车更多,输送能力不会减弱;运输组织管理相对简单;工程建设投资不会增加。13.C大站快车模式停车站的设置应满足站点上、下客流的需求,宜选择上、下客流量大的车站;为满足方便换乘的需求,需考虑轨道交通网络,宜在换乘车站设置大站快车模式停车站;建设难度、车站规模与大站快车模式停车站的设置关系不大。14.B大站快车停车站间距不宜过大,应尽可能满足沿线乘客出行需求。空港经济区站和滨海站间站点较多,两站之间应设置大站快车停车站,经三路站与空港经济区站和滨海站距离适中,且客流量较大,最宜设置为大站快车停车站。15.A日本经济发达,技术先进,该机场曾被称为“新世纪的丰碑”,说明建造技术水较高;下沉与建筑材料韧性关系不大;该机场位于濑户内海,海底淤泥很厚,海底地质条件差;全球气候变暖导致海面上升,也是其下沉的重要原因。16.B该机场建在人工岛上,地势起伏小,面积小,泥石流和洪涝的影响较小;该机场位于日本东部,易受台风影响;日本处在板块交界处,多地震。17.(1)满足了沿线野生动物穿行的需要;减轻风沙对铁路造成的危害。(4分)(2)气候条件恶劣,春秋两季风大沙多,沙尘暴频繁,夏季酷热,冬季严寒,施工难度大;气候干旱,水源供应不足,且交通不便,施工条件异常艰苦;生态环境脆弱,环保要求高,成本高。(任答两点,4分)(3)形成连接西北与华北、环渤海地区的铁路运输新通道,形成新疆最便捷的出海通道;进一步完善我国西部铁路网结构,加快西部开发和经济发展;缩短新疆、甘肃和内蒙古西部地区资源外运通道运输距离,节约运输成本,提高运输效率,推动铁路货运市场发展。(任答两点,4分)18.(1)濒江沿海,位置优越;经济腹地广阔;城市等级体系完整,城市间产业分工明确;海陆空交通便利,信息网络发达(基础设施完善,协作关系密切);对外开放时间早,产业基础雄厚,科技发达。(4分)(2)第一产业比重下降,第二、三产业比重上升,第三产业比重最高。(4分)(3)加强港口和船舶污染防治;推广应用新能源和清洁能源;优化运输结构;加快长江经济带综合运输体系建设;推进货物集装箱化运输。(任答两点,4分)19.(1)古代船只小,抗风浪能力弱,绕外海航行风险大;航行速度慢,绕半岛航行,路程远,耗时长。(4分)》(2)船只大型化,运河狭窄,不能满足大吨位轮船的航行要求;船只速度加快,抗风浪能力强,距离优势不再重要;区域内陆路交通方式的完善;运河两侧岩壁陡峭,坍塌风险较大。(任答三点,6分)(3)科林斯运河连通两大海湾,沿途地区风景优美;科林斯运河崖壁陡峭,观赏性强;有较高的历史文化价值。(任答两点,4分)20.(1)企业、政府的数字化转型带来的数据分析、存储、计算需求将驱动数据量高速增长;短视频、直播、社交电商等互联网应用等快速发展。(4分)(2)沿海地区海域面积广,可提供大量冷却水资源,有利于节约能源、降低成本;沿海地区人·32【23·G3DY(新教材老高考)·地理·参考答案一XJB一必考-一QG】
高一周测卷新教材·地理(人教版)·高一同步周测卷/地理(三)一、选择题中生代裸子植物极度兴盛,在陆地植物中占主要地1.B【解析】水地层反映岩石形成的关系,特点是下位,因此中生代又被称为“裸子植物时代”。藻菌时老上新,下面的地层形成的时间早。故选B。代是前寒武纪;蕨类植物时代为古生代;被子植物时2.D【解析】地层能够反映地层生成顺序和相对的新代是新生代。故选C。老关系,只表示地质历史的相对顺序和发展阶段,不10.D【解析】由地质历史可知,新生代晚期出现第四表示各个地质时代时间的长短。故选D。纪冰期,气温低于历史水,造成大量生物的灭绝,3.C【解析】确定地层的形成时间,要依据地层岩石中以致水杉在欧洲及北美洲各地荡然无存。泥石流灾放射性元素的衰变规律计算出该岩石的绝对年龄。害和强寒潮人侵会影响生物生存,但是不会造成“荡故选C。然无存”这种剧烈的程度;根据相关研究发现,较大4.C【解析】由材料“2.9亿年前史前巨鲨一瓣齿鲨化的小行星撞击造成生物灭绝的事件发生于中生代晚石”并结合地质年代简表可知,瓣齿鲨生活的地质年期,而第四纪的时期是新生代。故选D。代最可能是石炭纪。第四纪和白垩纪在距今1.45亿11.A【解析】地壳的均厚度为17千米,陆地地壳年之后,与瓣齿鲨的生存时代相距久远,可能已经出均厚度为33千米,且海拔越高地壳越厚,而此次地现灭绝或者进化;寒武纪在距今4.854亿年前,年代震发生在新疆伊犁州巩留县,震源深度为21千米,相距久远,还没有大量的瓣齿鲨生存。故选C。小于大陆地壳均厚度,因此本次地震震源位于地5D【解析】生物化石可以反映当时的古地理环境特壳。图中甲是地壳,乙是地幔,丙是外核,丁是内核。征,但沉积岩层中可能含有化石,也可能不含有化石,故选A。因此研究化石可以推测古地理环境,但不能还原地貌12.B【解析】由图可知,在乙层中,E波(横波)传播形成过程,地貌形成过程与地质作用有关。研究化速度比F波(纵波)慢;在N界面,E波(横波)突然石,可以了解地球生命历史,但不能准确确定地球的消失,F波(纵波)波速减慢,而横波只能在固体中传年龄。故选D。播,可知圈层丙为液态;圈层丁内核压力和密度都6.C【解析】狼鳍鱼出现在侏罗纪一白垩纪时期,因此大;岩石圈是由地壳和上地幔顶部组成的,而M是狼鳍鱼出现的地质年代是中生代。故选C。莫霍界面,其上为地壳。故选B。7.D【解析】由材料可知,狼鳍鱼是淡水鱼,说明狼鳍13.A【解析】由图可知,地震波的传播速度在5千米鱼出现时,辽西地区并非海洋,而是水域辽阔的陆地,深处突然变化,说明地下5千米左右存在不连续面,因此辽西在狼鳍鱼出现时的古地理环境可能是温暖最可能是莫霍界面。故选A。的湖沼。故选D。14.D【解析】该地的莫霍界面在地下5千米处,说明8.C【解析】狼鳍鱼主要出现在中生代,而中生代联合该地地壳较薄,最可能是洋壳,因此可能位于太古陆开始解体,恐龙等爬行类动物繁盛;铁矿出现在洋。故选D。前寒武纪;被子植物大发展是在新生代。故选C。15.B【解析】生物圈包括水圈的全部、大气圈的底部9.C【解析】由材料可知,水杉广布时期为中生代,而和岩石圈的上部,因此乙、丙、丁三圈层分别是水圈、·5·
∴.EOI∥PM,又PM丈面AEF,EOC面AEF,∴.PM∥面AEF.…4分(2)取AB中点H,连接FH.:E为线段PB中点,EH∥PA且EH=PA=1:又PA⊥底面ABCD,∴.EH⊥底面ABCD,∴.HIF为斜线EF在面ABCD内的射影,∠EFH为直线EF与底面ABCD所成角,即∠EFH=a,tana=EH=I…7分HF HF过H作HN⊥AF于N,连接EH,EN.EH⊥底面ABCD,∴.EH⊥AF,又HN⊥AF,HN∩EH=H,∴.AF⊥面EHN,.∴.AF⊥EN,∴.∠ENH为二面角E-AF-B的面角,即∠ENH=B,tanB=EH 1…10分NH NH由amB=Oan&,知=,即F:VOH.NH HFi设NH=40≤1≤5,H那=VIOe,则N=V-,Np=3,BF=V0r-,由AF2=AB2+BF2得(W1-t2+3)2=22+(V10t2-1)2,化简得10-F+1=0,解得-或写∴.BF=2或1.…12分22.(1)设BD=x,CD=y,则AD=2y.在△ABD与△CBD中,分别由余弦定理知:AB2=BD2+AD2-2BD·AD·cOS∠ADB,BC2=BD2+CD2-2BD.CD·COS∠CDB,即x2+4y2-4 xycos.∠ADB=1,x2+y2-2 xy cos.∠ADB=7..'∠ADB+∠CDB=π,∴.cOS∠ADB+COS∠CDB=O,.可得x2+2y2=5.…3分AB⊥BD,.AD2=AB2+BD2,即1+x2=4y2.高一数学答案第3页(共4页)
