100所名校高考模拟金典卷·生物学（八）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（八）23新高考JD生物学-LN答案D14.【典型情境题】人们讨厌的“花蚊子”—埃及伊蚊，已经演化成解题分析龟分枝杆菌是一种细菌，噬菌体是一种细菌病毒，专门叮人类的物种。研究发现，埃及伊蚊初级嗅觉脑区的嗅小噬菌体专性寄生在细菌中，A项正确；正常情况下，龟分枝杆菌通球对人类气味中高度富集的两种特殊分子（癸醛和十一醛）格过基因突变这种变异方式产生耐药性，B项正确；有细胞结构的龟外敏感，这决定了代谢物中癸醛和十一醛较多的某些人更容易分枝杆菌的遗传物质是DNA,C项正确；噬菌体没有细胞结构，因成为埃及伊蚊的目标。下列叙述错误的是此不是最基本的生命系统，D项错误。A.埃及伊蚊嗅觉的演化是与人类协同进化的结果B.癸醛和十一醛是人类传递给埃及伊蚊的化学信息C,两种醛的浓度会影响埃及伊蚊寻找寄主这一生命活动的进行D.用癸醛和十一醛设置气味陷阱捕杀埃及伊蚊的措施属于化学防治100所名校高考模拟金典卷·生物学（八）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（八）23新高考JD生物学-LN13.【典型情境题】尿崩症是肾脏对水分的重吸收产生障碍导致的答案D疾病，会引发尿量偏多等症状。尿崩症分为垂体性尿崩症（抗解题分析从埃及伊蚊与人类的关系来看，埃及伊蚊嗅觉的利尿激素缺乏)和肾源性尿崩症（多种病变引起肾脏对抗利尿演化是与人类协同进化的结果，A项正确；埃及伊蚊通过人类传递激素敏感性缺陷)。下列叙述正确的是出的化学信息癸醛和十一醛找到寄主，B项正确；信息浓度会影响A.禁止患者饮水无法治疗垂体性尿崩症埃及伊蚊寻找寄主这一生命活动的进行，C项正确；用癸醛和十B.垂体性尿崩症可以通过口服抗利尿激素来治疗醛设置气味陷阱捕杀埃及伊蚊的措施属于生物防治，D项错误。C.垂体中抗利尿激素的合成基因发生突变，可导致尿崩症D.尿崩症患者常表现为多尿和多饮的症状，其尿液渗透压较高100所名校高考模拟金典卷·生物学（八）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（八）23新高考JD生物学-LN答案A15.科学家诱导胚胎干细胞表达某些基因，将胚胎干细胞转化为卵解题分析尿崩症是肾脏对水分的重吸收产生障碍，禁止患母细胞样细胞(DIOL)。DIOL可进行减数分裂I,但不能进行者饮水，无法治疗垂体性尿崩症，A项正确；垂体性尿崩症是缺乏减数分裂Ⅱ，DIOL产生的子细胞受精后发育成早期胚胎用于抗利尿激素引发的疾病，可以通过注射抗利尿激素来治疗，但不可科学研究。下列叙述错误的是口服抗利尿激素来治疗，B项错误；抗利尿激素在下丘脑中合成，垂A.DIOL减数分裂过程中仅产生1个极体体中抗利尿激素的合成基因发生突变，不会导致尿崩症，C项错误；B.DIOL分裂后产生的子细胞中无同源染色体尿崩症患者常表现为多尿和多饮的症状，其尿液渗透压较低，D项C.DIOL与胚胎干细胞中的mRNA不完全相同错误。D.DIOL与正常精子结合后可发育为正常二倍体胚胎23新高考·D·生物-LN

D(二)选考题(2)由题中信息可以推测，NE参与的调节方式有两种，分别为雪起释放后的去向有则按所做25.[选修1：生码序列部分缺失产生的，女性这两种调节方式在作用途径上的区别：乳酸菌川生物学研能使基因A和a显示为不同位(3)小NE被突触前肤：取后，会抑制突触前神经元释放NE,从而调节正常机应用价值个体进行基因检测，得到的条(④)据图分析，杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是抑制童同时解体中NE的合成与释放，此调节机制为除NE对突触前神经元释放NE的抑制作用，使突触间隙的NE含昼升(1)与人23.(13分)内蒙古大章原占全国草场面积的27%，是我国最大的草场和天然高，从而治疗抑郁症。要在牧场，也是世界上天然草原保留面积最大的地方。草原珍稀动植物资源丰(2)言，遍布者成群的牛羊，是我国最大的无污染源动物食品基地。回答下列物质生1春未夏初的草原上绿油油的牧草可以为各种食草动物提供年：相关问题信(3)利月发生改变色体上息。草原野生雄鹿能听到数里外雌鹿用鸣叫声发来的求偶信息，这说当26.[选修孩患病的概老为1/2水蛭为1/22(2)草原上的本地普通奶牛种群的能量流动关系如下表所示（单位：分之每个试题考生都必须作答。×102J·m2a1)。55-9.125流向下一营养级素结摄食量粪便量呼吸散失(1)95.125.56.7158.65d6培养10天后，测定三组玉本地普通奶牛种群用于生长、发育和繁殖的能量为3”951阴比例对植物的影响，结果10」·m2·a。近年来，我国从国外引进娟姗奶牛，该种奶牛对食物的消化吸收效率比普通奶牛的高。请尝试从能量利用和经济价值的角35素含量净光合速率度分析，这两种奶牛在内蒙古大草原种群发展的趋势可能是211.8625项研究，发.320.5(3)研究人员对上述两种奶牛的胃中消化酶的消化能力做了25S3.97.0现奶牛对各种植物体的纤维素消耗能力更强78.6(4)本地普通奶牛的粪便量大，晒干的牛粪是牧民取暖做饭的主要能量来一半遮阴源，且本地普通奶牛对环境（尤其是寒冷）的适应能力更强，所以牧民也%组叶片叶绿素含量优会保留一定数量的本地普通奶牛，这体现了生物多样钙：价遮阴组是在同样的光照条24.(13分)茄子是一种营养价值较高的蔬菜，其果皮的颜色有白色，青色和紫晦2紫色结合色三种由果皮中色素决定，色素的合成途径是：白色组可能是其中酶1的合成由基因A控制，酶2的合成由基控制贺A塞的bB位于非同源染色体上。回答下列问题：2究表明，抑郁症与去甲肾(1)茄子果皮的颜色中基因型种类最多的是色。基因型为AaBb质，主要由神经元和脑内的植株自交，子代中白皮植株出现的概率是玉；子代白皮植株中素，由肾上腺髓质合成和纯合体占的比例是(2)在自然条件下，茄子进行有性生殖形成配子的过程中，发生基因重新组合的途径有条，分别是(3)现有白皮纯合(aabb)茄子所结的种子，通过诱导基因突变的方法得到了多株均结青皮茄子的植株，但是大多数不能稳定遗传，原因是杂环类若要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采抑郁剂取的措施是Rab!因基，喷纺利牙麻明据图分析，NE金卷仿真密卷（三）·生物第2页（共2页）

