100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考D思想政治-LN◆国际循环存堵点成立100周年的重要历史时刻和向着第二个百年奋斗目标迈进堵点一：发达国家向中国出口先进技术及产品的意愿降低，关的重大历史关头，从对党百年奋斗重大成就和历史经验的总结键技术仍然存在“卡脖子”的问题。到“五个必由之路”“五个战略性有利条件”的提出，我们党以坚堵点二：新冠肺炎疫情冲击下，各国家或地区之间经济交往不定清醒的历史自觉自信，进一步统一全党思想和行动，为复兴确定性增加，经济全球化遭遇逆流，一些国家保护主义和单边伟业领航定向。主义盛行。(1)运用唯物史观知识，联系材料，说明中国共产党为什么要始堵点三：很多发展中国家开始在产业梯度转移中承接劳动密集终发扬历史主动精神。(9分)型和资源、环境密集型产品的制造和出口。(2)在向着第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，必须坚(1)针对案例中的堵点，运用经济与社会的知识，从国家角度为持党的全面领导。结合政治与法治的有关知识，请以“坚持畅通国内大循环提出合理化建议。(9分)》党的领导，凝聚奋斗力量”为主题，写一篇小论文。(8分)(2)结合材料，运用经济全球化的知识，谈谈应如何打通国际循要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150~200字。环的“堵点”。(6分)100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考：JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考JD思想政治LN答案(1)①推动供给侧结构性改革，引导企业扩大产品的有答案(1)①社会历史发展有其客观规律，发挥历史主动精神效供给。(3分)②完善收入分配制度，提高居民收入，健全多层次有利于人们掌握运用历史规律，沿着正确的历史方向前进，更好地社会保障体系。(3分)③加强市场监管，规范市场秩序，建立统一推进社会发展。②社会生活在本质上是实践的，始终发扬历史主开放、竞争有序的现代化市场体系。(3分)（考生如有其他答案，言动精神有利于人们更好地发挥主观能动性，积极作为，化危为机。之成理可酌情给分)③社会意识具有相对独立性。发扬历史主动精神，有利于中国共(2)①坚持独立自主、自力更生的原则，增强自主创新能力。产党在马克思主义指导下，把握历史机遇，完善方针政策，创造历(2分)②维护多边贸易包容体制，完善全球治理。(2分)③加快转史伟业。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情变对外经济发展方式。(2分)（考生如有其他答案，言之成理可酌给分)情给分)(2)略。(8分。本题具有开放性，考生围绕主题，正确运用政治学科术语，逻辑清晰均可酌情给分)100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考JD思想政治-LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考·JD思想政治LN18.【典型情境题】阅读材料，完成下列要求19.【典型情境题】阅读材料，完成下列要求。伟大的历史主动精神是中国共产党人特有的精神品格，是“淬火而生，黑中透莹，望之如金，叩之如磬”，一件件融合党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富。历史主动精神来源于古朴与时尚的黑陶成为熠熠生辉的“金名片”；枯叶本无光彩，千锤百炼的奋斗实践，显现于深度总结的历史智慧。一支笔、一把刻刀却能为其赋予全新而永恒的生命：传统煎饼历史主动精神，就是掌握运用历史规律、顺应历史发展趋变成了棚栩如生的“煎饼花”，也卷起了花样年华：“银线连四势、沿着历史前进的方向，主动作为、积极作为的一种精神状海，风筝冠五洲”，世界上70%以上的风筝自此出口；六木扣合态。中国共产党诞生、新中国成立、社会主义革命和建设、改革榫卯相嵌，自成乾坤，几块木料经过加工变成令人称叹的“东方开放，都是在马克思主义基本原理指导下正确把握中国具体国魔方”…钟灵毓秀的齐鲁大地拥有丰富的非物质文化遗产情、顺应世界发展大势的结果。党的十八大以来，以同“山东手造”从悠悠岁月中走来，将齐鲁大地的“本土审美”悄然志更是以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇唤醒。气、强烈的责任担当，从全面从严治党到全面深化改革，从基于目前，山东有各类传统工艺类企业和经营业户119万个，直新发展阶段主动构建新发展格局到世界大变局中开新局“化危接从业人员350余万人，其中，乡村是手工艺文化的富集地，有为机”，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。在党一系列不同工艺品类与特色的手工艺生产专业村、手工艺销售7

14.下面对这两首诗的析，不正确的一项是(3分)A说理是这两首诗的共同特点，诗歌中的物象基本是在为表达作诗的道理服务。问：空玉为行不进见？费母卷日：~无流，外男不教推入“学来对女儿、祖#对孙女居然说这样的书B.(箴作诗者》首联用典表明不要自夸创作迅速，邹阳、枚乘数要用一种非常严肃的节面人终究被司马相如压倒，读里的情境是管母和王夫人面对的不仅是孙女、女儿，②C《废作诗者》额联先间接说作诗数量少才能精。又说写诗慢下来，反能见到作者才华。化语言对答。从表面看，无起说话情真意切，而王夫人、赏的书面语言似乎在控制情感，但深一看，以出表现地的亲D〈流兴（其三》是提波为诗者而作，于简淡中道出了创作客体对创作主体的能动关系。15.这两首诗中诗人对作诗的主张是否矛盾？请结合文本谈谈你的看法。(6分)切，且和父却不这体现了皇家严一般两言，，这种身份和语体的差异反而表现出族阶层的体恤下情乎上层身份的语体来应答，以此显示对上层青族的尊重。酒体的文白差异暗含着礼仅文化的等饭制度，其中还步蕴含着情与礼、忠与孝的冲突。(三)名句名篇默写（本题共1小题，6分）21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1516.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)个字。(6分)(1)杜牧《阿房宫赋》中的“,两句描写了秦统22.下面文段是元妃与父亲的对话，结合上面的文段内容，分析父女二人的对话特征及其原因。(4分)治者把珍宝、美玉当作石头、士块一样不加珍惜的奢廉生活。(元起)隔帘含泪谓其父日：“国含舍之家，虽音盐布名，终能聚天伦之乐：今虽富责已极，骨内各(1)《梦游天姥吟留别》中写作者由现实进入梦境，并且起承上启下作用的句子是方，然终无意趣！”赏政亦含泪启道：“臣，草猝寒门，热稿属之中，岂意得征风驾之瑞。分责人上锡天下昭祖德，此皆山川日月之精奇、祖宗之运德钟于一人，幸及政夫妇。且今上启天地生物之大乃天(2)《渔家做·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：古今未有之旷思，,臣子岂能得报于万一！推朝乾夕锡，忠于股职外，愿我君万寿千秋，下苍生之同幸也。责切勿以政夫妇残年为念，港金怀，更新自加珍爱。业业镜，勤慎恭肃以上，不负上体贴春爱如此之隆思也。(《红楼梦》第十八回)三、语言文字运用(20分)运用(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成17-19题。人处于巨大压力之中，常常会变得健忘，感到时间长了压力还会改变大脑的生理积态。悠来越多证据表明，持续性压力会改变大脑的化学和物理特性。简单来说，就像电脑后台运行着一个读下面的材料，根据要求写作。(60分)青年是国家的木未和布望。音迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以畔成地的：适见矿野，x大心减度地我，一直转圈图。压力越大，上内耗变得来姓严重。国此，我们要学会定期放空大脑，放松自己。很多人越累越忍不可以我成树木的可以开掘井泉的”，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵住格夜，但私夜让人错过了身体自我调节的最佳时机。大脑需要定期放空，就像我们需要定期收拾房间一脚重大风险、克限重大祖力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出、勤力同心的担当精神，一切视黑这成登转化为焦之前我们富要来探拿尝试为最逢、一切把负重前行当吃了、切“躲小楼成一统”遮避责任的思想和行为，都是要不得的，样，而睡觉对大脑放空具有的功效。同时次物底松。如你想有放松的心态那训练自己的身体具有想放松能松。放松疗法和都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。,当身体放松下来，叶吸恢复静，也自然而然会复请结合以上材料，以“生力、劲力、阻力”为主题写一篇文章，体现你的感受和思考士今中外展多件身养性的方法③“累点”变低是日积月累的，需要定朔清理身体的意感。学会放空大脑、放松自已，我们才更能感要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题：不得套作，不得抄袭：不得漫露个人信息：不少于到生活给子我们的福800字17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)18。文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增别词语，不得改变原意(419.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是(3分)A.这不叫“内卷1这叫悄悄的学，然后惊艳所有人！B。纪录片（文学的故乡》用影像说明了一个道理：触发写作冲动的往往是“故乡”C.“三个臭皮匠，项个诸葛亮”，换句话说，就是人民群众有杰出的想象力。D.疫情防控步入常态化后，要防止“善意”传播负面信息的人制造新的社会恐懂(二)语言文字运用1（本题共2小题，10分）20.阅读下面的文字，完成20-21题。《红楼梦》第十八回元起省亲，元妃与王夫人、母的对话多用口语，,如元妃说：“当日既送我到那不得见人的去处，好容易今日回家儿们一会，不说说笑笑，反倒哭起。一会子我去了，又不知多院才来。”国问：“年城、宝、三因何不见？王夫人日：“外春无职，未入。后来语文试卷·第7页（共8页）语文试卷·第8页（共8页）

