物理参考答案及解析小球刚好在B点沿切线方向进入圆弧轨道，所以碰撞后木板B先向左减速后向右加速，设木板B向tan 0=%x(1分)左减速到零时向左发生的位移为x1,由动能定理有-e·2ng=0-2mi(1分)联立解得E=3mg(1分)A、B两点间的水距离x=wL=3解得=女(1分)设木板B与挡板C第二次碰撞前共速，速度为2，(2)小球在B点时有vo=VBc0s0(1分)由动量守恒定律有2mw1一mw1=(2m十m)v2电场方向旋转90°后，由几何关系可知4=3(1分)mg 4(1分)解得一号而tan9=tan37°=34(1分)设木板B向右加速到共速时向右发生的位移大小所以电场力和重力的合力方向沿OB方向，所以与为x,',由动能定理有·2mg'=2m呢-0B点关于O点对称的E点为势能的最高点(1分)(1分)小球能够通过E点就能够通过D点，而小球刚好通解得'=逅<，所以木板B与挡板C第二次碰过E点时有)m辰(1分)撞前已经和滑块A相对静止(1分)小球从B点到E点的过程有所以木板B与挡板C第一次碰撞到第二次碰撞过·2R=6-mmg(1分)程中木板B的路程1=2x=2心(1分)g解得R=6(1分)设木板B与挡板C第三次碰撞前共速，速度为，4g15.【解析】(1)滑块A在台上滑行时，由动能定理有由动量守恒定律有2mv2一mv2=(2m十m)v3(1分)wm-·2mg1=}×2me2-0(1分)解得的=号而弹簧弹力做功W弹=FL=0十LL2(1分)设此过程中木板B向左减速到零时向左发生的位解得v=(1分)移为x1,由动能定理有一·2mg:=0一m(2)最终滑块A没有脱离木板B,最后滑块A与木板B均静止，设滑块A相对于木板B滑行的位移(1分)为s解得=(1分)g由能量守恒定律有一·2mgs=0一1-X2mu所以木板B与挡板C第二次碰撞到第三次碰撞过(1分)程中木板B的路程2=2，=2(1分)gw2=26解得、=2gg(1分)所以木板B与挡板C碰撞后，木板B通过的路程(3)设木板B与挡板C第一次碰撞时速度为1，由s=1十2十十…=2（听十喝十听）=2.g动量守恒定律有2m=(2m十m)v(1分)听=9u=6解得=智(2分)14g81一94

©o所名校高考模拟金典卷·语文（八）(150分钟150分)下考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。墙的的动南深垫州实微数君必阳面2.本卷怎么考：考查应对创新性设问的能力（题9、15）。3.本卷典型情境题：题18、19、20、21、22。4.本卷测试内容：高考全部范围。密一、现代文阅读(36分)（一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）5日水阅读下面的文字，完成1~3题。“个一了民分不中国古代有儿童文学吗？这个问题百年来一直存在争议。“中国儿童文学自古有之”这一观点始于1913年。当时有学者认为，中国古代虽无“儿童文学”之名，但有儿童文学之实，并以部分古代小说与民间娱儿故事为证，后来认为古代存在儿童文学的学者几乎都以此为依据。而反对者认为，儿童文学是现代化封进程中的产物，“中国古代并未发现‘儿童’，没有‘儿童’的发现作为前提，为儿童的儿童文学不可能产生。”应注意的是，无论观，点如何，双方都是在现代的儿童文学理论基础上立论的。不可否认，中国古代确实不存在“儿童文学”的概念，自然也就没有相应的判断标准。要对中国儿童文学做历史考察，不妨使用现代儿童文学标准的核心部分来衡量古代作品。之所以不是完全采用现代标准，是因为古今有别，考察时应避免以今衡古。线在中国古代，最容易为儿童所接受的文学形式莫过于童谣。不过有很多童谣被统治阶级用来制造奥论，也有不少被用来向儿童灌输封建伦常，这些类型的童谣都不能纳入古代儿童文学的范畴。当然，仍有相当数量的童谣与儿童生活息息相关，这类童馨谣明代以后尤多，如明代杨慎所编《古今风谣》中的部分童谣、清代郑把旦所编《天籁集》、意大利人韦大利1896年所编《北京儿歌》、美国人何德兰1900年所编《弦子歌图》。这部分童谣，内容取自儿童日常生活，没有牵强附会，也没有强加道德诠释，且言辞质朴，多用叠音，节奏明快，造合儿童记诵，符合儿童的心理和接受能力。蒙书专为儿童编写，做启蒙发智之用，但细分又有不同。一类为识字百科，划三0发雷··8】85【23·JD·语文-QG11

CD 4l84%☐14：4423届江西省九年级第2联阶段适应性评.文件预览江西省2023届九年级第二次阶段适应性评估饶栾静道德与法治参考答案1.B2.A3.B4.B5.C6.D7.B8.C9.A10.C11.A12.D13.C14.B15.D16.D17.B18.A9.(1)①自强不息；②孝敬父母；③勤劳勇敢。（每点1分，共2分）晓栾静(2)①节约用水、用电；②绿色出行，多步行或乘坐公共交通工具；③少使用一次性物品；等等。（每点1分，共2分，言之有理即可)(3)①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃晓栾静激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（答任意一点即可，2分)20.(1)道德的角度：电信网络诈骗行为是不诚信的行为，违背了诚饶栾静信的做人原则。法律的角度：电信网络诈骗行为侵犯了公民的财产权，是违法行为，必然会受到法律的制裁。（每点1分，共2分）(2)①立法机关要制定完善反诈骗的相关法律、法规，做到科学立法；②行政机关加大对诈骗的惩治力度，做到严格执法；③司饶栾静法机关要及时、公正审理相关诈骗的案件，做到公正司法；④公民要自觉遵守相关法律、法规，增强反诈骗意识，遇到电信诈骗要及时报警。（每点2分，共4分）1.(1)题目如《完善体育法弘扬体育精神》《完善体育法培育体育饶栾静文化》等。(3分)(2)例答：①从法治的角度：我国坚持依法治国的基本方略；厉行法治要推进科学立法。晓栾静②从全国人大的角度：全国人民代表大会是最高国家权力机关；全国人大及其常委会行使国家立法权。③从民主的角度：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；公民【江西省2023届九年级第二次阶段适应性评估·道德与法治参考答案第1页（共2页）】【R一PGZX A JX)晓栾静参与民主决策，有利于集中民智，促进决策的科学化。饶栾静④从民族精神的角度：中华体育精神是中华民族精神的具体体现；伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。饶栾静⑤从我国社会主要矛盾的角度：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾。

