Effect高考题型专练·直击命题秘笈易错试题纠正·杜绝无谓失分车35℃条件下，该植物实际光合作用递率3(易错题)幽门螺旋杆菌(Hp)能产生脲酶催化尿程条件下：该植物的净光合作用速车为呼吸作用速率相等素分解形成氨和二氧化碳，因此若要检测某人胃内是否存在H印，常用℃呼吸实验检测，受检者D光相同时间，时光合作用制造的有机1.5 mg/h口服特殊的尿素CO(NH),胶囊，根据受检者是否能产生“CO,及含量判断有无H感染。物总量与30℃时相等下列相关叙述错误的是下图表示在光照充足，CO浓度适宜的条件下，二、多项选择题脲酶是具有催化作用的蛋白质，能够被蛋白酶温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响：的A温度、H会影响脲酶的活性，而尿素浓度的水解失活下列有关叙述正确的是实际光合速率改变不影响脲酶活性(mg·h)C一定时间内产生CO,的量与脲酶含量有关，呼吸速率(mghr与口服尿素剂量无关D,外出聚餐可能会增加Hp的传播途径4,董火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，荧光素接受能量后，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。某实验小组将若干莹火虫的发光器割下，干燥研磨成粉末，均分色304560'温度/℃放入甲、乙两组试管中，分别加人等量的水，发现有荧光出现，待荧光消失后，向甲组试管中加入A.15℃时光合作用为植物生命活动提供的葡萄糖，乙组试管中加入ATP,发现甲组试管中ATP不足没有荧光出现，乙组试管中出现了荧光。下列叙B.5~37℃范围内，植物均表现为生长状态述错误的是C,当温度达到50℃时，植物因蛋白质失活而死亡作A.此实验证明了萤火虫的直接能源物质是ATPD.温室栽培中温度控制在30℃左右时最利于该而不是葡萄糖B,荧光素形成氧化荧光素的过程中涉及的化学植物生长8.光合作用效率是指绿色植物通过光合作用制造可沿I反应为吸能反应C,萤火虫尾部发生荧光的过程中存在活跃的化的有机物中所含的能量与光合作用中吸收的光能的比值。研究人员将某绿色植物放在温度适线学能到光能的转换D.在甲组试管中加入荧光素酶后也会出现荧光宜的密闭容器内（如图1所示），经黑暗处理后置5,下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是于恒定光照下并测量容器内氧气的变化量，测量A.酵母菌释放等量CO2时，有氧呼吸消耗的葡的结果（如图2所示）。下列说法正确的是萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的1/3B颤蓝细菌和硝化细菌进行有氧呼吸时，外界环境中的O2只需要穿过1层生物膜即可参与氧气量/(×107mol)反应水浴C,油菜种子细胞进行有氧呼吸时会出现消耗O,比释放CO2多的情况光照D.在密闭容器中用葡萄糖培养液培养动物细胞黑暗光照时，气体体积不发生变化可以判断其进行只有氧呼吸510i5时间mim6.(易错题)以测定植物在黑暗中CO2的释放量和图1光照下CO2的吸收量为指标，研究温度对绿色图2植物光合作用与呼吸作用的影响，结果记录如表A使用农家肥和增加复种次数分别主要是通过所示。下列有关分析中正确的是提高光合作用效率和延长光合作用时间来提高产量的组别温度（℃二三四五黑暗中CO,的释放量1520253035B,图1中，通过变换光源只能研究光照强度对光(mg/h)1.01.51.83.03.2合作用的影响，水浴的目的是为了排除无关变量的影响光照下CO,的吸收量(mg/h)2.53.33.83.43.2C图2中，A点以后的短时间内，叶肉细胞叶绿A.该植物在25℃条件下，光合作用制造的有机体内C,的量将减少，叶绿体中ATP的量将物最多D,如果该植物的呼吸速率始终不变，则在5一1日8生物》m内，该植物光合作用合成葡萄糖的均速率是1X108mol/min比我代秀的人林还在务力，我有什么资格汽放

【解析】不同濒危物种间存在生殖隔离，不能进行基因交流；共同进化是指不同生物之间或生物与无机环境之间在相互影响中不断进化的过程，共同进化与提高出生率无关；雄性绿孔雀为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息；易地保护为濒危物种提供最后的生存机会。11.蚜虫的粪便中有含糖分的黏液，称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”，常用触角拍打蚜虫背部，通过拍打产生的振动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知给其他蚜虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫的天敌。下列相关叙述错误的是A蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息B蚂蚁吃“蜜露”的过程中，蚜虫同化的一部分能量传递给蚂蚁C.化学信息可以在同种或异种生物间传递D信息能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的衡与稳定【答案】B【解析】蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率对于蚜虫来说属于物理信息；“蜜露”是蚜虫粪便的一部分，而粪便不属于蚜虫同化的能量；化学信息可以在同种或异种生物间传递；分析题干信息“蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知给其他蚜虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫的天敌”可知，信息还能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的衡与稳定。12.生态衡是指在生态系统中生物与生物之间、生物与无机环境之间相互作用而建立的一种动态衡，包括结构和功能上的稳定。图中“置位点”为生态系统所具有的某种理想状态，甲、乙、丙为生态系统中的生物成分。下列叙述错误的是,正反馈A.自然状态下，光能只可通过成分甲输入生态系统偏离<负反馈B.负反馈在生态系统中普遍存在，是生态系统具备自我调节能力的基础甲→乙C.生态系统的抵抗力稳定性越低，其恢复力稳定性就越高输入置位点→输出丙D,对于偏离“置位点”的生态系统，适当的物质和能量投入可纠正其偏离状态【答案】C【解析】成分甲是生产者，在自然状态下，光能只能通过生产者的光合作用输入生态系统；负反馈在生态系统中普遍存在，是生态系统具备自我调节能力的基础；北极苔原生态系统比较特殊，其抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性也弱；对于偏离“置位，点”的生态系统，适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复。13.持续的过度放牧导致某草场退化，进而为布氏田鼠的繁殖提供了适宜的环境条件，鼠害加剧，致使草场进一步退化。下列相关叙述正确的是A.禁止在草场放牧后，草原恢复的过程体现了其抵抗力稳定性B布氏田鼠的繁殖导致草场进一步退化属于负反馈调节C生态系统的自我调节能力是无限的D确定草场的合理载畜量，才能保持畜产品的持续高产【答案】D【解析】禁止在草场放牧后，草原恢复的过程体现了草原生态系统具有一定的恢复力稳定性；布氏田鼠的繁殖导致草场进一步退化属于正反馈调节；生态系统的自我调节能力是有一定限度的；确定草场的合理载畜量，才能保持畜产品的持续高产。14.土壤是陆地生态系统的基础，与绿色植物的生长密切相关。如图表示甲、乙两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例。下列有关叙述错误的是100植物植物20七壤土壤0甲乙生态系统A高等绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体B.甲、乙中，甲可能表示热带雨林，因为热带雨林温度高，分解者的活动比较弱，积累在土壤中的有机物比例高。84·

博士看，其箝贯都在关东。这样看来博士是东方六回的政治代表，秦始皇吸收各国的士人担任政府设置的博士官，让他们参议朝政从而组建了参议辅政集团，创建了博士议政51制度。一满编自夏增民《博士制度与桑朔政治转浙》材料二廷议制度痛立于泰汉时湖，由泰始皇确立的朝议制度演变而来，明代更加规范和完备。明代凡道重大$情必交廷议谈论，捉出解决方紫后上奏皇帝批准后执行。廷议的内容主要有议立君、议储嗣、议建都、议郊祀、议宗庙、议典礼、议封年、议亲落、议大臣、议民政、议治运、议边事等。参加廷议的人员有明确的规定，包括阁臣、九卿、科道，以及与所议内容有关的文武官员等，空帝一搬不参加廷议。确定廷议时，依据所议事项的内容归六部中哪个部主管，廷议的举行就由该部尚书主持。廷议有一般国定在左阁门举行，人们称之为东阁议事、东阁会议。廷议制度作为明代中央行政制度的重要组成部分，起到了一定的积极作用，但后期往往沦为党争的工具。一捕编自马静茹《明代廷议的运作研完—一以伦答封贡为例》(1)根据材料一并结合所学知识，分析桊朝博士议政制度建立的原因。（6分)(2)根据材料二，概括明代廷议制度的特点，并结合所学知识对其简要评价。(14分)第一次月考高三年级历史试卷4第5页共，8页

高一同步周测卷/地理龙里猴子沟风景区内部资源是一个有机组合整体，主要景观有大面积的草原与草原中的峡谷、沟谷、峰林、峰丛、竖并、天坑、洼地等。下图为龙里高山草原地貌特征示意图。据(八)喀斯特地貌、河流地貌此完成6~7题。(考试时间40分钟，满分100分)草原峰从、选择题（每小题4分，共76分）喀斯特地区最富有特色的地貌是地下喀斯特，其中主要有溶洞和地下河道。溶洞里最常见蜂丛m有石钟乳、石笋、石柱、石慢等。石钟乳是悬垂于洞顶的碳酸钙堆积，呈倒锥状。下图示意石钟乳的形成过程。据此完成1~2题。折O溶洞奇观0河流1.石钟乳形成的外力作用是A.风力侵蚀B.流水溶蚀6.图示地区位于我国的OC.风力堆积D.流水堆积A.云贵高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.青藏高原长2.桂林地区是我国喀斯特地貌典型地区，其最基本条件是7,与图示地区喀斯特地貌形成发育密切相关的自然因素是蝶A.岩石具有可溶性B.地形相对较坦A.岩石、光照B.岩石、水文C土壤地形D.气候、土壤☒C.土壤中有机质含量少D人类活动频繁石林地貌主要形成于石灰岩地区，石灰岩的主要成分是碳酸钙。下图为石林地貌发育过程读地表喀斯特发育过程示意图，完成3一5题。示意图。据此完成8~9题。幽e丙。痴☑砂岩曰石灰岩↓降雨地表水流9泉4地下水运动方向O3.下列有关叙述正确的是8.图中地貌的演变顺序是条①岩石的透水性越好，喀斯特地貌发育越典型A.甲一乙—丙B.乙—丙一甲C.丙一甲一乙D.丙一乙一甲②气温越高，越有利于喀斯特地貌的发育9.石林地貌发育过程对当地地理环境产生的影响有③降水越多，越有利于喀斯特地貌的发育A.地表水资源变丰富B.地形变得更加坦④喀斯特地貌的形成与生物活动没有关系C.交通运输建设便利D.旅游资源更加独特A.①②④B.①③④读图，完成10~11题。C.①2③D.②③④10.图中⑥和⑦像年轮一样成为环境变化的记录器，环境要毁4.下列地貌的名称正确的是素的变化会形成粗细不等的节。下列说法正确的是A.①是溶沟B.②是残丘①粗大的节往往代表低温少雨的年份C.③是峰丛D.④是峰林②细小的节代表降水较少的年份5.按照地貌形成的先后顺序排列正确的是③粗大的节代表植物茂盛的年份A.①②③④B.④①②③④细小的节代表土壤发育良好的年份C.①④3②A.①②D.③①②④B.②④C.②③D.①④地理（人教版）第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷八地理（人教版）第2页（共4页）新教材

BNaOHHCINaClNa2OCONaOHHNO3CaCl2CuoNOH2SONaHCODCa(OH)2CaOS03335.下列说法中正确的是A.40K与40Ca原子中的中子数相等B.人们发现了118种元素，即共有118种核紫C.互为同位素的两种核素，它们原子核内的质子数一定相等D.原子结构模型演变历可以表示为：道尔顿实卢瑟福带汤姆生葡萄玻尔轨道心球模型核模型干面包模型模型6.N表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.标准状况下，22.4LCC14含有的分子数是NAB.常温常压下，22.4LHC1气体含有的分子数是NC.0.1mol/LNa2S04溶液含有的钠离子数为0.2NAD.标准状况下，11.2LH2和CO混合气体所含原子总数为2NA7.下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置不能达到实验目的的是浓盐酸烧杯醉海花MnO三溶液吸收多众氯气A.用装置甲灼烧碎海带B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I的C12D.用装置丁吸收氧化浸泡液巾【后的C2尾气8.下列关于氯及其化合物的说法不正确的是A.氢气能在氯气中安静燃烧，发出苍白色火焰，并生成白烟B.铁在氯气中点燃时制烈反应，但液氯可储存在钢瓶中C.氯气具有强氧化性，但氯气不能使干燥的有色布条褪色D.漂白粉溶液中加入稀疏酸，其漂白作用增强9.下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的A.强碱性溶液：Na+、Mg2+、NO3、SO42-高一化学试卷第2页

