如一幅幅图画映出，将致虚庵依山傍水的位置，作了动没有起到什么促进作用”。根据首句的“是否秉持初衷”的疑问和后文两个“加剧了”可态描写。入夜倚于窗前，只觉风雨飒飒而来。“出”“来”二字，将山水写活。化实为虚知，倍速违背了“提升用户的观看体验”的初裹，因此第③处可填“倍速技术的初衷”。什么样的“画图”，尽可让读者去想象：夜来风雨是隔窗听到，并非眼见，也是虚写实事。20。(4分)相关人员先对照不宜接种情况表自查。不符合接种要求的分两类情况，一类如腹泻等疾病，病愈后可再接种：另一类如高血压等，不宜接种。如果符合的，携带身份证，情景交融。“山随宴坐画图出”写视觉，“水作夜窗风雨来”写听觉，整联都有能视能听在规定时回内到定点医院接种。打完疫苗后，需留院观察30分钟。接种后若有过敏反应，的主体存在。宴坐的闲适，听雨的从容，都在不言之中。庵主高雅的人格、广阔的胸襟，及时就医。无异常，在第3~8周内接种第二剂。与前两联一脉相承。此联是正面写庵，通过庵的环境间接表现人物的人格、胸襟。【解析】左上侧为流程起点，理清箭头方向、流程顺序以及分歧点，进行有条理的转化即15.(6分)可。先是“对照不宜接种情况表”看自己是否符合接种要求。如果不符合接种要求，如(1)飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升有高血压等疾病，不宜接种：如为腹泻等可自愈疾病的，等病愈后接种。如符合接种要(2)五陵年少争维头一曲红销不知数求，需携带身份证，在规定时间到定点医院接种。接种后需留院观察30分钟，如有过敏(3)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也反应，则需及时就医：如无过敏反应，则在第38周内接种第二剂疫苗。(每空1分，错、漏、添字该空不得分)21,(60分)【写作提示】作文题材料分两段。第一段主要讲滤镜的功效，突出了它的美颜功16.(3分)A【解析】根据语境和句意可知，应该先“浪费社会资源”，后“透支了‘共享'能，并指出其在生活中的运用越来越普遍。第二段讲的是人们对生活中是否需要滤镜的的公信力”，最后“成了‘伪共享”A项，关联词“不仅…也”为递进关系，恰当。B三种看法，第一种看法是支持的态度，因为滤镜能够滤去杂质，让我们看见世间的美好：项，关联词“既…也”为并列关系，不怡当。C项，“共享’的公信力也被透支了”第二种看法是否定的态度，其理由是滤镜掩盖了真实，而我们应展现真实的模样：第三转换了主语，不恰当。D项，先“成了‘伪共享’”，后“不仅浪费了社公资源，也透支了种看法是兼容的态度，主张有条件地进行选择。考生在审题立意时，可以同意某一种看‘共享'的公信力”，不符合语境和句意。法，表达自己的观点；也可以综合几种看法，阐述自己的见解。17.(3分)①光辉灿烂（灿烂辉煌）②不翼而飞（不知去向）③不以为意（漠不关心）如果以第一种看法立意，可以想到：爱美之心，人皆有之：生活大多凡，又难免(每空1分，成语意思相近即可给分)不如意，需要滤镜过滤掉一些杂质，换个方式看见生活别样的美好与新奇，以更好地前语文参考答案·第5页（共8页）语文参考答案·第6页（共8页）

脂砚斋用“一树千枝”概括总结了《红楼梦》曲折有致的间架特征。他认为《红楼梦》的叙2022~2023学年第一学期高三年级期中质量监测事结构如参天大树，枝叶繁茂且纵横交错，直观反映了叙事大结构之多维立体。《红楼梦》的“叙事过程是以单线语言去描写多维世界。它对世界多维性，包括真实时空和幻想时空的多语文试卷维性的表现，不可避免地需要不时切断某一线头，插入另一线头，而在若干篇幅后还得重提原先的线头。”“一树千枝”所揭示的叙事“间架”之多维立体，所内蕴的是《红楼梦》叙事结构的(考试时间：下午2：30一5：00)多线性和动态性。说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间150分钟，满分150分。所谓多线性并不单指叙事线索之多，而主要指向叙事主线之多。《红楼梦》的主线索至少题号有两条：一是以宝黛爱情悲剧为主线；二是以四大家族衰败为主线。这两条主线与其他无数三四总分叙事线索交织，如一张庞大而不断延伸开来的网，勾勒出《红楼梦》的日常生活图景，突显了得分“一树千枝”的多维立体中隐含的动态性。这种动态性结构看似随意，实则精巧。而这种极尽注：将选择题的答案依题号填到下面答题栏内。雕琢之生活原貌之所以浑然天成，皆因其内蕴一股生生不息的鲜活动力，使得《红楼梦》的叙事结构成为一个不断变化的生命过程。在表层叙述结构之内、之间或之外还蕴藏着一个意识题号1234571011121418世界、思维世界，以有限的叙事空间指向无限的宇宙空间。作者、叙述者、叙述对象、读者的意选项识交汇，迸发出无数思维火花，产生无数不可能之可能。清代二知道人所说，“太史公记三十世家，曹雪芹只记一世家，然雪芹记一世家，能包括千百世家。”得分评卷人现代文阅读(36分)(摘编自蒋晶晶《〈红楼梦)叙事结构评点话语之核心概念探究》，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.西方叙事学界一度认为中国明清长篇章回体小说叙事结构散乱，缺乏整体感、系统性。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。B.中国叙事学否认叙事结构的既成性存在，认为叙事结构是持续变化发展的生命过程。所谓叙事结构是“小说家写作时在人类经验的大流上套上的一个外形，此‘外形’即是所C.笔者既肯定脂批对《红楼梦》叙事概念提纲挈领的作用，又认同其存在碎片化之瑕疵。谓的最广义的结构。”中国明清长篇章回小说曾被西方叙事学界认为有致命弱，点，即在叙事结D.西方结构主义叙事学的叙事结构缺乏动态性，这导致其叙事类作品的艺术张力不足。构上呈现“缀段性”特征，形如散沙。明清小说评点家笃信其评点的作品都体现着整体大结构2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)的观念，且认为文本解读应先从整体框架入手，《红楼梦》评点家们亦如此。“结，缔也”，即绳打结成纽；“构，盖也”，即木交错架屋。都强调对不同材料组合的过程A.本文开篇即定义“叙事结构”，指出中西学界对明清长篇章回小说叙事结构的认知存在差异。而过程意味着变化。中国叙事学话语体系中的“结构”一词本身就具有的动态性使得其所谓B.笔者从“结”“构”二字的词源释义引出中国叙事话语体系中的“结构”具有动态性的观点。的叙事“结构”完全不同于西方结构主义叙事学的叙事结构。它不仅将叙事结构视为一个已C.脂批“一树千枝”说既是对《红楼梦》多维宏大叙事结构的概括，又巧用譬喻，形象直观。完成的存在，更将其视为进行中的生命过程。小说评，点家们乐于借用建筑学的“间架”概念来D.文末关于曹雪芹和司马迁的比较，旨在肯定《红楼梦》作为现实主义巨作的史学价值。指称他们所理解的叙事“结构”，因为房屋“间架”所代表的“两元对立”结构美学正是其叙事追寻的美学境界。“间架”在逐渐转化为中国小说叙事概念体系中的元概念后，评点家更关注3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)的是所评作品的“间架”以何种形式呈现。A.梁思成借“词汇”“文法”论建筑特征，本文以“间架”释叙事结构，都体现了跨学科视域的脂批甲戌本第1回有言：学术高度。事则实事，然亦叙得有间架、有曲折、有顺逆、有隐有见，以至草蛇灰线、空谷传声、一击两B.《红楼梦》文风自然随意，评点者感悟细腻琐碎，笔者认为未来红学研究的重点应转向严鸣一千皴万染诸奇。书中之法，亦不复少。密的逻辑梳理和理论构建。此批语对《红楼梦》中诸多叙事概念分类归纳，是脂批的叙事概念体系，亦为《红楼梦》叙C.多线性与动态性两大叙事结构特征交互作用，造就了《红楼梦》纷而不杂、细而不乱、精事概念的总纲目。“间架”涵括着其他“诸奇秘法”，地位不言而喻。有学者就此批评脂砚斋“批语散漫杂乱、识见拙劣”，但小说评点的特征本就是重感悟且致而不刻意的美学境界琐碎零散，以今人之严密逻辑去归纳这些思想碎片有重要的研究意义，不过这似乎不应成为D.《红楼梦》表层叙事结构中彰显的深层意蕴，使作者、读者等进发无数思维火花，为作品抨击脂批的理由。多义化解读提供了可能性。高三语文第1页（共12页）高三语文第2页（共12页）

秘密★启用前C分封制和宗法制的瓦解D.变法运动的推动枣庄三中2022~2023学年度高一年级第一学期7西用时期，实行“封肆亲栽，以斋屏周”的制度，形成了“天子一诸凉一脚大夫一士”金字塔型的等级结构。学情调查材料反映了当时的历史试题2022.10A。神让制B.分封制C.郡县制D.礼乐制本试爸分第【爸和第1卷两部分，共4页。满分：00分，考试用时90分钟。答题前，考生务必用0.5花8.公元前5比纪初，孔予律议“三桓”（独拉公的三个儿千的后代。故称三板）拆除做们的都城，以求鲁国国米黑色签学笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题纸和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题纸和答题卡君重擐久已失去的权威，这就是著名的“堕三都运动”。孔子的这一举动反映了他主张一并交回。A.仁者爱人B.克已复礼C.有教无类D.敬鬼神远之第I卷（共60分）9.有同学这样形容战国时期优茶诸子的思想，有的一股正气，治天下：有的浮好和，排求实际功利：有的注意事项：刻海严苛，法度严明：有的带着类遥魂儿，避世寻自由，这些思想分别是指哪家学派1.剪1卷大30小题，每小咫2分，共0分A儒家、墨家、法家、道家B.道家、箭家、法家、怒家2.小避选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目内答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂C.墨家、镅家、法家、道家D.墨家、法家、道家、儒家其他答案标号。不涂在答避卡上，只答在试卷上不得分。10、荐王拔夷、践土会盟、独衔西成、问鼎中原等历史现象反映了一个时代的基本特征。与这些现象的产生具一、选拦题有直接关系的是1,央视热播的《舌尖上的中国》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该刚组想拍摄我国水稻起源A.百家争鸣的出现B.铁器牛耕的使用的专题片，下列选项中符合他们拍摄要求的外景地点是(C.分封制度的瓦解D.阶级关系的变动）。A.元谋人遐址B.北京人遗址11、(史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，粥置守、尉、监。“这一措施的作用是C.河姆渡文化遗址D.仰韶文化遗址A.形成了森严的等级B.直接有效地控制地方2.距今约500年谊.长汀流域下游、黄河流域，北方辽河流域分别出现度渚文化、龙文化和红文化。它C.开创考试选官制发D.君主专制进一步强化们各具特色，邵出土了精老的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了12、图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。下列一组图示体现的中心主题是()A.中华文明早于思界其他地区的文明B.中华文明起源量现多元一本的特点带赵C.中华文圳起源的时期是夏商周时期D.当时出现玉礼器为代表的礼乐制度3.夏朝时仍是聚族而居，但夏王己成为兔高统治者，中央设打主管行政、军寻、司法和宗教的机构与职官，这表明当时（)A.早期国家形态形成B.国家玑构系统完备C.专制独羧统治确立D.社会分工开给出现4、商和西周是我国奴隶制社：会经济发展并走向繁荣的时期，关于这一时期说法正确的是()A.加强文化控删B.1强经济管理A.农业是主要生产部J,肯铜农具广泛使用B.治铁显是于L业中的主兴J,铁浴种类紧C.加速国家统一进程D.巩固国家统一C.井田制是土地经营的基本方式，土地自由买关D.国家没有专门学管奴杂买卖的官吏，奴隶买卖普遊13.从“政自天子出”到“政自诸快出”，再到“天下之事无小大，皆决于上”，这一系列的变化反陕了5.212年，一座位于山东沂水县天上王城录区内的春头纪王古落宜见天日，己出土的文物接近百件。其中A.从分封制到集权独断的变化B.分封制从产生到消亡均过程可能随葬的器物有C.中央集权制诞生历史的必然D.战因时期中国改治的别烈变化A.背铜器B.兵马俑14.在汉昭帝始元六年（公元前81年）召开的“盐铁会议”上，有人反映铁制工具“县官笼而一之，则铁器尖C.神农本草经》D.《九苹算术》其宜，而农民失其便”。材料主婴反映了6.“天下”一词最录出现于《尚书必，此时的“天下”并不包括戎狄蛮夷所构成的“四海”。至战国时，孟子A.治铁官营彩响农业生产B.是帝关注农业生产状况提出“用发变夷”，“天下“亦将“四海”纳入其中，华义遂作为文化政治实松，在春秋战国时期为周边民族所C.郡县统一管理铁器生D.政府全面推行郡县制度认问。出现这一变化的主要原囚是15、为配合对匈奴的战争。汉武帝派张移出使西域。这一举措产生的主要影响是〔）A.增强了西汉实力B.密切了西域与中原的联系A华夏认同观念行所发展B.民族交磁的快高一年级学情调查历史试题第1页共3页

11.A【解析】本题考查南北朝时期的绘画。根据材料信息可知，在南北朝时期的佛教壁画中，对现实生活片段的描绘、对人物造型的描绘表现出写实性，这说明当时宗教画生活气息浓厚，故选A项；南北朝时期，虽然佛教影响较大，但社会主流思想仍是儒学，故排除B项：玄学主张虚无的“道”，与材料中绘画的写实性不符，故排除C项；南北朝时期既有人物画，也有山水画、花鸟画，题材并不单一，故排除D项。12.D【解析】本题考查科举制创立的目的。根据材料信息可知，针对九品中正制“夺天朝（朝廷）之权势”的弊端，隋朝实行科举制，其主要目的在于加强中央集权，故选D项；科举制是选官制度，与监察制度是两种不同的制度，故排除A项；科举制以才学为选官标准，着重选拔有才能的人，不是选拔忠实奴才，故排除B项；科举制使一批有才能的寒门学子入仕，限制了贵族特权，故排除C项。13.B【解析】本题考查隋唐大运河的影响。根据材料信息可知，“自江、淮达于河、洛”，汴州“舟车辐辏，人庶浩繁”，结合所学知识可知，这反映了大运河的开通对汴州发展的影响，故选B项；汴州不是唐代的首都，故排除A项；材料体现不出汴州增加的人口来自少数民族内迁，故排除C项；唐代虽然商品经济获得发展，但没有废除抑商政策，故排除D项。14.A【解析】本题考查唐朝藩镇的作用。根据材料信息可知，唐朝后期，藩镇经常被用于叛战乱，大部分藩镇不割据，且施行唐朝的政策法令，这在客观上延续了唐朝统治，故选A项；藩镇虽然延续了唐朝统治，但无法阻止农民起义，黄巢起义就是例证，故排除B项；C项中“保证”说法夸大，故排除C项；安史之乱后，边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区，故排除D项。15.D【解析】本题考查两税法实施的背景。根据材料信息可知，安史之乱爆发后，土地兼并严重，赋役制度混乱，财政收入面临困难，结合所学知识可知，针对这种局面，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法，故选D项；面对这种局面，唐代取消了租庸调制，均田制也无法推行，故排除A、B两项；屯田制是政府为了取得军队给养或税粮，利用士兵和无地农民垦种荒地的制度，不是为了解决材料中的困境，故排除C项。16.C【解析】本题考查汉唐时期的医学著作。根据材料信息可知，这部唐代医学著作总结了隋代以前的医药学成果，结合所学知识可知，《千金方》符合这一评述，故选C项；《神农本草经》编著于东汉，故排除A项；《黄帝内经》成书于战国至两汉间，故排除B项；《新修本草》即《唐本草》是国家颁行的药典，故排除D项。17.(1)同：都具有强烈的政治参与意识；重建政治秩序。(2分，答出一点即可)异：儒家主张以德治国；墨家主张“兼爱”“非攻”；道家主张“无为而治”；法家主张社会变革，严刑峻法，加强中央集权。(4分)(2)背景：①经济：铁犁牛耕得到使用和推广，社会生产力发展。②政治：周王室衰微，礼崩乐坏，社会处在大动荡、大变革之中。③阶级关系：士阶层崛起，各国为争霸图强竞相招贤纳士。④文化教育：私学兴起，学术下移。(8分)【解析】本题考查春秋战国时期的思想。第(1)问，根据材料“强烈的政治参与意识是他们共同的特点”并结合所学知识可知，相同点是都具有强烈的政治参与意识、重建政治秩序。根据材料中对孔子和孟子、墨家、法家、老子思想主张的介绍，可以归纳出各派治国思想的差异，即儒家主张以德治国；墨家主张“兼爱”“非攻”；道家主张“无为而治”；法家主张社会变革，严刑峻法，加强中央集权。第(2)问，根据材料“贵族与民间的界限也被冲破”“生产增加”“教育普及”并结合所学知识，分别从经济、政治、阶级关系、文化教育四个方面说明“百家争鸣”兴起的背景即可。18.(1)变迁：从宫廷官员转为行政官。(2分)影响：削弱了三公权力，加强了皇权；促进了三省六部制的形成。(4分)(2)表现：宰相人员出现变动（或“三省长官很少能够担任宰相”）；三省六部职能废弛。(4分)原因：安史之乱后，藩镇割据局面加重；财政危机严重；加强君主专制的考量；宦官专权愈演愈烈。(4分，答出两点即可)【解析】本题考查汉至唐代中枢机构的变化。第(1)问，第一小问，根据材料“负责为皇室管理私财和生活事务的职能机构”“正式成为协助皇帝处理政务的机构”可知，尚书从宫廷官员转为行政官。第二小问，根据材料“尚书令有辛相之名”并结合所学知识，可以得出尚书职位的变迁削弱了三公权力，加强了皇权；促进了三省六部制的形成。第(2)问，第一小问，根据材料“宰臣三十五人中有三十三人非三省长官”“门下省因各方【高一历史·参考答案第2页（共3页）】001A·JH·