郑绝密★启用前5.明代传奇小说展现在读者面前的工商业者的形象再也不是受人凌辱的下等人，再也不是2022年广东省新高考普通高中联合质量测评猥猥琐琐的可怜相，他们以正面形象扬眉吐气地站立在读者面前。造成这种变化的主要原因是(高二摸底调研A市民阶层的扩大B.传奇小说的革新O历史试卷C.重农抑商的瓦解D传统商帮的崛起如本试卷共7页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。6乾隆皇帝大幅度扩大地方政府的职责范围，将“农事考课”强行列入决定官员前途的考注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写核，希望提高粮食产量，但有些官员大力发展棉花、茶叶、蔬菜水果、甘蔗、油菜甚至花在答题卡上。将条形码横贴在答题卡指定位置。卉等产业。材料反映出清朝时期(2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如A粮食产量己经出现富余B.农产品商品化程度较深需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。C.官场腐败现象日益严重D.经济作物种植产量更高3.非选择题必须用黑色笔迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。7梁启超认为：“國”字，从口，所以表国民也；从一，所以表领土也；从戈，所以表统不按以上要求作答的答案无效。治权也。惟武然后有权力，故以戈表焉。人在地上，戈以守之，国家三要素具矣。据此可4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试题与答题卡一并交回。知，梁启超意在强调(一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项A开启民智才能救亡图存B.捍卫国家主权的重要性中，只有一项符合题目要求。C变革社会制度才有出路D.中国民族危机逐渐加深1.《尚书·洪范》记载周武王问政于箕子（商纣王的叔父），箕子建议他除了“谋及卿士”“谋及卜筮”外，还要“谋及庶人”。武王十分钦佩。这反映了当时()8.1936年7月颁布的《小学中高年级劳作课程标准》规定，小学“劳作科”的教学内容A.原始民主传统仍具影响力B.重大事务采取集体决策之一为“关于衣、食、住、行各种生活需要物品及游戏、娱乐、教学、军事等需要用C.商朝的残余势力仍然强大D.神权政治占据主导地位具原料，制作法等的调查、观察、研究等”。该新规的出台(A.是为了应对经济大萧条B.打破了忽视动手能力的传统黄2.《里耶秦简》记载秦始皇三十五年（前212年）的一个小县迁陵县“吏凡百四人，缺州五C.有适应抗战需要的考量D.意在从全国层面推动工业化人。今见五十人”，《尹湾汉简》所载西汉中后期最大的两个县海西县和下邳县，二者吏员总编制均为107人。据此可知秦代(9.1950年，南京市卫生局先后组织了58个宣传队、派出两辆巡回宣传车，进行卫生防疫宣A所创制度被后世沿用B.中央牢牢掌握地方权力传，并举行了44次集体游行，举办了历时12天的卫生展览，开展卫生讲座147场，卫生宣都C.在全国推行郡县制度D.地方管理运行成本较高讲334次。这表明，新生的人民政权(杯A建立了完善的医疗卫生体系B.注重加强公共卫生的建设3.因西汉末年外戚势力膨胀，侵夺皇权，导致王莽代汉。光武帝刘秀规定“后妃之家不得封C将人民的生命安全放在首位D.善于进行广泛的社会动员侯与政”以防止外戚专权，明、章二帝继续奉行这一政策。这一政策()A.避免了外戚干政在东汉出现B.导致东汉豪强地主势力坐大10有人写了一首诗，内容是：“驱霾拨雾洒阳光，赤县山河春气飏。工作重心根本变，农○拓C.因形势变化而没有贯彻始终D.使东汉陷入了宦官专权局面村大力建粮仓。”最适合作为本诗题目的是(A.《颂社会主义改造的完成》B.《咏邓小南方谈话》4.公元8世纪，日本在京城建立大学寮，学生为官员子弟，人数在四百人左右，设秀才、进C.《庆人民公社化运动的开展》D.《吟十一届三中全会》士等科，以《周易》《尚书》《周礼》《诗经》《礼记》《春秋左氏传》作为指定教科书，学生毕业后被称为“举人”，接受任官考试合格者被授予官职。据此可知，日本(如A.照搬唐代的科举制度B以唐制为蓝本实行改革C.在全国推广中华文化D.采用儒家思想培养官吏高二历史第1页（共7页）高二历史第2页（共7页）

可知，四肢瘫痪的Stabelfeldt从没想过有一天自己会结婚生子。game changer游戏规则改变者（指彻底改变事态发展的人、理念或事件）。52.C。53.D。根据上文中的Stabelfeldt can let a delivery person in or out,or open the door ondemand可知，当Karen做饭时，她不需要停下手头的工作，去给快递员开门，因为Stabelfeldt可以做这些工作。54.A。根据上文中的Stabelfeldt calls this technology a game changer及Stabelfeldt can let adelivery person in or out,or open the door on demand可知，科技让四肢瘫痪的Stabelfeldt可以像正常人一样工作、生活，即科技改变了他的生活。55.B。上文中的You can be an employer or an employee及下文中的allows you to be you inyour story说明此处表示你可以成为你想成为的人。56.C。57.A。根据上文的描述可知，科技改变了四肢瘫换者Stabelfeldt的生活，让他可以自强独立，在Stabelfeldt看米，这种感觉棒极了。58.D。59.D。根据上文中的He spends most of his time running his IT business from his homeoffice.building his charity和it'sall..new smart home and assistive technology及下文中的To get up every day and go to work:Everybody has worth,and everybody should have theopportunity to.it可知，科技让Stabelfeldt有机会证明自己虽然四肢瘫瘫，但还可以成为对社会有用的人。60.A。本空后的it指代上文中的worth。根据上文中的To get up every day and go to work可知，每个人都有价值，都应该有机会去发挥自己的价值，show符合语境。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了未来的食物。61.smaller。.考查比较级。根据下文中的Fish size will shrink by up to30 percent in thecoming decades可知，此处表示“鱼将变小”，故填smaller。62.published.。考查动词-ed形式。设空处及by Yale University作后置定语修饰study,因为publish与study之间是逻辑上的动宾关系，故填published。63.togt。考查动词不定式。根据语境可知，此处表示“人们将花很多钱买这种优质的水”,故填to get。to get perfect water在句中作目的状语。64.exactly。考查副词。设空处作状语，表示“正是”，故填副词exactly。65.for。考查介词。prepare sth.for sb.为某人准备某物。66.and。考查连词。根据语境可知，此处表示“如今人们对食物很挑剔，将来更是如此”，设空处前后分句为顺接关系，故填连词and。67.which/that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰burgers,且在从句中作主语，故填关系词which或that。68.adding。考查动词-ing形式。设空处及其后部分that it will get more specialized在句中作状语，Frey与add之间是逻辑上的主谓关系，且add表示的动作与谓语动词表示的动作几乎同时发生，故填adding。69.kinds。考查可数名词的复数。设空处表示“种类”，kind是可数名词，因为其前有other限定，故填其复数形式kinds.。70.will be。考查一般将来时。根据上文的描述可知，设空处所在句表示将来的情况，应用一般将来时，故填will be。【补充说明】think tank(政治、社会、经济问题的)智囊团，智库，专家小组trace element微量元素

