【答案】C【解析】根据材料可知,《饮马长城窟行》在历代的价值取向都不同,在东汉时期,“绵绵思远道”体现出妻子对丈夫的思念;在隋朝时期体现“鸣鼓兴士卒”,颂扬了修筑长城的历史功绩;在唐朝时期体现“迥戍危烽火”,描述了对将士们努力作战以名垂千古的勉励及自勉,表现出文学作品体现作者价值取向,C项正确。文学创作风格没有改变,排除A项;材料说明了文学作品体现作者价值取向,没有体现出皇帝好恶的影响,排除B项;材料中没有体现诗歌体裁的变化,排除D项。11.有学者对明清小说进行了研究,其发现如下表所示。据此可知,明清小说小说作品内容简介《卖油郎独占花魁》秦重“做生意老实忠厚”,而买油的顾客和卖油供应者“单单作成他”,使他生意愈发兴旺《徐老仆义愤成家》阿寄历经艰辛,发财致富“尽从勤里来”《施润泽滩阙遇友》施复因为拾金不昧,归还失主,致使其生意兴隆,家道殷富,子孙兴旺,还免去性命之灾《刘小官雌雄兄弟》小店主刘德乐善好施,先后救助并收养了两个落难的年轻人,“无子而有子”A承担着士人的理想与责任B开启了通俗文学的先河C.都属于浪漫主义创作风格D.充斥着大量的落后思想【答案】A【解析】材料“做生意老实忠厚”“尽从勤里来”“拾金不昧,归还失主”“乐善好施”体现了明清小说的教化作用,说明小说也承担着士人的理想与责任,A项正确。明清小说并未开启通俗文学的先河,排除B项;明清小说是世俗性文化,并非都属于浪漫主义风格,排除C项;材料中的小说均宣扬了高贵的品质,具有教化民众向善的作用,并没有充斥着大量的落后思想,排除D项。12.从新石器时代早期开始出现简单质朴的“龙”的形象至今,对每一个中华儿女来说,龙的形象一直是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感。观察下图,可以看出红山文化遗址出土的C形玉龙甲骨文的“龙”A.玉器崇拜的统一性B.民族文化的多源性C.文字书写的传承性D.中华文明的延续性【答案】D【解析】由材料可知,从新石器时代早期开始出现简单质朴的“龙”的形象,后来甲骨文中也出现“龙”字,逐渐演化直至现在成为中华文化的象征,体现了中华文明绵延不绝的连续性,D项正确。甲骨文刻写在龟甲、兽骨上,并不是玉器,没有体现玉器崇拜的统一性,排除A项;材料体现了“龙”的形象发展演变具有延续性,没有体现民族文化的多源性,排除B项;材料主旨是以“龙”的形象为代表的中华文明的延续性,并不是要凸显文字书写的传承性,排除C项。13右图是宋朝书法家米芾的行书作品《珊瑚帖》,此帖中的“珊瑚一枝”,笔画尤重,所画的珊瑚笔架更是给人以视觉上的冲击,体现了米带“意足我自足,放笔一戏空”的创作理念。由此可知,米芾的书法创作A继承了王羲之行书风格B.开启了书画结合的先河C.凸显了对“意趣”的追求D.蕴含了理学的求实精神·66·
8两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定值电阻R。的阻值、电源的电动势11.如图所示,电源电动势为E,内阻恒为r,R是定值电阻,Rτ为热敏电阻,其阻值E和内阻r,调节滑动变阻器的滑片P向某一方向移动时,一个同学记录的是电随温度的降低而增大,C是行板电容器,电路中的电表均为理想电表。闭合开流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测关S,带电液滴刚好静止在行板电容器内。在温度降低的过程中,分别用I、量数据,并根据相关数据作出了如图乙所示的两条U-I图像。图像中两直线的U1、U2和U3表示电流表A、电压表V1、电压表V2和电压表V3的示数,用△I、交点表示的物理意义是△U1、△U2和△U,表示电流表A、电压表V1、电压表V2和电压表V3的示数变↑UW化量的绝对值。温度降低时,关于该电路工作状态的变化,下列说法正确的是.005H0.20.40.61/Ac女A滑动变阻器的滑片P滑到了最右端B.电源的输出功率最大号一定都不变智和智均不变B.C.定值电阻R。消耗的功率为1.0WD,电源的效率达到最大值*阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E(内阻可忽略)连接C.带电液滴一定向下加速运动D.电源的工作效率一定变大成如图所示电路。开关S断开且电流稳定时,C所带的电荷12.近年来,机器人逐渐走入我们的生活。一款微型机器人的直流电动机的额定电量为Q1;闭合开关S,电流再次稳定后,C所带的电荷量为压为U,额定电流为I,线圈电阻为R,将它接在电动势为E,内阻为r的直流电Q2,则Q1与Q2的比值为源的两极间,电动机恰好能正常工作,下列说法正确的是A号cA.电动机消耗的热功率为IRB.电源的输出功率为IR9在如图所示的电路中,E表示电源电动势、I表示电路中的电流、U表示电源的路端电压、P表示电源的输出功率,当外电阻R发生变化时,下列图像中可能正确C电银的效率为1臣的是D.