驻马店市高三阶段性检测历史参考答案1.D【解析】本题考查唐朝谏议制度。考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料体现了唐朝不同时期关于谏官的不同规定,即制度建设不断发展,故选D项;谏议制在一定程度上能减少皇帝决策失误,但远远达不到与皇权制衡的效果,故排除A项;材料反映的谏官制度在一定程度上减少了决策的失误,但不能保证决策正确,故排除B项;谏官可以在一定程度指出宰相的得失,体现不出宰相地位受到威胁,故排除C项。2.B【解析】本题考查元代的南北异制,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,元代南北异制体现了因俗而治的特点,这有利于缓和民族矛盾,客观上促进汉蒙民族的交融,故选B项;A项表述与史实不符,故排除A项;材料信息未体现重视维护中央政府权威的信息,故排除C项;D项的“开启了”与史实不符,故排除D项。3.A【解析】本题考查清代边疆政策,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,清代初年,政府在东北、蒙古、青海、新疆、西藏等地区均采取了适合本地区的互不相同的边疆政策,如西藏的政教合一、蒙古等地的盟旗制度等,它们都具有因地制宜、因俗而治的特点,故选A项;材料信息可以体现出边疆政策的创新性,但是不能体现对传统的延续,故排除B项;边疆政策的实施主要是为了强化中央集权,而不是强化皇权,故排除C项;边疆治理体系在题干中无法体现,故排除D项。4.D【解析】本题考查雅典民主政治的特点,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。雅典演说家通过演说获得多数人的支持,而他们推行的决议也是公民大会同意的,这体现了主权在民的原则,故选D项;根据材料“赢得多数人民的支持,完成自己民主改革的使命”可知,材料反映的是民主政治的积极方面,而不是缺陷,故排除A项;雅典民主政治的特点是公民主权、直接民主,材料中演说家通过演说,获得多数人的支持,而他们推行的决议也是公民大会同意的,没有违背雅典民主政治的运作程序,故排除B项;他们推行的决议是通过了公民大会同意的,直接民主的方式并没有遭到破坏,故排除C项。5.℃【解析】本题考查罗马法复兴的原因,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,中世纪时期罗马法的复兴是帝王们为加强自身权力而支持其发展的结果,故选C项;其他三项均与材料信息不符,故排除A、B、D三项。6.B【解析】本题考查美国民主政治,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,纽约州对黑人的选举权进行了限制,本州黑人公民必须拥有一定的财产才能享有投票权,这违反了天赋人权原则,故选B项;主权在民强调的是国家的权力由人民进行授予,限制投票权并没有否定主权在民原则,故排除A项;C项与材料信息不符,故排除C项;联邦主义原则强调的是各州在不违背宪法的前提下,拥有一定的自治权,材料中并未体现出纽约州地方的自治权,故排除D项。7.C【解析】本题考查法国的共和制,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,伴随着1875年宪法的颁布,法国逐渐建立起了共和政体;虽然过程艰难曲折,但法国依然坚持共和制,这说明共和制是大势所趋,故选C项;材料没有体现出法国大革命的不彻底,故排除A项;据材料可知,法国相继出现了两次君主复辟运动,但结果都是以失败告终,故排除B项;材料没有法国政治势力选择妥协的信息,故排除D项。8.C【解析】本题考查近代德国的政治制度,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知,在德意志帝国内部,君主、各邦、议会、宰相的权力都得到体现,但又受到相应制约,这表明德意志帝国建立在历史传统和国内政治力量对比的基础之上,体现了务实精神,故选C项;以普鲁士王国为代表的各邦保留了相当大的自治权,该学者也并非只关注德意志帝国政府的权威,故排除A项;德意志帝国保留了部分历史传统,但并非只沿袭了历史传统,故排除B项;德意志帝国带有一定的民主色彩,故排除D项。9.B【解析】本题考查太天国运动,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料信息可知,拜上帝会的毁庙行为打破了传统的信仰体系和偶像体系,意在威慑乡民,进而显示出拜上帝【高三历史·参考答案第1页(共4页)】·23-105C·
变我国经济发展中起者是号作为X,问片营经济\②是我国经济社会发展的重要基础③是社会主义经济的重要组成部分9为解来孙地”“准来经答雀米限务”司感,某地创新推进“农业共营制任核心是把各家各户的士④是我国稳外贸促增长的重要力量D.②④B.①qC.②③①3A.农业社会化服务组织,/探索实践良种、良地集中起来,通过农户控股的土地股份合作制、农业职业经理人、法、良田、良机、良制“五良”融合和优产、优购、优储、优加优销“五优”联动,走出了一条富有特色的乡村振兴之路。推进农业共营制的意义在于氏%死4将⑨充分发挥生产要作用,实现资源优化配置②改变农村基本经营制度?培育新型农业经营主体③转变农业发展方式,激活现代农业内生动力④发展壮大集体经济,从根本上解决“三农”问题C.②③D.②④A.①③B.①④10.迹年来,某企业致力于智能协作机器及在工业、医疗、物流、教育、服务等领域的研发、推广和应用,具有自主知识产权的产品畅销海内外,)》企业利润大幅上升,获得了第四批国家级专精特新“小巨人”企业称号。该企业的成功之道在于企业①立足高端市场,开展定制化生产经营②依靠技术进步,形成自己的竞争优势®提高自主创新能力,提升产品附加值④发挥价格优势,提高产品市场占有率A.①③B.①QC.②③命D.②Q11.2022年8月,在辽宁考察时指出;“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”。矦现共同富裕目标,首先要通过全国人民共同奋斗把“蛋糕”做大做好,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”切好分好/下列举措有利于切好验好“蛋糕”的是如图中七0米美分西乱①坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力、②完香按要素分配政策,提高劳动报酬在初次分配中的比重137③健全以税收、社保、转移支付等为主要手段的再分配调节机制④规范收入分配秩序,实现收入分配均等少,促进社会公正义A.①③B.①④C.②③D.②④使f作信12.国务院印发的《全民健身计划(2021一2025年)》明确提出,到2025年,经常参加体育锻炼人数比例达至38.5%,县(市、区)、乡镇(街道)、行政村(社区)三级公共健身设施和社区15分钟健身圈实现全覆盖每千人拥有社会体育指导员2.16名,带动全国体育产业总规模达到5万亿元上述举措思想政治试题第3页共8页
