12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.王韶在担任建昌军司理时，主张攻取西夏，向朝廷上奏戎 之策，皇帝召王韶来询问戎策略，王安石请求让王韶管理 秦凤经略司。 B.王韶说从渭源到秦州，没耕种的良田有万顷。窦舜卿与李 若愚调查闲田数量，仅查得一顷。韩缜又奉命调查，以证据 证实王韶所言。 C.羌族各部据守险要之地，不出兵与宋军交战，王韶率部深入 险地，紧挨敌军布阵。与羌人交战时，他披挂上阵，率军作 战，取得胜利。 D.文彦博以工师造屋为喻，指出王韶处理洮、河事务，眼下没 花官府的钱，但以后会增加大量费用，而皇帝认为该花钱的 时候就得花钱。

语文参考答案及解析的意思。D.“价直百金”的“直”通“值”，价值的意鱼羹、盎浆，在树下寻找，没见到，于是用歌声来呼唤他，思；“木直中绳，糅以为轮”的“直”与“曲”相对，是唱道：“芦中人，芦中人，难道不是困窘的贤士吗？”如此笔直的意思。两次，伍子胥才走出芦苇荡应声。渔父说：“我看见你12.A【解析】“就是陷伍子胥于不忠”“就是陷伍子胥有饥饿的面色，给你取饭，你为什么猜疑我呢？”伍子胥于不友”理解有误，申包胥让与不让伍子胥报仇，考说：“我的性命属于上天，现在属于丈人，怎么敢猜疑您虑的是陷自己于不忠和陷自己于不友。呢？”两人吃完了饭，伍子胥想离开，就解下价值百金的13.(1)伍子胥逃往宋国，在路上遇到申包胥，对他说：宝剑，把它送给渔父：“这是我以前君王的剑，上面有北“楚王杀害了我的父亲和哥哥，怎么办呢？”(“道”斗七星，价值百金，我用它来报答您。”渔父说：“我听说“为之奈何”各1分，句意2分)了楚国的法令：捉到伍子胥的人，赐给粟五万石，进爵执(2)伍子胥大声喊他，对他说：“渔父帮我渡过江圭，难道（我会）贪图价值百金的剑吗？”于是（渔父）推去！”这样喊了两次，伍子胥来到渔父的船上。(“渡辞不接受。渔父对伍子胥说：“你马上离开，不要停留，我”“再”各1分，句意2分)》否则就会被楚国人抓获。”伍子胥说：“请问您的姓名。”14.①彻底打消伍子胥的疑虑。②以死明志，彰显气节。渔父说：“今天气势凶猛，两个贼相遇，我是摆渡楚国罪(答出一点给1分，答出两点给3分)》犯的贼。两个贼相互理解，在于默契为什么问姓名呢？【参考译文】你是芦中人我是渔丈人富贵了不要忘了我。”伍子胥伍子胥逃往宋国，在路上遇到申包胥，对他说：“楚说：“好的。”离开的时候，伍子胥告诫渔父说：“掩盖您王杀害了我的父亲和哥哥，怎么办呢？”申包胥说：“唉！的盎浆，不要让它暴露了。”渔父答应。伍子胥走了几我要是让您报复楚王，就是不忠：让您不报复（楚王）步，回头看渔父，渔父已经弄翻船自沉到江水中了。就是不讲亲友之情了。您还是走吧，我什么也不说。”15.C【解析】诗中并未明确交代自己到山中是因为担伍子胥说：“我听说父母之仇，是不能与仇人一同顶天心自己的吟咏水不高，“恐为世所嗤，故就无人踩地的；兄弟之仇，是不能与仇人生活在同一个地方的处”也只是诗人担心自己的行为被世俗耻笑，所以才朋友之仇，是不能与仇人同处乡里的。现在我将报复楚“就无人处”吟咏。王，来为父兄报仇雪恨。”申包胥说：“您能灭亡楚国，我16.①这几句照应了题目“山中独吟”，是“山中独吟”的就能保卫楚国；您能使楚国陷于危难，我就能使楚国安具体体现。②充分表现了诗人对吟诗的痴迷程度。定太。”伍子胥逃往吴国。来到昭关，关吏要捉拿他，③通过林壑和猿鸟侧面表现了诗人吟诗富有感染伍子胥就骗他说：“君王搜寻我，是为了美珠啊。现在力。（每点2分，如有其他答案，只要言之成理亦可我已经给弄丢了，我要去寻找。”关吏于是就把他放了。酌情给分)伍子胥来到江边，江中有渔父乘船从下游逆流而上。伍17.(1)积土成山风雨兴焉（或：积水成渊蛟龙子胥大声喊他，对他说：“渔父帮我渡过江去！”这样喊生焉)了两次，伍子胥来到渔父的船上。伍子胥渡过江后，渔(2)吴丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流父就看他有饥饿的面色，于是对他说：“你在这棵树下(3)叹门外楼头悲恨相续等我，我为你取饭。”渔父离开后，伍子胥开始怀疑他，(每空1分)》就藏在深深的芦苇荡中。不久，渔父返回，拿着麦饭、鲍：18.①一板一眼②眼花缭乱③一本正经④莫衷·2·

