6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)A.屈原满脸泪痕地整理那一大堆写满了诗文的简牍，表明他对楚国当权者的失望以及对以往生活的感伤。B.面对熟睡的女儿，屈原热泪滚落，编织自己去远方主祭的谎言，这些细节都生动地体现了屈原的不舍与不忍。C.文中用“接抖“戴等一系列动词描绘了屈原的装扮过程，他有尊严地赴死，意在表明对现实的束手无策。D.在屈原投江的刹那，“一道耀眼的闪电蜿蜒长空山崩地裂”，作者极尽浪漫的笔法，昭示了屈原投江的象征意义。7.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.江堤上百姓们对屈原的怜惜、问候，无不体现出屈原深受民众关心爱戴。B.老渔父的话表明当时楚国面临的艰难困境，也加剧了屈原内心的痛楚。C屈原攀上悬崖面对深渊而立，一个刚正不阿、顶天立地的形象跃然纸上。D.屈原最后的一跳，既是对当权者的警示，也是对其生命价值的完美诠释。8.请结合文中相关内容简析屈原第二次面向西北的心理，并阐释作者在文章最后以一颗明星“流向西北收束全文的寓意。(6分)9.在课文《史记·屈原列传》（节选）中，屈原“被发行吟泽畔”，与渔夫展开了一段对话。但是，在本文中“渔翁“老渔父”和屈原的表现却与之有很大不同，课文和此文哪一种处理效果更好？谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)（一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。宪宗成化二十三年九月壬寅，皇太子即位，诏赦天下，以明年为弘治元年。先朝妖佞之臣，放斥殆尽。冬十月，召致仕南京兵部尚书王恕为吏部尚书。时怒负重望，其居冢宰，铨政多厘正焉。十一月，大学士万安罢。先是，安结万贵妃兄弟，进奸僧继晓以固其宠。上在东宫，稔闻其恶。已而科道交章论之，遂命罢去。元年春正月，召南京兵部尚书马文升为左都御史，文升陛见，赐大红织金衣一袭。盖上在东宫时，素知其名故也。文升感殊遇，自奋励，知无不言。二月，上耕籍田毕，宴群臣，教坊以杂伎承应，或出亵语，文升厉色曰：“新天子当知稼穑艰难，岂宜以此渎乱宸聪？”即斥去。马文升条时政十五事，上嘉纳之，悉施行。十年二月，上屡游后苑，待讲王鏊侍经筵，讲文王不敢盘于游畋。上悟，纳之。十一年冬十月，太监李广有罪自杀。广以左道见宠任，权倾中外。会幼公主痘殇，太皇太后归罪于广。广惧，饮鸠死。上命搜广家，得纳贿簿籍，中言“某送黄米几百石”，“某送白米几千石”。上曰：“广食几何，而多若是？”左右曰：“黄米，金也。白米，银也。”上怒，籍没之。士五年正月及两广总督刘大夏为兵部尚书太夏素以安内攘处为已任命下人心翕服先是太夏在广东瓯一岁再求去皆不许。十八年正月，上召刘大夏、戴珊面议政事。议毕，上各手白金一锭赐之，曰：“小佐尔廉。”且属：“无廷谢，恐他人或怨望。”五月，帝不豫。庚寅，召大学士刘健等受顾命。上曰：“东宫聪明，但年幼，好逸乐，诸先生须辅之以正道，俾为令主。”健等皆叩首曰：“臣等敢不尽力。”翼日，上崩。谷应泰①曰：世岂有无小人之日哉？人君进贤退不肖之间，安危倚伏，不可不审也。(节选自《明史纪事本末·卷四十二》湖北省新高考联考体*语文试卷（共8页）第5页

100所名校高考模拟金典卷历史（六）100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（六）》23新高考·JD·历史-LN2.【典型情境题】汉武帝时期，桑弘羊主持财政改革，对盐的生产实行民制官收政策，在市内设官吏定点卖盐，在不设市的小邑和乡村特准中小商人在交纳重税的条件下把盐分销给消费者。此举意在A.控制盐业，增加税收B.统一盐价，稳定市场©o所名校高考模拟金典卷C.恢复商业，发展经济D.打击商人，消灭割据历史（六）100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-LN答案A一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出解题分析汉武帝时期，政府垄断盐业销售，向盐商征收重的四个选项中，只有一项符合题目要求。税等做法，意在增加财政收入，故A项正确；西汉政府控制全国盐1.在周人的祭祀诗中，虽然祭祀农神的篇章有很多，但是颂扬周人业销售的目的并不只是统一盐价，排除B项；西汉政府管控盐业，祖先在农业生产中功绩的篇章最多。如：《执竞》歌颂使烝民得与商人争利，不利于商业的发展，排除C项；“打击商人，消灭割据”以粒食者的后稷，德可配天；《烈文》歌颂周太王、周文王带领族与汉武帝任命桑弘羊主持财政改革的宗旨不符，排除D项。人开辟岐山；《臣工》歌颂周成王训诫农官要搞好农业生产；等等。材料从侧面反映了A.儒家仁政思想影响扩大B.先秦政治宗法色彩浓厚C.周朝治国理念偏重人事D.天命神学观逐渐被摒弃100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-LN3.【典型情境题】下面是丝绸之路沿线出土的部分唐代女俑像的相答率C关描述。这些女俑像可用于说明唐代解题分析由材料信息可知，周人祭祀所颂扬的对象侧重于名称描述自己的祖先，而非虚幻的神灵，且多是颂扬首领率领族人获得衣、面部施粉黛，唇点朱砂，头戴风帽，足蹬白靴。身穿男装，食、住的活动，这从侧面反映了周朝统治者重视人事的特点，故C男装女立俑流露着英武之气，但面部和姿态上难以掩饰女性的端庄与项正确；儒家仁政思想形成于春秋战国时期，A项与材料时间不柔美符，应排除；材料只是反映了周朝祭祀诗的情况，并不能反映整个马上的妇女头戴黑色胡帽，帽子系有宽丝巾，交缚于颌下并围绕脖颈。面孔不遮盖，面目清秀，大眼晴、浓眉毛、挺直的鼻子、先秦的政治特征，B项对材料主旨理解不准确，应排除；由材料信息胡帽骑马女俑朱红色的小嘴唇，右手下垂，左手前倾微举而握拳，应该是握可知，周人的祭祀诗除颂扬其祖先功绩之外，仍有其他“农神”的篇着辔绳章，D项中“被摒弃”的说法不准确，应排除。彩绘陶女俑形体肥胖丰腴，额宽脸圆，严妆高髻，穿着当时社会最为时髦考究的开领短衫，外罩半截袖的锦袍23新高考·D·历史-LN

高三思想政治考试参考答案1.C【解析】本题考查资本主义经济危机的知识，考查考生辨识、分析、论证的能力。社会秩序陷入混乱等是资本主义经济危机的表现，其根本原因是资本主义基本矛盾，②③符合题意。高通胀仅是资本主义经济危机的表现之，并不是无法克服的，现代资本主义国家可以通过宏观调控进行抑制，①观点不科学。资本主义社会阶级斗争的形式很多.罢工并不是最高形式，④不选。2.A【解析】在过渡时期总路线的指引下，我国完成了三大改造，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利，我国实现了中华民族有史以来最为)泛而深刻的社会变革，①②符合题意。改革开放和社会主义现代化建设实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，而非三大改造，③不选。三大改造完成后，群众的建设热情高涨，生产关系的变革道应了生产力发展的要求，④不选。3.D4.C5.A6.)7.B8.C9.C10.B11.A12.B13.B14.B15.A【解析】本题考查诚实守信、合同成立的条件等知识，考查考生运用《法律与生活》的知识说明生话中的法律现象的能力，考查考生的科学精神和政治认同。本题中小周已有租房意向，交的订金属于预付款，不是定金·小王没有履行义务，应全额返还订金·选①排除④。小周与小王没有签订租房协议，协议未生效，②符合题意。小王有权转让自已房屋的用益物权，故小李不属于善意第三人，③不远。16.D17.(1)历史自信源于马克思主义行。马克思主义是科学的世界观和方法论，是中国共产党历史自信的“源头活水”。马克思主义具有强大的真理力量.是我们党坚定历史自信的方法指南。(4分)(2)历史自信在于中国共产党能。党在百余年奋斗中展现出的卓越能力和奋斗精神，领导人民取得的伟大成就，表明中国共产党没有辜负历史和人民的送择。这是党历史自信的坚实根基。(3分)(3)中国特色社会主义是党历史自信的现实呈现。我国社会各方面取得的成就证明并将不断证明，中国特色社会主义道路就是一条国家富强、民族复兴、人民幸福之路。(3分)18.社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中实现的。(4分)我国通过改革.不断调整牛产关系与上层建筑，使牛产关系适应牛产力的发展，上层建筑适合经济基础的状况，从而促进牛产力的进步和国家的繁荣与发展，不断增强我国的综合国力。(6分)]9.维护我国的国家利益是我国对外活动的出发点和落脚点。中国做世界和的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、公共产品的提供者总体上符合我国的国家利益。(2分)国家性质决定国家对外政策。我国奉行独立自主的和外交政策，推动全球治理体系变革，促进治理赤字等的解决，(2分)有利于推动经济全球化向史加普惠、衡、包容的方向发展，促进世界经济的复苏与发展：(2分)有利于发挥中国方案的引领作用，维护世界和与安全。(2分)20.(1)①坚持中国共产党的领导。中国式现代化的奇迹是在党的领导下取得的.是党领导人民经过奋斗取得的伟大成就。(3分)②中国共产党是中国工人阶级的先锋队·是中国人民和中华民族的先锋队，始终是我国先进牛产力的代表。(3分)③中国共产党坚持白我革命，不断提高执政能力，始终保持党的先进性和纯洁性，是中国式现代化的“掌舵人”。(3分)【高三思想政治·参老答案第1页{共2页)】80

