12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)今造功发初于关四撞有山，第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工修学，改革开放后损起的A孔子强调了教化百姓的重要性，还认为执被者要先做好表率，这样以后还有人不服从，出因湖，调事升，方共水麦。这代义二代美黄子孙浮海远游的潮流，各有共发然不问的背再用刑罚感治他，这样人们就如道什么是罪过了。景，色彩和内涵，不可米☒“，如都是时代浮沉的倒影，历业洛荡前进中飞藏的浪花。民旅B针对鲁哀公“薄赋敛“会让国君贫穷的相忧，孔子用父母与孩子的关系来类比君王与百向心力的凝聚，并不取决于地理形离的运近。“美不美，故乡水，亲不素，故乡人”，此中情味，离姓的关系，告诉他百姓富足了君王不会贫穷的道理、故土越远，就体会越深。③是中华民族的传统，我们祖先有个根深蒂国的观念，以为一C吕望认为行王道的国家使百姓富足，行霜道的国家使士大夫富足，还认为知道好却不实切生灵，都有返本归元的领向，鸟恋阳林，盛思故消，胡马依北风，孤死必首丘，树高千支，落叶归行是不吉利的。周文王听从了建议，当天就进行限济根，虽然科学进步使天涯比你，但乡上之海不会因此消失，人一离开乡土就成了失根的兰花：D.关于怎样爱护百姓的间题，太公阑述了自己的看法：使百姓得利而不受损害，给百姓衣连浪的浮莽，飞舞的秋能，因风四段的蒲公类，但乡土的梦，却水远追随着他们食而不掠夺他们，不赋误农时，不加重赋税，等等。17,请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)18.赏析文中画横线的句子。(4分)1)夫一仞之墙，民不能逾，百彻之山，童子升而游焉。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）(2)孔子日：“薄赋欲则民富，无事则远罪，远罪则民寿。”(5分)阅读下面的文字，完成19一21题。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）从生理学角度来讲，“秋乏”的产生与夏季气候环境对人的影响有关。盛夏时节，天气美热阅读下面这首唐诗，完成第14~15题.持线的高温使人体大量出汗，子致体内水盐代谢失调，胃液分泌减少，胃肠功能减弱，食级不振，战城南（节选）体液大量流失及一时性大量饮水，从而增加了心脏负担。同时，高温也使神经系统的兴奇性增李白t]加，加速新陈代谢，使体内能量清耗相对增加。加之夏天很难得到充足的睡眼，过度消耗的能量峰火燃不息，征战无已时】得不到适度的补充，使身体欠下一笔“夏耗债”。进入秋季以后，人体各系统也相应地发生了变野战格斗死，败马号鸣向天悲化，需要有个生理性的休整阶段，“秋乏”随之而来。乌鸢啄人肠，衔飞上挂枯树枝专家提醒，人们只要通过科学的运动，增加免疫力，才能为健康护航，建主起健康的人体自士卒涂草莽，将军空尔为。然屏障。秋季可以巧做运动解秋乏。秋季温度低，身体会反射性地出现血管收缩、关节的活动乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。幅度减小等反应，在每次运动前，①，防止关节初带拉伤、肌肉拉伤等，准备活动的时间【注】此诗当作于唐天宝年间，当时唐玄宗对外用兵，又几经失败，给人民带来深重的灾难。和内容以身体发热为宜②，应根据户外的气温变化来增减衣服。锻炼后切忌穿着汗湿14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分))的衣服在冷风中逗留，以防身体着京。③,如运动时出汗过多，可在开水中加少量食A“烽火”二句交代背景，流露出连绵不绝的战争何时能休的哀叹。盐，以维持体内酸碱衡。B.士卒阵亡，马匹悲鸣，以视听结合的手法渲染了物在人亡的悲凉。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超C,乌鸢啄食人肠，并衔着挂上枯枝，惨烈的画面反映出战争的残酷。过12个字。(6分)D.士卒血洒战场却没有为将军带来加官晋爵的战功，将军心怀不满。20.请根据“夏耗债”的相关描述，概括“秋乏”产生的4个原因，每个原因不超过6个字。(4分)15.“乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之”这两句话有什么含义？以此结尾有什么作用？请结21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变合诗歌简要分析。(6分)原意。(3分)(三)名句名篇默写（本题共1小题，6分）四、作文(60分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)22.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)”两句表明古代圣贤推崇为人清国王收到了一份礼物一两只威武的猎鹰。国王从未见过这么漂亮的猛禽，便把它们(1)屈原《离骚》中“白，为正直而死的精神，这种精神对于后世的文人政客有着深远的影响。交给自己的首席别鹰人进行训练。几个月过去了，一只猎鹰已能展翅飞翔，另一只却没有半(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“”两句，生动形象地点动静，从来到王宫的那天起就待在枝头敛丝不动。国王召集了各方兽医和术士，命他们设展现出波涛的万钧之力、刚劲之感，描绘了一幅巨涛雪浪图。法让这只猎鹰飞起来，但所有人都无功而返。国王命人去找熟悉野外环境的农夫进宫。第(3)李商隐（无题》中，诗人先以“”一句描摹自然环境，体现心灵与自然的二天早晨，国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空，就问农夫：“你到底用什么契合，后用”中蜡烛这个意象表达离别后的深切思念。方法让这只猎鹰飞起来的？”农夫低着头回答：“陛下，我的方法很简单，就是欧断这只鹰抓着三、语言文字运用(20分)的树枝。”(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)要求：选准角度，明确立意，自拟标题：不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，阅读下面的文字，完成17~18题。不得抄袭。不少于800字。人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向①的舒双州家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣巷，开创事业。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革【高三月考·语文第7页（共8页）】8067C【高三月考·语文第8页（共8页）】8067C

2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（三）参考答案1.C考查先秦思想。贵族政治是个外来的大概念，包括贵族套断政权、袭断轻济，套断文化（教育、学术之美）等等、材料信息，众多民间学深的出现，众多民间地域文化的出现，是贵族袋断文化的局面被打破的表见，也是贵族政治衰落的表现之一，反过来又进一步冲击了贵族袭断文化的局面，进一步冲击了贵族政治，故C项正确。秦统一得益于法家，此外，百家争鸣体现的思想不统一客观上不利于政治统一，故排除入项：材料及的学派都是民间学派，属于私学性质，是贵族窄断教育、学术的局而被打破，文化下移的结果，是“学在官府“变为学在民间”的表现，故排除B项：春秋战国时期的诸侯纷争，主要原因在于政治、经济方面。材料信息未涉及诸侯国的矛盾，故排除D项。之，B考查汉代需学的发展。由材料可知，董仲舒在《春秋繁露》中借动物的自然性来比喻人伦社会中的“铁序”“仁义”“礼仪”等，体现了作者塑造社会道统的意愿，故B项正确。天人合·和君权神授虽然是董仲舒的恩想，但材料没有体现这些观点，故排除A、C两项：董仲舒在《春秋繁露》中借动物的自然性来闸释其塑造社会道统的意愿，重构宗法秩序不是其主要目的，故排除D项。3A考查中国古代科技的发展。由材料“农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时”“要改进生产技术和工具：还提出了多种经营和商品生产等重要思想”可知《齐民要术》对农业生产的重视，休现出古代科学家以农业为本，关注民生的务实精神，故选A项。材料强调农业生产技术，不能体现出小农经济的生产地位，排除B项；明清时期中国传统科技进入总结阶段，排除C项；材料反映了重农抑商的思想，除D项。4.A考查古代中国的思想。由“这一长期发展最后汇归于明代的‘三教合一’，可以说是事有必至的”可知，材料强调隋唐就出现的“三教合一”到明代形成，体现儒佛道三教之间存在包容性、互补性的一面，故A项正确。早在魏晋南北朝时期，儒教就遭到佛、道的挑战，B项错误；C项错在“主要趋势”；材料只能反映三教合一的发展状况，无法体现明代社会思潮的多元化，D项错误。5.B考查理学对社会生活的影响。根据材料“追求保守的理性之美，整体风格呈现出拘谨与质朴的趋向”，可知理学强调追求个人的道德修养、扼杀人性，使得宋代的服饰相比唐朝更加重视修养和趋向保守，故选B项。两宋时期理学的兴起使传统文化礼制重新恢复官方秩序，故排除A项；宋代重文轻武的政策主要针对的是文人士大夫，女性被排除在外，故排除C项；宋代依然以农耕经济为主，工商业只是作为农耕经济的补充而存在，故排除D项。6.B考查明清儒家思想。从“善书”内容看，主要是儒家伦理（如“忠孝友悌”）、佛道思想（如“诸恶莫作，众善奉行”)，其时宋明理学占居统治思想，宋明理学是吸纳了佛道思想的新儒学，是三教合一的产物。民间“善书”的内容，与居于统治地位并世俗化了的宋明理学的价值观是一致的，其流行能够呼应、强化“社会主流的价值观”，故B项正确。南宋时期便确立理学思想的官学地位，即明清以前，理学思想就处于主导地位，故排除A项；其时宋明理学是官学，是官方意识形态，民间“善书”与其价值观一致，故C项说法不正确，排除，“善书”的内容很多来自儒家经典，不会冲击儒家经典的神圣性，故排除D项。7,C考查近代新思想的萌发。根据材料可知，林则徐认为不能固守“古学”空谈义理，面对民族危机应将救世之道付诸实践，为此他主动了解“夷情”“夷形”，并主持“翻译西书”，体现了他经世致用的思想，故选C项」“中体西用”是洋务运动是提出的，故排除A项；林则徐未抛弃夷夏观念，故排除B项：材料只反映了其主动了解西方形势，并未体现其在外交上的思想，故排除D项。8C考查新文化运动，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料中的“思想解放，白话文流行，社会主义得人信仰”可知，这一历史事件是新文化运动。材料中萧一山认为新文化运动未建立科学环境，未彰显民主精神，是由于新文化运动忽略了历史，这表明萧一山认为新文化运动否定了传统倾向，故选C项。材料中萧一山也肯定了新文化运动的历史贡献，故排除A项：材料反映的是新文化运动，而不是国民大革命和新三民主义，故排除B、D两项。9.B考查新中国教育发展。根据表格并结合所学知识可知，表格反映的是我国新时期中小学的教学计划，由此可知可以用来探究国家对基础教育的探索，故选B项。表格内容反映的都是中小学的散学计划，并没有涉及高等教育的发展，排除A项：高中不属于义务教育阶段，排除C项，“科散兴国“战略在1995年提出，排除D项。1Q.B考查古希腊思想。据材料“借引起怜悯与忍惧来使这种情感得到陶治"并结合所学知识可知、亚里士多德认为悲刚用来表达情感，而且可以让人的情感得到陶治，结合所学知识可知，古希腊重视戏剧、由此可知，吉合睛的戏刷可以塔育公民素养，故选B现，材料片引起岭闲占恐机来使这种情感得到陶治”体现古希腊戏制具有浓厚的人文主义色彩，排除A项：结合所学知识可知，：古希腊北陶面向所有民众，而不单单是为了迎合贵族文化品位，排除C项：材料~具有各种悦耳之音，分别在剧的各部分使用：幕仿方式是借人物的动作【2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（三）参考答案第1页（共2页）】KH

时毛，他仍长长照自己时生清华文子粉孔实实地创作者。走名给王时过点正多的生毛为超材，兵疾地表现人生，地不为室传有已的风店)10.下列对小被浪线部分的断句.L确的项是3分石道老其高人，不生建定其的天页，小说中的人物及我事，有着时代与文化的鲜明印记，时母1作以为/其来不可却其上/不可止也/以为尖之非我也/无悔而已矣代有人的天二.这写上使调手个多世纪后再读这些小说。依风能然感觉到作品中人书的料话名B.台以为/其来不可却其去不止也吾以为的/失之非我也无悔而心矣C.吾以为/其米不可却其去/不可止也吾以为得/失之非我也无悔而己矣内涵的深刻。Q吾以为/其来不可却/其去不可止也/以为/得失之非我也/无梅而己矣一(《柔石小说：革命时代的启蒙》陈建新、孙晓菲等著，有别改)了1.下列对文中点字的词语及相关内容的解说.不止确的一项是(3分)☑1.下列对文木相关内容的年解、不确的项是(3分)A.“狱”意思是“案件”，与《曹别论成》中“小大之狱”的“狱”含义相同。A本文中刻百的主人公“文士和静迅先生的小说（孔乙已》中的“孔乙已”，作名都将其人物设置消店这8.“有？意即是“私下”，与《烧饭的州如列传)中窃计欲亡走燕”的“窃”含义相同。个社会环境之中，更利于适过房人的找角米刻画人物。C,“疾”意思是“快”，与《张衡传)中“尝回天下所疾恶者”的“疾”含义不同，B“东方起了质色，大地的白元，得一切在清根的寒气甲成抖”既是真实的自然环境、也暗含若人物内卫“举”意思是“兴起、提倡”，与《孟子)中“傅说举丁版筑之间”的“举”含义不同.心状态，表现“文士”半夜受游卧后天亮仍心怀但恐.乃2.下列对原父有关内容的不正瑞的项是3分)C文中绘合运用了语言、动作、心理等指与手法，不仅刻画了一位痴愚、台钝，却仍然不减虔诚的社会底A庄王想要有所作为，虞丘子抓准机会，检讨白已为相十年的过失，力荐孙叔放，主动让贤。层悬筒人物形象，也引发了对人物悲周命运的深深思考，B.处叔刚上任时，老父前米吊慰。称孙叔位高权重、待优厚，要礼让知足以免民弃君恶。D文中出现~一只将死的袋”是对标琶的呼应，也是作者有意的象征化表达，即主人公“文土”也拥行C,孙叔不许麦子穿丝细，不许马吃粮食，坐母马拉的棚车，太过爱情名声连侍从都看不下去。和“一只将死的常”相同的金运，体现了社会的黑暗。D.孙叔死前告诚儿子不能接受好封地，建议上秘丘。，子遵父，此后孙家获享十世家族不衰。8.文中画线部分有三处小伙计的“笑”、请分析作者写这三处“笑”的用意。(6分)13.把文中画横线的句千翻译成跳代汉语。(10分)(1)吾闻君子服美益恭，小人服美益倨：吾无德以堪之矣。答：▲9.结合文本二中柔石的作或之，读一谈文本一是如何体现这种创作观念的？(6分)译：△(2)孙叔之为今尹色，典服不饬，得失格然。答：▲译：△二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成14~15小题。阅读下面的文言文，完成10~13小题田家词活气升叔教，字艾猎，楚人也。元税庄王航于立功，今尹真丘子言于王日：“臣为今尹十年矣，民不加治，绒讼不息，处士不升，淫祸不止。牛七毛，田确确久高位，场量厚能，臣之暴也。窃见下里之士孙放放先品多能，君举而授之，则国可使理，民可使附。”早块敲牛骑的的”，种得宫仓珠颗谷。于是王以车迎孙叔教。六十年未兵旗猴，月月食根车镜能。叔最氏真上子为今尹，老为相时，变民等管，并父老衣短衣，冠白冠。最后来吊。孙叔日：“王不以臣一日官军收海服5，驱牛驾车食牛肉。不有.使摇是国，国人尽寥，子丝第之，岂有说乎？”父日：“然。乡已贵而骄人者，民去之：位已高而控妇来收得牛两角，重铸的犁作斤副。机者，君恶之：禄已年而不足者，怎随之：是以来吊色。”孙板再拜日：“敬受命。”故孙叔救为令尹，妻不姑春妇担去输官，输官不足归实屋。表乌，马不食乘，常乘我车北马，瘦手之发。只者日：“车新别安，马配列疾，乐袭别温，何不为也？”孙愿官早胜仇早霞，农死有儿牛有接。誓不逢官军根不足。★日：“香保君子服要丝卷，小人服多兰修：香无德以丝之矣。”并在能，三得相而不喜，三去相而不海。日：“意以九无秀不阿规苏去不共总煮以力得先之非我忠人八注】①氏氏：拉声同形容聘气声.②确精：形容士块坚硬、红济.③的：牛蹄声.①放线：众多丛集的料板：沿海地区，也指边疆。⑥遣：让，使得.线瓦2去何以过人藏？”孙机将死，夜其子日：“亚封我兵，香不受也。我死，王儿封次，汝儿无受利地。是，越间有寝丘者，14.下列对这首诗的理解和赏折，不正确的一项是(3分)其地不利，头名善意，能人鬼而越人减。可长有者，拉此，”孙机元，王果以着地升开子，子不受，请之秘A,诗歌一开篇就用两个短句状形写声，表现出农民在田里耕地芳作的艰辛不易。B.战乱频繁，官兵不仅要农民缴腹、辛苦运粮，有时甚至会宰杀食用驱车之牛。丘，王与之四百色，其花，后十世不统。论日：观适臣，以雾所为主：观远臣，以并所王，或丘子之言日：久因高位，不选能者，诬也：不℃.与《观刈麦)一样，本诗也有部分句了借写妇女米表现举家艰辛，生活不易。边后禄者，金包。呢度丘于之适远，可观其所手矣，孙血之力全卫色数服不纺得失指丛：其将元也，D.敏后三句表示即便累死也会让下一代继续提供军粮，突出百姓对朝廷的忠诚15.诗数五六句中的叠词“线簇”“月月”“轮镜”有何作用？请简要分析。(6分)犹成养子，不受利地。原孙叔之始华，可酒无负所知矣，(透自（四库全书·火部·传记》）答：▲第6页共8页第5项/英：页

9.B本题主要考查新中国的经济。从图片可以看出，从1985年以来，农村人均收入逐年上升，贫困县也在稳步提高，究其主要原因是因为经济体制改革解放了生产力，农民增产增收，故选B项。A项表述错误；C项中“实现”的表述有误，而月从图表信息也看不出来；2010年农村还存在大量贫困人口，国家扶贫开发任务仍然艰巨，排除D项。10.D本题主要考查《汉谟拉比法典》。从材料可以看出，该规定主张以眼还眼，以牙还牙，具有报复权力。但这种报复权力并不是绝对等与民主的，对于统治者相对宽容而对奴隶却不公正，“下人”（奴隶）生命并不值钱。因此这一规定有明显的阶层区分，有利于维护奴隶主贵族的利益，D项正确。A、C项夸大了对材料的理解；当时古巴比伦仍属于奴隶制时代，排除B项。11.B本题主要考查文艺复兴。从材料可以看出，一批拜占庭帝国的学者和艺术家逃离巴尔干西迁，给西欧带来了著作和手抄稿。联系所学知识，意大利承接了拜占庭文明的衣钵，成为文艺复兴发生的原因之一，故选B项。A、D项从材料信息看不出来；拜占庭帝国的某些思想和著作西欧人前所未闻，并不意味着拜占庭文明的先进，材料没有给出比较信息，故难以判断，排除C项。12.C本题主要考查工业革命。英国工业革命到来后，巨额财富的诱惑不断使中产阶层中有胆识、有智慧的人开始投身工业界。在蒸汽时代，煤炭既为蒸汽机提供动力，同时又离不开蒸汽机的使用，两者互不可缺。由于市场的需求增加，煤炭价格一路飙升，一批贵族不仅投资煤炭业和交通运输业，而且强化了“矿主”的属性。故C项是主要原因。中产阶级在此之前就已经崛起，A项不是主要原因；内燃机的创制和应用是在第二次工业革命时期，与题干时间不符，排除B项；生产组织形式的变化也是由于蒸汽机的发明带来的，D项不是主要原因。13.A本题主要考查第一次世界大战。从材料可以看出，经过一战，摧毁了欧洲大陆上的四个大帝国，诞生了一些新的国家，发生了领土变更。这说明一战重新塑造了欧洲政治版图，故选A项。B项从材料信息体现得不充分：C项显然错误，事实上很多协约国集团中的国家没有得到它想要的东西，如中国；不能说一战促进了社会主义的兴起，排除D项。14.D根据材料“如何保存革命成果这一难题摆在了列宁面前，而仅仅三年后他的难题就变成了如何结束这场革命”结合所学知识，1917年列宁挽救俄国革命的措施是实行“战时共产主义政策”，三年后苏俄继续执行“战时共产主义政策”直接向共产主义过渡，引发了严重的经济和政治危机，故选D项。战时共产主义政策是应对西方国家的必然之举，排除A项；苏联计划经济确立于斯大林执政时期，材料与计划经济的确立无关，排除B项；当时仍然实行战时共产主义政策，排除C项。15.C本题主要考查冷战对世界格局的影响。从表格情况来看，冷战时期东南亚的安全结构整体呈现两极安全结构，说明其深受两极格局的影响，C项符合题意。安全结构呈现中两极性，材料无法体现战争对安全格局的影响，排除A项；从材料可以看出，安全结构并没有突变和渐变交替出现，排除B项；冷战时期东南亚安全结构受到全球性大国美国和苏联的操控，而不是区域性大国，排除D项。16.D本题主要考查经济全球化。图片漫画反映出当今世界经济发展面临贸易保护、地方保护等现象，这些现象削弱了国家之间的良性合作与竞争，使全球经济发展面临巨大挑战，这都从反面说明了国家之间只有合作才能实现共赢的趋势，故D项正确。虽然经济全球化受到打击，但全球化的趋势仍没有改变，A项说法错误；当前国际经济秩序由欧美发达国家主导，存在一定的不公不合理性，B项说法错误；材料没有提及全球化对国家经济安全的影响，C项说法错误。二、非选择题（本大题共4小题，共52分）》17.(16分)(1)表现：提出“天人感应”“君权神授”，神化皇权强调“三纲五常”，重建了封建伦理秩序；以天道五行为儒家的伦常和设官施政提供行为定式和模型。(1点2分，3点6分，共6分，其他意思相近亦可赋分)(2)原因：儒学陷入危机；统治阶级维护封建统治的需要；儒、道、佛呈现三教合流的趋势；儒学复兴运动的推动；民间讲学的兴盛，传播和弘扬了儒学；宋代儒者的努力推动。（1点2分，3点6分，任答3点即可，共6分)主张：反对重农抑商观念，提出“工商皆本”的思想；倡导“天下兴亡，匹夫有责”；抨击君主专制制度。（1点2分，2点4分，任答2点即可，共4分)18.(13分)(1)特点：起步较晚，由下而上推进，发展缓慢，成果有限；是近代民族危机加深的产物；具有反抗传统和外来侵略的性质；政府干预采取设机构和立法的方式。(1点1分，2点2分，任答2点即可，共2分)背景：近代民族危机的不断加剧；工商业经济的发展；西学的传入；有识之士的积极倡导。（1点2分，2点4分，任答2点即可，共4分)乡卷·A10联盟2021级高二上学期开学摸底联考·历史参考答案第2页共3页