要索市梯销育大数影重点产品和限务:行业大数解应用等3个领城名个方向,共有209个托,北翼以沪蓉运输通道通人围。大载能产业作面两会国会周开网前会先在一些城市对些领域的项目进行试业集聚能力。“三级”是指这是烟为辐射带动作用,打造长江手精的背国程离于特线料之中撑作用,以资源环境承载©于精的特模性中包含着背遍件强与中心城市的经济联、同一事物在不同发展阶授的手盾各不相同(1)结合材料,运用系统心同一事物中的不同子屑各具其特殊性学性。(10分)AOHD④、C.②③D.③①◆生态保护:一江碧水「益年9月,参过约6小时的出舱活动,神舟十四写名航天员密切协同,完成出舱活动期“共抓大保护、不搞闻全部盛定任务。当神舟十四号3名航天员安全返回问天实验舱的那一刻,负责此次任务讲话的精神主线和实到保障的舱外电动工具设计师(全程参与了航天员出舱天地一体技术支持工作)瞬间放松下二十四次会议贯彻玉来。由此可见2022年6月30日,全①理性试识依赖于感性认识到宜昌、剃州、武汉等气家践是人们从事的基本活动开执法检查座谈会和○离蹼活动具有主观能动性充分肯定湖北依法推父实践具有社会性(2)结合材料,运用A①②B①④C.②③D.③④(3)有人认为,长江6真理是一元的,真理不以人的主观意志、不以阶级的主观愿望为转移,从这个意义上说,真(12分)理没有阶级性。真理的一元性表明18.阅读材料,完成下①真理是客观的2022年6月,②人们对真理的认识具有反复性得者、全国优秀共③世界万物只有唯一的真理生毕业后,放弃在④真理面前人人等情讴歌以黄文秀丬A①②B.①④C.②③D.③④代青春之歌。该二、非选择题:本题共4小题,共52分。的宣传模式,艺术17.阅读材料,完成下列要求。(28分)神高度,又有对具长江发源于“世界屋脊”青藏高原的唐古拉山脉。长江干流自西而东横贯中国中作出了有益探索部,数百条支流辐辏南北,流域面积达180万方公里,约占中国陆地总面积的1/5结合材料,◆经济发展:一衣带水共繁华广泛赞誉。2016年5月,中共中央、国务院印发安徽省19.阅读材料,完成《长江经济带发展规划纲要》。推动长江经南京四川省胡北省上海2022年,济带发展,要着力构建“一轴、两翼、三级、多游长三角地区多社会资本进点”的空间格局。“一轴”是指以长江黄金水中游城市群浙江省上游成渝经济区设、流域防洪湖南省江西省道为依托,发挥上海、武汉、重庆的核心作贵州省理定价等有用,以沿江主要城镇为节点,构建沿江绿色云南省与国家公路发展轴。“两翼”是指发挥长江主轴线的辐部、财政部射带动作用,向南北两侧腹地延伸拓展,提升南北两翼支撑力。南翼以沪瑞运输通道为依资本合作开业投资基金【高二思想政治第4页(共6页)】·23-58B·
10.A【解析】本题考查文言断句的能力。(原文标点)仁宗曰:“以直言召人,而以直言弃之,天下其谓我何?”宰相不得已,置之下等,授商州军事推官。11.D【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“一位帝王只用一个年号”错误,一位帝王可用多个年号。12.D【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。“宣仁后在苏辙上疏后依然犹豫不决”错误,根据原文“宣仁后疑不决,辙面斥其非,复上疏曰…宣仁后命宰执读于帘前,曰:‘辙疑吾君臣兼用邪正,其言极中理。诸臣从而和之,‘调停’之说遂已”可知,苏辙的上疏得到了宣仁后的肯定,宣仁后认为苏辙的话极合理,众大臣都顺从并赞成,“调停”之说就此作罢。13.(1)王安石说:“你的话确实有理,我当慢慢思考。”从此超过一个月不讲青苗法。(“诚”“徐”“逾”翻译正确各1分,句意1分)(2)亲近君子,疏远小人,那么君主就威严而国家安宁太;疏远君子,任用小人,那么君主就有忧患而国家危险。(“远”“任”“殆”翻译正确各1分,句意1分)【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解,翻译时要注意抓得分点。第(1)句:诚,确实;徐,缓慢,慢慢;逾,逾越,超过。第(2)句:远,疏远,远离;任,任用;殆,危险。14.①司马光将苏辙置于第三等,②范镇感到为难,③胡宿认为苏辙对皇上不恭,要求黜落他。(每点1分,意思答对即可)【解析】本题考查梳理概括特定内容的能力。根据原文“考官司马光第以三等,范镇难之。惟考官胡宿以为不逊,请黜之”的内容,概括作答即可。【参考译文】苏辙字子由,十九岁时,和哥哥苏轼一同考中进士科,又一同殿试制科策问。宋仁宗年岁已高,苏辙想他或许会对政事感到疲倦,所以尽力讲政事得失,而对宫禁朝廷的事,论述得尤为激切。策问试卷送上后,苏辙自认为一定会被黜落。考官司马光将他置于第三等,范镇感到为难。只有考官胡宿认为苏辙对皇上不恭,要求黜落他。宋仁宗说:“本来想用直言来求取人才,却因直言而抛弃他,天下人会怎么说我呢?”宰相不得已,把他列入下等,任商州军事推官。宋神宗已即位两年,苏辙上书论政事,被召见于延和殿。当时王安石以宰相身份与陈升之管三司条例司,叫苏辙入三司条例司。王安石拿出《青苗书》让苏辙仔细说说意见,苏辙详尽地说了它的不足之处。王安石说:“你的话确实有理,我当慢慢思考。”从此超过一个月不讲青苗法。恰逢河北转运判官王广廉奏请发给几千份度僧牒作为本钱,在陕西转运司私自实行青苗法,春天发放秋天收还,和王安石意见相合,于是青苗法实行。王安石于是派八位官员到四方各地去,寻求尚未收取的财利。朝廷内外知道这些人一定会迎合王安石心意添加事情,都不敢说。苏辙写信给王安石,竭力陈说这件事不可行。王安石发怒,想要施加罪名给他,陈升之劝阻,任为河南府推官。宣仁后垂帘听政,起用司马光、吕公著,想革除弊政。司马光因王安石私自设《诗经《尚书新义》来考试天下士人,于是想改变科举,另立新的条例。苏辙说:“请求来年的考试,一切还照旧,只有经书的释义兼取注疏及各家论议,或提出应举者自己的见解,不专用王安石的学说。并罢去对律令释义的考试,使应举的人知道有定论,一心一意做学问,以待选拔考试,然后慢慢地议论元祐五年以后科举的条例,也不算晚。”司马光都不听。从元祐初年开始,政局改变一新,到现在已经五年了。人心已经安定,但元丰年间的旧党分布在朝廷内外,常常兴起一些邪说来动摇在位大臣,吕大防、刘挚很忧虑,想稍加推举任用(他们),来息过去的怨恨,叫作“调停”。宣仁后犹豫不决,苏辙当面指责这做法不对,又上疏说:“亲近君子,疏远小人,那么君主就威严而国家安宁太;疏远君子,任用小人,那么君主就有忧患而国家危险。况且君子和小人,在形势上如同冰和炭一样,在一起相处必然相争。一争之后,小人一定取胜,君子一定失败。”奏疏送入宫中,宣仁后命令宰相在帘前诵读,(然后)说:“苏辙担心我们君臣要兼用正和邪两种人,他的话极合理。”众大臣都顺从并赞成,“调停”之说就此作罢。15.D【解析】本题考查理解赏析诗歌内容的能力。分析不当,“鲁国酒薄,所以诗人开怀畅饮而不醉”错误,这里表意为“诗人没有兴致去痛饮酣醉”。16.①尾联直抒胸臆,诗人说“我的思君之情犹如这一川浩荡的汶水,日夜不息地紧随着你悠悠南行”,运用比喻形象地表达了对杜甫的深切思念,点明了主旨,为点睛之笔。②诗人寄情于流水,照应诗题,那流水不息、相【高语文参老考答案、笔2,瓦(共4页)】23-21A·