绝密★启用前5.如图,在三棱锥A-BCD中,面BCD与面ABD都是等边三角形,BD=2,H为△BCD的批2021一2022学年度高三二轮复考点测试卷(四)外心,且AH⊥底面BCD,则该三棱锥外接球的表面积为()数学·立体几何(考试时间40分钟,满分100分)选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知空间中两面a,B,直线1∥a,则“1⊥”是“a⊥”的()A.4B.6πC.8πD.12元A.充分不必要条件B.必要不充分条件二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要C.充要条件D.既不充分也不必要条件求.全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分)敏2.已知圆锥的轴截面是边长为4的等边三角形,则该圆锥的侧面积为6.在空间中,下列命题错误的是()A.√3πB.4πC.8πD.12xA.经过两条直线有且只有一个面3.如图,在行六面体ABCD-A1BCD1中,M为A,C,与B1D1的交点.若A言-a,AD=b,B.垂直于同一条直线的两条直线互相行长AA=c,则下列向量中与MB相等的向量是C.如果两个角的两条边分别对应行,那么这两个角相等躲D.如果两个相交面垂直于同一个面,那么它们的交线也垂直于这个面7.已知两条直线m,n和两个面a,B,下列命题正确的是EA.若m⊥a,n⊥3,且m⊥n,则a⊥3◇A.za-zb-eB.-2a-3b-cB.若m∥a,n∥B,且m∥n,则a∥gC.若m⊥a,n∥B,且m⊥n,则a⊥3斯C.a+1D.-7a+2b-dD.若m⊥a,n∥B,且m∥n,则a⊥34.图①中的机械设备叫作“转子发动机”,其核心零部件之一的转子的形状是“曲侧面三棱柱”,8.如图,四棱锥S-ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中正确的是()如图②所示,它的侧棱垂直于底面,底面是“莱洛三角形”,“莱洛三角形”是以正三角形的三个柄顶点为圆心,正三角形的边长为半径画圆弧得到的,如图③.若曲侧面三棱柱的高为10,底面◇任意两顶点之间的距离为20,则其侧面积为()投A.AC⊥SBB.面SCD⊥面SAD分①23C.SA和SC与面SBD所成的角相等A.100πB.600xC.200πD.300πD.异面直线AB与SC所成的角和异面直线CD与SA所成的角相等数学·考点测试卷(四)第1页(共4页)数学·考点测试卷(四)第2页(共4页)
微焦点2探究创作意图及文本的社会意义刚清完的行车道又盖住了。他用装满雪的铁锹指5.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是着对方的胸口:“喂,你!是你把雪铲下来的?”二、(2022·广东六校第二次联考)阅读下面的文马可瓦多已经转过街角在中庭清扫。“啊?什么?”马可瓦多惊跳起来,但承认,字,完成5~8题。中庭的小孩堆了一个雪人,还没有鼻子。孩A.虽然一场大雪覆盖了城市,但是马可瓦多、西喔,大概是吧。”子们便各自跑回家里的厨房在蔬果中翻找。吉斯蒙多和一些孩子都找到了各自的欣慰。迷失在雪中的城市“好,那你立刻用你的小铲子把它弄回去,要马可瓦多看着雪人思考着什么。专注于他的[意大利]伊塔洛·卡尔维诺B.西吉斯蒙多虽生活艰辛,但做事踏实认真,积不然我就让你把它吃干净。”沉思,以至于没听到屋顶上两个男人喊叫:“喂,先极把握机会,并对美好生活充满着希望。1“可是我应该要铲掉人行道上的雪。”生,您移动一下位置!”他们是负责除去瓦片上积C.往人头上扫雪,是小人物之间的冷漠;小孩们那个早上是寂静把马可瓦多叫醒的。打开窗“我要铲的是马路。那怎样?”雪的人。然后在一瞬间,三百公斤的雪迎头落下。喂雪人蔬菜,则体现了人与人之间的温情。户:整个城市不见了,被一页白纸取代。“不然我要放哪里?”小孩带着他们的战利品胡萝卜回来。“哇!D.大雪消失之后,马可瓦多要面对“日常的满怀电车因下雪而停驶,马可瓦多只好走路去上“你是市政府的吗?”他们做了另一个雪人!”敌意的东西”,它们会让他失去自由畅快。班。沿途,他开辟出自己的通路,感到前所未有的“不是,我是Sbav公司的。”“我们帮两个都装上鼻子!”便把两条胡萝卜6.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一自由畅快。西吉斯蒙多教他如何把雪堆在路边,于是马分别插在两个雪人脸上。项是()所有大小道路像沙漠般无边无际地展开。被可瓦多把那一段马路重新打扫干净。心满意足,马可瓦多,死多于活地感觉到透过那层把他A.小说开头强调雪大,为后文写小工扫雪、孩子覆盖的城市,谁知道是否还是同一个,或者在夜里铁锹插入雪中,两人注视着完成的作品。埋没和冰冻的白雪有人送来了食物,便咀嚼起来。堆雪人、马可瓦多雕刻雪车、董事长钻进雪车已换了另一个?谁知道在白雪下到底还有没有加“你有烟头吗?”西吉斯蒙多问。“我的妈呀!胡萝卜不见了!”小孩们都吓等故事情节埋下伏笔,使叙事自然真实。油站、书报摊、电车站,或者只是成堆成堆的白雪?当他们互相为对方,点燃半支香烟时,一辆扫坏了。B.小说中对马可瓦多和西吉斯蒙多的语言描写马可瓦多一面走一面幻想着自己迷失在一个不同雪车驶过,扬起两大波白浪掉落两侧。等这两个其中一个最勇敢的并不放弃,把一颗青椒也各具特点,体现了人物的不同身份、不同性的城市中:事实上他的脚步正把他带往每天工作人抬起目光,他们清过的那段又重新盖满了雪。塞给了雪人。雪人狼吞虎咽地把青椒也吃掉了。格;而心理描写又暗示出他们相似的人生的地方,同样的仓库。等走进大门口,这位搬运小那辆车,转着它的大刷子,已经拐弯了。小孩们再试着放上一小根木炭当鼻子。马可·处境。工惊讶地发现自己站在一成不变的墙内,仿佛那3瓦多用尽全身力气把它吐掉。“救命啊!它是活C.小说将大雪后的城市和雪消失后的城市进行马可瓦多学会把堆雪打压成结实的小墙。如些让外头世界消失的改变,独独漏掉了他的公司。的!雪人是活的!”小孩们全都跑光了。对比,表现出了人物前后的心情变化,从而激果他一直不断做这样的小墙,便可造出完全属于25发读者对引起这种变化的原因的思考,深化他的路径,通往只有他知道的地方,而其他人在这在那等着他的,是一把比他还高的铁锹。车在中庭的一角有排放热气的闸门。马可瓦多,迈了主题。些路里都会迷失。着雪人沉重的步伐,把自己移到暖乎乎的闸门上。间主任威利哲姆先生把它递给他,说:“公司前面D.小说以现代工业城市为社会环境,以一场大在人行道旁某一处原来就有一堆庞大的雪。拿起铁锹暖身,他继续在中庭工作。有一个人行道上的积雪轮到我们铲,也就是说轮到雪为自然环境,交织成一幅波澜壮阔的生活马可瓦多正准备整压它以与他的小墙同高时,才喷嚏停在鼻头,就停在那里,没决定到底要不要出你铲。”