号卷·A10联盟2023届高三上学期11月段考历史试题巢湖一中合肥八中淮南二中六安一中南陵中学舒城中学太湖中学天长中学屯溪一中宣城中学滁州中学池州一中阜阳一中灵璧中学宿城一中合肥六中太和中学合肥七中本试春分第1卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。请在答题卷上作答。第I卷一、选择题（共48分）选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给A,蕴含了礼法合一的观念出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)B.折射出国家治理的理性化倾向1.在《之江新语》中引用孟子的话“乐民之乐者，民C.突显了唐朝律法的严酷亦乐其乐；优民之忧者，民亦忧其忧”一并随之指出为百姓排忧D.旨在消除宗教活动的社会影响〈解难的干部才是党和人民的好干部。这表明(6.据《辽史》记载，辽上京（今内蒙古自治区巴林左旗）“南城调A,人民民主思想源远流长之汉城，南当横街，各有楼对峙，下列井肆，市容整备”，其形B.以民为本思想成为战国社会主流制已无所异于中原城市。这说明，当时辽朝(C.传统文化蕴含现代价值A.厉行抑商政策B.城市建制遵循儒家礼乐文化D.人民群众是历史发展的真正动力C.民族交融深化D.市场管理实行南北面官制度2.公元前4世纪末，秦征服巴蜀后，设置了巴郡和蜀郡，对巴蜀地7.忽必烈定国号为大元，承继蒙古汗国本部，以大都为首都所在。区象征性地征收赋税：同时，贬蜀国为侯国，分封其子弟为蜀侯，在其他征服地区，则先后形成了四大汗国。四大汗国内部民族庞推动秦贵族子弟与其联姆这些措施说明秦国在巴蜀地区(杂，语言、宗数生活方式、风俗惯差异明显，但它们仍尊元A.因俗而治实行羁縻政策为宗主国。这一局面(B.实现了与内地治理的一体化C.因地制宜推行分封制度A.为中外文明交流创造了条件D.致力于推动华夏文化的认同B.改变了欧亚内陆的文化格局3.秦汉时期铁农具的种类增多。就起土农具而言，有锄、插、镬、C.给被征服地区带来深重灾难铲、犁等：收割农具主要是镰刀；斧、锛等手工工具与农业生产D.基本奠定了现代中国的版图也有很大关系，如用于垦荒时砍伐树木。这体现出秦汉时期8.右图为明崇祯年间英雄谱本《三国演义》A.铁犁牛耕成为主流生产方式中的插图《曹操刺杀董卓》。该插图较此B.精耕细作农业有所发展前版本有明显变化，它以诗画装饰作为构C.政府高度重视生产工具革新图的主要因素，用庐舍庭院取代了武器兵D.小农经济地位县益巩固刃，用禽鸟鹤鹿取代了战马嘶鸣。这可以4.迁都之前，围绕礼制问题，北魏的汉人士族间进行了旷日持久的用来说明(争论，孝文帝遭使江南，通过引人儒家典籍并阐释，解决了该问A.思想专制束缚文学创作题。这反映出当时(B.小说受众主体发生了变化A.文化重心南移进程完成C.崇文抑武国策影响深远B.儒家主流思想的地位动摇D.社会审美意趣出现新风尚C.社会变革加剧民族矛盾9.针对客民大规模地进入太湖上游山乡，乾隆二十二年(1757年)，制D.江南文化获得一定的认同定了十五条规章，要求客籍与本著混编。对于山区丘陵地区搭棚谋5.唐朝严禁巫术，《唐律疏议》规定，犯“造畜蛊毒罪”者，本人生的棚民按户编册，均归就近保甲管束。由此可知，潜政府被处绞刑外，连坐家人及知情不报的里正、坊正、村正；犯“造A.鼓励高产作物的引种B.重视基层社会的治理厌魅罪及造符书咒诅罪”且目的为杀人者，以“谋杀论减二等处C.注重山区环境的保护D.简化政府地方的建制罚”。这些条款(10.京师同文馆在译书选题内容上，起初为单一的外国语言文字类教】号卷·A10联盟2023届离三上学期1月段考·历史试题第1页共4页

A.第一次下落时，游客距高台顶端m5一P里时速度最大12,(15分)如图所示，质量为2kg的一只长方体形空铁箱在水拉力F作用下沿B.游客第一次刚要到达湖面时的加速度大小为g水面向右做匀加速运动，铁箱与水面间的动摩擦因数为“1二03。这时铁箱内一个质量为1kg的木块恰好能相对静止在铁箱后壁上。木块与铁箱内壁C.游客第一次刚要到达湖面时的加速度大小为(H一L)十F四间的动摩擦因数为42=0.2。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2。D.第一次下落过程游客先做初速度为零的匀加速直线运动，然后做加速度逐渐减小的加速(1)求木块对铁箱后壁的压力大小。直线运动，最后做加速度逐渐增大的减速直线运动(2)求水拉力F的大小。二、非选择题：本题共3小题，共40分。带￥题目为能力提升题，分值不计入总分。(3)减小拉力F,经过一段时间，木块沿铁箱后壁落到底部且不反弹，然后当铁11.(8分)某实验小组用如图甲所示的装置测量小车质量M。已知当地重力加速箱的速度大小为6m/s时撤去拉力，又经1s时间木块从铁箱左端运动到右度大小为9.80m/s2,打点计时器所用电源频率为50Hz,结果均保留三位有效端，则铁箱的长度是多少？数字。打点计时器777777777777777777777小车13.(17分)如图所示，在倾角0=30°的足够长的固定斜面上，长为l=1m的轻绳连接着两个物块A、B,它们的质量分别为mA=2kg、mB=3kg,A与斜面间的动摩擦因数r-,B与斜面无库擦。现用一沿斜面向上的恒力F=50N拉物块A,使它们一起沿斜面向上运动，经过2s撤去恒力F且轻绳突然断裂，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2(1)完成下列实验步骤中的填空：(1)求A、B一起沿斜面向上运动的过程中，轻绳的拉力大小」a.按图甲所示安装好实验器材，跨过定滑轮的细线一端连接在小车上，另(2)分析A、B是否发生碰撞，若碰撞，求出碰撞时刻（以撤去恒力F时为0时端悬挂6个槽码（每个槽码的质量均为m=10g)。改变轨道的倾角，用手轻刻)；若未碰撞，求出A、B的最小间距。拨小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列的点，表明小车沿倾斜轨道匀速下滑；b.保持轨道倾角不变，取下1个槽码（即细线下端悬挂5个槽码），让小车拖着纸带沿轨道下滑，根据纸带上打的点迹测出加速度大小a;c.依次减少细线下端悬挂的槽码数量，重复步骤b；d.以取下槽码的总个数n(1≤n≤6)的倒数1为横坐标，】为纵坐标，在坐标*如图所示，一滑雪道由AB和BC两段滑道组成，其中AB段为倾角0=37°的斜滑道，BC段水，AB段和BC段由一小段光滑圆弧（图中未画出）连接。某时刻一背纸上作出】1关系图线。包从斜滑道A处由静止滑下，2s后滑雪者也从A处以a1=4.5m/s2的加速度由01n静止开始匀加速追赶背包，并恰好在斜滑道底端追上背包。已知背包与整个滑道(2)下列说法错误的是(填正确答案标号)间的动摩擦因数均为μ=0.5，取g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计空气A.接通电源后，再将小车从靠近打点计时器处释放阻力。B.小车下滑时，位于定滑轮和小车之间的细线应始终跟倾斜轨道保持行(1)求斜滑道AB的长度。C.实验中必须保证细线下端悬挂槽码的总质量远小于小车的质量(2)若在水滑道上滑行时滑雪者的加速度与背包的加速度相同，求背包停止运D.若细线下端悬挂2个槽码，则小车在下滑过程中受到的合外力大小动时与滑雪者的距离。为4mgA(3)某次实验获得如图乙所示的纸带，相邻计数点间均有4个点未画出，则在打“5”点时小车的速度大小=m/s,加速度大小a=m/s。237←43.6+-51.8-+60.0+—682—76.484.6单位：mm(4)写出二随二变化的关系式(用M、m、g、a、n表示)L(5)测得】1关系图线的斜率为2.50s/m,则小车质量M=a nkgo物理·周测卷（四）第3页（共4页）物理·周测卷（四）第4页（共4页）

(三)阅读下面的文字，完成9-10小题。(9分)《夺太白集》。这部书，在远去世后，我在他的夫人于雁军同志那里还看见过。书的梦中学毕业以后，我在北流浪着，后来，在北市政府当了一名书记。这个书记，是当时公孙犁务人员中最低的职位，专事抄写，是一种层员，随时可以解职的，每月有二十元薪金。到市场买东西，也不容易。-要身强体壮，二要心沟宽闭。因为种种原因，我足不入市，已在那里，我第-次见到了旧官场、旧衙门的景象。那地方倒很好，后门正好对着北图书馆。经有很多年了。这当然是因为有人帮忙，去购置那些生活用品。夜晚多梦，在梦里却常常进入市我正在青年，富于幻想，很不惯这种职业。我常常到图书馆去看书。到北新桥、西单商场、西场。在喧嚣拥挤的人群中，我无视一切，直奔那卖书的地方。四牌按、宣武门外去连旧书掉。那时买书，是节衣缩食，所购完全是革命的书，我记得买过六期远远望去，破旧的书床上好像放着几种旧杂志或旧宇品。顾容稀少，主人态度也很和蔼。但《文学月报》，五期《北斗》杂志，还有其他一些革命文艺期刊，如《奔流》、《萌芽》、《拓到那里定睛一看，却往往令人失望，毫无所得。荒者》、《世界文化》等。好在科里都是一些混饭吃、不读书的人，也没人过问。按照弗罗伊德的学说，这种梦境，实际上是幼年或青年时代，残存在大脑皮质上的一种印象我们办公的地方，是在一个小偏院的西房。这个屋子里最高的职位，是一名办事员，姓贺。的再现。他的办公采摆在菲窗的地方，而且也只有他的采子上有块玻璃极。我的办公采放在西持的角落里，是的，我梦到的常常是农村的集市景象：在小镇的长街上，有很多卖农具的，卖吃食的，其其实那只是一张破旧的板桌，根本不是办公用的，桌子上也没有任何文具，只堆放着一些杂物。中偶尔有卖旧书的摊贩。成者，在杂乱放在地下的旧货中间，有几本旧书，它们对我最富有诱惑很久我没有事千，也没人分配给我工作。同屋有位姓石的山东人，为人减实，他告诉我，这的力量。种情况并不好，等科长来考勤，对我很不利。他比较老于官汤，他说，这是因为朝中无人的缘故。这是因为，在童年时代，常常在集市或庙会上，去光顾那些出售小书的摊贩。他们出卖各种我那时不知此中的利害，还是把书本摆在那里看。石印的小说、唱本。有时，在戏台附近。我是由志成中学的体育教师介绍到那里工作的。他是当时北方的体育明星，娶了-~位宦门小在保定上学的时候，天华市场有两家小书铺，出卖一些新书。在大街上，有一种当时叫做“一姐。他的外兄是工务局的局长。所以说，我官职虽小，“来头”还算可以。不到一年，这位局长折八和”的廉价书.那是新旧内穿的书都有的，印刷当然很劣。下台，再加上其他原因，我也就“另候任用”了。有一回，在紫河套的地摊上，买到一部姚鼐编的《古文辞类纂》，是商务印书馆的铅印大字我被免职以后，同事们照例是在乐来顺吃一次火锅。和我一同免职的，还有一位家在北附本，花了一圆大洋。这在我是破天荒的慷概之举，又买了二尺花布，拿到一家裱画铺去做了一个近的人，脸上有些麻子，忘记了他的姓。他是做外勤的，他的为人和他的破旧自行车上的装备，书套。但保定大街上，就有商务印书馆的分馆，到里面买一部这种新书，所费也不过如此，才知给人一种商人小贩的印象，失业对他是沉重的打击。走车街上，他悄情地对我说：道上了当。“孙兄，你是公子哥儿吧，怎么你一点也不在乎呀！”后来叉在紫河套买了一本大字的夏曾佑溪写的《中国历史教科书》（就是后来的《中国古代我没有回答。我想说：我的精神支柱是书本，他当然是不能领会的。我所以不在意，是因为史》)，也是商务排印的大字本，共两册。这个职位，实在不值得留恋。另外，我只身一人，这里没有家口，实在不行，我还可以回老家喝最后一次紫河套，是一九五二年。我路过保定，远千里同志陪我到“马号”吃了一顿童三时粥去。爱吃的小馆，又看了“列国”古运，然后到紫河套。在一家收旧纸的店铺里，远买了一部石印的和同事们告别以后，我又一个人去逛西单商场的书摊。渴望已久的，音迅先生翻译的《死魂4

