1中国移动4G00:1332%☐X百度网盘分享●●●纹，大家叫他老鞋匠了。很多年前的一个黄昏，鞋匠正在低头补鞋，突然刮来一股风，一张小纸片飞旋着飘来，啪地贴在他额头上。后来的事就从这里开始了。当时他眯起眼拿下纸片，正要随手抛掉，却发现小纸片上有几个字，就不经意地看了一眼，“三口井一号”。鞋匠那会儿正好口渴，看到这几个字就笑了，好像那是一桶清凉的水。他犹豫了一下就没有扔，把纸片放到面前的百宝箱里。当时没有多想，收工时差不多都把它忘了。可是第二天上工时又看见了它，也是脑子闲着无聊，就一边修鞋，一边打量那张小纸片。总之在后来的日子里，鞋匠没事就琢磨这张小纸片，它激发了他无尽的想象力。他发现这张小小的纸片具有无限想象的空间，就像一个永远不能破解的谜。小纸片伴随着他在巷口修鞋，伴随着他深夜回家，伴随着他入梦。鞋匠成了一个想象的大师。他越来越相信，三口井一号和他是有缘的，不然怎么会随风飘到自己面前呢？他想他应当去寻找那个地方，去看看那个地方。这个念头日复一日地强烈。市长也是这里的常客，当然不是为了修鞋子，市长的鞋子几乎都是新的，他不能穿一双破鞋或修过的鞋子接待外宾、出席会议，那会有损于这个城市的形象。市长大多是傍晚的时候来。多半是成功地推辞了一次宴请，悄悄跑到小吃摊上吃一碗馄饨，然后到老鞋匠这里坐一会儿。市长似乎更喜欢这种民的生活方式。开会或者宴请，前呼后拥，官话套话客气话，累人。坐在老鞋匠这里，淹没在黄昏朦胧的街灯里，和老鞋匠聊一些鸡毛蒜皮，是一种享受。但市长时常会走神，有时突然就不说话了，看着街上的人流、车流、对街的楼房或广告牌，久久不语。市长的家也在这条巷子里。他本来早就可以搬出去的，不知为什么一直没搬，仍然住在他家的几间老房子里。市长对这条巷子肯定是有感情的，因为他从小在这里长大。那时候市长家里很穷，小时候都是穿哥哥们穿过的衣服鞋子。那些鞋子都是经鞋匠修补过的，他记得那上头的每一块补丁，小时候的市长就接着穿。当然，他得为他改一改，市长的脚还太小。市长当然也知道他的这个心愿，知道他要去寻找一个叫“三口井一号”的地方，但市长从来没有问过，就像不知道一样。可有时他会对着低头补鞋的老鞋匠久久打量，似乎要破解这个老人。一个人要懂得另一个人，不是一件容易的事。后来市长才真正体会到，其实一个人要真正弄懂自己同样不是一件容易的事。那是他出事以后才慢慢明白的。在副市长、市长的位子上，他曾顶住了几百次行贿。他曾以为他有足够的定力，可以顶住任何诱惑，可以做一个好市长。但在某一天夜晚，他却接受了不该接受的十万块钱。老鞋匠差不多是这座城市最后一个知道这件事的人。出乎意料的是，老鞋匠表现得异常静。他听说后仍然每天补他的鞋，一句话也不说，只埋头补鞋。那几天几夜，他几乎没有休息。面前堆放的那些鞋子，终于让他补完了。老鞋匠离开这座城市，去寻找“三口井一号”去了。他不打算再补鞋了。他已经干了一辈子。他把手推车推进了垃圾堆，然后一身轻松地离开了这座城市。鞋匠走了两年多，走了几千里路，终于某一天在一个遥远的偏僻的山凹里，他打听到了“三口井一号”。他知道他会找到的。但当他按门牌找到“三口井一号”时，却让他吃了一惊，原来他发现这里是座监狱，一座很大的监狱。高墙铁网，戒备森严。后来他回到镇里，找到一家最便宜的客栈，他觉得很累很累。客栈里已住了一些客人，也都风尘仆仆的样子，多是些老人、妇女和孩孔不用8他们都是来探监的。老鞋匠忽然心有所悟，什么也没说，住下了。一夜无话第二天正好是探监的日子。老鞋匠也随着他们去了。进了大门，在值班室做登记。老鞋匠

业举世瞩目的辉煌成就，积淀了深厚博0以识具有直接现实性m神将更加坚定未来航天人的信念，激发N航天事业的发展。由此可见©科技是认识发展的前提⊙人类认识发展的无限性N相对独立性神的能动反映9实践是认识的来源和发展的根本动力C.②④D.③④事业的奋斗历程2年0月14H,以“装和”命名的我国首颗太阳探调A.0@B.①③州天人共同的目标追求技术试验卫星成功发射，标志着我国正式步人“探日”母③C.②④D.③④①代，实现太阳探测零的突破。中国的大阳探测计划起步虽晚个人类历史还多么年轻，硬说我们现在却充满创新性和创造性，充分彰显了中国航天人勇攀科技食峰的志气和自主创新、敢为人先的勇气。据此说明(①的意义，那是多么可笑。”恩格斯的这一①实践是认识发展的动力，太阳探测实验锻炼和提高了航司历史时期的人会有不同的认识人的认识能力只要不断深化、扩展和向前推移@认识具有无限性，对太阳的“好奇”是人类对太阳认识发过实践检验的真理才具有绝对性展的源泉坚持主观与客观具体的历史的统一③尊重客观联系，航天人依据创新意识构建人和太阳之间新D③uC.②①D.③④的具体的联系学技术大学潘建伟院士团队联合浙江大④意识活动具有主动创造性，实施“探日”计划有助于解开子集成芯片和优化实时后处理，实现了速太阳未知之谜快的实时子随机数发生器，相关研究成A.①③B.①④C.②③D.②④形式发表于《应用物理快报》，这为开发13.021年是中国共产党建党一百周年。中国共产党一路走来，数发生器单芯片奠定了坚实的技术基础。经历无数风浪洗礼，由小变大、由弱变强，始终走在时代前()列，带领中国人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏历史画卷，性，是客观见之于主观的活动推动国家走向独立、富强，成为中国人民和中华民族的主心的认识要为实践服务骨。这充分说明实践到认识的循环是一种波浪式前进的过程①事物发展的实质是圆圈式的循环运动历史性，是一定历史条件的产物②事物的发展是前进性和曲折性的统一.+①④C.②③D.②④③事物发展的方向是前进的、道路是光明的论》讲，常识在常用范围虽然是极可敬的东④符合人民群众利益的新事物具有强大生命力餐景一的研究领域，就会碰到极为惊人的变故。这A.①②B.①④C.②④14.D.③④风云三号D星是国内新一代高分辨率气象卫星，是2022年北去分析事物京冬奥会、冬残奥会气象保障的核心数据源之一，但因其影像能找到事物真相分辨率的限制不利于细节识别与精细化气象研判。为了让风云卫星看得更清楚，某研究团队经过几轮分析论证，研发了一整联系去把握事物套风云三号卫星影像质量提升方法，能让原来的影像变得更的条件性和具体性清晰，细节更易识别，更利于赛场环境研判，这表明(①④eC.②③D.@④方绘面艺术的重要流派。印象派画家通过写①只有经过实践检验的认识才能推动事物发展不同的时间、环境、气候等条件下，同一物②人的认识活动规定了实践的发展方向和进程，配而呈现出不同的色彩，因而发现了以往从③为社会实践服务是人们追求真理的最终目的④实践中产生的新问题推动认识不断深化发展现象。由此可见A.①②B.①③15.tC.②④主动创造性于获得真理性认识没有影响我国自主研发的质量守恒海洋环流数值模式(“妈祖”1.0)D.③④0决于认识的深化于2021年12月29日正式发布。该模式采用全新质量守恒物多样性有利于正确认识和改造世界理框架，大大提升了模型运算速度，比国际主流全球业务化由中外科学家组成的国际研究团队发表IB.①④C.②③tD.③④系统缩短了40%以上的运行时间，在气候变化评估、海洋科学研究等领域有重大应用价值。这表明球样品为研究对象的学术论文，证明了月球①人的认识随着客观规律的发展而发展仍存在岩浆活动，为完普月球演化历史提供了②认识工具的进步有力推动了认识的发展这进一步佐证了③人们的主观世界对认识的影响更加显著同步考练（二十一）·政治·第1页（共2页）

点时，必须坚持重点论，着重把握并集中力量解决主要矛盾，只有准确把握并正确解决了当时的主要矛盾，才能推动其他矛盾的解决，推动社会不断进步。(3分)②具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。不同时期的主要矛盾反映了我国当时的社会状况和国情变化，只有从实际出发，具体分析当时的主要矛盾，才能有针对性地解决问题，推动社会发展。(3分)（其他答案，符合题意，可酌情给分)(2)①矛盾具有普遍性，在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认矛盾、勇于直面矛盾，并善于分析和解决矛盾。在不同过程和阶段上，中国共产党始终围绕人民的需求，做到了以人民为中心，正确面对矛盾、解决矛盾。(2分)②矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。中国共产党正确把握国情的变化，根据不同阶段我国人民的不同需求，具体分析矛盾，制定出了真正符合人民根本利益的路线、方针。(2分)③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。中国共产党把握事物矛盾问题的精髓，做到了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一，始终不忘初心，同时又分析不同阶段主要矛盾的变化，实现和维护了最广大人民的根本利益。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）32.①认识具有反复性。受技术水和经济条件等多种因素的制，我们对塔里木盆地地质结构等方面的认识要经历一个曲折反复的过程。(3分)②认识具有无限性和上升性。我们要不断丰富和发展石油地质勘探的理论研究，推动石油勘探向更深领域发展。(3分)③认识的反复性、无限性、上升性，要求我们与时俱进，开拓创新。通过提升科技创新能力、加强关键核心技术攻关，对塔里木盆地油气的勘探不断推向新的高度。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）33.①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。我国生育政策是由我国基本国情决定的，出台适合我国国情的生育政策，有利于促进我国经济社会持续健康发展。(3分)②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，上层建筑一定要适应经济基础状况，是人类社会发展的普遍规律。生育政策不断调整和完善属于上层建筑的调整，有利于促进经济基础的巩固和完善，有利于促进生产的发展。(3分)③改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。我国生育政策的变革，最大限度发挥人口对经济社会发展的能动作用，有利于推动全面建成社会主义现代化强国。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分)34.(1)①优秀文化引领风尚。我国倡导推动构建人类命运共同体，有助于凝聚广泛社会共识，引导人们认识真善美，为人们提供精神指引。②优秀文化推动发展。我国倡导推动构建人类命运共同体，有助于汇聚力量，推动人类社会发展。③优秀文化服务社会。我国倡导推动构建人类命运共同体，有助于推动各国加强协调与合作。（每点2分，共6分）（其他答案，符合题意，可酌情给分）(2)①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。挖掘敦亲睦邻，讲信修睦、协和万邦的民族美德和对外厚往薄来、柔远怀来、宣德于外的优良传统，有利于激发中华民族自信心和自豪感，促进我国民族团结，维护我国国家安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。②中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、与邻为善，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动构建人类命运共同体。(每点3分，共6分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）【高一第一学期期中质昌检测、政治参老答案。第4而（共4页）】23022B

