长郡中学2022年下学期高一期中考试语文参考答案1.B(“并不可信”错误，文中说的是“这种说法并不完全可信”。选项说法太绝对。)2.B(A项，“因为…所以…”错误，因果关系颠倒。C项，“就作者方面而言的说法”错误，也有“就读者方面而言的说法”。D项，“反而超越了唐诗”错，原文只是说“所以要另辟蹊径，另辟一条新路出来”，词并没有超越唐诗。)3.D(A、B、C三项都是由物及心，都是看到了某一物象，引起内心的一种感发。D借助于“石”“席”等意象表达内心的情意，是由心及物.)4.①材料一首先提出词中有比兴寄托的深意的观点，(1分)②接着通过举例，分别对兴”的“见物起兴”和“比”的“以此例彼”的内涵特点进行阐释：(1分)③最后分析了“比兴”从古诗的心物交感到“言在此意在彼”的含义变化过程。(2分)5.①诗歌创作中有“比兴”手法，在中国文学批评的传统上，“比兴”有“言在此意在彼”的美刺托喻的意思。(2分)②陆游以梅花自比，当像他这样的忠贞之士本想为国效力、收复失地，不仅未得到重用，反而横遭遗弃、备受摧残时，其由此产生的悲愤感情与“梅花”那种“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨”的独自寂寞开放，且在风吹雨打中备受煎熬的冷落凄凉之情有某种暗合之处：(2分)③陆游以梅花这种事物寄托身世之感。他虽壮志未酬但不愿像世俗之人那样争权夺利，而只想独葆高洁：词人的这种操守与梅花那种“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”的高尚节操也有相同之处。(2分)6.D(“抒发了对战争造成人们流离失所的批判之情”错误。)7.C(“不受时空限制，灵活自由”是第三人称的特点。)8.作者描绘了一幅宁静和谐(1分)的乡村暮归图(1分)。描写手法：①视听结合。荷锄归来的农夫和母牛哞哞的叫声。②动静结合。农夫走着、白云冉冉而行是动，山、树是静。③色彩搭配。山色的由微红到深紫到黝蓝到苍然，同白云搭配。④远近结合（答俯仰结合、高低结合或者点面结合也可)。（评分标准：画面2分，描写手法任意答对两点2分，其他答案酌情计分）9.(1)文笔闲散：即散文的形散，表现在：①选材灵活广泛。本来要写书房的窗子，却先从一般的窗子写起。本来重在表现北窗的光影之美，却先写南窗、东窗和西窗的审美效应，层层铺垫。(2分)②笔法灵活。大量引用典故和古诗，信笔拈来。(2分)(2)意脉流畅完整，指散文神不散。本文自始至终围绕着书房的窗子选材，表达作者对北窗光影的喜爱之情，文章始终服从主旨的需要。(2分)其他答案酌情计分。10.B(讽：委婉规劝。)11,A(原文为：史臣日：刘权淮楚旧族，早著雄名。属扰攘之辰，居尉佗之地，遂能拒子邪计，无所觊觎，足为守节之士矣。)12.D(“让他率领大家出城迎战，他竞然在城内固守”错误，“出城”，文中无此信息。“竞”的意思是自始至终。)13.(1)(刘权)跟随（皇帝）出征吐谷浑，他率军从伊吾道出发，与贼军相遇，攻击敌人并使敌军逃跑。[“（刘权）跟随（皇帝）省略补充”“‘出伊吾道’，介宾后置”“走，使动用法，使…逃跑”各1分，句意通顺1分](2)到了南海之后，建立了许多与众不同的政绩，修建城池，安抚集聚各族百姓。(“既，…之后”“异政，与众不同的政绩”“夷夏，各族百姓”各1分，句意通顺1分)14.“重然诺”即看重许诺的事。(1分)例如他的儿子刘世彻暗中派人联系他，让刘权乘着天下大乱之势起兵，刘权拒绝了儿子的建议，“面斩其使，竞无异图”，一直到死都没有反叛，实在是守节之士，是对朝廷“重然诺”的典范。(2分)【参考译文】刘权，字世略，彭城丰地人。祖父刘轨，北齐罗州刺史。刘权年少时有侠义之气，看重许诺的事，收留藏匿那些逃亡或者判了死刑的人，官吏不敢过问。到后来他又改变不好的惯变得好学，行事都遵照法度。最初担任州主薄，在北齐做官，出仕奉朝请、行台郎中。等到北齐灭亡，周武帝命他代理淮州刺史。高祖接受禅让继位，刘权以车骑将军的身份统领乡兵。后来跟从晋王杨广定陈，凭着功劳升任开府仪同三司，赐给三千匹缎。宋国公贺若弼对他非常礼遇。开皇十二年，拜授苏州刺史，赐爵宗城县公。当时江南刚刚定，人情尚未安定，刘权以恩德和忠信来安抚百姓，深受百姓拥戴。场帝继位，拜任卫附卿，升任银青光禄大夫。大业五年，（刘权）跟随（皇帝）出征吐谷浑，他率军从伊吾道出发，与贼军相遇，攻击并使敌军逃跑。追赶败逃的贼军到青海，停获一千多名贼军，乘胜追到伏侯城。皇帝又下令让刘权过曼头、赤水，设置河源郡、积石镇，大规模地开垦屯田，留下来镇守西部边境。在边境五年，他对有权势的人的请托，官吏们的贪残，他都根据法律公正处理（拒绝请托，打击贪残），从不偏袒和放纵。各路羌人都归顺依附他，交纳的赋税每年都运往朝廷，吐谷浑余下的兵力远远地逃走了，道路畅通无阻。征召任命为司农卿。加位金紫光禄大夫。不语文参考答案（长郡版）一1

③子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”④子夏日：“贤贤易色，事父母能弱其力事君能致其身与朋友交言而有信虽日未学吾必谓之学矣。”⑤哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”(节选自《论语》)10.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分)()A.“君子”，指有学问、有修养的人。“学者”指求学的人。B.“金”，在古代有的指用金属制成的刀斧等，有的泛指金属，此处指前者。C.“百工”泛指各种工匠，“肆”此处指工匠们大胆创新。D.“无以至千里”的“以”与“君子学以致其道”的“以”意思和作用都不同。11.卜列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A.事父母/能竭其力事君/能致其身与朋友交/言而有信/虽曰/未学吾/必谓之学矣B.事父母能竭其力/事君能致其身/与朋友交言而有信/虽曰未学吾/必谓之学矣C.事父母/能竭其力事君/能致其身/与朋友交言而有信/虽曰未学吾/必谓之学矣D.事父母能竭其力/事君能致其身/与朋友交言而有信/虽曰未学/吾必谓之学矣12.下列对有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)（)A.甲文中荀子论述了学的作用、方法以及态度，认为学需要逐步积累、坚持不懈、专心致志。B.乙文中孔子认为，古人的学观是自私的，今人的学观是值得赞扬的，因为他们学的目的是为他人服务。C.乙文中孔子最欣赏弟子颜回的原因之一是他最好学，具体的表现是他“不迁怒，不贰过”，这就意味着颜回能“学以致道”。D.甲乙两文都强调了学的重要性，甲文认为学能提升自我，弥补不足：乙文认为学是提高自身修养的一种手段，学的最高境界是获得“道”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。（4分)(2)敏于事而慎于言，就有道而正焉。(3分)14.“诸子之文，各有其面貌性情”请就文体特点简要概括两篇选文不同的言说风格。（4分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首词，完成15-16题。贺新郎·秋夜呈艺麓先生[清]陈维崧掷帽悲歌发。正倚幌、弧秋独跳，凤城双阙。一片玉河桥下水，宛转玲珑如雪。其上有、秦时明月。我在京华沦落久，恨吴盐、只点愁人发。家何在？在天末。凭高对景心俱折。关情处、燕昭乐毅①，一时人物。白雁横天如济叫，叫尽古今豪杰。都只被、江山磨灭。明到无终山下去，拓弓弦、渴饮黄獐血②。长杨赋③，克何益？[注]①战国时期，燕昭王重用名将乐毅伐齐，连下七十余城。②《南史·曹景宗传》载：“我昔在乡里，骑快马如龙，拓弓弦作霹雳，泽中逐獐，渴饮其血，饿食其肉。”③《长杨赋》是西汉辞赋家扬雄的名作。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（)A.起句“掷帽悲歌发”，突兀峭拔，直抒胸臆，总领全词，奠定了悲愤的感情基调。B.“孤秋独跳”，既点明时令，透出悲秋之叹，“孤”与“独”更强化了心境的凄凉。高一语文学科试题第6页（共8页）