累；光照充足，利于玛卡通过光合作用合成养也无法重新越过隆起的分水岭进入古海盆。第分；昼夜温差大，夜晚玛卡呼吸作用消耗养分(3)问，铁门峡谷切穿的地层出露多，说明地质少；病虫害较少，用药少，玛卡品质有保障。（答演变时间长；高差较大，可以反映出下切侵蚀的出三点，6分)过程；碳酸盐岩可以反映出曾经是海洋环境的(2)海拔更高，大气稀薄，光照充足，昼夜温差更特点。大，玛卡品质更优：人类活动较少，环境污染轻，玛卡受污染少；引种较晚，玛卡产量较小；距市场较远，物流成本较高。（答出两点，4分）1.A【解析】本题考查人口流动，同时考查学生获(3)选择不同的地块进行轮作；及时追肥，补充取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。由表土壤肥力；在土地休整期间适度种植对土壤肥可知，二次流动的劳动力均受教育年限较低，力要求较低的经济作物。（答出两点，4分）且年龄偏大，在劳动力市场上不具备优势，更多【解析】本题考查玛卡种植条件，以及针对玛卡的是从较高等级城市向较低等级城市流动；现阶种植时出现问题的对策，同时考查学生获取和段环境因素并不是影响我国人口迁移的主要因解读地理信息、描述和阐释地理事物及论证和素；二次流动的人口中已婚比例更高，均年龄探讨地理问题的能力。第(1)问，低纬度高原地更大，可以推测其更多地考虑照顾子女入学、照区光照充足、昼夜温差大、气温低，有利于营养顾老人等家庭因素。故A选项正确。物质的合成与积累，提高产品品质，减轻病虫2.B【解析】本题考查人口流动，同时考查学生获害。第(2)问，市场价格高一方面是因为品质本取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。由表身更好，另一方面因为客观上的产量较少。第可知，均受教育年限越高，流动次数越少，即越(3)问，主要结合玛卡对地力的消耗强，从轮作、能在第一个流入地立足。东部地区经济发达，人追肥等角度作答。口均受教育程度较高，收入预期较高，①正确，26.(1)流程短；支流少；流域面积小；呈向心状发②错误；对照顾家庭的重视程度不存在明显的地育。（答出三点，6分）域差异，③错误；我国大部分务工者是到东部沿(2)非洲板块和亚欧板块进一步挤压，(2分)导海发达地区工作，东部来源地的人口到这些大城致东、西两盆地的抬升速度超过古地中海沿岸市离家乡较近，与从中、西部来的劳动力相比，更的抬升速度，盆底高度超过海面高度，海水难方便照顾家人，因此更能留得住，④正确。故B以流入盆地。(2分)选项正确。(3)相对高差较大，切割出露的地层多，地质演3.C【解析】本题考查不同工业类型的特征，同时变时间长；谷壁陡峭，见证地壳抬升与流水下切考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的过程；广布易受流水溶蚀的碳酸盐岩，可见证古能力。工厂占地面积小，利润空间大，科技含量海洋沉积环境。（答出两点，4分）高，对土地价格上涨的敏感程度就低。生物医药【解析】本题考查喀尔巴阡山脉对东欧地理环境工业属于高技术产业，更依赖人才密集、技术先形成的影响、铁门峡谷成为该地地质历史演变进的地区，尽管这些地区工业用地地价上升，但见证的依据，同时考查学生获取和解读地理信其占地面积小，所以受工业地价变动指数影响最息、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问弱。故C选项正确。题的能力。第(1)问，由于河流发育在退化裸露4.D【解析】本题考查工业生产，同时考查学生获的海盆，整体呈向心状汇入海盆，流程短，支流取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。金属少，流域面积小。第(2)问，由于非洲板块持续加工的原料是矿产资源，由于工艺流程等需要，向亚欧板块碰撞挤压，即使古地中海水位上升，部分金属的加工需要在矿产地附近完成，故对地23·JBTX1·新教材老高考·地理。14·

长江流域的有力传播。长江中游和成都原一些遗址出土的器物都带有明显的商文化特，点，很可能商上朝的一些因素是经过该地区向周边传播的例证。商王朝的青铜容器、礼器种类很多，但长江中上游的社会上层似乎对铜尊、铜是这两类铜器情有独钟，这些器物和玉器、仪仗用具共同表明等级身份与地位，三里堆文明在铜苹、铜鉴、土器、仪仗用具等方面与中原王朝的相似性器物表明三星堆上层社会对中原王朝礼制文明的认同三里堆文明与现型狗明的多联以一个侧西印证了中华文明多无一体的总体拘成格品，摘自王巍《三星堆考古助力中国特色、中国风格中国气派的考古学建设》)材料三：关于三星推道址（以及与之密切相关的成都金沙道址）所代表的古周文化，主流的解释是商周时期的西南方国属于古书中有片段记载的蚕丛或者鱼凫王朝。不过，历来也有一些吸引眼球的奇怪说法流传，比如说，有人精测有度记我鞋的发北伦之美的古近东文明，也许是古老文明覆灭后的难民，来到东方定居。减现与这样的想象当故事听也许会比较有趣，但经不起进一步的推敲。从整体未说，迄今没有任何实在发现的证据表明古写文明源自西正或地中海地区的更古老文明。根本理由也非常简单：如果有整体，全面、大规模的文明移拉，不论是西方殊群的移民还是本土族群主动的学，都会留下清晰不可磨灭的痕建。以控制温但三星堆和西方世界没有任何明显的联系。比知常说的全面具，这次还出土了一个更加巨大的残片。护技术围然和古埃及和迈锡尼文明的金面具可以相类比，但具体的工艺和形式又相差很远，除了都是两个眼了许多烟睛一个鼻子的人脸模样之外，毫无“遗传基因”上的相似。其用途也是用于祭祀而非丧葬，相去甚远。相反，无论是当年还是目前这次，三星堆中出土的中原风格的器物很不少，比如尊、要等日用的把青铜器，又如玉璋、玉琮等祭祀“法器”，都在黄河和长江流域的文明中有自已的悠久传承。表明古中原蜀国要么是中原文明的支流，要么是与中原文明相互行但又有密切学交流的关系，又或者是几种型，古文化的汇聚和创造性发展，都可以在东亚文明区系的内部予以解释。最新的发掘更加证实了这一点，是长比如发现了和台北故宫博物院所藏几乎一模一样的商代圆口方尊一说不定是同一个窑里浇铸出来的一充分说明二者之间的往来相当频密。20日《尚书》中记载，“蜀国”曾参与了武王伐纣等商周史事，有人认为二者相距太远，应当是另一个同名的方国，但上述考古发现表明，即使在上古时代，蜀山也未必是不可跨越的天堑。甲骨文专家上孟世凯还从般墟甲骨中解读出了蜀国贵族曾到访商都的信息，有待进一步的研究。传统史学认为中国文明自中原兴起而惠及四方，是一种较单一的起源关系，但现在我们知道，中国文明的初期拾恰是“满天星斗”，四方星挥交映，捧出了黄河流域的“太阳”。中国、中原的“中”，实则蕴含了对四方上古文化的古老记亿。恰是“居间”的有利位置，孕有了吸收东西南北各方文明因子（包括遥远西方的一些先进技术）而加以创造性转化的夏商文明。各方从这个“文明交流中枢”中获得信息而反明自身又反过未问鼎这中枢，比如稍后的周人、泰人、楚人…古写与之的关系较为蔬运，在千年中另立们广但最终仍然百川归海。比如古写人神秘的青钥种横，在汉代就转变为后来中国人家喻户晓的“摇钱树”蛋然我们不能苟同中国文明是金金支根本上的外来移植，但色无需过度鼓吹其纯粹一元，自银自母宁说，它在源头中就蕴合多元与综合，“中国”之“中”，恰恰意味着源头的包容、开放与谦(摘编自新垣《三星堆与中国文明多源性》)高三语文试题第)面

高三语文试卷参考答案1.C(“从中获利”错，原文“更多是由许多‘学院派批评家’主宰着批评的市场”是一种比喻的说法，“从中获利”曲解文意，无中生有)2.C(文章引用韦勒克的话，是为了揭示有些“学院派”学者在文学批评上抱残守缺的特点)3.B(A项，表述错误，原文是“八十年代大量的文学批评流派和思潮被译介到中国来，这才使得我们的批评在多种观念和方法的视界中获得了长足进步”。C项，原因不全面。原因还有“更重要的是许多人根本就不细读文本”。D项，表述绝对化。原文认为，批评者只要秉持其批评的真理性，就可以表达自己内心的真实情感，但不一定就会抵达真理的彼岸)4.B(表述绝对化。原文是条件关系，不是充要条件)5.C(“‘双减’政策落地以来我们已经看到了积极的改变，扭转长期形成的观念指日可待”错，从原文中“‘双减’政策落地以来，社会已初步形成了共识，都已经看到了改变”“安徽省教育厅基础教育处处长邵曙光说，扭转长期形成的观念绝非一朝一夕，但是只要将‘双减’政策持续落实下去，就会看到好的效果”可知，扭转长期形成的观念绝非一朝一夕，不是短时间内能完成的，故“指日可待”表述错误)6.①教师要更科学地设计作业形式和内容，避免作业重复。②教师要提高课堂教学质量，打造“高效课堂”。③家长需确立正确的家庭教育目的观，并重新审视家庭中的亲子关系与父母角色定位。（每点2分）7.A(“后来受到社会的不良影响，变坏了，他贪得无厌，不断向树木索取，直到榨干树木为止”错，属于脱离文本的臆测，文中引用无此意)8.①文学可以给年轻人带来单纯的快乐情趣。②文学可以为以文学创作为职业的人提供实用的维持生计的方法。③文学包容真诚，为所有人提供心灵休憩的场所。④文学不同于物质生活的快节奏，慢慢向上生长和慢慢向下扎根，让人们饱满和从容、丰饶和深沉、柔韧和慈悲。（每点2分，答出任意三点即可。意思答对即可）9.①以寓言故事开头，将两者的关系形象化，不仅吸引读者阅读兴趣，还易于被读者接受。②巧用比喻，将文学分别比喻为“树”“祖母的怀抱“在青年后面慢慢行走着的人”，都非常自然巧妙地呈现了文学与生活的关系，让人感动并有所领悟。③将生活的“快”与文学的“慢”进行比较，让读者更直接地感受到两者之间的现实关系。（每点2分，意思答对即可）10.B(原文标点：宫尹郑译等，皆有宠于太子。太子在军中多失德，译等皆预焉。军还，王轨等言之于周主，周主怒，杖太子及译等，仍除译等名，宫官亲幸者咸被遣。)11.D(“社”指土神，“稷”指谷神)12.C(“于是皇帝拿王轨的话询问宇文孝伯，宇文孝伯含蓄地否定了王轨关于皇太子不可靠的说法”错，从原文“先是”可知，皇帝向宇文孝伯询问皇太子的事是在王轨告诉皇帝皇太子不可靠之前)13.(1)我浅薄愚味，不值得信任。陛下常常认为贺若弼有文才武略，他也常把这件事作为忧虑。（得分点：“短暗”“足”“恒”各1分，大意2分)(2)事情有失误，便可导致灭族。本来认为你秘密陈述太子的好坏，怎么能够就至于直言不讳呢？（得分点：“蹉跌”“臧否”“昌言”各1分，大意2分)【参考译文】周随桓公杨忠去世，他的儿子杨坚继承爵位。大将军杨坚姿容相貌奇异伟岸。后周国君对杨坚一向很好，齐王宇文宪对皇帝说：“杨坚恐怕不会久居人下，请求尽早铲除他。”周武帝也怀疑杨坚，就以此询问下大夫来和。来和欺诈皇帝说：“随公杨坚只是一个坚守节操的人，可以镇守一方，如果作为将领，敌阵没有不被攻破的。”周太子讨伐吐谷浑，到伏俟城而返回。宫尹郑译等人，都被太子宠爱。太子在军中有很多失德的事，郑译等人都参与了。军队返回，王轨等人把这件事告诉皇帝，皇帝生气，杖打太子和郑译等人，并免除郑译等人的官职，宫官里被太子宠爱的都被遣散。王轨曾经与小内史贺若弼说：“太子一定不能承担大任。”贺若弼很赞同，劝说王轨向皇帝陈述这件事。后来王轨趁着陪坐皇帝时，对皇帝说：“皇太子仁爱孝敬无有名声，恐怕不能承担陛下的家事。我浅薄愚昧，不值得信任。陛下常常认为贺若弼有文才武略，他也常把这件事作为忧虑。”皇帝用这

