head”和动词g0之间是主谓关系，应用现在分词形式作伴随状语。故填oing。解析1分衍有于结构可知，空格处引导宾语从句，从句中缺少“”的宾语，应用h引导68.what考查宾语从句。句，表示“看到的东西”。故填what。exciting57DA.smellyuselessseriouslypiledunwillingly9.has been found考查动词的时态、语态和主谓一致。【解析】根据时间状语”eme~可知，此处应用现在完成时：分析句子结构可知，主语“categorical hythm与动词nd之间构成被动关系，应用被动语态；且主语是单数，谓语动词也应用单三形式。故填has been found。中70.shared考查非谓语动词。ospecialcarelesssowed【解析】分析句子结构可知，句中已有谓语动词，此处应为非谓语动词，且根据语境可知，动词annoyingshare与其逻辑主语ear构成被动关系，应用过去分词作定语。故填shared。treasure第四部分第一节Online classes offer a solution on ensuring students'academic progress.They broke the space0tobreakgardenC.pricelessviolentimaginaryremovedlimitation but protect us from the risk of infection.But the negative aspects are also apparent.LackandLackingface-to-face communication,students poor at self-discipline are easy to be A absent-minded than6easier或morebefore.Besides,being exposed to the Internet environment have a bad effect on students'health.以hasTo cope with the problems,I set a schedule that I strictly stick to H.When in class,I concentrate onSshopelesswhichwhat或alteachers say and think actively in order notfall behind.During class breaks,I do indorBdisgustingingredientexercise and help with houseworks to keep fit.因housework第二节器One possible versionValue Chinese OperaChn peraol easure whoe importance has been verooked makescomebackh year.nthe p ht movesthen mo the performance yof four generations..】Thisationalmse,ostnes,maska,ocalsandedegantores,heopen个单词的增加eNot onlyureection of rhistr在缺词处；ulture.Valuing Chinese opera is not just a matter of occasional theater-going and brav but或fhngnthat haveo heirte除或修孜through centuries.,在空处写英语参考答案第48页B

壳中含量最多的金属，说明X为仙，X与Z的电子数之和是Y的质子数的2倍，说明Z为C。原子半径：1>限度，则S0,会完全反应，通过品红溶液后，品红溶液不会褪色，而品红溶液褪色，说明反应有一定的限度，CP>C1,A项正确：简单氢化物的稳定性：PH,Fe书，D项错误。子三高学Cc0C12.答案C16.答案D命题透析本题以催化还原脱硝为情境，考查化学反应速率及化学衡的知识，意在考查考生应用如识分析命题透析本题以CS和Cu,S的混合物与HN0,反应为情境，考查计算知识，意在考查考生计算的能力，宏问题的能力，变化观念与衡思想、科学态度与社会责任的核心素养。观辨识与微观探析、证据推理与摸型认知的核心素养。思路点拨根据图示可知，曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示H0(g)、N,(g)、NH(g)的浓度变化，起始浓度为思路点拔设CuS的物质的量为xmol,Cu,S的物质的量为ymol,根据电子守恒得：8x+10y=17.92÷22.4×2.0m0l·L,所以容器的体积为2L,A项错误，C项正确；该反应在30s达到衡，a点时还未达到衡，B3,根据元素守恒得：x+2=36÷80,解得x=0.05,y=0.2,N0的物质的量为17.2L÷22,4L·m0l=项错误：从开始到30s内，用H,0(g)表示的均反应速率为8mL00.8mol,质量为0.8mol×30g·mol-=24g,A项错误；沉淀溶液中Cu2+需要Na0H的物质的量为(36g÷-=0.06mol·L-1·s,D项错误。430s0280g·mal)×2=0.9mol,需要Na0H溶液的体积V=0,9mol÷3mol·L'=300mL,B项错误：CuS和13.答案BCu,S的物质的量之比为0.05：0.2=1：4，C项错误；反应后的溶液中S0的物质的量为0.05mol+0.2m0l=命题透析本题以新型电池为情境，考查原电池的知识，意在考查考生应用知识分析问题的能力，证据推理与0.25mol,D项正确。。，5誉女，4本面圆模型认知的核心素养。7.答案(1)①414k(1分)思路点拨根据图示可知，M极为负极，N极为正极。放电时，电子由M极流出经导线流人N极，N极上CO②大于(2分)得电子发生还原反应，A项正确，B项错误：放电时，N极的电极反应式为C02+2e7+2H一HC00H,C项(2)①40%(2分】正确：放电时，电路中流过6.02×102个电子，即0.1mol电子，M极理论上参加反应的锌的质量为3.25g,D②C(1分)(3)①CH(1分)土等m项正确。14.答案A②由b极到a极(1分)命题透析本题以佰生有机物结构为情境，考查有机物同分异构体的判断知识，意在考查考生分析、解决问题③2.24L(2分)的能力，宏观辩识与微观探析的械心素养命题透析本题以火星上存在甲烷为情境，考查能量、转化率、化学衡、原电池知识，意在考查考生理解、计CH算、应用的能力，变化观念与衡思想、科学态度与社会责任的核心素养。思路点拨有机物】的分子式为CH。0,M含一个苯环且能与碳酸氢钠溶液反应产生C0,说思路点拨(1)①根据已知信息可知，拆开1molC一H键所需要的能量为1656kJ÷4=414kJ。②拆开1molCH,CH,CH,C0,(g)和4molH,(g)中化学键所需要的能量为1606k+4×436kJ=3350k,形成1 mol CH,(g)和2mol明含羧基，则其结构可能为○一CH,CH,CO0HCH-COOHc00HH,0(g)中化学键放出的能量为1656k+2×928kJ=3512k,所以该反应为放热反应，即1mlC0(g)和4molH,(g)的总能量大于1 mol CH,(g)和2molH,0(g)的总能量。CH,CH,CH.CHCH,CH,(2)①CH,(g)+4N0(g)=2N,(g)+2H,0(g)+C0,(g)CH,COOHCH.COOHH起始/mol14000CH,COOHCOOHCOOH转化/m0lx4x大12x2x外xCH,10min时/mol1-x4-4x2x2xCOOHH30H,(CHCOOHH,CCH,共14种。(1-x)÷5×100%=12%,解得x=0.4,所以10min时N0的转化率为1.6÷4=0.4，即40%。②A项，没有指明正逆反应，不能说明该反应达到衡；B项，该反应前后气体的分子数相等，混合气体的均摩尔质量始COOHCOOHCH终不变，不能说明该反应达到衡；C项，断裂2malN=N键，反应向逆反应方向进行，同时形成4mlH一015.答案键，反应向正反应方向进行，能说明该反应达到衡：D项，该友应前后气体的体积和质量相等，混合气体的密命题透析本题以课本常见实验为情境，考查实验设计知识，意在考查考生解决实验问题的能力，科学探究与度始终不变，不能说明该反应达到衡。创斯意识的核心素养。(3)根据图示可知，“极为负极，b极为正极。①M口通人的气体是甲烷。②电流的流向是由正极到负慢思路点拔亚硫酸钠不是S的最高价氧化物对应的水化物，所以不能用于比较S与C1的非金属性强弱，A项③若消耗2mal·LK0H溶液100mL时.K0H的物质的量为0.2ml,根据反应CH,+20,一C0,◆2H,0.错误；乙醇也会与钠反应产生气体，B项错误；在相同条件下，2体积S0,和1体积0，反应，若反应没有一定的-4-一3

7.已知函数x)的定义域为R,且满足x)+)=2生川21)=-12)=1，则A.f3)=1C.f(x)为偶函数D.f(x)为奇函数8.已知m>0,定义在R上的函数f(x)满足f(x+m)=f(x),且当x∈[0，m)时，f(x)=mx-x2.若(x)在区间(3,4)上单调递增，则m的最小值为B号C.4D.8二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分9.如图，函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点，且对称轴为直线x=1,点B的坐标为(-1,0)，则A.f(1-x)=f(x)B.f2)>0c()010.不等式4”-2*+3+7≥0成立的一个充分不必要条件是A.x∈13,4}B.x≤0C.x≥1D.0≤x≤211.已知实数a,b,c满足a>b>c,a+b+c<0,则A.ac 0C.若a<0,则b>6-2"a a-2D.若a<0,则b2>ac12.已知函数f(x)=12*-11,设f(a)=m,f(b)=(an,则b>1D.若m>m,则b<1三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分、13.若5°=2,25=8，则号-14.已知集合A={1,2,3},B={1,m,n},若2-m∈A,n+2∈A,则m+n=15.若正实数a,6满足a+26=1,则片+台的最小值为x+2+1,若对于任意的me或g(xo)=m,则实数a的取值范围是数学试题第2页（共4页）