因此，传统节日常要剑斯，常要增加浙的符合时代常求的活动内容，与现代社会人们对文化消费的需要相适应，与现代文化及其传播手段相造应。通过发展剑浙使传统节日与现代社会接轨，使节日形式、节日新神更贴近时代特征，满足当代社会对文化的需求。可以说，中回传统节日当时面隘的一个重要问题就是创斯的何题。然而，剑所和发展街不开节日的本真性这一原，点。传统节日中有一种文化的延埃性。传统节日通过时问、仪式等批念上的重复性朵传永传统价值观。在节日里，人们重复的不仅仅是时间、仪式，而且还有认可感。它代表节日的枚心价值和内涵，是最为重要的。因此，在对传统节日的当代亚建中，应试把我们时代的价值取向与节日内涵和传统结合起来，在挖挺节日见代内涵的基出上，应草亚节日的本兵性，让节日按照其自然的发及规律，进行自然地调适和交迁·实现现代性的亚建和转型。传统节日的创斯可以主要从两个方面进行。首先是节日形式上的创新。这也是旧传皖的浙形式，主要体现在外在形式上·比如节日产品、组织形式、节俗活动的创新.节日活语符号的变化舒。共中，通过节日形式上的创斯，就予节日以现代感，增加节日的娱乐注尤为重要。当然，节日形式的创斯不应滋流于形式主义，其前捉是应试真正了解传统节日文化的内涵。其次，节日创斯也可以体现在节日主题和公共价位等方面的创斯。这常要将现代社会的理念和价值注入传统节日中，增加传统节日的斯的内涵，挖据并发展与节日的独将性相关的当代意义，使传统节日得到更广泛的传格。中回的节日要有中国式的表达，只有通过节日的创斯，在传统的基出上加入现代的元素，才能让中国传统节日变得时尚起来，吸引更多人的目光。传统节日在当代的传承离不开创新，创斯的过积也是文化再生与重建的过理，是面对现代性与传统文化如何进行取舍的过程，是亚斯定位传统节日的一个过程。在这个过程中，传统节日永远处于现在与过去的对话中，处于传统与现代相融合、衡的张力中。同时，传统节日的创斯也是人们对价位的选择过粗，它常要人们对历史价值与文化新神的坚持。企球化给中国传统节日带来挑战的同时·也带来了斯的发展契机。通过发展创斯朵发挥传统节日文化的活力，由此立全球化语境下与其他文化的对话空间，这应这是一个文化共可体面对未来所做的应然述择。(摘编自林慧《论全球化下中国传统节日的创新》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.中国传统节日大多源于农拼文化，现在有些节日淡化了农耕印象，这与其流传过程中发生变化有关。B.传统节日往往与自然界的征侯密切相关，可以使人融入自然.同时还具有协调人际关系的特殊功能。C.因为当代人认同传统节日的梢神内涵，所以尊重其发展规律，才能箕正实现传统节日的可持续发展。D.要实现传统节日文化的再生与重建，就需要对传统节日重新定位，在传统节日中注人新的价值内涵。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A.材料一不仅谈了中国传统节日的起源问题，也从多个角度阐述了其亚要意义。B.弘扬传统节日文化，不仅可以改善人际关系，还可以有效抵制外来文化的渗透。C.传统节日创新既要考虑传统文化与现代社会的关系，也要考思节日的形式和搜体。D.既然传统节日文化具有延续性的待点，那么在时间和仪式等方而就要顺其自然。3.下列各项中，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)A.增午节一良辰当五日，偕老祝千年。（唐·权德奥）B.龙抬头一二月二日新雨哨，草芽菜甲一时生。（唐·白居易）C,七夕节一铜碰报天将晓，闷怅佳期又一年。（唐·罗隐）.D.寒食节一更倾寒食泪，欲涨冶城潮。（宋·王安石)邪州市部分高中放科研协作休高二语文议卷（共8页）第2页

小信未孚神弗福南道，【课内材料链接南o受青设在生不超货保作件冰德血的西厂以题示例列】(1)奋斗的青春最美丽（的特篇写在祖国的大地上(10)青春奋斗驰而不息《沁园春1)处讲治理效果看泽东长沙》、郭沫若《立在地球边上放号》、曾操《短歌行》、辛弃疾《永遇乐·京口【课外素材链接】光下，立刻就能看奋斗的名言警句有力措施加以整落治目标”，“紧盯整收良令有为寸，直主公凡介过母一一-一学日《行路推几个“重点”，抓住2老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。3略漫漫其修远兮，吾将上下而求索。一屈原《离骚》-王勃《滕王阁序》力少而收效大。虽九死其犹未悔。-屈原《离骚》受众，给受众4亦余心之所善兮，5宝创锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。年磨万击还坚劲，任尔东西南北风。-《警世贤文》郑板桥乙少壮不努力，老大徒伤悲乐府《长歌行》《竹石》为词语的特殊含本原因。（意合?老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。人生避得几回搏，此时不博何时博】--曹操《龟虽寿》10.天行健，君子以自强不息。浪会有时，直行时人不识凌云木，直待凌云始道高。一-杜荀鹤《小松》12.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。-李白《上李邕》通俗易懂关于青春奋斗的文章文字无法广青春赛道，奋力奔跑对别人谦称”是文言表亲爱的朋友们：上午好1来不顺口，今年是中国共产主义有年团成立100周年，团市委举行了“奇斗者正青春~先进事迹报告会，邀请了陈天润、陶勇两位新时代的优秀青年给我们做报告。今天又举行主题演讲活动。学术论这些活动，无不让我们感受到：新时代，新青年，使命在肩，唯有奋斗，方能不负芳华：唯有奋斗，分、结构方能绽放光彩；唯有奋斗，方能彰显正青春的本色。这就是我对“奋斗者正青春”的感悟思考我今天演讲的题目是《青春赛道，奋力奔跑》。追风赶月莫停留，芜尽处是春山。在青春赛道，日夜兼程奔跑，“芜尽处"的春山，正是壮美目标。朋友们，在青春赛道，怎样奋力奔跑呢？怎样书写“奋斗者正青春”的奋斗史诗呢？我觉得，我们要学先进，赶超先进。家3D打印机公司的创立100周先进的旗帜猎猎飘扬，楷模的力量感召脚步。陈天润是典型的00后，但却是一迹材料、业者，他挑战传统打印技术方案，他希望用技术手段改变人们生活。80后陶勇，他用一把刀，为低视力的感悟者带去光明；他用一颗心，为患者燃起希望。从医十余年，竟先后做过15000多台手术，其中有2000多台，是免费为贫困白内障患者做的复明手术，他率领的科研团队，研发了眼内液检测技术，获得6项国家并立意发明专利，全国600多家医院应用，为近7万名眼病患者提供精准诊断服务任盛，我们要向陈天润、陶勇等时代优秀青年学，像他们那样在青春赛道上奋力奔跑，要像他们那样，矢斗，志奋斗，勇于创新，造福社会，服务人民。负青我认为，我们要淬炼奋斗意志，坚忍不拔努力奋斗。老黄屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，南仁东带领团队建“中国天眼”遥望宇宙，黄大发率众在绝壁凿出“生保持命渠”，毛相林在悬崖开凿“天路”，带领乡亲们走出贫困“深井”，这些故事令人感佩，昭示我们：一蹴而就是传奋说，反复淬火，百炼成钢。我们要有“抟扶摇而上九万里”的胆识，我们要有“咬定青山不放松"的执著，我们要有“千磨万击还坚劲的顽强，我们要有“长风破浪会有时”的信念，我们要有"直挂云帆济沧海”的豪气，奔背跑青春赛道，奋斗创造辉煌。切在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，深刻指出：“一个民族只有寄望青春、朋友们，你们都是来自各机关、企事业单位的优秀青年代表，都像陈天润、陶勇两位时代青年楷模永葆青春，才能兴旺发达。”自样，在各自岗位上，做出了可喜成绩。我作为一名高三学子，要刻苦努力，增长知识才干，培养创新实践奋斗者正青春。我要同你们一道，奋力奔跑青春赛道，以青春之我、奋斗之我、燃烧之我、糊翔之能力勇立时代潮头，书写时代华章，放飞中国梦想，贡献青春力量。我的演讲到此结束，谢谢大家！

级弟一P文门沃和下人武，装并蓄养起来，组成一种以乡学团，特殊的武士阶层逐浙形成。后杂，日道”精神，其接心内容是“忠”4“伤病筮身，但地一直没有放弃，终于好梦成真，这才有了本冠后的仰天长啸，泪流满面。求》臭运会女子铅球冠军现立垃界后也说：“为了这一刻的到来，我专练了21年，投挥了儿百力尖，均海天尖设上千火手学都出厚得的老生物到疗游梦是舞名归。种得瓜，种豆符豆。这也充分说明一个道理：夼斗的根是苦的，花是香的，果是甜的。⑥三曰一分耕耘，一分收获。“天不负”的天就是个高明的放算师，你付出多少就收款力九成有九成结天无论古今中外，通高及功的号驿设有能经“只有在那崎小路上攀叠的不民劳苦的人们，才有希物到达光辉的顶点”诚知徐梦赛后对记青的度话我现在就想礼一件事请所者灵禁大要毅寄力你的芬力心许在什么时侯就会帮到你，而且一定会是在最关键的时侯。”言以胶之徐梦桃的吉心人天不负就是告练加巧练，天成加勤奇，姿持不水清石穿当然还要加上方有正境，分法行当，科学把控，环在机这北次冬免会成力顶的冠军谷爱这、苏湖鸣、式大清、任子成、范可析、并行实，也都是这样路走来的不治吃苦敢于吃若，以苦为荣，乐于吃苦，先苦后甜，去尽甜来，就是他们夺冠的共同轨远，也是各行各业所有成功者的共同轨迹®苦心人，天不负”是收获人生辉控的普遍真理，也是通向成功之路的不二法门，有无数可资佐证的成功奈例。如果你也想跻身其中，那就立即开始行动吧！(有副改)17.下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是(C)(3分)A,本文的中心论点是“奋斗的根是苦的，花是香的，果是甜的”B文章以徐梦桃在冬奥会上夺冠的事例开头，作用有：吸引读者：引出论点；作为道理论据论证论点。C.第④段中加点词语“绝大多数”不能删去，充分体现议论文语言的严谨性、准确性。D.文章的论证思路是①~③段提出论点，④~-⑤段分析论证论点，⑥~⑧段总结论点。18.下列不适合作为本文论据的一项是(D.)(3分)A.江梦南半岁失聪，听不到声音的她在父母的帮助下学会了读唇语，她积极乐观，并且考取了清华的博士，是很多健康的人都做不到的。B.“宝剑锋从陪沥出，梅花香自苦寒来。”C.在2022年俄勒冈田径世锦赛男子跳远决赛中，中国选手王嘉男最后一轮跳出8米36的成绩，逆转获得金牌。刻苦训练良久，他终于获得了回报。D,某家长一直研究体育彩票，尤其是其中的超级大乐透一项，他坚持守号五年，终于在最近一次开奖中获得大奖。(三]阅读下面的文字，完成19~20题。(7分】材料在以往的我人飞行任务中，环控生保使用的是非再生技术，也就是航天员在太空生存所需的氧气和水都从地面携带。如今，环控生保技术要从非再生走向再生，尚无先例可循。据介绍，这一技术也是世界难题。经过两年初样研制的探索，杨涧泽用两个月时间写了一套再生综合注能测试方案」后经过集体计论，又反复改了不下10道，终于确定了工作项日流程和选度，最终的方案内容详尽精细，囊括各大系统每天的工作流程。选人其休研制阶段，难题地是二个接一个。水气分青间题就是不少系统研发过程中都要面对的难题。最终杨润泽团队坚持不海用了年时间，终于将难题运一突政，技终开制出的电解制氧的反村料寿命比量初的度材#提了信，重工降利了最初度材料的个，如知今，在空间站天和核心枪内每生生保技术首次运用，大大降低了物资补终成本。比如，由电解水产生氧气，解决航天员呼吸问题。材料二《清编日资源再生系统助力空间站长期运行，《中国科学模险202年第4期小7月24日14时2分，搭载中国空间站问天实验舱的长征五号B追三运茕火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射，约495秒后，问天实验轮与火箭成功分离并进入定轨道，发射取得回满成功。【江西省2023届九年级第二次阶段适应性评估·语文第5页（共8页）】A【R-PGZX A JX)

