西面行营都监，与田重进出飞狐北。俄遇敌，延美曰：“彼恃众易 我，宜出其不意先攻之。”即麾骑军直进，敌兵将溃，大军继至，遂败 之，斩首五百，获其将大鹏翼以献，以功擢本州防御使。逾年，改毫 州，出为镇州钤辖。端拱元年，徙知宁远军。一旦，契丹兵抵城下， 延美开门以示之，不敢入。围城数日，开门如故，民出取刍粮者无 异日，契丹卒疑之，遂引去。咸四年，以左领军卫上将军致仕。 六年，卒，年八十三，赠建武军节度。论曰：宋初诸将，率奋自草野， 出身戎行，虽盗贼无赖，亦厕其间，与屠狗贩缯者何以异哉？及见 于用，皆能卓卓自树，由御之得其道也。若延美之开门示敌，斯皆 忠义仁勇，有足称者。而彼矜劳肆忿之人，视于劳谦之君子，能无 愧乎？ (选自《宋史·谭延美传》，有删改)

C.“它们都会有从众的心理”错，由原文中的“还有一些蚂蚁选择了从实验带侧面绕行可知，红蚂蚁并非都有从众心理。D.“红蚂蚁在团体行动时，方向明确，但如果将一只红蚂蚁从大部队中拿出来，使其单独行动，它就会找错方向”说法错误，根据文章最后一段可知，红蚂蚁方向是否明确与环境是否陌生有关，与其是否为团体行动无关。5.选C。本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。C.“赞扬了红蚂蚁执着顽强、勇于探索的大无畏精神”错，作者进行多次实验是为了寻找红蚂蚁能够原路返回巢穴的原因。6.选B。本题考查学生理解文本内容及分析论据的能力。结合“最科学的办法是创造更好的条件来重新进行一次实验，把那些可能指引蚂蚁找到原路的气味全部清除，只有这样才能验证嗅觉论者的说法是否正确”分析，验证“红蚂蚁不是靠嗅觉返回”的，需要清除原来路线上的气味。A、C、D三项都没有清除原来路线上的气味，只有B项将红蚂蚁原来路线上的气味清除掉。7.选B。本题考查学生读小说相关内容的理解把握能力和对小说艺术特色的分析鉴赏能力。【解析】B“心理描写错误。由原文蜡黄脸，满脸胡须。这人操官话，有两湖口音，口气温和，问荣瑞红家里头有没有要出租的屋子可知，这里有对闻一多先生的外貌、语言、动作描写，但是文章并没有对他的心理描写。8.①环境上，瓦猫开光的描写，营造了神秘的氛围，展现了西南地区独特的风土人情。②情节上，瓦猫是乔迁新居的必备之物，丰富了小说的内容，推动了情节的发展。③人物上，提醒用瓦猫镇宅，表现了当地人善良友好。④主题上，瓦猫寄托了人们对驱邪避害、安幸福的美好生活的向往，深化了小说主题。【解析】本题考查学生分析文本重要物象的作用的能力。文中写到瓦猫安放的过程，端公身穿玄色长袍、头戴锦帽，手执木剑，捉来一只毛色绚亮的雄鸡，口中念念有词，将鸡血一一滴在瓦猫的七窍处，又在那大嘴里放入松子等。将鸡宰杀了，在院内的锅里烹煮，半个时辰取出，直立于钵中，这鸦头须仰视屋宇檐角，端公点香祭之良久，然后踏上屋顶，将瓦猫安在脊瓦上。瓦猫开光的整个过程，是西南地区特有的风土人情，让人感觉非常的神秘，丰富了小说的内容。当地的人，经过了都要驻足，合掌默离，半响，向主家道喜，才离去，可知瓦猫是乔迁新居的必备之物，正是有了这一尊瓦猫，西南联大研究所才算正式成立，推动了故事情节的发展。“屋主来了，看了又看说，这字可真好。可这屋上了椽子，要住进人，其实还缺了一样”“我倒听说，这村里的房子除了庙，都要请尊瓦猫，才算清净了。我刚一进门，看见你们房梁上坐了一尊，那叫个威风”提醒用瓦猫镇宅，表现了当地人善良友好。本文的写作背景是抗日战争时期，正是因为这一特殊的历史背景，让很多师生由北方去了昆明，并且在昆明复建研究所，而研究所建成后，需要请尊瓦猫，而当地方的风俗则是建了房子都要请尊瓦猫，才算清净，从而可知瓦猫寄托了龙泉镇人对安幸福的美好生活的向往与镇宅纳福、驱邪避害的美好愿望，特别是在当时战乱的背景之下，所以瓦猫也深化了小说主题。(评分标准：一点2分，任意答对三点6分，言之成理酌情给分。)9.第三人称全知视角。(1分)①本文从宁怀远、荣瑞红两个第三人称视角一一一全知视角叙述故事，通过他们的见闻和感受介绍“瓦猫”故事，拉近与读者的距离，增加作品的真实性。②第三人称角度叙述闻一多先生找房子、装修等情节，真实地塑造了一个革命领导者谨行勤奋、躬

9.如图所示为某电场中的一条直线电场线，，b为这条电场线上的两点，下列说法正确的是12.(18分)在电场中把电荷量为3.0×10C的负电荷从A点移到B点，电场力做功为W1.2×10?J,再把这个电荷从B点移到C点，克服电场力做功为W2=4.2×10?J。求：A.a、b两点电场强度一定相同(1)A,B两点间的电势差；B.b点电势高于a点电势(2)判断A点和C点两点电势的高低；C.正电荷在a点比在b点电势能大(3)若选C点为电势零点，电荷在B点的电势能。D.不计重力的电荷，在电场线上由静止释放后，电势能一定减小高10.如图所示，A、B、C、D是匀强电场中的四个点，D点是BC的中点，A、B、C构成一个直角三角形，AB长为2，电场线与三角形所在的面行。将一电子从A点移到B点的过程中，电子克服电场力做功为l0eV;从A点移到C点的过程中，电场力对电子做功为10eV,∠B=60°，由此可以判断华DA.电场强度的方向沿∠B的角分线指向B点丝B.电场强度的方向垂直AD连线斜向上些C.电场强度的大小为5V/m13.(19分)如图所示，A、B、C是匀强电场中的三点，也是直角三角形的三个顶点，匀强电场与三角形ABC所在面行。从C点向某一方向射出一个速度大小为vo、质量为m、电荷量D电场强度的大小为0vm为q的带正电粒子，粒子仅受电场力作用，且恰好能先后通过A、B两点，粒子通过A、B两班级姓名」分数点时的速度大小分别为w和2,已知∠A=90°，∠C=60°，AB边长为L。求器题号2378910(1)C、B两点及C、A两点间的电势差；答案(2)匀强电场的电场强度。三、非选择题（本题共3小题，共54分。请按要求完成下列各题）A11.(17分)如图所示，两行金属板A、B间存在匀强电场，A、B相距d1=6cm,C、D为电场中当的两点，且C、D之间的距离d2=4cm,CD连线和场强方向成6=60°角。已知电子从D点邻移到C点的过程中电场力做功为3.2×10-9J,e=1.6×1019C。求：O(1)C、D两点间的电势差；(2)匀强电场的场强。烷oD物理（人教版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷二十物理（人教版）第4页（共4页)新教材

23:15D3d0·令Ho59l72难溶于饱和食盐水，所以还可用排饱和食盐水的方法收集氯气。(6)装置E中倒扣漏斗可防止倒吸。21.【答案】(1)防止固体粉末堵塞导管(1分)（球形）干燥管(1分)(2)g f e d c b(2分)化学第26页（共84页）(3)①品红溶液(1分)②溶液由红色褪为无色(1分)③分解产物中含有S0,(1分)④NaOH溶液(1分)(4)2FeS0,·7H,0高温Fe,0,+S0,↑+S0,↑+14H,0(2分)(5)取实验后反应管中少量固体，溶于稀盐酸后，向溶液中滴加K,[F(CN)。]溶液，不产生蓝色沉淀(2分)【解析】(1)装置A中石棉绒可防止固体粉末堵塞导管；装置D中盛放无水C$0,的仪器名称为(球形)干燥管。(2)由实验目的和原理知，A中FeS04·7H20发生分解反应，产物有Fe203、S02、S0,H,0,装置D用于检验水蒸气，装置C用于检验S0,装置B用于检验S02,装置E用于尾气处理。由于装置B,C溶液中均含有水，会对产物检验产生干扰，所以先检验水。S0,易溶于水，所以先检验S03,再检验S02,按气流方向，装置合理的连接顺序为agfedcbh。(3)装置B用于检验S02,可以用品红溶液褪色证明分解产物中含有S02;装置C中BaCL,溶液产生白色沉淀可以证明分解产物中含有S0,:装置E为尾气处理，应填装的试剂为NaOH溶液。(4)根据现象可知硫酸亚铁晶体分解的生成物为Fe,03、水蒸气、S03和S02,化学方程式为2FeS04·7H,0商温Fe,0,+S0,↑+S0,↑+14H,0。(5)证明A中得到的红色粉末不含+2价铁元素的实验方案：取实验后反应管中少量固体，溶于稀盐酸后，向溶液中滴加K[F(CN)6]溶液，不产生蓝色沉淀。化学第27页（共84页）(七)1.【答案】B【解析】锂硫电池放电时将化学能转化成电能，A项正确：Cu,(OH),NO,属于碱式盐，能溶于较强酸，不能耐酸腐蚀，B项错误；CSi0,属于钙盐，硅酸盐，C项正确；纤维素是天然高分子化合物，属于天然高分子材料，D项正确。2.【答案】D【解析】本题主要考查无机化工，侧重考查学生分析能力。四氯化锗在水中发生水解生成二氧化锗结晶水合物和盐酸.采用过滤操作.A项正确：二氧化锗、四氯化锗中锗的化合价没有变化.故