总之，新型“伙伴关系”是世界格局多极化的产物，有利于国际关系的健康发展。(2分)示例二：论题：新型“伙伴关系”有利于国际关系的民主化。(2分)说明：新型“伙伴关系”体现了国家间的等性，是世界格局多极化发展的产物；正如材料所述，“伙伴关系”是冷战时期美国调整与西欧、日本关系的结果，体现了美国、西欧、日本的等地位；冷战结束后，由于各大国力量发展相对走向均衡，为了实现国家的“共赢”或“多赢”，也为了使自已处于灵活的国际关系之中，新型“伙伴关系”取代了以往的“结盟关系”，使结伴国处于等交往中，这种等有利于结伴国发出自已的声音，体现了国际关系的民主化发展。(6分)总之，新型“伙伴关系”体现了国际关系的民主化，有利于国际关系的健康发展。(2分)(注：“示例”只是参考，只要言之有理即可)【解析】本题考查冷战后的国际关系。作为开放型试题，首先要从材料中找出一个可以自圆其说的论题，之后再运用所学知识，对论题进行说明。说明时要特别注意史论结合、逻辑严谨。28.【参考答案】(1)举措：推广免费接种疫苗；研制防疫制品；建立地方防疫站和专科医院；开展卫生健康运动。(6分，答出任意三点即可)(2)意义：利于防治传染病，保障人民群众的生命健康；建立起了初步的防治疫病的体系；促进了防疫工作的正规化、制度化；体现了新中国制度的优越性。(9分)【解析】本题考查新中国成立初期的防疫改革。第(1)问，根据材料中“推广免费接种”“专门研究疫苗等防疫制品”“建立了专事预防疾病的防疫站”等信息，概括出措施；第(2)问，结合所学知识，从较有效防治了传染病、保障人民生命健康、建立了初步的防治疫体系和促进防疫制度化等方面说明意义。29.【参考答案】(1)原因：为了减轻德国对英国的强大军事压力；苏联是牵制并抵御德军的主要力量；苏联需要获得英国等国家的支持。(6分)(2)影响：利于英苏协同对德作战；有助于苏联在对德战争中取胜；促进了世界反法西斯同盟的形成；推动了世界反法西斯的进程。(9分，任意答出三点即可)【解析】本题考查二战时的英苏关系。第(1)问，根据材料中“关系到英国能否摆脱德军的强大军事压力”“牵制德军的主力”等信息及苏联也需要英国等国家支持，从英国和苏联两方面说明原因；第(2)问，结合所学知识，从有利于英苏协同作战、支持了苏联对德国的战争和奠定了反法西斯国家合作的基础等方面说明影响。30.【参考答案】(1)原因：注重吸收前人的经验；受理学“格物致知”方法的影响；具有不囿于定论的创新精神。(6分)(2)评述：在研究动植物方面深入实践，体现了其注重务实的科研精神；所创立的动植学编写原则和方法，为后世的动植学编写提供了借鉴；其动植学研究成就，丰富了中国古代科技宝库。(9分)【解析】本题考查古代人物郑樵。第(1)问，根据材料中“总结前人经验”“深入实地观察和采访”等信息，可从前代经验、理学“格物致知”方法和勇于创新精神等，分析出其原因；第(2)问，结合材料和所学知识，可从务实的科研精神、为后世提供借鉴、丰富古代科技宝库等方面进行评述。历史参考答案第4页（共4页）

A项正确。B项表述错误，不符合史实，排除；C、D两项与材料主旨不符，均排除。10.B根据材料并结合所学知识可知，当今世界面临着严重的难民问题，这需要全世界联合起来共同解决，故B项正确。材料没有涉及人类的生存环境，排除A项；民族和宗教冲突愈演愈烈与材料主旨不符，排除C项材料与恐怖主义无关，排除D项。11.C由材料信息可知，丝绸之路成为中外物种交流的桥梁，这意味着丝绸之路促进了东西方经济文化交流，故C项正确。材料反映的是中外物种的交流，与农业生产无关，排除A项；由材料看不出中国在此过程中获得极大经济效益，排除B项；材料主旨并非强调中国的国际影响力扩大，排除D项。12.D由材料信息可知，中国瓷器输入东非以后，东非人也像中国人一样，用瓷器作食具、饮具和装饰品。瓷器也被用作墓葬和清真寺的装饰材料，东非人模仿中国瓷器烧制技术，烧制伊斯兰一斯瓦希里风格的陶瓷，这说明中国瓷器文化影响了东非人民生活，故D项正确。材料反映的是中国瓷器对东非文明的影响，而没有体现东非文明对中国文明的影响，排除A项；B、C两项与材料主旨不符，均排除。13.D根据材料并结合所学知识可知，伎乐由印度或西域经糅合中国文化后传入日本，说明文明交流促进艺术发展，故D项正确。A项在材料中没有体现；材料并未体现中外戏剧文化互相借鉴，排除B项；虽然伎乐经由丝绸之路传播，但由此无法体现丝绸之路中心东移至日本，排除C项。14.B根据材料并结合所学知识可知，《中华人民共和国外商投资法》的颁布有利于规范外商投资的管理，推动我国国际营商环境向法治化方向发展，故B项正确。从长远来看，该法案有利于我国更好地利用外资，有利于我国商业的发展，对国内企业发展形成助力，排除A项；由材料看不出我国利用外资的效率得以提高，排除C项；该法案与增强外来商品在华优势无关，排除D项。15.C根据材料并结合所学知识可知，咖啡馆成为了解新闻、褒贬时政等的地点，促成了各类信息的传播，故C项正确。由材料看不出英国社会阶层出现等化，排除A项；由材料无法证明咖啡馆是英国市民休闲娱乐的主要场所，排除B项；英国政治体制变革是资本主义发展的产物，并非咖啡馆的推动，排除D项。16.B根据材料并结合所学知识可知，这一时期中国服饰糅合了传统风格和现代工艺，故B项正确。材料并未反映中国服饰对西方风格的抵制，排除A项；材料并未涉及政治局势的变革，排除C项；由材料看不出中国引领了世界服饰潮流，排除D项。17.(1)原因：古印欧人属于游牧民族，不事农耕，其游牧和劫掠的特征，使得他们无法在一个地方长久定居，游牧和迁徙便成为古印欧人最显著的特征，而轮式车的发明和马的驯化，为他们日后的大迁徙提供了技术上的保障。(5分)(2)影响：从公元前2000年起，他们陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区，促进了众多古典文明的出现。其中，古印欧人的一支雅利安人征服了古印度河流域，建立了以种姓制度和婆罗门教为主体的古代印度文明，并把马和铁带到了印度，这对周边地区的文化产生了重要影响。古印欧人的另外一支则来到伊朗高原，建立了地跨欧亚的古波斯文明，西亚和北非文·65人【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

流速较慢，且受太洋海水向岸边回流的顶托增加产量。第(2)问，鸭绿江改善了葡萄种植区作用，会使泥沙逐渐在海岸堆积，形成河口沙的小气候，保证冰葡萄脱水风干时期的合适湿坝。因此修建堤坝，堤坝向海中延伸，堤坝出口度，确保冰葡萄水分含量达到酿酒要求；山葡萄处水深增加，海水运动较强，不利于泥沙沉积，生长时间延长34个月，有利于糖分积累，提也可以加快水流速度，同时减轻海潮的顶托作高葡萄质量。第(3)问，活动项目包括设立葡萄用，减少泥沙堆积，阻止形成河口沙坝。第(2)采摘园；发展葡萄旅游业，邀请游客观摩冰葡萄问，修建堤坝减少了河口泥沙的堆积，且由于水酒的酿酒过程，展示、售卖冰葡萄酒，享受当地流速度加快，流水侵蚀作用增强。同时结合沿的美食；欣赏冰雪风光，享受冰雪运动；体验当岸流的方向，可知由北向南流动的海水因南部地葡萄文化等内容。建设的堤坝截断了海水挟带的大部分泥沙，导18致黄金海岸海滩缺少泥沙堆积，黄金海岸泥沙来源减少，泥沙堆积速度小于海洋侵蚀速度，海1.B【解析】本题考查非洲经济发展的有利条件，岸遭受侵蚀。第(3)问，由于黄金海岸泥沙堆积同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释减少，不断退缩，因此需要实施“泥沙搭桥”工地理事物、地理基本原理与规律的能力。结合非程，将泥沙重新补充到黄金海岸，以自然洋流连洲实际情况可知，非洲自然资源丰富，①正确；非续挟沙为主，以人工抽沙为辅，重新实现黄金海洲虽然四面临海，有众多优良的港湾，但由于社岸的冲淤衡；泥沙向北输送，减少特威德河口会经济落后，基础设施缺乏，非洲陆路交通并不的泥沙淤积，利于航运便捷，②错误；非洲人口众多，市场潜力巨大，③19.(1)河谷西侧位于冬季风背风坡，满足山葡萄越正确；非洲部分国家经常出现动乱，政治环境较冬的热量需求；位于谷坡上，利于排水；在横坡差，④错误。故B选项正确。垄种植，利于保持水土；垄上土质疏松，利于山2.C【解析】本题考查非洲的地理环境特征，同时葡萄根系生长。（答出三点，6分）考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理(2)改善种植区小气候，山葡萄生长时间延长，事物、地理基本原理与规律的能力。根据图中信有利于糖分积累；江水蒸发，保证冰葡萄脱水息可知，非洲各区域中对外资吸引力最强的区域风干时期的合适湿度，确保冰葡萄水分含量达是北非地区。“非洲屋脊”位于埃塞俄比亚高原，到酿酒要求。(4分)属于东非地区；北非地区大多属热带沙漠气候(3)参观冰葡萄园，体验采摘乐趣；观摩酿酒过区，地势较坦，并没有高大的山脉，气候垂直差程；展销冰葡萄酒；欣赏冰雪风光。（答出三点，异不明显；北非地区有广阔的撒哈拉沙漠，因此3分)沙漠所占比重大。故C选项正确。【解析】本题主要考查农业区位的相关知识，同3.A【解析】本题考查外商投资对非洲经济发展的时考查学生综合思维、区城认知和人地协调观直接作用，同时考查学生获取和解读地理信息，以及获取和解读地理信息、描述和阐述地理事描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能物的能力。第(1)问，山葡萄的生长特性是耐力。投资发展产业可能导致非洲生态环境的破旱、怕涝、抗寒，河谷西侧位于冬季风背风坡，焚坏；非洲经济落后，科技教育条件差，很难承接高风效应强，气流下沉，满足山葡萄越冬的热量需新技术的研发；居民外迁数量变化是区域经济发求；横坡垄利于排水，可减少水土流失，保持水展不衡影响的结果，不属于外商投资对非洲经土；垄上土质疏松，利于山葡萄根系蔓延生长，济发展的直接作用；外商投资的资金能够直接推23·JBTX1-新高考·地理·52·