片女金丹片和黄连上清片等四种片剂，改变了中药没有片剂的历史。乐松生亲眼看到了共产党对民族资产阶级的保护，他对公私合营的事也积极起来了，1954年，乐松生带头向国家进文了公私合牛中请仁堂的公入营非的常高树为他们感觉一干子就解救于。在因的扶持下，同仁堂像中国其他中药金们业都样，彻底摆脱了手工作坊式的生产模式，简单的工操作逐渐被机械化半机械化的提客所替代。给果是素以“质高价昂”知名于世的北京仁堂成药，在公私合营后连续几次降价，成为质高价廉的产品，受到广大人民群众的热烈欢迎。摘编自李建勋《民族工商业改造，老店同仁堂新生》)根据材料并结合所学知识，简析200年代北京同仁管率先进行公私合营的原因。(7分)②》根据材料并结合所学知识，简途0世纪50年代北京同仁堂公私合营的影响.（⑧分28.[选修3：20世纪的战争与和](15分)材料孩1961年1月，青尼迪上台之初就明确提出“一手抓箭，一手抓撒抛桂”的“和晓意”他强调在“和共处“和竞赛口号下，通过接助、贸易旅行科技与文化交流，纪共产党世界带进我们所寻求的多样化的自由世界中来”。针对第三世界国家，主张以“粮食用王和计划”等，把它们纳入美国战略轨道。同时，青尼迪提出“灵活反应战略”。一既准备打有限核战争和核大战，也准备打常规战争与特种战争。在核力量方面，美国使用战术核武器打器有限战争，使用战略核武器打核大战：在常规力量方面，美国既应准备在亚洲和欧洲同时与中苏各打一场大战，同时还要有能力在其他地区应付局部的紧急情况，也就是同时做好打2“两场半战争”的准备。为此，肯尼迪政府大力扩充军备。摘编自张建华《世界现代史(1900一2000)》(1)根据材料并结合所学知识，概括美国肯尼迪政府“和战略”的内涵。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简要评价美国肯尼迪政府的“和战略”。(9分)烟29.[选修4：中外历史人物评说](15分)够材料张瑞图(1570一1641)，福建晋江人，大学士，明代四大书法家之一，其作品丰富，艺术成就被广为传颂。其书法作品也以各种形式被保存并流传开来，包括张瑞图题写的摩崖石刻、霄庙堂匾额、功德碑、墓志铭、纸卷诗轴、法帖等。其创作的《永春李二有道先生合祠功德碑》《晋澄李先生生祠记》《再借亭》三方碑刻作品，主题皆是歌颂乡贤名宦为官清廉、为民行德政，楷书表现尤为端庄，落落大方；他创作《卫民祠碑》是为了表达对忠烈义薄云天的扼腕痛惜，通过作品表达内心的情感，表现人格的力量，给人以强烈的心灵震撼。清秦祖永《桐阴论画》云：“瑞图书法奇逸，钟王（钟繇，王羲之，魏晋时期书法家）之外，另辟蹊径。”在泉州所见张瑞图题写的碑刻匾额多“以行为楷”，其大字碑取法纵势，姿态挺拔峻峭，如生龙动蛇，美轮美爽。小字碑取法横势，显得飘逸洒脱，具有轻松自如的意趣。一摘编自刘昭斌《明代书法家张瑞图书丹碑刻集萃》(1)根据材料并结合所学知识，简述张瑞图的书法特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析张瑞图书法作品广为称颂的原因。(9分)【高三历史第6页（共6页）】1003C

碰到了叶子表面的一根茸毛，然后又碰到了另一根茸毛。突然，苍蝇的四周竖起了高墙，原来是叶子的两边合上了，苍蝇②，可是叶子边缘上的刺仿佛变成了捕兽夹的铁齿，紧紧地咬合在一起。这时，叶子甘甜的汁液被消化酶代替了，这只苍蝇慢慢地被化成了一团黏液，成了叶子的美味，点心。作为动物，苍蝇还能遇到比这更大的侮辱吗？它居然被一棵植物给吃掉了！一般来讲，都是③，可是大千世界无奇不有，芸芸众生总有个别。这个吃动物的植物到底是何方神圣？它就是捕蝇草。北卡罗来纳州的一片方圆不足145千米的多沼泽和松林的草原是捕蝇草的故乡。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)【答案】①它在叶子上降落②挣扎着想要逃脱③动物吃植物21.文中画波浪线的句子使用了设问的修辞手法，请简要分析其表达效果。(5分)【答案】①为了突出强调“吃动物”的捕蝇草，故意先提出问题，自问自答；②一问一答，能让人迫切想知道这种“吃动物的植物”到底是什么，从而吸引了读者的注意力；③这种明知故问，也使文章起波澜，富有变化。三、名篇名句默写(6分)22.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“”两句，描写了当年刘裕率领大军北伐，驰骋中原，气吞胡虏的情景。(2)杜甫《登高》中“”两句，借用落叶和江水表达诗人对于宇宙永恒，但时光易逝壮志难酬的感伤。(3)芙蓉，又名荷花、莲花，历来为文人所钟爱，有时用以描绘夏日风光，有时用以象征高洁品格，有时用以比喻纯洁爱情或美好理想…比如《离骚》中的“【答案】(1)金戈铁马气吞万里如虎(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳四、新材料作文(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作(60分)瞿秋白，出身名门，才华横溢，然而他却抛家舍业，历尽磨难，坚持要做一个对抗黑暗的革命者。后因叛徒出卖不幸被捕，他神态自若地走向刑场，沿途高唱《国际歌》。在刑场，他选一草坡坐下，静地对剑子手说：“此地甚好，开枪吧。”就义时年仅三十六岁。是什么力量让他在走向危难时如此义无反顾？在面对死亡时如此镇定从容？当有人问他“知道有生命危险，为什么还要参加革命”时，他的回答是：“总要有人走在前面，准备牺牲，为大众开辟一条通向光明的出路。”读了上面的材料，你有怎样的认识和感悟？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】本题目为新材料作文，材料第一段介绍了瞿秋白的身份和就义过程，第二段提出问题并以瞿秋白自己的话做出回答，通过综合分析可以看出，让瞿秋白在走向危难时义无反顾，在面对死亡时镇定从容的核心因素，是革命者坚定的信仰、不惧牺牲的大无畏气概、为大众寻求光明出路而勇做先锋的高尚境界。参考立意：①心中有信仰，脚下有力量；②愿以寸心寄中华，且将岁月赠山河；③以吾辈之信仰，耀吾辈之中华；④慨然以赴为信仰，甘将热血沃中华；⑤执信念之火，开光明之路；⑥信念燃灯向光明；⑦生也有涯，信仰永恒。五、备考点睛山水田园诗抒情维度抒情维度一：对静谧的山林美景、悠闲的田野风光的赞美。与喧嚣嘈杂、复杂凶险的世俗官场相比，山水田园间自然是简单静谧的。无论是王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，还是王维的“明月松间照，清泉石上流”，都有一种山野林间的简单静谧。感动王籍与王维的不仅是这山林田园间的美景，更是这精致里饱藏的纯净、简单。这里的噪蝉、鸣鸟、明月、清泉都是单纯的存在，没有名利场里那么多的潜台词和话外音，没有那么多人声鼎沸、利欲熏心。置身于此间，人心不必防备，可以松弛下来，宁静下来。以一颗静、常之心审视世界，连嘈杂的蝉鸣鸟叫、叮咚清泉都蕴藏着自然和谐的鸣奏。静和谐的生命体验中，诗人们笔下呈现的，有自然的神奇，如李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；有田园牧歌般的温馨，如陶渊明的“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”。诗人们用他们的生花妙笔，用尽辞藻，表达出他们对静谧的山水田园美景的赞美，对满目诗意的悠闲田园时光的向往或沉浸。·99·