图景,展现了人生的百态,具有巨大的张力。事发现那是一辆汽车:公司董事长亚伯伊诺的豪华铲雪并不是一件轻松的差事,尤其对那些没来。马可瓦多铲着雪,半闭着眼,而那个喷嚏始终7小说以《迷失在雪中的城市》作为标题,有什么大轿车,全被雪盖住了。既然一辆车和一堆雪之卡在他的鼻尖。突然间,“啊…”,几乎隆隆震耳吃饱的人而言,可是马可瓦多却觉得雪就像一位含义?请结合文本简要分析。间的差别这么微小,马可瓦多埋首用起铁锹来雕朋友,撒销了禁钼他生命的牢笼,于是他发奋工刻一锅汽车。他雕得实在很好:在两者之间还的的“…啾!”,比地雷爆炸还要猛烈。由于空气急作,一大铲一大铲的雪花由人行道上飞向路中夹。确分不出来哪个才是真的。为了给这个作品做最剧地变动,马可瓦多被震到墙壁上。这个喷嚏引起的根本是一个龙卷风。所有中还有失业的西吉斯蒙多对雪也充满了感激,后修饰,马可瓦多用上了一些铁锹挖出的废物:他在那天早晨被市政府征召成为铲雪工人,终于个生锈的圆罐子作车灯,一片煤气阀让车门有了庭的雪扬起,纷飞犹如暴风雪,然后被上方的漩涡8.【考法指导】学者评论卡尔维诺的作品:“用轻逸吸进去,撒入天空。的笔抵抗沉重的现实。”请结合文本加以分析。眼前有了几天确定的工作。他把目标锁定为能够把手。当马可瓦多从昏厥中重新张开眼睛,整个中成为小队队长,然后一这个志向是一个秘门房、传达员和工友一阵脱帽礼,董事长亚伯庭都是空的,连一片雪花也没有。在马可瓦多眼密—青云直上。伊诺从大门出来。有深度近视眼的董事长,自信前出现的是一如往日的中庭,灰色的墙壁,仓库的西吉斯蒙多转身看到了什么?一个忙碌的家地快步走向他的汽车,抓住突出的煤气阀,拉出,箱子,那些日常的满怀敌意的东西。伙在人行道上东一铲西一铲零乱地用雪把那一段低下头连脖子一起钻进雪堆中。1963年8>23·J刀·JDX·XGK·语文23·JJ·JDX·XGK·语文88
或中心炸裂,或齐眉削去,皆断驱残肢。然而朽黑的树身上又生出寸厚的绿苔,仿佛喻示肴生命在静寂的时光中诮然地完结与更生。领路的老杨说,他上这山已有十一次了,倒有九次走错了路,但愿今天不再犯第十次错误。⑤爬了约一小时,我们将近峰顶。偶尔驻足,俯视脚下,则山川无形,天地不分。白云一片,滚滚如大海波涛,风强林梢,又隐隐传来千军万马之声:接肴前行,路过两山谷口,则浓雾滚滚,喷浦而出,若山下激战,硝烟冲天却又寒气逼人。云雾雄奇,激发出心灵深处跃动的生命力量,促使我们向峰顶攀登。将凌绝顶时要过一个短峡,仅仅容一人单行,曰束身峡:要过一梯,横杠九节,梯担两峰间,下临深渊,曰九杠梯。这是全峰最险之处,虽然两边加了护栏,但仍叫人目眩。过了九杠梯便是芦芽绝顶了。这是一块巨大的孤石,下细上大,状如蘑菇,探伸在半空之中。石上有一座小庙,曰太子殿,是过去求雨人表示虔诚的所在。这时云蒸雾轰,飘渺空灵,使人不辨天上人间。殿宇的檐角时隐时现,云中深出儿林古松,使我确信自己还未离地而去。⑥雨还在下,我们拄杖下山了,当钻出密林时衣服早已湿透,鞋上满是星星点点的野花辉,早已成为绣鞋一双。看林人笑道,还从卡见过你们这般有兴致的人,忙招呼我们回屋烤火。这时我们心头贮满了愉快,哪管什么鞋湿衣凉,连忙锌谢,驱车下山。山下雨小。回看林间已挂上了无数条细亮的深布,轻柔柔的,从水绿的林梢垂下来,跌在石上汇入谷底。谷底的水比来时已大了很多,只是不见半点泥沙,还是原来的清,不禁感概,今天真的领略到了大自然本真的关。⑦在别人不愿出门的时候,去游人迹少至的地方,让我们的心中泛起一丝莫名的骄做。15.作者通过记叙游览点的变化,描写了不同的奇景,请根据文章内容完成表格。作者山坡主峰将近峰顶至①游踪峰顶景物山高谷深,云雾雄奇,②③特征奇石林立峡梯险要16.文章的开头和结尾分别写到两个“骄傲”,有何用意?17.在欣赏芦芽山美景的同时,文章第②~⑤段写了作者的哪几种感受?【答案】15.①大峡谷中;②芦芽迭翠,绿意盎然;③落叶积地,林中寂静。16.①在文章开头,作者为山西多壮美山川感到骄傲,也为山西多历史掌故名山感到骄傲;②在文章结尾,作者感慨自己在别人不愿出门的时候,去游人迹少至、没有名气的芦芽山,带着独特兴致与意趣,真正领略到了大自然本真的美,因此感到无比骄傲。17.①惊叹大自然的鬼斧神工;②感受到蓬勃的生命演绎出的绝妙风景;③领悟到生命在静寂的时光中悄然第11页共19顶
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3、辽宁省名校联盟2024年高三3月份联合考试语文答案
1、河南省中原名校联盟2024届高三上学期9月调研考试语文答案
A由图1可知,中等家庭收人的家长的装有在忠的短解程度热商,温照1设有行总了的是中等家牧人家长款a家被生短价生能
4、山东高中名校2024届高三上学期统一调研考试(2023.12)数学答案
1、湘豫名校联考2023-2024高三上学期8月入学摸底考试历史试卷(含解析)考试试卷
(1)根据材料一并结合所学知识,概括鸦片战争后中国文学作品的特点。(6分)(2)根据材
5、2024届四川省成都石室名校高三上学期零诊模拟考试 历史(解析版)考试试卷
全国0©0所名校高考模拟金典卷读盟末遣思想家的相关言论。材料折射出人物出双言论黄宗藏论其学则有,适于用则无…救国家之急难则非也,岂真儒哉顾炎武引古等今,亦吾儒经世之用王夫之对历史“鉴之者明”,才能“通
1、高三2024百所名校高考模拟信息卷(一)1化学试题
1、名校之约 2024届高三新高考考前模拟卷(三)历史
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-HEB]
2、名校之约 2024届高三新高考考前模拟卷(一)政治答案
1、名校之约 2024届高三新高考考前模拟卷(三)历史
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-HEB]
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-SD]二试题
高三一轮复·政治·①③符合题意。②中的职业道德建设与志愿服务无:二、非选择题关,排除。继承的应该是传统美德,传统道德中精华25.不会。(1分)》与糟粕并存,④错误。理由:①国家利益是国际关系的决定性
4、2024届广西名校高考模拟试卷第二次摸底考试x物理试卷答案
14.命题透析本题考查学生对电磁感应、电功率等知识的理解与应用,考查考生的科学思维。思路点拔(1)1=子时刻兰=0.因比感应电流为零,安培力为好(2分)根据力的衡,悬线的拉力F=mg(1分)(2)0
5、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考(新教材)数学考试试题及答案
高三第一轮复周测卷·数学(九)23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A【解题分析】(1)OA·OB=cos60°cos15°+sin60°sin15°=c0s(60°-15)=c0s45°-