海螺沟冰舌伸入原始森林中、冰川与森林共存的丰要原因是A.海拔高B.降水多C,气弧低D.36.阅读图文材料，完成下列要求。(24分)洞里萨湖是东南亚最大的潮治，它通过调里萨河与漏公河相通，其面积和着水量车节多化很大。由于洞里萨湖流城降水集中期较福公河珍活以上集水区偏晚约1一2个月，因此产生湖水倒流现象。洞里萨湖沿岸居民主要以渔业生产和水稻种植为主，潮里盛产30多种淡水鱼，鱼类主要分为白鱼和黑鱼两种：黑血为全年造应本地环境的本地鱼，白鱼为来自于河选和海洋的洄游鱼类。下图示意洞里萨湖周边区城图（左图）及功湛和波雷格丹站水量年内分(1)布状况图（右图）。1000一。一磅湛站水量800▲一波雷格丹站水量400磅湛公、,国界波雷格丹01一河流-200012345678910112月份■水文站注：水量正负代表水流方向一湖泊(1)指出洞里萨湖向湄公河补给水量最大的月份，并说明理由。(8分)(2)分析洞里萨湖面积和蓄水量的季节变化对湖岸居民渔业和种植业的影响。(8分)(3)说出洞里萨河流向因季节而发生逆转对湄公河下游居民带来的有利影响。(8分)37.阅读图文材料，完成下列要求。(22分)2020年12月3日下午，武汉市政府举办“浴火重生英雄城感恩奋进新征程一党的十九届五中全会精神在武汉”新闻发布会，坚定不移实施创新驱动发展战略，推动商业航天、新能源和智能网联汽车、大健康等产业基地支撑起武汉新的增长极。武汉市被誉为我国经济地理的“心脏”，全国重要的工业基地和科教中心，也是我国内陆最大的水、陆、空交通框组和长江航运中心，其高铁网覆盖大半个中国。2020年初，全球范围暴发了新冠肺美渡情。武汉是我国最早报告该病倒的城市也是我国病例最多的城市。为及时救治肺爽惠者，2020年？月6日，在国家统一调度下，由多方范工单位参与、3000余名建设者历经10多天昼夜每战建成的雷神山医院（来用模块化建设）投入使用，创造了今世界惊叹的“中国速度”。下左因示意武汉市位置，右图示意雷神山医院位置。伯乐马2022年高考三轮复保分抢

坚持用旅史蕴含的信仰火种、制胜密码、革命精神凝魂聚气，让官兵在寻根溯源中汲取奋进动力。”该旅领导介绍，两年前新型装备列装部队，面对缺教材、缺人才、缺经验等训练，旅党委带领官兵重温旅史，开展“学战史、学战例、学英模”“我心中的英雄”等广泛活动，提高官兵攻坚克难的信心新装备施训过程中，该旅组织技术骨干集训，四级军士长杨李军主动请缨参训。摸了几十年高炮的他为了尽快掌握新装备，铆在战位深钻细研，熟悉背记每一个按钮的操作、每一个指示灯状态变化和每一条线路的走向。3个月后，他不仅熟悉了新装备所有操作岗位，还带领技术骨干编写了一部训练教案。杨李军成功转岗的经历，是该旅官兵转型路上披坚执锐、③的一个缩影。在全旅官兵的努力下，新装备快速形成战斗力。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)20.文中画横线的句子使用了比拟和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。以前人们都认为适度饮酒有益于健康，然而，近来《柳叶刀》杂志的一篇文章却认为这一观,点错误。无论是小的怡情还是开怀畅饮，任何饮酒方式①最新研究发现，随着年龄的增长，酒精对人体健康的影响非常明显，即使是轻度和中度饮酒，也会面临酒精所导致的健康隐患。首先，喝酒会②。酒精对判断决策能力的损害会随着年龄的增长而加剧，导致饮酒者爱冒风险，例如酒驾或做出乱了方寸的决定。其次，饮酒加速皮肤老化过程。酗酒也是导致肝硬化、肝癌等肝病的一个风险因素。即使是适度饮酒，也会影响肝功能。另外，喝酒会让人更容易打鼾，导致脑供血不足和缺氧，从而③,这种损伤可能需要三个月到半年的恢复期。长期饮酒的人智力下降较不饮酒的人更快。21.下列句子中“方寸”的含义，与文中加点处的“方寸”的含义相同的一项是(3分)A.老母在洛，无复方寸，既奉恩贷，实若更生。B.不揣其本，而齐其末，方寸之木，可使高于岑楼。C.其所刻印章，风格开合大气，方寸之间，刀走凌云志。D.视方寸于牛，不知其大于羊；总视其体，乃知其大相去之远。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)发射、入轨、着陆，九天苍穹梦一气呵成。追赶、并跑、领跑，五十年差距一载跨越。二十多年前，中国申请加入研制国际空间站，被拒之门外。二十多年后，中国天和空间站核心舱发射升空，17个国家向中国申请入驻空间站。共青团中央发文说：“这是最燃的逆袭！”以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高三语文第8页（共8页）】

(2)对气体由道-昌萨克定律得，号=智解之得，T2=专T1=T0(3)整个降温压缩过程活塞对气体做功R△V品PoV或严2热力学第一定律，△U=Q+W故气体内能改变了△U=-Q+品P6V或△U=Q+12.(14分)(1)点燃炸药a、b小球分开的过程，动量守恒m'。=m,'a、b小球分开后，由机械能守恒对a小球mgR=二m,v又m,=3m=3m.va=V2gR Vo=3v2gR炸药点燃后，至少释放的能量为E=专maVa2+m6V%2=12mgR(2)b小球离开C点后做斜向抛运动，当Vy=0时，b小球上升到最高点D处。b小球从B到C过程由动能定理得，-mbgR(1-cos60)=专mV.2-专mbVb2b小球离开轨道C时有，vx=Vccos600即为最高点之Y的速度b小球从B到D过程由动能定理得，-gH=专mbVx2-支mV6联立以上各式得什吾R13.(18分)(1)由牛顿第二定律得，有电场时qE-mg=m①撤去电场后mg=m②从释放到回到出发点有，方a16=-(a1tot0克a2)③