高一同步周测卷/数学二、选择题（本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分)(二十四)面的基本事实、空间中的行关系、7.已知两条直线m,n和两个面a,B,下列命题正确的是空间中的垂直关系A.若m∥a,n∥B,且m∥n,则a∥BB.若m⊥a,n⊥B,且m⊥n,则a⊥g(考试时间40分钟，满分100分)C.若m⊥a,n∥B,且m∥n,则a⊥3D.若a⊥B,且aCa,则a⊥g、选择题（本题共6小题，每小题5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符8.如图，在棱长为2的正方体ABCD一AB,C,D,中，P为线段BC:上的动点，下列说法正确合题目要求的)的是1.若a,b是两条不同的直线，a是一个面，a⊥a,则“b∥a”是“a⊥b”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件数C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.设m,n,l是三条不同的直线，a,8是两个不同的面，给出下列四个命题，其中正确的是OA.若a⊥β，lCa,mCB,则l⊥mB.若a∥B,lCa,mCB,则l∥mC.若1⊥a,l∥B,则a⊥BD.若lCa,l⊥m,l⊥n,m∥B,n∥B,则a⊥3A.对任意点P,DP∥面ABD尔3.已知∠ABC两边所在直线与∠A1B,C两边所在直线分别行，若∠ABC=70°，则B.三棱锥P-A1DD,与正方体ABCD-ABCD的体积比为13邮∠A1BC1=C.线段DP长度的最小值为W6A.70°B.70°或110OC.110°D.70°或20D.存在点P,使得DP与面ADD,A,所成角大小为4.在我国古代数学名著《九章算术》中，将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑.如图，在鳖班级姓名分数染臑ABCD中，AB⊥面BCD,且AB=BC=CD,则异面直线AC与BD所成角的余弦值为2368号答案童三、填空题（本题共2小题，每小题5分，共10分）9.若直线l与面a相交于点O,A、B∈l,C、D∈a,且AC∥BD,则O、C、D三点的位置关系杯和是10.设面a∥B,A、C∈a,B、D∈B,直线AB∩CD=S,AS=8,BS=6,CS=12,则SD0A号B.-7C.2版5.已知正方体ABCD-A1BCD,的棱长为2，M为AA1的中点，N为C1D的中点，过B的四、解答题（本题共3小题，共50分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）积面a与DM,AN都行，则面a截正方体所得截面的面积为11.(本小题满分15分)如图，AA1,BB,为圆柱OO,的母线（母线与底面垂直），BC是底面圆O的直径，D,E分别是A.4B号AA1,CB1的中点。01n号(1)求证：AC⊥面AA1BB;C.5(2)求证：DE∥面ABC.毁状6.将正方形ABCD沿对角线BD翻折，使面ABD与面BCD的夹角为？，如下四个结论错误的是-0A.AC⊥BDB.△ACD是等边三角形C.直线AB与面BCD所成的角为号D.AB与CD所成的角为号衡水金卷·先享题·高一同步周测卷二十四数学（人教B版）第2页（共4页】新教材数学（人教B版）第1页（共4页）

A.冷战态势尚未形成6C。美苏对峙中保持着理性B,两极格局正式确立1949年4月，根据联共（布）中央的安排与部署，苏联作家D.柏林危机中美国占优势11.《二十做纪简史》中写道，196题给出的协会要求从1949年到1950年，出版10到15本由苏联果购委伴随着冷战，两大强权世界的的传播与簪及，蓬简不结盟运出两点建员会、贸易代表处、塔斯社等机构的工作人员，以及到过美国体系。他的文化活动家、工程师所撰写的纪实著作。苏联此举意在整力徽的重要性。“某整力量”人.美国与苏联,欧洲与美例对全球势A.缓和冷战格局的紧张关系12.某组凯成立宣言：“现有的军战时那种B.发挥意识形态的引导作用的军事和政治集团，根据逐顿()C.揭露美国真实的生活方式必然不时引起国际关系恶化D.着力提升苏联的文化实力原侧，是代替“冷战”和可引全7.20世纪50年代初，美国总统艾森豪酸尔承诺向日本开放本国法。”对此，下列说法正确的是一只有市场并允许日本限制进口和投资。朝鲜战争后，失去特需订单A.该组织由南斯拉夫、印呢官)被派支撑的日本经济一落千丈且国际收支状况急剧恶化，此时美国B.“现有的军事集团”总都C.和共处五项原则成为请翅膀，戳又不遗余力地推动日本加入关贸总协定。美国这些做法旨在D.该组织的建立有力地冲进鹰的内心)A.增强控制世界经济的实力13.苏联《外交史》中写道，“意时B.为日本商品打开国际市场在他国领土上的外国军事基C.以苏联在1962年使“美国缓解日本面临的国防压力D.扶植日本成为冷战桥头堡是什么味道”。据此可知，A.国际局势走向了空前紧8.“欧洲之父”让·莫内曾说：“如果法国现在还不讲话，还不行B.美国的冷战政策遭到失动，今后的国际形势将会发生怎样的变化呢？那时，有些国家C.苏联军事力量已超过美[将聚集到美国的周围。德国将日益迅速发展，将被重新武装起D.美苏对抗开始转向全球击苏联，来。这种形势发展下去，必将导致法国的灭亡。”他意在14.古巴导弹危机中，西方国顿发表事先未同北约协商就采取告尔的各A.争夺军事战略能源B.加强西欧的联合顶外交”等感到不满和忧：快了C.建立世界金融体系D,避免二战的爆发独立性，藏少对美国的依(。)9.1953年8月苏联政府宣布掌握了氢弹的秘密。1955年丘吉尔A.美欧同盟关系破裂在对众议院的一次演讲中指出，新式武器除了改变战争外，还C.西欧寻求外交独立改变了国际关系。它（核武器）不仅威胁着小国的生存，也威15.如图是20世纪60年代一胁着美国和苏联这样超级大国的生存。丘吉尔断言世界进人了大师赫鲁晓夫：左手共产主“安全成为恐怖的健壮的孩子”阶段。丘吉尔意在强调(的漫画。由此可知，当时A.核战争不可避免A.积极维护世界和“美国也B.美苏对峙威胁了世界和B.加剧了世界紧张局势认为我C.英国是超级大国C.经济建设成就突出”在解D.冷战具备长期存在的条件D.在同美国竞争中处于利接或间10.1955年初，美国正式在亚洲地区实施海外教育项目，强调16.某学者总结了二战后第三)“通过分享知识、技能和技艺，推动欠发达地区的经济发展”，不结盟运动和“七十七目同时要“增进美国人民与其他国家人民间的相互了解”。这表以联合国讲坛为政治斗争)在维护发展中国家的民游明三者的共同作用在于A.美国关心亚洲教育事业发展A.推动了国际关系民主B.马歇尔计划涵盖范围较广泛B.扩大了社会主义的影I止蔬菜C,和发展是战后的时代主题C.促进了多极格局的形机。不D.美国致力于争夺地区影响力D.导致了两大阵营的分以实施，2023年佰乐马-轮复同步练(4)历Ψ·解1度2022/10/1423：25

历史（人民版）·参考答案及解析度，D项排除。收集并定时讨论天下臣民的建议和意见，将可行者9.D【解析】据题意可知，与唐高祖时期相比，唐太宗“移各该衙门施行”，这有利于提高政府治理能力，D时期关陇地区的宰相数量减少，同时小姓、寒素的宰项正确：材料未涉及人才的选拔，A项错误；明代并相人数增加，这说明统治者注重不同地区和阶层之问未变革君主专制体制，B项错误；臣民建言与分割宰的政治力量的衡，故D项正确：A项与材料主台不相权力无关，C项错误。符，且宰相也不是由科举制直接选出的，排除A项；14.D【解析】明代秀才对出身进士的地方官员“不胜士族出身的宰相人数减少不代表士族的影响式微，排谄事”，对出身举人的地方官员则随意提出要求，这除B项；宰相出身的变化不能说明中央集权的加强，实质上反映出进士的功名比举人的功名更具威望，排除C项。故D项正确；材料体现不出官员土绅之间关系紧张，10.C【解析】根据材料可知，唐代谏官不仅要随宰相A项错误；材料没有士人舆论左右地方政事的信息，入阁议事，“有失辄谏”，而且可以随时面奏皇帝，因B项错误；C项说法过于绝对，C项错误。此，皇帝通过谏官制度，使得下情能够更好地上达，15.C【解析】根据材料“康熙则认为‘朝鲜系从来所一定程度上加强了皇权，故C项正确；谏官只负责谏有之外国，郑经乃中国之人’，断然拒绝”，可得出康议，中枢决策机构并未出现异变，A项错误；材料并熙认为台湾自古以来就是中国领土，与朝鲜不同，说未体现宰相的地位受到威胁，只是强调了“保证谏官明康熙有明确的国家意识，故C项正确；材料与夷夏的独立谏诤权”，B项错误；“谏官可以监察一切事之防无关，A项排除；B、D两项均与题干主旨不符，务”的说法过于绝对，D项错误。排除。11.B【解析】根据“山西人司马光主张按照行政区划16.C【解析】由材料可知，康熙和乾隆对才疏学浅和分配科举录取名额”“江西人欧阳修主张按照才学年力已衰的官员采取了“原品休致”的方式，这样既录取”等信息可得出，不同区域出身的官员主张的录相对保证了官员队伍的素质，也维护了官僚体系的取方式不一样，这反映出社会发展存在区域差距，B稳定，故C项正确；A项不符合题干主旨信息，排除：项正确；材料没有体现选才标准的变化，排除A项；B项从材料中不能体现，排除；材料未体现儒家观C、D两项与材料无关，排除。念，D项排除。12.A【解析】材料反映了元朝行省制度下，中央严格二、非选择题控制地方的财政权力，但又留给地方一定数量的赋17,(1)特点：与礼治紧密结合；内容丰富，形式多样：以税供其支用，这说明这项规定存在中央集权和地方培养人的美德善行为主。(5分)分权的双重性，故选A项；材料反映的是中央与地原因：农耕文明的影响；宗法关系长期延续；治国理方的权力关系，未涉及君主权力情况，排除B项；材政强调伦理色彩：儒学的形成和发展。（7分)料反映出元朝对地方控制的强化，可以防止地方割(2)不同特征：具有明显的契约性；保护当事人的个据，排除C项；材料反映的是中央对地方财政的控人利益；依照当事人的意愿进行调整；以惩罚罪恶为制，没有体现地方财政收人情况，排除D项。主。(6分，任答三点即可)13.D【解析】结合所学知识可知，明初建立专门机构影响：加强了对私人利益的保护；培育了公民的主人。2