5.用AE50 cm高三物理考试4N,心士本改意分第1客(选林)为第Ⅱ春(非选择道)两部分共100分青议时同0分州考生注意:2请将各题答案填写在答题卡上3本试春主要考试内容:人教版必修1,必修2第五章。第I卷(选择题共48分)一、选择题:本题共12小题,每小题分,共8分。在每小题给出的四个选项中,第1一8题日有。项符合题目要来,第9~2题有多项符合题目要求。全部选对的得1分,选对但不全的1运到宇宙深处,近在愿尺之间,面对扩广素苍写之浩瀚、基本粒子之精微,物理学都会进行各种得2分,有选错的得0分。层次的探素,可谓是”万物之理”的学何,在探案过程中要不断引人新的物理概念。下列关于物理概念的说法正确的是C.A呼伦湖在任何情况下都不可以看作质点武天宫一号”不能作为参考系C“一寸光阴不可轻”,这里的“光阴”指的是时间间隔D.从包头到通辽坐火车与坐汽车的路程相同秘2一“复兴号”动车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢前端务边,观测到第节车厢通过他历时3s,整列车通过他历时9s,则这列列车的车厢共有心A5节m5B.6节S9节D.10节3把一质量为5家物体放在一竖直轻弹簧上与挂在同一弹簧下的形变量之和为0.2m,弹簧都在弹性限度内,取重力加速度大小g=10m/,则弹簧的劲度系数为DA.300N/mB.400N/mC.450N/mD.500N/m4.如图所示,一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处。细线的另一端拴一质量为m的小球,当滑块以a=2g(g为重力加速度大小)的加速度向左运动时,线中拉力F的大小为A.mgT十0州代T=学wB.2mgny-igC.√5mgCD.√2mg【高三物理第1页(共6页)】CM:(05'T·23-3aC:
第二十八套世界区域地理(A卷)1.D根据材料“西支溪和牧场溪都源于美国佛蒙特州最高峰曼斯菲尔德山,流域自然环境相似,汇水面积相似。西支溪上游建有滑雪场,每年利用西支溪水进行人工造雪”可知,西支溪上游利用西支溪水进行人工造雪,使西支溪流域出口的径流量减小。由图可知,西支溪与牧场溪流域出口的径流差在12月份为负值最大,且为冬季之初,应该是人工造雪规模最大的时候。2.A结合材料“西支溪和牧场溪都源于美国佛蒙特州最高峰曼斯菲尔德山,流域自然环境相似,汇水面积相似”可知,两个流域的大气降水和温差差别不大;读图可知,西支溪与牧场溪流域出口的径流差在4月份开始增加,5月份达到最大值,原因是西支溪上游利用西支溪水进行人工造雪,使西支溪流域积雪量大,在春季时积雪融水更多;由图可知,在6~11月份,西支溪流域出口的径流量大于牧场溪流域出口的径流量,而两地的自然环境相似,汇水面积相似,所以西支溪流域的下渗更弱,地表径流更大。3.C根据材料可知,中印经贸合作区位于印度尼西亚重要的工业走廊一雅加达一万隆经济带的中心地区,从图中可以看出合作区附近有高速公路、铁路和高铁通过,交通便捷;印度尼西亚作为发展中国家,经济和科技水相对落后,但劳动力丰富且廉价。4.B中印经贸合作区采用“园中园”发展模式,享受大园区提供的基础设施及配套服务,中方企业作为小园区需向大园区缴纳相应的管理费用;可以享受大园区提供的基础设施及配套服务,减少基础设施建设成本;中方企业在中印经贸合作区内与其他企业形成多种联系,不能保持企业的独立性;中印经贸合作区内入驻多家企业,需要的劳动力多,不能降低企业用工成本。5.D爱尔兰位于温带海洋性气候区,气候温和湿润,多汁牧草广布,为畜牧业提供充足的饲料。6.B根据材料“爱尔兰长期以来被认为是欧盟最落后的国家之一”可知,其制造业实力不强;信息通信技术产业对原材料、燃料的消耗少,产品轻薄短小,对海运的依赖程度小;以农牧业为基础的产业结构与信息通信技术产业迅猛发展不存在因果关系。7.B信息通信技术产业产品轻薄短小,价格较高,适宜飞机运输,合理的布局是靠近航空港。8.A读图可知,纳米比亚沙漠位于非洲南端,有南回归线穿过,位于30°S附近,受副热带高气压带的影响,盛行下沉气流,且受东南信风的离岸风影响,降水异常稀少;非洲南端西岸是本格拉寒流,降温减湿,导致该沙漠降水稀少,而暖流的作用是增温增湿。9.B根据材料“当海上的雾被风吹人内陆时,甲虫一路爬向沙丘顶部,并将身体转向风的方向,低头倒立在沙漠里,背部收集的水滴便会滚落到其嘴里”可知,雾姥甲虫能够集雾取水,主要得益于海陆水汽输送环节,与蒸发、径流、下渗等关系不大。10.C夏季,太阳直射南半球,海域太阳辐射相对较强,海水蒸发量较大,海域上空水汽相对充·55【23·G3AB(新高考)·地理·参考答案一R一必考一QG】
11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.既而/复置诸道/监军节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之/陵忽主帅/怙势争权/B.既而/复置诸道监军/节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之/陵忽主帅/怙势争权/C.既而/复置诸道监车/节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之陵忽/主帅怙势争权/D.既而/复置诸道/监军节度使出征或留阙下/军府之政/皆监军决之陵忽/主帅枯势争权/12.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.庄宗,李存勖的谥号。帝王将相死后,朝廷依照其生事迹议定谥号,以示褒贬。B.搢绅,亦作“缙绅”,“绅”指衣带。古时官员插笏于绅带间,因此称官员为搢绅。C.藩镇,从唐代开始,在重要州邢设立节度使掌管军民要政,后逐渐形成割据势力。D.丁亥,古人以天干、地支循环相配来纪年、月、日,以六十为周期,此处用于纪日。13.有同学据此史料为李存勖制作了大事简表。请选出不正确的一项(3分)》概括史料李克用认为李存勖志向远大,在病危时,立其为嗣;李存勖嗣位晋王,初显智勇即位后趁梁军懈怠,大败梁军。李存勖常亲白率领轻骑,挑战敌营;他百战为功,于同光元B身经百战,创立后唐年,登上皇帝位,国号大唐。李存勖擅长音律,宠溺并重用伶人,致使伶人干预军国要宠满伶人,引发不满政,引发朝臣及藩镇不满。李存勖亲率大军,征讨邺都叛军,但接连失利,以致将士离D君臣离心,身死国灭叛,最终身中流矢殒命。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)若简精兵倍道趣之,出其不意,破之必矣。(2)卿辈事吾以来,急难、富贵靡不同之。高二语文试题第9页(共12页)
