生春秋战国时期，楚、秦，晋等国在边地设置郡县。素始皇废封国，将郡县制推向全国、汉武帝分境内为十三刺史部，简称“十三州”，刺史代表中央巡查郡具。东汉时，刺史对所温部县宣驾进行管理，州正式成为地方行政区。这一变化，反映出素议时期A、分封制退出了历史舞台B.监察制度的制定和不断完善C.中央对地方管理的加强汉，官僚政治开始取代贵族政治5。学者间步克指出，魏晋南北朝时期，“北方少数民族的部族制度与华夏制度的躺烈碰痘，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机”，并“孕育有出了强劲的官你制化运动构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这一论述士.指出了历史发展的客观规律B明确了隋唐兴盛取决于“胡化”运动C.肯定了民族交融的积极作用包反映了南方对社会发展的影响更大6.表3东汉和曹魏时期统治阶层社会成分的统计表大族小族民合计时段数量百分比数量百分比数量百分比数量东汉(196~219)3829.01914.57456.5131曹魏(220~239)6038.73824.55736.8155小中9曹魏(240~264)7447.105937.62415.3157据表3内容可推知A.政府官员来源广泛B.统治阶层日趋固化.军阀割据局面形成D.选官制度日渐完善7隋文帝建立新都大兴城，皇官、政府机构位于高坡之上，皇城“不设杂居”，使得“公私有辨，风俗齐整”：各区域有明确界线，使得“坊有埔（墙），墉有门，逮亡奸伪无所容足。”全城划分为109坊和东、西两市。夫买城的布局设计反映出A.当时城市治安问题严重坊市界限已经被完全打破C.实用与安全并重的理念D.城市建设中突出民本思想&唐朝柳宗773~819年)在《封建论》中指出：“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子封功臣。一然而封建之始，那国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。”他的这一论述A.具有针砭时弊的现实意义B推动了中央集权的加强8一C.说明郡县与分封各有优劣)旨在彰显秦朝历史功绩A北宋出现了“不杀士大夫及上书言事人”的政治传统，皇帝“与士大夫治天下”成为朝野的共识，宋神宗时期“出现了一个共同的原则：皇帝必须与士大夫‘共定国是”。宋朝士大夫政治地位的提升式.极大地加强了中央集权B、反映出统治集团内部矛盾激化C.有利于以制度约束皇权D.根植于传统政治制度的稳定性明清时盟，长江下游的三吴地区赋税苛重，然而“闾间不困”。在松江、苏州二府，棉作已经压倒稻作：“邑之民业，首藉棉布”；在嘉兴、湖州二府，则是蚕桑压倒稻作，“蚕或不登时，举家辄哭”。这说明江南地区X农产品商品化已经普及传统经济政策已被废除合).资本主义萌芽迅速发展中D.农业生产领域的新变化11明朝著名科学家徐光启与欧洲传教士利玛窦合作修订历法、翻译欧儿里得《几何原本》，深刻地认识到几何学在数学乃至整个自然科学当中的基础作用。此外，利玛窦还绘制并交付刊印《坤奥万国金图》等多幅世界地图，具体介绍了全球地理知识。这些事件反映出历史试题第2页（共6页】

20.夏商西周时期的法律具有“临事制刑，不预设法”的传统。到春秋后期，一些诸侯国开始打破旧的法律传统，如郑国子产“铸刑书”、郑国邓析“作竹刑”、晋国赵鞅“铸刑鼎”。这一转变（)A·反映等级秩序走向瓦解D,说明法家思想更适成现实带要C,适应阶级关系变动需要D·表明郑国和晋国率先走向法治21.夏商周三代属于中国历史上的早期国家。以下史实与结论对应正确的是()逃项史实结论甲骨文中对周的记找既有商王可以“令周”，即周是商的商王是最高统治者，属国，也有“伐周”，即周为商的敌国官僚机构形成《礼记》记载：“般人尊神，举民以事神，先鬼而后礼”商代统治者秉承民本思想，治理国家C湖北毛家嘴、洛阳下瑶村西周早期遗址都出土了肖铜面西周时普遍使用背(掘十的农具)，江苏破山1西周墓葬出土一件刃「川锋利铜农具的背铜瞼D周公定驳商旧部叛乱后，把反周的商族遣民证到今洛们周推行分封制，以巩附近，并将王室子弟分封到这里，作为周的屏僻固统治22.宋人有云：“东之俗好文”“西北之人尚质”。南人在科举号试中优势突出，做北宋后期被迫采取南北分卷制度，特许北方路分别考试而单独录取，以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度()A·保证了南北录取比例的一致B导致了科举录取人数的增圳C,提升了南方士人的政治地位D。回应了文化中心的南移趋势23.抗日战争时期，边区各地出现了“民主政治要实行，选举为了艺百姓，响们选举什么人？办事又好又公，还不要私情”“人口四万万，妇女占一半，国事家事金要管，事情才好办”等脍炙人口的歌曲。这些歌曲表明()A·中共注重加强抗门民主政权建设阝，民主政治建设的法御化趋势形成C.边区政府注重丰富民众文娱非活D.放后战场的頭要性不断提高24.表2为中华苏维埃共和国临时中央政府成立后，建立的中央苏区十部教育三级系统汇总。这一干部教育培训系统（党员干部教育苏维埃干部教育各种职业教育帅范教育小学教员训练班初级党贞训练班苏维埃干部训练班短期职业学校短期师范学校职业学校中级党员干部训练班政治学校中央农业学校初级师范学校高尔基戏制学校高级马克思共产主义大学苏维埃大学巾央列宁师范学校表2A提高了农民参加革命的积极性B.推动了抗日民族统一战线的建立C,服务于革命时期经济政治孺要D,加强了党在政治和忠想上的统一第3页