A.体现了大革命涉及面B.推动了启蒙思想的传播(2)根据材料二并结合所学知识，概括日本武土阶级专政形成的条件。(6分)C,削弱了法国的专制王权D.壮大了路德派的影响力18.(13分)阅读材料，完成下列要求。15.1964年颁发的《关于古迹遗址保护与修复的国际宪章》，将百年来文物建筑的保护、修复工材料作及其科学化历程中所形成的基本概念、理论、原则以国际性准则的形式确定下来。可见，表1近现代中国部分人物关于中学与西学的观，点该宪章是人物观点A.第一个古迹保护的法律B.拥有缔约国最多的公约王韬认为“天下之道”应“（中西）融会贯通而使之同”C.文物建筑的修复性宪章D.古迹保护的国际性宪章章太炎提出“会通华梵圣哲之义谛，东西学人之所说”二、非选择题：本题共4小题，共55分。王国维倡导中西二学“化合”之说16.(12分)阅读材料，完成下列要求。蔡元培材料提出“中西并用，观其会通，无得偏废”汉代自刘邦建国至献帝禅让，登上后位并荣幸成为皇太后的共有17位，其中先后有9李大钊认为“东西文明，互有短长，不宜妄为轩轻于其间”位皇太后临朝称制。汉代统治者十分注重“以孝治天下”，厉行嫡长子继嗣的宗法制度。在毛泽东主张真理“不应该分中西”“中国的和外国的，两边都要学好”两汉帝系的传嗣过程中，“主幼时艰”或“皇统屡绝”的情况时常出现。为保证皇权嫡传，母后-摘编自张允熠《东学西传、西学东渐和中西融合》们便临危受命，援立幼主，临朝听政，主持国家大局。如东汉孝和帝驾崩后，邓后临朝听政，根据材料，拟定一个具体的论题，并结合所学近代史的相关知识加以论述。（要求：论题号令自出，不论外戚还是宦官，在她的严格约束下都心怀畏惧，不敢擅权为政。她还先后创明确，持论有据，论述充分，逻辑清晰。)办两所宫邸学，整理经学，教授宫人，教育王家子弟，亲自监督考试，以示督促。吕后听政时，19.(16分)阅读材料，完成下列要求实行宽徭薄赋政策，“减田租，复十五税一”，严苛法令予以省减，先后废除《挟书律》和《妖言材料令》，允许民间收藏书籍，恢复言论的相对自由。从20世纪60年代起，国际人口主要由发展中国家向发达国家移居，亚非拉发展中地区一摘编自贾丽英《论汉代母后政治》向欧美、大洋洲发达地区迁移。据统计，1960年共有325万人从发展中地区向发达地区移(1)根据材料并结合所学知识，概括汉代母后政治兴盛的原因。(6分)居，1974年已激增至947.5万。以美国为例，20世纪60年代前的移民，82%来自欧洲，20(2)根据材料并结合所学知识，简析汉代母后政治兴盛的影响。(6分》世纪90年代后以拉丁美洲和亚洲为主。在全球经济一体化过程中，新移民潮促进了国际劳17.(14分)阅读材料，完成下列要求。动力市场的显现，各国劳动力在某种程度上正在被组织到一个统一的世界劳动力市场中，因材料一此某国劳动力一旦出现短缺，很快便会吸引大批劳动力进入。随着新的国际分工的出现，不由于土地兼并的急刷发展，8世纪末叶，班田制几近废弛。许多破产的农民被迫投附于同的劳动力满足着不同的市场需求，由此构建了多样性的移民主体。势力之家，成了依附者，或者把自己的份地“寄进”给贵族、寺院或神社，成为他们的依附佃摘编自解韬《经济全球化与国际人口迁移》农。8世纪末9世纪初，有势力的贵族、寺院或神社普遍建立起庄园。庄园大小不等，形成材料二的情况也不一致。有的庄园就是原来的村落，有的包括几个村落；初期的庄园多是通过垦荒二战后，美国的全面崛起是其文化传统潜能大爆发的表现。大批的外来科技人才对美建立起来的，被称为“垦地系庄园”；后期庄园则多是因农民“寄进”而形成的，被称为“寄进地国的贡献让美国政府尝尽甜头，联邦政府出台的《1952年移民法》规定“全部移民限额中的系庄园”。庄园的生产者被称为“庄民”，他们原来是国家的公民，由于破产或迫于形势的压50%用于引进美国急需的、受过高等教育的、有突出才能的各类人才”。如今，美国人口除了力而成为庄园领主的依附民。有各种族土著外，还包括欧洲移民、非洲移民、拉丁美洲移民和亚洲移民，不同种族的移民体材料二现出不同的民族性格，不同文化背景的民族在这片特殊的土地上组成了不同特色的小团体大化改新时期的功臣中臣镰足，后来被天皇赐姓藤原氏。此后藤原氏家族势力强大，自并由小团体之间的摩擦、碰撞而创造出更繁荣的经济文化景象。移民带来的多元文化让美9世纪中叶起，专擅国政200余年，史称“摄关政治时期”。摄关政治时期，社会秩序混乱，地国社会更具多样性和更加注重等、民主。越来越多的有色人种不断涌入美国，这些移民所方豪强为了保护自己的庄园、扩大势力，都把自己家族中的青壮年和仆人武装起来，建立了获得的成就，逐渐打破了白人在美国社会中的霸权。一种军事组织，形成了特殊的武士阶层。在天皇与摄关家进行斗争时，双方都竭力拉拢武—摘编自朱学敏《浅析美国多元化文化对美国社会发展的影响》士，扩大自己的实力。因此，武士势力迅速增长，甚至左右政局。11世纪，日本形成了两大(1)根据材料一，概括20世纪60年代以后国际人口迁移的特点，并结合所学知识分析这些武士集团：关东的源氏和关西的氏。1185年，关东源氏消灭了关西氏，控制了中央政特点形成的原因。(10分)》权。1192年，源氏武士集团的首领源赖朝取得了“征夷大将军”称号，在关东建立起镰仓幕(2)根据材料二并结合所学知识，简析二战后移民对美国社会发展的影响。(6分)府(1192~1333年)，日本开始进入武士阶级专政的历史时期。一以上材料均摘编自朱寰主编《世界上古中古史》（下册）(1)根据材料一并结合所学知识，归纳日本庄园的主导类型的变化，并简析日本庄园兴起的原因。(8分)【高二历史第3页（共4页）】·22-05-519B·【高二历史第4页（共4页）】·22-05-519B

来越多作家的关注和青睞。文学界出现了一些主要我专门从事生态题材创作的作家及研究者。通过创作和评论方西的潜心探索，中四生态文学有了日新丰厚的积淀，有了较为丰富的创作经险与理论总结，专门的研究论文和专著不断出现，创作现念和思路的突破，也有力地助推了生态文学创作。而由于生方文学存在着许多亚待开是的处女地和新领城，因此作家在题材、主题方面的创新可能性亦较大，在作品的表现形式、敏事方式技巧等方面，作家们也进行了有益的探索，这些因素共同渔就了中国生态文学的方兴未艾。(摘编自李朝全（生态文学的中国模式和中国表达》）材料二：如何理解生态散文？在我看来，“生态”作为前银，构成了生态散文的关健词，即生态散文对作家主体提出了应然性内容。这意味着在进入生态散文写作之前，作家必须拥有生态自凳的观念。生态自觉包括几个必不可少的要素，如散畏生命的写作伦理的确立，去人类中心主义的思维视角，生物圈现念下的生命共享主义和等精神。因此，生态散文并非是在教文作品中强植生态主义观念。一位教文作家一旦走向生态自觉，那么他笔下的叙述话语、场景、细节等，必然不同于惯常的强调个性化的经验叙述内客，而是呈现出不一样的生命气象，推动读者以大山的方式理解森林、以河流的方式理解水草、以泥土的方式理解址蚓，而非以人间视角俯瞰万物。生态自觉只是完成了生态散文写作的第一步，第二步则是作家的田野经历。若缺少田野经历，最动人的感性细节就无法确立。生态观念提供的是大的原则和宗旨，而在每一个原则之下，生长着纷繁的枝条。华滋华斯说过：“一朵野花对我来说，能够唤起用眼泪也表达不出的那种深情。”田野经历帮助作家找到观念与感性形式最佳的结合点。这个点位既有声情并茂的内客，又具备了观念敲开的功能，如同海德格尔所分析的凡·高笔下的农鞋生态散文的写作应该具备系列写作的纵深度。生态散文是一种知识和经验紧密结合的散文体式，经验赋予生态散文特有的笔力、个人化叙迷、感染力，知识则赋予生态散文观念的指向和促成生态概念的构建。知识体系的建设，来自专题阅读和田野考察。美国作家奥尔森独居荒野之时，常常随身携带校罗的《瓦尔登湖》，将之翻了又翻，直到翻烂为止。每一位生态散文作家都拥有自己的园地，卡森对农药、化学产品对土壤和海洋的伤害可谓烂熟于心，胡冬林对长白山微小生命系统的把握可能比专业学者还要完整。这些事例皆说明“自留地”对于生态作家的重要性。(摘编自刘军《以大山的方式理解森林一关于“生态散文”的边界思考)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.生态文学是文学的一种形态，它以生态为创作和表现对象，并且将自然万物是一个生命共同体作为创作的理念B,中国自古就有天人合一、人与自然和谐共生等哲学和美学思想，由此涌现出了大量诗歌、散文类生态文学作品。C,随着时代的发展，外国作家和哲学家等的生态文明思想和观念也进人中国，这些给中国作家带来了有益的启示。D.生态环境越来越受到全社会关注，与之相关的生态文学也日益受到越来越多作家的关注，生态文学方兴未艾2,根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.生态文学创作和表现的对象是生态，而人与生态不可分割，因此生态文学就是人学，必须完美服务于人。B.屈原（湘夫人）中香花香草的描写、陶渊明田园诗中农村美景的呈现，证明他们已有了较强的生态意识XGK语文试题（一）第2页共8页

关注，揭示了关注底层人生活状况这一主题。10.A11.B(社，土地神；稷，谷神。)12.D(“刘邦又采用萧何的计谋杀死了谋反的韩信”错，应是“吕后又采用萧何的计谋杀死了谋反的韩信”)13.(1)打猎的时候，追赶扑杀野兽、兔子的是猎狗，能够发现踪迹，指着野兽所在之处给猎狗看的是猎人。(“发”“指示”各1分，判断句式1分，句意1分)(2)希望你能推辞封邑，不接受护卫之卒，把您全部的家产财物资助军用，那么皇帝就会高兴了。(“让”“佐”“说”各1分，句意1分)14.第一问：认为功劳最大。(1分)第二问：①萧何是发号施令的人，各位功臣只是根据命令杀敌的人。②萧何全宗族几十人都追随刘邦，而各位功臣只是个别人跟随。（每点1分）【参考译文】：相国萧何，是沛县丰邑人。高祖担任亭长，萧何常常跟随身边帮助他。等到高祖起兵当了沛公，萧何做他的县丞，常常督察处理日常事务。沛公进入咸阳，将领们都争先奔向储藏金帛财物的仓库去瓜分东西，唯独萧何先入宫收取秦朝丞相、御史掌管的律令、图书，并珍藏起来。沛公做了汉王，让萧何做了丞相。项羽与诸侯的军队屠杀焚烧咸阳后离去。而汉王后来之所以能详细地知道全国各处的险关要塞，户口多少，兵力强弱，百姓们的疾苦，都是因为萧何完整地得到了秦朝的文献档案。萧何又向汉王进言推荐韩信，汉王就任命韩信为大将军。汉王带兵东出，定三秦，萧何以丞相的身份留在后方，负责收服巴蜀，镇守安抚，发布政令，告谕百姓，为在前方作战的军队供给粮食。汉王二年，汉王与各路诸侯攻打楚军，萧何留守关中，侍奉太子，治理栎阳。制定法令、规章，建立宗庙、社稷、宫殿、县邑。每做一件事，总是奏明汉王，经汉王同意，准许实施；如果来不及禀告汉王，就根据情况酌情处理，等到汉王回来再报告。萧何在关中管理户籍人口，征集粮草，经水路运送给前方军队，汉王多次弃军败逃而去，萧何常常征发关中士兵，补充军队的缺额。汉王五年，已经消灭了项羽，定了天下，汉王要评定功劳，进行封赏。由于群臣争功，经过一年多也没把功劳的大小决定下来。高祖认为萧何的功劳最大，封为擲侯，所受封的食邑很多。功臣们都说：“我们亲自身披铠甲，手执兵器作战，多的打过一百多仗，少的也经历了几十次战斗，攻破敌人的城池，夺取敌人的土地，或大或小，都有战功。现在萧何没有立过汗马功劳，只是靠着舞文弄墨发表议论，从不参加作战，封赏反而在我们之上，这是为什么呢？”高祖说：“诸位懂得打猎吗？”功臣们回答：“懂得。”高祖又问：“你们知道猎狗的作用吗？”功臣们答道：“知道的。”高祖说：“打猎的时候，追赶扑杀野兽、兔子的是猎狗，能够发现踪迹，指着野兽所在之处给猎狗看的是猎人。现在你们诸位只能奔走追获野兽，不过是有功的猎狗。至于萧何，他能发现踪迹，指出方向给你们看，是有功的猎人。况且你们只是自己本人追随我，至多不过加上两三个亲属，而萧何全部宗族几十个人都跟随我，他的功劳是不能忘记的。”群臣听了，都不敢再说什么。汉十一年，陈豨反叛，高祖亲自统率军队去乱，到达邯郸。叛乱还没定下来，淮阴侯韩信在关中谋反，吕后采用萧何的计谋诛杀了韩信。皇上听到淮阴侯被诛杀的消息后，派使者授予萧何相国之职，增加封邑五千户，命令五百士兵和一个都尉作为相国的卫士。大家都来祝贺，只有召感到忧虑。召对萧何说：“灾祸从此开始了。希望你能推辞封邑，不接受护卫之卒，把您全部的家产财物资助军用，那么皇帝就会高兴了。”萧何听从了召的计谋，皇上果然非常高兴。15.C【解析】本题考查学生对表现手法的鉴赏能力。C项，“借喻”错，应为“借代”。