郡守也有监察的职能。路级长官不仅要接受台谏和职能相关的上级机构的监察，而且还要受到第Ⅱ卷（非选择题共60分）监司之间的互察。府、州、军、监级长官不仅要接受监司的监察，而且要接受通判的刺举和同级二、非选择题：本题共5小题，共60分。长官之间的互察。县级长官不仅要接受监司、通判、知州的监察，而且县级长官之间也要互察」21.阅读材料，完成下列要求。(14分)宋朝监察体制的一个突出特点是，地方监察官既主监察，又参与地方政务。这种体制，旨在分割材料一华夏国家是依靠封建制（封邦建国，下同）而形成的国家形态。…但是，随着封地方宫权力，以防范地方割据的再现。建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候，再依靠封建制重建国家的企图，就难以实现了。…一摘编自贾玉英《中国古代监察制度发展史》随着世代的交替，亲族间雏持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大…正是(1)根据材料和所学知识，概括宋朝的监察体制的特点。(6分)在这一背景下，中国必须再一次重新寻找制度建构的思路，重新踏上制度建构的征程，这就是从(2)根据材料和所学知识，评价宋朝监察体制。(8分)华夏国家到官僚制国家的嬗变。一摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》材料二大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及23.阅读材料，完成下列要求。(9分)材料永乐时期的内阁大学士虽参与对国家机务的处理，但品秩低微，仗正五品，而且“不时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有置官署，不得专制诸司，诸司奏事亦不得相关白”。洪熙皇帝即位后，将内阁大学士的官秩提升主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族至正二品，又加封他们“公”“保”等荣衔。宣德时期，进一步完善了内阁制度，为其设置了制救控制得到部分弥补。一摘编自张岂之主编《中国历史·元明清卷房、诰救房等官署，又令内阁大学士提出处理意见，即“票拟”，形成了“阁职渐崇”的局面。与此同时，为防止内阁权力的过度膨胀，宣德皇帝打破朱元璋“不许宦官识字”的禁例，设立内书堂，(1)根据材料一，指出春秋战国时期分封制日益瓦解的原因。(2分)隶属于司礼监，命翰林学士陈山等人教授小宦官读书。还以司礼监秉笔太监代皇帝批阅章奏。(2)结合所学概述分封制和宗法制的关系，并指出秦朝“从华夏国家到官僚制国家的嬗变”所有章奏，除“御笔亲批数本外，皆众太监分批”。正如时人陈孜所云：“我朝祖宗既设司礼监掌的制度设计。(6分)行，又命内阁大学士共理，内外相雏，可否相济…今后政务，不分大小，俱下司礼监及内阁共同(3)根据材料二和所学知识，概述元朝为弥补“地方权重之弊”所采取的措施，并从民族、国商榷，取自圣裁。”家的角度分析行省制的积极意义。(6分)一摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》(1)根据材料，概括洪熙、宣德两朝中枢体制的变化及特点。(5分)(2)根据材料并结合所学知识，简析明朝中枢体制演变的影响。(4分)22.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料在我国封建社会地方监察制度史上，无论是汉朝的部刺史，还是唐朝的道采访处置使，均为一级地方监察体制，宋朝则建立了完备的二级监察体制。宋朝的路级监察机构，包括转运司、捉点刑狱司、提举常司等，统称监司。宋朝的府、州、军、监级监察机构是通判厅。通判厅不仅要监察府、州、军、监级官吏，而且还要按察本辖区的县级官吏。各级监察体制除监司外，某些时期还设走马承受，作为皇帝耳目。地方监察体制比较严密，除监司、通判有监察职能外，高三二调·历史第5页（共8页）高三二调·历史第6页（共8页）

16。史书记载，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。这句话反映了王安石变法A,改普了北宋的积弱局面B.一定程度上改善了北宋的积贫局面C.解决了土地兼并的现象D.使北宋广大人民安居乐业连年有余17.“今台阁选举，涂塞耳目：九品访人，惟间中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之。昆弟（当权者的亲属）也”。这段记载表明当时的选官制度A.以孝廉作为选官的标准B.成为维护士族特权的工具C.提高了官员的文化素质D.推动了社会各阶层的流动18.明初，朱元璋在科举考试的内容中增加了自己的著作《御制大诰》，一度下令删除《孟子》中约三分之一的章节，如“民为贵，社稷次之，君为轻”“君之视臣草芥，则臣视君如寇仇”等，并将孟子牌位逐出文庙，令其不得配享。朱元璋此举旨在A.削弱儒学的主导地位B.加强君主专制统治C.选拔实用型政治人才D.完善科举考试制度19.清代对官员的考核分为京察和大计，分别对京官和外官进行考核。考核结束后，京察一等、大计一等和二等的部分官员将被引见给皇帝。被引见的官员中，经常有人被取消“一等”或“卓异“的评价。这一做法A.表明皇权得到空前加强B.体现了人治的色彩C.凸显了国家的长治久安D.是吏治澄清的表现20.东汉时，察举制逐渐形成了由本乡名士主导的乡阅品评的传统；曹魏时由政府委任中正，把私人品评变作官家品评。此变化A.受佛教不断传播的影响B.反映世家大族不断衰落C.是推行科举考试的结果D.是加强中央集权的需要21.“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各以其意，多与那县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史A负贵监察地方官员B.开始确定官员监察制度C.没有依照条例办事D.较好地发挥了监察作用22.对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是高二月考联考卷历史试卷第4页共7：页