100所名校高考模拟金典卷·生物学（六）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（六）23新高考JD生物学-LN15.在太空育种过程中，由于受到太空环境因素的作用，某作物的菌株A菌犊BHlix基因突变导致该基因的一条链缺少了5个脱氧核苷酸，混合Hli.x基因突变后表达的相应的酶中氨基酸数目减少了8个，使得作物产量增加。下列叙述错误的是没有菌落、没有菌落A.Hix基因突变后参与复制所需要的嘌呤脱氧核苷酸的比有没有菌落没有菌落例不变图1图2B.Hlix基因的一条链缺少5个脱氧核苷酸可能导致酶的合A.配制培养基过程中，灭菌后立即倒板成过程提前终止B.不同菌株间充分接触才可能交换遗传物质C.突变前后的Helix基因表达过程中所需的tRNA种类可能C.菌株A、B相互为对方提供必需的氨基酸相同D.培养过程中已突变的基因能再次发生突变D.Hlix基因突变一定导致突变体与原低产品种之间产生生殖隔离100所名校高考模拟金典卷·生物学（六）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（六）23新高考JD生物学-LN答案D答案BD解题分析本题考查基因的表达和基因突变的相关知识。解题分析本题考查微生物的培养。培养基灭菌后冷却至50Hlix基因突变导致该基因的一条链缺少了5个脱氧核苷酸，从而℃左右时，在酒精灯火焰附近倒板，A项错误；由图1和图2可使终止密码子提前出现，翻译提前终止，表达的相应的酶中氨基酸知，将菌株A和菌株B混合后，不同菌株间充分接触后才可能交换数目减少了8个。Hli.x基因突变后仍然是互补配对的双链遗传物质，从而可以弥补菌株A和菌株B的不足，使其能在基本培DNA,复制时遵循碱基互补配对原则，即嘌呤脱氧核苷酸数等于嘧养基上生长，B项正确；由图1和图2可知，菌株A和菌株B含有啶脱氧核苷酸数，比例不变，A项正确；Hlix基因的一条链缺少不同的突变基因，将两者混合后可能交换了遗传物质，弥补了菌株了5个脱氧核苷酸，且编码的氨基酸少了8个，可能是翻译提前终A和菌株B的不足，而不是两者相互为对方提供必需的氨基酸，C止所致，B项正确；突变前后的Helix基因表达过程中产生的mR项错误；基因突变具有随机性，因此混合培养过程中已突变的基因NA含有的密码子种类可能相同，则所需的tRNA种类可能相同，C可能再次发生突变，D项正确。项正确；Hlix基因突变只是改变了该种生物的一个基因，一般不会导致突变体与原低产品种之间产生生殖隔离，D项错误。100所名校高考模拟金典卷·生物学（六）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（六）23新高考JD生物学-LN二、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出17.【典型情境题】科学家朱利叶斯和帕塔普蒂安因发现温度受体的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全获得了诺贝尔生理学或医学奖。他们发现TRPM8是冷觉受部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。)体，薄荷中的薄荷醇与TRPM8受体结合，能和寒冷刺激一样16.野生型大肠杆菌能够在基本培养基中生长，突变菌株A和突变使机体产生“冷”的感觉。TRPV1是热觉受体，辣椒中的辣椒菌株B由于不能自己合成某些营养素而不能在基本培养基上素与TRPV1受体结合，能和高温刺激一样使机体产生“热”的生长。科研人员利用菌株A和菌株B进行了如下两个实验感觉。下列相关叙述正确的是实验一：将菌株A和菌株B混合后涂布于基本培养基上，结果A.形成冷热感觉的中枢位于大脑皮层如图1。实验二：将菌株A和菌株B分别置于U型管的两侧，B.TRPV1受体被激活后导致K+内流中间由过滤器隔开，加压力或吸力后，培养液可以自由流通，但C.TRPV1与TRPM8的空间结构相同细菌细胞不能通过，经几小时培养后，将菌液A、B分别涂布于D.冷热感觉产生的过程可能存在胞吐现象基本培养基上，结果如图2。下列推测正确的是23新高考·D·生物-LN

100所名校高考模拟金典卷·生物学（七23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（七23新高考JD生物学-LN答案D13.某草原生态系统的部分食物网简图如下图所示（已知丁的同化量解题分析碳循环是在生物群落与非生物环境之间进行的，为；戊的摄入量，呼吸散失量，用于自身生长、发育和繁殖的能丝瓜地的生物群落包含丝瓜等生产者、昆虫等消费者以及分解者，量，流向分解者的能量分别为a、b、c、d)。下列叙述正确的是A项错误；计算昆虫种群密度要统计各年龄段的昆虫数量，只统计A.该草原所在的生态系统的能量可自给自足甲一一乙成虫数量不科学，B项错误；乙与甲同化的能量比值才能代表能量B.图中的生物及其生存的非生物环境共同构成传递效率，C项错误；由题图可知，乙捕食甲，乙数量增加，甲数量会该草原生态系统减少，所以乙数量增加会使甲对丝瓜的摄食量减少，D项正确。C.第三营养级和第四营养级之间的能量传递效率为[(b十c)/e]×100%D.该生态系统既可供旅游观光，又能防风固沙，体现了生物多样性的间接价值100所名校高考模拟金典卷·生物学（七）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（七）23新高考JD生物学-LN12.【典型情境题】美国白蛾主要以幼虫取食植物叶片，其取食量答案C大，危害严重时能将寄主植物叶片全部吃光，并啃食树皮，从而解题分析一个自然生态系统必须不断得到来自系统外的能削弱树木的抗害、抗逆能力，严重影响林木生长，其甚至会侵入量补充才能保持其结构和功能正常，A项错误；生态系统是由生物农田，危害农作物，造成农作物减产减收，甚至绝产，被称为“无群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一的整体，图中的食烟的火灾”。周氏啮小蜂能将卵产在美国白蛾的蛹内，并在其物网不包含分解者，B项错误；第三营养级的同化量为，第四营养蛹内发育成长，吸尽蛹中全部营养，从而杀死美国白蛾：但在引级（戊）的同化量=呼吸散失量(b)十用于自身生长、发育和繁殖的入柄腹柄翅缨小蜂数年后，柄腹柄翅缨小蜂几乎在整个区域取能量(c),故二者之间的能量传递效率为[(b+c)/e]×100%,C项代了周氏啮小蜂。下列相关叙述错误的是正确；该生态系统既可供旅游观光，又能防风固沙，体现了生物多A.美国白蛾和周氏啮小蜂之间存在信息传递样性的直接价值和间接价值，D项错误。B.美国白蛾和周氏啮小蜂之间的能量流动是单向的C.柄腹柄翅缨小蜂的引入增加了该区域生态系统的物种丰富度D.利用周氏啮小蜂对美国白蛾进行防治属于生物防治100所名校高考模拟金典卷·生物学（七）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（七23新高考JD生物学-LN答案C14.黄酒是世界上最古老的酒类之一，源于我国。传统的黄酒酿造解题分析根据题干信息可知，美国白蛾和周氏啮小蜂是寄通常以谷物作为原料，经高温糖化（将淀粉分解）后添加酒曲发生关系，二者之间存在信息传递，A项正确；能量的流动都是单向酵而成。下列相关叙述错误的是的，周氏啮小蜂寄生于美国白蛾，因此能量只能从美国白蛾传递至A.酒曲中含有丰富的酵母菌，添加酒曲相当于接种周氏啮小蜂，B项正确；根据题干信息“引入柄腹柄翅缨小蜂数年B.高温糖化既能消灭杂菌，又有利于酵母菌对糖类的利用后，柄腹柄翅缨小蜂几乎在整个区域取代了周氏啮小蜂”可知，物C.酒精生产过程合成ATP的能量来自丙酮酸中的化学能种数目没有增加，项错误；利用周氏啮小蜂对美国白蛾进行防治D.随着发酵时间的推进，酒精的产生速率先上升后下降，最后是利用了生物之间的寄生关系，属于生物防治，D项正确。趋于稳定23新高考·D·生物-LN

19.(1)①坚持人民民主专政，实现了全过程人民民主，抓重点，要以重点突破来带动“清朗”整体工作。(3分)社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(3分)②整体居于主导地位并统率着部分，要树立全局观念②坚持和完善以人民代表大会制度为根本政治制度的掌握系统优化方法，用综合的思维方式认识事物。提高系列制度，用制度体系保障人民当家作主，让一切公网络治理工作需要综合施治。(3分)③事物的发展总是权力受人民监督。(3分)③始终坚持以人民为中心，全从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变，要重视面从严治党，保持党的先进性和纯洁性。(3分)④推进量的积累。网络治理必须抓严抓细，一个问题一个问题理论和制度创新，以接续推进的马克思主义中国化创新地解决。(3分)④事物是普遍联系的，要用联系的观点理论为行动指南，使党始终走在时代前列。(3分)看问题。“清朗”行动必须协同共治，只有部门协同，集聚(2)我国外交政策的宗旨是维护世界和、促进共同发各方力量，才能形成共治共建共享的工作局面。(3分)展：(1分)基本目标是维护我国的主权、安全和发展利(2)示例：坚定文化自信，展示和传承中华优秀传统文益，促进世界的和与发展；(2分)外交政策的基石和对化；促进中外文化交流，讲好中国故事；弘扬中华民族精外关系的基本准则是和共处五项原则。(2分)我国以神，践行社会主义核心价值观；以人民为中心，弘扬主旋和、文明、更健康的方式反哺世界，正是我国外交政策律，传递正能量；以人民喜闻乐见的形式，丰富节目内的实践和体现。(1分)容。（每点2分，共4分，答出其中2点即可）始终坚持以人民为中心、始终走在时代前列、我国的外唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观、文化自信、文化交政策第(1)问，解答时，首先依据设问指向提取材料交流等第(1)问，审设问可知，本题属于体现类试题，信息，然后联系《政治与法治》的有关知识组织答案，具知识指向辩证法，材料限定为“四个必须”，解答时要提体思路如下：取材料中的有效信息，分析其蕴含的辩证法道理，思路坚持人民民主专政，实现了全第一个答案，“只过程人民民主如下：有让人民起来监督政府，政府才坚持和完善以人民代表大会制“四个必须”知识定位组织答案中国共产不敢松懈”度为根本政治制度的一系列制党如度，用制度体系保障人民当家必须抓住重点，以重强调抓住主要矛盾在事物发展主要矛盾何跳作主，让一切公权力受人民监督点突破来带动整体工中起决定作用，办事出治作的深入推进情要抓重点党通过自我净化，乱兴不断纯洁党的队整体居于主导地位并衰的全面从严治党，保持历史伍，保证党的肌党的先进性和纯洁性必须综合施治，提高强调整体统率着部分，要树立第二个体健康治理工作的系统性系统观念周期全局观念，掌握系统答案，“自推进理论和制度创新，针对性和有效性优化方法，用综合的率我革命”通过自我革新，以接续推进的马克思思维方式认识事物推进理论和制度主义中国化创新理论创新，在革故鼎必须抓严抓细，坚持强调重视事物的发展总是从量为行动指南，使党始新中开辟未来变开始，量变达到一终走在时代前列问题导向，一个问题量的积累定程度必然引起质变个问题地解决要重视量的积累第(2)问，知识限定明确我国外交政策，要求分析中必须协同共治，形成强调坚持联「事物是普遍联系的国反哺世界的政策依据，属于原因类试题。题干指出，共治共建共享的工作系的观点要用联系的观点看中国正以和、文明、更健康的方式深度反哺世界，这符局面问题合我国独立自主的和外交政策，据此可联系我国外交第(2)问属于开放性试题，解答时要注意行为主体是网政策的宗旨、基本目标，对外关系的基本准则等知识，指络主播，从文化角度提出维护网络清朗的措施即可，如出中国反哺世界是中国外交政策的实践和体现。传承中华优秀传统文化、弘扬中华民族精神、传递正能20.(1)①士无居

