得分评分人三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）秀与东方文化获得了直接交流和散合的执会、布精化时代及之后的17,阅读材料，完成下列要求。材料一儿写年园，中至残用边地区一些落后的，边球化的民族愿建架老丁、文花化由单向性的支狂行克我有双句性的融合…香腊化风格的建筑、难刻与工艺制作，对中亚艺术产生了不可结量的影响。捕编自江璃《中亚希眉化艺术述略》结合所学知识，指出材料一所述现象出现的所史背景，2分)并简折其作用。（4分》)材料二拜占庭帝国肉醉于已有的辉煌成就，在以后的日子里，它无视西欧城市出现后情然兴起的文明新因素，更不屑于学和吸纳其他文明的优点和长处。拜吉庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。②根据材料二，概括拜占庭帝国衰敷的原因。(2分)结合所学知识，谈谈你对人类文明发展的认识。(2分)【安省属九年级霸中综合评估·历史第4百（共6英）】

晚同、貝谷市场价格形成利好支撑，兼顾了种粮收益与后续市场稳运行的双重目标。要强化种粮农民心高二联考考试语文p限市场预期，保护农民种粮积权性。此外，要加强农业科技创断，引领粮食节本增效。通过测上已方、统防统治等手段降低生产成本，通过水肥一体化、智能化装各等先进技术提高生产能力，通过农机与农艺融合提高生产效率，多措并举推动技术集成、人工替代集的经营，最终实现节本增效，强化种粮收益预期。考生注意：加大种粮补贴力度。我国已建成了包含耕地地力保护补贴、实际种粮农民一次性补贴、生1.本试卷共150分，考试时间150分钟产者补贴、玉米大豆带状复合种植补贴等在内的系统补贴体系。为推动粮食生产机核化水。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册第一、二单元。将粮食生产薄弱环节、丘陵山区特色农业生产急需的机具以及高瑞，复式智能农机产品的补贴比例提高至35%，将粮食烘千成套设施装各等纳入农机新产品补贴范国。2021年，在耕地地力保护补贴1204.85亿元的基础上，中央对实际种粮农民发放一次性补贴20亿元，相当于补贴一、现代文阅读(35分)幅度提高16.6%。2022年，中央再次向实际种粮农民发放一次性农资补贴300亿元，有数线解(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)因农资价格上涨带来的种粮增支影响，进一步调动农民种粮积极性。根据（全国农产品成本收阅读下面的文字，完成1~5题。益资料汇编》测算，2012一2020年种植粮食为粮农带来净利润共计3121,3亿元。材料一：食为政首，粮安天下。粮食安全是“国之大者”，事关国运民生。作为人口大国，我们必须增粮食安全是国家安全的重要基础，是治国安邦的首要任务，是关系国民经济发展，社会稳定强风险意识，持之以恒地抓好和保障粮食安全，杠稳粮食安全重任，做到两个“就是要让”。和国家自立的全局性重大战略问题，我们必须持之以恒地抓好粮食安全。如“就是要让中国人的饭碗牢牢端在自己手中”。(摘编自钟钰《扛稳粮食安全重任做到两个“就是要让”)材料二：的十八大以来，中央出台了一系列巩固粮食生产根基的举措，实行粮食安全党政同责、建设高标准农田、落实粮食种植面积等举措。现在我国小麦和稻谷两大口粮自给率超过100%，主粮民以食为天，保障粮食安全是实现民族伟大复兴的中国梦的重要保障，任何时候都不能松劲。作物耕种收综合机械化率超80%，让中国人的饭碗端得更加牢固。保障粮食安全，要加强农业科技创新。农业科技创新是保障粮食产量的根本之策，也是端实行粮食安全党政同责。2021年，中央对粮食安全的重视提升到了一个新的高度，由原来稳中国饭碗的长远之计。一直以来，我国将大量的资金以及人力智力投入农业科技当中。从区对行政首长进行责任制考核变为党政同责考核，强化了党委对粮食安全的责任，实行粮食安全“杂交水稻之父”袁隆，到中国数以万计的农业科研工作者，他们都在默默用自己的辛勤付出党政同责制。在保持粮食安全省长责任制考核体制机制稳定的前提下，将党委责任事项纳入考让中国农业科技走向世界前沿，不被“卡脖子”。如今，有了世界领先的技术，还要善于利用市场核，做到“问责有度、奖励有方”，确保粮食的种植面积和产量。“无形的手”，借力乡村振兴大势，做大做强农产品科技优势，大力发展科技农业、高效农业，只有夯实农田基础设施。坚定不移抓好高标准农田建设，提高建设标准和质量，真正实现旱涝这样，才能激发粮食安全的内生动力。杯保收、高产稳产。截至2021年底，全国已完成9亿亩高标准农田建设任务，2022年将继续建设保障粮食安全，要不断深化农业改羊。改革是乡村振兴的动力源泉，也是粮食安全的“催化1亿亩高标准农田。《全国高标准农田建设规划(2021一2030年)》显示，到2030年将建成12亿剂”。当今世界，全球粮食总产量均到每个人是足够的，但仍然有10亿人口处于饥饿状态，归亩高标准农田，改造提升2.8亿亩高标准农田，以此稳定保障1.2万亿斤以上的粮食产能。通根到底是区域性缺粮造成的，也就是说某些国家和地区是缺乏配套粮食安全的农业机制的。那过完善农田基础设施，改善农业生产条件，增强农田防灾抗灾减灾能力，巩固和提升粮食综合生么，摆在中国面前的，是在总结推广以往好经验、好做法的同时，必须要允许一部分地区下好先产能力。还针对黑土耕地出现的“薄、瘦、硬”问题，实施土壤侵蚀治理、农田基础设施建设、肥沃手棋、打好主动仗，勇做新时代农业改革的探路者、城乡融合的先行者、乡村振兴的排头兵。如耕作层培育等措施，到2030年将实施黑土耕地保护2.5亿亩。严守耕地保护红线。“耕地是粮食生产的命根子”“18亿亩耕地必须实至名归，农田就是农此才能于世界粮食安全的大变局中开辟发展的新天地，在创新中谋求高质量发展。田，而且必须是良田”。我国耕地资源紧张，人均耕地面积不及世界人均水的一半，14亿人口保障粮食安全，要坚持以人民为中心，保护和调动农民种粮积极性。但是现实中总会有不主要靠19亿亩耕地养活，要确保耕地面积不减少。良商贩为获取非法利益，挖空心思侵害粮农利益，打击粮农生产积极性，从而伤害粮食安全的最“就是要让种粮农民有线挣、得实惠，且子越过越好”根本基石，这些不良商贩必须得到依法惩治。在推动乡村振兴的战略全局中，必须要充分发挥十八大以来，中央围绕调动农民种粮积极性、保障农民种粮收益，出台了一系列支持粮食生农民的主体作用，尽可能降低粮农种植的各种风险，保障农民“粮丰收、钱到账”，促进农民持续产，保障种粮收益的政策举措，为粮食领域提供了多层次、全方位、立体化的支持，让农民种粮有增收，不断提高农民生活水，真正做到乡村振兴为了人民、乡村振兴的成果由人民共享。(摘编自王万国（保障粮食安全绝不能松劲）钱赚、得实惠，这是实现粮食安全的根本动力。强化种粮农民市场预期。关健在于“强化”粮价，以最低收购价为代表的价格支持政策是国1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)家兜底粮价，保护农民合理收益的有效举措。最近几年国家适度提高最低收购价格，对小麦、稻A.十八大以来，中央出台的一系列巩固粮食生产根基的举措有助于让中国人的饭碗牢牢·23-40B.【高二语文第2页（共8页川【高二语文第1页（共8页）】·23-40B·

