35.D通读全文可知，动物保护学家利用迁移和圈养繁殖方式将濒危野生动物重新引入它们的原生领地。补全短文36~40 GABFE完形填空德国柏林一对夫妇为无家可归的人提供食物和各种帮助。41.A但事实上无家可归的人到处都有。42.C例如，我们有多少人可以想象在德国这么富有的国家也能见到流落街头的人呢？43.D Muller夫妇为德国首都柏林的无家可归者做饭已经十一年了。44.B Muller夫妇从一个漫长而炎热的夏天开始这个活动。45.C此时大多数德国人都外出度假了。46.AKut和他的妻子待在家里做三明治，然后在街上摆好桌子，给无家可归者提供食物。47.B Muller夫妇意识到给无家可归者提供食物和衣服并不够，他们也需要温暖和关怀。48.C49.B Muller夫妇毫不犹豫地把电话号码给街上那些需要帮助的人。50.D Rita确定家里有人可以随时接电话。51.B Rita家的门一直为那些无法在街上过夜的人敞开着。52.C Muller夫妇马上就要花完他们的钱了。53.AKut去了几家食品公司和服装公司请求捐赠。54.D如今三十多家公司经常为他们的事业捐赠食品和其他物品。55.C志愿者帮助给无家可归者分发食品和其他物品。56.B公众也捐衣服和钱，一家制鞋商捐赠新鞋。57.A Muller夫妇没有因为他们辛苦的工作而得到报酬。58.C Rita说：“我们感觉就像是父母，父母是不应该因为帮助孩子而期望得到金钱的。”59.D尽管Rita承认时常感到累，但她说她会继续这项工作。60.A Rita说她喜欢这种为社会做点事情的感觉。语法填空61.based 62.it 63.assistance64.practical 65.with 66.disasters 67.and 68.todiscuss 69.falling 70.are短文改错Last summer I take a part-time job in the International Camp for children.I have beentooktold one more worker will be need this year and I think you are fit to it.How about joinneededforjoiningus?The camp is at the foot of a small hill close to a river.So beautiful a place is A that weitwere shocked!We can hear birds singing happy all around.Everybody sleeps in tents,whichHappily·23·【23·DY·英语·参考答案一R一英语6一QG】

NaHCO,晶体加热通入通入纯碱饱和气体气体过滤食盐水系列操作NH,CI溶液母液A.该工艺利用了不同物质溶解度的差异B.饱和食盐水中先通入的气体为NH3,再通入的气体为CO2C.流程图中可循环使用的物质有NH,和CO2D.副产物NH4CI可用于化肥工业25.根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是（)选项实验操作和现象结论A某钠盐溶于盐酸，产生了无色无味的气体该钠盐一定含有C032BNa投入水中会熔成光亮的小球Na与水反应放热且钠的熔点低C向某溶液中加入AgNO,溶液，产生了白色沉淀该溶液中一定含有C向25mL沸水中滴加5-6滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸至混合液呈红褐色，停止加热该实验得到了Fe(OH)3沉淀非选择题部分三、非选择题（本大题共5小题，共40分)26.(10分)按要求回答问题：（1)漂粉精的主要成分：(填化学式)；苏打的化学式：(2)氢化钠中氢的化合价：NaHCO3的电离方程式(3)常温下，将氯气通入氢氧化钠溶液中发生反应的离子方程式为(4)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为(5)瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1：4时极易发生爆炸，此时甲烷和氧气的体积比为一。27.(8分)下图所示转化关系中，A、G均为常见气态非金属单质，B为强碱，C溶液具有漂白作用，D为无氧酸盐，常温下E为无色无味的液体，F为淡黄色固体，反应①、②均可在常温下进行。A①DBEF②B回答下列问题：（1)G的化学式：:气体A的颜色为(2)工业上采用电解饱和D溶液制取氯气，同时产生了一种气体和一种强碱，请写出湘应的化学方程式：高一化学学科试题第4页（共6页）

20.(12分)【选修3：20世纪的战争与和】材料：冷战后，联合国对国际和与安全问题的处理发生了显著变化，集中体现在：对安全威胁来源及联合国作用的认识显著扩大；联合国维和行动的任务范国显著扩大；安理会授权维和特派团时越来越多地超越传统的维和原则。联合国层面始终存在着关于如何更好地维护国际和与安全的争论，而相应的竞争性规范往往成为安理会所推出的和方案的基础。冷战结束后，联合国和安全议程中的规范竞争突出地表现为“人道主义干涉”与“不干涉内政原则”之间的相互对立和妥协。两者之间的矛盾体现在安理会有关国际和与安全威胁的认定、制栽措施及维和行动的相关授权、建设和的相关标准等方面。逐渐兴起的“保护的责任”思潮是“人道主义干涉”新的理论基础。面对人道主义千涉及其导致的武力使用的扩大化，发展中国家积极推动“和即人权”等规范。这些努力反映了国际社会试图衡和纠正“保护的责任”思潮对国家主权及国际和秩序所带来的不利影响。摘编自毛瑞鹏《中国对联合国和安全议程的参与和塑造》(1)根据材料并结合所学知识，指出冷战结束后联合国和安全议程及其规范竞争的焦点并说明其产生的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简要说明冷战结束后制约联合国维护世界和的因素。(6分)1,(12分)【选修4：中外历史人物评说】材料：白求恩，1890年出生于加拿大。他从小立下志向，长大后要当祖父那样的外科医生。他1916年毕业于多伦多大学医学院，在医学刊物上发表大量文章，研发了一些外科器械并获得专利。他是著名的外科医生，更是国际共产主义战士。1936年，他志意去西班牙参加反法西斯斗争，义无反顾地加入解放世界人民的事业之中。他于1938年来到中国参与抗日战争。杭日战争期间，白求思和中国人民一道战斗在反法西斯战场上，为中国人民的解放事业作出了伟大贡献，为中国乃至世界留下宝贵的白求恩精神。毛泽东对白求悬给予高度评价，指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业音作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神。”虽然80多年过去?,但白求悬精神爱有被历文尘封，依然湘媚生辉，更加影显出时代的价值。一摘编自崔苗《白求恩精神及其时代价值》)程据材料并结合所学知识，简述白求恩的历史贡献。(6分))根据制料并结合所学知识。说明白求恩精神的时代价值。(6分)通能有·的解简墙高中是应推考然（钢北，