表报道称：“日第Ⅱ苍材料为国际危机，这二、非选择题：本大题共4小题，共50分。26.阅读材料，完成下列要求。(14分)国共关系彻底耐的俄国苏维埃革命转材料一全两汉时，人之观念上，总还以为士之贤否，须取决于乡评。后汉（东汉）末，士人流移，考武装暴动的失败，清略详无地。于是曹魏的吏部尚书陈群，就建议于各州置大中正，各郡置中正，令其品评本地的行农村武装割据不的4.21%，工人工业有了明显人物。品评人物，本是件难事。德已不免于伪为，才则更非临事不能见，何况中正亦未必定有指导中国革命责有衡鉴之才，甚至有（一）趋势，（二）畏祸，（三）私报恩仇等事。其结果，遂至“惟能论其阀阅，年秋天之后，中共中非复辨其贤愚”。摘编自吕思勉《中国通史》根据材料并结求：表述成文，叙述材料二科举即分科选拔人才。唐代取士的科目很多，但从种类上讲只有贡举和制举两种。贡阅读材料，完成下列举由礼部主持具体工作，有进士、五经、明经、明法、明策等；武则天时又开武举，由兵部主持才料一具体工作。制举亦名特科，由皇帝临时下诏设定科目，不定期举行。在众多的科目中，明经和进士两科最受重视。有唐一代，从此两途出身为宰相的有142人，占宰相总数的38.6%。然而在唐代，“取人之路盖多矣，方其盛时，著于令者”，不必经科举的就有20种，名额达15万余众。摘编自韦庆远《中国政治制度史》两万七千家；上(1)分别指出材料一中反映的两汉与曹魏时期的选官制度，并结合所学知识分析曹魏时期选才料二家矿业工厂仅存官制度的弊端。(6分)1978年7月，(2)根据材料二并结合所学知识，简评唐代科举制的影响。(8分)建议中央：广东邻道27.阅读材料，完成下列要求。(12分)的变化，希望开展对材料有的投资场所，按照洲的会议。我们明清之际中国主要进步思想家及其主张的权利；同时，我代表人物主张出处1)根据材料一并“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”(6分)用黄宗羲“今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也《明夷待访录·原君》2)根据材料二并乡针(1610-1695)…为天下之大害者，君而已矣”小为核心的准护国家安全法》，“人君之于天下，不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣”顾炎武11日，十三届全“知天子一位之义，则不敢肆于民上以自尊，知禄以代耕之义，则《日知录》卷六、卷七(1613-1682)特别行政区选举不敢厚取于民以自奉”“天地之产，皆有所用；饮食男女，皆有所贞（正，具有正当性）。王夫之君子（应）敬天地之产而秩其分（合理地分配）；重饮食男女之辨《诗广传》卷二主的序幕(1619-1692)而协其安”的有效治理天领域、射电望远(①)根据材料，概括明清之际进步思想家的主要主张，并结合所学知识指出其局限性。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析明清之际出现思想活跃局面的原因。(6分)【高一历史第5页（共6页）】·22-11-174A··22-11-174A

a)结合材料，运形人识9生系建的利陇好缝，实践是认识绿3源，只线是业业建设的正确性。0分)崎色社议找正复会、冬残第二、非选择题（本大题共3小题，共52分）文明实践志愿服务高度契合党中央赋子新时代文明实践中心的使命任务和功能定位40.(26分)阅读材料，完成下列要求。38(14分)阅读材料，完成下列要求。与传统教有相比，在线教育打破了距离的限制，使得学生与老师可以在多种场景中开展教已，，的伏本。时代文明实践中心建设的重点工作。M市委、市政府高度重视新时代文明实践中心建设2)文明实践志愿服务整合党群服务中心、文化礼堂等场地，成立新时代文明实践站，并在实践中总结创新出群务活动对此加以说《筛选群众需求)、中心派单（对一时一地难以解决的问题由县区中心联系源遣有承接能力①文作为一水转水内物选择题吧模已达约1.35亿人，预计01的现愿服务队伍)，组织认单（组织有资质的社会志愿服务队伍承接和实施）、政府买单（对项。根据下关网十表育发展有”龄使在线我有行业进入一次洗牌，“互联网十教育”市场正迎来新一轮的风口】效果进行考核评估，对那些群众评价高、工作完成度好的给予奖补)的“你点我供”四单制，精准对接群众需求，解决群众的“急难愁盼”问题，使文明实践工作服务做到了老百装②文众人付用市场机制的有关知识，结合上述材料，预测我国在线教育产业的发展趋势。(8分)并说两线教育产业的蓬勃发展可以带来哪些社会效益？（至少二个方面）(6分)上，吸引着越来越多的人加入志愿者队伍，特别是被服务的村（居）民也主动成为志愿者②张秀观发展趋势，0生线教育的战辰，会引发2间相群M市围绕理论宣讲医疗健康、科技科普、生产发展、生活服务等主题内容，通过细化口鞋线教色塑挎，吸资源。行，实施“健康直通车信息直适车科技直道车”“文化直通车”心随手公益”横心愿”等④9开时格供求争就制使污资源幽流功。态化志愿服务项目，让文明实践志愿服务活动天天见、日日新，长流水、不断线，成为-内外水”，浇灌文明之花②速业代贴然推动级，社金益0线列率动的表孔以提供伏质教角发酒，1)结合材料，运用唯物史观的知识，说明M市四单运行机制是如何贯彻群众路线的。(0分④4S包满瓶敖需就0群款路线是炎的根本领方法和作病法，切为3群及，问3)某校拟誉②状服绿年，促进表期公增加6饰公。依靠群队，从群收中测群松中去②米精维对栈群友韩求角解次版风影，满足汤叛误生说明开C心在线教的配搐现代学方，助学乎牡的建设，©发解养的福要境条例》正式苑行，将A市优化营商环境工作纳入法治轨道。条例推行行政许可事项和证明事③传摔群郴生王性6选性3越熊以志脑项告知承诺制，推进政务服务标准化智能化使利化实现政务服务“马上办、网上办，就近办、伍。次办”：设立统一的政务服务中心或者综合便民服务中心，为就近办理政务服务事项提供便利：依法取消没有法律，法规和国家相关规定依据的证明材料，优化办理流程、压缩办理时限，减少办理环节等。该条例的制定实施将有利于该市全面深优放管服”改革，进一步激发市场活力和社会创造力：请结合材料并运用政治生活知识，说明(A市优化营商环境条例》的实施对于促进该地发展的重要意义。(12分)激放级链推吸暗治滩@仔改效特晨级府形，建没降的角的的包有种加版敏幼小监福，赢服有碱後的以①有维折通输台法检，激微肠洁动和施选力。名师导学·名校名卷经典试题汇编政治（二）一5名师导学·名校名卷经典试题汇编政治（二）一4