改变一些地区文化面貌：引发较大规模民族迁徙：进一步加强不同民族的交往交流交融。（4分)关系：元朝是它们名义上的宗主国。(2分)(2)措施：在蒙古族地区设盟、旗统治，任命蒙古王公为盟长、旗长：满蒙联姻，加强对漠南蒙古控制。(4分)意义：统一多民族国家得到进一步巩固和发展，基本奠定现代中国疆域版图。（2分)(3)途径：新民主主义革命/完成反帝反封建的革命任务。(2分)土地：在农村革命根据地开展土地革命，“打土豪，分田地”，农民积极生产，支持革命：(2分)1947年，中共召开全国土地会议，制定了废除封建性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》，各解放区掀起土地改革运动，使农民在政治、经济上获得了解放。解析（1)第一小问是根据材料一进行概括，认真研读材料进行分层分角度概括即可。第二小问需要结合所学，正确认识元朝和蒙古其它四大汗国之间关系，关于它们的关系纲要和选必3都有同样表述，作为中国人需要了解这一结论。(2)第二小问是根据材料二，阐释清朝前期如何实现“不设边防，以蒙古部落为之屏藩”，题目转化就是清政府如何对蒙古族地区进行有效治理，结合材料信息即可有答案。第二小问从国家民族角度，理解清朝处理边疆民族事务“承上启下”的历史意义内涵，即承上“统一多民族国家得到进一步巩固和发展”，启下“基本奠定现代中国疆域版图”(3)新民主主义革命时期，中国共产党带领中华民族完成反帝反封建革命任务，在革命统一战线、抗日民族统一战线中，提高了民族凝聚力，完成革命任务，主要途径概括说就是新民主主义革命。“改变农村生产关系解放农村生产力”审题就是如何理解中国共产党在新民主主义革命时期利用土地关系，调整农村土地生产关系，尤其是土地所有制形式，促进农村生产力发展。24.（1)主要观点：民族自决和废除殖民主义的正义性。(2分)影响：二战后，亚非拉等民族解放运动高涨，世界殖民体系瓦解，人类历史巨大进步。(3分)(2)变化：以美元为中心的布雷顿森林体系。(2分)评述：二战后，美国凭借其强大经济和军事实力，建立以美元为中心的世界货币体系，促进战后世界经济发展（一定程度上促进国际贸易、稳定国际金融），也为美国推行经济霸权，进行国际剥削和财富掠夺提供有利条件。(4分)(3)格局：美元占据最大权重，仍是主要货币：欧元、日元和英镑虽有下降，有一定影响力：人民币成为国际储备货币，提升影响力（人民币国际化水提升）。(3分)举措：2014年，设立丝路基金，对“一带一路”给以资金支持；2015年，发起建立亚洲基础设施投资银行，促进国际投资。2016年，推动人民币国际化，成为国际储备货币之一。（3分)解析：(1)《联合国宪章》的两段材料集中体现了二战后民族自觉原则和废除殖民主义的观点。这个两个重要原则观点，既是二战后亚非拉地区民族民主意识觉醒背景下产生，也推动了这些地区的民族解放运动高涨，导致战后世界殖民体系土崩瓦解，殖民体系的废除是人类社会巨大进步，以英法为首的旧殖民体系瓦解，但美国在经济领域以更隐被方式构建起新殖民体系，即材料二和问题。(2)根据材料二所描述是英镑失去世界货币体系中心位置，确立以美元为中心的布雷顿森林体系。评述“这是新帝国主义的重要特征和本质”，从正反两方面进行评价。(3)货币篮子权重变化数据，从三个角度进行概括阐释，布雷顿森林体系虽然走向瓦解，但美元仍是世界主要货币，具有举足轻重作用，其它货币影响力上升，在国际金融结算中也扮演重要高三历史学科答案第3页共4页

酸的方式为主动运输，需要依赖细胞中ATP和载体蛋白，B正确；植物的表皮细胞吸收水的方式为自由扩散，不需要ATP和载体蛋白，C错误；葡萄糖进入成熟的红细胞的方式为协助扩散，依赖细胞中的载体蛋白，但不需要ATP,D错误。12.答案：B命题立意：主要考查ATP的结构和功能，意在考查学生的理解能力。试题解答点拨：本题的解题关键在于理解ATP与细胞呼吸、放能反应的联系。答案详解：线粒体合成的ATP可以转移到细胞核中发挥作用，A正确；无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量ATP,第二阶段不生成ATP,B错误；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，可以发生在原核细胞中，C正确；细胞的放能反应一般与ATP合成反应相联系，释放的能量储存在ATP中，D正确。13.答案：A命题立意：主要考查酶的作用机理、酶的特性，意在考查学生获取信息的能力。试题解答点拨：本题的解题关键在于理解酶的结构和功能，并结合“蛋白质”这个关键词进行解题。答案详解：TRAP是一种酶，能降低化学反应的活化能，A错误；TRAP的化学本质是蛋白质，蛋白质的合成场所在核糖体，需要三磷酸腺苷(ATP)提供能量，B正确；酶不仅能在细胞内发挥作用，当细胞外条件适宜时，也能发挥作用，C正确；抑制TRAP的活性能抑制脂肪细胞的生成，会使人的体重下降，D正确。14.答案：C命题立意：主要考查细胞呼吸的实验，意在考查学生获取信息和实验探究的能力。试题解答点拨：本题的解题关键在于理解细胞呼吸的实验过程，并能根据括号中的关键信息“不能直接利用纤维素”，分析出酵母菌细胞可以合成并分泌分解纤维素的酶。答案详解：甲瓶中的工程酵母菌不能直接利用纤维素，但该纤维素水解液可作为生产生物燃料乙醇的原料，说明该酵母菌细胞可以合成并分泌分解纤维素的酶，将纤维素分解为葡萄糖，作为细胞呼吸的底物，A正确；甲瓶中的纤维素水解液未倒满，含有部分空气，因此该工程酵母菌细胞能同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，B正确；该工程酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,因此不能根据乙瓶中溶液变黄判断酵母菌进行了无氧呼吸，C错误；甲瓶中的酵母菌细胞在后期进行无氧呼吸会产生酒精，若在实验结束时，向甲瓶中加入酸性重铬酸钾会呈现灰绿色，D正确。15.答案：D命题立意：主要考查细胞呼吸的过程，意在考查学生的理解能力。试题解答点拨：本题的解题关键在于腿部肌肉在400米比赛时都能进行有氧呼吸和无氧呼吸。答案详解：运动员在400米比赛过程中，腿部肌肉细胞既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，A、B错误；腿部肌肉细胞在细胞呼吸过程中会产生还原型辅酶I(NADH),NADPH是还原型辅酶Ⅱ，是光合作用光反应产生的物质，C错误；该类运动员的每一个腿部肌肉细胞都要进行有氧呼吸产生CO2,D正确。16.答案：C命题立意：主要考查叶绿体色素提取和分离的实验，意在考查学生实验探究的能力。试题解答点拨：本题的解题关键在于掌握叶绿体提取和分离实验的原理、过程和结果。答案详解：在叶绿体色素分离的实验中，滤纸条上位于最上端的色素带为胡萝卜素，颜色为橙黄色，A正确；滤纸条上滤液细线画得过粗，可能会导致不同色素之间的重叠，因此在分离时可能会导致色素带出现重叠，B正确；从滤纸条上分离结果分析，最上端的色素为胡萝卜素，最下端的色素为叶绿素b,因此在层析液中的溶解度差异最大的色素是胡萝卜素和叶绿素b,C错误；若提取色素时，未加碳酸钙会破坏叶绿素a和叶绿素b的结构，因此未加碳酸钙会导致点样处最近的两条色素带颜色变浅，D正确。生物参考答案第3页（共8页）

9.【答案】①内容上，指出自然之书丰富多彩的特点，告诉我们应当静下心来，品味自然。②结构上，总结上文，是对前文作者关于身边的冬野思考的概括总结。③表达效果上，引用富有哲理的话，充实文章内容并增加了文章的理论深度，引人思考。（每点2分，共6分，如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）10.D【解析】本题考查文言文断句的能力。“堂皇”是一个专有词语，中间不能断开，排除A、C两项。“建”作“跪指监御史曰”的主语，不能断开，排除B项。11.B【解析】本题考查理解文言文实词在文中的意义的能力。A项两句中的“诛”都为“诛杀”；B项中第一个“所以”是“原因”，第二个“所以”是“用来…的”；C项中第一个“闻”为“上报”，第二个“闻”为“有名望，显贵”；D项中第一个“卒”为“步兵”；第二个“卒”为“尽，终”。12.B【解析】本题考查理解文言文内容的能力。“是因为他认为胡建并没有违背国家的礼仪”说法不对，皇帝说：“国家的礼仪不适用于军队，军队的礼仪不适用于国家。”他认为胡建的做法符合军队礼仪。13.【答案】(1)贫穷没有车马，经常步行，与士兵同起同住，因此关心爱护士兵很周到。(“步”，用作动词，步行；“起居”，作息，日常生活；“厚”，不刻薄，待人好，此处可翻译为“周到、周全”。关键词各1分，句意2分。)(2)如果朝廷有礼法，全国上下相亲，民众都是国君养育的子民，您将去攻打准呢？(“亲”，关系密切，亲近；“畜”，养育；“谁攻”，应为“攻谁”，宾语前置。关键词各1分，句式1分，句意2分。)【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。【参考译文】汉昭帝时，北军监军御史为非作歹，他打穿军营北门墙来修建货栈。胡建当时试任北军校尉，贫穷没有车马，经常步行，与士兵同起同住，因此关心爱护士兵很周到。胡建想要诛杀监军御史，就和那些步卒相约说：“我想要和你们去杀个人，我说拿下，你们就拿下他；我说杀掉，你们就杀掉他。”于是就在检练军队的那天，护军与众校尉列坐在厅堂上，监军御史也在座。胡建带领步卒急走到堂下参拜谒见，乘机走上厅堂，那些步卒也都上了厅堂，胡建跪在地下挺直身躯指着监军御史说：“拿下他。”步卒便上前将监军御史拽下堂。胡建说：“杀了他。”于是就杀了监军御史。护军及众校尉都很惊愕，不知道为什么。胡建早已有写好的奏章装在怀中，于是上奏皇帝禀告说：“我听说军法是树立武德来威慑众人的，诛杀坏人是为了禁止邪恶。这个北军监军御史，公然打穿军营墙垣来经商谋利，私自做买卖与将士交易，不树立刚武的思想、勇猛的信念，来做士大夫的表率，尤其失理不公。我听说黄帝《理法》上讲：‘军营围墙已修好，行动不按照规定路线的人，叫作奸人，是奸人就要杀掉。’我依照此理杀了监军御史，冒着死罪来禀告。”皇上下令说：“《司马法》上讲：‘国家的礼仪不适用于军队，军队的礼仪不适用于国家。’胡建又何必对此疑虑呢？”胡建因此名声大振。后来胡建在渭城令任上去世，到现在渭城还有祭祀他的祠堂。鲁哀公问孔子说：“我想在力量小时就取守势，力量强大时就取攻势，那办法是什么？”孔子说：“如果朝廷有礼法，全国上下相亲，民众都是国君养育的子民，您将去攻打谁呢？如果朝廷没有礼法，全国上下互不亲近，百姓都是君王的仇人，您又同谁一起守卫国家呢？”鲁哀公于是废除了在沼泽河流中捕鱼的禁令，放松了对关卡集市的征税，以此给百姓恩惠。周文王说：“我打算用兵，谁可以讨伐？”太公望说：“密须国对我们有疑心，可以先去讨伐它。”管叔说：语文参考答案第2页（共4页）