21.[选修3：20世纪的战争与和]阅谈材料，完成下列要求。（12分)材料二战爆发后，希特沏德国占领了欧洲许多国家，并迅速灭亡了法国。1940年8月，德军根据“海狮计划”对英国狂轰烂炸。丘吉尔一方面支持迁居伦敦的欧洲各国流亡政府，结成反法西斯同盟；另一方面又争取美国的支持，希望美国加入反法西斯同盟。1941年3月27日，美英签订“ABC一1参谋协定”，规定一旦美国参加对德、日作战，将先打败德国，然后再对付日本。苏德战争爆发后，罗斯福派霍普金斯访问莫斯科，双方就美国援助苏联武器交换了意见。在苏联的建议下，1941年7月12日，苏英在莫斯科签订《在对德作战中一致行动的协定》。1941年8月，罗斯福和丘吉尔签署联合声明，即《大西洋宪章》。苏联发表声明，同意《大西洋宪章》的基本原则。太洋战争爆发后，美国正式参加了“二战”。1941年12月22即，英美首脑在华盛顿会谈，商讨两国作战计划。1942年1月1日，中苏美英等二十六个国家在《联合国家宣言》上签字，世界反法西斯同盟正式形成。一摘编自杨春华《世界反法西斯同盟的形成及意义》(1)概括世界反法西斯同盟建立的历史背景。(6分)(2)分析世界反法西斯同盟建立的意义。(6分)22.[选修4：中外历史人物评说]阅读材料，完成下列要求。（12分)材料梁思成(1901年一1972年)，建筑历史学家、建筑教育家和建筑师，被誉为“中国近代建筑之父”。受过西方现代建筑教育洗礼的梁思成，基于建筑、结构、材料等知识与科学思考，通过文献、实物及向工匠学，在很短时间内，厘清了清官式建筑建构、术语与尺寸推算体系。北宋李誡编修的《营造法式》历经800余年影写传抄，至清末民初，人们对其书原貌早已茫然。1930年2月中国营造学社成立后为这部书的研究制定了计划，朱启钤、陶湘等早期学者，为《营造法式》校验互勘，做了大量前期工作。梁思成加入营造学社后，首先通过学清代建筑和清工部《工程做法》理解清式建筑做法，并于1934年出版专著《清式营造则例》；继而结合唐、宋、辽、金建筑实物，逐步释读《营造法式》。从辽、宋及唐代建筑遗例开始，经十数年实例考察与探究，完成巨著《中国建筑史》。，2001年，梁思成《营造法式注释》全文出版，为世人学古代典籍《营造法式》，奠定了具有重大突破性的研究基础。一摘编自王贵祥《梁思成与〈营造法式注释〉》(1)概述梁启超在建筑研究方面取得的卓越成绩。(6分)(2)分析梁启超在建筑研究方面做出卓越成绩的原因。（6分)历史试题第8页（共8页）

支撑，夜晚放下支撑窗。该地地处湘西山区，昼夜温差大，白天打开，通风透气，降温；晚上放下，保温隔热。16.(1)西北部矿化度较低。理由：西北部地势坦，水域较浅，入湖径流量较大(冰雪融水较多)，大量淡水汇入，降低了湖水的矿化度。(6分)(2)湖区纬度较高，海拔高，热量收入较少；水温较低的冰川（雪）融水是湖水的重要补给来源，且补给流程较短。(6分)》(3)近年来，赛里木湖面积呈增大趋势；湿地面积增大，土地荒漠化减轻；（调节局部小气候)湖区空气湿度增大，昼夜温差减小；植被覆盖率增大；生态环境改善，生物多样性增加。（任答四点，8分）17.(1)纬度较高，水温较低，适合鳕鱼生长；沿海浅海区域，光照充足，有利于浮游生物的生长；寒暖流交汇处，容易引起海水的扰动，营养物质上泛，饵料众多；大河注入海洋，带来丰富的饵料；历史上渔业捕捞技术水较低，渔场受人类影响较小。(6分)(2)纬度较高，气候寒冷；水温低，港口易封冻；靠近格陵兰岛，冬季多浮冰；受西风影响，海面风浪大；（多气旋活动）多阴雨天气；寒暖流交汇，多海雾。（任答三点，6分)(3)捕鱼业破产，大量渔民失业，第一产业产值大大降低；人口大量流失，城市化水降低；产业结构由第一产业向第三产业转变。(6分)18.(1)河流整体自南向北流动；支流较少，流程短，多时令河；补给水源以高山冰雪融水为主。(6分)(2)沿途缺少河流汇入，加之蒸发和下渗，河流水量急剧减少，部分河段形成时令河；在下游，地下水出露河床，又形成常年河；在沙漠地区，蒸发旺盛，最终又形成时令河。(6分)(3)湖面蒸发量大，湖水盐度高；入湖径流季节变化大，水位季节变化大，冬季会结冰。(5分)·10【23·G3DY(新高考)·地理·参考答案一R一必考一HUB】

1系，下列入这一特内的吧，南：衣a恰当一是分：远种文的是是为人们时年柔星那能心的4.却放汉片，显升计关水华形+之义，万不打的个件化的反高三语文试卷上，可以实归，艺术空有表现同，具专、合月的注、州性这是叉7实手越到：布*不克不次.行7礼江由用：并不三起六的坦宁之之：.不泛学证法心的中之义登高咏莉唇热1.文户波派我的有病卜德政格当5项足5小考生注意：传啡新喻州泽办，些城盟候进生苏。1本波接共10分，若浅司问1论分中，列关小正文问牢的埋年和分析，上确的面是3台)空与深观世刀时空有所不门艺衣：空艺术求对圆实西飞纹7牙化民宾文化和学，附而，山天少统儿世不上兼实个伯和叶美价F.可品艺术创作中的官美伊行不可水.制响主动件所，试衣为体盘杰日相刘休实成决元生年”:-件子，的正：下玉不的的后价长名产子为、总发：资女发尚、现代文阅读（分！11.下圳这诗的皮析，木上项是8分二论还文木低读：木：小出分何达下面文山.艺谷时空的左拟性长有产以后栏，是2木家审关情恋利盘H的的体观.'或实时空的恋实E计人沉a安的中新笑生有的桂计的是注惑它二文章从审关主茨刘容规规户花矛晋公系角度论亚分新艺术付心作节惑性，显示了山牧阿年汽史34、指以为如果奔爱”六回网人民，法兴京▲·长品k专吓行上的指修点干主委我则力送失，久之可城引兵千成：听力大山文码山吸以国山川的乐山佛.核啡、盆#奇为州伦艺木空叫子.火有出以1r7.“的在往片女的钱性”，所以三、语言文宁运用(2：分}矿在义一家装处补写合兰的西女使经段文7话含产5年试，州举，罗严，再处中可,汉报生行别当这种，空形洋不将台学.它将色力术它行一声言运T〔木3小出分回选年，线让安湘」广北人的修样手法，7商安分太达效烘，任分过世投人延川尽可流，这衣切2心.艺术时空具有岸以什这种东以：非浩的定的式是果.通过征辰、浓第、变形，惜一实川袋文云密本共台小题.12分记水书法-包卡年之为“】年人酚维化"，它的标志之一是站逃迟酒足的心，风,时文字完1题,郭是生沾京入学在5之彩帕成袋，布二清书法第的竺卡小说元肝火粉企天至少来号1阳学帕点好，不合点是行县左，丛至不宁和有无余必号山.珠恩H米专:不世作.不背抄：不行计足艺宝中，理惊什该苦L职光类光翻查乐：老年人所清发冰后卫资为其生严条的你，种A人心登冷化计说的0刷「.多婆多衫芹心治[攀高=防8尔？忘大3安川【单高=的发京飞立：大8六：】[高=法并1吹大3欢]【高=十×.之兰☑：共8之：】