3.根据原文2021一2022学年核心突破(二)A.“技编审:《当代中学生报》语文研究中心成右说明:1.考认范周,必修上第二单元。B.赵2.考沈时间150分钟,满分150分.了C.“精代技术道德的重要规范。衣一、现代文阅读(36分)精益求精、心无旁鹜地专注于手下世界的工匠(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)精神,被不断内化、延仲至更广的领城。古人们还将D.I阅读下面的文字,完成1~3题。工匠精神延仲至文化创作须城,于是,就有了“匠心工匠精神曾在古代中国人的生活中扎根生长。(二)实用千百年来,华夏“大国工匠“们用他们的双手和智慧,独运”的说法。此外,文化创作中无论是“打磨”“勾阅创道了◆西方仰止的古代科技文明,由他们聚敛起画”,还是“描華”“推敲”,都是精益求精的工匠精神来的工匠精神,也不断酝酿,发酵,直至成为中华民在文化创造中的对位呈现。材来《礼记·大学》曰:“苟日新,日日新,又日新。”在201就文化重要精神支柱之一。无论在庙堂上还是江湖间,每一个时代那些巧新时代的语境下,从古老而朴素的文化源头重新出星发射思运筹的工匠们亦成为那个时代先进生产力的代发,工匠精神正成为新的时代热词,而热度的背后是的方式表,由他们生发出来的工匠精神亦成为社会的核心一场斯的出发,工匠精神正近本开新,开创着全新的和“天月价值观之一。韩非子《五囊》提到率先民“构木为巢”天地。的有巢氏和“钻燧取火”的燧人氏,均是因为拥有了(摘编自公晓慧《工匠精神是深藏于中华民族基1.2米独门技艺而得以“王天下”。唐代后期的敦煌文献因中的精神密码》)运载能《二十五等人图》用了这样的文字来描述传统工匠:1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是号”,员“工人者,艺士也,非隐非仕,不农不商…虽无仕人(3分)我国目之业,常有济世之能,此工人之妙矣。”这是对能工A.曾在古代中国人生活中扎根生长的工匠精效率者、善工者的歌颂,对工匠精神的至高认同。而在民神,至近现代已被淡化,时至今日又焕发了与用间,工匠文化同样获得了广泛的认同与尊重。如“良新的生命力。约时田万顷,不如薄艺随身”“技多不压身”等说法不胜枚B.《二十五等人图》中对古代工匠进行了歌颂,够实举,工匠文化渐成民间信仰的重要组成部分。正是把工匠放到了二十五等人的至高地位:将按出于这种朴素认知,民众愿意学手艺,愿意将手艺练C.民间文化很多,但工匠文化被广泛认同和尊制图得精益求精,潜移默化中也孕育了中国工匠独特的重,成为民间信仰的重要组成部分。业、北敬业精神。D.朱熹对工匠精神进行了阐述和提升,认为凡202随着工匠精神的蔚然成风,工匠精神的内涵和人为之事,皆应精益求精。星要义,也在历代人的推敲中逐渐显现出来。“如切如2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是场磋,如琢如磨”本是《诗经》里描述工匠制作骨器、象(3分))批牙、玉石的字眼,至宋代,理学家朱熹对其进行了更A.文章既谈了工匠精神是社会的核心价值观高层次的阐述和提升,他说:“言治骨角者,既切之而之一,又谈了它的内涵,还谈了它的延伸。复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之;治之已精,而益求其精也。”一精益求精,这在现代语境中,被认为B.文章第1段概述工匠精神的形成发展,后文是工匠精神核心和精髓的表述,首次出现在历史文以时间为序,讲了工匠精神在不同时代的发丛中。再后来,清代文学家、史学家赵翼在《瓯北诗展历程。话·七言律》中对其做了进一步的引申和阐述C.第2段先总说工匠精神是社会的核心价值“盖事之出于人为者,大概日趋于新,精益求精,密益观之一,然后从“王天下”的有巢氏、燧人氏加密,本风会使然”。待到民国时期,孙中山将其扩和民间工匠两个角度分别阐释。展到近代工业,概括提炼出精益求精精神,这成为当D.第4段先讲了工匠精神可以延伸到其他领域,然后以文化领域为例进行阐述。第1页(共6页)【语文·必修上XCRL(第4期)·核心突破(二)】新高考·新突破
3.根据材料二,下列对兴化垛田的理解与推断,不正确的一项是(3分)A.曾经作为灌溉工程支撑了当地的农业发展。B.展示了先民将沼泽地变成丰产农田的智慧。C.它具有农业遗产价值和灌溉工程遗产价值。D.因农户年老体弱,河道得不到疏浚而淤堵。4.根据材料一和材料二,下列理解与推断,不正确的一项是(3分)A.兴化垛田属于“轻遗产十轻遗产”模式。B.复合遗产的类型组合将来会愈发多样化。C.中国遗产的保护工作处于世界领先水。D.对兴化垛田遗产的保护工作需进一步提升。5,请综合材料一和材料二,概括做好双遗产保护的策略。(6分)二、本大题共6小题,共22分。阅读下面文言文,完成6一10题。(共18分)二年十月,宋金刚之陷浍州也,兵锋甚锐。高祖以王行本尚据蒲州,吕常茂反于夏县,晋、浍二州相继陷没,关中震骇,乃手敕曰:“贼势如此,难与争锋,宜弃河东之地,谨守关西而已。”太宗上表曰:“太原王业所基,国之根本;河东殷实,京邑所资。若举而弃之,臣窃愤恨。愿假精兵三万,必能殄武周,克复汾、晋。”高祖于是悉发关中兵以益之,又幸长春宫亲送太宗。十一月,太宗引兵自龙门乘冰坚渡河,屯柏壁,与宋金刚相持。时河东州县,俘掠之馀,未有仓廪,人情框扰,聚入城堡,征敛无所得,军中乏食。太宗发教谕民,民闻太宗为帅而来,莫不归附,自近及远,至者日多,然后渐收其粮食,军食以充。乃休兵秣马,唯令偏神乘间抄掠,大军坚壁不战,由是贼势日衰。太宗尝自帅轻骑觇敌,骑皆四散,太宗独与一甲士登丘而寝。俄而贼兵四合,初不之觉,会有蛇逐鼠,触甲士之面,甲士惊寤,遂白太宗,俱上马,驰百馀步,为贼所及,太宗以大羽箭射殪其晓将,贼骑乃退。寻而永安王孝基败于夏县,于筠、独孤怀恩、唐俭并为贼将寻相、尉迟敬德所执,将还浍州。太宗遣殷开山、秦叔宝邀之于美良川,大破之,相等仅以身免,悉虏其众,复归柏壁。于是诸将咸请战,太宗曰:“金刚悬军千里,深入吾地,精兵骁将,皆在于此。武周据太原,专倚金刚以为捍。士卒虽众,内实空虚,意在速战。我坚营蓄锐以挫其锋,粮尽计穷,自当遁走。”三年二月,金刚竟以众馁而遁,太宗追之至介州。金刚列阵,南北七里,以拒官军。太宗遣总管李世勣、程咬金、秦叔宝当其北,翟长孙、秦武通当其南。诸军战小却,为贼所乘。太宗率精骑击之,冲其阵后,贼众大败,追奔数十里。敬德、相率众八千来降,还令敬德督之,与军营相参。屈突通惧其为变,骤以为请。太宗曰:“青萧王推赤心置人腹中,并能毕命,今委任敬德,又何疑也。”刘武周闻金刚败,大惧,弃并州走突厥。金刚收其馀众,欲复战,众莫肯从,亦与百馀骑走突厥。于是并、汾悉复旧地。(取材于《旧唐书》《资治通鉴》)高二语文试卷第3页(共8页)