电动机消耗的总功率为EI*如图所示,直流电源、滑动变阻器、行板电容器与理想二极管(正向电阻为0,反向电阻无穷大)连接,电源负极接地。开始时电容器不带电,闭合开关S,当电路稳定后,一带电油滴恰能静止在电容器中的P点。在开关S保持接通的状态下,下列说法正确的是10.如图所示,行金属板中带电质点P处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时RA.当滑动变阻器的滑片向上滑动时,带电油滴会向上运动B.当电容器的上极板向上移动时,带电油滴会向下运动A.电压表读数减小B.电流表读数减小C.当电容器的下极板向下移动时,P点的电势不变C.质点P向下运动D.R3消耗的功率逐渐增大D.当电容器的下极板向左移动时,P点的电势会升高物理·周测卷(十九)第3页(共8页)物理·周测卷(十九)第4页(共8页)
*如图所示,竖直细杆上套有一个质量为1kg的小圆环,圆环左侧系有一劲度系数k=14.(8分)为测量弹簧的劲度系数,某探究小组设计了如下实验,实验装置如图甲所500N/m的轻弹簧。已知弹簧与竖直方向的夹角0=53°,sin53°=0.8,cos53°班示,角度传感器与可转动“T”形螺杆相连,“T”形螺杆上套有螺母,螺母上固定0.6,圆环与细杆间的动摩擦因数4=0.75,取g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑有一个力传感器,力传感器套在左右两个固定的套杆动摩擦力,弹簧一直处于弹性限度内,以下说法正确的是☐角度传感器(图中未画出)上,弹簧的一端挂在力传感器下端的挂钩姓上,另一端与铁架台底座的固定点相连。当角度传感器顶端转盘带动“T”形螺杆转动时,力传感器会随着“T”T形螺杆形螺杆旋转而上下移,弹簧长度也随之发生变化。☐力传感器得(1)已知“T”形螺杆的螺纹间距d=4.0×103m,当其旋弹簧转300°时,力传感器在竖直方向移动mA.当弹簧的伸长量x=2.5cm时,圆环与细杆间的摩擦力为零(结果保留两位有效数字)下端固定点B.当弹簧的伸长量x=0.5cm时,圆环与细杆间的摩擦力大小为1.5N(2)该探究小组的操作步骤如下:C.当把0角调成90时,不管弹簧的伸长量x为多少,圆环都不能静止①旋转螺杆使初状态时弹簧长度大于原长;选择②记录初状态时力传感器的示数F。以及角度传感器的示数日。;D.当把9角调成90时,弹簧的伸长量x≥9cm时,由静止释放的圆环一定静止答题③旋转“T”形螺杆使弹簧长度增加,待稳定后,记录力传感器的示数F1,角二、非选择题:本题共5小题,共50分。度传感器的示数01;它们的增加值分别为△F1=F1-F。、△0,=01-0o;13.(6分)“验证力的行四边形定则”的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮④多次旋转“T”形螺杆,重复步骤③的操作,在表格中记录多组△F、△0值。筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据序号△F(单位:N)△0(单位:)实验结果画出的图。10.121499.720.247999.930.3731500.540.4982000.250.6232500.660.7473000.3(1)本实验中“等效替代”的含义是。(填正确答案标号)图乙中已描出5个点,请将剩余点在图中描出并连线。A.橡皮筋可以用细绳替代+△FNB.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果909C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果0.810D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的11是04120.3(3)完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是(填正确答案标号)A.拉橡皮筋的绳细一些且长一些2040△0(100°)B.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应靠近木板且与木板面行C.拉橡皮筋的细绳要长一些,标记同一细绳方向的两点要近一些⑤若图乙中的直线斜率为a,则用d、a写出弹簧的劲度系数的表达式为k=D.使力F1和F2之间的夹角很小物理·周测卷(二)第5页(共8页)物理·周测卷(二)第6页(共8页)