第二十四套选择性必修第四册Units1011(A卷)听力1~5 BCBCA 6~10 ACBAA 11~15 ACBCA 16~20 BCACB阅读理解科学家通过实验发现，深度睡眠有助于预防阿尔茨海默病。21.D根据第2段第1句可知，深度睡眠时，3-淀粉样蛋白和tau蛋白会减少。22.D根据第4段最后两句可知，研究结果表明，睡眠较浅的人容易产生更多的β淀粉样蛋白。结合第2段第1句可知，阝淀粉样蛋白是阿尔茨海默病的生物标志物。所以深度睡眠有助于降低患阿尔茨海默病的概率。23.A根据文章最后一句可知，tau蛋白产生一种有害物质，引发阿尔茨海默病。24.B通读全文可知，科学家发现深度睡眠可以帮助预防阿尔茨海默病。语法填空25.has sponsored 26.to promote 27.proud 28.growth 29.held 30.was performed31.who 32.With 33.including 34.a附：听力部分录音材料(Text 1)W:It's 7:40 now.We've waited here for about ten minutes.M:Oh,our bus is late today.W:Yes,it should have arrived five minutes ago.(Text 2)M:How's your nephew Peter doing?W:Oh,he's fine.He just had a birthday,and...yeah,he turned nine last month.(Text 3)W:Hi,Buzz.Oh,you're injured.What happened?M:After withdrawing some money in the bank,I was going to the supermarket to buy some-thing for Marley when I fell off my bike.You know,she is in hospital these days.(Text 4)M:Miss,is there still time for a cup of coffee on the flight?W:Yes,but you have to drink it fast,because we'll be landing in 10 minutes.(Text 5)W:I really hate insects.They're so annoying.M:But I think differently.Many animals eat insects.If there are no insects,bigger animalswill have nothing to eat.Without insects,plants couldn't exist.Also,people couldn'tgrow crops without insects.在·66：【23·G3AB·英语·参考答案一BSD一必考一AH】

才教育大用研究中心爱英变服装，可是叔父却不穿，我怕天下人又要议论了。我也希望仰仗叔父的正确行动，来促进改变胡服的成功。我特地打发王孙绁到您那里去拜望、陈述，请叔父穿上胡服吧。”公子成拜了两拜，回答说：“现在君王套用边远地区的服饰，改变了古代的礼教，变换了古代的准则，违背了人们的心志，背叛了圣贤们的教导，脱离了中国的传统俗，我希望大王要多多考虑啊。”王孙绁把公子成的话报告给武灵王。武灵王就亲自到了公子成家里。公子成拜了两拜，叩头说：“我哪里还敢不听从您的命令呢？”于是武灵王就赐给他一套胡服。赵文前来劝谏，武灵王说：“考虑问题就不要讨厌不同意见的干扰，对尽忠直言的人就不要斥责他失言的罪过，您就大胆地说吧。”赵文说：“服装有一定的样式，这是礼法所规定的；遵守法令，不发生错误，乃是百姓的本分。现在君王舍弃了这些，所以我希望君王认真考虑一下这件事。”赵造也劝谏说：“圣人不交换百姓而进行教诲，聪明的人不改变俗而行动。现在大王改变原有的做法，不按俗办事，改穿胡服而不顾世人的议论，这不是教导百姓遵守礼制的方法。”武灵王说：“古今的俗本不相同，为什么要效法古代？历代帝王互教不相袭，为什么要遵循古代的礼制？所以圣人认为，凡是适合穿着的，就是好服装；凡是便于办事的，就是好英随着风俗而变化，贤人能随社会变化而前进。所以遵循旧制的做法不会建立盖世的功勋，尊崇古代的理论不能治理当代。希望您不要再说反对胡服的话了。”(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）充中心教育古代诗歌阅读选取的是宋代著名爱国诗人是陆游在淳熙五年(1178)二月自蜀地东归江行途中所作的一首词。表达了词人在出川归乡途中既急切思归又怕归的矛盾心情，真实地表现了词人当时的复杂心境。此词语言也富有特色，简洁明净，言少意丰，耐人寻味。能较深人地考查学生理解和鉴赏古诗词的能力。15.B【解析】“写舟中所见”错误，词中“想见”就明确了以下词句内容都是词人的想象之词，属于虚写。爱何放乡，旧友得珍置【命题意图】本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力。用研究中心6.(6分)了词人渴望而又害怕回到故乡的矛盾心情。害怕回到故乡，而故旧多死亡离散，这比客居他乡所引起的寂寞与伤感更大。③也暗示了词人对前程难卜的顾虑。（每点2分，意思对即可。有其他答案，意思对即可的情给分)【解析】共两问，第一问表达技巧的判断，需要抓住“重到故乡”，而此时词人还没有回到故乡，属于想象(或虚写)。第二问思想感情的分析，不仅要读懂后三句诗句的含义，还需要结合全词。直接表达是词人回到故乡后因故人少而产生的孤独悲伤，还暗含了词人对未来的担忧。【命题意图】本题考查理解鉴赏诗歌语言和思想内容的能力。数据应【赏析】教育大数起调写东归之路，归吴的船只，虽经过许多水陆途程，但前路尚远。愁前程的遥远，寄归梦于吴樯，也无非是表归心之急，希望船行顺利、迅速而已。“想见”，是临近武昌时的设想。武昌有江山草树之胜，用研究中设想在傍晚夕阳中船抵武昌，系缆洲边，必然能看见山上山下，一片烟树参差起伏的胜景。着一“认”字，便见是归途重游，已有前游印象，可以对照辨认。这三句，写景既美，又切武昌情况；用笔贴实凝炼，而又灵活有情韵。下片设想到家情景，而又先下顿挫之笔，点出这次到家，将不是添得欢趣，而是充满愁思。作者此时本已进入老境，而这次又带着一腔愁思东归，所以说两鬓又添“新霜”。陆游入蜀前，值孝宗即位，以三十八岁入为枢密院编修官。当时，孝宗颇思振奋，陆游亦当盛年，故于个人与国家前途都怀有希望。但不久，便是“浮云薇日”“长安不见”。曾是”句，实发自无限痛楚的回忆写故乡重到，本应首先想到与家人相聚，以“生还”相庆等等；但作者却撇开这些，而想到“交旧少”。于是，一阵“凄凉”之感突然袭来。这里的“交旧”，当不是一般的朋友，而是建立在爱国思想的基础上的知交。共同关心国家命运，不时相与谈论心曲的人也不易找到了。这真是大可悲的事！“却恐他乡胜故乡”出自杜甫《得舍弟消息》中爱英才教育高三语文参考答案第4页（共6页）据应

解析：依据当地太阳辐射强度的变化规律可知，12时左右太阳 高度达最大值，可知该沙地与北京的经度相当；四个自治区中，只 有内蒙古自治区最吻合。 答案：A

16是心在坐标原点的一个单位圆，点M是直线4x一2y)求以点M为圆心，且被直线y-2一1截得的弦长为4的圆M(2)设P为(1)中圆M上任意一点，过点P向圆O心三、填空题：本大题共3个小题，每小题6分，满分18分请将你认为正确的答案填在顺中的横线上，7已知双曲线E的中心在原点，F(3,0)是双曲线E的一个焦点，过点F的直线L与双曲线E相交于A,B两点，且线段AB的中点为N(-一12，一15)，则双曲线E的方程为&.已知点P为椭圆+号-1上一点A1,0),B1,1),则1PA1+PB1的取值范围是Q已知直线AB⊥x轴交抛物线y=2pz(p>0)于A,B两点，F为抛物线的焦点，且|AB1-451AF1,设点A5的纵坐标为，则写出n满足的方程是·(如果是关于n的整式方程，则方程左边按关于n的降幂排列，右边为0.)四、解答题：本大题共3个小题，满分46分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤10.(本小题满分14分)已知抛物线C:y2=2px(p>0),F为其焦点，P(1,y)(y>0),A,B三点都在抛物线C上，且FP=2,设直线AB,PA,PB的斜率分别为k,k1,k2.@求抛物线C的方程，并证明+十局一是+1，(2)已知M-,一)，且A,B,M三点共线，若PA1PB,>,求直线PA的方程HONOR Play4T ProTRIPLE CAMERA