盗敢以书报，唯君之留意焉)11.A(“供养卒大恩”中的“卒”意为完成、终结)12.B(燕惠王让骑劫代替乐毅，是齐人使用反间计，使乐毅受到怀疑)13.(1)不把爵禄偏私于白己亲近的人，而是赐给功劳大的人；不把官职随便授给白己喜爱的人，而是让可胜任的人担任。（得分点：“私”“随”“当”各1分，句意2分）(2)功业建立后就绝不半途而废，因而才能载人史册；有先见之明的人，获得名誉后就绝不毁弃，因而被后人称颂。（得分点：“著“蚤”“称”各1分，句意2分）参考译文：昌国君乐毅为燕昭王率领五国军队攻打齐国，攻下了七十多座城邑，并把这些地方全部作为郡县划归燕国，只剩三座城没有被攻下，燕昭王就去世了。燕惠王即位，中了齐人的反间计，怀疑乐毅，惠王派骑劫代替乐被的将军职务。于是乐毅逃亡赵国，赵王封他为望诸君。齐国大将田单设计骗骑劫，最终打败了燕国，收复了七十座城邑，恢复了齐国。惠王深感后悔，又害怕赵国任用乐毅趁燕国疲惫之时来攻打燕国。于是燕惠王派人责各乐毅，并向乐毅表示歉意说：“先王把整个燕国托付给将军，将军为燕国打败了齐国，替先王报了仇，天下人无不为之震动，我每时每刻都不敢忘记将军的功劳！现在，适逢先玉撒下群臣，我又刚刚即位，左右侍臣误导了我。我之所以让骑劫代替将军，是因为将军长期在外奔波辛劳，于是召请将军暂且休整一下，共议国家大事。将军误解了我，认为和我有了隔阂，就丢下燕国归附了赵国。如果将军为自己这样打算还可以，可您又拿什么来报答先王对将军您的知遇之恩呢？”于是望诸君乐毅派人送去书信回答燕惠王说：“我不才，不能遵行先王的教诲，来顺从左右人的心思，又担心遭杀头之罪，既损害了先王用人的英明，又使大王蒙受不义的名声，所以我才逃到赵国。我背负着不忠的罪名，所以也不敢为此辩解。大王派使者来列举我的罪过，我担心侍奉御驾的人不能明察先王任用爱护我的理由，并且也不明白我之所以侍奉先王的心情，所以才斗胆写信来回答您。“我听说贤明圣德的君主，不把爵禄偏私于自己亲近的人，而是赐给功劳大的人；不把官职随便授给自己喜爱的人，而是让可胜任的人担任。所以，考察才能再授以相应的官职，这才是成功的君主；能够品评一个人的德行再与之结交，这才是能显身扬名的人。我用所学的知识观察，先王选拔安置人才有超出世人的胸襟，所以我借着为魏王出使的机会，才能亲自到燕国接受考察。先王过高地抬举我，把我从宾客之中选拔出来，安排给我的官职在群臣之上，不与宗室大臣商量，就让我成为亚卿。我自以为接受命令秉承教导，可以有幸不获罪名，所以就接受了任命而没有推辞“我听说贤明的君王，功业建立后就绝不半途而废，因而才能载入史册；有先见之明的人，获得名誉后就绝不毁弃，因而被后人称颂。我听说，善于开创的人不一定善于完成，有好的开端未必有好的结局。从前，伍子胥的计谋被吴玉阖闾采用，所以吴王的足迹能远踏至楚国郢都。吴王夫差不这样做.他赐给伍子胥一个皮囊，让伍子胥的尸体浮在江上。因此吴王夫差不明白贤人的主张可以建立功业，所以把伍子胥沉入江中也不后悔：伍子胥不能及早预见君主的度量的高二月考卷·语文（七）参考答案第2负（共3页）

专题三秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固3.（2020东营)汉文帝采纳大臣贾谊“驱民而而民或不务本而事末，故生不遂。归之农，皆著于本”的建议，提倡汉文帝A.以农为本B.勤俭治国(1)材料一反映了中国古代的哪一重要思C.以德化民D.轻徭薄赋想？据此，西汉统治者采取了哪些措施？→母题变式3一1拓展思维：（2022聊城)古代民本思想是人本思想在政治伦理上的集中体现。下列语句最能体现民本思想的是A.民惟邦本，本固邦宁B.法与时变，礼与俗化材料二对于“文景之治”，历史上有如下记载：汉兴七十余年间，国家亡（注：同“无”）C.生于忧患，死于安乐事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾皆D.事在四方，要在中央满，而府库余贷财。京师之钱累巨万，贯朽4.(2021临沂改编)嫦娥五号探测器取名古而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于代嫦娥奔月的故事。嫦娥据说本称姮娥，因外，至腐败不可食。西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥。一司马迁《史记·准书》这位西汉皇帝(今农夫五口之家，其服役者不下二人，A.增加赋税徭役B.倡导勤俭治国其能耕者不过百晦（注：同“亩”），百晦之收C.实施“推恩令”D.设置西域都护不过百石。春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治5.（2020聊城)汉文帝时，在王国的政治架构宫府，给徭役…勤苦如此，尚复被水旱之上“众建诸侯”，王国增至22个，王国四百灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。当具石以上的官吏“皆朝廷为置，不得自置”。有者半贾而卖，无者取倍称之息；于是有卖汉文帝这样做的主要目的是田宅、鬻子孙以偿责（注：同“债”）者矣。A.增加政府收入B.加强中央集权一晁错《论贵粟疏》C.缓和阶级矛盾D.反击匈奴袭扰(2)依据材料二，概括司马迁、晁错对于“文6.（2022济南)《汉书》中记载：“汉兴，扫除景之治”的记载有何不同。（不得摘抄原文）烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！”这反映的治世局面是((3)对同一历史事件，二人为什么有着不同A.“文景之治”B.“光武中兴”的记载？你认为如何正确认识历史事件？C.“贞观之治”D.“开元盛世”7.（2019济南、聊城汇编)阅读材料，完成下列要求。材料一农，天下之大本也，民所恃以生也。17

