大庆中学2023-2024学年高一年级上学期月考生物试卷答案正在持续更新,目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、黑龙江省大庆市2024年生物中考试题
2、2024年大庆市中考生物试卷
3、2023-2024大庆市生物中考
4、2023-2024大庆一中高二上学期期末考试
5、2023-2024大庆实验中学上学期期末考试高二生物试题
6、2024年大庆生物中考题
7、2024大庆市高三年级第一次教学质量检测试题理综
8、大庆中学2023-2024学年度上学期开学考试
9、2023-2024大庆一中高中生物老师
10、大庆市2024生物地理试题
令@89⑤313:36×2023伯乐马生物命题点专题纠错卷(答案)☑③当于一层半透膜,原生质层的仲馆性大于细胞壁。需要注意的是,细胞壁具有全透性,变量和无关变量→分析实验材料和用具→设计实验方法和步骤→预测实验结果并分析。不是原因之一,假设如胞壁具有选择透过性,只要原生质层与如胞壁仲缩性不一样,仍生物实验题的步聚大致可分为四步:可以发生质壁分高。(1)分组嫡号(设置对照实验),这里需要注意材料应具有同一性,分组应具有3.实验操作随机性,编号应具有规范性:光学显微镜的正确使用、临时装片的制作都是实验成功的关健。实验中,第一次观(2)对不同的对象施以不同的处理(控制自变量)。施加实验条件时,霄进循对察细胞自然状态不能省略,这是空白对照。另外,更换外界溶液之后,要用吸水纸反复照原则和单一变量原则,如实验组添加试剂时,对照组须添加等量蒸馏水,有时须吸引,让细胞充分浸润在外界溶液中,保证实验结果可靠。添加等量的该实验生物的等渗溶液:4.质壁分离实验的应用(3)给予相同且适宜的条件(控制无关变量),梅除或隔离无关变量对实验效采(1)判断成熟植物如胞是活如胞还是死如胞的影响。例如在脸证生长素能促进果实发育的实睑中,一组要求无生长素,需在开[待测成熟植物细胞镜废车质分离活细胞花前用纸聚将雌花套住,隔离外来花粉的干扰:(4)实脸结果的观察与记录(因变量的预测)(2)测定铜胞液浓度范围根据实验目的,实验题通常可分为两大类:验证性实验和探究性实验。验证性待测成熟植物细抱「缅胞液浓度介子未爱车质实验的钻果预期是明确的:探究性实验的钻采预期是不惟一的,根据题目中的问题进行讨论。23.(11分,除标注外,每空2分)(1)氧化分解(1分)糖原(1分)如某植物表皮细胞的实验结果知下表,则细胞液浓度与在0.35一0.40g·mL,之间的燕糖溶液浓度相当(2)浓度和作用时间明显升高(1分)(3)胰岛A细胞缺失使胰岛素分泌减少(或胰岛B细胞分泌能力下降)燕德浓度/g·mL-10.200.250.300.350.400.450.500.55(④)移植中胰岛周围毛细血管受损,胰岛缺乏。一1抗胰蛋白酶的保护,导致胰岛素分泌质壁分离程废+++++++++不足(3)比较不同植物成熟细胞的细胞液浓度(5)将分离纯化的胰岛B细胞随机均分为两组,分别用等量的生理盐水和适宜浓度胰高血糖素处理,观察胰岛B细胞的存活时间【解析】(1)胰岛素的生理作用是促进血糖进入组织知胞进行氧化分解,进入肝胜、骨路肌(4)鉴别不同种类的溶液(如KNO,溶液和蔗糖溶液)合成糖原,进入脂细胞转化成脂肪抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡简糖】成熟植物细胞一(2)在酶解动物组织时,通过控制酶浓度、消化时间和温度等,可避免过度消化托伤细胞。胰岛A细胞合成分泌碛高血糖素,因此A细胞缺失胰岛组织细胞中胰高血糖素合量低,岛素与胰高血糖素含量比例明显升高22.(11分,除标注外,每空1分)(3)图2结果表明,移植A细胞缺失脆岛的糖尿病小泉的血糖无明显下降(仍处于(1)类囊体薄膜线粒体内膜高血糖状态),其直接原因是机依缺岛素(2)ATP、NADPH和3-磷酸甘油醛受损引起胰岛B铜胞合成分泌鸟素能力下结合图1结果可以推测:由于岛A细胞(3)3一磷酸甘油醛和磷酸烯醇式丙桐酸(2分)(4根据颗千信息.,“岛周国手血管”“内皮细的能合成并分汝。一】抗自(4)①呼吸链抑制剂②生长状况(着生部位)③常温、高温酶,它在胰岛的自身保护中起重要作用”,而在岛中必然会对毛细血管造成损伤④异戊二烯的含量因此会因缺一1抗胰蛋白酶的保护预期实验结果:第1、2组异戊二烯的含量高于第3组(2分)(5)根据题千信息,岛A细胞的存在有利于岛B细胞的生存(岛A细胞能抑【解析制岛B的调亡验目的“岛A细胞分检素延长岛B细生(I)NADPH通过光反应产生,场所为奚震体薄膜。[H]在线粒体内膜上与氧车时间种高理对照组设置方法是用等量的生理盐水气结合生成水的处理纯化的胰岛B细胞因变品是细胞存活(2)据图可知,异戊二烯的合成需要ATP、NADPH、3一蹄酸甘油醛和磷酸烯24.(10分,每空2分醇式丙翻酸,其中ATP、NADPH和3一磷酸甘油醚来自光合作用。(1)两种动物具有相同的资源利用方式有限的(3)高温下呼吸能受抑制,丙酮酸进入线粒体代谢途径被抑制,促进了3一藓酸虫处于优势大草履虫处于劣势甚至死亡甘油盛和磷酸烯醇式丙酮酸进入叶绿体合成异成二烯2)时间或(4)本实验为验证高温导致异戊二烯合成增加的原因,第一组加呼吸链抑制剂(3)具相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起,若进化出新的资源利用方式常温,第二组高滥,第三为控制好无关变量叶片的切取部位和长势需保持一一段时间后测定异成二烯的含量,预期采为第1、2组较第3组高【解析】【名师点睛】探究性实验与验证性实登尤其是实睑设计题,其解题程序概括为:审清实验目的和原理找准自选择动物所遵的原则是形态和2023年伯乐马专题纠错卷·生物答案·第39页(共48页)㗊OQ⊙
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