第二十套人口迁徙、文化交融与认同商路、贸易与文化交流1.C根据材料并结合所学知识可知，商周时期，贵族拥有刑罚的随意裁量权，而子产公布法律，使量刑定罪有了文字依据，打破了贵族的司法垄断，这在一定程度上限制了贵族的特权，促进了郑国的发展，顺应了社会转型的需求，故C项正确。打破了贵族的司法垄断并不等同于忽视了道德教化的作用，排除A项；材料未展示法律的具体内容，无法得知子产维护民权益，排除B项；春秋时期的郑国并未建立封建统治，排除D项。2.B根据材料并结合所学知识可知，宋朝法律对故意出售变质肉出现严重后果者处以极刑，这说明宋政府重视以法律监管食品安全，故B项正确。“率先”这一说法缺乏材料依据，排除A项；重视食品安全并不等同于限制群众对肉类的消费，排除C项；D项夸大了该法律的影响力，排除3.C根据材料“创造了一系列影响人类文明进程的文明分支”并结合所学知识可知，印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势，通过战争和文明交融，使亚欧大陆地区原有文化的发展状态被打破，并催生了一系列国家和文明，故C项正确。农耕生活在材料中没有体现，排除A项；B项表述错误，不符合史实，排除；D项与材料主旨不符，排除。4.B根据材料并结合所学知识可知，北匈奴人西迁引发了欧亚其他民族的迁徙，从而打破了欧洲原有的政治格局，客观上推动了东西方文化、草原文化与城市文明的碰撞、交融，世界文化在多元文化的交流中得到发展，故B项正确。社会经济的发展概况在材料中没有体现，排除A项；这一迁徙浪潮促成了欧洲封建制度的产生与形成，而不是瓦解了欧洲的封建制度，排除C项；东西方之间的文化交流并非由北匈奴的西迁开启，排除D项。5.D由材料信息可知，罗马帝国强迫辅军接受罗马文化，这反映了罗马帝国的强势文化征服，说明在罗马文化征服中士兵充当了重要载体，发挥了重要作用，故D项正确。材料没有提及罗马帝国对少数民族的政策，排除A项；材料未提及罗马文化的兼容性，排除B项；由材料看不出阶级矛盾被有效清除，且该说法不符合史实，排除C项。6.A根据材料并结合所学知识可知，这种做法会促进人种的混合，改变美洲的族群结构，故A项正确。材料中的现象会造成族群结构发生变化，不一定会导致人口急剧膨胀，排除B项；材料强调的是西班牙移民与美洲当地人通婚，并没有涉及与“黑奴”相关的信息，排除C项；材料中没有具体的男女比例的信息，无法得出男女比例失调的结论，排除D项7.C根据材料“不仅要在宗教方面，还要在经济方面”并结合所学知识可知，17世纪时，英国移民到北美不仅有宗教因素，还出于发展经济创设美好生活的愿望，故C项正确。20世纪初，世界市场最终形成，排除A项；世界性经济危机出现于19世纪中期，排除B项；此时火车并未出现，排除D项。8.B根据材料并结合所学知识可知，当时华工为修建太洋铁路作出了贡献，但他们的劳动并没有得到应有的尊重，故B项正确。材料没有体现中美之间基建经验交流频繁，排除A年·69【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一G DONG】

challenge指出了作者遇到的挑战。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。West Side Elementary School学校的两名老师带领着学生发起了公益项目，旨在鼓励困境中的人们。28.C。理解具体信息。根据第一段以及第二段中的These are a few of the encouragingmessages and words of wisdom callers hear when they call the Peptoc Hotline,PeptocHotline会向求助者们传递带有励志的话语和至理名言。29.B。理解具体信息。根据第三段中的After all,the community had been through so much..Wildfires.COVID-19.And yet,Martin says of her students,"They're resilient and keep theirhappiness.”The Peptoc project celebrates this through art可知，West Side Elementary School所在的社区遭受了诸多的不幸，但是他们的学生有着很强的适应力，依然保持着积极快乐的心态，Peptoc项目就是通过艺术的形式来赞美他们。30.A。推断。根据第四段中的To come up with ideas for posters,.Weiss and Martin showedstudents work.kids have put up more than 150 posters around Healdsburg so far以及第五段中的Ask a kid for advice,she says,and“they can come up with three or four different ideas..”可知，Martin认为孩子们想法很多，创意十足。31.A。推断。根据最后一段中的In its first six weeks,,Martin says,,the Peptoc Hotline got nearly5 million calls from around the world For Martin and Weiss,the project shows students...“It really does just take a few words of kindness to encourage others.”可知，Peptoc项目为世界上不同地方的人带去了鼓励，产生了很大的影响。D篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。作者是一名高中老师，她的学校开展了一项教学改革，让开学第一天变得更有趣。32.B。推断。根据第一段中的If a student hears the same things in seven classes,,you can'tblame them for thinking it's going to be another long year.When the high schoolers'parents askwhat they did in school,,it's pretty likely that the answer will be“Nothing.”可知，本段描述的开学第一天太无趣了。33.A。理解具体信息。根据第二段中的She keeps the responses until the last day of the schoolyear.she begins the English course可知，在学年末，那位英语老师的学生们会知道自己对英语课的期望是否达到了。34.B。推断。根据第三段中不同科日的老师组织的不同课堂活动可知，在开学第一天这些老师都组织了一些有趣的课堂活动，以激发学生的兴趣。35.D。理解观点、态度。根据第二段中的It doesn't have to be this way.Kids always wantexciting changes,and you can give them a taste of how interesting your course will be段中的Many teachers choose to use creative ways.is going to be great!”可知，作者十分支持这一改进运动。第二节主题语境：人与自我一一生活与学木文是说明文。留学生Persie Duong结合自己的亲身经历为其他的留学生提供了一些建议。36.E。上文中的Looking back,Ican't remember many things on my first day at school inMelbourne与E顶为转折关系，突出了作者对chow先生印象深刻。上文中的remember

9,C:该图为海陆轮廓、海向气出、风分布竹要索叠川后绘制的地图，运用的技术为地理信总系统(CIS10.书甲附近航段冬季受东北季风影响顺风而彳行，丙附近航段受马达加斯加暖流影响顺水而行，」附近航段受南极不流和极地东风影响逆风逆水而行，枚4、G,D选项错误：乙附近航段受东南信风和南赤道暖流影响顺风顺水，枚B选项止确。11.D结合已学知识可知，叩位丁业欧板块，乙位丁即度洋板块，内位丁非洲板块，丁位丁南极洲板块，故从甲到丁经过了四个板块，故)选项正确。甲到乙经过消亡边界，丙到丁经过生长边界。12.A昆仑站位于南极内陆冰盖拉高点冰穹A附近，海拔为4000m左石，因海拔高而气下低，故A选项正确。计算可知，比仑站从1】月5日雪龙号出发时心经进入极昼，随直射点南移，比仑站H昼时长无变化，而巾站白昼渐长，故B选项结识。两地都位丁南回归线以南，止午太阳高度变化幅度相同，故D选项错误。昆仑站纬度高受极地高止下沉气流影响更人，风速较小，巾川站受极地东风影响风速更大，故C选项错误13.B图示范围内，海洋向大气输送热其敢少的地区位于回门线附近的大洋东岸，故A、C、D借误。从伞球洋流分布可，副热带坏流乐侧为寒流，亦道附近及西侧为暖流，海洋输送的热景亦道附近及西侧明显高乐侧：副极地洋流，乐侧为吸流，西侧为寒流，海洋输送的热异乐侧高」西侧，枚B止确。14.)甲地为阿拉斯加暖流，乙地为加利福尼亚寒流心管甲地为暖流流经，但纬度比乙地高，海水温度伪然低于乙地，海向放出的K波辐射应该更少，故A错次。纬度较低的乙海域热量收人应大于支出，纬度较高的中海域热量收入应小于支出，故B带误。大气的直接热量米源成米1地面长波隔射而不是人阳短波辐射，海上的人气就应土要来白海面长波辐射，故C错。乙地受副热带高气下沉气流控制，月受寒流降温减湿作刀，气候干早，降水较少，故水汽凝结释放到人气中的热量少，D确。15.C从大西洋东岸的加那利寒流至西岸的黑西哥湾暖流，海洋问大气输送的热量应逐渐增大，根据数俏变化规律，故丙应为200，C正确。16.(1)缨解大开岁地区人口稠密、交通抑堵、坏境污染等问题：分散开岁的行政职能：促进乐北部地区的经济发展，提供宜居条件，创造就业机会。（每点2分，答2点得4分)(2)埃及沙漠广布，耕地有限，在沙漠中首都可少占耕地：沙漠十地广闹，地价较低；公路、航空等交通使捷；新首都与开罗距离近，便于得到人力、物力、资金的支特：地处大开罗地这和苏伊十济带之向问，韶射带动作用琐，便于提供行政服务，推动三角洲地区经济体化发展。（母点1分，答4点得4分)(3)类型：火商务区(2分，答商业区得1分)。作川：建筑高人密集有利丁节纳土地，提高土地利川率；提高土地付租能力；吸引商业、金融等经济酒动集聚，扩大相射池田，增强影响力。（每点1分，答2点得2分）(4)特点：绿化用地间积大：类型多样：分散在公共改施及各功能区尚围：绿走廊横穿城区（每点】分，答2点得2分)补会效益：为城市术民提供绿色牛活空问和休憩娱乐场所，提高人民牛活质量：创造公的城市生活环境，方使居民就近岸川绿地带来的好处。（每点1分，答2点得2分）经济效益：提升城市的吸引力和竞力，利于吸引高索质人才、投资和现代服务业；优美的环境提高城市知名度，带动旅游业发展（母点1分，答2点得2分）。地理试题参考答案第2页（共3页）