女秘密·2022年10月27曰11：30前重庆市2022-2023学年（上)10月月度质量检测高三语文答案及评分标准【命题单位：重庆缙云教育联盟】1.A(A.“一直以来”错误，扩大范围、无中生有，原文是“一段时间以来，文艺批评不怎么受大众待见，一个重要原因在于我们的言说方式：无论是形式还是内容，都缺少可读性、吸引力和感染力”，可见是一段时间内，不是一直以来。)2.D(D.“要去除坏气，忌‘大话’‘空话’，就需要短评、微评、段评、短视频、弹幕等创新形式”强加关系，表述绝对。从材料内容来看，去除“大话”“空话”的坏气，需要从内容与形式等方面多元创新才可以，而与“短评、微评、段评、短视频、弹幕等创新形式”没有直接联系。)3.D(材料一从三个“活”来看，包括内容、形式、语言表达三个方面。A.强调文艺评论新群体；B.强调新媒体对专家和主流媒体的冲击；C.强调主流评论的专业态度：D.“传承发展中国传统文化当中文艺理论精髓”符合材料一中的“内容活”；“创新提升”符合材料一中的“形式活”；“流行语”“更接地气”符合材料一中的“语言活”。)4.①都采用总一分一总的论证结构。②材料一先提出当前思考的问题，然后从三个方面进行论证，最后总结归纳。③材料二先提出中心论点，然后从两方面进行论证，最后总结归纳，提出解决办法。(4分，一点1分，两点3分，三点4分)5.①从内容、形式、语言方面灵活创新，内容上要将专业知识运用提升到文艺批评中；形式上将传统与互联网时代结合，利用短视频、段评、短评等创新形式；语言上，要生动形象，通俗易懂，让专业术语更接地气，更有人气。②建设有诚意、有见地的文艺批评体系，使之实现文艺批评的有效性和价值性，强力支持专业批评，使业余的网络文艺批评与专业文艺批评互动互补。(4分，一点2分)6.B(B.“相对于司马光，管家是个更懂得官场规则的人”理解错误。由文中“嗫喏了半天，终于鼓足勇气”“你看咱家，也太穷了吧。夫人有病，都没钱抓药了”等细节可知，管家是个忠于司马氏，一心为主人打算的人，并非出于维护官场规则去做事。)7.D(D.“将王拱辰陷害司马光的险恶用心推至幕前”分析有误。由前文交待王拱辰在洛阳最繁华的地段修建巍峨壮丽的豪宅以及“王家钴钻天”可知，王拱辰送出厚礼是听闻了司马光即将回京任宰相而着意攀附，并非要陷害司马光。另外，“推至幕前”也表述不当，这里仍是以司马光为描写对象，并未对王拱辰做直接描写。)8.①金钱的诱惑以及内心贪婪的欲望。送来的满缸金银财宝，是为官者随时可能面临的诱惑；管家和家人都有动摇，可见欲望很难克制。②趋炎附势、逢迎攀附的庸俗风气。人们疯传司马光即将进京升职的消息，络绎不绝地来访，实则是攀附权贵的风气使然。③未知的威胁和舆论的压力。面对生活中的不明情况，司马光感到惶惑不安。(6分，一点2分)9.①形象塑造上，文本一讲求艺术性和文学性，多种艺术手法塑造的人物形象立体丰满，如既写到司马光坚守节操，也写到他犹疑、纠结；文本二真实客观，以简笔勾勒人物，形象鲜明。②叙事上，文本一以想象虚构故事，有铺垫伏笔，曲折生动，情节引人；文本二铺直叙，简约明了。③语言上，文本一生动传神，如写司马光的心理，贴合人物，入情入理；文本二简洁凝练，给读者留下想象空间。(6分，一点2分)高三语文答案第1页共3页

19.“熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。”材料揭示了王安石变法失败的原因是()A,触犯了大贵族大官僚的利益B.变法推行操之过急C.没有得到统治者的支持D.变法严重损害农民的利益20.元代行省以下的行政区划大都依次为路、府、州、县，但边疆行省则有所不同。下图为云南行省管理层级结构示意图。该图表明元朝的行省制度()云南行省大理金齿等处或慰司都元帅府大理路军民总管徐怜路军民舟金齿等处宣抚司一一来运路临安广西元江等处宣慰司兼管军万户府乌振鸟蒙室愍司A.完善了少数民族地区郡县设置B.具有因地制宜因俗而治的特点C.扩大了地方行省的民政事务权D.运用犬牙相入原则以节制边疆21.书肆（古代书店兼刻书作坊）晚唐以前多集中于洛阳、长安，固定于市，销售对象多为士大夫阶层。随着雕版印刷的普及，宋代浙江、福建、江西等地的城市街市中书肆日盛，所刻的书目除传统经典外，还有通俗文学读物，供普通民众阅读。导致这一变化出现的根源是()A.赚版印刷术推广B.江南地区经济发展C.文化重心的南移D.科举考试范围扩大22.宋代，两浙西路的秀州农村，小农家庭“布缕菽果，鸡豚狗彘百物皆售”。每逢春冬农闲季节，他们则“为工、为匠、为刀镊、为负贩”；福建路山多田少，农