内作尽们的冷遇，—我又何益于他呢？他终于很惨担地死了！我是自己打算定了的，终身作一个东西南北的流浪人郑人为我编成歌谣，说我茫茫如丧家也暗示了孔子衰老将丧。之狗，这四字，真是恰当啊！流浪的人，是没有家室的，我也是从没有一日以家室为怀。我的家室，早已任着它的自然而消灭了，家室啊，是我行为的障碍，是我思想之湖的提防，我早巴把它抛D.小说用了较大的篇幅描写仲尼与子贡的语言，塑造出了仲尼溺于往事不能自拔且不为人所理解的皤然老者的形象弃在比云还缥缈的虚无之乡了！死的，死了；散的，散了！8.为什么孔子认为郑人称呼他为“丧家之狗很给？请结合文本简要说明。(6分)我抱着我的理想，流高颜沛，一十四年—卫呀，楚呀，陈呀，…没有一个地方，能够用我9.孔子在子贡面前提到仲由有深意？请结合文本简要分析。(6分)一天，种种魔鬼的力，恐吓着我、讽刺着我、压迫着我，四海之大，没有一个地方，容我的身躯；终二、古代诗文阅读(34分)于不能不怀着惆怅，回到我这儿时的故乡一故乡真是荒凉呵，乡音入在耳里，泪便落在襟前(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）了！没有一个人不说我是陌生人，没有一个人对我不怀着一些异殊的意味。阅读下面的文言文，完成10~13题。我悔不该回到故乡，故乡于我，失尽了它的意味了。赐呀，我还有几天的生命呢，天也无边，司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐张仪印：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”对地也无涯，悠悠荡荡，我种种的理想，已化作一片残骸，由残骸化成了灰烬了！后世呀，不可知的曰：“亲魏善楚，下兵三川，塞輾辕、缑氏之口，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城、宜阳，后世呀…以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚、魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，案图，扶天子后世，一定有认识先生的人…子贡寻不出另外可以安慰先生的话了，这谈如白水的以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫蜀，西辟之国而戎狄之长也，弊兵劳众不足以成名，得慰语，丝毫没引起仲尼的注意其地不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，我为什么回到这个故乡来呢？我早就应该…我为什么不死在匡人的手里！为什么顾争于戎狄，去王业远矣。”司马错曰：“不然。臣闻之，欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其不死在陈蔡人的手里？那时候的死，是怎样的光荣！怎样的可以自傲！那个时候，有颜回在我民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西辟的身边，仲由在我的身边，百十个弟子在我的面前！在弦诵声中死去，韵调是怎样的幽扬！怎样之国也，而戎狄之长也，而有桀、纣之乱，以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地，足以广国也；的美丽呀！现在，善良的颜回也死了，勇健的仲由也死了，百十个弟子，都各人走上各人的路得其财，足以富民；缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以了！…死也要有死的时候！…天呀，天呀，…为贪。是我一举而名实两符，而又有禁暴正乱之名。令攻韩劫天子劫天子恶名也而未必利也又仲尼一气说尽了多少天积蓄着的郁抑，两目像着了疯狂，两手按胸，不住地咳喘，再也说不有不义之名而攻天下之所不欲危臣请谒其故周，天下美宗室九；齐，韩、周之与国也。周自知失下去了。子贡终于不大了解先生的这种心情上的骤然的改变，想用旁的话把先生的话路盆开，九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵，而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与却寻不着适当的话。魏，王不能禁，此臣所谓危，不如伐蜀之完也。”惠王曰：“善！寡人听子。”卒起兵伐蜀，十月取之，-先生，该是午餐的时候了吧？遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚（诸侯。啊，—似乎仲尼没有听清。午餐？(节选自《战国策》)先生的精神太疲劳了！10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)咳，疲劳啊A.今攻韩劫天子/劫天子/恶名也/而未必利也/又有不义之名/而攻天下之所不欲/危/臣先生到房子里休息休息请谒其故/休息？B.今攻/韩劫天子/劫天子恶名也/而未必利也/又有不义之名/而攻天下之所不欲/危臣请我到莱圃里去剪一些莱，为先生煮汤吧！谒其故/你去吧，我到房子里…C.今攻/韩劫天子/劫天子/恶名也/而未必利也/又有不义之名/而攻天下之所不欲/危臣子贡一步三回顾地，怀里怀着鬼胎，不知将来究竟要发生什么变故，走到房后的菜园里去请谒其故/了。仲尼依然坐在门前，他怕走进房内，同怕阴森的坟墓一样。远远近近，静悄得使人听着了万D.今攻韩劫天子/劫天子恶名也/而未必利也/又有不义之名/而攻天下之所不欲/危臣请谒其故籁的极细微的呼吸…正是傍午的时分。泰山的余脉，又蒙上一层薄薄的云霭了！山下列对文中加点的词语及相关内容的解说（不正确的一项是(3分）一九二五年七月作(A当的意思是塞住“当”与《蜀道难》“西当太白有鸟道”的“当”意思不同。(原刊于一九二六年十月《沉钟》第二期，有删改)绝的意思是拐断“绝”与《劝学》“而绝江河”的“绝”意惠相同。)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)C兵的意思悬兵器兵”与《过秦论》“斩木为兵”的“兵”意思相同。A.“他们也有他们自己的事，哪能影子一般地随我一生呢”，这句话是仲尼久等弟子而不至D,寡人，即寡德之人，在道德方面做得不足的人，常作为古代王侯对自己的谦称。12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)时的绝望和自我宽慰。B.“慈母见了远方归来的游子一般”“木鸡般愕然地立着了”两句形象地写出了孔子和子贡A对于伐蜀还是伐韩，司马错主张伐蜀，张仪主张伐韩，两人意见不一，在秦惠王面前发生了争论。相见时两人不同的样子。C.仲尼“时有噩梦萦绕”，并在与子贡的对话中提到了梦，这些梦既是他早起的重要原因，B.张仪认为拉拢魏楚两国，攻打韩国三川地区，兵临二周，周一定会交出九鼎，秦就能挟天【2023高考模拟信息试卷（五）·语文第6页（共8页）】【2023高考模拟信息试卷（五）·语文第5页（共8页）】的餐兰克林”23高考调研

第二十二单元中国区域地理1.D据图可知，b区主要为我国内蒙古高原，主要的植被类型为草原和荒漠草原，草原的可燃物较多，容易发生野火，因此该地区的主要野火类型为草原火。2.A区是我国的新疆地区，深居内陆，气候干旱，荒漠广布，植被量较少，可燃物少，野火发生频率较低，年均着火面积最小。c区为我国的东北林区，e区、f区为我国的东南林区，这些地区植被覆盖率高，可燃物丰富，发生野火的频率高，着火面积较大3.D计划火烧是在森林燃烧天气等级较低的时候进行的，其燃烧强度低，除烧掉了林地和林缘的一些死、活地被物以外，对树木本身没有影响，并不能调控林区面积，也不会减少林地面积来增加农耕土地面积；计划火烧的大面积推广应用，不仅能减少林内可燃物积累，防止或减轻森林火灾，而且作为经营森林的工具和手段，在育林、野生动物管理、放牧、病虫害防治等方面发挥作用并获得效益。4.C根据材料可知，艺尚小镇是以服装产业为主的特色小镇，所以中国服装科创研究院落户在该小镇主要是因为该镇产业基础好。5.A从材料“全面实现服装产业的数字化转型”可知，我国大力推广服装智造是为了推进产业升级转型，由制造转变为智造。6.B服装智造是实现服装产业的数字化转型，可以提高效率，扩大生产规模；实现以销定产，精准供给，降低成本。7.A由图示信息及所学知识可知，重庆市地处长江干道两侧，水运发达，水运货运量大，运费较低，相对于西南其他省级行政区，重庆市水运货物周转量占比较大，因此丙应为水运；铁路里程较短，甲为铁路；公路机动灵活，通车里程长，在西南地区货物周转量中所占比重较大，乙为公路。8.B西南地区具有丰富的有色金属资源，伴随经济的发展和交通基础设施的建设，西南地区矿产资源得到了有效利用，货物输出周转量有了飞速发展。9.C由图示信息及所学知识可知，长江三角洲城市群的优势是资金丰富，人才众多，创新能力强，劳动力需求大，海陆交通便利，外向经济发展；而成渝经济区劳动力丰富且价格低，自然资源丰富，土地价格较低，成渝城市群发展的优势有矿产资源丰富，水能资源丰富，土地价格较低。10.A由图示信息及所学知识可知，“一轴”指长江黄金水道，有发挥上海、武汉、重庆的核心作用；“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道；“三极”指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群；“多点”指发挥三大城市群以外地级市的支撑作用，带动地区经济发展。11.D由材料信息“要使长江经济带成为我国生态优先绿色发展主战场、畅通国内国际双循环主动脉、引领经济高质量发展主力军”可知，“生态优先绿色发展主战场”可建设沿江绿色生态廊道，“畅通国内国际双循环主动脉、引领经济高质量发展主力军”可建设综合立体交通走廊，推进新型城镇化，优化产业结构，发挥上海作为经济龙头的引领带动作用；上海不是政治中心。12.C根据材料“熔盐塔式光热发电技术是利用定日镜将太阳光能反射至中部集热塔，塔内熔。·56·【23·G3DY(新教材老高考)·地理·参考答案一XJB一必考一QG】

高三历史考试参考答案1.A【解析】本题考查中华文明的特点，考查学生获取和解读材料信息的能力。由材料可知，该青铜器既有古蜀文明的特征，也有先周文化和中原文化的特征，这生动地体现出三星堆是中华文明的重要组成部分，是中华文明多元一体特征的重要体现，故选A项：该青铜器可以证明古蜀国有高超的青铜铸造技术，但无法据此得出“领先世界”的结论，故排除B项；材料信息不能证明蛇是古代先民共同的图腾，故排除C项；该青铜器可以体现古蜀国的神权政治特色，但是不能据此得出中国古代神权政治盛行的结论，故排除D项。2.C【解析】本题考查春秋时期传统礼法的破坏，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。婚姻是古之大礼，而崔杼和棠姜的结合违背了传统礼法的规定，这说明春秋时期礼乐制度破坏，故选C项；当时的婚礼并非民间风俗，被统治者抛弃也不符合史实，故排除A项；材料只说明传统婚礼制度遭到破坏，并未指出婚礼的重要性降低，故排除B项；宗法制在春秋时期遭到破坏，并未得到巩固，故排除D项。3.B【解析】本题考查汉代监察权力的异化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，汉成帝时期，地方监察官，即刺史和地方官员沆瀣一气，使监察制度失去原来的积极作用，权力运行出现异化，故选B项；监督权的滥用不是皇权强化的表现，故排除A项；刺史是地方监察官，其权力异化不能体现中枢权力机构的膨胀，故排除C项；材料未体现地方的分裂割据问题，故排除D项。4.D【解析】本题考查三国时期长沙地区租佃经济，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，长沙郡临湘县租佃者绝大多数通过缴钱的形式来缴租，说明当时有大量农产品被投放到市场，这反映出当时农产品商品化程度较高，故选D项；租佃者的缴租情况无法反映南方的租佃关系比北方更普遍，故排除A项：材料中没有南北经济的对比，由材料得不出当时“经济重心逐渐向南移动”的结论，故排除B项；根据材料无法判断租佃关系的类型，无法得出国家对农民人身控制放松的结论，故排除C项：5.A【解析】本题考查唐代政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，唐代后期，藩镇势力不断干涉中枢政务，这表明中央集权大为削弱，故选A项；藩镇不断干涉中枢政务，但还没有到操纵的程度，故排除B项；“皇帝已经成为傀儡”的说法过于绝对，故排除C项；材料未提及三省六部制，故排除D项6.D【解析】本题考查宋代货币铸额的变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由表中数据可以看出，北宋时期俦币总量呈快速上升趋势，说明随着商品经济发展，货币的需求量逐渐加大，故选D项；由表中数据可以看出，每年的俦币量虽整体呈上升态势，但也有减少的时候，而不是持续上升，故排除A项；材料不能看出铸币需要的铜来自哪里，故排除B项；虽然北宋的俦币量很大，但是国家并不富强，而且北宋积贫积弱情况比较严重，故排除C项。7.B【解析】本题考查元代行省制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可以看出，行省“分天下之治”“掌国庶务”，且与朝廷都省互为“表里”，这就说明行省具有中央派出机构和地方最高官府的双重性质，有利于加强中央对地方的有效管辖，故选B项：行省是中央派出机构，不会削弱中书省的行政权力，故排除A项；元朝不但在边疆地区设置行省，在内地也设有行省，故排除C项；行省权力虽然很大，但是大而不专，不会导致地方权力高度集中，故排除D项。8.C【解析】本题考查清代主流思想的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，族规内容体现的是儒家的基本伦理规范，说明作为社会主流价值的儒家思想日益在民间得到强化，故选C项；材料无法体现朝廷是否重视谱牒修撰，故排除A项；修谱之风盛行不能体现宗族势力的恶性膨胀，故排除B项；族规只是作为国家治理在基层社会治理中的补充，并不能行使国家法权，故排除D项。9.D【解析】本题考查晚清上海对外贸易，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。表格信息中上海外贸进出口值以及人均外贸值总体上呈增加趋势，由此可以看出上海与世界市场联系逐渐密切，故选D项；从材料中只能看出上海的外贸增长情况，没有其他口岸数据与之对比，无法得出上海居于外【高三历史·参考答案第1页（共5页）】1001C