3.根据原文2021一2022学年核心突破（二）A.“技编审：《当代中学生报》语文研究中心成右说明：1.考认范周，必修上第二单元。B.赵2.考沈时间150分钟，满分150分.了C.“精代技术道德的重要规范。衣一、现代文阅读(36分)精益求精、心无旁鹜地专注于手下世界的工匠(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）精神，被不断内化、延仲至更广的领城。古人们还将D.I阅读下面的文字，完成1~3题。工匠精神延仲至文化创作须城，于是，就有了“匠心工匠精神曾在古代中国人的生活中扎根生长。(二)实用千百年来，华夏“大国工匠“们用他们的双手和智慧，独运”的说法。此外，文化创作中无论是“打磨”“勾阅创道了◆西方仰止的古代科技文明，由他们聚敛起画”，还是“描華”“推敲”，都是精益求精的工匠精神来的工匠精神，也不断酝酿，发酵，直至成为中华民在文化创造中的对位呈现。材来《礼记·大学》曰：“苟日新，日日新，又日新。”在201就文化重要精神支柱之一。无论在庙堂上还是江湖间，每一个时代那些巧新时代的语境下，从古老而朴素的文化源头重新出星发射思运筹的工匠们亦成为那个时代先进生产力的代发，工匠精神正成为新的时代热词，而热度的背后是的方式表，由他们生发出来的工匠精神亦成为社会的核心一场斯的出发，工匠精神正近本开新，开创着全新的和“天月价值观之一。韩非子《五囊》提到率先民“构木为巢”天地。的有巢氏和“钻燧取火”的燧人氏，均是因为拥有了(摘编自公晓慧《工匠精神是深藏于中华民族基1.2米独门技艺而得以“王天下”。唐代后期的敦煌文献因中的精神密码》)运载能《二十五等人图》用了这样的文字来描述传统工匠：1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是号”，员“工人者，艺士也，非隐非仕，不农不商…虽无仕人(3分)我国目之业，常有济世之能，此工人之妙矣。”这是对能工A.曾在古代中国人生活中扎根生长的工匠精效率者、善工者的歌颂，对工匠精神的至高认同。而在民神，至近现代已被淡化，时至今日又焕发了与用间，工匠文化同样获得了广泛的认同与尊重。如“良新的生命力。约时田万顷，不如薄艺随身”“技多不压身”等说法不胜枚B.《二十五等人图》中对古代工匠进行了歌颂，够实举，工匠文化渐成民间信仰的重要组成部分。正是把工匠放到了二十五等人的至高地位：将按出于这种朴素认知，民众愿意学手艺，愿意将手艺练C.民间文化很多，但工匠文化被广泛认同和尊制图得精益求精，潜移默化中也孕育了中国工匠独特的重，成为民间信仰的重要组成部分。业、北敬业精神。D.朱熹对工匠精神进行了阐述和提升，认为凡202随着工匠精神的蔚然成风，工匠精神的内涵和人为之事，皆应精益求精。星要义，也在历代人的推敲中逐渐显现出来。“如切如2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是场磋，如琢如磨”本是《诗经》里描述工匠制作骨器、象(3分))批牙、玉石的字眼，至宋代，理学家朱熹对其进行了更A.文章既谈了工匠精神是社会的核心价值观高层次的阐述和提升，他说：“言治骨角者，既切之而之一，又谈了它的内涵，还谈了它的延伸。复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之；治之已精，而益求其精也。”一精益求精，这在现代语境中，被认为B.文章第1段概述工匠精神的形成发展，后文是工匠精神核心和精髓的表述，首次出现在历史文以时间为序，讲了工匠精神在不同时代的发丛中。再后来，清代文学家、史学家赵翼在《瓯北诗展历程。话·七言律》中对其做了进一步的引申和阐述C.第2段先总说工匠精神是社会的核心价值“盖事之出于人为者，大概日趋于新，精益求精，密益观之一，然后从“王天下”的有巢氏、燧人氏加密，本风会使然”。待到民国时期，孙中山将其扩和民间工匠两个角度分别阐释。展到近代工业，概括提炼出精益求精精神，这成为当D.第4段先讲了工匠精神可以延伸到其他领域，然后以文化领域为例进行阐述。第1页（共6页）【语文·必修上XCRL(第4期)·核心突破（二）】新高考·新突破

答疑解惑全解全析高考仿真1义，②④应选。1.C材料强调，吉祥物冰墩墩需求增加幅度大，但冰墩6.A公安部门属于行政机关，材料中“依法严厉打击食墩的生产供应呈缓慢增长态势，供给增加幅度小于需品、药品、环境和知识产权犯罪”，说明开展此项行动需求增加的幅度，难以快速满足市场需求，从而导致冰墩要政府依法行政，依照法定程序从事执法活动，①正墩价格上涨。C图表示的是需求增加，供给增加，且供确。公安部门不是司法机关，不能履行司法职能，②错给增加幅度小，需求增加幅度大，导致价格上涨，C误。人民检察院是我国的法律监督机关，开展此项行正确。动需要检察院充分履行法律监督职能，为人民司法，2.C减税降费属于财政政策，与降低金融机构的贷款利③正确。加强法治建设，应以保障人民根本利益为出率无关，⑤不选。减税降费政策能降低企业生产经营发点和落脚点，而不是以维护法律权威为出发点和落成本，提高营利能力，③排第一。企业生产经营成本降脚点，④错误。低，营利能力提高，有助于提振企业市场信心，提高整7.D材料中并未直接涉及霸权主义和强权政治，①不个社会的投资积极性，①排第二。提振企业市场信心，选。材料说的是我国就俄乌冲突表态，并未直接涉及提高整个社会的投资积极性，有助于促进企业扩大生维护我国的国家利益，②不选。我们根据事情本身的产规模，推动创新创业，④排第三。企业扩大生产规是非曲直自主作出判断，这说明独立自主是我国外交模，推动创新创业，能够提升企业的竞争力，实现良性政策的基本立场，③正确。材料中，中国“支持双方以发展，②排第四。因此，减税降费政策发挥作用的路径和方式解决争端”，表明我国在积极维护普遍安全和是③→①→④→②。持久和的国际环境，④正确。3.A构建服务于“专精特新”中小企业的营商环境和发8.A举行“节粮减损，保障国家粮食供给”教育活动，能展环境是政府政策支持的体现，①符合题意。实施大弘扬公民节粮减损这一中华民族的传统美德，从而助中小企业融通创新专项行动，按照市场化、法治化原力保障我国粮食的供给充足，体现了文化与经济相互则，鼓励大企业开放技术、市场、标准、人才等创新资影响，优秀的文化能够促进经济的发展，①正确。传统源，属于“专精特新”发展重要抓手，②符合题意。“发道德既有精华，也有糟粕，因此不能都继承和弘扬，②挥财政在资金、孵化台搭建等方面的决定性作用”说错误。在全社会举行“节粮减损，保障国家粮食供给”法错误，③排除。银行贷款是间接融资，不是直接融教育活动，有利于营造“节粮减损”的良好氛围，引导人资，④错误。们改变饮食陋，加强对粮食安全的重视，形成节约粮4.C在促进服务贸易的高质量发展中，我们需要抓住机食的良好观念，③正确。教育具有选择、传递、创造文遇，取得优势，但是“迅速占领价值链顶端”说法错误，化的特定功能，大众传媒才具有传递、沟通、共享的强①不选。价格不属于竞争新优势，④不选。②③符合大功能，④错误。题意。9.C航天人身上所彰显的航天精神形成于航天事业伟5.C职业教育法的修订没有体现法律面前人人等的大实践中，是伟大中华民族精神的丰富和发展，能激励原则，①不选。公民的基本政治权利是选举权和被选人们建功立业，努力成为担当民族复兴大任的时代新举权，③不选。从这一法律修订的重要性来说，其为打人，②④符合题意。中国特色社会主义理论体系是中造现代职业教育体系夯实了法治基础，提供了法律依华民族伟大复兴的“主心骨”，①错误。航天人身上所据，并对进一步推动职业教育高质量发展具有重要意彰显的航天精神能为人民群众积极投身民族伟大复兴●23J

4.使用无人机进行农药精准喷洒已成为新的农业科技，为确保无 人机能够精准作业，应使用的地理信息技术有 ①遥感技术②地理信息系统 ③北斗导航卫星系统④数字 地球 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④

卷行天下·思想政治月考卷（一）新教材老高考·R-选择性必修2-QG卷行天下·思想政治月考卷（一）新教材老高考·R-选择性必修2-Q©解析：材料中李某向黄某出售假酒，违背了诚信原则，但不涉及对朱某的侵14.下列行为属于滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者权，③不选：材料没有涉及违约金，①不选。他人合法权益的是答案：A①小华将自己废弃不用的小汽车置于本村健身广场②小路搬新家，将八成新的电冰箱赠与小亮却被拒③小双叫朋友来家里玩，他们疯狂唱歌跳舞发泄情绪到凌晨④小丽为招揽生意在自家张贴限时促销活动宣传页A.①③B.①④C.②③D.②④卷行天下·思想政治月考卷（一）新教材老高考·R-选择性必修2-QG卷行天下·思想政治月考卷（一）新教材老高考·R-选择性必修2-QG13.用益物权是物权的一种，是用益物权人对他人所有的不动产或解析：小华将自己废弃不用的小汽车置于本村健身广场使其他村民活动受到者动产，依法享有占有、使用和收益的权利。下列行为属于行影响，小双的行为严重影响其他居民休息，均属于滥用民事权利，①③符合题意使用益物权的是答案：A①村民张某承包了村里的集体土地用以种植玉米和大豆②为周转资金，王某将商品房抵押给商业银行以获得贷款③开发商张总拍下土地后修建商业街并将商铺对外出售④苏某将祖传古董交由典当行保管以获得商业周转资金A.①②B.①③C.②④D.③④卷行天下·思想政治月考卷（一）新教材老高考·R-选择性必修2-QG卷行天下·思想政治月考卷（一）新教材老高考·R-选择性必修2-QG解析：用益物权是对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用、收益15.韩某在某网店做活动时限时抢购了一台电脑，下单后店家一直的权利，包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等，①③正确：②指没有发货。韩某找客服询问情况，客服却说是限时抢购期间人向抵押权，④指向质押权，均不符合题意员太多导致工作人员标错价格，无法发货，希望韩某能主动取答案：B消订单。对此，下列说法正确的是①网店在网站上展示所售货品信息并明确定价，属于拍卖公告类的要约邀请②韩某了解相关商品或服务的信息后提交相应的订单，属于对要约作出承诺③因为工作人员工作失误而标错价格，所以该合同并没有生效，卖家可以撤销④韩某下单成功，双方电子合同成立，商家拒绝发货属违约，应承担违约责任A.①②B.①③C.②④D.③④5