1.A(曲解文意。由第一段可知。)2.B(“以此论证文艺批评源远流长”错，是为了论证“古今中外许多文学艺术家和理论家都十分重视美与善的统一”。)3.D(A偷换概念，“社会主义核心价值观…是全民共同遵循的基本道德规范和价值尺度的高度凝练”错，应是“新时代文艺的伦理道德批评…是全民共同遵循的基本道德规范和价值尺度的高度凝练”；B因果关系不当；C曲解文意，由文中“但作为社会整体中的个人，其基本道德行为和价值选择，都不能离开社会公共领域的基本道德原则”可知。)4.C(“本来没有场地的上海、广州、深圳等南方城市”于文无据。)5B(“科技冬奥共布署启动了10个项目”错，应是“科技冬奥重点专项共布署启动了10个项目”。)6.材料一侧重于“科技奥运”，高新科技在奥运场馆广泛应用，奥运场馆也因此更加节能环保。(3分)材料二侧重于“冬奥红利”，冬奥既促进了冰雪运动蓬勃开展，传播了健康生活方式，又为城市的经济发展带来新机遇。(3分)7.C(对病倒后的父亲没有心理描写。)8.①表现了“父亲”勇于出版自己误诊病例以福泽业界、不计个人得失、一心造福于人的医者形象。②升华了小说的主题。父亲的品格为子女所继承。③引导读者深入思考。（每点2分）9.①“秋日黄昏的梨花”渲染了静谧、祥和的氛围，描绘了温暖、清新、明媚的秋日黄昏，表现父母此时内心的宁静和安详。②“多难春天的梨花”渲染了凄凉、冷清的氛围，表现了母亲内心的哀怨和悲伤。③“《误诊记》封面梨花”在夕阳中绽放，寓意年高德劭的父亲不但医术高明，而且心胸坦荡，品行如梨花般洁白无瑕。（每点2分)10.C(原文标点为：俭少方正，有操行，性不安交，非其同志，虽贵游造门，亦不与相见。孝昌中，起家员外散骑侍郎。）11.A(文章选自《周书》，可以推测文中“太祖”应指周太祖。)12.C(“后来他定江陵，因此被赏三百奴婢”错，定江陵的是柱国、燕公于谨；因为长孙俭最先谋划定江陵之事，所以赏赐他三百奴婢。13.(1)(长孙俭)致力于推广农耕和蚕桑，同时练武事，所以边境能够没有忧虑，百姓安居乐业。(“务”“广”“虞”各1分，句意2分)(2)只是吴民离散，这事要凭借招抚慰安，使南方重镇顺服，非你不可。(“但”“藉”“服”各1分，句意2分)14.B(次句是虚写，词人想象范廓之也可以说是考生们一穿着白色苎麻做的新衣服在微凉的天气里端坐在考场中，奋笔疾书，发出了如春蚕嚼桑叶般的沙沙声的情景。)15.①“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。”用“鹏北海，凤朝阳”比喻范廓之携书剑登程的情景，实中有虚，以虚喻实，充满对范廓之的鼓励。(3分)②“明年此日青云去，却笑人间举子忙”是虚写，想象范廓之应举得中后，闲看世间的举子还在为功名奔忙的轻松愉悦心情，表达了对范廓之的美好祝愿。(3分)16.(1)不与秦塞通人烟西当太白有鸟道(2)受任于败军之际奉命于危难之间(3)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面【模拟卷·语文（二）参考答案第1页（共2页）】公17.C(接天摩日：形容非常高。摩肩接踵：形容人多拥挤。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。奉若神明：指崇拜得像迷信者敬神那样，形容对某些人或事物的盲目尊重。魂飞魄散：形容惊恐万分，极端害怕。魂不守舍：形容精神恍惚、心神不定。也形容惊恐万分。名副其实：名声或称谓与实际一致、相符合。名不虚传：确实很好，不是空有虚名。)18.D(BC语序不当，“未敢碰触”和“未碰触到”所含感情色彩不同，前者有敬畏之意，与文段所表达的情感更吻合。故选D。)19.B(文中画横线的句子存在的语病有：成分残缺、语序不当。只有B避免了以上所有语病。)20.①对自己更要经常调理②调理自己要注重心思的调理③调整自己需要充沛的精力（每点2分，大意对即可)21.如果精力不足，就不能调理好自己，所以调理自己时要精力充沛。(5分)22.[参考立意]顺应自然，和谐共生；背弃自然法则，必招致自然无情回敬。相关立意均可。会昭2021任宫老作立诬分标准

1.A(曲解文意。由第一段可知。)2.B(“以此论证文艺批评源远流长”错，是为了论证“古今中外许多文学艺术家和理论家都十分重视美与善的统一”。)3.D(A偷换概念，“社会主义核心价值观…是全民共同遵循的基本道德规范和价值尺度的高度凝练”错，应是“新时代文艺的伦理道德批评…是全民共同遵循的基本道德规范和价值尺度的高度凝练”；B因果关系不当；C曲解文意，由文中“但作为社会整体中的个人，其基本道德行为和价值选择，都不能离开社会公共领域的基本道德原则”可知。)4.C(“本来没有场地的上海、广州、深圳等南方城市”于文无据。)5B(“科技冬奥共布署启动了10个项目”错，应是“科技冬奥重点专项共布署启动了10个项目”。)6.材料一侧重于“科技奥运”，高新科技在奥运场馆广泛应用，奥运场馆也因此更加节能环保。(3分)材料二侧重于“冬奥红利”，冬奥既促进了冰雪运动蓬勃开展，传播了健康生活方式，又为城市的经济发展带来新机遇。(3分)7.C(对病倒后的父亲没有心理描写。)8.①表现了“父亲”勇于出版自己误诊病例以福泽业界、不计个人得失、一心造福于人的医者形象。②升华了小说的主题。父亲的品格为子女所继承。③引导读者深入思考。（每点2分）9.①“秋日黄昏的梨花”渲染了静谧、祥和的氛围，描绘了温暖、清新、明媚的秋日黄昏，表现父母此时内心的宁静和安详。②“多难春天的梨花”渲染了凄凉、冷清的氛围，表现了母亲内心的哀怨和悲伤。③“《误诊记》封面梨花”在夕阳中绽放，寓意年高德劭的父亲不但医术高明，而且心胸坦荡，品行如梨花般洁白无瑕。（每点2分)10.C(原文标点为：俭少方正，有操行，性不安交，非其同志，虽贵游造门，亦不与相见。孝昌中，起家员外散骑侍郎。）11.A(文章选自《周书》，可以推测文中“太祖”应指周太祖。)12.C(“后来他定江陵，因此被赏三百奴婢”错，定江陵的是柱国、燕公于谨；因为长孙俭最先谋划定江陵之事，所以赏赐他三百奴婢。13.(1)(长孙俭)致力于推广农耕和蚕桑，同时练武事，所以边境能够没有忧虑，百姓安居乐业。(“务”“广”“虞”各1分，句意2分)(2)只是吴民离散，这事要凭借招抚慰安，使南方重镇顺服，非你不可。(“但”“藉”“服”各1分，句意2分)14.B(次句是虚写，词人想象范廓之也可以说是考生们一穿着白色苎麻做的新衣服在微凉的天气里端坐在考场中，奋笔疾书，发出了如春蚕嚼桑叶般的沙沙声的情景。)15.①“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。”用“鹏北海，凤朝阳”比喻范廓之携书剑登程的情景，实中有虚，以虚喻实，充满对范廓之的鼓励。(3分)②“明年此日青云去，却笑人间举子忙”是虚写，想象范廓之应举得中后，闲看世间的举子还在为功名奔忙的轻松愉悦心情，表达了对范廓之的美好祝愿。(3分)16.(1)不与秦塞通人烟西当太白有鸟道(2)受任于败军之际奉命于危难之间(3)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面【模拟卷·语文（二）参考答案第1页（共2页）】公17.C(接天摩日：形容非常高。摩肩接踵：形容人多拥挤。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。奉若神明：指崇拜得像迷信者敬神那样，形容对某些人或事物的盲目尊重。魂飞魄散：形容惊恐万分，极端害怕。魂不守舍：形容精神恍惚、心神不定。也形容惊恐万分。名副其实：名声或称谓与实际一致、相符合。名不虚传：确实很好，不是空有虚名。)18.D(BC语序不当，“未敢碰触”和“未碰触到”所含感情色彩不同，前者有敬畏之意，与文段所表达的情感更吻合。故选D。)19.B(文中画横线的句子存在的语病有：成分残缺、语序不当。只有B避免了以上所有语病。)20.①对自己更要经常调理②调理自己要注重心思的调理③调整自己需要充沛的精力（每点2分，大意对即可)21.如果精力不足，就不能调理好自己，所以调理自己时要精力充沛。(5分)22.[参考立意]顺应自然，和谐共生；背弃自然法则，必招致自然无情回敬。相关立意均可。会昭2021任宫老作立诬分标准

梧州市2023届高三第一次模拟测试语文参考答案1.D【解析】本题考查对原文内容的理解和分析能力。A项，无中生有，原文第一段“‘齐言’…是先秦至唐，中国诗型变化的主要方向”，没有提到“至今”是主流。B项，原文第二段“以长度而论，…延长的倾向当然并没有停止”，但原文只说元曲有十七字的有名长句，并未说到是最长。C项目，原文第三段“词中的长短句，它的本性是乐句，…并非任意从心的自由诗，这就和诗中的杂言有些不同”，是“有些不同”，不是“本质区别”2.A【解析】本题考查论点、论据、论证方法的能力。A项，“主要论述了‘齐言’‘杂言’两者的区别”错误，本文主要论述“词的勃兴”的因由。3.C【解析】本题考查了解原文内容、分析概括作者观点的能力。C项，从第四段“陆游说：‘唐自大中后…诗愈卑而倚声辄简古可爱。”可见，“齐言”诗的式微不是因为词的出现，诗歌形式与内容的关系和推陈出新是重要的方面4.C【解析】A项原文是“这些城市的pm2.5均浓度同比下降15%以上，重污染天数同比下降15%以上”。B项过于绝对，原文“一定程度上有助于改变该地区的能源消费结构”。D项“天然气相对煤、油等替代能源的经济性关系”这一可行性不够充分，原文中虽指出天然气已经出现一定的经济性优势”，但“终端气价必须进一步下降，方可最终实现用气量规划”这一因素还没有得到落实。故选C项。5.D【解析】D项“明显”和“当地工业用天然气价格也显示出了经济性优势”错误，由材料四可知，天然气在交通领域相比替代能源已经具备一定经济性优势，但在工业领域相比主要代替能源仍然不占经济性优势。故选D项。6.①政府进一步加大推进力度，落实补贴政策；②进一步调整天然气相对煤、油等替代能源的经济性关系；③推动页岩气开采技术和可燃冰开采技术的发展；④加大进口天然气的力度。7.B【解析】“始终看不到廊桥的美”不正确，文本一中“很多时候她在向远方的客人介绍廊桥，其实也是自己在一次又一次地体悟廊桥之美”和“时间一长，她觉得廊桥越来越有味道了”都表明了素秋慢慢体悟到廊桥的美。8.①廊桥连接了河流两岸，使人们能跨水而行。②当地讲解员向客人介绍廊桥，分享廊桥之美。③村民向素秋讲述廊桥的神圣，寄托对美好生活的向往。④无数的人来到廊桥上，形成小型的商贸集市，让村庄热闹起来。⑤族人建造廊桥，传承并发扬传统文化和俗。（理解“连接此岸与彼岸的道路”2分，理解“连接人与人的道路”2分，理解“连接过去与未来的道路”2分。)9.①文本一通过素秋这个人物贯穿全文，讲述廊桥和乡民的故事；文本二通过概括性的形象列举来表情达意。②文本一语言实，充满生活的气息；文本二运用了想象与拟人手法，句式整散结合，语言凝练，富有诗意。（每点3分）0.C【解析】疏奏，太宗谓征曰：“人臣事主，顺旨甚易，忤情尤难。朕今闻过能改，庶几克终善事。”11.B【解析】“季夏”是夏季的最后一个月。12.D【解析】“要如尧、舜、桓、灵般见称千载”有误，“桓、灵”是昏君，没有“见称千载”。13.(1)到魏征生病时，唐太宗当时想要建造小宫殿，却停止工程，用这些材料为魏征建造正堂，五天就完成了。（关键词各1分：“及”，到；“辍”，停止；“就”，完成。句子大意2分。）(2)我的功德不及汉文帝，但兴建的费用要超过他。公卿们再三坚持请求，太宗最终没有同意。(关键词各1分：“逮”，及，达到；“固”，坚决；“竟”，终究、最终。句子大意2分。)14.B【解析】蒋词未表达出壮志未酬之悲。15.①陆诗通过写诗人头白齿摇和难眠长夜中想到了人生遗憾，表现了诗人年迈体衰的孤独伤感和壮志难酬的悲慨。②蒋词回忆少年歌楼听雨时红烛罗帐的温馨欢乐场面，以及中年客舟听雨时江阔云低、西风悲雁的漂泊落寞的场景，实写而今暮年，白发老人独自在僧庐下倾听夜雨的凄凉孤寂的处境，慨叹目前境况，表达时光易逝、一生漂泊孤苦，并暗含对国家由兴而衰而亡的叹惋。16.(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(2)出淤泥而不染濯清涟而不妖(3)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花17.①津津乐道②孜孜不倦③活灵活现梧州市2023届高三第一次模拟测试·语文·参考答案第1页（共2页）