高二年级考试语文试题参考答案及评分标准2024.04一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)1.B(A“并未涉及”错:C“主要是因为它融入了诗人浓郁的情感”错:D“所有的实体性文学景观”错)2.B(“由文学景观唤起的记忆不需要再借助文学来表达”错)3.D(A名篇效应;B名人效应和名篇效应的叠加:C名篇效应)》4.A5.特点:①独特性,唯一性;(1分)②确定性和不可移动性。(1分)意义:①岳阳楼这一文学景观承载了传统文脉,推动了古典文学的传承与发展。(或李白、杜甫等文人通过自己的诗篇将岳阳楼景观展现在世人面前,唤醒了对该地文脉的传承与发展,吸引读者和游人前往游览。)(2分)②岳阳楼呈现着诗人的情感与审美,具有丰富的文化内涵,长存于文本和观赏者心里,并由此成为汉民族的文化记忆。(2分)(共6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)》6.D(“淡然超脱”错)7.B(“英雄末路”错,这里更多的是英雄气概)8.①常先生嘱咐刘三爷此画“万不可示人”,设置悬念。②常先生失踪,马氏质疑古画价值,经“行家”鉴定是“不值钱”的揭品,情节急转直下。③王商人的叮嘱、刘三爷的追问,解开古画为“宝中之宝”的谜底,方悟常先生的良苦用心。(答出一点得1分,两点得2分,三点得4分,共4分)9.答:①画之“绝品”:古画本身是“无价之宝”“唐代珍品”。②装裱之“绝品”:“此画装裱实为特技…论其装裱,更是绝品”。③人之“绝品”:常先生、刘三爷和王商人都有着高尚的品质。④情之“绝品”:围绕保护古画产生的常、刘二人之间肝胆相照的友情。(每点2分,任意三点得6分。如有其他答案,言之成理也可得分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)》10.BDE11.C(“用法相同”错)12.D(“都认为他的文章有章法”错)》13.(1)区寄暗中伺察他睡着了,就把(捆绑自己的)绳子靠在刀刃上,用力地上下磨动,(绳子)断了,于是就逃脱了。(落实“微”“背”“力”“绝”,保持语意通畅,共4分)高二语文试题参考答案第1页(共3页)
00:03℃N38四59133近可的情给分。)(第⊙处,一结合后文“这个被群山环绕的小圆点可知,此处应是说乘客从舷窗看见了小圆点,故可补写“能看到个小圆点”之类的语句。第②处,结合“地球可能会感冒”和“别小看这个‘喷嚏”可知,此处应是对太阳打“喷嚏”的描述,故可补写“太阳打个‘喷嚏”之类的内容。第③处,结合前文“每天太阳升起前”和后文“太阳落山后”可知,此处应是说太阳升起后,故可补写“太阳升起后”之类的语句。21.A(3分)(引号的用法有个表示引用,②表示强调:表示殊含义。A处,由”当地人称之为”可知,此处引号表示特定称谓。B处定称谓;④表示特“感冒用来形容太阳对地球的影响,故此处引号表示特殊含义。C处,“喷嚏”用来形容太阳的爆发活动,故此处引号表示特殊含义。D处,“下班”意指停止工作,用来形容圆环阵在太阳落山后仍不停止观测,故此处引号表示特殊含义。)】22.(6分)修收后文个的圆环阵由313台直径6米的白色反射面天线组成,天线均匀分布在大约直径1公里的圆环上,圆环中心有一座约百米高的中心定标塔。(改对-处得2分)①.“包括”改为“由”,或去掉“组成”。(“包括…组成”句式杂糅,改成“包括…”或“由·…组成”②.去掉“大约”或去掉“左右”。(重复思熬。“大约”和“左右”语义重复,删除一个。)约百米高的座”改为座约百米高”。(定语语序不当座”为数量词,应放在“百米高”的形容词前面。)23.(60分)【写作提示】这是一道任务驱动型作文。材料中给出的电视剧台词共分为三个层次,指向人生成长的三个阶段。第一阶段,我们从父母给我们提供的“以我为王”的舒适世界里走出来次明白,其实我们从来不曾是世果的也没有那么多关注我们的目。第,我们开始有了追求,有了目标,但是,追求和标并不能次次安现和达成,我于始产生沮丧情绪,然后再一点点清醒。第三阶段,努力多了,失败也就增多了,但失败带来的不再是放弃,而是勇往直前的继续努力。作文材料尽管只是一段台词,却非常巧妙揭示了成长的真谛。所谓成长就是丢掉幻想,接受失败,勇往直前。学生在作文时,只要扣住成长的内涵、过程、感悟经历等方面,就是非常好的立意。如果学生写成长路上需要勤奋、坚持等美好品质,属于二类立意;抛开成长谈论勇敢、执着,属于三类立意;抛开成长谈论其他话题,属于四类立意。文言文翻译:材料一:听说古代善于用人的君主,必定会遵循天道顺应人情并且赏罚分明。遵循天道,就能够少用气力而建立功业;顺应人情,就能够少用刑罚而推行法令;赏罚分明,伯夷盗跖就不会混淆。这样一来,黑白就分明了。太国家的臣子,为国立功来履行职守为公尽能来接受职务,依法尽力来担任职事。做臣子的都能发挥他们的才能,胜任他们的官职,完成他们的任务,而不需要把余力保存在心里,不需要对君主承担兼职的责任。所以在国内没有心怀怨恨的祸乱,在国外没有像赵括那样轻敌冒进的祸患。明君使职事不相干挠,所以不会发生争吵;使臣下不兼任官职,所以各自都有擅长的技能;使人们不为同一件事情而立功,所以不会发生争斗。争吵息了,擅长的技能表现出来了强弱之间就不会争胜,如同冰炭不在同一个器皿中一样,天下所有的人不得相互伤害这是治世的最高境界」明君设立可以得到的赏赐,设立可以避免的刑罚。所以贤者奋力立功得赏而没有伍子胥那样的灾祸,不贤者少犯罪而不会遭到驼背被剖那样的冤枉刑罚,盲人处在地而不会遇到深渊,蠢人过着安静的生活而不会陷入险境。这样的话,君臣之间的恩情就结下了。古人说:人心难以捉摸,喜怒难以猜中。”所以要用华表给眼睛当座标,用鼓声给耳朵传信息,用法制给人心作规范。做君主的放弃这三种容易的方法而用一种难以摸透的思想行事,这样办事,君主就会积怒,臣下就会积怨。用积怒的君主来驾驭积怨的臣下,君臣就都危险了。明君的标准容易看到,信约就能确立;他的教导容易懂得,说话就起作用;他的法制容易遵守,命令就会得到执行。这三方面都做到了,君主又没有私心,臣下就可以遵循法令而治理政事,如同看若标志来行动,随若墨线来下斧,根据锥孔来上针一样。这样一来,君主就没有滥施淫威的残酷,臣下也没有愚蠢笨拙的过失。所以君主明察而少怒,臣下尽忠而少罪。君主树立难以达到的标准,而去怪罪臣下没有达到,臣下就会产生私怨:臣下丢掉特长而去从事难以胜任的事情,心头就会积下怨恨。君主对臣子的劳苦不抚慰,忧伤不同情;高兴时连小人都称誉,对贤和不贤的人一律赏赐;发怒时连君子也诋毁,使伯美和盗跖同遭侮辱;所以臣子中就有背叛君主的人。假如燕王对内僧恨本国民众,对外喜爱鲁国人,那么燕人就不为他所用,鲁人也不会依附他。燕人被憎恨,就不能尽力来求得功劳。如果这样,臣子就成了缝隙一样的隐患,君主就会陷于孤立。用成了隐患的臣子去侍奉孤立的君主,这就叫危险。材料二:文王问太公说:“奖赏是用来鼓励人的,惩罚是用来警诫人的,我想用奖赏一人来鼓励百人,惩罚一人以警诫大众,应该怎么办呢?太公回答道:“奖赏贵在守信,惩罚贵在必行。奖赏守信,惩罚必行,是人们耳朵能听到、眼晴能看见的。即使是没有听到和看见,也都会因此而潜移默化了”。诚信能够畅行于天地之间,上通于神明,更何况是对人呢?
