西面行营都监，与田重进出飞狐北。俄遇敌，延美曰：“彼恃众易 我，宜出其不意先攻之。”即麾骑军直进，敌兵将溃，大军继至，遂败 之，斩首五百，获其将大鹏翼以献，以功擢本州防御使。逾年，改毫 州，出为镇州钤辖。端拱元年，徙知宁远军。一旦，契丹兵抵城下， 延美开门以示之，不敢入。围城数日，开门如故，民出取刍粮者无 异日，契丹卒疑之，遂引去。咸四年，以左领军卫上将军致仕。 六年，卒，年八十三，赠建武军节度。论曰：宋初诸将，率奋自草野， 出身戎行，虽盗贼无赖，亦厕其间，与屠狗贩缯者何以异哉？及见 于用，皆能卓卓自树，由御之得其道也。若延美之开门示敌，斯皆 忠义仁勇，有足称者。而彼矜劳肆忿之人，视于劳谦之君子，能无 愧乎？ (选自《宋史·谭延美传》，有删改)

C.“它们都会有从众的心理”错，由原文中的“还有一些蚂蚁选择了从实验带侧面绕行可知，红蚂蚁并非都有从众心理。D.“红蚂蚁在团体行动时，方向明确，但如果将一只红蚂蚁从大部队中拿出来，使其单独行动，它就会找错方向”说法错误，根据文章最后一段可知，红蚂蚁方向是否明确与环境是否陌生有关，与其是否为团体行动无关。5.选C。本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。C.“赞扬了红蚂蚁执着顽强、勇于探索的大无畏精神”错，作者进行多次实验是为了寻找红蚂蚁能够原路返回巢穴的原因。6.选B。本题考查学生理解文本内容及分析论据的能力。结合“最科学的办法是创造更好的条件来重新进行一次实验，把那些可能指引蚂蚁找到原路的气味全部清除，只有这样才能验证嗅觉论者的说法是否正确”分析，验证“红蚂蚁不是靠嗅觉返回”的，需要清除原来路线上的气味。A、C、D三项都没有清除原来路线上的气味，只有B项将红蚂蚁原来路线上的气味清除掉。7.选B。本题考查学生读小说相关内容的理解把握能力和对小说艺术特色的分析鉴赏能力。【解析】B“心理描写错误。由原文蜡黄脸，满脸胡须。这人操官话，有两湖口音，口气温和，问荣瑞红家里头有没有要出租的屋子可知，这里有对闻一多先生的外貌、语言、动作描写，但是文章并没有对他的心理描写。8.①环境上，瓦猫开光的描写，营造了神秘的氛围，展现了西南地区独特的风土人情。②情节上，瓦猫是乔迁新居的必备之物，丰富了小说的内容，推动了情节的发展。③人物上，提醒用瓦猫镇宅，表现了当地人善良友好。④主题上，瓦猫寄托了人们对驱邪避害、安幸福的美好生活的向往，深化了小说主题。【解析】本题考查学生分析文本重要物象的作用的能力。文中写到瓦猫安放的过程，端公身穿玄色长袍、头戴锦帽，手执木剑，捉来一只毛色绚亮的雄鸡，口中念念有词，将鸡血一一滴在瓦猫的七窍处，又在那大嘴里放入松子等。将鸡宰杀了，在院内的锅里烹煮，半个时辰取出，直立于钵中，这鸦头须仰视屋宇檐角，端公点香祭之良久，然后踏上屋顶，将瓦猫安在脊瓦上。瓦猫开光的整个过程，是西南地区特有的风土人情，让人感觉非常的神秘，丰富了小说的内容。当地的人，经过了都要驻足，合掌默离，半响，向主家道喜，才离去，可知瓦猫是乔迁新居的必备之物，正是有了这一尊瓦猫，西南联大研究所才算正式成立，推动了故事情节的发展。“屋主来了，看了又看说，这字可真好。可这屋上了椽子，要住进人，其实还缺了一样”“我倒听说，这村里的房子除了庙，都要请尊瓦猫，才算清净了。我刚一进门，看见你们房梁上坐了一尊，那叫个威风”提醒用瓦猫镇宅，表现了当地人善良友好。本文的写作背景是抗日战争时期，正是因为这一特殊的历史背景，让很多师生由北方去了昆明，并且在昆明复建研究所，而研究所建成后，需要请尊瓦猫，而当地方的风俗则是建了房子都要请尊瓦猫，才算清净，从而可知瓦猫寄托了龙泉镇人对安幸福的美好生活的向往与镇宅纳福、驱邪避害的美好愿望，特别是在当时战乱的背景之下，所以瓦猫也深化了小说主题。(评分标准：一点2分，任意答对三点6分，言之成理酌情给分。)9.第三人称全知视角。(1分)①本文从宁怀远、荣瑞红两个第三人称视角一一一全知视角叙述故事，通过他们的见闻和感受介绍“瓦猫”故事，拉近与读者的距离，增加作品的真实性。②第三人称角度叙述闻一多先生找房子、装修等情节，真实地塑造了一个革命领导者谨行勤奋、躬

7.【答案】C【解析】根据题干信息可知，夏口即今汉口，唐代属于准南道，排除A项；北宋属于淮南西路，排除B项；清代属于湖北行省，排除D项。8.【答案】B【解析】根据所学知识可知，明中后期，商品经济发展，市民阶层壮大希望摆脱封建束缚，故选B项。明朝时期，社会的主流意识形态并没有发生变化，仍然是传统的儒家思想，排除A项；根据所学知识可知，在明朝社会中，士、农、工、商的界限依然没有被打破，排除C项；中国传统社会结构在近代解体，排除D项。9.【答案】A【解析】据材料信息可知，主张创作要绝假还真，故选A项；据材料信息旨在强调文学创作的“真心”并未批判理学空谈，排除B项：据“真性实情的流露，性情已真”可知，其主要涉及对人性的解放，并未提及人的欲望，排除C项；明代李贽思想很快便湮没无闻，新时代的民主启蒙开启于晚清时期，排除D项。10.【答案】B【解析】根据所学知识可知，以上措施均属于康乾盛世时期王朝疆域的开拓与巩固，故B项正确.11.【答案】A【解析】根据材料可知，18世纪末到19世纪30年代后期，随着鸦片的输入，导致中国白银大量外流，出现了银贵钱贱的局面，而清政府规定完粮纳税须用白银支付，这直接加重了劳动人民的负担，故选A项；自然经济开始解体是鸦片战争后，排除B项；白银外流、银贵钱贱不能改善中外贸易的出超局面，排除C项：材料所述现象是白银大量外流的结果，逻辑关系错误，排除D项。12.【答案】D【解析】根据所学知识可知，两者都是在民族危机深重的历史背景下为沉沦中的中国寻求新的出路，故选D项。立宪派主张君主立宪，而革命派主张民主共和，故排除A项；两派都属于资产阶级，都是同一经济基础上发展起来的两股新的政治势力，故排除BC项。13.【答案】D【解析】退位诏书是皇族、权臣和资产阶级革命派斗争妥协的产物，故选D项。清帝退位诏书加快了中国实现“共和”的步伐，在一定程度上实现了政权的和交接，故排除A项；退位诏书是一种政治文件，并不具有宪法和法律的性质，故排除B项；诏书的颁布，宣告中国历史上实行了两千多年的封建帝制的终结，故排除C项。14.【答案】D【解析】根据题干信息可知该运动是五四运动，从材料“在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行”得出青年学生发挥了先锋作用，故选D项。中国的民族民主意识在五四运动之前就已经觉醒，故排除A项；五四运动标志着工人阶级登上政治舞台，而非历史舞台，故排除B项。湖北省新高考联考协作体*历史答案（共5页）第2页

