保密★启用前根据图1，可推知秦始皇广东省2023届高三综合能力测试（三）√织因大一统国家的统历史试题2022年11月C配合灭六国的军事行36世纪末，拜占庭史料首本试卷共8页，全卷满分100分。考试时间75分钟。等语言文献。关于“桃注意事项：观点学者1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名和考“拓跋”说生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并在答题卡“条形码粘贴处”横贴条形码。[法]伯2.回答第】卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。“唐家”说[法]夏3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。“汉人”说[元代]李一、选择题（本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)根据表1，解读正确的1.盘龙城商代文化遗址位于今湖北武汉。考古发现，该遗址的大型宫殿及城墙营造技术、青铜器铸造工艺A伯希和为国外学者，以及陶器、玉器的制作风格等，均与当时黄河流域的商文化保持着高度的统一性。这反映了、B威欲谷碑为实物史料A.阶级阶层分化的出现B小华文明起源的多元一体特征C.拜占庭史料年代早可C.华夏认同理念的孕育D.南北经济文化联系的日益频繁V李志常所记为一手史2.公元前220年后，秦始皇先后五次“亲巡天下，周览远方”，并在泰山、会稽等地立碑刻石。图1是秦4.敦煌莫高窟曾出土近始皇巡游路线及部分刻石铭文简图：批回鹘文木活字，可月匈奴辽东那。(确证活字印刷的发！九原3C.研究两宋治下的民《碣石刻石》：皇帝…德并诸侯，初一泰。堕坏城郭，决通川防，…天下咸抚。男乐其畴，女修其业，事各有序5.明朝中后期，士子“《芝艺罘刻石》：六国…贪戾无厌，虐杀不已。皇帝哀众，遂解或点评，细加揣摩发讨师，…振救黔首，周定四极。普施明法，经纬天下A科举制度具有的社《琅哪刻石》：皇帝…上农除末，黔首是富。…器械一量，同书文字。…匡饬异俗，…奸邪不容，皆务贞良八股取士导致的思，《泰山刻石》：皇帝…既天下，不懈于治。夙兴夜寐，建设长利。…贵贱分明，男女礼顺，…靡不清净6.1905年，京师大学堂《绎山刻石》：追念乱世，…攻战日作，流血于野。…乃塑造就“临事不辞职今皇帝，壹家天下，兵不复起，灾害灭除，黔首康定萸长技的自强精《会稽刻石》：皇帝并字，兼听万事，远近毕清。…禁止淫佚，男女洁诚，…皆尊轨度，和安敦勉，…嘉保太《新日并存的数亡思图11十月革命后，北洋政历史试题第1页（共8页）微侨，后又出兵西伯

思路点拨(1)图中A表示细菌，B表示支原体，C表示病毒。细菌和支原体都是原核生物，二者的细胞中都无核膜包被的细胞核。(2)原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质，也都以DNA作为遗传物质，都含有核糖体，这体现了它们具有统一性。(3)C表示病毒，是非细胞生物，只能寄生在活细胞中才能生存，且对宿主细胞的侵染具有专一性的特点。18.答案（除注明外，每空1分，共12分）》(1)丙不饱和(2)苏丹Ⅲ酒精洗去浮色(3)脂肪脂肪分子中氧的含量低于糖类，而氢的含量高于糖类(2分)(4)A液B液过量的双缩脲试剂B液会使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色(2分)命题透析本题以种子的化学成分为情境，考查组成细胞的化合物和生物组织中化合物的检测，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。思路点拨(1)据表中数据可知，丙植物种子中脂肪的含量最高，最好选择丙植物种子进行脂肪检测。植物脂肪含有较多的不饱和脂肪酸。(2)脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。用切片法检测种子的脂肪实验中，切片用苏丹Ⅲ染液染色后，需要用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色。(3)脂肪分子中氧的含量低于糖类，而氢的含量高于糖类，因而脂肪分子含有更多的能量。(4)在蛋白质待测的2mL样液中先加入1mL双缩脲试剂A液，再加入双缩脲试剂B液4滴，B液呈蓝色，用量不能太大，否则会使反应体系呈蓝色，这样会掩盖生成的紫色。19.答案（除注明外，每空1分，共10分）(1)Fe缺铁性贫血症(2)球两面凹的圆盘氧R O(3)脱水缩合H-NCC0H(2分)570570HH命题透析本题以血红蛋白、缺铁性贫血症为情境，考查蛋白质的结构及其与功能的关系，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)图示血红素分子中A表示Fe,缺Fe会导致人体患缺铁性贫血症。(2)人正常血红蛋白的空间结构呈球状，由它参与组成的红细胞呈两面凹的圆盘状。当正常血红蛋白中的谷氨酸被缬氨酸取代后，患者红细胞会变成镰刀状，导致人体运输氧的能力下降。(3)蛋白质是通过氨基酸之间的脱水缩合反应形成的，氨基酸分子的结构通式为HOH。珠蛋白含有574个氨基酸、4条多肽链，则形成1分子珠蛋白脱去的水分子数为574-4=570个，形成的肽键数也为570个。20.答案（除注明外，每空1分，共14分）(1)葡萄糖（或单糖）纤维素（肝)糖原(2)(C6H0)。淀粉在人体的消化道内最终分解为葡萄糖，葡萄糖被人体细胞吸收后，可在体内合成糖原(答案合理即可给分，2分)4

9.下表为四种实验装置和部分实验现象，下列关于a,b、c、d四个金属电极的相关说法错误的是12.(20分)(1)如图所示为燃料电池结构示意图。⑧dA负载」(+)燃料02实验装置多孔石墨棒多孔石墨棒电解质溶液CuSO,容稀硫酸稀硫酸稀硫酸装置装置二装置三装置四部分实a极质量减小，bb极有气体产d极溶解，c极电流从a极流【,燃料电池与一次电池和二次电池相比是一个敞开的电化学系统，与环境存在的交换方验现象极质量增大生，c极无变化有气体产生向d极式是(填选项字母)。A.四种金属的还原性由强到弱的顺序为d>a>b>cA.只有能量交换努B.只有物质交换B.装置一中，若b极质量增加3.2g,a极失去电子数为0.1NA(NA为阿伏加德罗常数的值)C.既有物质交换又有能量交换C.装置三中，若c、d两极分别为Mg、AI两种金属，c、d两极上均有明显气泡产生D.既无物质交换也无能量交换OD.装置四中，电子从d极经外电路流向a极；装置二中使b和c两极接触，c极有气体逸出Ⅱ.若燃料为H2,电解质溶液为稀HSO4,电解后，溶液的浓度将(填“增些10.对于氢燃料电池（总反应为2H2十O2一2HO),下列说法正确的是大”“不变”或“减小”，下同)。同时溶液的pH将正极的电极反应式为做A.燃料电池的电极不参与电极反应，起导电作用，一定不会被消耗，可随时注入燃料B.电池在碱性电解质溶液中负极反应式为H,一2e一2H噼C.若电池的电解质溶液为稀HSO,电池工作时，SO向通人H,的一极移动(2)铅酸蓄电池充放电的电池反应为Pb+Pb0,+2H,S0,数电2PbS0,十2H,0,放电时，正充电D.若电池转移0.4mol电子，则消耗02的体积为2.24L极的电极反应式为,Pb极质量8班级姓名分数(填“增大”或“减小”)。游题号127810(3)某锂离子电池的工作原理为Li,C+LiCoO2电C,十LiCo0,放电时，负极的电极反充电答案应式为放电时，每转移1mol电子，生成C。二、非选择题（本题包括2小题，共40分）的物质的量为11.(20分)(1)已知电池电极材料分别为Cu、A1。①电解质溶液为NaOH溶液时，该电池的负极反应式为②电解质为浓HNO,时，电池的正极反应式为(2)称量四份Z的质量均为0.5g,按要求分别放入四支试管中，按如下所示分别加人试剂，塞上带导管的塞子，每隔一段时间分别测定生成H2的体积。10.5 g Zn+5 mL 3 mol/L H2 SO.②0.5gZn+5mL3mol/LH2S04+0.1gCu条；③0.5gZn+5mL3mol/LH2S04+0.1gCu粉，④0.5gZn+5mL3mol/LH,SO,+0.39g胆矾（相当于0.1gCu)。反应结束后，生成H2的物质的量由大到小的顺序为(填序号，下同)。放出H2的反应速率最快的是,原因是化学（人教版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十七化学（人教版）第4页（共4页）新教材

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)臣请令山东之国，奉四时之献，委社稷宗庙，练士厉兵，在大王之所用之。译文：(2)两者大王何居焉？故弊邑赵王，使臣效愚计，在大王命之。译文：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。樵家陆龟蒙草木黄落时，比邻见相喜。门当清涧尽，屋在寒云里。山棚日才下，野灶烟初起。所谓顺天民，唐尧亦如此：14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联点明季节，草木枯黄而使邻里间相见欢喜，这与樵夫职业有关。B.“清涧尽”“寒云里”介绍了樵家的位置，也呈现出樵夫的生活环境。C.“下”“起”的使用，营造出“大漠孤烟直，长河落日圆”样的意境。D.这首诗以樵事为载体，语言自然而不见斧凿痕迹，淡之中也不乏雅趣。15.本诗与陶渊明《归园田居（其一）》都是隐逸诗，两首诗表达的思想感情有何异同？请结合内容简要分析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·劝学》中用雕刻作比，强调只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：(2)李白的《蜀道难》中“”两句，借星辰以及行人的动作表现了蜀道的高险。(3)李贺《雁门太守行》中“”两句，用比喻手法写敌军气焰嚣张和守城将士的雄姿英发，两相比照，色彩鲜明。三、语言文字运用(20分)】(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成17~18题。陶渊明在《五柳先生传》中有一句关于读书的名言：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”陶渊明所指在于体悟文章的精义而非①,不能死抠字眼儿。这个“求”字应作“寻求”解而非“要求”解，即不以“甚解”作为“好读书”的目的。这么说即使你不同意，也②,因为对于绝大多数读者而言，是把读书当作一种闲暇时的消遣，不是为了做学问而十分注重微观层面的研究。我们可以看到，(1)大多数的读书，和进入系统阅读、主题阅读和深入阅读的层面的极少数的阅读相比，处于基础阅读、凭兴趣浏览和互联网式速食的状态。当然，以治学论，学人欲达上乘之境，(2)要学有所专，思而能精，知且入深。这样的阅读，固然令人起敬。于今而言，阅读方式③,发展变化很快，对于泛泛而读、粗略而读，还是不能轻视。这里谈到的是两种不同的阅读方法，一为浏览式阅读，于潜移默化、润物无声之中获取无形收益、长期效应；二为精思熟读，以学问的精进及某些专业领战剔肤见骨、探骊得珠为旨归。此二者虽然读书程度不同，然于心得神会处，皆能通达陶潜所言“每有会意，便欣然忘食”之境。这也是我由陶渊明这一名言想到的。语文试题第7页（共8页）