16.C【解析】本题考查文化创新、文化事业的社会导下，走上了社会主义道路；②安排中央补助资效益与经济效益的关系等知识，考查考生运用金支持西藏建设城镇保障性住房→我国在西藏文化知识分析文化创新与传统文化的关系的能实行民族区域自治制度、宗教信仰自由政策，坚力。主流价值涉及意识形态建设，不能多元化，持民族等、民族团结和各民族共同繁荣的方排除①。一味迎合网络传播趋势不利于保证网针，西藏各族人民构建起等团结互助和谐的络视频质量，排除③。提高网络视频作品质量，新型民族关系；③西藏城乡居民人均可支配收要坚持社会效益和经济效益相统一，把社会效入快速增长→我国坚持以人民为中心的发展思益放在首位，为此要坚持中华文化立场，坚持创想。最后整合信息，组织答案即可。第(2)问要新与守正相统一，把创新精神贯穿文艺创作生求运用《中国特色社会主义》的有关知识，说明产全过程，融思想性、艺术性、观赏性于一体，②西藏如何高水开启新时代新征程。考生解答④正确。本问时，具体可从坚持道路自信、理论自信、改17.(1)①根本原因是西藏各族人民在党的坚强领革开放、新发展理念等角度展开思考，理论与材导下，走上了社会主义道路，翻身当家作主，自料有机结合组织答案即可。力更生，艰苦奋斗。(3分)②我国在西藏实行民18.北京冬奥会开幕式展示了源远流长、博大精深族区域自治制度、宗教信仰自由政策，坚持民族的中华文化，彰显了中华文化独具特色的深厚等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，西藏底蕴；锐意创新（或“继承传统，推陈出新”“推动各族人民构建起等团结互助和谐的新型民族文化内容、形式、传播手段等创新”)，推动优秀关系，中华民族共同体意识更加牢固，各族人民传统文化创造性转化和创新性发展，增强了优凝聚力和向心力得到激发，政治优势变为发展秀传统文化活力和魅力，增添了艺术效果；坚持优势。(3分)③我国坚持以人民为中心的发展文化民族性和世界性的统一，向世界传递出团思想，加强法治西藏建设，既为西藏发展提供了结奋进的精神力量和共同的文明理念，引发情动力，又为西藏稳定发展提供了法治保障。感共鸣；运用现代科学技术，提高了科技含量，(3分)增强了人们的视觉体验。（每点3分，答出3点(2)①坚持道路自信，西藏各族人民要坚定不移即可)走中国特色社会主义道路，将其融入实现中华【解析】本题以北京冬奥会开幕式为背景材料，民族伟大复兴中国梦的进程。(3分)②坚持改考查中华优秀传统文化、民族精神、文化自信的革开放，不断完善民族区域自治制度和各项民相关知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、族政策，巩固脱贫攻坚成果，贯彻新发展理念，探究与建构的能力，培养考生的政治认同素养。构建新发展格局，促进西藏自治区持续发展。考生解答本题时，首先审设问，明确本题需要运(3分)③坚持理论自信，坚持中国用的知识点为文化传承与文化创新的相关知特色社会主义思想的指导，贯彻落实党的治藏识，且本题为意义类主观题；然后提取整合材料方略，加快“新四化”建设进程，推动实现各族人中的具体举措，将其转换为意义即可。比如：①民共同富裕。(4分)设计均取材于中国传统文化→源远流长、博大【解析】本题以西藏经济社会发展为背景材料，精深的中华文化；继承传统，推陈出新；②饱含考查中国特色社会主义道路、民族区域自治制科技创意的环节→运用现代科学技术，提高了度、以人民为中心的相关知识，考查考生辨识与科技含量，增强了人们的视觉体验；③橄榄枝将判断、分析与综合、探究与建构的能力，培养考它们编织汇聚成大雪花火炬台→坚持文化民族生的政治认同素养。考生解答第(1)问的关键性和世界性的统一，向世界传递出团结奋进的在于认真审读材料，提取材料有效信息：①通过精神力量和共同的文明理念，引发情感共鸣实施农牧民安居、城乡保障房建设等系列工程考生作答时注意逻辑严密，条理清晰，不要遗漏项目→根本原因是西藏各族人民在党的坚强领要点。23·JBTX1-新高考·政治·12·

保密★启用前湛江市2022年普通高考测试（一）历史2022.3本试卷共8页，22小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：L答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“贴条形码区”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。把4.作答选考题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在儒家经典中，尧舜间的继承过程被称为禅让，显得彬彬有礼，体现出很高的道德水准。然而《史记正义》引《括地志》两条材料说，“《竹书》云，昔尧德衰，为舜所囚也”“《竹书》云舜囚尧”。战国后的一些历史文献记载，鲧因反对舜继位而被杀。上述记载的差异最能说明A.历史真相因年代久远而无法考究B.综合多种文献记述即可得出历史真实C.历史材料的运用首先要甄别真伪D.历史记载必须通过考古成果加以证实2.下表是汉代的史料记载。由此可见，汉代救文献出处汉文帝指出“老者非帛不暖，非肉不饱”，于是“年八十以上，赐米人月一石，肉二十斤，酒五斗”《汉书》卷四《文帝纪》汉宣帝曾下诏“自今以来，诸年八十以上，非诬告杀伤人，佗皆勿坐”《汉书》卷八《宣帝纪》汉顺帝“赐民年八十以上米，人一斛，肉二十斤，酒五斗；九十以上加赐帛，人二匹，絮三斤”《后汉书》卷六《顺帝纪》历史试题第1页（共8页）

除；说明分析本题以2021年全国两会为话题设置试题情境，以中国将实现碳达峰和碳中和的目标为材料，从经济生活角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析与综合、探究与建构的能力。本题知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合材料信息与知识要点，从优化产业结构和能源结构、提高资源利用率、培育壮大新动能、发挥税收的调节作用、提供制义度保障和政策依据、公民和企业的做法等角度进行分析。车作39.参考答案①中国共产党始终坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，具有坚实的执政之基。(3分)②中国共产党坚持民主集中制原则，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。(3分)③坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，用正确的指导思想凝聚共识，指导实践。(3分)④坚持科学执政，制定适合国情的方针政策，民共有效解决面临的各种风险挑战。(3分)齐社说明分析本题以中国共产党带领人民战胜各种艰难险阻为材料，从政治生活角度设置问题，考查中国共产党的相关知识。本题的主体是中国共产党，属于原因类主观题。具体解答本题，考生可结合材料，从中国共产党的宗旨、执政理念，基层党组织的战斗堡垒作用，共产党员的先锋模范作用，党的指导思想，党坚持科学执政等角度分析说明。展主40.参考答案史学(1)①坚持用联系的观点看问题，保护好古村落应立足整体，统筹全局。(4分)②要坚持具体问题具体分析，通过调查草命研究，对古村落进行针对性的特色开发。(4分)③坚持两点论和重点论的统一，突出古村落的公益价值，实现经济效益和社会效益的统一。（4分)(2)①有利于保护我国的文化遗产，对于研究我国文明的演进，展现我国深厚的历史文化底蕴和独特文化魅力有着重要的意义。(4分)②精神产品离不开物质载体，对古村落进行保护，有利于继承和发扬优秀传统文化，增强民族自信心和凝聚涵，力。(4分)③有利于使古村落所蕴含的优秀历史文化绽放新的活力，与现代文明交相辉映。(2分)疾永(3)示例：乡村复兴，守住文明之根；建设新农村，记得住乡愁。(4分)说明分析第(1)问考查唯物辩证法的知识，属于措施类试题。回答本问要将观，点和材料相结合，保护好古村落需要立足整体，统筹全局，保持特色，实现经济效益和社会效益的统一。可运用唯物辩证法的知识，从用联系的观点看问题、坚持具体问题具间体分析、坚持两点论和重点论的统一等方面，说明如何保护好古村落。第(2)问要求结合材料并运用文化生活知识，说明保护和传承好古村落的理由。从材料中可以看出，古村落作为文化才料遗产，承载着中华民族文明演进的信息，蕴含着民族发展的基因，可从保护文化遗产的作用、物质载体的作用、增强民族自信实”，心和凝聚力、发展优秀文化等方面，说明保护和传承好古村落的文化价值。第(3)问是一道开放性试题，符合题目要求且言之有理即可。