5.一组数据由10个数组成，将其中一个数由4改为1，另一个数由6改为9，其余数不变，得到新的10个数，则新的一组数的方差相比原先一组数的方差的增加值为A.2B.3C.4D.56已知数f(-5cs2r-受》cos2x,若要得到一个奇函数的图象，则可以将函数fx)的图象A.向左移个单位长度B.向右移兀个单位长度66C.向左移”个单位长度D.向右移12元个单位长度17.己知a=22,b=23,c=1.302,则A.b>a>cB.a>b>cC.b>c>aD.a>c>b8.唐朝著名的凤鸟花卉纹浮雕银杯如图1所示，它的盛酒部分可以近似地看作是半球与圆柱的组合体（如图2），当这种酒杯内壁的表面积（假设内壁表面光滑，表面积为S方厘米，半球的半径为R厘米)固定时，若要使得酒杯的容积不大于半球体积的2倍，则R的取值可能为图1图2B.V5π二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分9.己知A,B,C三点均在球O的表面上，AB=BC=CA=2,且球心O到面ABC1的距离等于球半径的一，则下列结论正确的是33A.球O的半径为B.球O的表面积为6πC.球O的内接正方体的棱长为√6D.球O的外切正方体的棱长为√610.若x∈R,f(x+1)=f1-x),当x≥1时，f(x)=x2-4x,则下列说法错误的是A.函数f(x)为奇函数B.函数f(x)在(L,+o)上单调递增

39.C。根据上文中的The solution?可知，设空处应指出如何解决上文中提到的茶杯因倒入的茶太热而破裂的问题，故C项“先把牛奶倒进茶杯里，然后加入茶”给出解决办法，符合语境。40.D。根据下文中的The answer is::Not really..You can add as little or as much milk as you please一though adding milk first and then pouring the tea on top might make it taste better可知，设空处的问题应与如何在茶里加牛奶有关，故D项“喝茶时加牛奶有什么正确的方法吗”符合语境。【补充说明】1.bone china:骨瓷，由英国人发明，因在黏土中加入牛、羊等食草动物的骨粉而得名。骨瓷色泽呈天然骨粉独有的自然奶白色。2.get behind:支持语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是夹叙夹议文。作者从女儿身上感悟到道歉的重要性。41.D。42.B。根据下文中的my body hit her a little可知，作者没有意识到女儿就站在他身后，他向后移动了一点，身体撞了她一下。43.B。根据下文中的I couldn't say sorry to her可知，当时作者的牙刷在他的嘴里。44.C。根据下文中的at school和she was expecting me to say sorry可知，Hadia最近刚在学校学了如何在不同的场合使用“Thank you”和“Sorry”,因此被作者撞到后，她期待作者向她道歉。45.A。上文中的I was brushing my teeth提示本空选择brushing,属于原词复现。46.C。47.D。根上文中的she was expecting me to say sorry without understanding the factthat.her father couldn't do this和下文中的she started crying可知，Hadia期待作者向她道歉，但是等了一会儿后作者却没有这么做，于是她心碎了，开始哭起来。48.C。49.A。根据上文中的she was expecting me to say sorry和she started crying,以及下文中的Very soon she calmed down可知，作者快速地刷完牙，给了Hadia期待的道歉后，Hadia很快便冷静下来，不再哭泣。50.B。根据上文中的Very soon she calmed down和下文中的Afterwards,we had a greatbreakfast可知，Hadia忘掉了刚刚发生的事情，和作者一起愉快地享用早餐。51.C。根据下文中的that with friends...relationships可知，那是作者通过与女儿之间发生的这件小事所想到的事情。52.A。根据语境可知，设空处前的which指代上文中与朋友、家人和同事在一起时我们经常忘记为自己的错误道歉这件事，而这导致了糟糕的关系。53.D。根据下文中的expect our apologies可知，我们所爱的人给我们时间，期待我们的道歉。54.A。根据上文中的considering it a small one;however可知，我们有时候认为一些事情微不足道，但对有的人来说却很重要。55.B。根据语境可知，设空处后的this matter指代上文中提到的道歉这件事，结合下文中的consider improving.healthy relationship可知，对我们来说，关注道歉这个问题很重要。第二节主题语境：人与自然一一灾害防范本文是说明文。文章介绍了加利福尼亚地震预警系统。

变，A项错误；杆对环的摩擦力f=F增大，由牛顿第三定律，可知环对杆的摩擦力增大，B项正确；杆对环的作用力大小与绳子的拉力大小T相等，C项错误；力F和绳子拉力的合力大小等于重力G的大小，D项正确。10.AD解析：本题考查力的分解、力的衡。设斜直雪道的倾角为0，运动员质量为M,运动员与雪道间的动摩擦因数为u,运动员沿雪道匀速下滑，有gsin0=Mgcos0;当背上质量为m的装备后，等式(M十m)gsin0=u(M十m)gcos0仍成立，运动员仍匀速滑下，滑动摩擦力增大，合力仍为零，A、D项正确，B、C项错误。11.(2)①CD(2分)②0.65(2分)0.53(2分)解析：①电磁打点计时器应接频率为50Hz的低压交流电源；实验时，应先通电，待打点计时器工作正常后，再释放小车，C、D项错误。②相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动均速度等于中间时刻瞬时速度可知，打点计时器打计数点2时小车的速度=(6.19+6.72)×10-2m/s=0.65m/s;根据逐差法△x=aT,可得小车的加速2×0.1度a=0.53m/s2。12.(1)4.0(2分)(2)1.8(2分)4.5(2分)(3)如图所示(2分)A(4)误差允许(1分)解析：(1)由F的长度和小方格的边长可知F=4.0N。(2)根据题图中F、F2的长度和小方格的边长可得F=1.8N,F2=4.5N。(4)比较F和F′，若发现在误差允许的范围内，F和F大小相等，方向相同，则该实验验证了力的行四边形定则。·6·【23新教材·YK·物理·参考答案一R一必修第一册一CQ】

周测卷四电容器电容探究电子束在示波管中的运动1.B解析：本题考查电容器和电容。电容器的电容由电容器本身决定，A、C、D项错误；根据Q=CU可知，B项正确。2.A解析：本题考查行板电容器的特点。电容器的电荷量不变，M板向上移，则两板正对面积减小，行板电容器的电容减小，根据公式Q=CU,可知两板间的电压变大，0变大，A项正确。3.B解析：本题考查电容。由题可知，行板电容器间电压=dE,又C-号，解得C-dE。4.C解析：本题考查带电粒子在电场中的运动。根据牛顿第二定律得加速度α=一，质子到达Q板的时间t=。/gE_gE2d =d,2ma号，根据动能定理有gU=)m,=√2心。丌关闭合时，将Q板右移，两板间距离变大，板间电压U不变，可得=所以质子到达Q板的速度不变、时间变长，A、B项错误；当开关断开时，将Q板右移，两板间距离变大，板间电场强度不变，板间电压U变大，所以质子到达Q板的速度变大，运动过程中的加速度不变，C项正确、D项错误。5.BC解析：本题考查电容器。电容器的电容与其是否带电无关，C项正确、D项错误；正常工作时的所带电荷量Q=CU=1.5×106×9C=1.35×105C,电容器两极板间电压可能小于9V,所带电荷可能小于1.35×10-5C,B项正确、A项错误。6.BD解析：本题考查带电粒子在周期性变化的电场中运动。在t=0时刻入射的电子一直向上偏转：在1一时刻入射的电子一直向下偏转，A.C项错误。在1王时刻入射的电子，无向上偏转，然后向下偏转：在：-3时刻入射的电子，先向下偏转，然后向上偏转；根据电场方向与电子运动的对称性可知，这些电子最终恰好从两极板中间射出，B、D项正确。意·9·【23·ZCYK·物理一HKB一选修3一1一QG】