【详解】A.根据两汽车的V一图像可得瞬时速度的表达式为甲=8-2tVz=2+tt仁1s时，甲、乙第一次并排行驶，即两车此时相遇，在第1s内甲和乙的位移之差为Ar=8+6x1-2+3×1)m=4.5m22因甲比乙的速度大，则属于甲追乙，则甲在乙的后面4.5m处，故A错误：B.仁1s到=2s,两车的距离为+4x1-3+4×△x2=(22×1)m=1.5m甲在乙的前面1.5m处，故B错误；C.仁2s时两者的速度相等，根据图像的对称性可知仁1s和仁3s两车两次相遇，故两次并排行驶的时间间隔为2s,故C错误；D.1s和仁3s两车两次相遇，两车的位移相同，大小为6+2X三×2m=8m2故D正确；故选D。8.如图所示，在直角框架MQN上，用轻绳OM、ON共同悬挂一个物体。物体的质量为m,OW呈水状态。现让框架沿逆时针方向缓慢旋转90°，在旋转过程中，保持结点O位置不变。则下列说法正确的是MA.绳OM上的力一直在减小B.绳ON上的力一直在增大C.绳ON上的力先减小再增大D.绳OM上的力先减小再增大【答案】A【解析】【详解】根据拉密定理得

全国1®0所名接单元测试示范老教学札记馆于人”或“居家教授”的明遗民大不乏人。如孔昭“居教授生徒，所成就者众”，孔之裔“生耻言膴利，居家教授”，郭士髦在明亡后“家业荡尽，以授徒自给”，盛王赞“避居阳城湖滨，课材童自给”。不胜枚举，此仅略举以示例而已。—摘编自孔定芳《论明遗民之生计》(1)根据材料一、二，指出“处馆”的含义，并结合所学知识分析“明遗民士人”纷纷“处馆”的原因。(6分)(2)根据上述材料并结合所学知识，对“明遗民士人”的“处馆”现象加以评析。(6分)答案：(1)含义：“处馆”就是在私塾中当教书先生。(2分，言之有理即可)原因：明清之际，一些知识分子不与清朝合作，拒绝从政；在没有收入的情况下，知识分子为维持生计只能“处馆”；知识分子为保持名节，耻于从事工商等末业；著名思想家的倡导；等等。(4分，任答其中两点即可)(2)评析：“明遗民士人”去私塾当教书先生，是社会变迁和时代发展的产物。这种做法虽是不得已而为之，但其社会价值和意义是较为突出的：有利于在民间传授知识，提高民众的知识文化素养；与科举制相适应，有利于朝廷选拔人才；传承了儒学等传统文化，有利于稳定社会秩序；等等。但这种做法也有一定的局限性：不参与清政府的政治一“不应试，不入仕”，是狭隘民族主义的表现；“明遗民士人”的“处馆”思想，仍没有挣脱儒家的传统规范，不利于社会转型；等等。(6分，言之有理即可)20.阅读材料，完成下列要求。材料一夫世变代嬗，质趋文，拙趋巧，其势然也。时宪之历，钟表、枪炮之器，皆西法也。居今日而据六历以颁朔，修刻漏以稽时，挟弩矢以临戎，曰吾不用夷礼也，可乎？且用其器，非用其礼也，用之乃所以攘（夷）之也。—摘编自冯桂芬《校邡庐抗议·制洋器议》材料二光绪皇帝的师傅、戊戌维新时期任管学大臣的孙家鼐在光绪二十四年五月二十九日(1898年7月17日)进呈《请饬刷印〈校邻庐抗议)颁行疏》，并说道：“岁月蹉跎，延至今日，事变愈急，补救益难，然即今为之，犹愈于不为也。臣观…冯桂芬《抗议》为精密…请皇上发交部院卿寺堂司各官，发到后，限十日，令堂司各官，将其书中某条可行，某条可不行，一一签出，或各注简明论说，由各堂官送还军机处，择其签出可行之多者，由军机大臣进呈御览，请旨施行。如此，则变法宜民，出于公论，庶几人情大顺，下令如流水之源也。”摘编自江中孝《关于康有为和戊戌维新的指导思想问题》(1)根据材料一，指出冯桂芬所属的阶级派别，并结合所学知识阐明理由。(6分)(2)根据材料二可知，孙家鼐等封建士大夫认可冯桂芬思想，结合所学知识分析这种状况产生的原因及影响。(6分)答案：(1)派别：冯桂芬应属于地主阶级洋务派。(2分)理由：冯桂芬认为应该仿造钟表、枪炮等器物，保留中国传统体制而不用西方体制一“非用其礼也”，显然这是洋务派的“中体西用”思想。(4分)(2)原因：冯桂芬既主张“器物”变革，又提出保留封建体制，这迎合了支持变法的官僚士大夫的需要；光绪帝、孙家鼐等人想营造维新变法的舆论氛围，寻找变法的理论依据；等等。(2分)影响：孙家鼐等人的做法减少了变法的阻力，有利于维新运动的推进；但这些封建士大夫并不想真正实行封建体制改革，这也是变法最终失败的重要因素。(4分，言之有理即可)【23新教材·DY·历史-R-中外历史纲要（上）-QGB】35

二，材料解析题（本大题2小题，其中25小题18分，27小题17分，共35分）26.(18分)阅读材料，回答问题。材相一1912年，荣宗款兄第在上海创办得新面粉公司。到192年2月，荣氏兄市经行的面粉厂和纱厂已经达到16家。荣氏儿弟也由此选入了中国最大的民族资本家行列，成为名震工商业界的“面粉大王”。摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书材料二1936年民族工业发展919年阳光灿烂蛀虫肥了冰雹无情1912年V1895年1927年肥料不足生长缺陷1949年19世纪六七十年代时间民族工业发展示意图(1)根据材料一和所学知识，分析福新面粉公司在该段时间迅速发展的原因？(6分)(2)根据材料二和所学知识，分析1927~1936年民族工业得到较快发展的原因？(6分)(3)简述民族工业“肥料不足”（先天不足）和“生长缺陷”（后天畸形）的各自表现？(6分)

(1)下列实验操作和数据处理正确的是(填选项前的字母).A.图中两限位孔必须在同一竖直线上B.实验前，手应提住纸带上端，使纸带竖直C.实验时，先放开纸带，再接通打点计时器的电源D.数据处理时，应选择纸带上距离较远的两点作为初、末位置(2)选取O、C两点为初、末位置验证机械能守恒定律，重物减少的重力势能是J,打下C点时重物的速度大小是m/s.(结果保留三位有效数字)(3)实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是(填选项前的字母).A.利用公式v=gt计算重物速度B.利用公式v=√2gh计算重物速度C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响D.没有采用多次实验取均值的方法13.(10分)如图所示，为了探索火星，人类首先发射了一个轨道舱，轨道舱围绕火星做匀速圆周运动.已知轨道舱的运行周期为T,火星的半径为R,轨道舱到火星中心的距离为r,引力常量为G.求：(1)火星的质量M.R(2)火星表面的重力加速度g.轨道舱【高一期末教学质量检测·物理第5页（共6页）】22689A