考查全国人大常委会的地位、权力有关知识,考查考生法治思维与法治实践素养。【解题分析】材料体现的是全国人大常委会对国务院在部分地区开展房地产税改革试点工作的授权,没有体现其下属机关(国务院是全国人大的执行机关,并非其下属机关),且授权并非界定权限,③不选;组织经济建设是政府应履行的职能,而不是全国人大常委会的职能,④不选。8.D【命题意图】本题以“枫桥经验”发源地诸暨市积极推进数字乡村建设为背景,考查基层民主的知识,考查考生求真务实素养。【解题分析】材料中的举措与夯实村民自治基础(自己选举当家人)无关,也不涉及简政放权,①③不选。9.B【命题意图】本题以文昌壁画的传承为背景,考查文化对人的影响、文化传播等知识,考查考生辨识与判断素养。【解题分析】材料没有体现增强人的精神力量,也没有体现文化在借鉴中融合,②④不选。10.C【命题意图】本题以国家有关部门提出的目标为背景,考查文化创作、弘扬社会主义核心价值观的知识,考查考生思想品质与道德情操素养。【解题分析】新时代的中国电影要始终以发展中国特色社会主义文化为主旋律,①说法错误;坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,④说法错误。11.D【命题意图】本题以中共中央办公厅印发的《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》为背景,考查实践与认识的关系、社会存在与社会意识的关系等知识,考查考生反思与评价能力。【解题分析】①在材料中没有得到体现;实践决定认识,改造好主观世界并非改造好客观世界的前提,②说法错误。12.D【命题意图】本题以国务院办公厅印发的《关于完善科技成果评价机制的指导意见》的有关要求为背景,考查考生分析与综合能力,考查考生求真务实素养:【解题分析】材料没有涉及矛盾主要方面,且事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所决定的,①说法不科学;事物的价值要看其对人们的积极属性,而不是取决于人们所制定的标准,②说法错误。13.B【命题意图】本题以美国国防预算和军火贸易为背景,考查美国利益集团、霸权主义有关知全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页(共4页)【22·(新高考)CCJ·思想政治(一)一TJ】
卷行天下·化学周测卷(九新教材ZC·化学-R-必修第二册-G DONG卷行天下·化学周测卷(九)新教材ZC·化学-R-必修第三册-G DONG答案:(1)C4Ho(2分)写出吸收C2的化学方程式:(2)2(2分):CH CHCH3(2分)0CHCH CHs(3)8(2分):CH3C-CCH3(2分)CHa CHa(4CH,+C,光恩CH,CI+HCI2分)(5)C(2分);AD(2分)卷行天下·化学周测卷(九)新教材ZC·化学-R-必修第二册-GD0NG卷行天下·化学周测卷(九)新教材:ZC·化学-R-必修第二册-G DONG15.(18分)某课外兴趣活动小组想模拟实验探究甲烷和氯气在光答案:1)MnO,+4HC1(浓)△MnCl+C2++2H,0(2照条件下发生的反应,在进行实验之前,某同学收集了一些甲分):不会(1分):因为装置D中也会产生HCI(2分)烷,结果发现收集的气体有臭味,该小组的同学查阅资料,确认(2)CuSO,+H2SCuS↓+H2SO,(2分);干燥(2分)该气体为甲烷和硫化氢的混合气体,针对此情况,该兴趣活动(3)直玻璃管内产生黄色油状液滴(2分):取代反应(1分):小组的同学设计了如图所示的实验装置。CHCI(2分):CCl4(2分)CH(含有少量的HS杂质)(4)Cl2+2NaOH-NaCl+NaCIO+H2O(2)A回答下列问题:(1)写出装置A中发生反应的化学方程式:卷行天下·化学周测卷(九)》新教材Z0·化学-R-必修第二册-GD0NG。反应过程中浓盐酸挥发出的氯化氢是否会干扰装置D中反应的进行?(填“会”或“不会”),请说明理由:(2)装置B可除去甲烷中的H2S气体,写出发生反应的化学方程式:。装置C起到的作用(3)装置D中的反应开始以后,在直玻璃管内观察到的现象为(写一点即可)。装置D中发生的反应都属于(填反应类型)。甲烷的氯代物中,在标准状况下是气体的是(写结构简式,下同),经常用作萃取剂的是(4)装置E既可以吸收产物中的HC1,也可以吸收多余的Cl2,6