当地一位朋友开车陪我去，车出盆地，面前横豆一道苍翠山岭，不高，却绵长幽静。出了隧洞就是谋道。那株水杉就长在谋道镇上，磨刀溪就在镇子边上。想当年，千铎先生由鄂入川的道路也是这样穿镇而过，只是更为崎岖、更为秧窄也更为寂寞吧。停车，下来，拍头，一树新郁的浓墨重彩的绿就矗立在眼前。不用问，这就是那株水杉了。移步往前，到它跟前，是一林见证过风雨沧桑的老树，枝柯道劲，树身苍老，要两三人牵手才可以环抱。一国栏杆挡在身前，不能亲手抚摸那暴突皲裂的苍老树皮了。礼敬般绕行一周，再一周。水杉很高，使劲仰头，也未见其顶，只把我的视线引向天空深处。据当年资料，这株树通高三十三米，现今测量的准确数据是三十五米多。衫科这个植物家族中的大多数是常绿乔木，水杉却是要落叶的，这也增加了其观赏价值。萧瑟的冬天，它排掉一些水分，躯干和枝条变得坚硬，这是迎接北风与寒霜的必需措施。在我生活的地方，寒冬将尽，它的枝子颜色一天天变浅、一天比一天滋润，同时也从坚硬变得柔软。那是地下的根须在向上输送水分和养料，在做一年一度萌发新叶的准备了。每天经过它身旁，都会抬头看看。每一道皲裂的老皮间每天都会透出更多的润泽，每一根枝条都会比前一天更加饱满。一周，或者再多几天，就看见幼嫩的枝梢上绽出了星星点点似有若无的绿。凝视时如烟将要涣散；再换眼，又凝聚如星，新翠点点。海掌初开时，它羽状的新叶已经舒展开来，清风徐来，借它乌羽般翩飞的新叶显现轻舞飞扬的姿态。厦月的绿意盎然、生机勃勃自不必说，倒秋，这些针叶，又一枚枚变换颜色，变成黄色，变成红色。先是星星点点、丝丝缕缕，某一天，突然在通透的秋阳下变成了一树绯红或一树金黄。等到这些叶子脱离枝头，和冷雨一起垂降到地面，时令已经迈进冬天的门槛。每经过这样一个循环，人老去一岁，但树还年轻，明年再开枝展叶，还是一个成长中的青年。磨刀溪旁这棵世界上年龄最大的水杉，已在这里站立六百多年，依然葱郁苍翠，还要见证这片土地许多个世纪的沧桑巨变。当年，干铎在谋道与这株树不期而遇时，以他的生物学知识判断，这肯定是杉科植物的一个新种，却不能对这种植物作一个准确的定名。又过了五年，抗战胜利后的一九四六年，才由郑万钧、胡先骕两位植物学家确定其科学命名。在没有采用科学的分类系统和命名法之前，中国人并不是对周围的环境一无所知，是基于经验性的无系统的知识，实在是有着巨大的缺陷。而这次发现与命名，它证明中国人也能以科学的方式重新发现和认知世界。也是因为这个发现，世界才知道，水杉这个经历地球生物大灭绝，又经历第四纪冰期严酷考验的古老植物，居然还生存在中国长江三峡附近的偏僻乡野。如今水杉这种植物，在被发现后的七十多年间，不仅在发现地得到保护与繁育，而且早已重新广布到其适合生长的地方，在城市、在乡野，在中国、在中国以外的许多国家。中国人的精神曾经生气勃勃，曾经豪迈地面向世界。但也曾经迷失，“巷有千家月，人无万里不”。好在，蒙昧且沉溺于蒙昧的时代已成为过去。今天我来寻找水杉，也就是寻找一个中国人在文化上重新觉醒、重新发现世界的故事吧。(有删改)7下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，（不正确的项是(3分A.散文开头写日本学者发现水杉化石，是从学术角度介绍水杉的命名历史，仅仅是丰富了散文内容，但与散文格格不入，影响散文主旨表达。B.文中关于磨刀溪水杉“枝柯遒劲，树身苍老”的细节描写，既凸显出这棵树见证风雨沧桑之后的生命悠久，也抒发了作者对其礼敬之情。C.干铎尽管首次发现了水杉植株却不能予以准确定名，是因为他身处一个蒙昧的时代，不能科学定名，这让作者唏嘘不已并且内心深受触动。D,作者在叙述水杉这种树的故事时，将其被发现命名的过程与当时中国所遭遇到的侵略战争紧密联系在一起，给文章增添了厚重的历史感；高三语文试题第5页(8页)

价键数目发生了变化，则F的化合价发生了变化，C正确：总反应速率由慢反应决定，活化能越大，反应速率越慢，由相对能量变化图可知，N→过渡态2→I步骤中反应活化能最大，故总反应速率由V→I步骤决定，D错误。15.(12分)(1)NaHC0,(1分)相同温度下，NaHCO,的溶解度比NaCl、NH,HC0,和NH,Cl的都小(2分)(2)D(2分)(3)甲基橙(2分)》由黄色变为橙色(1分)》(4)3.56%(2分)》(5)偏大(2分)【考查点】本题考查实验综合。实验剖析蒸馏水碳酸氢铵粉末·滤液氯化钠搅拌静置30-35℃水浴抽滤晶体A洗涤300℃抽干碳酸钠加热实验目的：制备Na2C03分析思路：NaCl、NH,HCO→NaHCO3NazCO3实验原理：溶解，加入蒸馏水溶解氯化钠(NaCl)搅拌、30~35℃水浴，使碳酸氢铵(NHHC0,)与NaC1充分反应。由已知(i)“当温度超过35℃时，NH,HC0,开始分解”知，保持30~35℃水浴可防止NH,HC0,分解，搅拌使NH,HC0,与NaCl充分反应：NH4HCO,+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl。静置、抽滤，析出NaHCO,晶体。由已知(i)可知，相同温度下，NaHCO,的溶解度比NaCl、NH,HCO,和NH,Cl的都小[第(1)问第二空解析]，经静置、抽滤可析出NaHC0,粗晶体[第(1)问第一空解析]。洗涤、抽干，洗涤可除去NaHCO,表面的杂质，抽干，得到纯净的NaHCO,.晶体。300℃加热，制取Na,C0,晶体。NaHC0,受热分解发生反应：2NaHC0,△Na,C0,+C0,↑+H,0。【解析】(2)由“300℃加热”可知，高温分解NaHC03固体应选用坩埚(D),蒸发皿(A)用于蒸发浓缩溶液，烧杯(B)用于配制溶液和作较大量试剂的反应容器，圆底烧瓶(C)用作常温或加热时的反应器。(3)产品Na,CO,中混有NaHC0,用盐酸标准溶液滴定时，先后发生反应：①Na,C0,+HCl一NaHC0,+NaCl、②NaHCO,+HCl一NaCl+CO,↑+H,0,故第一滴定终点的生成物为NaHCO,、NaCl,由NaHCO,溶液呈弱碱性结合“溶液由红色变至近无色”可知，指示剂M为酚酞，第二滴定终点的生成物为NaC1,多加1滴盐酸，溶液显酸性，故应选择甲基橙作指示剂，滴入最后一滴盐酸标准溶液时，溶液由黄色变为橙色，且半分钟内不褪色，即可认为达到滴定终点。(4)由第(3)问中的化学方程式可知，反应①中生成的n(NaHC0,)=n(HC1)=(V,×103×0.1000)mol,反应②中消耗的n(NaHC03)=n(HCl)=(V2×103×0.1000)mol,则产品中混有的n(NaHC03)=[(V2-V,)×103×0.1000]mol,故产品中NaHC0,的质250量分数为m(NaHC02×10o%-n(NaHc0,）,M(Naic0,）×100%[(W,-V)x10x0.100x84×25.018×100%=m样品m样品2.500g[(23.51-22.45)×10×0.100x84x250125.00-×100%≈3.56%。2.500g(5)第一滴定终点时，俯视读数，使V,偏小，由第(4)问中NHC0,的质量分数的计算公式可知，计算结果偏大。一教材溯源本题考查酸碱中和滴定，来自教材“实验活动2”强酸与强碱的中和滴定的迁移。详见[人教版选择性必修1P89116.(14分)(1)+90.8(2分)(2)CD(2分(3)0002(2分)②(1分)容器体积减半，N2分压变为原来的2倍，但增大压强，该反应衡逆向移动，N2分压比原来2倍要小(2分)③号2分剂(4)从右往左(1分)(5)2NH,-6e+60H=N,+6H,0(2分)【考查点】本题考查化学反应原理。【解析】(1)△H=E(反应物键能总和)-E(生成物键能总和)=6E(N-H)-E(N=N)-3E(H一H)=6×390.8kJ·mol-946kJ·mol1-3×436.0kJ·mol1=+90.8kJ·mol。52母卷·2021年湖南卷·化学