A.1.6gNH2离子所含质子数为NaB.常温常压下，200g8.5%的H2O2溶液中含氧原子数为NAC.7.8gNa2O2晶体中所含离子总数为0.4NAD.在反应KIO3+6HI=KI+3I2+3H20中，每生成3molI2转移的电子数为5NA10.常温下，已知H,PO3溶液中含磷物种的浓度之和为0.lmol·L,加入固体NaOH调节溶液中的pOH,溶液中各含磷物种的pc-pOH关系如图所示。图中pc表示各含磷物种的浓度负对数(pc=-lgc),pOH表示OH~的浓度负对数p0H=-1gc(OH):x、y、z三点的坐标：x(7.3,1.3),y(10.0,3.6),z(12.6,1.3)。下列说法正确的是。0①A.曲线①表示pc(H,PO3)随pOH的变化5②B.pH=4的溶液中：cH2PO3)=0.1mol·L-2c(HPO子)pe 10OHC.HPO3的结构简式为是三元弱酸15③OPOH20D.H,PO,+HPO=2H,PO的衡常数K的数量级为1002468101214pOH11.一定条件下存在反应：CO(g)+H2O(g)己C02(g)+H2(g),其正反应放热。现有三个相同的2L恒容绝热（与外界没有热量交换)密闭容器I、1、Il,在I中充入1molC0和1molH20,在II中充入1molC02和1molH2,在III中充入2molC0和2molH20,700℃条件下开始反应。达到衡时，下列说法正确的是A,两容器中正反应速率：IIC.容器I中CO2的物质的量比容器I中C02的少D.容器I中C0的转化率与容器Ⅱ中C02的转化率之和大于112.向体积为10L的某恒容密闭容器中充入1molN0和1molH2,发生反应2NO(g)+2H2(g)二N2(g+2H2O(g)△H。己知反应体系的衡温度与起始温度湘同，体系总压强(p)与时间()的关系如！图中曲线I所示，曲线Ⅱ为只改变某-·条件体系总压强随时间的变化曲线。下列说法不止确的是卫5p0Apo0410 t/minA.△H>0B.0~10min内，曲线I对应的v(H2)=0.008 mol-L-I.minC.曲线IⅡ对应的NO的衡转化率为80%D.曲线I对应条件下，反应达衡时，该反应的衡常数K=1600高三化学第3页

阳光的声响，丛叶脉到枝悠从枝藤到胳根，阳光浸透了丝个葡萄架，九泾透了气的丝个乡生周围一片寂静，唯有葡简架上的青藤在呼吸在生长…⑤走班青藤小屋，二幅涂鸦的山野葡滴胳光挂在小屋床头，简陋的书架上有茅盾的《子夜巴金的《春》、费凹的《爱的踪迹…床头上散乱的是《上海文学以延河萌芽…每当夜深人静时，伏案戴罩的媒油灯下与二代大师对话，歌听他们发此内心的呼唤和桌自生活的谆谆教诲，我的心情澎湃起伏忽而默思，忽而起身立于小屋门前，观满天星斗，思绪联翻；听山野鸟鸟心绪似鸟儿飞翔…⑦这是我的青藤小屋，也是我的心灵小屋，小屋给予我的不仅是温草的空同，而且是出灵的好展，是刻骨铭心的思念。虽然儿经支迁，小屋巴不复存在，拔地而匙的是斯新的教学楼，但我站在当年小屋的那片领地，眼前又显现出小屋的提样来，还是那条石径小路，还是那繁汽考的國葡萄架，还是那一方石桌那几张石凭，从小屋走出来一眼塑见的是那我透了的一率嗜一离峰的紫色酸葡萄，闪动着晶莹的露珠儿，让人口水也酸哟“⑧啊，怎能不怀恋你呢？青藤小屋！如7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴不正确的一项是(3分)敏A第③段写的是青藤小屋的来历，说明小屋的青藤是作者亲自种的，感情姿套，与怀恋小屋的主旨紧密相连。B.第⑤段画横线句子，作者把“浸透”移用在“阳光”上，形象生动绝写出了葡萄架和“我”共长同沐浴在阳光中的情景。C.文章结尾“啊，怎能不怀恋你呢？青藤小屋”一句，作者称青藤小屋为“你”，将青藤小屋区拟人化，更显亲切。D.本文融描写、记叙、抒情为一体，充分表现了“我”对青藤小屋的怀恋，以及对现代浮华生数活的批判8.请简要分析作者是如何逐层表现怀恋青藤小屋”这一主旨的。(6分)3钢9.本文表现了“我”怎样的生活态度？你如何看待这种生活态度？(6分)二、古代诗文阅读(34分)期(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。材料一：左文襄（左宗棠）礼部报罢，回籍，佗傺甚，充醴陵书院山长，修開至菲，几无以给朝夕。时安化陶文毅公澍方督两江，乞假回籍省墓。醴陵为赣、湘孔道，县令特假书院为行馆，嘱文襄溪书楹帖。文毅睹楹帖，激赏不已。问县令孰所撰，令具以文襄姓名对，即遣奥马迎之至，谈一日夜，大治，即延入幕府，礼为上宾。文毅得子晚，其公子尚在髫龄，而文襄有一女，年与相若。文毅一日置酒，邀文襄至，酒半，为述求婚意。文襄逊谢不敢当，文毅曰：“君毋然，君他日功名，必在老夫上。吾老而子幼，不及睹其成立，欲以教诲累君，且将以家事相付托也。”文襄知不可辞，即慨然允诺。未几，文教骑箕文襄经纪丧事琴公子归黑亲为课读，且部署其家事，内外并并，如文毅在时。陶氏族人欺公子年幼，群谋染指，赖文襄之御侮，得无事。文毅藏书綦富，文襄暇日皆遍读之，学力由是日进，一生勋业，盖悉植基于是时也。(选自徐珂《清稗类钞》，有删改)【◇高二语文第5页（共8页）◇】

分数学用报MATHEMATICS WEEKLY湘教版七年级·第1~6期义，可得点A与点E、点B与点D表示的数互第1章有理数为相反数.17.以书店为原点，向东为正方向，作出数轴如图1.1具有相反意义的量所示家书店1.0;非负数；整数，分数；正整数，零，负整数；正-4-3-2-101234分数，负分数第17题图2.B3.B(1)小红一共走了+3+-6=3+6=9（千米）4.25.小颖花去5元(2)小红走到的最远的点到书店的距离是6-027答案不唯一，如：分4千米.(3)小红家到书店的距离是2千米8.连线如下向南走60米失球6个1.3有理数大小的比较运进500吨粮食低于海面30米进球8个向北走300米1.右，左；大于，大于，大于，小高于海面950米亏损300元2.C3.左，小盈利1000元运出200吨粮食4.(1)>,(2)>9.正数：}，807子…5.如图所示负数：{-25，-2.-号-5，-3.5-1.510上29-35-4-3-2-1012345整数：{0,8，-2，-5，…；第5题图分数{-25号07，-号是-35<-15<10<-2<9<1-3.510.A11.D6.(1)因为-(-1)=1，-(+2)=-2,1>-212.-3,4所以-(-1)>-(+2).13.合格.数据“20±0.5cm”表示零件的合格长度范围是19.5cm~20.5cm.因为19.6cm在2)因为引引景<号这个范围内，所以这个零件合格所以景>号14.正数和负数可以表示具有相反意义的量.可7.D8.D以这样理解：温度上升了-2℃的意义是温度9.-2000=2000,+27=27,-9.8=9.8,0=下降了2℃.0,-0.3=0.3.15.她的分类错误，此分类漏掉了0.本题中有理-2000的绝对值最大，0的绝对值最小数的第一级分类应该是：正有理数，0，负有10.（1)如图所示.理数BA D16.填表如下-101有理数整数分数正整数负分数自然数第10题图3(2)-3<-<2<35.-1.901.4.1有理数的加法-21029%1.(1)负数，相加：(2)符号，大，小：0：(3)017.成绩最好的是小山，成绩最差的是小刚，小山2.B3.C4.-10做了10个引体向上，小刚做了4个引体向上5.(1)3:(2)-1318.答案不唯一，如按整数、分数分成两组，整数6.4℃组有2.0，-3：分数组有2名7.(1)原式=0：(2)原式=+（层-》=41.2数轴、相反数与绝对值8.(1)原式=-(6-2)=-4；(2)原式=-(875+34)=-121.原点，正方向，单位长度：点9.D10.B2.符号，互为相反数：011.-412.-813.0.4,250.43.它本身，它的相反数，04.C5.A6.B7.A14.(1)原式=(48+12)+[(-21)+（←19列]=60+8.A9.4和-4(-40)=20:10.A11.B12.D2)原式=【-引+(+别+-4)+3号】13.非负数14.015.(1)-(-3)=3:(2)-(+5)=-5.0+(-1)=-1.16.（方法1)由图可知A,B,C,D,E各点分别表示15.因为(+6)+(-8)+(+7)+(-7)+(+6)+(-8)-4,-2.5,0.5,2.5,4.因为-4与4互为相反数(+4)+(-2)=-2-2.5与2.5互为相反数，所以点A与点E、点B所以A处在岗亭的南方，距岗亭2千米与点D表示的数互为相反数.(方法2)由图可知点A,B在原点的左侧，且到1.4.2有理数的减法原点的距离分别是4个单位长度和2.5个单位长度，点C,D,E在原点的右侧，且到原点的1.相反数2.D距离分别是0.5个单位长度、2.5个单位长度3.①8：②-34.-95.10℃和4个单位长度.根据互为相反数的几何意6.(1)原式=9.3+(+4.8)=14.1：