用也：礼者，所以信事也。”必须“观时而制法，因事而制礼”。于是自己带头“胡服骑射”。上述史实（)A.表明华夏认同观念受到冲击B.使赵国礼制率先走向瓦解C.体现了社会转型的时代特征D.说明游牧文明更具先进性6.百家争鸣，是中国历史上思想自由的第一个高峰。但大家只注重了“争”的一面，却忽视了“融”的一面。几十年来陆续出土的战国简帛印证了“诸家杂糅”相融相合的现实。郭店简中，可以看到儒家与道家混同上博简中，可以看到儒家与墨家混同；马王堆帛书中，可以看到道家与法家混同。“德”不为孔孟独享，道”不为老庄专有，“法”不由商韩把持。这些共通之处()A.得益于共同的文化基础B.得到了统治者的积极支持C.消除了诸子百家之间的争论D.实现了中华文化的大一统7.考古人员在湖南湘西龙山县里耶镇里耶古城1号井发现了36000多枚秦简，秦简中记载了当时县下属机构定期制作所在机构的“计”书，并根据要求上呈县廷。县、郡也定期将核心治理信息汇总并报送至上级官府，以便上级掌握政情及开展管理，并据此对下级进行考课。由此可知，上计制度()A.巩固了国家的大一统B.加强了中央对地方的管控C.完善了古代监察制度D.实现了对基层的直接控制8.有学者在论及“中国”一词的渊源时表示，直到秦统一，“中国”二字才代表一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众更重要的是，“大一统”观念由此深入人心，促使中华大地上的各民族产生了融合智慧与发展共同文化的伟大理想。该学者意在强调秦的统一()A.开创了多民族国家治理模式B,重塑了中华民族的精神世界C.确立了古代中国的基本疆域D.强化了华夏认同的心理基础9.孔子认为“不义而富且贵，于我如浮云”；墨子强调“万事莫贵于义”，“夫义，天下之大器也”；孟子指出“仁，人之安宅也义，人之正路也”。三人强调“义”都旨在()A.追求政治重建B.强调以法治国C.宣扬为政以德D.主张仁义并举10.据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队，连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为()A.军事理论的形成B.生产方式的变革C.政治制度的演进D.地形地势的利用11.下表所示是不同史书记载的关于汉代的一些经济活动。这些记载()史书经济活动《汉书伍“重装富贾，周流天下，道无不通，故交易之道行”

用也：礼者，所以信事也。”必须“观时而制法，因事而制礼”。于是自己带头“胡服骑射”。上述史实（)A.表明华夏认同观念受到冲击B.使赵国礼制率先走向瓦解C.体现了社会转型的时代特征D.说明游牧文明更具先进性6.百家争鸣，是中国历史上思想自由的第一个高峰。但大家只注重了“争”的一面，却忽视了“融”的一面。几十年来陆续出土的战国简帛印证了“诸家杂糅”相融相合的现实。郭店简中，可以看到儒家与道家混同上博简中，可以看到儒家与墨家混同；马王堆帛书中，可以看到道家与法家混同。“德”不为孔孟独享，道”不为老庄专有，“法”不由商韩把持。这些共通之处()A.得益于共同的文化基础B.得到了统治者的积极支持C.消除了诸子百家之间的争论D.实现了中华文化的大一统7.考古人员在湖南湘西龙山县里耶镇里耶古城1号井发现了36000多枚秦简，秦简中记载了当时县下属机构定期制作所在机构的“计”书，并根据要求上呈县廷。县、郡也定期将核心治理信息汇总并报送至上级官府，以便上级掌握政情及开展管理，并据此对下级进行考课。由此可知，上计制度()A.巩固了国家的大一统B.加强了中央对地方的管控C.完善了古代监察制度D.实现了对基层的直接控制8.有学者在论及“中国”一词的渊源时表示，直到秦统一，“中国”二字才代表一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众更重要的是，“大一统”观念由此深入人心，促使中华大地上的各民族产生了融合智慧与发展共同文化的伟大理想。该学者意在强调秦的统一()A.开创了多民族国家治理模式B,重塑了中华民族的精神世界C.确立了古代中国的基本疆域D.强化了华夏认同的心理基础9.孔子认为“不义而富且贵，于我如浮云”；墨子强调“万事莫贵于义”，“夫义，天下之大器也”；孟子指出“仁，人之安宅也义，人之正路也”。三人强调“义”都旨在()A.追求政治重建B.强调以法治国C.宣扬为政以德D.主张仁义并举10.据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队，连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为()A.军事理论的形成B.生产方式的变革C.政治制度的演进D.地形地势的利用11.下表所示是不同史书记载的关于汉代的一些经济活动。这些记载()史书经济活动《汉书伍“重装富贾，周流天下，道无不通，故交易之道行”