C.人类和谐共生意识的增强D.经济危机影响了整个世界二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一：中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代，主要经历了被动开放（鸦片战争）、经济起步、政体变革（辛亥革命）、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体的变革。—陈国庆《中国近代社会转型研究》材料二：自1921年中国共产党登上中国的历史舞台，就担负起实现民族独立和人民解放的历史使命。在以毛泽东同志为代表的中国共产党人的带领下，中国人民付出诸多努力，最终使中华民族“站起来”了。—党史学教育，以“赶考”精神做好新时代答卷(1)根据材料一并结合所学知识，指出材料中“经济起步”对应的代表性事件。并概括这一事件的主要影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出1921一1949年中国共产党为带领中国人民争取民族独立和实现人民解放所作出的重大努力。(8分)18.某教师在进行“全球航路的开辟”课的教学时，组织学生自己提出问题，编制问题清单。阅读材料，回答问题。(14分)材料：问题清单：①新航路开辟为什么会在16世纪前后？②当时西欧发生了什么事促使人们开辟新的航路？③为什么是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙支持新航路的开辟，而不是英、法等国家？④航海家们为什么要去寻找香料、黄金和传教？⑤哪些因素促使了航海家们的持续远航？⑥航海家们为什么要坚持到东方去？⑦葡萄牙和西班牙得到了什么好处？⑧直接的商业联系对西欧有何好处？⑨商路中心转到大西洋沿岸有什么影响？⑩新航路开辟后，世界出现了什么变化？(1)选取恰当的角度，对“问题清单”中的问题进行归类。(4分)(2)选取新的角度，为“问题清单”补充一条问题。(2分)(3)结合上述角度，以“哥伦布发现新大陆”为主题，撰写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；史实描述与历史解释相结合；逻辑严密，条理清晰。)(8分)高一历史试卷（选考）第3页（共4页)

基础题与中考新考法·九年级·全一册·化学课题2化学肥料359考建议用时：10分钟教材改编题B.化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良知识点1化肥的种类及作用272考C.农药施用后，不会通过农作物、农产品等1.（教材P80素材改编)一材多题发生转移化学肥料在农业生产中有着重要作用。现有D.使用农药会导致环境污染，因此要杜绝①硫酸铵[(NH4)2S04]、②硝酸钾(KNO3)、使用③碳酸钾(K,C03)、④磷矿粉[Ca(P04)2]知识点3化肥的简易鉴别52考四种化肥，请结合所学知识回答下列问题。4.(教材P85第2题改编)下列化肥中，从外观1.1(中考新考法·文化典籍一本草纲即可与其他化肥相区别的是(目)《本草纲目》中记载“火药乃焰消、硫黄、A.氯化钾B.硫酸铵杉木炭所合，以为烽燧铳机诸药者”。这里C.磷矿粉D.尿素的“焰消”是一种中药，其主要成分在现代5.(教材P83素材改编)小明同学设计了如图还可作为复合肥料。它是实验对几种化肥进行简易鉴别。A.①B.②硝酸钠C.③D.④硫酸铵实验①硝酸钠1.2欲使冬小麦根系发达，抗寒抗旱，你认氯化铵氯化铵氯化铵实验②为宜施加上述化肥中的(硫酸铵硫酸铵A.①B.②(1)进行实验①时，分别取适量三种化肥C.③D.④加入(填物质名称)混合研磨，观2.(教材P85第5题改编)尿素[C0(NH2)2]是农察现象，即可鉴别出硝酸钠。业生产中使用的化肥之一，不会在土壤中残留(2)进行实验②时，分别取适量两种化肥于有害物质，长期使用没有不良影响。试管中，加入氯化钡溶液，有明显现象的是(1)尿素属于(填“氨”“磷”或(填化学式)，发生反应的化学方“钾”)肥。程式为(2)尿素中所含营养元素的质量分数为(保留一位小数，下同)。中考新考法(3)农业生产中若施用12t尿素，可为农作物6.（文化典籍一齐民要术)贾思勰的《齐民要提供t氮元素。术》中记载：“凡美田之法，绿豆为上，小豆知识点2化肥和农药对环境的影响35考胡麻次之。”说明豆科植物与根瘤菌共生起3.(教材P85第2题改编)下列有关化肥和农固氮效果，则使用豆科植物肥田可减少下药的叙述中正确的是列化肥使用量的是(A.化肥对提高农作物的产量具有重要作A.NH,NOB.KCI用，使用越多越好C.K,SOD.Ca(P04)2136

35.D主旨大意题。全文围绕一款新型减肥药展开论述，说明这种药对减肥的作用，并提及这种减肥药的功效显著，因此D项可以概括文章大意。本文是一篇说明文。文章主要介绍Dr.Guy关于“怎样在夜晚让身体得到充足的休息”的建议。36.C语境题。本题考查语境的递进关系。前文提到每个人需要的睡眠总量在六到九个小时，C项说需要得到足够的睡眠，符合语境，都在谈论睡眠的“量”。37.E语境题。本题考查语境的并列关系。本节介绍的是傍晚时分的锻炼，前文说下午4点到6点人体最强壮最灵活，E项说“而且，此时你的肌肉温度最高”，因此选E。38.D语境题。本题考查语境的顺接关系和关键词的指代。前文提到Dr.Guy会尽量在晚上六点前吃饭，D项“这样就能保证身体有五个小时的时间来消化食物”，符合语境。39.A主旨题。这一段介绍的是睡觉前的准备工作，因此选A作为段落标题。40.G语境题。本题考查语境的因果关系和关键词复现。G项“手机屏幕的蓝光和太阳光的波长是一样的”与下文从内容到关键词的再现都吻合，因此选G。本文是一篇记叙文。作者阅读专业书籍的时候遇到困难，在表弟的建议和帮助下去了波尔顿大学学。在此期间，作者在读到一本短篇小说后爱上了阅读，之后他热衷于阅读各类书籍，不断地丰富自己的知识储备，最后以优秀的成绩毕业。41.A语境表示作者希望自己能够拥有比获取专业资格证书所需要的更丰富的知识，因此在读书，但是却看不懂。从语境判断选A表示“要求”。42.D这里表示作者的表弟向作者提到读大学的各种潜在的好处，并建议作者去读大学，因此选D表示“潜在的”。43.C这里表示作者不假思索就直接拒绝了对方的建议，因此选C表示“拒绝”。44.D从语境的转折关系和后文中的“had faith in me”可知，作者的表弟却深信作者应该去读大学，因此选D表示“确信的，信服的”。45.B这里表示作者被这所大学录取，选B表示“允许进入；录用，录取”。46.A作者被大学录取了，一切入学事宜包括住宿费作者的表弟都已经安排好了，因此选A。47.C这里表示教授建议他的学生去阅读科研论文、科研期刊和文学作品，从四个选项的含义判断选C表示“杂志，刊物”。48.B这里用Honestly强调作者在这里坦诚地说出自己当时的实际阅读能力。49.D作者不太了解文学作品，但还是选了一本短篇小说，这本书使作者觉得它很重要，用fl表示“使人感觉…”。50.A这里说的是这本书很薄，因此不会给阅读带来太大的困难，用difficulty表示“困难”。51.C这里说的是作者在读书过程中的快乐是难以用任何言语来描述的，因此选C表示“描述”。52.D这里表示作者在阅读的过程中翻动书页，因此选D。53.B这里表示作者在阅读的过程中还随身携带一本用于摘抄的笔记本，因此用keep表示“持有”。54.C这里表示作者的房间里到处都贴着作者喜欢的作者的图片，因此选C表示“覆盖”。55.A从语境和选项看，这里表示作者把阅读中遇到的名人名言摘抄下来贴在墙上，用quotes表示“语录，引言”。56.D这里用动词stand表示“承受”：作者在自己的大脑能够承受的范围内自学了尽可能多的文章和诗歌。57.B每本书都向作者展示了周边世界的各种详细情况，用details表示“细节”。58.A作者想换专业，但是这就意味着作者必须要自费多读一年，这里用extra表示“额外的”。59.C这里用副词instead表示替代前者的方案。60.B这里表示作者请他的朋友带他去蹭课，用lectures表示“课程”。本文是一篇记叙文。文章主要介绍故事的主人公来到中国云南的一座城市当志愿者的经历和感悟。61.isg考查非谓语动词。本空表示“正在崛起的政治和经济强国”，用提示动词的现在分词形式作定语。62.or考查连词。这里用并列连词or表示选择，与either呼应。either A or B,故填or。63.meaningful考查形容词。本空用提示名词的形容词形式meaningful,表示“有意义的”。64.personally考查副词。这里用提示形容词的副词形式作状语。英语第4页（共6页）