于零。随着《中华人民共和国民法典)中。于是,或“被自愿”第一千三百常九条:“因机赁,情用等情形机功车所有人现人与他州人不儿月人时发生》商品,这恐事故造成损害,属于该机动车一方青任的,由机动车使用人承把路偿青任,机功本所东人营理人摄】的发生有过错的,承担相应的赔偿责任。”品牌开始为第一千三百一十七条“非营运机动车发生交通事故地成无偏热来人热怎丛于该机功车一方青修的,应当成轻其赔偿青任,但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外册儿去购买自结合材料,运用法律与生活的知识,对本案的法律资任划分问题干以分析说阴通向上流动41.阅读材料,完成下列要求。(10分)肖除恶性循建设教有强国要站在以教育现代化为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支将的改《百环境的重高度,运用好“守正创新”这一马克思主义认识世界和改造世界的原则方法来指导办学实致准确把握“变”与“不变”“危”与“机”、“时”与“势”的关系,不断推动教育高质量发展。运用全面举措解读人才引进、培养和评价机制要“变”,要建立以质量、绩效、贡献为核心◆准确把握“变”与“不变”,着力的人才评价体系。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接增强立德树人的“精度”愉悦”。近班人的使命始终“不变”要求政府在危中有机、危可转机中勇担历史重任,坚定自主创新的决心和意台,蒙大◆准确把握“危”与“机”,着力拓志,努力开辟新领域、新赛道,催生发展新动能,在危机中育先机、于展科学研究的“广度”变局中开新局,更好地服务高水科技自立自强制定国家。美国宪◆准确把握“时”与“势”,着力提客观分析所面临的机遇和挑战,准确把握“时”与“势”。塑造学科建罚。升学科建设的“高度”设新特色、新优势,创造世界一流大学和一流学科建设新模式本安全利结合材料,运用辩证思维方法的知识,分析表格中的举措对推进教育现代化的借鉴运营不可价值。结合材42.阅读材料,完成下列要求。(25分)权利(按现代义的“rights'”)一词在西方是近代以后,伴随资本主义生产方式而出现的。材料一中国古代没有权利的现代解,但就“得到法律认可并保护的利益”而言,其在中国古代法律中也是存在的,正如罗马法中没有权利一词,但古罗马人的权利观念和权利意识可以在罗马法子意同乘中表现出来。只不过,权利(现代义)在古代中华法系中未得到足够重视。司马迁历数各国各地、各行各业、各式各样追逐权利的情况后总结道:“夫千乘之王,万家之侯,百室之君,尚工的老犹患贫,而况匹夫编户之民乎!”司马迁还说:“皆非有爵邑奉禄弄法犯奸而富,尽椎埋去就,将车辆与时俯仰,获其赢利,以末致财,用本守之,以武一切,用文持,变化有概,故足术也。”其中生剐蹭,的“用文持之”的一种学术解释就是“用法律政令等天于方式维持下去”。不同程摘编自方宇军《中国历史上的权利》疗费在近代以降,民权一直被看作解决中国问题,打开中国枷锁的扣结。梁启超说:“君权日益材料二尊民权日益衰,为中国政弱之根源民权兴则国权立,民权灭则国权亡,故言爱国必自兴民权始”。孙中山创产了系统的民权理论认为政治革命的根本是“民权主义”斯文化运动.YN·第10而(共12页)】
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各具特色的妹骑企业,址车在0网制造、头李智造中,找准各自的路子,形显各自的优势,打德高品质、高效能低成本,绿化的中国制造新生态。结合材料并运用经济以分析制造业智变升级给企业经营带来的影响。39.阅读材
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四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步躁17.(水小题满分10分)已向t=(1,0),b=3,,4⊥(-).(1)求(2)求1与a+b的火角的弦值18.(本小题满分1
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为k,k2x-a my +1-ax2-a myz +1-a则k+片=出一+2myy2+(1-a)y+y2
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“因”,又用了“所致”。所以答案选D)11.A(蔓延:像蔓草一样向周围扩展。漫延:①水向四周扩展。②曼延。推波助澜:比喻促使或助长事物〈多指坏的事物〉的发展。兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动。俯拾
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22.(本题用空间向量法不予给分)正方体ABCD-AB,CD中.(1)已知AB=2,E,G分别为CC,AD中点.()若过G的截面与面BDE行,求此截面的面积:(i)若F,H分别是CD,AD上动点,
全国100所名校高考模拟示范卷按秘密级事项管理★启用前全国100所名校高考模拟示范卷·历史卷(二)(80分钟100分)第1卷《选择题共8分)一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共8分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要隶的。1.商朝和西周的草葬中,出土了较多翔长石、石头、臂头等卡特料制成的仿制,这些伤盛制贝中只有一小部分被用作装饰品、如氏贝、臂贝等,绝大部分被用作货贝的替代品。据此可知,当时A商品经济得到一定的发展以手工业接术水有所是升C中央集权有待进一涉加强D社会贫富分化进一步加剧8.2.商鞅认为:“夫地大而不垦者,与尤炮者同母众而不用者,与无民者同.“韩非手说:“夫明王治国之政.使其商工游食之民少而名单,"此可知,两者都A认为农业是治国之本B重视维护会等纵铁的C,否认商业存在的价值D.强调火增加国家人口3.汉初,政府从内地招募民众去边疆,由官府供给种子,农具、耕畜、房屋,开垦经誉荒9.地,种树养畜:在关津要害之处老筑城邑,燧筑谊路,建立居民点,按照伍、寒、逛、:等建立组织,邻组相勁,设置保巫,治疗疾疫。这些做法A加速了社会阶层的流动B有利于铁型牛耕在全国推C,保障了独绸之路的畅通D.巩固了统一多民族封建国家4,右图是甘肃省酒泉市肃州区果园乡西沟七号墓出土的魏:晋(美女送行图)画像砖,图中男子身穿长襦,头戴黑帻,面10.容白净,为当时典壁的汉人形象,女性长发披肩,着拖地长裙,为当时典型的羌女形象。有学者认为两人应为亲属或线主仆关系。《羌女送行图)画像砖A批判了男尊女卑的社会裕B.说明大量羌人已在中原定居C,证明了羌族已经完成封建化D.折射出魏晋民族交融的现象115.下表列出了不同时期的学者对武则天的叙述与评价。据此可知朝代人物叙述与评价唐代崔融“四海慕化,九夷禀朔”,为国家和民族立下了不朽的“鸿业大勋”北宋欧阳修“其为恶岂一褒姒之比邪?”“武后之恶,不及于大戮,所谓幸免者也”明朝李贽贤人君子,固武氏之所深心爱惜而敬礼者也明末清初王夫之武氏之恶…鬼神之所不容,臣民之所共怨历史卷(二)第1页(共8页【24·ZX·MT·历史】
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14.德意志宗教改革期间,路德创立德意志独立的教会组织并领导开展反对罗马天主教的斗争,这却得到了信仰天主教的法国国王的支持。由此可见A.法国天主教脱离罗马教廷而独立B.法王更加关注现实政治利益C.法王