湘豫名校联考2023年5月高三第三次模拟考试语文参考答案题序2345710111214答案0DC)1.C【解析】本题考查理解语句、筛选并整合信息的能力。A项“为了批判不敢接触旧文化的人，就写了《拿来主义》”强加因果关系。B项“又不敢创造新文化”说法错误，原文中是说“他们也说要成为新人，也说要创造新文艺”。D项“木刻需要将中国的遗产与外国的良规加以融合，才能有新的发展”说法不当，原文中说“指出有两条路”，并没有说中外必须融合。2.A【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A项“重点闻述批判旧文化与创新的关系”说法不当，重点是闸述需正确对待旧文化。3.D【解析】本题考查整合文中信息并进行分析和推断的能力。D项不是鲁迅的观，点而是作者的观点，“拿’就是为了使用”说法片面，拿来后要分情况，还有保存、创新。4.D【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。D项曲解文意，原文只是说“对非物质文化遗产进行保护”，并不是说“当下学界研究河洛文化的重，点应该是相关的非物质文化遗产”，更不是说“考古、历史、文献等方面”不是当下学界研究河洛文化的重点。5.C【解析】本题考查概括和分析材料中相关信息的能力。A项曲解文意。“根源于其所在地域的独特地理优势…”理解错误，原文说的是“因其所在地域的独特优势，逐步影响了…”。B项“就能够全面认识中华文化”说法扩大化，原文说河洛文化是“黄河文化的主脉”“以洛阳为中心的黄河、洛河交汇地区优秀传统文化的总和”。D项“只要保护好非物质文化遗产，就能…”说法绝对，原文是“对非物质文化遗产进行保护，一方面可以在工业化、城市化过程中，避免河洛文化要素的丢失…”。6.【答案】①结合洛阳的文化定位，将自然生态保护和人文生态保护结合起来；②突出以人的活动为载体的活态文化保护、传承的特点，重视非物质文化遗产的保护；③坚持整体保护、见人见物见生活的理念，深入挖掘河洛文化蕴含的时代价值。(6分。每点2分，意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】本题考查筛选文中信息的能力。要认真阅读几则材料，找到相关材料信息，加以概括整合，从材料一第二段中可得出第1点，从材料三第一段中可以得出第2点，从材料三第二段中可以得出第3点。7.C【解析】本题考查分析鉴赏文章内容和艺术特色的能力。C项“运用了比拟、借代的修辞”说法不当，原文描写当地生产、收获的场景和优美的自然环境运用了比拟修辞，但没有使用借代。8.【答案】①赞扬了革命青年在抗战中奋勇向前，为国家、民族做出巨大牺牲，以及对民族和“我”的深刻影响。②运用比喻的修辞手法，形象地写出生活艰难而又凡，其中有令人难忘的事件和感触，也点明“我”的创作反映生活。(6分。每点3分，意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】本题考查鉴赏文学作品精彩句子的能力。理解重要句子的含意，要注意句中的关键字词，要把句子代入原文，结合前后句来理解，要注意句子所在段落的段意和文章的主旨以及作者的思想倾向。第1句要抓句子关键词并结合前面的语句，突出“他们”一革命青年诗人的精神和影响；第2句要注意比喻修辞和前面提到的“我”的创作来理解。9.【答案】①真诚与朴实指如实创作、内容真实。文章回忆的抗战中的事是作者的真实经历，房东、梁同志等人物形象也都真实、朴实。②真诚又指情感真挚。抒写真切感受，表达了对国家、民族的热爱和对战友的思念以及对民众的关怀，情真意切，令人动容。③朴实指文字质朴、语言通俗。本文叙事质朴通俗，描写自然贴切，议论、抒情基于真切感受，文字朴实精练。(6分。每点2分，意思相近即可。若“真诚”部分把内容和情感语文参考答案第1页（共4页）

山川河流的迷人，不仅在于险奇，_甲。在作者何向阳看来，真正能代表武夷山水文化底蕴的，非朱子文化莫属。然而，作品绝不是()地介绍几则关于朱熹的逸闻，它要捕捉的是武夷山水的文化之魂。作者敏锐追索朱熹《春日》“胜日寻芳泗水滨”句中“泗水”的(3)，妮妮讲述中国思想史上心学与理学论辩的“鹅湖之会”、发生在朱熹和理学湖湘学派代表人物张拭之间的“朱张会讲”，细致钩沉白鹿洞书院、岳麓书院与朱熹的关联，以及朱熹晚年创建武夷精舍的嫁由…某种意义上，作者沿着宋代以来重要的一条思想线索，进入中华文化代代相传的历史场景。通过对诗性山水的呈现，使作品尤其具有启发性。所谓诗性山水，不是用诗化语言描述山水那么简单。事实上，诗性指向生命的非功利、哲思性和超越性的层面。诗意是对生命自身，对自我与世界相遇的凝思和顿悟。碎片化的信息时代，资讯看似（③），却在某种程度上阻断了人与自身及世界对话的通道。无论是向内的证悟，还是向自然的返归，作品洋溢着对生命觉知的兴趣和执着。由山水而觉悟生命的智慧，这才归在旅行成为时尚的今天，真正懂得旅行、懂得山水还需要深入沉潜。风景不妨“看”，山水却必须“读”。看可以无所用心，一。这部作品就是一部推敲山水、叩问智慧、体察自然的人文歧进山水笔记。●些18.请在文中括号内填入恰当的成语。(3分)19.文中画横线的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)烯20.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分)&21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)22.文中几处加点句中的“的”，不可以删掉的一项是(3分).从地貌学的角度而言烟B.碎片化的信息时代C.由山水而觉悟生命的智慧够无D.在旅行成为时尚的今天四、写作(60分)贺是23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读I的材料二中提到的“所有艺术品，都来自对多余物的有效别除”的观点，也适用于当代青少年的成长。青少年在健康成长的过程中，需要不断地、及时有效地剔除“多余物”。性：请结合以上材料写一篇文章。样的要求：选准角度，确定立意，明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信后的息；不少于800字。最著王峰读出39C【高三语文第8页（共8页）】·24-39℃·

如何工作的。D篇主题语境：人与社会一一历史本文是说明文。文章主要介绍了巴拿马帽的历史及相关情况。32.C。理解具体信息。根据第一段中的President Theodore Roosevelt inspected theconstruction of the canal in a white suit topped off with one of the Ecuadorian hats to block thesun可知，罗斯福总统戴这顶帽子只是为了防晒。33.B。理解具体信息。根据第二段中的the pinta'o...is defined by complex dark patterns可知，pinta'o是由复杂的深色图案构成的。34.A。理解具体信息。根据第二段中的To form the hat,braids are wrapped around a woodenblock and carefully sewn together by hand可知，这个木块是起支撑作用的工具，把辫状物绕着木块围成帽子的形状，然后就可以缝制起来。35.D,推断。根据倒数第二段中的The daily use hat has up to ten turns...and the other is moredetailed with around 20 turns The more delicate version is prepared for special occasionsincluding weddings,birthdays and community celebrations可知，帽子上的圈数越多，表明所适用的场合越正式。第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章主要介绍了提高学效率的几种方法。36.F。根据设空处后的Even more depressing is that.可知，此处应该是说令人沮丧的事情，F项内容（可惜的是，我直到15岁才遇到他！）符合此处语境。37.D。根据设空处后的You have to be engaged可知，作者建议在学的过程中要积极参与，而非只是人到了就行。D项中的just being there与设空处后的be engaged形成对照。38.B.根据本段中的Unfortunately,,just reading something一rather than actively memorisingit一may do more harm than good可知，仅靠朗读可能会适得其反，并不利于记忆，故用B项内容作为小标题最合适。39.G。根据本段小标题Don't check your memory too soon可知，作者建议不要太早检查你的记忆效果，言外之意就是先等一等，故G项内容（要等到回忆起来更有困难的时候）符合此处语境。40.C。根据本段小标题Learners don't need to be loners和设空处前的learn collaboratively可知，作者认为学的时候不要独自一人，最好找个搭档。C项中的in company与设空处前的collaboratively相互呼应。语言运用第一节主题语境：人与社会一一文学本文是记叙文。文章介绍了作者如何与书店结缘，并通过记录书店的日常而著书的故事。41.D。42.B。根据I was quite certain that it would be closed within the year可知，作者清楚地记得和一个朋友路过书店，并发表了评论。43.A。根据The Book Shop、called in to see和Three Fevers by Leo Walmsley可知，此处指作者到书店询问是否有利奥·沃姆斯莱的《三场热病》这本书。copy在此意为“（书的）一本”。44.C。根据He suggested that I buy his shop since he was eager to retire可知，作者是和店主在聊天。45.B。根据I buy his shop和the place became mine可知，作者应该是想找一份自己喜欢的工作。

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长郡中学2023年下学期高二期未考试思想政治命题人审题人：时量：75分钟满分：100分得分：第I卷选择题（共48分）一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1.推进乡村振兴需要大量的人才和优质劳动力。在2023年全国“两会”上，称赞了一对“80后”年轻夫妻，他们放弃了北京安稳的工作，回到家乡当起了“新农人”，通过数字化技术成为大田种植的行家如里手，还带动了周边农民致富。这对青少年实现中国梦的启示是敏①坚定理想信念，在砥砺奋斗中勇于担当时代责任②发扬斗争精神，助力中国特色社会主义伟大工程学教故③承担历史任务，为全面建成小康社会而接续努力④提高专业能力，积极投身到人民群众的实践中去A.①③B.①④C.②③D.②④2.目前我国人口老龄化程度加深，数字经济时代也在深刻地影响老年人的弼生活，如：购物、旅游、就医等都推出了各自领域的APP(应用程序)，种蒂类众多，老年人一时难以适应时代的变化。许多企业看到了这些需求的会相变化，于是对相关领域APP(应用程序)进行改造，推出了“长辈模式”、“关怀模式”和“老年模式”，受到了市场的青睐，为企业的发展和社会经济的发展带来了增长空间。由此可见，人口老龄化给经济发展带来积极作用的路径是①激发经济发展新动能②增加养老创新主体数量③提升养老导向型创新能力④扩大新型养老产品消费市场A.④→②→③→①B.③→②>①>④C.③→①→②→④D.④→③→②→①3.从2023年4月开始，湖南省某民主党派受湖南省委的委托，开展了改善生态环境专项民主监督工作。该民主党派亲自深入基层，实地考察调研，把发现的问题撰写成报告，提交给湖南省委和省政府，助力湖南天更蓝、水更清、地更净。此举①表明中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党②是民主党派围绕环境保护进行协商、监督的制度安排思想政治试题（长郡版）第1页（共8页）