高三数学(XGK)·报纸第35~38期投稿信箱：ddzxsbsx@126.com当代中学生捉DANGDAI ZHONGXUESHENG BAO所以△ABC面积的最小值为4V3.(12分)19.解：(1)设等差数列{an}的公差为d(d>0),等比数列{bn}的公比为q,/a1+a+4d=18由已知得,解得a1=3,(a,+2d)=a,(a,+8d)由已知条件AD=2AF=2AB=2,可知矩形d=3ABCD与矩形ADEF全等，所以数列{a,}的通项公式为a,=3n..BM=AN,AE=BD,NN'∥AD∥MM',所以b,=0,=3,g=4-3,所以数列16，的通.NN'_AE-AN_BD-BM_MMMMaAD AEBD BC AD∴.NN'=MM'.项公式为b=3.(5分)又NN'∥AD∥MM',则四边形MNN'M'为(2)由题意可知新数列{cn}为b1,b2,b4,b5,行四边形，∴.MN∥N'M'bb8,...·.MN丈面CDE,M'N'C面CDE,则当n为偶数时，Sn=(b,+b4+…+b)+.∴MN∥面CDE.(5分)3.n2(2)解：.面ABCD⊥面ADEF,面ABCD∩面ADEF=AD,(62+6,+…+6。)=3(1-272)+3(1-273)又AFC面ADEF,AF⊥AD,AF⊥面3.”-11-271-27ABCD.以A为坐标原点，AB,AD,AF所在直线分6(272-1),(8分)别为轴轴、z轴建立空间直角坐标系A-x%,13当n为奇数时，Sn=Sn-1+cn=Sn1+b.n+1_n-13n-16(272-1)GD2+32.(10分)13综上，可得n过点M作MG⊥AD于点G,连接NG,易知6(272-1),n为偶数NG⊥AD,设AG=a(0

A篇主题语境：人与自我—生活本文是应用文。文章是对南极探险旅行的介绍。21.B。理解具体信息。根据方框内信息4Mar-9Mar2023及下文中的Days2-3:Path ofthe polar explorers可知，在三月五日和三月六日这两天可以体验南极探险家当年的旅程。22.B。理解具体信息。根据Days4-5:Familiar seas,familiar friends部分中的Whilecrossing the Drake,you're again greeted by lots of seabirds.可知，在穿越Drake海峡时，游客可以看到海鸟。23.D。推断。根据文章标题Antarctica一Polar Circle一Discovery and LearningVoyage及文章对该南极旅程安排的介绍可推断，文章的题材属于旅游领域。B篇主题语境：人与自我一生活与学本文是记叙文。一个女孩就纸质新闻和网络新闻的区别进行了调查研究并与父亲探讨。24.C。理解具体信息。根据第三段中的I have to create a webpage for my technologyclass,and it is taking a lot more time than I thought it would可知，Amanda之所以叹气是因为她在为技术课上布置的作业而发愁。25.D。理解词汇。根据第五段中的I have to provide information,examples andillustrations和该词后面的do you have someone to help you?可知，她爸爸觉得这个作业听起来有点难。26.C。推断。根据第八段中的Internet news is published almost as soon as the newshappens可知，Amanda应该会认可C项说法，即：读者可以及时地通过互联网了解新闻。27.A。推断。根据倒数第二段中的I still like newspaper news better because I like to

anything与上文中的have no limits to their dreams相呼应，且D项中的children与下文中的get older相呼应，对比了儿童和成年人对待梦想的不同想法，呼吁人们释放内心的童真，勇敢追求自己的梦想。语言运用第一节主题语境：人与社会一人际沟通本文是新闻报道。搬了新家的Kristin通过一张餐桌和社区其他人建立了联系。41.C。根据下文内容可知，Kristin搬到新家后，想要和其他人建立关系。connect是文章的核心词，在下文中有复现。42.A。根据上文的Kristin needed backyard furniture和下文的After the party,.Iputit in the front yard That turquoise table became the place where Kristin and herkids.they now did out front at the picnic table可知，为了举派对，Kristin购买了几张餐桌。43.D。根据上文的Kristin needed backyard furniture可知，Kristin准备把购买的餐桌放在后院，但送货员错把一张桌子送到了前院。44.A。根据下文的Activities they used to do at the kitchen table,they now did outfront at the picnic table可知，摆放在前院的那张绿松石色桌子成了Kristin和孩子们经常逗留的地方。45.D。46.B。根据上文的put it in the front yard,just a few feet from the sidewalk可知，放在前院的那张桌子离人行道仅仅几英尺远，因此渐渐地，邻居们路过的时候会停留并聊天。Kristin会邀请他们喝咖啡。47.D。48.B。举办聚会需要提前计划和协调时间表，更不用说做饭和打扫卫生了。相比之

常生活中合情理的行为和现象，故C项正确：材料未涉及贵族与民关系，故排除A项：材料主旨不是私有财产神圣不可侵犯，故排除B项；罗马的经济形态是奴隶制经济，“资本主义经济发展”的说法不符合史实，故排除D项。)3.D(根据材料“16一17世纪，天主教会对西属，葡属美洲的渗透无孔不人，每个城市的主广场都有集中传教区，携带天花的传教士从一个地区流动到另一个地区”并结合所学知识可知，16一17世纪正处于新航路开辟后西方早期殖民扩张时期，在加强世界联系的同时，也引起全球物种流动疾病传播，因此这一现象说明殖民活动加剧美洲灾难，故D项正确。材料涉及的是天主教会，与新教无关，故A项错误：世界市场雏形的出现是15一16世纪新航路开辟后，而17,18世纪随着早期殖民扩张，世界市场得到拓展，故B项错误；材料只涉及教会在西方的殖民扩张，没有涉及对比，故C项错误。)34.C(根据题目中“在政治上以及尽早在军事上加强旧大陆和新大陆的合作时刻已经到来”“开始了成立北约的谈判”可知，二战后，欧洲和美国合作领域扩展到政治、军事等领域，合作范围不断拓展，C项正确；国家利益决定国家对外政策调整，排除A项；1955年华约成立，两极对峙格局正式形成，排除B项；题目中没有体现美国支配欧洲防务，排除D项。)35.C(根据材料“1990一2016年发达国家、发展中国家以及世界经济年均增长率统计图”可知，1990一2016年发达国家经济水年均增长率稳中有降，且总体低于世界经济年均增长率；1990一2016年发展中国家经济年均增长率总体呈上升趋势，且总体高于世界经济年均增长率。由此可知，与发达国家相比，发展中国家的经济发展势头猛进，世界经济格局出现渐变趋势，故C项正确；材料体现了世界经济总体呈现发展态势，故排除A项；仅凭经济年均增长率无法得出“发展中国家与发达国家经济差距缩小”的结论，故排除B项；“西方发达国家的经济增长率持续下滑”与材料不符，图示反映出有些年份呈现上升趋势，故排除D项。)36.(1)演变特点：由陆地向海洋方向推移（或由西北向东南方向移动）。(2分)原因：珠江入海携带的泥沙较多，受海水阻挡，易在入海口沉积；当地居民围垦促淤；当地位于珠江口西岸，受地转偏向力的影响，珠江入海的泥沙主要随水流向西侧偏移堆积。（每点2分，任答(2)水上捕鱼生活的不稳定；水上区域淤积速度较快，原水域转化成陆域：养殖和围垦技术的进2点得4分)步。（每点2分，任答2点得4分）(3)开拓销售渠道，扩大了产品市场；通过“公司”品牌进行销售，提高知名度；利用现代技术，优化养殖流程，提高产品质量和产量。（每点2分，共6分）(4)因地制宜，发展特色农业；采用“公司十农户合作”的形式扩大市场，提高知名度：保护生态，提升产品质量；完善基础设施，与旅游业结合发展相关产业。（每点2分，共8分）【解析】(1)由图可知，2020年的海岸线和1979年的海岸线相比，明显由陆地向海洋方向推移。由于珠江携带的泥沙较多，在人海口处受海水顶托作用阻挡，流速降低，泥沙在入海口处堆积：由图可知，二十世纪三十年代时，当地居民围垦促淤，当地位于珠江口西岸，受地转偏向力的影响，东岸为侵蚀岸，西岸为堆积岸，泥沙易在西岸堆积，使珠江人海的泥沙随水流向西侧偏移堆积。(2)由材料可知，疍家人指常年生活在水上的渔民，他们长期漂泊在水上，以船为家，生活艰难。弃舟登岸的原因是水上捕鱼生活不稳定，泥沙淤积速度较快，原来水域转化成陆域，水上生活空间变小，传统养殖和围是技术的进步，使置家人不用只靠捕鱼为生，故弃船上岸定居。（3)由图可知，S村采用“公司十国合作社”模式，将传统养殖和现代技术结合，可以优化养殖流程，提高产品质量，实现规模化生产，提战高产品的产量：开拓销售果道，扩大市场：通过公司创建品牌提高知名度：获得品牌效益。（④由项图示信息可知：S村在2018年后，进行综合开发，发层水乡用园生态休闲游”所以其他区城乡村可以学借整，因地铜宜，发展特色农业：深用公司十农户合作的形式实现规模化生产，扩大市场、提对高知名度，同时注重生态保护，改普环境，提升产品品质：完善基陆设随，改等交通条件，发展生态旅体游业，带动相关产业发展。文科综合参考答案第27页B调日