作文等级评分标准(60分一等二等三等四等作文等级(20-16分)(15-11分)(10-6分)(5-0分)内符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确20内容充实内容较充实内容单薄没有什么内容基分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等符合文体要求级表达结构严谨符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求结构完整语言基本通顺结构混乱20结构完整语言通顺结构基本完整语言不通顺，语病多分语言流畅字迹工整字迹清楚字迹清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：1.基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。2.发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。(1)深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物内在关系；③观点具有启发作用。(2)丰富：④材料丰富；⑤论据充实；⑥形象丰满；⑦意境深远。(3)有文采：⑧用语贴切；⑨句式灵活；①善于运用修辞手法；①文句有表现力。(4)有创意：②见解新颖；③材料新鲜；④构思新巧；⑤推理想象有独到之处；⑥有个性色彩。3.缺标题扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。文言文参考译文：孔子说：“如果富贵合乎道义就可以去追求，即使是给人执鞭的下等差事，我也愿意去做；如果富贵不合乎道义就不必去追求，那就还是按我的爱好去做事。”这是至圣之人的操守。《诗经》上说：“我心并非卵石圆，不能随便来滚转；我心并非草席软，不能任意来翻卷。”说的是（做人）不能失却自己的真性；一个人能够不失却自己的真性，这样以后就能够与他共渡难关，这就是君子能够超越普通人的原因。楚国讨伐陈国，陈国都城的西城门被战火烧了，（楚人）就让投降百姓修补（烧毁的）城门，孔子经过这里，没有凭轼致敬，子路就说：“礼法说从三个人旁边经过就要下车，经过两个人就要凭轼致敬；现在陈国修城门的人这么多，老师怎么不凭轼致敬？”孔子说：“我听说，国家灭亡却不知道，这是没有智慧的；知道了却没有去争取，这是不忠诚；忠诚了却没有去殉国而死，这是没有节操；现在陈国修门的人没这么做到此种地步，所以我不凭轼致敬。”曾子穿着破衣裳耕作，鲁国君主派人要赏赐给他封地，说：“请用封地收来的赋税来修饰你的衣服。”曾子不接受，使者反复多次去劝说，还是不接受，使者说：“先生并不是要有求于人，人家就给你献地，为什么不接受？”曾子说：“臣听说，接受了别人好处的就会畏惧别人，给了别人好处的就会在别人面前骄横跋扈，即使你有赐给我好处而没有在我面前骄横跋扈，我能不畏惧吗？”最终没有接受。孔子听说了这事说：“曾参的话足够成就他的气节啊。”左儒和杜伯是朋友，两人都是周宣王的臣子，周宣王将要把杜伯杀掉但并不是因为他有罪，于是左儒就向周宣王进谏反对杀掉杜伯，多次进谏但周宣王都不同意。周宣王说：“违背我的命令，（轻视君王）而看重朋友，这就是你（的行为啊）。”左儒回答道：“如果君王（的言行）正确而我的朋友是错的，那么我就会反对我的朋友而听从君王你的命令；如果朋友(的言行)正确但是君王错了，那么我就应该不听从君王的命令而顺从朋友的意思。”周宣王恼怒地说：“如果你改变你的看法就不用死，不改的话就处死你。”左儒说：“臣听说古时候的君子不会歪曲正义因而求死来证明，不会轻易改变自己的说法来求生，所以臣子才能知道君王的过错，即使死了我也说杜伯是无罪的。”周宣王把杜伯杀掉后，左儒就自刎而死。莒穆公有位大臣叫朱厉附，侍奉莒穆公，并不被穆公赏识，冬天待在出林里吃栗树的果实，夏天待在沼泽里以菱藕为食。莒穆公因祸难而死，朱厉附将前往并为穆公而死。移公他的朋友说：“你侍奉穆公却不被赏识，如今穆公死了，你却去为他而死，料想这件事的人大概认为不合适吧！”朱厉附说：“当初我认为国君不了解我，现在国君去世了，而我却不去殉死，这是他真的不了解我；我将为他去殉死，来激发天下不了解其臣子的国君。”最终，前往莒穆公遇难处为他殉死。语文答案第4页（共4页）B

烤5.有学者品评王维的画作时说：“唐王右丞（维）援诗人画，然后趣由笔生，法随意转，言不必宫商2.下图听小而邱山皆韵，义不必比兴而草木成吟。”据此可见，王维的画作于研究A.结构严整情态和谐B突出展现了情韵意境C.属于现实主义流派D.具有工整的画面形式6.下表所示是关于宋真宗、仁宗时期职官情况的相关记载。据表中信息可推知出处间90分钟。论述“景德(1004一1007年)、祥符(1008一1016年)中，文武官总九千七百八十五员。今（仁宗时期）内外官属总一万七千三百余员，其未授差杨国宜《包拯集校注》遣京官使臣及守选人不在数内。较之先朝（真宗时），才四十余年，已逾一倍多矣”A话本诞生的社会,只有一项是心江南商业都会的“景德(1004一1007)官一万余员。皇事占二万余员。治并幕职州马端临《文献通考·国用考二》13.19世纪40年代中期,如居住区、县官三千三百有余，总二万四千员”作，为师夷长技以制贵族居住区，A国家行政职能范围的扩大化B冗费局面的危害严重A.《四洲志》C.朝廷对重文轻武政策的肯定D.国家的财政负担加重14.从1865年开始，在李7.辽人为表示自身的华夏正统地位，以轩辕氏、炎帝后裔自居。耶律俨撰《皇朝实录》称“辽为轩辕之后”，而元末史家追溯契丹祖源时亦称契丹“出自炎帝”。辽太祖面对唐朝的分崩离析，颇1871年，又成功仿制系主要不在有“中国之志”。这反映出知，洋务派为《老子》“包A华夏认同观念影响深远B.契丹族的封建化程度较高A.积极引进西方先以”。下列对C.少数民族间的交流频繁D.民族政权并立的格局状态C.大力推动清朝社8.有学者认为，在中国古代经济发展中，宋代是一个重要的分水岭，因为在宋代发生了许多重要15.维新变法时期，一些相生变革。下列史实能够印证上述观点的是法以兴铁路为第一)演变坊市制度形成B.出现商业中心建皇极”。这说明当到夏季，不准C.四川出现纸币D.夜市开始出现A不支持中国开展设置捕捉鸟9.1237年，南宋皇帝御撰颂词，赞同道学（朱熹理学思想的别称）的正统要求，宣布道学学派为国家正统。1314年，元仁宗下诏开科取士，诏曰“年及二十五以上，乡党称其孝悌，朋友服其C.较为排斥资产阶信义，经明行修之士”均符合报考条件。这些史实反映出16.辛亥革命的领导者：A.少数民族政权封建化的必然性B.理学的政治功用受到重视和政体内变更领导C.宋元政权的文化政策没有区别D,宋元政权都强调思想教化A.实行责任内阁10.下图所示是高一某同学为学明代某一历史事件而整理的笔记，横线处应填入的内容是C,提出了民权主义目的：17.据统计，1914~192概况：访问亚非诸国，远及红海沿岸影响：促进中外交流，加重财政负担织厂总数的近两倍A.对外殖民扩张，加剧各地矛盾B.积极开拓市场，积累巨额财富A西方列强放松C.密切各地联系，世界成为整体D,扩大政治影响，彰显大国风范C.民国政府放宽目11.雍正四年，云贵总督鄂尔泰建议在西南一些少数民族地区废除土司首领世袭制，改为实行中18.1915年9月，陈独央王朝委派的流官制，并认为“改流之法，计擒为上策，兵剿为下策，令其投献为上策，敕令投出，社会主义是近献为下策”。可见，鄂尔泰这一建议主义”作为新价值刘A.突显了改土归流的策略性B.蕴含了清廷满汉分治理念A.马克思主义开向C主张用郡县制代替土司制D.强调了武力征服的必要性C.“社会主义”成-11-174A【高一历史第2页（共6页）】22-11-174A·。