⑦有时喝多酒，他还和李满田磨叽。他拉着李满田的手—眼前李满田已经是三头六臂了一然后一遍遍阳遁走以来，势蹙气沮，必不敢自来。陛下新即位，山陵有日，人心易摇，不宜轻动，宜命将御之。”帝地说：满田，你咋才来呀？阵地都丢了。曰：“崇幸我大丧，轻朕年少新立，有吞天下之心，此必自来，朕不可不往。”壬辰，帝过泽州，宿于州东北。⑧张守望就抱着李满田哀哀地哭，像一个被遗弃的孩子。北汉主不知帝至，过潞州不攻，引兵而南，是夕，军于高之南。癸已，前锋与北汉兵遇，击之，北汉兵却。(有删改)帝虑其遁去，趣诸军亟进。北汉主以中军陈于巴公原，张元徽军其东，杨充军其西，众颜严整。时河阳节度使6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是(3分)刘词将后军未至，众心危惧，而帝志气益锐，介马自临阵督战。杨究策马前望周军，退谓北汉主日：“勃敌A.李满田梦见张守望把阵地失守的责任归咎于他，使他心生愧疚并难以入眠，只能找来两位老战友一吐心也，未可轻进！”北汉主奋髯，曰：“时不可失，请公勿言，试观我战，”兖默然不悦。麾东军先进，张元徽将中的委屈。千骑击周右军。合战未儿，右军溃，步兵千余人解甲呼万岁，降于北汉。帝见军势危，自引亲兵犯矢石督战B.炊事员、卫生员这样的战士都走上了阵地，足见战争的惨烈，更表明志愿军战士前仆后继、不怕牺牲的太祖皇帝②时为宿卫将，谓同列曰：“主危如此，吾属何得不致死！”太祖皇帝身先士卒，驰犯其锋，士卒死革命精神。战，无不一当百，北汉兵披靡。北汉主知帝自临阵，褒赏张元徽，趣使乘胜进兵。元微前略阵，马倒，为周兵C.张守望之前就知道李满田是预备营长，所以他满心希望李满田派兵支援，这个信念支撑着他坚守阵地长所杀，北汉兵大败。达十三天。(节选自《资治通鉴·后周纪二》，有刷改)D.写整个军队从最初的几万人到最后仅存的稀稀拉拉的队伍，主要是为了展现汉江阵地的重要和敌我力量【注】①指后周太祖郭成。②指宋太祖赵匡胤。的悬殊。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.张元徽与令均战/阳不胜/而北令均逐之/伏发/杀令均/俘斩士卒千余人A.“阵地就如同一台绞肉机，张着血盆大口”，作者连用比喻和比拟的手法，将血淋淋的战场生动形象地展B.张元徽与令均战/阳不胜而北/令均逐之伏发/杀令均俘/斩士卒千余人现了出来。C.张元徽与令均战/阳不胜而北/令均逐之/伏发/杀令均/俘斩士卒千余人B.用语从“求援”到“恳求增援”到“求救”，暗示了张守望的一营伤亡惨重，也写出了他从焦急到无助D.张元徽与令均战/阳不胜/而北令均逐之伏发/杀令均/俘斩士卒千余人的心理变化。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)C.“机枪口打红了，冒着缕缕青烟”，颜色词的运用非常传神，一红一青给暗无天日的战场增添了一丝悲情A.晏驾，车驾晚出，古时帝王死亡的讳称。类似用法还有“驾崩”“山陵崩”等。的色彩。B.如，意为“到，往”。与《赤壁赋》中“纵一苇之所如”的“如”意思相同。D.小说由梦境到现实再到回忆，通过李满田的思绪展现了志愿军在汉江保卫战中的壮烈与英勇，也加快了C王辰，干支之一，可纪年月日。如纪年，则之前一年是辛未，后一年是癸巳。，叙述节奏。D.未儿，泛指时间短暂。表示时间短暂的副词还有“俄而”“斯须”“无何”等。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)8.小说第⑦段关于阵地的描写在情节发展中有重要作用，请结合作品简要分析。(4分)A.在与北汉军队的正面交锋中，北周大军被张元徽所败。主将李筠逃归上党，据城自守B.世宗认为刘崇会趁后周太祖去世，年轻的新主登基未久的大好时机亲自率军进攻后周。C.面对军容整饬的北汉大军，周世宗毫不畏惧，反而意志愈发坚决，骑马亲临阵前督战。9.流行歌曲《孤勇者》中用“致那黑夜中的鸣咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄”来描述“孤勇者”，小说D.在世宗冒死奋战精神的感召下，赵匡胤亦身先士卒，快马冲向北汉前锋，大溃北汉军。中的张守望就是这样的孤勇者。请依据小说人物细节描写，简析张守望“孤勇者”的形象特点。(6分)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)帝虑其遁去，趣诸军亟进。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）(2)帝见军势危，自引亲兵犯矢石督战。阅读下面的文言文，完成10~14题。北汉主闻太祖”晏驾，甚喜，谋大举入寇，遣使请兵于契丹。二月，契丹遣其武定节度使杨兖将万余骑如晋阳。北汉主自将兵三万，以武宁节度使张元徽为前锋都指挥使与契丹自团柏南趣潞州。北汉兵屯梁侯驿，昭14.面对北汉军队的人侵，意欲亲征的周世宗为何被群臣阻止？请简述其原因。(3分)义节度使李筠遣其将穆令均将步骑二千递战，筠自将大军壁于太驿。张元徽与令均战阳不胜而北令均逐之伏发杀令均俘新七卒千余人筠遁归上党，婴城自守。世宗闻北汉主入寇，欲自将兵御之，群臣皆日：“刘崇自语文·第5页（共8页）语文·第6页（共8页）

金太阳AB创新卷·历史明子反对民本思，A项素片答案：B面，豫：材料没有你现君主专制，心项D项表大过片，。单元卷（十二）中国传统文化主流思想的演变西方人文精神的起源及其发展4汉代画像砖记录了发生在汉代的一些社会现象，观察以下汉代画像砖，据此可得出的结论是写需分析(40分钟100分)高考对接点以选择题和非选择题形式考查，中四传文化主流思奶的演文，人文精神的起原与发①长轴乐每别A.汉代统治者生活比较奢侈②董水事父知识疑难点百家争鸣的表现及影响理学的形成及主张明清之际的思想智者运动：文艺复兴：蒙运B.汉代统治者提倡孝治天下C.儒家思想重视文化的传承■第I卷(选择题共48分)D.儒家思想对社会影响较大题序123456789101112解析：长档乐舞图体现了馏家的“礼乐”把董永事父图描写了董永父田问作的情景，赞场了永对父的答案B C B DDD C A BB C D行，体现的是对家孝道思想的行：讲经图体乳了对家经臭的学。故逸D项，养A,B,C三项答案：D、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）5.下面是北宋五子邵雍、程颐、程颗、张载、周敦颐的学术生涯的主要情况示意图，图中所示情况反1.孔子说“不患寡而患不均，不患贫而患不安”；孟子言“狗彘食人食而不知检，涂有饿草而不知发”葡映出子也主张“明分使群”，反对“聚敛”。这反映了先秦儒家A.具有均主义思想中C,过于理想化的追求B.对社会公正义的诉求D.没有得到统治者的支持原游学建州学解析：根据题干可知，孔子反对贫富差距过大：壬子揭示社会的不等，要求君主施行“仁政”；苟子强调合理分配」反对过度剥制。这些都反映了先秦儒家对社会公正义的诉求，故选B项。均主义也称绝对均主义，要求均事明在洛阳讲学有社会的一切财富，材料中所谓的均，只是一种相对的均，排除A项；材料体现的是合理诉求，并非过于理想化，排院周敦速长期在洛阳学C项：材料思想与是否得到统治者的支持无关，排除D项1099年，程质于完答案：B2.老子在《道德经》中论述了大国和小国和交往之道，认为大国对小国宽容谦虚，才能取得小国的信南海诺岛赖；小国对大国谦虚恭敬，才能取得大国的信任，这样两者才能各得其所。据此可知，老子A.社会文化受理学影响大B.中原文化已向周边地区扩展A.提出了中国早期的外交观念B.为统治者提供外交理论指导C.经济发展决定文化水D.区域文化交流促进理学发展C.意在稳定东周时期的社会秩序D.提倡大小国家之间等交往解析：由北宋五子学术生涯的主要情况示意图来看，周颐在南方创立了理学，二程等将理学发扬于河洛一带，随解析：老子认为如果大国与小国之问能够谦下相与，则纠纷能解，相安无事。这表明老子提倡诸侯国之间要和谣后理学又回到南方传播。这体现了南北文化的交流对理学的意义，故选D项。社会文化受理学影响大在材料中无从相处，意在稳定社会秩序，故选C项。A项表述不符合史实，排除；老子的观念并没有被后来的统治者所采纳，不可能体现，排除A项；材料并不能体现中原文化向周边扩展，排除B项；题干体现了文化的传播，但是没有体现文化水的为统治者提供理论指导，排除B项；材料并没有体现大小国家等交往的理念，排除D项。高低，北宋五子的主要活动区域并非我国经济发展水最高的地区，如关中地区，养除C项。答案：C答案：D3.韩非子指出：“尧、舜、汤、武，或反君臣之义，乱后世之教者也。尧为人君而君其臣，舜为人臣而臣其6.某思想家常谓：“我有耳目，我物我格，我有心思，我理我穷，高高山顶立，深深海底行，其于古人也君，汤、武为人臣而弑其主，刑其尸，而天下誉之，此天下所以至今不治者也。”这表明韩非子吾时而师之，时而友之，时而敌之，无容心焉，以公理为衡而已。”下列与他的思想比较相似的是A.反对民本思想B.提倡尊君之道A.程颐B.程颗C.朱熹D.李贽C.强调君主专制D,批判禅让制度解析：根据材料“吾时而师之，时而友之，时而敌之，无容心焉，以公理为衡而已”可知，这位思想家反对盲从古人，解析：材料中，韩非子认为，尧、舜、汤、武是违反君臣之道义、扰乱后世教今的人物。尧本来是君主，却把自己的巨主张个性解放，提倡自由，与他的思想主张最接近的是李赞。幸赞桃战孔子及儒家思想的正统地位，批判道学家的虚子推尊为君主，舜本来是臣子，却把自己的君主贬为臣子，商汤、周武作为臣子却杀死自己的君主。对此，天下的人封伪，抨击封建壮会的传统观念，强调人的个性发展，故选D项，排除AB.C三项。都加以称赞，这就是天下至今不能得到治理的原因所在。这表明韩非子维护森严的君臣秩序，坚持尊君之道，故选日项。材料中的一部分表明，韩非子否定“汤武革命”的合法性，突出君主的独尊地位，反对民本思想，但是整个材料并不56◇金太阳AB创新卷·历史(XGK·单元卷)◇◇金太阳AB创新卷·历史(XGK·单元卷)◇57

19.在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，所散发出的震撼人心的文化魅力、所折射出的智慧精华、所传承的顶天立地的思想力量，孕育了中华民族宝贵的精神品格，培育了中国人民崇高的价值追求，不仅延24.心理学中有一种现象叫做“证实性偏差”，就是你日相信个事实意续着中国人的文化基因，还是立足现实、面向未来的文化瑰宝。可见，继会选择性地去寻找支持自己观点的证据，排斤那些和自己观点棉峰输据，从而得出一个符合自己意愿的结果。这表明承中华优秀传统文化①是建设社会主义文化强国的必由之路②是涵养社会主义核心价值①真理总是有条件的，都有自己的适用范围②认识对象的本质的暴露观的道德源泉③是奠定中华民族坚不可摧的立业根基④是我们坚与展现有二个过程③人们的意识活动具有目的性④人们对事物的认识会受到主观因素的影响定文化自信的基础和底气所在A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.②④C.①③D.③④20.将水加热到一定温度后，水会变为气，这是科学知识，但由此知道办成大选择题答题卡事需要注重量的积累，这是哲学智慧；人生有喜有悲，这是生活经验，但题号23456181011从中引出“一分为二”，懂得全面看问题，这是哲学智慧。由此可见1213答案①哲学是具体科学知识和日常生活经验的总和②哲学源于人们在实题号践中对世界的追问和思考③哲学是对具体知识的本质和规律的抽象1415161718192021222324得分概括④哲学是科学之科学，是具体知识的最高归宿答案A.①②B.①④C.②③二、非选择题（本题共4小题，共52分）D.③④21.科学研究发现，地球上的生命一直处于不断进化之中，但控制这一过程25.阅读材料，完成下列要求。(14分)的基因代码却始终不变。在历史上的某个时间点，我们的遗传机制忽然2001年12月11日，中国正式加人世界贸易组织，这是我国改革开达到了台期，基因代码从此固定了下来，其原因可能是DNA翻译产生放和社会主义现代化建设进程中的一个重要里程碑。20年来，中国全面蛋白质的方式本身存在着某种限制。下列对材料解读正确的是履行入世承诺，不断扩大开放，激活了中国发展的澎湃春潮，也激活了世①地球上的生命运动具有绝对性②地球上的生命以相对静止为前提界经济的一池春水。存在③基因代码“固定”是相对的，是运动的一种特殊状态④“固定材料一加入世贸组织以来，中国全面参与全球经济合作，利用外资取下来”是基因代码的唯一特性，是暂时的得显著成效。中国实际使用外资从2001年的3880亿元人民币，增至A.①②B.②④2020年的9999.8亿元人民币，增长了157.7%；高技术产业实际使用外C.①③D.③④22.“对我来讲，人民把我放在这样的工作岗位上，就要始终把人民放在心中最资从2001年的554亿元人民币增长至2020年的2962.9亿元人民币，增高的位置，牢记人民重托，牢记责任重于泰山。这样一个大国，这样多的人长了4倍多，占全国实际使用外资比重从2001年的14.3%提高至目前民，这么复杂的国情，领导者要深人了解国情，了解人民所思所盼。”（摘自的31.5%；中国在制造业领域基本全面取消了针对外资的限制，在种业等农业领域放宽外资准入限制，同时不断扩大金融、电信、建筑、分销、旅《谈治国理政》第一卷)的话语带来的唯物论启示是游、交通等服务业领域开放，在世贸组织服务贸易分类的160个分部门①人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线②尊重我中，中国已开放近120个。国国情的客观性，坚持一切从实际出发，实事求是③充分发挥意识的材料二15年的入世谈判的过程，也是我国不断深化改革的过程。我国能动作用，牢记初心，指引前行④善于抓住主要矛盾，始终将人民放在全面遵守和执行世界贸易组织规则，着力构建并完善符合多边经贸规则最高的位置的市场经济法律法规，激发了市场和社会活力；加入世界贸易组织后，我A①②pB.③④穷C.②③D.①④国充分发挥自身优势，深度融入世界分工体系，在全球经济体系中的地23.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯位持续提升；0年来，我国积极参与全球经济治理体系改革与规则制定，两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识…梧桐为《贸易便利化协定《信息技术协定》扩容谈判的成功作出了重要贡献；更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”这是李清照南没有14亿多中国人民的参与，世界贸易组织是极不完整的。中国加入渡后的一首名作。全词缠绵哀怨，极富感染力。下列对该词及创作过程世界贸易组织后，多边经贸规则覆盖面大大拓展，全球产业链供应链更的哲学分析合理的是加完整，中国对世界经济增长的贡献连续多年达到30%左右。①“风急”、“雁过”是客观的，源于作者具体的生活体验②“伤心”、“愁”(1)根据材料一，概括我国利用外资取得的成效。(4分)是主观反映，源于作者具体的生活实践③意识能动地改造客观世界，词作抒发了作者天涯沦落的悲苦、感人至深④意识能动地认识世界，“缠绵”的意境是自觉选择性与主动创造性的统A.①②B.②④C.①③D.③④思想政治试题（一中版）第5页（共8页）思想政治试题（一中版）第6页（共8贝）