模，而是强调画家的主观意兴心绪的表现，意在表达一种超然脱俗的精神。笔墨运用精美，是水墨画妙品：借线条的流动转折、墨色的浓淡、位置描绘山川美景，并传达情感意兴，笔墨苍健清润，雅洁淡逸，极具审美意义。画上题字作诗，是中国画珍品：文和画直接配合，成为构图的重要组成部分，书、画的线条美相得益彰，也加重了画面的文学趣味和诗情画意。(6分)6.B(A项，强加因果。C项，“暗示《秋山图》终将大放异彩”错误，根据“果然，他的脸上渐渐笼上了一道阴云”“大概也不忍使王氏失望吧”可知，王家的《秋山图》不是真品，谈不上“大放异彩”。D项，“也有对贵戚的谄媚”错误，根据“王氏窥探我的脸色，我竭力不使失望之色露在脸上。过了一会儿，王氏带着担心的语气问”可知，王石谷并没有表现出谄媚的姿态，反而是王氏对王石谷有些讨好之态。)7.D(第一次描写《秋山图》并未体现出“云壑丘山”的磅礴气势，反而相对比较内敛；且“是为了展现中国传统文化的魅力”无中生有。)8.①张氏珍视《秋山图》本身的艺术价值，在意的是别人对画作之美的评价，他将画挂于厅堂正墙反复赏玩；②王氏视《秋山图》为可供炫耀的藏品，更在意的是别人对画作真假的评定，只在客人来时才将画挂起。（每点2分）9.①《秋山图》的真假具有不确定性，前后两幅《秋山图》是否为同一幅也具有不确定性；②“不确定性”使情节扑朔迷离，使小说添了悬念和波澜；③丰富了小说主题，引发读者对“美”的深入思考；④拓宽了读者的想象空间，增添了小说的审美意蕴。（每点2分）10.B[“陛辞”的意思是“上殿辞别（皇帝）”，联系紧密；且“来朝”和“陛辞”都是“府州县官”的谓语，应单独成句，排除A、D两项。“要在”后面内容应为其宾语，且“安养生息”是一个词，不可断开，排除C项。]11.A(古人认为天圆地方，圆以象天，方以拟地。故圜丘为郊，以祭天；方丘为社，以祭地。)12.D(“开国的首要事务”有误。)13.(1)如果发生战事，就诏令总兵官佩带将印领兵出征，回来之后，就将所佩将印上交朝廷。(“领”“旋”“上”各1分，句意1分)(2)教化得到推行，即使是普通人也可以使他们成为君子；教化被荒废，即使是中等才能的人也可能堕落为小人。(“行”“闾阎”“坠”各1分，句意1分)14.分为致治、防乱两类；(1分)依据历朝覆亡教训与成功经验。(2分)【参考译文】元顺帝至正二十四年春，李善长等人率领群臣尊奉太祖，登上吴王之位。太祖认为国家的重大事务，应当以设立宗庙郊社为首要任务，于是就命令相关职司在钟山之南建立圜丘，在钟山之北建立方丘。己巳，掌管修建的官员拿着宫室设计图进呈太祖。太祖看到设计中有雕镂新奇富丽的地方，就命令删去，并对中书省说：“我把节俭视为宝贝，不能为兴建宫室而倾竭民！”十一月甲午，圜丘建成，太祖前往视察，并让世子随行。太祖借机让左右侍从引导世子，遍访附近农家，考察他们的居处、饮食和器用。回宫后，太祖对世子说：“农民一年到头辛勤劳动，不能休息，但他们的居所不过是以茅茨为顶、以草为门的屋子，他们的饮食不过是用菜蔬煮的汤、用糙米做的饭，然而国家的经费，却全都要从他们那里获取。你一定要多想想农民的劳苦，不能让百姓饱受饥寒之苦。”太祖洪武元年，（太祖）登皇帝位。天下府、州、县的长官来朝见太祖，上殿辞别之时，皇上告诫他们说：“天下刚刚定，百姓财力、民力都困顿不堪，施政的关键，在于让百姓休养生息而已。”二月，确定卫所的官军及将帅带兵的方法。如果发生战事，就诏令总兵官佩带将印领兵出征，回来之后，就将所佩将印上交朝廷。调兵遣将的权力都出自朝廷，大臣不得独断专行。丙辰，禁止宦官干预政事、掌管军队。皇上说：“汉唐两朝的末年，朝政都被宦官所蛀蚀败坏。”二年秋八月，皇上命令吏部确定内侍各职司的官制。皇上说：“古代这些人所做的事，只是治办酒水醋酱，管管衣服，守守宗庙罢了。驾驭他们的方法，只应让他们畏法度，而不能使他们有功劳。有功劳就会使他们滋生骄傲放纵之心，畏法度就会让他们检，点约束自己的行为。”冬十月，下诏让天下郡县兴办学校。皇上对中书省大臣说：“我认为治国的要务，要以教化为先。教化的方法，要以学校为本。现在京师语文答案第9页

2022~2023学年高二年级上学期阶段检测联考·语文参考答案、提示及评分细则1.C(“亚里士多德只承认通感是一种心理现象，否认其修辞意义”曲解文意。文中说亚里士多德在《心灵论》里提到通感，但这不能表示亚里士多德只承认通感是一种心理现象，在《修辞学》里对通感“只字不谈”，将“不谈”与“否认”混为一谈。)2.B(“由此可以看出古代学者并不理解通感的修辞手法”表述错误，断章取义。文中是说“中国诗文有一种描写手法，古代批评家和修辞学家似乎都没有理解或认识”，“似乎”表示不确定，由李渔没法推出结论。)3.C(C项，视觉的“碧”和“红”分别产生触觉的“寒”和“热”，恰好说明“颜色似乎会有温度”。A项，有“温度”而无“颜色”；B、D两项，有“颜色”而无“温度”，此三项不足以说明“颜色似乎会有温度”这一观点。)4.句子先将“幸福树”“社会主义”比作“一百棵木瓜一百棵梨”，然后将“社会主义”和“种”搭配。以极简练的语言歌颂了社会主义，化抽象为形象，句子简洁生动，表现力强，给人深刻的印象。(4分)5.①纪昀认为小星是无声的，流星才有声，“小星闹若沸”意思是：小星像流星一样喧闹沸腾。②而在钱锺书看来，诗句并无流星之比，诗人直接用“闹”字写无声的小星，将视觉形象转化为听觉感受，写出了无声小星的繁多景象。（每点2分，意对即可）6.A(“老师扔掉了两瓶茅台酒”错。从文中“我挣脱老师的拉扯，转身下楼，只听见身后‘砰’的一声，两瓶茅台酒炸开了”可以推知，是两人拉扯时老师失手掉下来的。)7.A(“第一次拜访采用倒叙”错，应该是补叙。)8.文中老师是为人正派的知识分子形象。①为人朴素、做人做事坚持原则。不喜奢华，拒绝了昔日学生送的一对茅台酒。②善良热心。反对有偿家教，只给熟人的子女义务做辅导。③喜欢读书，热衷学术。闲了就读书，天天伏在案头搞翻译，为此视网膜脱落。④关心学生。关注“我”的动向，为“我”的重新振作而高兴。（每点2分，答出三点即可，其他答案，符合题意可酌情给分)9.①第一次出现是在敲门时回答老师“谁呀”的问题：“我，于佑德。”在自我介绍和动作中，表达了对老师的恭敬。②第二次与第三次均是因老师没有听清时回答的“我是于佑德，您的学生”“于佑德，您的学生”，侧面交代了老师的身体状况，表达了对老师年老体衰的体贴与关心。③第四次出现是老师认出“我”后，说“你是于佑德，肯定是”，表明老师在默默关注“我”的情况，表现了老师对学生温情的一面。（每点2分，6分）10.D(“膂力”指体力、力气，不可断开，故排除A、B两项；“遇人无礼”指对人傲慢没有礼貌，“甚爱信之”指非常爱护信任他，中间都不可断开，故排除C项。原文标点为：中郎将吕布，便弓马，膂力过人，卓自以遇人无礼，行止常以布自卫，甚爱信之，誓为父子。)11.A(“黄河中游的政治、军事重镇”错误，应是长江中游的政治、军事重镇。)12.A(“由于朱儁劫掠陈留、颖川等县，凡经过的地方都杀光抢光，激起民愤”错误，在陈留、颗川等县烧杀抢掠的是李傕、郭汜、张济等人。)13.(1)朱儁因为河南残破，没有所需财物，便向东屯驻在中牟，向各州郡传送文书，请求出兵讨伐董卓。(“资”“东屯”“移书”各1分，句意1分)(2)主簿田仪和董卓的奴仆向前扑向董卓的尸体，吕布又杀了他们，一共斩杀三人。(“赴”“凡”各1分，句意2分)14.①董卓曾因小事不合心意，就向吕布掷戟，吕布开始怨恨董卓。②吕布奉命守中阁时，和董卓的侍女私通，心中更加不安。③日交好的王允极力劝说吕布参与诛杀董卓的谋划，吕布最终同意。（每点1分）文言文参考译文：最初，董卓入关，留下朱儁守卫洛阳，而朱儁暗中与山东诸将领共同谋划，担心被董卓袭击，逃到荆州。董卓任命弘农人杨懿为河南尹，朱儁又带兵回到洛阳，袭击杨懿，把杨懿赶跑。朱儁因为河南残破，没有所需财物，便向东屯驻在中牟，向各州郡传送文书，请求出兵讨伐董卓。（东汉献帝）初三年春季正月，董卓派牛辅率【高二年级阶段检测联考·语文参考答案第1页（共2页）】232118D

考点12气压带风带的形成、移动及其对气候的影响1.B解析：由材料可知，此图表为50°纬度附近欧洲和南美西部沿海两地的气候资料，根据气候类型的分布规律可知，南北纬40°~60°之间的大陆西岸为温带海洋性气候，教学笔记地理。参考答案/20

拉材山旦京的唐教授：好的。总的来说，电脑、手机等现代技术的广泛使用，改变了人们的阅读惯，人们越来越热衷于“碎片化”、娱乐化阅读，名著阅读有衰败倾向。唐教授：也不能完全这么说。名著是经过时间淘洗留下来的文化精华，内福丰富，思想深刻，有小记者：①很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且学校也为此开展了丰富多彩的活动。小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语，以提倡大家多阅读名著：②唐教授：拟得不错，能起到宣传作用。(3)你们班正筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写段最后的总结发言。(4分)二、阅读(55分)】请阅读下面的文字，回答问题。[一](22分)迷途的山阳李海庆①当两个异乡人找到山阳的时候，山阳正紧贴着树身仰头眯眼望着树冠。树顶枝叶繁茂，时而传来鸟雀欢悦的明啾声，山阳和着乌崔吹起悦耳的口哨，动听婉转的声音传向密林深处，经久不息。【甲②那天，他在山下的乐器行里，一眼望见柜台里那支古香古色的横笛，脚步便踟躇了。他摩挲着玻璃窗向里看，目光灼灼，当他看到横笛下方标签的价格时，长长地叹了口气。⑧那横笛的样子便恒久地刻在山阳的心里了。山阳时时梦到横笛长出双翅，像鸟雀一样飞到自己身边。④当两个异乡人拿出几张红形形的纸币后，山阳便毫不犹豫地答应了，那几张纸币足以买下那支横笛。山阳接过纸币，紧紧地捏了捏，然后揣进内衣口袋，生怕纸币会飞走。【乙】⑤两个异乡人要山阳带着他们进入山林，再把他俩带出来，这要求再简单不过。⑥山阳山里生，山里长，是地地道道的山姓子。山阳是山中的活地图，每一道沟壑，每一片山林，都深深地烙在山阳的心里。爹娘都出了山村去外面打工，只有爷爷伴着山阳留在山村。爷爷会带山阳去山里采蘑菇、拾干柴、摘山果。山林里的每一处林荫路，都留下过山阳的脚印，这山林称得上是山阳的家。⑦山阳走向通往森林深处的小径，两个异乡人背着硕大的背包，紧随其后。在这片山林里走了十年，山阳从不知道累。走了几里山路后，两个异乡人就开始气喘吁吁了，豆大的汗珠直往下掉。山阳诧异，他俩体力不行，为何进山还背那么大的背包？⑧又走了几里山路，山林逐渐浓密，树林阴翳，鸟雀也渐渐多了起来，林间回荡着悦耳的啁啾声，感觉很远，又感觉很近。两个异乡人忽地停下脚步，竖耳倾听。听了好一会儿，两个异乡人对视一眼，微笑着点了点头。他们就地蹲下，放下背包，取出里面的东西一个鸟笼，还有数张折叠起来的网。⑨俩人直起身，在鸟雀的嘈杂处绕着圈开始围网，不一会儿，便围成了一个大大的圆。山阳站在大圆的中心，环视四周，无论往哪个方向看，都会看到无数个洞，那无数个洞看似出口，却是一个又一个陷阱。山阳张大嘴巴，宛若一只惊恐的鸟雀，不知该如何是好。⑩数张网结在一起，铺天盖地围过来，把这片山林围了个水泄不通，天瞬间暗下来，像长长的黑夜就要来临，让人室息得喘不过气①异乡人身边的一只黑匣子里，传出各种鸟雀的欢叫声，那呼朋引伴的声音，让山林比先前更加热闹。山阳忽地明白了，那黑匣子里的声音是诱饵！果不其然，黑匣子传出的声音宛如一声声召唤，树梢上鸟儿展开双翅，向大网低低地飞过来。山阳着急地跑过去想仲手阻拦，却被异乡人猛地拉住。山阳眼睁睁地看着一只又一只鸟撞到网上，被网兜住，挣扎，凄声啼叫。山阳闭了眼，一滴眼泪滑过脸颊。②一只，两只，三只…每一只鸟撞到网上，山阳的心便有种被刀子扎痛的感觉。山阳被异乡人紧紧地摁住，动弹不得，他也如撞到网上的鸟儿，想大声呼喊，却没了丝毫力气。⑧两个异乡人带着笑，观望着自己的战利品。一个异乡人对另一个异乡人说：“看，那只红羽白嘴的，卖一只就够咱哥俩一年的花销了。”另一个异乡人感叹：“不虚此行啊！”@山阳也看到了那只红羽鸟，翎羽鲜艳夺目，像一团火，在烈烈地燃烧，灼痛了山阳的双目语文总复模拟样卷（三）第2页