么,解容题:本题共小回,共了分,解答应写出文字院明、正明过程或演步驱15.(13分)E知P是△ABC内一点,PB=PC∠BAC=A,∠BPC=交∠ABPD1)若0-牙,BC=√2,求AC,(2)若0=哥,求an∠BAP设函数)的导函数为了(x),(x)的导函数为”(x),了(x)的导函数为(x.若16.(15分)/)=0,且产()≠0,则(f)为曲线y=f(x)的拐点.(1)判断曲线y=x是否有拐点,并说明理由;②已知两数)=ar-5x,若(号,0号)为曲线)一f的一个拐点,求f)的单调区间与极值.17.(15分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为等腰梯形,AD=PA=2,BC=4,E,F,G分别为PA,BC,CD的中点.(1)在答题卡的图中作出面EG截四棱锥P-ABCD所得的截面,写出作法(不需说明理由);(2)若PA⊥底面ABCD,AB=5,面EFG与PB交于点M,求异面直线CM与EG所成角的余弦值ED
1、文海大联考· 2024届高三起点考试生物试题
15.【答案】D【解析】羊受精卵中核酸包括DNA和RNA,含有5种碱基和8种核苷酸,A正确:该细胞连续分裂次,子细胞中被标记的细胞点22,即12B正确:人胰岛素基因能够在羊体细胞中表达,说明密码子具有
2、文海大联考·2024届高三期末考试生物答案
1、文海大联考·2024届高三期末考试政治答案
1、文海大联考· 2024届高三起点考试政治试题
月考卷四1.B十一届三中全会以来,我国始终坚持以经
3、文海大联考2024届高三期中考试语文试题
1、文海大联考2024届高三期中考试语文试题
1、文海大联考2024届高三期中考试语文试题
1、文海大联考· 2024届高三起点考试语文答案<
4、[文海大联考]2024届高三期末考试生物答案
1、文海大联考·2024届高三期末考试生物答案
1、文海大联考·2024届高三期末考试政治答案
1、文海大联考· 2024届高三起点考试政治试
5、[文海大联考]2024届高三期末考试物理试题
1、文海大联考·2024届高三期末考试物理试题
1、文海大联考·2024届高三期末考试物理答案
1、文海大联考·2024届高三期末考试政治答案
8.(本小题共17分)某市为了了解人们对“中国梦”的伟大构想的认知程度,针对本市不同年龄和不同职业的人举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分100分(95分及以上为认知程度高),结果认知程度高的有m人.按年龄分成5组,其中第一组:[20,25),第二组:[25,30),第三组:[30,35),第四组:[35,40),第五组:[40,45],得到如图所示的频率分布直方图.(1)根据颍率分布直方图,估计这m人的均年龄和第80百分位数:(2)现从以上各组中用按比例分配的分层随机抽样的方法抽取20人,担任本市的“中国梦”宜传使者、()若有甲(年龄38),乙(年龄40)两人已确定入选宜传使者,现计划从第四组和第五组被抽到的宜传使者中,再随机抽取2名作为组长,求甲、乙两人至少有一人被选上的概率:)若第四组宜传使者的年龄的均数与方差分别为37和,第五组宜传使者的年龄的西数与方差分别为43和1,据此估计这m人中35~45岁所有人的年龄的方差.领本0.070.060.050.040.030.020.010202530354045年/岁第18题图19.(本小题共17分)如图,某公司出产了一款美观实用的筷子笼,是由与圆柱底面成一定角度的截面截圆柱所得.如果从截面的最底端到最高端部分还原圆柱,如下图所示,AB,A'B分别为圆柱OO底面直径,AA',BB为圆柱的母线,AB=AA=2,过AB'的面a截圆柱且与底面所在面交于直线1,且AB⊥1.(1)证明:1⊥AB:(2)若底面有一动点M从A点出发在圆O上运动一周,过动点M的母线与截面α交于点N,设M=xMN=y,求y与x的函数关系第19题图【高一数学第4页(共4页)】
天舟高考答亲与解析衡中同卷单元检测卷(一)现代文阅读I(一)选择题答案速查题号2346711121314答案DDBDDBABCDB1.D【解析】A项,“青少年更加喜欢网络动画”晰,逻辑严密。②论证语言严谨。使用“一半说法错误,原文是说“是全年龄段受众都乐于以上”“大多”等限定词语,语言严谨。③论证接受、用心欣赏的文艺形式”。B项,“不断翻方法多样。运用因果论证,说明了中华优秀新的动画技术…必不可少的因素”无中生传统文化是网络动画创作的题材资源和价值有。原文只是说“网络动画呈现出新的动态来源,增强了文章的说服力。(每点2分)视觉效果与创意,借助不断翻新的动画技术,6.D【解析】D项,根据材料一“《濂溪诗》序云:呈现更加生动、绚丽的视觉效果,并以独特‘(周敦颐)人品甚高,胸怀洒落,如光风霁的、富于时代气息的创意吸引观众”,没有说月。’这句话经南宋理学家李侗点出”可知,并动画技术“必不可少”。“传统文化正在成为非李侗以“光风霁月”来形容黄庭坚的人格气网络动画的底色”而不是“不断翻新的动画技象,而是黄庭坚以此来形容周敦颐的人品。术,以传统文化为底色”。C项,“另一方面增7.B【解析】A项,“词的表达功能的拓展,为北加了创作的难度”说法错误,依据原文“创作宋士人在党争和贬谪的语境下,面对穷达之者与接受者在网络空间里开展更直接的互际、进退之间的选择进行人生思考提供了动,让网络动画的创作少走弯路”可知,并没充分的前提条件”逻辑错误。依据材料一“他有增加创作的难度。们对词表达功能的拓展都与政治影响下个人2D【解析】D项,“从而能够实现跨台、跨媒际遇的改变密切相关。这实际上是北宋士人体传播”说法错误。“从而”为连词,表示结果在党争和贬谪语境下的一种自我保护方式”或进一步的行动。而文中只是说“网络动画可知,词的表达功能的拓展与个人当时的际的特点就是能够创作独一无二、带有鲜明个遇有关,并非是北宋士人在面对穷达之际、进性特征和象征意义的艺术形象,实现跨台、退之间的选择进行人生思考的充分的前提条跨媒体传播”。二者并不存在因果关系。件。C项,材料二表述为“‘以诗为词’的实质,3.B【解析】文章重点论述的是中华优秀传统是要突破音乐对词体的制约和束缚”,而“将文化成为网络动画的底色。B项,没有涉及中诗的表现手法移植到词中”只是“以诗为词华优秀传统文化的内容之一,不等同于“以诗为词”,故“他将4.D【解析】“取材限于职场故事”错误,以偏概诗的表现手法移植到词中,就使词完全突破全。材料列举的人物形象中有的与职场有了音乐对它的束缚”错误,逻辑不成立。D项,关,但不能说《中国奇谭》的“取材限于职场“使词在北宋完成了雅化”错误。根据材料故事”。第二段可知,词的雅化在北宋只是有了较高5.①结构严谨有序。文章先概述了网络动画取的完成度,不能理解为“完成了”,另外材料得的成就,然后分析了取得成就的原因,指出说的是“‘东坡范式’的创生,对词史发展起到存在的问题,并提出解决问题的方法,思路清至关重要的作用”。