全国100所名校最新高考模拟示范卷公OHHOOH浓硫酸/△，(4分)【命题意图】本题以日常生活情境为载体，考查了有机物的结构与性质，以及流程推断，培养学生理解与辨析和归纳与总结能力。【解题分标(2)C-D为酯化反应，则C为H0(3)反应D-→E为00与Br2在FeBr3的作用下，发生取代反应生成HOOC NH2COOHCOOHCOOHNH2(4)符合条件的有以下四种结构：;其中核磁共振氢谱显NHNH2HOOCNH2示含五组峰，峰面积之比为1：22：4：4的结构简式为OHOHCH3I(5)根据题给已知条件CH HI,间甲基苯酚可先与CHINaOH/H2OHsCOCH反应生成保护酚羟基，再在KMO4溶液条件下进行氧化反应，然后去保护，再与HOOCOHHOO元H反应得到最后在浓硫酸条件下缩聚反应得到○化学卷参考答案（八）第6页（共6页）【22·NJ·化学·N】

56.答案D命题透析考查动词。思路点拨麝香鹿假装没有理解鳄鱼的问话，并让它把它的问题再重复一遍。57.答案B命题透析考查动词。思路点拨参考上题解析。58.答案C命题透析考查动词短语。思路点拨就在这个时候，男孩从鳄鱼的嘴里逃脱了。59.答案A命题透析考查形容词。思路点拨男孩感激麝香鹿的帮助，把它带回村里，承诺一直保护它，直到它离世。60.答案B命题透析考查动词。思路点拨参考上题解析。(共10小题；每小题1.5分，满分15分)文章大意：本文是一篇说明文，主要介绍了足球的历史。61.答案as命题透析考查介词。思路点拔be known as..“作为…而为人所知”。62.答案oldest命题透析考查形容词最高级。思路点拨句意为：足球是历史上最古老的运动之一。根据句意以及空前的定冠词“he”可知用最高级。63.答案soldiers命题透析考查名词单复数。思路点拨此处意为：早在公元前206年的汉代，就有中国土兵参加蹴鞠（踢球）运动的记载。soldier为可数名词，其前没有范围限制，且根据句意可知应用复数形式。64.答案attached命题透析考查非谓语动词。思路点拨此处名词net与动词attach之间存在被动关系，故用过去分词短语作net的后置定语。65.答案which/that命题透析考查定语从白。TIANYI CULTUR目思路点拨此处用关系代词which/that引导限制性定语从句，修饰先行词goals。关系代词在从句中作主语。66.答案particularly命题透析考查词性转换。思路点拨此处用副词修饰介词短语in England.。67.答案T0 score命题透析考查非谓语动词。思路点拨此处用不定式作目的状语。68.答案distance命题透析考查词性转换。思路点拨根据空前的冠词“a”可知，此处应用可数名词单数形式。—6

第1行第2行第3行甲记图乙中第行白圈的个数为a,,黑圈的个数为b,,则下列结论中正确的是()A.4+4+43=9B.b=2b +aC.当k=±1时，{a。+b}均为等比数列D.么+b2+b++b。=17912.曲线的曲率就是针对曲线上某个点的切线方向角对弧长的转动率，表明曲线偏离直线的程度，曲率越大，表示曲线的弯曲程度越大，曲线y=∫(x)在点(x,∫(x)》处的曲率K(x)=f"(x)1+(F(T其中f"(x)是∫'(x)的导函数，下面说法正确的是(）A,若函数f(x)=x3,则曲线y=f(x)在点(-a,-a)与点(a,a)处的弯曲程度相同B.若f(x)是二次函数，则曲线y=(x)的曲率在顶点处取得最小值C.若函数f(x)=sinx,则函数K(x)的值域为O,1D.若函数∫)=x>0),则曲线y=f)上任意一点的曲率的最大值为互第Ⅱ卷三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分，13.已知向量a.b夹角为牙，且la=1,b=5,则2a+=14.已知sing-a则sn2a+os2a15.某学生在研究函数f(x)=一x时，发现该函数的两条性质：①是奇函数：②单调性是先增后减再增，该学生继续深入研究后发现将该函数乘以一个函数g(x)后得到一个新函数h(x)=g(x)f(x),此时h(x)除具备上述两条性质之外，还具备另一条性质：③h'(0)=0.写出一个符合条件的函数解析式g(x)=16.己知数列{a。}的通项公式为a,=n+1,数列{b}为公比小于1的等比数列，且满足hh=8,b+么=6，设C,=a+也+也二，在数列c}中，若c.5c.m∈，则22实数1的取值范围为四、解答题：本题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，17.(本小题满分10分)已知AMBC的内角A,BC的对边分别为a,b,c,且2c0sB+co4=tanA.2sinB-sinA(1)求C(2)若a=6,Sc=35,求c的值，第3页共5页

教高三第一轮复周测卷记11.(23分)在无线电通信技术中，蓝牙(Bluetooth)可实现固定设备、移动设备和楼宇个人域网之间的短距离数据交换（使用2.4GHz~2.485GHz的ISM波段的UHF无线电波）。现有两同学用安装有蓝牙设备的玩具小车甲、乙进行实验：甲、乙两车开始时处于同一直线上相距d=4.0m的O、O2两点(O在O2的右侧)，甲车从O,点以初速度o=4m/s、加速度a1=1m/s2向右做匀加速直线运动，乙车从O2点由静止开始以加速度α2=2m/s2向右做匀加速直线运动，已知当两车间距超过s=10.0m时，两车无法实现通信，忽略信号传递的时间。已知v6=2.45。(1)求甲、乙两车在相遇前的最大距离。(2)求甲、乙两车第一次中断通信的时间(3)甲、乙两车相遇处距甲车出发地多远？（结果保留三位有效数字）解：(1)两车速度相等时间距最大，即b十a1i=a2t1(2分)解得t1=4s(1分)所以两车间的最大距离s=s甲十d一s乙(2分)其中年=4十a4小21分)%=2a42（1分）联立解得s1=12m。（1分)(2)当两车的间距大于5时，两车无法保持通信，由题可知，两车的间距先增大后减小两车中断通信时，满足s甲'十d-s2'=0(2分)设小车的运动时间为，则有a1什号a十d-a,f=”(2分)解得1=2s或1=6s(2分)即两车运动过程中无法通信的时间△=4s。(1分)(3)甲，乙两车相遇时，有1+24：+4=4：？(2分)解得t=8.9s(2分)甲，乙两车相道处到甲车出发地的距离-？+04(2分)解得=75.2m。(2分)10【24G3ZCJ(新教材老高考)·物理-R-必考-Y】