图搭建一个地区对话的台，让亚洲各国共同讨论亚洲的未来，意在加强亚洲地区的团结与合全国100所名校最新高考模纵示范喜作，故C项正确；加强亚洲地区的团结与合作并不意味着构建经济与政治一体化的组织，排除A项；材料未涉及亚非拉国家的民族独立，排除B项D项说法与史实不符，排除。41.(1)主要内容：反对专制制度，倡导主权在民；主张三权分立，权力制衡：强调品德和法律的作用。盈(6分)等圆：主长会虽向西流日，慕有新售金里黄属的日日强，3中代第海.安小最(2)特点：长期性、曲折性、反复性、妥协性。(4分，答出两点即可)西速，■启示：政治民主化是各种政治势力博弈和妥协的结果；近代民主宪政的建立不可能一職而就：通应理性权衡、照顾各方合理关切。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)静(3)条件：中国传统的民本思想及近代西方民主思想的影响：民族资本主义经济发展，资产阶级力量壮大；中华民族危机不断加深；知识分子的反思与探索。(5分，答出三点即可))轨迹：“君民共主”是早期改良派民权思想的核心主张，其代表人物有王韬，郑观应等。他们批评了洋务运动，要求在经济上发展独立的民族资本主义，与外国资本竞争：在政治上介绍了西方的议会制度，要求在中国实行君民共主的制度！“君主立宪”是资产阶级改良派民权思想的核心主张。其代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同等。甲午中日战争中清政府战败，变革君主专制制度便成为资产阶级改良派民权思想的核心。“人民主权”是以孙中山为代表的革命派民权思想的核心主张。革命派要求通过革命的方式推翻清政府的专制统治，建立民主共和的资本主义国家，赋予民众广泛的权利。(6分【命题意图】本题考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。【解题分析】(1)第一小问“主要内容”：由材料一中“如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；如果司法权与立法权合而为一，法官则将拥有对公民的生命和自由施行专断的义权力，因为法官就是立法者”“当全体人民握有最高权力时，就是民主政治”“需要品德，也就是需要对法律、对祖国的爱，对等、对节俭的爱”等信息可得出孟德斯鸠反对专制制度，倡导主权在民；主张兰权分立，权力制衡；强调品德和法律的作用。来式西下置：(2)第一小问“特点”：由材料二中“从1640年革命初期到1688年‘光荣革命”前可分析出长期管·性；由材料二中“先是国王对议会采取不合作策略，继而是草命阵营内部各派政治力量之间互不妥协，然后是议会过度妥协，君主专制复辟”可分析出曲折性、反复性；由材料二中“并在关键时刻和问题上适时地作出必要而适度的让步”可分析出妥协性。第二小问“启示由材料二中“君主专制复辟，因此博弈过程总是以零和博弈或负和博弈而结束的”可分析出政治民主化是窗各种政治势力博弈和妥协的结果；根据材料二“然后是议会过度妥协，君主专制复辟”可分析出近代民主宪政的建立不可能一蹴而就；由材料二中“会对各方利益要求理性地加以综合权衡，本并在关键时刻和问题上适时地作出必要而适度的让步”可分析出应理性权衡、照顾各方合理关(3)第一小问“条件”：由材料三中“与中国传统文化中存在的民本思想是分不开的”可推导出中切，避免出现零和或负和博弈。点四出国近代民权思想的形成受传统文化中的民本思想影响；由材料三中“从鸦片战争后开始的"推导出西方对华侵略客观上推动了近代民主思想的传人：依据中国近代历史可推导出当时中华民族危机不断加深：由材料三中“从早期改良派到资产阶级改良派再到革命派，它们对于民权的核心主张有一个递进过程，总的趋势是逐步走向激进的”可推导出资产阶级改良派、革命派等提出各自的救国方案。第二小问“轨迹”：结合中国近代史中早期改良派、维新派和革命派的(厦8共)【23：ZX,MW·文科综合·Y】文科综合卷参考答案（九）第？页（共8页

1、高三2024届高考模拟卷(七)7文科综合XL答案

1、高三2024年全国高考·模拟调研卷(五)5文科综合LN答案

(1)根据材料并结合所学知识，指出晋察冀边区政权改造和重组的内容。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析晋

4.春夏秋冬、昼夜之间，工作日与节假日，对电力需求量差异很大，会形成用电高峰和低谷之间2024高考名校导航冲刺金卷（二）的峰谷负荷差，如图所示，为某节能储能输电网络示意图，可以在用电低谷时段把电能储存起来，高峰时段输出，填补用电缺口.发电机的输出电压U,=250V,输出功率P,=600kW降物理压变压器的匝数比：m4=50：1,输电线总电阻R=62.5Ω.其余线路电阻不计，用户端电压U,=220V.功率为P,=44kW,所有变压器均为理想变压器.下列说法不正确的是本试卷满分100分，考试用时75分钟。用注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本A.发电机的输出电流为2400A试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。B.升压变压器的匝数比m:2=2:45C.输送给储能站的功率为555kW一、选择题：本题共10小题，共46分.在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一个选项符D.输电线上损失的功率为1kW合题意，每小题4分，第8~10题有多个选项符合题意，全部选对的得6分，选对但不全的得5.用活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内，改变条件使气缸内气体P3分，有选错或不答的得0分.?发生由a→b→c的变化过程，其p一V图像如图所示，其中ac为等温3p。1.一旅客在火车站某站台7号候车线处候车，他发现某动车进站时第5节车厢经过他用了线，已知理想气体的内能与热力学温度成正比，下列说法正确的是0.835,动车停下时他刚好在第7节车厢门口，车门靠近动车前进方向一端。每节车厢的长度+Aab→c过程气体内能先不变后增大相同，不计各节车厢连接处的长度，若动车进站时做匀减速直线运动，则第6节车厢经过他的a→b过程气体放出的热量大于b→c过程气体吸收的热量时间约为C.α状态的气体体积为b状态气体体积的4倍A.0.64sB.2sC.0.5sD.1sD.a状态气体的内能是b状态气体内能的4倍2.将一重为G的圆柱形工件放在“V”形槽中，如图所示，槽的两侧面与水面的夹角相同，“V”6.“地震预警”是指在地震发生以后，抢在地震波传播到受灾地区前，向受灾地区提前几秒至数形槽两侧面之间的夹角为60°.当槽的棱与水面的夹角为30时，工件恰好能够匀速下滑，则十秒发出警报，通知目标区域从而实现预警.科研机构对波的特性展开研究，如图甲所示为研究过程中简谐波t=0时刻的波形图，M是此波上的一个质点，衡位置处于4m处，图乙为A工件对措每个侧面的压力大小均为G质点M的振动图像，则yCmB工件对槽每个侧面的压力大小均为CC.工件与槽间的动摩擦因数为。D.工件与槽间的动摩擦因数为2为3.据统计，我国发射的卫星已近600颗，位居世界第二位，这些卫星以导航，遥感，通信为主要类别.如图，A、B、C为我国发射的3颗卫星，其轨道皆为圆形，其中卫星A,B的轨道在赤道A.该列波的传播方向沿x轴正向传播面内，卫星C的轨道为极地轨道，轨道半径r一rA

以说，A给我带来了前所未有的休验。我伤佛启动了异次元空间的钥匙，通过网络指挥着一个拥有无数奇思拉想的天才，每一次指令都能给我带来完全不同的快乐和惊春。在这个进程一1绘画程序是我的手和画花的延伸，而真正决定作画结果的，实际上还是我的想法一也就我的思维以及我如何通过文字或语言描迷，把我思考的结采精准地估达给绘画程序这需要创作者有大量的如识储备和丰窗的知识结枸，具备对优秀传玩文化造性转化、创浙性发屋一的综合能力还患进立起系统性是维方法，并全西提升整合奶码信息的能力。如果没有这些先决一条件，创作灵感很快就会被拘空，变成千篇一律的作品以在我看来之术家非但不会被A所取代反而可以利用A完成自的进化升级这必将重新定义我们对艺木以及艺本家的理解，让我们明确地意识到技法不是艺术的全部，艺术的思考、展望、想象才是艺术的灵魂。艺术家可以在A1时代释放出更加强大的力量，创作出更多脍炙人口的作品才就像是的灵双翅膀会教者之木飞得更商更远材料四：(摘编自《人工智能，打开艺术新维度》，《人民日报海外版》)与人工智能文艺创作有着根本的区别。人工智能作为人类社会实践活动的产物：其功能是对人天行为的檬拟尚化和是伸，从本质上未说，人工家能只是物世界范游的报态：不具各感性孕一维。因此，人工智能产出的作品并非结合人的个体经历，也铁乏通过作品与欣赏者进行的情感交流即与人的情感、意志情绪、经验等方面的自然交互，有匠人之行”(摘编自《人工智能文艺创作更需要以人为本》，《光明日报》)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分》A进行人工数据标记只能由人工进行，人工智能不可能代替B.当年摄影艺术刚出现时，其艺术性不被认可，最后被人们接受C.在人工智能的时代，艺术家不但不会被A1所取代，反而更加重要D人工智能Q国模拟物化和延伸人类行为，其只是物质世界范畴的概念10.材料四运用？么论证方法？有什么作用？3分)凸材料二和材料二对火上智能运用到兰术上有相似经历和相同看法，请简要分析。(6分)12.材料二和材料西对人工智能文艺创作点在什么不同？4分)工三]（16分)甲】泽中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】（龙渊水）水出杜县西北，有故沟，上承洧水0，水盛则通注龙渊，水减则律渠领流，其读中泉，南注东转伪渊摩少潭清洁澄深，俯视游鱼，类若系空矣，所谓渊无潜鳞°也，又东径长社县故城北，郑之采葛艺①他(节选自《水经注·洧水》)[注]①洧(wě)水：中国最古老的河流之一。源出今河南省登封县阳城山。②读：沟渠。③潜鳞：鱼隐藏踪迹。④长葛邑：地名。13,请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(2)其岸势犬牙差互犬牙：(1)日光下澈澈：故：感(4)水盛则通注龙渊盛：(3)有故沟14.请用“”给文中画波浪线的句字断句（断两处）。(2分)南注东转为渊绿水潭清洁澄深。15.请把下面的句所译成现代透东经公社县故城北，郑之长葛邑也16.【甲【乙】两文都运用了相同的手法写出了水的特点，请结合内容简析。(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。17.淡雅的黄菊寄托着史铁生对母亲的怀念，盛放的紫藤萝承载着宗璞对生命的赞美，馥郁三、写作(55分)请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)的缅柱花留存着汪曾祺深厚的昆明情结，艳丽的山丹丹孕育着陕北人民炽烈的生命原力，张开五指，给自己放朵烟花，是对自我的悦纳和肯定…不同的花朵，拥有不同的花语，它们见请你根据对以上材料的理解，结合你自己的生活经历、感受和思考，写篇作文证岁月，寄托情感，象征精神要求：(1)自拟题目，文体不限（诗歌除外）；(2)文中不要透露你个份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：(4}不少于600字。语安BGZ共页)公光享摸拟卷（三）第4页

15.如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列分析正确的是A.电动机工作时把机械能转化为电能(②》下确连接电路后，闭合开关，级慢移动滑动变阻器的滑片，发骋汽表不数逐新变大，电压表示B.两个时刻图中磁场方向都是由左向右数始终为零，小灯泡也始终不发光，则该电路数晾可能是《视么多形(写出一条即可)。C.在甲时刻，导线ab受到的力与导线cd受到的力的方向相同(③)排除故障后：闭合开关，发现电压我的示数如图乙所示，为了测量小好灯泡正常发光时的电阻，接D.两个时刻导线b中的电流方向不同，磁场方向相同，因此受到的磁场力方向不同下来正确完整的实验操作是16.甲，乙两只灯泡的IU关系图象如图所示。现将甲、乙两只灯泡并联在3V的电路中，则电路消《④)根据所测量的实验数绍采用描点法得到流过小灯泡的电流与加在其两端电压的关系如图丙所的总功率是示。利用图丙的相关数据可计算出该小灯泡的额定电功率为S·wA.1.2WB.0.8WC.1.8WD.3w四、计算题（第21题5分，第2题7分，第23题8分，共20分）17.如图所示的电路，电源电压保持不变，R1、R:为定值电阻，开关S闭合后，当S,由断开变为21.如图所示，甲、乙为改置在水桌面上的两个相同薄壁圆挂形容器，底面积均为5，二10em,甲时，则下列分析正确的是容器内装有水，圆柱形实心物体浸没在水底，此时水面高度为九，=10©m。圆柱形实心物体的高A.电流表A,与A2示数均变大度为h,-8cm,底面积为S,质量为m,=480g,密度为P:=2gcm。乙容器内装有质量为mB.电流表A,与A2的示数差不变(未知)、密度为，的某种液体。忽略物体吸附液体等次要因素C.电流表A,与A2的示数差变大(1)求圆柱形实心物体的体积。D.电流表A,示数变小，电流表A2示数不变(2)将圆柱形实心物体从甲容器内取出后，再缓慢放入乙容器内，且液体恰好能浸没物体（物体此三、实验探究题（每空2分，共16分）时沉底，没有液体溢出)，求乙容器内液体的质量m(用P2Ph、h2、S1、S,其中的部分字母表示)。18.小明用一个焦距为8c的凸透镜做“凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。他先将凸透镜固心M定在光具座标尺上50cm的位置，再将蜡烛放在30cm的位置，左右移动光屏，直到光屏上出现清晰的像(1)向左移动蜡烛，像变（选填“大”或“小”）。n(2)小明将自己的近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，)甲若想得到清晰的像，应向(选填“左”或22.解放军在一次夺岛登陆演中，出动某型号中型履带式水陆两栖突击车。该车总质量为32t,同“右”)移动光屏。02030403060708090100时，该车装配有输出功率为2×10W的发动机，机动性能卓越。(g取10N/kg)(1)该车在面沙滩上行进时，两条履带与沙滩的总接触面积为4m2,求该车对沙滩的压强%19.小明用如图甲所示的滑轮组进行“测定滑轮组机械效率”的实验，实验数据如下表：(2)该车在水面漂浮时，它排开水的体积是多少m3？(ρ水取1×10kg/m)实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数FN测力计移动的距离s/cn（8)该车在陆地上以36kmh的速度匀速行进18km时透发动机的检出功率全部用p做机械P1632.59262.51582.527(1)在测量测力计移动的距离时，有一个数据的记录错误，错误的数据是效23.小华家买了一个三挡位的电烤炉，电烤炉加热板的部分简化电路如图甲所示，定值电阻R、R,阻(2)如图乙所示，小红在小明的实验基础上多使用一个滑轮做实验，当他值分别为60.52、49.52，可通过旋转开关实现高、中、低挡位切换知家庭电路电压为们使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的220V,求：机械效率人（选填“相同”或“不同”）。Φ20.在“伏安法”测量小灯泡电阻的实验中，选用了如图甲所示的器材，其中电(2)电烤炉中温挡的功率源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。GG(3)若在用电高峰期，电烤炉在中温挡工作30能使图乙中的电能表表盘转动972圈，家庭电路的实际电压为多少↑IIA分0.4款义kW·h0.05287220V10(20)A50H23000/kW·h)220V4 U/V甲08(1)请在图甲中用笔画线代替导线正确连接电路，8X5附强60.d九年级物理试题卷第3页（共4页）九年级物理试题卷第4页（共4页

