绝密★启用前恩，裂土封王。这样，那些儿子们也个个满意，讨便宜的还是中央政府。在这里，中央政府讨得的2023年普通高等学校招生全国统一考试“便宜”是指此举A.利于地方经济的发展B.密切了皇室与宗亲关系历史领航卷（七）】C.有助于加强中央集权D.推动宗法分封制的完善·命题报告5.隋初，山东等地“避役惰游”“规免租赋”者众。于是文帝推行的清点户口运动首先在山东进行，继而，推广到其他各地。该运动有利于命题人解读：本卷依托高考评价体系，全面落实立德树人。试题的设置强化了者生德智体美劳的全面发展，聚焦关T时键能力考查，紧扣高考命题趋势。A.安定秩序以巩固统治B.推动封建庄园的发展命题新角度：第3题，以外圆内方的钱币形状为切入点，考查考生对历史情境的解读，渗透传统文化思想和封建统治C.促进粮食产量的提高D.基层治理组织的完善理念，体现了历史解释的素养要求。6.元朝设立10个行中书省管理地方，行中书省在地区一级全面负责军、政事务，在联络与控制的结亮点新试题：第29题，以邓小南方谈话为切入点，考查中国特色社会主义建设指导思想等相关内容，有利于引导构中，行中书省直接听命于中书省。行中书省的设置考生投身社会主义建设事业，渗透家国情怀素养。A.实现了对吐蕃地区的有效管辖B.巩固了多民族国家的统本试卷包括选择题和非选择题两部分。满分100分。考试用时90分钟。C.反映了行政权力分配严重失衡D.推动了中原各民族的融合、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题7.明代中后期，苏州、松江等地是中国纺织业中心，苏州府的税粮超过当时的全国任何一个府，松江目要求的。面积仅抵苏州十分之三，而赋额却半于苏州。苏松地区是全国赋役最重的地区，也是欠税的重灾1.下图中的利簋是西周早期青铜器，1976年出土于陕西临潼。上有铭文“武王征商，唯甲子朝。岁区，重赋与逋（拖欠）赋相始终，甚至出现大量人户逃亡。这可以用于说明够鼎，克昏夙有商。”该青铜器A.资本主义生产关系初见端倪B.重农抑商政策施行因地而异不C.松江的农业经济比苏州发达D.财税不公为明财政埋下隐患,8.《儒林外史》描写了周进多次参加院试，连秀才都考不中。但几个商人以二百两银子给周进捐了个监生，让他绕过院试参加高一级的乡试，他却考中了举人，之后又中了进士。材料体现了当时A.商人社会地位得到提高B.科举取士之法存在弊端州C.士阶层社会流动的固化D.儒学教化逐渐失去作用A.表明西周冶炼铸造技术登峰造极B.反映出甲骨文成为西周官方文体9.中国边疆史地研究在鸦片战争前后逐渐摆脱传统沿革地理学的樊篱，林则徐、魏源、姚莹、曹廷杰C.以实物验证武王克商史事的存在D.表明周武王在镐京（今西安）灭商等有识之士开始关注西方的文化，注重研究外国史地，撰写了一批边疆史地著作。这一现象体2.据史料记载：魏惠王在公元前334年与齐威王“会徐州相王”。公元前325年，秦惠文王也自称为现出王。随后韩、赵、燕、中山和宋的国君也都先后称王。这一现象从本质上反映出二A.传统华夷观念被彻底打破B.西方思想得到广泛传播A.王位世袭制度已经瓦解B.周礼的政治功能日益削弱二C知识分子的责任感增强D.政府引导学术研究方向C.中央集权制度开始形成D.贵族政治被官僚政治取代10.1875年4月，轮船招商局所属船只被英商船撞沉，损失巨大。此案经审理，判定由英商船赔偿损3.秦始皇统一六国后，把“天圆地方”的理念融入钱币铸造，铸成外圆内方的“秦半两”。这一货币形失，后英商船主逃走。轮船招商局不仅未获赔款还为此支付巨额费用，受此重创后，遂集股创办制不仅成为秦朝官方货币形制，还为后世的汉五铢、唐开元通宝、元大元至治、清顺治通宝等钱币保险招商局等民族保险企业。材料所继承，直到民国初年才被废弃。这一形制体现了A.反映了洋务派企业的艰难发展B.表明列强利用治外法权欺凌国人C.体现了外企对中国航运的垄断D.说明洋务企业无法抵制外资侵略11.1900年6月21日清廷向各国宣战，但当时驻广州的总督李鸿章拒绝行动，宣称掌握大批军队的匹荣禄应该不会让反动派控制政局。各省当局虽然不能左右朝廷政策，却急于要保护他们的辖境种A.政教合一与国家的统B.君权神授并且至高无上不受拳民的破坏和外国人的惩罚。材料表明C.封建神权凌驾于皇权之上D.皇帝独尊及其世代传承A.外国势力完全控制清廷中枢B.地方督抚专政局面开始出现4.某史学家指出：他（武帝）鼓励诸侯王们预立遗嘱，把地盘均分给若干儿子，使得每一个儿子都邀皇C,清廷对地方控制权大为削弱D.列强瓜分中国局势愈演愈烈历史领航卷（七）全国卷第1页（共8页）历史领航卷（七）全国卷第2页（共8页）》

选B:C与材料信息无关。21.B【解析】据材料可知为两税法，与它相关的正确说法是B,其余说法错误。22.D【解析】材料表明唐朝时期筷子文化的向外传播，主要原因在于唐朝国家实力强盛，因此选D,A选项的双向未体现，材料未体现民族政策，排除B,兼收并蓄应该为双向互动，材料未体现。23.C【解析】材料体现了宋朝地方管理制度，体现了地方权力被分割、削弱，从而加强了中央集权，故选C;前朝实行节度使制度，未体现继承；小农经济体制下不能消除地方分裂割据隐患，太过于绝对化。24.A【解析】由材料可知王安石保甲制度意在加强军事实力，减轻政府财政，故选A项；王安石变法并未实现富国强兵的目的，排除B项；兵民合一减轻国家的财政负担，排除C项；加重人民负担，引起激烈反对，排除D项。25.B【解析】宋朝科技成果侧重于天文历法、农学等方面，自然科学理论成果很少，与小农经济的需求、生产经验的积累密切相关，科技属于意识形态方面，它根源于经济基础，故选B。26.C【解析】材料着重体现绘画的形象、生动、逼真性，主要是因为宋明理学强调格物致知，深刻探究万物才能获得其中的“理”，故选C；绘画内容与政治格局的变化无关，排除A；商品经济的发展推动风俗画的发展，排除B；科举制度不考查绘画，排除D。27.D【解析】根据所学可知，青花瓷是元朝瓷器的代表，唐朝形成南青北白两个制瓷系统，宋元时期瓷器大量出口海外，成为中华文明的新的物质象征，宋朝时中国的制瓷工艺达到了高峰，故选D。28.C【解析】读图可知为元朝行省制图，根据所学可知，行省制属于元朝时期的地方制度，加强了中央对地方的管理，故选C项；行省制是元朝时期对地方采取的行政区划，故缩小内地与边疆差异的说法错误，排除A;B、D说法错误。29.A【解析】根据材料“主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字”可知，少数民族文字的创造借鉴了汉字，体现统一性，同时又与汉字有所不同，体现民族文化的多样性，故选A；民族交融促进汉字的发展，B项逻辑错误；流行以汉字为主，而非少数民族字体；排除C；据所学可知，辽宋夏金时期国家处于政权并立时期，没有实现统一，排除D项。30.B【解析】据所学可知，只有B选项同属于唐朝。31.（1)举措：（每点2分，任答3点给6分)西汉初年实行郡国并行制，设置长沙王国；汉武帝时设置刺史；东汉废除王国，改长沙为郡；设立学校，推广儒家文化。影响：（每点2分，任答3点给6分)加强了中央集权，推动湖南地区治理制度化；促进了湖南地区经济文化的发展；提高了湖南地区人们的文明程度和文化水，提升了儒家文化的影响力；促进了民族认同，增强民族凝聚力，巩固多民族国家的统一。【解析】根据材料的表述，按照时间顺序，对举措进行归纳。意义需要根据每一项具体的措施，一一分析，结合所学知识，即可得出。(2)(8分)观点：“大一统”思想包含了疆土、政治、经济、思想和文化等多方面的统一。角度1：“大一统”思想在秦朝的体现秦灭六国后，建立起第一个统一的王朝。其疆域东至大海，南至象郡，西至陇西，北至长城；政治上建立起包含皇帝制度、三公九卿制和郡县制在内的君主专制中央集权制度，实现了对全国的掌控；经济方面，统一度量衡、统一货币，有利于各地的经济交流与发展；思想上，以法家思想作为治国的指导思想，加强了对人民的控制；文化上，统一文字，增强了文化认同：角度2：“大一统”思想在汉朝的体现汉武帝时期，采取的一系列措施体现了“大一统”思想。疆域方面，北击匈奴，在河西走廊设郡，设置西域都护府等，积极开拓疆域，建立起疆域更大的国家；政治上，颁布推恩令，削弱诸侯权力。设置刺史，抑制豪强势力，加强了中央集权；经济上，颁布新的统一货币，将铸币权收归中央，实行盐铁官营等；思想方面，罢黜百家、独尊儒术，将儒家思想作为国家的正统思想。【评分标准】从四个角度论证“大一统”思想，每个角度给2分，最多不超过8分。32.（1)表现：（每点1分，任答4点得4分)城市的商业职能上升；打破了时间空间限制（出现街市和夜市）：出现专业服务性场所（娱乐、服务设施完备）：商品种类丰富；商业活动不再受到官吏直接监管。原因：（每，点2分，任答2点得4分）社会生产力的提高，农业和手工业的发展；重农抑商政策松动（城市管理有所放松)：宋朝商品经济的发展；市民阶层壮大。(2)变化：隋唐以前婚姻重门第，宋代婚姻重才能、财富，婚姻不问阀阅。(2分)原因：隋唐以前，世家大族掌握国家政权（门阀政治），门第观念盛行，等级严格，婚姻重视出身门第(2分)：北宋时期，统治者崇文抑武，科举制盛行，文官政治形成，门阀政治彻底退出历史舞台(2分)：商品经济发展，抑商观念淡化。(2分)评价：隋唐以前的婚姻观在一定程度上维护了世家大族地位，但不利于社会阶层的流动，不利于选拔人才。(2分)宋代婚姻观有利于社会阶层的流动，有利于商品经济发展。(2分)高一历史参考答案第2页（共2页）

2023届高三第一学期11月联合考试·生物学参考答案、提示及评分细则1,B青霉素可抑制细菌细胞壁形成，但古细菌对青霉素等抗生素不敏感，说明古细菌的细胞壁与其它细菌的细胞壁成分不同，但不能说明其细胞壁结构与植物细胞相同，A错误；生物都有共同的祖先，细菌、古细菌有相似的结构，体现了生物是由共同的原始祖先进化而来的，B正确；低温条件下酶的活性会降低，将生活在高温环境中的古细菌置于室温时，其胞内酶的活性将降低，但不会失活，C错误；古细菌为原核生物，不含线粒体，D错误。2.A同一个体不同的发育阶段自由水和结合水的含量不同，如与衰老期相比，幼年期的自由水/结合水的值偏大，A正确；生物体中水参与多种生化反应，绝大多数物质的水解也需要水的参与，B错误；Na+和CI是维持人体细胞外液渗透压的主要无机盐离子，C错误；绿萝叶片发黄的原因很多，可能是缺氮元素，也可能是缺镁元素等，D错误。3.C4.C该细胞中无同源染色体，可能为次级卵母细胞或极体，也可能为处于有丝分裂过程中的雄蜂体细胞或精母细胞，A错误；若该细胞是次级卵母细胞或极体，则子细胞染色体数为16，若该细胞为正在进行有丝分裂的雄蜂体细胞，则子细胞染色体数也为16，B错误；因该细胞处于分裂期，染色质高度螺旋化，故转录停止，但翻译仍可进行，C正确；因雄蜂的精母细胞内无同源染色体，故该细胞不可能发生交叉互换，D错误5.C6.A若F1能产生四种配子AB、Ab、aB、ab,且比例为1：1：1：1，则两对基因位于两对同源染色体上；若F自交，F2有四种表型，比例为9：3：3：1，遵循基因自由组合定律，两对基因位于两对同源染色体上：若F,测交，子代有两种表型，比例为1：1，两对基因连锁遗传，两对基因位于一对同源染色体上；若F,自交，F2有三种表型，比例为1：2：1，则两对基因位于一对同源染色体上，F1在产生配子时基因发生交叉互换。7.A同一物种的全部基因构成一个基因库，甲、乙两种耧斗菜是两个物种，A错误；不同生长环境有利于进行不同的自然选择，从而进化出不同的物种，B正确；自然选择导致物种朝不同的方向进化，甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果，C正确；不同物种之间存在生殖隔离，不能发生基因交流，D正确8.B摄食的麦芽糖水解成葡萄糖的场所为消化道，不属于内环境，A项错误；乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在细胞外液，属于内环境，B项正确；血红蛋白与氧气结合发生在红细胞内，不属于内环境，C项错误；丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水是在细胞内线粒体中，不属于内环境，D项错误9.B10.D能量在流动过程中逐级递减，因此生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量，A错误；生态系统的自我调节能力是有限的，若长期超负荷运转，则自我调节能力将下降，进而导致稳态失调，B错误；玉米秸秆直接粉碎还田，实现了物质的循环利用，又诚少了污染，但能量不能循环利用，能量单向流动，C错误；生态系统中生物种类越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强，抵抗力稳定性越大，D正确11.A“螟蛉有子，蜾赢负之”体现的是捕食关系，所以A正确。12.C生长素具有两重性，A正确；植物生长需要多种植物激素相互作用、共同调节，B正确；乙烯可以促进植物果实的成熟，若某激素能促进果实脱落，则该激素可能为脱落酸，C错误；赤霉素可以促进植物的伸长，D正确。13.D处理后的腺病毒核酸片段属于抗原，A正确，腺病毒疫苗主要是使机体产生细胞免疫，灭活病毒疫苗主要使机体产生的是体液免疫，B、C正确，注射疫苗主要是使机体产生相应的抗体和记忆细胞，D错误14.CK+主要存在于细胞内，通过主动运输的方式逆浓度进入星型胶质细胞，A正确；K+外流产生静息电位，若星型胶质细胞功能丧失，会影响正常神经元静息电位产生，B正确；星型胶质细胞和神经元生存的内环境都是组织液，C错误；细胞的正常活动离不开内环境稳态，D正确15.C据图分析可知①是接受阳光进行光合作用的生产者，是生态系统的基石，②是分解者，A正确；X是细胞代谢散失的热能，①是第一营养级，能量最多，细胞呼吸散失的热能也最多，B正确；肉食性动物甲属于次级消费者，占据第三营养级，由草食性动物到肉食性动物甲的能量传递效率为2.75×10÷2.50×108X100%一11%，C错误；甲被乙捕食，天敌乙数量减少，甲数量增加，草食性动物被甲捕食，天敌甲数量增加，草食性动物数量减少，D正确。16.A安静状态下，产热的主要器官是肝脏和脑，运动时主要靠骨骼肌产热，A正确；炎热环境中，皮肤血管舒张，汗液分泌增多，以增加散热，B错误；持续高烧不退的过程中，机体的产热等于散热，C错误；在寒冷环境中可通过骨骼肌不自主战栗，不属于反射活动，D错误。【高三第一学期11月联合考试·生物学卷参考答案第1页（共2页）】3139C