模拟卷·语文(六)参考答案1.C(“而去世的人因无需脱衣,所以采用阴包阳的左衽”错误,去世的人无需解开衣带所以采用左衽是孔颖达的解释,不属于阴阳之说。)2.D(A项,“衣服齐膝而止并不是胡服的主要特征”错误,齐膝而止是胡服的主要特征,不是胡服的独有特征。B项,“体现了汉民族重文轻武的特性”错误,于文无据。C项,“因其具有特定的天和地的文化象征意义,后人不敢随意进行改动”错误,根据原文可知,后人不敢随意改动的原因是“黄帝的历史地位非常高”。)3.C(“运用对比论证…突出了胡服的实用性和耐寒性”错误,文章只是客观分析了汉服与胡服各自的用处,并没有将二者进行对比的意思。)4.①“大多数”说明并非所有游牧民族都采用的左衽,“大致”说明关于汉服右衽文化根源的说法不仅仅只有两种。②作者并没有武断地进行阐述,这两个词语的使用体现出学术研究的严谨性。(每点2分,意对即可,其他答案言之有理者酌情给分)5.①赵武灵王引进胡服是出于进行骑射改革的需要,用胡服来武装军队,将车战为主变为骑兵作战为主,以增强军队战斗力。(3分)②胡服上衣下裤,更适合骑马打仗;(1分)胡服用的是左衽,更适合骑马射箭;(1分)胡服相比汉服,更加简单、干练、威武,在作战方面有明显优势。(1分)(意对即可,其他答案言之有理者酌情给分)6.D(“也有典型的英国人做派的地方,比如他好请朋友,也能坦然地接受朋友的约请与馈赠”错误,“他好请朋友,也能坦然地接受朋友的约请与馈赠”属于艾支顿不像英国人的地方。)7.D(“优美流畅的行文”错误,文章行文实朴素。)8.①运用对比。如“这个人的父亲是牧师,他自己可不信宗教”,将父亲对宗教的态度与“他自己”进行对比;“即使内容上不怎样,他的文字之美是公认的事实”,把内容不怎样与文字之美进行对比,在反差中产生幽默效果。②调侃式词语的使用。如“他硬挤了进去”的“挤”,“自然不会被叉去帐外”的“叉”等,带有诙谐意味。(每点2分,意对即可,其他答案言之有理者酌情给分)9.(1)句子①评论房东妹妹的独立的精神是被制度“逼”出来的,句子②由艾支顿的那些困顿的朋友的命运,感到工商资本主义的社会的崩溃与罪恶,将个人命运放在整个社会制度下进行透视,深化了主题,引人思考。(2)揭示了英国社会制度的腐朽与败落,体现了作者对英国社会的批判与深沉思考。(每点3分,意对即可,其他答案言之有理者酌情给分)10.BDG(原文标点为:此皆进学之道也。记问之学,不足以为人师,必也其听语乎!)11.B(“危坐乡师”的“乡”意为“朝着”,“非及乡时之士也”的“乡”意为“从前、过去”,二者意思不同。C项,“其真不知马也”的“知”意为“认识”。D项,“明于治乱”的“治”意为“太”。)12.A(“早睡早起”错误,文中说的是“夙兴夜寐”“夜寐蚤作”,即早起迟眠。)13.(1)外出和居家都要遵守常规,一定要接近有德之士。容色保持端正,内心必须合于规范。(“游居”“就”“颜色”各1分,句意1分)(2)按照大学里的礼节,即使是被天子召见,老师也不用面朝北边,这是尊重老师的原因。(“虽”“所以”各1分,被动句1分,句意1分)14.①材料一主要是从如何尊师的角度来谈,如侍候先生起床、服侍先生入座、面向先生正襟危坐等;②材料二从为何要尊师的角度来谈,认为尊师才能重道,重道才能使人重视学。(3分,意对即可,其他答案言之有理者酌情给分)文言文参考译文:材料一:先生施教,弟子遵照学。谦恭虚心,学到的东西才能彻底。见善就跟着去做,见义就身体力行。性情温柔孝顺,不要骄横而自恃勇力。心志不可虚伪邪恶,行为必须正直。外出和居家都要遵守常规,一定要接近有德之士。容色保持端正,内心必须合于规范。早起迟眠,衣带必须整齐。白天学新知识,晚上温,谨慎小【模拟卷·语文(六)参考答案第1页(共2页)】5B
2025届高三年级摸底联考化学试题本试卷共8页,20题。全卷满分100分。考试用时90分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题悠域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无嫩。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量:11Li7N14O16S32Fe5696Pb207一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的!1.齐鲁大地历史悠女、艾化灿烂。下列关于烟台博物馆馆藏文物的说法正确的是A.图1是唐寅的绢画《灌木丛篁图》,“绢的主要成分是纤维素B.图2是消乾隆雕蟠龙御题玉瓶,其材料青白玉的主要成分与水晶相同图2图3图4C.图3是西周己侯夔纹壶,此壶由青铜制成,造型精美,青铜属于铜锡合金D图4是清象牙席,象牙的主要成分羟基磷灰石属于有机物2.下列关于实验室安全的说法错误的是A.可使用金属钠除去液态烃或隧中的微量水B.BaSO,等钡的化合物均有毒相关废弃物应进行无害化处理C.实验室用MO2和浓盐酸制Cl2时,应先滴加浓盐酸再加热圆底烧瓶D.将玻璃导管矫入橡胶塞时,用抹布裹住玻璃导管,在玻璃导管N沾上水,边旋转边插人3.化学与生产、生衬、科技等密切相关。下列说法错误的是A.华为mate60pro手机CPU的基础材料是Si单质B.洗洁精能去除油污,是因为洗洁精中的表面活性鄂矿便油污水解为水溶性物质C.比亚迪纯电动汽车的芯片采用第三代半导体材料碳化硅制成,碳化硅属于新型无机非金属材料D.碳纳米材料主要包括富勒烯、碳纳米管、石墨烯等,三者互为同素异形体4,下列事实与解释均正确且相互对应的是选项事实解释CsCl晶体中Cs*的配位数为8,第一电离能:Cs
1、山西省2023~2024学年度第一学期高三12月月考试卷(243196Z)地理答案
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1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3英语答案
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2、云南省丽江市古城区2022-2023高一下学期期末考试历史试题(答案)考试试卷
1、山东省潍坊市重点中学2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题
场,也包含着由修辞带来的种种误读。(摘编自梁鸿《非虚构写作的“故事”》)1.下列对材料相关内容的理解
3、[1号卷]2024年A10联盟2023级高二上学期9月初开学摸底考生物答案
1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(一)1数学XJC答案
1、辽宁省名校联盟2023年高二12月份联合考试数学B试题
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4、云南省金太阳2023-2024学年高二期末模拟考试卷(24-579B)语文试题
1、2023~2024学年度高二期末考试卷 新教材地理RJ试题
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5、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)语文C(部编版)答案
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷) 语文E(部编版)答案
1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)
1、安徽省2023-2024学年度第一学期七年级学科素养练(二)历史
参考答案及解析历史2024届高三年级11月份大联芳历史参考答案及解析一、选择题族汉化,B项错误:材料没有体现文化发展的程度,D1.D【解析】本题考查早期文明的特点。注重考查史项错误。料实证、历史解释等
2、河南省2023-2024学年度七年级上学期期中综合评估【2LR】生物试卷答案