全国100所名校高考模示施卷家绿圣的的正保的家深在收店成馆雪白细密透风道阴。而它景皆见的用空是绑成扫院子的大扫予，大妇-人多高，坚初而有弹性。无论是农家小院还是学校，札关都会靠墙杵上几把，不威自重。当然还有本，说其他沙地特产，名声最响的就是河套蜜瓜了。祸福相倚，这都是得了沙子的好处。答：就是沙子本身也有多种特别的用途。沙与土，性相近，相远。沙为国粒，性流动；土为粉状，性黏滞。沙间有空隙，吸水透气；土质紧密，无水板结，见水成泥。这一二、古代诗比就见出沙子的可爱，沙子也有了许多专门的用处。小者，可洗油瓶，弥砖缝。老油瓶(一)文言子是最难清洗的，在没有发明洗涤灵的时代，乡间有一个最简单的办法，抓一把沙子，阅读加半瓶水，来回晃荡几次，油瓶便洗得光亮别透。新铺的砖地，缝隙纵横，这时倒上一材料簸箕沙子，再扫上两遍，严丝合缝。沙子还用来铺在瓜地里，形成小气侯，午热晚凉，便力贵乳于瓜积累糖分，这样种出来的瓜特别好吃。沙性吸水存水，当地就总结出一套植树经千里也，旬验，这经验简直是一门特技，一项专利。拿一空瓶装满水，放入扦插树苗，连瓶埋入沙土吴起中，小苗靠这一瓶水就可熬到长出须根，翻出瓶外，接上地气。在泥土中则不行。大者，臣不得而相与射吴沙子可用来筑城修路。在乡下，公路边每隔百米就备有一堆沙子，防雨天泥泞。沙子的王。”吴起这种圆、松、软、滑的特性还被用来减震，学校体育课上用来跳高、跳远的沙坑就是一例。齐襄么(摘编自《人民文学》2022年第8期)莒。既而国7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)公子小白，()A.从日记可知，作者对沙枣的态度经历了一开始不在意到加以关注，再到喜欢和充白已死矣。”满敬意的过程。也，其智若镞B.句子①中的“隐隐约约”，指沙枣的花香若有若无，时断时续，与句子②中的“暗周武君作香”遥相照应。为死也。周以C.句子③把河套上有“翠绿一蓬”的人家与江南翠竹深处的人家相类比，凸显芨芨草装点风景之效。材料二：D.文中写沙地的可咏可叹之物和沙子的用途，意在说明祸福相倚的道理，告诉人们昔吴起相而伤之以戈。要好好利用沙子。不先索而后行8.作者为何用很大的篇幅摘录“当年的日记”？请简要分析。(6分)死。智不早决答：故有智而卒。”此之谓也【注】①卒9.2022年度“人民文学奖散文奖”给《风沙行的领奖词：“《风沙行》记录了将最美好热器施加于人。烈的青春奉献给大西北建设事业的一代老大学生浓烈无梅的生命体验。”请结合文讨厌说客，当语文卷（一）第1页（共12页）【24·ZX·MW·语文】©语文卷（一

29.答案C命题透析本题以边区政府选举为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料中“边区政府”和强调尽可能多的团结各类人可知，边区政府具有新民主主义的特征，C项正确。材料未涉及到民众的意志及国民党的相关信息，排除A、B两项；“建立民主联合政府”的说法与史实不符，排除D项。30.答案B命题透析本题以学者有关西欧庄园法庭为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料中“是真正的村民会议，是公地共同体的象征”可知，该学者强调的是庄园法庭的“横的关系”，也就是对农奴公共权利的维护，B项正确。材料未涉及“地域文化交流”，排除A项：材料强调的是“横的关系”，排除C项：材料中未涉及巩固了自然经济基础，排除D项。31.答案C命题透析本题以但丁思想为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，但丁表达了人“胜过天使的高贵”以及“人就应该积极抗争，努力实现人生目标”，蕴含了人文主义的思想，C项正确。16一17世纪，近代科学兴起，晚于但丁所处时期，排除A项：结合但丁生活的时代背景，“积极进取的时代精神”与史实不符，排除B项：D项与材料主旨无关，排除。32.答案A命题透析本题以德国城市化为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨19世纪初期，普鲁士废除农民封建义务，实行土地制度改革，为后来德国城市化的发展提供了商品市场和劳动力条件。德国统一后，颁布《德意志帝国宪法》确立君主立宪制度，为德国城市化发展提供了政治保障，A项正确。材料反映的是影响德国城市化发展的有利因素，并没有涉及德国土地改革的局限，排除B项：材料强调的是德国城市化发展的原因，没有涉及城市化带来的影响，排除C项：D项说法错误，排除。33.答案C命题透析本题以苏俄政治危机产生为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念，历史解释学科素养的考查。T尺已思路点拨根据材料中“没有共产党人的苏维埃”可知，当时农民对苏维埃政策的不理解，再结合时间“从1920年末至1921年初”可知，这是战时共产主义政策的实施阶段，这一政治危机产生的主要原因是战时共产主义的延续，C项正确。仅凭材料中暴动农民提出的口号不能说苏维埃政权脱离群众，排除A项：仅凭材料无法说明政治危机是由国内外敌人破坏活动引起的，排除B项：这一时期新经济政策还没有实施，排除D项。34.答案B命题透析本题以漫画《希特勒的荣誉室》为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨漫画中的希特勒正在把苏联拖进他的“荣誉室”，这与苏德战争的爆发有关，B项正确。材料未涉及反法西斯同盟建立，排除A项：材料未涉及亚洲，排除C项：绥靖政策的破产与材料主旨无关，排除D项。一2

结合本案，运用《法律与生活》的相关知识，回答下列问题：(1)李某父母要求退还钱款的主张能否得到法院支持？说明理由。(3分)(2)李某父母提出的更换书记员的要求是否合理？说明理由。(2分)42.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料减市规划伴随着城市的发展，受政治、经济、文化等各方面因素的影响。在城市的发展历史中，中国和西方有显著的不同。中国古代并无系统的城市规刻理论，但一切建筑活动都要受礼制的约来，无论是都城规划、宫殿庙宇还是百姓住宅，都讲究对称、均齐、规矩、等级。在城市规划上，要求顺之以天理，追求与天同源、同构，与自然和谐统一，并通过推测不同方位的“吉凶”来强调城市布局方位要和命相结合。中国古代“天人合一”的自然哲季观，朴素的“天司地方”的人地观，导致了方格网城市形态的形成。都城大多方正规则布局，中轴线对称，王城居中，反映了中国古代城市规划中皇权至上的思想。图7：明朝长城图古代西方城布建设强调秩序、组织和永恒的理性至上的原则。这些原则是理想的、超时间的比较图6、图7，提取两项有关汉朗、明朝长城变迁的信息，并结合所学知识予以说明。（要求：和绝对的。在城市建设中追求抽象的对称和协调，寻求纯粹的几何结构和数学关系，强调轴线和信息提取明确，史实无误，表述清晰)主从关系。西方以神学为中心，上帝至高无上，城布以教堂、市政厅和具有市民公共活动中心意义的广场为中心。街道由此呈放射状向外仲展，城市轮廓也很自由，总体布局比较零乱，市场通布全减，居民可浴街居住或营业。一一摘编自万瀛《中西城布规划设计之比较分析》44.阅读材料，完成下列要求。(15分)(1)根据材料并结合所学知识，对比古代中西方城市规划的异同。(13分)材料一1970年，针对复杂的国际国内形势，尼克松政府指出，“无论盟国还是对手，美国政策都必须以实力作为基础和后盾：军事上，要以新的战略来据脱仲展过度而负担过重的处境；外(2)根据材料并结合所学知识，分析古代中西方城市规划存在差异的原因。(12分)交上，对待敌手要采取灵活态度，进行对话或该判”，这些政策被称作“尼克松主义”。尼克松主义是对美国外交玫策的重大调整，在一定程度上改善了美国的国际地位，促进了国际力量的分化43.阅读材料，完成下列要求。(12分)和重组材料一摘编自齐世荣《世界当代史》材料二面对新一轮的大国博葬，“特朗普主义”强调美国优先。对内，特朗普修建美墨边境墙、收紧移民政策等，具有明显“白人至上”的特征。对外，频繁对多国开展关税战和贸易战，尤其在高科技领域上封锁中国企业。在国际机制上，其先后退出了《跨太洋伙伴关系协定》《巴黎气候协定》、联合国人权组织、联合国教科文织和《中导条约》等。2019年，特朗普又以加护征关税为威胁，迫使墨西哥在难民议题上做出重大妥协。在古巴、委内瑞拉、军拉等诸多全球热。乐浪军点议题上，由于特朗普玫府在美国优先理念指导下采取单边主义做法，使诸多问题由冷转热。一满编自韩召额、黄钊龙《特朗普主义：内酒、缘起与评价》(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪70年代尼克松政府政策调整的背景，并用史实说@都城明尼克松主义在军事上、外交上的实施结果。(9分)凝驻所长域@日南那政权城界今国界(2)根据材料二，归纳“特朗普主义”的特征。(6分)州界图6：汉朝长城图文科综合·第11页（典12页）文科综合·第12页（共12页）

的思想不能适应社会现实的需要，排除A项；礼乐文化是中国传统文化，故排除C项；孔子思想的功能不是材料强调的重点，排除D项。故选B项。25.【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代。据本题材料表格信息可知，唐朝前期家庭人口主要是小户制，这是因为在均田制下，唐前期农民家庭普遍授田不足，而且在当时制度下，规模较大家庭要承担更多的徭役和兵役。因此，为了保证对农田的精耕细作和劳动力的合理使用，只能保持小规模家庭进行劳动。780年，唐朝颁行的两税法以户等高低和资产多少为收税标准，一改过去以“丁身为本”的税收原则，因此农户隐瞒户口的现象减少了，家庭规模也扩大了。农民经营模式多样化发展，也需要较多的劳动人手共同合作，这也是促使农民家庭人口由核心家庭向联合家庭整合的重要原因，B项正确：仅凭材料表格数据无法得出战争导致了个体小农经济衰退的结论，排除A项：敦煌不属于中原地区，排除C项；材料没有关于精耕细作农业生产模式的相关论述，排除D项：故选B项。26.【答案】B【解析】根据所学可知，北宋中期出现统治危机，出现三冗两积的局面，为此政府为了增加财政收入，扩大了商业专卖范围，故选B项；根据所学可知，宋代政府相对较为节俭，主要是藏富于民，且根据所学可知宋代商品经济发展较好，没有因为政府的铺张消费导致经济发展停滞，排除A项；材料所示的情况是属于抑商政策的表现，但题干中问的是背景即为何要对一些物资实行官营，根据材料和所学均无法判断在此之前是否有重农抑商政策强化的情况，排除C项；根据所学可知，规范商品贸易的背景通常是商品贸易出现了不规范行为，材料中无法判断北宋中期是否出现不规范的商业行为，排除D项。27.【答案】D【详解】从明清时期对边境地区的城市及关隘名字变更情况来看，对少数民族的态度由歧视转为包容，这显然有利于民族融合，说明的是政治智慧助推了民族交融，D项正确：君主专制强调的是君主对臣子的控制力，与材料无关，排除A项；材料强调的是政治智慧对民族交融的影响，非统一多民族国家得以巩固，排除B项；仅从城市及关隘名字的变更情况来看，是无法得出疆地区得到有效治理的结论，排除C项。故选D项。28.【答案】A【详解】根据表格相关事件可知，从1840年~1911年，中国外贸总额不断的增长，而这些外贸总额的增长都和每一次列强在华取得的侵略特权有密切的关系，反映了中国贸易额增长很明显受到当时重大事件的影响，A项正确：促进中国经济增长主要原因是国内经济的发展而不是外因，所以中国贸易额增长不是中国经济增长的主要动力，排除B项；中国贸易额增长反映的是中外交流加强，并未反映商品结构和贸易对象的变化，排除C项；材料中的“1869年苏伊士运河通航”不能反映列强侵略中国，中国贸易额增长也不能反映西方列强侵略中国的程度，排除D项。故选A项。29.【答案】B【解析】据材料可知，工农对中共的认识由“学生党”“过激派”“不是同路人”转变为“为工人阶级奋斗的党”“穷人党”，据1926年并结合所学知识，国民大革命尤其是北伐战争，让工农看到中共参与反帝反封斗争，故对其观点发生变化，故选B项；扶助农工是孙中山三大政策的重要组成部分，而非中共政策，第6页共9页