以法◆繁溢，刑母重切，医用为政疗民非全与时推巷盘度与搭相大区拼择时这持系众汉意别越胶均息力经以顺民望陆进忠勤于时，出身化国，套寒在公，有是期之节。请葛注、步葛等患于为国，道达治体。可令陈使定，写除背须，爱养士马，托循百。五年之外，十年之内，运者归复近者尽力，兵不血刀万大丰可定也。愿陛下智意听宋，臣蛋死之日，统生之牛也。既绝而后书园，叔益以摧盛，言则员第。益登日立太子。(节选自《三国志·吴书十四·孙登传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.臣闻为政听民/律令与时推移/诚宜与将相大臣详择时宜/博采众议/宽刑轻赋/均息力役/以顺民望/B.臣闻为政/所民律令/与时推移/诚宜与将相大臣详择时宜/博采众议/宽刑轻赋/均息力役/以顺民望/C.臣闻为政听民/律令与时推移/诚宜与将相大臣/详择时宜/博采众议宽刑/轻赋均息/力役以顺民望/D、臣闻为政/所民律令/与时推移/诚宜与将相大臣详择时宜/博采众议宽刑/轻赋均息/力役以顺民望/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.万户侯在封建社会是一个特殊阶层，拥有很高的社会地位，掌握着大量的社会资源，因其代表着地位、财富、权力，因而有了阶级属性。B.庶指宗法制度下家庭的旁支，与“嫡”相对，庶子即妾生的儿子，庶母即嫡出子女称父亲的妾。C,沐浴的字面意思是洗澡。古人在遇重大事件或节日时要“沐浴更衣”，皇帝祭天拜祖、僧人诵经念佛之前，先要沐浴，表示心洁崇敬，成为定俗。D.太子是对中国古代帝王继任者的称谓，被定为王位、皇位继位者的人，先秦时称皇太子，秦始皇之后称为太子。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.孙登礼贤下士，易待人。他时接待僚属，只用简单的布衣之礼，经常和宾客僚属诸葛恪等人同乘一辆车，共睡一张帐篷。B.孙登仁心爱民，轻于责罚。他出猎时常远避良田，不踩踏庄稼；对偷金马孟的下属只斥责一番就打发他回家，并叫他不要告诉亲近的人。C.孙登处事明白，核查实情。他乘马外出时，有一颗弹丸飞过，正好有人手握弹弓身带弹丸，侍从们便想揍那人，孙登弄清事实真相，放走了他。D.孙登不计贵贱，懂得感恩。徐夫人对他有养育之恩，后被废置吴郡；对显贵的步夫人所赐，他仅拜受而已，对徐夫人所赐衣物，必沐浴而服。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)本立而道生，欲立太子，宜先立后。(5分)译文：(2)既绝而后书闻，权益以摧感，言则陨涕。(5分)译文：【双向达标·语文五（第38页）】

2.根据材料一、材料二的内容，下列说法正确的一项是(3分)》A,文学典型因其是一种规范和高不可及的范本，并且富于永恒的艺术魅力，而成为马克思主义典型观的应有之义。B.材料一认为林黛玉敢于向封建礼教的规范反抗的叛逆行为，增添了其命运的悲剧色彩，更显出其生命的张力。C,作家在文学作品中塑造的人物形象如果偏重类型化，性格单一化，就不能符合典型人物的特点，也不会具有艺术魅力。D,成功地塑造出典型人物，时代精神自然可以通过典型人物艺术地、审美地传达出来，也就避免了枯燥的说教式传达。3.下列选项，不能作为论据支撑材料一观点的一项是(3分)A.曹禺《雷雨》中的周朴园，自私、虚伪，但对鲁侍萍的怀念却又有着执着、真整的+一面。B.列夫·托尔斯泰指出：“所有的人，都是黑白相间的花斑马一好环相间，亦好亦坏。”C.《老人与海》中的桑迪亚哥，面对鲨鱼的轮番攻击不屈不挠，展现出人类的自信和勇气。D.《庄子·杂篇·渔父》中有这样一句话：“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人.”4.文艺工作者如何将英雄楷模转化为典型人物？请结合材料·、材料二谈谈你的看法。(4分)5.学校《红楼梦》文学社团举办红楼人物品读会，请你根据三则材料谈谈你对王熙凤这一形象艺术魅力的理解。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成69题。文本一：启示{注]王愿坚经过两个多小时的滚跌、跋涉，小部队终于走出了这段充满着艰难和危险的烂泥潭。排长钟彦标踏上了一块大些的草墩，把背上的伤员/轻轻放下，抬头看了看天，西北方向，一块乌云正缓缓地漫上来。再向前望去，他的心不由得一沉。这块不过亩把地大的高地上，散散乱乱地挤着五六十个红军战士：有一多半是伤病员。一看就知道，这些人都像他们一样，是掉队下来的。有的在拍着空空的粮袋：有的寻找着野菜；有的干脆在矮树丛间找柴火生篝火、搭帐篷，准备宿营了；有的吵吵嚷嚷，在辩论着什么：“谁爱走谁走，我可是不走了”“府，反正是赶不上大阢了，明天早点走还不是一样！”“不行”人群里有个人提出了反对的意见，“暴雨马上就到，得往前赶呀！…”钟彦标循着这个声音望去，只见讲话的是个重伤员，他从一个临时绑起的担架上欠起身，喘息着，焦急地摆着手：“同志们！…可是，他那微弱的声音却被杂乱的吵嚷声淹没了。雨，来得又突然又猛烈。西北风斜推着急骤的雨点，夹杂着指尖大的冰雹，密集地扫射过来，本来就乱着的人群，更是混乱了。钟彦标的心急得像几把刀子在戳，在搅。他一会丸招呼伤员向他这边靠，一会儿又俯到担架上，掩住一个伤员的上半身，恨不得一下子把自已分成几半。就在这时，忽然人影一闪，一个人大步奔过来。他一边走，一迈解着衣扣，然后，两手猛地扯起衣襟，用身躯掩住了两个伤员。冰雹，正在他的军帽上、肩头上和握着衣襟的双手上，四散飞迸：雨水，顺着浓黑的眉毛和胡须忽忽地流下来。这些，那人全不在意，只是叉开两腿，稳稳地站在那里，身躯略略前倾，两眼定定地注视着身前的伤员。突然，他那浓密的胡须抖动了一下，发出了一声低沉的喊声：“共产党员们，到这边来！”这喊声不高，还有些沙哑，却一下子冲进了钟彦标的心。仿佛借着这喊声的冲力，他的心顿时开了一条缝，透进了一线亮光：“是呀，应该号召党员们…”于是，他深吸了一口气，和那个同志一起，齐声喊道：“共产党员似，到这边来！”口号，由一个老党员和一个年轻党员同声喊出来，更加响亮了。他们来到了这个老同志身边，你挨着我，我靠着你，像雁行一样一字排开，筑成了一堵人墙，用那些宽阔的脊背，为伤病员遮挡着狂风、暴雨、冰雹。看着眼前的情景钟彦标的心头宽松了。他感激地向着那个老同志看了一眼，情不自禁地向他靠得更紧了。

☐月□日星期☐天气《毛年级·文练七第三单元（二）空基出演维A.①②③B.②④⑤C.②③④D.①③④1.给下列加点字注音。7.下列说法较为全面的一项是自矜()睨()之微颔(A.《卖油翁》有力地阐明了勤学苦练、熟忿()然酌()油家圃()能生巧的道理。杓(沥()之发矢(B.《卖油翁》教育我们不应凭借技艺好而2.下列加点的“之”字用法不同于其他三项的骄傲自满、盛气凌人。一项是C.《卖油翁》通过陈尧咨在卖油翁面前威A.睨之久而不去。风受挫的事，表现了作者对这位不务正业而又B.不能称前时之闻。骄横的权贵的奚落。C.徐以杓酌油沥之。D.《卖油翁》通过陈康肃公“善射”和卖油D.康肃笑而遣之。翁“酌油”两件事，说明熟能生巧的道理；同时3.下列句中有词类活用现象的一项是（也说明一个人有些专长并不值得夸耀，这是勤A.自钱孔入。学苦练的结果，不应因此而目空一切。B.康肃笑而遣之。C.尔安敢轻吾射！署语支天地D.睨之久而不去。阅读文言文，完成8~11题。4.下列句子的朗读停顿节奏划分有误的一项【甲】是(许)衡字仲，怀之河内人也，世为农。幼A.陈康肃公/善射。有鱼质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何B.尔安/敢/轻吾射！为第师曰：“取科第耳！”日：“如斯而已乎？”师C.乃取1一葫芦置于地。丝路花天奇去每接书，又能问其旨义。久之，师谓其D.见/其发矢/十中八九。父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾5.翻译下列句子。非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜(1)康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼(2)以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“世乱，此无主。”6.下列句子全都表现陈尧咨骄傲自满的一项曰：“梨无主，吾心独无主乎？”是((选自《许衡不食无主之梨》)①公亦以此自矜。②但微颔之。③尔安敢【z轻吾射！④吾射不亦精乎？⑤康肃笑而遣之。(李)德辉字仲实，适岁凶，家储粟才五斗，克13典.M.o