(5)已知25℃和101kPa下：①CH3OH(I)+O2(g)C0(g)+2H2O(g)△H1=-akJ·mol-1②2C0(g)+O2(g)—2C02(g)△H2=-bkJ·mol1③H2O(g)—H2O(I)△H3=-ckJ·mol1则表示CHOH(I)燃烧热的热化学方程式为【答案】(1)98kJ(2分)(2)172(2分)(3)(CH3 )2NCHO(g)+2H2 (g)-N(CH3 )a (g)+H2O(g)H =-1.02NA eV.mol-1 (3)+1.19NaeV·mol-1(2分)(4)NH时(aq)+202(g)—N0(aq)+H,0()+2H(aq)△H=346kJ·mol1(3分)Cp(5)CH0H0+0.(g)C0.(g)+2H,0D△H=-2a++hm(g分)(D6南2【解析】(1)由题千提供的热化学方程式可知，每转移12mol电子，反应放出1176kJ的热量，故题给反应的反应过程中，每转移1m0l电子放出的热量为1176=98k。12(2)已知表示白磷燃烧热的热化学方程式为P4(s)十5O2(g)-P,O10(s)△H=-2378.0kJ·mol1,结合反应热△H=反应物的键能总和一生成物的键能总和，故有6E(P一P)十5E(0一O)一12E(P一O)4E(P-0)=6xkJ·mol-1+5×498kJ·mol-1-12×335k灯·mol14×470k·mol1=-2378kJ.molP,解得x=172。(3)由反应历程图可知，反应物的总能量比生成物的总能量高1.02NAeV·mol-1,故该热化学方程式为(CH3)2NCHO(g)+2H2(g)-N(CH3)3(g)+H2O(g)△H=-1.02NAeV·mol1;由图可以看出活化能最大的反应为N(CH)3+OH·十H'一N(CH)3(g)+H2O(g),该反应的反应速率最慢，是决定整个过程快慢的关键步骤，由图中数据可知该反应的焓变△H=十119NAeV·mol。等，求星（④由图可知，反应I为NH(ag+0.(g—2H*(eg+0a四+H00AH=273m,反2Ⅱ为N0(ag)+0.(g)一N05(ag）△H:=-73·mo,根据益定#可知.日标反应NH(aq)+20,(g)—2H+(aq)+NO?(aq)十H2O(I)可由I+Ⅱ得到，故△H=△H1+△H2后(T273kJ·mol)+(✉73kJ·mol-1)=-346kJ·mol-1。(5)已知：①CHOH(I)+O2(g)—C0(g)十2H20(g)△H=akJ·mol1,②2C0(g)+O2(g)2C0,(g)△H=-b·molr,③H,0g)一H,0)aH=-CN,mo.根据盖新定体，由①+号×②+2X③可得，表示CH,OH(I)燃烧热的热化学方程式为CH,OH(I)+2O2(g)一CO2(g)+2H,O()产2a+b+4ck·mol1。△H一220.(12分)I.通常人们把拆开1mol某化学键吸收的能量看成该化学键的键能。键能的大小可以衡量化学键的强弱。(1)参考下表中的数据，判断下列分子受热时最稳定的是(填字母)。化学键H一HH-FH-CIH-Br键能/(kJ·mol-1)436565431368A.H2B.HFC.HCID.HBr(2)能用键能大小解释的是(填字母)。反应①.反应2A常温常压下，溴呈液态，碘呈固态B.氮气的化学性质比氧气稳定C.稀有气体一般很难发生化学反应Ha(g)+2ICI(g)HCI(g)+HI(g)+ICI(g)D.硝酸易挥发而硫酸难挥发Ⅱ.(3)H2与IC1的反应历程曲线如图所示。该反应的总反应热化学方程式为I2(g)+2HCI(g)反应进程·95·

A.“碱溶”时发生了Al与NaOH的反应B.“洗涤”时使用乙醇防止CuCI被氧化C.“还原”反应所得的溶液中大量存在Cu+、H+、SO?、ClD.工艺流程中不包含化合反应和分解反应【答案】B【解析】根据流程分析，废铜渣（主要成分为Cu,含少量Ni、Al2O,等）通入一氧化碳气体后，生成Ni(CO)4,达到除镍的目的；剩余物质进行碱浸，只有氧化铝与强碱反应生成偏铝酸盐，过滤后滤渣为铜，加入过氧化氢，在酸性环境下，铜被氧化为铜离子，加入亚硫酸钠和氯化钠的混合物，十2价铜被还原为十1价铜，反应生成CCl,过滤洗涤可以得到CuCl。结合以上分析可知，“碱溶”时发生了Al2O3与NaOH的反应，故A错误；乙醇易挥发，可以带去氯化亚铜表面的水分，起干燥作用，而氯化亚铜在潮湿时易被氧化，故乙醇可以使氯化亚铜不潮湿，从而防止CuCI被氧化，故B正确；“还原”前的溶液中大量存在的离子有氢离子和铜离子，“还原”后的溶液中的铜离子反应生成CuCl,而亚硫酸根离子被氧化为硫酸根离子，故“还原”反应所得的溶液中不会大量存在Cu2+、SO?,故C错误；除镍过程中反应Ni十4CO—Ni(CO):为化合反应，故D错误。l8.常温时，pH对一定浓度的FSO4溶液稳定性的影响如图所示。下列分析不合理的是60叶亚铁被氧化的损耗量%504020102A.pH越大，越不利于Fe+存在于溶液中B.pH在3.0~5.5之间，pH的变化对FeSO4溶液的稳定性影响不大C.pH=6时，通入一定量的氯气，溶液酸性增强，有利于Fe2+存在于溶液中D.保持溶液的pH始终为6.5时，可能发生的反应为4Fe2++O2+10H2O一4Fe(OH)3十8H+【答案】C【解析】根据二价铁具有还原性及离子反应的条件进行判断，图像中横坐标H的大小反映溶液中的氢离子和氢氧根离子的浓度大小，根据离子反应判断二价铁的存在。PH越大，碱性越强，Fe2+会与氢氧根离子反应生成Fe(OH)2沉淀，故A正确；根据图像判断pH在3.0~5.5之间，pH的变化对FeSO4溶液的稳定性影响不大，故B正确；通入氯气后，氯气与F2+发生反应Cl2十2Fe2+—2CI十2Fe3+,故C错误；根据氧化还原反应的条件判断，空气中的氧气具有氧化性，能与二价铁发生反应，故D正确。l9.某废催化剂含SiO2、ZnS、CuS及少量的Fe3O4。某实验小组以该废催化剂为原料回收锌和铜，设计实验流程如图所示。滤液1→粗皓矾0.5mol·L疏酸废催化剂：浸出滤液2多粗蓝矾1.0mol·L1H2S04、6%H202滤渣1加热浸出②滤渣2下列说法正确的是A.步骤①操作中，生成的气体可用CuSO4溶液吸收B.检验滤液1中是否含有Fe2+,可以选用KSCN和新制的氯水C.步骤②操作中，应先加6%H2O2,然后不断搅拌缓慢加人1.0mol·L1H2S04D.滤渣1和滤渣2成分中均含有H2SiO:【答案】A·59·

商业贸易与日常生活第三十一套滚动内容十(B卷)村落、城镇与居住环境1.C根据材料“夜夜织作，不得下机”“夜夜不得息”并结合所学知识可知，这些诗句反映妇女在纺织工作中的繁忙与辛苦，故C项正确。小农经济的脆弱与材料中妇女的辛苦纺织没有直接联系，排除A项；材料与商品经济的发达无关，排除B项；小农家庭的富足与材料主旨不符，排除D项。2.A材料“在法官判决之前，任何人都不能被称为罪犯”是对无罪推定的描述，主要是为了保障个人的权利，故A项正确。材料与彰显法官的权威、推动刑法的完善及凸显契约的神圣无关，排除B、C、D三项。3.A根据材料信息并结合所学知识可知，广州“十三行”是清代专门负责对外贸易的牙行，是政府指定专营对外贸易的垄断机构，其被誉为“天子南库”，且有洋货行的商人参与其中，可见其属于官商合办性质的贸易机构，故A项正确。“十三行”不是正式的官府，也不是单纯的税收机构，排除B、C两项；“十三行”经办对外贸易不等于经办朝贡贸易，排除D项。4.D结合所学知识可知，世界市场发端于15世纪末16世纪上半期的地理大发现，初步形成于19世纪中期，最终形成于19世纪末20世纪初，材料中的现象是世界市场发端的体现，其助推了世界市场的初步形成，故D项正确。自然经济瓦解指农业和家庭手工业相分离等，排除A项；B项“阻断”的说法过于绝对，排除；经济区域集团化与材料主旨不符，排除C项。5.B根据材料信息可知，资本输出指资本主义国家的政府或资本家为了获取高额利润或利息在国外进行的投资和贷款，而以落后国家的税收做担保等条件，反映出西方列强资本输出的目的是控制落后国家的经济命脉，故B项正确。A项说法不符合史实，排除；征服市场的一般是商品，排除C项；D项说法没有材料依据，排除。6.A结合所学知识可知，第一次工业革命后，英国既是世界工厂又是经济霸权国家，但在第二次工业革命时期其被美国、德国等新兴大国超越，当时的贸易格局也变为多元并存格局，材料所述正是这一格局的表现，故A项正确。英国失去其世界霸权地位是在二战后，排除B项；经济全球化进程提速的说法没有材料依据，排除C项；虽然世界市场是在19世纪末20世纪初最终确立的，但这与材料无关，排除D项7.D根据材料信息“各国加大了本国贸易壁垒的建设力度”“国际贸易总量的增速放缓，并且远远落后于生产总量的增长速度”可知，该协定出台的意图之一是解决生产与销售之间的矛盾，故D项正确。该“协定”是为了打破贸易壁垒，不是为了促进全球经济的协调发展，更不是为了“恢复”世界市场，排除A、B两项；材料中没有关于战争的信息，排除C项。8.D由材料信息可知，世界上最早的村落大多分布在大河流域，说明地理环境影响村落布局的位置，故D项正确。材料不能说明村落发展迅速，排除A项；材料中没有涉及农业发展的信息，排除B项；“较为均衡”的说法无从体现，排除C项。9.A根据材料并结合所学知识可知，景德镇制瓷业自明以来的崛起受新航路开辟后世界联系加强的影响，故A项正确。景德镇的发展源自明代中叶我国与海外联系的加强，但取决于国外市场的要求的说法过于绝对，排除B项；君主的重视在材料中没有体现，排除C项；材料中90·【23·G3AB(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