骚弹力为T1,则有2Tsin0=3mg,Tcos0=T2sin0,解得T三2m,tan0,·tan2=3,选项B、C错误由tan0·tan02=3可知，0、02与质量无关，鸟笼质量增大，两角都不变，选项D错误。6.C【解析】由图乙可知，恒力撤去前木板加速度大小a板1=-4m/s2,撤去恒力后前段时间内木板加速度大小a板2=4/s2;因撤去恒力后木板加速度有变化，可以判断恒力撤去前及撤去后一段时间内木块与木板都有相对滑动，根据牛顿第二定律有a1-F(M+mgmg,a=M十)士mg,联立解得F=8八，MM0.2,选项A、B错误；撤去恒力前木块的加速度大小@1=m8=2m/s,小于木板加速度，所以前述分析正m确；撤去恒力瞬间木块的速度大小块1=a块1to=6m/s,此后到共速前木块的加速度大小也是a块1=2m/s2,由图乙可知撤去恒力瞬间木板的速度大小=12/s,设恒力撤去后经时间t1木板与木块速度相同，则一a=8十a1,解得=1s。共这前木板的位移大小z%=司a后十一司k:号=28m,共達前木换的1位移大小x块=2Q块1(。十t)2=16m,因木块恰好不从木板上滑落，所以木块与木板的相对位移大小等于木块长度，△z=x一x跳=12m,选项C正确；共速后整体的加速度大小为a=凸M士m》g=1m/s,共速瞬间木板M+m的速度大小0板1=0一a板2=8m/S,所以木板运动的距离x=x板十1=60m,选项D错误。炎德文二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7.CD【解析】P、B两点电场强度大小相等、方向不同，选项A错误；P、B两，点处于AC的中垂面上，如果将单位电荷分别从P、B两点移动到垂足，根据对称性可知电场力做功相同，所以P、B两点电势相等，选项B错误；如果将一个带有电荷十q的试探电荷沿直线PB从P,点移动到B,点，移动过程中试探电荷到A、C的距离先减小后增大，电场力先做负功后做正功，电势能先增大后减小，选项C正确；如果将一个带有电荷十q的试探电荷置于P,点，它受到的电场力大小为F=2kgos30°=3kQ,选项D正确。aa-8.AD【解析】减小R的阻值，外电路总电阻减小，千路电流增大，R2两端的电压增大，电压表示数增大，选项A正确；电压表的示教增大△U,则千路电流指大是，肉电压增大京，AU,所以路端电压减小4，选项B错误：路端电压减小，R2两端的电压增大，则R1两端的电压减小，通过R1的电流减小，因为干路电流增大，所以电阻箱R的电流增大，选项C错误；因为外电路电阻大于电源内阻，所以外电路电阻减小，电源的输出功率增大，选项D正确。9.BD【解析】由静止释放石块瞬间，因滑块m恰好不上滑，故有k=mgsin0十，mgcos0,又E-号kx,联立解得x1=0.5m,E=2.5J,选项A错误；石块的速度最大时滑块速度也最大，由力的衡有Mg=kx2十mgsin0十ngcos0,解得x2=0.5m,选项B正确；设石块的最大速度为℃m,因初末状态弹簧的弹性势能不变，据机栈能守恒定律有Mg(a十)一mg(a十)sin0-4 mgCOS0十)-号(m+MD层，解得-号5物理参考答案一2

要生用书名师导学，选择性考试第一轮总复·物理第12章DI SHIER ZHANG光电磁波[课标要求]理解光的折射、全反射干涉、衍射和偏振现象及其应用，认识光的波动性，知道光是横波。初步了解电磁场、电磁波，知道电磁场的物质性、光的能量是不连续的。第1节光的折射、全反射实验：测量玻璃的折射率必备知识影。。●。·…基础知识夯实教材知识整合—量[知识点一]光的直线传播、光的反射否则，可能发生偏折。如光从空气斜射入水中[诊断练1]如图所示，在A点有一个小(不是同一种介质)；“海市蜃楼”现象（介质不球，紧靠小球的左方有一个点光源S。现将小均匀)。解光的直线传播方面的计算题（包括球从A点正对着竖直墙抛出去，打到竖直墙日食、月食、本影、半影问题)关键是画好示意之前，小球在点光源照射下的影子在墙上的运图，利用数学中的相似性等几何知识计算。动是()面镜成像(1)像的特点：面镜成的像是正立等大t的虚像，像与物关于镜面对称。(2)光路图作法：根据面镜成像的特点，在作光路图时，可以先画像，后补光路图。(3)充分利用光路可逆：在面镜的计算和作图中要充分利用光路可逆。(4)利用边缘光线作图确定范围。A.匀速直线运动[针对训练]B.自由落体运动1.如图所示，画出人眼在S处通过面镜可看C.变加速直线运动到障碍物后地面的范围。D.匀减速直线运动[回归教材]光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。前提条件是在同一种介质，而且是均匀介质。356

16:18回因0N99o9165%@□经验。(4分，答出两点即可)(3)启示：法治建设应注意不断吸取经验并加以完善；法治建设应顺应时代变化；法治建设应从国情出发：法治建设要切实为人民服务：将法治建设融入国家发展战略大局。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查新民主主义革命时期和新中国成立以来中共领导的法治建设，考查学生获5/5材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于“意义”，依据材料信息“旨在叽固政权的法律法规”“始终坚持实事求是和法律面前人人等的原则”“结合抗战胜利、国共冲突、阶级矛盾等现实情况”等，可从对根据地政治、经济、对以后法治建设等角度作答第(2)问，关于“特点”，依据材料中的“《中华人民共和国婚姻法》与《中华人民共和国土地改革法》，前者是人的解放，后者是土地的解放”“以苏联为师”等信息，可从目的、宗旨、原则、与苏联关系、对以后的影响等方面进行概括作答。第(3)问，关于“启示”，综合材料信息“在【高三历史·参考答案第4页（共5页）】·23-475C·这些立法的基础上，立足边区实际”“适当借鉴国民党政府法律中的合理内容”“以苏联为师”“始终秉持法律这个准绳”并结合所学知识，可从法治与时代、法制原则、法制内容等方面作答，言之有理皆可。20.示例观点：18世纪末19世纪初起，西方迅速崛起，东方逐渐从属于西方。(2分)论述：18世纪末19世纪初起，政治上，英法美等国确立代议制政体，民主化进程加快；经济上，欧美国家先后开展工业革命，机器生产取代手工工场，生产力迅速发展；思想上，启蒙思想、自由主义思潮勒兴，天主教神学地位下降，思想解放助推社会变革：科学上，近代科学得到长足发展，科学理论取得一系列重大突破：电磁感应理论、量子论、相对论先后问世，科学与技术逐渐结合，极大地促进了经济发展；国际关系上，西方列强积极进行殖民扩张，瓜分世界。20世纪初，资本主义世界市场最终形成，世界殖民体系也最终形成，这极大地推动了西方经济的发展和崛起，而东方殖民地半殖民地国家或地区则完全成为西方国家的附庸。(9分)总之，18世纪末19世纪初起，在多种因素的推动下，西方国家普遍崛起，东西方开始大分流。(1分)(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一依据)【解析】本题考查近代以来西方的崛起，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力、探究历史问题的能力。本题为开放性试题。首先，要看清设问和要求，明确答题任务：“选择一种观点或者自拟一个观点”“运用世界近代史具体史实予以论述”；其次，阅读材料，提取有效信息，明确材料中的观点，从中选取一种观点或者自拟一个观点，如“18世纪末19世纪初，西方迅速崛起，东方逐渐从属于西方”“近代世界出现了西方与东方大分流等；再次，结合所学世界近代史政治、经济、思想、科技等方面的相关知识，对观点予以论述；最后，进行总结性概括和升华，得出结论。特别注意，严格落实题目中的“要求”，做到规范答题。【高三历史·参考答案第5页（共5页）】·23-475C·

C.In the conference room2022届先知新课标模拟卷A.In the hallB.In the lecture theatre.12.What equipment does the woman fail to offer?B.A whiteboardC.A CD player.A.Microphones.英语试题〈八)（含听力）听第9段材料，回答第13至16题。13.What does the man major in?(试卷总分150分考试时间120分钟)A.The Chinese language.B.International relations.C.Public relations总分14.Where does the man come from?C.Malaysia.第二部分第三部分第四部分A.England.B.China题号第一部分15.What does the man want to improve?C.Chinese characters.得分A.English writing.B.Pronunciation第I卷16.What's the relationship between the two speakers?A.StrangersB.ClassmatesC.Friends.听第10段材料，回答第17至20题。得分评卷人第一部分听力（共两节，满分30分）17.What can students do in the Student Service building?A.Get help with their personal problems.B.Have a variety of classes.听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A,B.C三个顿中选出最第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）C.Take a rest.佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你有10秒钟的时间来略有关小题18.Where is the sports centre?A.On the left of the library.B.Next to the Department of Science和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。C.To the right of the Student Service building.1.How much money should be paid for a 10-dollar book?C.6.5 dollars19.What does the speaker say about the Cafeteria?A.3.5 dollars.B.5 dollars.A.It has a wide range of food.B.It offers stages for musicals and plays.2.What would the man like to have?C.A cup of milkC.It is the most relaxing part of the schoolyard.A.A cup of tea.B.A cup of coffee.20.Which place is particularly for the overseas students?A.The Engineering building.B.The Main Education Centre3.What is the man?B.A policeman.C.A doctor.A.A driver.C.The Information Technology building.4.What does the man think of the ads?B.Unbelievable.C.Reliable.得分评卷人第二部分阅读理解（共两节，满分40分）A.Helpful.5.What's the relationship between the two speakers?A.Customer and cashier.B.Boss and secretaryC.Salesman and minager.第一节（共15小题：每小题2分，满分30分）第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段材料，每段材料后有几个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A,B,C,D)中，选出最佳选项。A选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听Thinking about exploring the world again?完后，各小题将给出5秒钟的做答时间。每段材料读两遍。While travel is still just a dream for many,we know that some of you are now eager to pen听第6段材料，回答第6、7题。cil in your next adventure.We are now taking bookings for our 2021and 2022 tours,offering:6.What is the probable relationship between the speakers?ITALYB.Baseball teammates.C.Brother and sister.Volcanoes:Mount Etna and the Aeolian IslandsA.Classmates.7.What does the man ask the woman to do?8 days I 3 September 2021A.Pick him up from the airport.B.Bring some drinks.C.Order pizza.Experience the beauty and power of two of the world's most impressive active volcanoes听第7段材料，回答第8、9题。Mount Etna and Stromboli.Explore the Aeolian islands of Lipari,Stromboli and Vulcano while8.How does the younger brother go to South America?enjoying scenic landscapes and warm Italian hospitality().C.By train.A.By plane.B.By ship.ITALY9.What does the man buy for his younger brother?Hidden science of the Dolomite MountainsC.A leather bag.A.A wallet.B.A handkerchief.8 days I 6 September 2021听第8段材料，回答第10至12题。A gentle outdoors tour through the impressive Dolomite Mountains that investigates several10.Why is the woman calling the man?scientific phenomena including,geology,ecoloy,deep time,astronomy and theWhite War'A.To inform him of a talk.B.To invite him to give a talk.ICELANDC.To confirm details of his talkGateway to the solar system11.Where will the talk be given?【先知模拟卷·新课标·英语（八）（含听力）·共8页·第2页】【先知模拟卷·新课标·英语（八）（含听力），共8页·第1页)

答案和解析1.【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】C【解析】21.D.细节理解题.根据第二则广告Working daysa:Every Saturday from November24 to December 15 and every day from December 17 to December 24 except Sundays,10:30-16:00.可知他需要的人的工作时间大约是1个月，因此D项正确22.C.细节理解题.根据第三则广告最后2行This position is equally suitable for a schoolleaver or for somebody who has office experience.可知助理会计这一职位比较适合那些有办公室经验的毕业生.因此C项正确23.C.细节理解题.根据第四则广告的You should be good at the computer and have someexperience in programme writing.可知要想申请在Palmlace Limited的工作，应聘者应该有电脑方面的知识以及要有编程方面的经验，因此C项正确本文介绍了四则广告，以及广告所招聘的人员的具体要求和信息本文介绍了四则广告，以及广告所招聘的人员的具体要求和信息.文本所给信息非常丰富，要求考生从中选出适合题目要求的信息.解此类题目时，考生可以先阅读题目和选项，了解具体要求，然后再仔细阅读文章，认真筛选甄别，这样的阅读就有的放矢，可以大大提高阅读的速度和效率。4.【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】A【小题4】A【解析】(I)C.细节理解题。根据文章第二段"The genius is not a know-it-all but asee-it-all,someone who,working with the material available to all of us,is able to makesurprising and useful connections.(天才不是无所不知的人，而是能看到一切的人，他们13