帝)非常兴，认为张套的活是对的。汉成帝元鼎二年（前115年）。淘奴漂那三归摩汉朝之后，汉军将甸奴驱逐到沙漠以北，从盐泽往东，见不到匈奴的踪选，去往西战的道路可以箭通了。汉武帝任命张寄为中卒将，率领三百人，每人两匹马，数以万计的牛羊，还随身携带价值数千万钱的黄金与布帛，又任命多名持符节的制使，只要路途方便，就派他们出使其他各国。张李到达乌孙国后，乌补王昆莫接见了他，态度做慢，礼数不周。张骞向他转达汉式帝的谕旨说：“乌孙如果能回到原来东面的故地居住，汉朝就把公主许配给昆莫微夫人，并结为兄弟之国，共同抗拒匈女，陶奴一定会被打败。”乌孙自认为高汉朝太远，不知汉朝大小；因长期以来一立臣服于句效且又意近句点：期中大臣都英误句女，不忽还徒到东面去，张年在鸟孙图泽智很久，一直爱存到弱确的答生使分深期使到大充，康居、大月氏、大夏、安意、等香、于国等附近的国家选行联。乌孙派年向导远张膏回国，又派数十位使节，盘十匹马，隆张寄到汉胡答语，密今他们了解汉朝的大小强弱。那一年张膏回来了，到达长安后，汉成帝任他为大行。一年多以后，张毒所派建出使大夏等国的到使都与各国的使臣一老回到长安，于是西骏各国开始与汉朝联系往来。14D【得折本题考查理解赏析诗歌内容和情盛的能力。D项不合诗意，“表达了诗人对建功15.①诗人初到黄州，看到黄州被长江环绕，看到黄州多竹，这是实写。②诗人由眼前所见面想立业的渴望之情”分析错误，没有依据。到了鲜美的鱼，想到了竹笋，诗人看到竹子犹如闻到竹笋的香味，品到竹笋的美味。由实面虚，虚实结合。③表现出诗人对未来生活的期许，也表露了诗人豁达乐观、随缘自适的人生【解折们本题考查分析鉴赏诗句的能力。首先要理解“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉套香“的态度。意恩，其次要结合诗句分析领联所运用的虚实结合手法，诗人看到长江想到了鲜美的鱼，看到竹子想到了竹笋。表现出诗人对未来生活的期许，也表露了诗人的人生态度。【评分参考】每答出一点给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分。16.(1)浩浩乎如冯虚御风而不知其所止(2)青泥何盘盘百步九折萦岩峦(3)学而不思则罔思而不学则殆【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第(1)句，需关注“像是凌空乘风飞行”“不知将停留在何处”等关键信息：第(2)句，需关注“青泥岭山路曲折盘旋”“峰回路转”等关键信息；第(3)句，需关注“阐述学思辩证关系”等关键信息。默写时，还要注意不能多字、漏字、错字。本题易错字：(1)冯，御；(2)素，峦；(3)罔，殆。【评分参考】每空1分，多字、漏字、错字等该空不得分。17.C【解析】本题考查正确使用成语的能力。历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。历久弥坚：经历时间越长久，越显得坚定不移。第一空根据语境，应用“历久弥新”。有声有色：形容表现得十分生动、鲜明。绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述、描写生动通真。第二空应填“有声有色”。其貌不扬：指长得不漂亮，长得不好看。朵头呆脑：形容思想、行动迟纯笨拙。第三空，根据语境，这里运用比喻说法，是指小书店与大书店相比而言，没有富丽堂皇，前者比不上后者，应用“其貌不扬”。别具一格：比

2023全国名校高考分科综合卷历史试题（二）参考答案题号12345678910111213答案CBDACBCBAABC题号141516171819202122232425答案BADDCCDCDBA1.C解析：根据材料信息可知，武王伐纣之前，进行誓师大会，历数商纣“暴虐百姓”“奸宄商邑”的无道，称自己是“惟恭行天之罚”，据此可以看出，周武王此举意在借助天命实现政治认同，C项正确。材料不涉及“血缘宗法”的信息，排除A项；“构建海内一统的理想蓝图”不符合材料主旨，排除B项；“消除社会底层的敌对情绪”不能反映“惟恭行天之罚”的信息，排除D项。2.B解析：根据材料可知，董仲舒的天人观将人摆在天下最尊贵的位置，认为君子应该关爱人民，这体现了浓厚的人文关怀，B项正确。材料中没有涉及礼制，排除A项；C项表述与材料主旨不符，排除；材料中没有体现儒学的社会地位，排除D项。3.D解析：根据材料并结合所学可知，自南北朝以来，户口隐漏日趋严重，国家所能直接掌握的劳动力减少，而地方豪强地主占有的人口增多，严重削弱了中央政府的力量，因此，隋代推行“大索貌阅”的户籍管理制度，有利于增加政府的财政收入，加强中央政府的力量，打击了豪强世族势力，D项正确。“大索貌阅”的户籍管理制度，从豪强手里将原来依附的人口解放出来，有利于增加国家的劳动力，调动他们的生产积极性，一定程度上减轻了农民的赋役负担，排除A项；“激化了人地资源矛盾”与材料无关，排除B项；“杜绝了人口隐匿的现象”说法太绝对，排除C项。4.A解析：根据材料可知，宋初实行“官、职、差遣”相分离的职官制度，这一做法使官员的权力不断被分化，这种分化事权的举措，有利于防止官员权力膨胀，利于加强对官员的管控，A项正确。宋朝积贫积弱局面的形成是冗官、冗兵、冗费以及“守内虚外”等政策综合作用的结果，宋初职官制度导致积贫积弱局面形成的表述过于绝对，排除B项；这一制度中很多官员有俸禄、无具体职务，所以对于官员的行政效率提高没有促进作用，排除C项；材料只涉及职官制度，不能得出“解决了中央与地方的矛盾”，排除D项5.C解析：根据“有明确文献记载其为中途弃举从医者多达数十人，而未有医书传世的儒生弃举从医者更是不在少数，在各地方志及其他史料中有许多相关记载”可知，明代读书人逐渐放弃必选的科举道路而选择更实用且便于谋生的医学道路，体现了商品经济发展对传统观念的冲击，C项正确。八股取士之下普通人可以正常参加考试，“阻断”表述错误，排除A项；从医热是因为有利益的需求，而不是医学发展，排除B项；读书人择业观的变化不能体现经世致用思想，也不能说明价值取向改变，排除D项。6.B解析：材料反映了清初学者颜元主持漳南书院期间开设文事、武备、经史、艺能科目，体现出具有一定的实践性，并特别要求“兵、农、钱、谷、水、火、工、虞”的学内容，体现出具有实用性。由此可知，材料体现了经世致用的精神，反映出士大夫强烈的社会责任感，B项正确。洋务运动开启了中国教育的近代化，排除A项；“程朱理学思想影响深远”与材料主旨不符，排除C项；材料中未涉及反封建思想，排除D项。7.C解析：根据材料可知，在中美《望厦条约》谈判时，清朝谈判代表耆英放弃了对外国贸易船只【2023全国名校高考分科综合卷·历史试题（二）参考答案第1页（共4页）】