万唯中考试题研究·英语（山东）故填brings。unhappy 2.argued for a long time with the cleaner..”可6.It【解析】句意：现在有超过6000本藏书。分析句知，此处是指把这件事告诉了“我”，应用t指代这件事。故子结构可知，此处缺少主语。根据上文“Raden then uses the填it。money to buy new books for her library..”可知，此处用代词it指5.worst【解析】句意：弗兰克认为这名清洁工的服务最差。分代图书馆。注意句首单词首字母需大写。故填t。析句子结构可知，此处缺少形容词作表语，空前有h©，此处应7.strongly【解析】句意：Raden强烈支持孩子们多读书。分析用最高级。故填worst。.句子结构可知，此处需要副词修饰动词“supports”。故填6.to watch【解析】句意：当时，我让弗兰克观看我会如何与清strongly。洁工沟通。分析句子结构可知，此处缺少非谓语动词作宾补，8.importance【解析】句意：她感到很开心能让他们意识到保护ask sb.to do sth.让某人做某事，为固定用法。故填to watch。环境的重要性。the importance of..意为“.…的重要性”。7.help【解析】句意：请问你可以帮助我吗？Could you please do故填importance。sh.?为固定句型，意为“你可以帮助我做某事吗？”。故填9.raised【解析】句意：每周Badtn要从乡村孩子们那里收集helpo100千克垃圾。分析句子结构可知，此处需要动词作谓语。根8.a【解析】句意：我的房间乱七八糟，我知道你很忙。in a mess据句意可知，主语“about 100 kilograms of rubbish from the vil-为固定搭配，意为“杂乱的”。故填a。lage children”和谓语“raise”存在逻辑上的动宾关系，应用被动9.shirts【解析】句意：清洁工毫不犹豫地先打扫了我的房间，并语态。故填raised。且帮我叠了两件衬衫。分析句子结构可知，此处缺少名词作10.a【解析】句意：一个小小的善意举动可以带来很大的影响。宾语，结合空前的two可知，此处应填名词复数。故填shirts。make a difference为固定搭配，意为“有影响”。故填a。10.properly【解析】句意：恰当地与他人交流会带来更好的结熟词生义选做果。分析句子结构可知，此处需要副词修饰动词Communicating。故填properly。1.A2.①C②B③A3.①A②B4.①B②A八年级（下）Units3~4熟词生义选做1.①B②A2.①B②A3.①B②A教材语篇整合练八年级（下）Units5~6【主旨大意】本文是一篇议论文。主要介绍了家长对孩子做家务的看法。有些家长认为孩子在学校压力大，不需要做家务。另教材语篇整合练些家长认为做家务能让孩子变得独立、照顾好自己，也能给父母Passage 1留出交流的时间，家庭氛围会更好。【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了在我们的生活中总1.have enough stress 2.get much pressure 3.compare them是充满了令人难忘的时刻。文中主要列举了Ben的妈妈在过去with other kids 4.to spend 5.In their opinions 6.for经历的一些重要的事件，这些事给她留下了深刻的印象。7.that 8.depend on their parents 9.develop 10.get along on1.reported 2.matches 3.against 4.at first 5.startedwell with6.suddenly 7.in silence 8.as well/either 9.completely分层练讲重难点10.fell asleepPassage 21.to read2.working3.to get4.我们被允许在英语课上大【主旨大意】本文是一篇夹叙夹议文。通过讲述《西游记》中美猴声朗读来练口语。5.to6.for7.from8.borrowed;王以及愚公移山的故事提醒我们：如果我们不放弃，一直拼搏奋keep;lent;return 9.feeling 10.of 11.Dinstead 2instead of进，我们终会成功。12.with13.to14.不要总把你自己和别人比。1.Once upon a time/Long long ago 2.of 3.turned himself into核心词汇随堂练4.nobody 5.excited 6.all over/around the world 7.storiesA.基础训练8.to move 9.a little bit 10.remind1.return 2.borrow 3.return 4.nervous 5.develop分层练讲重难点6.provide 7.through1.so that 2.that 3.The pollution is so terrible that everybodyB.语篇提能should do something to stop it.4.such 5.an 6.married【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者和弗兰克与服7.been8.to9.to protect10.of/about11.志愿者们竭尽务员沟通的方式不一样，结果也是不同的。故事告诉我们：用正全力提醒人们保护环境。12.①raise②ises③raise④ri-确的方式沟通很重要。ses5raise 13.DBecause of the quick/rapid social develop-1.sweeping【解析】句意：那时门外有个清洁工，但她正忙着打ment,many companies raise the employees'salaries.Because of扫另一位客人的房间。be busy doing sth.忙于做某事，为固定the quick/rapid social development,many companies make the用法。故填sweeping。employees'salaries rise.2.and【解析】句意：弗兰克很不高兴清洁工争论了很长时间。分析句子结构可知，此处缺少连词连接两个谓语动核心词汇随堂练词。根据句意可知，此处为顺承关系。故填and。A.基础训练3.caused【解析】句意：这引起了不好的结果。分析句子结构1.brave 2.whole 3.heavily 4.completely 5.smile可知，此处缺少动词作谓语。根据句意可知，事情发生在过6.voice去，应用一般过去时。故填caused。.B.语篇提能4.it【解析】句意：弗兰克非常生气，把告诉了我。分【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了Summer和Taye析句子结构可知，此处缺少宾语。根据语境及上文“Frank was同划行独木舟，但由于巨大瀑布的冲击使他们遭遇到紧急的水8

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黑河流域北与蒙古国接壤，南以祁连山为界，南北纵跨数百千 米。在黑河上游野牛沟流域高海拔

5、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)道德与法治A(部编版)答案

、非迹军塑「共0刀，5题13.(8分)(81.1(1)经济发展与生态环境保护的关系。(2分)(2)一些景区违法违规建设，破坏了生态环境，不利于经济社会的可持续发展。保护和改善环境就是保护和发展生产力，

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1、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题q地理

【答案】B【解析】苔原植被处于极不利的生态条件下，气候严寒，冬季漫长，多暴风雪；夏季短促，热量不

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)试题

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)答案

1、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题q地

4、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)道德与法治C(部编版)答案

13.“人生万事须自为，跬步江山即窖廓。”3引用这句古诗勉励广大青年①青春的探索需要自强的态度③通过坚持不懈实现个人梦想A.①②②不借助外力来战胜艰难险阻B.①③的e14.下列图示所呈现的

