全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·历史-HUB 历史答案

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    1、2023-2024全国大联考第四次历史
    2、全国大联考2024历史
    3、2023-2024全国大联考历史第二次
    4、2024全国大联考高三第三次试卷历史
    5、2024四省名校高三第一次大联考历史
    6、2024全国大联考历史
    7、2024全国大联考高三第二次试卷历史
    8、2024全国大联考答案历史
    9、2024全国大联考历史答案
第二十套人口迁徙、文化交融与认同商路、贸易与文化交流1.C根据材料并结合所学知识可知,商周时期,贵族拥有刑罚的随意裁量权,而子产公布法律,使量刑定罪有了文字依据,打破了贵族的司法垄断,这在一定程度上限制了贵族的特权,促进了郑国的发展,顺应了社会转型的需求,故C项正确。打破了贵族的司法垄断并不等同于忽视了道德教化的作用,排除A项;材料未展示法律的具体内容,无法得知子产维护民权益,排除B项;春秋时期的郑国并未建立封建统治,排除D项。2.B根据材料并结合所学知识可知,宋朝法律对故意出售变质肉出现严重后果者处以极刑,这说明宋政府重视以法律监管食品安全,故B项正确。“率先”这一说法缺乏材料依据,排除A项;重视食品安全并不等同于限制群众对肉类的消费,排除C项;D项夸大了该法律的影响力,排除3.C根据材料“创造了一系列影响人类文明进程的文明分支”并结合所学知识可知,印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势,通过战争和文明交融,使亚欧大陆地区原有文化的发展状态被打破,并催生了一系列国家和文明,故C项正确。农耕生活在材料中没有体现,排除A项;B项表述错误,不符合史实,排除;D项与材料主旨不符,排除。4.B根据材料并结合所学知识可知,北匈奴人西迁引发了欧亚其他民族的迁徙,从而打破了欧洲原有的政治格局,客观上推动了东西方文化、草原文化与城市文明的碰撞、交融,世界文化在多元文化的交流中得到发展,故B项正确。社会经济的发展概况在材料中没有体现,排除A项;这一迁徙浪潮促成了欧洲封建制度的产生与形成,而不是瓦解了欧洲的封建制度,排除C项;东西方之间的文化交流并非由北匈奴的西迁开启,排除D项。5.D由材料信息可知,罗马帝国强迫辅军接受罗马文化,这反映了罗马帝国的强势文化征服,说明在罗马文化征服中士兵充当了重要载体,发挥了重要作用,故D项正确。材料没有提及罗马帝国对少数民族的政策,排除A项;材料未提及罗马文化的兼容性,排除B项;由材料看不出阶级矛盾被有效清除,且该说法不符合史实,排除C项。6.A根据材料并结合所学知识可知,这种做法会促进人种的混合,改变美洲的族群结构,故A项正确。材料中的现象会造成族群结构发生变化,不一定会导致人口急剧膨胀,排除B项;材料强调的是西班牙移民与美洲当地人通婚,并没有涉及与“黑奴”相关的信息,排除C项;材料中没有具体的男女比例的信息,无法得出男女比例失调的结论,排除D项7.C根据材料“不仅要在宗教方面,还要在经济方面”并结合所学知识可知,17世纪时,英国移民到北美不仅有宗教因素,还出于发展经济创设美好生活的愿望,故C项正确。20世纪初,世界市场最终形成,排除A项;世界性经济危机出现于19世纪中期,排除B项;此时火车并未出现,排除D项。8.B根据材料并结合所学知识可知,当时华工为修建太洋铁路作出了贡献,但他们的劳动并没有得到应有的尊重,故B项正确。材料没有体现中美之间基建经验交流频繁,排除A年·69【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一G DONG】

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