青岛◆航向、航线一。洋流(1)通常海水的盐度越高，腐蚀性越强。科考航线上、b、c、d四处8月表层海水对船舶腐蚀性最强的是处。并从海水性质影响因素的角度说明原因。(2)从地形和河流分析d附近河口潮位高的原因。航线d处海域附近陆地为亚马孙河流域，分布有世界上最大的热带雨林。雨林的破坏引发了全球的关注和思考。下图右图为亚马孙河水系图，左图为热带雨林与水循环示意图。70605050%的大气水来自海洋水分被带害00亚马孙地区50%的大气水来自雨林1010雨林是个巨大的储水库70*6050(3)近年来，亚马孙河流域某些地区大面积毁林开荒，导致该地区降水量有所减少，但流入江河的水量及洪水发生频率反而增大了，运用水循环原理分析该现象的成因。

中国自主研制出17种型号的长征系列运载火箭，成功实施300余次发射，将500多颗航天器送入太空，成功率96%，可靠性、安全性和入轨精度达到世界领先水。嫦娥四号着陆器和月球车已在月球背面工作16个月昼，目前性能稳定，状态良好，月球车创造月面工作最长世界纪录。远在45万公里外的“鹊桥”号中继星状态也非常好，正源源不断把月背科学数据传回地球。去年第十四届莫斯科国际航空航天展览会上，中国受邀成为首次设立的主宾国，重装亮相本次航展。“白俄罗斯通信卫星”项目地面测控站负责人德米特里·扎卡柳金说：“中国航空航天领域的进步与成就令人赞叹，希望未来能与中国伙伴进行更多更深入的合作与交流。”法新社也曾报道说，中国已跻身世界少数几个航天大国之列。ד(摘编自余建斌《让航天成就更多美好梦想》)材料三，对于在宇宙空间应用的芯片而言，具有抗辐射等特殊性能是必需的。因为宇宙空间环境极为复杂，大量的空间粒子辐射会导致卫星上电路性能退化甚至功能失效，对卫星造成致命觉伤害。抗辐射集成电路是太空探索的共性基础技术，实现自主可控是建设航天强国的关键。以赵元富为带头人的技术创新团队，把目标锁定在自主研发国际新一代宇航用中央处理器CPU上，研的发初期，CPU没有实际产品，国际上只有大致的思路和概念。以往芯片抗辐射一是给电路穿上厚厚的“外衣”，但这将使器件重量大幅增加；二是改变制造工艺，但这样投入巨大。如何低成本地研制出抗辐射芯片，成为困扰世界各国科学家的难题。1999年，赵元富团队提出采用低成本的“设计飞加固”思路，只需利用民用集成电路制造生产线，通过设计环节而非制造环节就能研制出抗辐射的把宇航集成电路。这样一来，抗辐射难度就全部转移到了芯片设计上，而抗辐射芯片设计又是个世界性难题。赵元富团队首先选取抗辐射中央处理器作为技术应用的核心攻关产品，并进行了大量负的技术试验。为了打造可靠的“中国芯”，抗辐射芯片都要经过地面模拟太空辐射环境下的试验验容证与评估。十年后，赵元富团队研制的国产CPU获得了成功，越来越出色的“中国芯”，大幅提升了宇航集成电路的国产化率。一员(摘编自袁于飞《让中国航天用上“中国芯”》)4.下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)光乳(A)鱼A.宇宙空间粒子的辐射导致，卫星电路性能退化失效造成，卫星的致命伤害B.利用民用失皮电路制造生产线解决设计环节的问膀研制抗辐射的宇航集成电路它C.选取核心攻关产品进行写模拟试验验证与评估制成国产CPU长分斯日口破解，抗辐射芯片低成本研制难题提高轻女D.锁定自主研发CPU目标宇航集成电路国产化率5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的项是(3分)(A)进了A.中国行星探测任务命名为“天问”，不仅呼应屈原的《天问》，而且展示了后人探索太空的梦想及对科学、创新的探求，这种探求需要代代中国航天人的接力奋斗。芦丰B.目前我国卫星电视直播用户已突破7000万，卫星应用年产值超过2000亿元，民用遥感卫星因头数据分发量累计可达一千亿方公里，航天技术改变着我们的生活。C.中国的长征系列运载火箭发射成功率达96%，嫦娥四号着陆器和“鹊桥”号中继星状态良好，月球车创造工作时间最长世界纪录，它们把月球的科学数据传回地球。D.综合三则材料可见，从50年前“东方红一号”发射到今年的深空“新长征”，从长征系列火箭发是射到越来越出色的“中国芯”，我们的飞天揽月梦从神话变成现实。6.请结合材料概括中国航天50年来取得的成就。(6分)该答：额高考模拟信息卷·语文（一）第3页（共8页）

【解析】图示地区离大城市较远，经济基础弱；图示区域位于我国中部与西部地区的结合处；有多条过境铁路，但是黄河的水运条件较差；资源丰富，煤炭和水能等能源充足，产业基础较好。8.黄河“金三角”区域合作的重要意义有①推动我国东部地区的资源开发②承接东部经济发达地区的产业转移③探索省际交界地区合作发展新路径④推进区域一体化进程，加速区域经济发展A.②③B.③④C.①④D.①②【答案】B【解析】该区域由于受行政分割的影响，统筹协调发展受到影响，黄河“金三角”区域合作后，可以探索省际交界地区合作发展新路径，推动黄河“金三角”地区一体化进程，加速区域经济发展；不能推动我国东部地区的资源开发；该规划是为了促进区域开发，而不是为了承接产业转移。国内生产总值是衡量一个国家或地区生产力水和综合经济实力的重要指标。中心城市的经济辐射力对周边城市在科技、就业、投资、产业迁移等各个方面的影响最终都会不同程度地体现在一个城市的生产总值上。图1为长江三角洲各城市位置图，图2为长江三角洲部分城市与上海的经济联系强度所占比重示意图。据此完成9~10题。120E湖州泰州2%镇江3南通1%扬州1%、南通无锡10%常州4%苏州40%嘉兴130N宁波5%绍兴无锡12%杭州9%南京3%⊙。城市>入河流○水域1山运河省级界图1图29.下列关于上海与长江三角洲其他城市经济联系强度的叙述，正确的是A.苏州与上海的经济联系强度所占比重超过1/2B.苏州、无锡、嘉兴与上海的经济联系强度较低C,杭州对上海的经济辐射力有一定的削弱作用D.上海对等级较高城市的辐射强度大于等级较低城市【答案】C【解析】由图可知，苏州与上海的经济联系强度所占比重为40%，不到1/2；苏州、无锡、嘉兴与上海的经济联系强度较高；杭州作为次一级的经济中心，自身具有很强的经济辐射力，会对上海的经济辐射力有一定的削弱作用；南京城市等级较高，但其与上海的城市经济联系强度较弱，受上海的辐射较弱。10,上海与苏州、无锡的经济联系强度明显大于上海与南京的经济联系强度，其最主要的影响因素是A距离B.历史文化C.政策D.城市等级【答案】A【解析】一般来说，在其他条件相同的情况下，地理要素之间的相互作用与距离呈反比，即随着距离的增加，相互作用的强度逐渐减小；苏州、无锡距离上海较南京近，所以其与上海的经济联系强度较南京大；历史文化、政策、城市等级均不是最主要的影响因素。如图是京津冀各城市与北京经济联系指数图，图中指数越大，表示城市之间经济流量越大。据此完成1112题。。52·

11.下图所示为反射弧结构模式图，在、c处分别放置电位计。据图分析，下列叙述正确的是A.该反射弧中的效应器是骨骼肌)骨骼肌B.传入神经元的细胞体位于脊髓中传出神经元，bC.刺激b可观察到a和c的指针均会发生偏转感D.刺激b点可引起骨骼肌收缩，但这不属于反射12.据图1所示，在两个相邻神经元上安放电表I、Ⅱ，在P点给予适宜刺激后，电表工发生图2所示的电位变化。下列相关叙述正确传人神经元的是神经中枢①图1图2A.刺激P点电表I会发生两次图2所示的电位变化B.刺激Q点电表I不会发生图2所示的电位变化C.刺激P点或Q点电表Ⅱ的指针不会发生偏转D.刺激R点电表Ⅱ的指针会发生两次偏转并最终恢复原状13.我国科学家利用冷冻电镜技术发现河鲀毒素可与神经元细胞膜上N通道蛋白结合，从而阻断Na流人神经元。下列关于河纯毒素中毒病人的叙述，正确的是A.河飩毒素通过抑制细胞呼吸而阻断Na内流B.Na+通道持续开放将会使神经元持续处于静息状态C.神经细胞兴奋性丧失，会出现感觉障碍和运动障碍等D.抑制Na通道开放的药物可缓獬河鲀毒素中毒症状14.下列关于人脑功能的叙述，正确的是A.学和记忆是人脑特有的高级功能B.语言中枢的W区被破坏，会导致听觉性失语症C.人脑发出的脑神经不通过脊髓即可控制机体的各种活动D.大脑皮层是最高级的神经中枢，各种感觉均在其中形成15.如图所示为排尿反射的分级调节示意图，下列相关叙述错误的是大脑A.膀胱等内脏的活动受神经系统的分级调节B.憋尿需要大脑皮层参与，若大脑不参与则排尿反射无法进行脊髓C.大脑皮层对各级中枢的调节，使得自主神经系统并不完全自主交感神经副交感神经D.脊髓对膀胱的控制是由自主神经系统支配的，副交感神经兴奋会导致膀胱缩小膀胱16.下列关于激素的叙述，正确的是A.体液调节过程中具有调节作用的物质都是激素B.激素由内分泌腺细胞分泌后直接进入血浆并定向运输至靶细胞附近C.各种激素的合成与分泌均需核糖体、内质网、高尔基体和线粒体参与D.是否为某种激素的靶细胞，可以根据细胞有无该激素的受体进行判断17.如图所示为甲状腺激素分泌的调节过程，下列叙述正确的是A.如果饮食中缺碘，则A分泌的激素会减少B.A为下丘脑，其分泌的激素作用于B垂体C.如果切除C,则A和B分泌的激素均会减少D.当A分泌的激素增加时，B和C分泌的激素也增加【高二生物学第3页（共6页）】

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（五）生物·酶和ATP、细胞呼吸(考试时间90分钟，总分90分)一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.已知蛋白激酶与蛋白磷酸酶分别催化相应蛋白质发生磷酸化（活化）和磷酸化的蛋白质发生去磷酸（失活）的过程，两者共同构成了磷酸化和去磷酸化这一重要的蛋白质活性的开关系统，简要过程如图所示。相关叙述错误的是nNTP、蛋白激酶nNDP蛋白质之蛋白质-nPinPi2O蛋白磷酸酶A.图中N不是表示含氮(N)的碱基B.图中两种酶都能降低相应反应所需的活化能C.图示两种酶可视为蛋白质活性的分子开关D.该图表示的生化反应属于可逆反应【答案】D【解析】NTP中，N代表碱基和核糖，其中碱基是A、U、C、G中的任何一种，TP代表三磷酸；酶催化作用的机理是降低反应所需的活化能，所以图中两种酶都能降低相应反应所需的活化能；由题干“蛋白激酶与蛋白磷酸酶分别催化相应蛋白质发生磷酸化（活化）和磷酸化的蛋白质发生去磷酸（失活）的过程，两者共同构成了磷酸化和去磷酸化这一重要的蛋白质活性的开关系统”可知，两种酶可视为蛋白质活性的分子开关；可逆反应指在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应，图中两个反应条件不同，所以不是可逆反应。2.下面是探究不同温度条件下甲、乙两种淀粉酶的活性的实验，如图是将淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min后，对各组淀粉剩余量检测的结果。据图分析合理的是A.甲酶的活性大于乙酶室B.乙酶的最适温度在40℃左右口甲酶C.当温度高于40℃时，甲酶的活性会丧失圆乙酶D.将温度从40℃升至50℃，乙酶的活性升高【答案】B20304050温度/℃【解析】酶的活性可通过单位时间内底物的消耗量或产物的生成量来表示，据图可知，在20~50℃范围内，甲酶催化条件下淀粉的剩余量大于乙酶催化条件下的剩余量，因此甲酶的活性小于乙酶的活性；题图纵坐标表示淀粉剩余量，乙酶在40℃下淀粉的剩余量是最少的，说明乙酶在40℃左右时活性最高，即乙酶的最适温度在40℃左右；与40℃相比，50℃时甲酶催化后淀粉剩余量相对值更低，说明甲酶的活性并未丧失；将温度从40℃升至50℃，乙酶催化后淀粉剩余量增加，说明乙酶的活性降低。3.据图判断，有关叙述错误的是丁O丁00丁02酶3丙ATPA.从甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同B.乙中不含高能磷酸键，是RNA的基本组成单位之C.丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成D.ATP为生命活动提供能量时需要酶1或酶2或酶3的催化·50·