诊考提分策容。①处，根据下文“因彼此的交叉位置关系恰如·十'面，整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面，根的形状而得名”“…此时前交叉韧带起作用…这时场主旨自选角度进行写作，切不可偏题。本作文包括又是后交叉韧带起作川”可如，此处说的应是“两个初三则漫画材料，可采用求同存异的方法来分析。第一带”的名称，可填“分为前交叉韧带和后交叉韧带”之类幅漫画强调了敏育要注重深人了解“孩子的声音”，说的语句；②处，根据下文“在运动过程中，有时要紧急加明了“倾听”在教育中的重要意义。倾听是一种心与心速，此时前交叉初带起作用：有时要紧急停止，这时又的对话，更是一种知识的获取。第二幅漫画凸显了“独是后交叉韧带起作用”可如，此处说的是十字韧带的作立”的价值，孩子在成长过程中需要家长耐心引导教用，可填“十字初带的作川是巨大的”之类的语句；育，成长中出现的每一个问题都在说明孩子成长的不③处，根据上文“前变叉初带能防止胫骨向前移位”可如，足，要多多玻励孩子，让孩子走在正确的道路上，才能此处应该说的是“后交叉韧带”的作用，可填“后交叉韧带促进孩子的人格成长，最终成为一个有独立人格的人。能防止胫骨向后移位”之类的语句。注意字数限制。第三鲡漫画强调孩子在教育中的主体地位，在孩子的(评分标准】写对一处得2分，满分6分。若有其他的答成长中要注重发屡孩子的想象力，培养孩子的创新探案，意思对即可。究能力。综合三则漫画材料内容可知，作文话题指向21.（示例)十字韧带损伤后要及时治疗，手术后，患者长期“教育”问题。培养有主动性和创造力的人是社会发展卧床会导致下肢静脉血栓和肌肉菱缩，手术缝合、重建对教育提出的必然要求，教育正在或即将进人一个以的韧带也缺少韧性和力量，所以需要进行有针对性的主动学和侧造性适应为标志的更为人性化的终身教康复般炼。微信订圆号：学育的时代。三则漫画材料的侧重点虽不同，但都能引【命题意图】考查语言表达之压缩语段、变换句式的发学生对教育本质、教育目的的重新思考和认识。成能力。功的教育不能只是教授知识、培养技能的机械活动，而【解题思路】分析因果关系，根据十字韧带从手术到康应该是培育受教育者健全、健康人格的过程，更是培养复的过程顺序，组织文字。注意关健词句“治疗不及受教育者实践、创造能力的过程，其目的是培养有理时”“长期卧床”“后续的锻炼”等。注意字数限制。想、有知识、有能力、有情怀，德、智、体、美、劳全面发展【评分标准】内容概括准确4分，因果关系1分，满分5的人。教育问题一直是高考作文关注的重要问题，涉分。意思对即可。及内容大而广，写作本文，要注意结合漫画材料，选好四、写作(60分)切人点，体现自己的认识，切忌泛泛而谈，空洞无味。22.略参考立意：①让教育更美好，让成长更健康；②教【写作指导】这是一道材料作文题。解答此类题目，要育就是让每一个孩子都发光；③教育就是让孩子成为求考生在写作之前必须结合材料准确理解题意，按要主角；④教育就是呵护心灵的成长；⑤教育就是一棵树求作文。而且考生要清楚，审读材料不仅仅是看材料，摇动另一棵树；⑥倾听在教育中的重要性；⑦尊重孩子还应该对材料有理解分析的思维过程。审题时，一方才是教育孩子；等等。【评分细则】项目一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5-0分)切合题意符合题意基本符合题意偏高题意内容20分中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单尊内容不当基感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级符合文体要求基本符合要求大致符合要求不符合文体要求表达20结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字体较工整字迹清楚字迹濠草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有点深刻发展等级特征20分丰富较丰富略显丰富个别例子或细节较好有文采较有文采略显文采个别语句较精彩有创意较有创意略显创意略显个性⑤

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()读人音诺葛亮窜廖立李严于南夷亮卒而立严皆悲拉/有死者/非至公能如是/期又筒類为嘴相/公识治休隋之兴亡/系颗之存设B.昔诸葛亮窜/廖立李严工南夷亮卒而立严皆悲/有死者/非至公能如是/又高颗为隋相/公识治体隋之兴亡系颗之存没和C昔诸葛亮窜/廖立李严于南夷亮卒而立严皆悲泣/有死者非至公/能如是/的又高類为隋相/公识治体酯之兴亡系颗之存没/D.昔诸葛亮窜廖立（李严于南夷亮卒而立严皆悲泣/有死者非至公/能如是乎/美又高频为隋相/公识治体隋之兴亡系颊之存没1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是(3分)以A干戈，泛指兵器。干，指盾牌，为防具。戈，类似不，用于进攻。此处与“干戈宴联落四周星”中“干戈”意义相同。1B.关中，即四关之中，位于函谷关以西，大散关以东，武关以北，萧关以南。秦都咸阳、汉都长安，都位于关中。C.贞观，年号，意为“以正道示人”。中国古代，帝王多借年号宜示其治国理念，寄托国泰民安、江山永固等愿望。D.民部，即户部，古代官署名。西魏，北周置，隶尚书省：隋开皇三年改度支部为民18部；唐永徽元年因避高祖名讳改为户部。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(A.窦轨上奏称当地獠民造反，请求朝廷派军队讨伐。唐太宗认为，地方官若能用恩德信义安抚，他们自然会相继归服，最终没有准许出兵。B.唐太宗认为关中与关东人有所不同，张行成则认为天子应把四海当作一家，不该有东西之别，唐太宗欣然接受，并且让他参与大事的谋议。C.唐太宗准备修筑洛阳宫，民部尚书戴胄上表劝谏。唐太宗称赞他以忠诚正直治理国家，且知无不言，采纳了他的谏言并厚加官爵作为酬劳。19D.唐太宗对亲近大臣说，事情都是从小的发展到大的，要予以重视。他希望君臣都能引以为戒，常为对方考虑，这样君臣才能相互保全。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)以“百姓凋弊，帑藏空虚，若营造不已，公私劳费，殆不能堪”(2)比来营缮微多，谏者颇有忤旨，此其所以异耳(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。重题郑氏东亭（在新安界）①杜甫华亭入翠微，秋日乱清晖崩石欹山树，清涟曳水衣©紫鳞冲岸跃，苍隼护巢归向晚寻征路，残云傍马飞【注】①此诗咏洛阳郑驸马园亭，作于天宝三年(744)。杜甫身处洛阳，刚刚成家，且诗才渐为人知。②水衣：此处指水生苔藻。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.从全诗可知，东亭建于山水之间，景美野旷，规模很大，衬托出主人身份不凡。B.首联写亭子周围景色，融情入景，以“秋日乱”三字，写出了诗人内心的烦忧。C,颈联写动景，一“跃”一“归”，勾勒点染出鱼的跳脱活泼和苍鹰回巢的急切。D.尾联写诗人游罢山亭后，于黄昏策马奔驰，写意般描绘出马逐云飞的意境15.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评论此诗时说“此诗得力，全在诗腰数实字”。对这一说法你怎样理解？请联系本诗的额联进行简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《观沧海》一诗中以“”两句对眼前景物作总写，描绘了大海水波动荡，山岛高耸突兀的壮阔景象，(2)《行路难》（其一）一诗中，通过“”两句的细节刻画，形象地揭示了诗人内心的苦闷抑郁及感情的激荡变化。(3)《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且语言表达简洁生动，文中“”两句凝练地概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。《美的历程》恐怕是李泽厚先生影响最为深远的著作。这部关于中国传统美学的经典之作，在20世纪80年代一经出版，便掀起畅销热潮。在那个人们的思想刚刚开给解放，对美的追求刚刚开始复苏的年代，《美的历程》,成为“现象级”的文化信息卷·第六辑语文⑧·砺剑·2022相约高考三轮冲刺预测卷（四）·第2

关注“揭示了二者不同生活处境的原因，形成了鲜明的对比”等关键信息；第(2)题，需关注“表现了主客在游赏之乐后的忘怀得失、超然物外的心境”等关键信息；第(3)题，需关注“生动描绘出茅草飞往树梢、沉落池塘情景”等关键信息。默写时，还要注意不能多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)躁；(2)藉，既；(3)胃，坳。17.B【解析】本题考查正确使用词语的能力。相映成辉：互相映衬，焕发出光芒。相映成趣：互相对照、映衬着就显得有趣味，有意思。根据语境，第一空选用“相映成辉”。前赴后继：前面的人冲上去，后面的人跟上来；形容勇往直前，连接不断。薪火相传：比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。根据语境，第二空选用“前赴后继”。穷凶极恶：形容极端残暴恶毒。丧心病狂：丧失理智，像发了疯一样；形容言行昏乱而荒谬或残忍可恶到了极点。根据语境，第三空选用“穷凶极恶”。迎难而上：就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。逆水行舟：比喻学或做事就好像逆水行船，不努力就要退步。根据语境，第四空选用“迎难而上”。18.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。“越是一往无前”放在前面，与前文衔接更紧密，排除A、C两项。再比较B、D两项，D项中“压力越是巨大，越是冲破阻碍”与前后文句式一致，衔接更好，排除B项。19.C【解析】本题考查辨析病句的能力。A项，句式杂糅，将“围绕”改为“以”或将“为源头”改为“这个源头”；不合逻辑，将“表现”改为“塑造”。B项，语序不当，将“坚定”放到“信念”前面。D项，不合逻辑，将“表现”改为“塑造”。20.①十五为望日②避免这种情况的发生③太阳不同的位置（每处2分，意思答对即可）【解析】本题考查语句补写的能力。第①处，根据前文“每月初一为朔日”和后文“因此阴历的一个月叫作‘朔望月’”的内容，应填“十五为望日”。第②处，根据前文“如果全部按照阴历的历法来算，要不了多少年，就会发生在夏天过春节的稀奇事了。为了”的提示和后文“‘置闰法’应运而生”的内容，应填“避免这种情况的发生”。第③处，根据前文“按照一年当中”的提示和后文“随着太阳位置的变化，二十四个节气循环往复。可见，二十四节气与太阳有关”的内容，应填“太阳不同的位置”。21.第二段：中国传统历法一农历不等同于阴历。第三段：与太阳有关的二十四节气不是源于阴历。（答对句给2分，答对两句给5分，意思答对即可。内容概括不全、不符合句式要求、不符合字数规定的酌情扣分)【解析】本题考查压缩语段的能力。首先通读文段，理解文段意思，找到各段的关键句，第二段的关键句是“其实中国传统的历法是一种阴阳合历，一般称作农历”，第三段的关键句是“二十四节气与太阳有关，其来源不是我们想象中的阴历”。然后根据题目要求，分别用一个否定句概括各段的主要意思。最后作答，注意表达简洁流畅，不能超过规定字数22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料第一段写电视剧《人世间》火爆荧屏，大获成功。作家梁晓声创作小说花了5年，王海鸰改编剧本用时3年，导演李路拍摄又用了176天，他们都花了不少心血。第二段写导演李路拍摄期间遭遇诸多困难，每天睡眠不足，身体严重透支。电视剧《人世间》成功的因素有很多。材料引导广大青年认识和思考成功：成功是来之不易的，不可能一蹴而就；取得成功需要很多因素和条件，需要团结协作和共同努力，需要克服很多困难；做事情要发扬工匠精神，才可能做得更好，才可能取得成功。写作任务是结合材料写一篇文章，要体现自己的感悟和思考。参考立意：1.成功不可能一蹴而就；2.成功需要团结协作和共同努力；3.创造条件，克服困难，为成功而努力；4.工匠精神助力成功。(二)写作任务和要求1.感悟和思考作文必须写出自己的认识和感悟，体现自己的一些思考。2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟和思考。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·22-02-350C·