新版安徽省中考规范总复·历史试卷（七）大图文化九年级下册CyB组编题号二四总分三得分注意事项：1.本试卷满分70分。历史和道德与法治考试时间共120分钟。2,考生答题时可参考历史教科书及其他资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，相互借阅教科书等资料。3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。评卷人单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请将正确选得分项填入题后的括号内)1.下列历史人物都曾领导过本国或本民族人民进行反侵略斗争，成为民族英雄。其中抗击过同个殖民国家的是①林则徐②章西女王③玻利瓦尔④华盛顿A.①②③B.①②③④C.①②④D.①④2.对比同类历史事件是学历史的基本方法之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批海军军事知识。同时期俄国国内创办了新式留学生被派往美国学军政、船政知识。同世俗学校等，开设的课程有算术、外语、航海、时期国内创办的福州船政学堂开设了船舶制工程等，给俄国培养了大量人才。造、航海理论、几何、物理学等课程A.瓦解了封建制度B.学西方先进技术，进行制度创新C.实现了富国强兵D.注重自然科学课程，培养科技人才3.历史学家傅斯年认为“直接史料”是“未经中间人修改或者转写的史料”，即当时人的记述，具较高的研究价值。下列材料都与美国内战有关，可信度最高的是A.文章《论美国内战》B.电影《乱世佳人》C.小说《黑奴吁天录》D.文件《解放黑人奴隶宣言》4.年代轴有助于我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴反映的学主题是1861年1868年俄国农奴制改革日本明治维新1640年1775年1789年英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命1861年美国内战A.封建时代的世界C.走向整体的世界B.共产主义运动的兴起与发展D.资本主义制度的确立与扩展5.石油被称为“工业的血液”。请问在第二次工业革命中，石油工业的快速发展与以下哪项发乳关A.蒸汽机B.内燃机C.计算机D.电视机6.全球通史写道：80年以后)工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定同行系统研究的训练有素的科学家，他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者意在强调A.科学技术与工业生产的紧密结合C.一些新兴工业部门逐渐占据优势B.许多发明来源于工匠的实践经验D,工业革命彻底改变了世界的面貌2023/03118曲，表达了对自由、等明准，创作部膜重大社会题利修