术体系，而且发展了各项社会事业。结合《改革力。朱熹主张礼制因时变革，不必拘泥于古礼，开放以来的巨大成就》等所学，对应中国进入迅以此推动儒学的更新，故选C项；维护传统社会速成长或现代经济起飞阶段，来说明改革开放秩序是儒学一以贯之的社会功能，并没有发生改以来中国现代化各方面，特别是在工业化方面变，故排除A项；汉武帝尊崇儒术，确立了儒学的取得的成就的表现。最后，简明扼要地总结，规正统地位，故排除B项；朱熹主张变革古礼，并非范答题格式，体现学科素养。完全摒弃礼制传统，故排除D项5.D【解析】本题考查明代市镇经济，考查学生获20取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象1.D【解析】本题考查农业生产工具，考查学生运的能力。根据表中数据统计，明代中后期江南地用所学知识分析历史现象的能力。图1所示中区市镇数量较大，这在一定程度上反映了商品经的四种农具可按照其材质和制作复杂程度推测济的繁荣，故选D项；明代中后期，虽然商品经济出现的先后顺序，结合所学知识可进一步确认，继续发展，但自然经济的主导地位依然稳固，故①是适应机械化耕作的近现代农具，②应出现于排除A项；材料没有说明市镇的专业分工，且专夏商时期（不早于新石器时代末期），③最早出现业市镇在此之前就已出现，故排除B项；资本主于春秋战国时期，④在新石器时代农业产生时已义萌芽与市镇经济没有必然联系，故排除C项。经出现，按历史发展顺序排列为④②③①，故选6.A【解析】本题考查甲午战争，考查学生获取和D项，排除A、B、C三项。解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能2.B【解析】本题考查汉代政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。依据相关当事人公文报告和私人回忆可知，力。汉初，监察御史废而复置；汉文帝时，丞相史壤清军后援补给断绝，军心动摇，叶志超在征督监察御史；汉武帝时，刺史取代监察御史。这得诸将意见后下令北撤，这反映了甲午战争中清表明西汉朝廷对地方官员的监督管理不断强化，王朝的腐朽，故选A项：叶志超作为统帅对战败故选B项；秦朝设置监察御史，负责地方监察事负有责任，但“完全责任”表述绝对，故排除B项：务，故排除A项；地方监察制度完善，增强了中枢“谎报军情”无法仅凭题干材料佐证，故排除C权力，故排除C项；察举制度属于选官制度，与材项；清朝陆军的撤退与北洋舰队的英勇抗敌明显料没有直接关系，故排除D项。不协同，故排除D项。3.B【解析】本题考查唐代选官制度，考查学生获7.B【解析】本题考查马克思主义在中国的传播，取和解读材料信息的能力。唐代大士族可以通考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分过科举考试延续政治地位，而且通过恩荫做官的析历史现象的能力。十月革命后，李大钊等先进人较科举入仕者更多，这表明唐代政治血缘贵族知识分子将马列主义作为救国救民新途径，推动色彩较浓，故选B项；A、C两项错把唐代选官制了各种类型马克思主义著作文本的编译、发表和度有利于贵族阶层解读为中央权力弱化、权贵升传播，故选B项；辛亥革命后，以孙中山为首的资迁途径多，故排除A、C两项；科举制凭考试而不产阶级革命力量继续开展革命斗争，故排除A凭门第选拔官员，使得不少庶族地主参与国家政项；五四运动后的新民主主义革命属于资产阶级治，故排除D项。民主革命性质，并非社会主义革命，故排除C项：4.C【解析】本题考查宋代儒学，考查学生获取和马克思主义中国化是一个长期过程，“早期传播解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能阶段”也是中国化起始阶段，并未“完成”，故排除·81·23JBTX1-新高考·历史

5.一组数据由10个数组成，将其中一个数由4改为1，另一个数由6改为9，其余数不变，得到新的10个数，则新的一组数的方差相比原先一组数的方差的增加值为A.2B.3C.4D.56已知数f(-5cs2r-受》cos2x,若要得到一个奇函数的图象，则可以将函数fx)的图象A.向左移个单位长度B.向右移兀个单位长度66C.向左移”个单位长度D.向右移12元个单位长度17.己知a=22,b=23,c=1.302,则A.b>a>cB.a>b>cC.b>c>aD.a>c>b8.唐朝著名的凤鸟花卉纹浮雕银杯如图1所示，它的盛酒部分可以近似地看作是半球与圆柱的组合体（如图2），当这种酒杯内壁的表面积（假设内壁表面光滑，表面积为S方厘米，半球的半径为R厘米)固定时，若要使得酒杯的容积不大于半球体积的2倍，则R的取值可能为图1图2B.V5π二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分9.己知A,B,C三点均在球O的表面上，AB=BC=CA=2,且球心O到面ABC1的距离等于球半径的一，则下列结论正确的是33A.球O的半径为B.球O的表面积为6πC.球O的内接正方体的棱长为√6D.球O的外切正方体的棱长为√610.若x∈R,f(x+1)=f1-x),当x≥1时，f(x)=x2-4x,则下列说法错误的是A.函数f(x)为奇函数B.函数f(x)在(L,+o)上单调递增

变，A项错误；杆对环的摩擦力f=F增大，由牛顿第三定律，可知环对杆的摩擦力增大，B项正确；杆对环的作用力大小与绳子的拉力大小T相等，C项错误；力F和绳子拉力的合力大小等于重力G的大小，D项正确。10.AD解析：本题考查力的分解、力的衡。设斜直雪道的倾角为0，运动员质量为M,运动员与雪道间的动摩擦因数为u,运动员沿雪道匀速下滑，有gsin0=Mgcos0;当背上质量为m的装备后，等式(M十m)gsin0=u(M十m)gcos0仍成立，运动员仍匀速滑下，滑动摩擦力增大，合力仍为零，A、D项正确，B、C项错误。11.(2)①CD(2分)②0.65(2分)0.53(2分)解析：①电磁打点计时器应接频率为50Hz的低压交流电源；实验时，应先通电，待打点计时器工作正常后，再释放小车，C、D项错误。②相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动均速度等于中间时刻瞬时速度可知，打点计时器打计数点2时小车的速度=(6.19+6.72)×10-2m/s=0.65m/s;根据逐差法△x=aT,可得小车的加速2×0.1度a=0.53m/s2。12.(1)4.0(2分)(2)1.8(2分)4.5(2分)(3)如图所示(2分)A(4)误差允许(1分)解析：(1)由F的长度和小方格的边长可知F=4.0N。(2)根据题图中F、F2的长度和小方格的边长可得F=1.8N,F2=4.5N。(4)比较F和F′，若发现在误差允许的范围内，F和F大小相等，方向相同，则该实验验证了力的行四边形定则。·6·【23新教材·YK·物理·参考答案一R一必修第一册一CQ】

全国100所名校最新高考模拟示范卷公OHHOOH浓硫酸/△，(4分)【命题意图】本题以日常生活情境为载体，考查了有机物的结构与性质，以及流程推断，培养学生理解与辨析和归纳与总结能力。【解题分标(2)C-D为酯化反应，则C为H0(3)反应D-→E为00与Br2在FeBr3的作用下，发生取代反应生成HOOC NH2COOHCOOHCOOHNH2(4)符合条件的有以下四种结构：;其中核磁共振氢谱显NHNH2HOOCNH2示含五组峰，峰面积之比为1：22：4：4的结构简式为OHOHCH3I(5)根据题给已知条件CH HI,间甲基苯酚可先与CHINaOH/H2OHsCOCH反应生成保护酚羟基，再在KMO4溶液条件下进行氧化反应，然后去保护，再与HOOCOHHOO元H反应得到最后在浓硫酸条件下缩聚反应得到○化学卷参考答案（八）第6页（共6页）【22·NJ·化学·N】