1、名师卷 2024年高考模拟检测卷[全国卷]理科数学(一)1答案

2C=6C=32众=20=lcat42+b28625第13题2b220

2、名师卷 2024年高考模拟检测卷[全国卷]理科数学(一)1答案

21.(12分某学校为了了解老师对“民法典”知识的认知程度，针对不同年龄的老师举办了一次“民法典”知识竞答，满分100分(95分及以上为认知程度高)，结果认知程度高的有m人，按年龄分成5组，其中第一组

3、名师卷 2024年高考模拟检测卷[全国卷]理科数学(一)1试题

即a引故答案为：15.8【分析】由函数奇偶性的定义可得f(x)为奇函数，从而可得2m+n=1,然后结合基本不等式即可得到结果，【详解】因为f()=}-C的定义域为R,关于(0,0对称，1+ee'-1且

4、名师卷 2024年高考模拟检测卷[全国卷]理科数学(一)1试题

江汉区2022级高二新起点摸底考试数学试卷参考答案一、选择题1.D2.B3.B4.A5.C6.A7.D8.C二、选择题9.ABC10.CD11.AB12.ABD三、填空题13.7.514.3-515.

5、[宝鸡一模]陕西省2024年宝鸡市高考模拟检测(一)1理科数学试题

1、[宝鸡一模]陕西省2024年宝鸡市高考模拟检测(一)1理科数学答案

1、黄冈八模 2024届高三理科数学模拟测试卷(一)1数学(理(J))试题

2023-2024学年高一元月期末考试永久”。尽管从建安到东晋，诗风是变化的，但在“我”字入诗这一点上的确是有共桂的，这一语文试卷共性与始于《诗经》的中国古代诗歌传统有关。中国古代诗歌的主体是抒情诗，情意抒发是作诗的目的。《毛诗序》说：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中，而形于2024.1言。”诗歌抒发的是诗人主体的情感，而作为第一人称代词的“我”，无疑是诗人主体情感本试卷共10页，23小题，清分150分。考试用时150分钟。抒发最直接、最明显的指称。以“我”入诗写作诗歌就是中国古代诗歌的一个传统，魏晋★视考试顺利★诗歌是中国古代诗歌的一个发展阶段，自然符合中国古代诗歌的这一传统。魏晋时期，“人的觉醒”成为一种思潮，它强调个体的自我意识和情感诉求。而以1答春前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。注意事项：“我”字入诗，适合直抒胸臆，适合表现强烈归结于自我的主体情感，彰显主体意识之2日客选择题时，选出每小题答案后，用铅笔北谷题卡上对应题目的答案标号涂黑“我”，哭合魏晋诗人自我意识发展的现实需求。比如魏晋的羁旅行役诗，诗人们以“我”中省武动，用檬皮馨千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答超十入诗，清晰表达了个人的主张与情感。魏晋诗人生当乱世，多有因不同原因而背井离乡上。写在本试卷上无效。者。行旅之“我”在艰难乱世寻求立足之道，在国家命运与个人境遇之间注入深沉忧思。0运用/3.考减结束后，将本试卷和答题卡一并交回。大致说来有：羁旅而处家国百姓世界中的“我”，羁旅而处人世情感世界中的“我”马旅而处个体精神世界中的“我”。家国百姓境界中的“我”多是曹魏诗人写作的，牛热神型界下面一、现代文阅读(35分)中的“我”多是两晋尤其是东晋诗人写作的。这与曹魏到东晋思想发展的进程是一致的。(一)现代文阅读（本题共5小题，19分）从汉语语言发展情况来看，“我”“余（予）”“朕”作为第一人称代词最早可追溯到甲不是阅读下面的文字，完成1~5题。骨文，在（尚书）《诗经》等先秦文献中使用较为普遍。“朕”因作为帝王专称而退出第一人巍晋诗歌是中国诗歌长河中不可或缺的一环，阅读欣赏魏晋诗歌，会发现其中存在大称代词的原因众所周知。“余（予）”的菱缩，“我”的使用越来越普遍，洪波认为其主要原量“我”字入诗的现象。从指向上来看，含“我”的魏晋诗歌除了少数指诗人之外的他人他因是谦撒这一语义功能的不同，“我”由于没有“余（予）”“朕”那样的语义功能(“余”表遂物外，多数均指诗人自我，我们姑且称之为自我类诗歌。卑，“联”表尊撒)，在使用上就没有那么多的限制，生命力强大，所以一直沿用下来。朱庆魏普诗歌“我”字入诗是较为明显的现象。那么，这一现象背后的原因是什么？“我之认为，上古汉语第一人称代词除了“我”，都退出口语这一重要变化，最晚在东汉时期已字作为诗人寄托个体情感的重要对象，关乎诗歌主旨以及情感的传达，在魏晋诗歌创作中经结束。发挥着重要作用可以判断，“我”在魏晋时期应是存在且广泛使用的第一人称代词，魏晋违人欲以第从诗歌内部发晨来看，“我”字入诗，于先秦诗歌尤其是《诗经》中已多有所见，汉乐府一人称代词在诗歌中抒写个人情志，“我”无疑是最佳且最现实的选择。在自我意迟觉中的我”字亦是屡见不鲜，东汉无名氏所作（古诗十九首）中同样也有“我”字的使用。地的魏音时代，诗歌中使用“我”更能突出抒情主体的内心世界，因为它广泛存在且在使用音诗歌汲取前人这一作诗传统，在诗歌中使用了“我”字。上没有谦卑与尊敬的语义功能。所以，魏晋诗歌以“我”入诗也是汉语语言自身发展的一能香诗段中的涉“我”诗句，有一些是对（诗经）诗句的引用成化用，诗人借此表现业个选择。青时代主题下文人自己的精神世界与情感诉水魏香诗歌之“我”受（诗经）影响，不外手基于上述原因，魏晋诗歌大量使用“我”字就成为了必然。两升情况一是直接象用《诗经)成向，如會操（短联行）“我有喜宾”取自（小雅·鹿鸣。(摘自（光明日报）2023年11月23日11版连晓雨、张明（魏晋诗歌中的“我”字何以二是北用（诗经）诗向，如陆机（椒明月何酸候）“我行永已久”，化用（小雅·六月）“我行如此之多》，有删改)卷纸卷第2页（共10页）语文试卷第1页（共10页）