周测卷二十一商业贸易与日常生活1.B根据材料信息“工商矿业、农林业、渔牧业等法规条例二十余个”可知，张謇相对重视经济的发展，这些法规条例的出台，有利于民族经济规范发展，故B项正确。放宽对民间设厂的限制是在19世纪末，排除A项；国民经济结构调整不是材料主旨，排除C项；半殖民地经济形势并未因此改变，排除D项。2.C结合所学知识可知，第二次世界大战前夕，日本、意大利和德国相继对外进行侵略，英、法、美等国为保护既得利益，采取了妥协和退让的外交政策，并企图推动法西斯国家进攻苏联，以坐收渔人之利，材料所述正是美国绥靖主义心态的体现，故C项正确。极端民族主义是法西斯国家的特征，排除A项；美国国务卿这一说法只是把日本侵华定性为局部冲突，并未体现其认可和支持日本的侵略行径，排除B项；中美协同作战没有材料依据，排除D项。3.B材料中的姜尚“常屠牛于朝歌，卖饮于孟津”反映的是私人商业发展状况，朝歌“宫中九市，车行酒，马行炙”等体现了都城的商业发展情况，这些都表明当时的商业活动较为活跃，故B项正确。商业贸易出现时间较早，排除A项；官府垄断商业行为在材料中没有体现，排除C项；D项说法没有材料依据，排除。4.A根据材料信息并结合所学知识可知，广州“十三行”是清代专门负责对外贸易的牙行，是政府指定专营对外贸易的垄断机构，其被誉为“天子南库”，且有洋货行的商人参与其中，可见其属于官商合办性质的贸易机构，故A项正确。“十三行”不是正式的官府，也不是单纯的税收机构，排除B、C两项；“十三行”经办对外贸易不等于经办朝贡贸易，排除D项。5.C根据材料信息“金银最少，铁锡太贱，惟铜为适中，古今之通币也”可知，郝敬的言论反映了铜币的优势和流通原因，故C项正确。以物易物指物物交换，排除A项；金属货币的推广不是材料主旨，排除B项；货币统一的说法没有材料依据，排除D项。6.D结合所学知识可知，世界市场发端于15世纪末16世纪上半期的地理大发现，初步形成于19世纪中期，最终形成于19世纪末20世纪初，材料中的现象是世界市场发端的体现，其助推了世界市场的初步形成，故D项正确。自然经济瓦解指农业和家庭手工业相分离等，排除A项；B项“阻断”的说法过于绝对，排除；经济区域集团化与材料主旨不符，排除C项。7.B根据材料信息可知，资本输出指资本主义国家的政府或资本家为了获取高额利润或利息在国外进行的投资和贷款，而以落后国家的税收做担保等条件，反映出西方列强资本输出的目的是控制落后国家的经济命脉，故B项正确。A项说法不符合史实，排除；征服市场的一般是商品，排除C项；D项说法没有材料依据，排除。8.B根据材料信息并结合所学知识可知，东印度公司是具有一定国家职能、向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司，故B项正确。东印度公司不是单纯的贸易公司，排除A项；东印度公司不是中央银行的派出机构，排除C项；有限责任公司属于现代企业，排除D项。9.A结合所学知识可知，第一次工业革命后，英国既是世界工厂又是经济霸权国家，但在第二次工业革命时期其被美国、德国等新兴大国超越，当时的贸易格局也变为多元并存格局，材料所述正是这一格局的表现，故A项正确。英国失去其世界霸权地位是在二战后，排除B项；经济全·59·【23·G3ZCJ(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必老一QG】

【详解】AB:本题中的漫画以感性形象来表达作者的意图，A不符合题意，B符合题意。CD:漫画没有体现发散思维、聚合思维，CD不符合题意。故本题选B。36.（1)合同订立要经过要约和承诺两个阶段。本案中乙公司回复“可以，但每份月饼价格提高10元的行为是要约，甲公司看到回复后表示接受是承诺。(2)乙公司未按合同约定的数量、履行期限等要求正确履行合同义务，违反了全面履行原则。乙公司应承担违约责任，采取补救措施、赔偿损失等方式。【分析】背景素材：月饼合同纠纷考点考查：订约履约，诚信为本的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，分析本案中合同订立过程的两个阶段。本题属于分析说明类主观题，需要调用订约履约，诚信为本的有关知识，结合材料进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：乙公司回复：可以，但每份月饼价格提高10元。甲公司看到回复后表示接受。一可联系合同订立要经过要约和承诺两个阶段，乙公司的回复行为是邀约，甲公司表示接受是承诺。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，说明乙公司违反了哪一项合同履行原则，并指出其承担违约责任的方式。本题属于分析说明类主观题，需要调用订约履约，诚信为本的有关知识，结合材料进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：甲乙公司约定600份月饼中秋节前两天送达，乙公司最终于中秋节前一天将500份月饼送至甲公司一可联系乙公司未按合同约定的数量、履行期限等要求正确履行合同义务，违反了全面履行原则，应承担违约责任，采取补救措施、赔偿损失等方式。第三步：整合信息，组织答案。

高三第一次质量检测考试思想政治参考答案1.B2.D3.B4.C5.A6.B7.A8.D9.C10.B11.A12.C13.B14.B15.C16.B17.D18.A19.B20.A21.C22.B23.A24.D25.(1)①原因：生产者推动产品创新，激发了年轻消费群体的购买意愿。(2分)“盲盒”消费形式新颖，抓住了年轻人的消费心理。(2分)（考生若从居民收入、消费观念变化等角度回答也可给2分，总分不超过4分）②警示：量入为出，适度消费（避免过度消费）；(2分)避免盲从，理性消费（避免冲动消费）；(2分)增强权利意识，依法维权。(2分)(2)政府要履行组织社会主义经济建设职能，加强宏观调控和市场监管，规范“盲盒经济”市场秩序。(3分)政府要履行组织社会主义文化建设职能，加强商业诚信建设和市场法治建设，提高市场主体诚信意识和法律意识。(3分)政府要严格依法行政，依法查处“盲盒经济”领域违法违规行为，切实保障消费者合法权益。(3分)26.筑牢现代化经济体系的坚实基础（或“推动中小企业转型升级”“提质增效”“转变经济发展方式”“有效满足市场需求”)，增强核心竞争力；(2分)促进创业创新，扩大就业；(2分)提高自主创新能力，培育经济发展新动能（或“推动我国经济从要素驱动向创新驱动转变”）；(2分)加快推进供给侧结构性改革（或“延伸产业链条”“补齐产业链短板”)，提升产业链、供应链稳定性（或“助力构建新发展格局”“培育新的经济增长点”）；(2分)推动先进制造业高质量发展，增强我国经济发展的韧性（或“促进我国经济可持续发展”）。(2分)（考生如答“增加财政收入，为经济高质量发展提供物质保障”等，言之有理可酌情给分)27.(1)2022年上半年，全国一般公共预算收入和全国一般公共预算支出实现双增长，(1分)全国一般公共预算支出及其增幅高于一般公共预算收入及其增幅，(1分)这表明我国实施积极的财政政策。(2分)(2)税收是国家实现职能的重要手段。(1分)实施大规模增值税留抵退税政策，有利于缓解企业资金压力，支持企业设备更新、技术改造；(2分)有利于发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础；(2分)有利于稳市场主体、稳就业，提振市场主体信心，扩大消费和投资，增强发展内生动力，稳定宏观经济大盘。(3分)28.人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质和核心。(2分)立法广泛集中民意民智，坚持科学民主立法(或“坚持以人民为中心”)，使国家法律体现人民的利益和意志；(3分)扩大公民有序参与立法的渠道，切实保障人民的知情权、参与权和表达权；(3分)立法充分吸收和采纳人民的意见、建议，体现了社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(3分)【高三思想政治·参考答案第1页（共1页）】·23-11C·