TIME全国教辅类一级报纸LEARNINGe九年级江西阅读》第15期eading)ENGLISH学关污总19536期2022年10月1日星期二主餐单位山西省教育厅主办单位山西餐育教辅特罐续团碳绩忠版学英隔授杜：长吕夺明息编李若学偏率心心yEg品内镜一开号Q407门2有听第2◇PEOPLE主题：人与社会之文学，艺术与体有词数：约230>建议用时：3'10◆CULTURE EXPRESS,ToWhatarewatch鲍搬牙一心为齐国着想，甘居管仲之下are在历史上传为美谈国答第10至第30Bao Shuya and缓九年级版3dGuan Zhong(Ⅲto theFrank人根本任务科被心素养the飞看写综合少年王发夺回真广州站(Continued)Guan Zhong made a suggestionto Jiu,"Ask the king of Lu to sendhis army to the Qi capital.He must课标和新课remove Xiaobai from the throne."Jiu实、国家教有followed his advice and got support盛教育阶段的from the Lu Kingdom.but Bao和英语语言综Shuya led the Qi army into battle and提出了更高defeated the Lu army easily.子正业行度下Bao Shuya marched on to the Lu以《环球时rising tennis starKingdom.He asked the king of Lu tokill Jiu and hand over Guan Zhong.为基.精The king of Lu had to follow the orders.火药with a bamboo basketAfter returing to the capital of美语·环球阅■归零the Qi Kingdom,Qi Huangong askedReadi2】.力me minister是学和视角、精准的读有所思提升思维品质"We always carry bamboo baskets when weBao Shuya replied,ank you,my原味的英语语1.What's your favorite sport?work in the field.This is a symbolic farming toollord.But Guan Zhong is clevererdof the Wa ethnic group,"he added.I've been awaymore capable than me.He should be氧伊师生提供符合2.Do you know what a bamboo basket is usuallyu,can was no longer there.第5期参考答案Therescue team kept looking for Gan基被教育第1版Ni lived at the footPEOPLE1.works2.work3.put to good useTASK 1基础训练of the mounta After knowing about-2CDI.1.presidents2.inspiration3.metalthe search for Gan,he volunteeredTASK24.bottles5.gateto take part in it.After walking for2.2016.L.conveniently2.8tamous3.Safetymore than two hours,he heard Gan's语言原4.his home3.improve4.healthy5.professionalCULTURE EXPRESS.L.throw awayweak cry for help.He soon found him时4.brings backuse 3.pulls downlying in the forest.Several hours later.The Oi army主题源2.Because he could help the Oi KiIV.1.the UKingdom grow strong.4.glass bottles3.topother rescuers arrived.Gan was sen关3版6.onlineto a nearby hospital for treatment.推骑文Section A(1a-2d)8.iron9.metal art(5)The whole rescue has同步练been called a miracle(奇迹)of life培1.spends2.took3.paideck多模态语4.cost础训练众方框中的七个选项中选择五个完成短文综合会基础训练1-5 DABCBI.I.Dlasticcoa3.uglyⅡ.L.throw2.Actually3.creative4.but5 ideasA.Luo brought rescuers to save Gan.B.It was a huge risk.so they rushed to面II.1.wooder3.bin7.plastic8.other4.littering10.recycletumn it off..1.cut down1-5 DGEFB11.differenceC.Gan was finally found by a locaPI头服头鑫ead toinstead of4.make a dife时文纵宽5.plays a part in第4版farmer called Ni Taigao.Section A(3a-READING全都是同步练任务型阅速D.Their actions saved the livesP2主题阅part in语法练2.couldn't afford 3.took actionS DGCEAhundreds of villagers.E的是Unluckily,many peoplelost their主题引，m长1.begarwas collected 3.have madeOne possible version:lives in the earthquake.即学即册4.are visitingbe solvedMy name is Li Hua.My pacare much about theEDuring the past 17 days,Gan livedP3环球视can4 have3.shouldemvironment And I joined the5 Wouldym a green hfe at myonly on wild fruits and water.arly age.Some of vmay ask how to be green.Let me为并，1-3 DADtake mvself as an exampleG.So they decided that Gan stayed葛础调练green ways to get around.I walk,ridewhere he was,and that Luo wenP4品读经2.cruel3.industrytransportation as often as I can.Inout to look for help.阀断合、hsway,I can produce less pollution.Besides,I try my best3.take actionve natural resources.I always reuse the waleed to wash the toilet.Moreover,I do m成Greatness is forged in thee3 withoutthe environment by reducing and reevart to protec长ordinary,and heroes come froms chain6.dangerbest to reduce rubbish whichthe people.凡铸就伟大、9 groupssoil.Meanwhile,I sort the rubiso that sombefore throwing it away示10.to protect11 scientiflean be recycledThe earth is our home and it's our duty to protect it So步写tet's jom hands to make it greener!本版0下期溪版本服主编王小荣责编王民现0351-27776482777640取距多内”工作证”球最向本报发行中心容情以防限微

2029/2/8莲花度控数美触禁松的教啊州然指各类见来空间，丰寄线上线下见东果道，片刷市,实现更好的信号质量和盖范9下面说法和所给材料不一致的一顶是（几）(3分(选白（中新网）2023年9月24日》合冬0、雨水回收系统投入使月后、《阳水上运动中心每个月节包5的大能约0电&全球首个同时拥者天纱华、入无线充电2C功能的充电站为亚运会提供了绿交通保障S杭州电子科技大学休育馆：经过升级改造，据身变成为杭运会击场馆吧丽。D体育场大建在建的异损过同贺夏层网络，可打造具各超密组网能力的弹性自呼吸5G通信网10.材料一画线语句有何作用？(4分)1、杭州亚运智能观赛颠覆了传统观赛模式，体现在哪儿个方面？请结合材料三简要回答。(4分)12,杭州亚运会办会的理念是什么？请结合以上三侧材料简要分析。(6分){四1年发于吠亩之中，傅说举于版筑之同，股阁举于鱼盐之中，管夷吾举干孙妆卷海[三](16分)原号美产于市故天将降大任于是人也必先苦其志，劳其防骨，饿其体肤，空之买身，行梯孔买所为，所以动心忍性，曾益共所不能。人恒过，然后能改；困于心，则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出乙】古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙)决天河为放之海(选自《生于优患，死于安乐》)至于成方其功之未成也，盖亦有渍冒冲突可畏之患；惟能前知其当然，事至不惧而徐为之图是以得13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(选自苏轼《晁错论》】（1)曾益其所不能曾益：(3)决大河而放之海河：(2)衡于虑衡：14.用“”给画波浪线的句子断向。（限断两处）(2分)(4)盖亦有遗冒冲突可畏之患患：事至不惧而徐为之图是以得至于成功。15.请将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)（1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者。（2)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。16.请结合【甲】【乙】两文，说一说一个人获得“成功”要具备的条件。(4分)写作(55分)17.阅读下面的材料，按要求作文。(55分)这个世界，有许多东西需要我们再次思考，重新定义。重新定义亲情，我们知道亲情里有责骂重新定义谎言，我们知道谎言里有真诚；重新定义勇气，我们知道勇气里有放弃…请以“重新定义”为题目，写一篇文章。【提示与要求】（1)请把题目补充完整，自定立意，自选文体（诗歌除外）：(2)文中不要出现透露你个人身化信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。八年级语文·第4页共4页