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考虑现代生活26.北宋之初，“衮冕缀饰不用珠玉，盖存简俭之风”：到了.北米中后期，“在京及诸道州府臣低观风景、近享士庶之家，多用锦背及遍地密花透背段等附造衣服”“血心之家，必农重锦，厚绫、罗觳之衣，名状百出，弗可胜穷”。这·变化反映了A.理学影响了人们社会生活》.商品经济发展影响礼会风'(C.市民文化冲破了礼制束缚).州生活状况有了校人收海27.下表反映了明清时期长江下游省份的虎焦情况。表中信息以川说明明清时明省别明代虎患发生数（次）清代虎患发生：数（次）合计（次）江苏（含上海）323971浙江4986135安微243761总计105162267A.长三角地区农业发展水高B社会治安问题严重C、人地于盾激化影响生态衡D.政府重视虎患问题8.林则徐在广东禁烟之余，还组织人手翻译英文书籍和报刊，非加工整理成资料汇总：涉及个值观和梦茶叶、禁烟、用兵、夷情等，其中甚至提及了英国人侵阿富汗和印度的情况。林则徐的做对目前直法情况耐心A.推动了闭关锁国政策的瓦解B.印证了广州最先开始西学东渐角的是C,利于国人对世界认识的深化D.有力地推动了传媒行业的发展29.1922年6月，中国共产党指出，“无产阶级在目前最切要的工作，还应该联络民主派共同对付封建式的军阀革命，建立一个民主主义的联合战线，向封建式的军阀继续战争，以达到军阀覆灭能够建设民主政治为止”。这反映出当时中国共产党A.尚未认清中国革命现实需要B.科学表达了民主革命的诉求C.主张依靠工人解决政治问题D.客观分析中国革命历史局限:计体系，30.下表为民国时期中国经济发展简表。据此可以看出年度人时间主要特征初期19121927年资本主义初步发展；中国经济的黄金时代南京国民政府时期1928~1937年相对稳定，螺旋上升抗日战争时期1937~1945年经济严重困难；战时经济体制解放战争时期1945~1949年生产遭到严重破坏；资本主义经济陷入绝境A.中国资本主义基础薄弱B.中国经济发展举步维艰C.战争影响中国经济发展D.中国民族危机逐渐加深31.党的十八大以来，我国领导人明确指出，新时期中国外交不仅要突出“随势”“顺势”，更要“谋势”“塑势”。转变运筹中美俄三边关系的策略，先把同俄罗斯和非洲部分国家的外交自序》“阵地”巩固好，再去处理中美关系等重点问题。这表明党的十八大以来我国A.积极开展以联合国为中心的外交B.倡导建立公正合理的国际新秩序C.重视与周边国家的睦邻友好关系D.积极发挥外交领域的战略主动性纲》32.公元前5世纪之前，由于使用惯法，罗马的司法权被贵族操纵，任其解释，引起民不满。民们为了改变这种不等的地位，主动组织起来，向政府施加压力，元老院被迫颁布了《十二铜表法》，这是古代罗马的第一部成文法典。这意味着此时的罗马法之史》A.赋予民法律解释权B.解决民与贵族矛盾C.部分维护了民利益D.剥夺了贵族司法特权33.启蒙运动时期，德国的一些新大学成为新思想发展和传播的中心，社会热点问题纳入大学课堂讨论，增强了大学课程的实用性；大学课程中法学、自然科学、医学等成为最受欢迎的科目。这表明寸期，A.启蒙运动促进近代科学的普及B德国政府重视高等教育发展绢布C.启蒙思想提升了德国国民素质D.思想解放推动高等教育变革34.下表反映了1924年、1928年、1939年苏联人口的阶级构成。结合所学可知，这一变化主要是由于【2023全国名校高考模拟信息卷(L)·文科综合试题（二）第5页（共10页）】

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A.The law of“choice overload”,B.The problem of adults'many choices.C.Why too many choices can influe

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2022-2023学年第一学期10月六校联合调研高三语文参考答案答案1D.D.“只有在中国社会，家庭是最基本的抚育社群”分析错误，材料二原文是“无论在什么性质的社会里，除了军队、学校这些特殊的团体外，

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通有电A如果粒子的人射速度大小为)一时，该粒子在隘场中的运动时间为2。B如果粒子的入射速度大小为一受时，

2024-01-19 09:24:09

83

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题契约性关系的影响，如乡村社会中在用工上的那种基于工资报酬的商品买卖关系的逐步建立。这样的所谓新乡土中国关系形态在今天的乡村突出地表现出来，而一种面向未来的乡土中国的社会与文化的转型也就不可避免地发生

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文本二三仲宣好驴鸣。既草，文帝临其丧：支子王好驴鸣，可各作一声以送之”赴客皆一作即鸟。孙

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1

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(2)小明正确连接电路后进行实验，得出一组实验数据如下表，得出了串联电路电压关系的规钱小明同学所进行的深充实验存在的同题是：某孕2发爱之.具有改进方法是加亲形次执和澡影Lr两端电压VL2两端电压NL1

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气体的压力大小为F,对活塞有F=pS+f,所以封闭气体对外界做的功W=FL=（pS十f)L,A项正确、B项错误；根据热力学第一定律得△U=Q一W=Q一(S十f)L,C项正确、D项错误。Q.解：①)气体

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10.悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿；它的媒介是语言，具有各种悦耳之音

2024年河南省中招导航模拟试卷历史（四）轨满分：50分时间：50分钟选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填写在每小题后的括号内。烟1它有入个方位，每个方位上均有一条口含铜珠的龙，在每条龙的下方都有一只编蜍与其对身应。任何一方如有地震发生，该方向龙口所含铜珠即落入蟾蜍口中，由此便可测出发生地震的方向。其中“它”的制造者是()A.张衡B.张仲景C.祖冲之D.部道元2我国古代的神话传说“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”反映出中华文明的核心是(A.游牧文明B.农耕文明C.海洋文明D.工业文明3.据下表可知，孔子的教育主张是(学生出身邮司马耕、孟懿子贵族阶层是颜回、仲弓、子路民阶层楚国人（楚国当时被视为蛮夷之邦）长公孙龙、任不齐A因材施教B.不耻下问C.温故知新D.有教无类4汉武帝时，允许并鼓励诸侯王“推私恩”，将王国土地再行分封给子弟为列侯。这种做法A开创郡国并行B.加强中央集权C壮大诸侯实力D.导致藩镇割据区5如图反映出当时日本()A.铸银的技术来自唐朝B对中国币制影响深远三C物价与中国完全相同D.深受唐朝文化的影响唐朝的开元通宝日本的和同开弥6中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。下图是一枚银编质的“长命锁”，它反映了(A书法艺术上的杰出成就B白银逐渐成为主要货币御C,古代手工业技术世界领先第限喻D科举制对百姓生活的影响测内7学者石声汉认为，名称前冠以“胡”字的植物，大多为两汉两晋时由西北引入：冠以“海”字的植物，大多为南北朝以后由海外引人；冠以“番”字的植物，大多为南宋至元明时由“番前”引入：冠以“洋”字的植物，大多由清代乃至近代引人。这反映出(A中国古代国人心态保守封闭B,中国农耕经济的发展兼收并蓄C,中国古代农业科技领先世界D,自古以来中外文化交流顿繁8素朝设“三公”，汉代在“外朝”之外设“中朝”，唐朝设三省六部并在门下省置政事堂，宋代在养中书们下之外增设参知政事”枢密院和三司，明朝时六部直接求属于皇帝并设立内阁。这种演变反映了(A地方权力的一步步压缩B.丞相逐步位高权重历史（四）第1页（共6页）