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聊城市2024年普通高中学业水等级考试模拟卷历史试题(三)1答题前,考生先将自己的姓名,考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂,非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。3,请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸,试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠,不破损。一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1,尧舜活动的晋南地区,出土了面积约300万方米的陶寺都邑遗址,并在其中发现了已知最早的测日影、确定节气的天文观测设施和着意展示来自不同地区仪式用品的大型“王嘉”。《尚书·尧典》对其亦有“协和万邦”“光被四表”等记载。这体现了,当时。A.部落战争的频现B.早期国家的萌芽C.官僚体制的确立D.多元格局的出现2.西周时,统治者提倡“敬天”“敬事上帝”,强调“四时致祭以常保天命”。但到春秋成国时期,孔子提出“敬鬼神而远之”,法家强调“敬上奉法”而不言“敬天”,庄子主张“时祀尽敬而不祈喜”。这一变化反映出,先秦诸子A.注重关注人世现实B.沿袭西周天命思想C.提倡融合百家精华D.着意迎合诸侯需求3.西汉初年,统治者将帝国的疆域划分为“关中核心区”“关外直辖地”和“关外王国”等若干区域(如图1所示)。其中,七个异姓侯区域均属“关外王国”。当时这样划分主要是为了图1汉初政治地理建构示意图历史试题(三)(共8页)第1页
(1)该培养基属于(填“固体”或“液体”)培养基,判断依据是免疫小鼠(2)在接种前需要检测培养基是否被污染,常用的检测方法是(3)若用该培养基筛选固氮菌,则应该去除的成分是。固氮菌培养吐,菌落在板B淋巴细胞②上的培养时间不宜过长的原因是(④某同学在做微生物实验时,不小心把某种自养型细菌(可被抗生素杀死)和酵母菌混在特定培养基筛选专一抗体检测(4)起,请你写出可分别用于分离得到纯度较高的白养到跨和酵母菌的两种培养基的设计SP2/0细胞图2思路:一利用体细胞获得诱导多能干细胞(PS细胞),将PS细胞I)限制酶XhoI和SalI切割DNA产生的黏性末端(填“相同”或“不相同”),用27.(12分)培育克隆鼠的新途径酶进行拼接。注人内细胞团不发育的囊胚中获得重组囊胚,再经胚胎移植获得克隆鼠,如图所示。回答下这两种酶处理CD14蛋白基因和载体后,再用(2)CD14蛋白基因插入载体时,会形成正向连接和反向连接的两种重组载体。用X0I和列问题:SalI进行酶切,对CD14蛋白基因插人后的连接方向进行鉴定。若重组载体能被再次诱导因子c切开,则说明CD14正向接入载体。若重组DNA不能被再次切开,则说明CD14反向接黑鼠(体细胞供体体细胞PS细胞入载体。判断的理由是特殊处理使内细胞团不发育滋养层(3)从培养液中收集CD14蛋白并对小鼠进行免疫接种。图2中,过程②用灭活的病毒处理,其目的是2细胞胚胎囊胚重组胚胎白鼠克隆鼠(胚胎细胞供体)内细胞团(代孕母鼠)(4)图2中,过程⑥是从小鼠的中提取抗CD14蛋白的单克隆抗体,这些抗体可减(1)据图可知,在体细胞与PS细胞中,全能性更容易表现的是细胞!轻革兰氏阴性细菌人侵导致的炎症反应,其原理是」(2)灰鼠体内的受精作用过程中,卵子完成减数分裂Ⅱ发生在精子人卵(填“之前”双2分香品种A能生P贵白,从面使香布号白不令P蛋白的舌茄对白粉萄有之后减“同时”);胚胎工程操作中,常以观察到作为判断卵子受精较强的抗性。番茄品种B会表达N蛋白,从而表现出对青枯病的抗性。两对性状各自受一的标志。对等位基因的控制。为获得抗白粉病和抗青枯病的番茄新品种,科研人员选择纯合的不含(3)为保证重组囊胚能在白鼠子宫内继续发育需要对灰鼠和白鼠进行处理,让白鼠P、N蛋白的番茄与含P、N蛋白的番茄进行杂交得F,F,番茄自交得到F2。对F1和F2番的生殖器官的和灰鼠的同步。茄中的P蛋白和N蛋白进行电泳检测,相关结果如表所示,其中①~④表示表型。回答下(4)图示克隆鼠与体细胞供体的遗传特性(填“相同”或“不同”),据图分析原因是列问题:28.(14分)脂多糖(LPS)是革兰氏阴性细菌细胞壁的一种特有成分,能诱发炎症反应。CD14项目F①②③蛋白是LPS的受体,能识别并结合LPS,在LPS性炎症反应,内毒素休克等病理反应中起重④P蛋白+要作用。为制备抗CD14蛋白的单克隆抗体,研究人员通过基因工程构建了含有CD14蛋N蛋白+白基因的重组表达载体,如图1所示。制备抗CD14蛋白的单克隆抗体的过程如图2所示。F2植株比例33回答下列问题:注:“十”表示阳性,“一”表示阴性,空白处表示无数据。启动子Xho ISal IXho ICD14↓α)控制番茄抗白粉病和抗青枯病的两对等位基因在染色体上的位置关系是(②)根据以上信息分析,抗白粉病对易患白粉病为,抗青枯病对易患青枯病为载体Sal IXho I-CTCCAC(填“显性”或“隐性”)-GAGCTC(3)F的表型是。若让F,厕交,测子代中能同时检测到P蛋白和N蛋白的番茄终止子SalI-CTCCAC.-CAGCTG-心植株的比例是抗性基因TCGAC(④那,0~国4种表型的番茄中符合生产要求的是☒(填序号)。图19【高二生物学第7页(共8页)】【高二生物学第8页(共8页)】·24-533B··24-533B·
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综上所述,数千年的中国陶瓷艺术,是一部记录中华民族文明 的演变史。中国陶瓷艺术不仅是中国艺术的结晶,也是中国人民 生活科学的反映,也是中国古代历史文化兴盛交替的缩影,也是中 华民族精神文明的真实写照,
模拟卷·语文(六)参考答案1.C(“而去世的人因无需脱衣,所以采用阴包阳的左衽”错误,去世的人无需解开衣带所以采用左衽是孔颖达的解释,不属于阴阳之说。)2.D(A项,“衣服齐膝而止并不是胡服的主要特征”错误,齐膝而止是胡服的主要特征,不是胡服的独有特征。B项,“体现了汉民族重文轻武的特性”错误,于文无据。C项,“因其具有特定的天和地的文化象征意义,后人不敢随意进行改动”错误,根据原文可知,后人不敢随意改动的原因是“黄帝的历史地位非常高”。)3.C(“运用对比论证…突出了胡服的实用性和耐寒性”错误,文章只是客观分析了汉服与胡服各自的用处,并没有将二者进行对比的意思。)4.①“大多数”说明并非所有游牧民族都采用的左衽,“大致”说明关于汉服右衽文化根源的说法不仅仅只有两种。②作者并没有武断地进行阐述,这两个词语的使用体现出学术研究的严谨性。(每点2分,意对即可,其他答案言之有理者酌情给分)5.①赵武灵王引进胡服是出于进行骑射改革的需要,用胡服来武装军队,将车战为主变为骑兵作战为主,以增强军队战斗力。(3分)②胡服上衣下裤,更适合骑马打仗;(1分)胡服用的是左衽,更适合骑马射箭;(1分)胡服相比汉服,更加简单、干练、威武,在作战方面有明显优势。(1分)(意对即可,其他答案言之有理者酌情给分)6.D(“也有典型的英国人做派的地方,比如他好请朋友,也能坦然地接受朋友的约请与馈赠”错误,“他好请朋友,也能坦然地接受朋友的约请与馈赠”属于艾支顿不像英国人的地方。)