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绝密★考试结束前（寒假返校联考）浙江省新阵地教育联盟2024届第三次联考技术试题卷本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共12页，满分100分，考试时间90分钟。考生须知：1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。3,非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。第一部分：信息技术（共50分)一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列有关数据、信息、知识的说法，正确的是A.一张光盘上存储的文件是信息B.信息可以不依附于载体而存在C.信息在传递的过程中，会因为被获取发生损耗D.知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和2.近日，由ChatGPT引爆的新一轮人工智能热潮，使得人工智能的应用走向日常生活。以下关于人工智能的说法中正确的是A.符号主义人工智能基于规则学，需要实现构造知识库B.联结主义人工智能是在问题引导下的试错学C.在智能叠加协调的回路中，人工智能是智能回路的总开关D。人们不必担心人工智能带来的一些社会担忧3。近日华为Mate60的发布，引发社会关注。小明的爸爸购买了这部手机，小明阅读了手机的说明书，部分参数如下表所示：运行内存（RAM)12GB环境光传感器机身内存(ROM)存储1TB红外传感器存储卡类型传感器NM存储卡霍尔传感器最大支持扩展256GBNFC功能关于该手机下列说法中错误的是A.手机的RAM相当于计算机中的内存条，断电后信息消失B.该款手机配置多种传感器，增加了移动终端的智能性

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2024-04-22 16:44:21

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高一语文参考答案1.C(“思想内通是戏剧批的基础，戏刷事是戏剧批评的楼心”锴误，根据原文戏剧批评必须建立在戏剧审美，也就是戏剧欣赏之上笔者认为观众必须要抓住一件‘核心事物，那就是思想”，可知“戏剧审美”才是戏剧批评的基础，“思想”才是戏剧批评的核心〉2,A项，“主要是因为批评家在批评前没有认真地研读剧本，或准备不到位”以偏概全，原文是“笔者认为主要有两方面的原因”。B项，“因此，做好了戏剧欣赏的工作，也就做好了戏剧道至批评的工作强加因果；另外，做好了戏剧欣赏的工作也不代表着就做好了戏剧批评的工作。C项，“自然主义反对情节，重视人在社会中的地位”错误，原文是“它强调减少对情节的重视”误“此时出现的人文主义思想强调人在社会中的地位”，所以不是“反对情节”，而是“减少对情节于多的重视”；强调人在社会中的地位的不是“自然主义”，而是“人文主义思想”)3,B(根据材料一对戏剧批评与戏剧欣赏的关系的阐述可知，戏剧批评要建立在戏剧欣赏之上，要充分了解戏剧；批评家要欣赏批评的对象，对戏剧艺术进行审美感受和审美体验。A项，强调对戏剧进行修改。C项，强调利用科技让观众更好地体验戏剧。D项，强调节目的独特魅力。B项，阐释了戏剧批评与戏剧欣赏之间的关系，符合题干要求)4.A(“能直接提升戏剧的思想内涵”错误，材料一并没有提到好的戏剧批评能“直接提升戏剧的思想内涵”，只提到好的戏刷批评能“使人真正感受到戏剧的内涵”，能让戏剧做出改进后，“不断丰富戏剧的内容”)5.①造成哈姆莱特悲剧人生的决定因素是其性格，哈姆莱特的悲剧也是人文主义者的悲剧。②《哈姆莱特》体现了人文主义思想，其强调人在社会中的地位，强调个性解放和人的主观能动性。③《哈姆莱特》为了追求戏剧性，难免会有不合逻辑的情节，对情节虚构或进行艺术加工，缺乏对生活的全景再现。（每点2分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可得分）6.C(“侧重表现铁路志愿者默默无闻、义务奉献的精神”错误，应该是侧重表现高铁服务好，出行快捷、方便)7.A(“运用了比喻手法”错误，第①段画横线句子中的“像”不是比喻词，而是表示类比，二者在形象等方面具有相似点)8①形象地表现了人物的性格和心理。父亲的经验讲解、机智回答，形象地表现了父亲的纯朴和为国家高铁迅速发展的自豪。②推动了情节发展，使故事更紧凑。父亲和众人围绕着高铁的话题展开问答，推动了情节发展，对话构成了文章的主体，使故事更紧凑。（每点2分，答对两点得满分；意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可得分)9.①文章通过叙述父亲向未坐过高铁的乡亲们介绍高铁的相关情况，表达了父亲为中国铁路飞速发展而感到自豪的情感。②文章通过父亲的讲述，展现了中国高铁的发展情况，体现了中国科技的迅猛腾飞及其带给人们的积极影响。③文章还赞颂了那些为了中国高铁的发展而奉献自我、助人为乐、不求回报的年轻人，表达了作者对中国未来发展的自信。（每点2分，意思答对即可。若有其他言之成理的答案，也可得分)【高一语文·参考答案第1页（共4页）】·24-425A1·

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5、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(河北专版)地理(一)1答案

地理考试参考答案、提示及评分细则1.A过去黑色大棚遮光只能种植羊肚菌，现在两用大棚覆盖黑色遮阳膜种羊肚菌，揭开黑色遮阳膜可种其他蔬果，改变的是光照条件。2.B根据材料“在乡村振兴背景下，成都对口支援该

2024高考名校导航冲刺金卷·语文（六）参考答案、提示及评分细则1.A(B.“江州的地理环境对白居易江州诗文创作的直接影响”错误。白居易诗文江州诗文创作在思想内容、风格上的变化，最直接的影响是他被贬谪的遭遇，而不是客观的“江州的地理环境”。C.“否则文人墨客经过江州时不会留下诗歌和文章”错误。选项强行关联，原文是“文人墨客凡过此地者，几乎没有不留下诗文的，这又促进了地域文学的丰富繁荣”，选项变成了所有文人墨客经过此地都要留下诗文，而且文人墨客留下诗文也不仅是因为白居易的文学作品帮助创造了江州地域文学的丰富繁荣，更主要是对白居易这个人的缅怀、追慕。D.“又进一步指出古诗词中的三类地理景观类型可随时随地进行相互转化”错误，错误的点是“随时随地”和“相互转化”上。原文的语句是“古典诗词中的地理景观信息的类型并不是固定不变的。有一部分原为具体地域景观的描写，随着岁月流逝，由狭域景观信息转化为广域或隐域景观信息而流传于世”，即原文只说了并非是固定不变的，但不等于是“随时随地”；其次，原文只谈到“由狭域景观信息转化为广域或隐域景观信息”的类型，不能得出“相互转化”。)2.D(“如果白居易的生存空间、生活环境，…白居易诗歌的思想内容和创作风格就不会有变化”错误。选项夸大了外在的环境对诗歌思想内容和创作风格的影响，细读材料一可知：文人的作品的思想内容和创作风格的变化，主要是与自身的遭遇，比如政治仕途、家庭变故等有关。)3.D(“更倾向其对旅游者引发的遐思与共鸣”错误，于文无据。原文说“大量融贯于名篇佳句中的旅游景观，往往引人遐思，令人神往”“诗人在诗句中…并赋予其一定的情感内容，又能引发旅游者的共情”，但接着原文用的是“同时，大量的诗词以碑刻、楹联、壁挂等形式加人…使旅游者…这在无形中强化了地理景观作为风景的价值”“此外，古诗词中的地理景观信息还可用于古旧旅游景观的考证、发掘和开发利用”，即原文谈了地理景观信息的旅游地理意义三个方面，是并列行的，没有“更倾向”。)4.B(A.“也有‘青崖’等广域景观”错误。“青崖”就是险峻的青山，它没有确定的地理区域范围、景观位置也不特定，应该属于隐域景观。C.“白居易被贬江州四年…这些诗对江州地理景观有强化作用”错误。根据材料二“大量的诗词以碑刻…加人旅游景观中…使旅游者在欣赏风景的同时能品评诗句中的景观，这在无形中强化了地理景观作为风景的价值”，即“强化地理景观作为风景的价值”是从旅游者观光、品评的角度来谈，而不是从创作者来谈。D.“对沦为阶下囚的亡国之君李煜而言有考证作用”错误。李煜的“雕栏玉砌”只是宫殿的泛称，而不能作为考证依据。)5.①材料一中谈到的“空间”，是指文学地理学角度说的“地理空间”，即白居易被贬后的江州这一地域。材料二中谈到的“空间”，是指出现在古典诗词中的地理景观信息，包括具体地域景观和转化后的广域或隐域景观信息。(3分)②材料一是相对于地理学对地理空间的分类而言，具有人的生命经验与情感体验参与其中并经过文学化的地理空间；材料二是针对中国古典诗词中地理景观信息对现代旅游的意义而言的。(3分)6.B(“北生敏感而多疑”错，第五段“小姨望了他一眼，用手指指楼下，这小孩子懂事，恐怕下面知道，赶忙把自己手掌掩到自己的嘴唇，望望小姨，摇了一摇那颗小小的头颅，意思像在说：‘莫说，莫说。’”由此可见，北生是懂事，担心惊扰到楼下病人，而非“敏感而多疑”。》7.B(“情节一波三折”有误，小说淡化情节，以主人公岳珉所见所感所想展开描写，尤其展现出的宁谧祥和的田园风光，使文章富有散文韵味。)8.文章运用象征手法。①脱线风筝不知从何处来，坠往何处，象征岳珉一家人的处境无依无靠。②飘摇不可捉摸的风筝暗示故事的悲惨结局，父亲死去，等待没有结果。③象征战乱时代下层人民无法掌握自己的命运，饱受离乱之苦。（答出一点给2分，答出三点给满分）9.①诗意的田园和丑陋的战争。小说中风景暂时沉静、清新怡人，但农村的和静穆必然会被战乱毁掉。②家庭的期盼与失望。战争中，几个女人热切期盼家人的帮助从而避难，却不知父亲已亡，希望落空前途难卜③家庭的温馨与母亲病重的悲惨命运。母亲缠绵病榻，家人相互体凉、温情关怀，但终究抵不过命运，母亲即将走向死亡。④理想与现实的矛盾。作者塑造牧歌式的生活图景，其实是对农村生活的理想化刻画，表达出现实中战争对原始和谐的破坏，以及对人类命运的拨弄。（每点2分，答出任意三点即可）10.BDF(“白云去浮山三十里”，句子结构完整，故B处停顿。“道曲艰”反应路途情况，是主谓短语，句子结构完整，故D处停顿。“遇阴雨则不达”是兼语句，和“又无僧舍旅庐可托宿”都是反应路途情况。两句中间断开，故F处停顿。故选BDF)11.A(A.错误。意义和用法不都相同。前两个“烛”，作动词，意为“照”；“风烛”的“烛”是名词，指蜡烛。句意：传闻中大多说，海市蜃楼能照亮天空。雪光照亮了南边的天空。/风中摇曳的烛火，残余的岁月B.正确。当夫神宫也当：对着、向着。当与秦相较，或未易量当：同“倘”，假如。C.正确。D.正确。)12.B(“苏轼在登州时傍晚也看见了海市奇观”错误。由原文“以岁晚得见为奇，然霜晓雾后，往往遇之，亦不必拘拘于春夏也”可知，“岁晚”与“春夏”相对，所以“岁晚”不是傍晚，是指冬天。)13.(1)只称赞登州海市的人，大概不免是目盲耳聋。(“但”，只；“盖”，大概；“瞽聋”，目盲耳聋。以上三点各1分，句意1分)(2)大概路途遥远、地处幽静，而游玩的人又没有什么可借助的条件，那么游人的足迹自然就稀少了，并不在于山有名气还是没名气。(“取资”，借助的条件；“希”，同“稀”，少；“名”，名气。以上三点各1分，句意1分)14.黄宗羲认为验证事实要靠亲眼目睹而不是相信传闻，(2分)方苞认为名气会使人引祸缠身，无名方可自保。(1分)15.C(“对那些醉心于个人名利的士人表示同情”无中生有。“著书都为稻粱谋”，对那些不顾国家利益、只醉心【2024高考名校导航冲刺金卷·语文（六）参考答案第1页（共2页）】