4[历史—选修重要历史人物事迹摘选材料1952年，为前燕政权莫基者、鲜时二京领覆，幽，鼻论的虎利政修明，虚怀引的，流亡士度多楼负归之。底万立卑慕容部慕容底那以能流人，其州人为究阳那，豫州人为成周那，青州人为香丘那，并州人为唐国事，于是推举骨才，委以底减…鲁国（鲁那）孔暴以旧德清重引为宾友，原刘北约后，很快就而土族人则反赞儒学该通…”国家，保护各自南凉开国君主、鲜卑“梁於、韩足，张加，郭部，中州之才令；金树，薛翘、赵振、王忠、赵是、苏霸，秦雍之除1930年《希士族人秃发鸟孤世门。皆内居显位，外宰郡县”路斯。同年7月西晋京州（治所在令“俄而王弥遂逼洛阳，及京都陷，中州避难者日月相继，轨分武咸置武兴那，音兴8月，土军占领甘肃武威)刺史张轨郡以居之”求。至此，塞浦“今郡国立学官，每郡置博士、祭酒二人，弟子百五十人。三考修成，显升台府。高度紧张，有人后过国主、鹅人石勒于是耀拜太学生五人为佐著作郎，录述时事”决议，希腊政府摘编自《晋书》等阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明(1)根据材料并确，史论结合，表述清晰。)(2)根据材料并请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所4,[历史一选修做的第一题计分。材料43.[地理一选修3：旅游地理](10分)榮军(1930茶、酒作为四川饮食文化中“饮文化”的典型代表，其历史悠久、发展迅速、文化内涵深进入由黑龙江者厚，创造出丰富且宝贵的非物质文化遗产。近年来，随着文化与旅游融合发展的不断加快，办拖拉机手培动四川茶、酒非物质文化遗产与旅游的结合愈发紧密，其旅游价值不断突出。年开荒2000多为促进四川茶、酒的非遗旅游开发提出合理性建议。月被选为亚洲龙44.[地理选修6：环境保护](10分)等地10余名女和田河作为塔里木河四大源流之一，是唯一一条南北贯通的过水河流，并形成了塔河流此成立。同年域三大绿色走廊之一，成为沟通南北疆地区的重要通道。流域为暖温带极端千旱的荒漠气选送到北京农」候，以冰雪融水补给为主，降雨补给为辅，径流年际变化小，年内分配不均。近年来，和田河一摘编自气通过修建生态闸、山区水库、河道生态防洪等水利工程措施改善生态环境。(1)根据材料，德说明和田河水利工程措施对改善流域生态环境起到的积极作用。(2)根据村料并45.[历史选修1：历史上重大改革回眸](15分)材料南中地区是众蛮夷聚居之地，地势险远。诸葛亮耐心地对南中大姓和各族首领展开攻心战术，使南中夷汉各族做出不再反叛的承诺。定南中后，蜀汉统治者将益州郡改为建宁郡，又将建宁郡，永昌郡部分地区增设为云南郡。统治阶层将当地的豪右大帅移徙至成都，让其到中央任职。同时，在南中大兴屯田，鼓励垦荒种地，将各族人民编为齐民，传播先进的生产工具和技术。至此，南中地区“纲纪粗定，夷粗安”。蜀汉政权也获得了一个较为安定的大后方，为其在三国鼎立中得到巩固和发展奠定了坚实的基础。摘编自李伟山《三国民族政策及其特点略论》(1)根据材料，概括蜀汉政权经略南中地区的主要措施。(？分)(2)根据材料并结合所学知识，分析蜀汉政权经略南中地区的意义。(8分)【高三文科综合第11页（共12页）】·23-338C·

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秘密★启用前眉山市高中2024届第三次诊断性考试语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。现通行本《庄子》共33篇，分内篇(7篇)、外篇(15篇)、杂篇(11篇)。这个编排体例，是由西晋郭象确立的。魏晋以来讲庄子，普遍是将《庄子》内、外、杂三篇混为一谈，都归之于“庄子之说”。但是，苏轼早在宋代即指杂篇中《盗跖》《渔父》《让王》《说剑》四篇“皆浅陋不入于道”，是后世“昧者勦之以入”，明清之际，王夫之则确定内篇为庄子之书，外杂篇为学庄者之作。20世纪50年代，钱穆以一系列论文谈《老子》和《庄子·内篇》中使用“道“自然“象"真“神“妙”等概念的区别，比如“象”妙”在《老子》中多出，而且是具有专门意指的基本概念，而在《庄子·内篇》各仅一出，均无特指，是普通词汇。20世纪80年代，刘笑敢用现代统计学方法做先秦汉语史研究，指出在《庄子》中仅外杂篇使用道德、性命、精神三个复合词，正好对应了先秦文献中这三个复合词直到战国后期才出现的“客观的年代分界”。刘笑敢得出结论说“内篇基本上是庄子所作，而外杂篇只能是各派后学所作”。当代中国美学研究不仅未对《庄子》内、外、杂三篇的作者归属作区分，甚至引用苏轼、王夫之等前人明确证伪的篇章时，不加辨析和质疑。《渔父》：“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。.…真在内者，神动于外，是所以贵真也。”这是被广泛引用作所谓“庄子真诚观”的段落。然而，这种主张“形神一体”的形神观，是由汉魏时期以“察举”选拔官员而兴的人物识鉴的产物，其经典文献是刘邵的《人物志》。《庄子·内篇》中绝无这种“以神君形”的形神观，相反，从《齐物论》《德充符》《应帝王》中的许多论述和寓言可见，庄子所主张的正是形神不一的形神观。徐复观的《中国艺术精神》，是将“庄子美学”主题化、系统化的一部代表作，对于中国美学研究的“庄子热”具有不可替代的推动意义。该书第二章《中国艺术精神主体之呈现一庄子的再发现》，就审美精神、创作心理、艺术鉴赏等对庄子美学做了系统阐述。他指出“虚静的心灵，是庄子的心灵”，反映在艺术作品中则是“纯素的美”。将庄子艺术精神指认为“纯素的美”的精神来源，显然不符合《庄子·内篇》中庄子通过鲲鹏、神人、真人、畸人和奇树等系列意象所展示的自由想象和奇伟风格。在《庄子》全书中，“虚静”一词出现三次，均在外篇的《天道》篇中。因推崇“虚静”之道，《天道》篇亦推崇“朴素”之美。就思想根源而言，虚静之说源出于老子。但老子是“虚”与“静”分言，没有使用“虚静”一词。“虚静”可能最早出现于《文子》一书。《庄子·内篇》没有出现“静”字，庄子只讲“虚”，不讲“静”。