【解析】图甲为卢瑟福通过α粒子散射实验提出原子的核式结构模型，A项正确；图乙为工业上利用放射性同位素射线的穿透能力来控制金属板或塑料板的厚度，B项正确；图丙中镉棒的作用是吸收中子，控制反应速度，调节反应速度的快慢，C项错误；由图丁可知，对于质量数大于60的原子核，质量数越大，比结合能越小，原子越不稳定，D项错误。7.BC【解析】由图可知，用三种单色光分别照射光电管时对应的遏止电压的大小关系为U>U6>Ue,根据Ek=eU=hy一W。可知，a>>y,A项错误、B项正确；因为c光的饱和光电流最大，所以单位时间内，用c光照射光电管时逸出的光电子数目较多，C项正确；a光的频率最大，根据E=hv可知，a光对应的能级差最大，D项错误。8.BC【解析】氢原子从2一1能级跃迁到n一2能级时，释放出的能量△E=Em-1一E,-2=n-2苏ev-13.613.6,)eV,由于释放出的能量△E可以使n-1的能级上的电子产生“俄歇效应”，则△E≥0-Ew-1,又因为n一2≥1，解得3≤n≤3十√2，n为整数，即n的可能的值为3、4，B、C项正确。9.(1)小于(4分)(2)e(U。-a)avoa-Uo（每空4分)【解析】(1)断开开关S,用单色光1照射光电管的阴极K,电流表始终没有示数，表明没有发生光电效应，则产生操作①中现象的原因是单色光1的频率小于光电管阴极K的截止频率。(2)设阴极K的截止频率为1，根据光电效应方程有Ekmnax=hy一hyh,又因为eU=Ekmax,则U-。仁，钻合题图乙可知g=联立解得。元h。心ee vo-vI10.解：氢原子从n=2轨道跃迁至n=1轨道辐射出来的光子的能量为hv=E2一E1(2分)根据光电效应方程有Ekm=hy一h(2分)由动能定理可知Ekm=eU。(2分)电子绕核做匀速题周运动，由库仑力提供向心力，在=1轨道有及后=m(2分)在0=2镇道有及府=m·(2分)在n=1轨道上的能级E=2m’-(2分)R在m=2轨道上的能级民-之mw一气(2分)R,由题意可知R2=AR1(2分)3ke2联立解得R,一8(eU.十hw)(1分)11.解：(1)由质量数与核电荷数守恒可知，核反应方程为Pu→U+2He+Y。(4分)·119·【23·G3AB·物理·参考答案一R一必考一N】

2022年湖北省新高考信息卷（五）历史本试卷共6页。全卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1答卷前，考生务必将自己的灶名准考江号填写在苍题卡上2回答选择题时，这出每小题谷案后，用船笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。知雾改动，用校皮擦干净后，再达涂其他答案标号。回答非达择题时，将答金写在答题卡上，写在本试卷上无处3考试站来后，将本议喜和公题卡一并交回一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古人员在三星推遗址3号坑青铜大面具等器物上发现了纺织品我留，在4号坑灰烬层一件青铜器旁发现丝调残留物，这可以用于证明A.成都原是长江流域古文明中心B夏商文化进人四川催生古到文明C夏人西迁带来诗铜技术并形成三星堆文化D.先秦时期成都原是南方丝绸之路的起点2.有学者指出，不论是西周，还是汉高祖时代，并未对同姓诸侯按照血缘亲硫进行空间区分，汉文帝在封国设置上致力于血缘与地缘相互匹配，形成诸侯王国按照血终亲疏图层环绕汉廷的政治地理格局。这说明A分封制的主要依据是地缘关系B宗法制的核心内容是血缘关系C西汉力图创造一种新的血缘宗法封建体制D.汉承秦制并进行创新，推行“郡国并存”3,鱼袋制度是古代实行的，依据宜员的品级高低佩戴不同鱼袋以证明身份等级的一种佩饰制度。唐代鱼符大兴，而装饰性鱼符必须随身佩戴，故盛放随身鱼符的袋子即鱼袋（如图1）也随之兴起。由于官员的随身鱼符皆为铜制，不足以明尊卑，表贵贱，因此，府代在盛放鱼符的鱼袋上作以区别，据记线，三品以上的官员服紫佩金鱼袋，五品以上的则服绯佩银鱼袋，以下有关鱼袋制度的说法正确的是人鱼袋制度是我国古代社会治理中的一种管理技术，有利于古代社会的有序运行B鱼袋主要起装饰作用，无实际使用功能，是唐宋时期官员身份地位的象征物C鱼袋制度有助于创弱君主专制，导致相权扩大D.鱼袋制度不利于加强中央集权，损害政府权成图1《俊汉三才图会)中的唐代鱼袋4宋代县望等级制度基本承袭唐代，按致治地位和户口两大标准划分.尽管户口标准是划分唐宋县望等级的一个重要原则，但户口标准的含义有所不同。唐代完全依据户数，宋代则依据须纳两税的主户数。这反历史选择考试卷（五）第1页（共6页版权声明：本试春为华中师范大季出饭社正式出板物，饭权所有，益版必完

教学全国©0所名线单元测试示范表札记弧BC上时恰好发生全反射。测得D点与O点之间的距离为8cm。已知Bsin53°=0.8，c0s53°=0.6，sin14°=0.24。求：(1)介质对该单色光的折射率。(2)单色光射出介质时折射角的正弦值。解：(1)光在介质中的光路如图乙所示光折射到圆弧面上入射角的正弦值sin0=OD=0.8(1分)R得0=53°(1分)因该单色光在圆弧面恰好发生全反射，则该光在介质中发生全反射的临界角C=53(1分)1所以n=smC-1.25。(2分)(2)由几何关系可知，光从AC面射出介质，在AC面的入射角α满足360°=90°×2+60°+53°×2+a(1分)解得a=14°(1分)白新射定格可如册。-n2分)7、解得siny=1.25sin14°=0.3。(2分)14.(10分)如图所示，某I形透明材料沿虚线AB方向切去一角，AB与透明材料的上边界的夹角0=37°。已知sin37°=0.6，为使行于透明材料上边界方向的光线射到AB面时不会从AB面折射入空气中，求该透明材料的折射率的最小值nmim。解：当射到AB面的光线恰好发生全反射时，有光在该透明材料中发生全反射的临界角C=90°-37°=53°(3分)由公式n=sinC1(3分)1解得m=sn53=1.25(2分)所以nmm=1.25。(2分)15.(19分)如图甲所示，一棱镜的截面为直角三角形，∠C-90°，B∠A=30°，AB边长20cm,D点到A端的距离为7cm。一细光束行AC边从D点射入棱镜，经AC边反射后又从BC边上D30%的F点折射出棱镜，出射光线与BC边的夹角为30°。求：(1)该棱镜的折射率。(2)F点到C点的距离。A解：(1)由几何知识可知，光束从D点入射的入射角r=60°，设对应折射角甲为i,则光束在AC边的入射角为90°一(60°-i)=30°+i(2分)在BC边上的入射角为90°-(30°+i)=60°-i(2分)光束在BC边上的折射角为90°-30°=60°(1分)由折射定律可知，光束在D点入射时有n=sn60sin i(2分)B光束从F点射出时有n=sn(60°-)sin 60(2分)30°D解得n=√3、i=30°。(2分)(2)由几何知识可知AE=7√3cm(2分)2.CE=AC-AE=(10W3-7√3)cm=3√3cm(2分)2=tan30°-CF3(2分)解得CF=3cm。(2分)【23新教材·DY·物理-R-选择性必修第一册-QGB】

实验亲本F,表现型F2表现型及数量①甲×丙全为半矮杆正常641，半矮杆799，矮杆160②甲x丁全抗虫抗虫1502，不抗虫99③甲×戊全抗除草剂抗除草剂1199，不抗除草剂399表1回答下列问题：(1)实验①F2结果表明，F2群体的基因型比例偏离定律。进一步研究发现，F:的雌配子均正常，但部分花粉无活性。已知只有一种基因型的花粉异常，推测无活性的花粉带有(填“S”或“S”)基因，带有该基因的无活性花粉在花粉中所占的比例为(2)实验②F,能产生种基因型的配子。F2出现该性状分离比的原因是(3)以实验①的F,为母本，与实验③的F1杂交，后代有4种表现型且比例为1：1：1：1，(填“能”或“否”)说明这两对基因符合自由组合定律。(4)写出验证矮杆基因与抗除草剂基因遵循自由组合定律的遗传图解。29.(16分)回答下列（一）（二）小题(一)苹果营养丰富，富含果胶、淀粉和纤维素等成分。请回答下列问题：(1)苹果榨汁过滤收集得到的果汁，因含量较高而澄清度低，添加可使其沉淀。果汁保存前，通常先灭菌处理，可用(写出一种即可)方法检测灭菌的效果。(2)可利用苹果皮渣制取果胶，为提高果胶得率，需对苹果皮渣进行热处理，其原因是。1但若热处理的温度过高，果胶得率也明显下降，其原因可能是(3)微生物法分离果胶，其原理是利用微生物分解植物组织中的复合多糖体，从而使果胶从植物组织中游离出来，有效提取果胶。为分离此类优良菌株，将待选菌群用方法接种在以为唯一碳源的培养基中进行初步筛选并计数。(4)进一步研究发现，筛选得到的菌株还能分解餐厨垃圾（主要含蛋白质、淀粉、油脂等），说明其能分泌(二)回答与人乳铁蛋白转基因山羊研究的相关问题：(1)转基因动物制备过程中，受精卵与体细胞相比有更高的能力，常作为受体细胞。因哺乳动物受精卵数量有限等原因，生产研究中多用雌性山羊胚胎成纤维细胞来代替。使用时，将低温保存的雌性山羊胚胎成纤维细胞后，接种到装有细胞培养液的卡式瓶中，再将卡式瓶放人中进行原代培养，以获得更多数量的细胞。(2)通常将乳铁蛋白基因与载体构建形成重组DNA分子后，用显微注射法导人雌性山羊胚胎成纤维细胞，转化成功率与(写出两点即可)有关。为方便筛选含乳铁蛋白基因的转基因细胞，所构建的重组DNA分子上应有(3)将转入乳铁蛋白基因的胚胎成纤维细胞，与羊的卵细胞构建成利用胚胎工程技术生产转基因山羊。为检测转基因山羊中乳铁蛋白基因的表达情况可采用的方法是(写出一种即可)。十校高三生物试卷一7（共8页）