者量含民城-，武面“，走面应惊出学大塘多宽，尘年的回的尚@T5条额7、Dm高味学阳按以其B【解析】根据材料“四百人议事会”“五百人议事会”“陶片放逐法”“公民大会和津贴制度”并结合所学可知，公元前594年，梭伦改革，设立公民代表组成的四百人议事会，为公民大会准备议案。公元前509年，克利斯提尼进行改革，扩大了议政人员的范周。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。材料反映出雅典民主政治不断完善，故D项正确：材料没有涉及民主政治的局限性，排除A项；雅典城邦特点与材料无关，排除B项；雅典的执政官独断专行在材料中看不出，排除C项。故选D项。8、A,灵论干由：煎8朗胜，塔宗味总：常闲【解析】根据材料“皇帝经常被刻画成武士、和缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者”可知，这种艺术行为是利用艺术手法从多介方面来美化皇帝，主要是为了显示皇帝在每个领域都是不可或缺的存在，凸显皇帝在罗马城邦唯一至高无上的权威，A项正确；材料中没有体现倡导民主与等，排除B项；表现神人同形同性是古希腊神话的特征，排除C项；材料中没有体现推动罗马法普及，排除D项。故选A项。学9、D氨货馆肥文还古出辨林：：每张.亲关陆州会已海文其典古夏剂【解析】根据题干信息“799年，教皇利奥三世被罗马贵族废黜，只身逃离罗马。800年，查理把利奥三世迎回罗马，助其复位。这一年，利奥三世为查理加冕，”可知，教皇与世俗的国王互相利用，D项正确；从题干材料中看不出权力大小，也不能看出谁服从er谁，排除ABC项。故选D项。用尚票者T士查，民百徐哥浴10、B六，公求：8斜，六不息自干朝已者个个变人人：重英A,会宝部，陆(解析结合所学可知，8世纪前期，法兰克王国对士地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君侧须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；肖封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，B项正确；西欧封建制度下，封君有保护封臣的义务，排除A项；封臣要直接承担封君的赋税、兵役，而不是国家，排除C项；封君与封臣以土地关系为纽带，排除D项。故选B项。江典县点斯球部：前心史11、A(农)济史感定的期赏文暗按复部希试资瓶景，甲【解析】根据材料可知，采邑者需要向法兰克国王提供兵役，否则他的被赐子的采邑就会被收回，这体现了国王和采邑者之间强调权利和义务的关系，A项正确；题干与庄园的发展没有直接的联系，排除B项；材料中未涉及国王对军权的掌控，排除C项；公元5世纪至11世纪，这是欧洲封建社会的形成时期，“开启”一词说法过于绝对，且时间不符，排除D项。故选A项。阳高尘：或嘉的普赠数金：更父裤()，，12、【解析】根据题干“那时一批知名的罗马法学者在该校任教，其精湛的学识和高超的论九年级历史（一）参考答案第2页（共4页）

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B简单氢化物的稳定性：Z>M化合物YM与YZM均为共价化合物D.化合物T中所有原子均满足8电子相对稳定结构Nk-yM12近日，一款会“出汗”的自我保护电池研发成功。当温度过高时，水凝就失水，离子迁18

18.【答案】B【解析】本题考查“我们对新质生产力发展的态度”，属于主观范畴。A、C选项表述属于客现范畴均不符合题意，不选。规律是客观的，D选项错在“创新新质生产力发展的规律”。故本题选B。19.【答案】A【解析】中华文明以独树一帜的创新创造、一脉相承的坚持坚守，树立起一座座文明高峰，中华文明开放包容、兼收并蓄，不断丰富发展、历久弥新，不断吸取世界不同文明的精华，极大丰富了世界文明百花王园，②选项表述不当；④选项“良渚遗址开放包容、兼收并蓄”的表述不科学；①③选项表述正确并且均符合题意，故本题选A。20.【答案】C变局中的【解析】本题选择美国与法国政体的异同的说法中“正确”的选项。民主共和制属于国家管理形式，即政体，不是国家结构形式，①选项表述错误。美国实行总统制，美国总统有实权，独立于议会之外，③选项“美国的总统向议会负责，法国的总理有独立行政权”说法错误。美国的总统既是国家元首又是政府首脑，领导内阁并执掌军政大权，内阁由总统提名，并对总统负责，说明美国实行总统制。法国的总统由选举产生，是国家元首，拥有一定的行政权力，但不是政府首脑，政府首脑另由内阁总理担任，向议会而不是总统负责，说明法国实行半总统制；既然都是共和制国家，它们的国家权力机关和国家元首都是选举产生的，②④选项说法都正确，符合题意。故本题选C。21.【答案】B【解析】共同的国家利益是国家之间合作的基础，①选项错在“根本”；②选项的表述“霸权主义、强权政治在中东地区的影响已经削弱”缺乏材料支撑。③④选项表述符合题意，故本题选B。22.【答案】A【解析】民法典规定，遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的，应由动物原饲养人或者管理人承担责任。①③选项符合题意，②选项不符合题意。两审终审制是指一个案件经过两级人民法院审判即告终结的制度，对于第二审人民法院作出的终审判决、裁定，当事人等不得再提出上诉，④选项错在“不符合”。故本题选A。23.【答案】C【解析】倒“T”曲线中重复教育的次数与效果呈倒“U”曲线，其寓意就是重复教育的效果先随着次数的增加而上升，但到了一定程度之后，又随着重复次数的增加而下降，甚至呈负相关关系。课堂重复教育倒“U”曲线的寓意启示我们的高三教学工作要坚持适度原则，课堂提质增效；减少机械刷题和诚少死记硬背，做到高效课堂，②③选项符合题意。①“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，意思是钻研前辈的学问，贵在抱有存疑精神，小疑问则有小进步，大疑问则有大进步，体现的是辩证否定观，②选项不符合题意。④“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，意思是不能坚持到底，即使是朽木也不能折断；只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰，体现的是质量互变规律，④选项不符合题意。故本题选C。二、非选择题(52分)38.【答案】①优秀文化具有启发人、感召人和鼓舞人的功能，法治具有约束人、惩治人和规诫人的作用，当文化的“软引导”与法律的“硬制约”相辅相成、相得益彰时，全面依法治国才能汇聚起强大的精神动力。（3分)②建设社会主义法治文化有助于强化公民的法治信仰、法治观念和法治惯，为法治中国建设夯实社会人文基础和价值支撑。(3分)③加强法治文化建设，转变公民的思维方式，养成依法办事的惯，凡事从法律角度分析思考，以是否合法为基本考量，研究问题先学法、作出决策遵循法、解决问2

12:434G☐扫描件_地理模拟..（三）参考答案.pdf全国100所名校高考模拟示范卷海南省2024年普通高中学业水选择性考试地理模拟试题（三）参考答案1.A2.B【命题意图】本题组以“一小时经济圈”为载休，考查大都市辐射作用等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第1题，嘉兴是上海都市圈的重要组成部分，隶属浙江省，同时还受到杭州市的辐射，上海、杭州对其辐射作用强。第2题，经济圈内各城市的产业结构往往不同，各有自己的优势产业，可以优势互补，便于形成相互依存的产业链；相同的产业结构往往会引发恶性竞争。3.B4.B【命题意图】本题组以半导体行业为载体，考查产业转移等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第3题，半导体产业的空间转移源于技术成熟及研发成本上涨，源于产业类型的变化，即由技术密集型产业转为劳动密集型产业；半导体产业对原料要求较少；市场潜力是影响产业转移的重要因素，但并非最主要的驱动力；产业转入地的环境质量并无优势。第4题，据图可知，美国半导体产业已经把低端的生产、组装加工等环节转移出去了，现阶段主要从事附加值高的研发设计环节。5.C6.A7.B【命题意图】本题组以生物活动为截体，考查自然环境整体性等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第5题，两物种的活动表现为野猪活动主要集中在白天和黄昏，而狍活动主要集中在黎明和黄昏，昼夜长短显然不合理，而食物数量一天中没有时间差异；冷季山区人类活动少：狍性情胆小，黄昏、黎明的太阳光照强度较为适宜，适合其觅食，白天光照强，天敌较多，狍多躲于密林中。第6题，根据题意可知，该地区正午地方时基本和北京时间相同，在12：00附近，表明该地的经度非常接近120°E,且该地冷季均温为一7.23℃，综合考虑这两个因素，该地最可能位于长白山脉。第7题，在冷季，该地区白天并不具有高温的天气；狍体型较小，因此食物需求小，©地理卷参考签案（三）第1页（共4页）【24·(新高考)ZX·MNW·地理·HAIN】全国100所名校高考模拟示范卷A会减小活动密度；野猪由于体型大，且冷季有积雪覆盖，获取食物难度加大，须通过增加觅食活动密度获取食物；温度最高的时间在午后，但是野猪活动峰值在黄昏，因此提高体温的说法不合理。8C9.B【命题意图】本题组以雅丹地貌为载体，考查地质作用等知识，台在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第8题，雅丹地貌基本上都是沿风向一列列排布的，因此柴达木盆地西北部各类雅丹地貌的主要成因是风力侵蚀。第9题，据图可知，柴达木盆地西北部的长垄状雅丹地貌呈东南一西北走向，东南风难以到达此区或，雅知咳地醛行风是西北风。