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)地说：“我对先生很失望。我为什么就不能拜相？西河的太守，是(1)臣闻之，贱不谋贵，外不谋内，疏不谋亲。(5分)我任命的；记事的内史，是我任命的；君王想要攻打中山国，我推举译文：了乐羊；缺少治国之臣，我推举了先生您；缺少教导王子的人，我推举了屈侯附。我哪里比不上季成子？”李克说：“（你）比不上季成(2)季成子食菜千钟，什九居外，一居中，是以东得卜子夏、田子子。季成子食邑一千钟，十份中有九份送到外面，一份自己留着，方、段千木。(5分)因此得以推举东方的卜子夏、田子方、段干木（三个人才），他所推译文：举的人，可以当君主的老师；您推举的，（只能）是君主的臣下。”翟黄窘迫且惭愧地说：“我对先生说错了，请让我修养自己的德性，然后向季成子学。”话还没有说完，左右的人说季成子已经被拜为相了。这时翟黄哑然失色，内心惭愧，三个月不敢出门。楚国令尹死了，景公遇见成公乾说：“令尹的职位将属于谁？”成公乾说：“大概属于屈春吧！”景公恼怒地说：“国人认为应该属于我。”成公乾说：“你任令尹的条件少，屈春任令尹的条件多，你以义气得到的答案(1)我听说，地位低下的人不敢为地位高的人谋划，家人，是天下最可担忧的人，你把他们当作朋友；那些像鸣鹤与刍狗庭外的人不会为家庭内部的人谋划，关系疏远者不会为关系亲近的人，他们智谋很少，你却和他们交往。鸱夷子皮每天追随屈春，的人谋划。（得分点：“闻”“贱”“谋”各1分，句意2分）屈春把损颇作为朋友，二人的智谋足以成为令尹，他们不会保留自(2)季成子食邑一千钟，十份中有九份送到外面，一份自己留己的智谋，而会把它交给屈春，所以说令尹的职位大概属于屈着，因此得以推举东方的卜子夏、田子方、段干木（三个人才）。（得春吧！”分点：“什九”“是以”“东”各1分，句意2分)参考译文：子贡问孔子说：“现在的大臣谁能称为贤人？”孔子说：“我不清楚（现在的大臣谁能称为贤人）。以前，齐国有鲍叔牙，郑国有子皮，他们能称为贤人。”子贡说：“那么齐国的贤人中没有管仲，郑国的贤人中没有子产吗？”孔子说：“端木赐啊，你只知道一点，不知道全部。你认为推荐贤人算贤人呢，还是为国家效力算贤人呢？”子贡说：“为国家推荐贤人算贤人。”孔子说：“是的。我听说过鲍叔牙推荐了管仲，听说过子皮推荐了子产，没有听说过管仲、子产推荐(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）什么贤人。”魏文侯将要设立相，召见李克向他咨询，说：“寡人将要阅读下面这首唐诗，完成14~15题。设立相，在季成子和翟触两个人中设立，我应该设立哪一个？”李克杜工部蜀中离席①回答说：“我听说，地位低下的人不敢为地位高的人谋划，家庭外的李商隐人不会为家庭内部的人谋划，关系疏远者不会为关系亲近的人谋人生何处不离群？世路干戈惜暂分。划，我与您的关系疏远并且地位低下，不敢领命。”魏文侯说：“这是雪岭未归天外使，松州犹驻殿前军。国家大事，希望先生面对国家大事不要推辞。”李克说：“（这是）因座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。为君上您观察得不仔细，人是可以了解的，地位高的人要观察他推美酒成都堪送老，当垆仍是卓文君②。举的人，富有的人要观察他赠予（财物）的人，贫穷的人要观察他不【注】①杜工部：杜甫。这里表明本诗模仿杜诗风格而作，而以收取什么，困窘的人要观察他不做什么，通过这些来观察就可以了“蜀中离席”为题。宣宗大中五年，东川节度使柳仲郢辟李商隐为解这个人了。”魏文侯说：“先生出去吧，寡人的相已经确定了。”李节度使府书记、检校工部郎中，第二年，李商隐返回梓州，在临行饯克出宫，遇见翟黄，翟黄问他说：“我听说君王向先生咨询相的事，别的宴席上写了此诗。②卓文君：汉代才女，因与落魄的才子司马不知道谁最后被拜为相？”李克说：“季成子被拜为相。”翟黄不高兴相如相爱而被逐出家门，而后卓文君亲自当垆卖酒。此处用卓文23新教材老高考·D·语文

提关键能力否表达的第一步是检测月的基因是否转录出了mRNA。典例①(1)目的基因一载体连接物、载体一载体连接物和目的基因提关键能力目的基因连接物分离、纯化(2)载体一载体连接物目的基因一载体典例1A连接物、载体一载体连接物(3)启动子mRNA(4)EcoR I和【解析】目的基因主要指编码蛋白质的基因，A错误；目的基因的筛选与获BamH T取是实施基因工程的第一步，B正确；来白苏云金杆菌的Bt基因可作为【解析】(1)在基因表达载体的构建过程中用同种限制酶来切割目的基因培育转基因抗虫棉用到的目的基因，C正确：随着测序技术的发展，以及和质粒，使之产生相同的黏性末端，以利于DNA片段的连接。将切割后序列数据库和序列比对工具等的应用，越来越多的基因的结构和功能为的日的基因和质粒用DNA连接酶进行连接，它们之问是随机连接的，可人们所知，这为科学家找到合适的目的基因提供了更多的机会和可能，D有三种产物：目的基因一载体连接物、载体一载体连接物和日的基因一目正确的基因连接物。获得DNA连接产物以后，必须通过筛选才能获得所需变式训练1B的基因表达载体，导入宿主细胞后才能表达获得基因产物。(2)从图中可【解析】基因a是目的基因，在体外扩增需要引物，在人体细胞中的复制也以看出，目的基因的插入位点在四环素抗性基因上，可推知目的基因一载需要，A错误；基因在人体细胞中表达产物是蛋白质a,而在细菌细胞中体连接物的四环素抗性基因被破坏，丧失了抗四环素的能力，但保留了抗的表达产物是蛋白质X,这说明人体细胞和细菌细胞中作为翻译模板的青霉素的能力；载休载休连接物既保留了抗四环素的能力也保留了抗RNA碱基序列不同，B正确；基因a在体外扩增时，利用高温打开DNA青霉素的能力：目的基因一日的基因连接物既无青霉素抗性基因也无四双链，C错误；基因a在体外扩增时，不需要测出基因a的所有脱氧核苷环素抗性基因，不具备抗性。(3)月的基因表达过程中，RA聚合酶首先酸序列，D错误。与启动子结合，指导日的基因转录产生mRNA,mRNA再指导蛋白质的典例2(1)同种限制酶或能产生相同末端的限制酶DNA连接酶合成。(4)从图中可看出四环素抗性基因上有两个不同的切割位点，所以(2)使目的基因在受体细胞中稳定存在且能遗传给下一代，同时，使目的在实际操作过程中，为避免切割后的末端任意连接，可用EcoR I和基因表达和发挥作用(3)RNA聚合酶(4)Ca2+能吸收周围环境中BamH「同时对目的基因和质粒进行切割，使同一切割产物的黏性木端DNA分子不同。【解析】(1)构建基因表达载体过程中，需要用同种限制酶或能产生相同末变武训练1C端的限制酶切割目的基因和载体，使目的基因和载体具有相同的末端，再【解析】EcoR T和BamH T的酶切位点位于目的基因的两侧，EcoR T和利用DNA连接酶将月的基因片段拼接到载体的切口处，形成重组DNABamH I的识别序列不同，用EcoR I和BamH I切割目的基因，可防止分子。(2)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，其目的是使目的构建基因表达载体时目的基因自连，A正确：限制酶的作用是使特定部位基因在受体细胞中稳定存在且能遗传给下一代，同时，使日的基因表达和的两个核苷酸之间的磷酸二脂键断开，B正确；Sau3AI和BamHI识别发挥作用。(3)启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段，位于基因的的碱基序列不同，但Sa3AI和BamH I酶切目的基因，产生的黏性末端上游，它是RNA聚合酶识别与结合的位点，有了它才能驱动基因转录出相同，由于目的基因内部含有Sa3AI识别的序列，因此切割该DNA获mRNA。(4)如果要将此表达载体导入大肠杆菌细胞中，通常要用Ca2取目的基因时不能使用Sau3AI,C错误；Sau3AI和BamH T识别的序对大肠杆菌进行处理，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的列不同，BamH I酶识别的序列中包含S3AI识别的序列，但BamH I生理状态酶不能识别Sau3AI识别的序列，所以能被Sa3AI切割的序列不一定变武训练2c能被BamH I切割，ID正确。【解析】为防止酶切后目的基因和质粒自身连接成环状，图示对质粒和目典例2c的基因切割用到了两种限制酶，即PstI和EcoR I,A正确；抗卡那霉素【解析】质粒进人宿主细胞后不一定都要整合到染色体DNA上，如宿主基因作为标记基因，作用是筛选含有月的基因的受体细胞，B正确；限制细胞是细菌细胞则不需整合，A错误；质粒是小型环状双链DNA分子，酶SaI的识别序列位于目的基因内部，因此表达载体构建时不能用限而不是细胞器，也不会有碱基U,B、D错误。制酶SmaI,应用限制酶PstI、EcoR I,C错误；基因表达载体包括日的变武训练2A基因（抗原基因）、标记基因（抗卡那霉素基因）、启动子和终止子等，D【解析】作为载体必须具备的条件：一是在受体细胞中进行自我复制，或整正确合到受体细胞染色体DNA上，随染色体DNA进同步复制，即能在受奥例3(1)DNA的半保留复制四种脱氧核苷酸Taq DNA聚合酶体细胞巾稳定保存并大量复制，以使提供大量的外源DNA,A正确，D错(2)变性复性(3)不同2+1-25'3′(4)引物与模板②③误。二是其有一个至多个限制酶切点，以供外源DNA片段插入其中，B【解析】(I)PCR技术的原理是DNA的半保留复制。PCR反应中需要加错误。三是具有某些标记基因，以便重组DNA的鉴定和选择，C错误。入缓冲液、引物、模板DNA、四种悦氧核苷酸、DNA聚合酶(Tag DNA聚考点二基因工程的基本操作程序合酶)。(2)图中步骤1、2、3分别代表变性、复性、延伸，这三个步骤组成固必备知识一轮循环。(3)引物1和引物2的碱基序列不同。若一个DNA分子在PCR中经历n轮循环，理论上需要消耗2+1一2个引物，由引物形成子链①受体细胞性状②预期表达产物③蛋白质①已知结构和功能清晰的延伸方向是5'3'。(4)复性表示引物与模板相连，若复性温度过高会的基因⑤PCR⑥人工合成⑦半保留复制⑧目的基因两条链破坏引物与模板的碱基配对。PR反应得不到任何扩增产物，可能是复⑨DNA聚合酶⑩短单链核酸①90℃②50℃①⑤碱基互补配对性温度过高，导致引物与模板不能相连；或引物间相互配对，引物自连，不耐高温的IDNA聚合酶⑤5端向3端6短时间内大量扩增日的基能与模板相连，因此，可通过降低复性温度或重新设计引物进行改进。因⑦在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代⑧RNA聚合酶变武训练3D⑨转录⑩转录@目的基因②②同种限制酶或产生相同末端的限制酶【解析】从咽拭子采集样本获取RNA,再在逆转录酶的催化下，通过逆转⑧D八NA连接④农杆菌转化法⑤显微注射法④Ca2+转化法⑦受录合成cDNA,因此RT-PCR技术需要逆转录酶以及耐高温的精卵Tag DNA聚合酶，A止确：P(R扩增的原理是DNA的半保留复制，需要思维诊断两种引物和4种脱氧核苷酸，B正确；据题干信息“在P℃R复性过程中探1./2./针和引物一起与模板结合”可知，引物和探针都需与月的基因进行碱基互3.×【解析】一个基因表达载体含有启动子、终止子、标记基因和日的基补配对，C正确：如果待测样本中没有检测出荧光，初步断定样本中不含因等，没有密码子。有病毒，即被检测者可能没有感染病毒，D错误。4.考点三基因工程的应用与蛋白质工程5.×【解析】启动子是与RNA聚合酶识别和结合的部位，是一段有特殊序列结构的DNA片段，而起始密码子位于mRNA上.固必备知识6./①化学农药②抗原③工业发酵④改造或合成基因⑤改造了7.×【解析】基因表达包括转录和翻译两个过程，因此检测目的基因是⑥新的蛋白质⑦蛋白质结构⑧功能⑨蛋白质结构⑩氨基酸序列23XKA(新)·生物学-B版一XC·61·

⊙倍岛分·高考柙题卷·瑰科专用别丛卧她.诺州州史把利步利一起单领本州军民航唐，归(三)名篇名句欧写（本题共1小题，6分）】附吐莓。吐蕃接逢发动战争，那些因进诶来被听从而先后16,（1)大漠孤烟直长河落日圆上吊自条的大臣有八批。壬寅（二十七日），唐太宗任命史(2)东船西舫悄无官唯见江心秋月白部尚书侯君集为当弥道行军大总管。甲及（二十九日），任(3)弟子不必不如师师不必贤于弟子命右领军大将军执臾思力为白兰道行军总管、左武卫将军(命题意图引考查默写常见的名篇名句的能力。牛进达为闻水道行军总管、左领军将军刘简为洮河道行军【解题思路】先要理解题意，在此基出上根据要求写出总管，率领步兵、畸兵五万人攻打吐蕃。吐莓攻打松州城正确的句子。已有十多天，华进达为唐军先锋，于九月辛盆（初六日），柬【评分标准】每空填写全对给1分，满分6分。吐蕃毫无防备突然袭击，在松州城下打败吐答，杀敌一千三、语盲文字运用(20分)多人。弃宗并赞省怕，率军批回吐蕃，并派遣使者（到长(一)语言文字运用1（本题共3小题，9分）安)请罪，趁机再次访求通婚，唐太宗答应了。17.B【命题意图)考查正确使川坷语（成语）的能力。(贞观)十四年冬间月十月丙辰（二十三日），吐蕃赞【解题思路】应接不服：原指美景繁乡，看不过来；后多普浪他的丞相禄东赞进献黄金五千两，以及珍宝玩物数百形容来人或事情太多，接待应付不过来。目不暇接：形容东西太多，眼晴看不过来。根极语境，第1处应填件请求通婚，唐太宗答应把文成公主嫁给他“目不暇接”。严丝合缝：缝隙密合，也用来形客言行周(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）密，没有一点儿漏涧。天衣无缝：形容事物（多指诗文、14.D【命题意图】考查鉴赏诗耿的思想内容和表达技巧话语等)严密，没有一点儿破绽。第2处形容细节，应的能力。填“严丝合缝”。绚丽多彩：灿烂艳丽，色彩丰富。流光【解题思路)D项，“还由城市推远到乡村”错，应是“还溢彩：形容光彩流动闪烁。第3处形容烟花，两词均由乡村推远到域市”，词的上阅写的全是乡村风光，到可。同频共振：思想、意识、言行、精神状态等方面的共“山远近，路横斜，青旗沾酒有人家”一句，转到城市，词吗或协同。同舟共济：比喻同心协力，共同渡过难关。的最后一句“春在溪头荠菜花”并非实写乡村之景。语境形容奥运故事变化与时代的关系，第4处应填“同【评分标准】进对得满分3分。频共振”。微信订阅号：学15.这首词清新婉丽，在辛词中别具一格。①所选意象皆【评分标准】选对得满分3分。为自然景物或乡村生活场景，词人以清新朴素的笔调，18.C【命题意图】考查语言表达连贯的能力。将“陌上”“柔桑”“风”“人家”“桃李”等景物连缀成【解题思路】结合上下文语意分析，综合判断后选出正一幅初春乡村生活风景图，描绘了初春时乡村一派春确句子。括号前的句子先说的是“静态的展现”，再说意盎然的最象，清新自然，闲放自适。②全词借景抒的是“动态的描述”，因此应先说“静态”，再说“能动情，末尾两句将城里愁风畏雨的“桃李”与乡间溪头迎性”，排除B、D两项。根据关键词“变成”，可知此句强春开放的“荠菜花”进行对比，委婉含蓄地表达出词人调的是由“静态”到“动态”的变化过程，前后句之间并对乡居生活的热爱与向往之情。不是递进关系，排除A项。【命题意图】考查鉴赏诗歌的语言风格和表达技巧的能力。【评分标准】选对得满分3分。【解题恩路】首先，要简要概括词作的艺术风格；然后，9.D【命题意图】考查辨析并修改病句的能力。结合具体词句展开分析。词人选取了初发的桑叶芽、【解题思路】画波浪线的句子有三种语病。一是成分残缺，“发出”缺少宾语中心词，应在“一起向未来”后加刚解出的青蚕、悠然吃草的牛犊、斜日林中的归鸦以及上“的时代呼声”。二是语序不当，前一个分句和后一溪边盛开的荠菜花等意象，这些意象都是乡村生活中个分句不合事理，应调换顺序。三是不合逻辑，“世界寻常可见的景物，词人从不同视角描绘乡村春意盎然故事、中国故事”应改为“中国故事、世界故事”。据此，的景象，看似是随意下笔，却自然融合成一幅主次分D项修改最恰当。明、动静相生、情致盎然的田园早春图，整首词清新自【评分标准】选对得满分3分。然，抒情深婉。末尾两句借景抒情，“城中桃李愁风雨，（二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）春在溪头荞莱花”，由乡村推及城市，将眼前盛开的荠20.(示例)①分为前交叉韧带和后交叉韧带②十字韧莱花与城里娇艳的桃李花相对照，寄托幽微，寓意深带的作用是巨大的③后交叉韧带能防止胫骨向后远，委婉含蓄地表达出词人对乡村闲居生活的热爱与移位向往之情。【命题意图】考查语言表达之情景补写的能力。【评分标准】“风格”答出给2分，“表现”答出一点给2【解题思路】先从整体上把握语段的基本思想，再根据分，满分6分。言之成理即可。上下句的意思，从连贯的角度思考括号内应填写的内④