2C伊+g(2)为检验反应后溶液中是否存在℃0，乙同学取反应后的溶液加人到足量稀盐酸中，棉无明显现象；丙同学另取该溶液加人到BCl,溶液中，产生大量白色沉淀。实验方案不合理的是的（填“乙”或“丙”），理由是修修中有灯花。(3)已知C-0的键长为0.142nm,C=0的键长为0.120nm,请结合下图中HC00中碳氧键键长数据，分析HCOONa无法进一步被新制Cu(OH)2氧化成Na,CO,的原因：HC0a中C-0避长个于0，wm和a,nM之月不且有Co性危0.127nm有大元硬，不鹿被气化5580.127nm(4)为确认气体产物进行实验，装置如图。无水氯化钙氧化铜无水硫酸铜气体产物石棉澄清石灰水NaOH溶液①实验中“先通气，后加热”的目的是②确认气体是H2,不含CO的证据是H-trhH-CNaOH③为进一步确认H2产生的原因，查阅资料可知：HCHOA+HCOONa,△H-H-CWCH A-HCH0+H,◆，则A的结构简式为Cu(5)结合上述实验，新制Cu(OH)2和过量甲醛反应的化学方程式为lloHh+HCHO-M0977 C4 Ht17.(16分)以固体废锌催化剂（主要成分为ZnO及少量Fe2O3、CuO、MnO、SiO2)为原料制备锌的工艺流程如图：H.O适量有机试硫酸过量NH,-NH,CI溶液(NH)2S剂萃取反萃取废锌催化剂浸取过滤深度深度除锰除铜过褪操作操作a电解一Zn滤渣1滤渣2水溶液有机相已知：①“浸取”时，ZnO,CuO分别转化为[Zn(NH3)4]2+、[Cu(NH3)4]2+进人溶液；②25℃时，Kp(CuS)=6.4×10-36,Kp(ZnS)=1.6×10-24;③深度除杂标准：溶液中n(杂质离子)n([Zn(NH,+7≤2.0X106.化学试题（五）第7页共10页

6ll6lo☐C99回118：44D1CII0.(门A叹小'旰个时)土号，及为语境可知，锂离子电池的缺点始终困扰者Jrdiscourage.使灰心Goodenough,需要做得更好的想法也一直激励着他。第二节故选D。【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了海洋53.D考查动词辨析。的重要性和人类活动对海洋的影响。【解题思路】根据下文中的“if he could make it"及语境可61.as考查介词。知，John Goodenough决定创造一种固体电池。放选D。【解题思路】此处表示（海洋）充当运输货物和人类的54.A考查形容词辨析。交通要道。固定搭配serve as意为“充当”。故填as。【解题思路】根据上文“He believes the lithium-ion62a考查冠词。battery is very likely to explode..”可知，锂离子电池易【解题思路】固定搭配play a role in意为“在…起作于爆炸，故此处表示John Goodenough决定创造一种用”。故填a。更安全的固体电池。故选A。63.are carried考查动词的时态，语态和主谓一致。55.B考查动词辨析。【解题思路】本文主体时态为一般现在时，此处也应用【解题思路】根据下文“But Dr..Goodenough was not一般现在时：分析句子结构可知，主语“Laws,regulations,and resource management”与动问短语discouraged.”可知，此处表示他的一些同事怀疑他能carry out之间为被动关系，应用被动语态；且主语为复否取得成功。故选B。数，谓语动词应用复数形式。故填are carried56.A考查形容词辨析。64.leading考查非谓语动词。【解题思路】根据语境可知，此处表示Joh【解题思路】分析句子结构可知，本句已有谓语动词Goodenough说自己的年龄已经足够大。故选A。“increases”,此处应用非谓语动词；且主语human57.D考查名词辨析。activity和动词lead之间为主谓关系，此处应用现在分【解题思路】根据下文“You have to test out every词形式作状语。故填leading。_if you want something new.”及语境可知，此65,have removed考查动词的时态和主谓一致。处表示你不能拒绝接受新的想法。故选D【解题思路】根据语境和时间状语“over the58.C考查名词辨析。(century)”可知，此处应用现在完成时；且主语【解题思路】根据语境可知，此处表示如果你想要新东“humans'”为复数，谓语动词应用复数形式。故填have西，你就必须要检验每一种可能性。故选C。removed。59.c考查名词辨析。66.centuries三考查名词的单复数。【解题思路】此处表示过去的几个世纪以来，应用可数【解题思路】根据上文中的“too old to succeed'”及语境名词century的复数形式。故填centuries。可知，此处表示当作者询问John Goodenough关于他67.survival考查词性转换。晚年的成功时。故选C。【解题思路】根据空格前的定冠词“he"和空格后的介60.D考查动词短语辨析。词“of”可知，此处应用名词：survival意为“生存，存【解题思路】根据语境可知，John Goodenough说，我们活，幸存”时是不可数名词。故填survival。中的有些人是乌龟；我们缓慢地向前爬行着、一路挣68.where考查定语从句a扎着，或许在30岁的时候我们还没有弄清楚这一点。【解题思路】分析句子结构可知，空格处引导非限制性但乌龟必须继续前行。故选D定语从句，先行词是“coastal areas'”,且关系词在从句一英语·答4中作地点状语，应用关系副词whee引导该从句。故展活动目的，如通过活动提高学生的社会责任感等：另填where.方面，介绍活动的时间和地点。在写本段时，考生也可以69.closely考查词性转换。适度发挥。第三段为结尾段落，在本段，要表达对外教【解题思路】此处应用副词修饰谓语动词“aeBy能够参加此次活动的期待。考生在选择使用熟悉related"。故填closely词汇的同时，也要尽量使用一些高级词汇和高级句式，力70.o manage考查非谓语动词。求变化，以提升作文的得分档次。写作时，要保持句意连【解题思路】分析句子结构可知，此处应用动词不定式贯，要有逻辑性。作目的状语。故填to manage。One possible version【长难句分析】Much of the world's population lives inDear Betty,coastal areas,where natural disasters,like hurricanes,Next Friday,an activity named Second-hand Charitysea level changes and storms are common..（第三段Sales is to be held in our school and I'm writing to invite you第二句)to take part in it.分析：本句是一个主从复合句。where引导非限制性The main purpose of this activity is to collect money定语从句，先行词是coastal areas。for students in poor mountain areas.The raised money will译文：世界上很多人口生活在沿海地区，那里如鹰风be used to purchase necessary school supplies for them.海面变化和风暴的自然灾客很常见。Also,we really hope to improve students'sense of social词汇积累：influence.影响，对…起作用responsibility.The sales activity is scheduled to begin atmineral.矿物collective adj.集体的3 p.m.,which will last for three hours in the schoolbiological diversity生物多样性library第四部分写作I believe it must be a meaningful activity,so join us第一节短文改错and help the children in need together.I'm looking forwardLast Friday on my way ta home,I came across an oldto your early replycleaner who was hard at work.About two hours late,I sawYours sincerely,laterLi Huahim again sitting alone by the road and eating some breads听力录音材料breadThe scene saddened me so much that I shared it with hisText 1myM:What are you going to give your mother for her birthday?family.After a heating discussion,we agreed on cleaningW:Jenny suggests a handbag and Tom suggests a dress.ButheatedI'm thinking about a pair of gloves.Her own gloves arethe street and offering some food to help him.The oldwor out.eleaner was surprised to see us help him clean A street.Text 2theM:Did you do anything interesting on the weekend?We smiled and nod at him gently.ThoughdoW:No,not really.I had planned to go downtown,but the