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2024-02-21 14:58:16

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世何昧昧，得无衰极？子其精焉，寡人垂意，听子之言。”子胥唯唯，不对。王曰：“子其明之。”子胥曰：“对而不明，恐获其咎。”王曰：“愿一言之，以试直士。夫仁者乐，知者好。诚秉礼者探幽索隐。明告寡人。”子胥

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高三语文试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试春主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

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5、四川省成都市石室中学2022-2023学年高三下学期高考模拟检测语文试题（一）

都分析，不正确的一项是(3分)乃不是所有国家的人都非常频繁地使用野生物种制品，但人类社会避免不了要利用野生物种，我们的生活与野生动植物之间联系密切。《2019年全球评估报告》指出100万种动植物灭绝了

三步一体高效训练全国@0所名校单元测试示范卷·语文系就是这样，其根本都是“精神抚慰”。(知北游》中材料二：(摘编自周五纯、王晓河《何Q的“精神胜利法”与庄子的精神抚慰》第二套中国现当代文学·文学性阅读故万物一也(150分钟150分)有些学者认为“阿Q精神”具有奴隶性、柔弱性、退缩性，别出其内涵中的“精神现象，主张”抚慰性”的一面，与庄子思想中的“精神抚慰”相对照，提出二者的共通性，从而进一二、堕目微信扫码知识重难点文学性阅读回舒步指出，“精神抚慰”是人们在不利之时在精神上保存自己的极其重要的手段并指基于向阿Q暂时命滚动考查点信息性阅读出阿Q是庄子的通俗版，庄子是阿Q的理论版」到精神上的题视笔者认为不然。个人体验情境社会生活情境学科认知情境虽然阿命题情境点观看微课视频一、非理性与理性8、16、23题9、17、21题3、7、13题课外题解析同死生的自下载复课件从生理上说，精神胜利是有机体为了防止外界刺激引起情绪上的过分泼动，以所以阿Q测试范围：第二单元致失去各种生理系统的衡而导致紊乱，不得不做出的以自我欺骗来化解外界剩一、现代文阅读(35分)激的行为。这是随遇而安的无可奈何之情绪调节，从精神上来说，阿Q与庄子有根L下列对(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)本的不同：庄子理智地控制激情，而阿Q的“精神胜利法”则完全是忘却了自我存在A.材阅读下面的文字，完成1~5题。的非理性意识。忽材料一：(一)“精神胜利法”与超越B.材“五四”时期，中国积贫积弱，受到外来思想影响的“五四”知识分子，一时视中阿Q本来就穷得身无分文，却偏偏要说自己先前比别人阔多了：本来是被别人雪国传统为宽仇，什么都看不惯，鲁迅先生就是文化界的一个代表。他看中国的传欺侮，被别人打了，却在心里暗想这是儿子打老子…这种精神上的胜利的根源是C.两统，看到的都是表面是“仁义”而骨子里都是“吃人”，那么，他看庄子就更看不惯了。思想的麻木，与庄子的视相位如“腐鼠”不同。庄子认为，功名利禄是不值得追求为了挖据庄子思想中的柔弱性、退缩性，鲁迅先生设计了“阿Q”这个典型，赋予其的，正如他在《秋水》中所写的，他宁愿自由自在地“曳尾于涂中”，也不想“留骨而D.术毡帽赤脚的形象，把得过且过，鸵鸟政策、自欺欺人、掩耳盗铃的行为举止具体化，贵”，这是对功名的超越。阿Q的“精神胜利法”在很大程度上是一种思想上的悬脉把这种精神渲来到极致，一度传为时论，庄子思想成为人人喊打的“阿Q精神”。但无知，庄子则对现实有清醒的认识。·2根据(二)健忘与坐忘A.是，庄子思想中积板的一面一抚慰精神、保全身体、等待机会、等待东山再起的一面，被鲁迅忽视了。阿Q因为跟吴妈求爱挨了赵太爷的打，由于健忘，一转眼他又去看吴妈的热铜对于个体来说，在外界强大的压迫面前，凭借个人的微薄力量，与之对抗，倘若了，“这时他猛然间看见赵太爷向他奔来，而且手里捏着一支大竹杠。他看见这线漫有一点精神抚慰，不用一点阿Q精神，是很难承受的，不仅身体无法承载，心智也支大竹杠，便猛然间悟到自己曾经被打”，这时才想起吴妈的热闹是自己惹出来的会崩清。用世元选的精神要待时而发，不利之时，则要善于自我抚慰，以利保存，既刚刚被人揪着辫子在墙上碰了四五个响头，然而不到十秒钟阿Q就心满意足地得有张，又有弛，以弛辅张，以弛待张。再说，全是张，没有弛，也不符合现实，现实本胜地走了。这是阿Q无知使然，这种健忘与庄子的坐忘完全不同。《庄子·大宗师》中写道：“堕肢体，黜聪明，离形去知，同于大通，此谓坐忘。”庄子的“忘”是刻意D.身就是有紧有松、有寒又有暖的。冬天，天寒地冻，动物冬眠，植物落叶，这就是保存，这就是弛。一味地张，那就会妨害生命的延续。与暴风雨抗争，折断生命的风为之的，他通过忘物、丧我，反对心为形役，让心灵保持静，达到虚静、空明的纯然3.下列帆是常态。这种时候，翼伏，妥协，退让方是正理。庄子对中国传统思想的积极一境界，与道合一，从而达到逍遥的境界。面的形响不可小舰。(三)不知死生与同死生因此，何Q精神是庄子精神的粗俗版，漫画版，“五四”版，鲁迅版，嘲弄版，而庄面对死亡，阿Q与庄子似乎有着同样的担然，“似乎觉得人生天地间，大约本来B子精神则是阿Q精神的理论版、古代版，庄子版，正版。阿Q精神与庄子精神的关有时也未免要杀头的”，这完全是阿Q对生死稀里糊涂、浑深量叠的表现。庄子在【24新教材·DY·语文（二）一R一选择性必修下册一OG】【24新教材·DY·语文（二）一R一选择性必修下册一QG愈，·13·图·14人

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my difficulties in learning,but Brent's kind and loving 53 helped me slowly a to growand overcome my

高三语文试题参考答案及评分标准2024.4一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读！（本题共5小题，18分）1.C(A项“人类不箭要学就能获得语言能力”错，B项“却无法解释人类如何获得基础语言能力”错，D项“这与其在成年人大璃中起的作用战然不同”维)2.B(“运用这一坦论，语言学家将会揭开人类语言产生的奥秘”错)3,A(B项是外部环境对语言学的影响，C项是动物不具有学人类语言能力，D项文持条件反射机制)4.B(“引号的作用相同”错)5.①通过观踩生活现象，早切语言学家提出了条件反射机制理论：②基于对尔件反射机制理论的质疑，乔如斯基进行了概念性思考，提出了语言先天性的假说：③采用先进的脑科学技术进行实证研究，指出人类语言能力的形成既有先天的生理机例，也需要后天的模仿学。(6分。每点2分)》(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）6.A（“对我的不满”饼)7.D(“夕阳虽好却近黄昏的叹惋”错)8.①品径山第一、二道茶时，作者越受到茶道的繁复深广如海：②品第三道茶时，作者领悟到径山寺融汇的释道特神能涵养究广沉静的心海：③宿居稻田民房时，大自然的气息浩瀚如海，让作者体验到自然宁静的生存状态。(5分。答对一点2分，两点4分，三点5分)9.①作者的离乡与归乡与前文莲花种子的外运与运回、水丹背茶道的外传与回归形成照应，增强了文章的“寻根”您味：写家乡的野性自由的生活状态，与茶失去最切的野性和自由相对照，引发对人应有的生存状态的思考，深化主题：③由径山三次品茶转换到对回乡生活的回忆与联想，丰信了文章内容，体现了散文形散神聚的特点。(6分。每点2分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.ADF(虽然，寡人生于深宫之内，未尝知忧，恐不足以行五仪之教。)1.A(“意思相同，越情色彩也相同”结)12.C（“那些依懒牶禄生活的土人会显得态度高倣，那些身心端正的士人的态度是高三语文答案第1页（共4页)