金太阳AB创新卷·历史6五代十国的吗道，先后过五个代的十一个皇，称为场不例，后人多对他持爽之度。而李费在度化中为他案，认为他的行为使百性车免锋销之者者，道务安养之力也：，这说明了李费中国传统文化主流思想的演变人反对思想束提倡独立思考B继承传统儒学民本的思想滚动卷（十一）D,抨击传统儒家忠孝的思想西方人文精神的起源及其发展C,评价历史人物不受的人影响(40分钟100分)乙顾炎武在日录法制冲写道，案始之治，天下之事无大小皆于上，上室于石量书：日夜有星不考情分析中呈不得休息，而系遂以亡“，并说“其切中近例之事乎”，这主要表明顺炎武A批判秦朝法令的繁多B.批评明朝的专制统治高考对接点兼以选择题和非选择题形式考查，如“百家争鸣”、西方人文主义精神等C.举秦例影射清代政治D.为反清斗争寻求经验知识疑难点认识思想解与社会发展的关系：全面分斯文艺复兴和启蒙运动兴起的原国和影响等等8。《背马史诗被誉为”看睛的圣经”，在书中，无论是统率全军的阿衡门农。勇猛果敏的同喀琉斯，还是春勇动知识点清代中央集权的加强、他国代议制的特点抗敌的赫克托，他们都影显着无与伦比的个人魅力和传递着追求自我实现的价值观念，每一个人物都张扬着鲜明的个人自由主义特征。《荷马史诗的这一特点第I卷（选择题共48分）A推动了古希腊崇敏英雄情结的形成-、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）B为古希腊民主政治的形成创造了条件91史载，南宋临安城内“房廊之家，少者日掠钱三二十千，及开解库，店业之人，家计有数十万缗者，营运本钱列C,是古希腊城邦之间战乱频繁的体现是万数”，“鄂州富商武邦宁，启大肆，货缣帛，交易豪盛，为一郡之甲”。这从侧面反映出南宋时期D.为古希腊人文主义的形成奠定了基础A工商业市镇兴起9苏格拉底认为，人类的主要责任是要顾到自己的灵魂”，因而其直接行动的结果是退出城市政治生活，因为11B.交易为商人所控制12C.政府重视工商业这是灵魂“完善”的必要。据此可知，苏格拉底的这一思想D.城市商业较为繁盛2浙江上虞龙浦唐代瓷窑遗址中，出土的青瓷注子口呈喇叭形，椭圆形腹作瓜棱纹，器表施一层青黄色釉，器A.与雅典民主政治相背离B.体现了浓厚的神学色彩D.鼓励人们理性对待知识物像一只瓜果：水盂，扁圆腹，底，上腹压印出六条凹线，器形像蒜头，几乎达到以假乱真的程度。这说明C,推动了民主政治的发展10.1338年，佛罗伦萨的9万人口中有8000一10000名男女学童在学校里就读。其中有1000一1200名学童唐代在6所算术学校里学珠算和算术，有550一660名学童在4所拉丁学校里学语法和逻辑。这有利于A大量生产彩瓷B.开始生产青瓷A培育新型的知识分子B.巩固意大利商业中心地位C,制瓷技艺高超D.瓷器实用性强C.学校教育内容的转变D.学校教育摆脱教会的控制3.商鞅要求君主必须带头遵守国家法令制度，做到“言不中法者，不听也：行不中法者，不高也：事不中法者，不11,有位启蒙思想家称：组建政府的行为不是契约的，而是法律的行为：行政权的行使者绝不是人民的主人，而为也”。他还提出了“故有道之国，治不听君，民不从官”的观点。其主要目的是是人民的雇员；人民可以随意任免他们；他们只是被要求服从而不是达成契约：在承担国家指定的职责时，A限制君主的一切权力B.构建稳固的统治秩序他们只是在履行公民的义务而没有任何权利去商讨条件。这位思想家是C,维护百姓的切身利益D.削弱贵族的世袭特权A伏尔泰B.卢梭C.狄德罗D.康德4.“五经”作为儒家的主要经典，它反映了尧、舜，再、汤、文，武、周公等时期中国人的经历、思想与悲欢，也反映12启蒙运动时期，年鉴、百科全书之类的文化工具读物大量出现，它们是衡量一个国家科学文化发展水的了孔子之前时期华夏民族的治国之道，生活之方。材料可用于说明先秦儒家标志之一。年鉴是以全面、系统、准确地记述年度事物运动、发展状况为主要内容的资料性工具书；百科全A.以政治复古为目标B.具有理想化的诉求书是知识的总汇，是一切知识门类广泛的概述性著作。据此，对下表解释合理的是，启蒙运动C.追求小国寡民的生活D.不能适应社会现实年份国别出版作品5.范文澜在《经学讲演录》中说：唐武宗时，僧尼二十六万人，寺院奴婢十五万人，田数千万亩，佛教本身腐化可1728年英国【钱伯斯百科全书)以想见；道教炼丹求神仙，但却没有人真正做神仙。材料所述情况1732年美国《穷理查年鉴》A.为唐朝复兴儒学提供了条件1735年俄国《俄语诗简明新作法》住意事项B.表明佛教，道教地位开始衰退1751年法国《百科全书》讲解试题的题C,反映了儒释道已经相互融合1771年西班牙《西班牙语语法》D.佛教，道教的虚伪性彻底暴露A.推动了欧美自然科学的发展B.推动了欧美社会思想解放C,增强了民族的国家认同意识D.得到各国统治集团的认可XGK·滚动卷（十一）◇金太阳AB创新卷·历史第21页◇

令@89⑤313：36×2023伯乐马生物命题点专题纠错卷（答案）☑③当于一层半透膜，原生质层的仲馆性大于细胞壁。需要注意的是，细胞壁具有全透性，变量和无关变量→分析实验材料和用具→设计实验方法和步骤→预测实验结果并分析。不是原因之一，假设如胞壁具有选择透过性，只要原生质层与如胞壁仲缩性不一样，仍生物实验题的步聚大致可分为四步：可以发生质壁分高。(1)分组嫡号（设置对照实验），这里需要注意材料应具有同一性，分组应具有3.实验操作随机性，编号应具有规范性：光学显微镜的正确使用、临时装片的制作都是实验成功的关健。实验中，第一次观(2)对不同的对象施以不同的处理（控制自变量）。施加实验条件时，霄进循对察细胞自然状态不能省略，这是空白对照。另外，更换外界溶液之后，要用吸水纸反复照原则和单一变量原则，如实验组添加试剂时，对照组须添加等量蒸馏水，有时须吸引，让细胞充分浸润在外界溶液中，保证实验结果可靠。添加等量的该实验生物的等渗溶液：4.质壁分离实验的应用(3)给予相同且适宜的条件（控制无关变量），梅除或隔离无关变量对实验效采(1)判断成熟植物如胞是活如胞还是死如胞的影响。例如在脸证生长素能促进果实发育的实睑中，一组要求无生长素，需在开[待测成熟植物细胞镜废车质分离活细胞花前用纸聚将雌花套住，隔离外来花粉的干扰：(4)实脸结果的观察与记录（因变量的预测）(2)测定铜胞液浓度范围根据实验目的，实验题通常可分为两大类：验证性实验和探究性实验。验证性待测成熟植物细抱「缅胞液浓度介子未爱车质实验的钻果预期是明确的：探究性实验的钻采预期是不惟一的，根据题目中的问题进行讨论。23.(11分，除标注外，每空2分)(1)氧化分解(1分)糖原(1分)如某植物表皮细胞的实验结果知下表，则细胞液浓度与在0.35一0.40g·mL,之间的燕糖溶液浓度相当(2)浓度和作用时间明显升高(1分)(3)胰岛A细胞缺失使胰岛素分泌减少（或胰岛B细胞分泌能力下降）燕德浓度/g·mL-10.200.250.300.350.400.450.500.55(④)移植中胰岛周围毛细血管受损，胰岛缺乏。一1抗胰蛋白酶的保护，导致胰岛素分泌质壁分离程废+++++++++不足(3)比较不同植物成熟细胞的细胞液浓度(5)将分离纯化的胰岛B细胞随机均分为两组，分别用等量的生理盐水和适宜浓度胰高血糖素处理，观察胰岛B细胞的存活时间【解析】(1)胰岛素的生理作用是促进血糖进入组织知胞进行氧化分解，进入肝胜、骨路肌(4)鉴别不同种类的溶液（如KNO,溶液和蔗糖溶液）合成糖原，进入脂细胞转化成脂肪抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡简糖】成熟植物细胞一(2)在酶解动物组织时，通过控制酶浓度、消化时间和温度等，可避免过度消化托伤细胞。胰岛A细胞合成分泌碛高血糖素，因此A细胞缺失胰岛组织细胞中胰高血糖素合量低，岛素与胰高血糖素含量比例明显升高22.(11分，除标注外，每空1分)(3)图2结果表明，移植A细胞缺失脆岛的糖尿病小泉的血糖无明显下降（仍处于(1)类囊体薄膜线粒体内膜高血糖状态)，其直接原因是机依缺岛素(2)ATP、NADPH和3-磷酸甘油醛受损引起胰岛B铜胞合成分泌鸟素能力下结合图1结果可以推测：由于岛A细胞(3)3一磷酸甘油醛和磷酸烯醇式丙桐酸(2分)(4根据颗千信息.，“岛周国手血管”“内皮细的能合成并分汝。一】抗自(4)①呼吸链抑制剂②生长状况（着生部位）③常温、高温酶，它在胰岛的自身保护中起重要作用”，而在岛中必然会对毛细血管造成损伤④异戊二烯的含量因此会因缺一1抗胰蛋白酶的保护预期实验结果：第1、2组异戊二烯的含量高于第3组(2分)(5)根据题千信息，岛A细胞的存在有利于岛B细胞的生存（岛A细胞能抑【解析制岛B的调亡验目的“岛A细胞分检素延长岛B细生(I)NADPH通过光反应产生，场所为奚震体薄膜。[H]在线粒体内膜上与氧车时间种高理对照组设置方法是用等量的生理盐水气结合生成水的处理纯化的胰岛B细胞因变品是细胞存活(2)据图可知，异戊二烯的合成需要ATP、NADPH、3一蹄酸甘油醛和磷酸烯24.(10分，每空2分醇式丙翻酸，其中ATP、NADPH和3一磷酸甘油醚来自光合作用。(1)两种动物具有相同的资源利用方式有限的(3)高温下呼吸能受抑制，丙酮酸进入线粒体代谢途径被抑制，促进了3一藓酸虫处于优势大草履虫处于劣势甚至死亡甘油盛和磷酸烯醇式丙酮酸进入叶绿体合成异成二烯2)时间或(4)本实验为验证高温导致异戊二烯合成增加的原因，第一组加呼吸链抑制剂(3)具相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起，若进化出新的资源利用方式常温，第二组高滥，第三为控制好无关变量叶片的切取部位和长势需保持一一段时间后测定异成二烯的含量，预期采为第1、2组较第3组高【解析】【名师点睛】探究性实验与验证性实登尤其是实睑设计题，其解题程序概括为：审清实验目的和原理找准自选择动物所遵的原则是形态和2023年伯乐马专题纠错卷·生物答案·第39页（共48页）㗊OQ⊙

选择是考生先蒋自户八年邹压·【提升道德品质建设美好安徽】己款是个八16(14分)阅凌材料，回答下列问题。材料一抗日战争时期，新四军在铜陵市钟鸣镇水龙村战斗中先后牺牲了30位战士。“我要为烈士守二、非选择题（本题5小题，共56分）子墓”叶官山在烈士墓前庄重承诺，这一守就是37年。“我老了，跑不动了，以后由他们代我来【人人献爱心社会更温暖】看你们1”2022年2岁的叶官山将守墓的担子交给了儿孙们，守墓从一个人到三代人的承诺。20213.（8分)观察下列漫画，回答问题。年叶官山当选“安徽好人”。好好学天天向上(1)“守墓从一个人到三代人的承诺”，我们如何向叶官山那样对特自已的诺言？(2分)金小拐赠材料二2023年8月，家住上海信义嘉庭小区的张阿婆不慎摔倒，来自安徽的小区保安队长李为国发现后，将老人送往医院。老人家属为表感谢，向物业送来了锦旗。李为国说：“作为一名退伍军人，这都是我应该做的，希望老阿婆的右手早日康复。”(2)老人摔倒，扶不扶？当不少人还在犹豫时，李为国已经为我们树立了榜样。我们为什么要扶摔倒的老人？(4分)材料三2023年9月22日，安徽省第十四届人民代表大会常务委员会第四次会议通过《安微省实施漫画一漫画二<中华人民共和国预防未成年人犯罪法>办法》，自2023年12月1日起施行。(1)漫画一、二分别启示我们在关爱他人应该如何做？(4分)(3)出台此办法是出于哪些考量？（4分)(2)关爱他人有何社会价值？(4分)(4)结合上述三则材料，说说建设美丽家乡需要我们具备哪些意识或品质？（4分)【服务社会成就自我】14.（8分)阅读材料，回答下列问题。材料一2023年8月，成都大运会的赛场内外，到处都能看到志愿者们忙碌的身影。翻译、礼仪、演职人员、宣传组成绩公告发布员约2万名志愿者在各自的岗位上，见证来自世界各地的运动员友好交流、在成都成就梦想，也不断超越自我，实现和大运会的“双向奔赴”17.(14分)受台风“杜苏芮”影响，2023年7月29日至8月1日，京津冀等地持续遭遇强降雨袭击。【暴雨无情神州有爱】(1)志愿者们为什么要“奔赴”成都大运会？（4分)品材料一河北涿州市受灾严重。武警河北总队闻汛而动；全国各地应急救援队持续驰援；全国各地企材料二成都体育学院的王婧怡大一刚入校时第一次报名参加大运会志愿服务工作，大二时被选为颂业、民众积极捐款捐物；涿州3万多名基层党员干部坚守岗位…奖礼仪。2023年，大三的她在开幕式上成为演职类志愿者，作为“青春追梦者”展现青春形象。（1)结合材料，请你谈谈角色和责任有什么关系？(4分)(2)如何向王婧怡这样的成都大运会志愿者们学？(4分)中中材料二受台风“杜苏芮”登陆影响，北京市持续受到强降雨侵袭，广大团员青年不畏风雨，坚守岗位，闻“汛”而动，投身一线。2023年7月29日，共青团北京市房山区委紧急动员46支青年突击队，【以案说法与法同行】15.(12分)运用所学知识，分析下列案例。共计995名青年，投身人员疏散、物资转运灾害预警等防汛工作。案例一安徽法院网讯，2023年，环卫工人罗某工作时捡到一部手机并带回家。因为该手机没有锁屏(2)在这场抗洪救灾中共青团发挥着什么作用？（2分)密码且微信支付密码较为简单，罗某将微信账户的1万余元转到自己微信内并将该手机丢弃。机主曾某报案；案发后罗某赔偿了曾某的损失，并取得被害人曾某的谅解。凤台县法院判决：罗某犯盗窃罪，判处拘役五个月，缓刑十个月，并处罚金人民币一千元。S材料三2023年7月30日，受持续强降雨影响，K396次列车停车避险。由于停车时间较长，车内书(1)罗某行为是什么类型的违法行为？承担了哪些法律责任？(4分)人品告急。值班员赵阳喊话过程中，带着哭腔说：“就是因为穿了这身衣服，我得对得起大家”“这次；(2)结合罗某的行为与后果，说明为什么法不可违？(4分)人照标公不来从司即裤D么难，我都没有哭，我和我们党员突击队必须经受起考验。”(3)从责任的角度来看，值班员赵阳的言语给你带来哪些启示？（4分)P个(4)“多难兴邦”，一场大雨，激发全国人民直面困难的勇气、战胜困难的决心！也激发我努力前的信心。为此，我制定了如下行动计划：案例二人民网消息，一名便衣女警追捕小偷时意外摔倒，路边大叔邹治安见状，突然一个“扫堂腿”示例：将小偷撂倒，小偷成功被擒。随后，邹治安默默离开…邹治安的行为被报道后，受到了广泛的赞誉。①树立报效祖国的远大志向，热爱祖国；(3)案例二中邹治安的行为给我们带来哪些启示？(4分)②.；（2分)③。（2分)不⊙T.8八年级道德与法治·第4页共4页八年级道德与法治·第3页共4页