教高三第一轮复周测卷记11.(23分)在无线电通信技术中，蓝牙(Bluetooth)可实现固定设备、移动设备和楼宇个人域网之间的短距离数据交换（使用2.4GHz~2.485GHz的ISM波段的UHF无线电波）。现有两同学用安装有蓝牙设备的玩具小车甲、乙进行实验：甲、乙两车开始时处于同一直线上相距d=4.0m的O、O2两点(O在O2的右侧)，甲车从O,点以初速度o=4m/s、加速度a1=1m/s2向右做匀加速直线运动，乙车从O2点由静止开始以加速度α2=2m/s2向右做匀加速直线运动，已知当两车间距超过s=10.0m时，两车无法实现通信，忽略信号传递的时间。已知v6=2.45。(1)求甲、乙两车在相遇前的最大距离。(2)求甲、乙两车第一次中断通信的时间(3)甲、乙两车相遇处距甲车出发地多远？（结果保留三位有效数字）解：(1)两车速度相等时间距最大，即b十a1i=a2t1(2分)解得t1=4s(1分)所以两车间的最大距离s=s甲十d一s乙(2分)其中年=4十a4小21分)%=2a42（1分）联立解得s1=12m。（1分)(2)当两车的间距大于5时，两车无法保持通信，由题可知，两车的间距先增大后减小两车中断通信时，满足s甲'十d-s2'=0(2分)设小车的运动时间为，则有a1什号a十d-a,f=”(2分)解得1=2s或1=6s(2分)即两车运动过程中无法通信的时间△=4s。(1分)(3)甲，乙两车相遇时，有1+24：+4=4：？(2分)解得t=8.9s(2分)甲，乙两车相道处到甲车出发地的距离-？+04(2分)解得=75.2m。(2分)10【24G3ZCJ(新教材老高考)·物理-R-必考-Y】

2C伊+g(2)为检验反应后溶液中是否存在℃0，乙同学取反应后的溶液加人到足量稀盐酸中，棉无明显现象；丙同学另取该溶液加人到BCl,溶液中，产生大量白色沉淀。实验方案不合理的是的（填“乙”或“丙”），理由是修修中有灯花。(3)已知C-0的键长为0.142nm,C=0的键长为0.120nm,请结合下图中HC00中碳氧键键长数据，分析HCOONa无法进一步被新制Cu(OH)2氧化成Na,CO,的原因：HC0a中C-0避长个于0，wm和a,nM之月不且有Co性危0.127nm有大元硬，不鹿被气化5580.127nm(4)为确认气体产物进行实验，装置如图。无水氯化钙氧化铜无水硫酸铜气体产物石棉澄清石灰水NaOH溶液①实验中“先通气，后加热”的目的是②确认气体是H2,不含CO的证据是H-trhH-CNaOH③为进一步确认H2产生的原因，查阅资料可知：HCHOA+HCOONa,△H-H-CWCH A-HCH0+H,◆，则A的结构简式为Cu(5)结合上述实验，新制Cu(OH)2和过量甲醛反应的化学方程式为lloHh+HCHO-M0977 C4 Ht17.(16分)以固体废锌催化剂（主要成分为ZnO及少量Fe2O3、CuO、MnO、SiO2)为原料制备锌的工艺流程如图：H.O适量有机试硫酸过量NH,-NH,CI溶液(NH)2S剂萃取反萃取废锌催化剂浸取过滤深度深度除锰除铜过褪操作操作a电解一Zn滤渣1滤渣2水溶液有机相已知：①“浸取”时，ZnO,CuO分别转化为[Zn(NH3)4]2+、[Cu(NH3)4]2+进人溶液；②25℃时，Kp(CuS)=6.4×10-36,Kp(ZnS)=1.6×10-24;③深度除杂标准：溶液中n(杂质离子)n([Zn(NH,+7≤2.0X106.化学试题（五）第7页共10页

6ll6lo☐C99回118：44D1CII0.(门A叹小'旰个时)土号，及为语境可知，锂离子电池的缺点始终困扰者Jrdiscourage.使灰心Goodenough,需要做得更好的想法也一直激励着他。第二节故选D。【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了海洋53.D考查动词辨析。的重要性和人类活动对海洋的影响。【解题思路】根据下文中的“if he could make it"及语境可61.as考查介词。知，John Goodenough决定创造一种固体电池。放选D。【解题思路】此处表示（海洋）充当运输货物和人类的54.A考查形容词辨析。交通要道。固定搭配serve as意为“充当”。故填as。【解题思路】根据上文“He believes the lithium-ion62a考查冠词。battery is very likely to explode..”可知，锂离子电池易【解题思路】固定搭配play a role in意为“在…起作于爆炸，故此处表示John Goodenough决定创造一种用”。故填a。更安全的固体电池。故选A。63.are carried考查动词的时态，语态和主谓一致。55.B考查动词辨析。【解题思路】本文主体时态为一般现在时，此处也应用【解题思路】根据下文“But Dr..Goodenough was not一般现在时：分析句子结构可知，主语“Laws,regulations,and resource management”与动问短语discouraged.”可知，此处表示他的一些同事怀疑他能carry out之间为被动关系，应用被动语态；且主语为复否取得成功。故选B。数，谓语动词应用复数形式。故填are carried56.A考查形容词辨析。64.leading考查非谓语动词。【解题思路】根据语境可知，此处表示Joh【解题思路】分析句子结构可知，本句已有谓语动词Goodenough说自己的年龄已经足够大。故选A。“increases”,此处应用非谓语动词；且主语human57.D考查名词辨析。activity和动词lead之间为主谓关系，此处应用现在分【解题思路】根据下文“You have to test out every词形式作状语。故填leading。_if you want something new.”及语境可知，此65,have removed考查动词的时态和主谓一致。处表示你不能拒绝接受新的想法。故选D【解题思路】根据语境和时间状语“over the58.C考查名词辨析。(century)”可知，此处应用现在完成时；且主语【解题思路】根据语境可知，此处表示如果你想要新东“humans'”为复数，谓语动词应用复数形式。故填have西，你就必须要检验每一种可能性。故选C。removed。59.c考查名词辨析。66.centuries三考查名词的单复数。【解题思路】此处表示过去的几个世纪以来，应用可数【解题思路】根据上文中的“too old to succeed'”及语境名词century的复数形式。故填centuries。可知，此处表示当作者询问John Goodenough关于他67.survival考查词性转换。晚年的成功时。故选C。【解题思路】根据空格前的定冠词“he"和空格后的介60.D考查动词短语辨析。词“of”可知，此处应用名词：survival意为“生存，存【解题思路】根据语境可知，John Goodenough说，我们活，幸存”时是不可数名词。故填survival。中的有些人是乌龟；我们缓慢地向前爬行着、一路挣68.where考查定语从句a扎着，或许在30岁的时候我们还没有弄清楚这一点。【解题思路】分析句子结构可知，空格处引导非限制性但乌龟必须继续前行。故选D定语从句，先行词是“coastal areas'”,且关系词在从句一英语·答4中作地点状语，应用关系副词whee引导该从句。故展活动目的，如通过活动提高学生的社会责任感等：另填where.方面，介绍活动的时间和地点。在写本段时，考生也可以69.closely考查词性转换。适度发挥。第三段为结尾段落，在本段，要表达对外教【解题思路】此处应用副词修饰谓语动词“aeBy能够参加此次活动的期待。考生在选择使用熟悉related"。故填closely词汇的同时，也要尽量使用一些高级词汇和高级句式，力70.o manage考查非谓语动词。求变化，以提升作文的得分档次。写作时，要保持句意连【解题思路】分析句子结构可知，此处应用动词不定式贯，要有逻辑性。作目的状语。故填to manage。One possible version【长难句分析】Much of the world's population lives inDear Betty,coastal areas,where natural disasters,like hurricanes,Next Friday,an activity named Second-hand Charitysea level changes and storms are common..（第三段Sales is to be held in our school and I'm writing to invite you第二句)to take part in it.分析：本句是一个主从复合句。where引导非限制性The main purpose of this activity is to collect money定语从句，先行词是coastal areas。for students in poor mountain areas.The raised money will译文：世界上很多人口生活在沿海地区，那里如鹰风be used to purchase necessary school supplies for them.海面变化和风暴的自然灾客很常见。Also,we really hope to improve students'sense of social词汇积累：influence.影响，对…起作用responsibility.The sales activity is scheduled to begin atmineral.矿物collective adj.集体的3 p.m.,which will last for three hours in the schoolbiological diversity生物多样性library第四部分写作I believe it must be a meaningful activity,so join us第一节短文改错and help the children in need together.I'm looking forwardLast Friday on my way ta home,I came across an oldto your early replycleaner who was hard at work.About two hours late,I sawYours sincerely,laterLi Huahim again sitting alone by the road and eating some breads听力录音材料breadThe scene saddened me so much that I shared it with hisText 1myM:What are you going to give your mother for her birthday?family.After a heating discussion,we agreed on cleaningW:Jenny suggests a handbag and Tom suggests a dress.ButheatedI'm thinking about a pair of gloves.Her own gloves arethe street and offering some food to help him.The oldwor out.eleaner was surprised to see us help him clean A street.Text 2theM:Did you do anything interesting on the weekend?We smiled and nod at him gently.ThoughdoW:No,not really.I had planned to go downtown,but the