“吱扭一”一声响，屋里走出个披棉袄的小个儿男人来。这男人叫郑石头，是郑家坪村的支部书记兼村长。郑石头接过山子手中的报纸，拉着山子就往屋里走，“我就知道是你，天下刀子都挡不住送信的路！来来来，先喝口热水，暖暖身子。”T山子接过水说：“上了个八里坡还真渴了。”郑石头从头到脚把山子看了一遍，问：“这么大的雪，就你敢出门，没摔骏吧？”山子摇了摇头，没说语。郑石头说：“刚才我和娃他妈还说呢，这风雪天没事干，把人心须的，你桌了，好，这些报饭够我看一阵子了。”说着就打开了报纸。山子说：“你爱学，我们所主任都知道，还叫我向你学呢。”郑石头说：“我们俩是同学，从小一起长大的，那家伙爱开我的玩笑。”说着又“呢一”一声，“这儿咋央着一封信呢？”袅山子急忙放下水杯走到郑石头跟前：“我看看，我看看，不可能吧？”郑石头拿着信摇了摇说：“你看，你看，这是陈家沟陈吉成的信，咋夹到我们村报纸里了”山子的脸很快红了，忙说：“是我马虎大意，这”郑石头果断地说：“这啥呢？雪停了，我把信给他送下去，没事！喝水，说咱的话。”山子犹豫了一下，拾起头说：“不行，现在就得送，万一这信里有急事情咋办？”一直没说话的郑石头女人忽然插嘴道：“能有个啥事情，这陈吉成我认识，是退休教师，我还是他的学生呢，他大娃子在城里干事呢，要有急事人家娃早就回来了。”山子觉得郑石头两口子说得有些道理，但是他还是不放心，于是拿过郑石头手中的信，往怀里一端，转身就往屋外走。郑石头转身挡住了山子：“眼看天就黑了，雪又下得这么大，你还回不回你们邮电所？”山子很认真地对郑石头说：“村长，我知道你对我好，但是，这信是我漏投了的，出了问题我要负青任！不行，今天迟早都必须把信送到陈吉成手中！”郑石头觉得山子说得有理，转身对女人说：“看有哈吃的？给娃拿上，估计早饿了。”郑石头女人从厨房里拿出两块红薯来，说是刚刚蒸熟的。山子推让了一会儿，拿着一块红薯出了门。郑石头看着山子的背影对女人说：“这雄雄肾，有出息！”山子拿着红薯，一边吃一边走，刚走到大槐树下，脚下一滑就摔了个屁股蹲儿，没吃完的半块红薯也不见了。他苦笑了一下站了起来，重新系了一下围巾，正了正棉帽子，又一次摸了摸口袋里的表达的信，猫下腰向前走去了。他知道，往坡下走还会摔跤，但是他心里有准备，滑就滑吧，反正距离目的地只会越来越近，你看，陈家沟不就在坡下面吗？风还在吹，雪还在下，天色也渐渐暗了，苍莽的山道上，山子的身影越来越小。及写显处选自（西安晚教），有改动)10.文章以“风雪道上送信人”为标题有什么好处？(3分)包刨迟步点‘丝经以让奇月夏（女事A年d十么人鱼写机7行人藏椒静活的（一）8-6

show for Vivienne Westwood..flying around the world modelling可知，Collins邀请Mensah为Vivienne Westwood走一次秀，随之便开启了他的职业模特生涯，他开始在全世界各地走秀。27.B。理解主旨要义。本文主要讲述了退休模特Herbie Mensah改造旧衣服，转战服装行业，重新走上时尚之路的故事。B项作标题最能概括文意，其中new和old的对比也为标题增加了一丝韵味，fresh new start指Mensah用I旧衣服开启新事业，old fashion boy指年逾花甲依I旧热爱时尚的Mensah。C篇主题语境：人与社会一一文学本文是一篇书评。作者在文中介绍了美国教师Stephen Ritz的著作The Power of a Plant。Stephen Ritz锐意改革，将其执教的纽约州布朗克斯区一所学校的图书馆改造成种植基地，在这里教学生种植、科学和烹任等课程，从而引发了一场教育改革。28.A。推断。第二段中的17%和100%是Ritz开展改革（在学校内教授孩子们有关食物、营养、科学和亨饪艺术的课程)前后学生毕业率的对比数据。毕业率由原来的最高17%上升至如今的100%。由此可推知，Ritz的改革成效显著，结果喜人。29.D。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Ritz将拥有百年历史的学校CS55的图书馆改造成一个种植基地，还在里面开设了厨房，在这里教学生烹饪和种植。30.B。理解主旨要义。第四段主要介绍了Ritz为了传播Green Bronx Machine的理念，在世界各地进行宣传。31.B。理解文章结构、类型。根据文章内容，尤其是第一段中的In The Power of a Plant byglobally known teacher Stephen Ritz,you are taken on a journey witnessing changes in his Bronxcommunity及最后一段中的you'l‖I get that same enthusiastic and accessible voice with vividdetails in this remarkable book可知，本文是一篇书评，作者在文中介绍了Stephen Ritz的著作The Power of a Plant。D篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。研究表明，儿童比成年人更容易学会外语的原因是成年人在外语学时总会进行有意识的推理。研究人员建议，无意识下的语言学是一种很高效的学方式。32.C。理解词汇。根据划线词上文中的unconsciously和superior conscious reasoning形成的对比，再结合首句中的Children often learn new languages more easily than adults do和划线词下一句中的grown-ups might just be too smart for their own good可知，有些人认为学语言应该是潜意识的。新的研究表明成年人应该是太过聪明而无法学好语言。因此，可以推断，成年人在意识层面的高级推理会“阻碍”语言的学。33.D。理解具体信息。根据第二段中的four made-up words(such as“kieng nief siet hiem.Specific consonants always appeared at the beginning or end of a word if the word contained acertain vowel可知，这四个单词的特点是如果其中包含一个特定的元音，那么该单词的首部或尾部的发音会是特定的辅音。也就是说，这些单词遵循特定的“辅音一元音”模式。本段末的consonant-vowel patterns点明了这四个单词的特点。34.B。理解具体信息。根据第三段中的Those who tackled the difficult version claimed greaterbrain tiredness afterward一but performed better on the subsequent language task可知，接受过更难版本测试的研究参与者表现出了更强烈的大脑疲劳，然而这部分人在后续的语言任务中却表现得更好，再结合第二段中的Their ability to avoid mistakes indicated how well theyabsorbed the consonant-vowel patterns可知，研究参与者进行语言测试时犯的错越少，表示他们完成得越好。综上可知，那些精神疲惫的研究参与者在语言测试中犯的错更少。35.D。推断。根据最后一段中Smalle所说的可知，她建议人们初学一门语言时，应该一边