2023~2024学年度高三级教学质量监测考试(12月)·语文参考答案、提示及评分细则1.D(“纤芥无遗地再现生活的方方面面”错，根据材料二最后一段“不可能纤芥无遗地再现生活而必须对生活做出概括的反映”可知。)2.B(A项，“高超的艺术技巧一定是人们所熟知的”错，根据材料一“将技巧与文本的意蕴相结合，纵意所如，不落俗套”“这种看似‘隔'实为‘不隔'的高超技巧”“文学奇巧尖新的魅力也由此体现”，可知高超的艺术技巧是“不落俗套”的、新的，并不一定为人们所熟知。C项，“文艺创作者的任务就是把生活中的各种现象集中起来”错，根据材料二“文学艺术作品需要把各种分散的生活现象，加以剪裁取舍，集中起来，构成一个完整的形象”，可知文艺创作者不是把生活中的各种现象集中起来，而是要精选生活中的现象，并对它们进行组织安排。D项，“文学艺术作品概括地反映生活，都具有精炼和准确的特点”错，根据材料二“精炼和准确…是各类优秀文艺作品共有的标志”，可知文学艺术作品未必“都具有精炼和准确的特点”。)3.B(“都结合了具体的文学作品加以分析”错，材料二中“第一”“第三”两个部分没有结合具体文学作品。)4.①材料一引用该句是为了论证王维《山居秋暝》具有图画美。②材料二引用该句是为了论证诗画的共同特点—艺术作品的图画性。（每点2分）5.①这两句诗极具图画美，展现了这样一幅图景：黎明时分，月色未尽，雄鸡在茅草店旁鸣叫，板桥上的寒霜，印着早行之人的足迹。②这两句诗体现出了技巧的创造美，诗人运用列锦的手法，从广阔的大自然中，精选了最能反映早行的数种景物，把它们集中在两句之中，构成了一个整体形象。（每点3分，其他答案言之成理可酌情给分)6.B(“意在说明…观前街的狭小”错，原文第四段“玄妙观是到过苏州的人没有一个不熟悉的；那么粗俗的一个所在，未必有胜于北的隆福寺，南京的夫子庙，扬州的教场”，由此看出，原文提及隆福寺和夫子庙等其他名胜古迹，意在说明玄妙观的粗俗，与观前街的狭小无关。)7.C(“就是为了凸显观前街的灯光辉煌”以偏概全，是为了突出店房鳞鳞比比，市招密密接接，灯光耀耀煌煌，街道狭狭小小。)8.①先由第一人称变为第二人称，直接与读者对话，调动读者的联想、想象，抒写了设想中读者畅游观前街时的情景与心情，使读者有代入感。②其间还运用第三人称，称观前街为“她”，将观前街人格化，表达了作者对此时观前街的喜爱之情。（每点2分，其他答案言之成理可酌情给分）9.①通过议论表现“真率”，作者在描写白天的观前街狭小、拥挤的情形之后，说这一切混合成了“中国式的小城市的拥挤与纷乱无秩序的情形”，这一议论饱含着作者的主观评价，不隐匿，不虚冒，很是真率。②通过内心感受体现“质朴”，作者谈自己对黄昏时观前街的感受时直白地说“我所得的苏州印象，这一次可说是最好”，把心里所感到的坦白无饰地表现出来，很是质朴。（每点3分，其他答案言之成理可酌情给分）10.BDG(原文标点为：子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。)11.D(文中的“就”指担任，与《论语》中“就有道而正焉”的“就”意思不同。)12.B(“准备第二次刺杀赵襄子”错，根据“豫让刺襄子者再”，可知豫让已两次刺杀襄子，这是第三次。)13.(1)在这时襄子深深感到豫让有节义，便派人拿自己的衣服给豫让。豫让拔出剑，多次跳跃击刺衣服。(“于是”，在这时，1分；“大”，表示程度深，可译为“很，非常，深”；“义”，认为/感到…有节义，1分；句意1分)(2)就应当竭尽智谋，诚恳地加以劝告，巧妙地加以开导，在祸患还未显露时就消除它，使自己不受损害，主人没有危险。(“道”，开导，1分；“形”，显露，1分；“俾”，使，1分；句意1分)14.①为人机敏，赵襄子在桥边马惊之时，立刻就判断豫让埋伏桥下。(1分)②待人宽大，豫让前两次刺杀赵襄子，赵襄子都释放了他。(1分)③成人之美，豫让在最后请求击刺赵襄子的衣服，赵襄子慨然同意。(1分)(其他答案言之成理可酌情给分)15.B(本诗写洞庭湖景色主要从视觉角度描写，从听觉角度所写之景不是洞庭湖的景色，另外，本诗并未从大处着笔，极力刻画其浩渺壮阔，本诗直接描绘洞庭湖景色的是额联，额联主要刻画景物的荒凉凄清。)16.相同点：两首诗都表达了对个人和国家的不幸之愤。(2分)不同点：①本诗写诗人遭逢战乱，漂泊他乡，朝廷迁徙不定，群盗纵横，表达了无家可归的怨愤和对时局的忧愤。②《书愤》写诗人早年立志恢复中原，但是遭遇重重阻碍，壮志未酬，而身已衰老，表达了诗人满腔的郁愤。（每点2分）17.(1)弃掷逦迤奈何取之尽锱铢(2)万里悲秋常作客百年多病独登台【高三级质量监测考试参考答案·语文第1页（共2页）】

语文2023-2024学年人教中考版答案页第6期母1学围报情节使得小说人物矛盾激化，从而(2)我听说，做事情占先一步：男一号。高速路从他的地里经过，引出了下文，使有关阁楼疯女人的就能控制别人，落后一步就要被人：他要求村长写保证书；他突发脑溢谜团得以解开，也为简·爱离开罗控制。血，被村长救他的行为感动，撕了切斯特做了铺垫。12.【甲】文陈胜、吴广为了鼓：保证书并听从村长的劝说开始种7.《简·爱》，一个字评价就是舞人心、树立威信做的两件事是：：植荔枝。他的戏份很足，堪称一号。“敢”。理由：简·爱自幼父母双亡，鱼腹藏书、篝火狐鸣。【乙】文记叙17.第一处中，王山是不屑在寄养的舅母家中备受虐待，在孤项梁叔侄夺取会稽郡守之位的:顾的笑，王山认为当地根本不能种儿院里饱受摧残，与罗切斯特的爱事情。植荔枝。第二处中，朱良贵是自信情受阻，但她从不妥协，独立而坚13.陈胜是一个富有谋略、机：的笑，是安慰的笑，是很有底气的强。面对种种磨难，她敢爱敢恨，敢智果敢，并有一定组织和领导才能笑，他的°一笑让王山吃了一颗定于斗争，敢于坚持自己的立场与原的人。项梁是一个老谋深算、做事心丸。则，敢于追求人生的幸福。她的迅速果断、善于随机应变的人。18.示例：村长真好！我这条命“敢”让她最终赢得自由与幸福。【乙文参考译文】是他帮我捡回来的。他一心一意帮第23期秦二世元年七月，陈涉等在大助我们大家致富，我以前还要他写2、3版泽乡起义。当年九月，会稽郡守般保证书，真是太不应该了。我现在《九年级（下）第五单元通对项梁说：“大江以西全都造反就把保证书撕了。同步学业评价》了，这也是上天要灭亡秦朝的时候19.我们要做“精”自己。1.(1)nuò濒ding啊。我听说，做事情占先一步就能20.首段通过广告语的事例，(2)“一部”放在“经典的”前面控制别人，落后一步就要被人控引出本文的论题；激发了读者的阅(3)选择复句制。我打算起兵反秦，让您和桓楚读兴趣。2.C(“喃喃自语”指小声地自统领军队。”当时桓楚正逃亡在草21.对比论证。通过在情绪方己跟自己说话。和“小声”语义重泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃：面粗放经营和将情绪做“精”的人复，使用有误。)亡，别人都不知道他的去处，只有的两种不同表现的比较，突出论证3.B项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项了“我们的情绪需要做‘精’”这个4.D(从内容上，戏剧可分为喜羽持剑在外面等候，然后又进来跟观点，使论述更有说服力。剧、悲剧、正剧。)郡守殷通一起坐下，说：“请让我把22.文章第①②段先通过一则5.(1)全仗你抬声价项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”:广告引出本文论题；第③④段分析(2)山回路转不见君郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫：这则广告的好处，进而联系到生活(3)毅魄归来日进来了。待了不大一会儿，项梁给：中类似的事情，引起读者感同身(4)当时奢侈今何处项籍使了个眼色，说：“可以行动受；⑤~⑧段从才能、人性、情绪、(5)人生自古谁无死留取丹了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡：所处环境等方面指出做“精”的需心照汗青守的头。项梁手里提着郡守的头，求，层层推进；第⑨段点出做“精”6.(1)追求精神上等自由、身上挂了郡守的官印。郡守的部下所需要的具体条件，使论述完整。人格独立、纯粹、专一的爱情。大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀23.略。(2)示例：①痛恨地②今生今了有一百来人。整个郡府上下都吓【写作指导】世我再也不会叫你舅妈了③举得趴倒在地，没有一个人敢起来。这个半命题中包含“我”字，要起双手，身子前后摇晃着于是项梁做了会稽郡守，项籍为副求以第一人称写作，意在鼓励考生7.开头两句写出了笛声清雅将，去巡行占领下属各县。更好地认知自己，表达自己的真情纯正、激越高扬的特点14.①王山逼村长给他写了保实感。程度副词“更”说明这必定是8.“人静也”表现了傍晚月夜证书②王山找村长要钱，不要荔“我”深度体验后取得成就的美好静谧之景，“一声”打破宁静，让人枝树苗③王山突发脑溢血，村长：感受，它带给“我”比其他事更多的顿觉笛声之空灵与悠扬，恰如其分及时送他去医院并帮忙准备医药费自信与满足，令“我”的心情更加愉地展现了笛声之意境与魅力。“吹15.高速路是小说的线索，所：悦。“出彩”可理解为精彩，它告诉落江楼月”更是动静结合，以空灵有的故事情节都是围绕高速路展我们题目空白处填写的应是积极之笛、徐落之月、宁静之夜组成了开的，使脉络清晰；王山因为高速向上的、充满正能量的事，写出自一幅月夜听笛之美景。路捡回了一条命，他的思想发生了己的成长经历和感悟。9.(1)停驻(2)第二天(3)打转变；高速路是一条致富路，表明第24期算(4)全部村长带领村民走上致富之路。2、3版10.D(A.担任/替；B.表判断，16.示例一：朱良贵是男一号。《九年级（下）综合能力提升》是/于是，就；C.代词，指扶苏/结构：朱良贵是村长，他为高速路的建成1.（1)B(2)励锲助词，的；D.都是“逃亡”。)操劳，并且想方设法让村民致富。(3)示例：不因困难而退却11.(1)全国人民苦于秦的统他体现了小说歌颂人民的好公仆2.A(妙手回春：比喻医生医术治很久了。的主题，堪称一号。示例二：王山是：高超，能把垂危的病人治愈。不合第3页

城关初中2023一2024学年第二学期九年级返校综合素养评估厘清：念间的关系是学道法课的一个重要方法。如图关于弱念间的关系描述不正确的是B根本政治制度中华民族精神民主决策道德与法治测试卷社会听证民德接建精神一、单选题（第小题2分，共24分）1.2023年7月5日，北斗三号全球卫星导航系统建设表彰大会举行，会议指出，北斗系统己服务全球2023年11月24日，由人民日报《国际金融报》主办的国际风中国梦2023中国国际品牌建设论坛在上海召开。以下是几位同学对“中国梦”的理解，正确的是200多个国家和地区用户，将继续秉持中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”的发展理念，服务全①甲：体现了中华民族和中国人民的整体利益②乙：指明了国各族人民共同的奋斗目标③丙：球、造福人类：北斗系统(C揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向④丁：中国梦是历史的、现实的，但不是未来的①展现了中国实现高水科技自立自强的志气和骨气②证明了我国在尖端科技领域一直走在世A.①②④B.①③④C.②③④D.①2③界的最前列③服务全球、造福人类，助力构建人类命运共同体④是我国成功进入世界科技强国中国古代人们有若浓厚的“尚圆”思维（讲究圆满，重视家庭团聚、社会和谐、国家统一），这一思行列的大国重器A.①②B.②④C.①③D.③④州的奇食全世①坚决反对分裂活动，维护国家统一2.在参观改革开放成就展时，小丽对这段话很感兴趣：改革开放的成就“梅花扑鼻香”，改革开放③弘扬中华民族精神，共圆伟大中国梦④积极参与全球治理，实现各国同等富裕的过程一“道阻且长，行则将至”，改革开放的现状一“黄金无足色”，改革开放的未来一“仍须A.①②B.①③C.②③D.②④做霜雪”。下列对此解读正确的是9.仔细观察漫画，其寓意是)①梅花扑彝香”一不断满足人民日益增长的美好生活需要②道阻且长，行则将至”一一发展的根本A,人类不断突破自身生活的区域，走向更为广阔的世界目的就是增进民生福祉③黄金无足色”一只需要看到改革开放存在的问题④仍须做霜雪”一改B.国家间只有合作互惠，才能使国家间的经济共同发展革只有进行时，没有完成时C.当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量D.经济全球化与世界多极化的进程中，国家业间既有合作，又有竞争A.①②B.①③c.②③D.①④3.近年来，赔礼道歉责任在环境民事公益诉讼中得到愈加广泛的适用。作为一种软法治理模式，赔礼10.古道悠悠、茶香缕缕，人文、旅游、经贸等往来密切，“晋商万里茶路”在中俄两国绽放全新的生命力：磨机运转、隆隆轰鸣，印尼海螺孔雀港项目水泥磨机顺利投产，为当地带来巨大经济效益：望道款责任的引入丰富了公益诉讼领域对环境侵权行为的制裁手段。这种方式兼具法律惩治与道德规闻问切、配药调制，多名中医师来到匈牙利首都布达佩斯为患者诊脉开方，中医药漂洋过海展现东制功能，有利于侵权人更加深刻地反思自身行为，回应社会关切。“兼具法律惩治与道德规制功能方魅力.这些景象表明我国()●是因为(2①顺应时代潮流②坚持合作共赢③主导国际发展④维护世界和①德治重教忆作用，法治重规范作用②以法治承载道德理念，以道德溢养法治精神A.①②B.①③C.②④D.③④③德治比法治更具有权威性和强制性④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰11.2023年11月5日，国家主席向第六届中国国际进口博览会致信。主席指出，希望进A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④博会加快提升构建新发展格局的窗口功能充分发挥推动高水4.针对缅北涉我国电信网络诈骗犯，公安机关与缅甸相关执法部门开展边境警务执法合作，2023年10开放的台作用，让中国大市场成为世界共享的大市场。这说明()》月14日，2349名中国籍电信网络诈骗犯罪嫌疑人被押解回国。这一行动说明()①中国与世界共享发展机遇②中国为促进世界发展不遗余小①我国综合国力增强，在国际社会中发挥了主导作用一②中国依法打击网络诈骗、维护群众合③中国独自承担所有的国际责任④中国为世界发展贡献中国方案法权益的决心③中泰缅老四国都坚特依法治国的基本方略④国际社会既有竞争也有合作，共A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.2022年开启新征程，“我们都是追梦人。”右侧的漫画启发我们实现同解决全球性问题实现梦想最好的办法是先走出梦乡A.①②B.③④C.②④D.①③5.某校团委组织“红色文化映初心”为主题的研学实践活动，同学们围绕该主题设计出如下四条研学线止于行动B.不择手段，追求圆梦C,脚踏实地，努力坚持D.编织梦想，个人至上路，其中符合本次研学主题的是二、简答题A.线路1：黄山一宏村一九华山13.(8分)观察右侧漫画，回答问题。B.线路2：徽州古城—新安江山水画廊一徽杭古道(1)(2分)上述漫画体现了党和政府坚持的发展思C.线路3：采石矶一三河古镇一西递古村想，落实五大发展理念中的发展理念。D.线路4：皖东革命历史纪念馆-—一皖南事变烈士陵园—一渡江战役总前委旧址