C.否定了基督教信仰的神圣性第Ⅱ卷非选择题（共52分）26.阅读材料，完成下列要求。（12分27.阅读材料，完成下列要求。(15分)人D.传播了人文主义的精神二、非选择题（本大题共3小题，共52分）材料舞学三高国ES0材料01A20.17世纪以来，英国的济贫院可以在院外对流浪者、失业者提供25.阅读材料，完成下列要求。（25分)17世纪初中国茶叶进入英国，主要由葡萄牙、荷兰等转口拓跋氏入主中原后，以原始部落法和汉晋法律结合，“刑重网密”救济；19世纪30年代末以后，英国停止了济贫院外的救济活动，材料1637年东印度公司船只去广州运茶回英国，直接进口武夷茶:以致执法官吏多以严刑酷法逼取供词。孝文帝太和年间，北魏两次修济贫院也逐渐成为了鳏寡孤独、丧失劳动能力者的收容所。这1851一1910年，清王朝多次派员参加国际性的博览会。博览会上饮茶风尚在王室传接开来；英国诗人埃德蒙沃尔特为此写诗献给律，于太和十六年颁行，即为《太和律》。《太和律》一方面废除了变化(中国展品除以农渔牧及其副产品、矿产品、手工制品等为主外，还有7世纪中期查理二世，成为欧洲最早的饮茶诗；有关茶的其他文学作品也遥鲜卑拓跋氏惯法中的固有酷刑，另一方面又下诏“罢门房之诛”A.使得获取救济成为公民权利古玩、祭器带有文化色彩的器物，得奖的也大多是诸如录泰蓝、丝绸渐出现废除了族刑连坐之法。《太和律》将不孝、不敬等入律，对李厘《法B.适应了工业革命需要量之类的展品。清王朝参会的展场布置既建辕门、插龙旗，“与宫衙经》以来的法规律令重新洗牌，将“齐之以法”“示之以礼”结合起1660年英国上等茶叶每磅售价10英然，其价格之昂贵只有王公贵族才C,进一步缓和了社会阶级矛盾式，极形严肃”，甚至设有慈禧太后、光绪皇帝的容像；还陈列对联能买得起来。《太和律》还将原有的七刑简化为“死、流、徒、鞭、杖”五刑D.缩小了福利国家规模岸灯笼、绣画等物品。场馆的命名或称为“大清国”，意为“大清潮”，东印度公司奉斯中国瓷器的进口，大量中国茶具也输入英国，中并为后世北齐和隋唐所继承。《太和律》修订后，以“律、令、格'21.1864年，第一国际成立，其颁布的《临时章程》提出：“国际或称为“中华公所”，富含“中华文化”意味。但西方强国却对晚清18世纪国的瓷茶杯是无把手的，其后英国人学会了制瓷，将茶杯加上了为体例，体系较于唐律相差无几。餐会员应竭力使他们本国的分散的工人闭体联合成为全国性中央中国不屑一顾，除了在会场上雉中国人外，还将中国视为殖民地和把，又将这一技术传回中国二摘编自李书吉《论<太和律>及北朝法系》机关为代表的全国性组织”。由此可见，第一国际(“半开化的国家”。1799年进入伦教附近“随便哪家贫民住的茅合，都会发现他们不但从早(1)根据材料并结合所学知识，概述《太和律》的特点。(6分》A.推动了国际工人运动的发展一摘编自洪振强《国际博览会与晚清中国“国家”之形塑》到晚喝茶，而且晚餐桌上也大是豪饮'(2)根据材料并结合所学知识，简析《太和律》的影响。(9分)B.强调无产阶级斗争的国际主义精神材料二1951一1957年，中国共参加了20多次大型的国际展览会。在场19世纪初英国人从中国进口大量茶叶，需支付巨额白银，为了改变这一不C.有力地援助了巴黎公社革命别情沉，便将印度的鸡片输入中国D.意识到建立无产阶级政党的重要性馆的陈设上，凸显了天安门、国旗等，而在1956年维也纳国际博览1820年英国人开给在殖民地印度和钙兰种植茶树2.19世纪初爆发的拉丁美洲独立运动与北美独立战争、法国大革命会上，中国国旗与苏美英等参加国国旗并列。参会的展品全面展示了1834年为了抢时间及时运来中国新茶，英国海运公司竞相采用快速帆等共同构成所谓的“大西洋革命”，但拉丁美洲独立运动却是新中国在各个领城取得的建设成就，其中重工业展品居于突出的位19世纪下英国上层社会受法国人彩响接福建方言的发音叫微Tea:大部场“早产”革命，独立后的拉美民族民主革命任务任重道远。据置，如1956年在保加利亚举办的展会上，重工业品的比重为40%此，拉美独立运动被称为一场“早产”革命的主要依据是(期以来分英国人喜欢喝红茶，惯将茶叶放在水里煮，喝时加上蔗糖参加展会的观众也改变了对中国的错误认知，中国不再是过去那个贫牛奶，与中国稻建饮茶风俗差异大法国大革命削弱了宗主国的统治穷落后的国家了。除了工业品，中国还借展品展示了中华民族灿烂的滴编自沈立新《略论中圆茶文化在欧洲的传播》B.美国对拉美的经济侵略和武装干涉文化，海外的观众纷纷为中国劳动人民高超的技艺赞叹不已。从材料中提取两条或两条以上信息，结合所学知识，拟定一个论C.拉美地区资本主义经济发展薄弱摘编自夏松涛《1951一1957年新中国参加国际展览活动的形象探析D.独立前拉美民族民主意识尚未觉醒(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清参展的特点并指出其塑题，并就所拟论题进行简要阐释。（要求：明确写出所拟论题，阐释须有史实依据)23.20世纪以来，随着文官集团的日益崛起与膨胀，文官逐渐“演造的国家形象。(12分)变为运用法律和掌握政府实权的其正力量”，以至于每位总统都(2)根据上述材料并结合所学知识，说明新中国参展的意义并分析要思考“如何防止职业文官阉割总统的政策”。据此可知，美国新中国与晚清国家形象不同的原因。(13分)后本西A.行政管理工作更加规范B.总统立法权力遭遇侵夺C.文官集团垄断政府权力D.三权分立机制发展完善24.下表为“20世纪50年代一70年代的部分大事摘编”。这反映了阳器早文的品网黄法国支持发展核武器，推行促进欧洲统一的外交政策，退出北约东欧国家揪起政苹浪潮，试图改变苏联模式，甚至爆发与苏联的冲突中国中国和苏联两党、两国在意识形态等方面逐渐产生重大的分歧，走向分裂A.国际关系逐渐摆脱冷战影响B.两极格局下国际力量分化调整C.两大阵营意识形态对抗加剧D.美苏冷战的重点区域发生转移A10联盟2023届高三开学摸底考·历史试题第3页共4页410联盟2023届高三开学摸底考·历史试题第4页共4页

长郡中学2022一2023学年度高一第一学期第一次适应性检测语文参考答案1.A(B项，原文相关信息是“孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的”“孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的”，因此“造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜”的说法是错误的。后句的“所以”所表示的因果关系也并不成立。C项，原文所说乡土社会是“一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会”，而“为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起”不是乡土社会，而是法理社会。D项，“他们选择固守乡土，终老于斯”说法有误，原文说“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会”，可见“固守乡土，终老于斯”不是人们主动的选择，也无需选择。)2.C(“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”有误，原文说“这类的话已经成了我们现代社会的阻碍”，选项意思恰恰相反。)3.A(本题考查学生分析文章论据的能力。“乡土社会”特征包括：乡下人离不了泥土，在乡下住，种地是最普通的谋生办法；以住在一处的集团为单位的孤立和隔膜，但孤立和隔膜并不是绝对的，人口流动率小，生活富于地方性，是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。A项，“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”是与外界完全的隔绝状态，而根据材料一第二段“孤立和隔膜并不是绝对的”可知，乡土社会的隔绝不是绝对的。故A项不具有“乡土社会”特征。B项，“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌”体现了“乡土社会”的“乡下人离不了泥土”的特征。C项，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”体现出“乡土社会”的“在乡下离不了泥土”的特征，体现出“乡土社会”的“在乡下住，种地是最普通的谋生办法”的特征。D项，“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来”体现出以住在一处的集团为单位的孤立和隔膜。)4.①乡村人口大量向外流动，如今的村落已演变为“流动的村庄”和“空巢社会”。②农业已经不再是农民主要的生计模式。（每点2分)【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。从材料二第五段“变迁之后的乡土性特征，突出地表现在村落所发生的巨大变化之上，那就是在改革开放后，乡村人口大量向外流动，如今的村落已演变为‘“流动的村庄’和‘空巢社会”可以总结出，首先，与传统的“乡土社会”相比，“后乡土社会”中乡村人口大量向外流动，如今的村落已演变为“流动的村庄”和“空巢社会”。从材料二第六段“后乡土社会的另一个重要变迁就是农户生计模式的转型，尽管在乡村发展进程中，农业经济与粮食生产也在不断增长和发展，但是对于多数农户而言，农业却已经不再是主要的生计模式。多数农户的生计模式属于农业十副业的兼业模式，而且越来越多农户的主要经济收入与生活来源是依靠外出打工或工商经营”可知，在“后乡土社会”，农业已经不再是农民主要的生计模式，而变成了农业十副业的兼业模式，而且越来越多农户的主要经济收入与生活来源是依靠外出打工或工商经营。5.①土字的基本意义是指泥土，乡下人靠种地谋生，离不了泥土。②乡土社区间人口流动率小，土气是因为不流动而发生的。③乡下人的生活方式、乡土社会的俗难以适应现代社会的节奏。（每点2分）【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。对于“土气”的理解，从材料一第一段“土字的基本意义是指泥土，乡下人离不了泥土，在乡下住，种地是最普通的谋生办法”可以总结出：土字的基本意义是指泥土，乡下人靠种地谋生，离不了泥土。从材料一第一段“农业直接取资于土地。种地的人搬不动土，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的”，第二段“不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜”“孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间人们的往来也必然疏少，乡土社会的生活是富于地方性的”可以总结出：乡土社区间人口流动率小，土气是因为不流动而发生的。从材料一最后一段“在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊，陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的俗来应付的”可以总结出：乡下人的生活方式、乡土社会的俗难以适应现代社会的节奏。6.C(本题考查分析鉴赏小说思想内容的能力。“表现出她对小媳妇的不满”理解错误，从小说内容来看，老妇对儿媳有疼爱、关心，也有无钱治病的无可奈何，但并没有内容体现她对小媳妇的不满。此处老妇对小媳妇的感情应是一种怜惜、疼爱之情。)7.B(本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“突出了这些热衷于参加笔会的人不是真正地喜爱诗歌”错误，的确形成了对比，但突出的是小媳妇这个乡村诗人对诗歌的喜爱及其生命的冷寂。)8.①疼爱儿子。儿子说看不见舞台，她不顾体弱要抱儿子。②热爱诗歌。她喜欢写诗，看诗人朗诵看得很投入。③坚强乐观。身患癌症，脸色憔悴，却总是面带笑容。④娇小漂亮。她身材娇小，瓜子脸，有一双凤眼。（每点1分）【解析】本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。题干要求“概括小媳妇的形象特点”，要回到原文，找到关于小螅妇言行的描述，从中概括形象特点。如从“她说：‘妈妈抱你。’说着，就去抱孩子”“抚摸着他的头发，朝他笑着”中，可以概括出她疼爱儿子；从她生病还来听诗歌朗诵，可以看出她热爱诗歌；从她婆婆的话语里知道她身患癌症，但她常面带笑容，由此可以看出她乐观坚强。娇小漂亮等形象特征则是外在的形象。语文参考答案（长郡版）一1

13.中央人才工作会议于2021年9月27日至28日在北京召开。中共中央出席①在劳动和奉献社会中实现人生价值②理性恰当运用社会提供的客观条件会议并发表重要讲话：国家发展靠人才，民族振兴靠人才。要改进科技人才评价方式，加快③在实践中全面提高个人的道德素质④在正确价值判断的基础上作出价值选择形成有利于人才成长的培养机制，注重标志性成果的质量贡献、影响，以激发广大科研人员A.①③B.①④C.②③D.②④的积极性创造性为目的，构建科学规范高效、诚信的科技评价体系。的讲话反映的班级姓名分数价值观道理有①价值判断和价值选择具有社会历史性69②是否遵循社会发展规律是作出正确价值判断与选择的最高标准③激励人们要充分发挥主观能动性，坚定理想信念答案④激励人们要全面提高自己的素质，造福社会题易101112131415161718A102)B.①④C.②③D.③④14.2021年是农历辛丑牛年，发出“发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神”的号召，激励全党全国永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。发二、非选择题（本大题共2小题，共46分）19.阅读材料，完成下列要求。(24分)扬“三牛精神”给我们的哲学启示是①靠实干创浩美好生活，靠奋斗实现人生价值2021年8月19日，是第三个“中国医师节”，主题是“弘扬抗疫精神，护佑人民健康”②发挥精神的作用是我们事业取得胜利的根本在这个特殊的节日，全社会都向妙手仁心、无私奉献的医务工作者致敬一以大爱的力量，努③贯彻群众路线，坚持以人民需求为工作的出发点为人民的美好生活倾注至诚，为人类的健康福祉不解努力」④把握规律，做已有事业的突破者，当未有事业的开拓者面对新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次A.①③B.①④C.②③D.②④重大突发公共卫生事件，广大医务工作者顽强拼搏、无私奉献，彰显了临危不惧、义无反顾、15.为表彰我国青少年运动员在东京奥运会做出的突出贡献，2021年8月9日，共青团中央、全勇往直前、舍己救人的责任担当，发挥了火线上的中流砥柱作用，展现了医者仁心的崇高精国青联作出决定，授予中国女子乒乓球队、中国男子乒乓球队2个青年集体“中国青年五四神，树立了新时代医务工作者的良好形象。奖章集体”，授予杨倩、孙一文、全红婵等39名青年运动员“中国青年五四奖章”。我国青少最好的致敬，是关心关爱医务工作者的实际行动。“披星戴月，只因心中敬佑”，这是人年运动员自信自强、包容达观，敢于胜利、战绩骄人，向全世界展现了新时代中国青少年的良们对医师职业状态的描述，也是对医者崇高精神的赞许。竭尽全力让患者转危为安、恢复健些好形象和勃勃生机，也实现了自己的人生价值。这给我们青年学生的启示康，每一天都在与死神较量，每一个细节都在护佑生命，是医生的责任和使命。在这场没有①顽强拼搏是实现人生价值的前提②获得荣誉是人生价值的基本标志硝烟的战斗中，他们承受着难以想象的身体和心理压力，有的不幸被病毒感染，有的甚至以③人生价值在个人和社会的统一中实现④在劳动和奉献中创造和实现人生价值身殉职，献出了宝贵的生命。他们为患者带来希望、带来光明，他们的事迹感人至深、可歌可口A.①②B.①④.②③D.③④泣，他们不愧为最美的天使、真正的英雄、新时代最可爱的人16.下列说法与下面漫画体现的哲理相符合的是广大医护工作者践行救死扶伤的使命，赢得了全社会广泛赞誉。请运用价值观的知识把印留在身后才能不断前进。予以分析。游别◇20.阅读材料，完成下列要求。(22分)2021年9月26日，电视剧《功勋》在四大卫视开始热播。该剧分八个单元，讲述了我国八位功勋人物一生中最为精彩的传记故事。其中《袁隆的梦》单元讲述了“水稻之父”袁隆①实现人生价值要有坚定的理想信念②通过劳动创造财富才能实现人生价值敢于有梦，勇于追梦，一生扎根土地，为解决中国人民乃至世界人民的温饱问题，几十年不当③实现人生价值需要打牢道德的根基④实现人生价值要有前行的信心和勇气懈探索与奋斗的故事。A.①②B.①④c.②③D.③④①17.下表为中共“一大”13位代表的不同归宿：袁隆说“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦”，梦想的实质是让所有人远离饥饿。烟◇最终走上曾经脱党脱离革命革命斗争中牺牲但坚持革命迷途知返叛党变成反革命新中国成立之前，人民生活颠沛流离，少年时代的袁隆看到荒芜的田野和满目疮痍的天安门城楼土地，内心泛起阵阵痛楚，“我要为让中国人吃饱饭而奋斗！”。后来在报考大学时，毅然决然毛泽东、董必武陈登秋、每叔衡衡李达、李汉俊刘仁静、包惠僧陈公博、周佛海、选择了学农。1953年袁隆西南农学院遗传育种专业毕业，被分配到偏僻的安江农校工邓恩铭、王尽美张国寿作。1960年袁隆目睹了农村粮食短缺、群众生活困难的现状，立志用农业科学技术击败擗以上信息表明饥饿威胁，改良水稻品种。此后50多年间，袁隆关志民生，淡泊名利，带着他的团队，不懈①有坚定的理想信念，才能沿着正确的人生道路前进②只有立足国家和人民需要，才能作出正确的价值选择努力，不惧失败，潜心实验，穿梭于田间地头，通过形态改良和杂种优势利用相结合的技术路③全面提高个人的科学素养，才能创造更加卓越的人生线，成功攻破水稻超高产育种难题，不断刷新亩产产量：700公斤、800公斤、900公斤、1000④客观社会历史条件是价值选择具有主体差异性的根源公斤和1100公斤，“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”，确保了国家粮食安全。同时坚持A.①②B.①④D.③④开办杂交水稻技术国际培训班，为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻技术人阿18.下面漫画“退一步另有蹊径”给我们实现人生价值的启示有才，帮助其他国家发展杂交水稻。杂交水稻已在印度、越南、菲律宾、孟加拉国、巴基斯坦、印度尼西亚、美国、巴西等国实现大面积种植，大幅度提高了世界粮食产量，为世界粮食安全作出了重要贡献。运用“价值的创造和实现”知识，说明袁隆的伟大事迹对我们实现人生价值的启示。政治（三十）第3页（共4页）名师卷·周测卷政治（三十）第4页（共4页）

D,文章结尾以“从此，我再也不吃野味和有灵性动物的肉”收束全文，增强了文章的语气、语D.时吴媪已扶太子避贼/叔坚求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力奋袖/得脱突/走云龙门/驰车还东府势，发人深省，引发读者思考。8.小说结构紧凑，前后情节连贯，为此作者使用了一些伏笔。试举两例进行分析。(4分)11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)9.魔幻现实主义小说经常采用变幻想为现实而又不失其真的手法来给现实生活变形，本文就有A.十二月，古代一年十二月，分为春夏秋冬四季，每季三月。文中十二月是仲冬。B。不豫，身体不舒服，引申为有病，可以是天子有病的讳称。文中即是这种用法。所借用。请结合文本简要分析。(6分)C.鼓吹，可指一般的仪仗乐队。宴请群臣及君上餐食时所用，可赏赐有功之臣。二、古代诗文阅读(35分)D.伏诛，是指犯罪者被法律惩罚，处以死刑。文中韦谅等人参与谋逆而被处死。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)阅读下面的文言文，完成10~14题。A.始兴王陈叔陵为人狡诈阴险，对于稍微忤逆他意旨的人，也必定以大的罪名定罪惩罚。新安王陈宜帝太建十三年冬十二月，始兴王叔陵，太子之次弟也，与太子异母，母曰彭贵人。叔陵陈伯固也成为他的同党。为江州刺史，性苛察狡险。新安王伯固以善谐谑，有宠于上及太子，叔陵疾之，阴求其过失，欲B.十四年正月，皇上驾崩。当天，陈叔陵用到药刀砍中守丧的太子和柳皇后，幸亏乳媪吴氏等人中之以法。叔陵入为扬州刺史，事务多关涉。省阁执事，承意顺旨，即讽上进用之，微致违忤，的救助，太子才逃过一劫。必抵以大罪，重者至殊死。伯固惮之，乃谄求其意。叔陵好发古冢，伯固好射雉，常相从郊野，C萧摩柯受命率军前往东府，陈叔陵恐惧，利诱萧摩柯，反被萧摩柯欺骗。摩柯将其亲信戴温等大相款狎，因密图不轨。伯固为侍中，每得密语，必告叔陵。人斩首，并在东城示众。十四年春正月已酉，上不豫，太子与始兴王叔陵、长沙王叔坚并入侍疾。叔陵有异志，命典药吏D.陈叔陵自知大势已去，杀死妃妾数人后，想要逃往隋朝。叔陵半路被台军拦截，很多部下弃甲曰：“切药刀甚钝，可砺之。”甲寅，上殂。仓猝之际，叔陵命左右于外取剑。左右弗悟，取朝服、逃跑，最终自己也被新首。木剑以进，叔陵怒。叔坚在侧，闻之，疑有变，伺其所为。乙卯，小敛，太子哀哭俯伏。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)叔陵抽到药刀斫太子，中项，太子闷绝于地。母柳皇后走来救之，又所后数下。乳媪吴氏(1)叔陵疾之，阴求其过失，欲中之以法。自后掣其肘，太子乃得起。叔陵持太子衣，太子自奋得免。叔坚手扼叔陵，夺去其刀，仍牵就柱，(2)叔陵有异志，命典药吏曰：“切药刀甚钝，可砺之。”以其褶袖缚之。时吴姐已扶太子避贼叔坚求太子所在欲受生杀之命叔陵多力查袖得脱突走云龙门14.陈叔陵在逃出皇宫后，据城自守前做了哪些事情？请简要概括分析。(3分)驰车还东府。召左右断青溪道，赦东城囚以充战士，散金帛赏赐。仍自被甲，著白布帽，登城西(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）门，招募百姓。又召诸王将帅，莫有至者，唯新安王伯固单马赴之，助叔陵指挥。叔陵兵可千人，阅读下面这首唐诗，然后完成15-16题。(9分)据城自守。春夕①时众军并缘江防守，台内空虚。叔坚白柳后，使太子舍人河内司马申以太子命召右卫将军萧崔涂⑦摩柯入见，受敕，帅马步数百趣东府，屯城西门。叔陵惶恐，遣记室韦谅送其鼓吹与摩柯，谓之水流花谢两无情，送尽东风过楚城。曰：“事捷，必以公为台鼎。”摩柯给报之曰：“须王心膂节将自来，方敢从命。”叔陵遣其所亲戴蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。温、谭骐驎诣摩柯，摩柯执以送台，斩其首，徇东城。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。叔陵自知不济，入内，沉其妃张氏及宠妾七人于井，帅步骑数百自小航渡，欲趣新林，乘舟奔隋。自是不归归便得，五湖烟景有谁争。行至白杨路，为台军所邀。伯固见兵至，旋避入巷，叔陵驰骑拔刃追之，伯固复还，叔陵部下多注：①《全唐诗》此诗题下注：一本下有“旅怀”二字。弃甲溃去。摩柯马容陈智深迎刺叔陵僵仆，陈仲华就斩其首，伯固为乱兵所杀，自寅至已乃定。②崔涂是江南人，曾久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客，自称是“孤独异乡人”。《春夕》是叔陵诸子并赐死，伯固诸子宥为庶人。韦谅及咨议参军兼记室郑信并伏诛。他旅居湘、鄂时所作。一一选自《通鉴纪事本末·始兴王谋逆》③五湖：春秋时，范蠡佐越王勾践成就霸业之后，辞宫，乘扁舟泛五湖而去。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.时吴媪已扶太子/避贼叔坚/求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力/奋袖得脱/突走云龙A.首联上句渲染了流水落花的暮春景象，感叹春光易逝，岁月无情：下句将代指春光的“东风”拟人化，用我送春归去，表达诗人凄楚的情怀。门/驰车还东府B.颈联写诗人长期不能回家，遥想故乡，望眼欲穿，思乡念亲，忧心如焚，连年累月，无心翻书，B.时吴媪已扶太子/避贼叔坚/求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力奋袖/得脱突/走云龙揽镜自照，白发满头，诗人内心的愁苦，溢于言表。门/驰车还东府C,尾联暗用五湖典故，含有归隐田园之意，深刻的反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又C.时吴媪已扶太子避贼/叔坚求太子所在/欲受生杀之命/叔陵多力/奋袖得脱/突走云龙门欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。/驰车还东府2022考前模拟训练语文试卷第6页共8页2022考前模拟训练语文试卷第5页共8页