初中毕业班中考适应性测试6九年级化学试题最(卷面分评分标准：以“、匀、净、齐、美”为标准，得1-5分)相对原子质量1C:12140:16Mg24A1:27C1:35.5Fe:56Zn:65Na:23如一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选顶符合题意）1中国文房四宝笔、墨、纸、视承我者中西优秀的传统文化。下列有关笔、墨、纸、现的制作工艺中，一定发生化学变化的是()A.羊毛加工成毛笔敏B.炭黑加工成墨块C.稻草加碱制宣纸?公县0D.山石加工成砚台：00，s人(2.2015年获得诺贝尔奖的中国科学家是（,单D.居里夫人了A.屠呦呦B.张青莲C.侯德榜数3.劳动创造美好生活。某同学做西红柿炒鸡蛋时，选用的下列食材中富含蛋白质的是A.西红柿B.鸡蛋C.花生油D.食盐4.冬季天气寒冷，流感多发，奥司他韦(CHN,04)可抑制流感病毒在人体内的传播。下潮列对奥司他韦的说法正确的是()A,奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种原子构成B.一个奥司他韦分子中含有一个氮分子C.奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等網D.奥司他韦中C、H、N、0元素的质量比为16：28：2：45.以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是(00体每置势0点部隆家双，中0人联0①3④A.①的化学性质比较稳定全，B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子D.②容易得到电子九年级化学共4页第1页

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1、哈蒙大联考·2024届高三(10)一轮复大联考英语

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）》听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的

成都外国语学校高2021级高考模拟（一）理科综合能力测试注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12K39一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞分子组成与结构的叙述，错误的是A.在细胞的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升B.蓝藻和酵母菌都含有核糖体C.不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多D.适量摄取胆固醇，有利于血液中脂质的运输2.在下列科学研究中，没有设置对照或对比的是A.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧全部来自水B.科学家用蝾螈受精卵横缢实验证明了细胞核的功能C.萨顿基于实验观察提出了基因位于染色体上的假说D.赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质3.在无任何相反压力时，渗透吸水会使细胞膨细胞核离子细胞壁水收缩泡释放胀甚至破裂。右图是三种生物细胞避免渗透膨胀的不同机制，相关叙述错误的是A.动物细胞避免渗透膨胀可能需要载体蛋液泡白的协助动物细胞植物细胞原生生物B.原生生物通过收缩泡释放水依赖细胞膜的流动性C.植物细胞达到渗透衡时细胞内外溶液浓度相等D.三种生物细胞的边界均是细胞膜4.克山病是一种因缺硒而引起心肌线粒体受损的地方性心肌病，患者心肌线粒体出现膨胀，嵴稀少和不稳定，膜流动性差、酶活性明显降低。结合所学知识，分析下列推测不合理的是A.嵴稀少且不完整使酶的附着位点减少导致有氧呼吸第三阶段无法正常进行B.克山病是因为缺硒而引起的人类遗传病C.与健康人相比克山病患者细胞质基质中丙酮酸的含量升高D.缺硒会导致心肌线粒体的物质运输效率降低5.关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是A.一种内分泌器官可分泌多种激素B.一种信号分子只能由一种细胞合成和分泌C.多种信号分子可协同调控同一生理功能D.某些器官可以产生以上两类信号分子高考模拟（一）·理科综合试题第1页（共14页）

2024百所名校高考模拟1旧本试卷分第工卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题两部分，共4面满分100分。考试用时7万分钟。考试绪历史试题（一）束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1,答题前，考生务必用0,5毫米黑色签字笔将自已的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。2书I春年小题选出答案后，用B铅笔起答题卡上对应题用的答案标号涂黑，如房改动，月樟皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3,第Ⅱ卷必须用0,5毫米黑色签宇笔作答，答案必须写在答题卡各题日指定区城内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A1.在道家和需家思想中，道家主张自然之道”，强调天道无为：儒家主张“君子之道”，更强调社会伦理。这两者所说的“道”都关注A.规范个人修养B.重建等级秩序都C.强调道德标准D.维护统治行为2.《全球通史》一书中关于汉朝有如下表述：“除中央政府之外，还有往下依次管理州、郡、县、乡的地方官僚机构。基层官吏承担如下任务：征收捐税，捉拿罪犯，维护公路、运河和粮仓，提供驿马和一连串的驿站来维持郑帝国的邮政。”据此可知，汉朝A.中央与地方矛盾逐步缓和B.地方治理践行礼法并施理念C.具有较为完备的管理体系D.基层政府行政效率显著提高D3.唐朝政府鼓励养牛，规定牛繁殖超过三头，奖励绢一匹，同时还制订了养牛的饲料标准，通过学校教育方式传授治疗牛病的技术，建立牛市促进牛的市场交易。这些举措有利于A.抑制土地兼并现象B.加速农业与畜牧业的融合C.推动经济重心南移D.促进土地资源的开发利用乃4.辽史·百官志载：“至于太宗，兼治中国（中原)，官分南北。以国制治契丹，以汉制待汉人”，“番不治汉，汉不治番，番汉不同治”，“因俗而治，得其宜矣”。这种二元化的行政体系A.加速了与内地一体化的进程B.适应了民族发展的差异C.旨在扩大游牧文明的影响力D.维系了政权的长治久安〔5.信牌原是明清时期中国地方衙门使用的一种下行文书。1715年，日本开始对外国商船颁布署天皇年号的“信牌”凭证，持此信牌才可以进人长崎进行贸易。有清朝官员认为日本颁布的“信牌”有辱国体，而康熙帝则认为信牌只是一种商业记号，与国体无关。康熙帝的看法A.反映了旧的朝贡贸易体系的松动B.扩大了外国商品在内地的流通范围C.体现了较为务实的对外交往原则D.有利于提升清政府在国际上的地位A6.近代开埠之前，上海周边农村最著名的农家手工业当推手工棉纺织。但20世纪以后，无以为生的农民逐渐放弃手工棉纺织，改行从事收益更高的以毛巾、织袜，花边、轧花等为主要内容的新兴农家手工业。这一变化表明A.个体经济促进城市化进程B,农村经济获得新生长点C.手工业开始卷人世界市场D.农业的商品化趋势增强【2024百所名校高考模拟信息卷·历史试题（一）第1页（共4页）】

九江市2024年第三次高考模拟统一考试思想政治本试卷共6页，共100分。考试时长75分钟。考生注意：①答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认直按对答题月上精贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考征号、姓名是否一致。2回答法择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照。如需改动，用橡皮接干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、中国共产党领导中国人民进行伟大社会革命，经历了三个阶段：第一个阶段是从党的成立到新中国成立前，第二个阶段是从新中国成立到党的十一届三中全会召开，第三个阶段是从党的十一届三中全会召开到现在。夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利是伟大社会革命的继续。关于党领导的伟大社会革命对我国社会发展意义表述正确的是①五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的重大转折点②改革开放是决定当代中国命运、实现中华民族伟大复兴的关键一招③社会主义革命和建设成就为实现民族复兴奠定根本政治前提和制度基础④中国特色社会主义进人新时代为发展中国家实现现代化提供了中国经验B.①④C.②③D.③④A.①②2.新时代孕育新思想，新思想引领新征程。中国特色社会主义思想立时代之颠、展真理之旗、扬复兴之帆，是实现强国复兴的科学理论。中国特色社会主义思想是科学的理论，在于它①深化了对社会主义建设规律的认识②实现了马克思主义中国化的新飞跃③来源于中国特色社会主义伟大实践④是新时代实现伟大复兴的行动指南B.①③C.②④D.③④A.①②3.中央经济工作会议指出，积极的财政政策要适度加力、提质增教，这给我国经济与社会的发展注人了强心剂。不考虑其他因素，下列有关财政政策的推导正确的是①适当增发政府债券一加强基础设施建设→扩大社会总体需求-推动经济持续向好②提高增值税起征点→减轻企业税费负担-→缓解企业资金压力-降低企业经营风险③合理增加财政支出一加大社会保障投入→满足人民基本需求一增置人民的幸福感④下调存款准备金率一增加货币的供应量拓宽市场融资渠道是频市场主体信心D.③④A.①②B.①③C.②④高考三模思想政治试题第1页（共6页）

红大单元学三步一体高效训练讲周测卷·地理记周测卷二地球运动的地理意义(40分钟100分)服微信扫码必备知识点地球自转和公转的意义命题视点关键能力点理解地球自转和公转产生的地理现象生活实践情境学探索情境命题情境点观看微课视频4、5、6、7、812、13、14、16课外题解析下载复课件第I卷(选择题共56分)题序1346619691011121314答案BCACADA、选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)乘上海(31.14°N,121.29°E)至乌鲁木齐(43.82°N,87.62°E)航班的网友发现，来回乘同一架飞机，飞机的飞行时速、航线相同，但西行时用时较长，东行时用时较短。据此完成1~3题。1.东行之所以快于西行，这主要是由于A.地球自转B.两地时差C.高空气流D.飞机负载解析：上海位于副热带地区，副热带地区上空形成低压，乌鲁木齐地处43.82°N,接近副极地地区，副极地地区上空形成高压，从乌鲁木齐飞往上海的航班，恰好由高压区驶向低压区，省时；大气层和地球同步旋转，飞行用时差异与地球自转关系较小；飞机航行的速度与时差无关；飞机往返负载差异不大。答案：C2.由乌鲁木齐飞往上海的人会感觉这A.比时略长B.比时略短C.长短与往日相同D.无昼夜变化解析：从乌鲁木齐到上海，方向自西向东，与地球自转方向相同，晨昏线自东向西移动，因此乘客会感觉此日较短。答案：B3.与上海相比，乌鲁木齐A.自转角速度大B.自转线速度大C.自转角速度相同D.自转线速度相同解析：除南北极点外，地表各地自转角速度相同；自转线速度随纬度增加而降低；同纬度线速度相同，上海与乌鲁木齐纬度不同，乌鲁木齐自转线速度小于上海。答案：C赣江是长江中下游南岸的一条支流，经都阳湖进入长江，径流量年际变化较大。赣江下游水沙变化引发河岸形态及位置的变化，甲河岸线镇位于赣江下游右侧。右图示意该河段20年间河岸形态变化状况。12010在52001年据此完成4~5题。1991年4.20年间，该河段河岸线的变化及可能成因对应正确的是A.1991年前，河道冲刷明显—凹岸的影响甲镇B.1991一2001年，河道沉积明显—地转偏向力影响C.2001一2010年，河道冲刷剧烈一地转偏向力影响D.2010年后，河道沉积明显—河流含沙量增多解析：1991年前，该河段状况无法判断；1991一2001年，河道右侧有沉积，不是受地转偏向力影响；2001一2010年，右岸有明显冲刷现象，最可能受地转偏向力影响；2010年后，无河道变化信息。答案：C25ZCYK·地理-R-选择性必修1-QG