(2)大概明察事物的人，都能在事情还没有萌发的时候就能远远地预见：聪明的人也能在危害还没有形成之时便能躲避灾祸。【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。第(1)小题的关键点：以，凭借。赀，资财、财物。好，爱好。第(2)小题的关键点：明者，明察事物的人。萌，萌发。无形，没有形成。每个关键点1分，大意1分。14.司马相如上书的主要目的是提醒皇帝要注意自身安全，(1分)防患于未然，(1分)不要因小失大。(1分)【解析】本题考查概括相关内容要点的能力。依据原文与本题相关的内容进行解答，然后提炼、概括，用简练的语言回答出来即可。【参考译文】司马相如是蜀郡成都人，字长卿。他少时喜欢读书，也学剑术，所以他父母给他取名犬子。司马相如完成学业后，很仰慕蔺相如的为人，就改名相如。他凭借家中富有的资财而被授予郎官之职，侍奉孝景帝，做了武骑常待，但这并非他的爱好。正赶上孝景帝不喜欢辞赋，这时梁孝王前来京城朝见孝景帝，跟他同来的善于游说的人，有齐人邹阳、准阴人枚乘、吴人庄忌先生等。相如见到这些人就喜欢上了，就借生病为由辞掉官职，旅居梁国。梁孝王让相如和这些读书人一同居住，相如才有机会与读书人、游说之士相处了好几年，于是写了《子虚赋》。相如口吃但善于写文章。经常患有消渴病。与卓文君成婚后，资财丰饶。所以他担任官职的时候，不肯与公卿一起处理国家大事，而是称病闲居起来，不贪慕官禄和爵位。曾经跟随皇上到长杨宫去打猎，这个时候皇上正好喜欢亲自击杀熊和野猪，赶着马追逐野兽，相如上疏劝谏皇上。上面写道：我听说有的东西种类相同但才能不相同，所以说到力气大的就数鸟获，说到敏捷的就数庆忌，说到勇猛的就数孟贲和夏育。我愚昧，但是私底下认为人确实有这种情况，兽也应该是这样吧。现在陛下喜欢登临险要的地方，射击猛兽，若是突然遇上特别凶猛的野兽，在意料不到的地方使马受惊，触犯您的副车，趁着车子来不及回旋，人顾不上施展技巧，纵然有乌获的气力、逢蒙的技艺，能力不能得到施展，那么枯朽的树木都能成为祸患。这种情况就好像胡人和越人在京城起事，而羌人和夷人又跟随舆车而来，这难道不是危险吗！即使它是绝对安全的，这本来也不是天子应该接近的啊。况且清除道路，然后再行走，选择在道路的中央奔驰，依然时常会发生马的衔口断裂、车轴的钩心脱落的变故，更何况是在草丛之中跋涉，在丘墟之上奔驰，前面有猎取野兽的快乐，而内心却没有应变的准备，只怕灾难也不难发生！至于看轻帝王的重位，不以安居其上为乐事，而喜欢在那万一有危险的道路上娱乐，我私下里认为陛下不应该这样做。大概明察事物的人，都能在事情还没有萌发的时候就能远远地预见；聪明的人也能在危害还没有形成之时便能躲避灾祸。灾祸多隐藏在难以察觉的地方而发生在人们疏忽大意的时刻。所以谚语说：“家中积累千金，不坐在屋檐之下。”这话尽管说的是小事，但可以晓喻大义。我请求陛下您能留意并细察我所说的话。15.D【解析】本题考查鉴赏诗词的语言、表达技巧和评价诗词的观点态度的能力。D项“以景结情”说法错误，最后一句并非写景，而是抒情。16.①这首诗的后两句意思是，谁说友人与自己的千里之别，就从今日开始了？我的梦杳杳而去，跨过迢迢关隘，追随你到遥远的关塞。②人隔千里，自今夕始。“谁言”二字表现出诗人对友人的留恋及离别之时的洒脱之气。③真正的朋友虽身隔千山万水，但他们的心近在咫尺，因为我的梦从没有离开，这是对友人的慰勉，体现了诗人的洒脱之气。（每点2分，若有其他答案，言之有理可酌情给分）【解析】本题考查分析诗词的特色的能力。分析诗词特色一般要了解诗句字面上的意思和内涵的意思以及所蕴含的情感，然后从手法方面逐条分析。17.(1)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(2)故木受绳则直金就砺则利【高一语文·参考答案第2页（共4页）】·23-177A·

模，而是强调画家的主观意兴心绪的表现，意在表达一种超然脱俗的精神。笔墨运用精美，是水墨画妙品：借线条的流动转折、墨色的浓淡、位置描绘山川美景，并传达情感意兴，笔墨苍健清润，雅洁淡逸，极具审美意义。画上题字作诗，是中国画珍品：文和画直接配合，成为构图的重要组成部分，书、画的线条美相得益彰，也加重了画面的文学趣味和诗情画意。(6分)6.B(A项，强加因果。C项，“暗示《秋山图》终将大放异彩”错误，根据“果然，他的脸上渐渐笼上了一道阴云”“大概也不忍使王氏失望吧”可知，王家的《秋山图》不是真品，谈不上“大放异彩”。D项，“也有对贵戚的谄媚”错误，根据“王氏窥探我的脸色，我竭力不使失望之色露在脸上。过了一会儿，王氏带着担心的语气问”可知，王石谷并没有表现出谄媚的姿态，反而是王氏对王石谷有些讨好之态。)7.D(第一次描写《秋山图》并未体现出“云壑丘山”的磅礴气势，反而相对比较内敛；且“是为了展现中国传统文化的魅力”无中生有。)8.①张氏珍视《秋山图》本身的艺术价值，在意的是别人对画作之美的评价，他将画挂于厅堂正墙反复赏玩；②王氏视《秋山图》为可供炫耀的藏品，更在意的是别人对画作真假的评定，只在客人来时才将画挂起。（每点2分）9.①《秋山图》的真假具有不确定性，前后两幅《秋山图》是否为同一幅也具有不确定性；②“不确定性”使情节扑朔迷离，使小说添了悬念和波澜；③丰富了小说主题，引发读者对“美”的深入思考；④拓宽了读者的想象空间，增添了小说的审美意蕴。（每点2分）10.B[“陛辞”的意思是“上殿辞别（皇帝）”，联系紧密；且“来朝”和“陛辞”都是“府州县官”的谓语，应单独成句，排除A、D两项。“要在”后面内容应为其宾语，且“安养生息”是一个词，不可断开，排除C项。]11.A(古人认为天圆地方，圆以象天，方以拟地。故圜丘为郊，以祭天；方丘为社，以祭地。)12.D(“开国的首要事务”有误。)13.(1)如果发生战事，就诏令总兵官佩带将印领兵出征，回来之后，就将所佩将印上交朝廷。(“领”“旋”“上”各1分，句意1分)(2)教化得到推行，即使是普通人也可以使他们成为君子；教化被荒废，即使是中等才能的人也可能堕落为小人。(“行”“闾阎”“坠”各1分，句意1分)14.分为致治、防乱两类；(1分)依据历朝覆亡教训与成功经验。(2分)【参考译文】元顺帝至正二十四年春，李善长等人率领群臣尊奉太祖，登上吴王之位。太祖认为国家的重大事务，应当以设立宗庙郊社为首要任务，于是就命令相关职司在钟山之南建立圜丘，在钟山之北建立方丘。己巳，掌管修建的官员拿着宫室设计图进呈太祖。太祖看到设计中有雕镂新奇富丽的地方，就命令删去，并对中书省说：“我把节俭视为宝贝，不能为兴建宫室而倾竭民！”十一月甲午，圜丘建成，太祖前往视察，并让世子随行。太祖借机让左右侍从引导世子，遍访附近农家，考察他们的居处、饮食和器用。回宫后，太祖对世子说：“农民一年到头辛勤劳动，不能休息，但他们的居所不过是以茅茨为顶、以草为门的屋子，他们的饮食不过是用菜蔬煮的汤、用糙米做的饭，然而国家的经费，却全都要从他们那里获取。你一定要多想想农民的劳苦，不能让百姓饱受饥寒之苦。”太祖洪武元年，（太祖）登皇帝位。天下府、州、县的长官来朝见太祖，上殿辞别之时，皇上告诫他们说：“天下刚刚定，百姓财力、民力都困顿不堪，施政的关键，在于让百姓休养生息而已。”二月，确定卫所的官军及将帅带兵的方法。如果发生战事，就诏令总兵官佩带将印领兵出征，回来之后，就将所佩将印上交朝廷。调兵遣将的权力都出自朝廷，大臣不得独断专行。丙辰，禁止宦官干预政事、掌管军队。皇上说：“汉唐两朝的末年，朝政都被宦官所蛀蚀败坏。”二年秋八月，皇上命令吏部确定内侍各职司的官制。皇上说：“古代这些人所做的事，只是治办酒水醋酱，管管衣服，守守宗庙罢了。驾驭他们的方法，只应让他们畏法度，而不能使他们有功劳。有功劳就会使他们滋生骄傲放纵之心，畏法度就会让他们检，点约束自己的行为。”冬十月，下诏让天下郡县兴办学校。皇上对中书省大臣说：“我认为治国的要务，要以教化为先。教化的方法，要以学校为本。现在京师语文答案第9页