4B高铁以容运为主，人员流动量大，交通便利，适合发展商务活动。5.A6.C根据表格数据可知，一般城市规模越小，高铁站距离城市中心越远。机场一般位于城市外缘，高铁站靠近机场，主要是远离市区，减轻城市交通拥堵，降低噪音等。?A中缅油气管道沿线地区位于板块交界处，地壳运动活跃，地质构造复杂，山地众多，地形起伏大，因此单位里程造价高。&.D中缅油气管道的油气资源来源于西亚地区，通过管道运输直接进人我国西南地区，对缅甸的能源结构和产业结构几乎没有影响；中缅油气管道是我国第四大能源进口通道，可以增加我国能源进口多元化，缓解我国能源供需矛盾，保障我国能源安全：中缅油气管道运输石油和天然气，石油不是清洁能源，不会解决我国大气污染。9.B当地气候较为干旱，和若铁路沿线沙漠广布，配套建设防沙障可以防止风沙掩埋铁路线，保证线路正常运行。10,B玉龙喀什河主要补给水源是高山冰雪融水，夏季补给量大，河流有汛期，不利于桥墩施工，进行混凝士浇筑时应避开夏季。11.A和若铁路通车后，和田可直接通过该铁路出疆，不必绕行喀什，出疆路程将大大缩短；和若铁路通车后对沿线地区产业转型意义不大；和若铁路位于南疆地区，通车后将加速南疆脱贫致富；和若铁路通车后将融入陆上丝绸之路。12(1)中欧班列西线通道沿线地区气候相对比较温暖，受冻土影响较小：低温、暴雪等恶劣天气较少：经过国家多，市场广阔，利于经贸发展；基础设施较好，维护方便。(4分)(2)我国政策大力支持，沿线国家积极合作；中欧班列西线通道运距短、运量大、安全快捷、绿色环保、受自然环境影响小；中欧班列西线通道物流组织日趋成熟，沿线国家经贸交往活跃；我国是制造业大国，欧洲相关产品市场需求大。(6分)(3)加强国家间的沟通和交流，统筹安排，提高运输效率；加强沿线基础设施建设，提高服务水；提供优惠的政策：积极发展商贸联系，保障充足的货源。(4分)13.(1)缓解城市交通拥堵：改善城市环境质量；为港口产业的快速增长提供较充足的土地资源等。(3分)(2)我国国内光缆企业众多，竞争激烈：我国政策支持企业“走出去”；我国生产光缆的技术相对厄瓜多尔先进。资金充足；杜兰市交通便利；杜兰市土地成本和劳动力成本较我国低：厄瓜多尔及美洲市场广阔等。(6分)(3)提供就业机会，带动相关产业发展，促进当地经济发展；促进厄瓜多尔产业升级；培养科技人才：提高区域竞争力等。(4分)地理（九）

蚌埠市2023届高三年级第二次教学质量检查考试语。文时间：150分钟分值：150分注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时、选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。知常动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，只需将答题卡交回。一、观代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：2021年（山海情》《觉醒年代》（叛逆者》等“现象剧”“出圈”了。这些国剧以充满审美意趣的方式溃这红色故事，让我们与“他们”真切相遇，从中，我们看到“他们”，更看到自已。人们时常对社会转型过程中的价值失落感叹唏嘘，无奈仿徨，而艺术往往可以提供一条救赎之路。2021年“出图”的国剧作为一种重要参照，以高责的“戏核”，首先在价值引领上实现了与观众的共情。很难评判，为什么大众艺术少有讲述大众自已的故事，那些聚焦北上广深的都市生活剥创造密无数鲜亮的人物，其实与数量庞大的大众全无关系。而《山海情》却不同，它讲述了大山里、戈壁津上的大众出走乡里、移民戈壁、创造奇迹的故事。乡民中间的马得福、白老师是山里的普通人，却色是常人难以企及的英雄。艺术的最高成就在于创造永恒的生命奇迹。如果说《山海情》是集合种种以成典型，《觉醒年代》却是在真实历之人物基础上的艺术创造。真实与虚构的勾连，奇特的艺术生命力恰在于不灭的灵魂与活着的人之间进行跨时空的对话，其间所迸发的激情与代雅的火花，是当下人们跳出庸常迈句亲高的灯火。电影导演徐皓峰曾说：“故事的核心是观念，许多故事无魅力，源于观念无趣。”(竟醒年代》的创作依靠文献和方志，但它却以诸多虚构的情节抵达了真实的生命。爱与生命，是文学艺术的母题。无论是《山海情》，抑或是《觉醒年代》（叛送者》等，都以微细的镜头捕捉到了这个强大的主题。而所谓红色或说主旋律，也的确因为“爱”的审美表达而获得认同，并因此获得经典意义。《觉醒年代》穿透了历史，拍出了那个时代的可怜与绝望、奋起与追索。一个时代的政治与意识形态、人和社会的关系、人的命运，都通过人与人之间的情感关联得以表达，令人倍感怜惜。历史上有无这段情节已不重要，重要的是创作者以匍匐在大地上的现实主义手法，手现了“相约中国共产党成立”的历史片段，跨越时空，让屏幕前的观众们一同泪流。“出图”国剧要表达“红色”，但它们的情调、气质和风格却不是一路高歌地追求苹命、歌倾人民和蚌埠市高三年级语文试卷第1页（共8页）

答案：由于她基因缺陷，导致她体内缺乏腺苷酸脱氨酶(ADA),从而使得她没有正常人所具有的免疫力。解析：根据材料表述，4岁小姑娘患病，首先是因为基因缺陷，导致她体内缺乏ADA,最后才导致她免疫力缺乏。在逻辑上有三个因素：基因缺陷、ADA缺乏、免疫力缺乏。第一个因，导致第一个果：第一个果又是第二个因，导致最后的结果。这是一个两因两果，中间的因素，既是第一个因的果，又是第二果的因。试题表述将前两个因素的因果搞反了。赋分：调整基因与ADA顺序给3分。五.写作（60分)30.(60分)审题提示：1.切合材料的内容和含意。材料讲述了一个失败的故事。失败的主要原因有两个，一是书童本身粗心毛糙，做事不小心，容易出错；二是读书人心急催促。躁上加急，导致不能正常行走，摔到后还要收拾，延误了时间，最后没能进入城门。作者借自己的困境想探究天下人们做大事失败的原因，提出戒急戒躁的观点。2.文体自选但要统一。文体指记叙类、论述类、实用类三种文体。确定前，可自由选择，一旦选定，就要规范。以论说事理为主，就限定了文体为论述类文章。3.本学期所学的论述类文章，主要指第六单元中的《劝学》《师说》《反对党八股》《拿来主义》《读书：目的和前提》。可参考其写法，也可参考其内容。4.联系自己和身边人的实际，主要指学成长中有与关躁急失败相关的成败事件，写出自己的感受看法与建议是核心。评分细则：1.评分依据(1)审题准确程度。分为切合、符合、基本符合、不符合。(2)立意观点高下。见地高远、深刻，观点明确，有观点，观点不明晰，无观点。(3)内容充实程度。有文化底蕴，内容丰富，条理清晰有逻辑，内容贫乏或杂乱，与观点不一致，硬贴或套用。有知识性错误。(4)书写清晰程度。书写优美、工整，清楚可辨，草乱难认。(5)语言规范程度。语言优美，有个性色彩，耐读引人；语言通顺规范；语句不通，有语病，生造怪僻，华而不实。(6)文体规范程度。文体得当，统一；文体杂乱，论述中有故事有人物，四不像。2.评分等级(1)满分60分。如6条依据都占顶格者，建议可打满分。(2)缺考为缺考，不用打分，不计其分。参加考试却没写一字上交，为空白卷计零分。(3)及格分为36分。有下列情形之一者，可在36分以下打。A.残卷，结构不完整，内容不完整，字数缺200字以上者。B.谬误，违背国家民族情感，反对政府，反对社会，不敬师长。C.抄袭，所写文章与材料的内容含意无关，抄袭试卷，套作成文。(4)其他可视6条依据程度，在36-59分之间打。基本准分可控制在45分左右。高一语文第6页（共6页）

2024届高三一轮复联考（五）日语参考答案及评分意见第一部分听力（共15小题，每小题2分，满分30分）1-5 BCAAC 6-10 CABCB 11-15 BACAC第二部分日语知识运用（共40小题，每小题1分，满分40分）16-20 ABCCD 21-25 DABCA 26-30 BCDBC 31-35 DABDB36-40 ACBAB 41-45 CBCDA 46-50 CDDCB 51-55 ADCAD第三部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分）56-60 BADAD 61-65 BCABD 66-70 ACBDC 71-75 BBDDA第四部分写作（满分30分）》范文仅供参考万里①長城万里の長城上仗、全長6300牛口メ一卜儿の大城壁下寸。之)大寺含6「月6見之石唯一)建造物」上屯言力丸、ユネ又口世界遺座之登绿含丸主大。古代中国仗、外敵宁異民族の侵入国在防御寸石汇「長城」上呼王九石防御壁バ諸国已上2(作6九主北。二の起源仗春秋戰国時代（紀元前7世紀頃）仁含任)、二九6諸国之上2℃之九九别々仁作九北長城、秦D始皇帝仁上∽℃統一整備苍九まL北。名D後、漢、明代仁堅固城壁作6九、明代仁仗、西仗「嘉峪関」力6東仕「山海関」、苍6亿仗遼寧省D中·朝国境主℃延長含九ま北。万里の長城仗冬規模、構築之要飞大時間标ビ、史上最大規模の建築物c寸。中国仁仗「不到長城非好漢」上、)言葉莎)主寸。寸力皆樣、今日仗人术好漢仁术九石上)、世)「長城の頂上」在目指℃頑張)ま上)。1.评分办法先根据短文内容和语言的表达能力初步确定其所处档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。2.档次标准第六档(26~30)写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。第五档(20~25)写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。第四档(15~19)写出“写作要点”的大部分内容，内容表达顺畅。第三档(10~14)写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。第二档(5~9)写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠顺畅。第一档(0~4)写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。评分说明(1)少于300字者，每少写一行扣1.5分。(2)用词或书写错误扣0.5分。(3)每个影响交际的语法错误（活用、事态、助词、句型等）扣1分。(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。听力材料1女：志九、山田含人、与L(今日会社之来C石D。中国ヘ旅行仁行<巴它标2大D。男：冬)D、今日北京ヘ行<仗式龙∽无付九、一猪之行<友達D都合急亿惠<2℃。女：心、旅行仁行