三步一体高效训练斯坦尼斯拉夫斯基的咸尼斯小船相比，梅兰芳表现的摇船少女在细节上与客观真全国@0所名校单元测试示范卷·语文实相去甚远，但两者在逼真度上却各有千秋，因为观众衡量两者的尺度是不同的。斯坦尼斯拉夫斯基力图证明这就是真实，所以从真实的角度来看，它还有种种不第二套人生·文学性阅读真；梅兰芳务力去表演得像真实，所以从表现的角度看，它已经很像真实了。这就(150分钟150分)是中国戏曲与西方戏刷不同的立足点产生的不同结果。明微值扫图由于中国戏曲重心在演员的表现力，因而观众到剧场里去看戏，与其说看的是知识重难点文学性阅读回回戏曲故事，不如说看的是演员能力，最老练的观众常常不以戏曲故事作为看戏的滚动考查点信息性阅读选择，而以某一个演员的不同角色、不同演技作为看戏的选择，所以中国戏曲剧场视个人体脸情境社会生活情境学科认知情境可匙中，名演员的折子戏（各剧目中最能表现其演技的片段）专场往往比完整的戏曲故密命题情境点现看微课视频8、16题5、9、14题11、13题课外题解折事演出更能吸引人。在演员方面，重演技的传统锻炼出了演员超乎寻常的表现力，下数复课件如青年演员能扮演老头子、老太婆，老年演员能扮演小姑娘、小伙子；男演员能扮演测试范围：第二单元女人，女演员能扮演男人。一、现代文阅读(35分)从以上西方戏剧和中国戏曲的差别中可以看到：西方戏剧力图消除剧情、演(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)员、场景与观众之间的差异，力争消除欣赏主体与欣赏对象之间的差异，其成就也阅读下面的文字，完成1~5题。在这种“消除”之中，中国戏曲很明确地显示着刷情、演员、场景与观众之间的差异，材料一：欣赏主体与欣赏对象之间始终保持着审美距离，其成就也在这种“距离”之中。西方的戏剧注重情节，因而十分强调客观真实性，演员的演出力图逼真。苏联(摘编自陈伟《中国戏曲点燃布菜希特的理论火花)戏剧家康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基提出的“体验理论”，其实质就是强调通真，要材料二：求演员在演出中放弃自我本性，完全投入角色中，以期最大程度地符合剧情的客观德国戏刷家贝尔托·布莱希特“陌生化”理论的建构，与中国传统戏曲有着密真实性。如他在排演莎士比亚的《奥赛罗》时，是这样处理成尼斯的小船驶过舞台切联系。1935年，布莱希特在莫斯科观看了京剧大师梅兰芳的演出。这一次观演，的：“小船要十二个人推着走，用鼓风机向口袋里吹胀了气，以此形成翻滚的波浪对其戏剧理论的发展具有重要意义。1936年，布莱希特写成《中国戏刷表演艺术中…在空心的橹里灌上一半水，摇橹时里面的水便会动荡，发出威尼斯河水的冲击的陌生化效果》一文，捉出了“陌生化”这一重要的美学概念。声。”显然，斯坦尼斯拉夫斯基在舞台上一切的安排就是为了让一个“客观真实的”、布菜希特对欧洲戏剧舞台上流行的“第四堵墙四演剧观极为不满。他指出，不容怀疑的情节被观众接受。欧洲演员表演时有意把自身隐藏在“四堵墙”之中。也就是说，演员表演时有意制那么，西方观众是以什么样的心态来观赏戏剧的呢？观众通常会沉浸到剧中造舞台表演的真实幻觉，让观众置身于剧情中并触发其感情，使观众的感情与演员线去，做一个“事件过程”的偷窥者或目击者。因而，在剧场里，观众即使内心被触动，自己的感情相融合，从而实现舞台表演对观众的同化。在布莱希特看来，这种强调也不会即席发声或者与他人交流，就像在现实中不敢打扰旁人的生活一样。走出移情共鸣的演刷方式是欧洲戏刷艺术发展的桎梏。它不仅使演员与观众处于神志剧场，他们感受的焦点在于，评判演员和情节“像”还是“不像”，反思自己“知”还是恍惚的非理性状态，而且消解了观众的主体意识和行动意志，也削弱了戏剧的社会不知”。作用。而要改变欧洲剧场中舞台上的演员与舞台下的观众同悲欢的状况，就必须中国的戏曲注重的是演员的表演，对戏曲的情节并不十分苛求。中国戏曲也进行戏剧艺术审美思维的变革。强调逼真，但这种逼真不是以把现实的细节模仿得惟妙惟肖为基础的，而是通过演在布莱希特看来，中国传统戏曲艺术为欧洲戏刷艺术的变革提供了重要皓鉴。员的表演把舞台上没有的东西~“无中生有”地表现给观众看。如布菜希特看了梅他认为，中国古典戏曲的独特魅力，源于其所遵循的“陌生化”美学原则。中国古典兰芳表演的打渔杀家后写道他表演一位渔家少女怎样驾驶一叶小舟，她站立戏曲中有两个能够产生“陌生化”效果的舞台表演技巧。其一，演员注意自身与角着摇着一支长不建裤的小浆，这就是驾驶小舟，但舞台上并设有小舟…”显然.与色之间的距高。一中国戏曲演员在舞台上会有意关注和展示自己的表现手法，用程·13·【24新教材·DY·语文（二）一R一必修下册-QG】·4·【24新教材·DY·语文（二）一R一必修下册-QG】

父的脑子坏掉了，祖父先前还迈不开步伐，跑着跑者，不好使的那只蹩脚竟然也灵便起来，慢慢跟上了我，那是十儿年前，祖父要将他的老云青马放生，我们俩真像两匹并肩而行的马儿，馨尾飞扬，四蹄如风，向者高高的山岭、苍翠的大地，迎那天，祖父最后一次为云青马洗净了身壑，梳理过皮毛，花缕绳交给了他的长子。祖父着阵阵松海，铆足了力气撒欢而去…说，去吧，达喜，去把吊阿放生到一片最好的草原吧，要人连稀少，有水有山谷的地方，否(有删政)削不要回来。吊阿在我们家里辛劳一辈子，现在它年老了，还给它自由，让它到真正的草原上，6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)去它罐去的地方。你明白吗，儿子…A.粗父对已经不存在的云青马心心念念，非常在乎，面这恰是家人认为他糊除的原因。二周之后，一身通当的父亲终千回来了他被曲了，云青马被马感子带友了他又全旦B.出于对病羽粗父的同情，我成了家中唯一自愿配合粗父侍弄这瓜不存在的老马的人。了一匹小马點，告诉组父云青马没有放生，组父一眼此认出这不是他的云青马，商倒在地。C.从我回应祖父叫我昂阿开始.冥冥之中就已注定我将会是那个驮着祖父云游的昂阿。口至眼外D.人迹稀少、有山有水的草原，是粗父为云青马设想的放生地，也是他自己褐望的归宿。祖父的病就此落下了，无药可医，直到我出生，7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)我满山遍野跑来跑去的时候，祖父在后面呼唤我，怕我神倒了，有时他会叫错我的名A本文开头写祖父和云青马说话、钉马豫的情景非常真实，为后文交代云青马并不存在半一吊阿，你慢一些！他这么城我的时候，我并不觉得别扭，愉快地答应着。反倒是祖父作铺垫，也给读者带来新奇的阅读体验。愣住了，问：我刚才叫你什么了？我说是吊阿呀。那你怎么也答应呢？我说，爷爷，您就当B.父亲在四处找寻祖父的同时.我已驮着祖父到达了百里之外的地方，这一叙述像电影我是您的小马驹子好了，我就是吊阿。祖父听了，抖动着嘴唇，扑篆簌地落下老润。中切换两个不同画面的“蒙太奇”手法。C.“浩荡奔流的大河仿佛正驮运着群山”，景象雄浑個大、气势储礴。写出了“我”在那些天里，祖父嚷嚷要云青马驮着他出门远游，我便积极为他准备。除了我，家里人只奔跑状态下看到滔滔水流时的真切感受。者那是疯言狼语，没人信，因为那匹老马根本不存在，D.本文与小说《祝福》选取的叙述视角相同，通过“我”的视角来讲述粗父和云青马的那一天早上，父亲迟迟不见祖父起床，推门看时，只见床铺上空空如也，被褥倒是叠得故事.从面达到真实感很强的艺术效果。整齐。父亲以为老爷子在近处转悠，房前屋后照了一围，却一无所花。骑上摩托车四下去找，8.文中画线部分的叙述有什么作用？请结合文本简要分析。(5分)可方圆几里转遍了，仍没见祖父的身影。9.这篇小说与《百年孤独》一样，都有魔幻现实主义色彩.请对小说的“魔幻”加以分析。彼时，我正驮者祖父奔跑在距家乡百里之外的郁都苍苍的群山峻岭中，头项上，游走的(6分)白云像大海般波润汹涌，而山河间，浩荡奔流的大河份佛正驮适着群山。祖父问我，阿斯汗，我们俩这是来到仙境了吗？二、古代诗文阅读【35分】我像马儿那样打了两声响鼻，告诉老人家，这不是什么仙境，越过这座山岭，我们就到(一)文言文圆读（本题共5小题，20分）草原了…阅读下面的文言文，完成10-14题。祖父闻听，又流得满脸是润，说：孩子，到了草原，你要找个没有人烟的地方，那里只材料一：要有河流有山谷，你就花我送到那里，放生到那里就行了……桓荣字春卿，沛那龙元人也，建武十九年，年六十余，始辟大司徒府，时，显念放主为我笑了：爷爷，您又不是马儿，怎么可以放生呢？息太子选求明经乃损荣黄子接意低汤为成众中距将以《尚书》找太子一世祖从客问汤本师为我是马儿，爷爷说，我就是那匹一零子受苦受累的云青马谁，汤对曰：“事沛国祖荣。”帝即召荣，令说《尚书》，甚善之。拜为议郎，赐钱十万，阿斯汗，我是老云青马，你是小云青马，照，现在我们一老一小就是一对儿放生马…入使授太子，荣尝安病，太子朝夕遗中侍问府，赐以珍煮，推，帐，奴掉，谓日：“如有不讳，把我放下来吧，孩子，我要自己走一发。祖父不客分说，从我的后背坠爬下来，从濮呢无忧家室也，”后病愈，复入侍讲。三十年，拜为太常。显宗即位，萨以师礼，甚见亲重，里发出儿声老马才有的“笑暗音”声，便摆动起半瘫的身壑向前挪移。我不由得笑了起来，拜二子为郎。荣年逾入十，自以袭老，数上书乞身，辄加宜赐，乘典尝幸太常府，令荣坐东面，我发出的芙声却是马儿的斯鸣。设几仗，会百官蝶骑将军东三苍以下及荣门生数百人，天子亲自执业，每言辄日“大师在或一一或一我叫了儿声…是”。既罢，意以太官供具赐太常家。其恩礼若此。每大射养老礼毕，帝辄引荣及弟子升堂，或一一减一祖父也随声附和着…执经自为下说，荣每疾病，帝辄遗使者存问，太官，太医相望于道，及笃，上蔬谢思，让还乌鲁木齐地区024年高三年级第三次质量监测语文试卷（问卷）第5页（共10页）乌鲁木齐地区2位4年高三年级第三次质量监测语文试卷（问卷）第6页（共10页）小过中号265865

11:56S6l回1工024年安徽二模语文答案.d。cx●●文件预缆九度测评2024年安徽中考第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准安庆名优初中教学联盟1.(10分)(1)乡书何处达，归雁洛阳天；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(2)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；水击三千里，抟扶摇而上者九万里2.(1)(4分)teng shao抵2.①(2分)鲐背之年得到2分，选择耄整之年得1分。②(3分)运用短句，体现口语化、大众化的特点：排比手法的运用强调了年轻人追梦过程的艰难，这样既拉近了彼此距离，又自然引出下面的以自身不懈追求来鼓励年轻人的内容。③（3分)A句采用“不是..而是“这样并列复句，在对比中强调了努力的过程比结果更重要的道理，能让急躁的年轻人沉下心来，在正视困难、克服困难的过程中成就更好的自己。B句采用比喻的修辞，将追求更高的目标比作“照着月亮瞄准”，突出高远志向的激励作用，富有形象性，令人易于接受。3.(1)①(1分)活动目的②(2分)分门别类，编辑诗歌(2)(2分)蒋海澄《大堰河一一我的保姆》(3)(2分)赓续红色基因培养家国情怀(4)③(2分)睿智哲思耐人寻味(5)(2分)①正在电杆上/颤栗/它的最后的时间②(2分)渐干的露珠，正告别曾经属于自己的舞台4(3分).A,应该是插叙。5(6分，每空2分)①震撼惊叹：②山体巨大，山石多彩；两条天路齐头并进：③穿过无人区唐古拉山口，来到天路最高点6.(1)(2分)比喻，将山比喻成书本，将欣赏山景比喻成读书，突出了昆仑山厚重的历史感：借助想象虚写感受，引用《九歌》，抒发登昆仑的激动之情。(2)(2分)承上启下。承接上文点明昆仑石来自昆仑山的事实，引出下文对采石场的叙写；单独成段，突出强调更易引起读者注意。7.(4分)实指来自昆仑山的一块块坚硬的石头，碰撞时有钢铁的铿锵之声音，是建筑青藏铁路的重要材料，它托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想：虚指，它象征着筑路、护路工人不畏恶劣条件、无私奉献的精神。(4分】8.(6分)(1)《白杨礼赞》理由：这两篇文章都采用了象征的手法(2分)，这两篇文章都抒发了对描写对象的赞美之情：前者白杨质朴严肃、力争上游、团结一致的精神与作者心目中中国共产党领导下的西北抗日军民高度契合、和谐统一，因此作者借树喻人，借此赞美了他们团结一致、顽强斗争的抗日精神(2分)；后者，文中坚硬沉重、如钢似铁的昆仑石托起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想，这一形象和青藏铁路的筑路、护路工人坚韧顽强、无私奉献的精神完全一致，文章也抒发了对昆仑石以及筑路护路工人的赞美之情(2分)。(2)《在长江源头各拉丹冬》①从体裁上看，两篇文章都是游记(2分)：·②从内容上看，都抒发了对雄浑壮观的自然风光的赞叹之情(2分。③从手法上看，都采用了正面描写和侧面描写相结合的手法：《昆仑石》既正面写出了青青藏公路沿途极寒、天气变化无常等恶劣的环境，又用用自己的喘气、呕吐、头疼吸氧等感生理反应侧面烘托出高原缺氧特点(2分)。（能从三个角度回答即可）9.A(3分)（包河区聘请的不只是大学教授，还有学者。信息概括不全，有遗漏。】10.(5分，正确选择1分，理由4分。)A图最能反映材料的行文思路。材料二首先指出基础教育加强科学教育的必要性和重要性，引出话题；然后引出科学教育的“加法"的做法的总领性内容语文答案第1页（共2页）前两个部分属于层进关系：接着从科学教育目标、流程、手段和师资四个方面等提出具体方案这四者为并列关系；这四者是对前一部分的分说，和前一部分构成总分关系。11(4分，说明方法判断正确1分解说3分。)作诠释。从物理科学的视角对科学思维的内涵特点、过程、作用以及要素进行了全面的解说，使读者（教师）对科学思维有更深刻而具体的理解2.(4分)(1)正确认识科学教育的目标是使学生能够“知行合一”，而不是填塞外在的、用来考试的科学知识；(2)规范流程，避免流于形式或机械化；(3分)合理利用数字技术，为学生开展各种科学实验提供服务，让学生从中亲身体验科学世界的奇妙，从而助长科学探究的兴趣、好奇心和想象力。(4)注重科学教师的职前培养和在职培训；（⑤）充分调动科学老师的授课热情。(6分)充分利用社会资源，从区域内高校、科研机构等外聘教师，开启全方位育人模式。(能从四个角度解说，且材料中有涉及即可。)13.(4分)(1)祸：(2)同“资”，钱财：(3)更加：（4)全14(4分)(1)如果人们讨厌的东西没有超过死亡的，那么凡是能够用来躲避祸患的事，哪一件不能干呢？(2)(我的)生死关乎国家的存亡，(这个)还需要商量吗！15.(4分，每空一分)道理论证：举例论证；记叙：对比16(4分)属于（判断正确1分）。【甲】“贤者"能够做到舍生取义：【乙】中刘理顺在国家遭受危难时捐出自己财产为国助战：城破后以身殉职，在国难面前舍弃小我的深明大义和成仁取义的举动，符合“贤者“舍生取义的人生观。17.作文（略）