1、河南省南阳一中2023-2024学年高三上第一次月考语文试卷及答案

C.“盍亦求之”和“王欲行之，则盍反其本矣”(《齐桓晋文之事》)两句中的“盍”含义相同。D.“厚之至也”与“邻之厚，君之薄也”(《烛之武退秦师》)两句中的“厚”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概

2、河南省2024届高三起点考试化学参考答案

【解题分析】利用已知浓度的酸滴定未知浓度的碱，根据c酸V酸=c碱V碱可以测定碱的浓度，A项正确；气体的体积可由注射器量出，进而求出改变的浓度，结合时间可求出反应速率，B项正确；已知2NO2(g)一N2

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1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1文科数学L试题

为k,k2x-a my +1-ax2-a myz +1-a则k+片=出一+2myy2+(1-a)y+y2

3、【热荐】2024届四川省高三普通高中学业水合格性考试化学x试卷

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4、2023年上半年广西壮族自治区普通高中学业水合格性考试历史试题（含答案解析）考试试卷

A.近代中国民族观念不断进步B.民主革命的过程艰难且曲折C.民族和民主意识的开始觉醒D.中国社会性质发生根本变化5.周恩来曾说：“我们并不因为蒋破坏了这些协定，就以为没有了收获。因为全中国人民都承认了

5、贵州省高二普通高中学业水合格性考试模拟卷(四)4语文x试卷

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年9月”“我这是到处点火”指鼓励开展真理标准问题大讨论，故①正确；“过去有些不敢想的问题

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5、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2文科综合(新教材)试题

上述材肉是高中历史教科书中两个不同的单元及该单元包含的节标题。根据材料并给合标题明确，持论所学知识，任选一个单元，为其拟定新的单元标题)并说明理由（要求：有据，论证充分，表述清晰)(12分)》材料辛亥

1、吉林省长春外国语2022-2023高二下学期期末地理试卷及答案

2.与27℃及28℃等温线分布特征密切相关的是 A.太阳辐射 B.季风风向 C.冬季洋流 D.纬度

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高三年级11月期中考试历史参考答案1.C2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.A9.C10.C11.D12.B13.A14.B15.A16.(1)内涵：从鸦片战争到新中国成立.前形成的，具有鲜明民族

3、吉林省长春市二道区2022-2023八年级上学期期末英语试题（ 无答案）考试试卷

51.C 治疗总费用将高达1200000美元。 52.B 最初被确诊的时候，医生说她只能活两年。 53.C经过九轮化疗之后，NHS(英国国家医疗服务体系)拒绝再 给她做手术因为肿瘤部位离肝脏太近了。

4、2022-2023吉林省长春市榆树市七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

1、2022-2023山东省青岛市莱西市七年级（下）期末历史试卷（五四学制）（含解析）考试试卷

的开展，商人所崇尚的冒险和开拓的精神也随之发展起来，成为地理大发现的原动力。一

5、2022-2023吉林省长春市农安县七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

14.德意志宗教改革期间，路德创立德意志独立的教会组织并领导开展反对罗马天主教的斗争，这却得到了信仰天主教的法国国王的支持。由此可见A.法国天主教脱离罗马教廷而独立B.法王更加关注现实政治利益C.法王

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51.C 治疗总费用将高达1200000美元。 52.B 最初被确诊的时候，医生说她只能活两年。 53.C经过九轮化疗之后，NHS(英国国家医疗服务体系)拒绝再 给她做手术因为肿瘤部位离肝脏太近了。

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14.德意志宗教改革期间，路德创立德意志独立的教会组织并领导开展反对罗马天主教的斗争，这却得到了信仰天主教的法国国王的支持。由此可见A.法国天主教脱离罗马教廷而独立B.法王更加关注现实政治利益C.法王

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1、吉林省白城市通榆县2022-2023高二下学期期末考试历史试题（解析版）考试试卷

初1922年年为支持京汉铁路工人的罢工，孙中山托人为工人送去两千元初A.贯彻扶助农工炒政

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出。测出点0到点1、点2、点3间的距离分别为x1=2.72cm,x2=6.04cm;x3=9.96cm。已知打点周期

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千红，士女如云，好

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(3)用堆激素处理孵化后的鱼苗，可以获得性染色体组成为Y孕的雌性黄颡鱼。下面是结合雌激素性逆转和雌核发育技术培育全雄

4、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1历史答案

1、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)化学答案

应的化学方程式为Br2十SO2十2H2O一H2SO4十2HBr,生成两种强酸，溶液的酸性逐渐增强，故B项错误；第一次

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应的化学方程式为Br2十SO2十2H2O一H2SO4十2HBr,生成两种强酸，溶液的酸性逐渐增强，故B项错误；第一次