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材东莞专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案14.D。推断。根据第二段They...safe passagebecoming a safe and quick way to travel ..into some of these dangerous seaports ..op-护知，作者认为无人机有能力改变我们的出1-5 BABCCportunities for business可推知，John Kelly行方式，成为一种安全快捷的出行方式，因6-10(One possible version)认为灯塔为水手进入一些危险海港的安全此对其来来持积极的态度。6.chicken7.Appearance通道提供了方向，而这些海港为社区提供了七选五8.different/various9.night巨大的商业机会，即灯塔在历史上发挥了重导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”10.endangered要作用。主题语境。主要介绍了手写体带给人们的益处。11-15 DCCDA16-20 BCDBA15.A。理解具体信息。根据第三段to groups26.E。此空设于段中，是个过渡句，起着承上启21-25 DCDBA26-30 EGBACwilling to take action to keep them in good下的作用。上文指出了不依教于电脑，用笔31-35 ACABB36-40 ADACBcondition可知，灯塔所有权变更为那些愿意和纸写东西仍然很方便，本句指出我们不应41-45 DCDDA采取行动保护它们的团体，即目的是为了保该忘记手写体和电脑打宇相比有许多优势46-55 (One possible version)护它们。引出文章主题。46.wisdom47.where16.B.理解县体信息.根据第四段For interested27.G。此空设于段中，与上文存在递进关系。上48.have been affected49.to/towardsbuyers,they must be able to keep up the light文指出当我们学手写体时，需要对手指进50.it51.to competehouses and make sure the public can access行精细的控制，保持专注并有所思考，本句52.were trapped53.strugglingthem可知，感兴趣的买家必须能够保护好中进一步指出这个过程使大脑在运动控制54.positively55.varieties灯塔，并确保公众能够进入参观。和，思雏方而都变得活跃起来。56-64 (One possible version)17.C。理解目的。文章意在向人们介绍美国的28.B。此空设于段首，是本段的主旨句。本句指56.sets an example灯塔在现代技术的冲击下失去了实际功能出手写体有助于我们实现目标，下文内客围57.an increasing number of一些灯塔被赠送或拍卖，即告知人们灯塔的绕本句展开，介绍了具体方式及原固所在。58.of which the windows 59.come along去处。29.A。此空设于段尾，与上文存在指代关系。本60.stood at61.gave upC句中的This指代上文中的内容，即当我们62.The medical team went on working despite the导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”在电脑上做笔记时，往往会逐宇逐句地记heavy rain.主题语境。研究人员通过观察马与人类之间的录，并没有真正理解内客：63.These noises made it impossible for me to focus"互动关系，认为在建造机器人时可以在非语言30.C。此空设于段中，与上文存在解释关系。上on my work.交流和尊重等方而借鉴一些经险。文指出手写宇可以帮助我们更好地集中注4.I was watering flowers in the garden when I18.D。理解具体信息。极据第一段Can these意力和思芳，本句指出这是因为没有语法建heard someone shouting for helpage-old relationships teach usbuilding议戏人工智能指导我们的思想。应用文写作(One possible version)robots.to help solve可知，人类和马t完形填空Dear Tony,保持着牢固的关系，而研究人员对这种关系导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”How is it going these days?I'm writing to seck能用于制造机器人存疑，Jain的想法是将人主题语境。作者二十年前尝试做软就但以失败your advice on what gift I should prepare for my马关系应用于改善机器人的设计。告终。如今，一个偶然的机会促使作者再次尝mother.19.B。理解具体信息。根据第三段Jain spent武，这次地终于成功了。Her birthday is just around the comner,and Imonths observing classes.She interviewed and3l.A。极据下文The winners could get.可知作want to give her something special and meaningfulobserved horse experts.可知，Jain花了几个者的家乡有一场糖果制作“比赛to express my love and gratitude.Considering my月的时间在马匹教学课上进行观慕，并且地32.C。极据下文so I leamed to make fudge atlimited pocket money,I'd like to make a hand-采访了马匹专家，即地与这些人合作实地开om心.可知，奖品对作者来说太“有吸引力”made gift.She has a wide range of interests such展研究，获得观测结果。了as cooking,.singing,and traveling,.which makes it20.A.推断。极据第四段We could build similar33.A。报据上文I tried a dozen times及下文hard for me to decide on what to make.Knowingtypes of exptessions without speech in ourwith little success..可知，作者试了十儿次，you're good at crafts,I hope you can give merobots,.like ears that可菲知，可以模仿马的“但”都没有成功。some suggestions.行为在机器人中建立类似的无语言表达，即34.B。据下文maybe I wasn'tcutout for thisLooking forward to your carly reply.道过肢休语言交流。可知，作者“认为”自己不是做糖果的那块Yous,21.D。理解主旨要义。文章主要介绍了道过观料。Li Hua慕马与人类之间的互动关系，研究人员认为35.B。报据上文maybe I wasn'tcut out for this在建造机器人时可以借鉴一些经验，由此可可知，作者认为自己不是做然果的那块料第9期测试题部分答案解析所以地“放弃”了。知答策。36.A。极据语境可知，作者的孙子记起作者讲君电数款被的”经历阅读理解导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一项无人机计划探索无37.D。根据语境可知，作者的孙子“相信”作者导语：本文是一篇应用文，居于“人与社会”人机技术如何提升服务和减轻变通拥蜡问题，能制作出美味的软糖。主题语境。文章介绍了明尼苏达州的四家剧院。成为一种安全、高效的出行方式。38.A。极据下文afraid that I could go.可知作者“小心地”按报食谱制作软糖。1l.D.n断.根据Stevie Ray's Comedy Cabaret22.C。理解具体信息。根据第一段It is trying39.C。极据上文afraid that可知作者服着食谱部分中the members create immediate comeout longer flights with much larger space for做软就，生怕“出错”。dies based on the audience's suggestionscarrying,可知，NDI在尝试使用更长的航40.B。根据上文which said I should及下文.知，剧团人员根据观众的建议现场创作喜班、更大的空间将乘客和包襄运送到机场，didn't tell me exactly when I should stop stirring.剧，固此该别院注重与观众的交流。即提供更大运输能力的无人机服务。可知，这一“指令”并没有清毙地说明作者应12.C。理解具体信息。极据Pillsbury House+23.D。理解诃汇。根据第二段The drones do it该在什么时候停止搅拼。Theatre郎分中Chicago Avenue Project proby removing cars and trucks from the roads.ductions are free for the public.可知，在这刷可推知，无人机与空中变道管理系统相连4l.D.极据下文it would tum out fine可知，作者“希望”地做的软就是好的。院可以观看免费表演。道过将汽车和卡车从道路上移走的方式来42.C,根据语境可知，作者过了一会儿去“查看“13.C。抢断。报据Mantorville Theatre Company“诚轻”道路变通拥挤问题。软糖。部分Melodramas are $10 for adults and S824.B。断。根据第三段.to minimize the risk43.D。根据下文the fudge hardened to a perfectfor students/seniors..可知，一对老年夫妇看情of them crashing into each other or causingdegree!可知，“令人惊奇的"事情发生了。节剧需要花8×2=16美元。problems for other air traffic.可推知，研究人44.D。报据语境可知，作者通过多次“尝试”获B员对无人机进行了测试，以最大限度地降低得了这种隐性知识。导语：本文是一痛新闻报道，属于“人与社它们相互碰撞或给其他空中交通带来的风45.A。根据语境及下文you will give your best会”主题语境。主要介绍了美国的灯塔在现代技险，即确保它们的安全性。and finally make it.可知，如果你下定决心要术的冲击下失去了实际功能，一些灯塔被增送25.A。理解观点、态度。根据最后一段hash肥“做成”"某件事，你会尽你最大的努力，最终戏拍卖。power to change the way we travel ..to成功。

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)地理试题

比次天孩授课当天，地球位A①②之间C.①④之间D.③④①之间某气象台对当地过去的气象数据进行分析，总结出该地的两种天气现模式（如表1）。据此完成6一7题。表1天空中云量迅速增加，风向变化，并伴有明显的

2、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)物理试题

解析：剩余充电电能E=P1=120×8-10kW·hE总电能E总=(1-20%)=125kW·h总费用E总×0.6=75元，故选B。13.答案：D解析：F-f=ma,P=F得号-了=ma,所以a=是·

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(2)对气体由道-昌萨克定律得，号=智解之得，T2=专T1=T0(3)整个降温压缩过程活塞对气体做功R△V品PoV或严2热力学第一定律，△U=Q+W故气体内能改变了△U=-Q+品P6V或△U=Q+12

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胞2.D(时间：45分钟满分：100分)据3.c题型方法4.D一、选择题（本大题包括10个小题5.c分，共60分，且每小题只有一个选项符合6.B1.将某动物细胞各部分结构用差速提示：明南种炎无突离后，

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辽宁名校联盟高二6月联考·英语·W:Oh,I am sorry to hear about your illness.How are【评分标准】you now?1.本题总分为15分，按5个档次给分。M

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武成范固扩大到“十地（青岛、或汉店都，深别等地）十机构（光大银行等机构”。。据银保监会相关邮门负青人二步，银保监会将继转有序推进商业养老金附发晨鼓励和支持银行保险机柏立足人众养老密求，推出更多元的养老

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解析：结合材料“以依靠计算机智能自动化管理的雾耕农业为产业主体”可知，合肥南岗现代农业田园综合体发展以雾耕技术为主导的现代农业产业，主导因素是科技。答案：C

4、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版22试题

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版23试题

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5、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版22试题

3.该地图的比例尺是 A.1:100000 B.1:1000000 C.1:500000 D.1:5000000

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“是的，朴公。”雷委员答道，“恩师和朴公的厚谊我们都知道。朴公讲给我们晚辈听听，日后替恩师作传，也好有个根据。”“唔一一”朴公吟哦了一下，“说起来，那还是辛亥年间的事情呢，仲默和他夫人杨蕴秀，刚从日本