心形叶感病=2：1，下列分析错误的是预判高考猜题卷（一）A两对相对性状的道传均存在型生基因纯合致死现象雪膏种群数量且表型为三角形叶抗病的植株只有1种基因型向合时代生物C让三角形叶抗病植株自交，子R中纯合子所占比例为1/4。全卷满分90分，考试时间40分钟。D.将三角形叶抗病植株测安，于代中三角形叶抗病植株所占比例为1/416×25时间一、选择题（本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个4.miRNA是真核细胞中的一类单娃非编码RNA分子（即功能性RNA,从A.培养液中酵母菌逐个计数非常困难，可采用取样器取样法进行统计答案中，只有一项是最符合题目要求的)DNA转录而来但不能翻译出蛋白质)，它能抑制W蛋白质的合成，其形B.用血细胞计数板计数时，先滴加一滴稀释后的培养液于玻片中央，再1.下列关于水和无机盐的叙述，错误的是成与作用的机理如图所示，下列相关叙述中，正确的是国舞查(从一侧缓缓盖上盖玻片，避免气泡产生一海考信A结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合的细胞核、细胞质miRNA-一蛋白质复合物B.干旱条件下，植物体内结合水所占比例相对较低。加工C.此培养液中酵母菌数量达到环境容纳量时种群密度约为：8×10个/mL不“冬C.Mg是构成叶绿素的元素，缺Mg会使叶绿体中ATP合成减少D.哺乳动物体内适宜的血钙浓度可维持肌肉细胞的正常功能核糖体D.图2中a点酵母菌种群增长率最大，年龄结构为增长型2.炎热条件下，植物体内用于散失的水分多少与气孔开放度大小呈正相A.miRNA基因转录成miRNA的过程需要解旋酶的催化二、非选择题：共54分。第1~10题为必考题，考生都必须作答。第11~封关。为了探究光照强度和士壤含水量对密闭容器中某植株光合速率的B.miRNA形成过程的加工阶段有RNA分子的磷酸二酯键断裂12题为选考题，考生根据要求作答。常饮T比，因蓝山变突(一)必考题：共39分。色量1单准考证号影响，研究小组进行了相关实验，实验处理及其结果如下表所示。下列C.miRNA识别并结合到W基因mRNA上是因为两者有相同碱基序列线D.miRNA一蛋白质复合物通过抑制W基因的转录进而抑制蛋白质的7.(10分)如图，图甲是叶绿体模式图，图乙表示光合作用的部分过程，图丙说法错误的是合成表示在密闭小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度考试证号5.2023年10月29日成都马拉松赛在金沙遗址博物馆鸣枪开跑，运动员在的关系。请回答下列问题：喻，交单单为光照强20%40%60%长跑过程中，身体内进行着复杂的生命活动，下列说法错误的是()射2C-C02姓名2①强13.3(A组A运动员听见“出发”枪响后，迅速起跑，体现了神经调节具有迅速准确[H]→13.9(B组)14.5(C组)19.3(D组)D ATP班级20.4(E组21.5(F组)ADP+Pi题弱10.1(G组)11.1(H组12.3(1组)B.长跑冲刺过程中，少数运动员下肢肌肉抽搐，是由于大量排汗导致CH,0)Na+丢失所致学校注：光合速率单位为mgC0,·dm2·h1,密闭容器中每组的温度C0,吸收量/mg·m2.h-和CO,浓度均相同时，中留工因C长跑过程中胰高血糖素分泌增加，肝糖原的分解加快，血糖浓度维持相对稳定A.土壤中含水量越高，对植物的正常生长越有利B.气孔开放度减小引起C0,供应不足造成“光合午休”D.运动员听见观众的加油声，神经系统更加兴奋，肾上腺素分泌增加，细P Y乙光照强度kxC,由表可知，对该植株的光合速率影响较大的因素是光照强度胞代谢加快6.在探究培养液中酵母菌种群效量变化的实验中，采用了下图1所示的血(1)能吸收光能的色素分布于图甲中的（填序号)，该结构发生D.炎热条件下，适当增大土壤含水量，气孔开放度提高，进入气孔的C0,的能量转换过程为增多，光合速率提高细胞计数板（规格为1mm×1mmX0.1mm,计数室为16中格X25小格(2)图乙中②表示的过程是,某植物控制叶形和是否抗霜霉病两对相对性状的基因独立遗传，且存在五)进行计数，连续培养-段时间后绘制培养液中醇母菌种群的数量变意甲置。若光照突然停止，短时间内叶绿基因致死情况。研究人员让三角形叶感病植株自交，子代中三角形叶感化如下图2所示。图2中在a点对应的时间，将培养液稀释了100倍，经体中含量随之减少的物质有病：心形叶感病=2：1：让心形叶抗病植株自交，子代中心形叶抗病：过一系列操作，检测四角上中方格的酵母菌数量分别为2226、24、28。(3)图丙中（填“a”或“b)更有可能为阴生植物，判断的主要依下列叙述正确的是据是光照强度为Z时，a、b植物双考信息老·第六样生物0·预判高考猜题卷（一）·第1页

cpCIh-20BDANL文博志9网自BP(25.右面图文信息述的莆省普通高中招生考2024年河南省普通，高中招生考试模拟试卷历史事件（A促进了民族交附在朝官员必须穿戴“冠服历史(经典历史(导向二)B.促进民主制发网断诸北语、一从正音多迁洛胡人“亚葬河不得还北注意事项：C结束了分裂分为选择题和非选择题，1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟D.改变了国贫您改皇室拓跋氏为元氏武阅参考资料，但应独立筲2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。6.武则天颁布《求贤制》，可以定边疆，蕴梁栋之宏才，堪将相之重任，无隔士庶，具以名闻。”此理念在其统治上表达了她求贤似渴的愿望，其中写道：“其有文可以经邦国，题，请按答题卡上注意3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答盟卡上。答在试卷上的答案无效。表现为(2上的答案无效。如题号1-202122232324A严格考察各级官吏政绩B.发展科举制，创立殿试制度2522总分等级分数C.进一步完善三省六部制头重视发展生产，减轻人民的负担必训烟奥必老曲乐传人大花临安等坡市的大部分多化适动。他剂选择题（共20小题，20分）给予支持或者至少是不反对。由此可知“落曲”“胡乐”传人城市的原因之一是（人选择题（共20得分A.元曲极具表演性，B.商品经济的发展C,元朝的高压杀治D淘家政策的形响评卷人下列每小题列出的四下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的案汉时期，士大夫阶层与皇帝尚且能够共治天下，“坐而论道”；到了明清时期。却变成请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上将正确选项的字母代士大夫在皇帝面前“跪受机宜”。这一变化体现了（了）A.尊崇儒术的影响B.科举考试变化C重文轻武的政策D.皇权的不断强化1.下列三幅图片共同反映了(向远古的第一声乐音：9,画示意图是历史学的一种重要方式。与右面示意图相关的战争是(不出豫土”；汉魏时期A.鸦片战争B.甲午中日战争南C第二次鸦片战争D.八国联军侵华战争感海卫原湖遗址出土的猪下领卜黍河姆渡遗址出土的屠纹陶距今约8000年大汶口遗址出土的胸10,运用时间轴培养时空观念是历史学的基本方法。对下图所示信息理解正确的是甲骨文中，距今约7000年-5500年这可需（炊具）距今约6100-4600年A.民主科学观念深入人心现300多次。A.原始社会放业B.原始社会学发达C原始畜牧业的发展D.原始居民的述创作B.北洋军阀分裂割据混战萍浏醴广西黄花岗武昌二次斯起义起义起义起义革命2.你听说过风靡古乐圈的吹奏乐器一陶埙吗？半坡遗址出土的陶埙可以C.毛泽东开辟井冈山道路甲骨文轻而易举地吹出4个不词频率的乐音，音色圆润透明，已经具备一定的D.民主革命历程艰难曲折1906年1907年1911年4月1911年10月1913年对应汉字吹奏功能。此外，遗址还出土了两枚陶哨，这是我国古代最早、最重要1山.陈独秀说：“中共一大时党的要求，‘无产阶级专政'悬在半空，到中共二大时就的东器之>，也是陶埙的原型。这反映了当时（∩，）地了，找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”陈独秀所说的“脚踏实时期的文化圈分A商品交易活跃·B.农耕飓多样C音乐初步发展D.礼乐制度成熟的是中共二大(N3.“自然界一切事物的运动，无一不是阴阳的对立统一。人的生命运动，其本身就是阴阳对A.确定了党的中心工作B.确立了党对军队的领导乐坏浆立双方，在不断地矛盾运动中取得统一的过程。太极拳也是在一招一式动作之中，阴阳互C.制定了党的最低纲领D.决定建立革命统一战线分立变，相辅而生。”陈氏太极拳创编的理论依据，反映太极拳(C12.下列是1905年某私垫改制为学堂后的课程内容变化，出现这一现象的直接原因融A.是“百家争鸣”的成果·人B:体现了道家的思想私垫有英高等小学堂互鉴C.源自华佗的“五禽戏”及是文明交流的产物只有巴蜀4.根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百四十二年课程内容四书、五经、八股文、试帖诗等国语、算术、常识（历史理、自然学科)、体育等茶已由药间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期(A.科举制度的废除B.教育学的发展C.洋务运动的推动D.白话文和饮茶A.中央集权加强B.周王室势力衰微C.民族相互融D.大会的动荡不安13.在上甘岭战役中，黄继光在弹药用尽、重伤剧痛的情况下，毅然用胸膛堵有茶的传播WB历史试卷（导向二）第1页度共颚)WBWB历史试卷（导向二）第2应共6页)

49洲18：106米⊙过(945月高一联考·历史笮案.pd十文件领览分上进联考更专业更心一站式试限务专家2024年5月江西省高一年级统一调研测试高一历史参考答案1.【答案】【解析】（诗经》的记我体现了麦类作物在北方地区的种植，食用，故透C项。原始农业兴起于石器时代，与题干时间不符，排除A项：材料中麦类作物主要是在北方地区，排除B项：材料缺乏各种作物的对比，无法判定麦在各种食物来源中的地位，排除D项。2.【答案1D【解析】刘向认为在黄老无为思想指导下只能实现民众温饱，在此之后应大兴儒教，以此进一步强化汉朝封建统治秩序，故选D项。刘向并未提及儒，道之外的其他学派，材料与百家争鸣无关，排除A项：刘向强调了休养生息政策存在的局限，排除B项：C项所述与材料内容相悖，排除。3.【答案】A【解析】“一边倒“体现的是以意识形态为主的外交，与新中国建立初期的背景相适应：和共处五项原则的提出是在朝鲜战争结束后，中国开始大力发展自身经济建设，需要良好的国际环境，特别是周边环境，因而愿意与其他意识形态不同的国家交流交往，故选A项。独立自主的外交方针并未被放弃，排除B项：C项“开始”一词不符合史实，排除：D项是20世纪70年代以后提出的，排除。4.【答案】C【解析】根据该学者的观点，雅典城邦公民大会表决票数统计过于模糊，集体表决前未经公民充分讨论。这体现了城邦直接民主存在弊端，容易导致决策的失误，故选C项。公民大会是城邦最高权力机关，并非形同虚设，排除A项：公民在公民大会上拥有表决权，并非政治地位下降，排除B项：“普追不善演说”表述过于绝对，排除D项。5.【答案】B【解析】汉谟拉比通过立法强化对社会各领域的控制，强化君主的权威，故选B项。A项所述不符合史实，排除：古巴比伦王国实行奴隶制，统治阶层是奴隶主贵族，排除C项：题干呈现的是汉漠拉比的个人标榜和立法内容】并非所谓的依法治国，排除D项。6.【答案】D【解析】16世纪前期，法国国王强力干预国内外贸易，为商品经济发展营造条件，体现出封建王权的显著强化，故选D项。题干与资本主义生产方式无关，排除A项：新航路开辟之初，西班牙和葡萄牙在国际贸易中占据优势，法国并非世界葡主，排除B项：当时法国实行君主专制制度，资产阶级处于被统治地位，排除C项。7.【答案】A【解析】西班牙通过殖民贸易，从拉美大量掠夺金银，促进了欧洲资本原始积累，故迹A项。15世纪末16世纪初，新航路开辟即已建立了欧美之间的直接贸易联系，排除B项：当时大西洋沿岸其他国家也开展了国际经济贸易，西班牙不具有整地位，排除C项：拉美遭受经济掠夺，“快速发展“不符合史实，排除D项。8.【答案】B【解析】光荣革命后，詹姆士二世的女儿玛丽二世加冕为王，权力交替符合英国既有制度规则，而威廉三世同时加冕即体现了革命的成果，蕴含着英国制度的创新，故选B项。光荣革命后，英国建立起资产阶级君主立宪制，“封建王权”不符合史实，排除A项：1689年时，王权只是受到限制，并未被完全架空，排除C项：英国实行的是君主立宪制排除D项9.【答案】B【解析】伏尔泰汲取中国儒学中“道德化”“理性“以德教人”“修身、治国“等精神养料，以此择击基督教神学权威，宣扬理性主义，推动法国思想解放潮流，故选B项。伏尔泰意在借鉴中国儒学的智慧，并未推动法国启蒙思想向中国的传播，“交流互“材料中无法体现，排除A项：伏尔泰并非要以儒学全面代替西方基督教文化，排除C项：启蒙思想源于欧洲自身社会发展需要，排除D项。高一·历史第1页（共3页）分上进联考更专业更放心货求墨过用香麦家10.【答案】C【解析】第一国际以马克思主义为指导思想，英国工联组织和工人群众积极参加，使马克思主义的影响力不断扩大，故选C项。第一国际成立于伦敦，但题干中只涉及英国工人参加国际运动的状况，未涉及其他国家工人运动的发展状况，无法判定英国在国际工运中的地位，排除A项：19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动标志者欧洲工人运动开始兴起，排除B项：英国作为资本主义国家，议会改革是由资产阶级主导，排除D项。11.【答案】D【解析】法国意在通过开凿苏伊士运河与英国争夺向东方扩张的主导权，英国以购买运河公司股票的方式掌握了运可的空制权，从而维护丁了就有的殖民南主地位，故迷D项。英法党相在埃及楼开随民争夺，导致埃及经济发环境不断恶化，排除A项：整断组织在19世纪末20世纪初出现于主要资本主义国家，与题干时间不符，排通过「QQ浏览器」使用以下文档功能了金屏播放☑标注慎写四转为…去使用>A项；合小国做仅时仪利与日田议有得到深农明四开非无室处于被动，排除C项：一战中欧洲列强的矛盾（争夺殖民地和有权地位）始终未发生转移，排除D项。