42。C上一句提到作者教自己的女儿更换汽车电池，放此处指以防她被困(trapped)在停车场。43.A此处表示家长们知道有很多生活技能是孩子们需要(n©ed)学的。44.C根据下文中的car repair可知，此处指帮助保养(mntan)家庭汽车。45.A此处指这是他们长大(grOW up)后需要掌握的一项重要技能。46.D根据上文语境可知，有很多技能需要家长教给()孩子，比如汽车维修和做饭。47.B根据上文可知，作者教孩子很多技能，故此处指作者多年以来一直给他们进行这样的生活48.D根据下一句中的Dishes don'tcre about gender,.可知，此处指作者不会根据性别去分配技能方面的课程(lessons)。49.A根据Dishes don't care about gender..以及作者的做法可知，作者认为说这句话的人是一个(divide)家务、杂活。50.C此处表示作者坚持教给自己的儿子们一不仅是女儿一将来独立时会需要的知识。明智(wise)的人。make it a point to do sth..“坚持/坚决要做某事”。51.B作者一直教孩子们生活技能，故此处指这是他们会需要的基础知识(basics)。52.D根据最后一段可知，作者让孩子们学生活技能的目的是让他们以后能够独立生活，故此处指当他们独立(independently)生活时。53.A根据下文的两句可知，此处指应该帮助孩子熟悉厨房(kitchen)的操作，学会做饭。54.C上一句提到作者13岁的儿子负责周日晚上的饭，故可知此处指作者15岁的女儿负责周六晚上的饭，即作者的女儿也承担相同的责任(responsibilities)。55.B作者让孩子们很小就开始学生活技能是因为不想让他们进人社会时还无法照顾自己。第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）【语篇导读本文是一篇记叙文。一位14岁的长发女孩，为了帮助因治疗而失去头发的癌症患者，毅然决然地剪掉自己一半的长发来募捐资助研究。56.suffering考查非谓语动词。分析句子结构可知，空处应用非谓语动词，作后置定语表主动，故用现在分词形式suffering。57.to finish考查非谓语动词。此处应为“ask sb.to do sth.”(要求某人做某事)的被动形式，故用动词不定式结构。58,patients考查名词单复数。根据前面的cancer可知，这里指很多癌症患者。0呼X59.a考查冠词。根据空前的QIMR Berghofer可知，它是一个医疗机构，此处表泛指，故用不定冠词a。60.death考查词性转换。根据空前的冠词the可知，此处应用其名词形式death:6L,and考查连词。句中excited和a bit nervous是并列关系，故填and。62.what考查宾语从句引导词。根据前面的know可知，此处引导词引导宾语从句，且在宾语从句中作主语，只有what符合语境。63,wh0s考查非限制性定语从句。所填词引导非限制性定语从句，且在句子中作定语，先行词是Yasmine,故用whose。64.had become考查时态。根据空前的said可知，空格处应表示过去的过去，故用过去完成时态。65,her考查代词。根据后面的名词name可知，此处应填形容词性物主代词，故填her。·17.

心，你会从中受益)可推断，设空处应表明有方法能使厨房更完善，故G项“事实上，一些餐厅规则可以让厨房更安全、更高效”符合语境。37.D。根据设空处结尾的问号可知，设空处承接上一句Your favorite bag of chips?,回答whatwould be at the very front?这一问题，故D项符合语境。38.F。设空处上一句中的restaurants use a method called“first in,first out..”引出了新话题“first in,first out”这一方法；下一句This makes sure..介绍了该方法的好处。F项“我们应该根据标明的保质期，优先使用日期最早的产品”进一步解释“first in,first out”这一方法，符合语境。39.A。设空处为本段小标题，应能概括全段内容。根据本段中的If you keep your cuttingboards on top of each other,,you're breaking a food safety rule可知，本段强调不能把砧板叠放在一起，故A项符合语境。4O.C。根据本段小标题Drying utensils with a dish towel和设空处后一句Drying with a dishtowel could potentially recontaminate utensils if the towel is contaminated可知，本段强调不能用洗碗巾擦干餐具，因为如果洗碗巾被污染，用它擦干餐具会再次污染餐具。C项中的theycan be a growing ground for bacteria解释了为何洗碗巾会污染餐具，符合语境。C项中的they指代dish towels。.语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。一直想当教师的Justine克服了重重困难，从一次次的失败中总结经验教训，最终得偿所愿。41.C。根据Justine has realized a lifelong dream和But可知，Justine实现了一生的梦想，但这并不容易。下文的overcame failures也是提示。42.B。根据now an elementary education teacher可知，Justine在她六年级的年鉴上写下自己想在十年后教书。43.A。根据Though it took her longer than she expected和overcame failures,and succeeded可知，虽然实现梦想用的时间比预计的长，但Justine全心全意地投入，战胜了一次次失败，最终获得了成功。44.D。45.C。根据raising two kids by herself..Success in her teaching degree seemed almost和no matter how busy and tired she might be可知，Justine当时打三份工，独自养两个孩子，获得教育学位看起来几乎是无法实现的。46.B。47.C.根据She had to和she was determined to make her dream come true可知，Justine必须弄清楚前进的办法，因为她下定决心要实现梦想。48.A。49.D。根据a new challenge和It took her several..to pass the course可知，在Justine追梦的路上出现了一项新挑战一一科学。她尝试了好几次才通过了这门课。present itself意为“出现”，符合语境。50.B。51.D。根据but I just couldn't even open my computer可知，有一天Justine感到很绝望。她不打算放弃，但就是不想打开电脑。52.B。根据I opened my mailbox and the course instructor...me a postcard可知，Justine打开邮箱，发现科学课老师给自己发了张卡片。53.A。根据卡片内容Justine,you can do it!可知，老师的话激励着Justine继续尝试。54.D。根据前文的故事可知，Justine最终成功是因为她明白自已的需求、支持自己：55.C.Maybe we should count our failures because then we'd see that somethinghappened可知，或许我们也该回顾自己的失败，因为我们会从中看到有问题出现，而且我

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新课标)答案

【解析】“谋度于义者必得”说明了“义”的重要性，说明能实现预期的日标，②正确。做慈善仅有热情是不行和解读信息、调动和运用知识的能力，有利于提高考形态，得到普及，东汉的开国功臣多有做学问的经历应尊重文化

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红历史一选修4：中外历史人物评说]15分)全国100所名粒最新需考機拟示她感材料皇甫谥(215一282)，幼名静，字士安，自号玄晏先生，出身于东汉名门世,食的4题族。他是魏晋时期著名医学家，后世推崇他

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不加不觉同，好奇线粒了我对这个记者的反感，我问道：“为什么呢？”“这个鸟家老就成了”善基生、美不是或于，净给香由精行化的高心可种延在，说它是务作定连可“高这幅画的时候之是政着的鸡记车天开志地武大天化

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2022年普通高中学业水合格性考试信息卷（模拟一）英语时量：90分钟，满分：100分本试题卷分阅读技能、知识运用、写作技能三个部分，共10页。注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写

3、四川省成都七中2023-2024学年度2024届高三(上)入学考试理科数学答案

当且仅当4x=14,即=6时等号成立，……4分所以每个长方形区域的长和宽分别为6m和4m时，栅栏总长度最小，且最小值为48m;…6分(2)由题可知每个长方形区域的长为xm,宽为号m,2<≤9，则长方形

4、四川省成都七中2023-2024学年度2024届高三(上)入学考试英语答案

onto the floor.One time when she was trying to pull a drawer out,it fell off on the floor.Immediatel

5、2024届成都七中(高新校区)高2021级高三上期入学考试理科数学试题答案

已知e=0e,12,b=0g,4,c=45,则(g25,紫得=5.2)=)1-fxB.h>c>a解析】周为14<4=2.2=0e0-1(本小题满分12分)某工厂从今年一月起，若不改善生产环境，按生产现

2024届高三数学模拟卷（文科）8.已知调递A香生注意9.已知速串想物美华选棒想两部头1的分、1么清佛系观零金流写在器题中上。x2黑表成喜生垂着成内客，离考会部内容第I卷元码-惠量大量共过小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只商项是这个释会服自面来的A.L,着意合A=(xx>01,B=0,1,2,则AUB=10.过抛A.i20)B《1,2C.(rlx>0)D.{xl≥2若A名已加复数■12一3新，=一9十i,则1十2的实部与虚部分别为A人3.-2B.3,-2iC.2,-3D.2,-3i11.如图黑一个大箱子内做有5本科学杂志和7本文学杂志，小张先从箱内随机抽取1本（不），小坪②梯李再从箱内随机抽取1本，已知小张抽取的是文学杂志，则小李抽取的是科学杂志的率为③过A是cD④梯其中4函数y=r+,-52>5)的最小值为AA.2B.5C.6D.712.△A5,若面α截球O所得截面圆的面积为12π，且球心O到面a的距离为√2，则球0的积为A.48mB.50πC.56π最小D.64r6,执行如图所示的程序框图，下列判断正确的是开始AA.若输出的y=3,则56围成价理的阳出出C.若输出的y=2,则x=10