8:32①米分Gll49ll330语文答案.pdf●●●文件预览高三语文试卷参考答案1.B(“带来整个精神面貌和民族性格上的问题”强加因果，从文中“中国的思维传统和各种科学长久满足和停步于经验论的理性水，这一缺陷恐怕与这种早熟型的系统论思维也有关系”和“不仅如此，它还可能带来整个精神面貌和民族性格上的问题”可看出，前后两者都是五行图式宇宙论的影响；另外“带来”表述不严谨，原文是“可能带来”)2.A(“采用了‘总分总’式结构”错，应是并列结构)3.D(“必然不会陷入折中主义和阿Q悲剧的尴尬境地”错，过于绝对)4.A(“天猫宠物保健品交易金额持续上升”错，由图1可看出，天猫宠物保健品交易金额有增有减，并不是持续上升的)5.B(“不仅没有门槛，而且很悠闲”理解有误，结合原文“这份工作不是没有门槛的。宠托师的工作节奏也没有人们想象中的悠闲”可知)6.①直接带动宠物相关产品、服务产业的发展。②与互联网、共享经济等相结合开发新市场。③带动经济发展，增加就业岗位。④填补人们的情感需求，提升国民幸福指数。（每点2分，答对三点即可)7.A(B项表述存在“夸大其词”的错误。“荡然无存”言过其实，“也不是真貌”“基于想象虚构出来的景观”，则是曲解原文意思。C项中“也是对自我的鞭策，表达出要珍惜光阴，永葆青春心态的观点”这一理解不准确，有过度解读之嫌。D项中“旨在印证‘在特定条件下，也还有红颜长驻的情况'这一观点”理解不准确。从上下文语境看，这里所转述的故事意在说明青春芳华、真诚情意是值得被珍重的)8.第一问：①作者心目中秦淮河的秀丽、繁华的胜景；②作家萧乾心中青春恋人萧曙雯的美丽丰姿；③一位著名的女表演艺术家三十年前流溢青春气息的秀影；④喜马拉雅山雪崩灾难中女幸存者无限怀念着的恋人年轻、俊秀的倩影。（每点1分）第二问：文章以寻访心目中的秦淮胜景而未得的失望后的痴情为端绪，抒展“秦淮河情结”，深情叙述了三个在记忆中保留倩影的故事，从而将文章串联成有机整体。(2分)9.示例一：①“深邃冷峻”是说王充闾散文讲究由表及里的深度开掘，探寻对物态人情的独特理解，内含冷静庄严的哲思。(2分)②《心中的倩影》叙述若干在记忆中保留倩影的故事，抒发珍惜美好、珍重韶华、珍重真情挚意的感悟，含蕴深挚。(2分)③《心中的倩影》在叙述、描写中穿插简洁、精警的议论，有哲思，有理趣，耐人寻味。(2分)示例二：①“清醇雅致”是说王充闾散文注重意境的隽永、情感的丰富与语言的典雅、精致。(2分)②《心中的倩影》写秦淮胜景、少年芳华、青春恋情，纯真诚挚，给人以清新、醇厚之感。(2分)③《心中的倩影》旁征博引，巧妙熔铸古今诗文，极具书卷气息，语言典雅别致，含蕴隽永，启人深思。(2分)（答案分三点：第一点先简释关键词内涵，后两点分别从文本内容、表现手法与语言特色结合《心中的倩影》来分析，考虑上述三点结合紧密，故整合在一起表述。评分时，依靠检索答案要点中与前述三个角度相关的关键词语以及表述的适恰程度与清晰程度给分)【◇高三语文·参考答案第1页（共4页）◇】10.ADII(原文标点：一大不耕，或受之饥，况四万人之劳费，可胜道乎)11.C(含义不同，前一个“省”意为“了解、知道”，后一个“省”意为“检查、反省”)12.B(“魏高宗想要大起宫室”错误，根据原文“给事中郭善明，性倾巧，说帝大起宫室”，应该是郭善明劝说魏高宗大起宫室)13.(1)如果官府和百姓都有粮食储备，即使遇上饥荒年成，又有什么可担忧呢？（关键点“公私”“虽”和宾语前置句式各1分，大意2分)(2)高允说话有时太激烈恳切，皇帝（魏高宗）听不下去，就命令身边侍从把他扶出皇宫，但是通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写区转为图片籍，身背书籍，远到千里之外拜师求学，精通儒家经典和天文历法占卜等，特别喜欢《春秋公羊》。

8:32①米分Gll49ll330语文答案.pdf●●●文件预览高三语文试卷参考答案1.B(“带来整个精神面貌和民族性格上的问题”强加因果，从文中“中国的思维传统和各种科学长久满足和停步于经验论的理性水，这一缺陷恐怕与这种早熟型的系统论思维也有关系”和“不仅如此，它还可能带来整个精神面貌和民族性格上的问题”可看出，前后两者都是五行图式宇宙论的影响；另外“带来”表述不严谨，原文是“可能带来”)2.A(“采用了‘总分总’式结构”错，应是并列结构)3.D(“必然不会陷入折中主义和阿Q悲剧的尴尬境地”错，过于绝对)4.A(“天猫宠物保健品交易金额持续上升”错，由图1可看出，天猫宠物保健品交易金额有增有减，并不是持续上升的)5.B(“不仅没有门槛，而且很悠闲”理解有误，结合原文“这份工作不是没有门槛的。宠托师的工作节奏也没有人们想象中的悠闲”可知)6.①直接带动宠物相关产品、服务产业的发展。②与互联网、共享经济等相结合开发新市场。③带动经济发展，增加就业岗位。④填补人们的情感需求，提升国民幸福指数。（每点2分，答对三点即可)7.A(B项表述存在“夸大其词”的错误。“荡然无存”言过其实，“也不是真貌”“基于想象虚构出来的景观”，则是曲解原文意思。C项中“也是对自我的鞭策，表达出要珍惜光阴，永葆青春心态的观点”这一理解不准确，有过度解读之嫌。D项中“旨在印证‘在特定条件下，也还有红颜长驻的情况'这一观点”理解不准确。从上下文语境看，这里所转述的故事意在说明青春芳华、真诚情意是值得被珍重的)8.第一问：①作者心目中秦淮河的秀丽、繁华的胜景；②作家萧乾心中青春恋人萧曙雯的美丽丰姿；③一位著名的女表演艺术家三十年前流溢青春气息的秀影；④喜马拉雅山雪崩灾难中女幸存者无限怀念着的恋人年轻、俊秀的倩影。（每点1分）第二问：文章以寻访心目中的秦淮胜景而未得的失望后的痴情为端绪，抒展“秦淮河情结”，深情叙述了三个在记忆中保留倩影的故事，从而将文章串联成有机整体。(2分)9.示例一：①“深邃冷峻”是说王充闾散文讲究由表及里的深度开掘，探寻对物态人情的独特理解，内含冷静庄严的哲思。(2分)②《心中的倩影》叙述若干在记忆中保留倩影的故事，抒发珍惜美好、珍重韶华、珍重真情挚意的感悟，含蕴深挚。(2分)③《心中的倩影》在叙述、描写中穿插简洁、精警的议论，有哲思，有理趣，耐人寻味。(2分)示例二：①“清醇雅致”是说王充闾散文注重意境的隽永、情感的丰富与语言的典雅、精致。(2分)②《心中的倩影》写秦淮胜景、少年芳华、青春恋情，纯真诚挚，给人以清新、醇厚之感。(2分)③《心中的倩影》旁征博引，巧妙熔铸古今诗文，极具书卷气息，语言典雅别致，含蕴隽永，启人深思。(2分)（答案分三点：第一点先简释关键词内涵，后两点分别从文本内容、表现手法与语言特色结合《心中的倩影》来分析，考虑上述三点结合紧密，故整合在一起表述。评分时，依靠检索答案要点中与前述三个角度相关的关键词语以及表述的适恰程度与清晰程度给分)【◇高三语文·参考答案第1页（共4页）◇】10.ADII(原文标点：一大不耕，或受之饥，况四万人之劳费，可胜道乎)11.C(含义不同，前一个“省”意为“了解、知道”，后一个“省”意为“检查、反省”)12.B(“魏高宗想要大起宫室”错误，根据原文“给事中郭善明，性倾巧，说帝大起宫室”，应该是郭善明劝说魏高宗大起宫室)13.(1)如果官府和百姓都有粮食储备，即使遇上饥荒年成，又有什么可担忧呢？（关键点“公私”“虽”和宾语前置句式各1分，大意2分)(2)高允说话有时太激烈恳切，皇帝（魏高宗）听不下去，就命令身边侍从把他扶出皇宫，但是通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写区转为图片籍，身背书籍，远到千里之外拜师求学，精通儒家经典和天文历法占卜等，特别喜欢《春秋公羊》。

1、[天舟高考]2024年衡中同卷·押题卷(一)1答案(地理)

20:11N8令78%■●●1/2高一地理参考答案1.【答案】C【解析】根据材料可知，陕西省人口主要分布在关中地区，南北人口相对少。故选C项。2.【答案】B【解析】根据图文材料可知，关中地区人口数量多

1、2024年高三普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷(AA)答案(数学)

17.已知面数y=分)“+6的图象经过原点，且无别接近直线y2但又不孩直线相久，别a山2024年四市教研联合体高考模拟（二）A,-1B,-2C.-4D.-9数学试卷&.已知正四俊维P-ARCD的侧校长

两个不同的历史阶段，体现了家国精神的传承，也使“我”从中找到前行的动力，深化了文章主题。③避免了小说叙事单一与铺直叙，使内容真实而丰富，结构严谨而灵活。（每点2分)》二、古代诗文阅读(34分)（一)文言文阅读（本题共4小题，19分）》10.(3分)DNQ(“书成”是主谓结构，后面“奏御”是动宾结构，应在D处断开；“列官最高者一人”是动宾结构，“公”指欧阳修，是下一句的主语，所以N处断开；“官高”“当书”的主语都是欧阳修，且根据句意可知，应在Q处断开。)11.(3分)D(“意思相同”错误，“而长在乎箕山之侧与额水之湄”中的“与”是和的意思，“未复有能与其奇者”中的“与”是参与的意思，所以意思不同。)12.(3分)B(“更因为自身文采斐然、生性耿直刚正而‘名重当时’”错误，由材料一“是秋取解，明年南省试，皆为第一人，由是名重当世”“先公天性劲正，不顾仇怨。虽屡被谗谤，至于贬逐。及居大位，毅然不少顾惜，尤务直道而行”可知，选项曲解文意。)13.（10分)(1)(5分)欧阳修听说了他的名气，了解他的品行德义，多次向朝廷举荐，请求征召录用，朝廷就任命陈烈为国子监直讲。(“行义”，品行德义；“屡荐”，多次举荐；“乞赐”，请求；“屡荐于朝”，状语后置句。关键词每处1分，句意1分)(2)(5分)后来制定谋划决定策略，从容镇定，迅速辅助当今皇上即位，真可说是千载难逢的大事。(“及夫”，等到，后来；“发谋”，制定谋划；“指顾”，手指眼看，形容动作极其迅速。关键词每处1分，句意2分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.（3分)D(“‘砌'字将无形的怨恨形象化，直接表达出词人非常怨恨皇帝和朝廷官员之意”错误，“驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数”是说友人远方寄来书信，他们的关怀反而增添了我更多的离愁别恨。一个“砌”字，化虚为实，化无形为有形，把不可言传的抽象的情绪，变为具体可感的东西，重重愁绪如砖石垒成的城墙那般沉重坚实而无法消解，传神地表达了一再遭贬的词人孤独与愤邈之情，含蓄深沉，耐人寻味，而恨谁，恨什么，身处逆境的词人并没有明说。)15.(6分)①这两句运用拟人修辞，由于分别加人了“幸自”和“为谁”两个词，使山水具有了人的思想感情。这两句似是词人在对郴江说：郴江啊，你本来是围绕着郴山而流的，为什么偏偏要流到潇湘去呢？②这两句运用象征手法，郴江之水本应环绕郴山，却背井离乡，流下潇湘，象征了作者本想为国效力，如今却离乡远谪的深长怨恨。（每点3分。如答“比喻”“反问”等也可酌情给分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.(6分)(1)暮去朝来颜色故老大嫁作商人妇(2)锦城虽云乐不如早还家(3)[示例]山重水复疑无路柳暗花明又一村（沉舟侧畔千帆过病树前头万木春)第Ⅱ卷（表达题共80分)三、语言文字运用(20分)】(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)17.(3分)C(例句中的“稀释”本义指在溶液中加人溶剂，以降低溶液的浓度，句中用的是比喻义，指缓解风的猛烈。A项，“结晶”指物质从液态或气态形成晶体，句中用的是比喻义，比喻珍贵的成果。B项，“陷阱”诱捕猎物或诱杀动物用的坑，句中指虚假代理、虚假广告等网络圈套使网上购物者受骗上当，用的是比喻义；C项，“跻身”指置身某种行列、境域等，句中用的是基本义。D项，“咀嚼”指用牙齿磨碎食物，句中指《再别康桥》一诗中优美的意境能让人反复体会，用的是比喻义。)18.(5分)原句运用比喻，将麦秸秆比喻成乱糟糟的箭雨，形象生动地写出了麦秸秆在狂风中杂乱飞舞的状态，表现了风力之大。(3分)“钉”字更能表现狂风下的麦秸秆尖锐有力，与“箭雨”相呼应。（2分)19.(3分)①“如果”表假设，表达怕被风吹走无法回家的担心；②“但”语意转折，表现出他心里还有被父亲修理的恐惧；③“又”表现心理转变，体现出为了避开父亲不怕被风吹走的心理。（每点1分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）20.(6分)[示例]A人（的性格）也难免有瑕疵棱角B朋友便是切磋琢磨的利器C一方面也在受滋养(每空2分)2024年高考语文全真模拟考试-答案-2（共3页）