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英语冲剩试卷（压轴一）酷奢答漏ABOBA 6 1 CNC 1-15 CACC I EAABA【)体文数一德相文，合家害食高及两同接的应史能建通路装短酒、项第第一个小标夏中的时后行的的容可程器军5正确.A信明山e的D域夜中加水他，江A管京家后，套图单上个小你愿，只有入项代八速筑2有限每，放证语氢。度黄套意.套合第三个个标意“山个回吸“e女的内容同以两答茶为D.【体文是一要写文讲这了中国国花社丹文化的影角力及国际能广D象爱有套是.版后第二段的信直句广aCs2pep:consenregardless of。一云“气尽管文化不同，能够唤起人们的共识)可以得知答案为D,氢D主后大意意。根据文章的首尼段，文章主受阔述的是牡丹花的四种内函意义以三A得文货测题.根词根m可知与”文学”相关，此处指文化人故此选A。及标认同.五.C节判断悬.根据原文第三段的四个显性衔接词First of all,.Second,Moreover,Furthermore故而选C.【C】本文是一篇说明文，介绍了玻璃回收创新应对沙荒，促进环保及海岸恢复的问题。28A年节理解题。由原文第一段“sharing their concern about the lack of glassrecyeling可知答案为A。.C推理判断愿。根据第二段“creating a sustainable alternative to sand extractionelike digging and mining”可知，创新出一个可持续的方法去替换像挖掘和采矿那样的沙子提取技术，所以答案不能选B,再根据第三段第四行“The glass is separated andforuse in various projects”可知答案为C。3a.D细节理解题。根据第三段第五行“disaster relief and prevention,.coastalsiration.eco-construction"可知答案为D。1B推理判断题，综合最后两段和第一段可知，G1 ass Half Full是一个草根玻璃回收组,并且在志愿者们的共同努力下，获得了一定的成功，即B选项的make it,意思是“成功”，【D本文为-英说明文，介绍了沉没成本诺误会影响决策，但通过自我意识，我们可以做盒更理性的选拉2C细节理解题，从第一段第一句话可知答案为C。二.A靠理判断题。从倒数第二段第一句话可知选A文入主指大意意。根据上下文首先解释沉设成本谬误，然后分析原因和流路，以每空等察为A怎车判客怎.最后-受关建词是ei awarce放而C选项得合。【摩归本蕴是盖说明文，介绍了拥抱变化，持铁自我提升。车集法A中的得有该比ecse,而下项中的he change同良了事了,秀飘特了与是。急之可现的家则，此处电是【道学會堂移dp,植先选C

11.A【解析】因占尔班通占特沙茨四周为高山，只力西北部的敞口常为西北风利西的吹入，又囚该沙漠的而积很大，所以树枝状沙丘多分布在沙漠的西北部，A选项是正确的，而其他选项都不对。12.D【解析】因积雪主要分布在地势较低的沙丘底部和沙丘之间，积雪融化后的雪水有利于枯被的生长，所以②④两个组合的D选项是止确的，其他选项都不对，13.A【解析】通过强降水H数等值线图可知甘肃的东南部强降水H数最多，故A正确：酒泉、张掖年均@时强降水日数小于1，并不能说明尤强降水，故C、D选项错误；临夏降水可达2-4天，但并非强降水日数最多的地区，故B选项借误。14.C【解析】短时强降水的形成条件和东南季风充足的水汽以及地形原囚形成的强对流大气有关。强降水多年7、8月降水最多是考查降水的年内变化特征。地形起伏不随时间变化而变化。故A选项错误。引起强对流天气的原因可能有地而温度高，昼长最长出现在夏不日前后，不是7、8月。而且昼长最长时也不是气温最高的时候。故B选项错误。7、8月副高高压脊控制长江·卜游地区，十肃受来自刷高的东南季风的影响，带来大量水汽是形成短时强降水主要原因，故C选项止确。东南季（的形成与信，北移无关，故D选项错误。15.B【解析】午后不是一大中降水频次最高的时段，故A选项错误。夜问山风圳品，谷地湿热团抬升，水汽易凝结形成强降水天气，而非水汽在近地面凝结形成降水。故阝选项止确，C逃项错误。.上午降水频次较低，故)选项错误。二、非选择题：本题共3道大题，共55分。16.【答案】(19分)(1)高压系统控制，垂直万向上气流下沉，水汽不易凝结(2分)；水方向上，从内陆吹向海洋，水汽稀少(2分)。故降水偏少。(2)南半球夏季(1分)，北半球的乐北南移越过亦道(2分)，在地转偏向力的影响下向左偏转成西北风(2分)，从海洋携带充沛水汽到达甲地(2分)。收降水集中在南半球夏季。(3)日然带类型：热带雨林带(2分)。理巾：纬度较低，热量条件好(2分)，东南信风从海洋带来丰沛降水(2分)，沿岸暖流增温增湿(2分)。17.【答案】(18分)(1)地处我国边疆地区(2分)，处于巴铁路与南疆铁路交汇处(2分)，地处“一带一路”的节点(2分)，利」发展边境贸易。(2)各区域位置较近，公路联系使捷(2分)；充分挖拙各地区位条件优势(2分)，优化产业分工；避免产业同质化发展（或产业趋同）(2分)，产业分散布局，减轻对坏境的压力。(3)制定发展政策，“大喀什”区域经济共问休统筹笄理：完善基础设施建设，加强对外贸易交通网络建设；“大喀什”各区县之间加强信息协作等（言之行理即给分）。18.【答案】(18分)(1)料能于机市场饱利，利润空间收缩(2分)；智能电动汽车市场显示山戶大的发展潜力(2分)。(2)具备智能研发的，产业优势，套基础设施完善(2分)：品牌长期绘济效益好，研发资金充足(2分)；智能设备研发时间长，产业管理经验丰富(2分)；品牌经营时间长，品牌认可度高(2分)。(3)充分利用各地区位优势(2分)，降低生产成本(2分)，保证产品质量(2分)，提高经济效益。

