三重教育 2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)答案

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需求导向，创新个性化服务，注重科技发展，而科技背论证和探究问题的能力，旨在培养考生的科学精神、践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。“两的一条根本经验，也是中国共产党为推动人类社会文后是人才的支撑，所以企业也要加强人才储备和科技政治认同和公共参与等核心素养。个相结合”指导了中国实践，承载了中国共产党人为明发展所作出的独特理论贡献”，可以分析得出“两个研发，创造自己的竞争优势。【解析】本题要求结合材料，运用政治生活知识，分析邓民族谋复兴的伟大使命。(3分)④创新推动人类思维相结合”指导了中国实践，承载了中国共产党人为民归纳总结企业经营成功的措施山村是如何由“空心村”变成“网红村”的。考生在阅和文化的发展。“两个相结合”有利于在马克思主义族谋复兴的伟大使命。根据“在马克思主义指导下加角度读材料时，要认真分清各个主体。首先，通过政协邀阐释理论的指导下，更好地传承、弘扬和发展中华优秀传以传承弘扬，并根据新的历史条件加以创造发制定正确的经营战略。一家企业，只有战略请专业团队，可以分析出人民政协充分发挥联系社会统文化，并用先进文化武装自已。(3分)展…用人类创造的一切优秀思想文化成果武装自经营定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住各界力量的优势。其次，通过材料中党支部、党员的(2)①坚持马克思主义的指导，并将中华优秀传统文己”，可以分析得出“两个相结合”有利于在马克思主战略机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀行动，可以分析出基层党支部积极协调，发挥党员先化与马克思主义相结合，实现中华优秀传统文化的创义的指导下，更好地传承、弘扬和发展中华优秀传统提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。再次，由造性转化与创新性发展。(3分)②对传统文化要取其文化，并用先进文化武装自己。第(2)问要求结合材竞争理等手段，形成自己的竞争优势。这是现代“广州市增城区成立邓山村名村工作领导小组一区精华，去其糟粕，坚持推陈出新，革故鼎新。(2分)料，运用文化传承与发展的知识，说明中国共产党是优势企业发展最重要的方法和途径长总负责…与区各个职能部门紧密对接”，可以分③面向世界，博采众长，坚持吸收人类创造的一切优如何传承和弘扬中华优秀传统文化的。根据材料“绝要树立良好的信誉和企业形象。企业的信析出政府履行相关职能。同时，考生需要注意，区长、秀思想文化成果。(3分)④反对守旧主义和封闭主不是简单复古，也不是盲目排外”，可以联系教材中反诚信誉和形象是一种无形的资产，对企业的生存职能部门、乡镇均为行政主体。最后，由“村两委与村义，反对民族虚无主义和历史虚无主义。(2分)对守旧主义和封闭主义、反对民族虚无主义和历史虚经营竞争至关重要，企业的信誉和形象集中体现民直接沟通一一召开村两委和村民代表大会，畅通民(3)①激发青年学生的好奇心，鼓励他们大胆质疑。无主义的相关知识。根据材料“古为今用、洋为中用，在产品和服务的质量上主协商渠道，与村民面对面唠家常”，可以分析出村两②鼓励青年学生多读书，多讨论，多和其他人进行交辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想兼并要通过强强联合或企业兼并，实现优势互委发挥民主协商作用，凝聚民心。流。③解放思想，实事求是，坚持具体问题具体分析。‘以古人之规矩，开自己之生面”，可以联系教材中对补，社会资源的合理配置和产业结构的合理女方法技巧措施类主观题的解题方法(每条2分，任答两条即可，言之有理可酌情给分)待传统文化的态度的相关知识。通过分析材料“把中破产调整，提高企业竞争力解答此类试题一般用“一审、二定、三落实”【命题意图】本题以捉出“两个相结合”的重要论华优秀传统文化与马克思主义深度结合起来，在马克社会企业必须守法经营、公竟争、诚信守约；承的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明述为背景，考查创新意识与社会进步、文化传承与发思主义指导下加以传承弘扬，并根据新的历史条件加责任担社会责任，讲求社会效益确设问和材料所包含的信息。“二定”是在审读展、中国特色社会主义文化等相关知识，考查考生获以创造发展”，可以得出中国共产党坚持马克思主义要进行公司制改革，建立完善的组织机构；的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论的指导，并将中华优秀传统文化与马克思主义相结实现经济发展方式由粗放型向集约型转变题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过证和探究问题的能力，旨在培养考生的科学精神、政合，实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发其他面向市场组织生产和经营；提高劳动者素对材料和设间的分析，实现从设问到教材知识的治认同、公共参与等核心素养，提高考生的综合思维展。通过分析材料“也要科学对待世界各国文化，用措施质；坚持“引进来”与“走出去”相结合战略落实，明确具体的知识体系。能力。人类创造的一切优秀思想文化成果武装自己”，可以等等【解析】第(1)问要求结合材料，运用创新意识与社会进得出坚持吸收人类创造的一切优秀思想文化成果。40.【参考答案】(1)①树立创新意识是唯物辩证法的要求。步的知识说明“两个相结合”的意义。根据“中国共产第(3)问要求就如何培育青年学生的创新思维提出两39.【参考答案】①人民政协充分发挥联系社会各界力量的辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注党的百年奋斗历史反复证明…才能真正地‘中国条建议，属于开放性试题。创新思维，需要对新问题优势，为邓山村发展把脉支招。(3分)②基层党支部变化发展着的实际，敢于破除落后的思想观念。“两化’”和“传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目提出新思路、新方法，也需要能够发现问题，大胆质疑积极协调，发挥党员先锋模范作用和基层党组织的战个相结合”既有利于在传承中华文化中做到古为今排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出而不拘泥于成规陈说，可以通过交流获得新思路、新斗堡垒作用，为“网红村”建设提供保障。(3分)③政用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，又推动了马克思新”，可以分析得出“两个相结合”能够推动马克思主方法，也可以是通过学获得新思路、新方法，还可以府积极履行社会建设等职能，落实相关建设要求。主义与时俱进，不断发展。(3分)②辩证否定的实质义不断发展，有利于在传承中华文化中做到古为今是培养自己的观察能力，通过比较发现不同方面。考(3分)④村两委发挥民主协商作用，凝聚民心，调动村就是“扬弃”。坚持把马克思主义基本原理同中华优用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新。根据“摒弃消极生只需要答出两条即可，言之有理可的情给分民投身乡村建设的积极性。(3分)秀传统文化相结合，摒弃了中华文化中的消极因素，因素，继承积极思想，‘以古人之规矩，开自己之生41.【参考答案】(1)二战中大批妇女走上工作岗位，妇女的【命题意图】本题以广州市政协牵头对邓山村的帮扶工继承了中华传统文化的积极思想，做到了既肯定又否面”，可以分析得出“两个相结合”是辩证的否定，摒经济地位得到提高；妇女自我意识的不断觉醒；美国作为背景，考查我国民主政治的相关知识，考查考生定，既克服又保留。(3分)③创新是引领发展的第一弃了中华文化中的消极因素，继承了中华传统文化的社会矛盾纷繁复杂，各种社会运动频发。（每点3分，获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、动力，创新能够推动生产关系和社会制度的变革。实积极思想。根据“是中国共产党过去和将来能够成功共9分)D45卷（四）·文科综合D46卷（四）·文科综合