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2024年高考语文复习:咏物言志类古代诗歌阅读练习题汇编(解析)
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2023-08-15 08:14:09
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2024年高考语文复习:咏物言志类古代诗歌阅读练习题汇编(解析)
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女秘密·2022年10月27曰11:30前重庆市2022-2023学年(上)10月月度质量检测高三语文答案及评分标准【命题单位:重庆缙云教育联盟】1.A(A.“一直以来”错误,扩大范围、无中生有,原文是“一段时间以来,文艺批评不怎么受大众待见,一个重要原因在于我们的言说方式:无论是形式还是内容,都缺少可读性、吸引力和感染力”,可见是一段时间内,不是一直以来。)2.D(D.“要去除坏习气,忌‘大话’‘空话’,就需要短评、微评、段评、短视频、弹幕等创新形式”强加关系,表述绝对。从材料内容来看,去除“大话”“空话”的坏习气,需要从内容与形式等方面多元创新才可以,而与“短评、微评、段评、短视频、弹幕等创新形式”没有直接联系。)3.D(材料一从三个“活”来看,包括内容、形式、语言表达三个方面。A.强调文艺评论新群体;B.强调新媒体对专家和主流媒体的冲击;C.强调主流评论的专业态度:D.“传承发展中国传统文化当中文艺理论精髓”符合材料一中的“内容活”;“创新提升”符合材料一中的“形式活”;“流行语”“更接地气”符合材料一中的“语言活”。)4.①都采用总一分一总的论证结构。②材料一先提出当前思考的问题,然后从三个方面进行论证,最后总结归纳。③材料二先提出中心论点,然后从两方面进行论证,最后总结归纳,提出解决办法。(4分,一点1分,两点3分,三点4分)5.①从内容、形式、语言方面灵活创新,内容上要将专业知识运用提升到文艺批评中;形式上将传统与互联网时代结合,利用短视频、段评、短评等创新形式;语言上,要生动形象,通俗易懂,让专业术语更接地气,更有人气。②建设有诚意、有见地的文艺批评体系,使之实现文艺批评的有效性和价值性,强力支持专业批评,使业余的网络文艺批评与专业文艺批评互动互补。(4分,一点2分)6.B(B.“相对于司马光,管家是个更懂得官场规则的人”理解错误。由文中“嗫喏了半天,终于鼓足勇气”“你看咱家,也太穷了吧。夫人有病,都没钱抓药了”等细节可知,管家是个忠于司马氏,一心为主人打算的人,并非出于维护官场规则去做事。)7.D(D.“将王拱辰陷害司马光的险恶用心推至幕前”分析有误。由前文交待王拱辰在洛阳最繁华的地段修建巍峨壮丽的豪宅以及“王家钴钻天”可知,王拱辰送出厚礼是听闻了司马光即将回京任宰相而着意攀附,并非要陷害司马光。另外,“推至幕前”也表述不当,这里仍是以司马光为描写对象,并未对王拱辰做直接描写。)8.①金钱的诱惑以及内心贪婪的欲望。送来的满缸金银财宝,是为官者随时可能面临的诱惑;管家和家人都有动摇,可见欲望很难克制。②趋炎附势、逢迎攀附的庸俗风气。人们疯传司马光即将进京升职的消息,络绎不绝地来访,实则是攀附权贵的风气使然。③未知的威胁和舆论的压力。面对生活中的不明情况,司马光感到惶惑不安。(6分,一点2分)9.①形象塑造上,文本一讲求艺术性和文学性,多种艺术手法塑造的人物形象立体丰满,如既写到司马光坚守节操,也写到他犹疑、纠结;文本二真实客观,以简笔勾勒人物,形象鲜明。②叙事上,文本一以想象虚构故事,有铺垫伏笔,曲折生动,情节引人;文本二平铺直叙,简约明了。③语言上,文本一生动传神,如写司马光的心理,贴合人物,入情入理;文本二简洁凝练,给读者留下想象空间。(6分,一点2分)高三语文答案第1页共3页
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