C、DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合,导致转录和翻译过程变化,使生物表现出不同的性状,C正确;D、从题目干中的图示可以看出,DNA甲基化并没有改变DNA内部的碱基排列
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13.把文中
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40.F53,c【命题意图】本题考查考生理解语篇逻辑关系、还原信息的能力。【命题意图】考查名词。【解题分析
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是3分)A精神文化生活对国家和民族而言,是共同体存在的灵魂与组物飞含的价值你系和精神结构在共享中得以保持和发展。维字什学:不两必本:点成去之:口意大打报桃大明吗石多年的名B随着物质生活水的提高,人们在富足的精神文化的浸润下,精神和心灵已经不再被物化象,水文等黄#,汽#定明年必大,必荒年,颗粒无收是十有人九的事。当务之急是什么?是和异化,实现了真正的全面发展。四!念若:手中有姓,心中不榄!赶快国粮吧,不要说,我没有提前告知…小轿物苏泥强属于人吃地全家不镜的主:他向来靠打短工,千本活维持温他,有时吃C,改革开放后,我国经历了从文化自主发展阶段到文化产业形成和迅速发展阶段,又开始朝着文化高质量发展阶段迈进。了上新,不知下频在即儿包他从来不急,泥一天是一天,还常常摆龙门库,朝吹海大。伦大大羽明地上前提提孙季才的氨失,说:“爱发烧有,志么净说朝话。”大家都哈哈大关,关D,新时代人们的主体意识不仅体现在思想上,也体现在行动上,人们希望通过劳动获得生存的物质财富和丰盈的精神财富。得很放肆,笑得很开心。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)孙秀才说:“我说的泰是真的,请相信我。赶快图粮”“相信,和信。相信你个鬼!”苏泥腿只拿走了春联,那个“粮”字,他不要,没拿。A古希腊哲学认为在人类社会早期,人们惯用外在需求的满足来定位个体存在,随着科技哪天,太阳报正,苏泥腿在背凤的南墙下,西着太阳,很低意地与乡亲们聊开了。他说:“你的发展,人们开始追求内在真实的需要。加有没有发现,孙秀才的脑子出毛病了。”,B.我国文化建设强调物质文明和精神文明的协调,要求在物质富足的基础上更加关注精神马上有人附和说:“估计是三次落稀,受刺激了,想想也挺可怜的。”的富有,以满足人民不断增长的文化需求“这样下去,会不会成神经病?”有人担心。C.满足人民文化需求与增强人民精神力量密切相关,它是增强人民精神力量的源泉和动力,第二年,采然早灾,连续几个月无雨,太阳热株排的,小湖小塘都见底了,地都裂开了。没有“早晚的事。”苏泥腿非常肯定地说。精神力量的增强是满足人民文化需求的保障。D,促进了满足人民文化需求与增强人民精神力量的相统一,也就实现了中国特色社会主义水,庄稼大都枯死了,摆明了颗粒无收。一受灾一款收,粮食就紧张了,粮价就飞涨了。文化以文化人、以文育人的目标。开始一两月还能苦燕,但越往后,越艰难,断餐的不是一家两家,连树皮都扒光了,甚至有饿3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一阐释了物质生活与精神生活的辩证关系的观点的一项是(3分)死人的了,谁家也没有多余的粮食了。最惨的要数苏泥腿了,这荒年,哪家还会请短工,他饿得肚皮贴背券,似乎只有死路一条了。A科技的进步推动了全球经济的快速增长,使人们的生活水显著提高。在床上挺尸搬干挺的他,突然想起去年春节写春联时,孙秀才说的话。好家伙,这孙秀才竟B改革开放以来,我国的文化产业快速发展,已成为国民经济的重要支柱。有先见之明,梅不谊期笑他。这时,他突然灵光一闪,孙秀才叫大家回粮,他家应该有余粮,不,C.随着经济水的提高,人们更加重视精神生活质量,追求高层次文化享受D.人们环境保护意识的增强促进了生态文明建设,使人与自然和谐共生一定有。有活路了,有活路了!梁苏泥腿翻身起床,出门招呼了几个饿得面黄肌瘦的混混,说:“走,去孙秀才家,只有他家恩4,请结合材料二,谈谈在新时代背景下,如何更好地满足人民日益增长的精神文化需求,并增强人民的精神力量。(4分)了粮,勒令他交出来!”哦5.材料一和材料二都提到了“人民精神的富有”,但阐述的内容有同有异。请简要分析其异同一听孙秀才家还有余根,那几个混混立马像打了鸡血一样亢奋,冲到了孙秀才的家。孙秀点。(6分)才很实诚,说:“我家是有点被,但那是图给我一家老小度饥荒的,供不了你们一大群人吃啊。”(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)苏泥腿下令把孙秀才捆起来,他带头在孙秀才家里搜了起来,果然搜到一缸米、两袋谷,还阅读下面的文字,完成6~9题。有干的黄豆、绿豆、赤亚、蚕豆年。跟着苏泥腿进去的七八个人一见有吃的,立马抢夺了起来,苏泥腿一看不好,装了一袋米,嫩腿就往家中跑,也顾不得孙秀才是死是活了。囤粮凌鼎年孙山山是秀才,确切地说是落第秀才,参加过两次科考,一次恩科,都榜上无名,铩羽而归。苏泥腿等一找人控到狼食的消息不胫而走。传来传去,传成了:孙秀才家有粮,他早早图了他自我调侃说:名字起糟了,既叫孙山山,难怪在孙山后喽大量的报食,要起活命,找孙秀才去。孙山山考不上进士,仕途的路绝了,就在私垫里教书,混口饭吃。但孙山山依然读书不摄一拔接一拔的饥民往孙秀才家奔去,孙秀才依然被捆在椅子上,他再三说粮食一粒也没有他读的书很杂,除四书五经外,天文地理,周易八卦也读,还写得一手好字。了,全部被苏泥腿他们几个抢走了,但没有人信,一个也不信。逢年过节,特别是春节,乡亲们都会请他写副春联,写个福字。明末的一个春节,乡亲们照例又请他写春联,写福字,他春联照写,福字却不肯写,只写一个有人开始骂孙秀才,说他“狼心狗肺,想国粮发大财!”有人揪孙秀才的头发,扯孙秀才的耳朵,逼他交代粮食到底藏在哪儿。【高三语文第3页(共8页)】孙秀才被折磨得奄一息,他还是那句话:“粮食真的没有了,都被苏泥腿他们几个抢走了”有人反应过来了,大喊一声:“走,找苏泥腿去!他拿得,我们也拿得,他有份,我们也该有份!”【高三语文第4页(共8页)】
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是3分)A精神文化生活对国家和民族而言,是共同体存在的灵魂与组物飞含的价值你系和精神结构在共享中得以保持和发展。维字什学:不两必本:点成去之:口意大打报桃大明吗石多年的名B随着物质生活水的提高,人们在富足的精神文化的浸润下,精神和心灵已经不再被物化象,水文等黄#,汽#定明年必大,必荒年,颗粒无收是十有人九的事。当务之急是什么?是和异化,实现了真正的全面发展。四!念若:手中有姓,心中不榄!赶快国粮吧,不要说,我没有提前告知…小轿物苏泥强属于人吃地全家不镜的主:他向来靠打短工,千本活维持温他,有时吃C,改革开放后,我国经历了从文化自主发展阶段到文化产业形成和迅速发展阶段,又开始朝着文化高质量发展阶段迈进。了上新,不知下频在即儿包他从来不急,泥一天是一天,还常常摆龙门库,朝吹海大。伦大大羽明地上前提提孙季才的氨失,说:“爱发烧有,志么净说朝话。”大家都哈哈大关,关D,新时代人们的主体意识不仅体现在思想上,也体现在行动上,人们希望通过劳动获得生存的物质财富和丰盈的精神财富。得很放肆,笑得很开心。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)孙秀才说:“我说的泰是真的,请相信我。赶快图粮”“相信,和信。相信你个鬼!”