三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分20.(12分)13.已知角a满足3osa=8sina,则sn(受-2a)三已知正方形ABCD的边长为4，E、F分别为ADBC的中点，以EF为棱将正方形AB.14.(1+之)(2x-)°的展开式中含2项的系数为CD折成如图所示的60的二面角，点M在线段AB上.D15.已知抛物线C:y2=2px(p>0)经过x轴上方一点M(1,b),F为C的焦点且IMF1=2,直线1：y=k(x-2)与C交于A,B两点（其中点A在x轴上方），若1AF1=)1FB引，则△ABM的面积为延意16若西数)-以-。”+2在：与和与两处取到极值，日2≥2，则实数。的取M值范围是(1)若M为AB的中点，且直线MF与由A,D,E三点所确定面的交点为O,试确定四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。点O的位置，并证明直线OD∥面EMC;17.（10分)(2)是否存在点M,使直线DE与面EMC所成的角为60°？若存在，求此时二面角已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且,n∈N°.数列1bn}中，b1=2,bm+n=M-EC-F的正弦值；若不存在，说明理由.bmb.0共，伦2浸小海，补？共醋本球式，从①a.+1>a.,a4·a5=63,S8=64,②S6=4S3,a2n=2a.+1,③S10=100,a,=13,这21.(12分)三个条件中任选一个补充在上面的问题中，并解答下列问题(1)求数列{a.},{bn}的通项公式；已知频圆c话+卡1(a>b>0),四点6(a,9,6(0,2,5(1,5.5,4.rbn,n为奇数，9)中怡有三点在精圆C上(2)设cn=,n为偶数，求数列c的前2n+1项的和21LanQn+2(1)求椭圆C的方程；(2)若A,B分别为C的左、右顶点，P为C上任一点（不与A、B重合），直线1过点B18.(12分)且垂直于x轴，延长AP交I于点N,以BN为直径的圆交BP于点M,设O为坐标原点，求在△ABC中，设角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b=2 acosAcosC+2ccos2A.证：0、M、N三点共线.(1)求角A;22.(12分)o)者△aC的百职号求：9时的最小酒已知函数f(x)=ax-sinx,x∈[0，+o),(aeR):每体量的面9△(1)若f(x)≥0，求a的取值范围；19.(12分)甲、乙两人进行对抗赛，每场比赛均能分出胜负.已知本次比赛的主办方提供8000元(2)证明：当x≥0时，2xe+sin2x+cos2x字4sinx+1.天而克克学量乙奖金，并规定：①若其中一人赢的场数先达到4场，则比赛终止，同时这个人获得全部奖的质科里负的出用年大的上更竿是厚起，反零具了爱有的节园金；②若比赛意外终止时无人先赢4场，则按照比赛继续进行各自赢得全部奖金的概率之性最上京的是小的)卧发个县，费地讯雪工北可漫收部比给甲、乙分配奖金.已知每场比赛甲赢的概率为p(0

变成现实。语法填空口口导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了免下车餐馆的概念以及运营特点。56.surrounded,,考查非谓语动词。根据语境可知，此处过去分词短语surrounded by adriveway在句中作a building的后置定语。57.an。考查冠词。根据语境可知，place an order表示“下单”，表泛指，故填an。58.where。考查定语从句。分析句子可知，此处是一个非限制性定语从句，关系副词where在定语从句中作地点状语，修饰先行词the other side of the building.59.for。考查介词。介词for在句子中表示“用于；为了”，故填for。60.to speed..考查非谓语动词。此处动词不定式短语to speed up the process在句子作目的状语。6l.listing。考查非谓语动词。此处用现在分词短语listing the items available for sale作后置定语，修饰名词短语a large sign。62.rarely。.考查副词。此处需用副词修饰谓语动词offers,故填rarely。63.fastest。,考查形容词。根据句意：实际上，澳大利亚的一个麦当劳免下车餐馆因能提供世界上最快的服务获得了吉尼斯世界记录，故用形容词fst的最高级形式。64.is permitted。考查动词的时态和语态。根据语境可知，主语No walking through a drive-through和permit之间存在被动关系，故用被动语态；这里陈述的是事实，故用一般现在时，故填is permitted。.65.security。考查名词。此处应用名词作介词for的宾语，故用secure的名词形式security。

头和底层解决‘卡脖子’的关键技术问题”)，有效应对国际科技竞争，增强我国的核心竞争力，提升国家实力。(3分)（本题具有开放性，其他符合题意的答案可酌情给分)【解析】本题考查贯彻新发展理念、当前国际竞争的实质等相关知识。题目要求结合材料，运用《经济与社会》和《当代国际政治与经济》的有关知识，说明我国为什么要高度重视基础研究工作，属于原因类问题，解答时应先结合所学知识，指出创新的重要性，当前国际竞争的实质，然后结合材料，重点分析我国高度重视基础研究工作的重要意义，如建设世界科技强国，增强发展新动能，提升国家竞争力，实现高质量发展等。41.【参考答案】(12分)(1)①我国法律规定，民事主体享有名誉权和荣誉权，任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，不得诋毁、贬损他人的荣誉。(3分)②张某的行为不仅侵害了袁隆院士的个人人格尊严，而且伤害了社会公众的感情，损害了社会公共利益。(2分)③检察院的起诉和法院的判决表明，我国法律保护公民的名誉权和荣誉权，这有利于发挥法律的规范、引导作用，弘扬社会主义核心价值观，维护社会公正义。（3分)(2)尊法学法守法用法，(1分)树立法律意识，增强法治观念，(1分)正确行使权利，自觉履行义务，（1分)遇事找法，解决问题靠法。(1分)（其他符合题意的答案可酌情给分）【解析】本题综合考查法律与生活的有关知识。第(1)问为案例分析，可从法律规定、行为人的性质、司法机关作出相关处理的作用和意义等角度，进行简要分析和评价。第(2)问要求结合所学法律知识，谈案例给我们的启示，可结合自身实际，从尊法学法守法用法等角度，适当展开作答。42.【参考答案】(10分)①辩证的否定具有肯定与否定的双重性，是肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，其实质是“扬弃”。我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切。(4分)②老字号要发展，既要保留住老品牌、老技艺这些积极的、合理的因素，(2分)又要敢于突破传统，克服老化的观念和机制，顺应时代发展需要，树立新理念、采用新工艺、开发新产品，不断与时俱进、开拓创新。(4分)【解析】本题考查辩证思维方法的有关知识。题目要求运用《逻辑与思维》中“辩证否定观”的知识，说明“唯有守正创新发展，才是老字号的出路所在”，实际上是要回答如何推动老字号创新发展。解答时，应先给出“辩证否定观”的相关原理，然后从继承与保留、创新与发展两个角度展开分析，说明老字号发展既要守正，即保留住老品牌、老技艺这些积极的、合理的因素，又要创新，敢于突破传统，克服老化的观念和机制，顺应时代发展需要，树立新理念、采用新工艺、开发新产品，不断与时俱进、开拓创新。思想政治参考答案第4页（共4页）

1、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A

20.(本小题满分12分)》设f(x)=log。4·log2(2十x)+21og。(4-x)(a>0,且a≠1).(1)若f(2)=6,求实数a的值及函数f(x)的定义域：(2)求函数f(x)的值域.

2、2024年衡水金卷先享题分科综合卷 老高考政治三答案

3、2024届分科综合检测卷(五)英语试题及答案

with cleaning and bringing hot food to them. The next day,we got up early and prepared food and some

4、2024届全国高考分科模拟检测示范卷XGK✰(二)物理答案考试试题

龙岩一中2023届高三第二次月考物理试卷答案1.D【详解】A.测得在第5s内的位移是18，则根据匀变速直线运动时间与位移的关系可知物体第5s内的位移满足公式。=-=方8×5”-方8×4=18m解得8=

5、2024届名师原创分科模拟(一)ZS4政治y试题及答案

7.热词“45人生“指的是“卷又卷不动，躺又躺不”的尴心境地，反映出面对“白热化”的竞玉力，部分年轻人陷入一种弥漫性焦虑与无助的状态。其实，“45°人生”也可以不一样：找》“蓄势点”，让“5人生更奋

1、2024届衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)1试题

7.What does the woman think of the man's question? A.Interesting. B.Creative. C.Foolish. 听第7段材料，回答第8

2、衡中同卷 2023-2024学年度高考分科综合测试卷(一)1f地理试卷答案

4500(米)4000300020001000500图尔卡纳风电厂0城市大学图尔卡纳湖西国界线洋输电线路一→盛行风向34382图7(1)分析图尔卡纳湖沿岸地区成为“世界上持续风力最大地区”的主要原因。

3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[无角标]英语(一)1答案

第34期A1版Keys:(One possible version)封面故事1:third142.swimming

4、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 老高考(二)英语

A.Quite inspiring. B.Rather unconvincing. C.Good but imperfect. D.Subjective but acceptable. 35.Whic

5、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK☆(五)5生物试题

周测卷七1.D解析：本题考查植物生长素的相关知识。未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无子番茄果实的发育与受精作用无关，A项错误；无子番茄没有种子，因此与种子的形成无关，B项错误；番茄雌蕊未受粉自然