【写作提示】1.本题要求写一封邮件，进行自我介绍The first day of school arrived too quickly.I写读entered my new classroom trying very hard not to并表达愿意帮助Mark了解中国的文化风俗，appear as frightened as I felt,but it wasn't easy.故人称以第一人称为主；时态以一般现在时后Twenty-eight faces turned to look up at me as I作为主。followed the class teacher Mr Bernstein into the2.分段内容：第一段说明自己是如何得续classroom.They all looked so cool,and some of the知Mark想结识一位中国朋友的，并表示自girls even wore make-up.How would I ever fit in?I己愿意做Mark的朋友；第二段进行自我介was out of touch in every way possible.My parents绍并提出帮助Mark了解中国的文化风俗的didn't allow me to wear make-up.Most of my方式；第三段表达期待。clothes were handmade,made by my mother andgrandmotherOne possible version:注意：Dear Mark.1.续写词数应为150左右；My name is Li Hua.I learned that you want to make aChinese friend on the Internet.After reading the information you读2.请按如下格式作答。left about yourself,I think we can become good friends.Let me tell you a bit more about myself.I am 15 years old后Mr Bernstein welcomed me to the class andintroduced me to my new deskmate,Janet.and live in Beijing,China.I,just like you,like traveling and takemuch interest in foreign culture and customs.Besides,I enjoysinging and drawing.I think I can help you learn about Chineseculture and customs by sending e-mails.写I'm looking forward to hearing from you.After class,Janet and I walked to the dining hall,Yours,Li Huasat together,and opened our lunch bags.阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。【写作提示】读Life with Mom,Dad,and my sister,Linda,hadalways been comfortably and fairly predictable(读作者很享受和父母以及妹妹生活在一起的日后预料的).My grades were good,and Linda and I got后子。在一次家庭会议上，父母宣布他们决定搬家续well.We played together and fought together,the去纽约。即将开始的全新的学校生活令作者很焦way sisters do.As the older one,I was used to being虑。开学第一天，作者被班主任带进了教室。作写told to set an example,which wasn't too difficult,写者发现有些女孩化了妆，这使作者更加无所适从，since Linda was only two years younger,and she因为父母不允许她化妆。usually wanted to do anything I did,anyway.Lifewas pretty good.Then the changes started coming.First came a【写作提示】family meeting with some surprising news that would1.根据续写第一段的首句可知，班主任欢迎作者读change my world.We were moving.Our new home读来到班级并将作者介绍给了新同桌Janet。Janet后would be across the Verrazano-Narrows Bridge,in看到作者会作何反应？作者在课堂上做了什么？New York City.We were leaving the only home I had后作者还紧张吗？本段可围绕这些内容展开叙述。续ever known.Even worse,it would happen right续2.根据续写第二段的首句可知，下课后，作者和before the beginning of the sixth grade.Not only写写Janet走到餐厅，坐在一起，并打开午餐袋。作者would I not be able to graduate from primary school和Janet在吃饭时会交流吗？交流内容会是什么呢？with my friends,but I would have to start middle作者和Janet)成为朋友了吗？本段可围绕这些内容school with a class full of kids who had known each展开叙述。other and got along well with each other.I feltanxious.One possible version:I spent the summer getting used to a newMr Bernstein welcomed me to the class and读neighborhood,being the new kid on the block.读Making friends didn't come easily to me.I wasintroduced me to my new deskmate,Janet.I took my后different,and to be different is the last thing any后seat and Janet greeted me with a warm smile.Therewasn't time for conversation before Mr Bernstein续middle school student wants to do.The fear ofstarting a new school hung over me like a black续began to rapidly detail the requirements for our class.写cloud,.damaging(毁坏)each summer day.I wrote as fast as possible,looking at Janet写occasionally.I was still anxious.What was she like?Would she accept me?I hoped I would find out theanswers during the lunch period.7