全国©0所名校高三月考卷教全国@⊙所名校高三月考卷·思想政治记月考卷四滚动内容十当代国际政治与经济(75分钟100分)考情分析，高考对接点政体，利益集团，国家结构形式，影响国际关系的主要因素，和与发展，霸权主义，我国的外交政策，人类命运共同体，经济全球化，联合国知识疑难点国家管理形式与国家结构形式，影响国际关系的主要因素，联合国滚动知识点市场机制，建设法治国家，一切从实际出发，中华优秀传统文化典型情境题题1、3、5、9、12、13、14、18、19题序12345678910111213141616答案A B D C B CC A D C DAA BD B一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1在纺织行业，企业通过打通产供销数据，可实现定制化生产，满足消费者多元化需求；在生命科学领域，基于海量数据构建起的人工智能算法模型能快速预测出蛋白质结构…在数字经济时代，作为新型生产要素的数据蕴藏着巨大价值。同时也要看到，我国数据要素开发利用仍存在数据供给质量不高、流通机制不畅等问题。释放数据要素价值需要①提升数据供给水，让数据放心“用起来”②优化数据流通环境，让更多数据“转起来”③发挥政府在数据要素配置中的决定性作用④减少数据应用场景，降低数据安全风险A.①②B.①③C.②④D.③④【解题分析】要推进数据要素市场化配置，市场在数据要素配置中起决定性作用，③不选；应推动数据在多个场景的应用，助力千行百业效率再提升，④不选。【答案】A2.1961年3月23日，中共中央发出《关于认真进行调查工作问题给各中央局，各省、市、区党委的一封信》。信中指出，中央要求县以上党委领导，首先是第一书记，要认真学毛泽东注重调查研究的思想方法和工作方法，把深人基层，蹲下来亲自进行系统的典型调查，当作领导工作的首要任务。上述要求的哲学依据是①办事情要坚持一切从实际出发，实事求是②参与实践获得的认识才是可靠的认识③在事物众多矛盾中，主要矛盾决定事物性质④群众路线是无产阶级政党的根本工作方法B.①④C.②③D.③④A.①②【解题分析】参与实践获得的认识不一定是可靠的认识，②不选；事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，③不选。【答案B3近年来，天津大学的泥人张百年技艺传承与经营实践课程广受学生好评，山东大学的中华文化体验与传播课程被学生誉为最棒选修课”，厦门大学的国剧赏析课程堂堂爆满越来越多的中华优秀传统文化内容走进高校课堂，成为备受青年学生追捧、喜爱的“宝藏”课程。中华优秀传统文化进高校课堂1925·G3YK(新高考)·思想政治-R-必考-QGB

A.Buy a new phoneB.Get a pair of glasses.C.Have a bigger text size on her phone4.How does the woman sound?B.Tired.4.如图所示，以O为原点在竖真炎德·英才大联考长郡中学2025届高三月考试卷（一）标系：第V象限挡板形状满足物理位：m),小球从第Ⅱ象限内某处静止释放，通过O点后得分挡板上的P点时动能最小(度大小取10m/s2,不计本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。时量75分钟。满分的是100分。A.P点的坐标为(2m,第I卷选择题（共44分）B.小球释放处的纵坐标为C.小球击中P点时的速度一，选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题只有一项符合题目要求）1.下列关于行星和万有引力的说洗近例的是DD.小球从释放到击中挡板A.开米勒发现了行星运动规律，提出行星以太阳为焦点沿椭圆轨道运行的规5.在如图所示电路中，电源律，并提出了日心说滑动变阻器，P为滑动变？B法国物理学家卡文迪什利用放大法的思想侧量了方有引力常量，帮助牛顿器两板间一个固定点，电总结了万有引力定律C.由万有引力定律可知，当太阳的质量大于行星的质量时，太阳对行星的万有引力大于行星对太阳的万有引力XD.牛顿提出的万有引力定律不只适用于天体间，万有引力是宇宙中具有质量的物体间普遍存在的相互作用力2.如图所示，甲，乙两柱体的截面分别为半径均为R的圆和半圆，甲的右侧顶着一块竖直的A.左图中电容器上极村挡板。若甲和乙的质量相等，柱体的曲面和B.左图中滑片P向上挡板可视为匹滑开始两圆柱体柱心连线沿C.若将R2换成如右图竖直方向，将挡板缓慢地向右移动，直到圆柱后电容器两极板间体甲刚要落至地面为止，整个过程半圆柱乙始终保持静止，那么半圆柱乙与水D.在右图中电容器上面间动摩擦因数的最小值为6.图甲为用手机和轻弹A号B名Ac.4n号在竖直方向的振动情★3.我国首个火星探测器“天问一号”在海南间t变化的曲线为正9F文昌航天发射场由“长征5号”运载火箭发射升空，开启了我国行星探测之旅。那“天问一号”离开地球时，所受地球的万h有引力F与它距离地面高度1的关系图像如图甲所示，“天问一号”奔向火星时，所受火星的万有引力F2与它距离火星表面高度2的关系图像如图乙所示，已知地球半径是火星半径的两件下列说法列的是A.地球与火星的表面重力加速度之比为3：2A.t=0时，弹簧到B.地球与火星的质量之比为3：2B.t=0.2s时，手C,地球与火星的密度之比为9：8C.从t=0至t=0D.地球与火星的第一宇宙速度之比为2：3D.a随t变化的物理试题（长郡版）第1页（共8页）

《双语学报》20242025学年高二W版第9期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文阅读理解1-4DBAB章介绍了一种受人欢迎的职业一励志演说家。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。视l.D。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的These频会议技术给我们带来了便利，但与此同时也带给我们一些people指代上文中的励志演说家。意料之外的负面影响。2.G。此空设于段中，与上文既存在解释关系，又存在指代关系。1.D。理解具体信息。根据第二段we start to make endless该项解释说明励志演说家对别人来说很重要的原因：他们给video calls for a few hours each day it's related to overusing被诸多问题缠身的听众带来希望。且该项中的problems和下virtual communication platforms可知，花费太多的时间在视文的difficulties相呼应。该项中的They指代上句中的励志频通话上可能会造成“zoom fatigue”这种症状。演说家。2.B。推断。根据第四段you don't have a terrible feeling of being3.F。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要介绍了励志演observed all the time和第五段..so there comes the social说家能够在职业中取得的收获，该项总领全段。pressure-a feeling like you need to perform.Being performative4.C。此空设于段尾，与上文存在因果关系。发展这些技能需要is stressful可知，在参加视频会议时，参会者会觉得自己一直时间和刻苦练，因此你需要耐心并意志坚定。在被观察，需要表现自己，由此可推断，相比于面对面交流，5.E。此空设于段中，与下文存在转折关系。当然，许多演说家视频通话会给人带来更大的压力。有大学学历；但也有许多人没有。3.A。理解具体信息。根据第六段We are likely to make sure语法填空that our head is at the right angle and that our shirt is neat.I for2.Sold3.Centuries4.widely知，人们大部分时间都会看着屏幕上的自己，这是为了确保5.Although/Though/While6.be watered7.a自己的头部角度合适，衣服整洁，即“为了表现得体”8.innovative 9.using10.will be4.B。理解主旨要义。文章将视频通话技术的应用作为切入点导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文接着讨论了由于过度使用这些技术而导致的“zoom fatigue章主要介绍了水稻田的历史和特点，以及与种植水稻田相关现象，以及在参加视频会议时人们的行为和心理状态的变化。的农业技术发展。这些内容都指向了视频通话带来的一些始料未及的影响。l.for。考查介词。be responsible for是固定搭配，意为“负责…”完形填空故填介词for。1-5 BDCAC6-10DBACC11-15 ABDAC2.Sold。考查非谓语动词。sell和其逻辑主语rice之间是动宾关导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语系，此处意为“被销售”，儒用过去分词形式，且位于句首，故境。McKinley Erves的朋友们在他生日时送给他了一副色盲矫填Sold。正眼镜，这让他非常感动。这一场景被镜头记录下来，并在网3.Centuries。考查名词。century是可数名词，且根据语境可知络上走红。此处要表达“数个世纪后”，需用复数形式，且位于句首，故l.B。根据下文I hardly ever mentioned.可知，朋友们在Erves填Centuries.的生日时送给他一副矫正色盲的眼镜，这让他十分“惊喜”4.widely。.考查副词。空处修饰谓语动词短语spring up,意为2.D。Ervs患有色盲症，朋友们送了他一副可以帮助他“辨别'i“在欧洲和美洲广泛出现”，故填副词widely。颜色的眼镜。5.Although/Though/While。考查状语从句。根据语境可知，此处3.C。根据上下文语境可知，Erves没有向朋友们提过他“想要”意为“尽管绝大部分水稻田通过灌溉来汲取水分，但是降雨一副色盲矫正眼镜。也是一种途径”，故用Although/Though/While引导让步状语4.A。朋友们精心为Erves准备生日礼物这一行为展现了对他从句。的“关心6.be watered。考查动词的语态。they指代paddies,与water之5.C。在一位朋友的“鼓励”下，Erves慢慢地戴上了这副眼镜。间是被动关系，且前面有情态动词can,故填be watered。6.D。戴上眼镜后，Eves第一次以“正常的”方式看到了自己的7.a。考查冠词。an amount of意为“一定数量的”，且amount被车，即看到了自己的汽车的本来颜色，这一幕让他难以忘怀。surprising修饰，故用不定冠词a:7.B。根据下文after being posted online可知，Erves的生日聚8.innovative。考查形容词。空处修饰名词词组farming methods,会被镜头记录下来上传到了网络，并被“浏览了”两百多作前置定语，故填形容词innovative。万次。9.using。考查非谓语动词。use和其逻辑主语farmers之间是主8.A。根据But they all tell me how happy they are for me.可动关系，且此处表方式，故用现在分词形式作状语，填using。知，Ervs认为自己只是个“普通”人，没想到会受到这么多l0.will be。考查动词的时态。根据后面的时间状语in the future人的关注。可知，谓语需用一般将来时。句意：希望水稻田种植在未来9.C。人们看过Erves的视频后，为他感到高兴，这让Erves觉将会更成功。得他在很多人的生活中产生了影响。make a difference意为读后续写“有影响”Paragr aph 1:l0.C。根据语境可知，Erves觉得他在很多人的生活中产生了After that day,my performance as a joker became more and影响，“虽然”这些影响微不足道。more popular.I was called to various shows so I paid all my debtsll.A。根据下文..help him experience what it's like to..thislater.And I even bought a nice car for myself within a year.Myworld as other common people do可知，朋友们要为Erveslife developed well just like the roses which grew outside the准备一份特别的礼物，来“点亮”他的生日hospital gate.All of this happened because of that boy in the12.B。朋友们希望帮助Eves体验一下像其他普通人一样“观wheelchair.It was the smile on his face that day that gave me the察”这个世界是什么感觉。courage to ignore the daily worries and face the problems in my13.D。根据语境可知，Eves对朋友们带给他的惊喜心存life in a positive manner“感激”Par agr aph 2:14.A。根据语境可知，结合自身经历，Erves认为我们在生活中I decided to pay a visit to the boy once again.On a summer会面临很多困难的“挑战”morning,I visited the hospital with some toys and beautiful15.C。对于Eves来说，生活中的一些微不足道的小事，比如可flowers for the boy.Seeing him in his room,I said,"You look以看到周围事物的本来的颜色让这些“苦难”变得值得。much better.""Thank you.I remember you,Mr.Joker,"the boysaid joyfully."Your performance that day really inspired me.It isA3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)the best one I have ever seen in my life."Hearing his words,I felt七选五1-5 DGFCEeven prouder.I never regret taking up the job as a joker