42。C上一句提到作者教自己的女儿更换汽车电池，放此处指以防她被困(trapped)在停车场。43.A此处表示家长们知道有很多生活技能是孩子们需要(n©ed)学的。44.C根据下文中的car repair可知，此处指帮助保养(mntan)家庭汽车。45.A此处指这是他们长大(grOW up)后需要掌握的一项重要技能。46.D根据上文语境可知，有很多技能需要家长教给()孩子，比如汽车维修和做饭。47.B根据上文可知，作者教孩子很多技能，故此处指作者多年以来一直给他们进行这样的生活48.D根据下一句中的Dishes don'tcre about gender,.可知，此处指作者不会根据性别去分配技能方面的课程(lessons)。49.A根据Dishes don't care about gender..以及作者的做法可知，作者认为说这句话的人是一个(divide)家务、杂活。50.C此处表示作者坚持教给自己的儿子们一不仅是女儿一将来独立时会需要的知识。明智(wise)的人。make it a point to do sth..“坚持/坚决要做某事”。51.B作者一直教孩子们生活技能，故此处指这是他们会需要的基础知识(basics)。52.D根据最后一段可知，作者让孩子们学生活技能的目的是让他们以后能够独立生活，故此处指当他们独立(independently)生活时。53.A根据下文的两句可知，此处指应该帮助孩子熟悉厨房(kitchen)的操作，学会做饭。54.C上一句提到作者13岁的儿子负责周日晚上的饭，故可知此处指作者15岁的女儿负责周六晚上的饭，即作者的女儿也承担相同的责任(responsibilities)。55.B作者让孩子们很小就开始学生活技能是因为不想让他们进人社会时还无法照顾自己。第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）【语篇导读本文是一篇记叙文。一位14岁的长发女孩，为了帮助因治疗而失去头发的癌症患者，毅然决然地剪掉自己一半的长发来募捐资助研究。56.suffering考查非谓语动词。分析句子结构可知，空处应用非谓语动词，作后置定语表主动，故用现在分词形式suffering。57.to finish考查非谓语动词。此处应为“ask sb.to do sth.”(要求某人做某事)的被动形式，故用动词不定式结构。58,patients考查名词单复数。根据前面的cancer可知，这里指很多癌症患者。0呼X59.a考查冠词。根据空前的QIMR Berghofer可知，它是一个医疗机构，此处表泛指，故用不定冠词a。60.death考查词性转换。根据空前的冠词the可知，此处应用其名词形式death:6L,and考查连词。句中excited和a bit nervous是并列关系，故填and。62.what考查宾语从句引导词。根据前面的know可知，此处引导词引导宾语从句，且在宾语从句中作主语，只有what符合语境。63,wh0s考查非限制性定语从句。所填词引导非限制性定语从句，且在句子中作定语，先行词是Yasmine,故用whose。64.had become考查时态。根据空前的said可知，空格处应表示过去的过去，故用过去完成时态。65,her考查代词。根据后面的名词name可知，此处应填形容词性物主代词，故填her。·17.

语。故填location。71.gently考查副词。句意：她轻轻地抓住门把手，转动门把手，走进房间，把婴儿放在床上。分析句子结构可知，此处为副词gently作状语修饰动词短语took hold of。故填gently。.72.infectious考查形容词。句意：那些患有传染病的人与其他病人分开了。设空处在句中修饰后面的名词diseases,作定语，应用形容词；结合句意及提示词可知，此处应用infectious,表示“传染的；有传染性的”。故填infectious。73.generosity考查名词。句意：我要向格林先生表示感谢，没有他的慷慨，我的公司就不可能成立。关系代词whose作定语，意为..的，其后需接名词；generous对应的名词为generosity慷慨，大方”，不可数名词。故填generosity。74.What考查主语从句。句意：你所要做的事情就是在这台机器上插入你的信用卡。you have to do'”是一个主语从句，表示“所...的事情”，设空处为引导词，从句中缺do的宾语，所以填what引导主语从句。故填What。75.Dear School President,I am Li Hua,a senior student in your school.Recently,I found a lot of studentspouring lunch in the school canteen and going out to buy snacks instead.I made an investigation among the classmates and found some students aredisappointed with the flavour and style of canteen food.On the contrary,they think snacksare more delicious.In my opinion,first of all,it's shameful to waste food for the worldwidefood shortage still exists.There should be activities to promote the importance of savingfood and the harm of eating too much snacks.In addition,the school canteen food shouldbe improved both in flavour and style.Last but not least,the canteen's hygiene must beguaranteed.This is my personal suggestion and I hope the principal consider it.Thank you.Your student,本篇书面表达属于应用文，要求考生写一封信，告知校长学生倒掉午餐买零食吃的现象并提出建议。第一步：审题体裁：应用文时态：根据提示，时态应为一般现在时和一般过去时。结构：总分法总分法指把主题句作为总说，把支持句作为分说，并以这种方式安排所写内容。要求：1.告知现象2.介绍相关情况1)解释原因。(reasons)2)提出建议。(suggestions)第二步：列提纲（重点词组）

心，你会从中受益)可推断，设空处应表明有方法能使厨房更完善，故G项“事实上，一些餐厅规则可以让厨房更安全、更高效”符合语境。37.D。根据设空处结尾的问号可知，设空处承接上一句Your favorite bag of chips?,回答whatwould be at the very front?这一问题，故D项符合语境。38.F。设空处上一句中的restaurants use a method called“first in,first out..”引出了新话题“first in,first out”这一方法；下一句This makes sure..介绍了该方法的好处。F项“我们应该根据标明的保质期，优先使用日期最早的产品”进一步解释“first in,first out”这一方法，符合语境。39.A。设空处为本段小标题，应能概括全段内容。根据本段中的If you keep your cuttingboards on top of each other,,you're breaking a food safety rule可知，本段强调不能把砧板叠放在一起，故A项符合语境。4O.C。根据本段小标题Drying utensils with a dish towel和设空处后一句Drying with a dishtowel could potentially recontaminate utensils if the towel is contaminated可知，本段强调不能用洗碗巾擦干餐具，因为如果洗碗巾被污染，用它擦干餐具会再次污染餐具。C项中的theycan be a growing ground for bacteria解释了为何洗碗巾会污染餐具，符合语境。C项中的they指代dish towels。.语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。一直想当教师的Justine克服了重重困难，从一次次的失败中总结经验教训，最终得偿所愿。41.C。根据Justine has realized a lifelong dream和But可知，Justine实现了一生的梦想，但这并不容易。下文的overcame failures也是提示。42.B。根据now an elementary education teacher可知，Justine在她六年级的年鉴上写下自己想在十年后教书。43.A。根据Though it took her longer than she expected和overcame failures,and succeeded可知，虽然实现梦想用的时间比预计的长，但Justine全心全意地投入，战胜了一次次失败，最终获得了成功。44.D。45.C。根据raising two kids by herself..Success in her teaching degree seemed almost和no matter how busy and tired she might be可知，Justine当时打三份工，独自养两个孩子，获得教育学位看起来几乎是无法实现的。46.B。47.C.根据She had to和she was determined to make her dream come true可知，Justine必须弄清楚前进的办法，因为她下定决心要实现梦想。48.A。49.D。根据a new challenge和It took her several..to pass the course可知，在Justine追梦的路上出现了一项新挑战一一科学。她尝试了好几次才通过了这门课。present itself意为“出现”，符合语境。50.B。51.D。根据but I just couldn't even open my computer可知，有一天Justine感到很绝望。她不打算放弃，但就是不想打开电脑。52.B。根据I opened my mailbox and the course instructor...me a postcard可知，Justine打开邮箱，发现科学课老师给自己发了张卡片。53.A。根据卡片内容Justine,you can do it!可知，老师的话激励着Justine继续尝试。54.D。根据前文的故事可知，Justine最终成功是因为她明白自已的需求、支持自己：55.C.Maybe we should count our failures because then we'd see that somethinghappened可知，或许我们也该回顾自己的失败，因为我们会从中看到有问题出现，而且我

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【解析】“谋度于义者必得”说明了“义”的重要性，说明能实现预期的日标，②正确。做慈善仅有热情是不行和解读信息、调动和运用知识的能力，有利于提高考形态，得到普及，东汉的开国功臣多有做学问的经历应尊重文化

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红历史一选修4：中外历史人物评说]15分)全国100所名粒最新需考機拟示她感材料皇甫谥(215一282)，幼名静，字士安，自号玄晏先生，出身于东汉名门世,食的4题族。他是魏晋时期著名医学家，后世推崇他

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不加不觉同，好奇线粒了我对这个记者的反感，我问道：“为什么呢？”“这个鸟家老就成了”善基生、美不是或于，净给香由精行化的高心可种延在，说它是务作定连可“高这幅画的时候之是政着的鸡记车天开志地武大天化