16.(1)淇则有岸隰则有泮(2)则递三世可至万世而为君准得而族灭也(3)佳木秀而繁阴水落而石出者（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自《诗经·氓》、杜牧《阿房宫赋》、欧阳修《醉翁亭记》，其中《诗经·氓》、杜牧《阿房宫赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议的诵读篇目；欧阳修《醉翁亭记》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。17.D【解析】本题考查正确使用词语的能力。“多姿多彩”形容颜色形态多样。“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。根据语境，形容书法艺术的多样性，应选“多彩多姿”。“标新立异”指故意提出新奇的见解，表示自己与众不同。“惊世骇俗”指人因思想、言行等异于寻常而使人感到震惊。根据语境，应选“标新立异”。“苦心孤诣”形容学问技艺等所达到的程度。“惨淡经营”原指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划；后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。根据语境，应选“苦心孤诣”。“融会贯通”是指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。“触类旁通”是指掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。根据语境，即“取法先人、学传统”“融汇着书法家的艺术个性和时代精神的精华”，应选“融会贯通”。18.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。根据上文语境“规范是美的基础”与下文语境“…提升审美水”，则下文所接续的这个并列复句，应先说“并不是汉字书写拒绝个性化”，然后再说“而是提升审美水的题中之义”，如此衔接，上下文才连贯。在“并不是…而是…”这两个分句中，应用“拒绝个性化的汉字书写”和“提升审美水”这样的动宾结构表达，才符合整个句子的潜在主语“我们”。因此，最恰当的一项应是D项。19.C【解析】本题考查辨析并修改语病的能力。原句中的语病有四处：①成分残缺或搭配不当。应在“汉字是中华民族文化和智慧”后面加上“的结晶”。②多种定语语序不当。限定性定语“少数几种”应放在范围定语“世界上”之后。③逻辑语病。既然是“兼具”，那么其后所跟的应是并列结构的宾语，就不能用“或”，而应用“和”。④主语与宾语搭配不一致。主语中心语“汉字”是单数，则宾语中心语也须是单数，应在“文字”之后加“之一”。20.①噪声的暴露量成正比②会影响耳朵的内耳部分③不易被察觉（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。①处，结合下文“噪声的暴露量越大，对听力的影响就越严重”，可以推知应填的内容。②处，结合上文“佩戴耳机除了会给耳道皮肤敏感的使用者带来耳闷、耳堵等不适的感觉，诱发湿疹或炎症以外”和下文“长时间、近距离、高分贝的声音可能造成内耳毛细胞的损伤或凋亡”，可以推知应填的内容。③处，结合上文的“隐蔽性”，可知该处应填写“隐蔽性”的结果。21.文中把不良使用耳机对耳朵造成的危害，比拟成人偷盗东西，(2分)生动形象地表现了噪声对人的健康悄无声息的影响。(3分)【解析】本题考查分析修辞表达效果的能力。解答本题首先要找出句子的本体和拟体，然后结合拟人的常见作用加以分析。“偷走”本是用来写人的行为动作，在本题中却用来写不良使用耳机的惯，用形象的拟人手法将耳朵健康被“不良使用耳机”悄悄造成的危害刻画出来。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读这是一道组合类材料作文题。材料一描述的是当下社会普遍存在着的“青年人的童稚化”现象，年轻一代缺乏“忍受枯燥”的意志与“延迟满足”的耐心，惯于“爽文化”“碎片化”资讯的裹挟。材料二叙述的是美国著名专栏作家沃尔特·李普曼克服枯燥、成就卓越的事迹。两个材料构成正反对照的关系，其核心关键词是“忍受、克服枯燥”。两则材料中都有重要语句或细节的提示，如材料一的“惯了在爽快、碎片化的段子和资讯中消磨时间”“每个时刻都是喜悦的。但看完之后茫然若失，不知道自己获得了什么”；材料二的“一个作家每天至少要写1000字的东西，不管他是否愿意，甚至不管他有无东西要写”。这些重要语句或细节提示考生：一个人要想学有所成、脱颖而出，就必须学会“忍受枯燥”，学会高度的自律、自制、自强，要具备自我挑战与自我超越的意志力；而不可一味浸淫于浮浅的感官快乐之中。对枯燥的忍耐力，是一个优秀的人最深沉的素质，也是与庸者最大的分野。无论是在职场打拼，还是科学研究，抑或是艺术创作，都须经过一番跌宕起伏的磨砺，付出艰苦卓绝的努力。两个材料正反对照，相反相成，可以引发考生对当下青少年一代的生存、生活景观的审视，对自我成长与发展状态的反思，激发学生自律、自强、自励，培养沉、专注的定力与坚持、奋发的进取精神。文体选择方面，可采用记叙类文体（如散文、小小说），或议论文类文体（社会评论、演讲稿、辩论词、发言【高三语文·参考答案第3页（共4页）】

到的悲哀和绝望。识技能印进脑海里B.上片三四句虚实结合，“故国梦重归”句把前文“愁恨”进一步具体化，作为亡国之君的作B.以太空授课的方式，把底气、骨气、志气印进脑海里，把中国梦、航天梦播撒到心里，把知者，只能在梦中重回故国。识技能昂扬在胸中C.词的下片续写作者深感往事成空、人生如梦的感伤和悲哀，他只能在晴朗的秋日，独上C.以太空授课的方式，把底气、骨气、志气昂扬在胸中，把中国梦、航天梦播撒到心里，把知高楼，远望故国，内心无限伤痛。识技能印进脑海里D.全词以“梦”为中心，集中写“空”，笔意直白，用心真挚。全词明白如话，以歌代哭，不事D.以太空授课的方式，把底气、志气、骨气印进脑海里，把航天梦、中国梦播撒到心里，把知雕琢，体现了李煜词炉火纯青之功。识技能昂扬在胸中16.同样是写“愁”，本词上片前两句与《虞美人》中“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”两20.“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”王亚航天员的太空课结束语意味深长，请赏析其妙句在写法上有什么不同？请简要分析。(6分)处。(5分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分】17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)阅读下面的文字，完成21~22题。(1)《老子》中说：“千里之行，始于足下。”荀子《劝学》中”近日，网络带货主播黄薇（网名：薇娅）因偷逃税款被重罚13.41亿元。一方面，她偷逃税数两句也用行路作比，形象地论述了积累的重要性。额巨大，且持续时间长；另一方面，她是明知故犯，“经税务机关多次提醒督促仍整改不彻底”。(2)《赤壁赋》中以月亮的圆缺为例，描述世间万物变化规律的句子是“在这种情况下，藏娅被重罚，可谓“求锤得锤”。近年来，①，但其中暴露的问题也越来越多。作为新业态，网络直播有其存在意义：但是，一些主播②，而不承担社会责任，更没有严格遵(3)古人常用“明月”与“东风”的意象来表达情感，如李煜《虞美人》中，“纪守法。有关部门依法查处网络主播偷递税，传递出鲜明信号：一方面，③，也在全力规范”两句表达了对故国的无限怀想。新业态发展，对其从业者依法监管是应有之义：另一方面，(),一旦有不法行为就会吃三、语言文字运用(20分)》不了兜着走！此次对薇娅的查处，不仅不会影响新业态发展，还会推动新业态迈上更合法、有序(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)》的轨道中健康发展。阅读下面的文字，完成18一20题。21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)有些东西一旦在心里播下种子，就能生根发芽。一堂生动有趣的太空课，点燃的就有可能是A.国家捍卫税法决心丝毫不会减弱，随着监管手段升级，那些涉嫌偷逃税的主播千万莫存生机勃勃的梦想。授课期间，孩子们地向航天员老师提问：“太空中看到的风景有什么不侥幸心理同吗？”“在空间站中氧气和水是如何循环的？”“在太空中睡觉会飘来飘去吗？”授课结束，同学们B.随着监管手段升级，那些涉嫌偷逃税的主播千万莫存侥幸心理，国家捍卫税法决心丝毫地总结自己的收获：“让我对宇宙产生了无穷的兴趣”“让我体会到了科学的乐趣”“长大不会减弱后，我想成为像王亚老师一样优秀的女航天员，去探索宇宙的奥秘”…可以说，梦想的引擎C.随着监管手段升级，国家捍卫税法决心丝毫不会减弱，那些涉嫌偷逃税的主播千万莫存经点燃，就能释放无可比拟的力量。知识的大门一旦打开，就能无限可能的未来。侥幸心理太空课堂的」,背后是中国航天的欣欣向荣。从“嫦娥奔月”到“祝融驭火”，从“天和D.那些涉嫌偷逃税的主播干万莫存侥幸心理，随着监管手段升级，国家捍卫税法决心丝毫筑穹”到“墨子传信”，从“北斗联网”到“天舟穿梭”…每一次腾空而起，是一个国家民族坚持不不会减弱解的进步，也是一代代航天人前后相续的脚步。以太空授课，把底气、志气、骨气昂扬在脑海里：22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超把中国梦航天梦播撒到心里，把知识技能印进胸中·星辰大海的征途上就会有源源不断的中国过12个字。(6分)身影，浩瀚太空的探索里就会有越来越多的中国足迹。四、写作(60分)“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。同学们，期待下次再见！”23.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)读毛泽东的《沁园春·雪》、周恩来的《赤光的宣言》、陈毅的《梅岭三章》，都可以感受到A.应接不暇迫不及待培育美妙绝伦老一辈无产阶级革命家的伟大情怀。B.接连不断迫不及待孕育精彩纷呈作为青年的我们，从这些诗词中获得了哪些领悟呢？请结合材料，写一篇作文，阐述你C.接连不断按捺不住孕育美妙绝伦的感悟与思考。D.应接不暇按捺不住培育精彩纷呈要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)息；不少于800字。A以太空授课的方式，把底气、志气、骨气昂扬在胸中，把航天梦、中国梦播撒到心里，把知【高一1月份期末调研测试·语文第7页（共8页）】【高一1月份期末调研测试·语文第8页（共8页）】

死战斗打败了他们。（桓康）随世祖起义，陷阵摧坚，力大无比，所经过的村庄城镇，他任性侵害。江南人畏惧他，用他的名不辞：决不推辞，多用在冒险犯难时。语境是说践行“家国情怀”和“屈原精神”是所有中华儿女应当做的事情，应用“义不字来吓唬小孩，画出他的图像来驱避邪神鬼怪，没有不立即奏效的。（之后他）被提拔做世祖冠军府参军，被授予殿中将军容辞”。宋桂阳王休范（在寻阳）起兵作乱，桓康从所管的县返回京都太祖处，正遇事态息，（因此）被授予员外郎。19.参考答案C元徽五年七月六日夜，少帝刘昱身着便服暗中走到（萧道成的）领军府，皇帝身边的人说：“一府的人都垂了，为什么不说明分析爬墙进去？”皇帝说：“我今天晚上想到一个地方顺顺心，等明天晚上吧。”桓康同太祖所收养的壮汉卢荒、向黑在门口听到本题考查辨析并修改病句的能力。画线句存在两处语病：一是“在一次次端午节追忆”语序不当，“一次次”和“在端午节”他们的话。第二天晚上，王敬则带着少帝的头颅到来，敲击府门，桓康以为这是发生了变故（兵变），与卢荒、向黑二人告知部共同作“追忆”的状语，根据多项状语的排列次序原则，应先表时间后表频率，故应改为“在端午节一次次追忆”，排除B、D下，拔出刀想要冲出去。于是护送大祖入官。太祖移镇东府，授予桓康武陵王中兵、宁朔将军，常在太祖左右护卫。两项；二是“感动于…人格魅力”和“感佩于…深沉之爱”搭配不当，应把“感动”和“感佩”调换位置，排除A项。故选C。大祖诛杀黄回，黄回当时在南兖州为将，有数千部属，（大祖）派人收捕，担心他作乱。召他进东府来，让他在外间书房20.参考答案等待，派桓康带几十个人历数黄回的罪过，然后杀了他。黄回当初同屯骑校尉王宜与一起参与石头城的阴谋，太祖明知却隐(1)构成特点：①“悬虎艾”“赛龙舟”“吃粽子”和“求真谛”“教后人”“念屈原”都是并列式的动宾短语，对仗工整瞒不说那桩事，还把重兵交付黄回掌握而用心腹给以搭配。王宜与拳脚敏捷，善使刀盾，黄回曾经（在他舞弄刀盾时）让十②上下两句字数相等，词性相对，意思相关。(3分)多人用水洒泼，不能淋着他。既而疑虑宜与反对自己，就先撤走他的将领和军队，宜与不给，黄回很生气（宜与）不同意他的(2)表达效果：①形式上，音节整齐匀称，节奏感强；②内容上，上句是端午节的俗，与下句形成对照，既表现了我国处置，自作主张把他杀了。将军们因此向大祖说，让黄回手握重兵，一定会反叛。桓康请求独自一人前往刺杀他，太祖说：“你端午节的活动内容，又强调了端午节的价值和意义。(2分)们何必这般疑虑，他没什么能耐。”等到黄回被召上车时，他的爱妾看见红光从他的头部一直笼罩到脚下，苦苦拉着他不让说明分析本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。对偶是用字数相等、结构相同、意思相关或相反的一对短语或句子来加强语走，黄回硬是不肯留下才罢。当时的人为此说：“想要欺在，去问桓康。”言的表达效果的修辞手法。首先看构成特点，解答时可从字数、结构、词性等角度分析其特点，包括上下两句中对应字词的太祖对桓康说：“你跟随我很多日子了，没能做到一个地方首领，也会有不理解我的意思的地方，我只是想和你先共同扫词性、结构，以及句子整体结构的对应等。其次看表达效果，解答时可从形式上和内容上进行分析，点明其表达效果。灭魏虏罢了。”魏虏进犯，（太祖）派遣柜康去前方，拿着符节。不久（桓康）晋升为冠军将军。建元三年春季，（桓康）在准阳21.参考答案A同魏虏大战，大败魏虏军，挥兵进取攻陷了魏虏樊谐城。太祖很高兴，敕令桓康迎接淮北起义民众，没有取得成功。第二年，说明分析以桓康为持节，督青冀二州诸军事，青冀二州刺史，冠军将军职衔依旧不变。世祖即位，（桓康）转任骁骑将军，恢复前任军本题考查语言表达连贯之语句复位的能力。B、D两项中，主语都是“夜猫子”，不能与“导致情绪受影响”衔接，“导致职郡职。那年桓康去世。有诏旨说：“桓康从前征战南方，勋劳卓著，心中常常充满深厚情谊，他的逝世使我非常悲痛。丧情绪受影响”的应该是“夜猫子”早起上班违反自身的生物钟这一行为。C项中，“造成了…被迫早起”，缺少宾语中心语，事所需一切，应当从厚料理。”享年五十七岁。应该在句末加上“的情况”。据此分析，故选A。15.参考答案C22.参考答案说明分析示例：①有人惯早睡早起②研究对象填写调查问卷③作息越是背离生物钟（每处2分）本题考查理解诗歌内容，赏析诗歌语言、形象的能力。C.“写出了皇城的美丽景象”错误，以“月临”“云捧”烘托出皇城说明分析的庄严肃穆。本题考查语言表达连贯之情境补写的能力。①根据后句“有人则是晚睡晚起的‘夜猫子”可推测，此处要写的是“有人”16.参考答案与“夜猫子”性相反，即“惯早睡早起”。②根据后文“内容包括在问卷上写出自已的幸福感以及生物钟类型”可推测，①运用拟人的修辞手法。“色借”“光添”形象生动地描绘了早朝之时映着朝晖的白雪明亮耀眼。②用“借”和“添”描此处“他们”“要求”的是“研究对象填写调查问卷”。③根据前文“夜猫子'如果违背生物钟作息，或更易抑郁、幸福感低”写雪色之亮，用“迷”和“晃”反衬雪景之银光闪闪，将本是静态的雪景描写得富有动态，有动静相映之感。（每点3分）可推测，“人就越可能陷入抑郁、焦虑，同时幸福感较低”是因为“作息背离生物钟”，由后面句子中的“越”字可知，此处需填说明分析写“作息越是背离生物钟”。本题考查鉴赏诗歌的语言及表达技巧的能力。“借”和“添”运用了拟人的修辞手法，赋予了白雪以人的色彩，生动形象，23.说明分析用“借”和“添”描写雪色之亮，用“迷”和“晃”反衬雪景之银光闪闪，使静态的光影具有动感。题目解读：试题由材料、驱动任务和要求三部分组成。命题意图较为明显，紧扣时代热点一建党100周年，站在历史17.参考答案的重要节点，如何看待历史、现在和未来；贴近学生生活一人生观、历史观、未来观等，重点考查核心素养中的价值观、世界(1)苟非吾之所有虽一毫而莫取(2)使秦复爱六国之人则思无因怒而滥刑(3)示例一：卖花担上买得一枝春观一如何对待历史，如何对待现实，如何看待未来。这是新教材、新高考的重要考点。欲放示例二：小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花（每句1分）第1句，“谁掌握了过去，谁就掌握了未来；谁掌握了现在，谁就掌握了过去”重点指出应当掌握现在。第2句，“历史说明分析总是在一些特殊年份特殊的地点给人们以汲取智慧、继续前行的力量”强调“特殊年份”的意义，人们应当从“特殊年份”本题考查默写常见的名篇名句的能力。注意容易写错的字：“苟”“毫”“滥”中汲取智慧。第3句，“并非每一个灾难都是祸，早临的逆境常是幸福。经过克服的困难，不但给了我们教训，并且对我们18.参考答案A未来的奋斗有所激励”强调面对灾难，应当想办法克服，从中吸取经验、教训，然后在奋斗中赢得未来。说明分析任务非常明确：(1)文体是演讲稿。(2)写作手法以立论为主。(3)内容是阐明自己的观点态度，展现当代青年的精神本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。铭刻：有铭记的意思，是一种意念上的行为，是抽象的行为。镌刻：雕刻，面貌。是具体的行为。文中语境是记忆被刻在心中，是一种抽象的行为，应用“铭刻”。源远流长：形容历史悠久。流传干古：指事参考立意：①从特殊年份、历史、过去中，总结经验、教训，赢得未来；②把握现在，改善现在，赢得未来；③意志坚定，迹或精神年代长久地在社会上传扬。文中语境是“跨越千年”，强调端午节的历史悠久，应用“源远流长”。任重道远：比喻克服困难，赢得未来。责任重大，需要长期艰苦奋斗。负重致远：指背着重东西走远路，比喻负担艰巨任务。第三空前文是“实现中华民族的伟大素材：复兴”，“中华民族的伟大复兴”是需要我们长期奋斗才能实现的，应用“任重道远”。义不容辞：指道义上不允许推辞。在所(1)70年弹指一挥间。哲人说过：“忘记历史就意味着背叛。”我们绝不能丢掉祖辈用鲜血和生命注入我们血液中的坚语文样卷（四）参考答案及说明分析语文样卷（四）参考答案及说明分析56