会给孩子们树立正确的人生观，教会他们勇于挑战。7.A。推断。通读全文可知，Bt一直致力于帮助自己的学生，体现出她热爱教育、献身教育的精神。【补充解释】tough nut to crack(para.I):难对付的人；难办的事spring break(para.2):春假是一种传统的学校假期，根据国家和地区的不同，春假的时间也有所不同。北半球国家一般在每年3月到5月之间，南半球国家一般在每年10月到11月之间。beat oneself up(about/over sth)(para.3):(为某事)过分自责social emotional learning(last paragraph):社会情感学，是由美国CASEL组织最先提出的，它是指个体能够认识并控制管理自己的情绪，在不同环境中识别不同人的情绪状态并作出相应的反应，设立合适的目标，获得解决问题的技能，并作出负责任的决定，以维持良好人际关系的学过程。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了安德鲁·维尔医生的健康理念及他的畅销书Eight Weeks to Optimum Health的主要内容。8.B。理解具体信息。根据第一段中的Everyone is concerned about their health.others it's about comingdown with diseases which affected their parents可知，令人们担心的是自己的健康状况不佳。9.A。推断。根据第二段中的everyone is different so Weil also provides specific guidance for different people可知，维尔医生的书中包括了针对不同人群的指导建议，因此可推知，维尔医生认为我们应根据自己不同的情况选择相应的保持健康的办法。l0.C。理解主旨要义。根据第三段中的week one begins with.As the weeks progress...Week two calls forWith each week comes the adoption of.可知，第三段从Week one的具体指导建议，整本书的编排思路，及每章的例子这几方面大概介绍了Eight Weeks to Optimum Health这本书的主要内容。ll.C。理解目的。最后一段通过protect,teaches,enable这几个字样突出强调了Eight Weeks to OptimumHealth这本书的种种好处，并在结尾处用了Start it now and enjoy the benefits for the rest of your life这类号召性语言，其目的就是向读者大力推荐这本书。【补充解释】come down with(para.l):患，得，染上（小病）on top of the world(para.l):欢天喜地的；兴高采烈的；得意洋洋的draw up(para.2):拟订；制订；起草D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。新型可食用传感器可显示冷冻食品之前是否曾解冻。l2.D。推断。根据第二段中的The sensor provides a colour readout when it's warmed above a certaintemperature可知，当温度升高到一定的值以上，该传感器就会显示出一个颜色读数，也就是会改变颜色。l3.C。推断。根据第三段中的And according to the US Department of Agriculture...longer than two hours可知，据美国农业部称，消费者不应该重新冷冻任何已解冻超过两个小时的食物。因此可知，解冻时间过长，食物可能会变质，此处提到这一权威言论是为了说明解冻食物后再次将其冷冻会有潜在危险。l4.B。理解具体信息。根据最后一段中的We hope that the sensor could be especially useful for smartpackaging,which can provide additional information about the product such as its storage condition history,研究者认为他们的发明将会对智能包装很有用，该发明将会显示商品的额外信息，如在储存过程中的情况。15.D。理解主旨要义。通读全文可知，文章主要讲述了科学家发明了可食用的传感器，可监侧食物是否解冻过，故D项为最佳选项。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了居家办公的利弊。l6.F。根据上文中的Janet Dole reluctantly dragged herself out of bed和下文中的At that moment,Janet

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第二节One possible version:"I know how you feel,Mrs Lim said gently,as if she could read Jonah's mind."

【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。①数字经济对经济发展的积极作用，不仅在于其作为一种新型经济形态丰富了经济发展的内涵，激发了新产业、新业态、新商业模式→可联系促进了产业结构优化升级②数字技术被广泛应用于生产、分配、流通、消费各个环节一→打通社会再生产的各个环节，加快要素流通，优化资源配置。促进以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。③以云计算、大数据、人工智能、5C等为代表的新一代数字技术，改变了传统的生产方式，推动了产业优化升级和产品换代提质，提高了供给质量和水一促进生产方式转变和生产动能转换，提高供给质量和水。④催生了在线医疗、在线教育、在线办公等新的消费场景，形成消费新增长点一可联系打造新的消费场景和消费模式，形成新的消费增长点，发挥消费对经济增长的基础性作用。⑤加速线上与线下消费紧密融合，是消费市场扩容提质的重要推手一可联系促进科技创新同实体经济深度融合，筑牢现代化经济体系的坚实基础，推动供给侧结构性改革，助推经济高质量发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。39.①中国共产党是我国最高政治领导力量，中国黑土地的保护工作是在党的领导下进行的，体现了党对黑土地保护工作的政治领导，有利于发挥党总揽全局、协调各方的作用。(4分）②全国人大常委会作为立法机关，顺应农业可持续发展的要求科学立法，为黑土地的保护工作提供了法律依据和保障。(3分)③国务院和四省区人民政府在黑土地工作中依法全面履行职责，协同监管，制定相关保护政策，加强黑土地保护宣传，从财政方面对黑土地保护予以支持，严格执法。(3分)④我国对黑土地的保护工作体现出党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。(2分）【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用政治生活的有关知识，从认识问题角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：党的十八大以来，以高度重视黑土地保护工作一可联系中国共产党是我国最高政治领导力量，中国黑土地的保护工作是在党的领导下进行的，体现了党对黑土地保护工作的政治领导，有利于发挥党总揽全局、协调各方的作用。关键词②：十三届全国人大常委会表决通过黑土地保护法，为黑土地治理提供了法律依据一可联系全国人大常委会作为立法机关。顺应农业可持续发展的要求科学立法。为黑土地的保护工作提供了法律依据和保障。关键词③：国务院和四省区人民政府加强了对黑土地保护工作的领导、组织、协调、监督管理，正在统筹制定黑土地保护政策→可联系国务院和四省区人民政府在黑土地工作中依法全面履行职责，协同监管，制定相关保护政策，加强黑士地保护宣传，从财政方面对黑土地保护予以支持，严格执法。最后，综合三大关键信息，中国黑土地保护工作体现出党的领导、人民当家作主和依法治国(JKHM)高三思想政治（参考答案）第3页（共5页）

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辽宁省名校联盟2024年高考模拟卷（信息卷英语（三）本试卷满分150分，考试时间120分钟。W.e注意事项：圆8搭狼容阿，冰卧，B酒1,答卷前，考生务必将自已的姓名，准考证号填写在答题纸上0 nbedlhao ofls96学0t形0%2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题纸对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。Ae10od2mov与由x1os量otisean@动obhW,Sed a第一部分听力（共两节，满分30分）bility and hesch chalr,恶0至S编答画林e建酒做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到my答题纸上。etie第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）YetortaM gled o1 so1o asmow ads bib vdwbit听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。○S.例：How much is the shirt?oo,seA.￡19.15.29wTxB.￡9.18.答案是C。D.hrol sasC..9.15.ion..(sbi2 airT .A1.What is the probable relationship between the speakers?2od8m0Ws1fgi维ofFā'tA.Colleagues.10230gA.AB.Former classmates.C.Teacher and student.林OI縈e2.What are the speakers mainly talking about?rA.A cute zoo.2寸9buje9vant6iW3IB.James'wife.C.A kid's name.o3.How many cookies did John eat?7i,s909618A.Three.B.Four.C.Seven.dA4.What does the woman suggest the man-do?A.Forgive the deliveryman.n.a800ig9E级iyG09600成aAbB.Cancel his take-away order.Csoslq ss1 inomoonuonne odaob 0.0SC.Give the deliveryman a thumbs-down.5.What does the woman think of the car??tc6 our of scho0会整终M伦云蒙A.It's uncomfortable.1rome代a6都袋&企b&e心器B.It's too expensive.沙每出中诞个国，，A液黑火安联图资货ò0C.It's environmentally friendly.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）hr©听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。e2aa9t9ugn9h购l听第6段材料，回答第6,7题。fo620门eo6.What is the weather like now?A.Warm and dry.B.Cold and rainy.C.Hot and wet7.What is the woman going to do first?A.Wash clothes.B.Play basketballC.Play computergames.英语（三）闻第1页（共8页）辽宁名校联盟信息卷