轻终e卧动机，修养心灵，达到身心衡，使精神升华。其二，学会管理情绪，掌握“中庸”之道。所谓“中庸”就是要求人们处世分寸适宜，恰到好处，基于带理，合乎常情，像孔子一样凡事叩其两西安地区陕狮大附中西安高级中学西安高新一中西安交大附中西安市83中八校联考瑞而执其中(《论语·子罕》)”，反对过犹不及。不违背情理、造时适度、切合场合，这样就达到西安市85中西安市一中西安铁一中西安中学西工大附中了“和”的境界。其三，培养正确的财富观。人生活在这个世界上，必须有一定的物质基础，但(八校顺序以校名全称按汉语拼音方案字母表顺序排列；再行增减校名时“八校联考”名称不变)必须学会“君子爱财，取之有道”。富可以润屋，德更可以润身。仁德重于财富，学孔子弟子2022届高三年级语文试题颜渊的乐道重道。颜渊箪食孤饮，居陋巷，却乐在其中。我们应该使自己的身心和谐、内外和谐、建立和谐的人际关系。人不仅具有自然属性，还有社会属性。社区和谐有赖于人际和谐。命题：西工大附中王勉（原创1-3、17-21）社区人际关系的和谐包括两个方面：家庭的和谐和邻里关系的和谐高新一中高阿超（原创10-15）以恪守孝道为核心的和谐家庭建设。家庭是社区的基本组织，是维系父母与子女关系的西铁一中王倩（原创7-9、16题）重要场所。家庭和谐是构建和谐社区的基础。目前，很多的家庭矛盾集中在父母与孩子、尤其西安83中刘建军（原创4-6、22题）是年老的父母与孩子的关系上。俗话说，“一家敬老则一家安，一乡敬老则一乡安”。社区的和谐有赖于家庭，家庭的和谐必须重拾传统孝道，并做到与时俱进、推陈出新。统稿：王倩■审核定稿：西安交大附中王吾堂《诗经·小雅》云：“父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。”回终审校版：特聘教研员张青娟杨艳报父母的养育之恩，赡养年老的父母是人之情，是天之经、地之义。行孝要及时。一方面天增本试卷共150分，考试时间150分钟。岁月，为他们长寿时子女能承欢膝下而高兴，一方面又为他们衰老、来日无多而恐惧在父母注意事项：俱在、椿萱并茂时，尽心尽力报答父母之恩情。用恭敬之心来行孝。子游问孝，子曰：“今之孝1.答题前、考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，认真核对条形码上的姓者，是谓能乔。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎（《论语·为政》)？”对父母有恭敬之心的名、准考证号，并将条形码粘贴在答题纸上的指定位置上。子女，与父母相处时必然有愉悦的脸色，和的声音。对父母，尤其是年老生病的父母，好的脸2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号：非选色、恭敬的态度堪比关食华服，胜过千金良药。孝顺老人，以“敬”为前提，还要以“顺”为基础。择题答案用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳崇笔书写，字体工整，笔迹清楚。父母有自己特定的喜好、个性、惯。孝预父母必须破除以自己为中心的价值观，以父母认为3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效合适的方式去尽孝，其主旨是以草重长辈的意愿，顺从长生自愿的生活方式为基本原则。4.保持纸面清洁，不折叠，不破损。当然，“孝”非盲从。父母与子女有血缘上不解于心的天然关系，但彼此又是独立的个体，5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题纸上把所选题目对应的题号具有独立的人格和精神自由。尽管亲子关系是世间最珍贵的血缘关系，但不能因为这种关系涂黑。就去剥夺个体之间的等与独立。就父母而言，父母不能以“孝”的名义，对孩子进行道德绑架。构建和谐的邻里关系。“远亲不如近邻”。基于地缘而形成的人际关系是社区最基本的一、现代文阅读(36分)关系。邻里问的良性互动、人际关系融洽、互相间的保护和支持，是社区和谐最直观的表现(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）》开展各种活动，建立居民之间的情感网络。注重社区文化建设，利用传统文化资源，发展居民阅读下面的文字，完成1~3题。相同的兴趣爱好、如开办国学班、梨园课堂、茶道、花道课堂等，满足社区居民不同的文化需作为社会治理的芸太支点，社区的和谐是构成国家与社会和谐稳定的基本要素，是人民群求，提升社区居民对传统文化的感悟力，增强居民之间的文化认同和桥感联络：利用传统节日众安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的前提和保证。社区的和谐有赖于居民自身的和开展一些活动，如端午节举办包棕子比苓等，将社区居民联结成为一个共同体，消除城市生活谐、家庭的和谐、邻里关系的和谐等的封闭性带来的隔离感，把社区结构下的“生人社会”变为“热人社区”，对不文明行为也能起关注自我身心和谐。和溶社区首先是个人的自身身心和谐。实现自身和谐，必须做好修到很好的约束作用，对构建和谐社区意义重大。身养性。每个个体的人都是身体与心灵的统一体。“心”是指人的思想、灵魂、精神、心理。除一摘编自张玉春《文化传承视角下的和谐社区建设》了要满足身体、生理上的需求和欲望外，还应该有材神上的追求。但在现代社会，市场经济利1.下列关于原文内容的理解和分析.不正确的一项是(3分)兰的驱动机制极大地刺激了人的物质欲望，常常会带来人内心的纷乱、空虚、失街，甚至导致各A.社区的和谐事关人民幸福、社会稳定和国家利益，是一件非常重要的事情。种心理问题和精神疾患。B.个人的修身养性直达个人身心和谐，个人的身心和谐是社区和谐的前提之一。在现代社会，衡人的身心，必须控制欲望、达到身心中正和。其一，调整自己的需求与C,现代人已经无需芳虑诸如温饱之类的生理问题，因而更应该关注心灵问题。语文试题第1页（共10页）语文试题第2页（共10页）

轻终e卧动机，修养心灵，达到身心衡，使精神升华。其二，学会管理情绪，掌握“中庸”之道。所谓“中庸”就是要求人们处世分寸适宜，恰到好处，基于带理，合乎常情，像孔子一样凡事叩其两西安地区陕狮大附中西安高级中学西安高新一中西安交大附中西安市83中八校联考瑞而执其中(《论语·子罕》)”，反对过犹不及。不违背情理、造时适度、切合场合，这样就达到西安市85中西安市一中西安铁一中西安中学西工大附中了“和”的境界。其三，培养正确的财富观。人生活在这个世界上，必须有一定的物质基础，但(八校顺序以校名全称按汉语拼音方案字母表顺序排列；再行增减校名时“八校联考”名称不变)必须学会“君子爱财，取之有道”。富可以润屋，德更可以润身。仁德重于财富，学孔子弟子2022届高三年级语文试题颜渊的乐道重道。颜渊箪食孤饮，居陋巷，却乐在其中。我们应该使自己的身心和谐、内外和谐、建立和谐的人际关系。人不仅具有自然属性，还有社会属性。社区和谐有赖于人际和谐。命题：西工大附中王勉（原创1-3、17-21）社区人际关系的和谐包括两个方面：家庭的和谐和邻里关系的和谐高新一中高阿超（原创10-15）以恪守孝道为核心的和谐家庭建设。家庭是社区的基本组织，是维系父母与子女关系的西铁一中王倩（原创7-9、16题）重要场所。家庭和谐是构建和谐社区的基础。目前，很多的家庭矛盾集中在父母与孩子、尤其西安83中刘建军（原创4-6、22题）是年老的父母与孩子的关系上。俗话说，“一家敬老则一家安，一乡敬老则一乡安”。社区的和谐有赖于家庭，家庭的和谐必须重拾传统孝道，并做到与时俱进、推陈出新。统稿：王倩■审核定稿：西安交大附中王吾堂《诗经·小雅》云：“父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。”回终审校版：特聘教研员张青娟杨艳报父母的养育之恩，赡养年老的父母是人之情，是天之经、地之义。行孝要及时。一方面天增本试卷共150分，考试时间150分钟。岁月，为他们长寿时子女能承欢膝下而高兴，一方面又为他们衰老、来日无多而恐惧在父母注意事项：俱在、椿萱并茂时，尽心尽力报答父母之恩情。用恭敬之心来行孝。子游问孝，子曰：“今之孝1.答题前、考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，认真核对条形码上的姓者，是谓能乔。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎（《论语·为政》)？”对父母有恭敬之心的名、准考证号，并将条形码粘贴在答题纸上的指定位置上。子女，与父母相处时必然有愉悦的脸色，和的声音。对父母，尤其是年老生病的父母，好的脸2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号：非选色、恭敬的态度堪比关食华服，胜过千金良药。孝顺老人，以“敬”为前提，还要以“顺”为基础。择题答案用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳崇笔书写，字体工整，笔迹清楚。父母有自己特定的喜好、个性、惯。孝预父母必须破除以自己为中心的价值观，以父母认为3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效合适的方式去尽孝，其主旨是以草重长辈的意愿，顺从长生自愿的生活方式为基本原则。4.保持纸面清洁，不折叠，不破损。当然，“孝”非盲从。父母与子女有血缘上不解于心的天然关系，但彼此又是独立的个体，5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题纸上把所选题目对应的题号具有独立的人格和精神自由。尽管亲子关系是世间最珍贵的血缘关系，但不能因为这种关系涂黑。就去剥夺个体之间的等与独立。就父母而言，父母不能以“孝”的名义，对孩子进行道德绑架。构建和谐的邻里关系。“远亲不如近邻”。基于地缘而形成的人际关系是社区最基本的一、现代文阅读(36分)关系。邻里问的良性互动、人际关系融洽、互相间的保护和支持，是社区和谐最直观的表现(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）》开展各种活动，建立居民之间的情感网络。注重社区文化建设，利用传统文化资源，发展居民阅读下面的文字，完成1~3题。相同的兴趣爱好、如开办国学班、梨园课堂、茶道、花道课堂等，满足社区居民不同的文化需作为社会治理的芸太支点，社区的和谐是构成国家与社会和谐稳定的基本要素，是人民群求，提升社区居民对传统文化的感悟力，增强居民之间的文化认同和桥感联络：利用传统节日众安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的前提和保证。社区的和谐有赖于居民自身的和开展一些活动，如端午节举办包棕子比苓等，将社区居民联结成为一个共同体，消除城市生活谐、家庭的和谐、邻里关系的和谐等的封闭性带来的隔离感，把社区结构下的“生人社会”变为“热人社区”，对不文明行为也能起关注自我身心和谐。和溶社区首先是个人的自身身心和谐。实现自身和谐，必须做好修到很好的约束作用，对构建和谐社区意义重大。身养性。每个个体的人都是身体与心灵的统一体。“心”是指人的思想、灵魂、精神、心理。除一摘编自张玉春《文化传承视角下的和谐社区建设》了要满足身体、生理上的需求和欲望外，还应该有材神上的追求。但在现代社会，市场经济利1.下列关于原文内容的理解和分析.不正确的一项是(3分)兰的驱动机制极大地刺激了人的物质欲望，常常会带来人内心的纷乱、空虚、失街，甚至导致各A.社区的和谐事关人民幸福、社会稳定和国家利益，是一件非常重要的事情。种心理问题和精神疾患。B.个人的修身养性直达个人身心和谐，个人的身心和谐是社区和谐的前提之一。在现代社会，衡人的身心，必须控制欲望、达到身心中正和。其一，调整自己的需求与C,现代人已经无需芳虑诸如温饱之类的生理问题，因而更应该关注心灵问题。语文试题第1页（共10页）语文试题第2页（共10页）

二、古代诗文阅读(34分)】C.“请数王之过”和“胜负之数，存亡之理”（六国论》）两句中的“数(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）含义不同。阅读下面的文言文，完成10~13题。D.“遗燕昭王书”和“小学而大遗”(《师说》)两句中的“遗”含义相同。（三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）苏泰之弟日代，代弟苏厉，见兄掉阖七国遂志，亦皆苦学从衡之术。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()16.补写出下列句子中的空缺部分。苏秦既死反间，其助燕谋齐之事大泄。齐闻之，乃望燕，燕甚恐。代乃A.苏代受兄影响，志向远大。看到兄长实现了自已的志向，苏代也发()苏轼在《赤壁赋》中写道“客”所吹奏的洞箫声音悲凉、动人，以至求见燕王哈，欲袭苏秦故事。曰：“臣，东周之鄙人也。窃闻大王义甚奋学纵横之术，他最先求见的是燕王，并进行了游说。”,从侧面表高，鄙人不敏，释锄耨而千大王。至于邯郸，所见者异于所闻于东周，臣B.苏代尽心竭力，助燕灭齐。苏代指出了燕王的过失，认为燕王听得现了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。窃负其志。及至燕廷，观王之群臣下吏，王，天下之明王也。”燕王曰：进意见，真心诚意想要助力燕王灭掉齐国，成就一番霸业。(2)外出登高，以舒展心情，畅快襟怀，这在古诗中比较常见，如屈原“奚以谓吾明王也？”对曰：“臣闻明王务闻其过，不欲闻其善，臣请数王C苏代富有谋略，善于进谏。苏代劝谏燕王不要以“质子”为羞耻，《离骚》中的“之过。夫齐、赵者，燕之仇僻也；楚、魏者，燕之援国也。今王奉仇雠以燕相也赞同此策略，因此燕王派苏代侍奉公子到齐国做人质。(3)唐太宗李世民曾说“以人为镜，可以明得失”，由此可以想到《论语》伐援国，非所以利燕也。王自虑之，此则计之过，无以闻者，非忠臣也。”D.苏代终受重用，实现抱负。燕昭王召回苏代，和他一起策划攻打齐燕王曰：“吾闻齐有清济可以为固，长城足以为塞，诚有之乎？”对曰国的事情，齐国战败。苏代还联络各国合纵，声名远播。中的““天时不与，虽有清济，恶足以为固？民力罢散，虽有长城，恶足以为塞？13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)骄君唯利是好，而亡国之臣必贪。王诚能无羞从子母弟以为质，宝珠玉(1)窃闻大王义甚高，鄙人不敏，释锄耨而干大王。(5分)译文：阅读下面的文字，完成17~18题。帛以事左右，则可亡齐已。”燕王曰：“吾终以子受命于天矣。”燕乃使一很少有哪种日常行为能够像阅读一样，在古今中外都备受推崇子质于齐。燕相子之与苏代婚，而欲得燕权，乃使苏代侍质子于齐。齐这或许是因为，人类渴望脱离蒙昧，以智识推动进步，以经验丰富阅历使代报燕，燕王哈问曰：“齐王其霸乎？”曰：“不能。”曰：“何也？”曰：“不(2)天时不与，虽有清济，恶足以为固？(5分)而阅读是获取新知、拓展生命广度最为便利的方式之一。又或者，阅读信其臣。”于是燕王专任子之已而让位燕大乱齐伐燕杀玉哈子之燕立照译文王而苏代遂不敢入燕终归齐齐善待之。苏代过魏，魏为燕执代。后出本身就是一种抵抗世俗的姿态，意味着不愿派泥扬波、蹉跎时日，而是之。代之宋，宋善待之。齐伐宋，宋急，苏代乃遗燕昭王书。燕昭王善沉下心来思索和审视，以此陶冶情操、涵养心灵。对过去的读书人来其书，曰：“先人尝有德苏氏，子之之乱而苏氏去燕。燕欲报仇于齐，非说，“书籍是随身携带的精神圣殿”。而在今天，阅读被许多人寄予了在(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）苏氏莫可。”乃召苏代，复善待之，与谋伐齐。竟破齐，湣王出走。燕使信息洪流中摆脱焦虑、于①中栖息身心的厚望，但不能忽视的阅读下面这首唐诗，完成14~15题。约诸侯从亲如苏秦时，或从或不，而天下由此宗苏氏之从约。代、厉皆是，当技术发展给阅读带来便利之余，也存在着与阅读原本承载的价值及第后归觐，留别诸同年①以寿死，名显诸侯。②的隐患。白居易(选自《战国策》，有删改)越来越多的工具试图“帮助”人们提高阅读效率时，殊不知这些精十年常苦学，一上谬成名。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)】耀第未为贵，贺亲方始荣。神“速食”也让原作的营养白白流失。用半个小时说完《红楼梦》故事A.于是燕王专任子之/已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立时辈六七人，送我出帝城梗概，如何传达出那些藏在桃花流水间的百转千回，那些锁在朱门深院昭王/而苏代遂不敢人燕/终归齐/轩车动行色，丝管举离声中的雅趣，那些掩在夜幕重帘下的荒唐与空寂？在通勤路上听完一本B.于是燕王专任/子之已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立得意减别恨，半酣轻远程《人类简史》，要是当作背景音乐而不入心，那么所谓的利用碎片时间去昭王/而苏代遂不敢入燕/终归齐/翩翩马蹄疾，春日归乡情“阅读”，恐怕也只能沦为③的笑话。C.于是燕王专任子之/已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立[注]①同年：科举时代同榜考中的人。17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)昭王/而苏代遂不敢入/燕终归齐/14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)】答D.于是燕王专任/子之已而让位/燕大乱/齐伐燕/杀王哙/子之/燕立A第一联自叙攻读和及第的经历，借“十年”和“一上”的对比表达感情。昭王/而苏代遂不敢入/燕终归齐/B.“擢第”一联表达了诗人不看重功名利禄，更看重家乡父老的情谊。11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（)C.“时辈”句呼应题目中的“诸同年”，“送我”句交代“留别”的原因。18.文中画横线的两处都由三句话组成，但第一处主语“人类”只出现A.“乃望燕”与“壬戌之秋，七月既望”(《赤壁赋》)两句中的“望”含D.“轩车”一联写离歌声中乘车出发时的情景，视听结合，富于动感。次，第二处主语“那些”再出现，二者的表达效果有什么差别？请简要义不同。15.“及第”和“留别”让本诗呈现了两种看似矛盾的感情，诗人是怎样说明。(4分)】B.“东周之鄙人”与“肉食者鄙”(《曹刿论战》)两句中的“鄙”含处理这两种感情的？请结合全诗加以分析。(6分)答义相同。答：【学普联考卷·2023届高三第一次·语文试题·第3页（共4页）】