三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7一9题。登泰山记①豆然这个时代最时老的登山方白是朝者裤技去，人幻穿希叠山鞋朝珠稽朔玛峰去，潮阿尔于坚单斯山脉去包泰山依然是中国最作大的圣山，至少在香造人目中是脚北。经泰山不降不有什么登出装备，见着两只手，最多在山门那里花五元线买根特手批。泰山的一个喜思就是任何人都可以登上去。泰，安也”(《字汇》，宇泰定者，发学天光”庄子。灰桑楚》，“亲而不骄点而不狂”《论语：尧日》。此山知果不“泰”，而是奇险危绝，那么大多数人是爬不上去的。比如年山，因为开通了缆车，现在旅游的人多了；过去能够登上去的，基本上是探险家。“来”是一种善遍广大深厚永恒的定力，共享的范国广阔。所以登泰山是种挺庙会式的活动，红男绿女南腔北调、扶老携幼，浩浩荡荡、摩肩接踵，不是去探险，而是回家，回到某种永恒的怀抱中，安于泰。②孔子登泰山时，想必与今日大多数人登泰山一样，死昆悠悠，一路妙语论道：在松萌下看二阵雾，走一段，又卧在肥石上听一阵溪唱，再走一段。边走边思，思路，必须泰然处之，知果每走，步都要惊魂半的不定，就漫法思了，正如海德格尔所说“畏产生于数开了的未来，惧形成于表失了的当前”。海德格尔还说：“存在之思是一种高级的漫游幽僻小径，它拒绝成为一条拯救之道。也不会带来什么簇新的智慧。这条小径至多不过是一条田间小路。”我曾经去过德国海德堡，那里的山上有一条“哲学家小路”，据说费希特、谢林，黑格尔、资尔巴哈海德格尔等都走过。我在一个黄昏去走了一段，今日回想起来，那山也是泰山似的安泰。③上泰山的路有无数条，但很多条的具体路线只有孔夫子的老乡一本地居民知道。大多数游客都只知道走用石阶修起来的、要收门票的这条路。泰山本是舒缓陡峻、地势不同的，登山的“直线”一修，就形成了一条直达山顶的陡坡，省略了原始山路的七弯八扬，时间也就省多了。但许多路段很无趣，石阶一级接着一级，登山者喘气喘得像是在参加奥运会，年轻人还要比赛，用最短的时间抵达山顶成了登山的唯一目的。我估计孔子当年登山，必是依山势，沿“之”字攀登。“仁者乐山”，如何乐得？要在林泉松壑之间绕行，顺着地势，它高你高，它矮你矮，它你，它陡你陡，它雾出高岫，你拨雾而深，它泉过低谷，你涉水而湿，水一样地随物赋形，顺着山之路，而不是沿着一条强行霸占的直线，泰山没有这种直线。登项也不是唯一目的，对山势本身的体会才是登山之乐。普通人虽然不登珠峰，但心思还是与登山队员一样，只盼着登顶这条“拯救之道”，而忽略“途中”。更快的，还可以直接坐车子到山腰，再乘缆车，几分钟就可直奔山顶，省略了登山的过程。泰山之顶，如果不是盖了许多庙宇，原始的样子，最高处就是几块枯石，就像失去了头发的秃子。④我们一行，也逃不脱“抢占制高点”这种“时代哲学”的影响，第一日上山就错过了泰山经石峪的《金刚经》石刻。那石刻在登山直线的一侧，如旁枝逸出，在泰山的一条缝里面，秘藏于松树之间。眼见行人个个低头赶路，就担心自己如果走慢了泰山就要被高速列车运走似的，错过了那石刻。⑤泰山在人们心里，不是一座实实在在的山，而是一座圣山，是“拯救之道”。所以给我这个读书人一种印象，泰山似乎寸草不生，只有石刻、不朽的文字与神迹。我为泰山准备的不是脚底板，而是磕膝头子。⑥我在一个春天抵达泰山时，发现它其实草木葱茏，流水潺潺，满山鲜花，松、柏、柳、杨、槐、梧桐、瓦松、山柳、花楸、石竹、麻标、海棠、野樱花、核桃树、枣树、杏树、桃树…万木林立，山谷苍翠。飞禽走兽想必也是有的，只是躲着我们。最美的是山北的泰山美人梨，正大片大片地开着花，像是制刚下了一场小雪。山谷中到处是敦实的美石肥岩，深厚浑圆，其间溪流潺潺，山景柳暗花明，峰路转，雾去云生，真是一座可以颐养生命的灵山。据说历代帝王来泰山封禅，都要“食素斋，整洁心”。素斋，就是大地的原生态，生命的本源。齐鲁大地，呆板的大原上忽然出现这样一座天的花果，松柏、清泉、美石之山，那就不仅是给养，也是启示。世界已经如何，世界应当如何，泰山高考模拟信息卷·语文（六）第4页（共8页）

高考模拟调研卷人，应当与人民休戚相关；如果人民确实贫穷了，国君18.①荡气回肠②风驰电掣③茕茕子立（每处哪能富有呢？况且个人的欲望很大，德义之心就会很1分，如有其他答案符合语境亦可得分)少；不奉行德义，就会使近处的人忧愁地离去，远处的19.①原句是描写性语句，富有情感和文采。用“漫向人抗拒命令甚至背叛。天子的尊贵，就是因为他把公遥远的天际”修饰“沙尘”，突出沙尘之大；用“风嘶”侯当成官员之长，把伯、子、男当成众吏员。天子有美描绘风声，突出环境恶劣；用“悠悠”描绘驼铃声，体名，就在于他施美德于远近各方，而按照尊卑的名分使现驼铃声的悠长，富有历史感。而改句则只是普通他们安定。假如收聚民利来实现自己的私欲，使百姓叙述。②原句将“尘尽了”单独成句，与铃声不绝，忧虑不安，失去了安乐，因而产生叛离之心。这样做危构成对比，结尾加省略号，更突出怀想的悠远与历害太大了，哪里用得着用眼睛看呢？所以先王建造台史的沧桑，耐人寻味。而改句则很肤浅淡。（每榭，那栅不过是用来讲军事的，那台不过是用来观察点2分，意思对即可)吉凶之气的。建造台榭的地方不侵占农田，建造工程20.辽阔的高原，奔腾的黄河，飘动的白云，玉门关巍然不用尽财物，建造之事不打乱官吏正常的职事，所需时屹立在高山大河的环抱中，孤峭冷寂！（手法2分，间不耽误农时。在贫瘠的地方建造台榭，这样可以建对诗句的扩写2分)造；用城防剩下的木材建筑台榭，这样可以使用；官员21.①常常看见性情②腹有诗书字也华③这种甘们工作余暇才来料理这项事务，这样可以监临；用四季之如饴的心性（每处2分，意思对即可）的空闲时间来建成台榭，这样可以成功。建造台榭，是22.D【解析】D项几个分号应该是逗号或顿号。要教百姓兴利的，没听说是为了使百姓贫困的。如果23.【立意指导】您认为这个台子很美，而且认为这种想法很正确，楚国这是一则图表类作文试题，图表共显示了四项就危险了！”内容：一是93.5%的00后相信“奋斗是青春的底15.D【解析】“哀雁横天”句虽是写景，却不是作者的色”；二是只有很少一部分00后说自己奋斗精神眼前之景，而是想象之景，作者在狱中看不到哀雁“很强”，而“比较强”的相对较多，而认为“不太强”飞过关塞的情形。的也有一部分；三是列出了00后所渴望的“幸福”16.①尾联意为：料想故乡的亲人今夜会梦到我，他们的梦或许已随风飞到京城了吧。②尾联在表达上的内容；四是列出了许多00后的人生规划。写作的时候，要从以上四个方面对“未来的我”做出规非常含蓄。上句的“故园”运用了借代的手法，指家中的亲人；下句的“长安”则代指北京，进而代指作划：要相信“奋斗是青春的底色”，要凭借顽强的奋者自己。③尾联采用对写法（虚写）或者侧面烘托斗精神赢得未来，要把所追求的幸福具体化，要具的手法。它不言自己深深思念家人，却从对方写体指出自己有怎样的人生规划。还需注意两点：起，写家人做梦而思念自己，十分含蓄，情真意切。一、作文主题是“未来的我”，所以作文内容应是对(每点2分，答对面落笔、虚写，并对其进行分析，亦今后大学生活和走向社会之后的人生的规划；二、“未来的我”中有两个关键词，一是“未来”，二是可得分)17.(1)采之欲遗谁所思在远道(2分)“我”，两者都应予以充分体现。如果只写“我”而没(2)德不处其厚情不胜其欲(2分)有体现“未来”，则属于偏题，要酌情扣分。(3)盈盈公府步冉冉府中趋/蛾儿雪柳黄金缕参考立意：笑语盈盈暗香去/盈盈一水间脉脉不得语(2分，①用奋斗赢得美好未来；②规划人生，宜以幸此题为开放性试题)福为底色；③未来的“我”，是以奋斗获取幸福的人。语文（二）1.B【解析】“史学家多半仍然不接受”错误，原文是文物，是犯罪行为，不属于“公共考古”的范畴。不可“多半持审慎接受态度”，“审慎接受”并非不接受。作为论据。B项，运用碳-14测年技术确定样品埋藏2.A【解析】张冠李戴。历代人士对巴蜀文化的看年代，体现了考古的科学性，不能体现“公共考古”的法，出现在材料一第二段顾颉刚引文中，“不幸历代公共性特征。不可作为论据。D项，文物被雪藏，不人士为秦汉的大一统思想所陶冶，认为古代也是一能发挥向公众传播文化遗产价值的社会功用，不符模一样的”，可见历代人士并不认为巴蜀文化是独立合材料二的观点。的，“巴蜀文化是独立的”是过去学术界的流行看法。3.C【解析】材料二重在论述“公共考古视域下如何4.①全文采用总分总结构。(2分)②开篇概述三星堆传播文物等文化遗产价值”的问题。C项，学校利用考古发现的成果及意义，结尾重申其意义，首尾呼“文庙”这一文化遗迹进行思想教育，属于通过合理应，结构严谨。(1分)③正文从出土文物对学术界流地利用文化遗产，间接地传播文化遗产的文化价值。行看法的纠偏和对古史传说的证实两个角度，并列可以作为论据。A项，古物爱好者私挖古墓，且倒卖展开论证，层次清晰。(1分)。2

着欧洲在非洲的扩张从此有了国际法”。在此基础之上，各个彼此分割的殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的体系，并且也促使了以中心与外缘这一构架为基本内容的世界体系最终形成。摘编自高岱《论殖民主义体系的形成与构成》材料二第二次世界大战结束后，殖民地、半殖民地国家纷纷获得了独立和解放，殖民体系逐渐瓦解。在这一进程中，垄断资本主义国家的殖民政策发生了变化，老殖民主义政策演变为新殖民主义政策。“新殖民主义不进行直接统治，而是承认政治独立，采取各种方式尤其是隐蔽的方式进行间接支配，达到控制、干涉与掠夺落后国家和地区的目的”。“新殖民主义在一定情况下也会采取赤裸裸的武装入侵的手段。”随着殖民体系的瓦解，垄断资本主义宗主国与殖民地、半殖民地的矛盾转变为发达资本主义国家与发展中国家的矛盾，即南北矛盾。踪摘编自刘青建《试析发展中国家与垄断资本主义发展的三个阶段一兼论殖民体系瓦解的三个经济根源》学(1)根据材料一并结合所学知识，指出殖民主义体系最终形成的背景。(6分)烯(2)根据材料二并结合所学知识，概括二战后殖民体系瓦解的表现和新殖民主义的影响。(8分)20.阅读材料，完成下列要求。（12分)&材料如果认为一个像欧洲福利国家那样成熟且近于迟滞的社会形态会在数年的经济国际化之后就消失掉或者演变成一种完全与以往不同的东西，那这个前提就是错误的。体制的变革通常甚至绝大多数情况下是作为一种渐变式的变革出现的。除了社会和体制变革的长期烟性以及渐变性的本质，社会发展还总会不断遇到各种相互作用的原因，因而它或是发展进程啤变缓，或是发展方向改变，或是出现新的调整，或是发展进程停滞。一摘编自[德]沃尔夫冈·施特雷克《购买时间：资本主义民主国家如何拖延危机》根据材料并结合所学知识，围绕“资本主义国家的变革”，自拟论题，并进行论证。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑严密。)【2022~2023学年第二学期期末调研考试高一历史试题第6页（共6页）】·23-512A·

基础小练 类文推荐 ES积累运用 春实基友 应学以立德 应学以立功 1，下列加点字的注音全部正确的一项是 [OO 应学以立志 ”应学以展时 [入]惟余Cwei) 素庄(gug) 应学以立功 应学以立德 DDI] 应学以惜时 应学以立德 分外(fsn) 沁园春(qing) LEB 娇媚Cmei) 折腰(zhe) 莽莽meang) 略输(lue) 应学以立功 应学以立志 4， 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是 包 [C] 妖娆(rao) 风骚(s5o) 人 稍逊(xun) 竟争(jing) LB]看/红装素儒,分 ，，- ”， CC 江山/如此/多娇, 引/无数英雄/竟/ LD 今轴(zhao) 可汗Chon) 。 滔滔(t5o) 原驰晴象Cch1) 1 ， DD 欲/与天公/试比高 2，下列句中加点的词语使用不正确的一项是 CI 下了一夜的大雪终于停了,旭日初升， 田野一片洁白,整个村庄尽在红装素 囊之中。 DB 时代正发生巨变,大别山的风流人物 正在用自己的勤劳和智慧建设家乡， 创造未来。 [CC 曹操集文栖武略于一身,有着一统天 | 。 下的雄心壮志,真是一代天骄。 5下列各句修辞判断不正确的一项是 [LA 干里冰封,万里雪肚。(对偶`专张.互文) LEBJ山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比 高。(对偶 .比喻`专张) LC 大河上下 ,顿失滔滔。(对偶) LDJ 一代天矣,成吉思汗,只识弯号射大 雕。(借代) 下列有关文学文化常识的表述有误的一项是 [LA 词又称"曲子词“长短句,词牌是填 DD] 小明同学很有文学天赋,他的作文在 词用的曲调名,《沁园春。雪》的词牌 班里总是独领风驭。 2 3.、 | 2022 ， 遵义中考] 依次填人下面文段横 [CB] “折腰”是我国古代的一种交际礼仪， 线处的语句,最恰当的一项是 即弯腰行礼,古时有届身事人之意,现 百年争流,奋构者先,自古英雄出少 引申为倾倒 .崇拜。 年。新时代中国青年 ,具备远大 [CC 在古代诗文中,“河”一般指黄河,“江” 志向和坚不可挫的意志; ,庶度 一般指长江。 光阴年华, 积极向学; ,及早确立 DCD] “秦皇汉武”“唐宗宋祖”是我国古代历 爱民、安民\利民的价值情怀; ,各 史上四位著名的君主,分别是秦始皇 极实践,做到知行合一,建立事功。 。”赢政.汉武帝刘彻、唐太宗李世民、宋 [和 应学以立功 应学以立德 太祖赵匡筷。 应学以立志 应学以惜时 7.按要求默写。 [BE 应学以立志 应学以惜时 q《沁园春, 雪》中总写北国风光的句子是， 洱 ww 横线下方 不要 答惠) 1 4第一单元 意象诗话 县