2024年河南省中招极品仿真历史试卷(A)题号选择题非选择题总分2122232425得分注意事项：1.本试卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答在答题卡上。2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。斯3.开卷考试。考生应独立答题，答题时可查阅参考资料。得分评卷人第一部分选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分）在下列每小题列出的选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母填在每小题后的括号内。1.早在原始社会时期，河南就有了原始制陶业、纺织业和酿酒业。春秋战国时期，铁器最先在河南地区得到推广，冶铁业随之发展起来。这共同表明古代河南)A.农业生产先进B.手工业技术高超尽C.商业繁荣鼎盛D.文化教育昌盛2.商代青铜器表面都有精美的浮雕和繁缛细密的花纹，如龙、虎、鸟、蝉、人形、饕餮纹等。这反映商代青铜器A.数量众多B.种类丰富C.制造精美D.功能多样3.《论语》中记述孔子：红色紫色的布不用来做内衣便服；夏天，在室内穿单衣，出门则一定要套上外衣；冬天穿羔羊皮的袍子，一定要搭配黑色的外衣。这反映了孔子()A.提倡节俭B.反对苛政桨C.推崇私学D.遵循礼制4.下面图文材料共同体现出北魏时期鲜卑人进入中原地区后，生活俗发生变化，很多鲜卑人由骑马变为乘牛车。北魏陶牛车A.政治制度完善B.民族交融加强C.江南经济发展D.民族政权并立5.《中国史纲要》记载：隋王朝废除了九品中正制，原有的秀才、明经两种科目，由州县学的生徒“升进于朝”，进行考试。隋炀帝时又添设了进士科。材料描述的是隋朝(历史试卷(A)第1页（共6页）

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雅礼教育集团2024年上学期期中考试试卷高二历史时量：75分分值：100分一、单选题（每小题3分，共48分)1.王阳明认为“今教童子，推当以孝悌忠信礼义廉耻为专务”，主张以唱游方式启蒙幼童的学兴趣，

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浙北G2期中联考2022学年第一学期高一物理试题命题：湖州中学审题：嘉兴

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受到屈辱的待遇，所以称作仁义。现在齐桓公谦恭地去见一个普通的读书人，是在为齐国的政事忧虑，但小臣稷却不愿出来做官，可见小臣稷忘记了民众。忘记民众的行为不能称作仁义。仁义的人，不会失掉作为臣子的礼节，不会破坏君臣之间的尊卑秩序。因此四境之内，拿着鸟兽作为礼物朝见君主的称作臣；臣子的下属官吏按不同的职务管理政事的称作萌。现在小臣稷在民萌之列，却违背君主的意愿，所以不能称作仁义。仁义已经不在小臣稷那儿了，齐桓公却按照仁义之士的规格礼遇他。如果小臣稷确有智慧才能却躲避齐桓公，这是想隐匿起来不为君主做事，应当对他施以刑罚；如果小臣稷没有智慧才能却虚伪地在齐桓公面前骄傲自满、自我夸耀，这就是故意欺骗，应当把他杀掉。小臣稷的行为，不是该处罚就是该杀。齐桓公不能整治君臣之间的关系而去礼遇一个该罚该杀的人，这是齐桓公在用轻视和侮慢君主的风气教化齐国臣民，不是用来作为治国之道的办法。所以说，齐桓公不懂得仁义。材料二：有道的士人，本来就傲视君主；不贤明的君主，也傲视有道的士人。贤明的君主就不是这样。(有道的)士人虽然以傲慢的姿态对待自己，而自己却越发以礼对待他们，这样，士人怎么会不归附呢？士人归附了，天下的人就会跟着他们归附。尧不用帝王的身份去会见善绻，面朝北恭敬地向他请教。尧是天子，善绻是民，尧为什么这样过分地礼遇他呢？因为善绻是得道的人。对得道的人，不可傲视。周公旦是周文王的儿子周武王的弟弟，周成王的叔父。他朝见过的住在穷巷陋室中、用瓮做窗户的民有七十个。（这件事）周文王开了头而没有做到，周武王做了而没有完成，周公旦辅佐年幼的周成王才真正完成。这不正说明周成王亲自礼贤下士吗？齐桓公去见小臣稷，一天去多次都没能见到。跟随的人说：“大国的君主去见一个普通的士人，一天去了多次都没能见到，就可以停止了。”齐桓公说：“不对。看轻爵位俸禄的士人，固然轻视君主，看轻王霸之业的君主，也轻视士人。纵使先生他看轻俸禄爵位，我怎么敢看轻王霸之业呢？”于是齐桓公见到了小臣稷，随从没能阻止他。世人大多指责齐桓公私居时的品行他私居时的品行虽然不好，但称霸还是可以的。如果真的按上述原则去做，而且私居时的品行又好，就是称王恐怕还不止呢。15.C(“愁边剩有相思句”，是说词人在搜肠刮肚，构思着要吟诵的词句。显而易见这里所谓的“愁边”，并无愁苦之意，而是思索的意思。“相思”，一般指对所钟爱的人的思念，这里表示在构思美好的词句。)16.①通过碧山、娇花、征马、旌旗等意象的叠加，勾勒出一幅明丽开朗、生机勃勃的春日彩绘图，洋溢着词人喜悦畅快的情绪。②词人采用动静结合的手法，通过对重叠青山、娇娆野花的静景描写，以及对行人历历、征马萧萧、旌旗一路浩浩荡荡的动景描写，动静浑然一体，倍增喜悦欢畅之意。③词人一边构思吟诵着美好的词句，一边催马加鞭地向东阳进发，直抒胸臆，生动体现词人畅快得意的神情与情绪。（每点2分，共6分；意思对即可）17.(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮(2)舳舻千里横槊赋诗(3)庄生晓梦迷蝴蝶梦入神山教神妪(6分，每句1分)18.示例：①方兴未艾②颠扑不破③附庸风雅（每处1分，共3分）19.D(文中的“人”泛指人。A指人的身体。B特指某个人。C指人格。D泛指人。)20.示例：统计显示，“围炉煮茶”在某短视频台上的话题播放量已超过16亿次，各电商台上更有上万件相关商品。(“根据统计显示”句式杂糅；“超过16亿多次”不合逻辑。改对一处2分，共4分)21.①也会用两台放映机同时播放②三维立体图像就出现了③部分人的眼距与眼镜不合适(6分，每空2分)22.示例：看3D大片时许多人出现不适症状，是因为观众沉浸到剧情中，使注意力高度集中，导致眨眼频率变低，从而让眼睛更累。（因果关系句式1分，关键词“出现不适症状”“注意力高度集中”“让眼睛更累”各1分)23.参考立意：①只要我们心怀热爱，就能活出真正的自我；②柴米油盐的凡日子值得我们认真去过，只不过，在繁忙和奔波之余，也应该抬起头仰望星空；③去寻找你的热爱，用热爱为自己的生活涂一抹亮色。语文参考答案第2页