【命题意图】本题以缓缴社保费政策为背景，考查稳定的创造者，乡村振兴必须始终坚持农民主体地位。就业的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和(3分)乡村振兴，必须依靠广大农民的聪明才智，尊运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，重和支持农民首创精神，善于从基层发现推进乡村振旨在培养考生的科学精神。兴的实招硬招妙招。(3分)必须维护广大农民的根【解析】本题要求结合材料，运用经济生活知识，说明本利益，把提高广大农民的获得感、幸福感、安全感放缓缴社保费政策的作用，落脚点为稳定就业方面的意在第一位。(3分)必须充分调动农民的积极性、主动义。根据“为有效缓解企业当前资金压力，帮助企业性和创造性，不断提升他们的素养水和能力。恢复生产经营。1一6月，全国共向584万户企业发放(3分)稳岗资金331亿元”可知，为进一步减轻企业负担，帮(2)①把握好“讲什么”，不仅要讲中华五千年的历史助企业积极应对经济下行压力增大的影响，缓缴社保文明，更要把当代中国发展进步的主流展示好。费政策可以释放企业资金活力，从而帮助企业稳渡(2分)②明确好“怎样讲”，不仅可以利用各类媒介，过难关。根据“同时，新增留工补助政策，支持中高风剑新表达方式，还可以采用丰富多彩的活动形式讲好险疫情地区的所有参保企业，以及未出现中高风险疫中国故事。(4分)③落实好“谁来讲”，努力培养适应情地区的5个特困行业的参保企业稳岗留工”可知，新时代国际传播人才，提升国际传播效能，为讲好中在保障企业生产经营恢复的同时，缓缴社保费政策国故事提供强大人才支撑。(4分)要求发放资金并大力支持中高风险地区的企业发(3)示例：①青年学生要积极响应党的号召，加深对展。根据“扩围保障积极有力。为更好保障失业人实施乡村振兴战略重要意义的理解，积极宣传国家员基本生活…将城乡参保失业人员全部纳入保障全面推进乡村振兴的政策。②将个人理想与国家范围”可知，缓缴社保费政策不仅助企纾困，还稳就情怀相结合，努力学科学文化知识，提高自身综业保民生，加大社会保障力度，维护社会公，增加合素质，将来投身乡村振兴建设。（每点2分，共人民福祉。4分，任答两点即可，其他答案言之有理也可酌情39.【参考答案】①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，给分)同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国最高政【命题意图】本题以乡村振兴、讲好中国故事为背景，治领导力量，是中国特色社会主义事业的领导核心。综合考查社会历史主体、文化等相关知识，考查考生②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，开展“学论证和探究问题的能力，旨在培养考生的政治认同和查改”专项工作是坚持党领导的实际行动。③机关各科学精神，培养考生的爱国主义情怀。级党组织要提高政治站位，加强组织领导，严把工作【解析】(1)本问要求结合材料，运用社会历史主体的标准，强化责任担当，提高党的执政能力。④有利于知识，对“全面推进乡村振兴，主体在农民”加以说明。加强对党忠诚教育，更好提升党组织的凝聚力和战斗考生在审读设问时，可以将设问简单转化为“如何发力，提升党员干部的政治执行力，推动机关党建高质挥农民在乡村振兴中的作用”。除了教材中的原理以量发展。（每点3分，共12分）外，主要应分析如何发挥农民的主体作用。例如，乡【命题意图】本题以推进“学查改”工作部署为背景，考村振兴必须依靠广大农民；必须维护广大农民的根本查中国共产党的相关知识，考查考生获取和解读信利益；必须充分调动农民的积极性、主动性和创造性。息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问考生可结合材料，从以上三方面组织答案。(2)本问题的能力，旨在培养考生的政治认同。要求结合材料，运用文化生活知识，为如何讲好中国【解析】本题要求结合材料，运用政治生活知识说明开故事提出合理化建议，可以从“讲什么”“怎样讲”“谁展“学查改”专项工作充分发挥了机关党建的政治引来讲”这三个角度分析。把握好“讲什么”的问题，要领和政治保障作用的缘由，考生可以结合中国共产党把当代中国发展进步的主流展示好；把握好“怎样讲”以及国家机关的相关知识对其进行说明与分析，先写的问题，要创新表达方式，真实、生动、鲜活地讲述中出中国共产党的地位和为什么要坚持中国共产党的国故事；把握好“谁来讲”的问题，要打造适应新时代领导，再结合材料说明相关党组织的做法和推进“学国际传播需要的专门人才队伍。(3)本问要求列举两查改”工作的意义。个发言要点，谈谈青年学生应如何为乡村振兴作出自40.【参考答案】(1)人民群众是社会历史的主体，是历史己的贡献。本问属于开放性试题，答案不唯一，只要D39卷（四）·文科综合

则r)景号方法点拔求函数f(x)在区间[a,b]上的最值的方法：-e'所以S8=}Pd}1PB1d=}1万61(1)若函数f(x)在区间[a,b]上单调，则f(a)与f(b)一个为由t'(x)>0,得x>2;t'(x)<0,得x<2,最大值，另一个为最小值；(2)若函数f(x)在区间[a,b]内有2-441=2…(10分）所以函数t(x)在(-∞，2)上单调递减，在(2，+0)上单调极值，则要先求出函数f(x)在区间[a,b]上的极值，再与23.考查目标本题主要考查绝对值不等式的解法、不等式恒成递增，fa),f(b)比大小，最大的为最大值，最小的为最小值；(3)若立问题，考查逻辑推理、直观想象、数学运算的核心素养所以()=4(2)-1-号则a≤1-…(4分)函数f(x)在区间[a,b]上只有唯一的极值，点，则这个极值点思路点拔(I)利用零点分段法求解即可；（Ⅱ）首先由绝对就是最大（最小）值点，此结论在导数的实际应用中经常值三角不等式的性质求f(x)的最小值，从而将问题转化为(Ⅱ)h(x)=fx)-g(lnx)=(x-2)e+1-(x-lnx+1)=用到f八x)m≥2a2-3a-2,然后对a进行分类讨论，解不等式求得(x-2)e*-x+Inx,22.考查目标本题主要考查直线的参数方程、方程间的转化、参a的取值范围。则()=(x-1e-1+=(-1(e-)数几何意义的应用，考查逻辑推理、直观想象、数学运算的核参考答案(I)当a=0时，不等式f(x)≤3x+2即为13x心素养，21+13xl≤3x+2,当}2,则u()=6+子>0所以u(x)在（分上单调递增线I的直角坐标方程；（Ⅱ）首先判断点P与曲线C的位置关3x-2+3x≤3x+2,系，写出直线1的标准参数方程，然后代入曲线C的直角坐标因为2分）e-2<0,(1)=e-1>0,方程，根据直线参数方程中参数的几何意义与点到直线的距解得=0或0<≤号或号<：≤号离公式求解即可所以由零点存在性定理知存在e(分使得(6)=0，。综上可知，不等式)≤3x+2的解集为0，号}…(5分)参考答案（I)由曲线C的参数方程消去参数α，得曲线C的普通方程为(x+1)2+y2=9.(Ⅱ)f(x)=13x-al+13x-21≥1(3x-a)-(3x-2)1=即e0=】,也即ln0=-0,la-2l,因为直线1经过点P(2,受），所以2=(行新部得a所以当x∈（合时.a()<0,此时从(）>0，∴fx)≥2a2-3a-2等价于1a-21≥2a2-3a-2恒成立，即1a-21≥(2a+1)(a-2)恒成立当x∈(xo,1)时，u(x)>0,此时h'(x)<0,a=2,①当a-2=0,即a=2时，0≥0恒成立；即()在（子，上单调递增，在(x,1)上单调递减，所以直线l的方程可化为pcos0-psin0+2=0,②当a-2>0,即a>2时，1a-21≥(2a+1)(a-2)等价于故直线1的直角坐标方程为x-y+2=0.…(5分)2a+1≤1，解得a≤0，则h(x)mm=h(x）=(x0-2)e0-x0+ln0=(x0-2)·（)因为点P的极坐标为(2,2)，∴无解；大1号-2天所以点P的直角坐标为(0,2)，③当a-2<0,即a<2时，la-21≥(2a+1)(a-2)等价于由(0+1)2+2<9，知点P在圆C内.2a+1≥-1，解得a≥-1，.-1≤a<2.令c)=1-2-2,xe(2综上，实数a的取值范围为[-1,2].…(10分)x=则c()-号-220，2,x2(:为参数)为直线1的参数方程，b=2+所以c(x)在(2,1上单调递增，将直线1的参数方程代入(x+1)2+y2=9,则c()>d2)=-4,c)

我们体业前乡，他到学拉来有我们，来有哪个生。他1，新种州出今得纤。他“作么好好请书有，我很想你们。”度三语，移哭了我们修多在我请南哪年，知听说地换上白品病，凭多久便无。他物的少生，仍分散任州面人力，竟没有一人能见上一面。他济助过的所个么少，一川超他，桃只得不角自制。形俱多车大7，当年同学水见，都分境到他)来1大家务以一卢“他是个好人%，”天上每无都有自乔飘过，不知有没有一集有上有他(%自《海做销集哪亚)4,推文中桶号内很次填人同，修价当的项是（多分）A,小心翼翼不所州（请四幽书，可出光地自体闻成C,可怜巴巴不知所地再马条求),小弹光地自作请M。第⑦段说”那时我们不横事，非不佣他的限，私F里免有些柳配他”，作老例儿作么？（多分）6,自老师是怎样的人？请你结合文章内程物盟行析。(6分)7,请从人物语写的度微析下列何子。(5分)这一笑让他“腾”地红了胎，他露迫地不牧直视我们，佛了少，作指佛有.上一娜作业名，车天方脑出一句渐来，”同学们好，天上有姚自，我的名学叫自”移，文章的标题是“天上有公维“能行换成“白老师“？为什么？(6分》二1(16分)》材料一合肥园博园内重点建设3部个城市展团，包粘31个国内展园，7个国佛展强。务中，免缴强功省内5个城市为代表，其他城市特色元素也各有展承，充分氢现名地国桃特色车步，极大车禽了文心旅游休闲业后。园博会后，合肥将金部保留3部个城市展园品个特色建统，车禽科创，文作休绸绿乐等元素，让合肥人“家门口”的园博园“水不落教”②泰届园博会围绕“生态优先有维园博”的小会主题，把“人民城市人民建，人民城有为人头”“人与自然和增类生”“城市有机更新”等重班理念，始终跳华于园博会第小工作，推劲“%初场绳新园博”，打造群众身边的生态惠民，工程。)合肥市绝出地成特色，不欧一棵大树，不种名黄树种，不病大桃编，保留东太统万族，金云乡玉树种店北超所在合肥回圆继设进程中，始终坠特生卷优先，充分尊重区纯塑风貌和鸟么禀数，爵好园区内原有生格资娜，明地制位建设生态园林展区，不搞大折大建，影大程度保留免机场原始风织（物编《把永不招格的百姓园博“搬”到城市中心》，《北期仔辙228华9月26目)材料三2023年5月29自，生格环境部张行5月例行新闻发布会，发布了《2022中国生态环境块元公报》，以下是捕自《公报》中的所个统升报告：1991222华国物(M华步化222年39个城市环缆坐气质值达标能院■沙标盖组标气M℃川华作一101二20物价100110畅10090例所04020份19%1199120012011202190图材料三；①十四届金国人大常委会第三次会拟决定，将8月15日设立为全国生态日，是中国生态文可视的又一创张，先分够那了中国推动么本共同构建人与自然生命共同体的大国担当②天下大团你和万邦，不仅是中华民族自古以来对人类社会的美好管憬，也是构建人类分国作理巍舍的文化渊原。今目之中国，中华优秀传统文化正在不断获得新的强大生分力。“邦本，本固邦中”的传统理伦化作“以人民为中心”的治国理政实践，人类命运共同体理念与先“天下大同”的追求一队相承②人类只有一个地球，人类也只有一个共同的来来。无论是应对眼下的气候变化等危利伤，坯是头创美好的朱桌，人类更需要发挥主动性、积极性和创造性，疑聚台力、激发动力。设气司横物推张（三）第3页