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永州一

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三步一体高效训练活动①可以推动各国学员增强对中华文化的认同②有利于提高中华文化在国际社会的影响力③表明文化交流传播的形式和内容不断变化发展④有利于促进各国文化相互了解、包容发展A.①②B.①③C.②④

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A.若抛速度达到g

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黄冈市2022年高三年级9月调研考试英语试题本议卷共8页，满分150分。考议用时120分钟。注意事项：1.答题前，当生务必将自己的学较、班衄、址名、准背证号填写在答题卷指定位亚，认真核对与准考证号条形

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教学全国@⊙所名校单元测试示范卷札记答案：D7.《汉书·礼乐志》云：“高祖乐楚声。”汉高祖所作《大风歌》在句式、节奏、文辞上都有明显的楚辞特色。高祖之后的几个皇帝都曾以“征天下能为楚辞者”来讲解楚辞。

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金国1@0所名校单元测试示范卷教学札记(2)现有下列实验：氨水氨水80一→国天蓝色溶液蓝色沉淀深蓝色溶液深蓝色品体(硫酸铜溶液，①呈天蓝色的离子为,溶剂X可以是(填名称)，继续添加氨水，沉淀溶解的离

万唯中考试题研究·道德与法治（山东）民；③“他创建志愿服务队，坚持开展义诊活动”，说明他2.C【解析】考查点：维护国家利益。解题思路：护边员积极参与社会公益活动，主动服务社会、奉献社会，不言布茹玛汗·毛勒朵用双脚丈量祖国边境线，以“中国石”代价与回报；等等。（每1点2分，答出其中的2点即可为心中的界碑，履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务，得满分4分)体现了她把国家利益放在第一位，热爱祖国，坚持国家利2.1患有先天视力障碍的你，凭借不服输的韧劲，钻研学益至上，用自己的实际行动践行了“爱国”这一社会主义按摩推拿，带动残疾人就业，用自立自强书写精彩核心价值观中公民个人层面的价值准则，①③④正确：我人生。们要坚持国家利益至上，②中“以个人利益为重”说法3.D【解析】考查点：关爱他人、服务社会。解题思路：爱错误。心包子铺的老板每天为环卫工人提供免费早餐，并预留3.B【解析】考查点：树立国家安全意识。解题思路：国家桌子，这是关爱他人的表现，是服务社会的行为，并非为安全是人民幸福安康的前提，B说法正确；国家安全关系了获得点赞，也并非为了获得经济回报，并且这种方式还人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴，A中“就在关爱他人时讲究了策略，维护了环卫工人的尊严，值得能”说法绝对，排除；维护国家安全是每个公民的基本义点赞，D正确，ABC错误。务，C说法错误，排除；创新是引领发展的第一动力，4.①他们有强烈的社会责任感，承担责任不言代价与回报，D说法错误，排除。具有奉献精神；②具有国际视野、眼界开阔，关爱他人，相4.B互帮助，尊重文化的多样性，做友好往来的使者。(4分)5.D【解析】考查点：国家安全。解题思路：《全国人民代4.1人生的意义蕴含在凡之中，坚持不懈，从日常生活表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法的点滴做起，去实现人生价值，凡的人也能创造伟大。律制度和执行机制的决定》的出台，有利于维护国家主5.①爱国主义，广大团员青年为民族复兴、国家发展都付出权、安全和利益，保障香港居民的合法权益，依法遏制外了不懈努力。②自强不息，广大团员青年在困难面前都部势力干预香港事务，更有力地止暴制乱，促进香港繁荣能做到意志顽强，努力向上。③责任担当，广大团员青年与稳定，①②③④均正确。都积极投身社会实践，勇于承担社会责任。④艰苦奋斗，6.判断：错误。（2分)广大团员青年都能在艰苦的环境中知难而进，持续奋斗。理由：国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸⑤理想信念，广大团员青年都具有对远大理想和奋斗目福安康的前提。维护国家安全是我们共同的责任，是每标的执着追求。（每点2分，考生答出其中任意4点，给个公民的法定义务。(3分)我们要增强国家安全意识，8分)树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。6.C【解析】考查点：关爱他人。解题思路：鲁侯亲自迎接(1分)海鸟到祖庙，并给海鸟演奏古乐、准备膳食，海鸟却忧惧7.B【解析】考查点：劳动的意义。解题思路：党和国家高悲伤，不敢吃喝，三天就死了，这告诉我们关爱他人要讲度重视劳动教育，这是因为劳动是财富的源泉，幸福的源究策略，C正确，AB与题意不符，排除：以己度人是用自泉，①正确；我国每一项成就的取得都是广大人民群众用己的心思来衡量或揣度别人，D说法错误，且与题意不辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，实干才能梦想符，排除。成真，辛勤劳动才能开创美好生活，②正确；在大中小学第四单元维护国家利益设立劳动教育必修课程有利于培养学生艰苦奋斗的优良品质，促进学生全面发展，④正确；接受劳动教育有助于易错知识判断青少年成才，③中“关键”说法绝对，排除。1.V8.B【解析】考查点：劳动、在实践中学。解题思路：某学2.×;维护国家安全是每个公民的义务，可通过多种途径和校规划出劳动实践基地，推出自然观察等校本课程，丰富方式积极维护国家安全。课程内容，表明学不仅可以通过课堂，还可以在实践中3.×;泄露国家机密，情节严重，要承担刑事责任。学，该校鼓励学生参与实践，有利于学生培养劳动观4.×;每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为念，提高学能力，开阔视野，提高综合素质，分析和解决国家和社会发展作贡献。体力劳动者和脑力劳动者同样问题，培养创新思维，①②④正确：参与劳动实践，目的是重要。体验社会生活，增强能力，而不是获取经济效益，③错误。5.×;德育、智育、体育、美育、劳育共同促进人的全面发展。9.判断：错误。(2分)6.×;掌握劳动技能，有利于促进自我的全面发展，更好实理由：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美现人生价值。好梦想，都是通过劳动实现的：生命里的一切辉煌，都是山东3年真题精选及子母题通过劳动俦就的。(2分)我国宪法规定，公民有劳动的1.C【解析】考查点：维护国家利益。解题思路：因疫情防权利和义务。劳动既可以保障合理的生活水，实现自控需要，人们选择就地过年，体现人们坚持以国家利益为身价值，也为国家和社会作出贡献。(2分)重、“舍小家，为大家”的家国情怀，①③正确；全国超10.亮点1：经济快速发展；人民生活水进一步提高。1亿人选择不返乡、不流动，就地过年，表明了响应国家(2分)号召，团结一致，抗击疫情，④正确；视频拜年有利于拉近亮点2：综合国力显著增强；国际影响力进一步扩大。子女与父母间的心灵距离，“消除”说法绝对，②排除(2分)10

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主要不是工具价值，而是情感价值。所以对后者来说，人类的身份至关重要，绝非可有可无一一个具备保姆功能的人工智能能够代替保姆，一个具备母亲功能的人工智能则不可能代替母亲”分析，可见使用了类比法。结合“古诗

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3台材科谷，下列选颈中不属于"为科研人员·松绑”的我A,长安大学制定了可以先发经费、后补充说明申请理由的审批制度，方便科研工作者对科我？王大妈，响们虽然是老街坊了您成过家？您的嘴可直我可是没告诉过您。