一、选择题历史1B【解析】根据材料可知，新宫遗址出土的6.B【解析】根据材料并结合所学知识可知文物，有的非本地所产，有的带有其他地区19世纪末维新变法运动兴起，“以办报开展的显著特征，表明当时区域文明之间存在交活动”在当时为思想解放创造了有利条件，B流，B项正确。靴形足彩陶尊是多地区文化项正确。A项表述材料无法体现，排除；C项交流的产物，不能说明陶器技术领先于其他“主要阵地”一说材料并没有体现，排除；D项表述与材料主旨不符，排除地区，排除A项：玛瑙和绿松石是否普遍流7.D《解析置根据材料并结合所学知识可知，行、金银饰品制造工艺是否高超，在材料中材料中的这些做法旨在激发民众的抗战热均无法体现，排除CD两项。情，D项正确。国民草命时期是1924一19272.D【解析】材料中有国，也有郡，而刺史或年，与材料时间不符，排除A项；B项表述围州牧就是监察或管理郡、国的，结合所学知绕着国共对峙，与材料抗日的主旨及时间不识可知，两汉时期郡国并行体制长期存在，D符，排除；材料无法体现基层社会娱乐需求项正确。材料没有涉及中央与地方的关系，的满足，排除C项。无法体现中央集权受到了严重威胁，排除A8.A【解析】材料中新中国初期的外交工作项；地方机构设置服务于专制统治的需要，注重“细致、分别地接待外宾”，分别针对不并不是随意设置，排除B项；材料没有监察同的外交对象设计不同的接待方式，目的是权与行政权之间关系的相关信息，排除将新中国的形象展现给对新中国有不同认知的外国人士，由此为新政权创造有利的国C项：际與论环境，A项正确。这种做法只能较好3.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，地展现新中国的风貌，仅靠材料中的做法不13世纪时，蒙古统治者上层与汉族上层分子能打破帝国主义对新中国的封锁，排除B勾结，共同压迫下层百姓，所以材料中学者项；材料没有意识形态的色彩，排除C项；材意在强调当时民族矛盾与阶级矛盾交织，C料中的做法未涉及怎样对待社会主义阵营项正确。材料没有社会阶层间流动的相关国家的外宾，与加强社会主义阵营内部团结信息，排除A项；材料无法体现少数民族统无关，排除D项。治的社会基础扩大，排除B项；材料主旨是9.C【解新】根据材料并结合所学知识可知，蒙古统治者对待汉族军阀、官僚、大地主与1978一1997年全国城乡居民收入及城乡收蒙古下层百姓的不同态度，并不是民族交流入差距变化与农村和城市经济体制改革的交融的趋势，排除D项推动密切相关，C项正确。园家工业布局的4.A【解桥】根据材料并结合所学知识可知，改变、城乡社会结构的差异化与材料主旨不明清时期山东济宁夜市中手工业产品大多符，排除A、B两项；1978年党的十一届三中来自家庭或者小作坊，规模都不大，生产与全会，标志着全党工作着重点的转移，排除销售合二为一，反映出当时商品性生产经营D项。方式灵活，A项正确。材料没有涉及政府对10.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，农业和商业所采取的措施，没有体现政府的材料所述贸易活动推动城市功能不断完重农抑商政策持续松动，排除B项；材料没善，可以用于说明两河流域区域文明的形有雇佣劳动的相关信息，排除C项；D项表成过程，C项正确。材料无法体现经济活动述与材料主旨不符，排除。的地域特色，排除A项；B项表述与材料主5.B【解析】题干所示为鸦片战争后，列强对旨不符，排除；材料没有政治生态的相关信华侵略加剧，英国棉布大量运往中国，这都息，排除D项。冲击了中国的自然经济结构，B项正确。鸦11.D《解析】题干所示为新航路开辟后世界片战争还不足以瓦解清朝统治基础，A项不人口的迁移图，新航路开辟促进了各大洲符合史实，排除；鸦片战争后外国商品并未人们的往来，推动了人口的迁移，出现了族主宰中国市场，C项说法不符合史实，排除；群混合现象，D项正确。“世界人口分布趋鸦片战争前，中国对外贸易呈现出超现象，于衡”“各大洲之间的隔阂消除”不符合近代以来，中国外贸逐渐出现入超，D项不史实和题干主旨，排除A、C两项；B项在市料中无法体现，排除。符合史实，排除。

20:192米l▣☐136%法错误，累计2处扣1分；单词拼写错误，累计2处扣1分。八、词语运用(A篇每小题2分，B篇每小题1分，共20分》A.60.which/that 61.or 62.by 63.their 64.areB.65.his 66.coaches 67.was set 68.carefully 69.to improve70interested 71.added 72.the most popular 73.has taught 74.happiness4/4说明：上各题与答案不一致不得分。九、书面表达（共15分）One possible version:During the past three years,I've learnt a lot.But it was not easy to make progress inlearning English.In my opinion,helping each other is the most important thing to improvemy English.Thanks to my classmates'help and encouragement,I changed my situation andbecame good at English.Once I was really sad because I got a poor grade in an English test.At that time,myclassmate Lily noticed my situation and she had a talk with me.During the talk,I told her I【英语·参考答案第3页（共4页）】·24-CZ129c·couldn't learn English well and wanted to give up.Hearing this,she cheered me up and toldme that I could make it as long as I worked hard and never gave up.Besides,she also helpedme correct some of the mistakes I made.Gradually,my English grades doubled.From this experience,I realize that helping others can not only bring happiness to us butalso deepen the friendship.Showing kindness to others is a Chinese traditional virtue.So onlythrough the kindness can our world become better.评分参考：本题总分为15分，根据内容要点，按所写篇章语法结构，词汇运用的数量和篇章的准确性、连贯性及得体性，分五个档次给分。第五档(13一15分)涵盖了所有内容要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量错误(1个句子结构、时态、语态等方面的错误或1一2个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)，但是由于使用较复杂的表达方式所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。第四档(10一12分)涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误(2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3一4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)，但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯，内容完整，表达清楚，基本达到了预期的写作目的第三档(7一9分)漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些语法结构或词汇方面的错误(3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5一6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)，但不影响对所写内容的理解，运用了简单的语句间的连接成分，内容连贯，信息得到较为清楚的传达第二档(4一6分)漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构或词汇方面的错误(4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7一8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)，影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能清楚传达。第一档(0一3分】明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误(5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误，或9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)，所写内容无法理解，信息未能传达。注：1.评分时，先确定所属档次，然后根据该档次的要求来衡量，然后确定或调整档次，最后给分。2.词数少于80词的，从总分中扣去1分。3.如书写较差，以致影响理解的，可扣去1一2分【英语·参考答案第4页（共4页）】·24-CZ129c