受到屈辱的待遇，所以称作仁义。现在齐桓公谦恭地去见一个普通的读书人，是在为齐国的政事忧虑，但小臣稷却不愿出来做官，可见小臣稷忘记了民众。忘记民众的行为不能称作仁义。仁义的人，不会失掉作为臣子的礼节，不会破坏君臣之间的尊卑秩序。因此四境之内，拿着鸟兽作为礼物朝见君主的称作臣；臣子的下属官吏按不同的职务管理政事的称作萌。现在小臣稷在民萌之列，却违背君主的意愿，所以不能称作仁义。仁义已经不在小臣稷那儿了，齐桓公却按照仁义之士的规格礼遇他。如果小臣稷确有智慧才能却躲避齐桓公，这是想隐匿起来不为君主做事，应当对他施以刑罚；如果小臣稷没有智慧才能却虚伪地在齐桓公面前骄傲自满、自我夸耀，这就是故意欺骗，应当把他杀掉。小臣稷的行为，不是该处罚就是该杀。齐桓公不能整治君臣之间的关系而去礼遇一个该罚该杀的人，这是齐桓公在用轻视和侮慢君主的风气教化齐国臣民，不是用来作为治国之道的办法。所以说，齐桓公不懂得仁义。材料二：有道的士人，本来就傲视君主；不贤明的君主，也傲视有道的士人。贤明的君主就不是这样。(有道的)士人虽然以傲慢的姿态对待自己，而自己却越发以礼对待他们，这样，士人怎么会不归附呢？士人归附了，天下的人就会跟着他们归附。尧不用帝王的身份去会见善绻，面朝北恭敬地向他请教。尧是天子，善绻是民，尧为什么这样过分地礼遇他呢？因为善绻是得道的人。对得道的人，不可傲视。周公旦是周文王的儿子周武王的弟弟，周成王的叔父。他朝见过的住在穷巷陋室中、用瓮做窗户的民有七十个。（这件事）周文王开了头而没有做到，周武王做了而没有完成，周公旦辅佐年幼的周成王才真正完成。这不正说明周成王亲自礼贤下士吗？齐桓公去见小臣稷，一天去多次都没能见到。跟随的人说：“大国的君主去见一个普通的士人，一天去了多次都没能见到，就可以停止了。”齐桓公说：“不对。看轻爵位俸禄的士人，固然轻视君主，看轻王霸之业的君主，也轻视士人。纵使先生他看轻俸禄爵位，我怎么敢看轻王霸之业呢？”于是齐桓公见到了小臣稷，随从没能阻止他。世人大多指责齐桓公私居时的品行他私居时的品行虽然不好，但称霸还是可以的。如果真的按上述原则去做，而且私居时的品行又好，就是称王恐怕还不止呢。15.C(“愁边剩有相思句”，是说词人在搜肠刮肚，构思着要吟诵的词句。显而易见这里所谓的“愁边”，并无愁苦之意，而是思索的意思。“相思”，一般指对所钟爱的人的思念，这里表示在构思美好的词句。)16.①通过碧山、娇花、征马、旌旗等意象的叠加，勾勒出一幅明丽开朗、生机勃勃的春日彩绘图，洋溢着词人喜悦畅快的情绪。②词人采用动静结合的手法，通过对重叠青山、娇娆野花的静景描写，以及对行人历历、征马萧萧、旌旗一路浩浩荡荡的动景描写，动静浑然一体，倍增喜悦欢畅之意。③词人一边构思吟诵着美好的词句，一边催马加鞭地向东阳进发，直抒胸臆，生动体现词人畅快得意的神情与情绪。（每点2分，共6分；意思对即可）17.(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮(2)舳舻千里横槊赋诗(3)庄生晓梦迷蝴蝶梦入神山教神妪(6分，每句1分)18.示例：①方兴未艾②颠扑不破③附庸风雅（每处1分，共3分）19.D(文中的“人”泛指人。A指人的身体。B特指某个人。C指人格。D泛指人。)20.示例：统计显示，“围炉煮茶”在某短视频台上的话题播放量已超过16亿次，各电商台上更有上万件相关商品。(“根据统计显示”句式杂糅；“超过16亿多次”不合逻辑。改对一处2分，共4分)21.①也会用两台放映机同时播放②三维立体图像就出现了③部分人的眼距与眼镜不合适(6分，每空2分)22.示例：看3D大片时许多人出现不适症状，是因为观众沉浸到剧情中，使注意力高度集中，导致眨眼频率变低，从而让眼睛更累。（因果关系句式1分，关键词“出现不适症状”“注意力高度集中”“让眼睛更累”各1分)23.参考立意：①只要我们心怀热爱，就能活出真正的自我；②柴米油盐的凡日子值得我们认真去过，只不过，在繁忙和奔波之余，也应该抬起头仰望星空；③去寻找你的热爱，用热爱为自己的生活涂一抹亮色。语文参考答案第2页

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