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《双语学报》2023-2024学年高一新高考第52期测试题参考答案及部分解析第52期测试题参考答案inspire kids...do something to serve the com-39.C。此空设于段首，与下文存在解释关系。根munity.可知，学生们创建这个机构是为了据下文内容可知，这种渔网在使用过程中有1-5 CBACC6-10 BBCBA给社区提供服务。很多需要注意的地方，所以学如何正确使11-15 ACCAC16-20 BCACA25.A。理解态度。根据第三段.the creativity.用它需要花费很多时间。21-25 DACCA26-30 DABADbig dreams and we can achieve them.可知，40.D。此空设于段中，与上文存在转折关系，与3L35CBACD36-40 EBFCDSalvadei认为该机构拥有青少年的创造力下文存在因果关系。现在人们可以使用更先进41-45 DBCAA46-50 CBBDA所要做的就是去实现这些远大的梦想。由此的工具来捕鱼，但一些人依然喜欢用这种传51-55 ADCBD可推知，Salvadei对该团体所做的工作感到统渔网，因为掌握了抛网的诀窍会让人开心。56-65(One possible version)骄傲。完形填空56 be built57.representing26.D。推断。根据第四段内容可知，该服务小组导语：本文是一篇记叙文。White在高峰期58.creative59.supports将在Verdese Carter公园里建造l0个花坛开车时发现一辆车有异常情况后，始终保持冷60 carefully61 to reduce粉刷游乐场滑梯，捡拾垃圾，并建造小型免静并积极寻求帮助，最后避免了一场交通事故。62.connection63.and费的图书馆。由此可归纳出，他们要改善41.D。根据下文moving from side to side可知，64 which /that65.ofVerdese Carter公园的环境和园区条件。该车辆左右摇晃，很难被“忽视”写作(One possible version)27.A。理解具体信息。根据最后一段.seeing42.B。根据下文the driver appeared to be asleep第一节other students develop a love for service.可知，当那辆车靠近Vhite时，他看见了Notice知，Salvadei最看重的是该机构激发学生为个“令人忧心的”场景司机似乎睡着了。Those who have signed up for the school art club社区服务的热情，即学生们的服务意识。43.C。根据语境可知，左右摇摆的车上有一个are expected to have an interview to be held in the似乎睡着的司机，因此White推测一场“车art club next Friday morning.导语：本文是一篇议论文。短视频便捷、高祸”即将发生」The interview will be divided into two parts效的特点加快了其发展速度，也给观看者和创44.A。根据上文sounded his horn可知，WhiteThe first part is self-introduction,during which you作者的生活带来了很多积极影响。鸣喇叭是为了吸引那个司机的“注意力should give a brief self-introduction and explain why28.B。推断。根据第二段everyone can receive45.A。分析语境可知，White停车后拨打了救援you want to join the club and what you expectsome valuable information...to express them-电话，故可推知White决定寻求“帮助”from your joining.The second part is a talentselves more freely and creatively.可推知，短46.C。根据下文by radio.He sounded the sirenshow.We expect you to show your best art talents视频使用户和创作者都受益。continuously可知，警察来到现场“指挥”交通。like singing,dancing,etc.29.A。理解具体信息。根据第三段.content47.B。根据上文asleep及下文pull the car overPlease be present on time!It's your show time!creators to earn money through monthly sub-可知，警笛的声音迫使这名司机“清醒”起来The School Art Clubscriptions...to create their own succeas they48B。分析语境可知，司机清醒后发现自己的第二节build full-time careers.可知，内容创作者可在车摇摇晃晃，对自己的“处境”感到非常震惊Paragraph 1:SuperFollow上通过用户付费赚钱，进行创业49.D。根据语境可知，这名司机在开车时“突One by one,the customers offered some money.30.D。推断。根据最后一段They also need to然”氏血睡I expressed thanks to them and then began pickinglisten to their audienceswith content that50.A。分析语境可知，“尽管”这名司机并不是books.Some staff members went to buy toys inthey can enjoy.可推知，作者建议内容创作者有意违反交规，他还是对自己不安全驾驶感the stores nearby.In the end,we managed to get们要了解并满足观众的需求到抱歉。enough gifts so that everyone in that man's family31.C。理解主旨要义。本文主要介绍了短视频51.A分析语境可知，幸运的是当司机“没有知would have at least one item to open.I realized受到人们欢迎，作者分析了其流行的原因并”时，没有造成任何伤害。