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2022年普通高中学业水合格性考试信息卷（模拟一）英语时量：90分钟，满分：100分本试题卷分阅读技能、知识运用、写作技能三个部分，共10页。注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写

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当且仅当4x=14,即=6时等号成立，……4分所以每个长方形区域的长和宽分别为6m和4m时，栅栏总长度最小，且最小值为48m;…6分(2)由题可知每个长方形区域的长为xm,宽为号m,2<≤9，则长方形

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onto the floor.One time when she was trying to pull a drawer out,it fell off on the floor.Immediatel

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已知e=0e,12,b=0g,4,c=45,则(g25,紫得=5.2)=)1-fxB.h>c>a解析】周为14<4=2.2=0e0-1(本小题满分12分)某工厂从今年一月起，若不改善生产环境，按生产现

2024届高三数学模拟卷（文科）8.已知调递A香生注意9.已知速串想物美华选棒想两部头1的分、1么清佛系观零金流写在器题中上。x2黑表成喜生垂着成内客，离考会部内容第I卷元码-惠量大量共过小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只商项是这个释会服自面来的A.L,着意合A=(xx>01,B=0,1,2,则AUB=10.过抛A.i20)B《1,2C.(rlx>0)D.{xl≥2若A名已加复数■12一3新，=一9十i,则1十2的实部与虚部分别为A人3.-2B.3,-2iC.2,-3D.2,-3i11.如图黑一个大箱子内做有5本科学杂志和7本文学杂志，小张先从箱内随机抽取1本（不），小坪②梯李再从箱内随机抽取1本，已知小张抽取的是文学杂志，则小李抽取的是科学杂志的率为③过A是cD④梯其中4函数y=r+,-52>5)的最小值为AA.2B.5C.6D.712.△A5,若面α截球O所得截面圆的面积为12π，且球心O到面a的距离为√2，则球0的积为A.48mB.50πC.56π最小D.64r6,执行如图所示的程序框图，下列判断正确的是开始AA.若输出的y=3,则56围成价理的阳出出C.若输出的y=2,则x=10

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大一轮复学案数学13.解析(1)为了判断两个函数模型：y=α(i)由已知得P(A1B)=40P(AIB)式.故选D.+Bx2,y=e的拟合效果1008.21600解析先排5只鸡，会产生6个只需要判断

全国0©0所名校高三单元测试示范卷教学Download the Pass toorhnohtheaWhen yougethe札记gate of any participatingashow your london Pssand head stright inside,What are our bestsellers2-Day Pass:Child0 Adul●3-Day Pass:Child￡7.o0 Adult￡1l6,oo●5-Day Pass:Child￡94.o0 Adult￡144，o021.Why is The London Pass recommended to travelers?A.It offers them money-saving tips on admissions.B.It helps them visit the place on a budgetC.It provides access to more attractions.D.It suggests the best routines to them.22.What should you do before using The London Pass?A.Sign up on the page.B.Book your tours.C.Download the app.D.Update your information.23.How much should a couple with a kid pay if they want a 5-day pass?A.￡144.B.￡238.C.￡288D.￡382.【答案与解析】本文介绍了伦教的旅游通票的有关情况。21.B根据第1段第3句可知，伦敦通票是一种数字观光积分套餐，可以让游客以相对较低的成本游览伦敦80多个景点。即它可以帮助游客节省费用。22.C根据第4个黑圆点下面1段中的“Download the Pass to your phone and plan your sightseeingoursiththeapp.”可知，使用者要先下载伦敦通票App到手机上，然后在App上规划观光旅行23.D根据最后一行中的●5-Day Pass:Child￡94.00 Adult144.00可知，-对夫妇带一个小孩的费用为￡144×2+￡94=￡382。BModern life is full of things that can influence your ability to be sensitive and responsive to yourchild.These include extra work,lack of sleep,and things like mobile devices.Some experts areconcerned about the effects that distracted(parenting may have on emotional bonding andchildren's language development,social interaction,and safety.If parents are inconsistently available,kids can get distressed and feel hurt,rejected,orignored.They may have more emotional outbursts and feel alone.They may even stp ryingtocompete for their parent's attention and start to lose emotional connections to their parents"There are times when kids really do need youretndwant yourreooCic,a psychologistParents need oomne that their kidsedchildren need to know that parents care what they're doing,"he says.Itan be tough torespond with seiyduringtmrgmother challengingtimeswt your kidsfparnts respond by being bad-mperedoivethemevchirenccop that behvor,andhedeD CMewho studies parenting at the Oregon Research nsttueAccording to e,kidsohnd behorthe depend moren you tohelp themhm whether ca hemtheyrengoigo you tatheebeoure not only trying to【24G3DY(新高考)英语-R-必考-N】153

warmth made her...disappear.Ms.Jackson was right.Mya just had to do it.And she did!,Mya准确无误地弹奏出了钢琴曲。55.D。根据下文中的Ms.Jackson was right.Mya just had to do it.And she did!可知，人们的善意与温暖让Mya克服了内心的焦虑与不安，成功在公共场合弹奏了乐曲。第二节主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。电视剧《繁花》的成功令剧中的商业品牌又火了起来。56.a。考查冠词。a variety of…种类繁多的…，各种各样的…。57.hugely。考查副词。设空处在句中作状语，修饰形容词popular,应使用副词，故填hugely。58.on/upon。考查介词。be based on/upon…基于…，以…为基础。59.written。考查动词-ed形式。设空处在句中作后置定语，且novel与write之间为被动关系，应使用动词-ed形式，故填written。60.who。考查关系代词。设空处在句中引导非限制性定语从句，补充说明先行词a young man,,Boss Bao,且在从句中作主语，应使用关系代词who。61.successful。.考查形容词。设空处在句中作定语，修饰名词businessman,应使用形容词，故填successful。62.was launched。考查一般过去时的被动语态。根据设空处后的at the end of December2023可知，此处描述的是过去发生的事，应使用一般过去时。it指代TV series Blossoms Shanghai,.与launch之间为被动关系，应使用被动语态，且主语为it,故填was launched。63.to greet。考查动词不定式。be said to do sth.据说做某事。64.friends。考查可数名词的复数。设空处表示泛指，故填friend的复数形式friends。5.higher。考查形容词比较级。根据设空处后的than可知，设空处应使用形容词的比较级，故填higher。.设空处所在部分意为“这一套房比其他套房的价格高30%”。

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XXXXXXX石校翻秩盟高考复全程精练·月考卷语文第三次月考撒信扫码XX入XX满分：150分，测试时间：150分钟题×现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完

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宁客先遣信命送设此言是自张大之辞也香师不出，为日久矣。羌见伐齐，殆将内惧，自保不暇，何能款人那1”初，秦王兴遣卫将烧强步骑一万随转范套烧绍于洛阳，并兵以救南燕，及为勃勃所败，追强兵还长安。韩范文白：“

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答案(1)于是，元载按照户籍列出八年未交租、调的人以及 逃亡的人，计算一个大概的赋税数目去征收。（得分点：“举”“违 负”“大数”各1分，句意1分) (2)我请求将赋税划出，归于相关部门管理，由相关部

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快传入日本，对日本的维新运动也发生一定影响。8.A本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：16-20世纪（欧美）。结合所学知识分析题干信息，16-18世纪的商业资本主义时代，

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衣业人口活马区减的拓展摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》材料三在我成长的过程中，我不明白为什么大人们一直告诉我地中海如何如何重要，称地中海是人类文明的摇篮，而事实上地中海很明显就不是人类文明真正