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第三十九套滚动内容十战争与文化交锋文化的传承与保护(B卷)1.A由材料并结合所学知识可知，不同时期

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21.有学者认为，伊比利亚海外扩张的先驱者绝对不是“文艺复兴人”，例如，航海家亨利王子被他同代的人描述为一个刚硬、虔诚、具有骑士品质的苦行者，而不是一个人文主义者。据此可知，新航路的开辟(·)A.并未

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2022年高三基础测试历史卷参考答案2022.9选择题1。（第1一20题每题2分，共40分)题号12345678910答案DCCBCDBBCB题号11121314151617181920答案A力ABD

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17,唐朝时期，中国与日本、朝鲜、印度有密切往来：中国与波斯通过“丝绸之路”也有频繁交往：波斯人在唐朝长安、洛阳等地开设店铺，并出卖名酒三勒浆。在中国唐墓中不断发现阿拉伯的金币，马球运动也在唐代开始传

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河北省高二年级上学期12月联考历史参考答案1.C2.A3.D4.B5.B6.A7.D8.B9.A10.C11.A12.B13.C14.D15.D16.(1)优越性：有利于协调多种利益关系；有利于缓和社

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基础题与中考新考法·九年级·全一册·数学第2课时变化率问题和销售利润问题(共53考：单独29考，在函数题中涉及24考)重难题解法》答案见本册P91。变化率问题35考·现学活用·练1某款电子产品前年单例

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大一轮复学案数学13.解析(1)为了判断两个函数模型：y=α(i)由已知得P(A1B)=40P(AIB)式.故选D.+Bx2,y=e的拟合效果1008.21600解析先排5只鸡，会产生6个只需要判断

邯郸市2023一2024学年第一学期高二年级期末质量检测物理参考答案及评分标准一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.A【解析】根据安培定则，可知A、C处两导线在O点产生的合磁场为零，B处导线在O点产生的磁场沿OC方向。在空间施加一匀强磁场，使得O点的磁感应强度为零，则匀强磁场的方向应沿OA方向，故A正确。2.D【解析】两相邻亮条纹的间距△x=子入，改用绿色激光，波长入变小，间距△x变小，故A错误；增大双缝间距d,间距△x变小，故B错误；将光源向靠近双缝的位置移动，对△x无影响，故C错误；将屏幕向远离双缝的位置移动，即增大1，间距△x增大，故D正确。3.C【解析】撞木撞击木楔的过程，对撞木由动量定理可得F·t=m2一mw,其中初速度w1=6m/s,末速度v2=一3m/s,撞击时间t=0.5s,解得F=一1800N。根据牛顿第三定律撞木对木楔撞击力大小为1800N,故C正确。4.B【解析】设M,N两电热器的电阻为R,M电热器的电功率为PM=(4W2)2·R·号十(3/2)2·R·号=25R,N电热器的电功*为P、一，R·号十4·R·号=16R,则M,N两电热器的电功率之比为25：16，故B正确。5.C【解析】对弯折的导线，其所受安培力的有效长度为电流流入端、电流流出端两点连线的直线长度，对于甲图F甲=BIl=F,对于乙图F乙=BIl=F,故C正确。6.D【解析】由法拉第电磁感z定律E=n会盟-aS当=5△=S会4时刻，受电线图b△t△t中的感应电流为零，故A错误；2时刻，受电线圈b中的感应电流最大，故B错误。根据“增反减同”可知，t1到t3时间内，电流先减小后增大，受电线圈b中感应电流方向与a中的电流方向先相同后相反，故C错误；t3到t4时间内，电流减小，受电线圈b中感应电流方向与a中的电流方向相同，故D正确。7.B【解析】变压器原、副线圈的磁通量变化率相同，故U：U1：U2=n：n1：2,由能量守恒得，输出功率等于箱入功率，当只闭合时，U-只，当S和s都闭合时，-是+R十R,代入8A、T=6A,可得只-发即U.U,=31,得：=31故选高二物理参考答案及评分标准第1页（共5页）

全国0©0所名校高三单元测试示范卷教学Download the Pass toorhnohtheaWhen yougethe札记gate of any participatingashow your london Pssand head stright inside,What are our bestsellers2-Day Pass:Child0 Adul●3-Day Pass:Child￡7.o0 Adult￡1l6,oo●5-Day Pass:Child￡94.o0 Adult￡144，o021.Why is The London Pass recommended to travelers?A.It offers them money-saving tips on admissions.B.It helps them visit the place on a budgetC.It provides access to more attractions.D.It suggests the best routines to them.22.What should you do before using The London Pass?A.Sign up on the page.B.Book your tours.C.Download the app.D.Update your information.23.How much should a couple with a kid pay if they want a 5-day pass?A.￡144.B.￡238.C.￡288D.￡382.【答案与解析】本文介绍了伦教的旅游通票的有关情况。21.B根据第1段第3句可知，伦敦通票是一种数字观光积分套餐，可以让游客以相对较低的成本游览伦敦80多个景点。即它可以帮助游客节省费用。22.C根据第4个黑圆点下面1段中的“Download the Pass to your phone and plan your sightseeingoursiththeapp.”可知，使用者要先下载伦敦通票App到手机上，然后在App上规划观光旅行23.D根据最后一行中的●5-Day Pass:Child￡94.00 Adult144.00可知，-对夫妇带一个小孩的费用为￡144×2+￡94=￡382。BModern life is full of things that can influence your ability to be sensitive and responsive to yourchild.These include extra work,lack of sleep,and things like mobile devices.Some experts areconcerned about the effects that distracted(parenting may have on emotional bonding andchildren's language development,social interaction,and safety.If parents are inconsistently available,kids can get distressed and feel hurt,rejected,orignored.They may have more emotional outbursts and feel alone.They may even stp ryingtocompete for their parent's attention and start to lose emotional connections to their parents"There are times when kids really do need youretndwant yourreooCic,a psychologistParents need oomne that their kidsedchildren need to know that parents care what they're doing,"he says.Itan be tough torespond with seiyduringtmrgmother challengingtimeswt your kidsfparnts respond by being bad-mperedoivethemevchirenccop that behvor,andhedeD CMewho studies parenting at the Oregon Research nsttueAccording to e,kidsohnd behorthe depend moren you tohelp themhm whether ca hemtheyrengoigo you tatheebeoure not only trying to【24G3DY(新高考)英语-R-必考-N】153

warmth made her...disappear.Ms.Jackson was right.Mya just had to do it.And she did!,Mya准确无误地弹奏出了钢琴曲。55.D。根据下文中的Ms.Jackson was right.Mya just had to do it.And she did!可知，人们的善意与温暖让Mya克服了内心的焦虑与不安，成功在公共场合弹奏了乐曲。第二节主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。电视剧《繁花》的成功令剧中的商业品牌又火了起来。56.a。考查冠词。a variety of…种类繁多的…，各种各样的…。57.hugely。考查副词。设空处在句中作状语，修饰形容词popular,应使用副词，故填hugely。58.on/upon。考查介词。be based on/upon…基于…，以…为基础。59.written。考查动词-ed形式。设空处在句中作后置定语，且novel与write之间为被动关系，应使用动词-ed形式，故填written。60.who。考查关系代词。设空处在句中引导非限制性定语从句，补充说明先行词a young man,,Boss Bao,且在从句中作主语，应使用关系代词who。61.successful。.考查形容词。设空处在句中作定语，修饰名词businessman,应使用形容词，故填successful。62.was launched。考查一般过去时的被动语态。根据设空处后的at the end of December2023可知，此处描述的是过去发生的事，应使用一般过去时。it指代TV series Blossoms Shanghai,.与launch之间为被动关系，应使用被动语态，且主语为it,故填was launched。63.to greet。考查动词不定式。be said to do sth.据说做某事。64.friends。考查可数名词的复数。设空处表示泛指，故填friend的复数形式friends。5.higher。考查形容词比较级。根据设空处后的than可知，设空处应使用形容词的比较级，故填higher。.设空处所在部分意为“这一套房比其他套房的价格高30%”。

1、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷三语文月考试卷三语文

XXXXXXX石校翻秩盟高考复全程精练·月考卷语文第三次月考撒信扫码XX入XX满分：150分，测试时间：150分钟题×现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完

2、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

3、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

语文语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)海内存知己天涯若比邻何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时但愿人长久干里共婵娟(2)日光下澈影布石上（庭下）如积水空明水中藻、荇交横(每句1分，有漏字、添字、错别

4、初二语文知识点上册专题训练：字音字形

宁客先遣信命送设此言是自张大之辞也香师不出，为日久矣。羌见伐齐，殆将内惧，自保不暇，何能款人那1”初，秦王兴遣卫将烧强步骑一万随转范套烧绍于洛阳，并兵以救南燕，及为勃勃所败，追强兵还长安。韩范文白：“