抓分卷八1.相对5.缩短【解析】本题考查安培定则的应用和磁极2.飘向窗外【解析】本题考查流体压强与流速的间的相互作用等相关知识。根据安培定则可关系。窗外的空气流速大压强小，窗内的空气知，相邻的两个线圈之间的磁极是异名磁极，根流速小压强大，窗帘受到向外的压力大于向内据异名磁极相互吸引可知，螺线管在水方向的压力，窗帘将飘向窗外。上有缩短的趋势。【类型突破]用流体压强解释现象6.如图所示1.比较物体不同位置流速大小B解释现象2根据流速不同判断压强大小3根据压强差方向分析现象3.得到【解析】本题考查电荷间的相互作用和摩擦起电的实质等相关知识。与丝绸摩擦过的玻车左璃棒带正电，头发与玻璃棒相互吸引，则说明头侧发带负电，在头发与滑梯摩擦的过程中，头发得【解析】本题考查光的反射定律及其作图。先画到电子。出进入人眼的反射光线，再根据反射角等于人4.变大【解析】本题考查摩擦力的相关知识。因射角画出入射光线，即可画出该驾驶员通过后为木块A静止，故木块A受到的摩擦力和重力视镜能够观察到的范围。是一对衡力，若在木块A上再放上一小木块7.25【解析】本题考查杠杆衡条件的应用。受B,木块A仍然静止，此时木块A受到的摩擦力力分析如图所示，根据数学知识可知，AD=2AC,和木块A、B的总重力是一对衡力，故木块A根据杠杆衡条件可得，F·AD=G·AC,则受到的摩擦力变大。物理答案第21页（共32页）》

赣州市2024届高三年级适应性考试答案2024年5月1.C项“颇有利于”与原文“对古人来讲不算是优良的地理环境”矛盾。2.A项“我国山区农作物开始嬗替，玉米和番薯起了重要作用”不合逻辑，我国山区农作物嬗替的开始，不是在玉米和番薯时候，此前就有如西汉时期芝麻的传入及嬗替。3D项广度开发，主要是北大荒耕地面积的扩展(A项是高产作物的引进；B项是农作物种子的改良，内容来源课文《喜看稻菽千重浪》；C项是农业技术的提升)4.C项“粮仓”并不一定能作为“水稻原始驯化地就在中国”的证据；半坡遗址在黄河流域，原文是“从长江中下游，到浙江境内，连成一条线”。5.①对中国社会发展与民生，甚至民食发挥了重要作用（对社会进步与人口发展有重要作用)；②提升了山区开发力度，实现了山区农作物的嬗替；③使中国的农业开发地带垂直高度界限有了突破；④对环境，尤其是对丘陵山区环境有影响。（每，点2分，答对三点即满分，共6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)6.C项“相同”不对。7.D项“反衬”应为正衬，同为“稳固”“敏捷”与“有力”。8.①本文采用繁笔，突出了三娘娘打绵线工序之繁复，劳作之艰辛，生活之不易，流露出了同情之心。(3分)②《秦腔》中的繁笔，写出了秦腔戏对人们生活影响之大以及人们等待秦腔戏上演的迫切心情。(2分)（如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)9.①人物：体现了三娘娘技艺高超、勤劳、坚忍的形象；②主旨：体现了作者对底层人民的关注和同情，歌颂他们勤劳艰忍的品格；③文化：对农耕文明(“打绵线”这一传统纺织工艺)的传承。（每点2分，答对三点即满分。共6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分)10.CEG（原文：如募之力役及伐材之类，因以活之，宜有可为，幸留意念恤。)11.D项“心照不宣”指彼此心里明白，而不公开说出来。与文中“不宣”（不尽说、不一一细说)词义不同。12.D项对象错误，“希望王韶能够把想到的事情先试探着先告知自己”错，应是“自己希望能够把想到的事情先试探着先告知王韶”。13.(1)王韶亲自披戴盔甲，指挥军队迎击贼寇，羌人大败。（赋分点：“甲胄”披戴盔甲；“麾”，指挥；“逆”迎接；“溃”，溃败。各1分，共4分)(2)没有用来存活自己的办法，他们怎能不聚集成为贼寇，而阻断商旅的往来呢？（赋分点：“无以”，没有用来做…的办法；“自存”，存活自己/让自己存活：“安得”，怎么能够；“梗”，阻断。各1分，共4分)14.(1)观点：①收复河湟；②并合并安抚各羌族。（2)核心思想：以恩信安抚归附的羌族（安抚属羌/抚养收其用/留意念恤属羌）。（观点，2分；核心思想，1分。共3分）[译文]材料一：王韶，字子醇。入朝进呈《戎策》，它大概认为：“要想攻取西夏，应当先收复河、湟二州，那么西夏就有腹背受攻击的忧虑。夏人近年攻打青唐，万一攻打下来，它必定会合兵南下，大肆掠夺秦、渭二州，切断古渭地区交通，西面构筑武胜城，派兵掠夺洮、河，那么陇、蜀各郡都会惊慌扰乱。幸而现在各羌族像切瓜一样被分割，这正是可以将他们1

四模物理答案.pdf1口添加标签2024年哈三中高三学年第四次模拟考试物理答案一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，1-7小题只有一个选项正确，每小题4分；8-10小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的不得分)1.B2.D3.C4.A5.A6.D7.C8.BC9.BD10.AD二、实验题(14分)11.(6分)(1)B(2)RAt(3)0.1512.(8分)(1)甲(2),号-R(3)偏小三、计算题13.(10分)(1)该波沿x轴负向传播(2分)根据图(a)可知波长为λ=4.0m(1分)根据图(b)可知周期为T=4.0s(1分)则波速为v==1.0m/s(2分)(2)根据图示，质点的振幅A0.2m(1分)10s时间质点完成全振动的次数n=兰=2.5(1分)质点通过的路程s=4nA=2.0m(2分)14.(12分)(1)列车匀速先以a加速再后以a匀减速时间t1=g=90s(1分)距离v2名1=元=2025m(1分)匀速x2=L-2x1=25650m(1分)时间t2==570s(1分)总时间t=2t1+t2=750s(2分)

1.关于函数了()名山x,下列判断正确的是（)17。（15分》乒乓球被称为中国的“国球”，是一种世界流行的球类体育项目.已知某次乒乓球比赛单局A.x=2是f(x)的极小值点赛制为：每两球交换发球权，每赢1球得1分，先得11分者获胜当某局打成10：10后，每球交换B.函数y=f()-x有且只有1个零点发球权，先多得2分的一方我胜若单局比赛中，甲发球时获胜的概率为子，甲接球时获胜的概率为C,/存在正实数k,使得(x)>a成立(1)当某局打成10：10后，甲先发球，求“两人又打了4个球且甲获胜”的概率；D.对任意两个正实数，，且x2>x，若f()=(:),则x+x,>4.(2)在单局比赛中，假如甲先发球，求甲最终11：2获胜的概率.7222三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分1212122212)11221222112212.写出与圆(x-4)2+(y+3)2=16和圆x2+少2=1都相切的一条直线的方程1.2222213.一个长方体容器（厚度忽略不计）的高为8cm,底面是边长为6cm的正方形，现装入一定量的水，然1211121122122后将一个半径为3℃m的实心球缓慢放入该容器内，当球沉到容器底部时，球与水面刚好相切，则装入18.(17分)在面直角坐标系xOy中，点4，B的坐标分别为(0，)和(0，-)，△ABM的周长为6，记顶水的体积为cm.点M的轨迹为曲线C。(1)求C的方程：14.在锐角△ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c,且△ABC的面积S=bc(1-cos4),则g的取值范围(②)已知点E,F,P,Q在C上，且直线EF与P四相交于点A,记EF,P2的斜率分别为片，k.为)设EF的中点为G,P2的中点为H,证明：存在唯一常数1，使得当kk=九时，0G1On:四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)在正四棱柱ABCD-AB,CD中，AA=2,AB=1,E为BB,中点，直线RC与面AD,E交回若气-手当BF-PQ最大时、求四边形aP2的面积于点F,D(1)证明：F为BG的中点：(2)求直线AC与面AD,E所成角的余弦值19.(17分)意大利画家达·芬奇提出：固定项链的两端，使其在重力的作用下自然下垂，那么项链所形成的曲线是什么？这就是著名的“悬链线问题”，通过适当建立坐标系，悬链线可为双曲余弦函数小付-兰十的图泉。定义风后正弦活黄山)-，类比三角西质的性质可得双鱼正弦器数216.（15分)记数列{a,}的前n项和3，对在意正整数1，有3-3n_3”、和双曲余弦函数有如下性质①方关系：ch'(-山()=L,②倍元关系：sh(2)=2sh()h().22()求曲线ch(x)在x=2处的切线斜率：(1)求数列{an}的通项公式：(2)对所有正整数m,若a:<4”0时，sh(x)>x:的前91项和.+…十tanltantan高三数学试卷第4项（共4页）高三数学试卷第3页（共4页）

59语文学科试题注意事项：1.注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。(10分)(1)古诗词中常运用典故或化用诗句，使语言言简意赅、辞近旨远。如李白《行路难（其一)》中”两句以“姜尚”“伊尹”自比，表达了自己建功立业的愿望；《满江红》中，秋瑾化用店代诗人白居易同情琵琶女的速遇而泪落青衫，“付晚烤》入华迟”感叹自己找不到知音的苦闷；辛弃疾用“”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)直接刻画孙权的年轻有为，借此表达自己渴望为国御敌的理想(2)古文常常描写各具特色的景物，进行渲染烘托。如《桃花源记》中描写桃花林奇异景致的“方”,《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的“式，以33如”，读来令人神往。2.请运用所积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)【甲】王冕道：“不敢！拜问尊官尊姓大名，因甚降临这乡p所在？”那人道：“我姓朱，先在江南起兵，号滁阳王，而今据有金陵，称为吴王的便是；因方国珍到此，特来拜访先生。”王冕道：“乡民肉眼不识，原来就是王爷。但乡民一介愚人，怎敢劳王爷贵步？”吴王道：“孤是一个粗卤汉子，今得见先生儒者气象，不觉功利之见顿消。孤在江南，即慕大名，今来拜访，要先生指示：浙人久反之后，何以能服其心？”王冕道：“大王是高明远见的，不消乡民多说。若以仁义服人，何人不服，岂但浙江？若以兵力服人，浙人虽弱，恐亦义不受辱。不见方国珍么？”吴王叹息，点头称善！两人促膝谈到日暮。那些从者都带有乾粮，王冕自到厨下，烙了一斤面饼，炒了一盘韭菜，自捧出来陪著。吴王吃了，称谢教诲，上马去了。这日，秦老进城回来，问及此事，王冕也不曾说就是吴王，只说是军中一个将官，向年在山东相识的，故此来看我一看。说著就罢了。(节选自《儒林外史》)【乙】其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有yi仗功名富贵而骄人做人者；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；终乃以僻却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。(《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)乡pi(粗卤(教海()yi()仗(2)下面两幅插图出自《儒林外史》，其中与【甲】文的主人公相关的是(填写字母)，图中的依据是北2方名品痛;另一幅图中的主人公是(填人名)，此时他的主要性格特点语文试卷第1页（共6页）3人（E回)