2025届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣高二联考参考答案英语第一部分听力B1-5 CABAB 6-10 BACCA【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲11-15 BABAB 16-20 CACCB述了Harris County的一项社区公益项目第二部分阅读Curiosity Cruiser,其旨在向那些生活在低收第一节入家庭且附近没有公共图书馆的社区的儿童分发书籍，并让他们有机会接触现场的学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介资料，以此来弥补教育资源的差距。绍了四部催人泪下的电影的相关信息。24.A细节理解题。根据第二段中的21.A细节理解题。根据Grave of the"They're excited about reading andFire flies部分中的“Directed by Isaogetting a book they can take home.’”可Takahata,this film describes the big知，孩子们对阅读并获得一本可以带回impact of war on two siblings during the家的书很兴奋。故选A。Second World War.”可知，该电影由25.A推理判断题。根据第四段中MeltonIsao Takahata执导，讲述了二战期间战说的话“‘There is a great need for争对兄妹俩的巨大影响。由此可知，该literary services in Harris County.Even电影与战争有关。故选A。with the efforts we're putting forth,it's22.D细节理解题。根据Manchester by thereally like a drop in the sea..’”可知，Sea部分中的“The film stars CaseyMelton认为Harris County对文学服务Affleck as Lee,who becomes the named的需求很大，即便他们在为此付出努力，guardian to his 16-year-old nephewPatrick,played by Lucas Hedges,也只是杯水车薪。由此可推断出，following his brother's death.”可知，Melton认为他们现在做得还远远不能满Patrick是电影中的一个角色。故选D。足社区的需求。故选A。23.D细节理解题。根据Aftersun部分中26.B推理判断题。根据第五段可知，的“Directed by Charlotte Wells'”和“ItCuriosity Cruisers基金会主席Julietells a father-daughter story created onFinck说该项目想在没有图书馆的社区，Wells'life as a young girl on vacation甚至是学校推广阅读和STEM技能。由with her dad.”可知，Aftersun这部电此可推断出，该项目旨在填补教育水影由Wells执导，并且这个故事取材于她的差距。故选B。和父亲度假的经历。由此可知，27.D推理判断题。根据最后一段中的Aftersun是一部根据导演真实经历改编"She also said research shows that if的电影。故选D。children aren't reading skilfully by the·英语参考答案（第1页，共10页）·

2023学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测历史参考答案及评分标准一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分)12345678910ACDDABAD1112131415CCABD二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分）161718192021AA6CD三、非选择题（本大题共4小题，其中第22题14分，第23题6分，第24题20分，第25题12分，共52分)22.(14分)(1)原因：吸取西周分封制出现诸侯混战割据的教训：郡县制加强了对地方的控制，有利于国家的安定。(2分)过程：召集相关官员进行讨论，讨论结果由皇帝裁定（兼听独断）(2分)理由：废除分封制，全国范围建立起严密完善的以郡统县的行政区划体系：中央集权政治制度得以确立，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。(4分)(2)表现：汉朝的州；唐朝的道：宋朝的路。(3分)意义：边疆管理与内地的一体化，加强了中央集权；促进边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；加强了中原和边境地区经济和文化交流：促进了民族交融，为统一多民族封建国家的进一步发展做出了贡献。(3分，任意3点即可)23.(6分)观点判断：中国文官考试具有现代的进步性和传统保守的局限性（后面有解释判断不给分，后面没有解释判断给1分)其现代性主要体现：（任取4点4分）①重视考试立法和考试制度的设计，考试法律体系逐渐形成，法制化程度高：②考试资格男女等，按成绩录取，等性、开放性增强：③考试机构考试院独立于行政权（属于五权之一）；④考试内容着重于近代文化科技知识和解决问题的实际能力；⑤考试的分科分类适应现代社会发展对人才分类分级的专业要求。其局限性体现：（任取2点2分）①考试内容形式保守性：国文考试内容以经文为主，不得用白话文；②将党义列入必考内容，实行思想灌输和意识形态的控制：③考试设计与实际任用脱节，实施过程任用亲信，拉帮结派等现象无法禁绝。24.(20分)(1)帝国：阿拉伯帝国。(1分)地位：东西方经济文化交流的桥梁。(1分)理由：阿拉伯帝国地跨欧亚非的广大地区（地理角度）：帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展（经济角度)：阿拉伯人继承和融合被征服地区的文化，在文学、艺术和科学思想等领域取得了重要成就（文化角度，答到具体史实即可，如：翻译了大量埃及、西亚、希腊和罗马的文化典籍，中国的造纸术和印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进西欧文化的发展)：在东亚、西欧、非洲的广大地区从事陆上和海上贸易(阿拉伯商人角度)。(4分)(2)原因：新航路开辟和殖民扩张，促使世界市场初步形成（世界视角）；欧洲新商业形式（商品交易1

2024年定西市高三年级教学质量统一检测语文试题考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。识3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成⊙5题。“情节”在中文语汇中因跟亚里士多德的完全不同。李卓吾批注《水浒传》：“每于小性上生出情节来，只是资真不资造。”（水浒传》三十七回：“宋江因见了这两人心中欢喜吃7如杯，息然心里想要鱼藻汤吃。”李卓吾批注：“从极小极近处，生出情节，引出鱼牙主人来，邮这些都是以情节论小说的例子。数情节，只是说文章中的一个段落、一个关目、一节故事。之所以节目关目又称为情节，是长为中国文学强调情，一人们一般都知道我国诗词以将情为主可是我国叙事文学一样重视情。或者说我国文化本来就重情。因此我们很少说“事”，总是说“事情”。李卓吾讲“从碎小闲淡处生r出节目来，情景逼现”，也是由情讲节。亚里士多德《诗学》传入中国后，我们用了“情节”这个词去译他的muthos乃是不得已的。舒因为我国本无他所说的那些概念，故无一相对之河汇于供对译。勉强译为“情节”自然也就引发了不少误解。高例如中国文学中情节的核心精神在于情，亚里士多德却是位绝对的理性论者。他所说的“情节”与情无关，反而强调理性的统一秩序。这个秩序既需完整，有开始、中间、结尾，又需张短崩适中，形成一个完美的结构，难怪他被视为美学理性论的创始人，重视秩序、大小、计算完整等概念。可是，中国人说情节与结构，含意恰好相反。《儒林外史》卧闲草堂本三十三回：“凡作一部大书，如匠石营宫室，必先具结构于胸中束为厅堂，孰为卧室，孰为书斋、灶厨，一一布置停当，然后可以兴工。”《水浒传》金圣叹评本+回：“有全书在胸而始下笔著书者。”中国小说戏曲若论结构，大抵如此会从“胸中上壑丝论。这与亚里士多德从刷本，剧场去谈结构长短等，可说南辕北辙、中国人讲结构当然也有由文杰上道的-面但这属于“法”的一面，中国人总喜欢道"近定法不会修亚里士多德那样物泥郭程说度事作文，不可国我。百文成，不可并作全子风并本四十回文无定格，随手可造电。这些是组江因此，格节万是圆的出许多李计、影我许多范月来的，生是生合形态的根超。生今足活的里能生出的的梦威猜节重在环环相扣，一节生出一节来。全圣叹评《水浒传》，屡用“生出”“行到水穷起心即是如此。如评三干回行到又看云起，为笔”这样的话指在花他游为少【高三语文第1页（共8页）】"24-43C

旅0a李所不的素个物。毛如该美动不气阻力，则作用在物休上名力的做功情况是6.如图高一物理拉力做负功，合力不做功圆周B.拉力做负功，合力做正功全卷满分10分，考议时同5分钟C.拉力做负功，合力做负功的卫.拉力做正功，合力做正功、1答题前先特自己的姓名、准考证号植写在该喜和答题卡上，并将条形码粘贴在冬上注意事项：2.请按题号顺序在答题卡上各颗目的。情内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡、事的指定位置。物体的运动分解为相互垂直的工方向和y方向的。-t图像如图所示在0~1s内，下列断正确的是3.选择题用2B铅笔在答题卡上加所进发容的标号涂黑；非选释用黑色签字笔在答题区域均无效。上作答：宇体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。5本客主要考安内容：必修常第二哥第五章一第入章第2节：一这年短：本共了小延，每小霜4分，共5分在街原给出的因个选项中，只有酸题目要求的.A物体的初速度大小为10m/s,物休的加速度大小为0m子，做匀变差直线运1.面线西动足-异轨达为曲线的运动.如运动员日的淡饼，发射出的导岸，拐弯的汽车等B、物体的初速度大小为10ms,物体的加速度大小为10mF,假匀变自线运克动都是曲线运动，地球、月球，人造卫星等天体的运动也都是曲线运动.关于质点做曲线运d,物体的初速度大小为14m/s,物体的加速度大小为14m,做匀变速直线远动下列说法中正确的是D,物体的初速度大小为14m/s,物体的加速度大小为14m:,微匀变连自线运动A.曲线运动一定是变速运动，变速运动也一定是曲线运动5,2022年我国公布了下一次探月计划，重点对准了月球南极，认为在月球南极永久朋影区写上质点做曲线运动所受合力方向与速度方向也有可能相同能存在大量的冰，这对于人类探索大空意义重大.已知地球与月球的半径之比为4：1，C,质点做某些曲线运动，其加速度是可以不变的表面和月球表面的重力加速度大小之比为6：1，地球的第一宇宙速度大小为1.9kmD,有些曲线运动也可能是匀速运动2.4,则月球的第一字宙速度大小为2.关于开普勒行星运动定律，下列说法正确的是A.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆的中心A.400 m/sB所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的中心B.800m/sC,所有行星与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等C.1.6 km/sD.同一行星与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等-D.3.2 km/s【高一物理第1页（共6页）】24565A【高一物理第2页（共6页）】