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(2)结合漫画，谈谈如何正确对待权利与义务。(6分)14.(10分)2023年3月13日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国【学立法法】看点一：决定将第四条改为第五条，修改为

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地理B(湘教版)答案

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)

2、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)化学A(人教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷) 语文E(部编版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)

4、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)道德与法治C(部编版)答案

…最新冲考模拟，训练试题·道德与法治（一）w1T快以训练试题·道德与法治（一）4.从权利、义务的角度分析，下列行为不同于其他三个的是山西省2023年最新中考模拟训练试题·道德与法治（一）A,李叔叔将自

5、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)道德与法治B(部编版)答案

2023一2024学年八年级第一学期第三次学情评估道德与法治参考答案评分说明：1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。题号12357

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理河北专版2试题

9.我国集中供暖分界线 A.有划分指标依据 B.与400mm年等降水量线分布一致 C.有明确的自然标志 D.两侧地理现象差异显著

2、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理广东专版1试题

2.“太行八陉”被公路、铁路变成了通途，说明该区域的界线 A.先以屏障功能为主，后向联系功能转变 B.先以联系功能为主，后向屏障功能转变 C.只具有屏障功能，阻抑区域相互渗透 D.只具有联系功能，促进

3、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷/地理湘教版17中国地理概况

第二十六套环境安全与国家安全，保障国家安全的资源、环境战略与行动(A卷)1.C一年中冬季太阳高度最小，白昼时间最短；夏季阴雨天气多；春季气温回升快，风力大，地表干燥且植被稀疏，风沙活动多，大气透明度低

4、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(七)7试题

5.强调，共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当。在学贯彻党的十九大精神研讨班开班式上，他提出“三个一以贯之”，把增强忧患意识、防范风险挑战作为“三个一以贯之

5、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 物理(江西专版)(一)1答案

【答案】(1)5m/s(2)6.2N(3)10m【解析】(1)根据抛运动的规律有V0=VAc0s37°(1分)解得vA=5m/s(1分)(2)小物块从A点到B点，根据动能定理得11mg(R-Rcos

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地理B(湘教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷) 语文E(部编版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)

2、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)道德与法治A(部编版)答案

(1)图片一体现出重视哪一方面的教育？(2分】(2)请你结合图片一和图片二，谈谈图中所反映的现象的积极意义。(6分)【中国好人力量无穷】李培生是黄山风景区的滋绳工”，以山为家，长年在山崖间清洁环境，李

3、安徽省宣城市2022-2023学年度七年级第二学期期末教学质量监测生物试题及答案

答案C答案(1)大于(1分)光补偿点时，叶肉细胞的光合速率和解题分析盐酸是强酸，会使DNA和蛋白质水解，从而破坏整株植物的呼吸速率相等，因此叶肉细胞的光合速率大于叶肉细植物细胞的染色体结构，A项正确；

4、六盘水市2022-2023学年第二学期高二年级期末教学质量检测b地理考试试卷答案

解析：从1939年到2020年，卡塔尔资源被大量开采，储量减 少；由于石油工业等的发展，环境质量可能下降；随着产业的发展， 区域社会发展水得到提升，且区域资源环境承载力上升。 答案：C

5、吉林省长春市二道区2022-2023八年级上学期期末英语试题（ 无答案）考试试卷

51.C 治疗总费用将高达1200000美元。 52.B 最初被确诊的时候，医生说她只能活两年。 53.C经过九轮化疗之后，NHS(英国国家医疗服务体系)拒绝再 给她做手术因为肿瘤部位离肝脏太近了。

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)语文B(部编版)答案

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)

2、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地理B(湘教版)试题

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)试题

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地

3、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初二年级第二学期期末质量监测政治.

又3.湖南省某中学学生李兰在暑期围绕乡村振兴开展调查研究，搜集到如下信息」C◆S县全县发放脱贫人口小额信贷781户3.76亿元；发放富民强产“牛羊贷”804户1,36亿元富民贷37户704万元；信贷总

4、山东省菏泽市牡丹区2022-2023七年级下学期期末历史试卷（解析版）考试试卷

A.系统地借鉴了资本主义制度B.以维护村建伦理纲常为根本出发点C.宜扬了中体西用的价值理念D,是对西方列强侵略挑战的积极回应10.据记载1891年1月，福建福州建宁有人购买机器，建立了一个机器制茶厂，

5、贵州省安顺市2022-2023八年级下学期期末历史试题（答案）考试试卷

·历史·参考答案及解析做法是针对王国的宗教活动，而非基层治理，排除B工，催生了工业无产阶级，故选A项；机器大工业切断项；材料中赫梯帝国的做法一定程度上能够减少被征服了工人与农村的联系，而不是城乡之间的

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)英语A(河北版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生物A(人教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生

2、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)英语D(人教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)英语A(人教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)生

3、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地理B(湘教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)试题

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)地

4、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题政治f试卷答案

雪慧进·高考总复·单元滚动创新卷·政治第九单元当代国际社会第五至八单元30%，第九单元70%)第I卷（选择题共50分）、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有

5、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题政治.

非选择题（本大题共3小题，共40分）Q2年6月7日，裕我神舟十二号我人飞指的长征三号F遮十二运我大新，在酒泉卫里发射中阅读材料，完成下列要求。(14分)心支大发：的3节后，神身十二号我人飞帮与火奇成功

长沙市一中2024届高三学生自主检阑试卷5,c物理参考答案一、二选择题(1~6每小题4分。7~10每小题5分，选对但不全得3分)题号1235678910答案BBBACDBCADACBC1.B82.B3.B【解析】设滚动阻力为f,当高铁以200km/小速度运行时，空气阻力为1.5f,总阻力为2.5f当高线以30km/h速度运行时，空气肛力为1.5/X号-号，总胆力为票/百公里能耗之比等于总阻力之比为：4：7=2：x解得：x=3.5(度)4A【解析】周期跟半径为2.5R的卫星周期相等，有：G2=m答×2R,GM=gR2,藤程斋僵A对；且8瓷5慕6尝=n背解得m1=2:1,B储C.羝道2心经过B的速度小于轨道3的速度小于轨道1的速度，C错；D.在轨道2上运行时机械能守恒，D错。5.C【解析】设B经过时间t,AB在空中相遇，有：2m(+ad)-&+△)=w4-2&r上升过程中湘通：0告解得，5+1)<△<“g6.D【解析】设金属棒MN总长为d,金属棒MN与导轨接触的两，点之间的距离为l,金属棒单位长度的电阻为rA=验-，不随时同支化，A错BF=B,0~流F随时间均肉变化，头一头F随时间电均白变化，B锋，C.P=Fo,P随时间变化规律跟F随时间变化规律相同，C错；D.导轨不计电阻，导轨间的电压为零，金属棒MN两端的电压为：B(d一l)%,D对。7.BC.【解析】ABC.由图可知波长为λ=8m,当简谐横波沿x抽正方向传播时，根据“同侧法”，則质，点P是向上振动的，到达波峰则需要的时间为t=nT(n=0,1,2…).根据题意中1=0.1s,代入载福得T异经6=01,2叫）振据波速公式=÷可得=20(1十4n(m=01,2…)又因为波的传播速度小于30m/3,则n=0,T=0.4s,v=20m/5,当简请横泣沿工袖负方向传播时，根据“同侧法”，则质点P是向下损动的，到达波峰则需要的时间为=T十州理金者然雷（仁中浙1二1扫描全能王创建