28时量：120分钟满分：150分16,4一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个X-6-52选项中，只有一项是符合题目要求的9.声音是由物1.复数=(3一)·i在复面内对应的点位于Asin ot,已知AA第一象限3孔-32弯个单位后B.第二象限+3沙C第三象限D.第四象限f(x)在[一2.集合M={pp=m(1,2),m∈R),N={gg=n(1,-1)+(3,0),n∈R}A.则M∩Nnts wn(P10.我国古什A.{(2,-1)}以《(1,2)尺，两鼠C{2,-1》D.{1,2}列说法3.已知函数f(x)=ax2+ba+1,其中a,b∈(1,2,3,4)，从f(x)中随机抽①大鼠尊取1个，则它在（一∞，一门上是减函数的概率为4S20(爱》穿墙A2C.82aD.7A.①64.已知△ABC的三边长分别为a,2a十1，a十2，若△ABC是锐角三角形，11.已知则&的取值范围是2+2+4G+w+1一0-o(D)则(P24430x]C6A》02)1安飞A5.已知直线y=2.x与抛物线C:y2=2px(p>0)交于A,B两点，若TAB=1p:ay12.已√5，则AB中点到抛物线C的准线的距离为Diast(c)4.@.l:a'+a+YathA.1B.2D.306.“有一侧棱与底面两边垂直的棱柱”是“该棱柱为直棱柱”的A.充分非必要条件：↓+B必要非充分条件-2八3，八4,22o4C.充分必要条件，行伦角人如既菲充分又非必景使7.在△ABC中，C=90°，点D在AB上，AD=3Di,1GB=2,则CB·CD(cB IcDleso82X5名师导学，名校名春经典试题汇编理科数学（五）1十3m

灯三步一体高效训练注意事项卷行天下·数学0②请将周测卷五面向量的正交分解及线性运算的坐标表示前必须使用黑色签字笔书写(40分钟100分)考生务必将密封线内的项目填写清楚字体工整、笔迹清梦择题答案填入试卷侧边答题栏中必备知识点服微信扫码面向量的正交分解及线性运算的坐标表示题视点关键能力点逻辑思维能力、运算求解能力、创新能力生活实践情境命题情境点探索创新情境课程学情境。观看微课视频密2题6、10题1、3题课外题解析下载复课件选择题：本题共6小题，每小题8分，共48分D已知向量a≠(2，-1)，2a十b=(1,3),则b=A.21,1)0AD(多选B.(-1,5)7(0-0、双/雨能为C.(3,5)A.D.(-3,5)湖是w.0B设点A(9,3),B(7,4),将向量A按向量a=(-1,1)的方向移后得到AB,则A'B为C.2A.(-1,-2)-··0D.-0B.(-2,-3)二、填空题C.(-2,-1)7.已知AD.(/2,1)8.在面.(可3已知向量a=(1,mb=(m-2,-1),若a,/b,则实数m=了ù6线A.1一-m(m2)0B2+0过8m'qim-l.a-l)0C.-yn-2m十|vD.-2北已知点A(2,3),B(-3,4),C(3,-1),则AB+AC=A.(4,-3)邮，)B.(3,-4)=2n3C.(-3,4)A=,）D.(-4,-3)2n-k35.给定个向量a=(2,2),b=(n十1,4)，c=(k,3),且(a+2c)∥(b-a).如图，在△0AB中，G9·I2tk,8}m-1,2)pk-8L山m业+4h8nt8w8n-%12:

3八.已知P是边长为2的正三角形ABC的边BC上则话(A+ACB23A.有最大值为8A3R1配(0N)A0B CUC.有最小值为2C腐tg予)儿4R,B.是定值6.1,9B+帆R+A8+隔2L0.在行四边形ABCD中，对角袋AC,BP相交点dA2AD,谢+O语等了D与P点的位置有遂】闹4配+风)A3汇m12》47+A品吧gB,(B62C.1.已知△ABC的外接圆半径为1，@乙为点O,且3+4O成5CC,测C的面积为D.10品呢07：(241片4几，207吃风A不品”之u吊隔-5b':31月t90BB.5C.626370月23512.已知扇形OAB的圆心角是60，半径是1，C是AB上不与A,B重答的点，设OC-xOi+50ABLt5oAoct506yOB(x,y∈R),若u=x十Xy(A>0)存在最大值，则实数入的取值范围为A(0,2)B(2C.(1,2)D.(22选择题答题栏78101112题号123456答案二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。R161o50:613.若向量a,b满足b=3,a·b=一6，则向量a在向量b方向上的投影为一214.已知向量a=(m,1),b=(2,-4),c=(4,3),若c,8寸b(a∈R),则a的坐标为(2)m23415.已知向量a,b满足1a=1,b=3,且(3a-2)上a,则a写b的夹角0的大小为至(m2入-4入2-316.如图，在等腰直角△ABC中，点O是斜边BC的中点，过点O的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N,若A店=mAM,ACAN,则mm的最大值为1尽缩Am4B元1猛矩式ClzN)mton)2(1)Wu'2022届高三名校周考阶梯训练·文科数学卷（八）第2页（共4页）hx hiy1)mtn:2lmtmhy212引

绝密★考试结束前2023学年第二学期绍兴会稽联盟期中联考高一年级数学学科试题考生须知：1.本卷共4页满分100分，考试时间120分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、单选题：（本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.已知向量a=(1,-3),b=(2,4),则()A.a/6B.a⊥bC.a⊥(a+b)D.all(a+b)2.已知复数z=(m+2)+(2m-5)i,其中i为虚数单位.若复数z为纯虚数，则m的值为()C.m=55A.m=2B.m=-22D.m=-23-,2,3.已知a,b是面内的一组基底，若向量ka-2b与一a+二b共线，则实数k的值为()43991A.64C.-4D.-44sinC4.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若+b=1,则角A=（）sin A+sin B a+c元A.B.C.π2D.元4335.折扇是我国古老文化的延续，在我国已有四千年左右的历史，“扇”与“善”谐音，折扇也寓意“善良”“善行”.它常以字画的形式体现我国的传统文化，也是运筹帷幄、决胜千里、大智大勇的象征（如图1）·图2是一个圆台的侧面展开图（扇形的一部分），若AD=DB,∠ABC=120°，且圆台的表面积为42π，则该圆台的高为()EB图1图2高一数学学科试题第1页（共4页）

1、名师卷 2024年高考模拟检测卷[全国卷]理科数学(一)1答案

2C=6C=32众=20=lcat42+b28625第13题2b220

2、名师卷 2024年高考模拟检测卷[全国卷]理科数学(一)1答案

21.(12分某学校为了了解老师对“民法典”知识的认知程度，针对不同年龄的老师举办了一次“民法典”知识竞答，满分100分(95分及以上为认知程度高)，结果认知程度高的有m人，按年龄分成5组，其中第一组

3、高三2024年全国高考·模拟调研卷(一)1理科数学LN答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3理科数学答案

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4、衡水名师卷 2024年高考模拟信息卷(老高考)理科数学(一)1试题

1、[衡水名师卷]2024年高考模拟信息卷[老高考]理科数学(一)1试题

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5、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2理科数学(老高考)答案