到了David和他妈妈。他们用树枝做了担架,带着JD他finds out who did it..”可知,The Highland Falcon Thief们走出丛林。谈及谁偷窃钻石项链。1.C下文提及他们拐错弯迷路了,上文对应表示:计划2.C细节理解题。由第二栏中的By Rosemary Wells可进行愉快的夏季徒步旅行。知,On the Blue Comet的作者为Rosemary Wells。2.D上文提及狗的爪子上全是割伤,下文对应表示:JD3.D推理判断题。由第三栏中的it also helps you和Aimee不知道他们应该怎么办。discover how to help protect the environment可知,本书写3.A下文提及他们迷路时一个12岁的孩子和他的母亲作目的是为环保做些事。遇到了他们,故用luckily修饰全句。4.A细节理解题。第三栏与第四栏结尾处均有“Ages4.B由上文David和妈妈完成l5英里的旅行可知,遇到8一12”,故A项正确这对迷路的夫妇和他们受伤的小狗。5.A细节理解题。四本书均可见火车。5.D由下文直接引语中的疑问句可知,用动词asked引B出疑问句。大多数孩子都期待着庆祝自己的生日,因为会收到很6.A上文提及狗爪子上全是伤口,所以此处对应表示:多礼物,但Belmond的生日目标与众不同。这位小男孩没当狗走路的时候,他的脚会疼。有要求举行传统的生日庆祝活动,他只想尽其所能为饥饿7.B句意:在这对夫妇解释他们的困境后,David立刻的人提供食物。想出了一个计划。此处用After引导时间状语从句。l.D细节理解题。由第一段中的only wants to feed the8.C下文提及“我们”用一根树枝做一个担架,上文对应hungry可知,Belmond想帮助饥饿的人。表示:想办法带走Smokey。2.C推理判断题。由第三段首句可知,看到无家可归的9.A上文提及想办法带走Smokey,下文对应表示:“我人使Belmond想出帮助无家可归的人的主意。们”用一根坚固的树枝做一个担架。3.A细节理解题。由第四段中的start a group called10.C下文表示转折,上文对应表示:这真的很艰难。Belmond's Wish可知,他们通过成立Belmond's Wish筹11.B下文提及这真的很有帮助,让“我们”放松,上文对款以帮助需要帮助的人。应表示:狗会下来走一会儿。4.D,推理判断题。由倒数第二段中的“He believes if he12.D上文提及迷路以及用树枝做担架,根据常理可知,can give up a little,then you can give a little.And if we all本句对应表示:他们都安全离开了森林。give a little,then it'll be a lot..”可知,Belmond的妈妈认l3.C由David对其他徒步旅行者有些建议可知,本句为只要愿意,其他孩子也可以像她的孩子这样做。意为:为任何可能发生的意外做好准备5.B推理判断题。全文讲述Belmond不举行传统的生14.A由下文内容可知,David给自已上了宝贵的一课!日庆祝活动,坚持尽其所能为饥饿的人提供食物。且根据15.B根据语境和上下文内容可知,当你帮助别人时,你最后一段内容可知,他会继续帮助饥饿的人们。会知道那天你做了一些有意义的事。C阅读理解通常认为鸟翼龙8500万年前生活在北美,而古生物A学家通过研究化石得出结论,大约一亿年前,在北美洲被四本书:《高地猎鹰号上的盗贼》,小男孩帮助寻找钻一分为二之前,鸟翼龙也曾生活在美国东部。石项链;《蓝色彗星号》,Oscar穿越时空寻找真凶;《银箭l.A细节理解题。由第二段中的“1 like ostriches with号》,Kate和弟弟登上了载着会说话的动物的蒸汽机车;long front legs,front claws,and tails...they belonged to《开往不可能之地的列车》,Suzy登上了神奇的特快列车。would have been much larger than any ornithomimosaurl.B细节理解题。由第一栏中的“A princess's diamondearlier found in North America..”可知,③④项符合文意。necklace goes missing on a train trip,and a young boy2.A推理判断题。由第三段中的“which was up to2030
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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@@所名校单元测试示范卷·地理第四单元大气变化的效应(90分钟100分)热力环流、气候类型、常见的天气系统是高考的常考点,常以选择题或综扫码看微课视频高考对接点
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27.(10分)阅读材料,完成下列问题。材料一:伏尔加河位于俄罗斯的西南部,发源于东欧原西部丘陵,注入里海。材料二:下图为伏尔加河流域及周边地区示意图。30°40°5060°等沙漠60°优尔加格河流