7.D(“优美流畅的行文”错误,文章行文实朴素。)8.①运用对比。如“这个人的父亲是牧师,他自己可不信宗教”,将父亲对宗教的态度与“他自己”进行对比;“即使内容上不怎样,他的文字之美是公认的事实”,把内容不怎样与文字之美进行对比,在反差中产生幽默效果。②调侃式词语的使用。如“他硬挤了进去”的“挤”,“自然不会被叉去帐外”的“叉”等,带有诙谐意味。(每点2分,意对即可,其他答案言之有理者酌情给分)9.(1)句子①评论房东妹妹的独立的精神是被制度“逼”出来的,句子②由艾支顿的那些困顿的朋友的命运,感到工商资本主义的社会的崩溃与罪恶,将个人命运放在整个社会制度下进行透视,深化了主题,引人思考。(2)揭示了英国社会制度的腐朽与败落,体现了作者对英国社会的批判与深沉思考。(每点3分,意对即可,其他答案言之有理者酌情给分)10.BDG(原文标点为:此皆进学之道也。记问之学,不足以为人师,必也其听语乎!)11.B(“危坐乡师”的“乡”意为“朝着”,“非及乡时之士也”的“乡”意为“从前、过去”,二者意思不同。C项,“其真不知马也”的“知”意为“认识”。D项,“明于治乱”的“治”意为“太”。)12.A(“早睡早起”错误,文中说的是“夙兴夜寐”“夜寐蚤作”,即早起迟眠。)13.(1)外出和居家都要遵守常规,一定要接近有德之士。容色保持端正,内心必须合于规范。(“游居”“就”“颜色”各1分,句意1分)(2)按照大学里的礼节,即使是被天子召见,老师也不用面朝北边,这是尊重老师的原因。(“虽”“所以”各1分,被动句1分,句意1分)14.①材料一主要是从如何尊师的角度来谈,如侍候先生起床、服侍先生入座、面向先生正襟危坐等;②材料二从为何要尊师的角度来谈,认为尊师才能重道,重道才能使人重视学。(3分,意对即可,其他答案言之有理者酌情给分)文言文参考译文:材料一:先生施教,弟子遵照学。谦恭虚心,学到的东西才能彻底。见善就跟着去做,见义就身体力行。性情温柔孝顺,不要骄横而自恃勇力。心志不可虚伪邪恶,行为必须正直。外出和居家都要遵守常规,一定要接近有德之士。容色保持端正,内心必须合于规范。早起迟眠,衣带必须整齐。白天学新知识,晚上温,谨慎小【模拟卷·语文(六)参考答案第1页(共2页)】5B
玉溪师院附中2025届高三上学期开学考历史试卷一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.薛家岗文化遗址出土的随葬器物表(部分)随葬器物数量占比墓葬数量(座)0件1-5件6-10件11-20件21-30件31件1510.7%71.3%21.3%5.3%0.7%0.7%(备注:薛家岗文化遗址是安微省境内新石器时代文化的代表性遗存)据表1可知,薛家岗文化()A.初步具备早期国家形态B.丧葬礼仪日渐成熟C.奴隶制经济已较为繁荣D.出现贫富分化现象2.西周时期,统治者一方面以尊宠勋贵的名义众建诸侯,但多采阴“元子代封”形式,并使诸侯的部分家族成员长期留守畿内,效命王室。另一方面,就封的诸侯也会安排其公室子弟入驻畿内,或直接服事天子,或负责管理王畿地区的居宅、土田等宗族财产。此举()A.意在增强周王室的统治力量B.弥合了中央与地方之间的矛盾C.有利于诸侯势力的发展壮大D.确保姬姓贵族能有效控制地方3.秦汉创立了县、乡两级的基层文官体系,由官府从基层征召人才,经严格考核后派遣到地方全面管理税收、民政、司法和文教。此举()A.加强民众对国家的政治认同B.促成儒学理念向社会基层渗透C.弥补郡国并行制带来的弊端D.大大提高地方政府的行政效率4.唐初将隋朝多次海外探索涉东海区域统称“流求”,但具体指向并不清晰。唐至两宋,“流求”指涉地域由虚趋实,逐渐指向台湾岛。元明时期,根据东海形势变化,“琉球”在官方主导下指向今琉球群岛。这一变化反映出元明时期()A.初步奠定古代中国版图B.官方主导海外探险活动C.宗藩体制逐步发展成熟D.朝廷海疆意识得到加强
写作(划线部分为精彩表达)第一节One possible version:Last Sunday,my classmates and I had an amazing time exploring the newly opened Museum ofNatural History in our city.The museum featured an impressive collection of exhibits,such as lifelike and huge dinosaurmodels.We also enjoyed an impressive 3D presentation that showcased the wonderful world ofplants and animals.Personally,I was fascinated by the collection of fossils.Seeing ancientcreatures up close was truly exciting.The visit to the museum was an educational journey through time and nature.It deepened mylove for the natural world and showed the importance of environmental protection.第二节One possible version:Tears filled Abeer's eyes.She couldn't understand why,despite her hard work,she had still fallenshort.The weight of defeat seemed to break Abeer's spirit,and she couldn't help but questionher abilities.But then,Abeer felt a gentle hand on her shoulder.It was Miss Liu.Miss Liu's voicewas filled with warmth as she said,"Abeer,this setback cannot decide your worth.You've comeso far,and I'm so proud of you.Mistakes are part of learning.Use this experience to grow andimprove,and I believe in you."Miss Liu's words brought comfort to Abeer's heart.She held Miss Liu close,expressing herthankfulness."Thank you,Miss Liu,"Abeer said."I can't imagine where I'd be without you.Yourstrong belief in me means everything."At that moment,Abeer realized that the Spelling Bee wasjust one chapter in her life's story.Its true value did not lie in winning or losing,but rather in thejourney itself-the lessons learned and the personal growth she had achieved along the way.