our bookstore was not just a place to sell books分享了自己的看法，因此“Why short videos52.D。根据上文With the police on site可知，因but also a place to create a sense of community,are gaining more popularity'最适合用作本文为警察在现场，交通逐渐“恢复”了。especially during the holiday season when stress标题。53.C。根据上文可知，White发现这辆车有问题and anxiety could be high.后先鸣笛，当他发现鸣笛没有效果时，他立Paragr aph 2:导语：本文是一篇说明文。主要介绍了漂浮即停车寻求帮助，故可知White的判断和行When the man returned,the gifts were ready式太阳能电池板的利弊。为都非常“冷静for him.He was deeply touched and thanked us32.B。理解具体信息。根据第一段.isn'tas54.B。根据下文可知，White和母亲经营一家非all.As he was leaving,he turned back and saidunrealistic ..no solar panel will allow water to盈利机构，所以他的（助人行为）对他来说很gin,since it will be out in the rain.可知，将“营}That漂浮式太阳能电池板放置在水面上的想法55.D。根据语境可知，White和母亲经营一家非moment reminded me of the power of kindness可行是因为太阳能电池板都是防水的。盈利机构，他非常喜欢通过该机构的项目为and how it could make a difference in someone's33.A。理解词汇。根据第三段There are about他人“服务life.It also taught me that sometimes,the best way6.250 cities like this worldwide,and floating语法填空to help someone is to simply listen and do a smallsolar panels could provide all the electricity导语：本文是一篇说明文。文章介绍了在日thing,and that is the best gift of all.the cities need.可知，漂浮式太阳能电池板可本屋久岛上建造的再生式建筑Suu的设计理第52期测试题部分答案解析以为全世界六千多个小城市提供所需的全念及其对所处环境的益处。部电力，所以当水库位于小城市附近时，它56.be built。.考查动词的语态。主语houses与谓阅读理解们特别“有用”语build之间为被动关系，同时空前有情态34.C。理解主旨要义。通读第四段可知，本段主动词can,故填be built,导语：本文是一篇应用文。文章介绍了四个要讲了漂浮式太阳能电池板的好处。它们有S7.representing。考查非谓语动词。根据语境可免费书籍下载网站。助于节约水资源，而且还可以减少对土地的知，此处需用represent的现在分词形式rep21.D。理解具体信息。根据M anybooks部分使用，保护野生动物的生存空间。resenting作状语，故填representing。的..given several download choices,such as35.D。推断。根据最后一段.affect the plants58.creative。考查形容词。此处需填形容词修饰EPUB,PDF..和Online Books Page部分and animals in the water ..Building onsolutions,故填create的形容词形式creative。.over three million free books availableman-made reservoirs rather than natural bodies59,哭装示翠实的意为支者房屋的。若杏动司的计态。根据语境可知」for download in dozens of different formats...of water will avoid some of those problems."可知，这两个网站都提供多种下载格式推知，漂浮式太阳能电池板可能对水中的动壤，先行词为the very soil,故填support的第22.A。推断。根据Feedbooks部分的A sorting物有影响，所以目前更适合于人工水库。人称单数形式supportsmenu lets you arrange the list of books byre.七选五60.carefully。考查副词。此处用副词修饰谓语动lease date or best selling.可推知，这个网站导语：本文是一篇说明文。主要介绍了一种词placed,故填carefully。允许用户按受欢迎程度浏览书籍历史悠久的渔网，包括其外形、使用方式等61.to reduce。考查非谓语动词。根据语境可知23.C。理解具体信息。根据Free-eBooks.nt部36.E。此空设于段中，与下文存在指代关系人此处用不定式作目的状语，故填to reduce.分的.register for a free user accountonly们已经使用这种渔网几千年了，来自古希腊62.connection。考查名词。空前有不定冠词a修one books is free可知，此网站的块，点在子罗马和中国的一些物品能证明它们的悠久饰，需填connect的名词单数形式，故填con免费下载的数量有限，只能免费下载一本电历史。下句中的their long history指代thrownection子书。nets的悠久历史63.and。考查连词。根据固定搭配between37.B。此空设于段尾，与上文存在因果关系。大and..可和直and导语：本文是一篇新闻报道。奥克兰高中学的渔网可能要借助特殊工具进行抛撒，因为64.which/that。考查定语从句。定语从句先行生创办的奥克兰学生服务中心是一家非盈利机它们很难手工操作。词是wO0d,且从句缺少主语，故填关系代词构，向社区提供免费服务，激发了同学们服务社38.F。此空设于段中，与上下文存在并列关系。which或that区的热情。渔夫将渔网抛到水面，渔网散开；然后沉降；65.o「。考查介词。根据句意可知，此处表传统和24.C。理解具体信息。根据第一段Our goal is to最后沉入水底。现代风格的良好结合，故填of。