万唯中考试题研究·语文（贵州）(18)沿着、顺着；先前的(19)到；拜访(20)打算，计划内一户人家家中万物怡然自得的景象心生羡慕，并没有产生(21)没有实现(22)询问渡口。这里是“访求、探求”的意思怨恨之情，C项叙述有误。故选C项。6.(1)①动词，作为②介词，对，向(2)①结构助词，的5.(4分)①(2分)就顺着1旧路（回去），处处都做记号。(“志”1②代词，代指桃花源的奇异之景③指示代词，相当于“这”分，通顺1分)(3)①连词，于是，就②副词，竟然，居然②(2分)男女老少都在田间耕作。(“俱”1分，通顺1分)二、1芳草遍地，新鲜美好，落花繁多。【词句篇迁移练】2.呈现在他眼前的是一片坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，词：1.①舍弃②泛指房舍或止息之处③同“释”，解除，消除还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。④停①3.田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声都可以互相听到。2.①极端不满②遗憾③怅恨②4.有人就邀请（他）到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。3.①到②待，等到③来得及④比得上①5.他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女句：状语后置老幼男女俱于田间耘和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。二、【参考译文】【乙】文广通看见有只野猪吃他家的庄稼，就举起6.他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不必说魏号弩射中了野猪。（野猪）流着血逃跑，（文广通）找寻了它十几晋了。里，进入一个洞中。走了三百多步，（周围）变得开阔明亮，忽然7.到了那城，去拜访太守，报告了这番经历。看见几百家住所，不能猜测这里的由来，看所射中的野猪，已经跑三、(-)1.V回村中人的猪圈里了。有个老翁招呼文广通到大厅里来，（文广2.×【解析】作者通过层层渲染铺垫，有意识地一步步“成就”通)看见有十几个书生，都戴着礼帽。有位童子在倒酒，（老翁）》桃花源的意蕴，“直接描写”理解有误。招呼（童子）让（他）接待客人。观察村庄里和路上的行人事物，3.V4.V和外界没什么不同，（但）发觉这里环境清幽远超外界，自然是个5.×【解析】作者描写的桃花源中生活是虚构的，是为了构想美好的地方，犹豫不决想要住下来。老翁（不答应）就派遣小孩阅出他心目中的理想社会，并不是想要隐居山林。送文广通出去，让（小孩）坚决关上大门，不要再让外人进来。到读6.×【解析】刘子骥是与陶渊明同时代的真实人物。“虚构的了洞口，文通从进入这里的地方，看到用来射野猪的弓箭都已经一个人物”表述有误。腐朽断折了。第二天，（文广通)和村里人寻找那个洞口，只见有7.V块大石头堵着洞口，用火烧、用凿子凿都不能（被）打开了。(二)1.“如此”是代词，指上文所描述的内容。渔人见太守的目1.(3分)C【解析】A项中“异”的意思分别是“对…感到惊的是告诉他武陵郡中有此“绝境”，希望他派人去探个究竟异”“不同”；B项中“为”的意思分别是“介词，对，向”“介词，因此渔人一定会谈到：①发现桃花源的经过；②村中的生活情被”；C项中“遣”的意思均是“派遣”；D项中“寻”的意思分别状；③归途中做标记的事。是“随即，不久”“寻找”。故选C项。2.“阡陌交通”说明人多，到处都修好了路；“鸡犬相闻”说明养2.(3分)D【解析】“豁然开朗”为固定结构，“土地旷”和“屋的鸡和狗多。这句话侧面衬托了桃花源人多且社会生活井然舍俨然”句式相同，故应分别在其后断开，排除A、C两项，“良有序、和睦安定。田”“美池”“桑竹”为并列成分，故应分别在“良田”“美池”后3.作者虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，寄托了断开，排除B项。故选D项。自己对社会及政治的美好理想，表达了自己反对剥削压迫、反3.(3分)B【解析】“有翁呼文通至厅上”的“呼”意思是“招对战乱的愿望，也反映了当时人民对美好生活的向往。呼”，再结合下文内容可知，老翁招呼童子接待文广通，并无厌☑二阶课内外比较迁移练恶之意，B项理解有误。故选B项。一、【参考译文】【乙】这一天是顺风，不到午时，已经到达小河入4.(8分)①(4分)老人和小孩，都安闲快乐。(“黄发”“垂鬈'江之处，留宿在大山家里。第二天，（我）住在了旦子冈，刚行走“怡然”各1分，通顺1分)了几里地，看见田间禾苗油然茂盛的祥子，男女老少都在田间耕②(4分)让（小孩）坚决关上大门，不要再让外人进来。作。大概是江北的俗，女人也在努力耕田劳作，比起西北（那(“令”“坚”“复”各1分，通顺1分)些)不从事生产、四处游玩的懒惰男子，江北的俗确实好得多。【词句篇迁移练】偶然间（我）舍弃骑马（开始）步行，路过一农家，这家男人正挑粪词：1.①不同②奇特的，与众不同的(③悲凉①给园子施肥，女子从井里取水在洗衣服，门口有豆糊和瓜架，还有2.①打发②派遣②九棵郁郁葱葱的树木，小辈们嬉戏欢笑，鸡和狗都在（此起彼伏3.①寻找②常，时常①地)鸣叫。我看到后（有些）羡慕他们，认为这一家子中，万物都句：省略句怡然自得，遗憾自己比（他们）差得远啊。12小石潭记1.(4分)(1)详细(2)全，都(3)舍弃(4)遗憾2.(2分)C【解析】A项中“乃”的意思分别是“竟然，居然”“表☑一阶教材知识过关检测判断，是，就是”；B项中“其”的意思分别是“第三人称代词，一、2.(1)①清澈②凄清③清波④清芬(2)①大约他，这里指渔人”“第一人称代词，自己的”；C项中“盖”的意②可以，能(3)①游动②游玩③交往，交际思均是“表推测，大概是”；D项中“而”的意思分别是“表承3.(1)竹林(2)格外：谅(3)翻卷(4)水中高地(5)不接，不译”“表转折，但是”。故选C项。的岩石(6)翠绿的藤蔓(7)表示约数(8)依傍(9)穿透3.(2分)A【解析】画波浪线句的句意为“这一天是顺风，不到(10)映(11)静止不动；静止不动的样子(12)忽然午时，已经到达小河入江之处，留宿在大山家里”。因此正确(13)轻快迅疾的样子(14)看见(15)交错不齐(16)凄的断句为“是日风顺/不及午/已抵浦口/宿大山家”。故选凉：深（17)跟随A项。4.（1)连词，于是，就（2)①介词，把②连词，表修饰，可译为4.(2分)C【解析】由乙文中“余顾而慕之”可知，作者对村庄“而”③介词，表因果，因为(3)①连词，表示方式或状态10

开心了。因为心里头的有扬得过快，过猛，他的春说一样技试大了几手此是红康。大树紧矿拳子路盛服而见孔子，孔子日：“由，是旅檐者何也？昔者江水出于岷山，其始也，大足以滥觞。及至江之津也，不方舟，不进风，不可流也。非唯下流众川之多手？今若衣服甚盛，色充盈，天住女儿，没轻没重地说：“祖国感谢你啊！”(有删改)下谁青加若者哉？”子路趋而出，改服而入，盖自知也孔子日：“由，记之，吾语若：贪于言者，华也：春于行者，伐也：夫色智而有能者，小人也。故君子知之为知之，不知为不知，言之要也。能A大姚说“我不在卫生间吃东西，也不在卫生间抽烟”，一语双关，这句话其实是针对术敏6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是(3分)之为能之，不能为不能，行之至也。言要则知，行要则仁。既知且仁，夫有何加矣哉“日夫仁者好合人，不仁者好离人。故君子居人间则治，小人居人间则乱。君子欲和人壁犹水尔的，暗指她不但在卫生间吃东西，而且还在卫生间抽烟。B米歇尔登假要去昆剧院做义工，而大姚却“对昆剧没兴趣，通过二三人爱好方面不同的对大不相能然也，而鼎在其间，水火不乱，乃和百味。是以君子不可不填择人在其间。西票(选自《说苑·杂言》，有删改)C水尔导然子备英语时，大掩门时散在留了一道门维，听不情才更要听”，表明他比，表明大姚这个人生活的艰难和性格的无趣。10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。3分)圣瓜人®独C见回疑个而国况G于回贤①者可乎内是回以M圣ㄖ贤O罕巴合卤谄对女儿尽快学好本领的期待，以及感受女儿进步的自豪。坐西公，中，留，器D大能得知女儿把她和米尔的会话全部录了下来，随时都可以拿出来模仿和练时，大国澳S常回兴可也的中公人中喜过望，这表明大姚对自己计谋得逞的喜悦。山下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A五刑，文中指我国古代的五种刑罚。前期说法不尽相同，后期指答，杖，徒、流、死。A本文语言表达生动传神，米歌尔听到公主”时，“嘴角和眉稍的一香运算”，“运算”B干钟斥钟的粮食，指优厚的俸禄。钟，可以作为量器，古代六斜四斗为一钟。形象地表现了米歇尔用心思考的样子，颇具新颖性。C子路趋而出”与日削月割，以趋于亡”(《六国论》)两句中的“趋字含义相同。B本文写作注意前后照应，米歌尔面对端上来的饺子，“吃惊的程度一点也不亚于女厕所D,“奋于行者，伐也”与“十年春，齐师伐我”(《曹刿论战)两句中的“伐”字含义不同。的那一次”顿时勾连起开头的误会情节，充满喜剧感。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)C“米歌尔清脸都是牙花”一句，运用夸张手法，以满脸都是牙花的形象化表达表明米歌A孙叔敖、李斯都对自己效命的国家做出了贡献，但有的封爵十世，有的受刑罚，这是各自尔对捕导英语“L小时一百”这个价格的开心与满足。的追求和走的道路不同造成的。巴父文擅长以小见大，往往在细节的叙述中表现宏大的主题，“中国人向来都是好客的”B楚昭王召见并想任用孔子，子西对此持反对意见。理由是孔子本就贤能又有有本事的“弱国无外交”都通过个体的表现来传达家国情怀。弟子辅助，这对楚国不利。8小说在整体叙事和结尾情节上各有什么特点？请简要说明并分析这一写法的好处。(6分源头的水流和下游的水流不同，到了渡口，如果不并船，不避风，是无法渡过的。孔子以名9.请结合本文，简要分析作者是怎样塑造米歇尔的形象的。(6分)此告诫子路，要注意规避风险。二、古代诗文阅读(35分)D.孔子认为，人们说话要合乎要领，行动要合乎准则，孔子不认同那些浮华的、有才智但流(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）露骄矜神色的人。产是阅读下面的文言文，完成10~14题。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)贤人君子者，通于盛衰之时，明乎成败之端，察乎治乱之纪，审乎人情，知所去就。孙叔救(1)故道有时而后重，有势而后行。微乎二子之赐，丘之道几于废也。4分)要意心合于楚，而封十世。李斯积功于秦，而卒被五刑。尽忠忧君，危身安国，其功一也。或以封侯而(2)故有千岁之乱，而无百岁之治。孔子之见疑，岂不痛哉！(4分)市，外入不绝，或以赐死而被刑，所幕所由异也。14.想要人人和睦，社会和谐美好，为什么要慎于“择人”？请简要说明。3分)式会孔子曰：“自季孙之赐我千钟，而友益亲。自南宫顷叔之乘我车也，而道加行。故道有时而(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）色律本称的序：以外头4后重，有势而后行。微乎二子之赐，丘之道几于废也。”阅读下面这首唐诗，完成15~16题。于分法单特，会数所楚昭王召孔子，将使执政，而封以书社七百。子西谓楚王曰：“王之臣用兵有如子路者乎？为郎分司0寄上都同舍)刘禹锡人类衡中文帮8使诸侯有如宰予者乎？长官五官有如子贡者乎？昔文王处丰，武王处镐，丰镐之间，百乘之地，籍通金马门②，家在铜驼陌。赤育干世馆斯近商中文，伐上杀主，立为天子，世皆曰圣王。今以孔子之贤，而有书社七百里之地，而三子佐之，非楚之利省阔⊙昼无尘，宫树朝凝碧（代).意限交也”楚王遂止。夫善恶之难分也，圣人独见瑟狗况于贤者狼以圣贤军合澳常兴也。故有壬荒街浅深辙，古渡潺湲石。是少四T西S甲中文岁之乱，而无百岁之治。孔子之见疑，岂不痛哉！唯有嵩丘云，堪夸早朝客。甲，A【高三语文第5页（共8页）】·23-4130·【高三语文第6页（共8页）】·23-413C·

13:09斗⊙49⑦23高考密破考情卷宁夏文综答案.docx文件预览日能集中展示民族文化的魅力，②错误。做好考古工作有利于展示中华文化源远流长、博大精深，但不能如实再现历史场景，④错误。21.D物质决定意识，客观世界的变化先于意识的表现形式，有什么样的反映对象就有什么样的意识内容，①②错误。杭州亚运会会徽的扇面、赛道、互联网符号、钱塘江潮奔涌的寓意说明意识活动具有独特的主动创造性，③符合题意。整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征着亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前，说明优秀的艺术作品要反映时代要求和实践需要，④符合题意。22.A波士顿大学的科学家拍下人类睡眠时大脑清洗的过程，并证实大脑衰老与睡眠期的脑波活动有关经常熬夜，大脑得不到清洗真的会慢慢“变傻”，证明了思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题，认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近，①③符合题意。规律具有客观性，“科学探索活动将不断地刷新人脑运动的发展规律”说法错误，②排除。正确的认识是主观与客观的具体的历史的统一，④错误。23.B的讲话告诉我们要重视量的积累，积极为青春能量的迸发创造条件，同时又要抓住机遇，有责任有担当，青春才会发光，①④符合题意。材料未体现青年要勇敢地应对挫折和挑战，②排除。“每个青年学生都具有远大的发展前途”，说法太绝对，③排除。24.【命题立意】本题以“夏到秦社会转型”作为切入点，主要考查考生理解材料，获取、解读信息的能力。【学科素养】本题旨在考查时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。D对于《战国策·燕策一》的记载，结论违背了单一材料并不能证明某事一定发生，需要其他证据佐证的原则，故八错误。《孟子·滕文公上》的记载只是孟子自己对井田制的理解并不能真实记载了西周的井田制度，因此B错误。《史记》的记载只能说明商鞅变法采用法家思想，并不能说明其他诸侯国也采用法家思想，C结论犯了以偏概全的错误。《柳河东集》记载的是对秦朝政治制度的评价，结论吻合历史事实，因此选D。25.【命题立意】本题以“北魏子贵母死”的历史现象作为切入点，主要考查考生获取和解读信息，理解历史现象的能力突出基础性、应用性的考查要求。【学科素养】本题旨在考查时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。C古代皇子在继承皇位过程中不管是“母以子贵”还是“子贵母死”都是围绕专制皇权展开，这是君权至上的本质体现，故答案选C八只是现象；B在材料中未体现D也是现象不能体现本质。26.【命题立意】本题以“北宋科举制”作为切入点主要考查考生理解材料，获取、解读信息的能力。【学科素养】本题旨在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。C从材料情境可以看出，北宋前期北方通过科举制入朝做官的人数和比例远远超过南方，但北宋中后期南方通过科举制入朝做官的人数和比例逐步赶上并超过北方。这说明宋朝科举取士范围的扩大，在一定程度上促进了社会层阶的流动，因此C正确。A错误，不符合史实，因为北宋的政治中心在开封。B错误，不符合史实经济重心到南宋时期才转移完成。D表述符合史实随着科举制发展，贵族进一步衰落，门第观念日益淡化但不符合材料情境。【知识拓展】全面认识汉至清的选官制度时期选官制度标准方式选官权对象中察举制孝廉（侣德）自下而上的推荐郡国，中央官民魏晋世家九品中正制门第（血缘）自下而上的推荐大族世家大族的子弟隋到科举制考试成绩+才能（文学）中央知识分子宋元考试明清(1905科举制演变为八股取士考试成绩+才能（背考试中央知识分子年前)27.【命题立意】本题以“明清农业专业化生产”作为切入点主要考查考生理解材料，获取、解读信息的能力。【学科素养】本题旨在考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。A题干情境体现明清时期的南北各地出现了农业的专业化生产，如棉花、烟草、花卉等属于农业种植的经济作物。农业专业化生产可以促进商品经济和手工业的发展，故A正确。明清时期继续重农抑商，故B错误。经济结构向近代转型指的是向近代工业经济转型，洋务运动才迈出近代化第一步，不符合题干时间，故C错误。题干强调南北有些地区形成专业化生产，没有涉及区域间长途贩运和大额贸易，故D错误。28.【命题立意】本题以“19世纪末到20世纪初中国的几次热潮”作为切入点主要考查考生理解材料，获取、解读信息的能力。【学科素养】本题旨在考查唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。C19世纪未到20世纪初，面对民族危机的不断加深，先进的中国人不断向西方学寻求国家出路，先后经历了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，体现了学西方由制度文化（学君主立宪到民主共和）向价值观文化（民主、科学）转型。而“《盛世危言》热”到“《革命军》热”，再到“爱因斯坦热”是上述过程的表现。题干的主要思想就是反抗西方外来侵略与学西方文化的统一故C正确。学西方科技与维护传统伦理的统一反映的是洋通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑？适应屏幕凸格式转换

20.①巧用比喻。将读书的感受比作孙猴儿驾起跟头云，来个“书遁”，生动形象地写出读书头借给荆轲去成就燕太子丹刺秦王的计划；王奢离开齐国逃亡到魏国，在城头自杀使齐军的享受快意；②妙用动词。“钻入”“驾起”“抛开”系列动词的运用，将读书后的自由惬撤退以保全魏国。那王奢、樊於期和齐、秦两国国君不是新交，而同燕、魏两国国君也不是意，无拘无束展现得淋漓尽致；③语言通俗生动。语言通俗化，与之前的诗意化语言对旧交，他们之所以离开齐、秦而为燕、魏两国国君效死，是因为燕、魏两国国君的行动符合他照鲜明，丰富了语言的表达效果。们的志向，他们仰慕道义之心是无比深厚的。因此苏秦不被天下信任，但却是燕王最信得(答对任意2点得3分，意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)过的人。苏秦担任燕国相国，燕国有人在燕王面前说苏秦的坏话，燕王对此人按剑发怒，同(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）时杀死名马给苏秦食用。国君和大臣，彼此之间能够做到推心置腹、深信不疑，难道会因为21.(1)能为世界带来什么改变和益处呢(2)首先是能源面临的挑战和危机将迎刃而解听到流言蜚语而动摇吗？(3)进而使生态环境得到彻底改善从前司马喜在宋国受到膑刑，最终在中山国做了国相；范雎在魏国被打断肋骨、牙齿，(每点2分，意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)最终被秦国封为应侯。这两个人，都相信必定能实现自己的谋略，抛弃朋党的勾当，处于孤22.序号②，修改为：将大幅度减轻乃至消除独的地位，因此不能免遭嫉妒之人的中伤。因此，申徒狄投河自杀，徐衍背石投海。不被世序号③，修改为：可以一劳永逸地解决能源问题人容忍，却坚守道义，不随便取用眼前的利益，不在朝廷结党营私，来改变国君的心意。从(指出错误序号1分，修改正确1分)前鲁国国君听信季孙的话而驱逐了孔子，宋国国君听信子罕的计策囚禁了墨翟。凭孔子、四、(60分)墨子的辩才，都不能免于谗谀之言的危害，使得鲁、宋两国发生危乱。这是什么原因呢？众23.参照高考作文评分标准。多小人的谗言足以熔化金属，毁谤的言论积聚多了也能杀人。因此，秦国任用戎人由余而一等二等三等四等称霸中原，齐国任用越人蒙而使齐威王、宣王两代富强起来。这两个国家，难道拘泥于流(20-16分)(15-11分)(10-6分)(5-0分)俗，牵累于世风，受制于阿谀偏激的言论吗？如今国君果真能按齐、秦之道处理事情，不要符合题意符合题意基本符合题意偏离题意像宋、鲁国君那样偏听偏信，那么五霸的威名不值得称道，三王的功业也容易达到了。内容20中心突出中心明确中心基本明确中心不明确所以圣明的君主清醒地认识这些道理，能摒弃子之的野心，能不赏识田常的贤能；封赏内容充实内容较充实内容单薄内容不当比干的后代，修整孕妇的坟墓，他们的功业就能遍及整个天下。这是什么原因呢？因为他基思想健康思想健康思想基本健康思想不健康们永远不满足于自己的善政。晋文公亲近自己的仇人，在诸侯中成为强大霸主；齐桓公任础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假用自己的仇人，从而匡正天下。这是什么原因呢？心地仁慈，情意深厚，真诚对待人，这是等不能够用虚假的言辞来代替的。级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱材料二：语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多我国疆域辽阔，人口众多，难道连一两个值得信赖的人都没有吗？用信任的态度去选字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨择人，就没有绝对不能用的人，用怀疑的态度去选择人，就选不到信得过的人，难道这只是臣子的过失吗？即使普通人，一旦结为朋友，都可以用生命来报答，纵然死尚且不会改变，特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意丰富较丰富略显丰富个别内容较好更何况君臣之间默契得如同鱼和水的关系呢？如果国君像尧、舜那样，臣子像稷、契一样，展等级0有文采较有文采略有文采个别语句较精彩怎么会有遇到小的事情就改变志向，碰到小的利益就变心的道理呢？这虽然是由于臣下的分有创意较有创意略有创意个别地方有新意忠心不够鲜明显著，也是由国君心怀不信任、对待下属过于刻薄导致的。这怎么谈得上君以礼待臣，臣以忠事君呢？凭陛下的聪明才智和现在的成就，要是能诚恳广泛地寻求贤能的人，君臣同心同德，就会天下大治，就可以与三皇五帝相提并论了。夏、商、周、汉，又算得【参考译文】材料一：了什么呢？谚语说：“有的人相处到老仍然像新交的朋友，有的人在路上相遇就像老朋友一样。”这是什么原因呢？是由于相知和不相知的缘故。因此从前樊於期由秦逃亡到燕国，把自己的高三语文试题答案第3页（共4页）高三语文试题答案第4页（共4页）