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为k,k2x-a my +1-ax2-a myz +1-a则k+片=出一+2myy2+(1-a)y+y2

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2023~2024学年度高三年级第四次模拟物品供茶但是一个人不可能兼通各种技艺，一个人也不可能回时管理各种事物，所以人不能航离社会，否则就会陷入困境。苟子还从人需要在竞争中求生存的角度指出，人们需要联合起来，才能制服其他动物，人“力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群也。…则多力，多力则强，强则胜物。”语文由于这两种原因，人们需要社会组织。为了使社会组织起来，人们需要有共同的行为准则。这就是“礼”。儒家一般都重视礼，前子则特别强调礼。“礼”是由何而来的呢？（萄子说：“礼起于何也？曰：人生而有欲。欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。注意事项：先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷乎物，物必不屈于欲。两者1L本卷满分150分，考武时间150分钟。答题前先将自已的姓名准考证号填写在波题相持而长，是礼之所起也。”这就是说，先王制定礼（个人行为准则）义（道德），就是为了杜绝社会卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。和思想的混乱。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔记答题卡上对应题目的答策标号涂黑。荀子还说：“欲恶同物，欲多而物寡，寡则必争矣。”在这里，荀子指出人类社会各种问题的根写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。源，就在于人们质爱的所恨的都是同样的东西。假如有一个人喜欢征服别人，而另一个人喜3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区战内。写在试题卷，草稿纸欢被征服，那么这两个人和睦共处便不成问题；或者人们所喜爱的东西十分丰富，如同空气那么最和答题卡上的非答题区域均无效。多，那也就不成问题；又或者人们在生活中隔得很远，互不相干，彼此之间的问题也会简单得多。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。但是，世界并不是如此理想。人们必须在一起生活又无法避免竞争，于是对每个人的欲望都不如一、现代文阅读(35分)能不加以节制。“礼”的作用就是规定应有的节制。有礼，才有道德。遵“礼”而行的人就是有道德的人，违“礼”而行的人就是婚有道德的入。刷(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)荀子还提出了另一方面的论证。他认为禽兽有父子，有雌雄，这是自然。在人类社会里，有阅读下面的文字，完成1~5题。父子关系、夫妻关系，这是文化和文明的产物。这不是自然的恩赐，而是人类的精神成就。人应荀子以主张“人性恶”而著名，这与医子所主张的“人性本善”正好相反。表面上看，荀子对当有社会关系和“礼”，因为只有它们才使人异于盒兽。从这个方面的论证看来，人的道德不是人性的评价很低，而事实上恰好相反，荀子的理论可以称之为一种文化哲学。他的理论主旨是自然产生的，而是由于人的雾要。认为，一切良善和有价值的事物都是人所创造的。价值来自文化而文化则是人的创造性成就。在儒家思想中，“礼”的含义十分广泛它可以指仪式、礼节，也可以指社会行为准则。在上因此，在宇宙中，人和天地同等重要。述有关荀子的论证中，“礼”更多的是揖后者。这时，“礼”所起的是规范作用，在人满足欲望时，数荀子认为，天、地、人是构成宇宙的三个力量，它们又各有自己的作用。“列星随旋，日月递对人的行为加以规范。而在用于礼节、礼仪时，“礼”有另一种作用，就是文化教养，即净化人的照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和以生”，这是天、地的作用。至于人的作用，则情感，使它纯洁典雅。在这一方面，荀子也做出了重大贡献。是运用天时地利以创造自身的文化。(摘编自冯友兰《中国暂学简史按照荀子的看法，人性也应当受到教养，没有经过教养就不可能成善。在《性恶》篇中，前子1.下列对原文相关内容的理解和分析正确的一项是(3分)说：“人之性恶，其善者伪也。”伪，就是人为人荀子的人性论虽然与孟子的正好相反，但是他也同A.荀子的人性观对人性给予很低的评价，但比孟子的人性观更有文化哲学上的价值：意玉天所说，人皆可以为尧舞)他自己也说过“涂（途）之人可以为高”，即路上的普通人也可以B.孟子和荀子都认为人皆可以成为尧舜那样的人，但他们观点的立足点并不相同。成为禹/这种一致，让有些人认为这两位儒宝并无根本的不同，这是一个很大的误解。C.在荀子看来，人类各方面的能力都无法与其他动物相提并论，所以才需要联合起来。在孟子看来，人生来就有仁、义、礼智“四善端”，人只要充分发展这四善瑞，就能成为圣人小D.荀子论证了道德起源的间题，指出人类由于不同于禽兽，所以需要道德来加以约束。而首子的看法是：人生来不仅没有善指相反地倒是具有恶瑞。在《性恶篇中，首子一方面认定2.根据原文内容，下列说法还正确的一项是(3分)人生来就有贪图利益和感官享受的欲望另一方面也青定人生来又国学，可以使人成善：涂A.荀子强调人的地位，将人与天、地并列为构成宇宙的三个力量，并认为人的作用是运用之人也，皆有可以知仁、义、法、正子质背有可以能仁义法正之具：然剥其可以为高，明矣”天时地利以创造自身的文化。也就是说，天认为人皆可以为飞秀是因为人的本性的：而苟子认为涂之人等可以为商B.在孟子看来，人成为圣人的必要条件是人具有善的本性，而其充分条件是人充分发展是因为人林智性以仁、义、礼、智“四善端”。活清苟于的思路，势必要引导出这样一个问题：人怎样才能修在道德上达到益见？民然人C.“礼”是人类为了组织社会而共同遵守的行为准则，人的生存离不开社会组织，因此人必生来就有恶瑞，那善又是从何而来的呢为T可答这个同题：苏千从雨个方面进行7论任须遵“礼”而行，做有德之人。先，苟子指出，人的生存离不开处会组织)若没有在社会组织中的合作和互相支持，人D.荀子认为，物质匮乏是人类社会出现问题的根源，当物质极大丰富，人的需求都得到满无法改善自已的生活。苟子认为，从个人生存的角度来说，每个人的生活都需要靠各种行业的足时，很多社会问题就迎刃而解了。243808Z【高三年级第四次模拟，语文第1页（共8页）】【高三年级第四次模拟·语文第2页（共8页）】2438082

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6函数代)-+pm>0,-RS<0)的部分图象如图所示，则y一)·sine在[0，]上的值城为A,2]co,】7若函数fa)=x2+a+na,6∈R有极小值，日极小值为0，则a2-b的最小值为A.eB

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即x=-(年+5+x5+-七(x+}3216代入0得y=+2x+3+2=s+》+兰+2P84∴.△APQ外接圆E的圆心坐标为x+国+++21684(玉+x+5+2-6则直线AE的斜率K=8424=-2