绝密★启用前物质的量0,吸收量皖豫名校联盟&安徽卓越县中联盟2024年5月3日至4日高三联考C0释放量O MN0,浓度生物学A,检测装置无须置于黑暗环境中来避免光合作用的干扰B,装置中的花生种子在O,浓度为N时不再进行无氧呼吸考生注意：C,实验结果表明花生种子细胞中有脂肪等参与细胞呼吸1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘D,0,浓度为M且千燥的条件可以延长花生种子储存时间贴在答题卡上的指定位置。4.真核细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离机制如图所示。下列相关叙述正确的是2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需黏连蛋白黏连蛋白复合改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡复合体体分裂纺锤丝分离酶降解上。写在本试卷上无效。黏连蛋白3.考试结束后，将太试卷和答题卡一并交回。姐妹染色单体一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是A.秋水仙素能抑制分离酶的活性，从而诱导细胞染色体数目加倍符合题目要求的。B.纺锤丝形成受阻的细胞中姐妹染色单体也可实现彼此分离1.埃塞俄比亚高原上的画眉草种子是世界上最小的谷物，150粒才相当于1粒小麦，种子中富C.减数分裂【中黏连蛋白降解后非姐妹染色单体才能发生片段互换含脂质和蛋白质等，营养丰富。下列关于植物体内化合物的叙述，正确的是D.动物卵细胞形成过程中，合成的黏连蛋白大部分保留到卵细胞中A.谷物种子中的无机盐主要是通过光合作用形成的5.实验材料选取往往能决定研究的成败。下列关于常见遗传实验材料及相关研究的叙述，错B.画眉草细胞的细胞壁主要成分是纤维素和几丁质误的是C.精确检测画眉草种子中蛋白质的含量可用双缩脲试剂A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现的遗传规律不适用于大肠杆菌D.必需氨基酸种类及含量可用来衡量蛋白质的营养价值B.果蝇因繁殖快、相对性状明显等可作为良好的遗传实验材料2.细胞可以通过底物水磷酸化途径生成ATP,如：葡萄糖在细胞质基质形成丙酮酸的过程C.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要的遗传物质中，甘油醛-3-磷酸脱氢并磷酸化生成甘油酸-1,3-二磷酸，在甘油酸-1,3二磷酸中D.袁隆院士找到雄性不育水稻让大量制备杂交稻种成为可能形成一个高能磷酸基团，在磷酸甘油酸激酶的催化下，甘油酸-1,3-二磷酸可将高能磷酸6.某动物的眼色由等位基因A/a和B/b控制，两对基因均不位于X、Y染色体同源区段，A和基团转给ADP,生成甘油酸-3-磷酸与ATP。下列相关叙述正确的是B同时存在时表现为红眼，B存在而A不存在时表现为粉红眼，其余情况均为白眼。一只A.甘油酸-1,3-二磷酸生成甘油酸-3-磷酸是吸能反应纯合粉红眼雌性个体与一只白眼雄性个体杂交，F,个体全为红眼，F,随机交配得F,(不考B.酶、能量等决定着ATP的合成和水解不是可逆反应虑各种变异及配子致死等)。下列有关叙述正确的是C.酶促反应中因存在ATP供能机制而使酶具有高效性清雪的情曲潮尘的A.亲本雄性个体的基因型可能是AAbb、AAXY、bbX'YD.真核细胞中合成的ATP均可用于各种吸能反应过程B.若F2中雌性群体只有两种表型，则这两对等位基因不能独立遗传3.生物兴趣小组在检测花生种子呼吸作用的实验中发现，在不同02浓度条件下，装置中花生C.若F2红眼：粉红眼：白眼=2：1：1，则基因AVa、B/b不遵循分离定律种子吸收O2和释放C02的物质的量关系如图所示。下列相关叙述错误的是D.F2雌性群体或雄性群体的眼色分离比能反映出两对基因的位置关系生物学试题第1页（共8页）生物学试题第2页（共8页）

教种植企业广泛采用环保的绿叶收割法仪天月收割时将切成段的甘蔗叶覆盖在地上，使之自然腐化。下图为澳大利亚蔗糖产业链示意图及先和可持续性生产闻名。收获景观图。甘蔗糖厂加工糖蜜蔗渣原糖发电精制糖、红糖乙醇饲料纸浆土壤肥料蒸汽机燃料高(1)推测澳大利亚甘蔗种植的主要分布地区，并阐述理由。(5分)(2)简述甘蔗绿叶收割法带来的好处。(4分〉(③)说明澳大利亚蔗糖生产过程在清洁生产方面的具体体现。(4分)单【答案1)地区：东（北）部沿海地区。(2分)理由：纬度较低，光热充足；位于东南信风的迎风坡，降水丰富；沿滚,(②)蔗叶留田，避免收获前焚烧，减少了大气污染：减轻流水和风力对土壤的侵蚀；抑制杂草生长；保持土壤水流流经，增温增湿，水热条件好，适宜种植甘蔗。(3分)典增加土壤有机质。(4分)(3)糖蜜用来生产酒精、饲料，延长产业链，实现了废弃物利用，提高经济效益；糖蜜用作肥料，提高了土壤肥力，低了化肥使用成本；蔗渣用来发电，为工业园区内工业生产提供能源；蔗渣再生资源化减少了向环境中排放的固：弃物，减少了环境污染。(4分)20.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)三江原曾是一大片沼泽湿地，土地表层为透水性很差的黏土层，下层为深厚砂砾层，地下储量丰富。新中国成立后，三江原经历了数次大规模的开垦。图I示意三江原农作物种植积的变化，图Ⅱ示意三江原建三江垦区地下水位变化。近年来，我国大豆进口量居高不下，面临着食用油稳定供应问题。2022年2月，黑龙江省人政府印发《2022年黑龙江省扩种大豆工作方案》，探索开展“稻改豆”试点，补助政策向种植大豆倾斜购489近300圆大豆圆玉米据250☐水稻☐其他作物200150100--52-1997年等水位线m5048-2017年等水位线m○沼泽湿地(2017年)0220002005图I20102015年份13231'26(1)概述2000~2015年三江原种植结构的变化特点。(4分)图Ⅱ13422'26"(2)分析自1997年以来引起建三江垦区地下水位变化的原因。(4分)(3)若在图Ⅱ中甲，乙.丙、丁四地进行“稻改豆”试点，请选择最合适的一处，并阐述理由以说服地企业（农户）。(6分)【答案】1)2000一2005年，种植结构基本稳定，(2分)205~2015年，水稻和玉米的比例显著上升，(1分)大其他作物的比例显著下降，其中大豆降幅最大。(1分)（2)沼泽湿地面积缩小，降水更多转化为地表径流：地表黏土层不易透水，难以下渗补给地下水；耕地面积扩大，兰量开采地下水，采补失衡。(4分)《)乙地，(2分)理由：当地纯度较高水稻生长热量条件较差，希水稻容易受寒湘灾害影有，收入不袋定：老64长8的【24.G3DY(新高考)：地理-ZTB-必考-QG】