2022年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟测试参芳答案(生物部分)1.B【命题意图】本题以《氾胜之书》中提到收获的粮食要“曝使极燥”为情境，要求考生运用所学的水的种类及作用、光合作用、植物对水及无机盐的吸收等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解答生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】“曝使极燥”后，细胞丢失自由水，而仍保留少量的结合水，细胞代谢减慢，但细胞代谢并未停止，A项错误；水是有氧呼吸的底物，含水量降低，则呼吸作用减弱，有机物消耗降低，因此粮食晾晒过程中含水量大幅度降低，可降低储存时有机物的损耗，B项正确；光反应过程中水分解产生的[H]用于还原C形成有机物，C项错误；施肥过多造成烧苗的原因是土壤溶液浓度大于细胞液浓度，根尖成熟区的细胞过多失水，D项错误。2.A【命题意图】本题以破骨细胞降解骨组织，参与骨组织的发育和重构为情境，要求考生运用所学的溶酶体、呼吸作用的场所、细胞膜的结构特点等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识分析问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、综合性等的考查要求。【解题分析】HAP降解后的产物是C+等离子，可参与骨组织的发育和重构，A项错误；吞噬过程消耗的能量不全部由线粒体提供，细胞质基质也可以提供，B项正确；破骨细胞的吞噬过程需要依赖细胞膜的流动性才能完成，C项正确；溶酶体还可以吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，D项正确。3.C【命题意图】本题考查病毒的相关知识，要求考生掌握病毒的结构、寄生的特点、细胞膜的功能及结构特点。【解题分析】HIV专性寄生，只有靠宿主细胞提供场所及原料才能增殖，A项正确；控制CD4合成的基因能在T细胞中表达，因此HV能侵染T细胞，B项正确；CD4与g120的结合体现了病毒与细胞之间的信息交流，C项错误；由于HV为逆转录病毒，因此抗逆转录病毒药物可阻止HIV在人体细胞内增殖，D项正确。4.B【命题意图】本题考查考生获取信息的能力，要求考生掌握无机盐、胰岛素、甲状腺激素在人体内的作用。【解题分析】人体血液中必须含有一定量的钙离子，如果钙离子的含量太低，人体会出现抽搐等症状，A项正确；甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，题表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测该男子促甲状腺激素的分泌受到抑制，B项不正确；题表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测该男子的组织细胞摄取和利用葡萄糖的能力较差，C项正确；正常情况下血液中每种成分的含量是相对稳定的，D项正确5.C【命题意图】本题以外来物种入侵为情境，要求考生运用所学的生物入侵、生物防治等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识分析问题的能力，体现了社会责任的学科素养，突出基础性、综合性、应用性等的考查要求。【解题分析】加强对入境旅客行李等渠道的检疫监管，目的是防止入侵物种人为引进，而靠自身的扩散传播力或借助于自然力而传入属于自然人侵，A项不合理；对已入侵物种可以通过物理、化学、生物等手段综合治理，如降低其环境容纳量等，B项不合理；对外来物种进行风险评估，控制外来物种的进入，合理引进新物种，C项合理；从原产地引进大量天敌可能会引起新的外来物种入侵，D项不合理。6.D【命题意图】本题以探讨绿壳蛋鸡胫色的基因遗传规律和用胫色鉴别雌雄的可行性为情境，要求考生根据杂交实验图进行显隐性的判断、性状显隐性的判断、雌雄性的判断，主要考查考生获取信息、运用所学知识解答问题的能力，体现了科学思维的学科素养，突出基础性、综合性、应用性等的考查要求。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第1页（共12页）【22·ZX·MNJ·理综（六）·Y】

(=1分析卸可。特点：依据材料一倍鼠”他们都地力主张进行道德教有”，可从韦度层而坊%参候家酒地分育思想的特点一高度重视道简教育：依据材料信息”这就是开名背实，这种名份，是以血修大系的水疏来区分君臣，父子、费袋和亲连的，可从目的性角度假钙特点用”正名山实维护养级制度体据把先王之道作为自己的旗创”“轻视对神及到具体的物质车产福门的道袖”等信息可从内彩角发似坊形转点一倡导学先玉之道”，排斥莘物质生产，学诗培为了很好地李据语青学北'小雨功到立身的目的”等信息可从工具角度解括出特点一以”诗”和礼”为道德教有于具，第1)问，不同，：易材料三“音乐学校”“体有比赛“公民集会”宗教活动”进人刷院观刷，旁听法属师松”等信自川勿朝有力法上具有多元性：”滋润儿童的心田”"雅典的背少年”等信息可知教有过程中注重发挥有少年的个修和丰动性：依据信息“逐步养成了正确判断，节制和自我控制的美德”要求摆限原有制皮和休制对人的事缚“积极思考”“要丰动去求得知识，发现知识”等，再联系所学可知有定民丰件；从教有场所和Ψ里多德的观点等信息可知雅典道德教育注重实际和雨向生活，具有开放性。影利：从人才坊养以及时代发展的角度，分析古希腊道德教育思想的影响力。【参考答案】()背景：春秋战国时期生产力发展；传统政治秩序瓦解；社会钠均巨安，1阶层的兴屈百家争鸣。（每点2分，答出任意三点得6分）特点：高度重视道德教育；主张用”正名或实”维护等级制度；道他教育的内容是”先手之道”，排斥学物质生产：把“诗”和“礼”作为道德教育的工具。（每点2分，答出任意三点得6分）(2)不同：方法上具有多元性：过程中注重发挥青少年的个性和丰动性；具有一定的民主性；注重实际和面向生活，具有开放性。（每点2分，共8分）影响：有利于雅典民主政治发展与完普：推动了人文主义精神的传插与发展；有利干培养针会需要的人才(每点2分，答出三点得5分)42【思路点按】按照要求作答，注意逻辑，史论结合。可从民族品牌的名称，民族品牌的营销策略，民族品牌的近代化发展、民族品牌的艰难发展等诸多方而私考作答。【答案示例】序号①②⑤。(1分)论题：中国近代民族品牌与爱国情怀。(2分)阐释：面对内忧外患，洋务运动以帅夷长技以自强为口号，开展了在器物层面强国御侮的白枚运动。刚f牌水泥商标表达了洋务派发展中国水泥T业，振兴民族经济的雄心。甲午战后，面对民族危机，状元张容弃育从商，回家乡办实业的壮华，是民族资产阶级实业教国的缩影，反然了甲午战后民族意识的觉醒。“大地之大德曰生”。”大生"“刻星”等体现了张睿对以婴国为核心的中非优秀传统文化的传承，体现了中国先进知识分子的强烈杜会青杆感。1925年，五州反帝爱国运动微发了国人的民族意识。97年，日寇侵略补、上海等地，破坏我国领丰权，引发金民抗战。面长坡历来是中华民族精神的象征。因此，长坡牌热水瓶的杨销反快了国人据制日货提倡国货、抗日教亡的爱国情结。(8分)总之，不同时期、不同阶层创办的不同品牌，传东者中华民族生生不息的同一份情怀一婴我中华，（分）45.【思路点按】第()问，提取材料有效信息“清末婴卵学制”学堂不得皮弃中国文辞，以便读古米给霜””“以西学瀹其智识，练其艺能”等，辉联系所学知识可知，盟下中的语青规划是清末新政器卵学制的重翠部分，指导思想为中体西用，属于新式学校教有改水的部外根据”保程表”“教学语青”以官青统一天下名语言”“创设简易识字学整”“汉语纯净化运动”等信慰可知情储灵话事样化，从改草青角度看，风于官方为，是官方主导下的全国范周推行的改。第(2)间，起取材料有效情息，并结合所学州识，结合清水新的背景，分析晚清语言改革的实质，胖证地价改革的进步性和局限料。参考答案】)以“中体西用”为指导思想官方主学，全国行从同于学校教有改拳，沙发范围，销地实石钱图保是202届高苦复宝程精练，信微粉义利综合历中器率第？西

A.刻道B,柔道C.野球D.相撲A·分数B.ダ又C.実験D.宿题62.社会还这何苍調心ま大办。第三部盼阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分）A,v方v方松国仞食心物苍調心ま大。阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上B.v乃v方松国0士°土一女一苍調心主L夫。将该项涂黑。C.運動会刃ダ又卷調心まL夫。(一)D.実确用0了儿口一儿方苍朋心烹长。5月7日体、遠足L左。三倉山入行老主L大。学校苍9時出粪L主L大。0分、步℃行老主63.理科还这何苍ま大办。飞大。三倉山狱子供公園折新9ま大。少儿一了（小组）℃、少才一力宁)一（步行拉力赛）苍儿主A.計算D宿題苍LまL大。大。地☒苍見℃場所苍探主大（找）。探大場所还力又（猜谜）苍ま大。村田先生①力B.分数①勉強苍烹灰。入苏节古弓《气、改人松还大笑苍主大。九加污、妙⑨这入中苏老污君上扮弁当苍食心C.口°土一ダ一还勉強ま大。ま大。私①粉弁当材沙ド不产L大。2時、三倉山苍出凳文、学校鼎p乙来主大。疲D.了儿口一儿方苍使p大実确苍主大。九大过九、藥办p大还寸。64.文章0内容上合一℃v方0过礼寸加。A.今日狱天气苏惠加一大寸。B.2時間目这体育①授業℃大。56.何还三倉山入行孝ま大办。C.奧獭财书老L方办一大还寸。D.体育财食心物苍食心まL大。A.步文B.車C.バ只D.以力一65.「私」这家何苍Lま世人L在加。57.方儿一还何苍主大办。A,計算上漢字)宿題苍寸云之上B.晚之飯苍作石之上A.地☒苍探Lま大。B.ヴ才一力与)一苍ま大。C.书菓子苍食心之D.弟E分一4苍寸分之C.公園①力入苍探ま大。D.先生①节弁当苍食心末大。58.何苏书古污办大还寸办。(三)A.遠足B.公園C.力不D.村田先生私上吉村这λ这自勒車0会社还p女仁慟乙vま寸。私大方会社过休秋0日苏松同心还59.「私这拦九上何苍食心ま大办。这态)主世玉。私：月曜日上火曜日苏休泓℃寸。吉村这人这火曜日上水曜日苏休改还寸。昨日对吉村A.先生上方并当苍食心末L大。这人老私老休及还L左。私又一州一行一℃食材苍買まL大。吉村这入v儿私家料B.一人还扩下ド不少于苍食心末在。理苍作9ま大。私这体苏大老《乙、吉村这人上吻之舨苍多《食心ま大。吉村这这、私料理州C.汉人松还节水少手苍食心主大。大好学还、1y大卜与上)2上上言2℃v主大。次D日曜日这名古屋还仕事苏态0主D.幼办)这人中莎者公君上节弁当苍食心主L大。寸办运、二人下出办过主寸。B0.)农v三倉山3vまL办。A.9時間vB.2特間v66.「同心还这莎边主世人小上莎9主寸炉、何苏同心还过莎)主世人办。C.2時間半vD.4特間半vA,会社B.休秋0日C.仕事D,自動車7.昨日这何曜日cL大办。(二)A.月曜日B.火曜日C.水曜日D.日曜日今日体月曜日℃、晴礼L大。今日)1時間目狱算数℃L大。算数℃对、分数少勉强苍LまL大。8.LT私这之飯卷多人食心主L大力。分数狱上℃老難Lv寸。2時間目社会℃儿大。社会还法、方v方松国食心物苍工°土一ダA.私狱体州大誉寸办店一℃調心まL大。3時間目过体育儿大。体育这、運動会)又（舞蹈D糠習苍儿末L大。私B.吉村这人这食心末世入下大办污这上手踊（跳舞）之上苏老ま寸（能。4時間目这理料还大。理科还这、了儿口一儿宁°（酒C.私①料理标办p大还寸加巧精灯)苍使2大実驗苍ま夫。节老方办2大还寸。授業苏餐力文、4特家入帰)主大。手D.吉村这人这私上⑨体大者v还寸办苍洗一文、扮蕖子苍食心まL夫。次仁、計算上漢字宿題卷L主L产。无礼办分、宁上苍見主L夫。9.吉村这凡℃、正L这礼寸办。5時半粉母这人苏鼎p℃来主L大。书母这人晚~舨苍作)害L大。夜这、弟上步一苍℃、9A.「私」上違会社D人寸。B.每週月曜日这休改还寸。時寝ま大。C.日曜日过休改过满)ま世人。D.v②古名古屋还仕事苍ま寸。70.文章D内容上合一℃v①这九还寸办。61.何難L还寸办。A.私体吉村这入上一儿k又一”一℃食材苍買主L大。日语试卷（第3页，共4页）