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28.(12分)(1)分液漏斗(1分,出现错别字不给分),除去氯气中的氯化氢(1分)(2)MnO2+4H*+2C1△Mm2++Ct+2H0(2分,条件配错给1分)(3)溶液先变红后褪色(1分)(4)
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(4)Se、Te都是第MA族的元素,SeF。与SF。具有相似的结构则熔、沸点SeF6(填“>”、“<”或“=”,下同)SF6:布式为1s22s22p3s23p3dP,若一种自旋状态用+2表示,与之相反
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c(H+)>c(OH-),则根据电荷守恒分析,c(Na)十c(H+)=c(OH-)十c(A-),则有c(A-)>(Na),C项错误;由N、Q点的坐标可以计算P点坐标为(0,4.75,1gHAc(A-)
14.2023年政府工作报告明确热出:“要促进民营企业健康发展,破除各种隐性壁垒,一视同仁给予政策支持,提振民问投资信心。”这有力地驳斥了社会上各种否定民营经济的奇谈怪论,宣示了党和政府火力促进民营经济发展壮火的坚定决心。促进民营经济发展①有利于提升民营企业的市场主体地位②有利于激发民营企业创新、创造活力③可采取提高民营企业增值税起征点的方式④可采取提高民营企业养老保险费率的方式A.①③B.①④C.②③D.②④15.消费是生产的目的和动力。三年疫情后,国内消费亟需恢复和增长,为此,国家发改委发布了关于恢复和扩大消费20条措施,为国内经济恢复性增长带来利好。·下列扩大消费的措施与预期目的对应正确的是①各地不得新增汽车限购措施一节约资源和保护环境②支持刚性和改普性住房需求—刺激房地产市场持续繁荣③推进供给端技术创新和电子产品升级换代—推动电子产品消费④完普农村电子商务和快递物流配送体系—促进农村消费市场发展A:①②B.①③C.②④D.③④16.第三届一带一路高峰论坛近日在北京举行。此次论坛吸引了150多个国家的领导人和代表参会,高峰论坛期间形成了458项成果。各方期待继续加强合作,推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段。这就需要“一带一路”沿线国家①坚持互利共赢理念,推动更加普惑韧性的全球发展②坚定维护多边贸易体制,推动建设开放型世界经济③深化全球领域交流合作,主导国际贸易的持续綮菜④遵循国际市场规则原则,消除贸易歧视和贸易陈擦A.①②B.①③C.②④D.③④17.个人养老金制度是我国社会保障体系建设顶层设计的一个重要制度安排。自2023年起,个人所得税综合所得年度汇算新增个人养老金抵扣项,在缴费环节个人向个人养老金资金账户的缴费按照12000元/年的限额标准,在综合所得或经营所得中据实扣除。这一举措有利于①切实减轻个人所得税负担②构筑应对老年化的最后一道防线③充分发挥商业保险规避风险的功能④完善多层次多支柱养老保险体制A.①②B.①④C.②③D.③④18.近年来,中国直播电商行业市场规棪持续扩大,已成为商家推广产品、消费者接触品牌的重要途径。2023年10月,人民日报刊文指出,当前直播电商与中国品牌正在进入高质量交融发展新阶段。直播电商良性发展的积极恋义是①助力国货品牌发展,促进供应链效率捉升②培养直播带货明屋,实现产品价值的提升③推动线上线下融合,拓究销售和消费渠逆④巩固头部电商地位,成就流量经济的繁柒A.①②B.①③C.②④D.③④高2021级一诊文科综合能力测试弟4页共12页
富的行为和行业。(6分)意义:顺应了商品经济发展的要求:有利于社会财高的增长:有利于社会经济的健康发展:有利于社会风气的好转:等等。(6分)(2)特点:将发展经济与挽教危亡相结合:通过学西方来发展经济:强调与列强进行商战。(6分)背景:西学东渐:西方列强通过战争打开中国大门:列强借助获得的权益向中国倾销商品,掠夺原料:中国传统经济无力抵抗资本主义经济侵略;洋务运动开展:民族资木主义经济诞生。(7分,任答四点即可)【解题分析】本题综合考查黄宗羲与郑观应的经济思想,意在考查唯物史观,时空观念、史料实证,历史解释和家国情怀等素养。第(1)问“思想”,根据材料信息进行概括即可:“意义“需要结合其经济思想和所学知识进行分析,例如结合当时经济发展状况,得出“顺应了商品经济发展的要求”,根据其反对铺张浪费得出“有利于社会经济的健康发展”和“社会风气的好转”等。第(2)问“特点”,主要根据材料并结合当时中国遭受列强侵略、学西方、抵制侵略等方面进行分析概括:“背景”主要依据所学知识从列强经济侵略、中国经济结构变动两大方面阐述42.