豫航敏育河南省2024年中招冲刺押题模拟卷（一）7.面历史构渔注意事项：1.本试卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟A.边2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚C.一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的8.下图1.河南巩义双槐树遗址出土的仰韶文化牙雕季本苏兴化蒋庄遗址出土的良渚文色宽)湖北天门A.商谭家岭遗址出土的石家河文化连体式双玉块…这些新发现进一步印证了自A.中华文明具有多元一体的特征B.南方玉器文化发展水领先AB.星C.对9C.长江中下游地区出现早期国家D.嫘祖缫丝的传说具有可信性2.甲骨文记录的内容非常丰富，涵盖了古代社会的各个方面。以下甲骨文反映古代社会的D.人9.“鸦部对陈都甲骨文A.雅C.鸦对应汉字猪10.有射酒盥4.政治状况化B.社会生活心天文历法D.经济发展3.下图为杭州亚运会吉祥物“莲莲”，其以机器人的造型融入世界遗产西湖，头饰为三潭印月，展现A.了人与自然和谐相处的理念，该理念源于我国古代的C.数A.法家思想11.上B.儒家思想溺C.墨家思想D.道家思想C.4.我国幅员辽阔，七国的语言才通，文字书写各异，严重阻碍了不同区域人民的顺畅沟通和交流。12.“19秦始皇为改变这一现状采取的措施是195A.统一货币B.统一语言()C.统一文字A.D.统一制度5.东晋时，荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。C.这反映了当时13.党A.南方地区发展不均衡(D)C.江南地区的农业发达B.南方经济超过北方式D.江南地区得到开发A.6.下图三幅图片是唐朝社会的主要文物，其反映的主题是C14.21我秘色瓷A.唐朝社会生活丰富开元通宝15.在家C.唐朝商业贸易繁荣B.唐朝经济发展繁荣D.唐朝农业技术先进A历史试卷（一）第1页共6页C.

试卷类型：A渭南高新区2024年初中学业水模拟考试（三）物理试卷10注意事项：,1本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。2领到试卷和答题卡后，请用0,5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。83.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题共20分）】一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）1,有北斗星指方向，今有北斗卫星导航程。北斗卫星与地面间传递信息是利用A电意波B.次声波C.超声波D.空气2秦腔是中国西北地区传统戏剧，国家级非物质文化遗产之一。关于“秦腔”演唱发出的声音，下列说法正确的是A.“吼”声越大，声音的传播速度越快B.“秦腔不唱，吼出来”中“吼”指的是音调高C“吼”出秦腔声是靠空气柱振动发声个素腔声也可能成为噪声3.中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱，诗句中蕴含了丰富的物理知识，下列对有关诗句的分析正确的是A“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”露的形成是液化现象，需要放热国雾托B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”一霜的形成是凝华现象，需要吸热钻红©“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”雪的形成是凝固现象，需要放热D.“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”—雾的形成是汽化现象，需要吸热4.“一池曲江水，千秋盛唐梦。”如图所示是西安曲江大唐芙蓉园大型水舞光影秀（大唐追梦》，在亦幻亦真的场景构建中，用光影水舞描绘了盛唐时期古人的丰富情感。下列说法正确的是A.屋顶的红砖是光源品®夜空中笔直的光束说明光在均匀介质中沿直线传播C.游客能从各个角度观察到建筑物，是困体发生了光的镜面反射D.水中绚丽多彩的建筑物倒影是光的折射形成的5.如图所示，投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种礼仪。游戏时，需把箭向壶里投，投中多的为胜。下列说法正确的是A.在空中飞行的箭所受重力的施力物体是空气B.掷出的箭在飞行过程中，若所受外力全部消失，将掉落到地面C,用力将箭投掷出去，说明力能改变物体的运动状态D.地面对壶的支持力是由于地面发生非弹性形变产生的6.“做中学”是一种重要的学方式，小明用吸管进行科学研究，以下说法正确的是气流甲丙H

《双语学报》2024-2025学年高三W版第14期A2、A3版参考答案及解析第14期A2版Kys:7.D。根据语境可知，作者是一名老师，看到学生喝不千净的水，内心Passage 1 1-4 ADBC“担忧”，便将学生带到自己的家里去喝水导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。主人公8.B。根据语境可知，很多学生去作者家里喝水，作者的水箱很快就完Natalie Mackay自己的孩子深受疾病折磨，不能和普通孩子一样自如全“空”了。地在普通游乐场玩耍。而这位坚强的母亲就为自己的孩子以及有类似9.A。根据语境可知，作者意识到让学生喝到干净水的事情不是自己问题的孩子建造了适合他们的游乐场。一人能够“解决”的。l.A。理解具体信息。根据第一段But something special sets this one10.B。作者将此事告知了校长，校长表示他自己一直在寻找“解决方apart:It's fully inclusive for children of all abilities.可知，Zachary游乐案”场的最大特，点是包容性和通用性，人人可及。11.C。当作者发现了一个建雨水罐的非政府组织，作者毫不犹豫地“进2.D。理解具体信息。根据第三段The idea came to Mackay through her行了联系”son Zach...stressed his limitations...prevented him from having fun..12.B。该组织给了作者积极的回应，很快派代表与校方所在地区相关可知，Mackay带儿子去传统游乐场玩耍时，儿子并没有体会到应有人员开会筹划建雨水罐的“项目”。的快乐，而是时时感到自己与别人不同，故Mackay想设计一个游乐13.C。在建雨水罐这件事上，除了该组织的专业人员，很多人都为此做场以适应儿子的行动局限性。出“贡献”3.B。理解词汇。根据第五段.through features like ramps to high14.D。此次经历深深影响了作者，使作者更加深入了解到自己生活以points,sensory panels to engage various senses,and high-contrast colors外的人们所面临的“挑战”for safety cues.可知，这些游乐场的建造参考了游戏专家、医生和残15.C。这次经历总是“提醒”作者共同努力的重要性。疾儿童和重症儿童父母的见解，通过通往高点的坡道、吸引各种感Passage 2官的面板和用于安全提示的高对比度颜色等功能解决了传统游乐1.drew2.which3.astonishing4.strongly场的“不足”5.to share6.a7.transformation8.in4.C。推断。最后一段Mackay提到的两个例子一位父亲第一次推9.are established10.bringing着21岁的女儿荡秋千，以及那位行动不便的母亲之前无法安全带导语：本文是一篇叙事类报道，属于“人与社会”主题语境。在巴孩子去游乐场一一都说明了这些游乐场为所有人提供了一个受欢黎，36岁的中国商人郭章龙成功推广了山西刀削面。如今，郭先生的迎的环境，让每个人，无论身体状况如何，都能感到被包容和支持餐馆已成为中法文化交流的中心。这表明包容性游乐场提供了一个让每个人都有归属感的空间。l.drew。考查动词的时态。根据并列连词and前的动词gained可判断，Passage 2 1-5 GBDEA此处填draw的过去式形式。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章介绍了2.which.。考查定语从句。分析句子结构可知，此处缺非限制性定语从人工智能在语言学中的应用，同时也讨论了AI的局限性以及一些句的关系词，关系词指代整个主句内容，故填hich。教育专家对其替代传统教学的担忧。3.astonishing。考查形容词。此处表达顾客的反应是“令人惊讶的”，故1.G。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的this issue指代上填astonish的形容词形式。文提到的“尽管会说第二语言的美国人有所增加，但许多人仍然只4.strongly。考查副词。分析句子结构可知，此处用副词修饰动词，故填说一种语言”，说明了语言学应用程序尝试解决这一问题的背景。2.B。此空设于段首，是一个过渡句。上文提到了AI在语言学中的突strong的副词形式。5.to share.。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用非谓语动词作破，该项承接上文接着说明“磁带和短语书的时代一去不复返了”定语，表达与他人分享的新见解，故填share的不定式形式下文继续解释如今语言学方式相关的变化，包括italki和6.。考查冠词。此处表达郭章龙的餐馆已经成为中法文化交流的一个Verbling等语言学应用程序以及在线学交流论坛的发展。3.D。此空设于段尾，与上文存在指代关系。该项中的They指代上文小聚会场所，表泛指，且little以辅音音素开头，故填不定冠词a。提到的“那些缺乏时间、金钱同时与真人老师配合学时缺乏信心7.transformation。考查名词。分析句子结构可知，此处填transform的名词形式的学者”；如今，如何有效地练口语这一问题变得很简单，即他们可以根据自身情况转向AI老师。8.in。考查介词。此处表达“在某方面”感到自豪，故填介词in4.E。此空设于段中，与上文存在转折关系，且与下文存在解释关系。上9.are established。考查动词的时态和语态。分析句子结构可知，此处为文说明了“长期以来，许多受欢迎的应用程序都依赖于一种AI形从句谓语部分，从句的主语the friendly relations和动词establish构式”，该项则转折指出，然而，每个应用程序在利用人工智能的方式成被动关系，且表达一般事实，故填一般现在时的被动语态形式。上不尽相同，下文列举了三个例子。I0.bringing。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处应用非谓语动5.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的These指代上文词形式，表示自然而然的结果，故填bing的现在分词形式。提到的“语言学与文化和社交互动这两方面有着密切的关系”；该Passage 3项指出，这些都是人工智能的不足之处。Paragraph 1:第14期A3版KeyS:(One possible version,.客观题除外)Before long,the main power was switched off.Time was critical!SeveralPassage 1men moved the boy to a dry place,and a young man assessed him,noting1-5 ABADC6-10 ADBAB11-15 CBCDChe had lost consciousness.He began performing first aid,and fortunately,导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。作者在马达the boy started breathing slowly.Eventually,an ambulance arrived and加斯加做志愿者时，通过向一个非政府组织寻求帮助，解决了所在学took him to the nearest hospital.I wondered what might have happened if校学生的饮水问题，这使作者深刻认识到部分地区人们所面临的挑战no one had shouted or heard the cries in the heavy rain.The boy was saved以及共同努力的重要性。thanks to the quick action of those who stepped in.That night,I lay awakel.A。根据n my previous school experience,I took water fountains foruntil midnight,thinking about the boy's condition.granted可知，作者想表达她做志愿者时所在的乡村学校和她原来生Paragr aph 2:活所在地区的学校在基础设施方面有明显的“差距”。The next morning,the accident was reported in the news on television.2.B。根据In my previous school experience,I took water fountains forAll the people involved in the rescue were praised."The boy who got angranted可知，作者将喷泉式饮水机视作理所当然的事，但她做志愿electric shock yesterday has been saved and is recovering in the hospital,"者的乡村学校却没有同样的“奢侈”the reporter said.The report stressed that although no one in the crowd3.A。根据上文的描述可知，此处表达这里“很少”有千净的水。knew the victim,they all stepped in to help him,driven solely by their4.D。根据语境可知，此处表达学生一整天没有“喝”任何东西concern for his safety.People's bravery and willingness to assist,despite5.C。根据until one afternoon when I saw students drinking from a dirty,.the considerable risks involved,reflected the profound empathy of ordinarybrown pump可知，学生从来没有“抱怨过”喝不到千净水的事情。citizens,highlighting the remarkable unity and kindness present in times6.A。因为学生从不抱怨，作者没有完全“意识到”这个问题。of crisis.