收)国公指岛，角修频口“@管所东线，早发笔瓦灯19.仔细阅读第③段，请简要说说作者是怎样描写景物的？(4分业号的给看天科塔软训五20.下列与文章主题相关的分析，不合理的一项是☑y3分为8A。标题“春来诗意浓”采用比喻修辞，新颗贴切，循含对存天的赞美之情则B.文章一开头写春天来了，大地渐现生机之景象，黄定了本文的感情基调S第②段主要播写燕子、寿带、柳鹭、麻雀真鹏乌妈等舟鸟，这哪里是沉默的文字？这分明是3.一首春天的交响曲啊！D.全文语言感情色彩浓烈，描写初春笔法灵动，洋溢着“趁青春，收担当有作为”的鲜明主题21.请你谈谈文章结尾的妙处？发锁，台货)易月明贴切知向形婴多安记以情为%传多函家务减情四、名著阅读(10分)22.下列对相关名著的解说，有误的一项是()(3分)A、《朝花夕拾》也以独特的视角展现了当时中国社会的状况与风气，如家庭怎样教有儿童、孩子读什么书，旧的书垫和新的学堂是怎样的…B.《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常用拟人手法表现昆虫世界，说不甲虫像个吝啬鬼，肠而天牛为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心…C.《钢铁是怎样炼成的》被誉为“永不过时的红色经典”，闪烁着崇高的理想主义光芒，最大的成功之处是塑造了一个无产阶级英雄形象一一保尔·柯察金。D.《儒林外史》不像《西游记》有中心人物贯穿小说，往往是一个人物出场后不久就再没有他的故事了，也不像《西游记》充满神魔色彩，而是以写实手法描绘各类读书人士对“功名利禄”的表现。23.阅读《艾青诗选》中的一首诗，自选角度简要赏析。(3分)树一棵树，一棵树但是在泥土的覆盖下彼此孤离地兀立着它们的根伸长着风与空气在看不见的深处告诉着它们的距离它们把根须纠缠在一起1940年春天，此时抗日战争已经进行了两年多，西转入艰苦的相持阶段遍数饰言志色总林耐袄九多稳公版外意包和精科.情【注释】此诗写于有新旗霜样过制8中限阴同我24.快速阅读整本书，也是一种能力。那么，请以《海底两万里》为例谈谈你是怎样实现快速阅读的(4分)加五、写作(50分)25.阅读下面的材料，选择一个题目写作。材料：走吧，前方歌声飘扬。走吧，河面溢出了银光。走吧，天空明媚着我的心。走吧、去寻找生命的湖。走吧，满路红粟飘香题目一：读完以上材料，你有什么感触呢？请以《走吧，》为题，写一篇记叙性文章。先将题目补充完整，然后作文；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于600字。题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。语文模拟（五）第6页（共6页）

初中毕业年级质量检测九年级语文参考答案1.（1)了却君王天下事赢得生前身后名报君黄金台上意提携玉龙为君死王师北定中原日家祭无忘告乃翁(2)三军可夺帅也匹夫不可夺志也以中有足乐者不知口体之奉不若人也(10分。每空1分，错字、漏字、添字均不得分)2.(1)喉cheng bù(3分。每空1分)(2)C(3分)(3)洛伍德（罗沃德）海伦（彭斯或海伦·彭斯）(2分。每空1分)(4)示例：简·爱身上的“万丈光芒”体现在她敢于反抗、善良淳朴、自尊自立、追求精神上的等自由，比如在重回失明的罗切斯特身边和与圣约翰兄妹分叔父遗产等事件上，尤能体现她身上的光辉。(4分。其他答案，符合要求也可得分)3.（)海报构图美观，读书人的形象，毛笔以及摊开的书本，营造出读书的氛围；文字部分侧直接点明了本次活动的主题。(4分。意思对即可)(2)C(3分)(3)①将“目的”一词删去。(2分)②将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”后面的句号放在下引号外。(2分)③示例一：书籍如同罗盘，指引了我们前进的方向示例二：书籍如同钥匙，开启了我们智慧的大门(2分。其他答案，符合要求也可得分)4.C(3分)5.父亲去山里劳作，给“我”带回各种野果；父亲带“我”上山劳动，教“我”识别树草野果(每空2分。意思对即可)6.(1)“总”指父亲一直穿草绿色的解放鞋下地劳动，表现出父亲的勤俭朴素，“经常”写父亲上山次数多，暗指父亲上山的时间早，表现了父亲的勤劳能干。(3分。意思对即可)(2)运用比喻的修辞手法，将苦褚槠子比作雨点，苦槠子落下的声音比作一首简单欢快的歌，生动形象地写出了苦褚子落下的情景，表达了对父亲勤劳能干的赞美之情。(3分。意思对即可)7这一段丰富了父亲的形象，通过写父亲不让母亲下田下地、为母亲看病等事件，刻画了一位勤劳朴实、心系家人、有责任担当的父亲形象。同时也为下文写父亲的变化做铺垫，与结尾处相呼应。(4分。意思对即可，其他答案言之成理亦可酌情给分)8.“人间百味”指向人生丰富的情感体验。《父亲与山》中蕴含的情感丰富，有父亲对大山的依恋之情，有相濡以沫的亲情，有父母之间朴实温馨的爱情，有家人离世的悲情等。这百般滋味是生活的真实写照，与“人间百味”栏目主题定位相符。(5分。意思对即可。其他答案，言之成理亦可酌情给分)[二](17分)9.C(3分)10首先，提出疑问一一“尔滨”做对了什么；然后指出这是当地文旅部门精心策划的结果，并详细阐述其做法；接着，介绍东北三省各地文旅部门的纷纷效仿；最后总结文旅部门的转答案第1页，共2页

女徽弟一卷·2024女叙十亏,一牝发为风在历史参考答案（四）一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.【答案】C【解析】根据所学可知，1949年10月1日，开国大典上，毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”他按动电纽，五星红旗冉冉升起，乐队奏起了《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。广场上响起暴风雨般的欢呼声。故选C。2.【答案】D【解析】根据材料“抗美援朝战争是我们本不愿意打却又不能不打的一场战争。朝鲜的存亡与中国的安危密切关联。中国支持朝鲜不仅是道义上的责任，而且也是出于自身安危考虑”可知，抗美援朝的目的是保家卫国。故选D。3.【答案】A【解析】根据题干“《九州无事乐耕耘》是徐悲鸿在1951年以农民耕种为题材创作的作品”并结合所学可知，材料反映的是农民在土地改革后生产积极性提高，致力于农耕的繁忙景象。故选A。4.【答案】B【解析】根据题干图表信息可知，一五计划基建投资分配中重工业比重最大，这说明一五计划重点是集中主要力量发展重工业。故选B。5.【答案】B【解析】根据材料“《中华人民共和国宪法》公布前，有1.5亿人参加讨论”可知，《中华人民共和国宪法》在制定时人民积极建言献策，同时制定者也充分考虑到了人民的诉求，故而《中华人民共和国宪法》是真正反映人民利益的宪法。故选B。6.【答案】C【解析】根据题干“杭州市海悦火柴生产合作社”“公私合营后的永固机械制造厂”和所学可知，1953年到1956年，我国进行了农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，对农业建立农业生产合作社，对资本主义工商业实现了公私合营。故选C。7.【答案】D【解析】观察图2可知，在进行经济建设时，发起了“大跃进”运动，违背了科学规律，并结合所学可知，“大跃进”运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但违背了客观经济规律，所以经济建设要尊重客观规律。故选D。

2024·三湘大联考注意事项：初中学业水考试模拟试卷（一）语文1,答题前，请考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名，准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本学科试卷共20道题目，考试时量120分钟，满分120分。一、积累与运用（共20分）4月23日是世界读书日，学校开展了一系列的读书活动，请你积极参加，并完成下面的任务。1.某同学在阅读的过程中，做了以下有关字词的积累，其中有错误的一项是(2分)()岸A.日常生活运用中经常读错的字音，例如，惩(chéng)罚、倔(jué)强。B.可根据声旁定读音的形声字，例如，缄(xian)默、炽(zhi)热C.因音近或形似而易错的词语，例如“告磬”应为“告罄”，“框骗”应为“诓骗”。D.常见易书写错误的成语，例如，“见异思迁”不要写成“见义思迁”。2.某同学在读了一组励志类书籍后，有感而发说了下面的一段话，其中加点成语使用不恰当的一项是(2分)(阅读不仅让我增加知识，还让我获得心灵的洗礼，真是让我受益匪浅。如《人生不P设限》的作者力克·胡哲天生没有手脚，却凭借智勇双全的精神迸发出无穷的能量，活出了自己的价值。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒虽然聋、哑、盲，却通过哈佛大学的考试，成为作家、教育家，被马克·吐温称为19世纪了不起的人物。可见天无绝人之路，重要的是要有一颗不屈不挠的心。A.受益匪浅B.智勇双全C.天无绝人之路D.不屈不挠3.下面是从部分同学参加活动后写的作文中选出的句子，有语病的一项是(2分)(A.阅读文学作品的时候，要把个人的感受倾注进去，这样才能抵达文学作品的核心。B.“红色经典”是讴歌中国革命、中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义的作品。C.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。D.今年的读书节活动之所以深受同学们喜爱，是因为其形式新颖，内容丰富。4,有些同学常将班级“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书屋”旁张贴一则提醒同学及时还书的“温馨提示”，下列表述中最恰当的一项是(2分)A.严禁将图书私自带回家B.爱惜书籍，不私自带出。()C.爱惜书籍，就像爱惜自己的生命一样。D.让每一本书都能及时回“屋”。三湘大联考初中学业水考试语文模拟试卷（一）第1页（共8页）