《双语学报》20242025学年高二W版第9期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文阅读理解1-4DBAB章介绍了一种受人欢迎的职业一励志演说家。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。视l.D。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的These频会议技术给我们带来了便利，但与此同时也带给我们一些people指代上文中的励志演说家。意料之外的负面影响。2.G。此空设于段中，与上文既存在解释关系，又存在指代关系。1.D。理解具体信息。根据第二段we start to make endless该项解释说明励志演说家对别人来说很重要的原因：他们给video calls for a few hours each day it's related to overusing被诸多问题缠身的听众带来希望。且该项中的problems和下virtual communication platforms可知，花费太多的时间在视文的difficulties相呼应。该项中的They指代上句中的励志频通话上可能会造成“zoom fatigue”这种症状。演说家。2.B。推断。根据第四段you don't have a terrible feeling of being3.F。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要介绍了励志演observed all the time和第五段..so there comes the social说家能够在职业中取得的收获，该项总领全段。pressure-a feeling like you need to perform.Being performative4.C。此空设于段尾，与上文存在因果关系。发展这些技能需要is stressful可知，在参加视频会议时，参会者会觉得自己一直时间和刻苦练，因此你需要耐心并意志坚定。在被观察，需要表现自己，由此可推断，相比于面对面交流，5.E。此空设于段中，与下文存在转折关系。当然，许多演说家视频通话会给人带来更大的压力。有大学学历；但也有许多人没有。3.A。理解具体信息。根据第六段We are likely to make sure语法填空that our head is at the right angle and that our shirt is neat.I for2.Sold3.Centuries4.widely知，人们大部分时间都会看着屏幕上的自己，这是为了确保5.Although/Though/While6.be watered7.a自己的头部角度合适，衣服整洁，即“为了表现得体”8.innovative 9.using10.will be4.B。理解主旨要义。文章将视频通话技术的应用作为切入点导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文接着讨论了由于过度使用这些技术而导致的“zoom fatigue章主要介绍了水稻田的历史和特点，以及与种植水稻田相关现象，以及在参加视频会议时人们的行为和心理状态的变化。的农业技术发展。这些内容都指向了视频通话带来的一些始料未及的影响。l.for。考查介词。be responsible for是固定搭配，意为“负责…”完形填空故填介词for。1-5 BDCAC6-10DBACC11-15 ABDAC2.Sold。考查非谓语动词。sell和其逻辑主语rice之间是动宾关导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语系，此处意为“被销售”，儒用过去分词形式，且位于句首，故境。McKinley Erves的朋友们在他生日时送给他了一副色盲矫填Sold。正眼镜，这让他非常感动。这一场景被镜头记录下来，并在网3.Centuries。考查名词。century是可数名词，且根据语境可知络上走红。此处要表达“数个世纪后”，需用复数形式，且位于句首，故l.B。根据下文I hardly ever mentioned.可知，朋友们在Erves填Centuries.的生日时送给他一副矫正色盲的眼镜，这让他十分“惊喜”4.widely。.考查副词。空处修饰谓语动词短语spring up,意为2.D。Ervs患有色盲症，朋友们送了他一副可以帮助他“辨别'i“在欧洲和美洲广泛出现”，故填副词widely。颜色的眼镜。5.Although/Though/While。考查状语从句。根据语境可知，此处3.C。根据上下文语境可知，Erves没有向朋友们提过他“想要”意为“尽管绝大部分水稻田通过灌溉来汲取水分，但是降雨一副色盲矫正眼镜。也是一种途径”，故用Although/Though/While引导让步状语4.A。朋友们精心为Erves准备生日礼物这一行为展现了对他从句。的“关心6.be watered。考查动词的语态。they指代paddies,与water之5.C。在一位朋友的“鼓励”下，Erves慢慢地戴上了这副眼镜。间是被动关系，且前面有情态动词can,故填be watered。6.D。戴上眼镜后，Eves第一次以“正常的”方式看到了自己的7.a。考查冠词。an amount of意为“一定数量的”，且amount被车，即看到了自己的汽车的本来颜色，这一幕让他难以忘怀。surprising修饰，故用不定冠词a:7.B。根据下文after being posted online可知，Erves的生日聚8.innovative。考查形容词。空处修饰名词词组farming methods,会被镜头记录下来上传到了网络，并被“浏览了”两百多作前置定语，故填形容词innovative。万次。9.using。考查非谓语动词。use和其逻辑主语farmers之间是主8.A。根据But they all tell me how happy they are for me.可动关系，且此处表方式，故用现在分词形式作状语，填using。知，Ervs认为自己只是个“普通”人，没想到会受到这么多l0.will be。考查动词的时态。根据后面的时间状语in the future人的关注。可知，谓语需用一般将来时。句意：希望水稻田种植在未来9.C。人们看过Erves的视频后，为他感到高兴，这让Erves觉将会更成功。得他在很多人的生活中产生了影响。make a difference意为读后续写“有影响”Paragr aph 1:l0.C。根据语境可知，Erves觉得他在很多人的生活中产生了After that day,my performance as a joker became more and影响，“虽然”这些影响微不足道。more popular.I was called to various shows so I paid all my debtsll.A。根据下文..help him experience what it's like to..thislater.And I even bought a nice car for myself within a year.Myworld as other common people do可知，朋友们要为Erveslife developed well just like the roses which grew outside the准备一份特别的礼物，来“点亮”他的生日hospital gate.All of this happened because of that boy in the12.B。朋友们希望帮助Eves体验一下像其他普通人一样“观wheelchair.It was the smile on his face that day that gave me the察”这个世界是什么感觉。courage to ignore the daily worries and face the problems in my13.D。根据语境可知，Eves对朋友们带给他的惊喜心存life in a positive manner“感激”Par agr aph 2:14.A。根据语境可知，结合自身经历，Erves认为我们在生活中I decided to pay a visit to the boy once again.On a summer会面临很多困难的“挑战”morning,I visited the hospital with some toys and beautiful15.C。对于Eves来说，生活中的一些微不足道的小事，比如可flowers for the boy.Seeing him in his room,I said,"You look以看到周围事物的本来的颜色让这些“苦难”变得值得。much better.""Thank you.I remember you,Mr.Joker,"the boysaid joyfully."Your performance that day really inspired me.It isA3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)the best one I have ever seen in my life."Hearing his words,I felt七选五1-5 DGFCEeven prouder.I never regret taking up the job as a joker

2025届高三仿真模拟考试（五）语文参考答案及评分意见1.A【解析】“所有…都…”错，原文是“很多粮食作物的品种得到了改良”。选项范围扩大2.A【解析】“控制种子落粒性基因的主要作用是延长种子的成熟期”错误，由材料一“第一个是控制种子落粒性基因。野生稻的特性是种子成熟后就掉到土壤里，这对人类收获种子很不利”可知，控制种子落粒性基因应是为了便于人类收获。3D【解析】D项是植物标本，不属于“作物种质资源”。4.①材料一侧重于强调种质资源的重要性，阐释了相关概念，并分别介绍了影响禾谷类作物驯化和改良的三个基因。②材料二侧重于强调种质资源多样性的意义，并提出克服作物遗传脆弱性的方法一建立并丰富种质资源库。③材料三侧重于介绍生物育种技术的新进展，突出科技创新对深度挖掘农作物种质资源的重要性。(评分参考：答出一点给2分，两点3分，三点4分，意思对即可)5.①保护好种质资源对人类生存和发展以及整个文明进程有重要意义，关乎我们的未来；②种质资源是良种培育的基础，保护和利用好种质资源，可以保持生物遗传多样性，对良种培育，解决粮食危机有重要作用；③关乎我国粮食安全，是实现种业科技自强自立、打赢种业翻身仗，牢牢把握粮食安全主动权的根本保障。(评分参考：每点2分，共6分，意思对即可)6.B【解析】“是因为城市发展中拆掉了不少古代的建筑”于文无据。7C【解析】“能让所有生活在这里的人变成‘虫咬不动、水沤不烂、火烧不着’的栋梁”言过其实，此处意在说明西安的城市秉性能改变人的心性。西安并不一定能让所有生活在这里的人都变成栋梁。8①写作体验上：虽然西安人间情事繁复纷杂，但是“我”的要求简单，西安有可供“我”歇息、调整的去处，使“我”内心安稳。②人际交往上：西安有许多和“我”志趣相投的人，让“我”内心充实而愉悦。③自然景观上：“我”享受关中的四季，享受穿越历史的城墙，感到幸运。④日常饮食上：日常的饮食既让“我”食欲大开，又让“我”品味到美感。(评分参考：每点1分，共4分，言之成理即可)·9.示例：①文章写人叙事，于朴实的叙述中融入文化的基因，如“这里有王维隐居过的辋川，有五陵少年引着狗跑过的田埂，有王宝钏和张洁（一个是唐朝高官的女儿，一个是现代的馋丫头）都挖过的荠菜”“西安的羊肉泡馍、水盆羊肉、秦砖、汉瓦、碑林、埙以及秦兵马俑，总是环绕着我的视听，丰盈着我的生命”等，字里行间流淌着关中地区浓厚的文化气息；②文章在写景时着力描绘色彩，如“在时序的更迭中，关中原红了的在风中打着呼哨的高粱、嫩绿的刚出土的豌豆，以及团团雪白的挤出棉桃的棉花，轮番辉映着我的脸庞和衣裳”“汤里呢，红的是胡萝卜，绿的是蒜苗，黄的是蛋皮，黑的是木耳，白的是豆腐，看一眼都教人食欲大开，不知是吃饭还是审美”等，让人置身于五彩斑斓的视觉享受中；③文章的语言充满动态美和画面感，如“李斯叩见秦始皇，报告喜讯，秦始皇龙颜大悦”“李白不知活了多少岁了，趁我一不留神还会出现在我的面前，至今还一身酒气”等，生动形象，感染力强。(评分参考：每点2分，共6分，言之成理即可)10BDG【解析】原句为：及武王一奋，太公相之，遂出元元于涂炭之中。伯夷乃不与。意思是：等到武王起事，姜太公辅佐他，于是就把黎民百姓从水火中拯救出来，这时伯夷却没参与。11.B【解析】“天下孰不病纣”中的“病”是怨恨的意思，表示天下人谁不怨恨纣王；“故病且怠”中的“病”表示困苦。12.D【解析】“因为年纪太大而无力阻止武王伐纣”无中生有。13.(1)虽然这样，如果没有这两个人，乱臣贼子就会在后世接连出现。(评分参考：“微”，如果没有；“接迹”，接连出现；“于后世”，状语后置。关键点各1分，句意1分)仿真模拟考试（五）语文答案第1页（共4页）

征战,最终被奸臣害死,理想在现实中破碎。（3分）启示:成长需认清环境,宋江对腐朽朝廷抱有幻想致悲剧结局,警示我们不可盲目坚持错误观念。同时,面对困境应理性执择,坚守初心,避免迷失。(2分)③示例:保尔出身于贫苦家庭,在朱赫来引导下投身革命,历经战场伤痛、疾病折磨,即便全身瘫痪、双目失明,仍以笔为武器继续战斗,成长为钢铁战士。（3分）启示：保尔用顽强意志战胜绝境,启示我们面对挫折要坚定信念,永不言弃,在为理想奋斗中实现人生价值。(2 分)(任选一个人物,简述其成长经历3分,启示2 分,共5分。符合原著,言之成理即可)五、作文(50分)19.(50分)项目一等二等三等四等五等分值16 ~20分11~15分6~10分0~5分21～25分①表达意图明①表达意图较明①表达意图基本①表达意图不明①内容与题目无确,内容具体充确,内容较具体明确,内容不够确，内容空洞;关;②抄袭比例记实;②有真情实充实；②有自己充实；②缺少情②情感态度价值80%以上;③随主文感,能表达自己的思考和体悟,感体验和思考体观不够健康。意拼凑,不知所题要的思考和体悟;不空洞,不虚假;悟;③情感态度云;④价值观错求内容(25③情感态度价值③情感态度价值价值观基本健误。观健康。观健康。康。分①观点明确;②论①观点基本明①观点不太明①观点不明确;①观点与写作任议据恰当,论证有-确;②论据比较确;②论据和论②论据不能证明务无关;②抄袭论定说服力;③情感恰当,论证合理;点有关,论证基观点;③情感态比例 80%以上;文态度价值观健康。③情感态度价值本合理;③情感度价值观不够健③随意拼凑,不要求观健康。态度价值观基本康。知所云;④价值健康。观错误。分值17~20分13~16分9~12分5~8分0~4分①叙事完整,重①叙事基本完①叙事基本完①叙事不完整,①结构非常混乱记结叙点突出;②描写整,重点基本突整,能注意详略；主次不分；②语或字数不足100;构文具体,语言准确、出;②语言流畅、②语句基本通句不通顺,病句②病句多,词不与要生动。有一些具体描顺,病句较少。较多。达意。表求达（0写。①思路清晰,能①思路无明显问①思路基本清①思路不清晰,①结构非常混乱议分恰当使用论证方题,能使用常见晰,论证方法使用层次混乱;②语论或字数不足100;文法;②语言准确、论证方法；②表不太恰当;②语句句不通顺,病句②病句多,词不要简明,有逻辑性。达无明显逻辑问基本通顺,病句较多。达意。求题。较少。书分值5分4分3分2分0~1分写与标上①书写规范,卷①书写基本规①书写较潦草,字「①书写潦草,卷①书写非常潦点（5面整洁;②标点范,卷面基本整迹能辨认;②标点面脏乱;②标点草;②不会使用要求使用正确。洁;②标点使用使用有一些错使用随意。标点。分基本正确。误。3