需求导向，创新个性化服务，注重科技发展，而科技背论证和探究问题的能力，旨在培养考生的科学精神、践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。“两的一条根本经验，也是中国共产党为推动人类社会文后是人才的支撑，所以企业也要加强人才储备和科技政治认同和公共参与等核心素养。个相结合”指导了中国实践，承载了中国共产党人为明发展所作出的独特理论贡献”，可以分析得出“两个研发，创造自己的竞争优势。【解析】本题要求结合材料，运用政治生活知识，分析邓民族谋复兴的伟大使命。(3分)④创新推动人类思维相结合”指导了中国实践，承载了中国共产党人为民归纳总结企业经营成功的措施山村是如何由“空心村”变成“网红村”的。考生在阅和文化的发展。“两个相结合”有利于在马克思主义族谋复兴的伟大使命。根据“在马克思主义指导下加角度读材料时，要认真分清各个主体。首先，通过政协邀阐释理论的指导下，更好地传承、弘扬和发展中华优秀传以传承弘扬，并根据新的历史条件加以创造发制定正确的经营战略。一家企业，只有战略请专业团队，可以分析出人民政协充分发挥联系社会统文化，并用先进文化武装自已。(3分)展…用人类创造的一切优秀思想文化成果武装自经营定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住各界力量的优势。其次，通过材料中党支部、党员的(2)①坚持马克思主义的指导，并将中华优秀传统文己”，可以分析得出“两个相结合”有利于在马克思主战略机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀行动，可以分析出基层党支部积极协调，发挥党员先化与马克思主义相结合，实现中华优秀传统文化的创义的指导下，更好地传承、弘扬和发展中华优秀传统提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。再次，由造性转化与创新性发展。(3分)②对传统文化要取其文化，并用先进文化武装自己。第(2)问要求结合材竞争理等手段，形成自己的竞争优势。这是现代“广州市增城区成立邓山村名村工作领导小组一区精华，去其糟粕，坚持推陈出新，革故鼎新。(2分)料，运用文化传承与发展的知识，说明中国共产党是优势企业发展最重要的方法和途径长总负责…与区各个职能部门紧密对接”，可以分③面向世界，博采众长，坚持吸收人类创造的一切优如何传承和弘扬中华优秀传统文化的。根据材料“绝要树立良好的信誉和企业形象。企业的信析出政府履行相关职能。同时，考生需要注意，区长、秀思想文化成果。(3分)④反对守旧主义和封闭主不是简单复古，也不是盲目排外”，可以联系教材中反诚信誉和形象是一种无形的资产，对企业的生存职能部门、乡镇均为行政主体。最后，由“村两委与村义，反对民族虚无主义和历史虚无主义。(2分)对守旧主义和封闭主义、反对民族虚无主义和历史虚经营竞争至关重要，企业的信誉和形象集中体现民直接沟通一一召开村两委和村民代表大会，畅通民(3)①激发青年学生的好奇心，鼓励他们大胆质疑。无主义的相关知识。根据材料“古为今用、洋为中用，在产品和服务的质量上主协商渠道，与村民面对面唠家常”，可以分析出村两②鼓励青年学生多读书，多讨论，多和其他人进行交辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想兼并要通过强强联合或企业兼并，实现优势互委发挥民主协商作用，凝聚民心。流。③解放思想，实事求是，坚持具体问题具体分析。‘以古人之规矩，开自己之生面”，可以联系教材中对补，社会资源的合理配置和产业结构的合理女方法技巧措施类主观题的解题方法(每条2分，任答两条即可，言之有理可酌情给分)待传统文化的态度的相关知识。通过分析材料“把中破产调整，提高企业竞争力解答此类试题一般用“一审、二定、三落实”【命题意图】本题以捉出“两个相结合”的重要论华优秀传统文化与马克思主义深度结合起来，在马克社会企业必须守法经营、公竟争、诚信守约；承的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明述为背景，考查创新意识与社会进步、文化传承与发思主义指导下加以传承弘扬，并根据新的历史条件加责任担社会责任，讲求社会效益确设问和材料所包含的信息。“二定”是在审读展、中国特色社会主义文化等相关知识，考查考生获以创造发展”，可以得出中国共产党坚持马克思主义要进行公司制改革，建立完善的组织机构；的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论的指导，并将中华优秀传统文化与马克思主义相结实现经济发展方式由粗放型向集约型转变题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过证和探究问题的能力，旨在培养考生的科学精神、政合，实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发其他面向市场组织生产和经营；提高劳动者素对材料和设间的分析，实现从设问到教材知识的治认同、公共参与等核心素养，提高考生的综合思维展。通过分析材料“也要科学对待世界各国文化，用措施质；坚持“引进来”与“走出去”相结合战略落实，明确具体的知识体系。能力。人类创造的一切优秀思想文化成果武装自己”，可以等等【解析】第(1)问要求结合材料，运用创新意识与社会进得出坚持吸收人类创造的一切优秀思想文化成果。40.【参考答案】(1)①树立创新意识是唯物辩证法的要求。步的知识说明“两个相结合”的意义。根据“中国共产第(3)问要求就如何培育青年学生的创新思维提出两39.【参考答案】①人民政协充分发挥联系社会各界力量的辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注党的百年奋斗历史反复证明…才能真正地‘中国条建议，属于开放性试题。创新思维，需要对新问题优势，为邓山村发展把脉支招。(3分)②基层党支部变化发展着的实际，敢于破除落后的思想观念。“两化’”和“传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目提出新思路、新方法，也需要能够发现问题，大胆质疑积极协调，发挥党员先锋模范作用和基层党组织的战个相结合”既有利于在传承中华文化中做到古为今排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出而不拘泥于成规陈说，可以通过交流获得新思路、新斗堡垒作用，为“网红村”建设提供保障。(3分)③政用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，又推动了马克思新”，可以分析得出“两个相结合”能够推动马克思主方法，也可以是通过学获得新思路、新方法，还可以府积极履行社会建设等职能，落实相关建设要求。主义与时俱进，不断发展。(3分)②辩证否定的实质义不断发展，有利于在传承中华文化中做到古为今是培养自己的观察能力，通过比较发现不同方面。考(3分)④村两委发挥民主协商作用，凝聚民心，调动村就是“扬弃”。坚持把马克思主义基本原理同中华优用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新。根据“摒弃消极生只需要答出两条即可，言之有理可的情给分民投身乡村建设的积极性。(3分)秀传统文化相结合，摒弃了中华文化中的消极因素，因素，继承积极思想，‘以古人之规矩，开自己之生41.【参考答案】(1)二战中大批妇女走上工作岗位，妇女的【命题意图】本题以广州市政协牵头对邓山村的帮扶工继承了中华传统文化的积极思想，做到了既肯定又否面”，可以分析得出“两个相结合”是辩证的否定，摒经济地位得到提高；妇女自我意识的不断觉醒；美国作为背景，考查我国民主政治的相关知识，考查考生定，既克服又保留。(3分)③创新是引领发展的第一弃了中华文化中的消极因素，继承了中华传统文化的社会矛盾纷繁复杂，各种社会运动频发。（每点3分，获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、动力，创新能够推动生产关系和社会制度的变革。实积极思想。根据“是中国共产党过去和将来能够成功共9分)D45卷（四）·文科综合D46卷（四）·文科综合

【命题意图】本题以缓缴社保费政策为背景，考查稳定的创造者，乡村振兴必须始终坚持农民主体地位。就业的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和(3分)乡村振兴，必须依靠广大农民的聪明才智，尊运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，重和支持农民首创精神，善于从基层发现推进乡村振旨在培养考生的科学精神。兴的实招硬招妙招。(3分)必须维护广大农民的根【解析】本题要求结合材料，运用经济生活知识，说明本利益，把提高广大农民的获得感、幸福感、安全感放缓缴社保费政策的作用，落脚点为稳定就业方面的意在第一位。(3分)必须充分调动农民的积极性、主动义。根据“为有效缓解企业当前资金压力，帮助企业性和创造性，不断提升他们的素养水和能力。恢复生产经营。1一6月，全国共向584万户企业发放(3分)稳岗资金331亿元”可知，为进一步减轻企业负担，帮(2)①把握好“讲什么”，不仅要讲中华五千年的历史助企业积极应对经济下行压力增大的影响，缓缴社保文明，更要把当代中国发展进步的主流展示好。费政策可以释放企业资金活力，从而帮助企业稳渡(2分)②明确好“怎样讲”，不仅可以利用各类媒介，过难关。根据“同时，新增留工补助政策，支持中高风剑新表达方式，还可以采用丰富多彩的活动形式讲好险疫情地区的所有参保企业，以及未出现中高风险疫中国故事。(4分)③落实好“谁来讲”，努力培养适应情地区的5个特困行业的参保企业稳岗留工”可知，新时代国际传播人才，提升国际传播效能，为讲好中在保障企业生产经营恢复的同时，缓缴社保费政策国故事提供强大人才支撑。(4分)要求发放资金并大力支持中高风险地区的企业发(3)示例：①青年学生要积极响应党的号召，加深对展。根据“扩围保障积极有力。为更好保障失业人实施乡村振兴战略重要意义的理解，积极宣传国家员基本生活…将城乡参保失业人员全部纳入保障全面推进乡村振兴的政策。②将个人理想与国家范围”可知，缓缴社保费政策不仅助企纾困，还稳就情怀相结合，努力学科学文化知识，提高自身综业保民生，加大社会保障力度，维护社会公，增加合素质，将来投身乡村振兴建设。（每点2分，共人民福祉。4分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情39.【参考答案】①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，给分)同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国最高政【命题意图】本题以乡村振兴、讲好中国故事为背景，治领导力量，是中国特色社会主义事业的领导核心。综合考查社会历史主体、文化等相关知识，考查考生②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，开展“学论证和探究问题的能力，旨在培养考生的政治认同和查改”专项工作是坚持党领导的实际行动。③机关各科学精神，培养考生的爱国主义情怀。级党组织要提高政治站位，加强组织领导，严把工作【解析】(1)本问要求结合材料，运用社会历史主体的标准，强化责任担当，提高党的执政能力。④有利于知识，对“全面推进乡村振兴，主体在农民”加以说明。加强对党忠诚教育，更好提升党组织的凝聚力和战斗考生在审读设问时，可以将设问简单转化为“如何发力，提升党员干部的政治执行力，推动机关党建高质挥农民在乡村振兴中的作用”。除了教材中的原理以量发展。（每点3分，共12分）外，主要应分析如何发挥农民的主体作用。例如，乡【命题意图】本题以推进“学查改”工作部署为背景，考村振兴必须依靠广大农民；必须维护广大农民的根本查中国共产党的相关知识，考查考生获取和解读信利益；必须充分调动农民的积极性、主动性和创造性。息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问考生可结合材料，从以上三方面组织答案。(2)本问题的能力，旨在培养考生的政治认同。要求结合材料，运用文化生活知识，为如何讲好中国【解析】本题要求结合材料，运用政治生活知识说明开故事提出合理化建议，可以从“讲什么”“怎样讲”“谁展“学查改”专项工作充分发挥了机关党建的政治引来讲”这三个角度分析。把握好“讲什么”的问题，要领和政治保障作用的缘由，考生可以结合中国共产党把当代中国发展进步的主流展示好；把握好“怎样讲”以及国家机关的相关知识对其进行说明与分析，先写的问题，要创新表达方式，真实、生动、鲜活地讲述中出中国共产党的地位和为什么要坚持中国共产党的国故事；把握好“谁来讲”的问题，要打造适应新时代领导，再结合材料说明相关党组织的做法和推进“学国际传播需要的专门人才队伍。(3)本问要求列举两查改”工作的意义。个发言要点，谈谈青年学生应如何为乡村振兴作出自40.【参考答案】(1)人民群众是社会历史的主体，是历史己的贡献。本问属于开放性试题，答案不唯一，只要D39卷（四）·文科综合

10.【答案解析】D。改革开放初期，中山温泉宾馆率先引进外资、全新的管理模式，有利于打破原有计划经济体制的束缚，也对传统观念带来冲击，故选D项。1984年城市经济体制改革全面展开，且主要针对国企，与材料无关，排除A项。1980年经济特区刚确立，并不能体现对外开放的层次日益深化，而且中山并不属于特区和沿海开放城市，排除B项。1992年十四大提出城市经济体制改革的目标是建立现代企业制度，排除C项。11.【答案解析】D。以波斯为代表的古代农耕文明帝国，通过道路建设、驿站使帝国境内不同的地域相互连接起来，故选D项。公元前4世纪末亚历山大入侵波斯，与材料时间不符，且将长期大量的道路系统建设归结于突然的战争爆发过于偏颇，排除A项；材料主要针对帝国统治区域的内部，不能直接扩大统治疆域，排除B项；材料与波斯帝国官僚体系建设无关，排除C项。12.【答案解析】B。4世纪末，基督教已成为罗马帝国的国教。材料指出尤多西亚借助《荷马史诗》等古典希腊文化为载体扩大基督教的影响，故选B项。材料强调世俗王权和教权的合作而非对抗，排除A项。基督教会此时并未出现分裂，排除C项。人文主义思想并非材料主旨，且没有出现复兴迹象，排除D项。13.【答案解析】C。哥白尼《天体运行论》出版后，一些著名数学家从学科角度对其质疑，学术争鸣提出了科学性质疑，激发新的思考，同时联系历史发展可知进一步促进下一个历史时段物理、数学、天文等学科发展，故选C项。经典力学的产生远远晚于哥白尼时代，“地球绕绕太阳运动”与经典力学并不冲突，排除A项。数学家们的质疑并非为了维护宗教思想，材料未体现文化与教会的关系，排除B项。文艺复兴时期理性并未受到时代推崇，排除D项。14.【答案解析】A。宪章运动是手工工人发动的运动，他们因机器排挤丢失工作，对工业化不满，进而开展工人运动，是资本主义发展的结果，故选A项。工人们已经运动起来，具有社会基础，排除B项。宪章运动是马克思主义诞生的背景，C选项因果倒置，排除C项。材料体现出“手工工场”被“工厂”替代，折射出工业文明的递进式发展，但并未体现封建经济束缚经济变革，排除D项。15.【答案解析】C。19世纪末20世纪初，阿尔及利亚知识分子书写自己先辈的历史，体现了文化层面的反思，故选C项。阿尔及利亚知识分子的文化觉醒体现出对法国殖民文化的反抗，且殖民文化会消解知识分子的民族意识，排除A项。华夫脱政党坚持斗争是埃及的斗争，与阿尔及利亚无关，排除B项。非洲殖民体系在二战后瓦解，排除D项。16.【答案解析】C。法国在战后虽整体上经济发展，但广大农民、城市小手工业者、和小企业主并未受益，表明法国经济发展不衡引发社会矛盾，故选C项。社会抗议运动并不属于暴力革命，排除A项。社会抗议运动存在并不等于成为政治主流，排除B项。材料未涉及苏联模式，排除D项。17.【参考答案】(1)解释：唐代手工业发达；商品经济繁荣，城市繁荣；唐代交通发展，丝绸之路畅通，大运河开通；唐代社会风气开放多元，吸引胡商前来；社会稳定；中外贸易的繁荣；唐朝国力强盛。（每点2分，任答3点，共6分）(2)变化1：识宝的主体由“胡人”转变为“南方人”(“胡人”可表述为“外国人”等合理称谓)。(2分)分析：明清时期区域性商人群体活跃；经济重心的南移；南北经济差距日益扩大。（任答一点得2分）变化2：识宝故事中得到宝物的手段由贸易逐渐转变为巧取豪夺（也可表述为得宝者由商人转变为掠夺者、欺诈者等合理称谓；识宝人认识由正面形象变为负面形象)。(2分)分析：明清时期“重农抑商”思想延续；商业手段被歪曲；社会价值观（如儒家传统的义利观等)的影响。(任答一点得2分)变化3：持宝人身份从官僚富豪到村民（农民）。(2分)