部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与社会一一历史、社会与文化本文是应用文。文章介绍了四座邮票博物馆。21.C。理解具体信息。根据Smithsonian National Postal Museum:Washington,,DC,U.S.部分中的It is the largest postal museum in the United States可知,位于美国华盛顿特区的SmithsonianNational Postal Museum是美国最大的邮政博物馆。22.B。理解具体信息。根据Museum of Philately of Oaxaca:Oaxaca,,Mexico部分中的You caneven see letters written by Frida Kahlo,the famous Mexican artist可知,游'客可以在Museum ofPhilately of Oaxaca看到著名艺术家Frida Kahlo的信件。23.A。理解具体信息,根据Postal and Telegraph Museum:Madrid,Spain部分中的The museumalso has a library for your exploration and research as wellA.S.Popov Central Museum ofCommunications:Saint Petersburg,Russia部分中的It also has a specialized research library可知,这两座博物馆都建有图书馆。【补充说明】1.the1918 Inverted Jenny stamp:错版邮票“倒置的珍妮”,每枚面值24美分,是美国1918年发行的第一枚航空邮票。由于印刷错误,邮票中心的飞机图案被印倒,使之成为珍贵的错版邮票,在圈内素有“美邮之王”称号。
1.(1)契文(A.q)(2)模样(B.mú)2.(1)殷墟(2)清晰3.(1)佳k而繁(2).汤(3)皓1千里行路难!行路难!多歧路,5)但愿人长久,千里共婵娟4.王羲之行书的笔法,似神女飞天,」C:群鸿戏海,舞鹤游天”;张旭草时早法,像鬼神动,A.“变幻莫测,惊世骇终怀素草书的气势,如壮士拔剑,B.“雅旋风,声势满堂”。5.C、A、B●6.修改意见:将“!刀,书写便在亘古天地间破茧成飞地亿为永恒的书法艺术。”乳为“于是,书写便在百古毁地间破茧成蝶,化为永恒尺。”7.《艾青诗选》推荐语:《艾青诗选》是中国现歌的现压,收录了艾青先生众多脍炙人)口的诗篇。工些帝作以深沉的情感、鲜明的意.一寺的艺术风格,展现了诗人对民族命运(的深切关怀和对美好生活的执着追求。通过阅读一书,我们不仅能感受到诗人内心的激情与力堂还能深刻理解到诗歌作为时反映,所承载的深厚历史与·勺涵。●8.国家.加强顶层设计,推动民俗活今钢品化、品牌化和节庆化,提支持和资金保障。社会组织:广泛参与,深俗活动的文化内涵和历史闲深索其在现代生活中的应用,如融入教育体系、派浦发等。个人:积极参与民俗活井,传承和弘扬传统文化,同附朵持开敏恐态,接受并适应民俗活动的创新形式。9.劝解:小语寸去的春节放鞭炮、清明烧纸钱确实有其独特的传统氛围,但随着时代的发展和环保意识!益高,这些形式已经逐渐改变心的祭祖方式更加环保、安全,!也保留美好的禽意和节日氛围。我们应该尊重并又这种变化,让传统在创新中焕发命刺10.B1.授掰老人的笑是轻松愉悦的主耶?透霹出他对授粉工作的热爱和对生活日乐戏态度。他笑也反映了他对劳动的尊重1`美景的享受。老陈的笑是自豪和满足的M'。池对自己在水泥画上的技艺充河自信,对能够用这种方式为村民带来美好祝福!豪。他的笑也展现了他对传统文化的热爱和坚守。我的笑是对老陈?丈和对乡村美景的欣赏。在感受到老陈的精湛技艺和乡村的宁静美好后,我中衷德感列.悦和满足。12.(1)该句通过持风拂面、梨花绽放、花香弥慢的春景象,营造了一个生机盎静美好乡村环境。这样的描写不仅为后文物的活动提供了背景,也烘托了人物内的喻悦和满大2)该句迪过动作描写和细节刻画,生动地展现了老陈在创作水泥画时的专注和技艺高超。呻互复修改草图,精益求精,用抹在墙上雕啄出栩栩如生的迎客松形象。这些描写让读者方佛亲眼目睹了老陈的创作过程,廊爱到了他对艺术的热爱和执着。13.这三个“老物件”都承载着乡村的历史和文化,是乡村传统和记忆的象征。它们都具有独CX
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共谊13.李某与王某达成房屋买卖协议,李某将自已的一套房屋转售给王某。同年12月12.2025年9月5日,2025世界智能产业博览会在重庆开幕,600余家中外企业集中认享有房屋抵押权的诉讼请求。对此,下列说法正确的是因李某未能按期清偿贷款,银行提起诉讼。最终人民法院判决驳回了银行请求确屋不动产权证,并以补办的不动产权证向某银行办理抵押贷款180余万元。之后原件交由王某保管,双方暂未办理过户手续。后李某通过挂失方式重新补办了房王某付清全部房款并人住该房屋。次年1月,李某在领取房屋的不动产权证后,将A.①②④立足各方利益,不断拓展国际经贸合作的广度和深度思想政治卷(五)第4页(共8页)③坚持扩大对外开放,传递出推动建设开放型世界经济的信心②搭建和世界共享机遇的台,为全球发展注人更多正能量①不断凝聚国际社会共识,推动世界经济持续健康发展下参展··际服务贸易交易会在北京开幕,85个国家和国际组织设展办会,近2000家企业线展示3000余项创新成果;8日,第二十五届中国国际投资贸易洽谈会在厦门开幕,A. ①③④总统、议会相互制衡,意在维护资产阶级统治③议会是权力中心,协商民主是其决策原则②总理接受议会监督,其施政政策受议会制约①总统是国家元首,仅是国家的象征A.①②④引导学生树立崇高理想并为实现理想而不断增长自己的才智③教育学生深刻理解人生的真正价值在于社会的认可和尊重②帮助学生了解先进人物的感人事迹,以科技报国为价值标准①塑造学生正确的价值观,助其正确处理个人与社会的关系神,生动诠释了科学家精神的深刻内涵。开展“科学家精神百场讲坛”活动意在一个接一个的全球盛会表明中国B. ①④B. ①④B. ①④18.(8分)C.②③C.②③C. ②③全国100所名校高考模拟示范卷【26·新高考·MNJ·思想政治·GX】目顾合#最个一D.③④活工#人电宁D. ②④D. ③④中高008士南-夏员人国中市
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