17:47●听米短令口2四24安徽语文押题（一）答案.pdf。添加标签2024年安徽省中考信息押题卷（一）语文参考答案及评分意见1.(10分)①采菊东篱下，悠然见南山②可以调素琴，阅金经③持节云中，何日遣冯唐④怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人⑤浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（每空1分，共10分，错字、漏字、添字均不得分。）2.(13分)(1)舆tuǒkē(3分，每空1分)(2)陈莲河百草园(2分，每空1分)(3)《朝花夕拾》《父亲的病》鲁迅父亲被庸医治死(4分，每空1分)(4)两位医生模样不同，用药不同；两位庸医都具有掩盖真相、欺骗患者、勒索钱财、草营人命的本质。(4分)3.(12分)(1)(4分)示例：相册名称：笑颜醉花季解说：使用了夸张的修辞手法；“花季”可体现初中生活的特点，“花季”一般指中学生，在此处可寓指初中生活非常美好。(2)(2分)示例：海内存知已，天涯若比邻/莫愁前路无知己，天下谁人不识君/江南无所有，聊赠一枝春。(3)(共6分)①铸躇满志踌躇满志(2分)②第三个顿号逗号(2分)③让每一次考验都成为我们进步的基石吧！(2分)4.(3分)C【解析】由第⑥段可知冬季是没有声音的。5.(4分)①凭窗感受窗外的气息和气韵；②看画家朋友透过窗户画窗外景致：③看和窗相关的主题画展“窗的浮世绘”：④在三坊七巷的二梅书屋看窗格。6(4分)窗户能体现中国建筑的智慧和意趣，具有浓郁的中国式优雅。比如：格栅窗古拙质朴；槛窗温婉端庄；横披窗简约优雅；漏窗连接室内外，充满诗意的聚焦和打量；双层镂花窗依稀可见窗板上的戏文故事。7.(6分)(1)使用对比树托的写作手法，以有声衬无声，借竹叶的窸容声，笔划宣纸的声音能盖过黄莺的鸣叫声，映衬了环境的静谧，生动地写出这两种声音给听者带来的美好感受，让人内心安适宁静，表现作者欣赏朋友画竹的痴迷。(3分)(2)使用比喻的修辞手法，把窗户比作环佩和香囊，生动形象地写出窗子对屋子的装饰作用，突出窗子的重要性，表达作者对窗子的宠溺和喜爱之情。(3分)8.(5分)①交代写作对象，概括文章主要内容；②暗示主旨，对窗的偏爱和对窗外世界的热爱：③贯穿全文的线索，使文章浑然一体：④设置悬念，引发读者的思考；⑤使用拟人手法，使标题新颖别致，吸引读者阅读兴趣。（答出3点可得满分9.(3分)BI解析】原文是“神舟十六号的顺利返回”。10.(5分)观点：科技的发展引领人类的进步。分别从科技促进国际关系的发展：科技促进中国航天事业取得重大突破：科技使得深入海底的探索成为可能：科技进步可以更好地方便我们的生活等四个方面证明此观点。11.(3分)①火星沙丘链和沙丘组合增多，表明风力强度减弱、风向趋于稳定。②沙丘链表层物质成分与月壤相似，但内部存在部分分层现象。③沙丘链和沙丘表面的撞击坑分布相对集中，且具有明显的指向性。（每点1分共3分。)12.(4分)运用列数字、举例子的说明方法，列举“奋斗者”号两次深潜的新纪录，并用具体数据科学准确地说明了我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水，使说明更具体有力，令人信服。13.(3分)示例：智能晾衣架可以自动升降，可以把衣服烘干并杀菌，极大地方便了我们的生活。14.(5分，每空1分)(1)消散(2)坠落、落下(3)游玩(4)倒出、倒尽(5)返回15.(4分)(1)自从南朝的谢灵运以来，再也没有能欣赏这奇丽景色的人了。(2分)(2)每日和那些同伴，登上高山，进入深林，走到曲折溪流的尽头。(2分)16.(2分)醉则更相枕以卧/卧而梦17.(4分)《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情以及与古今知音共赏美景的闲适自得之意；《始得西山宴游记》则抒发了作者怀才不遇的愤懑以及对丑恶现实的无奈之情。【乙】文参考译文我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如果有空闲时间，就慢慢地行走，无拘无束地游玩。每日和那些同伴登上高山，进入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地语文答案第1页（共2页）方不曾到过。到了目的地就分开草坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中荻得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我认为凡是这个州有奇特形状的山，我都游过了，可是我还未曾知道西山的奇异特别。18.(55分)【审题解析】分析三则材料，不难发现几则材料共同的关键词是“挑战”，挑战自己，挑战生活的考验，在挑战中前行，赢取生命的意义。具体到初中生，可以把话题缩小一些，写勇敢战胜自己经历中的一些困难即可。每个人的生活都是不同的，经历不同，遇到的困难也会有所不同。学校学生活方面的困难可能大同小异，课外学，家庭生活中就会有差异。最好是多抓差异入手，可以写出新颖别致、有独特趣味、有吸引力的优秀作因为中心词是“挑战”，所以困难本身不宜太过详细，铺垫蓄势到位就行，重点要写如何战胜的过程和方法。建议设置一条心理变化的线索贯穿全文，使行文更紧凑，也便于中心的体现。☑000标注全屏格式转换全部工具

大单元学三步一体高效训练讲常生活，使之以机械时钟为参照，按照严格的时间对自己的饮食、睡眠、娱乐进行规定。这种“机械陈记规”形成了一种对人们精神的压抑。西方人的生活已完全为时钟所左右，他们视守时为一种天性。守时，曾是专门由音乐来完成的任务，但是机械时钟的效果更普遍、更严格：它管理一天的安排，从何时起床，到何时休息。我们可以将一天看作一段段抽象的时间，在冬夜，不必跟着鸡鸭归窝而上床睡觉。人们发明蜡烛、煤油灯、电灯等，在一天任何时刻都可以活动。这样，人们不再将时间看作是一系列经历，而是看成多少小时、分钟、秒，这样就开始有增加时间和节约时间的惯。时间有了封闭空间的特点：它可以分割，可以充满；通过省力的器具，时间还可以扩大。抽象的时间成为新的显示存在的媒体。通过将一天发生的事件更紧密地联系起来，通过协调人们彼此的行动，使工作效率大为提高。要是今天没有时间的协调，整个社会将很快遭到破坏，直至崩溃。现代工业体制没有煤、铁和蒸汽固然不行，但如果没有钟表更加不行。(摘编自刘易斯·芒福德《技术与文明》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(7分)A.现代机器文明绝非突然出现的，作者否认发明家们对英国工业革命有巨大的推动作用。B.钟楼上的大钟标志都市的存在，这种新的、与机械关联的时间概念与寺院常规活动相关。C.农民种田的时间原是根据庄稼成熟的节奏来制定的，其生活节奏与庄稼生长阶段有关。D.随着时钟的普及，人们有了增加时间和节约时间的惯，西方人也以“守时”为重。解析：“作者否认发明家们对英国工业革命有巨大的推动作用”错。作者并未否认发明家的作用，只是在强调“在人类历史上，现代机器文明绝对不是突然出现的”，英国工业革命的机器轰鸣还有时空概念转变、文明发展等其他综合原因。答案：A2.根据原文关于钟表技术的内容，下列说法不正确的一项是(7分)A.现代工业的关键机器并不是蒸汽机，而是时钟，它在每个发展阶段中都是领先的，也是其他机器难以望其项背的。B.传到欧洲的时钟表，与传到南美潘帕斯草原的加拿大蓟属植物有相似之处，它们都遇到非常适合自己的环境，发展迅速。C.机械时间由一连串数学上孤立的时刻构成，在一定意义下可以顺向或逆向运动，而有机体的时间只能朝固定方向运动。D.时间因钟表被精确地测定到秒，清晰的时间节奏代替模糊的生命节律，分离时间与生活，打乱了生物的生长规律」解析：“打乱了生物的生长规律”错。时间被独立出来、被精确到秒，是将模糊的生命“时段”变成了精确的时间节奏，并未打破生物的生长规律，有机体仍然符合“出生、生长、发育、衰老”的生长规律。答案：D3.根据原文第一段，下列观点中刘易斯·芒福德最不可能同意的一项是(7分)A.西方现代科学是在古希腊文明、阿拉伯文明及其他技术成果的基础上发展起来的。B.中华民族率先使用大量先进技术而未形成技术体系关联，这一定程度上使发展受阻。C.中国发明的火药让昔日依靠冷兵器的骑士阶层日渐衰落，推翻了欧洲的封建统治。D.现代工业技术并非一蹴而就的，而是经历了一个具有漫长铺垫的、多元渐进的过程。解析：刘易斯·芒福德认为“在人类历史上，现代机器文明绝对不是突然出现的，也不是孤立的。只有把它放置于长期、多元的历史背景中才能让人理解”，故一项单独的技术不可能彻底改变一个时代。答案：C4.“人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。”请结合文本谈谈你对此看法的理解。(12分)答案：①随着钟表的普及，人们可以将时间分割、充满、扩大，协调彼此的行动，进而大幅提高工作效率，得以更好地掌握时间。②但这也意味着人们需付出更大的动力，更严格地依据时间做事来适应随之加快的文明节奏，且由于时间的严格把控，现代人的生活已被时钟左右，形成一种精神压抑。（要求结合材料分别解释“掌控时间”与“被时间掌控”，只照抄原文，未能整合与概括，的情扣分)5.对比是一种求异的思维方式，可以是纵向的同一对象自身前后不同阶段之间的比较，也可以是横向的两个对象之间的比较。请分析文本中的对比论证。(12分)答案：(1)纵向对比：①“时间”原是抽象的，后被时钟精确测定，前后对比阐释了时空概念的变化对人们生活及社会生产造成的巨大影响。②“守时”曾由音乐完成，而今用机械时间，对比突出时间管理的普遍性与严格性。1725ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

大单元学三步一体高效训练讲常生活，使之以机械时钟为参照，按照严格的时间对自己的饮食、睡眠、娱乐进行规定。这种“机械陈记规”形成了一种对人们精神的压抑。西方人的生活已完全为时钟所左右，他们视守时为一种天性。守时，曾是专门由音乐来完成的任务，但是机械时钟的效果更普遍、更严格：它管理一天的安排，从何时起床，到何时休息。我们可以将一天看作一段段抽象的时间，在冬夜，不必跟着鸡鸭归窝而上床睡觉。人们发明蜡烛、煤油灯、电灯等，在一天任何时刻都可以活动。这样，人们不再将时间看作是一系列经历，而是看成多少小时、分钟、秒，这样就开始有增加时间和节约时间的惯。时间有了封闭空间的特点：它可以分割，可以充满；通过省力的器具，时间还可以扩大。抽象的时间成为新的显示存在的媒体。通过将一天发生的事件更紧密地联系起来，通过协调人们彼此的行动，使工作效率大为提高。要是今天没有时间的协调，整个社会将很快遭到破坏，直至崩溃。现代工业体制没有煤、铁和蒸汽固然不行，但如果没有钟表更加不行。(摘编自刘易斯·芒福德《技术与文明》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(7分)A.现代机器文明绝非突然出现的，作者否认发明家们对英国工业革命有巨大的推动作用。B.钟楼上的大钟标志都市的存在，这种新的、与机械关联的时间概念与寺院常规活动相关。C.农民种田的时间原是根据庄稼成熟的节奏来制定的，其生活节奏与庄稼生长阶段有关。D.随着时钟的普及，人们有了增加时间和节约时间的惯，西方人也以“守时”为重。解析：“作者否认发明家们对英国工业革命有巨大的推动作用”错。作者并未否认发明家的作用，只是在强调“在人类历史上，现代机器文明绝对不是突然出现的”，英国工业革命的机器轰鸣还有时空概念转变、文明发展等其他综合原因。答案：A2.根据原文关于钟表技术的内容，下列说法不正确的一项是(7分)A.现代工业的关键机器并不是蒸汽机，而是时钟，它在每个发展阶段中都是领先的，也是其他机器难以望其项背的。B.传到欧洲的时钟表，与传到南美潘帕斯草原的加拿大蓟属植物有相似之处，它们都遇到非常适合自己的环境，发展迅速。C.机械时间由一连串数学上孤立的时刻构成，在一定意义下可以顺向或逆向运动，而有机体的时间只能朝固定方向运动。D.时间因钟表被精确地测定到秒，清晰的时间节奏代替模糊的生命节律，分离时间与生活，打乱了生物的生长规律」解析：“打乱了生物的生长规律”错。时间被独立出来、被精确到秒，是将模糊的生命“时段”变成了精确的时间节奏，并未打破生物的生长规律，有机体仍然符合“出生、生长、发育、衰老”的生长规律。答案：D3.根据原文第一段，下列观点中刘易斯·芒福德最不可能同意的一项是(7分)A.西方现代科学是在古希腊文明、阿拉伯文明及其他技术成果的基础上发展起来的。B.中华民族率先使用大量先进技术而未形成技术体系关联，这一定程度上使发展受阻。C.中国发明的火药让昔日依靠冷兵器的骑士阶层日渐衰落，推翻了欧洲的封建统治。D.现代工业技术并非一蹴而就的，而是经历了一个具有漫长铺垫的、多元渐进的过程。解析：刘易斯·芒福德认为“在人类历史上，现代机器文明绝对不是突然出现的，也不是孤立的。只有把它放置于长期、多元的历史背景中才能让人理解”，故一项单独的技术不可能彻底改变一个时代。答案：C4.“人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。”请结合文本谈谈你对此看法的理解。(12分)答案：①随着钟表的普及，人们可以将时间分割、充满、扩大，协调彼此的行动，进而大幅提高工作效率，得以更好地掌握时间。②但这也意味着人们需付出更大的动力，更严格地依据时间做事来适应随之加快的文明节奏，且由于时间的严格把控，现代人的生活已被时钟左右，形成一种精神压抑。（要求结合材料分别解释“掌控时间”与“被时间掌控”，只照抄原文，未能整合与概括，的情扣分)5.对比是一种求异的思维方式，可以是纵向的同一对象自身前后不同阶段之间的比较，也可以是横向的两个对象之间的比较。请分析文本中的对比论证。(12分)答案：(1)纵向对比：①“时间”原是抽象的，后被时钟精确测定，前后对比阐释了时空概念的变化对人们生活及社会生产造成的巨大影响。②“守时”曾由音乐完成，而今用机械时间，对比突出时间管理的普遍性与严格性。1725ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

宿州市省、市示范高中2024一2025学年度第一学期期中教学质量检测高一历史参考答案一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）题号2b45o8答案BDAABCDC题号910111213141516答案DBCBACDB1.B根据材料可知，新石器时代，中国不同区域都存在文化遗存，不同区域文化的特征不同，可见新石器时代的中国文化呈现多元发展、分布广泛的特征，故B项正确。新石器时代中国境内不同区域文明之间存在联系，而非孤立隔绝，排除A项：材料体现不同区域文明都取得了突出成就，看不出中原文化发展领先，排除C项；黄河流域和长江流域文化在代表性成就方面不同，存在明显差异而非渐趋致，排除D项。2.D从材料信息“领主不能买卖或转让井田，还要交一定贡赋”等可知，西周井田制是一种土地国有制度，它与分封制紧密相连，故选D项。材料涉及了土地制度，并没有提及赋税制度，且国家税收得到了有效保障说法绝对化，排除A项；小农经济是春秋战国时期产生，排除B项；西周时期实行的是土地国有制，封建土地私有制在春秋战国时期出现，排除C项。3.A根据图片中的周、秦、齐、楚、燕、韩、魏，结合所学知识可知，这是战国形势图。战国时期，各诸侯国国君纷纷称王，周天子权威下降，诸侯间兼并战争频繁，周王“天下共主”地位名存实亡，故A项正确，排除D项。春秋战国时期，百家争鸣，社会思想多元化发展，排除B项；“八王之乱”是西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而发的内乱，排除C项。4.A材料中的“本业”“末利”意味着，重视发展农业，抑制经商人员，这实际上是鼓励耕织，以增加国家的赋税基础，从而增加赋税收入，故A项正确。材料中没有涉及打击贵族、抑制土地兼并等信息，排除B、C项；材料中的政策与提高军队战斗力无关，排除D项。5.B根据材料信息可知，秦朝通过户籍管理和推广郡县制等，加强对地方的管理和控制，故B项正确。秦朝通过设立皇帝制度突出皇帝独尊地位，排除A项；材料强调的是秦朝加强对基层的控制，C项与材料主旨不符，排除；根据材料可知秦朝通过加强对地方控制，防范地方割据的危险，排除D项。6.C根据材料和所学可知，秦朝的短亡是因为其统治者的暴政，导致民不聊生，故C项正确。战乱和社会动荡更多是起义的结果，而非原因，排除A项：材料无法反映六国贵族是否参与其中，排除B项：陈胜吴广起义的主要原因是秦的暴政，而不是为读书人打抱不，排除D项。7.D根据材料可知，西汉时期因连年与匈奴战争导致国库空虚，而富商大贾通过“冶铸煮盐”积累了大量财富，却不帮助国家应对危机，反而加剧了社会困境，甚至通过财富进行地方性的武断行为。这暗示了如果国家能够控制这些关键资源的生产和流通（如盐铁），就可以有效避免这种情况，从而维护社会稳定，故D项正确。汉初文景时期推行“无为而治”，并不崇尚武德，且材料描述的现象是在汉武帝时期，排除A项；材料虽然提到了富商大贾的财富积累，但在西汉时期，重农抑商是基本政策，商人的社会地位总体上仍然较低，受到诸多限制，排除B项；材料只涉及富商大贾不帮助国家应对财政危机，没有涉及其对国家战争的干预，排除C项。8.C根据材料信息可知，魏晋南北朝时期，在政局混乱、社会动荡、货币短缺、钱制不一的社会环境下，钱币的信用和购买力下降，谷帛因其自身具有的使用价值，自然成为商品交易时进行收付或折算的首选工具，谷帛作为交换媒介大量进入流通领域，故选C项。A、D项材料信息无法体现，排除；材料没有涉及南北经济差距的比较，排除B项。9.D根据所学可知，粮仓主要用于存放粮食，因此隋代大量粮仓形成是建立在农业发展基础上，故D项正确。兵役沉重与建立粮仓无关，排除A项：商品经济活跃与粮仓形成没有联系，商品经济活跃的因素有很多，如国家的经济政策，生产力恢复等，排除C项；粮食管控与粮食流通有关，与粮仓形成无关，排除B项。10.B根据材料“一道兵政属之节度使，民事属之观察使”，但“节度多兼观察”，且其他诸如度支、营田、招讨、经略等使的职权也一般被节度使兼任，这表明节度使在地方上掌握了极大的权力，包括军事、民政、财政等多个方面。这种情况削弱了中央政府对地方的控制力，即削弱了中央集权，故B项正确。中枢权力机构异变通常指的是中央政府内部的权力结构和职能发生了变化，但材料描述的是地方节度使权力的扩大，并未直接涉及中枢权力机构，排除A项；监察制度逐渐废弛通常指的是对政府官员的监督机制逐渐失效，但材料并未提及监察制度的变化，排除C项：农民起义成为必然这一说法过于绝对，且材料并未提及农民起义的相关信息，排除D项。历史参考答案第1页共2页