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中国移动○©653B/s@6l77%114:44会影响我国总体国家安全观中的生态安全。我游等绿色产业，才能促进美丽乡村建设：③开发国法律明文规定不能随意引入、放生或丢弃外红色旅游，让人们接受红色教育，缅怀先烈，激来物种，将会涉嫌犯罪。③维护国家安全是公励后代，启示我们全面推进乡村振兴，要牢记历民的基本义务。我们既要增强权利义务意识，史，展望未来，积极弘扬爱国主义的民族精神依法行使自己的权利和自由，也要积极履行维弘扬革命文化：④完成植树造林和林峰改造一护国家安全的法定义务。法律禁止的坚决不万多亩等，启示我们全面推进乡村振兴，要加强做。④人人都是维护国家安全的主角，因而我农村生态文明建设，改善农民人居环境：⑤在党们都要增强国家安全意识，树立国家安全利益支部的领导下，发展集体经济等，启示我们全面高于一切的观念，自觉维护国家安全；通过各种推进乡村振兴，要始终坚持中国共产党的领导，方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以贯彻落实基本经济制度等；⑥建成了设施齐全为维护国家安全工作提供便利的协助、检举，制完备的美丽乡村等，启示我们全面推进乡村振止危害国家安全的行为，不断提高防范意识和防兴，要坚持以人民为中心的发展思想，物质文明范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为精神文明建设一起抓。（答出3点即可，每点1维护国家安全贡献自己的力量。（能联系宠物问分，共3分)题，从三个方面作答即可，每点3分，共9分)(5)【答案示例】因此，公民享有的所有权利与自由，都必须在宪参加实践活动心得体会法和法律允许的范围内。每个人都要自觉维护在参加了“中国式现代化”为主题的项目化国家安全。(1分)》实践探究活动后，我收获颇丰，收获多多。四、实践探究题感悟之一：中国式现代化，是具有中国特色17.(1)中国式现代化的内涵：是人口规模巨大的现的社会主义现代化，通过本次实践活动，进一步代化；是全体人民共同富裕的现代化；是物质文了解了党的二十大精神，理解了党的二十大精明和精神文明相协调的现代化；是人与自然和神，更有了贯彻落实党的二十大精神、实现中国谐共生的现代化：是走和发展道路的现代化。式现代化的自信心。(2分)感悟二：要实现中国式现代化，必须贯彻落(2)改革开放以来，我国经济建设取得巨大成实好绿色发展理念，在实现经济发展的同时，还就；我国科技贡献率不断提升；我国森林覆盖面要保护好生态，实施乡村振兴战略，努力实现全积不断增加，生态环境有所改善。（答出2点即体人民的共同富裕可，每点1分，共2分)感悟三：通过实践活动，真正认识到要实现(3)有利于促进人与自然和谐共处，实现尊重自中国式现代化，离不开因地制宜的创新发展，而然、顺应自然，更好地保护自然的目标：进一步创造离不开实践，人世间的一切成就、一切幸福整合保护资源，使分类更科学，布局更合理；合都离不开劳动和创造，我们应该在努力学的理处理生态环境保护与资源开发利用关系，使同时，积极参加社会实践，提高创新能力，增长保护更有力，管理更有效；改善公民生活质量。综合才干，为实现中华民族的伟大复兴，为实现(答出2点即可，每点1分，共2分)中国式现代化而奋斗。(4)①该村因地制宜发展特色农业取得成就等，【评分说明】符合心得体会基本格式1分；能分启示我们全面推进乡村振兴，要加快发展乡村别从贯彻落实二十大精神、绿色发展、共同富产业，因地制宜发展特色产业；②建设生态农业裕、乡村振兴战略、参加实践活动的意义等方面示范园区，大力发展生态游、乡村游等，启示我作答，每个方面1分，共5分，本题共6分。们全面推进乡村振兴，要大力发展生态游、乡村道德与法治4

制度由点到面，由示范到金面在金国推开。2016年中央一号文件明确提出“依法开展村民白流戏、探本党组织顿手的材民自治有效实现形式党的十公大以来中共中央提出了某丙及罗某丁。罗某于推进国家治理体制和治理能力现代花的有标，以全过程人民民主建设为导向的基层治休不好需要陪护法院起诉要求三女一理更趋完善和发展一摘编自王桧林主编《中国现代史》讼费由三女一子承加：米老问题上采)根据材料一并结合所学知识，概述中国古代乡村治理的特点及其形成原因，怎4分)(2)根据材料三并结合所学识，说明政开放时期基层民主建设的特点及其意义。病。诉时，A家有风分得了居子(11分)月支付刘莱生活0元/月43.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料美国的外交政策门罗主义(1823年)美洲是美洲人的美洲；美国不千涉欧洲的事务，欧洲也不可以千涉美洲的事务；不许欧洲在美洲建立新的殖民地门户开放原则对任何条约、口岸或任何既得利益不加千涉；各国货物一律按中国政府现行税率(1899年)5%征收关税；维护中国的领土和主权完整，对资本主义国家开放各国在各自的从北京前程陕西延，“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用在杨家的十四，点“和计划（1918年)取消秘密外交，航海贸易自由，栽减军备，建立国际联盟组织导了中国人民龙日战革命旧址。探索马克思主义爱到深刻放育中立法案(1935年)在两个或两个以上外国之间，发生战争或战争在进行之中，总统应宣布此项事实，然后，凡以军械、军火或战备，自美国之任何地方或其属地之任何地方输出而运知新，至该交战国，或运至任何交战国所利用之任何中立国港口者，均为违法这个队伍完全是为着端她坐在老百姓的杜鲁门主义(1947年)美国的政策必须是支持自由国家的人民，他们正在反抗企图征服他们的武装少数派人的军事包围和经和外界压力，必须帮助各国人民以他们自己的方式去解决有关他们各自命运的问题当年毛泽东同志手丰衣足食”号尼克松主义(1969年在国内安全问题上，在军事防务问题上，除非受到一个大国带有核武器的威胁，美国将鼓励并有权期望逐渐由亚洲国家本身来处理，逐渐由亚洲国家本身来负责“西安作风（指《美国国家安全战略》(2002年)做好必要时采取先发制人的行动捍卫我们的自由和保护我们的生命的准备了“西安作风”。根据材料并结合所学知识，就表格内容（局部或整体）拟定一个论题，并加以阐食”号召的正确释。（要求：紧扣主题，有理有据，史论结合，表述成文）化的光辉历程”论证充分，逻44.阅读材料，完成下列要求。（15分)材料1861年湘军攻陷安庆，曾国藩“设内军械所，制造洋枪洋炮，广储军实”。在他看来，“安庆之得失，关系吾家之运气，即关系天下之安危”，1862年，曾国藩在一封家信中写道：“此间解去之开花炮，计初七、八乃可到金陵，我亦有此物或可定军心沮贼气”。曾国藩自惭不懂自然科学是他人生三大耻辱之一，第一次提出“师夷智以造船制炮”，派人出洋购买成套设备，落实公派留学生计划，被称为“旧教育中的特产人物”。行政权外，1863年，容闳应邀到安庆湘军大本营，目睹“怀才之士，凡法律、数学、天文、机器王朝对家族专家无不毕集，举全国人才之精华汇集于此。”同年12月中国第一艘以蒸汽为动力的木质中处罚。士轮船在安庆江面试航成功，“出城至河下，看新建小火轮，长约二丈八、九尺。”1863年容村权力体闳受命出洋全权购买机器，他利用丰富的社会交往，同美国普特南机器厂签订了制造工作担农村社母机合同，1865年这批设备由海轮运回，所购机器一百数十种均交上海制造局收存备用。且织。一摘编自闵海霖《安庆内军械所的创建及其地位》征〉(1)根据材料并结合所学知识，概述安庆内军械所创办的背景及其功绩。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，评述安庆内军械所成批引进西方机器的行为。(7分)民依法民自治J号卷·2023年商考最新原创信息试卷（六）·文科综合能力测试第10页共10页

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19:52可淘591令41%■2024年初三九模全科…●●●文件预览以八刷术是是版本制作最为重要的工艺技术。0八3D舍身崖（岱顶、极顶、山顶）③石刻13/13九年级语文答案第1页（供2页）13.(6分)(1)“怪石”本是静物，作者用“横出”“探下”“裂”“聚”等动词化静为动(1分)生动地描写了怪石形态各异的特点，从而体现泰山伟岸雄奇、逸俊超拔的风格(1分)，表达作者对泰山的喜爱、赞美之情(1分)。(2)衬托(1分)，表明万物在泰山面前都显得卑微(1分)，突显泰山的卓越不凡(1分)。14.(4分)①泰山拔地而起，岱顶高在凌霄之上。（用她巨人的肩膀将我们托在凌霄之中）②岱顶缓开阔，有台可徘徊思索。③岱顶像天宫门口，人们在这里可坦诚大胆地向天直抒胸臆（在岱顶，你确会感到是在天宫门口与天帝对话）。④有巨石供人写字，可以石为纸倾诉。（坦诚大胆的直抒胸臆，不但可以说，还可以写）15.(3分)①这些诗词是人向天的倾诉，突出了文章的重点内容，也丰富了文章内容②这些诗词体现了泰山的的文化内涵，表明它是民族的文化之神。③这些诗词表达了不同的人对泰山共同的景仰和赞美之情，体现了泰山在人们心目中的崇高地位。16.(4分)示例一：再现型：本文主要描述了作者游览泰山的经历，描写了泰山的山峰、云涛雾海、石刻等景物，抒发了对泰山的崇敬之情，所以应放入再现型。（最高得2分）示例二：心态型：本文虽然描写了泰山的山峰、云涛雾海、石刻等景物，但侧重点却在由泰山联想到坚韧顽强、坦诚大胆、国泰民安的民族之魂，所以应放入心态型。（最高得3分）示例三：文化型：本文不仅叙述了作者游览泰山的经历，而且详细描述了帝王、诗人、志士登临泰山之巅后，以留诗留字的方式倾诉思想，表达意志，这正是民族文化魂魄的展现，所以应放入文化型游记类。（最高得4分）(三)17.(4分)(1)引：带领(2)具：淮备(3)足：满足(4)崩：古代称帝王或王后死为“崩”18.(2分)D(A.暂且将近；B.于是才；C.把因为；D.是)19.(3分)这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。（关注“独”“畔”和整体理解)20.(3分)1.巧施良计，足智多谋：2.劝告刘邦授予韩信齐王王印：3.功成身退，不贪富贵21.(2分)我学到了正侧面相结合的描写方法，“千寻”正面写塔高，“鸡鸣”就能见日升侧面描写塔高。（可以用修辞中夸张的手法表现塔高）22.(2分)苏轼通过描写庐山变化多姿的面貌，指出由于人们所处的角度不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性，要认识事物的真相与全貌，要客观全面，摆脱主观成见。参考译文：沛公从洛阳向南穿过轩辕山时，张良率兵跟随着沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且留守军营，派人先出发，替五万人准备粮食，在各山头张挂很多旗帜，作为疑军，然后派廊食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军(结果)大败秦军。张良体弱多病，不曾单独领兵。经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良劝告汉王，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“在帷帐之中运筹谋划，在千里之外决战取胜，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策：幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。（后来)高帝驾崩，八年以后，留候去世，谥号为文成侯。九年级语文答案第2页（供2页）通过「QQ浏览器」使用以下文…了全屏播放☑标注/填写去使用>