播种，夏天锄草，秋天收获，冬天储藏，这四件事都不丧失时机，所以五谷不断地生长而老百姓有多余的粮食。这样就完成了农业生产的一般过程，也是完成了一个圆满的过程。其实这句话可以用来说明所有事物的产生、发展过程，不仅用于谷物庄稼。草木一秋，人生一世。作为一个个体的人，要想在激烈如战场的人生竞赛中，出人头地，取得大的成功，何尝不应该是这样。一个想成就大业的人，心中一定要有高远的目标，但要想实现这个高远的志向和目标，就要面对诸多的挑战、竞争、挤压甚至打击。这时候要懂得埋头耕耘，默默努力，积蓄力量和能量，去充实壮大自己，就如同书法描红中的“人”字的书写一样，开始要“逆锋起笔，藏而不露”。也就是说我们在成长的过程中，在自己不够强大的初始阶段，切忌锋芒毕露，有时候甚至需要我们蹲下身躯，委曲求全。正所谓，为了更好地起跑，需要后撤；为了跳得更高，需要下蹲。当你积蓄好力量和能量，厚积终于能够薄发，当你具备了抵御恶劣环境的能力，变得强大的时候，外界的制约也变得越来越小了，这时候我们反倒要懂得正道直行，明明白白做事，堂堂正正做人。正如书法描红中的“中锋用笔，不偏不倚”，这样才能长久发展，才能行稳致远，前途无量。某著名科技公司，在短短的几十年内发展壮大，成为行业中的佼佼者，然而在其诞生初期，为了生存下去，为了能够继续成长下去，可谓忍辱负重，在夹缝中求生，有时候甚至需要断臂求生。但经过几十年的卧薪尝胆和开拓创新，终于成为可以和任何一家跨国公司掰手腕的巨人。该公司在成长起来后，把大量的资金投入到了研发当中，拥有了自己独有的核心技术，当面对打压时，它不但活了下来，而且愈加稳健，充满活力。当一个人经过长期的韬光养晦，获得机会成长壮大，在即将成“人”之时，懂得等待时机，“停滞迂回，缓缓出头”，最终将会功成名就，成为一个大写的“人”，成为别人的人生楷模。【点评】内容上：作者从四幅画面代表着人生不同的时期入手，确定“‘人’字的书写即人生”这一主旨，契合材料和写作要求，相较于直接写人所需要的品质，以及重视传统文化的主旨，综合性和哲理性更强。文章主体符合逻辑顺序，写一个人的一生从初期的成长到中期的奋斗，再到功成名就。立意鲜明，可得18分。表达上：本文语言概括性强而富有逻辑，语言实，但说理透彻。可得18分。特征上：发展等级为立意新颖、观点突出、传达了正能量，体现了当代新青年的社会价值观。可得20分。总分为56分。【加分素材】时事素材：1.中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，把中小学生学音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，这体现了国家对于书法教育的重视。2.在某市召开的转变干部作风座谈会上，一位老同志说：“要踏实做人，潜心干事”，这句话值得深思。踏实做人、潜心干事，要有谦虚谨慎、虚怀若谷的胸襟，要有脚踏实地、埋头苦干的担当，要有淡泊名利、甘于奉献的操守。人物素材：1.苏秦变卖家产，周游列国，向各国国君阐述自己的政治主张，希望能施展自己的政治抱负。但没有国君欣赏他，苏秦只好穿着破旧衣服回到洛阳，苦心攻读。后来，苏秦振作精神，再次出山，游说六国诸侯，成为六国之相。2.吴王夫差率兵攻打越国，越王勾践被押送到吴国，忍辱负重三年后被释放回到越国。回国后，勾践训练精兵，强政励治并等待时机反击吴国。他为自己安排了艰苦的生活环境，卧薪尝胆。最终找到时机，消灭了吴国。名言警句素材：1.用笔在心，心正则笔正。柳公权2.心如规矩，志如尺衡，静如水，正直如绳。-严遵

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功过文本相关内容和艺艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分乙不论以地风呼呼地刮着”开篇、这一环境描写澄染了3分的了文，同时为人物活动创线了典型的环境。8文中写“几个老太太还抹起了泪花花”，主要是因为她们听说了志刚不回家过年，替“老牛筋”感至雅过。小说村托手法运用到位，无论是老人之间的横向衬托或老人自身的纵向衬托，都突出并丰富了老人们的形象。。小说主要写了老人们讨论子女回不回家过年的情节，表现出老人的无奈，也暗含了老人们在精种、亲情等方面的需求。2文中”老奇发”这一人物·具有怎样的形象特征？请结合文章内容概括分析。〔6分)?尊老.敬老、养老助老是中华族的传统美德。如何关爱“空巢老人”是一个事关多方面的重要问思，清鞋合文本和现实谈谈你的看法。6分)二、古代诗文阅读(34分)二)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题」(唐)武宗会昌四年春，戊子，吕义忠遣使言状（杨弁兵乱），朝议喧然。或言两地皆应罢兵，王宰又上言特弃#得处表还玉泽政有意归对若并招的降命手伦浴上言辛撞受长道人蓝中不阳春现害喜似欧捷超抚之功昔热信破因笑李站拾城利皆因共访降潜兵整囊告可全王率夫爸之行损期感全识即清供本官至行营，督其进兵，艳共无各，之须刘镇与请将皆举族面草，方可受的：美建供本育至音蜂行营等流石雄以王宰若纳刘镇，则雄无功可纪。雄于垂成之际，须自取寺功，勿失此便”是时，李石已至青州，诏复还太原。辛卯，诏王逢悉留太原兵守榆社，以易定千骑，宣气充海步兵三千讨杨弁，又诏王元造以步骑五千自土们入，应楼逢军。析州刺史李玉奏：“杨奔遣人来为游说，臣已斩之，兼断其北出之路，发兵讨之。”上遣中使马元实至太原，晓谕乱兵，且帆其强弱。杨弁与之附饮三日，且略之。戊中，元实自太原还，上遣诣宰相议之，元实于众中大言：“自牙门至柳子列，十五里曳地光明甲，若之何取之。”德裕日：库中之甲尽在行营，弁何能遽致如此之众乎？”元实日：“太原人劲悍，皆可为兵，弁召募所致耳。”德裕日：“召募须有货财，李相正以欠军士绢一匹无从可得，故致此乱，弁何从得之？”元实辞屈。德裕曰：“从其有十五里光明甲，必须杀此贼。”因奏称：“杨弁微贼，决不可恕。如国力不及，宁舍刘稹。”河东兵成榆社者闻朝廷令客军取太原，恐妻孥为所屠灭，乃拥监军吕义忠自取太原。壬子，克之，生擒杨弁，尽诛乱卒。(节选自《通鉴纪事本末·卷三十五·武宗泽潞》)[注]①游弈将：亦称游弈使，唐代武官名，负责率领游兵巡逻。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(A.遣人入贼中/曾不闻奏/观宰意似欲/擅招抚之功/昔韩信破田荣/李靖擒颉利/皆因其请降/潜兵掩袭止/可令王宰失信/岂得损朝廷威命/B遣人入贼中/曾不闻奏/观宰意似欲擅招抚之功/昔韩信破田荣/李靖擒颉利/皆因其请降/潜兵掩袭止/可令王宰失信/岂得损朝廷威命C.遣人入贼中/曾不闻奏/观宰意似欲/擅招抚之功/昔韩信破田荣/李靖擒颉利/皆因其请降/潜兵掩袭/止可令王宰失信/岂得损朝廷威命D遣人人贼中/曾不闻奏/观宰意似欲擅招抚之功/昔韩信破田荣/李靖擒颉利/皆因其请降/潜兵掩袭/止可令王宰失信/岂得损朝廷威命，1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A供奉官，侍奉皇帝左右之近臣。李白曾“有诏供奉翰林”即属供奉官之列。B行营，皇帝出巡临时的驻跸处所，又名御营，也可指统帅出征办公的营帐或房屋。C光明甲，中国古代的一种铠甲，胸前与背后的圆护大多以铜铁等金属制成。D.客军，旧时称从外地精心遴选调来京城用以协助禁军、加强皇宫守卫的军队。甲卷语文试题卷第6页（共8页）

10.C(原文的意思是：建文时的各位大臣，已经蒙受了杀戮之祸，他们的家属沦为官籍奴仆者，都释放为民，并归还田土。其外亲戍边者，除留一人在戍所外，其余的都遣放回家。)11.D(礼部不负责官员任免，古代官员任免，文职主要由吏部负责，武职主要由兵部负责。)12.C(“方孝儒认为皇帝可以走”不合文意。“孝需力请守京城以待援兵，即事不济，当死社稷”意思是方孝孺力请皇上坚守京城等待援兵的到来，即使失败，也是为社稷而亡。)13.(1)方孝需却轻视文艺，常把彰明王道、致力于天下太作为自己的使命。（顾：反而、却，1分。末视：轻视，1分。明：彰明，1分。句意1分)(2)明成祖杀掉方孝需之后，把拟写诏书的任务交给了待读楼琏。（既：已经，…以后，1分。草诏：拟写诏书，1分。属：交给，托付，1分。句意1分)14.博学多才、忠贞不二、宁死不屈。(3分)15.B(“不乏生机”和“自然可永恒”理解错误。“废市荒街麦苗秀”意为市街荒废，以致于长出了麦苗。)16.①先以设问将目光引向荒废市街和残败花柳，以寻常景象之荒颓，引发内心浓郁的凄凉之感；(2分)②再以递进的手法，先写华轩绣毂、甲第朱门富贵人家的破败，再写皇宫里含元殿、花萼楼的破败，将情感推向沉痛；(2分)③最后以“昔时繁盛”和“举目凄凉”加强今昔对比，且将前文的“点”拓展到“皆埋没”的“面”，将“物衰”拓展至“踏尽公卿骨”的“人亡”，以此将情感推向激愤悲痛的高潮。(2分)（只答手法，未写出情感动态加强者最多赋3分)17.(1)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(2)乃不知有汉无论魏晋(3)尔卜尔筮体无咎言18.A(“是满”与“不是大满”和“不是爆满”是转折关系，①处用“却”合适；“大满”和“爆满”是递进关系，②处用“更”合适；根据句意，“小满”中的“小”不是指格局小，而是指心态好，能够欣然悦纳，所以③处填“不”、④处填“只”更恰当；最后一句是因果关系，⑤填“因为”恰当，⑥可填“才”，也可不填。)19.A(画线句运用比喻的修辞手法，将时间比喻为河流，故称之“时间上游”。A项，运用比喻，将叶子比喻为舞女的裙。B项，运用通感，将听觉移用来描写嗅觉。C项和D项没有用修辞手法。)20.(示例)2016年11月30日联合国教科文组织正式通过决议将“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。（时间1分，“联合国教科文组织”1分，“二十四节气”1分，“人类非物质文化遗产代表作名录”1分，句式句意1分)21.A(根据文意，“相貌丑陋”程度太重。“五官标致”对应“相貌”更合适，因此排除C、D两项。作者强调的是外貌会在不同的眼光暗示下有所改变，前文“五官标致的人在不断地蔑视中”对应后文“相貌的人，在赞赏的目光下”更恰当，另外“也会变得”承接上文的“会变得”更合适，故排除B项。)22.(示例)①人是很容易受到暗示的②他就会在这方面不断地自我否定③人的外貌在暗示下也会发生改变（每处2分）23.【作文解析】这是一则关于“道德与规则”的思辨性材料。考生可以认同材料中胡适先生提倡“讲规则”的观点；也可以反驳，进而论证现代社会应该提倡“讲道德”的观点，二者均符合题意。但走中间路线，谈既要“讲规则”又要“讲道德”的立意，有回避问题，脱离题意之嫌，需全面评估文章内容，重点商榷。以认同胡适先生的论断为例，分析考生在论证过程中可能走入的误区：第一，错误认为“讲规则”就是“不要道德”，或者忽视规则与道德的关系，只谈一方的重要性，而罔顾另一方不谈。例如，只论证了“讲规则”对个人对国家如何重要，没有提到或者只是“走过场”式的提到了“讲道德”。观点片面，逻辑僵硬。第语文试题参考答案（一中版）第2页