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小题专项训练·历史选择题知，哈耶克经济理论被重视是因为当时(2)根据材料二并结合所学知识，归纳新中国成立答题栏A.西方经济发展正遭遇困境初期中国共产党解决粮食问题实践的特点。B.凯恩斯主义得到广泛传播

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152-1606201门0575一17：o)结合所学知识：相B会排进红介留3(3分)依据材料并特合所学知识，分析上述宣言【①】里论6彩材料三1956年，毛泽东先后在多个会议上做了《论十大关系》的报告…报告论述的十个问题（即十大三个代表关系)，既是总结我国经验，又是在吸取苏联经验中国特色社会和教训基础上提出来的…为新的历史时期开创主义理论体系中国特色社会主义道路提供了宝贵经验和理论准科学发展观中国特色社会主义思想—摘自《义务教育教科书历史八年级下册》图c(3)依据材料三，概括（论十大关系》报告提出的重要份(1分）列举1956~1976年间我国在斗技方面所取得的成就。（举出一例）(1分)结合所学知识，写出图C“?”处所代表的理论成果，(1分)并为材料三①处拟定一个小标题。(1分)【道路自信】泡材料四传统的现代化道路就是指由西方文明所主导的现代化发展进程，其本质就是以西方明为内核，融合了现代工业发展的资本主义现代化发展之路。中国式现代化道路，是相对于西方代化通路而言的，它是以中华文明为内核的现代化发展模式，同时也是在现代工业文明发展的基之上以社会主义制度为原则和价值气归的现代化发展新路。一摘自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态)(4)依据材料四，指出“中国式现代化道路”的内核。(1分)综上所述，谈谈你对中国式现代化认识。(2分)(SX7)历史试卷第6页共6页

都可能引起海水的波动，甚至形成巨浪，形成海啸，所以图1中B、D错误；根据冰川作用的规律，沉积物分布区的主要地貌是天气系统不会诱发海啸，C错；风力较弱的台风可以给风电场冰川槽谷，即U形谷，该地貌的特点是底部较为坦开阔，两壁带来效益，增加发电量，而出现强风不利于海上发电，强风将会较为陡哨，两壁则易发生滑坡，而谷地沉积物又成为泥石流发给海上风电场带来很严重的破坏，D错。生的重要物质来源，C正确6.D7.B第6题，读图可知，阿克苏附近有低压中心，且北部有.4.C5A6.D.第4题，从图中可以看出，第70分钟，a曲线产个较强的冷高压中心，因此由高压吹来的偏北风主动南移沙率迅速上升，具有突变特征，最有可能是滑坡后引起的产沙与南部较暖气团相遇，形成冷锋降水天气，D正确，B错误；冰率上升，C正确；第10分钟、第40分钟应为滑坡前，产沙率较川融水和积雪融水不可能使河流短时间暴涨，A、C错误。第7低，A、B错误；第90分钟应为滑坡后，D错误。第5题，从图中题，降水丰富易引发泥石流灾害，A不符合题意；活图可知，阿可以看出，a曲线在第70分钟滑坡前，产沙率较低，说明a为第克苏等压线密集，风力大，不会形成浓雾，B符合题意，C不符合次降水，滑坡前植被减沙效果明显，滑坡后产沙率迅速上升」题意；冷锋控制下，水温低，D不符合题意A正确，B错误；b出线总体产沙率较高，说明b曲线为滑坡后8.C9.C10.D第8题，据材料可知，此次极端天气发生范围的降水（第二次降水），植被被滑坡体破坏，减沙效果降低，C、D较小，排除A;根据材料“极端大风”“漏斗云”“电光闪烁”可知，错误第6题，浅层滑玻发生后，导致产沙率上升的原因主要此次江苏盛泽镇遣遇了强对流天气，此次极端天气仅出现在盛有：裸露的滑坡面和滑移路径区域，成为重要的侵蚀产沙区域：泽客运站以北，空间尺度小，C符合，排除B、D。第9题，由上①正确；径流率的上升，提高了径流的挟沙能力，③正确；地表题分析可知，此次极端大风为强对流天气，大气层结稳定不利受侵蚀后滑坡体主要推积在小区域下部，拔度降低，②错误；浅于形成强对流天气，①错、②对；江苏苏州位于长三角地区，地层滑坡深度较小，④错误。D正确，A、B、C错误形坦，对气流旋转阻挡作用弱，利于龙卷风的形成，③错7.8.0第7题，水源型黄土地质灾害链实质就是黄土湿陷④对。第10题，根据材料可知，此次天气现象发生在盛泽镇地面沉降、塌陷、崩塌及滑坡等灾害逐步转化，同时土体状态从盛泽客运站以北”，发生范围非常小，属于小尺度气象灾害，我连续介质近似固态状发展到固液两相近似液态状的同源灾害国气象站台不够密集，对龙卷风这种小尺度气象灾害难以准确从土体状态的变化出发，其演化过程可以概括为连续固捕捉，①对、②错，龙卷风作为强对流天气的一种，移动速度非、变形体、破裂体、散体、流体五种宏观土体状态的变化过程，常快，不利于跟踪监测，③错；根据材料可知，14日19时前后出中，连续固体指自然地貌下的土体原始形态，此状态下黄士现，15日5时排查搜救结束，此类气象灾害生消过程非常短暂界面也发育，但处于紧闭未松动状态；变形体指水沿黄土界面增加了预报难度，④对。下渗，松动了界面,到黄土塌陷发生前的土体架空状态即图②11.A12.D第11题，太行山西侧为高原，根据图示信息可知所示；破裂体指黄土界面开裂后，坡体发生整体变形但黄土结太行山夏季焚风效应较弱；冬季来自内陆的冷气团（西北风）构体还未分离斜坡母体的土体分离状态即图①所示；散体指黄强劲且干燥，一部分在山脉西坡迎风坡)受地形阻挡堆积，另土结构体彻底脱离斜坡母体到形成黄土崩滑的土体溃散状态部分气流越过太行山，在东侧（背风玻）下沉增温，且东侧即图④所示；流体指崩滑或松散堆积物转化成泥流时的土体流海拔高差大，下沉增温福度大，B、D错误；夜间太行山东坡坡动状态即图③所示第8题，由材料可知,在我国黄土高原面辐射冷却快，气流沿山按下沉，形成山风，与焚风风向致区，黄土地质灾害链普遍存在，某种灾害发生后，进而会引发其焚风随之加强；白天山地东坡增温快，气流沿山坡上升他类型灾害相继或滞后发生，黄土湿、洞穴、崩塌、滑坡等地风，与焚风风向相反，有抵消和抑制作用，故荧风强度较弱质灾害在黄土区互相转化，协同发生，在空间和时间上形成复A正确，C错误。第12题，荧风效应会使热量增加，使得小麦返青期提前，但对熟制影响不大，①正确，②错误；华北原地隆的装美垫资克省用胎空蒂资生靓更膜农肉这冬季地表积雪少，缓解春旱作用小，③错误；焚风增温会使错误；由上题可知，黄土地质灾害演化有先后顺序，B错误；黄土地蒸发增强，加剧干旱，④正确。综上所述，①④正确，故选D质灾害链既有放大效应，也有衰减效应，故D错误。13.(1)该地区位于东部季风区，受季风的影响大；春末时副热带9.c10.D第9题，我国西南地区位于亚欧板块和印度洋板块高压带向北移动，受南亚季风影响，西南地区东部率先从干季进入雨季，易发生旱涝急转事件；进入夏季后，当副热带高压父黎0，美按品是降层卖药黄带在短时间内出现强度、位置异常时，西南大部分地区易发生坏作用最大，导致其破坏程度最大。旱涝急转事件11.B12.D第11题，据图可知，滑坡体运动的方向一殺是由高(2)自然状态旱转涝转换急剧，时间短、降雨强度大，容易引发处向低处，结合等高线和图中指向标可知，该滑坡体的滑动方山洪暴发、河水陡涨、河水人侵等现象；快速的涝转旱，由于缺向是由西北向东南，B正确。第12题，据图分析可知，175m少抗旱的准备时间，可能加剧早情对农业生产的危害以上的区域等高线比较密集，坡较陡，且在蓄水位线以上，在(3)加强对天气的监测预警；做好防旱、抗涝两手准备；制订完重力和径流作用下，滑坡体易发生位移变形，D正确。善的防旱、抗涝处置方案13.(1)气温升高；降水增多：解析：第(1)题，阅读图文材料并结合所学知识，该地区（西南(2)变化：1950年至1965年下切速度很快；1965年后下切速地区)位于我国东部季风区，受季风的影响大；春末(4、5月份)度变慢。原因：1953年古乡沟泥石流规模大，侵蚀能力强；沟婴紫离营岛李膏的受南表电真格紧东商发生谷表面之前物质松散，容易受到侵蚀，下切速度快，后因下切到基岩处，岩石坚硬，抗侵蚀能力强，下切速度变慢；原先沟谷涝急转事件；进入夏季后，当副热带高压带在短时间内落差大，流速快，下切速度快，沟谷下切到一定深度后，落差减强度、位置异常时（副热带高压带北移速度偏快，造成北涝小，流速减慢，下切速度变慢旱；反之，造成南涝北旱)，西南大部分地区易发生旱涝急转(3)滑坡、泥石流等将大量物质带人帕隆藏布江干流，形成堰塞件第(2)题，结合材料“旱涝急转事件不同于单一的干体；堰塞体堵塞河道，在上游形成湖泊，大量泥沙在湖泊沉积，使事件，它更强调地区短期内在于昙与洪漾状态之间的得堰塞体上游湖区纵剖面趋于缓；堰塞体下游落差变大，以下转变”及所学知识，自然状态，旱转涝转换急剧，时间短、切侵蚀为主，纵剖面变陡；不同河段多个堰塞体使得河床纵剖面强度大或雨量较大的连阴雨，容易引发山洪暴发、河水陡涨出现缓与陡峭交错分布，呈现台阶状河床纵剖面。河水入侵等现象，对入的生命安全构成重大威胁以及造成解析：第(1)题，由材料可知，近年来，流域内气侯发生明显变大经济损失；快速的涝转旱，由于缺少抗旱的准备时间，可能化，泥石流灾害多发。近年来，全球变暖，气温升高；帕隆藏布加剧旱情对农业生产的危害，导致农业减产第(3)题，结合江流域位于藏东南雅鲁藏布江大拐弯北部，受季风影响，降水以上题目分析，旱涝急转事件的成因及负面影响既有自然原增多，使得泥石流发生概率增加。第(2)题，读图可知，1950年因，又有人为原因，所以西南地区为应对旱涝急转事件可采取至1965年古乡沟下切深度在增加，且深度增幅大，说明下切的措施分自然和人为两方面分析。针对自然原因：应加强对速度很快；1965年后增幅变小，说明下切速度变慢。原因：由灾害性天气的监测预警，针对人为原因：科学并主动做好防材料可知，1953年古乡沟出现特大泥石流，规模大，侵蚀能力旱、抗涝两手准备；制订完善的防旱、抗涝处置方秦强，物质不同，导致侵蚀速度不同，沟谷表面原先覆盖着较厚课时39地质灾害的松散物质，容易受到侵蚀，因此下切速度快，后因下切到基岩处，岩石坚硬，抗侵蚀能力强，导致下切速度变慢；受地形影1.A2.A3.C第1题，三处堆积物呈弧形，且沿沟谷分布，可响，原先沟谷落差大，流速快，下切速度快，沟谷下切到一定深判断图示区域东北侧海拔高于西南侧，堆积物形态符合冰川垄度后，落差减小，流速减慢，下切速度变慢。第(3)题，读图可碛物的特点，A正确；流水作用形成的沉积物大致沿河流走向知，帕隆藏布江台阶状河床是在不同时期的堰塞体下形成的图示走向为弧形，大致与水流方问垂直，风力作用形成的沉积故不同时期的滑坡、泥石流等将大量物质带入帕隆藏布江干物往往呈面状分布于地势较低处，B、C、D错误。第2题，根锯流，形成堰塞体；堰塞体堵住河道，在上游形成湖泊，湖泊流速冰碛物的形状可知，该地地势大致自东向西降低，最低处的冰慢，大量泥沙在湖泊沉积，使得堰塞体上游湖区纵剖面趋于碛物形成最早，最高处的冰碛物形成最晚，A正确。第3题，材缓；堰塞体下游落差变大，流速快，以下切侵蚀为主，纵剖面变料没有土壤、地质相关信息，无法判断发生塌陷的概率，A错陡；不同河段多个堰塞体使得河床纵剖面出现缓与陡销交误；材料没有提供该地地质构造状况，无法判断地震发生概率，错分布，呈现台阶状河床纵剖面高中总复·地理590参考答案与详解