苏泥腿只拿走了春联,那个“粮”字,他不要,没拿。A古希腊哲学认为在人类社会早期,人们惯用外在需求的满足来定位个体存在,随着科技哪天,太阳报正,苏泥腿在背凤的南墙下,西着太阳,很低意地与乡亲们聊开了。他说:“你的发展,人们开始追求内在真实的需要。加有没有发现,孙秀才的脑子出毛病了。”,B.我国文化建设强调物质文明和精神文明的协调,要求在物质富足的基础上更加关注精神马上有人附和说:“估计是三次落稀,受刺激了,想想也挺可怜的。”的富有,以满足人民不断增长的文化需求“这样下去,会不会成神经病?”有人担心。C.满足人民文化需求与增强人民精神力量密切相关,它是增强人民精神力量的源泉和动力,第二年,采然早灾,连续几个月无雨,太阳热株排的,小湖小塘都见底了,地都裂开了。没有“早晚的事。”苏泥腿非常肯定地说。精神力量的增强是满足人民文化需求的保障。D,促进了满足人民文化需求与增强人民精神力量的相统一,也就实现了中国特色社会主义水,庄稼大都枯死了,摆明了颗粒无收。一受灾一款收,粮食就紧张了,粮价就飞涨了。文化以文化人、以文育人的目标。开始一两月还能苦燕,但越往后,越艰难,断餐的不是一家两家,连树皮都扒光了,甚至有饿3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一阐释了物质生活与精神生活的辩证关系的观点的一项是(3分)死人的了,谁家也没有多余的粮食了。最惨的要数苏泥腿了,这荒年,哪家还会请短工,他饿得肚皮贴背券,似乎只有死路一条了。A科技的进步推动了全球经济的快速增长,使人们的生活水显著提高。在床上挺尸搬干挺的他,突然想起去年春节写春联时,孙秀才说的话。好家伙,这孙秀才竟B改革开放以来,我国的文化产业快速发展,已成为国民经济的重要支柱。有先见之明,梅不谊期笑他。这时,他突然灵光一闪,孙秀才叫大家回粮,他家应该有余粮,不,C.随着经济水的提高,人们更加重视精神生活质量,追求高层次文化享受D.人们环境保护意识的增强促进了生态文明建设,使人与自然和谐共生一定有。有活路了,有活路了!梁苏泥腿翻身起床,出门招呼了几个饿得面黄肌瘦的混混,说:“走,去孙秀才家,只有他家恩4,请结合材料二,谈谈在新时代背景下,如何更好地满足人民日益增长的精神文化需求,并增强人民的精神力量。(4分)了粮,勒令他交出来!”哦5.材料一和材料二都提到了“人民精神的富有”,但阐述的内容有同有异。请简要分析其异同一听孙秀才家还有余根,那几个混混立马像打了鸡血一样亢奋,冲到了孙秀才的家。孙秀点。(6分)才很实诚,说:“我家是有点被,但那是图给我一家老小度饥荒的,供不了你们一大群人吃啊。”(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)苏泥腿下令把孙秀才捆起来,他带头在孙秀才家里搜了起来,果然搜到一缸米、两袋谷,还阅读下面的文字,完成6~9题。有干的黄豆、绿豆、赤亚、蚕豆年。跟着苏泥腿进去的七八个人一见有吃的,立马抢夺了起来,苏泥腿一看不好,装了一袋米,嫩腿就往家中跑,也顾不得孙秀才是死是活了。囤粮凌鼎年孙山山是秀才,确切地说是落第秀才,参加过两次科考,一次恩科,都榜上无名,铩羽而归。苏泥腿等一找人控到狼食的消息不胫而走。传来传去,传成了:孙秀才家有粮,他早早图了他自我调侃说:名字起糟了,既叫孙山山,难怪在孙山后喽大量的报食,要起活命,找孙秀才去。孙山山考不上进士,仕途的路绝了,就在私垫里教书,混口饭吃。但孙山山依然读书不摄一拔接一拔的饥民往孙秀才家奔去,孙秀才依然被捆在椅子上,他再三说粮食一粒也没有他读的书很杂,除四书五经外,天文地理,周易八卦也读,还写得一手好字。了,全部被苏泥腿他们几个抢走了,但没有人信,一个也不信。逢年过节,特别是春节,乡亲们都会请他写副春联,写个福字。明末的一个春节,乡亲们照例又请他写春联,写福字,他春联照写,福字却不肯写,只写一个有人开始骂孙秀才,说他“狼心狗肺,想国粮发大财!”有人揪孙秀才的头发,扯孙秀才的耳朵,逼他交代粮食到底藏在哪儿。【高三语文第3页(共8页)】孙秀才被折磨得奄一息,他还是那句话:“粮食真的没有了,都被苏泥腿他们几个抢走了”有人反应过来了,大喊一声:“走,找苏泥腿去!他拿得,我们也拿得,他有份,我们也该有份!”【高三语文第4页(共8页)】
2024~2025学年度上期高中.2023级期中考试物理。考试时间75分钟,满分100分注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用05毫米的黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列说法正确的是A.只有体积小的带电体才能视为点电荷“贝手,B.金属导体带正电是其失去电子的缘故C.电场是为了研究电荷间相互作用而人为引入的假想物质:中D.设无穷远处电势为零,电场中场强为零的地方电势也一定为零2.如图,用绝缘细线将电荷量大小分别为9、9的两小球A、B悬挂在水天花板上。衡后,两小球恰好处于同一水线上,两细线与竖直方向的夹角分别为日和日,(8>82)。下列说法正确的是A.9A一定小于9BB.9A一定大于9BC.9A一定等于9BD.无法比较两小球的电荷量大小3.如图,空间中有一直圆锥(顶点A位于过底面中心O的底面的垂线上)区域,在顶点A处固定一带正电的点电荷,BC为底面圆的一条直径,设无穷远处电势为零。下列说法正确的是A.B、C两点的电场强度相同B.底面圆面OBC为等势面C.将一带负电的试探电荷从B点沿直线移动到C点的过程中,其电势能先减小后增大D.将一带负电的试探电荷从B点沿直线移动到C点的过程中,B其电势能先增大后减小高中2023级物理试题第1页(共6页)CS扫描全能王
8.过直线2x+y-1.=0上-点P作圆C:(x+2)²+y²=1的切线PA,PB,切点为A,B,当|AB|最小时,直线AB的方程为0=-+x80=++x80=+x0=-+二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。9.下列命题正确的有A.若直线a的方向向量与面α的法向量垂直,则a/aB.若a,b,c}为空间的一个基底,则{a+b,a-2b,c}可构成空间的另一个基底C.已知向量a=(2,3,x),b=(2x,-3,1),若x<=,则为钝角95D.在四面体PABC中,若Q为△ABC的重心,则PA+PB+PC=3PQ10.已知直线l:y=kx+k+2(k∈R)与圆C:x²+y²=8,则A.当k=-2时,直线l分圆CB.直线I与圆C总有两个公共点C.直线I被圆C截得的最短弦长为√3D.被圆C截得的弦长为2√7的直线1有且只有1条11.正方体ABCD-ABCD的棱长为2,点P是正方体表面上一个动点,则下列说法正确的有A.若P是线段AD上的动点,则AC⊥BPB.若P是线段AD上的动点,BP+BP的最小值为12+4√6C.若E是AB的中点,且EP⊥BD,则点P的轨迹围成图形的面积为2√3D.若E,F分别是线段AB,BC的中点;当P在底面ABCD上运动,且满足PE/2√30面CDF,则线段PE的最小值是5三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.写出一个圆心在y轴上,且与直线y=√3x相切的圆的标准方程13.已知向量a在向量b上的投影向量是--b,且b=(1,√2,-1),则ab=214.已知点P是直线mx-y+m-4=0与直线x+my+2m+3=0的交点,则点P的轨迹方程为;若点Q是圆(x-1)²+(y-1)²=1上的动点,则|PQ|的最大值为(本题第一空2分,第二空3分)高二数学试题(第2页,共4页)