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2政治(贵州)答案

1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(贵州)答案

1、高三2024年

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.已知集合A=x0

傍晚6：56g⊙四49lC☑5·16·语文（五）参考答案1.B【解析】“一旦诗人有了强烈激动的情感，诗歌就有了崇高美”曲解文意。原文第三段表述为“并不是所有强烈激动的情感都能产生崇高美”。2.C【解析】结论有误，缩小了范围。原文第四段表述为“田间的《假使我们不去打仗》曾激励…历史经验告诉我们：伟大的诗人必须心怀远大志向，必须统揽全局、无私奉献、全心全意服务于人民国家、社会，同时具备广博学识和良好学养，才能写出‘第一等真诗”。C项的结论忽略了“同时具备广博学识和良好学养”这一条件。3.A【解析】B项，“从根本上解决”表述过于绝对，原文第三段表述为“以人民为中心的情怀感、幸福感、境界感、责任感和光荣感，是治愈新时代诗歌‘缺钙'的灵丹妙药”。C项，“于时代发展无益，因而可以将之抛却”无中生有，于文无据。D项，“中国诗人”以偏概全，原文倒数第二段表述为“长久以来，西方‘纯诗神话’控制了许多中国诗人”。4.A【解析】“罗阳检查所有车间的所有工装”错误。是罗阳要求员工对所有工装进行检查。5.B【解析】材料三的表述是“这种说法如果不是有意攻击，至少是不专业的”，并没有明确地讲这种说法是有意攻击。6.①实现了中国舰载机的从无到有，打破了国外的技术封锁。②提升了中国航母的作战能力，增强了中国的军事实力和捍卫主权的能力，提升了中国在国际政治中的话语权。③打破了国外专家媒体对我国造不出航母的偏见，同时为以后的舰载机设计制造积累了经验。7.B【解析】“善用比喻、拟人等修辞手法”错误。应该是“善用排比、夸张等修辞手法”。文中确实运用了比喻和拟人的修辞手法，但比喻、拟人的表达效果往往是形象生动，“排比、夸张”的表达效果才是雄健豪放，形成磅礴气势。文中有排比：“丈量了荒地，运来了工具，选好了籽种。”有夸张：“坪场里面这堆金黄的小山，是谷子；那堆焦黑的丘岭，是荞麦…”8.(1)第一次流泪：①这是作者青年时第一次到延安，从黑暗中，第一次看到黎明的幸福的泪水。②这泪水还是作者看到了国家与民族的希望的泪水。(2)第二次流泪：①这是作者1942年第二次到延安，看到大生产运动的春天，看到热火朝天的劳动场面，留下的喜悦的泪水。②这泪水，还是丰收的泪水，是歌颂新时代、新社会的泪水。9.①穿插交织的手法。本文通过“我”重访延安的一路观感和联想回忆，将昨天的革命岁月和今天的建设巧妙地联系起来，融为一体，使文章结构更加紧凑、更加有条理。②深刻的哲理思考。本文写的虽是“我”重回延安，却没有着眼于客观现实生活进行深入的人事描写，而是借重主观革命理想，进行高度的哲学铺陈，用红玛瑙象征一个美好的世界，用红玛瑙来比喻开创美好的世界的人。③潇洒跳脱的结构。本文并不围绕一个人、一件事层层展开，而是以“意（主题）”为“帅”，以抒情为牵引线，人事、景物、情感、哲理随感情变化而铺陈，这就形成了结构上的潇洒跳脱、摇曳多姿的特点。10.CEG【解析】“大而规高”修饰“先生之计”，中间不能断开，应在“高”后断开；“吾君”作“不能用也”的主语，中间不能断开，应在“也”后断开；“塞两耳”是“我请君”发起的行为动作，中间不能断开，应在“耳”后断开。综上，故在CEG三处断开。11.C【解析】含义不同，“声非加疾也”中的“疾”指“劲疾”。12.D【解析】“通过舍人”错误。原文是“李兑送苏秦明月之珠，和氏之壁，黑貂之裘，黄金百镒”。13.(1)现在您杀了赵武灵王，又灭了他的宗族，您生活在天地之下，比垒起来的鸡蛋还危险。（关键词：族、于、累卵。)(2)我私下注意您和苏秦的谈话，他的口才超过了您，他的博识也超过了您，您能听苏秦的计策吗？(关键词：窃、辩、博。)·17·【参考译文】苏秦游说李兑道：“洛阳乘轩里苏秦，家境贫寒，双亲年老，没有破车劣马，没有桑树做的车轮和蓬草编的车厢，打着绑腿，穿着草鞋，背着书卷，提着书箱，顶着飞扬的尘土，冒着寒霜和露水，越过了漳水、黄河，脚上磨出了厚厚的老茧，日行百里才得以投宿，来到您的宫门外，希望拜见您，亲口谈谈天下大事。”李兑说：“先生拿关于鬼的事情说给我听倒可以，若拿人事来游说，我都知道了。”苏秦回答说：“臣下本来就是拿鬼故事来见您的，不是拿人的事。”李兑接见了他。苏秦说：“今天我来的时候天色已晚，是在外城城门关闭以后，连个草席都没找到，只好借宿在

:味腿公（金1）.8一考试第四次模拟的前面出2024年辽宁统的的人碧祺更数学金动物两背，哪时校一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.已知向量a=Q,)b=2,2),且a+b与0共线，那么a-b的值为级A.1B.2C.3D.42.已知角0的终边经过点(-4,3)，则cos20=A.35B77C.D.-2525名3.已知方程x4-k9-k=1表示的曲线是双曲线，则它的焦点坐标为A.(±V5,0)B.(0,±V5)暗全C.(±√13-2k,0)D.(0,±V13-2k)装4.若函数f(x)=x+x2+ax-1在(-∞，+∞)上单调递增，则实数a的取值范围)订A.a≥3D.a<2线5.直线1与抛物线y2=4x交于A,B两点，若AB=6,则AB中点M到y轴距离内的最小值是（○）点0<<。A.1B.2C.3D.4不6.把分别标有1号、2号、3号、4号的4个不同的小球放入分别标有1号、2号、3号的3个盒子中，不允许有空盒子，则任意一个小球都没有放入标有相同标号要的盒子中的概率为()A.=9带B.D.36题7.已知直三棱柱ABC-4BC,的高为6，BC=4V3,∠BAC=120°，则此三棱柱的外接球的表面积为(A.100πB.75πC.80πD.120元8函数fx)的定义域为D,若对于D内任意的x,x2,当x

2024~2025学年怀仁一中高三年级摸底考试5.下列实验装置合理且能达到实验目的的是NaOH溶液70%H,S0先通Na,C0,NaHCO,体溶液后通化学CO,NH,体。石水工他和食盐水醋酸(含酚全卷满分100分，考试时间75分钟。冰水Na,SO,固体印丙A.用装置甲制备NaHCO注意事项：B.用装置乙比较Na2CO,和NaHCO,的热稳定性C.用装置丙测定醋酸浓度D.用装置丁制备并收集SO21.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上6.化合物M具有显著的降血压能力，结构如图所示。下列有关M的说法错误的是的指定位置。A.M有三种官能团，可发生水解反应COOH2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非B.M存在芳香族化合物的同分异构体答题区域均无效。C.与NaOH溶液共热时，1 mol M最多消耗2 mol NaOH3.选择題用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡D.M能使酸性KMnO,溶液褪色上作答；字体工整，笔迹清楚。7.下列化学方程式或离子方程式正确的是4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。A.次氯酸钙溶液中通入少量二氧化碳：5.本卷主要考查内容：高考范围。2CIO-+H20+CO2-2HC1O+CO可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23S32B.碘化亚铁溶液中通入等物质的量的氯气：2Fe2++2I厂+2Cl2一2Fe3++L2+4C1C.AgCI沉淀溶于氨水：AgCl+2NH一[Ag(NH,)2]r十CI一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符D.尿素与甲醛反应得到线型脲醛树脂合题目要求的。0001.我国科研人员通过对嫦娥五号钻采岩屑月壤的观察分析，首次发现天然形成的少层石墨烯(2~7层)，研究成果发表在2024年6月份National Science Review(国家科学评论)期刊上mH,NC-NH,+2mHC-H催化H-EOCH,NHCNHCH,方OH十mH,O这一发现为人类认识月球的地质活动和演变历史以及月球的环境特点提供了新见解。下列8.利用萤石直接制备电池电解质材料XZY。的新方法是：2ZM,+5QY:一2ZY:+5QM、ZY,+说法错误的是XY一XZY。,其中X、Y、Z、M、Q为原子序数依次增大的前20号主族元素，X、Q为金属元紫，A.天宫空间站使用石墨烯存储器，石墨烯与足球烯(C。)互为同素异形体Y与M同族，且Y是同周期中原子半径最小的元素，基态Z原子的核外成对电子数与未成B.月壤中的嫦娥石[(CasY)Fe(PO.),],其成分属于无机盐对电子数之比为4：1。下列说法错误的是C.嫦娥五号、嫦娥六号探测器均装有太阳能电池板，其主要成分是高纯SD.长征五号遥八运载火箭使用了煤油液氧推进剂，其中煤油是煤经过干馏获得的产物A.简单离子半径：Q>M>Y>XB.电负性：Y>M>Z>Q2.《天工开物》中记载“凡火药以硝石、硫黄为主，草木灰为辅”。这些物质之间能发生反应：C.Z的第一电离能大于同周期相邻的两种元素D.ZM、ZY,均为三角锥形分子2KNO2+S十3C一K2S+N2个+3CO2↑。下列说法正确的是9.在钢中加入百分之几的钒，就能使钢的弹性、强度大增，抗磨损和抗爆裂性极好，既耐高温又A.反应中S和KNO作还原剂抗奇寒。钒的氧化物已成为化学工业中最佳催化剂之一。V:O:是接触法制备疏酸的催化B.N2和CO2都属于共价化合物剂。将VzO,溶解在NaOH溶液中，可得到钒酸钠(NaVO,),也可以得到偏钒酸钠，偏钒酸C.硫与铜在加热条件下反应生成CuSD.点燃的镁条能在N2中继续燃烧，生成MgN钠阴离子呈现如图甲所示的无限链状结构。晶胞参数为apm的钒晶胞如图乙所示。已知：3.下列化学用语表述正确的是原子的空间利用率等于晶胞中原子体积与品胞体积之比。下列说法错误的是3d4A.基态C:原子的价层电子排布图为个+个个个个B.CH,CH一C(CH,)2的化学名称为3-甲基-2-丁烯C.NH,分子的VSEPR模型为C图甲D.用电子式表示CaC,的形成过程为jCa中i:→i:]Ca"的4,宏观物质的计量（如质量、体积）与微观粒子的计量（如数目）间可通过物质的量联系在一起。A.基态钒原子的价层电子排布式为34s2设N为阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是B.偏钒酸钠的化学式为NaVOA.18g重水(D2O)中含有的中子数目为10NAB.6.0 g NaHSO4固体中含有的阳离子数目为0.05NC,钒品体中两个帆原子之间的最短距离为。PmC.1mol9中含o键的数目为9ND.加热条件下，1 mol Fe和1 mol Cl2充分反应，转移的电子数目为2ND.钒品体中原子的空间利用率为瓷。【高三化学第1页（共6页）】25008C【高三化学第2页（共6页）】25008C