《双语学报》2023-2024学年高一新高考第52期测试题参考答案及部分解析第52期测试题参考答案inspire kids...do something to serve the com-39.C。此空设于段首，与下文存在解释关系。根munity.可知，学生们创建这个机构是为了据下文内容可知，这种渔网在使用过程中有1-5 CBACC6-10 BBCBA给社区提供服务。很多需要注意的地方，所以学如何正确使11-15 ACCAC16-20 BCACA25.A。理解态度。根据第三段.the creativity.用它需要花费很多时间。21-25 DACCA26-30 DABADbig dreams and we can achieve them.可知，40.D。此空设于段中，与上文存在转折关系，与3L35CBACD36-40 EBFCDSalvadei认为该机构拥有青少年的创造力下文存在因果关系。现在人们可以使用更先进41-45 DBCAA46-50 CBBDA所要做的就是去实现这些远大的梦想。由此的工具来捕鱼，但一些人依然喜欢用这种传51-55 ADCBD可推知，Salvadei对该团体所做的工作感到统渔网，因为掌握了抛网的诀窍会让人开心。56-65(One possible version)骄傲。完形填空56 be built57.representing26.D。推断。根据第四段内容可知，该服务小组导语：本文是一篇记叙文。White在高峰期58.creative59.supports将在Verdese Carter公园里建造l0个花坛开车时发现一辆车有异常情况后，始终保持冷60 carefully61 to reduce粉刷游乐场滑梯，捡拾垃圾，并建造小型免静并积极寻求帮助，最后避免了一场交通事故。62.connection63.and费的图书馆。由此可归纳出，他们要改善41.D。根据下文moving from side to side可知，64 which /that65.ofVerdese Carter公园的环境和园区条件。该车辆左右摇晃，很难被“忽视”写作(One possible version)27.A。理解具体信息。根据最后一段.seeing42.B。根据下文the driver appeared to be asleep第一节other 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the police on site可知，因but also a place to create a sense of community,are gaining more popularity'最适合用作本文为警察在现场，交通逐渐“恢复”了。especially during the holiday season when stress标题。53.C。根据上文可知，White发现这辆车有问题and anxiety could be high.后先鸣笛，当他发现鸣笛没有效果时，他立Paragr aph 2:导语：本文是一篇说明文。主要介绍了漂浮即停车寻求帮助，故可知White的判断和行When the man returned,the gifts were ready式太阳能电池板的利弊。为都非常“冷静for him.He was deeply touched and thanked us32.B。理解具体信息。根据第一段.isn'tas54.B。根据下文可知，White和母亲经营一家非all.As he was leaving,he turned back and saidunrealistic ..no solar panel will allow water to盈利机构，所以他的（助人行为）对他来说很gin,since it will be out in the rain.可知，将“营}That漂浮式太阳能电池板放置在水面上的想法55.D。根据语境可知，White和母亲经营一家非moment reminded me of the power of kindness可行是因为太阳能电池板都是防水的。盈利机构，他非常喜欢通过该机构的项目为and how it could make a difference in someone's33.A。理解词汇。根据第三段There are about他人“服务life.It also taught me that sometimes,the best way6.250 cities like this worldwide,and floating语法填空to help someone is to simply listen and do a smallsolar panels could provide all the electricity导语：本文是一篇说明文。文章介绍了在日thing,and that is the best gift of all.the cities need.可知，漂浮式太阳能电池板可本屋久岛上建造的再生式建筑Suu的设计理第52期测试题部分答案解析以为全世界六千多个小城市提供所需的全念及其对所处环境的益处。部电力，所以当水库位于小城市附近时，它56.be built。.考查动词的语态。主语houses与谓阅读理解们特别“有用”语build之间为被动关系，同时空前有情态34.C。理解主旨要义。通读第四段可知，本段主动词can,故填be built,导语：本文是一篇应用文。文章介绍了四个要讲了漂浮式太阳能电池板的好处。它们有S7.representing。考查非谓语动词。根据语境可免费书籍下载网站。助于节约水资源，而且还可以减少对土地的知，此处需用represent的现在分词形式rep21.D。理解具体信息。根据M anybooks部分使用，保护野生动物的生存空间。resenting作状语，故填representing。的..given several download choices,such as35.D。推断。根据最后一段.affect the plants58.creative。考查形容词。此处需填形容词修饰EPUB,PDF..和Online Books Page部分and animals in the water ..Building onsolutions,故填create的形容词形式creative。.over three million free books availableman-made reservoirs rather than natural bodies59,哭装示翠实的意为支者房屋的。若杏动司的计态。根据语境可知」for download in dozens of different formats...of water will avoid some of those problems."可知，这两个网站都提供多种下载格式推知，漂浮式太阳能电池板可能对水中的动壤，先行词为the very soil,故填support的第22.A。推断。根据Feedbooks部分的A sorting物有影响，所以目前更适合于人工水库。人称单数形式supportsmenu lets you arrange the list of books byre.七选五60.carefully。考查副词。此处用副词修饰谓语动lease date or best selling.可推知，这个网站导语：本文是一篇说明文。主要介绍了一种词placed,故填carefully。允许用户按受欢迎程度浏览书籍历史悠久的渔网，包括其外形、使用方式等61.to reduce。考查非谓语动词。根据语境可知23.C。理解具体信息。根据Free-eBooks.nt部36.E。此空设于段中，与下文存在指代关系人此处用不定式作目的状语，故填to reduce.分的.register for a free user accountonly们已经使用这种渔网几千年了，来自古希腊62.connection。考查名词。空前有不定冠词a修one books is free可知，此网站的块，点在子罗马和中国的一些物品能证明它们的悠久饰，需填connect的名词单数形式，故填con免费下载的数量有限，只能免费下载一本电历史。下句中的their long history指代thrownection子书。nets的悠久历史63.and。考查连词。根据固定搭配between37.B。此空设于段尾，与上文存在因果关系。大and..可和直and导语：本文是一篇新闻报道。奥克兰高中学的渔网可能要借助特殊工具进行抛撒，因为64.which/that。考查定语从句。定语从句先行生创办的奥克兰学生服务中心是一家非盈利机它们很难手工操作。词是wO0d,且从句缺少主语，故填关系代词构，向社区提供免费服务，激发了同学们服务社38.F。此空设于段中，与上下文存在并列关系。which或that区的热情。渔夫将渔网抛到水面，渔网散开；然后沉降；65.o「。考查介词。根据句意可知，此处表传统和24.C。理解具体信息。根据第一段Our goal is to最后沉入水底。现代风格的良好结合，故填of。