天利卷6答案.pdf1/6即nt-}mB=0<月<月=青或装6分()、a=}wnB=}w=1,(8分)当B=时.由余蓝定理得三0+-2B=因为P1⊥Y面ABCD.所以∠1即为线P与面D所成的角.m/1=是-号2m-3m=4(2-y3)因为AC。75,所以P1=60.当且仅当n=c=2时，b有最小值2V(2-3):则B80,0.0),C(45,60,0),D0,60.0),P(0.0.60(10分)(8分)当=若时，由余弦定理得8=。2+2-2B≥所以Di=(80,-60,0),P元=(45,60，-60).Pi=(0,60,-60).2ar+、3ac=4(2+3).由(I)知，BD⊥而PMC,当且仅当a=c=2时，b有最小值2√(2+3).则面P1C的个法向量m=(4,-3,0),(12分)设面PCD的法向量为n=(x,y,z),18【名师指导】木题考查直线与而垂直的判定定理、Jn元=45x+60-60:=0,得=0.直线与面所成角、二面角，考查运算求解能力、空山nP币=60y-60:=0.Ly=z.间想象能力，考查逻辑推理、直观想象核心素养取y=-1,则n=(0.-1,-1).(10分)(1)利用勾股定理逆定理证明D1CD,B⊥D,山设面A-2℃-D的面角为0，行线的件质求出AE,DE的长，在△DE中年今皮332定理逆定理证明BDLAC,再由线面垂直的判定定理则0=5×210即可证明：(1)以点A为坐标原点，AB,D,P所在由图易得二面角A-PC-D为锐角直线分别为x,刀，：轴建立空问直角坐标系，分别求所以=面角A-心-D的余弦值为沿(12分)出面PAC和面PCD的一个法向量，利用空向向量的夹角公式即可求解。19【名师指导】本题考在频率分布直方图、离散型随机解：(I)证明：内为P1⊥面ABC),BDC面变量的分布列和数学期煤，考查运算求解能力、推理(2分)论证能力，考查数据分析，逻排推理核心索养，ABCD,所以PABD.(I)根据各组频率和为1求出m的值，再求出数据在△ACD中，AC=D+CD,的均数即可：（Ⅱ）用期亭估计慨率，得出X的所有所以AD⊥CD可能取值，再运用二明分布的概室公式求X的分布因为AB∥CD,所以AB⊥AD,列和数学期望。所以BD=√AB+AD=1O0.解：(1)因为(0.006+0.01+m+0.072+0.061+设AC与BD交点为E,0.016)×5=1.解得m=0.032,(2分)则“是品器台各组数据的颜率分别为0.03,0.05,0.16,0.36，0.32,0.08,所以A5=48,D水=36.所以均数为2.5×0.03+7.5×0.05+12.5×0.16+在△ADE中，AD=AE+DE,17.5×0.36+22.5×0.32+27.5×0.08=18.15.所以A5LDE,即BDAC(4分)(5分)又因为PA∩AC=A,(6分)(1)因为在校教师每周坐公交的次数在20次以上的所以BD⊥面PAC(Ⅱ)以A为坐标原点，AB,AD,P所在直线分别为频序为0.4，X-B(4,0.4),X的所有可能取值为0、1,2,3,4,(6分】x,y,轴建立空向直角坐标系如图所示·数学（里科）答30·100%

文博志g@2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷5宋朝时期，中国四A造纸术的改进南瓜原产美洲，月历史(解密一)断”“南瓜，甘A.创新了药物的1·本试卷共6页、分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟注意事项C.奠定了中医理中国的造船和射2开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料3本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在名在明朝中后期研究(》A.中国造船拉卡上。答在试卷上的答案无效。等级C.海上丝绸之题号1-202122232425总分9甲午中日战争华投资总额边分数A.列强加强C.列强对中选择题（共20小题，20分）10.“中国文武得分评卷人下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求国利器。”请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。A.李鸿章EC.孙中山分商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，11.2016年，1.据《国语》记述，夏、据地的弟」为是黄帝的后裔。这表明(A.三族有一个共同的宗教B.民族认同意识已形成据此推断C.古代祭祀活动十分频繁D.区域间文化交流密切A.北伐战2.《国宝档案》节目展示介绍了一组商周时期的青铜器（见下图）。据此可知，该时期12.右图反映铜器(发展态势A.数量众多A.洋务运B.功能单一B.帝国C.工艺简单C.列强D.种类丰富编钟三联甗四羊方尊D.南京3.“他主张应以‘德’教化人民，强调‘道之以德，齐之以礼’，希冀以此改善春秋13.它满足‘君不君，臣不臣’的局面。”“他”的思想主张属于(为土地A.儒家B.墨家C.法家D.道家A.三湾4.汉初，币权，些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，富比天子，威胁中央。郡国诸侯王操14.2023年势力膨胀，成为吴楚七国之乱的经济基础。为了应对这一局面，皇帝采取措施这主要铸币权收归中央，统一铸造了一种货币。下列货币可以佐证这一史实的是(A.彻ABCC.主15.只有5.“吾唐取士最堪夸，右图仙榜标名出曙霞。白马嘶风三十辔，朱门秉烛一千家。郄诜联臂A.统路，宣圣飞章奏日华。岁岁人人来不得，曲江烟水杏园花。”唐朝诗人黄滔的这首诗的是(（)》B.奥C.产A.三省六部制的实施B.开放的社会风气C.科举考试放榜的盛况D.长安的繁荣景D.此B历史试卷（解密一）第1成博责贸)

高三第一轮复周测卷·思想政治周测卷二十民事权利与义务、家庭与婚姻一④该杂志社发表A的作品是市教委对A的肯定，没有必要支付稿酬A.①②B.①①C,②③D.③④下40分钟100分)4农民某甲与某肉联厂约定：由肉联厂将其两头黄牛宰杀后，净得的牛肉按市场价进行结考情分析，时清、无年高头，牛皮、牛下水归肉联厂，再由某甲付宰杀费。在宰杀中，肉联厂屠宰工人在其中一头高考对接点民事法律关原，人身权利，财产权，合同侵权青任，糖承，春铜水中发现牛黄0克，肉联厂于是将这些牛黄出售。某甲得知此事后，认为牛簧应当归其学疑难点遂向肉联厂索取卖牛黄所得的价款。本案中滚动知识点民事法律关系，合同，楼权青任、储承流在生活中学风法用风法①因存在牛肉加工承揽关系，两头牛的所有权发生转移√典型情境题题1、1,6,9、11、12②半黄是牛的孳息，而不是牛下水的孳息，故牛黄归某甲所有外年黄的所有者是某甲，肉联厂卖牛黄所得的价款是不当得利第I卷（选择题①牛黄在牛下水中，而牛下水按约定是归肉联厂的，故肉联厂可出售牛黄C又共60分)A.①③、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最B.①④C.②③D.②④符合题目要求的)李某父亲去世时留有几本邮册，但李某对邮票不感兴趣。一日，一集邮爱好者刘某发现卡9和名说图D人付某7岁的儿于强点小感在马路动玩安酒见有人用轮车拉,邮册，表示愿意全部购买，最后成交价为5000元。不久，李某从父亲生前的一朋友处得镜子，邻居萧某见状对小强说：“你有本事把那面镜子砸碎，算你厉害。”小强听完拿起石头朝父亲所留的邮票中，有5张相当珍贵，可能每张都值5000元。李某立即找到刘某，要求镜子砸过去，镜子当御被丽醉。镜子的主人找到付某要求暗偿，但得知小强哑镜子是受萧謀唆某的5000元，取回邮票，但刘某坚决不同意。李某向刘某提起诉讼，要求撤销合同，返还本案中使，便要萧某赔偿。萧某认为，小孩调皮惹祸当然由家长负责，遂拒绝赔偿。本起纠纷中出小强属于限制民事行为能力人，付某应加强教育和监管①当事人双方进行交易遵循等自愿原则，该交易是不可变更的一付某未尽到监护人职责，应对小强的侵权行为负责②李某对买卖标的物的价值有严重误解，该交易显失公③小强充当了萧某侵权的工具·萧某才是真正的侵权人③该交易属可变更、，可撤销的民事行为，其法律效力待定④村某与萧某均存在过错，应共同对本起侵权行为承担责任②交易行为已经顺利完成，李某诉求不会得到法院支持A.①②A.①②B.①④①C②③B.①①D.③④C.②③力.马女士发现住在自家房屋对面的梁先生安装了多个摄像头其中部分摄像头有意无意地拍到D.③④6.某村村民饲养的看门狗在同村屠户林某的肉铺里叼走一块肉，林某上前用棍子将狗赶走了自己家中的一些情况，这正马女士产生了困扰。为此，马女士多次通过物业、报警等方式与慌忙逃跑中撞上一头正在路边游荡的家猪，猪受到惊吓而乱跑时，将七旬老太高某撞倒梁先生沟通，要求其拆除摄像头，均无果。于是，她向法院对梁先生提起诉讼。本案中高老太胫骨骨折，被送去医院治疗。事后，林某、养猪人、养狗人相互推脱责任，纠纷不法列有关高老太受伤等相关责任的认识正确的是①摄像头系梁先生所有，梁先生享有自行设置的权利原先生涉嫩夜疤马士隐私权，面临吸诉风险《江又①高老太受伤是一连串巧合引起的，不能预见，林某并无主观过错③梁先生应尊重马女士的名誉权避免无谓的纷争·高②狗猪相撞并伤及高老太由驱狗行为所引起，故林某须承担全部责任④梁先生应正确处理邻里关系与邻里和睦相然日员三⊙养猪人和养狗人不论自身有无过错，都应承担对高老太的侵权责任A.①③④高老太作为成年人，在道路上行走时未尽注意义务，应承担一定的责任B.①④A.①③D.②④B.①④3.A在市教委组织的儿童绘画比赛中获得了一等奖。市教委下属的美术杂志社（独立法人）闻讯C.②③~D.②④后即来信表示，他们将出一期儿童作品专刊，希望A能寄来几幅作品供他们挑选。A的父亲收7.郭女士与张先生被法院判令离婚，3周岁的婚生女萱营由原告郭女士抚养，判决生效后，被信后给该杂志社寄去了三幅作品，但之后一直没有回音。第二年6月，A的父亲在该杂志社的张先生未按判决给付抚养费，郭女士向法院申请强制执行。法院向张先生发出执行通知，但期刊上发现有A的两幅作品，但没有给A署名，双方由此发生纠纷。下列对此理解正确的是先生称，郭女士没有依据判决书允许他探视孩子，所以见不到孩子他就不给付抚养费。本案中①4足未成年人，不享有著作权，没存必要署名①女士如无法律规定理由，不得阻碍张先生探望⊙张先生没有享受探望权，所以不必履行抚养义务②A对其绘画作品享有著作权，并据此享有发表权和收益权③法院判决具有强制力，当事人必须履行相关义务③该杂志社为商业利益未经许可发表A的作品，属于侵权行为①部女士是直接抚养人可随时中少张先生的探望权·39.A.①②B.①③C.②④D.③④【24·G32C1(新教村老高考)·思想政治（二十）-R-必考-0G)

下中匀过跨®背你有打▣日d四个典型事例。请分析图文信息，解答21~24题的相关问题。原创顺测倦2024年山西省初中学业水考试号表示正确的是●碳原子C●图2O氧原子4化学，原创预测卷（三）dPD.C0,和021.图1：中国桥梁，实力担当。宜宾金沙江公铁两用大桥为目前世界上跨度最大的钢箱拱桥，拱桥的优点有▲，钢结构桥梁注意事项在以下含有碳氧远无素和氧元素的质量比为A.02B.COC.Co,的主要缺点是易生锈，钢属于铁合金，易生锈的原因是▲。1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。7.3:8的是D.C,HOH22.图2：千呼万唤始出来，百年航母梦终圆。我国首艘航母成功下2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在本试卷相应的位置。A.Caco,8.B.CO3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。早在北魏的《齐民要术，神的并酒中就有记我，“地窖着酒，水，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大成果，航母用4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。中令酒士气，唯连檐直唯生其实质为在地窖中可用因可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16S-32氧密封的方式贮存，现在人道常在地窖中保存蔬菜，而在进人钢可由低硅生铁冶炼而成，硅的原子结构示意图为4①28x,其么未开启的地窖前要进灯火试验，其原因是地窖中的中x=▲。航母作为大型军舰，其航行动力更倾向于核能，第【卷选择题（共20分）A.温度较低B.二氧化碳含量高与常规燃料相比，其优点是▲，但在使用时要注意▲。一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题C.氮气含量高D.有害菌增多23.图3：海底世界，捷报频传。“海斗”号无人潜水器成功潜人万米给出的4个选项中，只有】个选项符合题目要求，请选出并在答9实验室用如图所示装置用分解过氧化氢的方法制取氧气之下，该潜水艇应具备▲等优良特性，舱体主要用的是高题卡上将该选项涂黑。)列有关说法正确的是强度铝合金材料，工业上常采用电解熔融氧化铝的方法制备1.山西博物院珍藏的青铜器一西周晋侯鸟尊，是国家一级文物。A.青铜器之所以能保存上千年，且完好而不变形，其优势是长颈漏斗的下端管口要没在液面以下铝，请写出该反应的化学方程式▲。B。等气泡连续均匀地冒出时开始收集24.图4：中国高铁，世界第一。无缝钢轨解决了钢轨之间由于温度A抗腐蚀性好B.熔点高C.硬度小D.颜色好看的改变而导致的▲（从微观角度回答）改变，从而保障高铁得2.在组成化合物的常见元素中，部分元素有可变化合价。下列纯C.用向下排空气法收集氧乡D.反应前后二氧化锰的性质不变以高速行驶。焊接时采用铝热焊（原料为铝和氧化铁），选择铝的净物中化合价标注正确的是D.H,10农业上常用16%的氧化钠清液选种（次种会源浮）。如图为配原因是▲dA.FesO B.NaNo,C.KCIO,【化学与技术】3.山西柳林碗托以养面为主，配以食盐和五香粉，经多道程序加工制氯化的选种液的过形，结合西来信息，有关分析正确的是6g氯化钠020406025.漂白粉中含有氯化钙(CaC,)和次氯酸钙[Ca(C0)2],是一种而成，其中荞面中富含的营养素是温度/℃氯化钠具有强氧化性的物质，以下是其制备工艺流程，其中氯气(C,)A.糖类B.蛋白质C,油脂D.维生素1:20℃35.736.036.637.34.冰冻泡泡是在-20℃的超低温度下，肥皂泡在破20℃=写100g水目溶解度/是一种剧毒气体。请结合图文信息，分析思考，解决问题：图1图2裂之前迅速结冰形成美丽的“冰冻泡泡”，掉落在A.图1中用玻璃棒搅拌时可触碰烧杯壁H,0,漂白粉地面如同散落的玻璃球，神奇极了。下列说法正B.图2中溶液的溶质质量分数是16%石灰石→消化室氯化器确的是C.把氯化钠从其溶液中析出通常采用蒸发结晶的方法煅烧炉A,水分子静止不动B.水分子的体积改变D.饱满种子的密度小于选种溶液的密度(1)将石灰石粉碎后再加人煅烧炉中，目的是▲C,属于升华现象D.水分子间的间隔改变(2)消化室中发生反应的化学方程式为▲5.硅酸盐是我国优先发展的精细化学产品。工业上用某种石英砂第Ⅱ卷非选择题（共50分(3)为加快消化室的反应，可进行的操作是▲矿石（主要成分是Si02,还含有少量Cu0,Na,S0,、Na,C0,)来制三、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，(4)漂白粉的漂白原理是Ca(C0),+C0,+H,0一CaC0,+备晶体，其中属于金属氧化物的是其余每空1分，共16分。2X,X能氧化色素，达到漂白的目的，则X的化学式为▲。A.CuoB.SiO,C.Na,SO D.Na,CO【化学与工程】(5)9新考法工艺分析你认为该工艺中最难解决的问题是6.生产VR(虚拟现实技术)设备的材料之一是硅，工业制取高纯硅科技创新为促进中国钢铁工业既大又强发展增添了勃勃生流程中会发生反应的微观示意图如图所示。反应后新微粒的符机，为打造强国莫定了坐实基陆。下面是我国钢铁技术应用的化学，原创预测卷（三）第3页（共6页化学，原创预测卷（三）第1页（共6页）化学，原创预测卷()第2页（共6页）