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【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。最近，在中国江苏省南京市地铁上发生了一幕感人场景一位老年乘客在地铁车厢查看一张写有详细乘车路线的纸条。该纸条是南京南站工作人员主要针对使用智能手机难以获得信息的老年乘客提供的转乘指示，这一举措为老年群体提供了足够的关怀，受到全国范围内的好评。36.Seated。考查非谓语动词。此空设于句首，和其逻辑主语a senior citizen存在动宾关系，表状态，需用过去分词，故填Seated。37.to。考查介词。此处需用介词o表示“抵达”，故填to。38.a。考查冠词。此处需用不定冠词a表示泛指，在此处表达“一件乐事”。39.thoughtful。考查形容词。根据空后的名词move可知，此处需用形容词作前置定语，故填thoughtful。40.While/.Although/Though。考查状语从句。分析句子结构可知，本句是让步状语从句；设空位于句首，句意为尽管该服务对所有人开放，但其针对的主要还是那些不擅长利用智能手机获取信息的老年人，故填While/.Although/Though。41.seeking。考查非谓语动词。seek和其逻辑主语passengers存在主谓关系，需用动词-ing形式做后置定语，故填seeking。42.had reached。考查动词的时态。根据句中的时间状语by the end of2023可知，此处需用过去完成时态，故填had reached。.43.seniors。考查名词。semior作“老年人”为可数名词，故填seniors。44.s。考查动词的时态和主谓一致。根据语境可知，此处是在陈述一般事实，需用一般现在时态；主语是动名词短语，谓语动词用单数，故填$。45.reflection。考查名词。根据空前a可知，此处需用名词作表语，故填reflection。.。

【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。最近，在中国江苏省南京市地铁上发生了一幕感人场景一位老年乘客在地铁车厢查看一张写有详细乘车路线的纸条。该纸条是南京南站工作人员主要针对使用智能手机难以获得信息的老年乘客提供的转乘指示，这一举措为老年群体提供了足够的关怀，受到全国范围内的好评。36.Seated。考查非谓语动词。此空设于句首，和其逻辑主语a senior citizen存在动宾关系，表状态，需用过去分词，故填Seated。37.to。考查介词。此处需用介词o表示“抵达”，故填to。38.a。考查冠词。此处需用不定冠词a表示泛指，在此处表达“一件乐事”。39.thoughtful。考查形容词。根据空后的名词move可知，此处需用形容词作前置定语，故填thoughtful。40.While/.Although/Though。考查状语从句。分析句子结构可知，本句是让步状语从句；设空位于句首，句意为尽管该服务对所有人开放，但其针对的主要还是那些不擅长利用智能手机获取信息的老年人，故填While/.Although/Though。41.seeking。考查非谓语动词。seek和其逻辑主语passengers存在主谓关系，需用动词-ing形式做后置定语，故填seeking。42.had reached。考查动词的时态。根据句中的时间状语by the end of2023可知，此处需用过去完成时态，故填had reached。.43.seniors。考查名词。semior作“老年人”为可数名词，故填seniors。44.s。考查动词的时态和主谓一致。根据语境可知，此处是在陈述一般事实，需用一般现在时态；主语是动名词短语，谓语动词用单数，故填$。45.reflection。考查名词。根据空前a可知，此处需用名词作表语，故填reflection。.。

【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。最近，在中国江苏省南京市地铁上发生了一幕感人场景一位老年乘客在地铁车厢查看一张写有详细乘车路线的纸条。该纸条是南京南站工作人员主要针对使用智能手机难以获得信息的老年乘客提供的转乘指示，这一举措为老年群体提供了足够的关怀，受到全国范围内的好评。36.Seated。考查非谓语动词。此空设于句首，和其逻辑主语a senior citizen存在动宾关系，表状态，需用过去分词，故填Seated。37.to。考查介词。此处需用介词o表示“抵达”，故填to。38.a。考查冠词。此处需用不定冠词a表示泛指，在此处表达“一件乐事”。39.thoughtful。考查形容词。根据空后的名词move可知，此处需用形容词作前置定语，故填thoughtful。40.While/.Although/Though。考查状语从句。分析句子结构可知，本句是让步状语从句；设空位于句首，句意为尽管该服务对所有人开放，但其针对的主要还是那些不擅长利用智能手机获取信息的老年人，故填While/.Although/Though。41.seeking。考查非谓语动词。seek和其逻辑主语passengers存在主谓关系，需用动词-ing形式做后置定语，故填seeking。42.had reached。考查动词的时态。根据句中的时间状语by the end of2023可知，此处需用过去完成时态，故填had reached。.43.seniors。考查名词。semior作“老年人”为可数名词，故填seniors。44.s。考查动词的时态和主谓一致。根据语境可知，此处是在陈述一般事实，需用一般现在时态；主语是动名词短语，谓语动词用单数，故填$。45.reflection。考查名词。根据空前a可知，此处需用名词作表语，故填reflection。.。