1、山西省2024年阳泉市高三年级第三次模拟测试(阳泉三模)答案(数学)

三、填空题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）17.(本小题满分15分)2已知正数，y荷足中，则。的最小位为D如图4，已知在斜三棱柱ABC-A'B'C'中，A'B1B'C,ABB'A是边长为2的菱

绝密★启用前河北省2024届高三年级模拟考试4中是中华人民兵和国成立75周年，我们深情地回望这段不凡的历程，感受到党省家发展中的关键支浮作用，悠受到中国特色社会主义道路所毯含的深厚力基与苏与是进去政治的5年里，中国以背日的穷与落后，逐步崭强头角，成长为径球经孩为重要一拉这一日大转变背后蕴含的深刻原因本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。①通过改革开放调整丁生产力，激发了矣活力注意事项：②走出了一条适合我国国情和发展入)确道路1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。③觉的正确领导为国家的发展提供了根本的政治保证2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如④个国特色社会主义理论体系提供了科学的制度体系01aA.①☒需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写B.①④c.②3D.③④在本试卷上无效。4.2024年3月，国务院印发了《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案)，该《方案》计3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。划实施设备更新、消费品旧换新、回收还利用、标准提共四大行动，旨在推动高质量发展。该《方案》的影响传导正确的是①实施设备更新、消费品以旧换新一刺激投资和消费一扩大内需，促进经济发展一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每题所给的四个选项中，只有一项符合八②捉动回收循环利用一→增加商品的附加值一提高资源的利用率一实现绿色发展题目要求。③推动消费品以旧换新一→加速产品更新迭代一→标准提升→企业经济效益增加1,科学社会主义、这一深邃的理论体由伟大的思想家马克思和恩格斯共同缔造。它不仅是④推动标准提升→引导企业生产更高质量的产品一满足消费升级需求对人类社会发展的精准剖析，更是契合并对人民利益的坚守。自其诞生至今，科学社会主义A.①②B.①④②③D.8④始终保持着强大的生命力。据此，其具有强大生命力在于5.2024年政府工作报告明确提出：为系统解决超国建、尾族复兴送程中一些重大项目建设的①对人民群众的福祉与利益的捍卫资金问题，从今年开始连续几年发行超长期特别国债，专项用于国家重大战略实施和重点领②为无产阶级的斗争指明了方向域安全能力建设。发行超长期特别国债③揭示了人民群众的历史主体作用①属于积极货币政策的内容，是统筹我国发展和安全的现实需要②支持重大战略的项目建设，为我国长期的经济发展曼定基碰④深刻地揭示了社会发展的客观规律③有利于诚缓中短期还款压力，拉长整个资金发挥作用的周期A①2B.①④c.②3D.③④④有助于优化债务结构、发挥保障社会成品“最后一道防线”的作用2.高三(1)班同学们通过探究以下表格中的历史结论与典型事件的匹配关系，进一步印证社会A.①②b①④c23D.⑧④主义与中国特色社会主义如何在中国历史的关键时刻发挥作用，引领国家走向重振与发展，6.2024年4月7日，中共中央办公厅印发子关于代全党井展党纪学教育的通知)。（通知》最终实现民族复兴的壮丽征程。下列匹配关系正确的是明确，要坚持双中国特色社会主义思想为指导，餍焦解决一些党民、干部对党)序号历史结论典型事件规党纪不入不了解不堂握等问题进一步强化纪律意识、加强自我约束温高免疫能“五四运动”力，始终做到忠诚王净担当。在全党开展党纪学教育旨在①只有社会主义才能救中国①建设学型政党推进国家治理体系和治理能力现代化②只有社会主义才能救中国“三大改造②建设法治型政党，推进党的制度化和法制化伟大进程B只有中国特色社会主义才能发展中国“一五计划”③保持党的先进性和纯洁性，推动党始终走在时代前列@只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现复兴“一带一路代④使党员更好履行职责和使命，推进党的建设伟大工程B.①④c.②3D.③④A.②A.①3B.①④C.②③D②④【春名小温·高三年级模拟考试·政治第2页（共8页）】【琢名心温·高三年级模拟考试·政治第1页（共8页）】

情，他是个无赖小人，这是清晰可见的；但却委任他去捕佐柔弱的嗣君，不也很愚蠢吗！长孙无忌作为22.(2分)①郁郁葱葱/生机盎然/生机勃勃/春意盎然欣欣向荣②不亦乐乎元勋重臣兼外咸是可以依的，褚递良忠诚正直是值得托付的，李世劫能做些什么呢？唐高祖不能明察【22题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。而轻率期许他是纯臣，太宗犹豫不决而将国政托付给他。利益在高宗那里，则李世劫为高宗所用；利益据前句“雨的滋润使得那些花啊，草啊，也不甘落后。昨天，坡上还只是冒出草的短芽在武则天那里，则为武则天所用。正因为李世勃一心只贪图利益，而太宗操持利益来笼络他，这一点早毛茸茸的：今早草的嫩绿就成了片”可知，经过春雨的滋润，草的生命力更加旺盛，充满生机和被世所窗测到因而他得更加合用利。他叶高室王是“事”向,使得社稷最活力。所以可填“郁郁葱葱（生机盎然生机勃勃/春意盎然欣欣向荣）终倾覆在武则天手中，这是必然的结果。如果说李世才智卓绝，把边隆重任交给他，把他禁铜在叠州都郁葱葱：形容草木苍翠茂盛，气势美好装勃。生机勃勃的样子」就可以了。生机盎然：东生机和活力的16.B【解析】什么是歇拍？填词每阙之末，谓之“歇拍”，犹曲之煞尾。即“渔烟鸥雨，燕昏鹭晓，点生机勃勃：形容生命力旺盛的样子，入昭华兽。一句，其中“渔烟鸥雨”为并列结构短语，意为“烟波中的渔舟、风雨中的鸥鹭”，解利春意盎然：指春天生机勃勃，韵味正浓为“烟雨中的渔鹂”不准确款改向装：指草木长的苍感。生机勃勃的样子17.①作品写尽江南曾经的美好。②作品体现出作者独特的才情风韵。③作品弥漫着作者的家国之痛。②处根据前文对春耕春播、春种场景的描写，以及对菜园子栽种场面的描写，可知此处是指人【解析】本词是作者为好友周密的词集《蘋洲渔笛谱》所作的题辞，其中体现了作者对词集的几个们在忙碌中快乐着，所以可填“不亦乐乎重要认识：(1)词集内容丰富且情感深沉：词中的“吟情老尽江南句，几千万、垂丝缕”体现了周密试不亦乐乎：原意是指高兴，也用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思作中对江南风情的深情吟咏内容丰富且情感深沉如同二万缕丝线般连绵不绝(2)词集风格清新雅(2分)个“经哈之”加引县示对书破卷。这种说法的否定，表明作者不致：从“花冷絮飞寒食路，渔烟鸥雨，燕昏莺晓，总入昭华谱”可以看出，周密的词作风格清新雅致，赞成这种观点。②“牛气冲天加双引号表示特殊盒义，“牛”指“铁牛”“飞牛”等，表达了作者对普于捕捉自然景物的细微变化，并融入词中，形成独特的艺术风格。(3)词集体现了作者与友人的深厚农村现代化进程的赞美。情谊：整首词不仅是作者对周密词集的赞美，也表达了作者对友人的深深怀念和友谊之情。从“拈叶分【23题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。①根据语言文字运用1最后的总结“所以题觞咏处”可以看出，作者与周密曾有过共同的创作经历，这些回忆更加深了作者对词集和友人的情感具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践，而认为只要”读书(4)词集中体现了友人的才华和愁思：结合注释“庾信本南朝梁时人，亡后留居北朝曾作《愁破万卷就能下笔如有神那是不可能的”该文段对“读书破万卷，下笔如有神”的观片“周密（号草窗）在南未灭亡后的自编词集”以及物是人非的慨叹可见暗含的家国之痛。进行了否定，根据文段开头“杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。这一‘经验之谈'，历来被奉为18.(1)渺渺兮予怀，望美人兮天一方(2)铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后（将军角弓不得控，都圭桌，许多人认为只要积累了丰富的知识，到一定时候自然就能写出好文章”可知，这里的“经验之谈护铁衣冷难着/朔气传金拆，寒光照铁衣)(3)示例：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存旧时茅店社林边，并非直正的“经”。不是只要“书万”这里的双引号表示对“读书破路转溪桥忽见/佛弭下片神鸦社鼓万卷，下笔如有神这种说法的否定，表明作者不成这种观点。②根据本语段“大家总结得有些【评分说明】本小题共6分，每空1分，一空中有一处错误，则该空不给分。气冲天’：过去春耕靠水牛、黄牛，累啊：现在舒服啦‘铁牛飞牛（无人机）’干活又好又顺溜，19.(6分)①这种观点是片面的②不会直接变为家具③就能“下笔如有神痛快”可知，这里“牛气冲天”加双引号表示特殊含义，这里的“牛”指“铁牛”“飞牛”在农业耕作【19题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①“因为它不完全符合思维科学”是否定中的重要作用，体现了科技给农民带来的便捷，7作考对农封丽代化讲程的糖之前面“许多人认为只要积累了丰富的知识定时候自然就能写出好文章”的观点，应填这种观片4.作文题目讲析：是片面的。②前面说“就写作而言，任何书本知识都不能直接变为文章”，强调书本知识不会直接变为本次作文题属于话题型的材料作文。文章，“就如同木料”是以木料作比喻论证，强调木料也不会直接变为家具，应填：不会直接变为家具材料共三句话：第一句“人，无往而不在风中”，简洁明了地交代了人在风中的事实，提示人与风相③“读书破万卷”下句是“下笔如有神”，“只要”与“就能”呼应，这里引用诗句，强调创造与写作的伴共生的紧密关联。第二句“有人普借风力，省上吉:有人逆风而行无思难有人随风飘荡：有实践的重要性应填就能“下笔如有神风中挺立呈现人与风相伴共生的多种形态。很显然，这里的风”不仅仅指自然界空气流动的20。(4分)写出好文章不仅需要多读书，还需要在写作实践中培养综合性的写作能力。现象，更具有丰富的象喻意味。风，喻指无形的、流动的、具有一定覆盖性的力量，它是人的生存环境【20题详解】本题考查学生语段压缩概括的能力。首先概括文段的观点，结合“要写出好文章，多的构成要素。能送人直上青云的风，是前行的助力：与前行方向相反的风，是人生中的阻碍艰难。而面读书是非常必要的”概括出第二段观点“写出好文章需要多读书”；结合“所以，具有综合性的写作能对不同的风人也可以迷择不同的姿态，或乘势而上，或勇往直前，或被其左右，或坚定不移。塞塞几力也主要是在写作实践中养成”概括出第三段观点“需要在三哦中培养综合性的写作能力”句白描式的勾勒，连同句末的省略号，既提示了风的样态的丰富性也提示]选择的多样性。第递进关系的复句表述，使用递进连词“不仅“还”衔接两个观点句：写出好文章不仅需要多读书，还“风，吹拂人，也在塑造人”，用形象的语言表现了风对于人生成长发展的影响。“塑造”是一个中需要在写作实践中培养综合性的写作能力。性词，提示这种影响可能是正向积极的，也可能是负面消极的。而人毕竞不是树，面对风的力量，人有21.(4分)①原句突出的是“浙浙沥沥、洋洋酒洒”，强调春雨之多、春雨之连续不断：改句强调的是着自已的情感态度、认识选择和行为反馈，有着自己的主观能动性。所以，如何被风塑造，或者说在风失去了这种效果。②原句“织”运用拟人手法，写出了春雨轻柔的特点改句用“笼罩”，不符的影响下，最终成为什么样的人，人开全然处动的地作文题围绕"人与风“的话题组织材料，启发考生辩证思考人生成长与生存环境的关系，正视并学会应【21题详解】本题考查学生分析句子表达效果的能力。原句“春雨浙浙沥沥，洋洋洒洒”中“浙浙对人生中各种无形的力量，以引导考生逐渐形成自主掌控人生的意识和能力，切合立德树人的时代主题。沥沥，洋洋洒酒”是谓语，“浙浙沥沥、洋洋酒洒”，突出强调春雨之多、春雨之连续不断：改句“浙对于核心论题“风与人的关系”（即“风对人的塑造”），不同的考生会有不同的认识思考：有人只能浙沥沥、洋洋洒洒的春雨”中“浙浙沥沥、洋洋酒洒”是定语，修饰主语“春雨”，重点强调的是春雨认识到风的积极作用入的成长有人能辩证思考，认识到风的正面积极作用与负面消极作用都能是失去了突出强调春雨之多、春雨连续不断这种效果，原句“仿佛把偌大的江南织在一张清新、活浚、润响人的成长；在风塑造人的过程中，有人不仅认识到风的作用力，更能认识到人的主体能动性所发挥的朗的网里”中一个“织”字，运用了拟人手法，赋予春雨人的动作，突出了春雨轻柔、清新、活泼、润关键作用：有人不仅认识到风对人的塑造，更进一步认识到人对风的反塑造，.，…不同的立意可以表现出朗的特点；改句中把“织”改成“笼罩”，是指像笼似的罩在上面，给人朦胧的感觉，不符合春雨的特考生不同的认识水与思维深度。点。