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字-名0，m>021.(12分)设函数=g)+,keR,且8（四与y=e的图象关于直线y=x对称x)=x+1,x≤0(1)当k=e时，求f(x)的单调递减区间和极小值：(2)任意，>x>0,使得f(x

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横州市20222023学度第一学圳考式一数学试卷2022年11月第1卷选择题（共60分）一、单选题（本大题共日个小陋，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.已

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10+的光滑水地面上，质1丙山格止开始运动，然(0分的匀强磁场。如图所示一强电场，又从x轴上的2献后从x轴上的Q点过、，一马到的重力。Q27.15分)C0,是一种稀土氧化物，在催化剂、电化学、光学等

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双很材料二：向庚辰，封功臣皆为列侯，大国四县，余各有差。下诏曰：“人情得足，苦于放纵，快须臾之这个欲，忘慎罚之义。惟诸将业远功大，诚欲传于无穷，宜如临深渊，如履薄冰，战战栗栗，日慎一是同日。其显效未酬

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邵阳市第二中学2025届高三第一次月考历史试题考试范围：纲要上第一、二、三章；考试时间：75分钟一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分）1.周天子分立诸侯到各地，与当地族群混杂而居，受封诸侯将雅言和礼乐制度传播到封地，并共同为周天子镇守疆土。这样的制度建构()A.加强了血缘联系B.孕育了统一因素C.引发了诸侯纷争D.扩大了统治疆域2.“天下”一词屡见于先秦典籍。《尚书·尧典》曰：“昔在帝尧，聪明文思，光宅天下”：《诗经·小雅》云：“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”。可见先秦的“天下”一词()A.具有国家的含义B.指汉族生活地区C.区分内夷和外夷D.包含中国和邻国3.西周前期，青铜器高古凝重，无取巧用意，纹饰原始，颇有图腾意味；春秋中叶至战国末年，器制多轻便适用，每每以现实性的动物为附饰物，追求精巧玲珑，标新立异。这一变化说明()A.宗法观念已经名存实亡B.青铜铸造进入鼎盛时期C.青铜器的礼乐功能弱化D.农耕工具发生显著变化4.《史记·秦始皇本纪》记载：“公元前210年…胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏，立胡亥为太子”。湖南益阳兔子山遗址出土的秦简却记载：“联（胡亥）奉始皇帝遗诏即位，改元更新。”这说明()A,主观倾向影响历史研究B.历史真实面貌无法还原C.多元史料丰富历史认知D.历史评价缺乏统一标准5.考古发现的秦简中提到，秦朝有一个叫广的居民，他要求把家里的奴隶、庄稼、衣服、器具以及六万钱，全部赠给他的大女儿。最后是他所在乡的乡长经办此事，并且把这个事情记录了下来。这可以用来说明秦朝()A.土地所有制的变化B.妇女社会地位提高C.商品交换比较活跃D.基层管理制度严密6.吕思勉认为：至东周之世，九流并起，而臻于极盛。秦汉儒、道、法三家之学，及魏晋时之玄学，合儒道两家，并不过衍其绪余。这段论述的主旨是()A.儒学思想植根于久远的历史传统B.战国至魏晋思想统一的趋势形成C.百家争鸣奠定了后世文化的基础D.三教合一成为当时思想文化主流7.《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县…毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉，以为恒。不从令者，赀（处罚）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲（甲胄）。”这表明秦朝()A.相权挑战皇权B.延续秦国耕战国策C.统治残暴严苛D.崇尚儒家民本思想第1页/共6页

2024—2025学年度上学期2022级10月月考地理试卷命题人：唐艺窈审题人：王翠娥考试时间：2024年10月24日一、单选题（每小题各3分，共45分）人口集中度指数（C表示）通常用来描述区域内人口分布的集中程度。C值越大，说明区域人口分布越集中，越不均匀。下图示意长江经济带6市2015～2019年人口集中度指数变化情况。完成下面小题。0.60000.50000.40000.30000.20000.10000.0000贵阳昆明武汉南昌上海南京C2015C2016C2017C2018田C20191.图示期间（）A.贵阳人口分布集中程度下降B.昆明人口数量逐渐减少C.南昌人口分布向均衡化发展D.南京人口老龄化减轻2.椎测上海市人口集中度指数较小的主要原因是（）A.城市等级较高B.落户政策严格C.迁入成本较低D.收入水较高3.研究人口空间分布变化可以（）A.认识资源分布差异，实施资源跨区域调配B.改变人口迁移方向，提高资源环境承载力C.缩小区域经济差距，避免出现逆城镇化D.预测人口增长趋势，指导区域协调发展2024年4月30日上午，“强对流刺客”—线扫过福建，受其影响，福州出现雷雨大风、短时强降水。线是指范围小、生命史短、气压和风发生突变的狭窄强对流天气带。线多发生在春夏过渡季节冷锋前的暖区中，具有不同性质的两个气团相互碰撞，在垂直方向上形成不稳定

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.短周期主族元素X,Y,ZR的原R的次减小，X、Y、Z1沉淀g位于同周期，乙和R位于同主族。的单质能与水