《双语学报》2024-2025学年高三W版第14期A2、A3版参考答案及解析第14期A2版Kys:7.D。根据语境可知，作者是一名老师，看到学生喝不千净的水，内心Passage 1 1-4 ADBC“担忧”，便将学生带到自己的家里去喝水导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。主人公8.B。根据语境可知，很多学生去作者家里喝水，作者的水箱很快就完Natalie Mackay自己的孩子深受疾病折磨，不能和普通孩子一样自如全“空”了。地在普通游乐场玩耍。而这位坚强的母亲就为自己的孩子以及有类似9.A。根据语境可知，作者意识到让学生喝到干净水的事情不是自己问题的孩子建造了适合他们的游乐场。一人能够“解决”的。l.A。理解具体信息。根据第一段But something special sets this one10.B。作者将此事告知了校长，校长表示他自己一直在寻找“解决方apart:It's fully inclusive for children of all abilities.可知，Zachary游乐案”场的最大特，点是包容性和通用性，人人可及。11.C。当作者发现了一个建雨水罐的非政府组织，作者毫不犹豫地“进2.D。理解具体信息。根据第三段The idea came to Mackay through her行了联系”son Zach...stressed his limitations...prevented him from having fun..12.B。该组织给了作者积极的回应，很快派代表与校方所在地区相关可知，Mackay带儿子去传统游乐场玩耍时，儿子并没有体会到应有人员开会筹划建雨水罐的“项目”。的快乐，而是时时感到自己与别人不同，故Mackay想设计一个游乐13.C。在建雨水罐这件事上，除了该组织的专业人员，很多人都为此做场以适应儿子的行动局限性。出“贡献”3.B。理解词汇。根据第五段.through features like ramps to high14.D。此次经历深深影响了作者，使作者更加深入了解到自己生活以points,sensory panels to engage various senses,and high-contrast colors外的人们所面临的“挑战”for safety cues.可知，这些游乐场的建造参考了游戏专家、医生和残15.C。这次经历总是“提醒”作者共同努力的重要性。疾儿童和重症儿童父母的见解，通过通往高点的坡道、吸引各种感Passage 2官的面板和用于安全提示的高对比度颜色等功能解决了传统游乐1.drew2.which3.astonishing4.strongly场的“不足”5.to share6.a7.transformation8.in4.C。推断。最后一段Mackay提到的两个例子一位父亲第一次推9.are established10.bringing着21岁的女儿荡秋千，以及那位行动不便的母亲之前无法安全带导语：本文是一篇叙事类报道，属于“人与社会”主题语境。在巴孩子去游乐场一一都说明了这些游乐场为所有人提供了一个受欢黎，36岁的中国商人郭章龙成功推广了山西刀削面。如今，郭先生的迎的环境，让每个人，无论身体状况如何，都能感到被包容和支持餐馆已成为中法文化交流的中心。这表明包容性游乐场提供了一个让每个人都有归属感的空间。l.drew。考查动词的时态。根据并列连词and前的动词gained可判断，Passage 2 1-5 GBDEA此处填draw的过去式形式。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章介绍了2.which.。考查定语从句。分析句子结构可知，此处缺非限制性定语从人工智能在语言学中的应用，同时也讨论了AI的局限性以及一些句的关系词，关系词指代整个主句内容，故填hich。教育专家对其替代传统教学的担忧。3.astonishing。考查形容词。此处表达顾客的反应是“令人惊讶的”，故1.G。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的this issue指代上填astonish的形容词形式。文提到的“尽管会说第二语言的美国人有所增加，但许多人仍然只4.strongly。考查副词。分析句子结构可知，此处用副词修饰动词，故填说一种语言”，说明了语言学应用程序尝试解决这一问题的背景。2.B。此空设于段首，是一个过渡句。上文提到了AI在语言学中的突strong的副词形式。5.to share.。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用非谓语动词作破，该项承接上文接着说明“磁带和短语书的时代一去不复返了”定语，表达与他人分享的新见解，故填share的不定式形式下文继续解释如今语言学方式相关的变化，包括italki和6.。考查冠词。此处表达郭章龙的餐馆已经成为中法文化交流的一个Verbling等语言学应用程序以及在线学交流论坛的发展。3.D。此空设于段尾，与上文存在指代关系。该项中的They指代上文小聚会场所，表泛指，且little以辅音音素开头，故填不定冠词a。提到的“那些缺乏时间、金钱同时与真人老师配合学时缺乏信心7.transformation。考查名词。分析句子结构可知，此处填transform的名词形式的学者”；如今，如何有效地练口语这一问题变得很简单，即他们可以根据自身情况转向AI老师。8.in。考查介词。此处表达“在某方面”感到自豪，故填介词in4.E。此空设于段中，与上文存在转折关系，且与下文存在解释关系。上9.are established。考查动词的时态和语态。分析句子结构可知，此处为文说明了“长期以来，许多受欢迎的应用程序都依赖于一种AI形从句谓语部分，从句的主语the friendly relations和动词establish构式”，该项则转折指出，然而，每个应用程序在利用人工智能的方式成被动关系，且表达一般事实，故填一般现在时的被动语态形式。上不尽相同，下文列举了三个例子。I0.bringing。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处应用非谓语动5.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的These指代上文词形式，表示自然而然的结果，故填bing的现在分词形式。提到的“语言学与文化和社交互动这两方面有着密切的关系”；该Passage 3项指出，这些都是人工智能的不足之处。Paragraph 1:第14期A3版KeyS:(One possible version,.客观题除外)Before long,the main power was switched off.Time was critical!SeveralPassage 1men moved the boy to a dry place,and a young man assessed him,noting1-5 ABADC6-10 ADBAB11-15 CBCDChe had lost consciousness.He began performing first aid,and fortunately,导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。作者在马达the boy started breathing slowly.Eventually,an ambulance arrived and加斯加做志愿者时，通过向一个非政府组织寻求帮助，解决了所在学took him to the nearest hospital.I wondered what might have happened if校学生的饮水问题，这使作者深刻认识到部分地区人们所面临的挑战no one had shouted or heard the cries in the heavy rain.The boy was saved以及共同努力的重要性。thanks to the quick action of those who stepped in.That night,I lay awakel.A。根据n my previous school experience,I took water fountains foruntil midnight,thinking about the boy's condition.granted可知，作者想表达她做志愿者时所在的乡村学校和她原来生Paragr aph 2:活所在地区的学校在基础设施方面有明显的“差距”。The next morning,the accident was reported in the news on television.2.B。根据In my previous school experience,I took water fountains forAll the people involved in the rescue were praised."The boy who got angranted可知，作者将喷泉式饮水机视作理所当然的事，但她做志愿electric shock yesterday has been saved and is recovering in the hospital,"者的乡村学校却没有同样的“奢侈”the reporter said.The report stressed that although no one in the crowd3.A。根据上文的描述可知，此处表达这里“很少”有千净的水。knew the victim,they all stepped in to help him,driven solely by their4.D。根据语境可知，此处表达学生一整天没有“喝”任何东西concern for his safety.People's bravery and willingness to assist,despite5.C。根据until one afternoon when I saw students drinking from a dirty,.the considerable risks involved,reflected the profound empathy of ordinarybrown pump可知，学生从来没有“抱怨过”喝不到千净水的事情。citizens,highlighting the remarkable unity and kindness present in times6.A。因为学生从不抱怨，作者没有完全“意识到”这个问题。of crisis.

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马克思指出：“资产阶级社会的真实任务是建立世界市场（至少是一个轮廊）和以这种n场为基础的生产。因为地球是圆的，所以随着加利福尼亚和澳大利亚的殖民地化，随着中国和日本的门户开放，这个过程看来已完成了。”

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(2)把气垫导轨调整到水

朝，常令在侧，观决庶政，或令参议，太宗数称其善。十八年，太宗将伐高丽，命太子留镇定州。及驾发有期，啼6/10日，因请飞驿递表起居，并递救垂报，并许之。飞表奏事，自此始也。及军旋，太子从至并州。时太宗患痈，太子亲吮之，扶攀步从数日。（节选自《旧唐书·本纪第四》）材料二：承乾废，魏王出，太宗既知恪の之可以守国也，则如光武之立明帝，自决于衷，而不当与无忌谋。如以高宗为嫡子而分不可紊，则抑自决于衷，而尤不当与无忌谋。疑而未决，则在廷自有可参大议之臣，资其识以成其断。唯无忌者，高宗之元舅也，而可与辨高宗与恪之废立乎？乃告无忌日：“雉奴?弱，恪英果类我，我欲立之。”事既不果，无忌所早作夜思以疑恪、忌恪、畏恪之怨已而欲剿绝其命者，终不忘矣。唐无夹辅之亲贤，而己以先后已谢之威灵，不能敌房惟之亲宠，终亦必亡者，皆其所懵焉不顾者矣。太宗一言之失，问非其人，而不保其爱子，不永其宗桃。无忌恬外戚以为揽固之图，太宗不察焉，顾谓无忌日：“公以恪非己之甥邪？”愈发其隐，而无总之志愈惨矣。房玄龄、褚遂良之赞立高宗，义之正也；太宗之疑于立恪，道之权也；无忌之固请立高宗，情之私也。挟私而终之以杀无忌之恶稳而太宗不灼见而早防之不保其子，不亦宜乎！（节选自王夫之《读通鉴论·卷二十一》）【注】①恪：李恪，唐太宗第三子，母为隋炀帝之女杨妃。后被长孙无忌陷害，牵连进房遗爱谋反案，最终自身亡。②雉奴：李治小名。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）挟私而终之[A]以杀[B]无忌之恶[C]稳[D]而太宗不灼[E]见[F]而早防之[G]不[H]保其子11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）(）A.要，音yao，关键，与《人皆有不忍人之心》中“非所以要誉于乡党朋友也”的“要”读音、意思不同。B.旋，回来、返回，与《促织》中“旋见鸡伸颈摆扑”的“旋”意思相同。D.惨，狠毒、恶毒，与《屈原列传》中“疾痛惨恒”的“惨”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.李治幼年时聪慧稳重、宽厚仁爱，他认为君子侍奉君主，应当尽忠职守、补救过失，以助成君主的美德、国正君主的恶行。太宗对此大加赞赏。B.李治担忧太宗的高丽之行，在太宗出发前连日悲伤哭泣，他请求太宗允许自已用驿马递送表章，并希望太宗能传回敕令，太宗一一应允。C.王夫之认为，李治是嫡子，李恪不是嫡子，那么太宗应当舍弃李恪而直接立李治为皇太子，且此事应由太宗自已决定，不可与朝中大臣商议。日夜思索如何断绝李恪的性命。【高三9月质量检测·语文第6页（共8页）】G