大单元学三步一体高效训练二、多项选择题：本题共2小题，每小题10分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合注意事项周测卷·物理023题目要求。全部选对的得10分，选对但不全的得5分，有选错的得0分。周测卷二动量守恒定律实验：验证动量守恒定律5.一小车静止在光滑水面上，某人站在小车的左端练打靶，靶装在小车的右端，如图所示。若(40分钟100分)子弹打入靶中且留在靶内，则下列说法正确的是园微信扫码必备知识点动量守恒定律、验证动量守恒定律A.子弹在空中飞行时，小车静止命题视点关键能力点通过子弹打木块的问题考查学生的理解能力和推理能力B.子弹在空中飞行时，小车向左运动生活实践问题情境：3、4、6、9题C.子弹打入靶中后，小车静止命题情境点学探索问题情境：1、2、5、7、8题下载复课化D.子弹打入靶中后，小车向右运动第I卷（选择题共44分）6.甲、乙两个物块在光滑水桌面上沿同一直线同向运动，甲追上乙并与6.0、单项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符乙发生正碰，碰撞前后，甲、乙的速度随时间的变化如图中实线所示。已4.0合题目要求。知甲的质量为1kg,下列说法正确的是2.01.2023年11月5日，2023世界斯诺克国际锦标赛在天津正式开赛。某场比赛中，一白球的动量A.乙的质量为6kg-2.0L--p白=5kg·m/s,该白球与一静止的红球发生对心正碰后，红球的动量红'=4kg·m/s,则碰撞B.乙的质量为4kg后白球的动量为C.甲、乙碰撞损失的动能为6JA.1kg·m/sB.2kg·m/sD.甲、乙碰撞损失的动能为3JC.3kg·m/sD.9kg·m/s题序2.如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，一质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水面上，底部与答案水面相切，一质量也为的小球从槽上距水面某一高度处由静止开始下滑。下列说法正确第Ⅱ卷（非选择题共56分）的是三、实验探究题：本题共1小题，共14分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要A.小球沿槽下滑的过程中，小球和槽组成的系统动量守恒求作答。B.小球沿槽下滑的过程中，槽对小球的弹力不做功7.(14分)某同学利用如图所示的实验装置做“探究碰撞中的动量守恒”实验。实验步骤如下：C.小球与弹簧相互作用的过程中，小球和弹簧组成的系统机械能守恒D.小球反弹后，可沿槽上升到某一高度3.一木块静止在光滑的水面上，子弹以一定的速度沿水方向射入木块并留在木块中。当子弹恰好与木块相对静止时，下列关于子弹和木块的初、末位置的示意图可能正确的是只①按图示安装好实验器材，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水，将一斜面BC连接在线ABC斜槽末端；4.2023年10月26日11时14分，长征二号F遥十七运载火箭点火发射，顺利将汤洪波、唐胜杰和②先不放质量为2的小球2，让质量为m1的小球1从斜槽顶端A处由静止滚下，记下小球1江新林3名航天员乘坐的神舟十七号载人飞船送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。点火前在斜面上的落，点位置，重复多次，用尽可能小的圆把小球1的所有落点圈在里面，其圆心就是火箭的质量为M,点火发射瞬间，质量为m的燃气在很短的时间内以大小为v的速度从火箭喷小球1落点的均位置：口喷出。不计空气阻力，在燃气喷出后的瞬间，火箭的速度大小为③将小球2放在斜槽末端边缘处，让小球1从斜槽顶端A处由静止滚下，与小球2发生碰撞，分A贺B.(M-m)v别记下小球1、2在斜面上的落点位置，重复多次，并使用与②同样的方法分别标出碰撞后两m小球落点的均位置：C MoD.M-m④用毫米刻度尺量出各个均落点到斜槽末端B点的距离，分别记为LD、LE、LF。m(1)两小球的质量关系为m1(选填“>”“=”或“<”)m2。(2)在不放小球2时，小球1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，小球1落点的均位置是图中的瘦·3·25ZCYK·物理（二）-R-选择性必修第一册-CQ

灯大单元学三步一体高效训练周测卷·化学C.生成1molN(CH3)3(g)会放出144kJ的热量注意事项023D.H2O为液态时的反应焓变为△H1,△H1<△H周测卷一化学反应的反应热化学反应的内能变化与焓变6.化学反应热是重要的热力学数据，它是通过实验测定的。下列关于△H的焓(H)反应物(40分钟100分)说法正确的是微信扫必备知识点放热反应与吸热反应的判断、热化学方程式的书写、中和反应反应热的测定A.反应热就是反应过程中放出的热量生成物命题视点关键能力点理解与辨析热化学方程式的书写、探究中和反应反应热的测定与计算B.反应过程中，消耗的反应物越多，△H越大反应过程学术探索情境生产环保情境实验探究情境C.需要加热才能进行的化学反应一定是吸热反应命题情境点3题5、8、12题10、13题下载复课D.能量变化如图所示的化学反应为放热反应，△H<0可能用到的相对原子质量：H1C12016Na23S32C135.57.化学反应中的热效应又称反应热，包括摩尔燃烧焓、中和反应反应热等。下列热化学方程式中表示中和反应反应热的热化学方程式的是第I卷（选择题共50分）A.H2SO,(aq)+2NaOH(aq)—NaSO4(aq)+2HO()△H=-ak·mol1一、选择题（本题包括10小题，每小题5分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）B.HNO3 (aq)+NaOH(aq)-NaNO:(aq)+H2O(1)AH=-6 kJ.mol-11.《天工开物》中记载：明年田有粪肥，土脉发烧，东南风助暖，则尽发炎火，大坏苗穗，此一灾也C.H.SO.(aq)+Ba(OHD:(aq)-BaSO.(s)+H:O(I)AH--ckJ.mol-下列反应中能量变化与上述记载中一致的是A.铝热反应D.CH;COOH(aq)+NaOH(aq)-CH:COONa(aq)++H2O(I)AH=-d kJ.mol-1B.煤的气化C.氯化铵与氢氧化钡晶体反应D.水蒸发8.C4Ho主要用于与异丁烯经烃化制异辛烷，可作为汽油辛烷值的改进剂。下列关于反应2C4H。(g)2.正交硫在一定条件下可以转化为单斜硫，能量变化如图所示。下列关于正交硫十13O2(g)—8C0(g)十10HOI)△H=-5800k·mol的叙述错误的是单斜硫和单斜硫的稳定性的说法正确的是A,该反应表明反应物的总能量高于生成物的总能量A.单斜硫更稳定B.正交硫更稳定B.该反应的△H与各物质的状态有关，与化学计量数也有关正交硫C.两者稳定性相同D.无法判断C.该反应表明2molC4Ho(g)燃烧时一定会放出5800kJ的热量反应过程3.C(s)和水蒸气发生反应生成CO、H2的途径和三个状态的能量如图，该反应为吸热反应。下列D,若将该反应设计成效率为65%的燃料电池，△H不会发生改变说法正确的是9.肼（八2H各原子间均以单键相连）可用作喷气式发动机燃料、火箭燃料、显影剂、抗氧剂、还原剂C+H,O步骤LC+2H+O步骤2C0+围等，是一种高能燃料，其热化学方程式为八2H4(g)十O2(g)=N2(g)+2HO(g)△H。已知EEE部分键能如下表所示，则该反应的△H为A.步骤1是放热过程化学键NNN-H0-0H-ON=NB.步骤2是吸热过程键能/(kJ·mol厂1)160391497463946C.C(s)和H2O(g)的总能量一定高于CO(g)和H2(g)的总能量A.-391k·mol1B.-516kJ·mol-1C.-577k·mol-1D.-658kJ·mol-1D.该反应可以看成是环境中的热能转化为物质内部的化学能的过程线4.某学生通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和反应反应热。现取一定量的氢氧化钠固10.室温下，用60mL0.25mol·L-1HBr溶液和60mL0.3mol·L-1NaOH溶液在量热计中进体、稀氢氧化钙溶液、稀氨水，分别和1L0.5mol·L1稀盐酸恰好完全反应，反应热分别为行中和反应，测得温度从25.0℃升高到26.6℃。下列说法错误的是△H1、△H2、△H3。则△H1、△H2、△H3的大小关系为A.若量热计的隔热层绝热效果不好，则所测△H偏大B.若先将HBr溶液稀释1倍，再加入等物质的量的NaOH固体，则反应后测得溶液的温度将A.△H1=△H2=△H3B.△H1<△H2<△H3C.△H1=△H2<△H3D.△H3<△H2<△H1会超过26.6℃5.三甲胺N(CH)3]主要用作天然气的警报剂、分析试剂和有机合成原料等。我国科学家开发铜催化C.为保证实验准确性，应将试剂缓慢加入量热计内筒中剂实现由N,N-二甲基甲酰胺[(CH)2NCHO制备三甲胺，其热化学方程式为(CH)2NCHO(g)+D.测量HBr溶液的温度后，必须将温度计用水洗净并擦干后再测量NaOH溶液的温度2L(g)—N(CH)3(g)十HO(g)△H=-144k·mol一1。下列说法错误的是A.该反应为放热反应题序12345678910B.1mol(CH)2NCHO(g)的能量高于1molN(CH)3(g)答案海·1·25ZCYK·化学（一）-SDKJB-选择性必修1-Y

12:3100①51高三5月语文答案.pdf：：文件预览高三考试语文参考答案1.D（A项，“也反对对儿童抱有期望的心理"分析不当，应是“也反对对儿童期望太切的心理”。B项，“教师的快乐就是要培养出超过自身成就的学生"不合文意，原文是“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生”。C项，“这是提升社会正气、降低社会邪气的关键"于文无据)2.B(因果颠倒，“陶行知领悟到行动对教育活动强化生活能力的作用"是结果，不是原因)3.C[C项，大意为"孝，是一切道德的根本，也是教化产生的根源”，最能体现“孝的教育的重要性”。A项，大意为“父亲在世时，观察他（儿子)的志向；父亲去世后，考察他的行为；若长时间不改变父亲生前合理的原则，可称为孝”，阐释的是孝的内涵。B项，大意为“孝子赡养父母，要让他们心情愉悦，不违背他们的意愿”，体现的是如何尽孝。D项，大意为“侍奉自己的父母，无论在什么地方都能使他们安定，这是尽孝的极致”，体现的是如何尽孝。A、B、D三项不能很好地体现“孝的教育的重要性”]4.①价值取向明确，非常简要。如"八德”"五常"等道德规范价值取向明确，简要而易记易传，成为千百年来人们普遍奉行的价值观。②形式多样，形成体系。包括家庭教育、学校教育和社会教育等，形成了一整套完整的体系。③次序合理，保障有力。道德教育从孝亲开始，通过教育、考试、人才选拔、监察、法律、激励制度进行保障。（每点2分，答对两点给满分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）5.①学校教育要注重学生的全面发展，重视德育，教人求真，教人变好，教人变活，不能只追求成绩和升学率；②要尊重学生的主体地位，重视学生的进步发展和思想转变，但不要期望太切，不能急于求成；③要重视活动、问题、困难在道德教育中的作用，让学生在解决问题和化解困难中提升自身的道德素养；①要重视孝的教育，培养学生孝敬父母和尊重师长的自觉性，进而让学生学会尊重他人，学会处理人际关系。（每点2分，答对三点给满分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)6.C（“因为担心别人觉得“我"莫名其妙”无中生有，应是因为“担心说破了，小黑点也可以被伪造”“它是证明一个人是母亲的最可靠、最隐秘的证据”)总是比儿子担心母亲更担心儿子"8.①“小黑点”是“我”与母亲之间隐秘的情感连接，给童年的“我”带来勇气与安全感，它见证了“我"对母亲的爱，在“我"的心里是“完美”的存在。②母亲换过的牙并不好，“我”不想让母亲凑合，想带母亲换和小黑点一样完美的牙，这种"代替”延续了“我"对母亲的关心与爱。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）9.①文章突出了母亲牙齿上的小黑点这一细节，文中多次出现，母亲牙齿上的小黑点是母亲的【高三语文·参考答案第1页（共5页)】鲜明特征，“我”以此来辨别母亲，害怕找不到母亲，表现了小时候的“我"对母亲深深的依恋。②“我"长大了，行走在外面的世界，母亲只要见到和“我"有关的信息，“眼睛和耳朵就会立马警醒起来”，这一细节描写表现了母亲对“我"的深深牵挂。③母亲两次说“不耽误吃不耽误喝，换它十吗”，母亲拒绝换牙，拒绝换好牙，展现了母亲的朴实、淳厚和知足而乐。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）10.BDF（原文标点）将以开圣人也。夫继变乱之后，必有异旧之恩，此贤圣所以昭天命也。11.D(D项，用法不完全相同：“正万邦"中的“正"为形容词的使动用法，使…正，或理解为作动词用，匡正；“齐彭募为妄作"中的"齐”为形容词的意动用法，把-看作相等。A项，"胜”词义相同，均为"尽”。B项，两句中的“疾"词义不同：前者为"疾苦”，后者为“痛心”。C项，两句中的“善"词义不同：前者为“认为…好、认为…·对”，后者为“措拭")12.D(“秦朝的律法条文规定比较粗放，且漏洞很多，所以基层的官吏可以根据自己的利益随意解释法律”不合文意，应是“秦朝的律法条文规定细致，规定了何种情况下应判轻刑或死刑，但其层的官市可根据白己的利益随音解释法律")△O口