二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，18.阅读材料，完成下列要求。(12分〉20.阅读材料，完成下列要求。(12分)共52分。)材料材料一17.阅读材料，完成下列要求。(14分)作为人类在社会历史发展过程中创造的粉神财富，文化具有的特质，反映着不同国家和阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广间的阿拉伯文化区。材料民族的风貌、品格。文化是一个民族传承发展的精神血脉，是培育民族品格的精神基因，是这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质，何拉伯文化是东西方文化的中华文明的组成，既包括定居于黄河、长江流提的较早时期以农耕为主要生活来源的号形成民族认同感和归宿感的精神纽带，它深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。综合和创斯。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、布腊诸地的文化，都在何拉伯帝国时代得夏文明，也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族文明。春秋时期，孔子对西周礼乐文中华民族在漫长的历史进程中创造了富有强大生命力的文化，不像共他文明在历史长河中到了广泛的接触和交流。明进行多方面阐迷，形成了伤家文化的核心思想。战国时期，一大批思想家提出了自己的看路然漫灭。中华文化精神是民族文化的灵魂，得到了全社会广泛认同，具有历久弥坚的凝聚一摘编自马克生主编《世界文明史》法和主张，成为后世思想文化发展的源头。汉武帝独尊儒术，确立偏学在中华传统文化中的力，成为社会的精神动力，使得中华民族代代相传，民族凝聚力得以进一步增强。材料二正统地位。魏晋玄学、唐朝佛学的繁荣使得传统儒学受到挑战，但也促进了儒学的创斯和发一摘编自林少红《中华文化粉神与民族凝聚力》上自哈里发，下至民，所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学展。到了宋代，伤、佛、道学说相互渗近，形成了吸收佛、道思想以闲释儒学的新学派一理根据材料并结合所学知识，围绕“中华文化精神”自拟一个论题并进行简要闸述。（要而游历欧亚非三洲，然后犹如安蜂一般找蜜而归，把他们储言的宝藏，分给发奋的孕生们。学。宋元时期，科技、史学、文化、艺术高度繁荣。明清之际，个性解放的思想出现。清初，君求：论题明确，史论结合，表达清晰。)并且孜孜不倦地编辑许多典籍，其卷快之伟大，内容之丰富，不亚于现代的百科全节，而其对主专制达到历史顶牛，文字狱念演愈烈，禁佃了中华文化的发展。综上可知，古代中国虽历于现代科学的贡献，远非一般人的想象所及经战乱、分裂和王朝更替，但传统文化从未中断，总是在继承已有成果的基础上不断发展。摘编自郭应您《何拉伯中古史简编》一摘编自冯天瑜中国文化史》材料三材料二19.阅读材料，完成下列要求。(14分)巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百橙各式各料的船只，有战规和游挺，有在全球进入信息化的今天，各国对文化传日益重视，许多国家已将文化传福纳入国家材料中国大船…市场上有从中国运来的瓷器、丝纲和麝香，从印度和马来辉岛运来的香朴、矿战略，使共成为一项重要的政府行为。绵延五千年的中华文明史，创造了被各文化体系普遍明代中后叶，同官方儒学、经典儒学迥然有别的民儒学产生。民儒者虽然遵循偏家物和染料：从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和女秉：从斯堪的纳雏亚公认的文化价值观，如“仁爱忠怒”之道具有责和的传统，与当代文化多样性的理念和宽容精传统，以伦理道德为出发点和落脚，点来展开其思想，但“讲说经书，多发明自得，不泥传注”，和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴：从非洲东部运来的泉牙、金粉和黑奴。神相结合，在促进中华文明与世界文明的交流中起着十分重要的积极作用。近代以来，中国认为关健在于体道、悟道，而不在于拘守经籍、执着于先儒之言。他们打破封建士大夫对文一摘编自[美]菲利满·布捉（阿拉伯通史》教有学术体系严重缺乏本土文化继永以及对外来优秀文化的精确选择、论释与传福，造成了化的垄断，甚至以“思夫思妇皆知所以为学”作为理想，把普通民众要求摆脱贫因、争取人身(1)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈阿拉伯帝国文化紧荣的原因。(6分)学生、教师、家长以及处个社会急功近利、庸俗浮躁的流弊。为了正确认识中西方在价值观生存权利的要求作为“百姓日用之学”和“安身立本”说的出发点。此外，他们的授学、传道方(2)综合以上材料，说明阿拉伯帝国在沟通世界经济文化中的作用。(6分）念上的差异，努力寻求儒家“人本思想”“和而不同”等理念与西方文化的相同之处，推进儒家式，同当时或共后盛行于社会上的民间宗教很相似。偏学从庙堂走向民间，激励民百姓思想在西方的本土化。当代政府在促进儒家文化的对外传播中处于重要地位：高等院校的普罗大众积极奋发，以获得底气尊严、价值自信，及前所未有的社会主体感和等感。专家学者可以通过著书立说、出国讲学、举办各类研讨会等方式直接参与弘扬和传福儒家思一摘编自陈寒鸣《论明代中后叶的民儒学》等想。同时文化传一般分为有目的的专门传揭和无意的不自觉传福，主要通过人际蝶介、印材料二刷媒介和电子媒介三类蝶介进行。市民文学是中世纪欧洲与基督救文化相距甚远的文化现象，往往以揭露封建主和僧侣一摘编自罗公利李玉良《试论儒家思想的对外传播》的思蠡与贪婪，歌颂市民的机智和勇敢乃至狡猾、奸诈为主要内容，表现手段也通常是雄关(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代传统文化的主要特点及其现实价值。(8分)怒写的讽刺。这就从内容与形式上表现出了与救会文学、英雄史诗的崇高、严肃等不同的审(2)根据材料二并结合所学知识，简明当代儒家思想对外传播应该采取的策略。(6分)美品格，同时也体现了共在人文观念上的相对独立性。一摘编自蒋承勇《论欧洲中世纪世俗文化的人文走向(1)根据材料一并结合所学知识，概括明代民儒学的特点并分析其产生的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出明代民儒学和中世纪欧洲市民文学的异同。(6分)【高二年级第一次月考·历史第4页（共6页）】2426162【高二年级第一次月考·历史第5页（共6页）】2426162【高二年级第一次月考·历史第6页（共6页）】

用历时出于气流阻在沙丘迎风坡脚处气流形2024年普通高等学校招生全国统一考试气流受到压缩，被压缩的气浓一部分沿沙丘的迎风坡加速上升，且速度不晰增加，而另一都分气文科综合模拟测试参考答案流沿等沙丘的边缘进行分离烧流运动，增大了沙丘右翼；脚和沙丘左冕坡脚的风速。第8题。读图可知，图中沙尘保后沙丘高度高于2,8n的花图明显增加，故沙丘高度应略有增加：沙丘商(地理部分】皮变化不大，沙丘所占面积明显增加，沙丘顶部面积增大，沙丘呈肩化”发展：通过对比图中1.A2C3.D沙尘暴的后形态可知，新月形沙丘背风坡坡长增加，沙丘右翼长性增加。【命愿意困】本题组以武汉市主城区的热环境健康效应和步行性为背投材料，涉及人口分布、城9.A10.A11.D市区位条件，区城发爬差异等如识点，考查考生获取和解读地理信息，论证和探讨地理问题的能【命题意图】本晒组以水生他物为背录材料，涉及湖泊生态环境等知识点，考查考生获取和解读力，体现了对综合瓜维等学科素莽的考查。地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第】题，结合材料信息可知，预警空间对应类拉为高步行一高热类地区，即步行方便侧【解题分析】第9题，植物他够效吸收水体中的营养物质，从而降低水华发生辰宰：受光照影程度高，且热岛效应较显若地区，一般来说，老城区日常生活服务设施配置完备，路网密度较响，溶解的氧气含量白天会提高预夜问可能会降低：水休密度上小下大和水体的垂直分布有高，步行性较高，但也因建设用地乘中连片分布缺少绿色空间，属于热岛效应较显著地区，因此关，并非是高密度的沉水植物造成的：有瓷度的沉水植物阻隔了太阳辐射能量在上下层水体间属于预著空间的地区最可能位于老城区。第2题，友好空间区域为高步行低热类，即步行方的传递，从而出现温度分层现象。第0陋，植株高度和盖率会彩响光线的传播，因而对于水便程度高，热岛效应不显著地区。一般交通便利、人流量较大、人口密度大且绿地面积较广的区体的温度分层有重大影响，而根系不在水体中，其发达程度形响不大；紧殖方式也不会影响植株城具备这一特征，第3题，预蓄空间对应高步行一高热类地区，该类地区对居民尤其是儿童俐高度和覆盖率。第题，日出之前，表层湖水降温刷烈，因此上下层水体混合比较明显，湖底水老年人的健康有一定威胁。为减少热岛效应增温的威胁，可以增加绿化面积，在居民步区域体氧气含量提高：上中、下午日照丰富，沉水植物光合作用释放氧气，因而湖底氧气含量较高：日设置一定的湾蔽空间，以有效降低热岛效应的强度。落之后，表是小温还铰高，底层水温较低，水体稳定，但是植物缺少光照，导致氧气含量剧减，湖.A5.A泊底部气不足。【命题意图本题组以中国和朝鲜粮食单产变化为背景材料，涉及气候、熟制等知识点，考查考生36,(地处迎风地带，距海洋较近，受地形拾升作用明显，降水丰富；为山地地形，海拔高，气温较茯取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了对区域认知、综合思维等学科素养的低，蒸发弱。(6分)t】(2)长白山形成于地质历史时期的造山运动，经过多次火山喷发而形成巨大的火山口，当火山【■分析】第4题，由图中信息可知，20世纪90年代中后期，朝鲜粮食单产出现了刷烈下降，从hm降到最低1800kg/hm2,最可能是园际地缘政治格局变化导致朝鲜的粮食种子称休呢时，水流汇集在火山口内部，形成巨大火山湖，即长白山天池。(6分)事表业生产资料出现短缺，进而严重影响了粮食单产；自然灾害持续影响时间一般较短：奶(3)补给来源：降水和地下术)(1分)原因：天池面积较大，该区域降水丰富蒸发较弱，利于天。食产在相当长一段时间内高于中国，说明其农田水利设施建设并不差；作物熟制与区域池积水；：该区域断裂发育，利于降水通过断裂下渗形成地下水，地下水通过水给环补给到天池·天，一般不会在短时间内突然变化。第5题，朝鲜位于朝鲜半岛北部，属于温带季风气候水体中。(4分)风，顺食生产结构主要受热量、降水和地形等条件制约，选项中辽宁省为温带季风气候，自然条(4)可以。(1分)理由：长白山天池地区存在很多环状断裂和放射状断裂，分水岭外侧的地下水件状况和朝鲜最接近，故推测其粮食生产结构也最接近可以通过放射状断裂带越过地表分水岭流到天池中：环状断裂的存在会形成优势渗流通道，客.B.C&.B观上起到降低局部地下水位的作用，使得地下水的分水岭外扩成为可能：从图中也可以看出、【命题意困】本题组以阿拉善地区的沙丘及沙尘暴为背景材料，涉及外力作用、地理环境的整体地下分水岭位于地上分水岭之外。(6分)》性以及沙尘朵形成的原因等知识点，考查考生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能【命题意图】本题以长白山天池为背景材料，涉及湖泊水源补给类型、水文特征、内外力作用等力，体现了对人地协调观区域认知，综合思维等学科素养的考查.知识点，考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了对区域认知、综合【解■分析第6题，结台新月形沙丘遭沿沙尘暴前后的等值线图可以绘制出沙丘的形态，对比思雏等学科素养的考查。其形态变化可得出沙丘重心的移动方向为西南。第7题，沙尘暴气流移动至新月形沙丘迎风坡37.(1)德国日前电价与化石能源发电量呈正相关，与可再生能源发电量呈负相关。(4分)【24·X·MN·文科综合·N文科综合卷参考答案（四）第2页（共12页）【·U·文科综合·】

中考总复6,如图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处政叔的15.1957年，我国的钢产量为535万吨，比1952年增长近3倍，原煤建立者是为1.3亿吨，比1952年增长98,6%；发电量为193亿度，比历史·模拟卷（一）说明固一周一固一®一团一图1952年增长164.4%：棉布为50.6亿尺，比1952年增长3296%.这些成就的取得主要得益于(第6题1.本卷分为试题卷和答题卷，答案请写在答题卷上，不要在试题卷上A赢政B.刘邦C刘秀D.杨坚A.第一个五年计划有序开展作答，否则不给分。唐太宗说：“自古皆贵中华，贱须狄)朕独爱之如三。”下列史实与唐B.民族区域自治制度正式确立2.本卷共二大题，24个小题，全卷满分80分，考试时间为80分钟。太宗直接相关并体现上述观念的是彬(☑C.家庭联产承包责任制实施一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出A.重用贤能善于纳谏B.将文成公主嫁给松赞干布D.社会主义市场经济体制确立的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答?西藏设置驻藏大臣D改革科举制，创立殿试制16.下图反映了2013~2017年全国居民人均可支配收人的变化情题卡的相应位置.)8.从早晨开始，百姓穿上新衣，往来拜年并燃放爆竹。各坊、巷摆设况，这种变化说明我国1.彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域：食物、日用品…开设舞场、歌馆，车马交驰，热闹异常。这一场2032017年全周号人均可配成入30000到距今5300年左右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长出现于宋代传统节日中的()20000江中下游和辽河流域。下列是考古发现的部分彩陶图片及其发掘A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节地，由此可以说明9.《东京梦华录》记载：自州桥南去，当街水饭、干脯。梅家鹿家鹅聘鸡免、肚肺、鳝鱼等，每个不过十五文。至朱雀门，白肠、红丝、辣萝20132014015卜…各类小吃不计其数，丰富多彩。材料反映宋朝(第16题图A.商品经济繁荣B.市民生活官裕A.人民生活水提高B.开始改变落后面貌宁建山上的网苏郑州出土的UC.奢靡之风盛行D.社会阶层分化C.军事实力不断增强D经资发展停滞不前(第1题图)10.设立清朝菲正年间，其大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于17.这位思想家是巨科全书式的学者，是希腊哲学思想的集大成者，A.彩陶烧制技术出现在我国打制石器时期其间也，这一特殊机构是是西方科学和皆学领域划时代的人物。该人物是(CB.史前时期小农经济得到充足发展A.宜政院B.议政王大臣会议A.苏格拉底B.伯里克利C.中原地区的文化对周围地区产生了影响C.南书房D.军机处C.亚里士多德D.德读克利特D.中原地区的阶级分化已比较明显11.1857年5月9日《给葛罗男碍先生的训令)中说：“我们所想修订2第一手史料是接近或直接在历史亚件发生时所产生和记录的发18,如表是某同学梳理知识时面的一幅结构图。下列最符合知识间的正是为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国联系的主题是c的资料。以下可用于研究商朝历史的第-手史料是的道路。”为实现该目标，他们发动了A.司马迁所著纪传体通史《史记)A.资本主文世界经济大危机的爆发拉丁克位多速动A.鸦片战争B.第二次鸦片战争主度非基力不合作泥身B.电视剧《封神演义C.甲午中日战争D,八国联军侵华战争B.国际共产主义运动的兴起和发展C安阳殷墟出土的甲骨121923年，梁启超在《五十年中国进化概论》一文中说：“拿过去C,欧洲资本主义制度的确立和扩展落18题图)卫某同学编写的历史剧本盘庚迁殷】千个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了…D殖民地人民争取民族解放的斗争,春秋战国时期，中华民族迎来了第一次精神觉醒。有学者认为，孔列现象中最能体现“这新大年做治泸面进化的是化19。月革命后，苏俄政府颈布法令规定：将大工业、铁路和银行收归子是中国历史上较早自觉地、直接地思考政治秩序和社会秩序问A.握手取代跪拜出泡NB.白话文取代文言文国有，建立社会主义公有制：废除土地私有制，没收地主、皇室和题的人，能够佐证这一观点的是C,总统取代皇帝D,新学堂取代旧私整别教会的士地，交给一切耕种土地的劳动者使用。材料表明苏维埃A.无为而治考勒B.为政以德C.兼爱非攻形(7)D以法治国13.毛泽东说：“历史走到今天，总算出现一次和民主的机会，我政权4.中国历史上第上个统一的多民族的封建国家不能放弃这个机会。重庆是刀山火海，我也得去啊！”这表明他A,充许私人经营发展经济B.开展农业集体化运动八把儒家学说立为正统思想削重庆谈判是为了C.提出国家工业化的设想D.具有社会主义的性质B制定小篆作为通用文字颁行全国A争取国内和民B.实现全民族共同抗日C出现了世界上最早的纸币面C.达成国共第二次合作D,商讨成立人民政权20.1949年4月，英国加人北大西洋公约组织：随着厭洲经济高速发D废除了中央的丞相制度和中书省的静14,“伟大的抗美授朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新展，1973年，英国加人欧洲共同体：1993年，欧共体首脑会议宜布包括英国在内的欧洲12国成立欧洲联盟：随着世界经济和英国5。汉代诗人辛延年写道：“胡姬年十五，春日当垆。长裾连理带，广袖合中国安全，保卫了中国人民和生活.”这句话旨在说明抗美自身的发夏，2016年，英国决定退出欧盟.这些表明，影响英卧欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦（古罗马）珠。”该诗可以佐证当时(捉朝成争？A巩固了新生的人民政权及化解了中美之间的矛眉决策的决扇因素是T7.)A中外经济文化交流B海上丝绸之路开通B民族矛盾C意识形态D.国家利益,洗雪了中国的百年国耻D打开了思想解放的闸门A.外国郎确C,边界植场贸易兴旺D.都市生活繁华多彩(模拟卷·中考总复·历史试题（一）·第1页（共2页）】

2023~2024学年度高三年级第四次模拟·历史1/2参考答案、提示及评分细则1.C考查井田制。根据材料可知，西周时期的农官系统中的部分官员对农业负有组织和直接管理的职能，这反映出井田制下的国有管理方式，结合所学知识可知，西周时期实行井田制的重要原因在于当时的农业生产力水较低，政府直接管理农业的模式有利于集中人力、财力、物力推动农业生产，故C项正确。西周时期小农经济尚未产生，故排除A项；专制主义中央集权制度是从秦朝正式确立的，故排除B项；官僚体制是封建社会的产物，故排除D项。2.A考查魏晋南北朝时期的时代特征。结合所学知识可知，魏晋南北朝处于大分裂大割据时代，南方汉族政权中，皇权处于“弱势”地位，而门阀士族把控政权，随着门阀政治的日益腐朽，其难以完成社会发展和变革的“新生”任务；相对的，北朝少数民族政权中军功贵族力量强大，强者为王、崇尚军功的社会风尚有助于重振皇权，推动社会发展，故A项正确。材料将南朝皇权式微、难以重振官僚政治、实现统一与北朝的制度优势进行比对，凸显北朝在实现变革和完成统一任务中的优势，而非强调皇权扩张的不利影响，故排除B项；材料未强调民族交融的价值，故排除C项；D项不符合史实，故排除。3.C考查唐诗与社会风气。唐诗中出现的描写胡姬和胡乐的诗句，结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策，强盛的国力和先进的文化，吸引着各族人民与之交往，社会风气开放包容，故C项正确，排除A、B、D三项。4.D考查元朝海外贸易。根据材料可知，元代政府对市舶官员的征税行为严格管理，使得官方与民间均能在海外贸易中获利，市舶贸易成为国家重要的经济活动，能为国家带来经济效益，故D项正确。当时仍是自然经济占主导地位，故排除A项；对海外贸易的重视不代表放弃对外征战，故排除B项；材料只体现出政府对海外贸易的管理，未体现其主导作用，故排除C项。5.B考查明代内阁与君主专制的加强。根据材料可知，内阁通过“封还执奏”这一制度设计能对君主政令提出异议或拒绝拟诏，或予以驳回，这反映出君主意志受到一定约束，起到了裨益时政的作用，有助于保证中央层面上决策的理性，有助于增强皇权统治效能，因此①④正确，故B项正确。内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是为皇帝提供顾问的内侍机构，且“有效制约皇权”说法过于绝对，因此②③错误，故排除A、C、D三项。6.A考查维新变法。根据材料“盛倡革命”“最新民权革命论”“论其罪状，何殊叛逆”等可知，当时维新并没有统一的思想与策略，有人宣扬新的民主思想，有人将民主思想视为“叛逆”言论，故A项正确。当时维新思想与封建守旧思想激烈斗争，革命思想尚未成为主流，故排除B项；材料中没有体现对群众动员的重视，故排除C项；材料反映出支持维新的人士内部的矛盾与分歧，而非新旧派间的矛盾，故排除D项。7.B考查近代经济。根据材料并结合所学知识可知，日本非法占领青岛及一战后攫取在华利益，大规模在华投资设厂，这对山东绵纺织业产生了一定影响，故B项正确。材料没有体现其他经济主体设厂情况，故排除A项；“开始兴起”说法不符合史实，实业救国思潮兴起于19世纪末20世纪初，部分有识之士主张通过发展民族工商业来拯救中国，故排除C项；材料无法体现出自然经济的情况，且不符合史实，故排除D项。8.D考查马克思主义在中国的早期传播。根据材料并结合所学可知，“北极”是指北方的俄国，“新潮”是指马克思主义，随着马克思主义的传入，中国民主革命逐渐受到苏俄革命经验的影响，材料反映了当时俄国十月革命给中国的革命带来了希望，故D项正确。当时民主革命任务仍是反帝反封建，故排除A项；1915年发起的新文化运动高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新，且材料没有涉及到科学思想，故排除B项；1920年时中国共产党尚未诞生，故排除C项。9.C考查抗日战争。根据材料“包含所有抗日党派及无党无派政治人士的代表的联合国民政府”等可知，毛泽东强调在抗日民族统一战线背景下，各个党派与国民党都是等的，没有谁领导谁的问题，而是共同领导，在联合政府中，实行民主等政策，这一建议为联合政府思想奠定基础，利于推动新民主主义革命发展，故C项正确，排除A项。1937年抗日民族统一战线正式建立，故排除B项；当时革命的重心任务是反抗日本侵略者，因此这一建议的目的是巩固抗日民族统一战线，故排除D项。10.A考查改革开放时期的经济建设。根据材料并结合所学知识，改革开放后，对文明城市创建的探索有利于配合城市经济体制改革步伐，成为城市现代化发展的重要助力，故A项正确。B项材料未体现出，故排除；党的十四大正式提出社会主义市场经济体制改革目标，故排除C项；农村经济体制改革拉开了经济体制改革的序幕，故排除D项。11.C考查古代民主政治。根据材料可知，国王因受贿罪受审，其主要顾问、监察官因缺席宣判而被处以死刑，折射出在斯巴达人心目中，监察官对国王的监督并非形式；并且监察官拥有组织公民会议的权力，这反映出国王权力受制于民主因素，故C项正确。材料反映出民选的监察官对王权的监督，而非王权与公民权的冲突，故排除A项；“逐渐削弱”材料未体现出，故排除B项；斯巴是奴隶主贵族专政的国家，监察官不是权力中心，故排除D项。12.B考查中世纪西欧社会转型。根据材料可知，这一时期英格兰农户存在直接消费部分，即通过货币购买口粮、种子等，且收入部分呈现出以货币形式计算的趋势，这反映出农产品的商品化倾向，农业不再是自给自足的，呈现出转型倾向，故B项正确。材料无法体现出农产品生产与销售的一体化，故排除A项；C、D两项【高三年级第四次模拟·历史参考答案第1页（共2页）】243808Z

