高三2024年贵州省普通高中学业水平选择性考试猜题信息卷(一)1化学(贵州)答案

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心门分)某题目式学习小组同学，对空气中氧气的合量测定开展了探究活动香味。在多1拉瓦锡研究空气成分实验而制0居架鹆是元实验中，这择使用汞的原因除了在禾糖中起到液封外，不能产华的作用是(任写一个)，得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。疗器曲颈瓶氧气浓度传感器乙醇玻璃钟罩气休压传见使病温度传感器0123456789与酒甲乙反应时间图1任多2：研究空气成分的改进实验图2小明用如图？甲装置对空气中的氧气进行测定，并用氧气传感器、压强传感器和温度传感器测定反应前后的变化。(2)实验室用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的化学方程式：结合图2乙图曲线，兴趣小组同学认为，用红磷燃烧测定的氧气含量应该低于21%，原因是。BC段上升的原因是小明接着提出，可以用还原性铁粉（混有碳粉、氯化钠溶液）替代红磷，并且用氧气浓度传感器测定变化情况，如图3所示。氧气浓度/%氧气浓度/9%2(混合液1000图31500时间/S0100020003000图4时间/图5(3)实验中，发现铁粉的表面有红棕色物质生成，写出该物质主要成分的化学式：根据曲线发现，前500s反应较快，500s后反应逐渐变慢，原因可能是注意：若答对第(4)(5)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。任务3：寻找其他方法研究空气的成分【查阅资料】1963年，美国化学教育杂志上首次提出“蓝瓶子”实验，即在250mL平底烧瓶中，加入100mL蒸馏水、2g氢氧化钠，使其溶解，待恢复至室温时，再加入2g葡萄糖（粉末），振荡溶解，最后加入10滴0.2%的亚甲基蓝溶液，塞上瓶塞（如图4），振荡，使溶液呈现蓝色。静置片刻，溶液变成无色。再次振荡，溶液又会变为蓝色。此现象可以反复出现。(④)小明按照实验要求，改用100mL烧瓶加入药品且将水加满，塞紧瓶塞，振荡，发现溶液没有变色，可能的原因是,改进后，实验成功。6)取配制好的液体放入锥形瓶中，用氧气浓度传感器测定。充分振荡后，液体变蓝色且氧气浓度下降（如图4所示）。实验结束后，发现蓝色又逐渐变成无色，且氧气含量又开始上升，可能的原因是0若没有氧气浓度传感器，请你用图5完成实验，证明该反应需要有氧气参加，写出你的实验方案：6分)化学兴趣小组在实验室用一定量石灰石（杂质不参加反应且难溶于水）和VmL10%稀盐酸反应制取二氧化碳。)若收集到二氧化碳的质量为4,4g,则参加反应的碳酸钙的质量是多少；（写出计算过程，结果6精确到0.1)9反应到无明显现象后，小明测得容器中残留液的pH=1.5,则残留液中一定含有的溶质是(写化学式)。名校之约大联考（共4页）·化学第4页