湖南省2026届高三九校联盟第一次联考语文参考答案命题学校：湘潭市一中审题学校：湖南师大附中1.B（A项，“不同于人们到此一游”后随手带走的纪念品”错误，“随手带走的纪念品”也是文创产品，在承载历史、文化与情感方面是相通的。C项，“设计理念完全不同"错误，原文“场景叙事的沉浸体验”这部分内容的结尾处有总结性句子“这些设计将文化认知转化为身体记忆，将考古体验转化为游戏化的情感记忆，使普通人完成的不仅是一次休闲解压体验，更是一场跨越时空的文化对话”，故二者的设计理念可以说是一致的，只是在设计方法上有不同，且在具体实践中有所侧重。D项，“这就导致”理解错误，原文不存在这样的因果关系。）2.B（文中没有“引用论证”，文本中虽然有很多带引号的词语，但并不存在引用名人名言、他人观点做论据的现象。）3.（示例）①皇家准允之意②情绪体验（或者“情绪价值”）③历史文化与大众日常生活（每空1分，有关键词、语意搭配正确即可给分。第①空包含“皇家充许"皇家特许”之类关键词即可：第③空包含“历史或者文化”与“日常或者生活”这两类关键词相结合的答案即可。如有其他答案，言之成理也可酌情给分。）【解析】首先要确定此处文创创意属于“文化符号的情感转译”类。第①空大意为“玺印”承载的历史文化含义，与“奉旨出行”相联系，只要围绕玺印的皇家恩准之意来填写答案即可；第②空可以从原文第二段“还应更多地满足消费者的情感需求，通过产品传递文化情感和情绪价值”，以及文段中对应的“赋予”一词推知，所填写的内容可以是“情绪体验”或者“情绪价值”；第③空可以根据玉玺卡是由“历史文化”与“当代数字芯片”相结合而成，加上公交卡的日常性，再结合该空所在句属于结论句，填写“历史文化与大众日常生活”一类意思的内容即可。4.（示例）活动设计：在购买场景中，售货员操着地道的陕西方言，完美复制选馍、夹肉等制作过程，复现西安当地美食的制作场景。理由：通过提供沉浸式互动，使购买者获取关于地域文化的情绪体验。这种设计突出产品与使用者之间的情绪对话。（活动设计2分，理由2分。所有的观点只要是从文本延伸出来，言之有理，都可酌情给分。）【解析】这是一个开放式问题，可结合“场景叙事的沉浸体验”这一点，及其下面的河南博物院文创领域的相关论据进行分析。答案能够围绕“绒馍馍”呈现地域文化来设计相关活动即可；理由需要扣住“沉浸体验”“情感共鸣”等，但不限于参考答案所提供的语句，意思接近即可，如使产品具备情感黏性，构建了多感官的情绪剧场。若答到第三部分“互动共创”也可，如现场互动”表演、观众“参与制作”。5.（1博物馆的文创设计应注重轻松且兼具实用性的设计创意，实现馆藏文物的直观化与形象化，满足年轻人的情绪需求；②博物馆的文创设计可考虑能提供沉浸体验、具备情感黏性的文创产品，以吸引更多年轻人前来消费；③博物馆的文创设计更需要结合数字技术，让年轻的用户成为文化的共创者，在互动共创中实现文化传承。（只要是从文本延伸出来的建议，且表述清楚，都可给分，每点2分。）【解析】主题要求“现代开发与文化传承”，对象是年轻消费者，重点是博物馆的文创设计如何落实二者的统一。6.D（“采用碎片化叙事，情节跳跃”错误，文本一情节连贯，节奏有张有弛，并没有采用碎片化叙事。）7.B（围观百姓“有的便走开去”并非因为冷漠，而是出于面对强权时的恐惧与无力。）8.①身份与信念的象征：红五星是红军的标志，孩子珍藏红五星帽子，体现他对红军身份的认同与对革命信念的坚守。②希望与精神的象征：红五星帽子上的“光辉”不仅是视觉描写，更象征红军精神的崇高，结尾“红色的五星浮漾着”暗示这种精神对周围人的感召，使红五星帽子成为民族团结、共赴国难的精神符号。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理也可酌情给分。若将“身份的象征”单独作一个点，“信念的象征”也单独作一个点，给4分，但是每点要阐述完整。）9.①丁玲因时代痛苦“心灵受触动”，文本一中孩子的流落、民众的苦难，正是她对战争中底层命运的真实感知，体现了“为人生”的写作初衷。②文本一中“团结抗日”的主题，与丁玲“为民族解放”的心灵追求一致，孩子的呐喊正是她对时代的“倾诉与呐喊”，体现她心灵的触动。（③她“爱恋与欣赏”的人物，如孩子、老太婆、连长，均保留真实人性一孩子的坚定、老太婆的善良、连长的觉醒，未被刻意拔高或丑化，符合“不歪曲生活中我所爱恋与欣赏的人物”的理念。（每点2分，答出三点可得满分。如有其他答案，言之成理也可酌情给分。）语文参考答案一1

2026届高三第一次联考·生物学参考答案、提示及评分细则一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678910111213141516答案「B「D「D「ACBDDCDACABCB1.B冬小麦通过减少自由水比例、增加结合水比例来避免低温导致的细胞结冰损伤，自由水和结合水比例变小，A正确；人体摄入水分不足或食物过咸时，细胞外液的渗透压升高，使下丘脑分泌的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少，B错误；自由水是细胞内良好的溶剂，而结合水的主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合，从而失去流动性和溶解性，成为生物体的构成成分，C正确；线粒体发生有氧呼吸第二阶段反应和叶绿体进行的光反应都需要水分子参与，D正确。2.D根据题意，不同的囊泡部分发生融合，依赖于膜的流动性，A正确；“半融合隔膜”是由囊泡膜部分融合而成，囊泡膜属于生物膜系统，具有选择透过性，即“半融合隔膜”也具有选择透过性，B正确；半融合体介导多囊泡体的形成，多囊泡体主要参与溶酶体降解和外泌体分泌，所以半融合体功能缺陷可能导致细胞内货物运输紊乱，C正确；生物膜的基本组成成分和结构相似，部分生物膜可以相互转化，例如内质网、高尔基体和细胞膜，D错误。3.D叶绿体围绕液泡流动，可作为“胞质环流”的指标，A正确；图2细胞处于质壁分离状态，细胞壁具有全透性，箭头处的溶液为外界溶液，B正确：图2细胞处于质壁分离状态，甘露醇处理时间较短，将其重新放人清水中，可能发生质壁分离复原，C正确；外界环境温度过高，图1所示细胞会被杀死，“胞质环流”的速度会变慢，D错误。4.A由柱形图可以直接看出，①组的呼吸速率大于②组，两组光补偿点相同，也就是呼吸速率等于总光合速率时光照强度相同。在光照强度达到光补偿点之前，①组的总光合速率始终大于②组。5.C解离过程会将细胞条死，不利于获得更多图1所示细胞，A错误；图2所示细胞来自根尖，处于有丝分裂后期，B错误；染色体能被甲紫或醋酸洋红液染色，在光学显微镜下就可以观察到，C正确；图1细胞染色体期，着丝粒分裂导致其染色体数目加倍，并不是低温诱导的结果，D错误。6.B外界因素导致的是细胞坏死.而不是细胞凋亡（细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程），A错误；“转变”过程中细胞的结构和功能发生改变，属于细胞分化，其实质是基因的选择性表达，B正确；具有干细胞特性的细胞全能性高于胆管细胞和肝细胞，C错误；动物细胞具有中心体，在分裂前期由中心粒发出星射线形成纺锤体，D错误。7.D亲本红心与黄心杂交，F全为黄心，说明黄心为显性；有毛与无毛杂交，F全为有毛，说明有毛为显性，A叶片有毛性状在雄性中表现与X染色体隐性遗传一致（父本无毛为XY，母本有毛为XX），B正确；F雌（AaXX）与雄（AaXY)杂交，黄心（A）概率为3/4，无毛雄性（XY)概率为1/2×1/2=1/4，总概率为3/4×1/4=3/16，C正确；F中红心有毛雌株（aaXX）与父本（AAXY）杂交，子代中会出现黄心无毛个体（AaXX、AaXY)，D错误。8.D对比不同生物类群生理状态的异同，例如分析物种间解剖结构差异或基因序列保守性，找到它们有共同祖先的证据，A正确；X射线提高大豆等农作物突变率的原理是基因突变，该研究为研究航天育种提供了理论支持，即航天育种的原理是基因突变，B正确：萨顿在进行基因在染色体上的相关研究中提出了萨顿假说，【生物学试题卷参考答案第1页（共3页）6016C摩尔根运用假说一演绎法证明了基因在染色体上，C正确；通过遗传咨询、产前诊断等措施对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展，但达不到治疗的效果，D错误。9.C过敏原初次进入机体会刺激免疫系统产生特异性抗体，利用抗原一抗体特异性结合的原理来检测机体是否对过敏原过敏，A正确；过敏反应存在遗传倾向和个体差异，B正确；机体初次接触过敏原产生的抗体等免疫活性物质，是诱发过敏反应的条件之一，不能缓解过敏反应，C错误；清活室内卫生，清除螨虫，可避免再次接触螨虫分泌物、排泄物，能有效预防过敏反应，D正确。10.D由“赤霉素可以通过赤霉素信号蛋白（GID1）进入细胞核，调节基因表达，进而促进网纹草幼芽生长”，说明GID1蛋白参与了赤霉素的信号传导，A正确；图中显示细胞分裂素处理能促进野生型幼芽生长，说明细胞分裂素能调控生长，题干也提到赤霉素促进网纹草幼芽的生长，因此两者都能调控网纹草幼芽的生长，B正确；图中显示细胞分裂素处理野生型能促进生长，但在GID1缺失突变体中添加细胞分裂素不能促进生长，说明细胞分裂素的作用可能依赖于GID1蛋白，C正确；题目和图示并未提供任何信息表明赤霉素的作用需要细胞分裂素参与（例如没有实验证明阻断细胞分裂素后赤霉素是否失效），D错误。11.A乔木通常个体较大且分布较稀疏，样方面积需更大以保证结果的准确性，但样方数目不需要更多，A错误；对雕鹦、等野生鸟类进行种群数量监测时，利用鸣叫声的个体差异识别个体是一种高效且非侵人性

21:5718/s 5194我年龄已过五十，年少时穷苦，每次因为家里困乏，四处奔走。本性刚直，才学拙劣，同当时社会的风气常常发生矛盾。自己为自己考虑，终不免招致世俗的祸患，勉力弃官隐居，使你们年幼就受饥寒。我曾经感叹东汉王霸的贤妻的话：既然立志隐居躬耕，为何要为儿子蓬发疏齿感到惭愧呢？这是一样的事情。虽然遗憾没有像汉朝时求仲、羊仲那样的邻居，家里没有像老莱子那样的妻子，拥有这样苦闷的内心，自己心里很惭愧。年少时学弹琴读书，我喜欢悠闲清净，读书有了收获，就高兴得忘了吃饭。看见树木交错，郁郁葱葱，听到不同季节不同的鸟鸣声，就十分高兴，经常说：旧历五六月时，在北窗下睡着，遇到凉风刚吹来，自己认为是上古时代的人。我思想肤浅，缺少见识，以为这样自在的生活可以保持下去，时光逐渐流逝，那些逢迎取巧的事也日渐生疏。自从患病以来，我逐渐趋向衰弱，尽管亲人故交不抛弃我，每次用药物救我，自己也担心寿命有限了。你们这辈从小家境贫寒，每次被迫从事砍柴挑水的劳动，什么时候可以免除呢？挂念在心里，我的愧疚不安不能用语言表达出来！虽然你们不是同一个母亲所生的，但应当想到四海之内都是兄弟的情义。鲍叔、管仲共同做买卖，分钱的时候管仲总要多占一点，但是鲍叔不觉得他贪财，因为鲍叔知道他家里穷。归生、伍举都是春秋时楚国人，二人交情很好，后来伍举因罪逃到了晋国做官。归生与他相遇，二人铺荆而坐，共叙旧情。就是因为在鲍叔帮助下，管仲变失败为成功；在归生帮助下，伍举在因罪出逃后回国立了功。其他人尚且如此，何况你们这些同一个父亲的人呢！《诗经》说：“对于古人的崇高道德则敬仰，对于他们的高尚行为则遵行、学。”即使不能做到前人那样，也要诚心诚意地崇尚他们。你们一定要慎重啊！我没什么再要说的了。15.B【解析】本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。B“表达了诗人既然不受重用，不妨暂且逍遥的豁达”错误。“未奏蔡州捷，且歌梁苑诗”，还未收到蔡州胜利的消息，暂且吟咏诗歌以寄托情怀。结合注释可知，诗人罢官闲居，不受重用，此处“未奏”暗指国事多难，山河破碎，诗人无能为力，诗人用典暗含的既有诗人不受重用，未能如古人亲上战场建功立业的悲愤，也有对朝廷抗金大业未能取得进展的遗憾。“且歌”是无奈之举，表达了诗人因怀才不遇而愤不。故选B。16．（6分）①“餐毡”借写苏武在匈奴嚼雪吞毡毛的经历，暗含诗人不会因处境艰难而屈服的顽强斗志；②“雁使”借写汉朝以大雁传书为由，最终接苏武回国之事，表达了诗人重回朝廷效力的渴望；③诗句借苏武困守北海而心向国家、持节不失之事类比诗人虽闲居带湖但心忧国事，表达了诗人忠贞不渝的爱国情怀。【解析】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。结合《苏武传》的相关内容来看，“餐毡”应当指苏武不肯投降之后，匈奴人“乃幽武置大窖中”，苏武“绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与毛并咽之，数日不死”这一故事，对照辛弃疾“罢官闲居带湖”的经历，其中暗含的应是诗人期望自己如苏武一样，虽遭遇艰难困苦的处境，也要保持顽强的斗志，不能轻言投降的心志。“雁使”所指的内容，应是《苏武传》结尾部分所述的苏武归国的故事，即“（常惠）教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书………”这一段内容。诗人以“怀”字搭配“雁使”一词，表达的就是自己也怀有等待“雁使”的言外之意，希望能像苏武一样，虽遭磨难，但最终能回归朝廷，再次为国效力。诗人特意用苏武出使匈奴、持节不失故事，肯定也有以苏武勉励自己的用意，结合诗人在全诗中所要表达的心忧国事却报效无门的悲愤，即可推断出诗句用苏武典故，借以表达诗人忠贞不渝的爱国情怀。17．（6分）（1）羌管弄晴菱歌泛夜（2）又闻子规啼夜月愁空山（3）花径不曾缘客扫蓬门今始为君开（每空1分，错字、别字、漏字该空不得分）18.(2分）①饱经风霜②小心翼翼19.(6分)①选取极具美感的意象，花朵、花瓣、花蕊，形成一幅美好的静态画面。②用词典雅洗练，句式整散结合，音韵和谐，节奏明快。③运用比喻、比拟等手法，从质地、颜色角度描写栀子花的质态与蓬勃生机。（如有其他答案可酌情给分。）20.D【解析】“这样”意思分四种：“这么样”，指代某种性质、状态、方式和程度等方面；“如此”，代替某种情况或动作；“犹言这样一类”；意同“这一样”。例句中“这样”意为“这么样”。A是连词，为“如此”，B是代词，为“这一类”，C是代词，为“这一样”，D是副词，为“这么样”。故选 D。21.(6分)①而且有功能的区别②商人好利而返时未卜③而是一种看起来无理22(2分)于理而妙具一种用亦异逻辑估得情理表达巧妙的造歌现免W存网盘页面管理转Word笔记标注