绝密★启用并使用完毕前高考针对性训练注意事项：语文试题毫不相千，意思相去甚远，从而形成远的。桃象，春如此对仗，如“空山短日情修景，野老长樓甘息机“白家作开人入市，丹林犹级鹤归票等，均有意学之，虽奇特不如黄诗，但可以看出地氏之兴趣所在1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需黄庭坚尝语王直方云：“作诗使《火（汉）间全语，为有气骨.”他将散句化入准诗之中，如改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将“且然聊尔耳，得也自知之”即是。姚霜亦好在律诗中用教句，如“欲将北海同尊酒，绕爪西山到答案写在答题卡上。写在本试卷上无效卫州”“袭年不烧海山居，愿纸准南药鼎余”等，姚堂赞为深得“苏黄坊南”。宋诗之“雅健”，多得力于此种句法。3.考试结束后，将答题卡交回。杜甫长律“旁见倒出，无所不包，而首尾一线，寻其脉络，转得清明”，姚最对此种以文之结一、现代文阅读(35分)构为诗的做法推崇备至。苏、黄从《檀弓)的“或数句书一事，或三句书一事，至有两句而书一事(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)者，语极简而味长，事不相涉而意脉贯穿”的文法中，体悟出诗法。方东树评黄诗云“每每承接阅读下面的文字，完成1一5题。处，中豆万里，不相联属，非寻常意计所及。”这种精妙的文法，方氏一言以蔽之日“语不接而意接”。姚兼善于在这种斯法中见出“首尾一贯”的联系。以“连山断岭”布局，“最为文之高致”“从胸遮中流出”的性灵诗风至少有两个禁端，一是诗行一气直下，容易产生“滑俗”之弊姚霜之诗，曾国斋评之云：“能以古文之法，通之于诗，故劲气盘折。”即就此而言二是浅近，缺乏合蓄蕴藉的韵味。对此，姚裙有清楚的认识。姚露虽未直接点名批评袁枚，实姚氏虽推崇黄庭坚，但亦发现共诗有浅直之病。黄庭坚《送彭南阳》云：“南阳令尹振华熊，亦流露出不满。他评白诗云：“香山以流易之体，极富赡之思，非独俗士夺魄，亦使胜流倾心三月春风国柳条。携手河梁愁欲别，离魂芳草不胜招。壶觞谈笑民讼，宾客风流醉舞腰。若然滑俗之病，遂至滥恶，后皆以太傅为籍口矣。”见贤如武侯者，为言来仕圣明朝。”姚评云：“结太浅直，不为佳”律诗尾联应宕开一笔，令人味衰枚在六十岁生日诗中就有“想为香山作后身”之句，所以姚鼐所指后世“滑俗”之病，无疑之不尽。救宋诗刻鸯之弊唯有唐诗之蕴藉，为此，姚霜推崇初盛唐诗中的神韵之作。他主张将是针对性灵诗风的弊端。姚鼐明确指出，“欲作古贤辞，先弃凡俗语”，他批评其时两大诗派“浅黄庭坚为代表的高奇之宋诗与蕴藉含蓄的唐诗相融合，故而王艺孙之诗“体用宋贤，而咀通之余，别有韵味”，深得其费赏。秦瀛称王氏之诗“特奇肆”，铁保称之为“峰嵘做岸，无一字寄人离落下”，此是得“山谷之高奇”，是为“体用宋贤”：同时，王诗还具有含蓄不尽的“韵味”，是得唐诗教易询灶妪，险怪趋虬户”，以“浅易”和“险怪”直指袁枚与厉鸡之失。性灵诗派外，王士镇及其追随者追求神韵，然格局狭小，骨力不张，滑落为诗坛边缘性存在；宗宋诗风另一趋势是朝但俗化方向发展，又暴露出“刻霉之病”，缺少含蓄之韵味。之“蕴藉”，二者兼备，从而将唐诗与宋诗熔于一炉。姚霜自己也是“学玉局（苏轼）而不失唐人格韵”，以此规避宋诗“刻露”之病。对于诗坛的流弊，如何力挽颓波？姚门弟子梅曾亮评其师之诗云：“以山谷之高奇，兼唐贤之(摘编自潘务正《姚霑“容铸唐宋”新论》蕴藉。”桐城后学吴汝纶亦云：“先生诗勿问何体，周不深古雅健，耐人寻绎。”“山谷之高奇”与“深古雅健”是宋诗风格，“蕴藉”与“耐人寻绎”是唐诗含蓄蕴藉的传统，二者的结合，即“绍铸唐宋”小之的的主的以黄中”的之大旨趣相关。姚鼐对于娇正香山“流易”之病的诗人都甚为看重，如选李商隐诗一卷，就是因为其诗“近掩刘白”。尽管“矫散流易”时“用思太过，而僻晦之散又生”，但仍谓之为“诗中豪杰士”。苏戟B.李商隐的诗歌可以娇正香山“流易”之病，尽管有时“用思太过，而僻晦之敝又生”，仍被姚虢看重。之诗，“用梦得、香山格调，其妙处岂刘白所能望哉”。但因其为“天才”，常人难学，故非理想的C.姚鼐与友人朱筠、王文治等人的唱和诗作，很多地方与苏、黄间的和诗相似，有与苏、黄争典范。相较之下，黄庭坚诗最符合他的标准。胜之心。唐诗通常押声韵，故格调悠扬舒缓，但久之而生熟之弊。宋人为革此弊，转而押唐人D.王芭孙“体用宋贤，而咀诵之余，别有韵味”的诗歌创作，符合姚霜“帝铸唐宋”的诗歌创作理论。除杜甫外很少用的仄声韵，苏轼、黄庭坚尤热表于此，特别是在唱和诗中，用窄韵、险韵争奇斗♂根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分艳。姚诗亦喜用仄声韵，古体表现得最为明显。如七古《束王禹卿病中》，韵脚分别是动、洞、纵，共，鞍、梦等。友人朱筠、王文治等阅后，次其韵作诗，姚氏又依韵奉答，此后又用此韵再答A姚那批评白居易诗歌有“滑俗之病”，是为纠正性灵诗风的弊端制造声势，以便驳斥袁村“想为香山作后身”的主张。朱萄诗一首。不管是用韵的惯，还是反复用同一韵唱和，都与苏、黄相似。因押仄声韵，形成B.姚鼐对当时诗坛“浅易”、“险怪”、骨力不张以及缺少含蓄韵味的创作流弊深存戒心，他奇峭的诗风。图通过努力改变这种状况。唐诗对仗工整，黄庭坚试图以“不工”之对化唐诗的“稳顺”为宋诗的“奇特”。如葛立方所C姚霜“镕铸唐宋”的方法是以“山谷之高奇”救神韵诗风之弱，以“唐贤之蕴箱”数性灵诗及宗宋诗风之浅俗刻露。举（寄上叔父夷仲》中的“万里书来儿女瘦，十月山行冰雪深”句，像律诗中这种“两句意甚远，而中实簪警者，最为高作”，而“鲁直如此句甚多，不能概举”。此联上句言人事，下句言景物，事类D.姚那虽然推崇黄庭坚，但能够全面辩证看待问题，对于黄庭坚诗歌创件中的不足，然丽保持着较为清醒的认识。高三语文试题第1页（共8页）高三语文试题第2页（共8页）

永寿县中学2023-2024学年度第二学期第三次月考高一语文试题文本二命题人：李铁军数字技术苹今使技术与文化高度融合，变了人类的思维与行为自208年1BM公司注意事项：考试时间：150分钟试卷分数：150分持信息技术、计界技术和超级计其机当作主程架，建立起物与物之间的高度联系之后，1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。“智慧地球”的概合就诞生了。2014年，1B则公司和已架户浮宫将物馆展开台作，构建起了全球第一所“智慧博物馆”。2.请将答案正确填写在答题卡上。观众在“参与”作是的同时，其智识与艺术家的智识相互作用，可能形成新的、不可一、现代文阅读(35分)预见的智识结果，这成考博物馆智识机制最基本的形式。博物馆与艺术家、观众在不断的(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）交互中，形成社会化的沟通和教育，观众可以通过提物馆台食情到艺术发展的历程中，阅读下面的文字，完成1~5题。乃至参与到整个社会的智识机制建构中。文本一：当然，博物馆的智识建构对未来教育也起到非常大的作用，这几年博物馆陆续在教育近年来，博物馆成为公众喜爱的文化“打卡”地，一些精品大展现场经常出现排长队概念里提出学概念，并探讨博物馆如何建造一种新的学系统。在大学中，往往缺少创的景象。但与此相反，“线上展览”的观展热度似乎远远不及线下。新的课程，博物馆在这个时期建立这样一个“知识”系统，可以让每个人都能够通过博物馆的“大脑系统”去思考，并生成新的知识，从而推动创造力。是什么阻挡了公众的线上观展热情？移动互联网的出现虽然有效实现了过去传统实体博物馆的更新换代，为其注入了加快早期的线上展览和线下展览在很多方面都有显著的差距。首先，在电脑或手机屏幕上发展的新动力，但在有效推进智慧博物馆的建设与发展中还有很大提升空间。国家博物馆欣赏文物、浏览展厅，与身临其境面对实物所带来的审美体验、艺术震撼是不一样的。线馆长王春法就指出，推进博物馆管理和运营更加智慧化、定制化和科学化，需要一大批既上展览受到观展设备、展示程序、网络环境等因素的影响；除此之外操作不便捷、画面不懂博物馆业务又懂信息技术的高端复合型人才参与；智慧博物馆的建设也需要更多的资金清晰、切换不流畅，都会让观展体验大打折扣。和人才。其次，线上展览消除了空间感，还隐去了观展同伴，参观者难以直观地感受到展厅布(取材于张子康、丁航等人的相关文章，有删改)置的精美、展线设计的巧妙，在观展过程中也没有伙伴可以交流，相应地减少了一些乐1.下列对“线上展览”“云游博物馆”“智慧博物馆”的理解，不正确的一项是(3分)A.“线上展览”是“云游博物馆”和“智慧博物馆”的早期样态。趣。B.“云游博物馆”和“智慧博物馆”都增强了观众的参与和互动。线上展览虽然存在不少局限，但它也有自己的优势。它在云端持续开放，没有闭展时C.“智慧博物馆”是一种未来博物馆的样态，目前还处在设想中。间，让亿万观众可以随时随地自由参观。线上展览借助先进的数字技术，文物图像可以多汉丛“线上展览”到“智慧博物馆”，博物馆的功能越来越丰富。角度清晰显示，可以让观众看到一些现场看不到的细节。更重要的是线上展览省去了排2.下列对文本内容的理解和推断，不正确的一项是(3分)队、拥挤的烦恼，能让人更专注地欣赏文物。亿，A.线上展览使观众在观展过程中缺少了与伙伴交流的乐趣，但也省去了排队、拥挤的进入新时代，面临新受众，博物馆如何更好地面向社会，适应当下，打造时代的新坐烦恼，能装注地欣赏展品。标？这是有关人员一直在思考的命题。“云游博物馆”应运而生。它并非是简单、直接地将B。为了让“云游博物馆”的文物活起来，主办方在视觉呈现、展品设计、观众互动等线下展览、博物馆搬到网上，而是需要相关方在视觉呈现、展品设计、观众互动等方面进方面进行了整体设计。行整体设计，结合数字科技，将线上线下融合，社夫物“活”起来，走进人们的生活，使C.在有些艺术博物馆，观众可以借助数字技术与艺术家的智识相互作用，张成新的、其具有引领时代风尚、构筑时代美学、满足美好生活的新动能。不可预见的智识。敦煌研究院利用数字资源，推出了“云游敦煌”微信小程序、“数宇敦煌'精品线路).尽管网上虚拟博物馆具有受众面广、（恒动性强筹特点，但是我们也不能忽视实体博游”、“教煌文化数字创意”、“精品展览”等一系列线上“云展览”活动，用户可以看到教物馆的意义和价值。撞石嘉艺术的细节，仿佛进入真实洞宫。新的视角、新的创意，给见众带来了全新的体3.下列对“智慧博物馆”的理解，正确的一项是(3分)验。这种“科技+文化”的方式，让千年传统文化“飞”入更多寻常百姓家，与大众产生互C/A.改变了人们的忠维和（为B.观众与艺术家可以智能交互动，使其获得丰富的文化滋养。(取材于赵生良、王珏、吉光等人的相关文章，有刷改)C.需要高端复合型以才参与D.一种新的学系统由此产性语文试题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

圆复兴梦想”的磅磷伟力。八年级小化：②老师：可以升展了解红色故事、唱红色歌曲、阅读红色经典、踏寻红色足迹等活动，这些语文都是对红色文化的传承。(3)请赏析下面的书法作品，辨析其字体类型。(3分)注意事项：我到盟器质有3请务必在”答题卷上答题，在试题卷答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。肝限两仑语文积累与运用(35分)自刀向天笑1.默写。(10分)天提1)文兰，是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。在忧国忧民的诗人的诗篇里，有着他们【甲】谭嗣同乙】鲁迅【甲作品黛半题壁诗句【丙】毛泽东对民生疾苦的关注和同情。杜甫的《石壕吏》中，“①自嘲》诗《七律·到韶山》诗句②书，规矩方正景”两句描写了老妇丧子的悲痛和含悲度日的际遇，抒发了诗人对百姓疾苦的同情；其《茅屋为秋风所破歌》中，“③【乙】作品属于画体现出维新派人士大义凛然的气概(4?两句的呼唤，表达了他崇高的理想和济世情怀。百居易关心民生疾苦，在染囊书，风格古朴，字里行间表现出文化革命斗士舍身为国的胸怀：书，潇洒畅达，行云流水般展现出中华人民共和国缔造者改天《卖炭翁》中用“⑤】老人矛盾、反常的心理，深蕴怜悯之情。,⑥”两句描绘了卖炭(4)下面是班长在活动后发表的感悟，请你帮他修改。(4分)(2)儒家推崇上古时代“⑦】,⑧”(《大道之行【甲】我们敬佩先烈誓死报国“一寸山河一寸血”，他们用青春热血诊释了革命战士也》)的用人制度，如此，才能物尽其用、人尽其能；老人、小孩的生存状态最能体现社会的赤胆忠心。【乙】我们要继承先烈遗志，时刻怀揣家国梦想，为实现伟大的中国梦接续奋斗之状况，在陶渊明笔下的“⑨」长花源记》)，正是理想社会的缩影。,0”(《桃①甲】处画线句有语病，请提出修改建议。(2分)2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)②请把【乙】处画线的句子改为祈使句。(2分)二、阅读(55分)上我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤，这就够痛苦的请阅读下面的文字，回答问题一]那些细微的声音(23分)斯，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲。到这步田地大概还不算完，明天会怎么样还很难说。①在黄昏的小镇上游走，歪斜，肆意。胡静阿尔焦姆，你会说我信里有许多r6g化了的钢铁。本来嘛，我们的生活本身也不是②“吱呀呀一”，身后传来木板门的开阁声。望着油漆斑驳的门板、生锈的狻猊①门靠蛤蟆的冷冰冰的血点燃起来的。我要你和我一道相信，保尔会回到你们身边的…如哥心中不泰张然，份著只套九来，4在技里青养特技条整服授意糖的聚迟果在手的，有时甚至是残忍的生活面前我们屈膝下跪，承认失败，那我们工人的坚强意志还从何说起呢？③飞到四十年前小巷里的一扇院门前。红漆斑驳的门虚掩着，门上一对铜狻貌瞪着(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)大眼放哨。一个瘦弱的小女孩，怯生生地推门，“吱呀呀”，门似乎在说：“快进来！”④一座老式四合院，院中接踵(而来rong(屈膝(方天井，天井四周的长条凳上坐满了人。一个说书人立(2)选文中保尔说自己“受到接连不断的打击”，按照小说故事情节的先后顺序，下面受“打)下跪食实在州路生有架红漆铜钉的鼓。说书人一手持鼓槌，手持折扇，击”的情节应排序为A.在筑路工作中得了伤寒和肺炎(填写字母)(4分)等到人都走散了，静坐在角落里的小女孩才缓B.在骑兵队的战斗中，被炸弹炸伤头部。“吱呀呀”，身后传来一声关门声】“再来啊！”小女孩听见门说C.紧张的肃反工作把他击倒⑤小女孩望着长长的街巷笑了：揣着这些故事，她就可以像倒出香喷喷的蚕豆一样D.与波兰人交战时腿部受伤，并感染风寒倒给那些眼睛眨也不眨地围着她的小伙伴们了。(3)《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。从保尔面对⑥常会在旧光景里重逢曾经的自己，也会重逢那些久违的声音。⑦这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，仿照示例谈谈光景里有趣亦有情。冬夜，雪花“沙沙”地敲打着紧闭的窗玻璃。一盏荷叶形的你的看法。(4分)玻璃灯罩罩着15瓦的灯泡，暖黄的灯光柔和地泻在一张大方桌上。我们写完了作业，母示例：热爱学一保尔家境困难，工作环境恶劣，但仍坚持读书。亲也批改完学生作业。那张大方桌，铺上好看的布料，母亲开始给我们姐妹仁赶制过年3.你们班将开展“天下国家：革命文化”综合性学活动，请你完成下列任务。(13分)雾的新衣等我仅洗米完上床，母亲已手持一花大身刀顺着布料上刚画的滑石我线，裁(1)请根据“革命文化”的主题，为活动设计一则宣传标语。(2分)我闭着眼，静静听着剪刀栽布的声音青，深的、浅的，滞顿的、顺畅的，(2)同学们在活动初期遇到了一些疑惑，于是班长小化代表班级同学，请教了组织活动的与欢喜的心下半夜，“哒哒哒，哒哒哒”，缝纫机的针尖在花布上跑起了马，欢腾腾的，随张老师。请你将下面的对话内容补充完整。(4分)小化：①后跑到了我的心上：穿着花衣裳的小女孩，骑在马上，两只扎花小辨飞了起来。哒哒声中，我带着对年的期盼和欢喜，沉沉睡去】老师：本次活动旨在带动更多的学生了解红色历史，争当红色故事的传播者和红色精⑧很多年过去了，那些衣物早已不知所踪，但这些我喜欢的声音，却异常清晰地刻在神的践行者，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实践中，凝聚“建设壮美祖国，共脑海八年级·语文第1页共4页八年级·语文第2页共4页