邮郸市2024高二第二学期期末考试语文试卷参考答案1.B[“不会从实践和科学等方面考量自然之美”说法错误，从原文“尽管一些人（尤其是拥有自然科学专业知识的人)确实会从实践和科学等方面考量自然之美”可知，这一说法过于绝对]2.D(“直到近代才各有分工，各自完全独立，相互之间才没有了关联”说法错误，根据文中“到了近代，美学和科技活动才有了分工，两者相对独立，有了巨大的发展。在当代，审美与科技又出现了融合趋势”可知，三者不是完全独立，也不是从此没有关联的)3.A(A项表明的是，科学家不会和普通人一样先去体验和审美，他们只是关注其中的科学原理》4.C(“凸显科普者在科普活动时要把气象现象背后的原因和规律放在首要位置”分析错误)5.①先指出隔离气象审美与科技活动的观点是错误的；②然后阐述科学家对审美与科技知识的关系的认识分歧，并分析一些科学家认为科技与审美不相容的原因；③最后指出如何处理好审美与科技活动之间的关系。（每点2分，意思答对即可）6.C(“这体现了他思想进步、觉悟高”说法错误，根据文中“小副爷，小心一点，你到街上走恐怕有人要…我知道你是…”和“大致这样穿着的人可以当共产党杀，是中国各处地方很普遍的事，这老年人也很看了几回，所以就为我担起心来了”等信息可知，老掌柜压低声音是怕被别人听见，一再提醒是怕“我”被抓，都是出于他对“我”有如家人，十分关心“我”的安危，并不能说他思想进步、觉悟高)7.C(C项“表明‘我’对老掌柜误解的不满”分析有误，根据文中前文对话中谈到的随意杀害年青人的内容和“我什么也不是，明白了吗”以及“他为我这不忌惮的气概所慑”可知，“我”加重语气是为了表达自己对随意杀害年青人的愤慨，并不是针对老掌柜的)8.①不变：辰州关的样子和值勤的士兵样子没变，街道和铺子的位置没有变化，“我”与老掌柜的情感没变。(1分)②变化：形势变得严峻，环境变得残酷，凭穿着给人扣上革命者的罪名被随意杀害，诬蔑共产党人。(1分)③意图：二者形成对比，引发人们思考，抒发作者对过去纯朴和谐人性的怀念和对国民党随意杀害革命者的愤慨。(3分)（意思答对即可，其他答案言之有理亦可酌情给分)9.①通过人物对话，呈现了当时社会的真实状态（或展现了人物活动的时代背景），如文中关于国民党随意杀害革命者的行为就是通过老掌柜的话语体现的。②通过人物对话，刻画了更加鲜明的人物形象（人物个性），如老掌柜的纯朴、“我”的愤怒等都在对话中体现出来。③通过人物对话，推动了故事情节发展，文中老掌柜在“我”的对话中引起回忆，认出“我”，误认为【高二语文·参考答案第1页（共4页）】·24-576B·

(5)FeC3·6H20+6SOCl2△FeC3+6S02++12HC1个对点训练2(6)SO2先加盐酸酸化，再加BaCl2溶液，若产生白色沉淀，则说D解析：根据电荷守恒和铝元素守恒进行计算判断。甲方案：A13+~3OH-~A1(OH)3~3H+,所以每制取1molA1(OH)3,需要明是SO2将Fe3+还原消耗3molH+和3 mol OH。乙方案：OH~AlOz~H+~A1(OH)3,所以每制取1 mol Al(OH)3,需要消耗1 mol H+和1mol解析：(5)根据已知信息，氯化亚砜(C一S一C)熔点为一101℃，OH。丙方案：A3+~3A1O2~4A1(OH)3~3H+~3OH-,所以每沸点为76℃，易水解，可得FCl3·6H2O与SOCl2反应生成FCb的化学方程式为FeCl·6H0+6SOC2△FeCl+制取1 mo Al(OH)3,需要消耗子molH+和子mol OH-。综上所6SO2个+12HCI个。(6)可能反应中生成的二氧化硫将氯化铁还述，三者消耗原料的物质的量的关系：甲>乙>丙」原为氯化亚铁，若二氧化硫作还原剂，则氧化产物为SO?一，加盐酸典例3酸化，再加BaC2溶液，若产生白色沉淀，则说明是二氧化硫作还(1)Al2O3+2OH-—2A1O2+H20原剂。(2)CO2CO2过量时氢氧化铝不会溶解，反应易控制，且原料廉价高考预测2H2O+CO2+NaAIO2一AI(OH)3↓+NaHCO3D解析：固体X为黄色，则含有Fe2(SO4)3,溶于水后，要得到无色(3)Al,05+3C+3C2高温2AICL6十3C0碱性溶液Z,则一定含有漂白粉，且漂白粉过量，得到的深棕色固体(4)KSCN不合理Fe3+能与Fe、Al反应生成Fe2+,不能检出混合物Y是Fe(OH)3和Cu(OH)2的混合物，故X中一定含有Fe3+CuCl2、Fe2(SO4)3和漂白粉，可能含有FeSO4,据此解答。若X含有对点训练3KI,则会与漂白粉反应生成12，溶液不呈无色，A正确；酸化后，产生(1)AC的黄绿色气体为氯气，则发生反应的离子方程式为C十CO十(2)MgSiOs+2HCI++(n-1)H2O=MgCl2++SiO2.nH2O2H+一Cl2个+H2O,此时的CI-有可能来自漂白粉氧化FeSO4产(3)4.7≤pH<7.1生的C一，也有可能是漂白粉自身含有的，不能推出X中含有CuCl2,(4)Mn2++H202+2OH--MnO(OH)2+H2O Mg(OH)2D错误。(5)氨水挥发加剧，导致溶液中氨水浓度减小解析：(2)由流程可知，“浸取”时，MgSiO3与盐酸反应生成SiO2·第3讲。镁、铝、铜及其化合物金属材料nH2O,产物还有MgCl2和H2O,反应的化学方程式：MgSiO3+2HCl知能点一+(n-1)H2O一MgCl2+SiO2·nH2O。(4)Mn2+在碱性条件下知识特训被H2O2氧化生成MnO(OH)2,H2O2被还原为H2O,离子方程式为Mn2++H2O2+2OH-—MnO(OH)2￥+H2O;MnO(OH)2沉淀2A0(缩险家4A+30,+②KA1(SO4)2·12H2O完全时pH已达9.8，该条件下，Mg2+已经沉淀，故还有Mg(OH)2③A1(OH)3(胶体)④消失⑤沉淀不消失沉淀生成，即“过滤3”所得滤渣中含有MnO(OH)2和Mg(OH)2。易错辨析知能点二(1)×(2)×(3)/(4)×(5)×(6)/知识特训能力特训…①Ca(OH)2②MgC2③蓝色④紫红色⑤白色6铜绿典例1易错辨析C解析：根据化学方程式可知n(HCI)=3n(NaOH),A错误；根据(1)/(2)×(3)/(4)×(5)×(6)X得失电子守恒，n(氧化剂)×2=n(还原剂)×3，可知n(氧化剂)：能力特训n(还原剂)=3：2，B错误；根据化学方程式可知生成H2的分子数之典例1比为1：3，D错误。B解析：a为CuO,b为Cu2O,c为Cu(OH)2,d为CuS,e为Cu2S,f对点训练1为Cu。a为CuO,d为CuS,二者均为难溶于水的黑色粉末，A错误；C解析：2.7g铝的物质的量为0.1mol,120mL2mol·L-1NaOHb为Cu2O,Cu的化合价为十1，处于中间价态，既有氧化性又有还原溶液中NaOH的物质的量为0.12L×2mol·L-1=0.24mol,二者性，B正确；Cu在常温下不与S反应，需要加热才能反应，C错误；向发生反应：2Al+2NaOH+2H2O—NaA1O2+3H2个；铝片在空气固体Cu(OH)2中通入H2S气体反应生成CuS,D错误。中放置一段时间，表面被氧化生成Al2O3,放入NaOH溶液中，表面对点训练1的Al2O3先与NaOH溶液发生反应，随后Al与NaOH溶液反应，AA解析：用含铁废铜制备胆矾，首先将金属溶解，A为稀硫酸，溶解正确；无论Al还是Al2O,与NaOH溶液反应均生成NaAlO2,据除铜以外的其他金属，A错误；再加入强氧化性的过氧化氢，将铜溶Na、Al守恒可知，消耗NaOH的物质的量相等，且生成NaAlO2的质解，同时将存在的亚铁离子氧化为铁离子，加入Cu2(OH)2CO3,调节量相等，B、D正确；两块铝片与NaOH溶液反应均有H2生成，放置溶液的pH,将铁转化为氢氧化铁沉淀除去，B、C正确；最后进行过在空气中一段时间的铝片，表面覆有Al2Og,Al2Og与NaOH溶液反滤，滤液中剩余的阳离子主要有Cu2+,阴离子有SO?,加硫酸的目应生成NaAlO.2,则内层铝与NaOH溶液反应放出H2的量减小，故的是抑制C2+的水解，最后蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤得到产两块铝片与NaOH溶液反应产生氢气的体积不同，C错误。品胆矾。典例2对点训练2A解析：因为A1(OH)3不溶于氨水，所以A1C3和NH3·H2O不D解析：反应Cu2O十2H+一Cu十Cu2++H2O中部分Cu元素的论按照何种顺序混合，都只会产生白色沉淀，用相互滴加的方法无法化合价从十1升高至十2，部分降低到0，则Cu2O既作氧化剂又作还鉴别。原剂，A正确；反应Cu20十2H+一Cu十Cu++H20中，1mol氧化答案导学17