C.郊祀，古时君王会带领诸大臣，依据礼法于国都郊外祭祀天地，为百姓和国家祈福。17.诗歌的额联极其精妙，请简要赏析，并说明其在诗歌结构上的作用。（6分)D.赠，古代引申指对死者追封。赠典，古代朝廷推恩重臣，把官爵授给官员子女的典礼。13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)】三、名篇名句默写(10分)A.侯益勇猛善战。晋初范延光、张从宾反叛，形势危急，他率数千士兵在汜水打败了张从宾18.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)一万多人的军队。(1)李白《蜀道难》中以“五丁开山”的神话传说，交代了蜀地最终打通道路的两句诗是：B.侯益善变保身。他投奔李克用后又归降唐明宗；在汉担任待中，孟昶先派人送礼后又派人招降，他又归附蜀。(2)李商隐的《锦瑟》中”,以声音表现内心的凄怨：而“C.侯益富有心机。王景崇要杀他，他派景崇的同乡去游说；游说不成就贿赂权贵，逼反景”,以形象喻指内心的悲哀。斯崇，解除了危机。(3)《琵琶行》中写琵琶声在沉咽、暂歇之后突然爆发，并最终达到高潮的诗句是：D.侯益善于掩饰。隐帝派遣侍臣问他暗中联结蜀军之事，他以引诱蜀军出关以消灭之作为O借口，为自己开脱。(4)在《登高》中，杜甫写自己面对凄凉秋景，触发内心伤感，感慨于漂泊生活，无奈于身体多抑14.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(8分)病的两句诗是：(1)孟昶遣益所亲工处回赍书招益，复遣绵州刺史吴崇恽厚遗之。(4分)(5)李白《行路难》中先以夸张写美酒佳肴，接着“s”两句用四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁、感情的激荡变化。(2)景崇怒曰：“子去，勿为游说，吾将族尔。”(4分)四、语言文字运用(11分)长阅读下面的文字，完成19~21题。紫15.侯益归降后蜀之后，汉祖刘知1远派遣王景崇如何处置侯益？(3分)端午节吃粽子，是我印象中最具节日气氛的传统俗。(),我自幼吃惯了母亲包的粽子，再也看不上别处的粽子了。二、诗歌鉴赏(9分》母亲包的粽子，极有讲究。先说粽叶：母亲从山上采回来的野生箬叶，青翠、丰润、肥大，香阅读下面这首唐诗，完成16~17题。味也格外清纯、浓郁，可谓是包粽子的极品。再说包法：将糯米洗净，最少泡三四个小时；把新鲜村行粽叶、粽绳（干笋衣撕条）用温水浸泡，洗净，沥干；①，可包成单纯的红豆粽子、绿豆粽杜牧子、红束粽子、板栗粽子、火腿粽子、鸡丝粽子口也可包成有碎萝卜干、香菇丁、栗子、咸鸭蛋黄、春半南阳西，柔桑过村坞。肉等馅料的八宝粽子；将两片粽叶重叠，卷成尖筒状，放入两大匙糯米等材料，再用筷子将其细娉娉垂柳风，点点回塘雨。细捣压至板结口米松了的话，容易进水，这样的粽子会失去黏黏的口感，不好吃口最后包成四角蓑唱牧牛儿，篱窥茜裙女。状，掴紧口把包好的粽子放入锅中，注入冷水盖过粽子，用中火煮两小时。熟透了最好趁热食半湿解征衫，主人馈鸡泰。用，此时香味最为馋人。16.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)母亲说，温和贤良、性子不急不躁的人包出来的粽子才会最好吃。是的，②，她A,“春半”交代了村行的时间是春色烂漫的季节，“南阳西”交代了村行的地点。做活总是那么细致、从容，她煮的粽子总是能香飘整条街书.遍村柔桑，欣欣向荣。“过”写出柔桑生长的姿态和鲜嫩的形状，活灵活现。19.下列填入文中括号内的诗句，最恰当的一项是(3分)C.诗人戴着蓑笠唱着牧歌，看见篱边穿裙子的农家少女，诗歌充满了乡野情味。A.“心有灵犀一点通”D.主人摆出丰盛的饭菜招待客人，给人以味觉上的美感，表现了农村的人情美。B.“曾经沧海难为水”C.“此情可待成追忆D.“寸心难报三春晖语文第5页（共8贡）】衡水金卷·先享题·高三一轮复周测卷五语文第6页（共8页）新高考

多如图示。一小球从水学桌面上以物度长斜A上出：初适度有的与水方的之间的夹有为小球击中地面时的速度方向附好与相速度。的方向重直。重力加道度为不考虑空气阻力和小球的反弹，则小球从抛出到击中地面的过程中所用时间为人人人8,如图所示，正方形ABCD四个顶角上分别固定着一个电荷量大小均为？的点电荷，其中圆点A.C上的点电荷带正电，顶点B、D上的点电荷带负电，P,Q,M、N分别为正方形四个边的中点，下列说法正确的是Ag品10-.M.8B.gOsC.sin +cos 0)D.cos o-sinc----Dg6,如图所示，将一根黄褐色筷子竖直桶人装有水的玻璃杯中，从水方向看上去，浸在水中的这段筷A.P、Q两点的电势相同子产生了侧移，下列说法正确的是B.M、N两点的电势相同C,P,Q两点的电场强度不同D.M、N两点的电场强度相同9,如图所示，在倾角为=30的光滑固定绝缘斜面上，劲度系数为k的轻弹簧一端与斜面顶端的固定挡板相连，另一端与质量为m、带电量为十q的小球相连。开始时，小球静止在O点，现在斜面上A.若将筷子移至玻璃杯的正中间，浸在水中的这段筷子相对观察者方向发生侧移方空间加一方向沿斜面向下、电场强度大小为E=的匀强电场，当小球沿斜面向下运动到最低2qB.若将筷子移至玻璃杯的正中间，浸在水中的这段筷子不发生侧移但看起来会变粗点A时，保持电场强度的大小不变，将电场的方向变为沿斜面向上，小球能上升到最高点B(图中C,若将筷子换成红色的筷子，还在图示位置竖直插入，浸在水中的这段筷子位置不变未画出)，已知重力加速度为g,小球在运动过程中电荷量保持不变，弹簧始终处于弹性限度内。下D,若将筷子换成红色的筷子，还在图示位置竖直插人，浸在水中的这段筷子会更加远离水杯的列说法正确的是中心7.图()为一含有行板电容器C的电路，电源电动势为E,内阻不计，闭合开关S,流过电阻箱R的(⊙QQ0Q0Q000000】E电流/随时间1的变化关系图线（实线表示）如图(b)所示。若断开开关S,使电容器放电完毕后，再增大电阻箱R接入电路的阻值，同时适当增大电容器两极板之间的距离，再次闭合开关，则下列9选项中关于流过电阻箱R的电流I随时间t变化的关系图线（虚线表示）可能正确的是A.A0间的距离OA-B.A0间的距离OA-票C.小球在B点时弹簧的弹性势能等于小球在A点时弹簧的弹性势能图b)D.小球在B点时弹簧的弹性势能大于小球在A点时弹簧的弹性势能物理（三）第3页（共8页）辽宁名校联盟押题卷物理（三）第4页（共8页）

多如图示。一小球从水学桌面上以物度长斜A上出：初适度有的与水方的之间的夹有为小球击中地面时的速度方向附好与相速度。的方向重直。重力加道度为不考虑空气阻力和小球的反弹，则小球从抛出到击中地面的过程中所用时间为人人人8,如图所示，正方形ABCD四个顶角上分别固定着一个电荷量大小均为？的点电荷，其中圆点A.C上的点电荷带正电，顶点B、D上的点电荷带负电，P,Q,M、N分别为正方形四个边的中点，下列说法正确的是Ag品10-.M.8B.gOsC.sin +cos 0)D.cos o-sinc----Dg6,如图所示，将一根黄褐色筷子竖直桶人装有水的玻璃杯中，从水方向看上去，浸在水中的这段筷A.P、Q两点的电势相同子产生了侧移，下列说法正确的是B.M、N两点的电势相同C,P,Q两点的电场强度不同D.M、N两点的电场强度相同9,如图所示，在倾角为=30的光滑固定绝缘斜面上，劲度系数为k的轻弹簧一端与斜面顶端的固定挡板相连，另一端与质量为m、带电量为十q的小球相连。开始时，小球静止在O点，现在斜面上A.若将筷子移至玻璃杯的正中间，浸在水中的这段筷子相对观察者方向发生侧移方空间加一方向沿斜面向下、电场强度大小为E=的匀强电场，当小球沿斜面向下运动到最低2qB.若将筷子移至玻璃杯的正中间，浸在水中的这段筷子不发生侧移但看起来会变粗点A时，保持电场强度的大小不变，将电场的方向变为沿斜面向上，小球能上升到最高点B(图中C,若将筷子换成红色的筷子，还在图示位置竖直插入，浸在水中的这段筷子位置不变未画出)，已知重力加速度为g,小球在运动过程中电荷量保持不变，弹簧始终处于弹性限度内。下D,若将筷子换成红色的筷子，还在图示位置竖直插人，浸在水中的这段筷子会更加远离水杯的列说法正确的是中心7.图()为一含有行板电容器C的电路，电源电动势为E,内阻不计，闭合开关S,流过电阻箱R的(⊙QQ0Q0Q000000】E电流/随时间1的变化关系图线（实线表示）如图(b)所示。若断开开关S,使电容器放电完毕后，再增大电阻箱R接入电路的阻值，同时适当增大电容器两极板之间的距离，再次闭合开关，则下列9选项中关于流过电阻箱R的电流I随时间t变化的关系图线（虚线表示）可能正确的是A.A0间的距离OA-B.A0间的距离OA-票C.小球在B点时弹簧的弹性势能等于小球在A点时弹簧的弹性势能图b)D.小球在B点时弹簧的弹性势能大于小球在A点时弹簧的弹性势能物理（三）第3页（共8页）辽宁名校联盟押题卷物理（三）第4页（共8页）