[示例]主题:罗斯福新政促进了美国经济复苏。(2分)阀述:受第二次工业革命带来的生产力水的提高、一战后的和环境等因素的影响,在“自由放任”经济思想的主导下,美国经济在20世纪20年代出现繁荣局面。与此同时,美国普通民众却相对贫困,无力购买更多的商品。生产的相对过剩最终导致1929~1933年经济大危机的爆发。当时,胡佛政府仍坚持“自由放任”政策,经济状况不但未能自行好转,反而持续恶化。罗斯福就任总统后,强化国家对经济的干预,由政府出面,颁布《紧急银行法》,整顿银行业,恢复了银行信誉,稳定了金融秩序:颁布《全国工业复兴法》,由政府协调企业制定生产、用工等行业规章;颁布《农业调整法》,干预农业生产,稳定农产品价格:举办田纳西水利工程等公共工程,扩大生产,增加就业,促进消费:颁布《社会保障法案》,为特定民众提供基本生活保障,维护经济安全。总之,罗斯福新政借助国家机器,通过对金融、工业、农业、社会福利事业等方面的强力干预,阻止了经济形势的急剧恶化,使美国逐渐走出经济危机的阴影。(10分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案】45.(1)举措:恢复任用变法派官员;改年号为“绍圣”,明变法之志;改进新法:吸收部分元祐时期的法规:打击守旧派:等等。(7分,任答四点即可)(2)简评:客观上有利于维护统治和促进社会发展;维持了较为清明的政治局面:党争严重:加剧了北宋的衰落:等等。(8分)6.(1)原因:双方都企图维护或扩大自身殖民利益:双方尤其是日本缺乏谈判解决矛盾的诚意:欧洲战场形势刺激了日本的侵略野心;美国对日本实施制裁:日本政府决意挑起战争;等等。(9分,任答三点即可)(2)影响:充分暴露了日本法西斯扩大侵略的野心;导致第二次世界大战进一步扩大:警醒了美国政府及民红()教育思想:材料一,实行以道德教育为根本的全面牧育:材料二,增进知识与加强道德修养相辅相成:材众;等等。(6分)料三,教有要培养国民完全人格。(6分)(2)特色:重视道德教育:将教育与爱国救亡密切结合。(4分)时代意义:有利于提高人们的道德修养;有利于培养社会责任感:有利于挽救国家危亡。(5分)全国10所名校最新高考模际范卷·参考咨案第7页(供8页)【2·X,MN·文综(六)·门
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9/0通桥区教有集团2022-2023学年度第二学期湖末学业质量检测七年级数学试题卷、量奉奥林匹克运动会,将于202年2月在我国北京市和张家口市联合举行,名,一、选择题(本大题共10小题,共30分)会
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4版鲁教八年级参考答案第4期主编:卞彩虹责编:田雪丽排版:周家伊电子邮箱:renjiaoshuxue8@126.com数学周刊第16期参考答案情境导入:该机器人所走的总路程为24米。二、填空题(每小题
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F,再结合已知条件证明DE∥AF即可.=1,AE=AF,AE2.sin30°=1,即)AE2.1】21∴.AE=2(负值已舍去).设菱形ABCD的高为h,则h=AE·sin∠EAD2AE=2.AB=h
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1、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案
去.保得所以69.AD对于B项,有可能a⊥(b一c);对于C项,向量的数量积不满足结合律.易知A项和D项
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4、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案
某城区行政主管部门以《建文有我、文旅先行》为主题开展了一系列活动,一方面向本区民众宜传文明20.(本小题满分12分)城区建设的成果,同时响应国家政策号召,提振百姓消费信心,打通经济内循环其中最受百姓欢
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联合测评(N)6.巴知函数g)二+号是在1心)上存在概值,则实数口的取值范围为A.(,)B6,号)C.(0,1)D.(0,e)姓名二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.每题给出的选项中有多项