5、中考语文知识点之口语交际真题解析汇编

答案(1)于是，元载按照户籍列出八年未交租、调的人以及 逃亡的人，计算一个大概的赋税数目去征收。（得分点：“举”“违 负”“大数”各1分，句意1分) (2)我请求将赋税划出，归于相关部门管理，由相关部

A.0-5s内，甲、乙的均速度均为3m/sB.3~5s内，乙做匀速直线运动C.4s时，乙在甲前方3m处①观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢D.5s时，甲、乙两物体的速度相等②物理学上用观众的方法来比较运动的快慢三、计算题（共22分，第15小题6分，第16、17小题各8分）③裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢15.小江在铁管的首端敲击，小涛把耳朵贴在铁管的尾端，先后听到④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢两个声音，时间间隔为2.8s。已知声音在空气中的传播速度为A.①②③B.①②④340m/s。请回答：C.②③④D.①③④11.小琪家最近添置了一台超声波洗碗机，餐具放进洗碗机中，可以(1)小涛先后两次听到的声音分别是通过哪种介质传来的？对水中餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗。洗碗机发出(2)小江敲击铁管后，小涛在第3s时听到第二次的声音，求该铁管的长度；的超声波()(3)声音在铁管中的传播速度。A.由物体振动产生的B.只在水中传播C.不能传递能量D.在水中的传播速度是340m/s12.下列关于声音的利用中，与其他三项不同的是A.发声的扬声器旁烛焰晃动B.大象间的交流iNC.蝙蝠靠超声波发现昆虫D.倒车雷达13.中国古诗词中蕴含丰富的物理知识。下列分析正确的是（A.“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明水能传播声音B.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的音调没变16.国庆期间，小琪乘坐大巴去南昌姑姑家探亲，大巴车全程120C.“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的响度大km,其中高速公路全长90km,高速上最低限速60km/h,最高D.“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，琵琶声是由于空气振限速120km/h。行车途中她发现当时大巴的速度仪表指针，如动产生的图甲所示。14.如图所示，是甲、乙两物体的§-t图象。下列说法正确的是80101204060k/h160子个s/m401800200南昌站20F甲1206030 km15乙10H甲之5(1)若此时该路段限速1O0km/h,大巴是否超速行驶；0123456ts学科核心素养·物理一（第2页）

《双语学报》20232024学年高二W版第42期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：从句可知，本空需填civilise的名词形式civilisation。阅读理解3.Combining。考查非谓语动词。此处the film和combine存在1-4 CABD主谓关系，用现在分词作状语。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。本4.is defended。考查动词的时态和语态。根据句意可知，defend文主要探讨了亚特兰蒂斯传说的起源、争议以及对亚特兰蒂和a king是动宾关系，且本句的语境是陈述客观事实，故用斯存在与否的疑问。一般现在时的被动语态1.C。理解具体信息。根据第一段Distinct from many legends5.with/against,考查介词。the battle with/against是固定搭配，意whose origins have been lost in the mists of time,the story of为“与…的战斗”Atlantis can be traced back to two specific works可知，亚特兰6.unexpectedly。考查副词。本空修饰动词finds,需用副词形式蒂斯区别于其他传说之处是有明确的起源记载」unexpectedly.2.A。理解主旨要义。根据第二段内容可知，在柏拉图的记载7.to restore.。考查非谓语动词。根据句意可知，本空需用动词不中，亚特兰蒂斯不断扩展的野心遭到神的惩罚，导致它一夜定式表目的，故用to restore。之间的消亡。因此可推知，本段主要讨论的是其灭亡的原8.which。考查定语从句。本句为非限制性定语从句，关系代词因。指代先行词the ancient power,在从句中作主语，故填which。3.B。理解具体信息。根据第四段Given the supposed size,9.collected。考查非谓语动词。collect和cultural treasures是动influence,and achievement...it's surprising that no other宾关系，故用过去分词作后置定语。ancient texts or records ..make any reference to the power.10.the。考查冠词。根据上下文语境可知，这里特指这部电影，知，除了柏拉图的著作之外，没有其他关于亚特兰蒂斯的同故用定冠词the。时代记录，因此，有些学者质疑它的存在。完形填空4.D。理解态度。根据末段The mystery of Atlantis.leading1-5 BCACD6-10 BCDAA11-15 BBDADsome to view the search for Atlantis as more of a romantic导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。作pursuit.will continue to fuel our imagination可知，作者者克服重重因难，超越自我成功抵达南极点，感受到大自然的认为关于亚特兰蒂斯的研究是一种对浪漫的追求，能够点力量燃我们的想象力，因此它是值得做的。l.B。根据上文After years of planning,.attempting and failing及七选五F because of the bad weather.After we were delayed for1-5 EABGFtwo days可知，作者的南极之行充满了“挑战”。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境，介2.C。根据上文.standing at the bottom of the world,where so绍了古埃及文明在医学、数学和建筑艺术方面的创造以及对few had been before me可知，作者到达南极，点，看到了前所于现代社会发展的贡献。未见的景象，是他人生中最“兴奋”的时刻」1.E。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文提到古埃及文3.A。根据上文Entering the familiar surroundings with familiar明可能是最能激发我们想象力的文明之一。下文，点出本文guides可知，作者重新回到了熟悉的环境，遇到了熟悉的向主旨，介绍埃及一些大众不熟知的发明创造，故本句为转导，这次南极之行对作者而言就像是一次“重聚折，强调人们对古埃及的了解只局限于熟悉金字塔故事的4.C。根据下文Their expertise convinced me that I could con-事实。quer可知，这些向导“经验丰富”2.A。此空设于段中，与下文存在解释关系。本句介绍了古代埃5.D。根据下文可知，“尽管”有不可预料的天气，作者还是相信及人还可以进行外科手术，下文进而补充说明被发现的青他们可以到达南极，点。铜手术工具可以证明他们先进的医疗技术。6.B。根据下文Late into many nights,we got together to.maps3.B。此空设于段中，是一个过渡句。上文提到古埃及人民在数and weather patterns可知，有了专业人士的建议，虽然作者一学方面很有造诣，此处进一步介绍他们对几何学的运用，下行人士气高涨，但并没有“掉以轻心”。文是对这种几何学运用的例证」7.C。每个深夜，作者一行人都在“研究”地图和天气，为到达南4.G。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要介绍了古埃及极点做准备。文明在艺术和建筑领域的成就，与本句相呼应。8.D。根据下文because of the bad weather可知，由于恶劣的天5.F。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文讲到古埃及的气，作者一行的南极极点之旅被“推迟”了。发明和发现改变了历史的进程，给我们留下了宝贵的遗产9.A。根据下文.offering us a slight window to.our adventure本句提到他们为塑造我们今天的世界做出了贡献。两句都and we immediately set out on our journey towards our destina-是讨论古埃及文明的价值。on可知，此次天气预测是有利的，使作者对成功抵达南极点“乐观”起来。A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)10.A。根据下文.we immediately set out on our joumey towards语法填空our destination可知作者一行人启程向南极极，点出发。1.archaeological2.civilisation3.Combining1l.B。根据下文.their knowledge about the region可知，这场4.is defended5.with/against6.unexpectedly交流会是有信息量的，“增长知识的”7.to restore8.which9.collected12.B。交流会上，科学家和研究者们“展示”了关于南极地区的10.the知识。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。本13.D。根据上下文The weather was harsh.our spirits as we文介绍了一部围绕着三星堆谜团为主题的动画作品，这部作were fascinated by the splendid polar landscape可知，虽然天品将带领观众走入三星堆文明所处的那个神秘久远的时代气很恶劣，但是并没有“削弱”我们欣赏壮丽美景的热情。L.archaeological。.考查形容词。此空设于discoveries前，作14.A。这次的南极之旅“提醒”作者梦想是可以变成现实的。discoveries的定语，故用形容词形式。15.D。根据全文可知，作者结合自身经历告诉我们，只要敢于2.civilisation。考查名词。根据空前的限定词this及空后的定语“超越”自我极限，梦想终有一天可以实现。