高三数学试卷娜时1答题前，考生务必将自已的姓名，考生号，考场号，座位号填写在答题卡上之回答选择题时，选出每小题答案后·用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，耳选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在注意事项，的答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4,本试卷主要考试内容：高考全部内容。一选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的已知复数=2+i,则二1.的A多Bc号2.已知集合A={zln a>0},B={xlnx≤0)，则下列结论不正确的是长B.AUB=(0,十o∞)A.A∩B=0D.A∩(CRB)=A33.已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F(3,0),P(2,t)是抛物线C上一点，则PF1=C.AU(CRB)=AC.6D.7器A.4B.54.已知向量a,b满足a+b=(3,2),a-b=(-3,6),则a2-b12=B.-4C.3D.-3名A.4盈菌5已知等边△PAB的边长为2，将△PAB以高PO为旋转轴旋转5，得到的几何体体积为Aacn6,甲，乙等四个人一起随机手牵手围成一圈做游戏，甲与乙牵手的概率是A克BcD号7,在△ABC中，A=晋，sinB+sinC=压号，则sin Bsin C=A器cD号8,曲线y=nx(0<1≤2)的切线与坐标轴围成的三角形面积的最大值为A名B期)C.1D.2In2e【高三数学」第1页（共4页）】

绝密★启用前2025年高考领航卷（一)地理风速测点名师编审团刘晓睛：南吕市青年骨干教师许传宝：合肥市第一中学高级教师道路沈洪健：昆明市第一中学正高级教师外围空地命题报告本套试卷严格依据《中国商考评价公系》的指号原则进行命倒，紧密结合新教材的内容，经过精心设计与编建筑区蔡家村村落形态刘家村村落形态排而成。试卷的结构与：识点分布紧密贴合敬学实际需求，旨在全面、科学地评估考生的学科米养与能力。本套试卷呈现如下特点3.蔡家村和刘家村村落形态发展的主导因素分别为图形丰富多样。试卷中融入了地理统计图、区城位置图等，对考生的读图分析能力要求较高，充分展现了A.植被、交通B.地形、交通C.地形、风向D.植被、风向地理学科的实骏性与探索性。如8一10题以天气系统移动示意图的形式晨示了云南省低温雨雪天气的过程、4.两个村落建筑区边界地带的日均风速差异显著，可能是由于14一16题以折线图的形式展示了潼关新面汛后流量与水位的关系，第18题展示了欧洲局部区域图。这些图形A.村落形态不同B.道路走向不同C.道路宽度不同D.主导风向差异的运用，旨在培养考生在面对不同类型的图形时，能够迅速调整思维策略，从而有效训练自身的读图思维与解决h5,为了改善刘家村的居住舒适度，下列措施可行的有问题的能力。①增加村落内部道路的宽度选材广泛，情境设置贴近生活与学术前沿。试题选村情境多样，包括生产类情境，如1一2题，以武汉市无②促进村落形态规则化发展人自动驾驶出行假务为背景，展现我国科技水的快速发展；生活类情境，如6一？题，以四个大都市区的职住比③主导风向上移栽更高树种④控制刘家村建筑区的规模为素材，引导考生关注城镇化发展进程及其对地理环境的影响：学术类情境，如11一13题，以泰巴山区山地垂直A.①②B.①④C.②③D.③④长自然带谱为背最，引导考生关注气候变化对自然环境的影响。【考法同源】[2024山东T13一15]职住比指在一定区战内，就业岗位数量与本地居民中的就本试卷包括选择题和非选择题两部分。满分100分。考试用时75分钟业人口数量的比值，通常用于评价一个地区的职住衡状况。下图示意近年来四个大都市区由城市沙一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题中心区向外图四大圈层的就业人口密度（单位面积区域的本地居民就业人口数量）和就业岗位密度必目要求的。(单位面积区城的就业岗位数量)。据此完成6一7题。【考法同源】[2024黑吉辽T10一11]武汉市是2021年全国首批智慧城市基础设施与智能网伦敦纽约△一就业人口密度分联汽车协同发展试点城市。2022年，武汉市开放企业自动驾驶出行服务台，该台投入多辆新能日就业岗位密度源电动汽车，利用自动驾驶技术，依靠先进的传感器、计算机视觉以及人工智能算法，使车辆能够感4袋知周围环境并自主导航，标志着自动驾驶出租车商业化服务成功落地。2023年，武汉市大幅扩展智3能网联汽车开放测试道路范圆。裁至目前，武汉市已成为全球最大的自动驾驶运营服务区，实现了2城市级全域复杂场景覆盖。据此完成1一2题。1.自动驾驶出租车商业化服务在武汉成功落地运营并快速发展，主要得益于武汉市A.位置优越B.政策支持C.技术先进D.交通便利第一图层第二图层第三图层第四图层第一陶层第二圈层第三图层第四图层靠2,相较于常规的有人驾驶出租车和网约车服务，无人自动驾驶出行服务带来的社会效益有东京①提高行车安全性②提升出行效率③降低运营成本④改善空气质量翩A.①@B.①④C.②③D.③④【角度同源】[2024新课标T1一3]我国关中原的一些村落采用自由布局设计。蔡家村和刘家村是关中原地区两个相距不远的村落，村落外围空地均种植绿植。某年2月，某科研团队对两2个村落的建统区内部和边界地带的日均风速进行了测量（如下图），发现两个村落建筑区内部风速相近，但刘家村建筑区边界地带的风速显著偏大，居住舒适度往往难以达到最优状态。据此完成3一5题。第一图层第二图层第三图层第四圈层第一图层第二网层第三圈层第四圈层器超1离考领航卷·地理1一1