00:03℃N38四59133近可的情给分。)（第⊙处，一结合后文“这个被群山环绕的小圆点可知，此处应是说乘客从舷窗看见了小圆点，故可补写“能看到个小圆点”之类的语句。第②处，结合“地球可能会感冒”和“别小看这个‘喷嚏”可知，此处应是对太阳打“喷嚏”的描述，故可补写“太阳打个‘喷嚏”之类的内容。第③处，结合前文“每天太阳升起前”和后文“太阳落山后”可知，此处应是说太阳升起后，故可补写“太阳升起后”之类的语句。21.A(3分)(引号的用法有个表示引用,②表示强调：表示殊含义。A处，由”当地人称之为”可知，此处引号表示特定称谓。B处定称谓；④表示特“感冒用来形容太阳对地球的影响，故此处引号表示特殊含义。C处，“喷嚏”用来形容太阳的爆发活动，故此处引号表示特殊含义。D处，“下班”意指停止工作，用来形容圆环阵在太阳落山后仍不停止观测，故此处引号表示特殊含义。)】22.(6分)修收后文个的圆环阵由313台直径6米的白色反射面天线组成，天线均匀分布在大约直径1公里的圆环上，圆环中心有一座约百米高的中心定标塔。（改对-处得2分)①.“包括”改为“由”，或去掉“组成”。(“包括…组成”句式杂糅，改成“包括…”或“由·…组成”②.去掉“大约”或去掉“左右”。(重复思熬。“大约”和“左右”语义重复，删除一个。)约百米高的座”改为座约百米高”。(定语语序不当座”为数量词，应放在“百米高”的形容词前面。)23.(60分)【写作提示】这是一道任务驱动型作文。材料中给出的电视剧台词共分为三个层次，指向人生成长的三个阶段。第一阶段，我们从父母给我们提供的“以我为王”的舒适世界里走出来次明白，其实我们从来不曾是世果的也没有那么多关注我们的目。第,我们开始有了追求，有了目标，但是，追求和标并不能次次安现和达成，我于始产生沮丧情绪，然后再一点点清醒。第三阶段，努力多了，失败也就增多了，但失败带来的不再是放弃，而是勇往直前的继续努力。作文材料尽管只是一段台词，却非常巧妙揭示了成长的真谛。所谓成长就是丢掉幻想，接受失败，勇往直前。学生在作文时，只要扣住成长的内涵、过程、感悟经历等方面，就是非常好的立意。如果学生写成长路上需要勤奋、坚持等美好品质，属于二类立意；抛开成长谈论勇敢、执着，属于三类立意；抛开成长谈论其他话题，属于四类立意。文言文翻译：材料一：听说古代善于用人的君主，必定会遵循天道顺应人情并且赏罚分明。遵循天道，就能够少用气力而建立功业；顺应人情，就能够少用刑罚而推行法令；赏罚分明，伯夷盗跖就不会混淆。这样一来，黑白就分明了。太国家的臣子，为国立功来履行职守为公尽能来接受职务，依法尽力来担任职事。做臣子的都能发挥他们的才能，胜任他们的官职，完成他们的任务，而不需要把余力保存在心里，不需要对君主承担兼职的责任。所以在国内没有心怀怨恨的祸乱，在国外没有像赵括那样轻敌冒进的祸患。明君使职事不相干挠，所以不会发生争吵；使臣下不兼任官职，所以各自都有擅长的技能；使人们不为同一件事情而立功，所以不会发生争斗。争吵息了，擅长的技能表现出来了强弱之间就不会争胜，如同冰炭不在同一个器皿中一样，天下所有的人不得相互伤害这是治世的最高境界」明君设立可以得到的赏赐，设立可以避免的刑罚。所以贤者奋力立功得赏而没有伍子胥那样的灾祸，不贤者少犯罪而不会遭到驼背被剖那样的冤枉刑罚，盲人处在地而不会遇到深渊，蠢人过着安静的生活而不会陷入险境。这样的话，君臣之间的恩情就结下了。古人说：人心难以捉摸，喜怒难以猜中。”所以要用华表给眼睛当座标，用鼓声给耳朵传信息，用法制给人心作规范。做君主的放弃这三种容易的方法而用一种难以摸透的思想行事，这样办事，君主就会积怒，臣下就会积怨。用积怒的君主来驾驭积怨的臣下，君臣就都危险了。明君的标准容易看到，信约就能确立；他的教导容易懂得，说话就起作用；他的法制容易遵守，命令就会得到执行。这三方面都做到了，君主又没有私心，臣下就可以遵循法令而治理政事，如同看若标志来行动，随若墨线来下斧，根据锥孔来上针一样。这样一来，君主就没有滥施淫威的残酷，臣下也没有愚蠢笨拙的过失。所以君主明察而少怒，臣下尽忠而少罪。君主树立难以达到的标准，而去怪罪臣下没有达到，臣下就会产生私怨：臣下丢掉特长而去从事难以胜任的事情，心头就会积下怨恨。君主对臣子的劳苦不抚慰，忧伤不同情；高兴时连小人都称誉，对贤和不贤的人一律赏赐；发怒时连君子也诋毁，使伯美和盗跖同遭侮辱；所以臣子中就有背叛君主的人。假如燕王对内僧恨本国民众，对外喜爱鲁国人，那么燕人就不为他所用，鲁人也不会依附他。燕人被憎恨，就不能尽力来求得功劳。如果这样，臣子就成了缝隙一样的隐患，君主就会陷于孤立。用成了隐患的臣子去侍奉孤立的君主，这就叫危险。材料二：文王问太公说：“奖赏是用来鼓励人的，惩罚是用来警诫人的，我想用奖赏一人来鼓励百人，惩罚一人以警诫大众，应该怎么办呢？太公回答道：“奖赏贵在守信，惩罚贵在必行。奖赏守信，惩罚必行，是人们耳朵能听到、眼晴能看见的。即使是没有听到和看见，也都会因此而潜移默化了”。诚信能够畅行于天地之间，上通于神明，更何况是对人呢？

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第11期思想政治1版人教高0讲析①说法不符合题意。企业是砥砺品格，②③正确。文化遗产

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2024学年新教材新高考桂柳压轴卷（一）地理参考答案1,D(由图可知，北京镇化水远低于福建，但城镇化率高于福建，即总人口数不是影响两地城化和镇化差异的主要原因，A错误；人口迁移率不能体现人口迁移方向

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羽宸教育·新课程教研联盟广西2024届高中毕业班5月仿真考历史参考答案1.【答案】B【详解】据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，西周时，“诸子”一词指的是官员，而到了春秋