2024-10-31 01:58:14

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确实的，地域类的散文不太好写，弄不好就落套走偏。玻题难，找“点”更难。就我而言，有时我反复去一个地方，很多次还是找不到感觉，找不到一气呵成的意脉，总是不想动笔，也绝不敢动笔。为此，我也许会独自在那里闲逛，或者遇到一个当地人，站在河边和他聊聊天，了解他们的生活，当地的历史、地理特性、气候甚至方言惯等等。只有觉得到了火候，找到了游离于史料之外的，点，到了灵感闪现非写不可的时候，才会直抒购鹰，“写出属于自己的作品来。我肯定要读一读地方志或有关的资料，但是我也要提醒自己不要陷进去，而是通过自己的感性认识、通过自然的语言功能展示出来。(节选自《<散文家>专访王剑冰：散文就是拼人格》)6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开头先运用拟人的手法，说“云为那些风筝腾了位置”，接着运用比喻手法，把“开在天上的花”比作风筝，生动形象，情趣盎然。B.文中对坊风筝的描写点面结合，既有对群体的概括描写，也有对个体的具体描写，从而给人留下完整而深刻的印象。C.“整个天空生动起来”独立成段，简洁醒目，寥寥数字就表现出在风筝的点缀和映衬下，天空变得充满生机、富有动感。D.作者围绕“潍坊的风筝”生发开去，从放飞风筝写到制作风筝乃至想做一只风筝，思绪自由，联想丰富，可谓别具匠心。7.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“他们是一群在地上生活，在云里写诗的人。”这句话高度赞美了那些人既脚踏实地，勇于实践，又积极探索，敢于幻想。B.散文中加入史料性的东西，虽然可能会加强文章的厚重感，但也会削弱读者的主观感受，这是因为散文是属于情感的文学。C.写作地域类散文不宜详述当地的历史文化，而应侧重表现作者独到的感受、关注、发现，以便带给读者独特的启发与美感。D.王剑冰在写地域类散文时往往不急于动笔，先去了解当地历史地理、风土人情等，到灵感闪现非写不可时才会直抒胸臆。8.“我”为什么“突然也想做一只风筝”？请简要分析。（4分)9.文本二指出，“散文中运用史料‘要让材料化进去，融成自己的话语才好’”。请结合具体例子，谈谈文本一是如何实践这一主张的。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：江夷，字茂远，济阳考城人也。祖霜，晋护军将军。父数，骑咨议参军。夷少自藻厉，为后进之美。州辟主簿，不就。桓玄篡位，以为豫章王文学。义旗建，高祖板为镇军行参军，寻参大司马琅邪王军事，转以公事免。顷之，复补主薄。豫讨桓玄功，封南郡州陵县五等侯。孟昶建威府司马、中书侍郎、中军太语文试卷第5页共8页

C.拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。D.贤弟太客气了，愚兄只不过是举手之劳罢了。4.将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是()(2分)①人的精力是有限的，虽有不甘，但心有余而力不足。②等到慢慢成熟了、懂得了，才恍然有所悟。③人的成长，其实就是由简到繁，再由繁到简的过程。④因此，人生必须学会做减法，人的一生要集中精力做一件事，做一件成一件，做一件像一件。⑤年轻时，有很多梦想，总想有更多尝试，吸收更多东西，抓住更多机遇，但根本不可能抓住每一个机会和境遇。A.③⑤②①④B.①⑤②④③C.③①②⑤④D.⑤②③④①5.古诗文理解性默写。（每小题1分，共8分）(1)李白的《行路难（其一）》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：(2)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，“两句包含了新事物必将取代旧事物的道理。(3)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，典故出自南朝谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是：(4)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是：(⑤)温庭筠在《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：(6)思乡是在萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。人们常用杜甫《月夜忆舍弟》中的“”两句来表达浓浓的思乡之情。千(7)“项庄舞剑，意在沛公”指说话和行动的真实意图别有所指，《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是：(⑧)古人写雪，手法不一。刘义庆《世说新语咏雪)中的“未若柳絮因风起”，比喻精妙：而张岱《湖心亭看雪》中的“」则用白描，同样形神兼备。第1页共4页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP

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（1）结合材料，运用矛盾（10分）（2）结合材料，运用量变与质越开越大的（8分）阅读材料，完成下列要求。（8分）2024年7月，以“萝卜泛关注。汽车行业人士普遍人驾驶出租车是其中的典型应用。许多人认同

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历史注意事项：业选择题（共20小题，20分）考答题卡相应位置上。B.原始农业发达线A.社会分化明显阶级矛盾尖锐D.审美观念形成名2.下列甲骨文可反映商朝时期的姓12甲骨文现代汉字田（you菜园、果园）A.商业贸易B.天文历法禾农业生产D.等级秩序中织会盟。这反映出订A.诸侯国间征伐兴起B.君主专制受到冲击C.国家统一趋势加强D.传统政治秩序瓦解旨在A.践行休养生息B.削弱王国势力C.强化经济管控D.完善法律体系、东北高丽的军事威胁，又让王朝面临跨区域运粮建军的刚需。材料强调了大运河开凿的A.背景B.经过C.特点6.《宋史·食货志》记载，绍兴和议后，东南税收是北方地区的十倍。同时，《蚕书·序》中记载，画浙地区的D.作用农业和手工业成为国家经济命脉。材料可以佐证当时A.都市生活丰富多彩B.南方自然条件优越C.海外贸易高度发达D.经济重心南移完成装7.下表可用于说明明代科学家科学家研究方法李时珍“食姜久，积热患目疾，珍屡试有准”宋应星“皆须试见而后详之”徐光启“躬执来之器，亲尝草木之味，随时采集，兼之访问”A.汇集历代成果B.注重实践求证C.追求技术革新D.提倡以民为本A.侵害了中国完整的司法主权B.引发了列强瓜分中国的狂潮C.破坏了中国传统的自然经济D.刺激了民族资本主义的兴起B.主张制度变革A.倡导大众教育C.宣传民主共和D.鼓励实业救国历史限时训练（一）第1页（共4页）