陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史(人民教育)试题

陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史(人民教育)试题正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2023学年第二学期北斗联盟期末联考高一年级历史学科参考答案一、选择题I(本大题共12小题，每小题2分，共24分。)2456789101112AACBDBCDACB二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。)131415161718192021222324BcDBBACCDCBD三、非选择题（本大题共2小题，其中第25题18分，第26题22分，共40分）25.(18分)(1)特点：欧洲居于主导地位；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有双重性（积极和消极）；时间具有长期性。（答到3点给3分）积极影响：促进全球动植物（物种）的多样化，丰富人类的经济生活；密切世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。(6分)(2)不同：天主教会：以神为中心，强调人的价值是赎罪与取悦上帝。费其诺：以人为中心，充分肯定人的价值。(4分)运动：文艺复兴。(2分)意义：冲击了封建秩序，解放了人性，人们开始更多关注人的本身和现世世界。(3分)26.(22分)(1)原因：门阀势力垄断仕途，隋唐采取科举制加以纠正。(2分)积极：抑制门阀势力，加强了中央集权；有利于社会阶层的流动（或更加公公正，使机会均等)(2分)消极：考试内容脱离实际：选才标准单一；教育成为科举的附属。（答到2点得2分）(2)变化：清末新政时期，强调要制定、颁行统一的教育制度，要求裁减科举，将教育重心归于学堂。民国成立后，教育目标深化为培养德智体美全面发展的人。改革开放后，教育要“三个面向”，为社会主义现代化建设服务，培育“四有新人”。(6分)(3)本小题采用分项评分法。评分要素包括：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑。(10分)等级观点与论证（4分)材料与史实（4分)叙事与逻辑（2分)回答与问题无关：无观点、没有使用材料信息或所学知仅罗列史实。水1无论证。(0分)识。(0分)(0分)观点不甚清晰：论证不尽能提取材料信息或使用所学知叙述连贯通顺。水2致、合理。(1-2分)识。(1-2分)(1分)观点鲜明；论证一致、合能在所学知识与材料信息间建叙述结构完善。水3理。（3-4分)立联系、史实充分。（3-4分)(2分)得分分分分高一历史参考答案第1页共1页