17:170支爸0N9509599G④一此州画半的m网生妆风刀，比王义知9系价基本完成了试题规定的任务，整体而言，基木达到了预期的写作日的第三档一虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求(7-9分)一有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。未怡当完成试题规定的任务，信息未能请楚地传达给读者第二档漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容一语法结构单调，词汇项日有限4-6分)一有一些语法结构成同汇方面的错误，影响了对写作内容的理解7/7较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。第一档明昂遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。(1-3分)语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句同的连接成分，内容不连贯。0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。高三·英语第6页（共7页）匀上进搭复更专业更放0读后续写评分标准一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130，从总分中减去2分4.评分时，应主要从以下五个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度：(2)内容的丰富性：(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性：(4)上下文的连贯性；(5)续写内容的情节合理即可酌情给分5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次措述-与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。第五档内容丰富(21-25分)一所使用语法结构和词汇丰富，准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达一有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理第四档为空比主16-20分所使用语法结构和词汇较为丰高，准确，可能有些许错误，但不影响意义表达比较有效地使用了语句向的连接成分，使所续写短文结构紧凑与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接第三档-写出了若干有关内容。(11-15分一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。第二档写出了一些有关内容。(6-10分)语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。与所提供短文和开头语的衔接较差。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。高三·英语第7页（共7页）

17:170支爸0N9509599G④一此州画半的m网生妆风刀，比王义知9系价基本完成了试题规定的任务，整体而言，基木达到了预期的写作日的第三档一虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求(7-9分)一有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。未怡当完成试题规定的任务，信息未能请楚地传达给读者第二档漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容一语法结构单调，词汇项日有限4-6分)一有一些语法结构成同汇方面的错误，影响了对写作内容的理解7/7较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。第一档明昂遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。(1-3分)语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句同的连接成分，内容不连贯。0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。高三·英语第6页（共7页）匀上进搭复更专业更放0读后续写评分标准一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130，从总分中减去2分4.评分时，应主要从以下五个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度：(2)内容的丰富性：(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性：(4)上下文的连贯性；(5)续写内容的情节合理即可酌情给分5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次措述-与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。第五档内容丰富(21-25分)一所使用语法结构和词汇丰富，准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达一有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理第四档为空比主16-20分所使用语法结构和词汇较为丰高，准确，可能有些许错误，但不影响意义表达比较有效地使用了语句向的连接成分，使所续写短文结构紧凑与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接第三档-写出了若干有关内容。(11-15分一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。第二档写出了一些有关内容。(6-10分)语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。与所提供短文和开头语的衔接较差。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。高三·英语第7页（共7页）

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-ZTB-必考-CQ]六试题

高二地理试题(B)参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。1-5CDBDA 6-10DCABC11-15CDBBA二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(15分)(1)该时段气

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY(新高考)·地理-ZTB-必考-GX]三试题

解析：图中沿岸沙漠是在副热带高压、东南信风离岸风、寒流 作用下形成的，与地形无关。 答案：D

3、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题

3.钴产业链的形成与发展有利于我国 ①提升钴产业在全球的产业优势( ②调整交通运输结构③大 幅增加钴矿石出口 ④节能减排有效推进 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

4、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题

解析：该国西部沿海受秘鲁寒流影响，但南部受其影响更大， 降水相对较少。 答案：C

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY(新高考)·地理-XJB-必考-HUN]三试题

10.根据材料信息可推断 A.该河段河水一直补给地下水 B.该河段地下水常年补给河水 C.该季节最可能为冬季 D.该季节最可能为夏季

2024河南中考学业备考全真模拟试卷（信息卷）化学注意事项：1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。相对原子质量：H:1C:120:16Mg24Fe:56一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.2024年春晚节目《瓷影》，以舞绘型，展现青白瓷跨越千年的独特魅力，下列在青白瓷的制作过程中，属于化学变化的是A.揉泥B.做坯C.画坯D.烧窑2.下列对物质的用途或实验事实的解释中，不正确的是A.铜丝可用作导线，是因为铜具有导电性和延展性B.二氧化碳能用来灭火，既利用其物理性质，又利用了其化学性质C.洗洁精能除油污，是因为洗洁精能溶解油污，形成溶液D.水变成水蒸气时体积变大，是因为受热时水分子之间的间隔变大3.2024年世界地球日的主题是“全球战塑”。下列做法符合这一主题的是A.使用天然纤维，拒绝化学纤维B.发展生态农业，全面禁用农药C.垃圾分类回收，减少塑料包装D.推广电动汽车，电池集中填埋4.构成下列物质的微粒与构成水的微粒种类相同的是A.金刚石B.干冰C.氯化钠D.铜5.下列图示实验操作正确的是NaOH固体纸片食盐水镊子pH试纸A.蒸发食盐水B.检查气密性C.测溶液的pHD.称量氢氧化钠固体6.水是生命之源，下列与水相关的说法错误的是A.水由氢气和氧气组成B.水既可作反应物也可作生成物C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.有水生成的反应不一定属于中和反应7.灵宝富硒苹果果香浓郁，一口爆汁。硒被誉为“抗癌大王”，硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法不正确的是A.硒原子的相对原子质量为78.9634 SeB.符号2Se可表示两个硒原子硒78.96C.硒原子在化学反应中容易得到电子D.X=88.分类法是学化学常用的一种方法。右图可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质中属于Z范围的是化学试卷第1页（共4页)