20:358@Q令56632024年名师押题卷(B)·语文答.●0文件预览爹考答案【解析】本题主要考查对文章情节的梳理与概括。考2024年河南省普通高中招生考试生先审题抓关键信息，接着圈定事件段落，然后圈画名师押题卷(B)关键词语，最后用“人物十（时间、地点）十事件（起1.(1)B(2分)(2)映弘(2分)因、经过、结果)”的形式进行概括。2.①怀旧空吟闻笛赋②到乡翻似烂柯人7.运用环境描写和对比的手法。写出环境的热闹，将③闲来垂钓碧溪上④忽复乘舟梦日边其与黄老汉摊位的冷清形成鲜明的对比，突出了黄⑤明月几时有⑥把酒问青天老汉的失落和无奈。(4分)⑦莽红尘何处觅知音⑧青衫湿【解析】本题考查语句赏析。题干提示考生从描写和(每空1分，有错该空不得分。共8分)修辞的角度赏析。首先，判断句子使用的方法。“秋3.示例：这幅图画把无线信号与文明结合起来，在扇环蝉”“凉粉”“蛋糕”等内容向我们呈现了极其热闹的内绘制了多种代表社会文明行为的图案，如关爱老环境；“繁华”与“冷清”形成对比。然后分析表达效人、文明出行、垃圾分类等，极具视觉创意。同时，无果，最后组织答案。考生按照“运用了…的方法十线信号处于满格状态，预示着文明的最强音，也表示方法的一般作用十表达了人物…的情感”的格式文明时刻向周围传播着，完美地诠释了比赛的主题“文明的力量”。（能结合画面和比赛主题阐述原因组织答案即可。即可。每点2分，共4分)8.交代了特色集会的演变，回忆了黄老汉和父亲一起【解析】本题考查图文转换的能力。通过审题可知，卖豆腐、离家打工以及父亲去世的往事；使情节更丰考生需要分析出这幅图画的画面有什么创意，以及富，波澜起伏，避免了铺直叙：也解释了黄老汉卖画面是如何契合“文明的力量”这一比赛主题的。豆腐的原因；抒发黄老汉对父亲的怀念和对过往生4.D(3分)【解析】本题考查语句的衔接。语段内容活的依恋；同时，将传统集会与现代集会进行对比：是对茶食的解读，观察选项可知，首句应是第④句或让我们看到社会的变迁对坚守传统的人的影第①句，观察这两句，第④句从茶文化引出茶食，第响。(4分)①句提到茶食在人们心中往往是一个泛称，第④句【解析】本题考查插叙的作用。考生应从“情节：①交内容有总起性，由此判断④句是首句。故排除A、C代内容缘由；②铺垫、对比、伏笔、设置悬念等写法；两项。观察第②句和第③句，第②句说明了茶食在③使情节波澜起伏，避免铺直叙：④舒缓了叙事节茶学界的具体定义，与第①句中茶食在国人心中是奏，使情节更丰富；⑤勾连前后事件，使情节更合理”泛指构成转折关系，故①②句相衔接。第③句中提“人物：表现人物特点或使形象鲜明、丰满”“环境：交到茶食与素食两者的境况有很多相通之处；第⑤句代故事背景；渲染气氛”“手法：衬托人物”“主题：揭中讲述了茶食与素食都需心静气。这两句之间衔示、点明主题；抒发情感”等几个方面进行分析。接连贯。故正确排序为④①②③⑤。将D项代入检9.现实中的小伙带来的新的生活方式让黄老汉无所适验，语意通顺，符合逻辑。故选D。从，他对过往的回忆更增添了一抹悲凉。新的生活的5.示例：面对磨练时，我不会轻言放弃，而是会以昂扬变化，对老一辈的人产生了很大的冲击。同时，也引的斗志正面对抗它，即使失败也在所不惜。从磨练中吸取教训，汲取力量，完善自身，让自己成为更优起社会对以黄老汉为代表的“传统人”的思考。(4分)秀的人。(3分)【解析】本题考查探究写作意图。写作意图是通过作6.①东方的鱼肚白刚搭上黑夜的边际②太阳渐渐升品的文字内容和字里行间流露出的情感来传递的。起③把头天夜里新磨好的豆腐码整齐，将刚捞好分析时要以小见大，由此及彼，向纵深处延伸思考。的浆水菜装好桶，又给自己热了半块锅盔④黄老10.AE(4分)【解析】本题考查对文本内容和方法的汉和年轻小伙谈论豆腐的价钱后，小伙的突然离开理解。A项“江西机场”应该为“北京首都机场”；紧让他不解，最后从卖凉粉的妇女口中听到了原因（一张的春运给相关服务业带来压力，却也为行业发展空1分，共4分)送上机遇，E项错误。故选AE。11.①段首概括句起到分论点的作用，方便读者直接、爱与不舍之情，从中可以感受到钱塘湖春景的美不准确地了解该段的内容及作者的观点：②有提示层胜收。次和角度的作用，从多个层次、多个角度论述了“春示例二：“行不足”是“最爱”的体现，也照应了题目运就像社会变迁的一面镜子，照出了时代发展的进中的“行”字。(2分)步，也记录着幸福中国的味道”，条理清晰，层次井19.(1)示例：林冲，绰号豹子头，原是八十万禁军教头，然。（意思对即可。一点2分，共4分）其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，因此多【解析】本题考查段首概括句的作用。首先，找出符次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王合“首句是对该段内容的概括”的段落，即第②③④伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列通过「QQ浏览器」使用以下文档功去使用>了全屏播放☑标注/填写四…12.文本一作者认为“服务春运”让回家的体验更美好，册还的是甲国共完甲国农红车为甲国革命不懈奋斗的枚事，展现了中国共产党领袖

命组P在等信是以商虹酒果程点开物地度我家门秋的加内款该试域花期时间数降的主要影响国家路鞋球航无组向衣飞目地:口在矿天育”室则站航天员看到的地球军状是一题收变力自目政成成程象的原风丝障一天自配的程夜长短情风层《媒区险风科学修复治理成区超说道1成”生减地城事生合公国。成每木每X区和如“一选M个0创以发根有中考必刷卷·2024年安微省八年级学业水考试津库风红中上生物学压轴冲刺卷五(试题卷)生意事项】生物学试卷共两大题4小题，调分40分。生物学与地理的考试时间共0分钟。2试卷包括“试题卷“和“答题卷“两郎分。请务必在”答题卷“上答题，在“试题赠”上答题是无效的。和3考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交国。一选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意】克隆猴“中中“和”作华"的诞生意味着中国科学家成功突整了用体细胞克隆技术克隆风长类动S物的世界难题同时也证明了细胞中具有控制生物发育和遗传的结构是A细胞膜B.细胞质C,细胞核D线粒体2显微镜的使用是初中学生必备的技能之一，下列有关显微镜操作的叙述中正确的是A,对光时应选用高倍物镜和较大光圈B视野中的物像偏右上角，则向右上角移动装片C高倍目镜和高倍物镜的组合能看到更多数量的细胞D,转到日俺，移动装片，污点均未移动，则污点在反光镜上3,光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理作用，下列叙述错误的是A光合作用在光照条件下才能进行呼吸作用无需光照B.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的主要场所是线粒体C光合作用和呼吸作用过程中都有物质的转变和能量的转化D光合作用和呼吸作用不能在同一细胞中进行，两者无联系4,小皖同学为家人设计了米饭，红烧排骨油焖大虾解鱼汤的营养午餐食谱，根据《中国居民藤食指南(2022)所但导的食物多样，合理搭配，吃动衡，公筷分餐”等健康的生活方式，你认为还应的加A麻皱显离上香套青菜C负香传组D大幕炒册肉生物学压轴冲制色五试想春第1其（共4黄

月考卷语文孙髯想不到昨天伟仪才跟他说的人这么快就来了。他说：“跟我到菜园摘菜去。”李尧畴一愣：先生的声名他早已熟知，只是一直无缘结识。先生沧海文心，自成风流，他多次冲着那副长联去拜谒昆明大观楼。那一百八十字，接通春秋文学传统，忧国忧民，集纪实言理抒情于一体，气韵沉雄，浑然天成。唯有诗人内在的灵魂力量，才能成就这样的“秀杰之作”。更可贵的是，先生虽不问科举，一介布衣，却也不忘天下废兴和民之忧乐，保持着传统士大夫的“忧国忧民，佐治天下”情怀。为治水患，他曾溯流而上，考察金沙江，提出“引金济滇”的设想，又考察盘龙江，写成《盘龙江水利图说》。有人颂扬先生是“布衣联圣”，他自称“布衣寒士”…席上，伟仪发现，李尧畴几次提起大观楼长联，都被先生用另外的话题盆开。伟仪说：“先生，父亲和我说过，世上没有无源之水，无本之木…王勃的《滕王阁序》、杜牧的《阿房宫赋》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《丰乐亭记醉翁亭记》、苏轼的《赤壁赋》，它们不是对联，但先生的长联却有这些作品的影子…”李尧畴微笑：“伟仪是想表达先生的长联的渊源来自哪里吧？”伟仪点头。孙髯道：“不瞒诸位，少小时，我熟读过不少名扬天下的诗词曲赋，成年后，最爱的则是岳飞的《满江红》，抄了不知多少遍，肯定深受感染。然对吾乡秦地的秦腔，就少有人知了。几千年来，秦风雄劲悲激，秦腔亦然。有史记载：自秦襄公创建秦国以来，变温柔懦弱之气，成刚劲激昂之风，作金石之声。由此可管窥秦风之始。李斯《谏逐客书》也曾说：‘歌呼呜鸣快耳者，真秦之声也。’由此也可稍知秦腔之原始大气和粗犷。但说实话，当时我在作联时，压根没有想到这些，事后方才觉悟回味到，秦腔那种雄劲悲激已经渗透在我的联子里。”李尧畴击掌：“今天我知道了先生长联神脉之由来。”(选自《边疆文学》，有删改)【注】①孙髯：清代云南学者、名士，终生不仕。因其父在云南任武官，随父寓居昆明。他的大观楼长联号称“天下第一长联”“海内长联第一佳作”，被后人尊称为“联圣”。后应邀到弥勒县授徒，门墙桃李，一时称盛。②李尧畴：清代康熙戊成科进士，官至礼部校书。回乡守丧期满后，起赴云南姚州府教授，门下多才俊。他对大观楼长联倒背如流，赞叹不已。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.苗漪任官学山长，和孙髯成为忘年之交，并能请他来村中教学，可见其本人才学甚高。B.孙髯也期盼风调雨顺、物阜民安，故而会被祠的匾额和两边的对联吸引，感到心头一暖。C.孙髯教学有法，既运用循序渐进的一般教学规律，也能采用实地体验和联想法激活学生。D.李尧畴仰慕孙髯的才学，也有和孙髯类似的情怀和经历，二人因此一见如故，毫不生疏。【答案】C【解析】A项，“可见其本人才学甚高”推断不合逻辑，根据原文苗漪推崇孙髯长联，孙髯看中苗漪书法可知，二人主要是气节相契，由“苗漪和孙髯成为忘年之交，并能请他来村中教学”不能推出“其本人才学甚高”。B项，“故而”错置因果，吸引和让孙髯“心头一暖”的是“雨亭手书的书法”，而非“对联内容”。D项，“和孙髯类似的经历”于文无据，选文中只说孙髯是“一介布衣”，而并未提及李尧畴的人生经历；再结合注释看，历史上的孙髯“终生不仕”，李尧畴“宫至礼部校书”，可看出两人在“为官经历”上并不相同。且“先生用另外的话题岔开”可见二人并非“一见如故，毫不生疏”。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.本文运用全知视角叙述，尤其在多处用伟仪视角展开情节，利于客观真实塑造孙髯形象。B.本文有多处铺垫和照应。如开头写孙髯在昆明的教学有方为后来他到私教学作铺垫。C.插叙李尧畴对孙髯声名的熟知情况，一定程度上补充了世人赞孙髯为“布衣联圣”的原因。D.和《三国演义》《水浒传》一样，本文也尽可能还原历史现场原貌，从事实细节处再现之。【答案】D【解析】“尽可能还原历史现场原貌，从事实细节处再现之”错误，历史小说尊重史实，但并非“尽可能还原历史现场原貌”，更不追求“事实细节”再现，反而需要在细节处展开合理想象。语文五第4页（共9页）

《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第2期测试题参考答案及部分解析第2期测试题参考答案and Mark saw his grandfather as well,who gave-5 BACAB6-10 BCCAAp sign.the3D时盟产园设计者级可能主要关注逢续记录岁网311-15 BCCAA16-20 BCABC29.D。理解具体信息报据篇三sun settiover the horizon,he saw a new wo使用并不省时，同打印出来的器材也不people have habitsreflex-like and stimulated●He knew thto the41-45 BCDAB46-50 ADCBDand he the26.根据第四段realms of invention and discovery.With newfound56CBduced new recycling bins to each laba streakaes time的ue pus56 has led58.fromalso exp及Anays to reduce our uunshakable belief in the power of innovation.第2期测试题部分答案解析ener在实mp可知动，连续记录recogniOme posible version）)读理解滥测设备等27.理解词江据划线词上下文可知，没Aest to tad look foLast Sunday,our school org的行为导致Aid into Community应用活与学塑料废31连续记录终北故都equippingemergency绍了为期四天的犹他州莫布的摩托车其他可行的During the activity.our student volunteers led排、活因此.我们要保诗一个开放灵者进inrnotieodeonstrations and handson training的同的结构Community membersinvolved in the activity题语境}长卓自我活与学恩140w to properly administer wound ca变花的景、惯形2rcDe3分的和目标达成的140分钟则相对更氨ensuted逗过加目标的式会spend a day doing your own thingin Moab更容易被纳入The ewhere thadventrecon买行青以建议我ent was met with an enthusiastic response可们更长久140分钟更容drawing over 50gaged participants,who年计划及其他目标均-的不同的到人行的授入such23.A【语块积累】first-aid部分的For everyrider,一致性(干扰项分析】schoolsatellite emer安全方面的注意事项health.活动Paragraph 1:B少冥想20分钟和年周至少笑相14getting everything reMark got太自我生活与学量主要讲⑤a repetitive way of acting重的行为方式分钟这两种项拉He felt the weight of his dream癌症治疗研究的好士生tlex-like岁的nsisten该种冥活云esting on his shoulders.He started the的工作洋亲取子二系列措施来减少bitual hehavior性者心理修康产生了何种影响，故可加结构cliff.Despite the heaveight of the fuselag的境负ns plane was able to fly.Howhappy24.B解其体信息的连nhelastic wastnst thofnorthy events重要李件的冥想年天0公钟每周140剑建3D打印实验室王的纸尽持你的计钟的吸但具的想保使人们区挂25.A具体信息。提第似的连·不同个体的safey.Ih可排复印时请沿此处对折D.Setting the right goals es以及第四段Freira explains this is due to风险：低还款陷阴可知，她因为怀孕而不得不放缓了健身的he structurof tthe olfactory sys31起对此关系味他据Unti气味传递的信息如何影中假的安感，让他们相地在怀孕还债务的目标前进。事实52.B根据语境可知，怀孕使她无法继续健续性活动的作用，而不是单纯守论设定38.F设于段中起示上启下的作用。本53.C。报据文章可知，地通过自己的努力和勇标，故可排除这项34.A推断根据第五段L'Oréalhaspartnered说明信用卡公司的利率为他人树立榜样nnology company54.D科学与技表y用子支付利息，而不是用于减少债务篇说明文草主要介Givhafter biometrices可的人树立.了榜样始运用神文牌技a39.段的主本段以分县有和极作用的神,展示该科学方法在香水行业的实际理的余金很合不地增加，形成一种破了这些障碍和限制。太白承接上句，进文存在递进个循语语与人与社会语块积累】i1大文篇说明文、文章以民producing oils生产香油为了收的时禁长：批它这辞一觉被困住了，感到楼梦和沉龙门栈rely on oneowm经拉自己的官不会统与创新的戏剧使得中解大脑意识及为脑何活动的技种择香不的验但这不是为物完形填56.has led.考查动词的时态。由lnre与做year脑功瓶机、大与自我词是combination.口地结传成哭架their domiin the ner疾人权利倡导者凯利，诺克斯的has led④stimulate emotional responses刘激情绪反地（为香蝶凯利没有完整的上的57的测形词根据句意许多成ts神经气味（指运用神经枝术过但并没有特别步为此处用形容词修饰名词D程中使用的特这些特气味是利们在行业中的支配地位，故该选项而获得的残疾人地的女事澈励者我们：每个大都能够58.from自根据语境可知，此处表示,生物测量（利用生物数〔为59.e。考查定语从向。此句考查非限定性利用种据文壶的背景⑦chemical composition化学成分生物测量研究的是础上生产推出畅销的a可地的残使地得格scent receptors味受体唤觉香水并没有说明这家公司之间的激烈竞43.D不摇上下文大脑相连的神经组织，负青接收35.D并处理气战的能力61.linking考杏非谓动词。根据句子结构利eave the magc to the a44.Aever give up!年轻的花取与focusingreceptor gene families唤觉受体基通过”、探45.B根据上文可可知,即使遥到棘手的事情为焦点将她们的生活与花的对运用新技术制作周46句的背是业受防及上n都62.态度。idealive vue为智研完例如人体的生理特第那些得个非常狭隘的审美型念关系，需用过去分词作后是定语，故填itld导读依我63.a宝贵的优雅时刻篇说明活与学信用长47.D第第一众级了她是位摸特根据第三设Neu当今以消费为驱动的社会中已成为许多根据walk at London Fashion Week可知64.recognition。考查名词。根据句子结构o perfumers analyze最用3知，a growing后缺少主语中心词，故用名nhanced effects.可知.神经技低还款陷阱的危残疾，打破时尚界的界限，展现了坚定的决65.to非谓语动词。根据句意“通可以分【解香删调师找到36.C。此空在折关系主指代关系并49.B。最吸引人的香氛信用卡能提供菲国传背改的能力，业处动词不宝式33.C。推断。根据第三段Ferreira所说的内容一个潜在的50.D。根裾Until I was pregnant with my child.后置定语，故填to chart。