,求磁场磁感应(选填“增四江h而数，图线的斜率会5的演算步骤，只小华同学按(5)”、“不变”或“派4、电力工作人员有时候需要测量高电，压或者强电流，这时就用到了电压互感器和电流互感器。如算题：本题共2出最后答案的图所示L是高压输电线，陶十两电表示数分别是0V和10A,已知国感器a中原副线圈匝数比为100：1，互感器6中原、副线圈匝数比为1：10，则A.互感器a是电流互感器16分)如图甲B.输电线路中的电流为1000A成闭合回路，乡C.输电线路总电阻为22Ω匀强磁场，磁D.该线路输送的电功率是2200kW(1)在0~T5如图所示，理想变压器原线图输人端。，所接电压“随时间！变化的关系式为，充满(2)在0~(3)在020,5sn100(W,原线圈上接有8V4W”的指示灯L,副线圈上打泡L的电阻恒为王y150,额定电压为20V,定值电盟R-0,滑动变阻器R的最大阻值为200.为使两个灯泡都正常工作，理想变压器原，副线圈的匝数比m:和滑动变阻器接入电路的电阻尺应调节为第A.n:2=8:3,R=52B.n1:2=8:3,R=92C.n1:n2=10:3,R=162内时D.m1:2=10:3,R=182二、多项选择题：本题共3小题，每小题8分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合b11.题目要求。全部选对的得8分，选对但不全的得4分，有选错的得0分。6.LC振荡电路中某时刻的磁场方向如图所示。下列说法正确的是A若磁场正在减弱，则电容器的上极板带正电B.若电容器正在放电，则电容器的上极板带正电C.若电容器的上极板带正电，则线圈中电流正在减小D.若电容器正在放电，则自感电动势正在阻碍电流减小7.一小型交流发电机供电原理图如图，两磁极N,S间的磁场可视为水方向匀强磁场，理想变压器原、副线圈分别与发电机和灯泡连接，灯泡上标有“6V3W”字样且正常发光，从某时刻开始计时，发电机输出端的电流随时间变化的图像如图乙，除灯泡外不计其余电阻，下列说法正确的是102A.当t=0.04s时发电机内线圈面与磁场方向行B.发电机输出电流的瞬时值i=√2sin(50πt)AC.变压器原、副线圈匝数之比为2：4D.发电机1分钟内产生的电能为180J8.在如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为5：1，电流表和电压表均为理想电表，R是光敏电阻（其阻值随光照强度的增大而减小），不计线圈L的电阻，C是耐压值和电容都足够大的电容器，D是灯泡，K是单刀双掷开关。当原线圈接人如图乙所示的正弦交流电时，下列说法正确的是【24·G3ZCJ(新高考)·物理（二十五）-R-必考-GD0NG】

细想想，那是因为它凝聚有一种魂魄在里面。而其它作物，由于没有经过春化的过程，即没有经历风霜的考验，因此吃起来，其味道就大打折扣了。⑨无论说它是一位卓越的战士，还是说它是一位伟大的思想家、哲学家，都不枉谈。你瞧，在这万精俱发的当儿，一切生命都像是被按下了暂停健；尽有它一太子在别人都休息的时候，却别出心栽地辈爬了它在想，你老天爷不许我长地上的苗儿，趁者没人打扰，那我沈安安静静地长地下的根吧！四于此，我想起了上中学时老师在生物课上讲的话，麦子，之所以能成为让大家都喜欢吃的优质口粮，原因之一就在于它有一个庞大的根系，能够让它摄取到四面八方充足的营养。而这个比它身长还要长的庞大的根系，都是在这个冬季潜心务力的结果啊！因此，从某种意义上说，麦子的成功，还应该感恩这段难得的人生历练呢！①当天气冷到极至时，大雪终于落下了。雪，是春天的使者；雪来了，那些生命的强者，自然又是奔跑在春天的路上了。我似乎看到，紫燕喳喳地已经站在起跑线上僮憬未来了，塘机也甩动着它灼坏的腰肢露出鹅黄了，梅花也欢天喜地地统放枝头了，翠竹也不甘示弱地临风挺立了。这些都不足为守，因为它们都是“青帝”眼中的佼佼者，是英雄，是勇士。要说能让我引以为奇的，当然还是麦子。因为，最普通，最大众，始终青青一色，表里如一，且能够在严冬的大坛炉里走出来无怨无悔地养活着地球上1/4人口的生物，也只有麦子。②严冬，对庸者，是险山，是恶水，是一道永远也逾越不过去的屏障；对勇者，是靶场，是砺石，是一座让自己浴火重生的摇篮。雪，对懦夫，是腥风，是血雨，是一道永远都打不败的拦路虎；对智者，是春风，是符红，是使自己看到“柳暗花明又一村”的腺望台。麦子，当然是属于后者。经过一个大冬天的休整复苏，养新蓄锐，待春天真正到来时，麦子就可以系紧鞋带，永不回头地一撒腿去奔向终点了。④站在春天的门栏，麦子几乎是用百米冲刺的递度径直跑向终，点的。它不像是杏桃梨果，先要经过蛇米烤红的前戏，再来一番“绿肥红瘦、雨虐风骤”的感叹，才能结出果实；不像是高粱，把果实举得高高的，作炫耀之状，让人觉得它高不可攀；也不像是红著，深深地把果实埋藏在地下，让人对其心生不可琢磨的疑惑。它就是这样，长得简简约约，憨愁厚厚，为了一个目标，弯儿也不拐，就一个心思地匆匆分蕖，拔节，抽穗，进而扬花了。⑤麦子，倾其毕生，热过它“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的人生苦旅，终于在布谷声声的六月，扬起了笑脸结出它心心念念的叫做麦粒的果实。把麦粒托在手里，晶莹，别透，骨感，沉重，怎么看怎么觉得，那分明是用眼泪凝成的岩石（取材于张富存同题文章)文本二如果麦子没有考验林清玄①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田的麦子结实累累，感到非常开心。这时，一位农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，您终于来了！这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着您的降临，您终于来了。”②上帝说：“你用五十年，在祈求什么呢？”③“我一直在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。④上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了千早，创造了望虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”⑤农夫跳下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的高三语文试题第4页（共8页）

e了几滚。它章而滚出岸来，抖收一下，“斯”的一声，更加紧张的胞，它的嘶声，在这各种声音之中，显得撒弱，自己或者也没听到。它在山梵里一往无前的跑，直向着一片荆棘的丛里审，好像冲怿破敌的敢死将官，但还要比他更快到不知多少倍。它向上胞去，己跑到华山腰里，“崩隆拍拉”几块大石被雷撼得从山顶上往下浪。它从闪闪的电光中看见这可怕的怪物，更使它慌得吃惊，它使尽了生本领折向侧而地，倾斜的山腰使它踏不住步。它渐跑渐下，又泡到可怕的谷边，谷水比起先涨得更凶恶可怕一在电光中看见，水祉崖石抓回来，激成了极高的飞花彩浪，再向前就形成谷口的悬崖飞深，这时的一切声音，已大得使人耳不暇听了。它沿者一线的崖岸，顺着谷水城麾似的跑，跑到谷口（已到了悬崖绝壁不能再跑的境地），它又一掉头向旁边崖上跑去。它又地了很久，好容易找着一线可下的山坡，便飞也似的跑下去了。这时，云已薄了，雨已小了，电光也渐浙淡了，风声也渐渐慢了，而它的力也尽了，斯也止了，步也錢了。夕阳西斜、天空轻轻的抹了彩霞。湖畔的芦荻，象新拭了的列在架子上的刀枪：青翠的小草，仿佛刚刚浴罢。雨珠留在草木叶上，被夕阳照得莹莹闪烁。提上的垂柳，一林林整队的的排成一列，垂着微尾无力的轻俏的拂打。远山展开了一望无际的翠屏，归鸟在空际散队的疏落的游行。碧绿湖中，又缀了几多点水的婧蜓。这一切的情形，在湖中又映成整个的倒影。它在这湖畔的草地上，颍丧的无力的绕来绕去。步下的有的是青草，湖里有的是清水，而它此时也懒于吃，也懒于饮。虽然它却不像从前那样的慌恐了，或者它觉着这里已经可以安身了。夕阳照得它的影子已经成了长条，泻在地面；而它愈走愈慢，终于停了步失意的掉头四顾，但终不见一个人影。唉！好可怜的一匹马啊！一早晨，张四哥把着一根皮鞭，怒气冲天的向着湖畔找来（这已是第三天了）。他远远看见它低着头在湖畔吃草，暗暗骂道：“好牲畜！折磨得我乱跑了多少路。这回我管救你认得我！”他这会儿忘掉了它是他所爱的了。他打定主意要一把抓住了它的笼头，大挥起鞭来打，向他的股上打，腰上打，腿上打…凡是可打的地方都要打遍，打得它跳，颤抖着跳，闪避着跳：打得它叫，悲哀的叫，绝望的叫。他远远看见它，已经是这样打了它好几遍一在他思想上是这样。它吃着草听到了他的脚步声。它抬起头来，看见日最爱它的张四哥，它对他立正，两耳尖向前直指着，粗胖而柔软的嘴唇“哺哺…”的振动，两颗大而晶莹的眼珠并向正中，表出无限的亲爱一好像失路的孤儿，中途遇到了母亲。他虽紧握鞭走近了它，但它究竟是他所爱的。他看见它眼中所含着的希望，好象绝望的人得到了救命者，他叉看见它向来雪白的毛色，又全变了土色，纽旋着，无次序的被胶泥粘贴在皮肤上，而鬃和尾毛又揉得像乱麻一般；两眼角下黑油油两道泪痕，两睫上不知在什么地方撞破了而尚含着败血，而腹部及腿上尚有许多被荆棘划破了的伤痕也已经结成了新痂，这就是他日最爱的洁无纤尘的白马。他看着它几乎要哭出来，他不介意的把皮鞭丢下，绕着它周身巡查，愈发觉了它的更多的伤痕。而它也屡次弯着项看他，好象是怕他弃它而走。最后他又从怀中取出木梳和刷子，牵它进了湖边，就着湖中的清水给它梳洗。静的水面，此时悠悠的泛开波纹了。一九二九年十一月廿七日【注】赵树理(1906一1970)，中国著名现代小说家，人民艺术家，“山药蛋”派文学的创始人。在农村中长大的他不仅了解农民，也热爱和深通农民的艺术。青年时代曾外出求学，一度接触到新文学，受到极大影响。湖北省新高考联考体*语文试题（共8页）第4页4/8