4、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案
b(以11ob01)0+00g。马修M哈师大附中2023年高三第三次模拟考试数学注意事项1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2,回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应
5、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案
21.解析:(1)由已知得渐近线方程为bx±ay=0,右焦点F(c,0),=5,又a2+b2=c2,解得b=√5.2分Na+b又因为离心率e=S,解得a=l,c=2.3分a双曲线的标准方程为x-上=1
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和3分别相切于P、Q两点。关于变轨过程,下列说法正确的是()9视,迎敏递示寿缺心向田示泰醉黄营:Ap本面。呗贵数帕村味元泰醉地同保不券钟野珠8otA.飞船在轨道1上经过P点的速度小于在轨道2上经过P点
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10:37®▣0N父0:49l72,24届英语中考冲刺卷.…文件预览word,we can try ditterent colors it we aren t teeling well.【2024年安
三姓名准考证号2024年中考模拟试题只只英语注意事项:1.本试卷分听力和笔试两部分。全卷共12页,满分120分,考试时间120分钟(含听力测试20分钟)。2.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。听力部分(共20分)一、情景反应(每小题1分,共5分)本题共5个小题,每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中,选出与你所听到的信息相关联的一项,并在答题卡上将该项涂黑。1..BC82b益凸2.A.B.8°、3.A.B4.AB英语第1页(共12页)
三姓名准考证号2024年中考模拟试题只只英语注意事项:1.本试卷分听力和笔试两部分。全卷共12页,满分120分,考试时间120分钟(含听力测试20分钟)。2.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。听力部分(共20分)一、情景反应(每小题1分,共5分)本题共5个小题,每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中,选出与你所听到的信息相关联的一项,并在答题卡上将该项涂黑。1..BC82b益凸2.A.B.8°、3.A.B4.AB英语第1页(共12页)
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数学·八年级·SDTKQ·闯关卷(四)~(九)闯关卷(六)9.DM=(1-)(1+2)(1-)(1+子)1.A选项B,C,D不能找到一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不1-)(1+)(1-)(1+)=×是×是轴对称图形.选项A能找到一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对号×号×是×是××"×=×中-称图形所以名=兴=90=10-片因为2n2.D由题意可知,÷()=x÷是=2,故丹为整数>2,且为自然数所以十1的值可以“?“是3是5和10,所以n的值可以是4和9.3.B若A,B两处桂花树的位置关于小路对称,10.D如图,过点D作DM LOB于点M,DNL在分别以两条小路为x轴,y轴的面直角坐标系内,OA于点N,因为点D是∠AOB的分线上的一个定点A的坐标为(4,1),则点B的坐标为(4,一1.点,所以DM=DN.因为∠AOB=120°,∠DNO=4.C根据作法可知,先作射线并在射线上截取∠DMO=90°,所以∠MDN=60°.因为∠EDF=60°,BC=a,再作∠DBC=∠a,接着在BD上藏取AB=c,所以∠EDN=∠FDM,所以△DEN≌△DFM(ASA),最后连接CA,则△ABC即为所求,所以DE=DF,所以△DEF是等边三角形,故A正确:5B对于分式牛号当x+2=0,即x=-2时因为SaW=S△M,所以S△EN十S四制附M=无意义,当x+2≠0,即x≠-2时有意义,当|x|一2=Ss忘EN十S△rN.即S政影F=S边志N,因为点D是∠AOB的分线上的一个定点,所以四边形DMON0且x+2≠0,即x=2时值为零6.BA.