④②①三句。材料第一句话说的是“利己”，而后面说的是一名科学家，让我们的神舟系列遨游太空。（联系自己的学“分享”，所以第一空所填句子应与前文形成转折关系，句中实际，侧重谈未来憧憬)应当有表示转折的关联词语，故③应排在填入横线的首句，(2)中学教师：“神舟十六号”上天鼓舞了中华儿女的士气，这排除C,D。紧承③句的，与“利已”照应的是⑥句。】表明中国的科技在飞速发展。作为一名教育工作者，我们要例16A【①向中的“它”承前指芭蕉，与第一句一起从总体上积极投身于国家的教育事业，为我国科技的发展再上一个新介绍芭蕉的特点，因此，①句应在最前面，排除C、D。①句介台阶做出自己应有的贡献。（突出职业的特殊性，侧重谈责绍芭蕉面积大，吸收热量大，叶子湿度大，因此蕉阴之下才是任)【回答采访，首先，要认清采访的对象，把握采访的侧重舒适的闲谈之处，①③构成因果，应连在一起。由②④句中点。其次，回答要言之有物，紧扣中心；言而有序，简洁精练。的动词来看，应先“种上”，然后再“在旁边配上”，②在④前符再次，语言表达要得当、恰如其分，即话语适合特定的语境。合事理逻辑，排除B。】这道题要求考生假设分别以中学生和中学教师的身份来接例17C【由横线前的冒号可知，前文“将构建3十X'新发展受记者的采访，谈自己的感想，重在表达自己的主观感受。格局，打造博物馆‘航母群’”是总领句，后文应是对“3十X”集答题时要注意角色的变换，作为中学教师，可以谈飞天与国群特征的具体说明。③向中的“人民广场馆、东馆、考古主题家、民族的关系，感想可以理性一些；作为中学生，说自己的博物馆”对应的就是“3”这一核心，⑤句中海内外的诸多分馆感想则可以感性一些，可以谈论自己对中国航天事业发展的对应的则是“X”,因此③⑤应位于最前面。而剩下的三句中，骄傲、对投身于航天事业的向往等。本题开放性较强，答案①句中“东馆将建成开放”和④句中“也将迎来整体更新改造可以多样化.】升级”是对博物馆相关建筑的建设规划，①④属于同一类型:例3B【“聆听”指集中精力认真地听，指虔诚而认真地听取，的说明，并有“也”这一关联词衔接，①应在④前。②句中“以带有尊敬讲演人的色彩，这个词是由听讲者使用的。而这里常设展为主”是对分馆具体作用的分析，应放在最后。】是指专家和评委听自已的论文答辩，使用错误。】例18（示例）合葬化鸟，夜夜悲鸣。高一(2)班同学的演绎，例4示例：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为建礼教，“刘兰艺”们的结局只能如此。东汉末年是这样，20“正值”。【解答本题，先审出题干中的两个关键词：启事、书面世纪30年代还是这样，悲剧仍在延续。不信，请看高二(5)班语体。启事是一种公文，用语要求准确、庄重。书面语体分的同学们为我们表演的《雷雨》。【材料中的两个独幕话剧都为公文语体、政论语体、科技语体和文艺语体。考生应仔细源自教材。一般来说，这类串词需要熟悉剧本，能够大致概阅读，找出书面用语和口语的区别，然后进行修改。】括剧本内容，设想演出效果，并在两个剧目之间找到关联点。例5B【A由“琴瑟”可知，此联适合用作婚联。B由“增华”在拟定串词时，一般先概括上一个剧目的特点，设想其能给“鹤”“龟”可知，此联适合用作寿联。C由“著成信史”可知，此观众带来的感受；然后根据上一个剧目与下一个剧目的关联联是为司马迁写的挽联。D由“气象新”可知，此联是为祝贺点，设置关联内容，借机引人下一个剧目】新阶段开始写的对联。】例19（示例）每逢佳节倍思亲。无论是象征团圆甜美的元例6示例：①我学刻苦，多次荣登学年榜首②此外，宵，还是寄寓团聚愿望的月饼，都无法化解游子的羁旅愁思。我爱好广泛，在文学、体育方面均有突出表现④并曾代每逢佳节倍思亲。在李明的介绍中，我们对元宵节有了更深表班级参加校运动会，取得过400米第九名的成绩⑤希刻的认识，下面再由韩梅引领我们去回味那寄予了无限思念望贵校能给我一个机会【注意表达的目的。①口语化词语应之情的中秋节。【写作串词要抓住衔接点（前一个节目与后改为书面用语。②“建树”词义太重，用词不当。④“骄人”与一个节目之间的共同点)，如本材料中“元宵”与“中秋”共同第九名的成绩不相称，且不得体。⑤“慧眼识金”一词，自称具有“月圆”“团圆”的特点，在此基础上使前后衔接。同时，要“金”，用语不得体。】根据语境需要组织语言，或大方庄重，或幽默诙谐，或意蕴深例7示例：①“一定的”改为“严重的”；②“停用”改为“停止销远，不能使用与语境整体氛围不一致的语言表达。】售和使用”；③“不大理会”改为“不顾”；④“批评”改为“严厉谴学任务2：语言表达得体责”；⑤“悲伤与难过”改为“深切的慰问”。【“出现了一定的不例1D【“谁道人生无再少？门前流水尚能西”意为：谁说人生良反应”中“一定的”不能准确表达事态的严重程度（已导致就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌。这多人死亡)；“停用该公司的产品”中“停用”不准确，只是“停两句是勉励暮年之人要老当益壮、自强不息，用于形容青年用”，没有抓住问题的源头，只有抓住“销售”和“使用”两个环学子不合适。A“惟日孜孜，无敢逸豫”意为：每天都孜孜不倦节，才能根除“亮菌甲素注射液”带来的危害；“不大理会”和努力工作，不敢贪图享受。这是鼓励同学们勤奋学，引用“批评”分量太轻，态度不鲜明；“悲伤与难过”为口语，应改为得体。B“为草当作兰，为木当作松”意为：做草就要做兰草，书面语。】做树就要做松树。这是鼓励同学们要有兰草般的高洁和松例8C【A转述句中的“我”改成“他”；B转述句中“我就这样树般的坚定品质，引用得体。C“少年辛苦终身事，莫向光阴做”改成“她就这样做”；D转述句中的“你”改成“她”.】惰寸功”意为：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆例9A【B根据“但落款出了差错，一时又无法弥补”“连声道逝去的光阴，丝毫不要放松懈怠。这是勉励同学们珍惜光歉”，可以判断“献丑”一词不得体。“献丑”是谦辞，在展示作阴，引用得体。】品或演出时，谦虚表示自己技能很差，而不是道歉语。C“垂例2（示例）(1)中学生：“神舟十六号”上天极大地激发了我询”是敬辞，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处们中学生的学兴趣，我们要以此为动力，好好学，将来做不得体。D“内人”用于对人称自已的妻子。此句是说郭教授25XKA·语文-0：￥《〔25

首先，赏读书法作品，辨析其内容。由该作品的落款湖上影子，猫写雪后湖面泻法：白描手法（猫“恩来”及书写格式（竖排格式)可以推知，该作品应自惟长堤一景物的影子，写影子时，选用数量上而下、自右而左阅读，内容为：勿忘鉴湖女侠之遗风痕、湖心亭“一痕”“一点”词罗列景物)。望为我越东女儿争光！其大意为：不要忘记鉴湖女侠留乙一点、与余→“一芥”“两三→效果：勾勒出一幅淡下的风范节操，希望（你）为我们越东的女儿争光！其文舟一芥、舟粒”等数量词，墨山水画（描绘出一中，“鉴湖女侠”指的是秋瑾（字疼卿，号竞摊，别署鉴湖中人两三写出了“影子”幅幽静深远、洁白广女侠)。粒而已.沙而微的特点阔的雪景图)然后，结合词作创作背景，赏析所给词句。创作《满江6(2分)(1)皆可以醉（2)皆可以饱红》时，秋瑾与丈夫寓居北京，她目睹民族危机的深重和清【解题思路】本题考查根据文意补填语句。解答此类试政府的腐败，决心寻求救国之道。秋瑾虽身为女子却有不题，理解横线前或横线后的语句，以及要求补写的语句的大输男子的抱负，故写出词句“身不得，男儿列，心却比，男儿意是关键。烈”，展现了自己的豪迈气概。分析“点评”内容可知，“‘竞横线前的语句要求补写的语句雄'精神”是对秋瑾精神品质的评价，再联系书法作品内容语句：埔糟啜醨可知，横线处填秋瑾的别称“鉴湖女侠”最为恰当。A分析：结合注释①②，明确其大→语句：皆可以醉罗名师碎碎念该书法作品的内容为繁体，且“缴”为意为“食酒糟，喝薄酒”。大意：都可以使人醉倒。“鉴”的异体字，较难辨认，这就需要考生日常学时注意识记课本知识。课本依据：①课下注释中提及，秋瑾，别署语句：果蔬草木。鉴湖女侠；②该书法作品是词作《满江红》的配图。分析：瓜果、蔬菜、草木，这些都→语句：皆可以饱。3(2分)(1)穿透(2)裹、围是可以吃，可以果腹的东西。大意：都可以使人饱腹。【解题思路】本题考查文言词语释义。解释文言词语的意据此，第(1)空应填“皆可以醉”，第(2)空应填“皆可以饱”。思时，要注意结合语境，特别要注意通假字、一词多义、古今7(4分)示例：如果所有事物都有可观赏的地方，那么它们都异义、词类活用(“日光下澈”的“澈”为形容词活用为动能带给人快乐，不一定只有稀奇壮丽的事物才使人愉悦。词)等特殊的文言现象。另外，考生在时的学和复即使是一朵不知名的小花，也能芬芳我的年华。过程中，要关注文言篇目的课下注释（所考查的两个词语，【解题思路】本题考查考生对语句的理解与阐释。通读选课下均有注释)，注重积累。文，调动文言积累，考生不难理解画波浪线句子的大意，即4(3分)(1)青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连“只要值得观赏，就都会使人快乐，不必是奇异、雄伟、壮丽(2)湖中行人、飞鸟的声音都消失了的东西”。这句话强调的是万物都能给人带来快乐（哪怕【解题思路】本题考查文言语句翻译。翻译文言句子，要一个不起眼的事物都能使人快乐)。结合生活体验来谈时，遵循两个原则：一是语境原则，即将所译句子放到原文中，可以聚焦生活中常见的事物（如一朵花、一本书、一颗小石联系上下文去理解，把握句子的基本意思，切忌断章取义；子等)，讲述其给自己带来的快乐。二是直译原则，即尽量做到字字落实，要牢记统编教材推荐的“留、替、调、补、删”五字翻译法，对句中的实词，尤其是器名师放大招高能技法、、。古今异义词、通假字、存在活用现象的词等要准确翻译，文如何快速理解课外文言文内容言虚词和特殊句式也要翻译到位。山西中考试卷中，课外文言文大多篇幅短小，浅显易5(4分)示例：甲文中“影布石上”描绘出日光、潭水交融，鱼懂，考查要求是读懂文章大意，厘清文章思路，分析写作手影映在潭底石上的清晰画面，侧面衬托潭水的澄澈透明；乙法。读通、读懂课外文言文是解答试题的前提和关键。下文“湖上影子…舟中人两三粒而已”，妙用“痕”“粒”等量面介绍三种帮助理解课外文言文内容的方法。词，写出了大雪覆盖下景物“影子”少而微的特点，运用白①看注释。一些生僻难懂或特指的字词，选文后一般描手法，勾勒出一幅淡墨山水画。会有注释，考生可借助注释疏通文意。紧名师教审题②调积累。课外文言文中大部分词语的意思都可在课内找到依据。考生在阅读时，可调动时的积累，通过联系光影辉映，妙不可言。甲、乙两文都有对“影子”的描写，请课内学过的文言词语，揣摩课外文言文中词语的意思。另(第一步：锁定语句一外，一些特殊的文言句式、文化常识，也可联系课内学过的描写“影子”的写景句)文言知识进行理解。结合具体内容，分析其炒处。③做推测。有些文言词语既没有注释，联系课内文言(第二步：明（第三步：赏析语句妙文也不能准确推断其意思，这时，可以结合语境进行推测。确语句描写的处。可按“写法+表古汉语中单音节词较多，在阅读时可运用加字组词法推测内容)达效果”的思路分析)其意思。【解题思路】本题考查考生对写景句的理解与分析。【参考译文】描写“影子”的语句内容分析赏析妙处大凡事物都有值得观赏的地方。只要值得观赏，就都描绘出日光照写法：侧面描写（小会使人快乐，不必是奇异、雄伟、壮丽的东西。食酒糟，喝薄射潭水，鱼的万潭是写作主体，写酒，都可以使人醉倒瓜果、蔬菜、草木一类的东西，都可以间无下滚少影子清晰地映→渔是为了突出潭水)使人饱腹。从这类事物推开来，我到哪里不能快乐呢？文影布石上.在潭底石头上效果：突出潭水的澄二、文学之约(27分)的画面。澈透明28(2分)zài装载30

2024一2025学年第一学期阶段练一8.鸦片战争后，“像允许建立租界、让外国人担任海关总税务司、组织中外联」15.右表是近代安徽歙县土地买卖均价格统计防局等极为重要的决定)，最初都是由地方（大员）做出的”，只是在成为既表。据此判断，与右表土地价格变化密切相关年份两/亩八年级历史定事实后，才呈递给省和中央政庥最终核准，由此可知，当时清廷(的史事是()1831-184015.51命题范围：1一7课A.积极推动地方政治革新B.顺应了时代潮流A.太天国运动的开展1841-185010.48说明：1.本练共6页，满分100分。C.近代主权外交意识缺乏D.对地方管理失控B.洋务运动的开展2.请将所有答案填写在答题卡上，答在练卷上无效。C.戊戌变法的发动1851-18609.289.下表为清政府海关总税务司洋员人数变化表。这反映出(一、选择题。（本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四D.农民收人的提高个选项中，只有一项最符合题目要求)年份英国美国法国德国16,罗尔纲在《太天国史纲》中写道：“正在这样的一个决定两个壁垒最终1.“‘奴隶贸易’比起‘鸦片贸易’来，都要算是仁慈的。殖民者没有毁灭非1861年5211命运的关头，太军乃有内讧的大事变发生，太军自己来摧残自己的势洲人的肉体…没有败坏他们的品格、腐蚀他们的思想，也没有毁灭他们1864年63力，使敌人有机会重新抬起头来向自己壁垒反攻，终归把自己扑灭了去。”的灵魂。可是鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了…人的精神存在以后，还材料中的“内讧的大事变”是指()7杀害他们的肉体。”材料意在说明鸦片贸易(）1873年581311A.金田起义B.定都天京C.北伐西征D.天京事变A.威胁国家财政收入B.加剧朝廷的政治腐败A.清政府已与世界逐渐接轨B.中国半殖民化进一步加深17.学者陈旭麓评价太天国运动说：“这是一场悲壮的斗争，其悲剧意义不C.削弱军队的战斗力D.摧残国人的身心健康C.中国海关日益走向近代化D.列强在华掀起了瓜分狂潮仅在于他们失败的结局，更在于反封建的人没有办法洗清自己身上封建的2.“鸦片流毒中华，每年外溢金银致千万…英吉利以此毒物贻祸中华…余10.中国近代史的起止时间是()东西。”陈旭麓认为太天国运动失败的根本原因是()为国为民，坚守此志，不扫除毒卉，誓不甘休。外夷虽狡，余总不惧。”材A.1840-1919年B.1840-1937年A.清政府的势力过于强大B.没有彻底反封建的决心料中的“余”应是()C.1840-1949年C.农民阶级本身的局限性D.中外反动势力联合绞杀A.葛云飞B.林则徐C.关天培D.陈化成D.1840-1956年18.某学者在谈到太天国时曾说：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗3.历史学家徐中约认为：“由工业革命产生的力量推动了英国向海外扩张，没11.在中国近代史上，中华民族的共同使命是为了（)浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力有什么东西能阻止这股潮流。中英矛盾是中国农业的自给自足与英国工业A.推翻腐败的清政府B.建立资产阶级共和国证据是（)的扩张之间的对抗。”该学者的观点可以用来解释鸦片战争(C.实现民族独立、人民解放D.建立社会主义制度A.发动金田起义B.颁布《天朝田亩制度》A.爆发的历史背景B.过程中的重要战役12.1858年的《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官C.提出《资政新篇》D.定都天京C.过程中广大人民的抗争D.对中国社会的影响民，自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国()19.曾国藩、李鸿章先后总督两江和直隶，南京、上海、天津的洋务发展的4.清乾隆以后，我国外贸出口主要集中在广州一地，直至1842年才被打破A,已经形成等的外交观念好；左宗棠督闽浙，抓了福建的海防工业；张之洞在武汉发展了近代工“被打破”的因素主要是()B.“天朝上国”规制受到冲击A.《南京条约》签订B.《天津条约》签订业。其他督抚基本上无所作为。由此可见，洋务运动()C.对西方列强产生崇拜心理C.《北京条约》签订D.《马关条约》签订A.是举国一致的举措B.实现了自强求富的目标5,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“这是后来蚕食中国大部分主权的长长D.受到西方文化的广泛影响C.只在部分省份推动D.得到社会各界广泛支持的一系列不等条约中的第一个。”材料中“第一个”对中国的影响是（13.如图是小明同学根据所学知识绘制的时间轴。据你分析，他学的主题是20.“中国是战胜方，但基本上接受了战败方的侵略要求，而作为战争的战败A.中国的民族资本主义产生(方，却基本实现了发动这次侵略战争的主要目的，不仅夺去了整个越南B.中国的自然经济道到彻底破坏而且打开了中国西南的门户。”符合这一史实的事件是()《南京条约》《瑗珲条约》割中国东《北京条约》C.中国的社会性质开始改变A.鸦片战争B.中法战争割香港岛给英国北60多万方千米领割九龙司地方D.清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具土给俄国一区给英国C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争6。有学者指出：鸦片战争以后，中国被纳入世界资本主义体系之中，传统自21.列强在中国掀起瓜分狂潮时，☐口正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东然经济的一统天下的局面被打破，资本主义商品经济得到发展。该学者论1842年1858年1860年顾。后来，它见各国“势力范围”划定，便于1899年向俄国、日本、意述了鸦片战争的()A,中国自然经济的解体B.列强野蛮的经济掠夺大利等国提出“门户开放”的照会。“口☐”应是(A.原因B.背景C.经过D.影响A.美国B.英国C.法国D.德国C.中国领土主权的丧失D.清朝阶级矛盾的加剧7.清政府长期奉行“安内重于防外”的方针，沿海地区兵微将寡，遇到外敌22.“大批丢了乌纱帽的官员仇视变法…一些对变法主张不满的大臣，更是入侵，只能从内地各省零星抽调部队，临时拼凑成军，千里赴援。该材料14.历史学家杰里·本特利说：“太天国的改革方案包含了很多激进的特征，对康有为、梁启超等人充满仇恨。他们聚集在一起，成为慈禧太后发动政可用于说明鸦片战争清政府战败的原因是(）对不满的民众很有吸引力。”其方案中对农民最具吸引力的是(变的重要支持力量”。材料说明维新变法运动()A.清政府经济较为落后&.对列强存在惧怕心理A.均分配土地B.“扶清灭洋”A.触犯顽固派的利益B.改革的措施不得民心C.清政府轻视边患防御D.武器落后、装备松弛C.奖励技术发明D.开设新式学堂C.受到帝国主义支持D.消除了清廷内部矛盾八年级历史第1页（共6页）八年级历史第2页（共6页）八年级历史第3页（共6页）

0,2)D,内的一点，螂常法C:(-21D.2.卓越联盟2024一2025学年高二第一学期第一次月考材料二：语文试题虽然实现中华民族伟大复兴是近年来提出的宏伟目标，但是从近代以亲，中国人民就在为」此而不懈奋斗着。经过艰难的探索和多次的失败，直到中国共产党登上历史舞公，大为中华民族伟大复兴找到了正确方向。在长期吸苦卓绝，的奋斗历程中中国*产先历经泽命、其液和改考生注意：臣的考脸定之了一不个车功布珠，为实现中牛民，放代大双天沈3有甜件，正妇空1.本试卷共150分，考试时间150分钟。年指出，现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何，2.请将各题答案填写在答题卡上、时物都更有位心有能力买现这个日标。实现中华氏旅休大复头中国梦巴丝头经了一毫有利选项3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册第一、二单元。的统二。在无数仁人志士探索和斗争的基础上，中国共产党领导中国公条件。4园由型国中堆下王乏张上至。，一、现代文阅读(35分)服，为背代中国的一切发进装打泰心见在上生(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)是国力的强盛。今天，我国的整体实力不断增强，国家面貌发生了巨大变化。具体来说阅读下面的文字，完成1~5题。往会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，连续多年经济保持快速地长，现巴成为全®材料一：第二大经济体，“中国制造蹈有金球人氏生活水后民入水半社会保降水迈上个在参观“复兴之路”展览时强调：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。合阶，改普民生取得要成就，人民符到更多实感·已金而连成小康社会靠合四力回际沈如现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的力、国际影响力迈上一个大台阶。梦想。”如何实现中华民族伟大复兴中国梦呢？巨是道路的自信。我们党紧紧依靠人民，历经千千万苦，付出各种代价，取得率命、庭这改必须发扬伟大的中国精神。的传太生利，开的帝成是了中因种色和会主义，找到了一系在经济文化高石的围家东现成8。中华民族是一个伟大的民族，不仅仅在于我们有着悠久的历史和灿烂的文化，更主要的在的正道洛：从提本上这文了中因人民和中华民族的前生◆运买斑充分运明了中四特色于我们这个民族在面对各种磨难和挫折时所展现出来的那种“天行健，君子以自强不息”的伟大往会主义道路的正确性，道路决定命运·执到中国特色社会主义的正确道路来之不易。中国男精神。1840年以来，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为图国家富强、为求民族振兴、为谋花人必定不移地走中图符色会主义延霜，民不走封问侵化的老驾，也不走放浪易汉的露人民幸福，不屈不挠的中华民族苦苦追寻，但历经凄风苦雨，历尽艰难。中华民族的一部近代@察民心的物时。实现中华民族伟大复兴这个芬想，凝聚了儿代中回人的风感，体现了中史，就是一部中华民族的屈辱史，也是一部中华民族的慷慨悲歌的抗争史。聚民燕布中国人尾的整体利益：是包指港澳台同孢和进外侨跑在内的全你中华儿女的共同翻中华历经磨难而不亡，就在于这个民族精神脊梁漫有垮。近代以来的仁人志士各式各样的斗争和蜜试，终究未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨命运，但这种精神不断延续，不嘶蓄奇，尖见中华民战饰大复式是日家大事，仁又美子每一个家定的幸福，正所谓”国强才能民需积力量。进入新时代，指出“这个梦想（中国梦），凝聚了几代中国人的夙愿，体现在实现中华风旅伟大复兴的历文进程中，中阳人及已经分率到了吉溶和唇是的欢不，也左逐步了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼”。现在，这种梦想逐渐支为解尖那些影响民族复兴的矛盾与问题一旦实现了中华民旅的伟大复兴，必将使中国人民进现实，这种期盼开始显露曙光。步分享到寄强民主文明和诣的成就和荣苓，必将极大地提升中国人民的幸福感、自豪感以及中华民族的凝聚万与向心力，必将为世界的和与发展微出更加重要的贡献。因此，民心的期盼必须紧紧依靠人民群众。毛泽东同志就，群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不将转化为实现中华民族伟大复兴的推动力量。(摘编自网络《走近中华民族伟大复兴》)能得到起码的知识。他得出了“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”的光辉论断。基于这样的认识和判断，中国共产党确立了“全心全意为人民服务"的根本宗旨，制定了“放手发动群下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)众，壮大人民力量”的战略策略，提出了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中X实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国梦与每个中国人都是有去”的群众路线，于是便有了“最后一粒米，送去做军粮；最后一尺布，送去做军装；最后的老棉关的。获，盖在担架上；最后的亲骨肉，送他上战场”的史诗般的生动画卷。B.把中国梦与最广大的人民群众利益牢牢地结合在一起，体现了党的根本宗旨一“全心全党的十八大以来，把中华民族伟大复兴的中国梦，与最广大的人民群众利益意为人民服务”。牢地结合在一起，明确提出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不C.中国共产党自创党以来，在长期艰苦卓绝的奋斗历程中建立了丰功伟绩，为实现中国梦创为人民造福。”强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人氏，充分调动最广大造了有利条件。,的积极性、主动性、创造性。”要求把人民放在心中最高的位置，始终相信人民，紧紧依靠人D.中国既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，所以中国走中国特色社会主义道武吧人民对美好生活的向往作为奋斗目标。才是正确的。(摘编自魏四海《实现中华民族伟大复兴中国梦》)·25-60【高二语文第1页（共8页）】·25-60B【高二语文第2页（共8页）】