机密★启用前CT试卷类型：A3.小在(7)~(2024年陕西省初中学业水考试·猜题信息卷(1)(2)(3)语文试卷(4)(5)读(6)温馨提示：1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。(7)深2,答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考表，期待着证号填写清楚。(8)毕3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。中的“岸4.考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。【红色部很多红色经烘一、积累和运用（共6小题，计24分）巍巍秦岭，悠悠泾渭，承载着三秦大地厚重的历史与文化，孕育出三秦儿女勤劳朴实、自强能引导我价不息的品质和精神。小秦为更深入地了解家乡的历史与文化，准备参加校团委组织的暑假研学4.小秦活动，请你和小秦一起踏上学之旅。同下面哪【华山最奇险】华山，古称“西岳”，为五岳之一，南接泰岭山脉，北瞰黄渭，自古以来就有“奇险小西：小安：书天下第一山”的说法。中华之“华”源于华山，由此，华山有了“华夏之根”之称。小秦在游玩华山后，写了一段随笔，请你帮他解决遇到的文字问题。T【庙会付没到过华山的人，听说过它的奇险为中国名山之最，但与身其境的感受还是大不一样的。拟这里的崖，壁立千仞，刀欧斧削，深不见底。往崖下一望，顿感头晕目uà。登华山的路，许多地力的民俗文5.小秦方便是在这样的悬崖上凿出来的，窄仅盈尺，稍一不慎，就会跌入深不可测的陷阱。还有一些地①非遗方，更不知路为何物，只是在陡峭的岩壁上凿出一些搁脚的石凹，全凭两手抓着晃晃悠悠的铁链攀文缘而上。天生华山，以练壮士，此言不虚。A创造性转化1.请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号)(2分)众日益增长台(1)登华山的路，许多地方便是在这样的悬崖上凿(A.oB.zháo)出来的。()(1)请提(2)全凭两手抓着晃(A.huang B.huang)晃悠悠的铁链攀缘而上。(2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(2)请给(1)身in()其境(2)头晕目xuàn(A.到【诗文显华章】在中华五千年的浩瀚历史中，古诗文像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空(3)第③中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。语文试卷(CT)第1页（共8页）大金龙

2024年广东省初中毕业生学业模拟考试历史试卷（四)本试卷共6页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号，将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不28准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。1.考古发现，黄河上游齐家文化出现铜器，长江下游的良渚文化有祭坛和玉器，北方草原的新石器文化则以细小的打制、压制石器为典型器物。这反映出(C)丁A.自然环境决定文明发展程度B.不同文化之间缺乏联系C.中华文明具有多元特点D.中原地区长期居领先地位2.考古工作者在战国七雄的疆域内普遍地挖掘到战国中、晚期的铁农具，河北石家庄一处遗址出土的铁农具即占同一地点出土的全部农具的65%，河南辉县固围村的五座魏国墓葬中就掘出了58件铁农具，河北兴隆及磁县都发现有用来制造锄、镰、镢等各种农具的铁制型范。这些发现表明，战国时期（○）A.农业生产进步推动社会分工B.牛耕技术得到推广C.铁农具在中原各国普遍使用D.手工业分工更加细密3.两汉人民创造了灿烂的历史与文化，许多杰出人物给后世留下了宝贵的精神财富。霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空”的勇气，苏武绝不“屈节辱命”的精神，班超“投笔从戎的追求。他们的事迹脍炙人口，广为流传的原因是都蕴含着（已）A.耕读传家的理想B.家国天下的情怀C.格物赦知的探究D.无为而治的理念4.中国古代历史上先后出现过：文景之治、光武中兴、贞欢之治、开元盛世等，这些政治较为清明时期的出现，在本质上的相同点是(BA都是大一统，都实行中央集权制度B统治者都调整统治政策，实现社会稳定、经济恢复与发展C,与少数民族政权实行和亲政策D都进行独尊儒术，大兴儒学教育5史载，唐太宗私自去视察御史府（进士考试的地方），看到许多新录取的进士鱼贯而尖，便得意地说道：“天下英雄，尽入吾般中矣！”在此，唐太宗看重的是科举制有利于式A提高官员素质B扩大统治基础C.削弱丞相权力D提高行政效率

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篱茅舍。云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。帐望待层楼，红日无言18.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得西下。改变原意。(6分)【注】①根据北宋范公偶《过庭录》所载，这首词是张界退居江南所作。张界在退居以前，经历了答：(1)(2)宋真宗、仁宗两代，退居江南时期，又经历了宋英宗、神宗两朝，北宋帝国由盛转衰，积贫积弱的(3)形势越来越严重。②蓼屿：指长满蓼花的高地。③低亚：低垂。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)19.请在文中第二段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)A.上片开头两句写全景，运用比喻的修辞手法写江南风光美丽如画，其中“秋字点萌了答：A出时节。BB“水浸碧天何处断”中的“水”字承接前文的“江”，词人的视线随着浩瀚的江水向远处看(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）去，不见尽头。阅读下面的文字，完成20~22题。C下片开头两句，词人描写了客船上的帆仿佛高挂在云端，烟雾笼罩的岸边有低垂的酒旗冬天是被一场场北风送来的。北风随意一点，天就蓝了，天底下的事物纷纷变身。叶子变的景色。D.这是一首写景兼怀古的词，既有借景抒情，如“萝屿荻花洲，掩映竹篱茅舍”，也有直抒胸得五彩斑斓后，四处投递着消息。土地变得坚硬而冷峻，收获了庄稼之后，它们敞开的襟怀犹如臆，如“红日无言”。无边的莽原。空气变得千燥，人们念着“开北风了”去晒瓜干。秋地瓜被切成薄薄的晾晒在大地16.这首词抒发了词人的哪些情感？请简要概括。(6分)上，在北风和日头的双重照料下，很快成了脆响的口粮。北风抚摸着田野，大地上作物越来越答：X莖水3)少，麦苗嫩嫩的小腰身接过时令衔接的大旗。金。新OA团冬天是被萝卜送来的。莱园里汹涌的白菜萝卜在做最后的冲刺，一天一个样子地生长。“立冬收萝卜，小雪收白菜。”立冬了，不能再把萝卜放在露天撒野。而从霜降到小雪，正是白菜(1)《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》中，子路自认为“千乘之国”即使夹在大国之间，又有越长越壮实的时候。立冬后，早晚会有些霜冻，但是白菜的筋骨结实，越冷，越长得瓷实，越冷越生得鲜美。民有勇有方。”的危险，他也可以让“千乘之国”的人20.文中有三个叠词“场场”“纷纷”“薄薄”，说说它们和“场”“纷”“薄”相比，语意上各自有什么不(2)(谏太宗十思疏》中魏征认为，要想泉水流得远，就“同。(3分)宁，就“”;要想国家安答：(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“21.文中画横线句子使用了何种修辞手法？请简要赏析其表达效果。(4分)”两句是上答：片的结语，同时巧妙引出下片对岭海的回顾。三、语言文字运用(20分)22.对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中画波浪线部分的逗号是怎(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)样增强表现力的。(3分)答阅读下面的文字，完成18~19题。你2他名h站四、写作(60分)“搭子社交”在年轻人中有多火？①根据一项关于年轻人社交的调查报告显示，②一半以上23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)的年轻人有搭子，③而在31%的没有搭子的年轻人中，④仍然有超过一半的人想要个搭子。⑤不同于传统黏稠式的社交，⑥搭子社交无需大量的投入时间和精力进行关系、情感的培育，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。劳动者，就是创造这一切的人。有许)带着明确的任务和目的精准出击，⑧双方能共同分享完成某项任务的快乐，⑨因此能保持较许多多凡的劳动者，在我们看得见或者看不见的地方，默默坚守岗位辛劳工作。顶着骄阳穿梭在大街小巷的外卖员、快递员，奔走在田间地头的农技指导员，按时按点为楼栋电梯消清晰的边界感和分寸感，不会造成太大的社交压力。而如今社交台的算法推荐机制，以及杀除菌的物业服务员，行走在街头的环卫工人，不断提升城市高度的建筑工人…劳动于他户画像颗粒度的不断细化，都让精准搜索兴趣和精准匹配成为可能。们而言，就是踏踏实实、认认真真做好本职工作，努力用劳动铸就梦想，以奋斗书写精彩。不仅如此，“搭子社交”在某种程度上让年轻人打破了自己的社交圈层和边界。在传统的社以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的联想和思考，写一篇文章。中，A,以及社交惯性、环境等因素，只能在一些狭窄的空间内、重复的场景内进行社交活要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信基于“趣缘”打造的社交关系，则突破了这些有形和无形的“藩篱”，大大丰富了社交的开放息；不少于800字。多样性。B,浅于朋友、重于同事的浅社交所产生的“弱关系”，因为彼此之间资源的异,或还在短暂的陪伴之外带来其他的社会支持。【高一年级期末考试试卷·语文第7页（共8页）】241933D【高一年级期末考试试卷·语文第8页（共8页）】241933

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