参芳答案山西省2024年中考考前信息试卷历史（一）一、选择题（每小题2分，共30分）123456789101112131415ABACCCBADABBBC D二、简答题（共10分）16.(1)增长：国家统一时期或大一统时期：下降：分裂时期、王朝交替战乱时期。(1分)清朝人口增长的原因：清初统治者重视农业生产，推行垦荒政策；清初经济的恢复与发展，国力增强，社会安定：赋税制度的改革：美洲高产作物玉米、番薯的引入等。(2分)(2)人人生而自由等，法律面前人人等：国家主权属于人民，私有财产神圣不可侵犯等。(2分)(3)巴黎和会：第一次世界大战，协约国获胜，召开巴黎和会。(1分)万隆会议：二战后，很多亚洲和非洲国家取得独立，这些国家面临巩固民族独立、发展经济的重任，迫切需要加强国际合作，营造和的国际环境。(1分)G20峰会：经济全球化趋势加强，和与发展成为时代主题，中国经济实力的不断增强。(1分)原因：新中国成立后奉行独立自主的和外交政策：改革开放以来，综和国力不断提升，国际影响力扩大；国际地位提高等。(2分)三、材料解析题（每小题10分，共20分）17.(1)我国在鸦片战争后步入近代社会，受到帝国主义的压迫说明君主专制不再适应中国的国情，资产阶级改良派学西方的君主立宪制以失败告终，孙中山领导的辛亥革命推翻了封建专制制度但是却仍旧没能改变中国半殖民地半封建的社会性质，说明资产阶级救不了中国，不能实现真正的人民民主：(2分)中国共产党成立之后带领中国人民开始新民主主义革命，在新民主主义革命的过程中就开始进行民主统治，例如在抗日根据地建立民主政权等：纵观中国近代政治发展和共产党带领人民建立民主政权的实践，可以得出结论，新中国成立后建立的民主政权只能是以民主集中制为原则的人民代表大会制度。(2分)(2)表现：北宋毕昇发明活字印刷术：指南针广泛用于航海：火药广泛使用于军事。(2分，任意两点即可)原因：①局部统一，相对稳定的政治格局为科技发展创造了良好的环境：②经济发展为科技发展提供了物质基础：③民族交融与开放的对外政策促进了科技的发展：④文教事业的发展促进了科技进步；⑤劳动人民发挥聪明才智。(2分)(3)指导思想：中国特色社会主义思想。(1分)影响：对内，有利于推动中华民族的伟大复兴：对外，有利于造福世界。(1分)18.(1)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，(1分)推动了国际无产阶级革命运动（或为国际无产阶级树立了斗争榜样）：鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争（或为民族解放提供了思想武器和实践指导)：提供了实现现代化的新范式。(2分)(2)工业革命后，西方列强为输出商品、掠夺原料，进行侵略扩张，推动了世界市场初步形成：(1分)第二次工业革命后，交通工具和通讯手段的发展，列强加强资本输出，世界市场最终确立；(1分)第三次科技革命后，信息技术迅猛发展，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动，全球化趋势加强。(1分)中考考前信息试卷·历史参考答案第1页

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1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3化学答案

1、1号卷 A

秘密★启用前试卷类型：A2025届广东省普通高中毕业班调研考试（一）地理本试卷共6页，19小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型(A)填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。第1卷（选择题共48分）一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。广东省村镇聚落体系可分为城区型村镇聚落体系、近郊型村镇聚落体系、远郊型村镇聚落体系和山区型村镇聚落体系四种类型。图1为四种村镇聚落体系示意图。据此回答1-2题。(心；公共服务生活圈○市/县级聚落点●镇级聚落点●村级聚落点、等高线一提供商业及经济服务·一相互联系网络发展香乡村集群化发展图11.符合山区型村镇聚落体系分布的示意图是A.甲B.乙C.丙D.丁2.甲类村镇聚落体系①表现为“城中村”或“城边村”状态②城镇化程度远低于其他三类聚落体系③多数村镇聚落融入城市空间组织体系④泪前聚落经济发展以第一产业为主导A.①②B.①③C.②3D.②④2023年2月23日，“新鸿翔26”货轮以内外贸同船运输模式从广西钦州港驶往广州南沙港，后经南沙港中转出口至菲律宾马尼拉，预示着钦州一南沙内外贸同船运输的正式开通运营，也推动了钦州港绿色石化、新能源材料、粮油加工、装备制造、电子信息等产业的集聚。据此完成3-4题。

:2024-2025学年七年级数学期中学情评估卷:(人教版)::考试范围：第一章-第三章；考试时间：90分钟；命题人：张强题号三总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上::评卷人得分:、选择题（共10题）1.表示“a与b的两数和的方”的代数式是()A.a2+b2B.a+b2C.a2+bD.(a+b)2OO2.若x是最大的负整数，y是最小的正整数，z是绝对值最小的数，w是相::反数等于它本身的数，则x-z+y-w的值是()A.0B.-1C.1D.-2說:3.下列各组单项式中，是同类项的是():A.-x2与2yx2B.2m与3n苏OC.acb2与3ab2eD.-m2n与2n2m)::4.一个有理数与它的相反数的积(A.一定不小于0B.符号一定为正☒C.一定不大于0D.符号一定为负:5.-a(a≠0)的倒数是()试卷第1页，总15页:

31.C。推断。最后一段作者通过网络上冒险视频的现象引出核心观点一一we have to wonderwhat new excitement we'll seek out next, and what we're prepared to give up to get it, 由 此比 可 见 ,我们要思考为了刺激我们愿意放弃什么，即我们在寻求刺激时需保持理智。【知识链接】1.free climbing：徒手攀岩(运动)2.dopamine：多巴胺（神经细胞产生的一种作用于其他细胞的化学物质)D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。抹茶中的单宁酸会阻碍身体对植物性铁的吸收，专家给出了健康饮用抹茶的建议。32.B。理解具体信息。根据第一段可知，Kasiak出现身体乏力、头发稀疏的症状，且她认为这些变化是日常饮用抹茶导致的。由此可知，她遭受了抹茶带来的健康问题，故B项正确。A项“因抹茶诱人的颜色而喜爱它”和D项“饮用抹茶以实现减重目标”在原文中未提及；C项为“在网上分享抹茶的健康益处”，但原文仅说她是健康内容创作者，未提及其分享抹茶益处，故C项错误。33.D。理解具体信息。根据第四段中Martel的话可知，单宁酸会与非血红素铁结合，暂时阻碍铁吸收，形成难以在体内吸收且会被排出的物质，即单宁酸会阻碍非血红素铁的吸收，故D项正确。A项“它们促进抹茶的分解”与原文相悖；B项为“它们存在于动物性食物中”，但原文说单宁酸来自植物性食物，故B项错误；C项“它们造就抹茶独特的风味”在原文中未提及。34.C。理解具体信息。根据最后一段中Martel的建议可知，对于铁含量可能较低的人群，Martel建议他们将每日抹茶最大摄入量限制在一杯，即每日摄入量最多为一杯，故C项正确。A项“多吃植物性食物”在原文未提及；B项“避免将维生素C与抹茶同食”与原文中的“维生素C丰富的食物搭配含铁餐食可促进铁吸收”相悖；D项为“餐前一小时服用铁补充剂”，但原文建议的是喝抹茶与进餐/服用铁补充剂间隔至少一小时，故D项错误。35.A。理解主旨要义。文章开篇以Kasiak因喝抹茶出现健康问题弓出话题，随后介绍抹茶流行的原因并重点阐述了抹茶中的单宁酸会阻碍铁吸收（对素食人群影响更大）的原因，最后给出健康饮用抹茶的建议。全文核心围绕“抹茶会影响铁元素水”展开，故A项最适合作为标题。B项“如何安全享用每日一杯抹茶”仅为文章结尾的建议部分，未涵盖前文“抹茶影响铁吸收”的核心分析；C项“是什么推动了铁补充剂的流行”和D项“抹茶如何改变我们与食物的关系”在原文中未涉及。【知识链接】1.vegetarian：素食者；素食主义者（不吃肉和鱼)2.vegan：严格素食主义者（不吃肉、奶、蛋等，或不用皮、毛等动物产品)第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了参观博物馆的几个技巧。36.G。设空处与前一句为转折关系。设空处前一句提到博物馆通常是很多旅行者在旅行中想去的地方，后一句说自己多次做错后，想分享一份完美的博物馆参观指南，故设空处应提及“参观博物馆可能存在不好的体验”。G项“然而，如果方式不当，参观博物馆也会是一次令人大失所望的体验”符合语境。G项中的 ifnot done right 与下文中的 doing itwrong相呼应。37.E。设空处承接前一句。设空处前一句提到每个人都有不同的兴趣，后两句通过“喜欢