2024年安徽省初中学业水考试坤卷·语文(试题卷)注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共8页，“答题卷”共6页3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。（10分)(1)在我国历代文人作品中，爱国是永恒不变的主题之一。辛弃疾用“·”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)表达自己的爱国激情和雄心壮志；苏绒在《江城子·密州出猎》中用“?”表达自己虽年事已高，但仍希望受到重用，赴边疆抗敌的爱国之情和豪情壮志；诸葛亮在乱世中为报答先帝知遇之恩而表明决心要“(《出师表》)，并为此竭尽自己的才能，尽忠职守，保家卫国。(2)友情是初中生活重要的一部分。三年结束，离别时期，我们用李白《赠汪伦》中的“”来表达深厚的情意；用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的“”表达友情永远不会被距离阻隔！2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。（11分)母亲走进来叫他吃饭，他跟了走进厨房，替嫂子作楫。嫂子倒茶与他吃。吃罢，又吃了饭；忙走到集上把剩的盘程钱买了一只猪蹄来家煨着，晚上与太公吃。买了回来，恰好他哥子挑着担子进门，他向哥作揖下跪，哥扶住了他，同坐在堂屋，告诉了些家里的苦楚。他哥子愁着眉道：“老爹而今有些害发了，说的话，‘道三不着两’的。现今人家催房子，挨着总不肯出，带累我受气。他疼的是你，你来家早晚说着他些。”说罢，把担子挑到房里去。匡超人等莱烂了，和饭拿到父亲面前，扶起来坐着。太公因儿子回家，心里欢喜，又有些h菜，当晚那菜和饭也吃了许多。剩下的，请了母亲同哥进来，在太公面前，放桌子吃了晚饭。太公看着欢喜，直坐到更把天气，才扶了睡下。匡超人将被单拿来在太公脚跟头睡。次日清早起来，拿银子到集上买了几口猪，养在圈里，又买了斗把豆子。先把猪肩出坤卷·安徵语文第1页（共8页）

152-1606201门0575一17：o)结合所学知识：相B会排进红介留3(3分)依据材料并特合所学知识，分析上述宣言【①】里论6彩材料三1956年，毛泽东先后在多个会议上做了《论十大关系》的报告…报告论述的十个问题（即十大三个代表关系)，既是总结我国经验，又是在吸取苏联经验中国特色社会和教训基础上提出来的…为新的历史时期开创主义理论体系中国特色社会主义道路提供了宝贵经验和理论准科学发展观中国特色社会主义思想—摘自《义务教育教科书历史八年级下册》图c(3)依据材料三，概括（论十大关系》报告提出的重要份(1分）列举1956~1976年间我国在斗技方面所取得的成就。（举出一例）(1分)结合所学知识，写出图C“?”处所代表的理论成果，(1分)并为材料三①处拟定一个小标题。(1分)【道路自信】泡材料四传统的现代化道路就是指由西方文明所主导的现代化发展进程，其本质就是以西方明为内核，融合了现代工业发展的资本主义现代化发展之路。中国式现代化道路，是相对于西方代化通路而言的，它是以中华文明为内核的现代化发展模式，同时也是在现代工业文明发展的基之上以社会主义制度为原则和价值气归的现代化发展新路。一摘自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态)(4)依据材料四，指出“中国式现代化道路”的内核。(1分)综上所述，谈谈你对中国式现代化认识。(2分)(SX7)历史试卷第6页共6页

大单元学三步一体高效训练讲评记0.12×0.2(0.12+0.08)mol=0.2mol。体积保持10L不变，故K=c(CH,OD·cH0)1010c(CO2)·c3(H2)-=0.375。(5)使用催化剂能降低反应的活化能，由题图2可知，曲线b的活化能小于曲线a,则反应改变的外界条件为使用催化剂。答案：(1)十247.3(2分)(2)低温(1分)1(3)9(2分)：12002分)>(2分)(4)0.12(2分)：0.375(2分)(5)使用催化剂(2分)18.(15分)乙基叔丁基醚（以ETBE表示）主要用作汽油添加剂，具有优良的抗爆性。用乙醇与异丁烯（以B表示）在催化剂HZSM一5催化下合成ETBE,反应的化学方程式为C2HOH(g)十B(g)一ETBE(g)△H。回答下列问题：(1)反应物被催化剂HZSM一5吸附的顺序与反应历程的关系如图1所示，该反应的△H=ak·mol-1,反应历程的最优途径是（填“C”“C”或“C”)。10b过渡态2·9二过渡态1多必7过渡态(Xa异C100T288%C3烯的转化80T80%60-ETBE(g〉反应历程20C,表示先吸附乙醇，C2表示先吸附异丁烯，C3表60120180240t/mim示乙醇和异丁烯同时吸附图1图2(2)实际生产中，醇烯比（乙醇和异丁烯的物质的量之比）应稍大于1，理由是;当醇烯比为1时，恒温恒压下，反应达到衡，此时充入惰性气体，新的衡建立后，B与乙醇的物质的量之比与原衡相比较◆（填“增大”“减小”或“不变”）。(3)向刚性恒容容器中按物质的量之比1：1充入乙醇和异丁烯，温度为T1与T2时，异丁烯的转化率随时间的变化情况如图2所示。①T1(填>”“<”或“=”)T2。②a、b、c三点，逆反应速率最大的点是点。③T时，以物质的量分数表示的化学衡常数Kx=。(物质的量分数为某组分的物质的量与总物质的量的比)④已知反应速率o=vE一逆=k正x(C2H,OH)·x(IB)一k适x(ETBE),其中正为正反应速率，继为逆反应速率，k正k递为速率常数，x为各组分的物质的量分数，则a点时延=V逆(结果保留小数点后1位)。答案：(1)-4(2分)；C3(2分)(2)当投料比与化学计量数之比接近时，原料利用率高，乙醇稍多是为了增大异丁烯的转化率(2分)；不变(2分)(3)①>(1分)②c(2分)③24(2分)④4.6(2分)25ZCYK·化学-SDKJB-选择性必修1-N