柴打水。他也是人家父母的儿子，你要好好对待他。”陶渊明让把官府的公田全都种上（可以酿酒的)秫稻，妻子、儿女坚持要求种粳稻，于是他才让二顷五十亩的田地种秫稻，五十亩种粳稻。年终，恰逢州郡派皆邮到彭泽县，县吏诗示陶渊明说：“您应该穿戴整齐去面见他。”陶渊明感叹说：“我怎么能为了五斗米，向乡里小人屈身行礼呢！”当天就解下印绶，辞去官职，写了一高《归去来》。江州刺史王弘想结识他，未能找到机会。陶渊明曾经去庐山，王弘让陶渊明的老朋友庞通之带肴酒具，在半道栗里（地名）邀诗他。陶渊明脚上有病，让一个弟子和两个儿子用轿子抬肴。到了以后，欣然和庞通之一同饮酒。不一会儿王弘到了，陶渊明也没有抵触的桥绪。起初颜延之担任刘柳后军功曾，在浔阳和陶渊明有交桥，后来任始安郡太守，经过浔阳，每天都到陶渊明那里喝酒。每次去，都要畅饮直到喝醉。王弘打算滋诗颜延之赴宴，整天都等不到他。颜延之临调走的时候，留下两万钱给陶渊明，陶渊明全部送到卖酒的那里，以便一来就能喝酒。曾经在九月九日出来在屋旁菊花丛中闲坐，很久之后，满手提肴菊花，忽然赶上王弘送酒来了，随即就喝，喝醉才回去。陶渊明不懂音乐，却保存了一张无弦琴，每次喝酒喝到酣畅时，总是弹拨一番来抒发桥怀。来拜访的人不论贵贱，只要有酒就招待他们。陶渊明如果先喝醉，就告诉容人：“我喝醉了要睡觉，你可以走了。”他的真诚直率达到这种地步。(节选自《陶渊明传》，有刷改)【答案】15.C16.①对于刘备功业未竟、流风余韵荡然无存的无限感慨；②对诸葛亮与刘备生前君臣相得的亲密关系的赞颂；③对自己怀才不遇、抱负不能实现的悲愤之情。【解析】【15题详解】本题考查鉴赏古诗词的综合能力。应对此类试题，读懂诗歌是关键，同时要掌握常见的考查角度（内容的理解，情感的揣摩，手法的分析，结构的把握)，将选项回归诗歌进行分析比较，特别要注意的是，诗歌每一联的内容和情感都要结合全诗，不可孤立理解。题干要求选出“对本诗的理解和分析，不正确的一项”。c项，“写出了百姓在古庙嬉闹的情形，感叹人们已经淡忘了刘备的功业”错误；“岁时伏腊走村翁”是说每年的“岁时”和“伏腊”，村翁就跑来跑去繁忙地祭祀，赞叹刘备、诸葛亮君臣一体，千百年来受人祭祀，表达自己的无限敬仰和感慨之情，因此答案错误。故选C。【16题详解】本题考查对诗歌情感的概括及理解能力。分析诗歌表达的思想感情，首先要看提示，定基调。诗歌的标题、作者、注释等，常常为我们理解诗词的情感指明方向。其次抓意象，挖内涵。意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往往表达的是喜悦之情，冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情。然后，品词向，悟感情。作者在诗词中常常会有情感的流露，这些自然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词向，借此领悟情感。诗歌先叙刘备进袭东吴失败而卒于永安宫，继叹刘备的复汉大业一蹶不振，当年的翠旗行帐只能在空山想象中觅得踪迹，玉殿虚无缥缈，松杉栖息水鹤。歌颂了刘备的生前事业，叹惋大业未成身先去，空留祠宇在人间的荒凉景象。后赞美刘备诸葛亮君臣一体，千百年受人祭祀，表达了无限敬意，发抒了无限感慨。通过先主庙和武侯祠邻近的描写，进而赞颂刘备、诸葛亮君臣际遇、同心一体，含有作者自己论事被斥，政治理想不能实现，抱负不能施展的感

柴打水。他也是人家父母的儿子，你要好好对待他。”陶渊明让把官府的公田全都种上（可以酿酒的)秫稻，妻子、儿女坚持要求种粳稻，于是他才让二顷五十亩的田地种秫稻，五十亩种粳稻。年终，恰逢州郡派皆邮到彭泽县，县吏诗示陶渊明说：“您应该穿戴整齐去面见他。”陶渊明感叹说：“我怎么能为了五斗米，向乡里小人屈身行礼呢！”当天就解下印绶，辞去官职，写了一高《归去来》。江州刺史王弘想结识他，未能找到机会。陶渊明曾经去庐山，王弘让陶渊明的老朋友庞通之带肴酒具，在半道栗里（地名）邀诗他。陶渊明脚上有病，让一个弟子和两个儿子用轿子抬肴。到了以后，欣然和庞通之一同饮酒。不一会儿王弘到了，陶渊明也没有抵触的桥绪。起初颜延之担任刘柳后军功曾，在浔阳和陶渊明有交桥，后来任始安郡太守，经过浔阳，每天都到陶渊明那里喝酒。每次去，都要畅饮直到喝醉。王弘打算滋诗颜延之赴宴，整天都等不到他。颜延之临调走的时候，留下两万钱给陶渊明，陶渊明全部送到卖酒的那里，以便一来就能喝酒。曾经在九月九日出来在屋旁菊花丛中闲坐，很久之后，满手提肴菊花，忽然赶上王弘送酒来了，随即就喝，喝醉才回去。陶渊明不懂音乐，却保存了一张无弦琴，每次喝酒喝到酣畅时，总是弹拨一番来抒发桥怀。来拜访的人不论贵贱，只要有酒就招待他们。陶渊明如果先喝醉，就告诉容人：“我喝醉了要睡觉，你可以走了。”他的真诚直率达到这种地步。(节选自《陶渊明传》，有刷改)【答案】15.C16.①对于刘备功业未竟、流风余韵荡然无存的无限感慨；②对诸葛亮与刘备生前君臣相得的亲密关系的赞颂；③对自己怀才不遇、抱负不能实现的悲愤之情。【解析】【15题详解】本题考查鉴赏古诗词的综合能力。应对此类试题，读懂诗歌是关键，同时要掌握常见的考查角度（内容的理解，情感的揣摩，手法的分析，结构的把握)，将选项回归诗歌进行分析比较，特别要注意的是，诗歌每一联的内容和情感都要结合全诗，不可孤立理解。题干要求选出“对本诗的理解和分析，不正确的一项”。c项，“写出了百姓在古庙嬉闹的情形，感叹人们已经淡忘了刘备的功业”错误；“岁时伏腊走村翁”是说每年的“岁时”和“伏腊”，村翁就跑来跑去繁忙地祭祀，赞叹刘备、诸葛亮君臣一体，千百年来受人祭祀，表达自己的无限敬仰和感慨之情，因此答案错误。故选C。【16题详解】本题考查对诗歌情感的概括及理解能力。分析诗歌表达的思想感情，首先要看提示，定基调。诗歌的标题、作者、注释等，常常为我们理解诗词的情感指明方向。其次抓意象，挖内涵。意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往往表达的是喜悦之情，冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情。然后，品词向，悟感情。作者在诗词中常常会有情感的流露，这些自然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词向，借此领悟情感。诗歌先叙刘备进袭东吴失败而卒于永安宫，继叹刘备的复汉大业一蹶不振，当年的翠旗行帐只能在空山想象中觅得踪迹，玉殿虚无缥缈，松杉栖息水鹤。歌颂了刘备的生前事业，叹惋大业未成身先去，空留祠宇在人间的荒凉景象。后赞美刘备诸葛亮君臣一体，千百年受人祭祀，表达了无限敬意，发抒了无限感慨。通过先主庙和武侯祠邻近的描写，进而赞颂刘备、诸葛亮君臣际遇、同心一体，含有作者自己论事被斥，政治理想不能实现，抱负不能施展的感

苏子报然，正襟危坐而问客日：“何为其然也？”客日：“月明里特，鸟鹤南飞”，此非曹玉他之诗子？西望夏口，东望武昌，山川相缪，都学苍苍，此非玉他之因于调部者学？方关成荆州，下江使顺流而东也，柏炉千里，准旗藏空，福酒临江，横染破诗，国一世之尊也而今安在我？况香与子渔报于江诸之上，侣鱼虾而友糜鹿，离-叶之高升，举轮裤以相属。等蝉蜡于天地·渺沦海之一票。哀吾生之须臭，美长江之无穷。扶飞仙以港游，地明月而长终。知不可手震得，托建响于悲风。”苏子日：“客亦知夫水与月？逝者如斯，而未安往也：盈虚者如彼，而卒莫消长也：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一醉：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何美！县夫天地之间，物各有主，简非吾之所有虽一毫而莫取推江上之清风，与山间之明月：耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更的。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕精乎舟中，不知东方之既白(节选自苏轼《赤壁赋》)》材料二：秋月泛湖，游之上者，未有若周君山游者之上也。不知古人曾有是事香，而余生以为胜期，尝以著之诗歌。今丁卯七月望夜，始得一为之。初发掉，自龙口向香护。月升树端，舟入金碧。偕者二僧一客，及费锡、坡孙①也。南崖下渔火数十星，相接续而西：次第过之，小船捞虾者也。开上人“指危崖一树日：“此古樟，无虑十数国，根抱一巨石，方文余。自郡城望山，见树影独出者，此是也。”然月下舟中仰视之，殊不甚高大。余初识之，客黎君曰：“苏子略赤壁之游，七月既望，今差一夕尔。”余顾语坡孙：“汝观月，不在斗牛间乎？”因举诵苏赋十数句。又西出香炉峡中，少北。初发时，风东南来，至是斜背之。水益不波，见湾倚，思可小泊。然且行。过观音泉口，响山前也。相与论地道通吴中。或说有神人金堂数百间，当在此下耶？夜来月下，山水寂然。湘灵，洞庭君，忧惚如可问者。又北，入后湖，旋而东，水面对出灯火光，岳州城也。云起船侧水上浦浦然视之已做横长状，稍上，乃不见。坡孙言：“一日晚，自沙觜见后湖云出水，白团团若车轮巨瓮状者十余积，即此处也。”然则此下近山根，当有云孔穴耶？山后无居人，有棚于坳者数家，洲人避水来者也。数客舟泊之，皆无人声。转南出沙觜，穿水柳中，则老庙门矣。《志)称山周七里有奇，以余舟行缓，似不翅也。既泊，乃命酒肴，以子鸡、苦瓜拌之。·月高中天，风起浪作，刷饮当之，各逾本量。超上人守荤戒，裁少饮，啖梨数片。复入庙，具茶来。夜分登岸，别超及黎，余四人循山以归。明日记。(节选自吴敏树3《君山月夜泛舟记》)【注]①费缓、坡孙：吴敏树的外锡名费，孙子名坡。②上人：对僧人的草称。“开”与下文“短上人”中的“超”均是僧人之名。③吴敏树：湖南岳阳人，清道光十二年举人，后辞官专治古文，中国样湖文派的创始人.10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)云起A船侧⑧水上C滃滃然D视之E已做E横长G状11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A绝，意为断绝。与《劝学》中“而绝江河”的“绝”字义不同。B.横，意为横执。与《梦游天姥吟留别》中“天姥连天向天横”的“横”字义相同。C.材料中画横线句子“正襟危坐”和“开上人指危崖一树”中的“危”字义不同。D.次第，意为一个接着一个，表示迅速和众多。而《声声慢》中“这次第，怎一个愁字了得！"的“次第”是光景，状况的意思。语文试题第6页（共8页）

3月月考答案1.B【解析】“根据场合吉凶”错。土揖、时揖、天揖、特揖、旅揖都引自《周礼》，是后文“古人行作揖礼时不仅要区别身份官职”的例证。2.A【解析】“积极作用”以偏概全，根据第三自然段清代的例证可知揖拜之礼不乏消极意义。3.D【解析】D项支撑了“通过政治家发挥率先垂范引领作用”观点。A项诗句说明揖让之礼的民俗化有助社会稳定，B项言论佐证了拱手在医学上、卫生上的好处，C项行为体现的是揖礼国际传播的成效。4.B【解析】偏离驳论重点，虚拟论敌应为“传统揖礼是‘封建’的写照”。5.阐释一：柳宗元“手尽叉”暗示了唐代叉手礼的流行化和民俗化，揖礼也是民日常交往的礼仪。(2分。写出“揖礼己成为民间日常礼仪”的意思即可得分)阐释二：身着汉服的老师教海外使者学揖礼说明了揖礼正成为“中国名片”之一，助力我国的文化传播与国际交流。(3分。“成为中国名片”和“助力文化传播、国际交流”，写出1个方面意思得2分，写出2个方面意思得3分)6.C【解析】因果关系理解有误。瑞姐希望我们”租英珠的马，是因为瑞姐本就与英珠相识，了解英珠的为人，而且租马费用价格公道，从原文“深深地叹了口气“良心话，英珠收得可真不算贵”和结尾瑞姐补充英珠的故事可知。从整体人物形象理解，即使瑞姐没有说“多了嘴”，她也依旧会通过这样的方式来帮英珠。7.B【解析】B项“主要是因为小马鱼肚年岁小，不容易存活”错。根据文意，雪暴的时候，英珠恳求他人让小马进到帐篷里来，将自己的军大衣脱下来盖在小马的身上，她用生命呵护着小马鱼肚，主要是因为这匹马是唯一与亡夫有关的东西，英珠把对亡夫的深切思念寄托在小马驹鱼肚身上。8.①“我”是当下故事的见证者和讲述者。“我”初见英珠，她腼腆、质朴，后来“我”和英珠经历雪暴这个情节表现了英珠面对困难的坚强和冷静，增强了小说的真实性和感染力。②“瑞姐”是英珠过去的见证者和讲述者，补充了英珠的故事，又凸显了她深爱丈夫，将痛苦埋藏于心的深情、坚强，凸显了人物的丰富性，使故事情节更完整。③“我“瑞姐”的交错讲述，在内容上互相补充，使叙事富于变化，增强了情感表达的张力，寄寓了作者对凡个体的关注与温情，深化了小说的主旨。9.①在担忧的夜里，英珠低声哼唱起藏语歌谣，体现了英珠面对困境时静而坚强的形象。(人物角度)②英珠哼唱的歌谣，既舒缓了当时紧张的气氛，也使情节自然推动到“我们安然渡过暴风雪。（情节角度）③小说结尾呈现歌词内容，壮丽亦有哀伤，深化了主题内涵，挖掘苦难背后的坚韧、善意与温情。（主旨角度）(每点2分，共6分。答其他角度，言之成理也可得分。如：歌谣抚慰心灵，“我们”在英珠的歌谣中睡去，不再恐惧。但需结合文本的两处歌谣作答，只答其中之一，最多得4分。)10.C℉H【解析】句意：卫国离齐国不远，您不如派人去询问一下。如果确实是贤德之人，再任用他也不晚。“去”与齐”形成动宾结构，A不断开，“不远”是“卫之去齐”的补充说明，B不断开，C断开；“君不若使人问之中“君”为主语，其后为谓语部分，主谓之间不必断开，“之”与“问构成动宾关系，之间不断开，所以DE不断开，F断开；“而固贤者也构成判断句，单独成句，G不断开，H断开。11.C【解析】A.正确。句意：用十全十美的标准举荐人必然很难。对人对事要求十全十美，毫无缺点。B.正确。“后车”，副车，侍从所乘的车。C错误。动词，衡量、比较/名词，权力。句意：权衡后而用他的长处。比较衡量两方面的权力和力量。D.正确。动词，治理/形容词，社会安