进入老城区”，二是绿色建筑的意识深人人心。题目要求使的，因为并列的引号已经把并列关系显示出来了。】用包含递进关系的句子，关联词语可以用“不仅…也7.破折号。因为“青蒿一握…尽服之”是对“记载”的解释说…”,注意协调递进分句的语序，“绿色建筑的意识深入人明；冒号须管到句末，而“给了屠呦呦新的灵感”不属于“记心”层次更深，应放在“也”后。】载”的内容。【破折号，有表示话题或语气的转变、声音的延5.示例：2023年台盘村“村BA”赛事火爆的意义深远。【一句话续、解释说明等作用。冒号，用于提示性话语之后，表示提起概括新闻要注意以下两点：①一般采用主谓句的句式，谁做下文。由原文“《肘后备急方》中对青蒿截疟的记载”可知，下什么，结果怎么样；②一般包括新闻时间、地点、人物（对象）文应是书中记载的内容，“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽及事件（过程、结果）。根据“2023年3月27日”可知，新闻的服之”为古籍的原文；“给了屠呦呦新的灵感”是说古籍对屠时间是2023年；根据“贵州黔东南州台江县台盘村‘村BA,呦呦的启发作用，不属于古籍的原文。故选破折号，是对“记冠军争夺赛如期进行”可知，新闻事件是台盘村“村BA”冠军载”的解释说明；冒号用于提起下文，管到句末，而“给了屠呦争夺赛；根据材料内容可知，新闻结果是赛事火爆；根据“这呦新的灵感”不属于“记载”的内容。】项由台盘村“六月六’吃新节篮球赛发展而来的赛事…全8.①使用“：”，作用：总领下文。②使用“；”，作用：表示与前句面促进文化旅游高质量发展”可知，“村BA”赛事火爆的意义为并列关系。【①上句“原著设定的是一个极悲伤的结局”是深远。最后加以总结。】对下句“所有的欢声笑语…花飞花谢”的总领，此处为总领6.①拱桥有哪些特点？②赵州桥稳固的奥秘是什么？句，使用冒号，起到总领下文的作用。②“所有的欢声笑语，③拱桥用什么作为建造材料？【首先，考生要概括三段文字一朝覆灭”“所有的前尘往事，花飞花谢”两句为并列关系，使的中心内容。从“拱桥…具有…等特点”可知，第1段介用分号，表示两者是并列关系。】绍了拱桥的特点，据此可得出答案①。从“在漫长岁月中，赵9.【甲】分号【乙】逗号【丙】逗号【丁】省略号【甲处，“茁州桥经过无数次洪水冲击、风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀和8壮成长的树木”领起的分句与“充满希望的民族”领起的分句次地震的考验…这是因为建筑石拱桥的石块截面接近梯之间构成并列分句，内部有逗号，大并列之间应该用分号。形…”可知，第2段主要概述赵州桥为什么能巍然挺立在乙、丙处，“或勇毅”“或执着”“或奉献”之间是并列分句之间的液河上，据此可得出答案②。从“因此，建造拱桥要用抗压强停顿，中间用逗号。丁处，用于列举未尽，应该用省略号。】度高、抗拉强度低的石块或混凝土等材料”可知，最后一段提10.①使用逗号，将三个短语分隔开，分别强调了天蝎星座的形到建造拱桥所用的材料，据此可得出答案③。】貌、姿态和动作；②表现了在波涛静时、明丽月色下，能清7.(1)虽然存在不成熟和依赖其他技术的不足，但其治理效果晰看到美景的兴奋、激动之情；③与整段以短句为主的句式具有不可比拟性。结构一致，使语言节奏分明、活泼灵动。【逗号的基本作用是(2)治理效果虽有可取之处，但有技术不成熟和依赖其他技表示语气的停顿，如果本来不需要停顿而用了逗号，是为了术的严重不足。【结合“生物大气治理技术具有安全性高、无达到某种特殊的表达效果。】二次污染等优点”概括出优势：生物大气治理技术治理效果11.此处应该使用问号。因为这是两个问句，构成连续发问，所好。结合“生物大气治理技术尚处于发展阶段”“这种技术需以每个句子后都要使用问号。它并不是选择问，如果是选择与其他技术结合”概括出不足：技术不成熟和依赖其他技术。问句就应该使用逗号。【这里考查问号和逗号的使用。先根“优势”与“不足”属于正反两面，需要用转折连词“虽然…据前后文语境判断画横线句子的意思，再结合问号和逗号的但”衔接。如果侧重强调优势，就把“优势”放在“但”后，可得用法，判断出连续问要使用问号。】出答案(1)。如果侧重强调不足，就把“不足”放在“但”后，可语言文字运用综合模拟练得出答案(2)。】【第一组】学主题十一正确使用标点符号1.示例：A根据对所学材料是否理解B大脑会越学越僵化1.D【“紫色的柳兰、薰衣草，红白相间的飞廉，紫粉相间的牛【A处，根据后面“可以将学方式划分为‘意义学’和‘机至…”，文中的省略号表示列举的省略。A话还没有说完，械学’”可知，前面句子主要涉及根据什么标准进行内容分故省略号表示语意未尽。B是歌词，省略号表示引用内容的类，然后根据“在理解的基础上背诵、解题”和“在没有对信息省略。C指因声音微弱而说话中断，故此处表示说话断断续进行理解的情况下通过重复来记住信息，即死记硬背”可知，续。D省略号用来表示腌好的咸菜种类很多，列举不尽，故此这里主要是说对所学材料是否理解的两种情况，故此空可填处是表示列举的省略。】入“根据对所学材料是否理解”之类的内容。B处，“掌握的信2.A【文中与A破折号的作用是表示解释说明；B表示声音的息越多，越利于在学和生活中解决问题”和“如果过分重视延长；C表示意思的转换、跳跃或转折；D表示总结上文，它是书本知识，缺少批判性思维和创新思维…最后变成了‘书对前面文字的概括总结。】呆子’”是两种相反的对大脑影响的情况，前一种情况能让大3.C【文中画线句“心情很不静”后的冒号表示对上文的总脑越来越活跃，而后一种则会让大脑僵化，故此处可填入“大结。A用在“说”“宣布”“例如”等词语的后边，表示提示下脑会越学越僵化”之类的内容，】文。冒号后是农谚的具体内容。B用在称呼语的后面，表示2.语句①，修改为：有的小朋友把《三字经》背得滚瓜烂熟。语提起下文。冒号后是对来宾表示欢迎的话。C用在总括性话句⑧，修改为：特别是大量用在了本应进行意义学的内容语的前边，表示总结上文。冒号后内容表示思想和行动的密上。语句⑩，修改为：也会让学生产生厌烦甚至痛苦的情绪。切关系。D用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。【语句①，搭配不当，根据句意，这里是说背诵得流利纯熟。句中冒号后是“三怕”的内容。】驾轻就熟：驾轻车，走熟路，比喻承担练、轻松的事务。“背4.B【A表特定称谓；C书名号间不加顿号；D此处不应改为冒得驾轻就熟”应改为“背得滚瓜烂熟”。滚瓜烂熟：形容读书号，与下面句子是承接关系，用逗号是正确的。】或背书流利纯熟。语句⑧，成分残缺，缺少介词“在”，句子应5.A【B句号应放在引号内。C分号应该改逗号。D第一处问改为“特别是大量用在了本应进行意义学的内容上”。语号应该改逗号；第二处问号可改逗号，也可改句号。】句⑩，不合逻辑，按照情绪的特点，应是先厌烦再痛苦，故可6.B【顿号应去掉。在标有引号的并列成分之间是不加顿号改为“产生厌烦甚至痛苦的情绪”；句子主语应与前文一致，95YKA·五立-∩￥73

号文件提出建设供给保膝强、科技装备强、经誉体系强、产业切性强，克争能力强的农业强国。这说明①在推动社会实践发展中影是了真理的力量②我国对现代农业的认识在实毁中不断深化③真理性的认识在不断超越自身中向前发展①对现代农业的探索始终在接近直理中前行A.①②乙元宇宙概念的走红、背后有着相应的技术支撑和社会生活因素。一方面，经过多年的发展，虚拟现实。B.①D①C.②③D.③①人工智能、区块链、5G通讯、可穿戴设备等底层技术的应用日渐成熟：另一方面，因为疫情等原因，线上办公，线上课程逐新普及，人们在虚拟空间的停留时间更长，线上生活所占的比例不断升高，这反映了①任何事物都与周围其他事物相联系②部分功能的变化影响事物整体功能在的变化相适应④量的持续积累将推动客观事物发展③社会意识与社会存A.①②B.①③.②④主82023年1月，应急管理部印发了《消防救援纪念章颁发管理办法（试行）》并举行首次颁章仪式，消防D.③④数援纪念章制度的建立，进一步完善了社会尊崇的消防职业荣誉体系，将激励广大消防救援人员许党报国、担当奉献，更好地肩负起保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的神圣职贵使命。这表明①社会意识具有相对独立性②社会存在决定社会意识③上层建筑对经济基础具有反作用④要调整生产关系推动生产力发展A.①③B.①④C.②③D.②④9.党的十八大以来，以直面时代问题，一切以人民为中心，以前所未有的决心和力度推动全面深化改革向广度和深度进军，给新时代的中国带来巨变：我国国内生产总值从54万亿元增加到114万亿元，占世界经济比重从11.4%提高到18%以上；全球创新指数排名由第34位上升到第12位；城乡居民收入倍差由2.88缩小至2.50；生态环境状况实现历史性转折…新时代的中国发生巨变①体现了我国的改革坚持以人民为中心的发展思想②表明当前社会矛盾的解决需要推动全面深化改革③说明上层建筑的调整与完善一定会促进社会发展④为世界其他国家解决自身基本矛盾提供基本遵循A.①②B.①④C.②③D.③④10.在调查研究过程中，既要“身入”更要“心到”，善于“问问家长里短事，听听鸡毛蒜皮言”，接地气、通下情，和人民群众打成一片，真诚倾听群众呼声、真实反映群众意愿、真情关心群众疾苦，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。由此可见，做好调查研究要①坚持一切从群众的意愿出发解决问题②坚持求真务实，使客观真正符合主观③把人民群众的利益作为最高的价值标准④坚持群众观点和群众路线来进行工作A.①②B.①③C.②④D.③④11.右面漫画《三个和尚有水吃》启示我们①注重系统内部结构优化趋向，提高团队效率②坚持实践观点，让亲力亲为成为工作新常态③进行正确的价值选择，一切工作服从于全局④三人行必有我师，善于取人之长，补己之短A.①②B.①③C.②④三个和尚有水吃D.③④12.2023年5月，中宣部决定授予万步炎“时代楷模”称号。30多年来，万步炎秉持“国家的需要就是我的研究方向”的信念，扎根海洋资源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术“卡脖子”难题，不断推动我国深海资源与地质勘探技术实现高水自立自强，研制出的海底钻机成功下钻231米，迄今为止仍然保持着海底钻机海上实际钻探深度的世界纪录。从万步炎的事迹中我们可以感受到2025届高三单元定向检测卷·思想政治（九）第2页