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6 C碳①12.0111 Na14 Sis游@啡e钠.②③硅④22.9928.09(1)A原

桐柏县方树泉中学教育集团2024年秋期第二次学情调研A.BA=CDB.OB=OCC.∠A=∠DD.∠B=∠D八年级数学D一.选择题（每题3分，共30分）1.在实数：3159.，10101001，万，受，号，-尽中，无里数有《)个A.1B.2C.3D.42.证明命题“若x2>9,则x>3”为假命题的反例可以是()10.如图，在△ACD和△BCE中，CA=CB,AD=BE,CD=CE∠ACE=50°，∠BCD=150°，AD与BE相交于点P,A.X=5B.X=0C.X=-2D.X=-4则∠BPD的度数为()3.下列运算正确的是()A.140B.130°C.1209D.110c.(a2)3=a5二、填空题（每题3分，共15分）A.a2.a=a3B.a3-a2=aD.a6÷a2=a311.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、4,若这两个三角形全等，则x+y=一4.某同学在计算一个多项式乘4x2时，因抄错运算符号，算成了加上4x2,得到的结果是3x2+2x-1,那12.已知3m=2,3=5,则32m的值是么正确的计算结果是()13.已知a+b=7,ab=5,则a-b=A.-4x4+8x3-4x2B.4x4+8x3-4x214.已知4y2+my+9是完全方式，求m的值是C.-4x4+x3-4x2D.4x4-8x3-4x215.如图，在△ABC中，∠C=65°，将△ABC绕着点A顺时针旋转后，得到△AB'C,且点C在BC上，则5.若等式x2+-8=(x+2)x-n)对任意实数x都成立，那么m,n的值分别是()∠B'CB的度数为A.m=2,n=4B.m=-2,n=4C.m=2,n=-4D.m=-2,n=-46.如果(2x+m)(+3)的计算结果中不含x的一次项，则m的值为()A.-9B.-8C.-7D.-6C7.如图，在△ABC和△DEF中，ACDF,BC=EF,在下列条件中不能保证△ABC≌△DEE的是()三.解答题（共75分）BF16(10分)1)计算：36-64+V5-3到-(2-V5).A.∠ACB=∠FB.AB=DEC.∠A=∠DAC//DF8.已知x2+x-1=0,那么x3+2x2+2024的值为()(2)先化简，再求值：[(2x-y)2-(x+y)(y-x)]÷2x,其中x=-2,y=1A.2022B.2023C.2024D.20259.如图，AC与BD相交于点O,OA=OD,若用"SAS”证明△ABC≌△DCO,还需添加的条件是()17.(共16分)因式分解：(1)3ax--6axy+3ay2(2)9a2(x-y)+4b2y-x)C