都可能引起海水的波动，甚至形成巨浪，形成海啸，所以图1中B、D错误；根据冰川作用的规律，沉积物分布区的主要地貌是天气系统不会诱发海啸，C错；风力较弱的台风可以给风电场冰川槽谷，即U形谷，该地貌的特点是底部较为坦开阔，两壁带来效益，增加发电量，而出现强风不利于海上发电，强风将会较为陡哨，两壁则易发生滑坡，而谷地沉积物又成为泥石流发给海上风电场带来很严重的破坏，D错。生的重要物质来源，C正确6.D7.B第6题，读图可知，阿克苏附近有低压中心，且北部有.4.C5A6.D.第4题，从图中可以看出，第70分钟，a曲线产个较强的冷高压中心，因此由高压吹来的偏北风主动南移沙率迅速上升，具有突变特征，最有可能是滑坡后引起的产沙与南部较暖气团相遇，形成冷锋降水天气，D正确，B错误；冰率上升，C正确；第10分钟、第40分钟应为滑坡前，产沙率较川融水和积雪融水不可能使河流短时间暴涨，A、C错误。第7低，A、B错误；第90分钟应为滑坡后，D错误。第5题，从图中题，降水丰富易引发泥石流灾害，A不符合题意；活图可知，阿可以看出，a曲线在第70分钟滑坡前，产沙率较低，说明a为第克苏等压线密集，风力大，不会形成浓雾，B符合题意，C不符合次降水，滑坡前植被减沙效果明显，滑坡后产沙率迅速上升」题意；冷锋控制下，水温低，D不符合题意A正确，B错误；b出线总体产沙率较高，说明b曲线为滑坡后8.C9.C10.D第8题，据材料可知，此次极端天气发生范围的降水（第二次降水），植被被滑坡体破坏，减沙效果降低，C、D较小，排除A;根据材料“极端大风”“漏斗云”“电光闪烁”可知，错误第6题，浅层滑玻发生后，导致产沙率上升的原因主要此次江苏盛泽镇遣遇了强对流天气，此次极端天气仅出现在盛有：裸露的滑坡面和滑移路径区域，成为重要的侵蚀产沙区域：泽客运站以北，空间尺度小，C符合，排除B、D。第9题，由上①正确；径流率的上升，提高了径流的挟沙能力，③正确；地表题分析可知，此次极端大风为强对流天气，大气层结稳定不利受侵蚀后滑坡体主要推积在小区域下部，拔度降低，②错误；浅于形成强对流天气，①错、②对；江苏苏州位于长三角地区，地层滑坡深度较小，④错误。D正确，A、B、C错误形坦，对气流旋转阻挡作用弱，利于龙卷风的形成，③错7.8.0第7题，水源型黄土地质灾害链实质就是黄土湿陷④对。第10题，根据材料可知，此次天气现象发生在盛泽镇地面沉降、塌陷、崩塌及滑坡等灾害逐步转化，同时土体状态从盛泽客运站以北”，发生范围非常小，属于小尺度气象灾害，我连续介质近似固态状发展到固液两相近似液态状的同源灾害国气象站台不够密集，对龙卷风这种小尺度气象灾害难以准确从土体状态的变化出发，其演化过程可以概括为连续固捕捉，①对、②错，龙卷风作为强对流天气的一种，移动速度非、变形体、破裂体、散体、流体五种宏观土体状态的变化过程，常快，不利于跟踪监测，③错；根据材料可知，14日19时前后出中，连续固体指自然地貌下的土体原始形态，此状态下黄士现，15日5时排查搜救结束，此类气象灾害生消过程非常短暂界面也发育，但处于紧闭未松动状态；变形体指水沿黄土界面增加了预报难度，④对。下渗，松动了界面,到黄土塌陷发生前的土体架空状态即图②11.A12.D第11题，太行山西侧为高原，根据图示信息可知所示；破裂体指黄土界面开裂后，坡体发生整体变形但黄土结太行山夏季焚风效应较弱；冬季来自内陆的冷气团（西北风）构体还未分离斜坡母体的土体分离状态即图①所示；散体指黄强劲且干燥，一部分在山脉西坡迎风坡)受地形阻挡堆积，另土结构体彻底脱离斜坡母体到形成黄土崩滑的土体溃散状态部分气流越过太行山，在东侧（背风玻）下沉增温，且东侧即图④所示；流体指崩滑或松散堆积物转化成泥流时的土体流海拔高差大，下沉增温福度大，B、D错误；夜间太行山东坡坡动状态即图③所示第8题，由材料可知,在我国黄土高原面辐射冷却快，气流沿山按下沉，形成山风，与焚风风向致区，黄土地质灾害链普遍存在，某种灾害发生后，进而会引发其焚风随之加强；白天山地东坡增温快，气流沿山坡上升他类型灾害相继或滞后发生，黄土湿、洞穴、崩塌、滑坡等地风，与焚风风向相反，有抵消和抑制作用，故荧风强度较弱质灾害在黄土区互相转化，协同发生，在空间和时间上形成复A正确，C错误。第12题，荧风效应会使热量增加，使得小麦返青期提前，但对熟制影响不大，①正确，②错误；华北原地隆的装美垫资克省用胎空蒂资生靓更膜农肉这冬季地表积雪少，缓解春旱作用小，③错误；焚风增温会使错误；由上题可知，黄土地质灾害演化有先后顺序，B错误；黄土地蒸发增强，加剧干旱，④正确。综上所述，①④正确，故选D质灾害链既有放大效应，也有衰减效应，故D错误。13.(1)该地区位于东部季风区，受季风的影响大；春末时副热带9.c10.D第9题，我国西南地区位于亚欧板块和印度洋板块高压带向北移动，受南亚季风影响，西南地区东部率先从干季进入雨季，易发生旱涝急转事件；进入夏季后，当副热带高压父黎0，美按品是降层卖药黄带在短时间内出现强度、位置异常时，西南大部分地区易发生坏作用最大，导致其破坏程度最大。旱涝急转事件11.B12.D第11题，据图可知，滑坡体运动的方向一殺是由高(2)自然状态旱转涝转换急剧，时间短、降雨强度大，容易引发处向低处，结合等高线和图中指向标可知，该滑坡体的滑动方山洪暴发、河水陡涨、河水人侵等现象；快速的涝转旱，由于缺向是由西北向东南，B正确。第12题，据图分析可知，175m少抗旱的准备时间，可能加剧早情对农业生产的危害以上的区域等高线比较密集，坡较陡，且在蓄水位线以上，在(3)加强对天气的监测预警；做好防旱、抗涝两手准备；制订完重力和径流作用下，滑坡体易发生位移变形，D正确。善的防旱、抗涝处置方案13.(1)气温升高；降水增多：解析：第(1)题，阅读图文材料并结合所学知识，该地区（西南(2)变化：1950年至1965年下切速度很快；1965年后下切速地区)位于我国东部季风区，受季风的影响大；春末(4、5月份)度变慢。原因：1953年古乡沟泥石流规模大，侵蚀能力强；沟婴紫离营岛李膏的受南表电真格紧东商发生谷表面之前物质松散，容易受到侵蚀，下切速度快，后因下切到基岩处，岩石坚硬，抗侵蚀能力强，下切速度变慢；原先沟谷涝急转事件；进入夏季后，当副热带高压带在短时间内落差大，流速快，下切速度快，沟谷下切到一定深度后，落差减强度、位置异常时（副热带高压带北移速度偏快，造成北涝小，流速减慢，下切速度变慢旱；反之，造成南涝北旱)，西南大部分地区易发生旱涝急转(3)滑坡、泥石流等将大量物质带人帕隆藏布江干流，形成堰塞件第(2)题，结合材料“旱涝急转事件不同于单一的干体；堰塞体堵塞河道，在上游形成湖泊，大量泥沙在湖泊沉积，使事件，它更强调地区短期内在于昙与洪漾状态之间的得堰塞体上游湖区纵剖面趋于缓；堰塞体下游落差变大，以下转变”及所学知识，自然状态，旱转涝转换急剧，时间短、切侵蚀为主，纵剖面变陡；不同河段多个堰塞体使得河床纵剖面强度大或雨量较大的连阴雨，容易引发山洪暴发、河水陡涨出现缓与陡峭交错分布，呈现台阶状河床纵剖面。河水入侵等现象，对入的生命安全构成重大威胁以及造成解析：第(1)题，由材料可知，近年来，流域内气侯发生明显变大经济损失；快速的涝转旱，由于缺少抗旱的准备时间，可能化，泥石流灾害多发。近年来，全球变暖，气温升高；帕隆藏布加剧旱情对农业生产的危害，导致农业减产第(3)题，结合江流域位于藏东南雅鲁藏布江大拐弯北部，受季风影响，降水以上题目分析，旱涝急转事件的成因及负面影响既有自然原增多，使得泥石流发生概率增加。第(2)题，读图可知，1950年因，又有人为原因，所以西南地区为应对旱涝急转事件可采取至1965年古乡沟下切深度在增加，且深度增幅大，说明下切的措施分自然和人为两方面分析。针对自然原因：应加强对速度很快；1965年后增幅变小，说明下切速度变慢。原因：由灾害性天气的监测预警，针对人为原因：科学并主动做好防材料可知，1953年古乡沟出现特大泥石流，规模大，侵蚀能力旱、抗涝两手准备；制订完善的防旱、抗涝处置方秦强，物质不同，导致侵蚀速度不同，沟谷表面原先覆盖着较厚课时39地质灾害的松散物质，容易受到侵蚀，因此下切速度快，后因下切到基岩处，岩石坚硬，抗侵蚀能力强，导致下切速度变慢；受地形影1.A2.A3.C第1题，三处堆积物呈弧形，且沿沟谷分布，可响，原先沟谷落差大，流速快，下切速度快，沟谷下切到一定深判断图示区域东北侧海拔高于西南侧，堆积物形态符合冰川垄度后，落差减小，流速减慢，下切速度变慢。第(3)题，读图可碛物的特点，A正确；流水作用形成的沉积物大致沿河流走向知，帕隆藏布江台阶状河床是在不同时期的堰塞体下形成的图示走向为弧形，大致与水流方问垂直，风力作用形成的沉积故不同时期的滑坡、泥石流等将大量物质带入帕隆藏布江干物往往呈面状分布于地势较低处，B、C、D错误。第2题，根锯流，形成堰塞体；堰塞体堵住河道，在上游形成湖泊，湖泊流速冰碛物的形状可知，该地地势大致自东向西降低，最低处的冰慢，大量泥沙在湖泊沉积，使得堰塞体上游湖区纵剖面趋于碛物形成最早，最高处的冰碛物形成最晚，A正确。第3题，材缓；堰塞体下游落差变大，流速快，以下切侵蚀为主，纵剖面变料没有土壤、地质相关信息，无法判断发生塌陷的概率，A错陡；不同河段多个堰塞体使得河床纵剖面出现缓与陡销交误；材料没有提供该地地质构造状况，无法判断地震发生概率，错分布，呈现台阶状河床纵剖面高中总复·地理590参考答案与详解

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6 C碳①12.0111 Na14 Sis游@啡e钠.②③硅④22.9928.09(1)A原

土人②把2025年下学期高三9月联考·语文认传参考答案、提示及评分细则化的③在.蚀1011理想的接受效果”可知。D项强加因果。动性使得文本更像是一场对谈，而非单向的访谈。（每点2分，共4分）的再创造，译者在翻译中尽可能地保留原作风格，同时也加人了自己对原著的深刻理解，通过运用恰当的翻译策略，为海外读者充分展现了中国当代文学的文学特性和异国情调。（每点2分，共6分）6.AB项“只是为了让牧民从铃声识别他”错误，根据文中“拿眼从上到下看他们下的马，眼里有点不屑”“感觉挺满足”等内容可知，嘎绒给马配铜铃还是为了炫耀；C项“拒绝他人骑马，是因为黄马是‘公家财产”，他必须恪守公职人员的规矩”错误。据文可知，拒绝他人骑马是因为噶绒对黄马有深厚情感，连自已也基本不骑它;D项"文本二先写康巴之美，是为了衬托高海拔地区对人的磨炼"错误，原文说“在康巴，雪山、草甸以及具单的性情”“生存的艰辛注定了这个群体意志力的顽强和坚韧”“所有这些，形成了康巴的人”，可见“康巴之美”“高海拔地区对人的磨炼”从不同方面成就了康巴人的品格，二者之间不存在“衬托”一说。故选A项。7.A·A项“倒叙”错误，应是顺叙，故选A项。8.①重情重义：黄马是他工作二十多年的伙伴，如同亲人，他对黄马有深厚的感情，不舍分离。难以完全脱离这份职业的羁绊。【高三语文试题参考答案第1页（共5页）】