壁报，贴街头诗…即使要朗诵，恐怕也将在茶馆里举行呢…六月二十九日，北陪乡间（选自《现代文艺》，有删改）高考总复课堂测评·语文文本二：单元周测卷十一答题卡重庆一瞥朱自清重庆的大，我这两年才知道。从前只知重庆是一个岛，而岛似乎总大不到哪儿去的。两年前听得一个朋友谈起，才知道不然。他一向也没有把重庆放在心上。但抗战学校姓名前二年走进夔门一看，重庆简直跟上海差不多；那时他确实吃了一惊。我去年七月到重庆时，这一惊倒是幸而免了。却是，住了一礼拜，跑的地方不算少，并且带了地图在班级考号座位号手里，而离开的时候，重庆在我心上还是一座丈八金身，摸不着头脑。重庆到底好大，我现在还是说不出。选择题（请用2B铅笔填涂）从前许多人，连一些四川人在内，都说重庆热闹，俗气，我一向信为定论。然而不尽然。热闹，不错，这两年更其是的；俗气，可并不然。我在南岸一座山头上住了几天。裁朋友家有一个小廊子，和重庆市面对面儿。清早江上雾蒙蒙的，雾中隐约着重庆市的1.[A][B][CD]2.[A][B][C[D]5.[AJ[B][CJ[D]6.[A][B][C[DJ影子。重庆市南北够狭的，东西却够长的，展开来像一幅扇面上淡墨轻描的山水画雾渐渐消了，轮廓渐渐显了，扇上面着了颜色，但也只淡淡儿的，而且阴天晴天差不了多少似的。一般所说的俗陋的洋房，隔了一衣带水却出落得这般素雅，谁知道！再说非选择题（请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写）在市内，傍晚的时候我跟朋友在枣子岚垭，观音岩一带散步，电灯亮了，上上下下，一片一片的是星的海，光是海。一盏灯一个眼睛，传递着密语，像旁边没有一个人。没有人，还哪儿来的俗气？3.(9分)从昆明来，一路上想，重庆经过那么多回轰炸，景象该很惨罢。报上虽不说起，可是想得到的。可是，想不到的！我坐轿子，坐洋车，坐公共汽车，看了不少的街，炸痕是有的，瓦砾场是有的，可是，我不得不吃惊了，整个的重庆市还是堂皇伟丽的！街上还是川流不息的车子和步行人，挤着挨着，一个垂头丧气的也没有。有一早上坐在黄家垭口那家宽敞的豆乳店里，街上开过几辆炮车。店里的人都起身看，沿街也聚着不少的人。这些人的眼里都充满了安慰和希望。只要有安慰和希望，怎么轰炸重庆市的景象也不会惨的。我恍然大悟了。—只看去年秋天那回大轰炸以后，曾几何时，我们的陪都不是又建设起来了吗！1941年3月14日作（选自《抗战文艺》，有删改）切1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(6分)A.艾青来到重庆之后，很快被重庆的美景吸引，这美景让他创作出大量优秀作品。B.艾青看到了喜欢诗歌的小朋友们经历的苦难，更看到了坚强和对于真理的拥护的热情。C.朱自清眼中的雾重庆，是一幅扇面上淡墨轻描的山水画，雾散后画上只加了点淡色。D.朱自清从昆明来到重庆，看到了敌机的炸痕，但没有看到行人垂头丧气的神色。2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(6分)()4.(9分)A.文本一第五段，一连用了三个省略号，描绘了敌机来临时大家在不同阶段的反应，有层次地展示了人们的心理。B.文本一用夸张的手法描写作者在重庆时的穿戴打扮和用具，表现了当时生活的简朴和以苦为乐的生活情趣。C.文本二第一段把朋友以前没把重庆放在心上与到了重庆感觉重庆简直跟上海差不多进行对比，突出了重庆之大D.文本二第二段描绘了市内的灯光。虽然重庆经过多次轰炸，但夜晚仍给人一种安静和的感觉。线3.艾青是一位激情四溢的诗人，他的散文同样富有激情，请分别分析文本一中画横线的①②处所蕴含的情感。(9分)答：4.同样是以抗战时重庆为题材，文本一和文本二写法明显不同，请从题耳、选材和主题上比较分析。(9分)答：【JKT·单元周测卷·语文（十一）第2页（共4页）】单元周测卷·语文（十一）答题卡第1页（共2页）

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【参考答案】(1)明太祖圣旨属于一手文献史料；对于研究明代人口统计、户帖制度、监察8评分标准等具有重要参考价值；对于研究明代公文制度、社会白话具有参考价值。(4分)(1)史料价值：1点2分，任答2点4(2)国家统一，中央集权加强；地方基层制度完善；户帖制度实行：历代户籍制度经验。(8分)分，答出一手史料以及它对研究相关【命题立意】考查明朝户籍制度的相关知识。问题的价值即可得分。【解题思路】(1)根据以下步骤进行分析：(2)条件：1点2分，答出国家稳定也第一步：审设问可得分。答案来源设问主体求答项得分点“根据材料一，概括明太祖圣旨的史料价值”史料的价值判断不仅要立足史料本身的特征，还要对史料的研究对象进第二步：材料信息及所学知识第三步：学科语言概括行准确定位，即判断该史料是用来论史料“明太祖白话圣旨”证哪一历史问题的。明太祖圣旨属于一手文献史料史料分为一手、二手；文献、实物、口述、影像史料。失分点“如今天下太了也，止是户口不明白俚”对于研究明代人口统计、户帖制无法准确判断明太祖圣旨在哪些方“教中书省置天下户口的勘合文簿、户帖”度、监察等具有重要参考价值面具有史料价值。你户部官出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓对于研究明代公文制度、社会白都教人官，附名字，写着他家人口多少，写得真着”话具有参考价值(2)根据以下步骤进行分析：第一步：审设问答案来源设问主体求答项“根据材料一、二并结合所学知识，分析明太祖推行黄册制度的条件”第二步：材料信息与所学知识第三步：学科语言概括“进行一次全国性的户口调查”国家统一，中央集权加强答题规范模板每户根据官方要求的统一格式填写“供单”；“每地方基层制度完善；户帖制度实行十户设一甲首，每十甲设一里长”所学知识历代户籍制度经验18【参考答案】示例根本不同：国民政府时期，服务于民族战争（抗日战争）；新中国成立昌评分标准后，服务于国家工业化。(4分)根本不同：4分，答出国民政府和新中阐释：七七事变后，中国的民族危机加深，中国大学内迁至后方。国民政府进行教育国政府教育调整的目的即可得分。调整，把中国高等教育纳入国防建设的轨道上来。这一时期，大学教育突出实用性技能阐释：8分，结合抗日战争时期和新中培训，如防毒技能、毒气制造、防空工程等；大学教育与军工生产相结合，增强战时生产力国成立后的相关史实回答即可。总量；大学教育突出体育、军事训练等，有力地支援了抗战事业。新中国成立后，美国敌视结：2分。新中国，发动朝鲜战争等。1953年新中国推行工业化，优先发展国防重工业，重点建设意得分点中西部。因此，新中国大学院系调整突出高等工业学校和工业基地相结合，重视理工科概括观点需要抓主干，阐释观点要由人才培养，突出内地高校建设，有力地支援了工业化建设，维护了国家安全。(8分)表及里、从现象到本质。综上，一定时期的教育调整要适应一定时期社会发展的需要，抗日战争时期的工业。失分点化建设与新中国工业化建设的杜会环境不同是国民政府与新中国教育调整不同的主要审题不清而忽略问题要点，只阐释学原因。（2分)者观点，没有答出“根本不同”。【命题立意】考查抗日战争和新中国工业化。【解题思路】读材料→提取信息，概括国民政府与新中国政府教育调整的根本不同，即分第一步别服务于抗战与国家工业化建设作阐释→结合材料并调用相关史实，围绕观点分别从国防建设、人才培养等第二步方面分析国民政府、新中国政府的教育调整，史实正确，逻辑清晰第三步作总结→总结拔高，说明学者观点的正确性或其他观点的合理性界1高考领航卷·历史答案一33（第7套）

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【参考答案】(1)明太祖圣旨属于一手文献史料；对于研究明代人口统计、户帖制度、监察8评分标准等具有重要参考价值；对于研究明代公文制度、社会白话具有参考价值。(4分)(1)史料价值：1点2分，任答2点4(2)国家统一，中央集权加强；地方基层制度完善；户帖制度实行：历代户籍制度经验。(8分)分，答出一手史料以及它对研究相关【命题立意】考查明朝户籍制度的相关知识。问题的价值即可得分。【解题思路】(1)根据以下步骤进行分析：(2)条件：1点2分，答出国家稳定也第一步：审设问可得分。答案来源设问主体求答项得分点“根据材料一，概括明太祖圣旨的史料价值”史料的价值判断不仅要立足史料本身的特征，还要对史料的研究对象进第二步：材料信息及所学知识第三步：学科语言概括行准确定位，即判断该史料是用来论史料“明太祖白话圣旨”证哪一历史问题的。明太祖圣旨属于一手文献史料史料分为一手、二手；文献、实物、口述、影像史料。失分点“如今天下太了也，止是户口不明白俚”对于研究明代人口统计、户帖制无法准确判断明太祖圣旨在哪些方“教中书省置天下户口的勘合文簿、户帖”度、监察等具有重要参考价值面具有史料价值。你户部官出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓对于研究明代公文制度、社会白都教人官，附名字，写着他家人口多少，写得真着”话具有参考价值(2)根据以下步骤进行分析：第一步：审设问答案来源设问主体求答项“根据材料一、二并结合所学知识，分析明太祖推行黄册制度的条件”第二步：材料信息与所学知识第三步：学科语言概括“进行一次全国性的户口调查”国家统一，中央集权加强答题规范模板每户根据官方要求的统一格式填写“供单”；“每地方基层制度完善；户帖制度实行十户设一甲首，每十甲设一里长”所学知识历代户籍制度经验18【参考答案】示例根本不同：国民政府时期，服务于民族战争（抗日战争）；新中国成立昌评分标准后，服务于国家工业化。(4分)根本不同：4分，答出国民政府和新中阐释：七七事变后，中国的民族危机加深，中国大学内迁至后方。国民政府进行教育国政府教育调整的目的即可得分。调整，把中国高等教育纳入国防建设的轨道上来。这一时期，大学教育突出实用性技能阐释：8分，结合抗日战争时期和新中培训，如防毒技能、毒气制造、防空工程等；大学教育与军工生产相结合，增强战时生产力国成立后的相关史实回答即可。总量；大学教育突出体育、军事训练等，有力地支援了抗战事业。新中国成立后，美国敌视结：2分。新中国，发动朝鲜战争等。1953年新中国推行工业化，优先发展国防重工业，重点建设意得分点中西部。因此，新中国大学院系调整突出高等工业学校和工业基地相结合，重视理工科概括观点需要抓主干，阐释观点要由人才培养，突出内地高校建设，有力地支援了工业化建设，维护了国家安全。(8分)表及里、从现象到本质。综上，一定时期的教育调整要适应一定时期社会发展的需要，抗日战争时期的工业。失分点化建设与新中国工业化建设的杜会环境不同是国民政府与新中国教育调整不同的主要审题不清而忽略问题要点，只阐释学原因。（2分)者观点，没有答出“根本不同”。【命题立意】考查抗日战争和新中国工业化。【解题思路】读材料→提取信息，概括国民政府与新中国政府教育调整的根本不同，即分第一步别服务于抗战与国家工业化建设作阐释→结合材料并调用相关史实，围绕观点分别从国防建设、人才培养等第二步方面分析国民政府、新中国政府的教育调整，史实正确，逻辑清晰第三步作总结→总结拔高，说明学者观点的正确性或其他观点的合理性界1高考领航卷·历史答案一33（第7套）