0,2)D,内的一点，螂常法C:(-21D.2.卓越联盟2024一2025学年高二第一学期第一次月考材料二：语文试题虽然实现中华民族伟大复兴是近年来提出的宏伟目标，但是从近代以亲，中国人民就在为」此而不懈奋斗着。经过艰难的探索和多次的失败，直到中国共产党登上历史舞公，大为中华民族伟大复兴找到了正确方向。在长期吸苦卓绝，的奋斗历程中中国*产先历经泽命、其液和改考生注意：臣的考脸定之了一不个车功布珠，为实现中牛民，放代大双天沈3有甜件，正妇空1.本试卷共150分，考试时间150分钟。年指出，现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何，2.请将各题答案填写在答题卡上、时物都更有位心有能力买现这个日标。实现中华氏旅休大复头中国梦巴丝头经了一毫有利选项3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册第一、二单元。的统二。在无数仁人志士探索和斗争的基础上，中国共产党领导中国公条件。4园由型国中堆下王乏张上至。，一、现代文阅读(35分)服，为背代中国的一切发进装打泰心见在上生(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)是国力的强盛。今天，我国的整体实力不断增强，国家面貌发生了巨大变化。具体来说阅读下面的文字，完成1~5题。往会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，连续多年经济保持快速地长，现巴成为全®材料一：第二大经济体，“中国制造蹈有金球人氏生活水后民入水半社会保降水迈上个在参观“复兴之路”展览时强调：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。合阶，改普民生取得要成就，人民符到更多实感·已金而连成小康社会靠合四力回际沈如现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的力、国际影响力迈上一个大台阶。梦想。”如何实现中华民族伟大复兴中国梦呢？巨是道路的自信。我们党紧紧依靠人民，历经千千万苦，付出各种代价，取得率命、庭这改必须发扬伟大的中国精神。的传太生利，开的帝成是了中因种色和会主义，找到了一系在经济文化高石的围家东现成8。中华民族是一个伟大的民族，不仅仅在于我们有着悠久的历史和灿烂的文化，更主要的在的正道洛：从提本上这文了中因人民和中华民族的前生◆运买斑充分运明了中四特色于我们这个民族在面对各种磨难和挫折时所展现出来的那种“天行健，君子以自强不息”的伟大往会主义道路的正确性，道路决定命运·执到中国特色社会主义的正确道路来之不易。中国男精神。1840年以来，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为图国家富强、为求民族振兴、为谋花人必定不移地走中图符色会主义延霜，民不走封问侵化的老驾，也不走放浪易汉的露人民幸福，不屈不挠的中华民族苦苦追寻，但历经凄风苦雨，历尽艰难。中华民族的一部近代@察民心的物时。实现中华民族伟大复兴这个芬想，凝聚了儿代中回人的风感，体现了中史，就是一部中华民族的屈辱史，也是一部中华民族的慷慨悲歌的抗争史。聚民燕布中国人尾的整体利益：是包指港澳台同孢和进外侨跑在内的全你中华儿女的共同翻中华历经磨难而不亡，就在于这个民族精神脊梁漫有垮。近代以来的仁人志士各式各样的斗争和蜜试，终究未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨命运，但这种精神不断延续，不嘶蓄奇，尖见中华民战饰大复式是日家大事，仁又美子每一个家定的幸福，正所谓”国强才能民需积力量。进入新时代，指出“这个梦想（中国梦），凝聚了几代中国人的夙愿，体现在实现中华风旅伟大复兴的历文进程中，中阳人及已经分率到了吉溶和唇是的欢不，也左逐步了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼”。现在，这种梦想逐渐支为解尖那些影响民族复兴的矛盾与问题一旦实现了中华民旅的伟大复兴，必将使中国人民进现实，这种期盼开始显露曙光。步分享到寄强民主文明和诣的成就和荣苓，必将极大地提升中国人民的幸福感、自豪感以及中华民族的凝聚万与向心力，必将为世界的和与发展微出更加重要的贡献。因此，民心的期盼必须紧紧依靠人民群众。毛泽东同志就，群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不将转化为实现中华民族伟大复兴的推动力量。(摘编自网络《走近中华民族伟大复兴》)能得到起码的知识。他得出了“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”的光辉论断。基于这样的认识和判断，中国共产党确立了“全心全意为人民服务"的根本宗旨，制定了“放手发动群下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)众，壮大人民力量”的战略策略，提出了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中X实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国梦与每个中国人都是有去”的群众路线，于是便有了“最后一粒米，送去做军粮；最后一尺布，送去做军装；最后的老棉关的。获，盖在担架上；最后的亲骨肉，送他上战场”的史诗般的生动画卷。B.把中国梦与最广大的人民群众利益牢牢地结合在一起，体现了党的根本宗旨一“全心全党的十八大以来，把中华民族伟大复兴的中国梦，与最广大的人民群众利益意为人民服务”。牢地结合在一起，明确提出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不C.中国共产党自创党以来，在长期艰苦卓绝的奋斗历程中建立了丰功伟绩，为实现中国梦创为人民造福。”强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人氏，充分调动最广大造了有利条件。,的积极性、主动性、创造性。”要求把人民放在心中最高的位置，始终相信人民，紧紧依靠人D.中国既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，所以中国走中国特色社会主义道武吧人民对美好生活的向往作为奋斗目标。才是正确的。(摘编自魏四海《实现中华民族伟大复兴中国梦》)·25-60【高二语文第1页（共8页）】·25-60B【高二语文第2页（共8页）】

班级姓名准考证号考场号进座位号试卷弥封线内考不答题高利剑运之飘忽？观《探窑》，谁不赞乱世男女之坚贞？欢离合的苦情戏，不善政治戏和理性戏。看《放饭》，谁不感到命“苍凉”和“悲慨”更重要，浑茫的历史感才是秦腔魂魄。说穿了，秦腔迷人，乃在在西安老城墙周围打转。依我之愚见，地理结构重要，历史结构不是大大小小的“秦剧团”星罗棋布，何独八百里秦川然？实，陕西而外，青宁甘新，哪里没有高亢激越的秦腔回旋？哪里理，却杂有浓厚的“陕西沙文主义”倾向，视野未免狭窄了。命要素，故而秦腔是秦川的天籁、地籁、人籁。他的说法不无道与西凤白酒、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍共为秦川人五大篇《秦腔》，说是秦川的地理结构与秦腔的旋律非常相像，秦腔又活，真是一大奇观。它的生命力何以如此顽健？贾凹写过名科风靡、西部摇滚盛行，可“古调”秦腔居然还能“独弹”，还能存爱好何以始终不渝？而整个西北高原，虽已是影视业发达、迪斯词。毕竟是远道客来了，最后他还是慷慨解囊，送我一两盘市面带的柜子时，融融乐乐的气氛就突变了。他局促不安，支吾其已脱销的磁带。家达一见面，话题马上就转入秦腔。等到我要检阅一下他装磁剧场、跑商店、选磁带，每回必得陪同到底。在兰州，我和作家忘食。李星和我年纪仿佛，又同好秦腔，对他我就不客气了西安、兰州，我便广为搜求，有时索性到朋友家里巧取豪夺。信在拥有秦腔上，我必在“首富”之列。这些磁带来之不易，每到宾顽不灵，始终对秦腔不屑一顾，或暗暗冷笑儿不但默认了秦腔的合法，有时还跟着节拍轻轻附和，只有儿子腔瘴有如钢筋般坚固，最终还是我征服了他们。于今，妻子和女流行歌曲的兴头，那一刻他们甚至是仇视我的。着耳朵踩脚尖叫，小儿涨红了脸摔门而去一都在北京长大，我每放播秦腔，便遭到他们的顽强抵抗，小女捂要揭开秦腔的生存之谜，必须站在整个西部的高度，不能光一、阅读下面的文字，完成1~4题。有时候，连我智慧上进自点上。它善悲剧，不善喜剧；善伦理戏和悲己也觉得奇怪，都八十年代了，我对秦腔的听秦腔高考总复·单元滚动创新卷专题十二一破坏了他们要听，然而，①我的秦赏《火焰驹》语文十二第1页（共4页）文学类文本阅读（散文一）进其疆。它的历史和生活本身就具有“苍凉悲慨”的韵味。级一级唱出来的，尤其受到家乡农民的追捧。话儿不多，只微微地笑。她是由生产队、公社、县城直到省城，琴名气很大，磁带销行西北各地，③一见面，竟一点架子也没有无人伴奏，他便建议我们到茶园去，说那里有现成的乐队。窦凤算放下心来。腔的前途不免担心。②直到去年在兰州茶园听了一回秦腔，才足着这种欲求。在茶园中间，民间秦腔班子吹拉弹唱正在兴酣处。见，半露天的席棚下，密密麻麻全是围桌而坐的茶客。④整个茶着脸，摇头悄声连说：“不唱！不唱！”那场面也确实让胆小的人放下铁壶，款款走上前去，接唱一段，然后静如常，又提着壶续的，沉醉其中。更可怪的，一位女服务员，在戏唱到需要女角时，的，弹三弦的，全戴着茶镜，微眯双眼，下巴跟着节奏一伸一缩岁的尕老汉，正在仰天长啸，唱《门斩子》呢。打板的，拉板胡园人声鼎沸，打麻将的，玩扑克的，看书的，下棋的，好不热闹唱不出口这阵势。最终小实还是被王兄硬拽到台前，与乐队小声协商十家茶园。因属业余，更多保留了秦腔的野味、野趣。水去了。秦腔的流传，与这种民间形式关系密切，仅兰州就有几法的甜美和流畅在尽情扩张。一曲终了，全场忽如地震，如沸舞，那气势昂扬、一波三折的腔调在回荡，那融汇了歌曲发声方唱家有些异样。小窦那高、亮、甜、脆，具有透明感的声音在旋场忽然静得孩人，下棋的、打牌的也全翘首环望，总觉得今天的生立刻暗暗点头首肯，待唱到“骂一一下，决定唱《斩秦英》。只听小窦一声高腔出唇，拉板胡的老先那天，家达兄约秦腔著名新秀实风琴给我们唱几段，却苦于在王兄和我的大力怂画下，窦凤琴有点坐不住了，却又畏惧一进茶园，我和小窦都被眼前的散漫场面吓住了。小实红·兰州的茶园历史悠久，风味独具，这我是知道的。但光是一些演员唱，大家不跟着唱，那就会越唱越语文声，小奴才，不死的冤家”寻根是一位七十乱响，人群骚动，全挤到咱省的实风琴。”“什么？众讲话的王兄忽然一脸锅，“美气！”“好！好！”1.下列对文本相关内秦腔能打出潼关去吗？大把花生瓜子糖堆满桌2.下列对文中画B.“我”和王家达要问：秦腔会绝灭D.茶园里的女及女儿的影响#A.句①用钢B.句②中，贾凹从地理他就神情、言语3.C.句③中确，只有从历段”，这说明之谜。D.句④以文章把窦相信秦腔“我”对秦极强，这赏析。强化了答：漫，为窦文章末答：的原因

班级姓名准考证号考场号进座位号试卷弥封线内考不答题高利剑运之飘忽？观《探窑》，谁不赞乱世男女之坚贞？欢离合的苦情戏，不善政治戏和理性戏。看《放饭》，谁不感到命“苍凉”和“悲慨”更重要，浑茫的历史感才是秦腔魂魄。说穿了，秦腔迷人，乃在在西安老城墙周围打转。依我之愚见，地理结构重要，历史结构不是大大小小的“秦剧团”星罗棋布，何独八百里秦川然？实，陕西而外，青宁甘新，哪里没有高亢激越的秦腔回旋？哪里理，却杂有浓厚的“陕西沙文主义”倾向，视野未免狭窄了。命要素，故而秦腔是秦川的天籁、地籁、人籁。他的说法不无道与西凤白酒、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍共为秦川人五大篇《秦腔》，说是秦川的地理结构与秦腔的旋律非常相像，秦腔又活，真是一大奇观。它的生命力何以如此顽健？贾凹写过名科风靡、西部摇滚盛行，可“古调”秦腔居然还能“独弹”，还能存爱好何以始终不渝？而整个西北高原，虽已是影视业发达、迪斯词。毕竟是远道客来了，最后他还是慷慨解囊，送我一两盘市面带的柜子时，融融乐乐的气氛就突变了。他局促不安，支吾其已脱销的磁带。家达一见面，话题马上就转入秦腔。等到我要检阅一下他装磁剧场、跑商店、选磁带，每回必得陪同到底。在兰州，我和作家忘食。李星和我年纪仿佛，又同好秦腔，对他我就不客气了西安、兰州，我便广为搜求，有时索性到朋友家里巧取豪夺。信在拥有秦腔上，我必在“首富”之列。这些磁带来之不易，每到宾顽不灵，始终对秦腔不屑一顾，或暗暗冷笑儿不但默认了秦腔的合法，有时还跟着节拍轻轻附和，只有儿子腔瘴有如钢筋般坚固，最终还是我征服了他们。于今，妻子和女流行歌曲的兴头，那一刻他们甚至是仇视我的。着耳朵踩脚尖叫，小儿涨红了脸摔门而去一都在北京长大，我每放播秦腔，便遭到他们的顽强抵抗，小女捂要揭开秦腔的生存之谜，必须站在整个西部的高度，不能光一、阅读下面的文字，完成1~4题。有时候，连我智慧上进自点上。它善悲剧，不善喜剧；善伦理戏和悲己也觉得奇怪，都八十年代了，我对秦腔的听秦腔高考总复·单元滚动创新卷专题十二一破坏了他们要听，然而，①我的秦赏《火焰驹》语文十二第1页（共4页）文学类文本阅读（散文一）进其疆。它的历史和生活本身就具有“苍凉悲慨”的韵味。级一级唱出来的，尤其受到家乡农民的追捧。话儿不多，只微微地笑。她是由生产队、公社、县城直到省城，琴名气很大，磁带销行西北各地，③一见面，竟一点架子也没有无人伴奏，他便建议我们到茶园去，说那里有现成的乐队。窦凤算放下心来。腔的前途不免担心。②直到去年在兰州茶园听了一回秦腔，才足着这种欲求。在茶园中间，民间秦腔班子吹拉弹唱正在兴酣处。见，半露天的席棚下，密密麻麻全是围桌而坐的茶客。④整个茶着脸，摇头悄声连说：“不唱！不唱！”那场面也确实让胆小的人放下铁壶，款款走上前去，接唱一段，然后静如常，又提着壶续的，沉醉其中。更可怪的，一位女服务员，在戏唱到需要女角时，的，弹三弦的，全戴着茶镜，微眯双眼，下巴跟着节奏一伸一缩岁的尕老汉，正在仰天长啸，唱《门斩子》呢。打板的，拉板胡园人声鼎沸，打麻将的，玩扑克的，看书的，下棋的，好不热闹唱不出口这阵势。最终小实还是被王兄硬拽到台前，与乐队小声协商十家茶园。因属业余，更多保留了秦腔的野味、野趣。水去了。秦腔的流传，与这种民间形式关系密切，仅兰州就有几法的甜美和流畅在尽情扩张。一曲终了，全场忽如地震，如沸舞，那气势昂扬、一波三折的腔调在回荡，那融汇了歌曲发声方唱家有些异样。小窦那高、亮、甜、脆，具有透明感的声音在旋场忽然静得孩人，下棋的、打牌的也全翘首环望，总觉得今天的生立刻暗暗点头首肯，待唱到“骂一一下，决定唱《斩秦英》。只听小窦一声高腔出唇，拉板胡的老先那天，家达兄约秦腔著名新秀实风琴给我们唱几段，却苦于在王兄和我的大力怂画下，窦凤琴有点坐不住了，却又畏惧一进茶园，我和小窦都被眼前的散漫场面吓住了。小实红·兰州的茶园历史悠久，风味独具，这我是知道的。但光是一些演员唱，大家不跟着唱，那就会越唱越语文声，小奴才，不死的冤家”寻根是一位七十乱响，人群骚动，全挤到咱省的实风琴。”“什么？众讲话的王兄忽然一脸锅，“美气！”“好！好！”1.下列对文本相关内秦腔能打出潼关去吗？大把花生瓜子糖堆满桌2.下列对文中画B.“我”和王家达要问：秦腔会绝灭D.茶园里的女及女儿的影响#A.句①用钢B.句②中，贾凹从地理他就神情、言语3.C.句③中确，只有从历段”，这说明之谜。D.句④以文章把窦相信秦腔“我”对秦极强，这赏析。强化了答：漫，为窦文章末答：的原因

班级姓名准考证号考场号进座位号试卷弥封线内考不答题高利剑运之飘忽？观《探窑》，谁不赞乱世男女之坚贞？欢离合的苦情戏，不善政治戏和理性戏。看《放饭》，谁不感到命“苍凉”和“悲慨”更重要，浑茫的历史感才是秦腔魂魄。说穿了，秦腔迷人，乃在在西安老城墙周围打转。依我之愚见，地理结构重要，历史结构不是大大小小的“秦剧团”星罗棋布，何独八百里秦川然？实，陕西而外，青宁甘新，哪里没有高亢激越的秦腔回旋？哪里理，却杂有浓厚的“陕西沙文主义”倾向，视野未免狭窄了。命要素，故而秦腔是秦川的天籁、地籁、人籁。他的说法不无道与西凤白酒、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍共为秦川人五大篇《秦腔》，说是秦川的地理结构与秦腔的旋律非常相像，秦腔又活，真是一大奇观。它的生命力何以如此顽健？贾凹写过名科风靡、西部摇滚盛行，可“古调”秦腔居然还能“独弹”，还能存爱好何以始终不渝？而整个西北高原，虽已是影视业发达、迪斯词。毕竟是远道客来了，最后他还是慷慨解囊，送我一两盘市面带的柜子时，融融乐乐的气氛就突变了。他局促不安，支吾其已脱销的磁带。家达一见面，话题马上就转入秦腔。等到我要检阅一下他装磁剧场、跑商店、选磁带，每回必得陪同到底。在兰州，我和作家忘食。李星和我年纪仿佛，又同好秦腔，对他我就不客气了西安、兰州，我便广为搜求，有时索性到朋友家里巧取豪夺。信在拥有秦腔上，我必在“首富”之列。这些磁带来之不易，每到宾顽不灵，始终对秦腔不屑一顾，或暗暗冷笑儿不但默认了秦腔的合法，有时还跟着节拍轻轻附和，只有儿子腔瘴有如钢筋般坚固，最终还是我征服了他们。于今，妻子和女流行歌曲的兴头，那一刻他们甚至是仇视我的。着耳朵踩脚尖叫，小儿涨红了脸摔门而去一都在北京长大，我每放播秦腔，便遭到他们的顽强抵抗，小女捂要揭开秦腔的生存之谜，必须站在整个西部的高度，不能光一、阅读下面的文字，完成1~4题。有时候，连我智慧上进自点上。它善悲剧，不善喜剧；善伦理戏和悲己也觉得奇怪，都八十年代了，我对秦腔的听秦腔高考总复·单元滚动创新卷专题十二一破坏了他们要听，然而，①我的秦赏《火焰驹》语文十二第1页（共4页）文学类文本阅读（散文一）进其疆。它的历史和生活本身就具有“苍凉悲慨”的韵味。级一级唱出来的，尤其受到家乡农民的追捧。话儿不多，只微微地笑。她是由生产队、公社、县城直到省城，琴名气很大，磁带销行西北各地，③一见面，竟一点架子也没有无人伴奏，他便建议我们到茶园去，说那里有现成的乐队。窦凤算放下心来。腔的前途不免担心。②直到去年在兰州茶园听了一回秦腔，才足着这种欲求。在茶园中间，民间秦腔班子吹拉弹唱正在兴酣处。见，半露天的席棚下，密密麻麻全是围桌而坐的茶客。④整个茶着脸，摇头悄声连说：“不唱！不唱！”那场面也确实让胆小的人放下铁壶，款款走上前去，接唱一段，然后静如常，又提着壶续的，沉醉其中。更可怪的，一位女服务员，在戏唱到需要女角时，的，弹三弦的，全戴着茶镜，微眯双眼，下巴跟着节奏一伸一缩岁的尕老汉，正在仰天长啸，唱《门斩子》呢。打板的，拉板胡园人声鼎沸，打麻将的，玩扑克的，看书的，下棋的，好不热闹唱不出口这阵势。最终小实还是被王兄硬拽到台前，与乐队小声协商十家茶园。因属业余，更多保留了秦腔的野味、野趣。水去了。秦腔的流传，与这种民间形式关系密切，仅兰州就有几法的甜美和流畅在尽情扩张。一曲终了，全场忽如地震，如沸舞，那气势昂扬、一波三折的腔调在回荡，那融汇了歌曲发声方唱家有些异样。小窦那高、亮、甜、脆，具有透明感的声音在旋场忽然静得孩人，下棋的、打牌的也全翘首环望，总觉得今天的生立刻暗暗点头首肯，待唱到“骂一一下，决定唱《斩秦英》。只听小窦一声高腔出唇，拉板胡的老先那天，家达兄约秦腔著名新秀实风琴给我们唱几段，却苦于在王兄和我的大力怂画下，窦凤琴有点坐不住了，却又畏惧一进茶园，我和小窦都被眼前的散漫场面吓住了。小实红·兰州的茶园历史悠久，风味独具，这我是知道的。但光是一些演员唱，大家不跟着唱，那就会越唱越语文声，小奴才，不死的冤家”寻根是一位七十乱响，人群骚动，全挤到咱省的实风琴。”“什么？众讲话的王兄忽然一脸锅，“美气！”“好！好！”1.下列对文本相关内秦腔能打出潼关去吗？大把花生瓜子糖堆满桌2.下列对文中画B.“我”和王家达要问：秦腔会绝灭D.茶园里的女及女儿的影响#A.句①用钢B.句②中，贾凹从地理他就神情、言语3.C.句③中确，只有从历段”，这说明之谜。D.句④以文章把窦相信秦腔“我”对秦极强，这赏析。强化了答：漫，为窦文章末答：的原因