绝密★启用前2025年高考领航卷（一)地理风速测点名师编审团刘晓睛：南吕市青年骨干教师许传宝：合肥市第一中学高级教师道路沈洪健：昆明市第一中学正高级教师外围空地命题报告本套试卷严格依据《中国商考评价公系》的指号原则进行命倒，紧密结合新教材的内容，经过精心设计与编建筑区蔡家村村落形态刘家村村落形态排而成。试卷的结构与：识点分布紧密贴合敬学实际需求，旨在全面、科学地评估考生的学科米养与能力。本套试卷呈现如下特点3.蔡家村和刘家村村落形态发展的主导因素分别为图形丰富多样。试卷中融入了地理统计图、区城位置图等，对考生的读图分析能力要求较高，充分展现了A.植被、交通B.地形、交通C.地形、风向D.植被、风向地理学科的实骏性与探索性。如8一10题以天气系统移动示意图的形式晨示了云南省低温雨雪天气的过程、4.两个村落建筑区边界地带的日均风速差异显著，可能是由于14一16题以折线图的形式展示了潼关新面汛后流量与水位的关系，第18题展示了欧洲局部区域图。这些图形A.村落形态不同B.道路走向不同C.道路宽度不同D.主导风向差异的运用，旨在培养考生在面对不同类型的图形时，能够迅速调整思维策略，从而有效训练自身的读图思维与解决h5,为了改善刘家村的居住舒适度，下列措施可行的有问题的能力。①增加村落内部道路的宽度选材广泛，情境设置贴近生活与学术前沿。试题选村情境多样，包括生产类情境，如1一2题，以武汉市无②促进村落形态规则化发展人自动驾驶出行假务为背景，展现我国科技水的快速发展；生活类情境，如6一？题，以四个大都市区的职住比③主导风向上移栽更高树种④控制刘家村建筑区的规模为素材，引导考生关注城镇化发展进程及其对地理环境的影响：学术类情境，如11一13题，以泰巴山区山地垂直A.①②B.①④C.②③D.③④长自然带谱为背最，引导考生关注气候变化对自然环境的影响。【考法同源】[2024山东T13一15]职住比指在一定区战内，就业岗位数量与本地居民中的就本试卷包括选择题和非选择题两部分。满分100分。考试用时75分钟业人口数量的比值，通常用于评价一个地区的职住衡状况。下图示意近年来四个大都市区由城市沙一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题中心区向外图四大圈层的就业人口密度（单位面积区域的本地居民就业人口数量）和就业岗位密度必目要求的。(单位面积区城的就业岗位数量)。据此完成6一7题。【考法同源】[2024黑吉辽T10一11]武汉市是2021年全国首批智慧城市基础设施与智能网伦敦纽约△一就业人口密度分联汽车协同发展试点城市。2022年，武汉市开放企业自动驾驶出行服务台，该台投入多辆新能日就业岗位密度源电动汽车，利用自动驾驶技术，依靠先进的传感器、计算机视觉以及人工智能算法，使车辆能够感4袋知周围环境并自主导航，标志着自动驾驶出租车商业化服务成功落地。2023年，武汉市大幅扩展智3能网联汽车开放测试道路范圆。裁至目前，武汉市已成为全球最大的自动驾驶运营服务区，实现了2城市级全域复杂场景覆盖。据此完成1一2题。1.自动驾驶出租车商业化服务在武汉成功落地运营并快速发展，主要得益于武汉市A.位置优越B.政策支持C.技术先进D.交通便利第一图层第二图层第三图层第四图层第一陶层第二圈层第三图层第四图层靠2,相较于常规的有人驾驶出租车和网约车服务，无人自动驾驶出行服务带来的社会效益有东京①提高行车安全性②提升出行效率③降低运营成本④改善空气质量翩A.①@B.①④C.②③D.③④【角度同源】[2024新课标T1一3]我国关中原的一些村落采用自由布局设计。蔡家村和刘家村是关中原地区两个相距不远的村落，村落外围空地均种植绿植。某年2月，某科研团队对两2个村落的建统区内部和边界地带的日均风速进行了测量（如下图），发现两个村落建筑区内部风速相近，但刘家村建筑区边界地带的风速显著偏大，居住舒适度往往难以达到最优状态。据此完成3一5题。第一图层第二图层第三图层第四圈层第一图层第二网层第三圈层第四圈层器超1离考领航卷·地理1一1

要答线密内DCADABCACADACCB BCBCAABBDDBDAAC考生注意：1.黑龙江省尚志县亚布力遗址（距今约5 000~4 000年)出土了不少极具特色的陶器、石器及玉2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。3.春秋时期,以秦、楚、吴、越等为代表的“蛮夷”诸政权发展壮大,并向中原地区聚集。他们采取、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共计 60 分。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，器，其中的联璧式玉佩饰与辽宁阜新胡头沟红山文化遗址（距今约5 500～5 000年）中同类器.安徽博物馆藏有大量境内出土的古代货币，其中先秦钱币有近4 000枚（多为战国时期）。这C.分裂中孕育着统一的因素地位。这反映出当时权”三种模式。下列属于“分割式的地方分权”的制度是也有发现。这反映出物完全相同；类似的双联或三联玉佩在辽宁牛河梁红山文化遗存（距今约5500～5000年）中是最符合题目要求的。）4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第1些先秦钱币又以蚁鼻钱为主，兼有部分异型首布、首圆足布、燕明刀币、齐法化刀币、秦半A.华夏认同已成为社会共识A.楚国的商品经济最为发达两等钱币。这可用来说明春秋战国时期“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和C.全国性统A.①②①内外服制 ②郡县制C.玉文化是东北史前文明的核心A.新时器时代区域文明同步发展题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答2024级高一学年上学期期中考试一市场已经形成【高一上学期期中考试·历史③行省制历④分封制史D.战乱导致货币规制日益混乱B.区域经济联系的进一步增强D.文化互动助推社会封建化转型B.各民族之间的差异已基本消除D. 东北史前文明间存在一定的文化联系B.亚布力遗址属于辽宁红山文化的范畴C.①④第1页（共8页）】在每小题列出的四个选项中，只有一项-15课，用2B铅笔把答题卡上对D.③④25010A6.下面是汉朝国家政治地理结构变化示意图。这一7.据《汉书·地理志》记载，两汉时期的黄门译长出海贸易，主要携黄金和杂增（丝织品），但这两9.虽然主流教科书肯定了孝文帝改革顺应了北方民族交融的历史趋势，促进了8.公元317年，晋元帝司马睿在以王敦、王导为核心士族支持下建立了东晋王朝。公元322年基10.某一书法字体被人称为：从通篇上看，如同微风拂荡山林四野，C.旨在保障传统耕战政策的延续C.新史料有助于历史研究进一步发展A. 利于维护社会经济秩序的稳定王敦以“清君侧”的名义起兵（反对晋元帝宠臣刘隐、协），得到各大士族的默许与支持，最终A.不同史料会导致历史真相的多样化现了众多汉朝铜镜以及部分铜容器和铜炊具等。这说明类物品在汉朝海上丝绸之路沿线极少被发现；现代的考古学者却在海上丝绸之路沿线地区发A.汉景帝时期一家中的劳动力同时征发去服成边的役。这些规定C.士族垄断国家权力避免了地方割据现象A.皇权与士族共治有利于政治民主化发展掌控朝政；公元323年，王敦欲取代司马氏自立，因士族共同反对而失败。C.多元视角有利于丰富历史认知A.孝文帝改革是北魏灭亡的根源本民族消失于与汉族融合过程之中的代价，也加速了鲜卑贵族的腐化堕落。字与字的关系犹如蛟神兽相戏于行间，猿猴飞追逐于纸面。大小参差，浑然一体。行笔之间，虽字词纷杂，但需行A.怀素《自叙帖》?(ongl区【高一上学期期中考试·历史B.汉武帝时期关中郡注：距离（准）京畿越近的区域越重要关外郡B.柳公权《金刚经碑》C.王羲之《姨母帖》D.东汉《张迁碑》强演即食和王国一变化最早形成于D.文献史料必须与考古结合才有意义B.获取一手史料才能鉴别历史的真伪B.彰显了儒法结合的治国理念B.门阀士族政治是对专制皇权的有益补充D.有效促进了阶级矛盾的缓和D.皇权政治与C.汉宣帝时期B.历史第2页（共8页）】边郡文化交融不利于民族文化传承通达顺畅；胸有成竹，毫无迟疑犹豫。内郡节奏律动，俯仰和谐；姿态优美下列作品属于该字体的是之腐蚀性，不仅付出了将王国这主要表明当时D.光武帝时期了北魏社会繁荣这表明有也方走出自人25010A