13,植物生长调节剂的使用贯穿于简萄种植的各个环节，加物质甲可促进邦插枝条生根，提高幼苗移栽成活率；物质乙能改变雌雄花比例，提高果实无核化程度和单果质量：物质丙能促进芽的分化和侧枝发育，提高坐果率。下列有关说法借误的是A.甲与生长素的分子结构及生理效应类似B.乙在提高果实无核化程度方面与生长素表现为协同作用图C.丙与脱落酸在提高葡萄的坐果率方而的作用效果相反A.D.甲、乙、丙均不是营养物质，需配合浇水、施肥并适时使用14.植物细胞悬浮培养是将单个细胞或细胞团进行液体培养增殖的技术。下列叙述错误的是A.植物细胞悬浮培养的培养基须经无菌处理B.经纤维素酶和果胶酶充分处理后，植物细胞团分散为单个完整的悬浮细胞C.为使悬浮细胞正常生长，培养基须保持适当的温度pH和渗透压D.利用悬浮培养技术生产次生代谢物，可减少植物资源的消耗15.我国北方寒带针叶林中两个动物种样(N,、N2)的数量变化如图所示。下列相关叙述，正确的是A.由图可知，N,和N,的种群数量总是此消彼长，呈种群数量(×1000个)周期性波动160120B.a点时，N的种群数量为该种群的K值，N2种群的80出生率大于死亡率C.碳元素以有机物的形式从N,传递到N的同时，伴018501875190081925莳间/年随着能量流动D.通过出生率和死亡率可预测该地区两个动物种群数量变化趋势二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分，在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分)16.某科研人员从某种微生物体中分离得到了一种酶Q,为探究该酶的最适温度，进行了相关实验，各组反应相同时间后的实验结果如图1所示；图2为酶Q在60℃催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列叙述正确的是底物剩余量相对值1生成物的量0.52030405060温度/℃0时间图1图2A.由图]可知，该种微生物适合在较高的温度环境中生存B.增加每个温度条件下实验的次数，可使得到的酶Q的最适温度更准确C.图2实验中若升高温度，酶Q的活性不一定升高D.图2实验中，若在2时增加底物的量，酶Q的活性不变17.人类7号和9号染色体之间可以发生易位（如图1，易位的染色体用7'、9表示），若易位后细胞内基因结构和种类不变，则相应个体属于染色体易位携带者，表型正常。若细胞中有三份R片段，则表现为痴呆；有一份片段，则导致早期胚胎流产。图2表示某家族因易位而导致的高三生物（一模）一4器田扫金王

云南英语卷参考答案第一部分，阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题：每小题2.6分，满分37.5分）AHow-To Guide for Teaching Comedyhttps://www.shakespearetheatre.org/blog/a-how-to-guide-for-tenching.comedy/语篇解读：本文是一篇应用文。成为一个优秀的笑星并非易事，衢要精心雕环，文章提供了八个关健技巧来开启笑话创作的旅程。成功的笑星之路需要奉献、不断完善以及对观众反应的理解，准备好将幽默变成认真的事业吧！L.D细节理解题根据第二段Develop the ability to sense when a joke isn't working mid-performance,Confidence allows real-time editsbased on audience response.可知答案选D。on-the fly editing能够获取实时的凋整。2D细节推断题。根据第五段，Constantly Generate New Material:Always have fresh jokes ready.Build a reservoir to avoid running out ofmaterial after initial performances..可知，需不断创作出新的素材/构想，防止在舞台上没有新的内容。选D3.C细节理解题。根据第8段，Develop Your Persona:Work on shaping a unique domedic persona,Having a unique point of view will guideyour joke writing and set you apart.可以知道，答案选C。https://www.wikihow.com/Create-Study-GuidesHow to Create Study Guides语篇解读：本文是一篇说明文。这篇文章主要介绍了概念图的制作方法及其在学中的应用。概念图通过将主要观点以方框形式呈现，并根据事件发生顺序或重要性进行连接，提供了对学科材料如何组合成整体概念的清晰视觉。文章以正式提纲、技术图表和时间轴等工具为例子对概念图的用法和功能做了介绍。4.B.细节理解题。根据文本An example of a concept map for a history chapter on space flight might involve“The Space Race”as the mainheading,which would branch off into separate categories for The United States and the Soviet Union,with associated dataabout specific missions,.projects,successes,,and failures..文章提到了于个关于太空飞行的历史章节的概念图例子，其中包括“太空竞赛”作为主标题，分为美国和苏联两个分类，涵盖了具体的任务、项目、成功和失败等内容，因此选项B是正确的。5.D细节理解题。本文强调，“概念图”是一种视觉呈现，其中要点被放置在方框中，通过线条连接体现相关信息之间的逻辑关系。D选项，“一份历史事件清单”没有说明事件是否按时间先后顺序，更无法捕捉到要点之间的关系，因此不符合概念图的定义。其他选项A文章的正式提纲、B专业领域的示意图、C政治事件的时间表，在文章中都作为概念图的例子有所提及。6.D细节理解题。根据文章第四段These start with a main concept and are organized from left to right in a way that emphasizes importantelements in the order in which they must happen.技术信怎的赤意图表通常要：D.从左到右地呈现一系列明确的步骤。其他错误选项的意思为：A.以环状呈现，来确保清晰，B以Z字形呈现，法到视觉吸引，C从右到左呈现，突出关键要素。7B主旨大意题根据文章，尤其是首尾段，When you're studying,.it can be helpfu prioritize studying broad facts,formulas,andconcepts,.and the connections berween them.概念图是一种视觉图表重点功能是组织信息，建立要点关联，并区分优先级。High-Tech Cars Might Be More Trouble Than They're Worthhttps://www.scientificamerican.com/article/high-tech-cars-might-beore-trouble-than-theyre-worth

,新滑已不图种影只到常)0N袋发政要京一位0过健0点，图时心2023一2024学年度第二学期阶段性学效果评估杂图置8,晓警家与学校相距1000米，她从家出发匀速行走，20分钟后到达食品店，买零食用了10分0七年级数学（二）钟，接着她加快步伐匀速行走，用10分钟便到了学校.下列图象中表示晓管行走的路程(米)与时间（分钟）之间的关系的是10of程（米)10o0路程(*)()路程（米）题号三100路程（米）得分总分注意事项：本浅卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。满分120分，考试时间120分钟。请将答案填写在题后相应的位置。0良年交3L,心生直联5：器时（铃心题号1345答案68第一部分选择题（共24分）及实的得分评卷人第二部分、选择题（共8小题，每小题3分，计24分，每小题只有一个选项是符合题意非选择题（共96分），=欧《得分评卷人的)、填空题（共5小题，每小题3分，计15分）地1.计算(-2ab)3的结果是A.-2a3B.-6abC.8a563·D.-8ab(,)9.如果关于x的多项式4x2+bx+9是一个完全方式，那么b=长2.如图，直线AB,CD相交于点0，射线OM分LA0C,0N1OM.若LA0C=70°，则∠C0N的10.某公司运用5G技术，下载一个2.4M的文件大约只需0.000048秒，角科学记数法表示度数为0.000048是A.35°()C11.已知x+y=4,约=2，则(x-1)(y-1)=」☒B.4512.如图，直线a、bc相交于一点，图中所示∠1+∠2+L3=霜。和)是C.55”袋意，渡率春苹的员票F器T武货接水这美行长小员圆某（食》B踪代中D0安查水尿料具，混感度赞员杰蚕作图碳)退选谭在始a《色-淡，”：D知3.下列计算正确的是等幸安首皮州会其，装襟套漫量瓷弹md赏，扣1+)分装一背解A.(-3)°=0B.x3+x3=x5C.(ab3)2a2biD.2a2器.a2'2a米)4.已知一个角的补角是它的余角的4倍，则这个角的度数是资深：=d,卫=()(第12题图)(第13题图)A.30°B.45°C.60°13.如图，四个全等的直角三角形和中间的小正方形可以拼成一个大正方形，若直角三角形的D.67.5°5.下列计算错误的是较长直角边长为a,较短直角边长为b,大正方形面积为10，小正方形面积为4，则(a+b)的值为A.(a+b)(a-b)=a2-b2-52B.(x+1)(x-1)=x2-1得分评卷人C.(-a+b)(-a-6)=a2-b2D.(2x+1)(2x-1)=2x2-1三、解答题（共13小题，计81分，解答应写出过程）6.在同一个面内的直线a,b,c,若a∥b,b∥c,则b与c的关系是A.行B.垂直C.相交D,不能确定7.如图，a,b是直尺的两边，a∥b,把三角尺的直角顶点放在直尺的b边4.(5分)(-1)0-1-21+(3.4-)°+(-)上.若∠1=35°.则∠2的度数是(A.65°B.55°C.45°D.35°(北京师大)七年级数学（二）第1页共6页(北京师大)七年级数学（二）第2页共6页