《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第2期测试题参考答案及部分解析第2期测试题参考答案and Mark saw his grandfather as well,who gave-5 BACAB6-10 BCCAAp sign.the3D时盟产园设计者级可能主要关注逢续记录岁网311-15 BCCAA16-20 BCABC29.D。理解具体信息报据篇三sun settiover the horizon,he saw a new wo使用并不省时，同打印出来的器材也不people have habitsreflex-like and stimulated●He knew thto the41-45 BCDAB46-50 ADCBDand he the26.根据第四段realms of invention and discovery.With newfound56CBduced new recycling bins to each laba streakaes time的ue pus56 has led58.fromalso exp及Anays to reduce our uunshakable belief in the power of innovation.第2期测试题部分答案解析ener在实mp可知动，连续记录recogniOme posible version）)读理解滥测设备等27.理解词江据划线词上下文可知，没Aest to tad look foLast Sunday,our school org的行为导致Aid into Community应用活与学塑料废31连续记录终北故都equippingemergency绍了为期四天的犹他州莫布的摩托车其他可行的During the activity.our student volunteers led排、活因此.我们要保诗一个开放灵者进inrnotieodeonstrations and handson training的同的结构Community membersinvolved in the activity题语境}长卓自我活与学恩140w to properly administer wound ca变花的景、惯形2rcDe3分的和目标达成的140分钟则相对更氨ensuted逗过加目标的式会spend a day doing your own thingin Moab更容易被纳入The ewhere thadventrecon买行青以建议我ent was met with an enthusiastic response可们更长久140分钟更容drawing over 50gaged participants,who年计划及其他目标均-的不同的到人行的授入such23.A【语块积累】first-aid部分的For everyrider,一致性(干扰项分析】schoolsatellite emer安全方面的注意事项health.活动Paragraph 1:B少冥想20分钟和年周至少笑相14getting everything reMark got太自我生活与学量主要讲⑤a repetitive way of acting重的行为方式分钟这两种项拉He felt the weight of his dream癌症治疗研究的好士生tlex-like岁的nsisten该种冥活云esting on his shoulders.He started the的工作洋亲取子二系列措施来减少bitual hehavior性者心理修康产生了何种影响，故可加结构cliff.Despite the heaveight of the fuselag的境负ns plane was able to fly.Howhappy24.B解其体信息的连nhelastic wastnst thofnorthy events重要李件的冥想年天0公钟每周140剑建3D打印实验室王的纸尽持你的计钟的吸但具的想保使人们区挂25.A具体信息。提第似的连·不同个体的safey.Ih可排复印时请沿此处对折D.Setting the right goals es以及第四段Freira explains this is due to风险：低还款陷阴可知，她因为怀孕而不得不放缓了健身的he structurof tthe olfactory sys31起对此关系味他据Unti气味传递的信息如何影中假的安感，让他们相地在怀孕还债务的目标前进。事实52.B根据语境可知，怀孕使她无法继续健续性活动的作用，而不是单纯守论设定38.F设于段中起示上启下的作用。本53.C。报据文章可知，地通过自己的努力和勇标，故可排除这项34.A推断根据第五段L'Oréalhaspartnered说明信用卡公司的利率为他人树立榜样nnology company54.D科学与技表y用子支付利息，而不是用于减少债务篇说明文草主要介Givhafter biometrices可的人树立.了榜样始运用神文牌技a39.段的主本段以分县有和极作用的神,展示该科学方法在香水行业的实际理的余金很合不地增加，形成一种破了这些障碍和限制。太白承接上句，进文存在递进个循语语与人与社会语块积累】i1大文篇说明文、文章以民producing oils生产香油为了收的时禁长：批它这辞一觉被困住了，感到楼梦和沉龙门栈rely on oneowm经拉自己的官不会统与创新的戏剧使得中解大脑意识及为脑何活动的技种择香不的验但这不是为物完形填56.has led.考查动词的时态。由lnre与做year脑功瓶机、大与自我词是combination.口地结传成哭架their domiin the ner疾人权利倡导者凯利，诺克斯的has led④stimulate emotional responses刘激情绪反地（为香蝶凯利没有完整的上的57的测形词根据句意许多成ts神经气味（指运用神经枝术过但并没有特别步为此处用形容词修饰名词D程中使用的特这些特气味是利们在行业中的支配地位，故该选项而获得的残疾人地的女事澈励者我们：每个大都能够58.from自根据语境可知，此处表示,生物测量（利用生物数〔为59.e。考查定语从向。此句考查非限定性利用种据文壶的背景⑦chemical composition化学成分生物测量研究的是础上生产推出畅销的a可地的残使地得格scent receptors味受体唤觉香水并没有说明这家公司之间的激烈竞43.D不摇上下文大脑相连的神经组织，负青接收35.D并处理气战的能力61.linking考杏非谓动词。根据句子结构利eave the magc to the a44.Aever give up!年轻的花取与focusingreceptor gene families唤觉受体基通过”、探45.B根据上文可可知,即使遥到棘手的事情为焦点将她们的生活与花的对运用新技术制作周46句的背是业受防及上n都62.态度。idealive vue为智研完例如人体的生理特第那些得个非常狭隘的审美型念关系，需用过去分词作后是定语，故填itld导读依我63.a宝贵的优雅时刻篇说明活与学信用长47.D第第一众级了她是位摸特根据第三设Neu当今以消费为驱动的社会中已成为许多根据walk at London Fashion Week可知64.recognition。考查名词。根据句子结构o perfumers analyze最用3知，a growing后缺少主语中心词，故用名nhanced effects.可知.神经技低还款陷阱的危残疾，打破时尚界的界限，展现了坚定的决65.to非谓语动词。根据句意“通可以分【解香删调师找到36.C。此空在折关系主指代关系并49.B。最吸引人的香氛信用卡能提供菲国传背改的能力，业处动词不宝式33.C。推断。根据第三段Ferreira所说的内容一个潜在的50.D。根裾Until I was pregnant with my child.后置定语，故填to chart。

正当大姐和同行者下车准备给我照路的时候，大姐的电话响了。是学校那边打过来的。大姐在电话里说：“不用不用。我们在公路上，雾是很大，我们开得慢，麻烦你们多等我们一会儿，不用来接我们，更不用来给我们照亮，我们开慢些就行，我们一定会#进到大姐接完电话，就下车给我照路去了。灯光①我随着大姐的身影，慢慢地开车往前行。凭脚下加油的力度，我断定我们到了一个很是的上坡路。突然，我看见大姐的身子一晃，整个人栽倒下来，朝着车头滚了过来。我我下吓得有些手足无措，急忙停车去查看状况。准备扶大姐的时候，她自已却站起来，嘴里嘟我着：“这该死的石子，我踩石子上了，溜了脚。”②大雾里，大姐身裹雾气，拍了拍身子，倔强地继续探路。在她拍身子的时候，那些欢过。裹在她身上的雾变得缈起来。了隆③我刚上车，恍惚听到了呼喊大姐名字的声音。再仔细听，是很多声音在呼喊大姐。慢慢地，有微弱的光亮从陡坡往下缓缓下来。先是昏黄的几颗，然后是昏黄的裹着雾的大团，继而是几大团，在雾气里格外明了。④是老师、学生、学生家长来接我们了。那段被雾埋没的路，一下子就明亮宽散起来，才我的眼睛却因为他们的到来而模糊了……国外多年后，大姐在大雾里说的一句话，一直像那天大雾里的微光一样照亮我前行的路。1她说：“哪怕微弱得只有丁点的光亮，连起来，就能照亮人前行。”（有删改）15.通读全文，说说题目“微弱的光亮的含义。（2分）上车16.第②段和第⑧段都写到了大姐的“沉默”，结合上下文，展开想象，描述一下大姐当写时的内心活动。（4分）#公里（1）我对大姐说，大姐沉默着。到（2）大姐说完沉默了一会儿。#—8##“不17.简要概括文中大姐形象的主要特点。（4分）18.比较阅读下面两段文字，完成表格。（6分）出发子的环境描写探究小结主要作用地方山路上的雾浓得化不开，车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里，照不见一米开外的物体，而③请对如何五然#一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着，仿佛众多的棉絮在亮写好环境描光中漫舞。####写提出一点建议。我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛##颜色，连着退向船后梢去。（节选自《故乡》）九年级语文第5页（共6页）

2025届核心考点纠错·模棱两可一轮物理40练二十机械振动与机械波的综合问题易错点一忽略波动问题的多解性处的质点.则下列说法正确的是()1.图甲是一列简谐横波在t=0.1s时刻的波形A.t=0时刻，质点a的振动方向与位移方向图，P是衡位置在x=1.5m处的质点，Q是相同衡位置在x=12m处的质点；图乙为质点QB.波的波速大小可能为37m/s的振动图像，下列说法正确的是C.波的周期可能为1.2s·y/cmy/cmD.若波的周期为2.4s,则在00.2s内质点010/m0.20.3t/s6运列的路程为。m10105.一列简谐横波沿x轴传播，a、b为x0abx甲轴上相距0.5m的两质点，如图甲A.这列波沿x轴负方向传播所示.两质点的振动图像分别如图乙，丙所示.B.在t=0.25s时，质点Q的位置坐标为(12ylcm←ylcm1010m,10 cm)C.从t=0.1s到t=0.25s的过程中，质点Q0.40.8 t/s0.4Q.8 1/s的位移大小为30cm-10-乙丙D.从t=0时刻开始计时，质点P在t=(0.125十0.2n)s时(n=0,1,2…)到达波峰(1)若该波在该介质中传播的速度为5m/s,求2.一列简谐横波在t=0y/cm该波的波长；时刻的波形如图中实(2)若该波的波长大于0.3m,求可能的波速。线所示，在t=1s时刻2-1012345x/cm的波形如图中虚线所-2示，已知波的周期T>1s.由此可以判定此波的()A周期一定是青sB.周期一定是4sC.波速可能是3cm/sD.波速可能是5cm/s3.一列沿x轴正方向传播的简谐横波，t=2s时的波形如图(a)所示，x=2m处质点的振动图像如图(b)所示，则波速可能是个ylcm↑ylcm易错点二对波的叠加原理理解不深刻6.如图甲所示，水滴滴在静的水面上，会形成c/m水波向四周传播（可视为简谐波）.可利用两个图(a)图b)能够等间隔滴水的装置S1、S2来研究波的叠A.1m/sBm/s加现象，图乙所示为以S,、S2为波源的两水波在某时刻叠加的简化示意图，已知S1、S2的振c.m1D.7m/s幅均为A,该时刻它们形成的波峰和波谷分别由实线和虚线表示.则下列说法正确的是4.(多选)如图所示为一列↑ylm沿x轴负方向传播的简0.2谐横波，实线为t=0时刻的波形图，经0.2s波3.6x/m形变为图中虚线所示，-0.2已知a为衡位置为x=1.0m处的质点，b为衡位置为x=1.8m甲京星·高三·物理（一轮）·模棱两可（二十）[第1页]

19.阅读材料.完成下列竖求。浙江省安吉县以色发展为引领、以农业产业为支撑、以关丽乡村为依托。崇三产联动、城多融合、农民富裕、生态和谐的科学发展道路，打通了绿水青山与金山银山的转化通道，打造了宜居、宜业、宜游的美丽安吉。安吉县坚持科学规划，创新休闲农业与乡村旅游的安吉模式；坚持一张蓝图到底，“统一规划、统一品牌，统一运营”。安吉县实施精准规划、精准管理和精准扶持，编制了《安吉县休闲农业与乡村旅游规划》《安吉县乡村旅游发展专项规划》等文件，率先出台《乡村民宿行业的服务质量通用要求》等地方标准，每年投入超3000万元财政资金，初步形成3大中心、10个聚集地的乡村休闲旅游格局。安吉县坚持创新突破，充实休闲农业与乡村旅游的要素供给。安吉县主动创新要素供给，积极探索农村闲置农房(宅基地)流转、农业标准地等改革举措，在全国率先创新推出农业产业融合项目建设“标准地”以及农业标准地抵押贷款等举措，有效解决产业发展“用地难、贷款难”问题。同时。安吉县加强人才保障，坚持实施人才储备培养计划，融合部门优势，加强校地合作，联合开展从业人员培训，组织大咖公开课，鼓励参加行业技能比赛，提升从业者归属感和荣誉感。结合材料，运用寻觅社会的真谛相关知识，说明浙江省安吉县的做法对乡村振兴的启示。（9分）20.阅读材料，完成下列要求。2024年9月13日，中共党员，陕西省佳县人民医院原副院长、主任医师路生梅被授予“大民医护工作者”国家荣誉称号。1968年底：刚刚大学毕业的路生梅响应国家号召，从北京只身来到陕西榆林佳县，在县以民医院工作。虽然路生梅学的专业是儿科，但那时候医院还没有分科，患者对这位从北京来的医生充满期待。为了不让大家失望，她抓紧时间学。白天坐诊、出诊，夜晚在煤油灯下看书，她写下了几十本笔记，掌握了内科、外科、妇产科、皮肤科等多科知识，还学了针灸。就这样，路生梅成为医院的多面手。一次令路生梅震撼至今的出诊经历，让她认识到了佳县的医疗环境的落后，让地作出了“为佳县人民服务五十年”的承诺。此后多年，虽然有过离开佳县到大医·23。26DY·思想政治（三）～R-必修4-QGA

(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出新文化运动的主要内容。(6分)(3)根据材料一、二，概括指出近代中国探索救亡进程的主要特点。(2分)20.阅读材料，完成下列要求。（14分)材料一中国共产党成立伊始，党的中心任务与中国国民党是一致的，那就是救亡图存，致力于推翻满清封建帝制，从外部帝国主义的强权下获得民族的独立与人民的解放，建立独立自主的人民共和国。中国共产党第三次全国代表大会于1923年6月12日举行。这次大会的中心议题是讨论全体共产党员加入国民党，建立国共合作统一战线的问题。1924年1月，中国国民党一大召开，大会接受中国共产党提出的反对帝国主义、反对封建主义的主张，接受共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党。国民党虽经改组，但实际分左、中、右三派。其中，右派从国民党一大起就一直反对共产党的加入。1927年4月，蒋介石发动“四一二”反革命政变。同年7月，汪精卫提出“宁可枉杀一千人，不可使一人漏网”的口号，与共产党公开决裂。至此，第一次国共合作的联合战线彻底破裂。一摘编自李响、姚俭建等《两次“国共合作”的特点和关联再探究》材料二秋收起义中，在攻打中心城市长沙受挫后，毛泽东果断改变计划，决定到敌人统治力量薄弱的农村山区找落脚点。期间，面对“红旗到底能打多久”的迷茫，以毛泽东为代表的中国共产党人坚信“星星之火，可以燎原”，建立起多个革命根据地。当时中央苏区物资严重匮乏，军民生活异常艰难。党政机关工作人员率先响应，每天节约一餐口粮支援前线，苏区干部更是“自带干粮去办公”。为解决村民饮水困难，毛泽东亲率红军战士开挖“红井”；朱德帮助农民插秧收稻。在艰苦的环境中，中共创造了苏区党建、社会工作、群众工作等各个方面的“第一等工作”。一据《中国共产党简史》（本书编写组编著)整理()根据材料一并结合所学知识，指出国共第一次合作的历史背景，并分析国民革命运动失败的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党对中国革命认识的变化，简析中国共产党对中国革命探索的意义。(6分)

高三质量检测思想政治本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂号黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在考答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。弥4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.在人类历史上，有的思想如同流星般一闪即逝，而有的思想却像恒星一样熠熠生辉。发表于名姓1848年的马克思和恩格斯合写的《共产党宣言》，不仅没有因为岁月流逝而失色，反而随着实践发展越发闪耀着真理的光芒。这是因为《共产党宣言》①科学洞见了人类社会发展的一般规律封②阐明了无产阶级和人类解放的现实道路③见证了社会主义从空想到科学的发展（4推动社会主义从一国到多国实践的&跌级A.①②B. ①③C.②④D. ③④班2.马克思主义指出，无产阶级夺取政权以后不能简单地运用现成的国家机器来达到自己的目的，必须建立无产阶级专政的政权机构来代替统治阶级的国家机器。中国特色社会主义制度和国家治理体系，就是中国共产党创造性地运用马克思主义国家学说，在不断探索和实践中建立起来的保证亿万人民当家作主的全新国家制度和国家治理体系。由此可见①中国特色社会主义制度和国家治理体系是马克思主义中国化时代化的成果线②中国特色社会主义制度和国家治理体系是深得人民拥护的制度和治理体系③中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国实践发展逻辑的辩证统一校学A.①②B.①③C.②④L. ③④3.近年来，陕西省榆林市与某大学合作，针对榆林的气候与水文特点攻关盐碱地水产养殖技术，让原本在南方生长的虾蟹贝类在榆林的盐碱地“安家”；将养殖副产品用于养鸡，生产出高附加值“虾青素鸡蛋”；推动养殖基地与旅游产业融合，让养殖户看到了养殖产业的广阔前景。该地的成功主要得益于①强化政策扶持，调动养殖户养殖积极性【高三思想政治第1页（共6页）】