《双语学报》2023-2024学年高一新高考第52期测试题参考答案及部分解析第52期测试题参考答案inspire kids...do something to serve the com-39.C。此空设于段首，与下文存在解释关系。根munity.可知，学生们创建这个机构是为了据下文内容可知，这种渔网在使用过程中有1-5 CBACC6-10 BBCBA给社区提供服务。很多需要注意的地方，所以学如何正确使11-15 ACCAC16-20 BCACA25.A。理解态度。根据第三段.the creativity.用它需要花费很多时间。21-25 DACCA26-30 DABADbig dreams and we can achieve them.可知，40.D。此空设于段中，与上文存在转折关系，与3L35CBACD36-40 EBFCDSalvadei认为该机构拥有青少年的创造力下文存在因果关系。现在人们可以使用更先进41-45 DBCAA46-50 CBBDA所要做的就是去实现这些远大的梦想。由此的工具来捕鱼，但一些人依然喜欢用这种传51-55 ADCBD可推知，Salvadei对该团体所做的工作感到统渔网，因为掌握了抛网的诀窍会让人开心。56-65(One possible version)骄傲。完形填空56 be built57.representing26.D。推断。根据第四段内容可知，该服务小组导语：本文是一篇记叙文。White在高峰期58.creative59.supports将在Verdese Carter公园里建造l0个花坛开车时发现一辆车有异常情况后，始终保持冷60 carefully61 to reduce粉刷游乐场滑梯，捡拾垃圾，并建造小型免静并积极寻求帮助，最后避免了一场交通事故。62.connection63.and费的图书馆。由此可归纳出，他们要改善41.D。根据下文moving from side to side可知，64 which /that65.ofVerdese Carter公园的环境和园区条件。该车辆左右摇晃，很难被“忽视”写作(One possible version)27.A。理解具体信息。根据最后一段.seeing42.B。根据下文the driver appeared to be asleep第一节other students develop a love for service.可知，当那辆车靠近Vhite时，他看见了Notice知，Salvadei最看重的是该机构激发学生为个“令人忧心的”场景司机似乎睡着了。Those who have signed up for the school art club社区服务的热情，即学生们的服务意识。43.C。根据语境可知，左右摇摆的车上有一个are expected to have an interview to be held in the似乎睡着的司机，因此White推测一场“车art club next Friday morning.导语：本文是一篇议论文。短视频便捷、高祸”即将发生」The interview will be divided into two parts效的特点加快了其发展速度，也给观看者和创44.A。根据上文sounded his horn可知，WhiteThe first part is self-introduction,during which you作者的生活带来了很多积极影响。鸣喇叭是为了吸引那个司机的“注意力should give a brief self-introduction and explain why28.B。推断。根据第二段everyone can receive45.A。分析语境可知，White停车后拨打了救援you want to join the club and what you expectsome valuable information...to express them-电话，故可推知White决定寻求“帮助”from your joining.The second part is a talentselves more freely and creatively.可推知，短46.C。根据下文by radio.He sounded the sirenshow.We expect you to show your best art talents视频使用户和创作者都受益。continuously可知，警察来到现场“指挥”交通。like singing,dancing,etc.29.A。理解具体信息。根据第三段.content47.B。根据上文asleep及下文pull the car overPlease be present on time!It's your show time!creators to earn money through monthly sub-可知，警笛的声音迫使这名司机“清醒”起来The School Art Clubscriptions...to create their own succeas they48B。分析语境可知，司机清醒后发现自己的第二节build full-time careers.可知，内容创作者可在车摇摇晃晃，对自己的“处境”感到非常震惊Paragraph 1:SuperFollow上通过用户付费赚钱，进行创业49.D。根据语境可知，这名司机在开车时“突One by one,the customers offered some money.30.D。推断。根据最后一段They also need to然”氏血睡I expressed thanks to them and then began pickinglisten to their audienceswith content that50.A。分析语境可知，“尽管”这名司机并不是books.Some staff members went to buy toys inthey can enjoy.可推知，作者建议内容创作者有意违反交规，他还是对自己不安全驾驶感the stores nearby.In the end,we managed to get们要了解并满足观众的需求到抱歉。enough gifts so that everyone in that man's family31.C。理解主旨要义。本文主要介绍了短视频51.A分析语境可知，幸运的是当司机“没有知would have at least one item to open.I realized受到人们欢迎，作者分析了其流行的原因并”时，没有造成任何伤害。our bookstore was not just a place to sell books分享了自己的看法，因此“Why short videos52.D。根据上文With 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