创优引文|化2024年陕西省普通高中学业水合格性考试3.中国共产党制定了分两步走把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的战略目标。新时代我国社会的主要矛盾是不人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾(O)政治模拟卷（六）B人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾(答题时间：60分钟满分：100分)中1D.人民对于经济文化迅速发展需要同经济文化不能满足需要之间的矛盾4.党的十九届六中全会将中国特色社会主义思想内涵在“八个明确”的基学校考生注意：1.本试卷分第一部分和第二部分。第一部分为选择题，第二部分为非选择题。础上新增了“两个明确”，形成了“十个明确”。“十个明确”(C)2,考生领到试卷后，必须按规定在试卷上填写姓名、考籍号、座位号。品①完成了我们党对执政规律、中国特色社会主义建设规律的认识班级题号②说明了中国特色社会主义思想是与时俱进的总合计其得分③是中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分考场③为新时代的发展提供了具体解决办法喻中录1贝△A.②B.①C.②③D.②④第一部分（选择题75分)减备自众柳景门5.中国特色社会主义思想主题教育工作会议于2023年4月3日在北京召考刻开。强调，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高党得分评卷人一、选择题（本题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题给出员、干部马克思主义水，不断提高党的执政能力和领导水，为奋进新征程凝心聚座位号的4个选项中，只有一个选项符合题目要求。)力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。开展这次主题教育话动是为了1,三星堆遗址位于四川省广汉市三星堆镇，出土有青铜神像、青铜神树等珍贵文物，揭示①将新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的强大力量姓名了一种全新的青铜文化面貌，推断其年代相当于夏代晚期至商周之际。考古学家对三☒不断提升对党的创新理论的理论自信，推动中国式现代化发展度4即星堆遗址进行发掘，可以推测出星堆文明时期③进一步提高创新能力，丰富广大人民群众的精神文化生活需要人们按血缘关系结成共同生活的基本单位衣义日氢，月盒④完成学新时代中国特色社会主义思想这一新时代党的中心任务②显著特征是君主专制、等级森严累简风A.①②B.①④c.②电D.⑧④③阶级统治的工具一国家产生了。,在6.指出，民营经济是我国经济制度的内在要素，民营企业和民营企业家是阅出观脑力劳动和体力劳动的分工我们自己人。这告诉我们(V).①②B.①③C.②迎D.③9①民营经济已成为我国经济的主体2.1952年下半年至1956年，仅仅用了4年时间，我国就完成了社会主义改造。其原因在②我国各种所有制经济地位相同、相互促进于击之国（兴③应毫不动摇鼓励、支持、引导民营经济发展A.国营经济成为社会经济中的主导性因素9年公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分B国家不能对私营工商业进行改造定验女质现士本CA.②7第其5B.①③C.②④D.③④C个体农业经济不需要组织起来7.2023年1月8日，我国首条民营控股高铁一杭合高铁迎来了开通运营一周年，杭台卫，国际社会希望中国加快向资本主义阵营转变司，言立同位腿高铁一年来共开行高铁动车组列车近5500对(11000趟)，安全运送旅客超500万人政治·模拟卷（六）第1页（共8页）政治·模拟卷（六）第2页（共8页）

10:37日厘0日⊙…9盒0☐115%江西省2024届九年级第七次阶段适应性评估数学参考答案1.B2.A3.C4.D5.A6.D7.m(x-y）8.8×10n9.310.11.512.3或6或7提示：，在△ABC中，AB=AC,∠B=30°，BC=9,∴.∠C=∠B=30°，∠BAC=120°，.易求得AB=AC=3√3..'AD=2DC,∴.AD=23,DC=√3.①如图1，当∠PAD=90时，∠BAP=30°，∴∠BAP=∠B,AP=BP在Rt△APC中，∠C=30°，∴.PC=2AP,∴.BC=BP+PC=3BP,∴.BP=3;②如图2，当∠APD=90时，分别过点A,D作BC的垂线，垂足分别为E,F,易求得BE=CE=号AE=3.CF=号DF=2设EP=x,则PF=CE一EP一CF=3一x.3√3易证特△APBAPDF.5-脹-x2整理得-3x十}-0，解得==号∴EP-BP=EP+BE=6:③如图3，当∠ADP=90时，在Rt△DPC中，∠C=30°，coc2.BP-BC-PC-1..PC=CD√3综上所述，当△APD为直角三角形时，BP的长为3或6或7.图图2【江西省2024届九年级第七次阶段适应性评估·数学参考答案第1页（共7页）】8/14CS扫描全能王3亿人都在用的扫描App

心门分)某题目式学小组同学，对空气中氧气的合量测定开展了探究活动香味。在多1拉瓦锡研究空气成分实验而制0居架鹆是元实验中，这择使用汞的原因除了在禾糖中起到液封外，不能产华的作用是(任写一个)，得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。疗器曲颈瓶氧气浓度传感器乙醇玻璃钟罩气休压传见使病温度传感器0123456789与酒甲乙反应时间图1任多2：研究空气成分的改进实验图2小明用如图？甲装置对空气中的氧气进行测定，并用氧气传感器、压强传感器和温度传感器测定反应前后的变化。(2)实验室用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的化学方程式：结合图2乙图曲线，兴趣小组同学认为，用红磷燃烧测定的氧气含量应该低于21%，原因是。BC段上升的原因是小明接着提出，可以用还原性铁粉（混有碳粉、氯化钠溶液）替代红磷，并且用氧气浓度传感器测定变化情况，如图3所示。氧气浓度/%氧气浓度/9%2(混合液1000图31500时间/S0100020003000图4时间/图5(3)实验中，发现铁粉的表面有红棕色物质生成，写出该物质主要成分的化学式：根据曲线发现，前500s反应较快，500s后反应逐渐变慢，原因可能是注意：若答对第(4)(5)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。任务3：寻找其他方法研究空气的成分【查阅资料】1963年，美国化学教育杂志上首次提出“蓝瓶子”实验，即在250mL底烧瓶中，加入100mL蒸馏水、2g氢氧化钠，使其溶解，待恢复至室温时，再加入2g葡萄糖（粉末），振荡溶解，最后加入10滴0.2%的亚甲基蓝溶液，塞上瓶塞（如图4），振荡，使溶液呈现蓝色。静置片刻，溶液变成无色。再次振荡，溶液又会变为蓝色。此现象可以反复出现。(④)小明按照实验要求，改用100mL烧瓶加入药品且将水加满，塞紧瓶塞，振荡，发现溶液没有变色，可能的原因是,改进后，实验成功。6)取配制好的液体放入锥形瓶中，用氧气浓度传感器测定。充分振荡后，液体变蓝色且氧气浓度下降（如图4所示）。实验结束后，发现蓝色又逐渐变成无色，且氧气含量又开始上升，可能的原因是0若没有氧气浓度传感器，请你用图5完成实验，证明该反应需要有氧气参加，写出你的实验方案：6分)化学兴趣小组在实验室用一定量石灰石（杂质不参加反应且难溶于水）和VmL10%稀盐酸反应制取二氧化碳。)若收集到二氧化碳的质量为4,4g,则参加反应的碳酸钙的质量是多少；（写出计算过程，结果6精确到0.1)9反应到无明显现象后，小明测得容器中残留液的pH=1.5,则残留液中一定含有的溶质是(写化学式)。名校之约大联考（共4页）·化学第4页

2024年河南省中招考试押题试卷（三）物理注意事项：1.本试卷共4页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1,如图所示，古柏渡丰乐樱花园的樱花进入盛花期。绚烂的樱花与园内的古建筑相映成趣，吸引游客和学子们驻足观赏。游客们闻到花香说明了▣圈内修建人工湖，可以调节气温，这主要是利用水的X。第1题图第2题图第3题图2.2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射成功。如图，发射过程中，以运载火箭为参照物，嫦娥六号是_（选填“运动”或“静止)的.嫦娥六号进人绕月轨道后，绕月一周长度约为12000km,其速度约为1.6km/s,则嫦娥六号绕月一周所需时间是3.如图所示，脱毛衣时，与毛衣摩擦过的头发会“粘”在脸上。若头发带负电荷，那么在摩擦的过程中头发会（选填艺或“得到1电子。与脸接触的瞬间电流方向从」。选填“头发到脸“或“脸到头发”)。4.如图所示.雪后，路而积雪严重，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，铲雪时握紧铁锹，防止铁锹滑落，是通过的力式米增大摩棕.铁锹口比较锋利，是为了（选填“增大”或“诚小”)压强。在熔化的过程中需要(选填“吸收”或“放出”)热量。atn00.102030.405/A第4题图第5题图5.如图所示为灯泡L和定值电阻R的V-1图像，其中(选填“甲”或“乙”)是灯泡的U-1图像。若将它们串联在电源电压为4V的电路中，电路中的电流是A。若将它们并联在电源电压为6V的电路中，电路的总功率是」W。6.历史上许多重大科学发现源于科学家不懈地实验探究。如表所示，请仿照表中例子再写出一位物理学家及其主要贡献。物理学家主要贡献欧姆探究得出了导体中电流跟电压、电阻的关系牛顿万有引力定律二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求：第13~]4题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分)7.关于新材料在生产生活的应用。下列说法中正确的是A.手机芯片的主要材料是超导体B.密度非常小、隔热性非常好的气凝胶可以用来做航天服C.国产大飞机C919使用的第三代铝锂合金具有较大的密度D长征二号F运载火箭推进剂的燃料，具有热值小和无污染等特点物理押题试卷（三）第1页共4页)第1页

义。从国内角度看，雅乐文化对于构建社会主义核心价值体系具有鲜明的现实合理性。从世界角度看，当今社会日新月异，政治经济格局风云变幻，国际交往错综复杂，充满着矛盾与冲突、交流与碰撞，世界迫切需要一种能够“致中和”的普世价值，来调解和衡各种社会关系，使人类命运共同体成为可能。而雅乐和儒家文化所包含的“爱人”“克己”“中庸”等社会伦理准则和道德规范，无疑为中国乃至整个世界提供了可行的方案，与“一带一路”倡议的内核不谋而合。就文化联系而言，雅乐对于加强“一带一路”国家的文化凝聚力，具有得天独厚的历史基础。作为儒家文化的象征之一，接受雅乐，也就意味着对儒家文化的认可；而要学儒家文化，对雅乐的引进也必不可少，这在古代是二元一体的。作为一种文化象征，雅乐、孔庙等曾在古代儒家文化圈内起到增进文化认同感的重要作用，而今的“一带一路”倡议的合作范围并不局限于经济和商贸，而是包括了文化在内的全方位共建，那么增强沿线各国的文化认同必然是重中之重。而倘若寻找一种具有较大接受范围重要文化影响、深厚历史基础和普世价值内涵的文化元素作为“一带一路”倡议的文化纽带，可以说当仁不让者，非雅乐莫属。如果能够进一步将其打造为“一带一路”的文化名片，那么对于扩大“一带一路”在世界范围的宣传效应，也能起到积极的作用。(摘编自李智巧、童师柳《“一带一路”视域下的雅乐传承研究》)材料二：雅乐意在“娱神”以求福。依据“天人”学说，人可以通过占卜祭祀等方式沟通上天。祭祀活动的共情心理是以牺牲舞乐等献祭给神灵而求赐福。其“娱神”的美学逻辑可以《周礼·春官》中祭祀天地为例来说明，首先是供奉食物或财富等物质来取悦神灵，同时奏乐以祀神：“乃奏黄钟，歌大吕，舞《云门》，以祀天神。”“乃奏大簇，歌应钟，舞《咸池》，以祭地示。”无论“牺牲”之奉，还是“舞乐”之献，其功利性目的都是“祈神求福”，这一目的又必须以礼祀载体的审美性为基础。把不忍卒听的噪音献祭给神，就如同把腐败发臭的食物作为祭品一样难以想象。雅乐发韧于祭祀礼乐，因此，其首要审美目的是“娱神”。雅乐注重“观得失之效”的审美认识功能。“天人”学说认为，雅乐是沟通天人的载体之一，可以“观得失之效”。一可以知君，“是以撞钟以知君，钟调则君道得”；二可以知臣，“乐有鼓，击鼓以知臣，鼓音调，则臣道得”；三可以知民，“击磬以知民，磐音调，则民道得”；四可以知法度，“吹字以知法度，竿音调，则度数得见”；五可以知四海，“琴以知四海，琴音调之，以及四海也”；六可以知律历，“圣人承天，乐用管，吹管以知律，管音调，则律历正”。雅乐审美认识功能体现在两个方面，一是“诊断一反馈一千预”的治政调节机制，观察雅乐是否得“天人”之和，决定是否需要予以调整，促使君、臣、民各得其道；二是多层次认识方法，“天道”“人事”与“乐音”在宏观和微观上分别构成复杂的感应关系。(摘编自陈先涛《“天人”视域下雅俗之乐的分化与合流》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.在古代中国，雅乐传播到欧洲，既可通过陆上丝绸之路，也可通过南海丝绸之路。B.雅乐是礼乐制度的重要组成，能构建社会主义核心价值体系，还能避免国际冲突，C.雅乐作为一种具有独特价值内涵的文化元素，可以作为“一带一路”的文化纽带。D.雅乐发轫于祭祀礼乐，有其“祈神求福”功利性的一面，同时又以审美性为基础。新高考联考协作体高一语文试卷第2页（共8页）2