添加AB=BD,AE=DC,所以BE=BC.的面积是一个定值,故B正确:因为DE⊥OA,所以点E与点N重合,因为垂线段最短,所以DE最小,当DE利用SAS能使△ABC和△DBE全等,符合题意;B.添最小时,△DEF的周长最小,所以当DE⊥OA时,DE加AB=BD,DE=AC,不能使△ABC和△DBE全等,不符合题意:C添加BE=C,∠E=∠C,利用ASA最小,△DEF的周长最小,故C正确:因为DE∥OB,能使△ABC和△DBE全等,符合题意:D.添加∠EAF所以∠EDF=∠DFB=60°,又因为∠AOB=120°,所=∠CDF,DE=AC,利用AAS能使△ABC和△DBE以∠DFB≠∠AOB,所以DF一定与OA不行,故D全等,符合题意错误。7.C因为AD⊥CE,BE⊥CE,所以∠BEC=∠CDA=90°,所以∠CAD+∠ACD=90°,因为∠ACB=90°,所以∠ACD+∠BCE=90°,所以∠CAD=I∠CDA=∠BEC,11.6a2∠BCE,在△ACD与△CBE中,∠CAD=∠BCE,所12.75°因为∠ABC=35°,∠ACB=70°,∠A+AC=CB.∠ABC+∠ACB=180°,所以∠A=75°,因为△ABC≌2以△ACD≌△CBE(AAS),所以CD=BE=4cm,CE△DEF,所以∠A=∠D=75=AD=7cm,所以DE=CE-CD=7-4=3cm13.C根据作图可知,EF是线段MN的垂直&B因为号+一x-3分线,所以EF上的点到点M,N的距离相等,即发射塔应该建在点C处=-2+“-产二x314.19:AD是∠BAC的分线,.∠EAD=∠CAD,在△ADE和△ADC中,,AE=AC,∠EAD(一)z+D,所以从丙开始出现错误,该小组最终一4=∠CAD,AD=AD,∴.△AIDE2△ADC(SAS),∴.ED得分为20分=CD,AB=12,BC=15,AC=8,.△BDE的周长第6页(共16页)
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2025学年第一学期10月六校联考参考答案高二年级语文学科一、阅读(一)阅读I1.C(A项,曲解文意。傅佩荣认为《论语》的价值在于年轻人能从中“找到自己的影子”,并通过理解孔子对弟子的教导来间接领悟,选项中的“直接与古代圣贤建立跨越时空的精神对话不符合。B项,表述绝对,原文中,“这也是我们积极心理学经常讲的。很多人误以为积极心理学就是让人要快乐,其实这个‘积极’不仅是形容词,也是动词,人要通过自己不断的奋斗到达真正的幸福。”,并没有表明“积极心理学”所倡导的理念与“三自主义”完全一致。D项,曲解文意。傅佩荣的论述结构为:“但他的内容并没有那么简单。譬如·····所以他的学说是有主观性的·····但我很欣赏他的修养观,知行合一是铁定的真理。”两个评价是转折关系,前者是批评,2.D(D项,彭凯引I用梁启超的说法,是作为话题的起点,无法推出“绝对推崇”的结论。)3.A:自得其乐B:传统文化是如何解决心理问题的?C:它更侧重人的认知模式【评分标准】每空1分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。4.①从简单问题人手,启发访谈对象:彭凯首先提出“年轻人该如何学国学”;②抓住重要问题有针对性地追问:针对傅佩荣提出的“对自己有了一些约束才能更好的发展人际关系”这一观点,继续追问“在这一点上,儒释道佛之间是否有共通点呢?”;③有逻辑性地提问:从学国学的具体方法,到国学与心理问题调适的关系,最后延伸至历史人物的个案分析。【评分标准】每点2分,答出两点满分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。5.①儒家通过“礼”的规范来实现自我约束,旨在调节人际关系,避免“损人利己”带来的冲突,从而获得心灵安宁。 (2分)消解执念烦恼,追求心灵解脱。(2分)③道家的自我约束并非简单戒律,而是通过提升认知,主动选择谦卑退守来避祸,最终达到超脱自在的境界。 (2分)【评分标准】每答出一点给2分,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。(二)阅读Ⅱ6.C(“情节曲折”“复杂的结构”错,文章围绕夫妻两人的书信进行叙述,表现了抗日战士战斗的一生,情节简单,结构单一。)7.D(D项中“多次插人背景材料”有误,应为1次插人背景材料。)8.(1)时间为线。文段从受降写起,直至结束,与写作时间呼应,结构严谨,事件完整,凸显“当高二六校联考语文参考答案第1页共6页

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