衢州市2024年6月高二年级教学质量检测试卷思想政治考生须知：1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后，将答题卷上交。2.试卷共6页，有2大题，29小题。满分100分，考试时间90分钟。3,请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。一、选择题I(本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.《在马克思墓前的讲话》中恩格斯指出，先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索，而到马克思这里就豁然开朗了。“这里就豁然开朗了”是因为A.剩余价值学说的发现B.社会主义由理论到实践C.唯物史观的创立D.《共产党宣言》的发表2.某校高一同学以“艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路”为主题进行探究活动。同学们整理的下列材料中，符合这一主题的是①中共八大召开并分析了中国社会的主要矛盾和根本任务②新中国的成立为实现向社会主义的过渡创造了前提条件③十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署④中国共产党人结合新的实际丰富和发展了毛泽东思想A.①③B.14C.23D.②④3.进入新时代，深刻揭示了“中华优秀传统文化是我们党创新理论的‘根’”，创造性地提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重要论断。这一论断①是中国特色社会主义思想的灵魂②概括了发展中国特色社会主义的基本方略③明确了马克思主义中国化时代化的必要路径④彰显了中国共产党人的理论自信和文化自信A.①②B.①③C.②④D.③)④4.浙江临海积极探索蔬菜产业发展模式的改革，由股份经济合作社、基层供销社、强村公司、农产品配送公司等，联合承接农产品耕种、管养、加]、销售等环节，实行标准化生产流程，带动产值增长10%，流转农田户年均增收上万元。由此可见，这一举措①提高了农业社会化服务水②深化了农村土地制度的改革③增加了农民的财产性收入④赋予了农民充分的财产权益A.①②B.①③C.②④D.③)④5.低空经济是以各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。作为新兴产业，低空经济可充分享受信息化、智能化等发展红利，但也存在适航审定、适飞试验、联合监管、应急管理、事故处置等安全链条上的风险点。为此，政府应该①优化公共服务，全面领导低空经济②调整经营战略，提高自主创新能力③凝聚各方共识，破解相关政策难题④加强质量监管，完善市场准入制度A.①②B.①③C.②④D.③④高二政治试卷共6页第（1)页

湛江市2023一2024学年度第二学期期末调研试题高二语文评分参考答案1.B(真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映)2.B3.文章首先提出观点“检验真理的标准只能是社会实践”。(1分)然后从理论方面论证“实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准”的原因；（1分)接着多角度事实论证，从以科学史上的无数事实、社会实践对马列主义思想路线的检验、社会实践对毛泽东的革命路线的检验三个方面来论证(3分)。4.选择（1)不给分。选(2)。本文的观点为实践是检验真理的唯一标准。小马过河过程中，老牛、松鼠给出不同的建议，面对不同的建议，小马无法做出准确判断。最终解决问题，检验观点正确与否还是看小马的亲身实践，即通过实践才能够得出河水深浅的正确结论。这一例子能够很好的论证本文的观点。(5分)或选(3)。“纸上得来终觉浅”是指从书本上获得的经验终究觉得不够深入，要想深入领会、检验已获取的知识，还需要亲身实践，突出了实践的重要意义。因此可以作为理论论据论证“实践是检验真理的唯一标准”的观点。(5分)5.B解析：“赢得了大哥的全力支持”理解不当6.D解析：坦克车的声音越来越小只是说明侵略者的一次疯狂的侵略结束，可能会有下次更疯狂的侵略，并不能说明侵略越来越弱。这个理解不当。7.瑞宣与水生嫂分别在各自亲人离家抗战时用“我不拦你”表明态度，表现出共同的民族大义，深明事理；两人用“只是请你再稍等一等！”“家里怎么办”表达对亲人安危的担忧，是好兄长好妻子的形象；(3分)相对而言，“我不拦你”后面的句号表达的不拖泥带水与“家里怎么办”中的语句，使水生嫂的担忧显得更含蓄，形象温柔，符合年轻贤惠的妻子身份，而瑞宣则更直接一点，符合一个兄长的身份。(3分)8.(1)语言简练而富有生活气息，比如，“那么，北城是丢铁了？”“大队坦克车刚刚过去，你难道没听见？”“铁啦？”“铁了！”，“铁了”是北京方言特点，具有生活气息。(3分)(2)生动勾画人物，描摹出北城百姓原汁原味的生活图画。如“都打仗来着！打不过人家呀！这年月，打仗不能专凭胆子大，身子棒啦！人家的枪炮厉害，有飞机坦克！咱们…”“咱们的那么多的兵呢？都哪儿去啦？”不着修饰的笔墨，把白巡长对局势的失望、李四爷的不甘，表达得淋漓尽致。极具生活气息的表达，虽言语不多，但心领神会，传递人物的神韵，令读者如见其人。(3分)(答对一点得3分，其中概括语言特点1分，举例分析效果2分，其他言之有理都可)9.B(实：结果实)10.D(A副词，就/副词，趁此。B连词，表目的/介词，因为。C副词，却/副词，就。1

2.The students signed up for the sports meeting one by one.3.Playing badminton is a challenge for me.4.The school held various activities for the students.5.I'm looking forward to Mary's performance on Orientation Day.ll.One possible version:Sam was surprised and excited by the invitation,and accepted it happily.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四本书籍，这些书籍有助于新生适应高中生活。2I.A。理解具体信息。根据Wonder内容介绍中的How many of us wish we had been kinder inhigh school.instill kindness可知，该书讲述的故事有助于培养学生善良的品质。22.B。理解具体信息。根据When You Were Everything内容介绍中的When You WereEverything,about a best friendship between two 16-year-old girls...offers a unique perspectiveon friendship可知，该书讲述了两个l6岁女孩之间的友谊，作者是Ashley Woodfolk。23.D.推断。根据Sleeping Freshmen Never Lie内容介绍中的Wouldn't it be great..survive highschool?covers everything from bullies to how to survive on too little sleep Surviving HighSchool::A Novel内容介绍中的goes deep into the world of groups,classes,and craziness that isfreshman year可知，这两本书对新生适应高中生活很有帮助。【补充说明】Vine:一款短视频分享软件B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要讲述了作者高中开学第一天的经历。24.A。推断。根据第一段中的But on the night before the first day.What will people think ofwhen they first see me?可知，开学前的晚上，作者对即将到来的高中生活感到十分紧张，以至于他无法入睡。25.D。理解具体信息。根据第二段中的As I looked around,I started to notice the familiar facesof my friends who went to primary school with me可知，作者在校门口四处张望，看到了自己上小学时的朋友。26.B。理解具体信息。根据第三段中的Going to the first period was simple.helping us findour classes可知，作者在去上第一节课的时候得到了别人的帮助。27.B。理解词汇。根据第四段中的I ended up getting lost and coming to class ten minutes afterthe bell had rung,which resulted in the class looking at me when I walked in Everyone hadalready taken their seats so I rushed to sit down as well.However,I had to sit with someone new可知，作者迟到了十分钟。当他赶到教室的时候，其他同学都在座位上看着他，他感到十分紧张，不自在。故B项为正确选项。c篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要介绍了一名高中生的学校生活和未来计划。28.B。理解具体信息。根据第二段中的He is always the first student...to the end of an activity和very thoughtful,good at working alone,,and not afraid to ask questions可知，Carlos在学校表

2.The students signed up for the sports meeting one by one.3.Playing badminton is a challenge for me.4.The school held various activities for the students.5.I'm looking forward to Mary's performance on Orientation Day.ll.One possible version:Sam was surprised and excited by the invitation,and accepted it happily.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四本书籍，这些书籍有助于新生适应高中生活。2I.A。理解具体信息。根据Wonder内容介绍中的How many of us wish we had been kinder inhigh school.instill kindness可知，该书讲述的故事有助于培养学生善良的品质。22.B。理解具体信息。根据When You Were Everything内容介绍中的When You WereEverything,about a best friendship between two 16-year-old girls...offers a unique perspectiveon friendship可知，该书讲述了两个l6岁女孩之间的友谊，作者是Ashley Woodfolk。23.D.推断。根据Sleeping Freshmen Never Lie内容介绍中的Wouldn't it be great..survive highschool?covers everything from bullies to how to survive on too little sleep Surviving HighSchool::A Novel内容介绍中的goes deep into the world of groups,classes,and craziness that isfreshman year可知，这两本书对新生适应高中生活很有帮助。【补充说明】Vine:一款短视频分享软件B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要讲述了作者高中开学第一天的经历。24.A。推断。根据第一段中的But on the night before the first day.What will people think ofwhen they first see me?可知，开学前的晚上，作者对即将到来的高中生活感到十分紧张，以至于他无法入睡。25.D。理解具体信息。根据第二段中的As I looked around,I started to notice the familiar facesof my friends who went to primary school with me可知，作者在校门口四处张望，看到了自己上小学时的朋友。26.B。理解具体信息。根据第三段中的Going to the first period was simple.helping us findour classes可知，作者在去上第一节课的时候得到了别人的帮助。27.B。理解词汇。根据第四段中的I ended up getting lost and coming to class ten minutes afterthe bell had rung,which resulted in the class looking at me when I walked in Everyone hadalready taken their seats so I rushed to sit down as well.However,I had to sit with someone new可知，作者迟到了十分钟。当他赶到教室的时候，其他同学都在座位上看着他，他感到十分紧张，不自在。故B项为正确选项。c篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章主要介绍了一名高中生的学校生活和未来计划。28.B。理解具体信息。根据第二段中的He is always the first student...to the end of an activity和very thoughtful,good at working alone,,and not afraid to ask questions可知，Carlos在学校表