副小俄罗斯型的圆脸，头上扎着一条红色的头巾。马车在奔跑中摇晃着，姑娘继续擦燃火柴并把它们掷向黑暗的夜色中。坐在驾驶座位上的青年带着一点儿傻气地对她大声喊道：“给我火柴！我要抽烟！“马上给你！马上给你！”姑娘一边叫嚷着，一边又一次擦燃火柴。随后，夜色中闪过一道亮晶晶的闪光，夜被衬托得愈加漆黑了。在黑暗中，马车仍在向前行驶，青年与姑娘微笑着看着彼此。突然，猛地一下碰撞，他们剧烈地摇晃了一下，马车撞在什么地方停住了。沉醉于爱情中的青年快速地勒住了马。在他们右前方的远处，一起火光分外刺目，由于火光的映衬，林子显得愈加黑森森的。那火焰急急地向天空乱窜，眼前的一切都在摇摇晃晃地颤动着，甚至在火前显露出来的整个田野也都好像在那时明时暗的暗红色火光中颤动着。这火光尽管还在远处，但它那流动的炽列燃烧的烟火的影子却仿佛离小车只不过一俄里左右。火势狂暴地蔓延开来，越来越灼热而可怕地笼罩着愈益宽广的地面，甚至已经看得见黑暗地面上一处即将燃烧尽的屋顶上的红色火网，它的热气仿佛已经扑到了脸上，扑到了手上。马车就停在被远处的火光所照亮的一座林子前。在树林的阴影下站着三只被火光映红的灰色的狼。它们的眼睛时而闪出亮幽幽的绿光，时而射出火红的光芒，就像那从红醋栗榨出来的热乎乎的红色果汁似的。被惊吓的马儿不安地打着响鼻。蓦地，马发狂似的朝左侧的耕地冲去。手持缰绳的青年朝后一仰倒了下去，马车发出碰撞声、碎裂声，沿着耕地颠簸着，跳动着…在耕地上的不知什么地方，马再一次冲腾纵跳。姑娘一跃而起，从吓傻了的青年手中李过缰绳，纵身跃上驾驶座。在此过程中，她的脸不知碰在车子上哪处的一件铁器上。就这样，她的嘴角上终生留下了一道轻微的伤痕。当人们问及她的这道伤痕时，她总是微微她一笑她回忆起早先的那一个夏天。八月里那个干燥的日子和暗黑的夜晚，打谷场上人们在打谷，新堆的谷草垛发出沁人的气味，那个没有刮脸的青年同她躺在谷草垛上，仰望着那流星发出的瞬息即逝的明亮的孤形光辉…“狼是那样的吓人，马儿在狂奔。”她边回忆边说道，“我急速地拼命地扑了上去，勒住了马再没有什么比这一道一那些一次也不曾领受过她的爱的人都是这样说一像是在嫣然微笑的伤痕更可爱的了。(有删改)文本二：蒲宁是一位极具艺术个性与成就的作家，虽然他以诗歌创作登上文坛，但小说成就却远远超过诗歌。与普希金、托尔斯泰、屠格涅夫等现实主义作家相比，他的小说缺少对典型人物形象的刻意塑造，对完整情节的精心安排，而更注重追求艺术的空灵和对生活的诗意处理。抒情性是蒲宁小说的突出特征，他的小说跃动着一种难以柳制的情绪，这种情绪感和思绪还渗透到聚焦对象中去，尤其是渗透到了自然景色的描写中去，从而使得蒲宁的小说具有浓郁的抒情特色。蒲宁小说在结构上体现为情节淡化，这也是蒲宁小说诗化的又一个突出特征，这在普宁小说中表现为：在情节发展中置入大量的抒情插笔，从而极大地压缩了情节的叙述，有时甚至使情节的发展、高潮消隐在其中，而开放式的开头和结尾也打破了小说情节的发生、发展、高潮、结局的完整性，从而使小说情节更趋淡化。这种开放性的情节结构指向的是过去和现在，甚至是未来，从而在三者间架起了一座桥梁，凸现了作品的主题，为作者抒发哲理性思考提供了途径。蒲宁小说在题材选择上往往趋向于拾取小型题材，在文字上，注重遣词造句和词的色彩及音响效果，同时还强调色彩、声音等的结合，使作品呈现出光影声色丰富的特点。诗歌、小说、音湘末学质。五第4而（世8而）】241046D

A.Buy a new phoneB.Get a pair of glasses.C.Have a bigger text size on her phone4.How does the woman sound?B.Tired.4.如图所示，以O为原点在竖真炎德·英才大联考长郡中学2025届高三月考试卷（一）标系：第V象限挡板形状满足物理位：m),小球从第Ⅱ象限内某处静止释放，通过O点后得分挡板上的P点时动能最小(度大小取10m/s2,不计本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。时量75分钟。满分的是100分。A.P点的坐标为(2m,第I卷选择题（共44分）B.小球释放处的纵坐标为C.小球击中P点时的速度一，选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题只有一项符合题目要求）1.下列关于行星和万有引力的说洗近例的是DD.小球从释放到击中挡板A.开米勒发现了行星运动规律，提出行星以太阳为焦点沿椭圆轨道运行的规5.在如图所示电路中，电源律，并提出了日心说滑动变阻器，P为滑动变？B法国物理学家卡文迪什利用放大法的思想侧量了方有引力常量，帮助牛顿器两板间一个固定点，电总结了万有引力定律C.由万有引力定律可知，当太阳的质量大于行星的质量时，太阳对行星的万有引力大于行星对太阳的万有引力XD.牛顿提出的万有引力定律不只适用于天体间，万有引力是宇宙中具有质量的物体间普遍存在的相互作用力2.如图所示，甲，乙两柱体的截面分别为半径均为R的圆和半圆，甲的右侧顶着一块竖直的A.左图中电容器上极村挡板。若甲和乙的质量相等，柱体的曲面和B.左图中滑片P向上挡板可视为匹滑开始两圆柱体柱心连线沿C.若将R2换成如右图竖直方向，将挡板缓慢地向右移动，直到圆柱后电容器两极板间体甲刚要落至地面为止，整个过程半圆柱乙始终保持静止，那么半圆柱乙与水D.在右图中电容器上面间动摩擦因数的最小值为6.图甲为用手机和轻弹A号B名Ac.4n号在竖直方向的振动情★3.我国首个火星探测器“天问一号”在海南间t变化的曲线为正9F文昌航天发射场由“长征5号”运载火箭发射升空，开启了我国行星探测之旅。那“天问一号”离开地球时，所受地球的万h有引力F与它距离地面高度1的关系图像如图甲所示，“天问一号”奔向火星时，所受火星的万有引力F2与它距离火星表面高度2的关系图像如图乙所示，已知地球半径是火星半径的两件下列说法列的是A.地球与火星的表面重力加速度之比为3：2A.t=0时，弹簧到B.地球与火星的质量之比为3：2B.t=0.2s时，手C,地球与火星的密度之比为9：8C.从t=0至t=0D.地球与火星的第一宇宙速度之比为2：3D.a随t变化的物理试题（长郡版）第1页（共8页）

情景抒发了（2）苏轼借到自己当前报君黄金台1.B（由近及远①从沧海上升才会慢慢一幅阔大②诗人笔下的门带来满座的树丛间，新月烘托了诗鲛人泣泪成辽阔清寥寂寞，在霜雪东去”着笔梨花过写环尽也懒得添未茂的小松形象；③诗人强不屈的刚静等待成长及对成就栋苏轼示例天祥《过零人沉沦废A（“处处表怜”字兼含尤愤之情4.①诗人笔下备受冷落，守行》）及近”。）理想无着。实首③最后“白酒”指田园家18.①乡人与词人分享祭祀的食物。“拄杖东家分社肉”，主持社日祭神活动的人家分给挂着手杖的词人一份祭肉。②词人保护乡村儿童。“莫遣旁人惊矣”意茫然”的唱叹中，含有“许国无功”的感愤。去”，词人不让旁人惊扰，保护扑打梨、枣的儿童。“老夫静处闲看”，词人在静19.D（第一句是环境染，三四句是夸张，末四句借用陈琳的典故，将唐王和汉皇作对比。全诗没有运用处悠闲地看着儿童的举动，写出了对儿童的喜爱。20.①意境宏阔：“万里”写卢龙塞外沙漠广阔，一望无际的特点；“飞沙”状黄沙漫天飞舞的场景；“万里飞②炼字精当：“咽”即哽咽之意，形象地写出了鼓敲声低沉凄不动，形象地写出了战场的阴森和战事惨烈。③风格豪壮雄迈：这两句以万里飞沙、狂风呼啸、鼓角争鸣为背景，表现了大唐三军将士气概豪迈、军容整21.D(以眼前所见的繁华街市开端”分析错误。“酒，意思是酒旗飘扬、锣鼓喧天的热闹街市如今在哪里，也就是说词人所见的金陵是荒凉22.（1）周词通篇写金陵之景，以景象之巨变抒怀古之下片写眼前金陵的景象，由远及近，以富有韵味的方故土的怀念，隐含着“许国无功”的感。沙”形象地写出了卢龙塞的地理特点。已，自嘲中含有事与愿违的无奈。17.B（“白酒”句无“借酒消愁之意”难展、潦倒终生，痛苦无奈。上天故意让他饱览山川。）③词人喜爱乡村儿童。肃、阵容威武之势。活的富足。象征的手法。旗戏鼓甚处市”意”破败的。4.①结尾两句说希望能借助黄鹤的翅膀飞上九天，人感慨；“艰难苦恨”表达出诗人的忧国伤时之悲。诗人不愿立即归隐田园，表示不定叛乱，决不息灭生。③放弃归隐、积极报国之情。面对眼前的情景，现对时间飞逝怅恨。忽践，强调不及防；已到，强调既成事实；这里只有来不及回家的遗憾和愁怨；焦躁不安类似“近乡情更怯”那种。B项表述属于炼字10.①首联开篇点题，紧扣洛阳，一个“征”字，表明归途：表现风沙中的沧桑和人生的蹉跎。②领联直言③颈联写道路之长和沿路归家的牛羊，实写自己思乡之苦。④尾联写马上赶路之急切和日已西斜的无奈，也与“欲为万里赠，杳杳山水隔”，意思是想折一枝寄赠万里之外，无奈千里迢迢，山水阻两首诗歌塑造的梅花形象都傲霜斗雪、芳香四溢、素雅高洁，表现了②表现诗人对坚贞不屈、诗人借物喻人，借梅花的形不同点：①齐诗表达了对理想的坚守和对未来的自信。明年梅开望春台表现诗人对将来功成名就的②柳诗表达了对亲友的思念之情。诗人想要折梅相赠万里外的亲友而不能，只能愁看2013.D（尾联的意思是说，作者自己曾为伤春之情所苦，不忍再听流莺的哀鸣，然而，在这偌大的长安城内，14.诗人借助婉约的言辞、托物言志这一委婉的手法来隔。此处是记叙和抒情，没有议论的手法。）归途，照应标题，借沿途春景写乡思。D（中间两联语言雄伟瑰丽。）到包估的赏识，进入仕途。12.相同点：①对早梅的喜爱和赞美。象特点表达自己对高贵品格的坚守。又哪能找到可以让它栖息的花枝呢？）①强烈的思乡之情。不精准，感情拿捏不到位。早梅凋零，黯然神伤而无以慰藉。诗人对梅花的喜爱之情。孤傲高洁品格的坚守。进取之心。标题紧密相连。11.D（“议论”错误。自信乐观精神。