哈三中2024-2025学年度上学高三十月月考地理试卷第I卷选择题一、选择题：本题共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。湖南省湘阴县樟树镇处于南洞庭湖原与峨形山脉交接的丘岗山地，三面环水，年均气温为17.1°C。国家地理标志产品“樟树港辣椒”是当地农民经过200多年栽培选育而成的具有明显地方特色的农产品，始终沿用传统的露地轮作栽培方法，以施用农家有机肥或商品有机肥为主，一般于“五一节”前开始上市，常年栽培面积徘徊在267公顷左右，大户栽培面积也只有0.2～0.4公顷。据此完成1～2题。1.樟树港辣椒风味独特主要得益于A.种植历史悠久B。栽培方式传统C.地理环境独特D.地势起伏和缓2．樟树港辣椒产业化发展的主要限制性因素是A.种植方式B.种植规模C.品牌效应D.市场规模第七次全国人口普查数据显示，某省2020年人口总数为7461万人。据学者判断，该省人口规模已达到峰值，到2030年将降至7437万人。图1示意该省2020年和2030年的人口金字塔。据此完成3～4题。少儿人口（0~14岁）95~99老年人口（65岁及以上）劳动力人口（15~64岁）高龄人口（80岁及以上）6%4%2%0%0%2%4%6%2020年一一2030年图13．与2020年相比，2030年该省人口结构呈现出A．少儿人口占比增加B.劳动力人口结构年轻化C.老年人口中的女性占比减少D，高龄人口在老年人口中占比增加4．面对该省未来人口结构问题，建议采取的积极应对措施包括①渐进式延迟退休年龄②完善社会养老保障体系③全面鼓励生育政策④加快工业化和城市化进程A.①②B. ①③C. ②④D.③④高三地理第1页共10页

1、陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学效果评估历史(人民教育)试题

1、陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学效果评估历史(YC)试题

1、陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学效果评估历史(YC)答案

2、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)语文(UC)试题

11.(1)继续实施水稻和小麦最低收购价政策，适当提高小麦最低收购价，健全种粮农民收益保障机制。(2）下达中央财政农业生产防灾救灾资金，加快做好农作物改种补种等相关防灾减灾救灾工作。(3)科技助力，重

3、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)语文(UC)答案

七年级语文期未试题参考答案1、会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼自缘身在最高层政入万山围子里故园东望路漫漫念天地之悠悠独怆然而涕下隔江犹唱后庭花落红不是无情物2、在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的

4、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)政治(人民教育)答案

(2)结合材料，运用“价值判断与价值选择”知识，对面对快递新规的不同反映谈谈你的看19.阅读材料，完成下列要求。(10分)】段某在居民楼电梯内袖烟，邻居杨某告知其电梯内禁止抽烟。在整个动阻过程中，杨法

5、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析地理（湘教版）试题

1、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析语文答案

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2、[第一行九年级 第二行科目]安徽省2024-2025八年级无标题[阶段性练

C.拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。D.贤弟太客气了，愚兄只不过是举手之劳罢了。4.将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是()(2分)①人的精力是有限的，虽有不甘，但心有余而力不足。②等到慢慢成熟了、懂得了，才恍然有所悟。③人的成长，其实就是由简到繁，再由繁到简的过程。④因此，人生必须学会做减法，人的一生要集中精力做一件事，做一件成一件，做一件像一件。⑤年轻时，有很多梦想，总想有更多尝试，吸收更多东西，抓住更多机遇，但根本不可能抓住每一个机会和境遇。A.③⑤②①④B.①⑤②④③C.③①②⑤④D.⑤②③④①5.古诗文理解性默写。（每小题1分，共8分）(1)李白的《行路难（其一）》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：(2)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，“两句包含了新事物必将取代旧事物的道理。(3)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，典故出自南朝谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是：(4)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是：(⑤)温庭筠在《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：(6)思乡是在萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。人们常用杜甫《月夜忆舍弟》中的“”两句来表达浓浓的思乡之情。千(7)“项庄舞剑，意在沛公”指说话和行动的真实意图别有所指，《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是：(⑧)古人写雪，手法不一。刘义庆《世说新语咏雪)中的“未若柳絮因风起”，比喻精妙：而张岱《湖心亭看雪》中的“」则用白描，同样形神兼备。第1页共4页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP

湖南省2026届高三九校联盟第一次联考语文参考答案命题学校：湘潭市一中审题学校：湖南师大附中1.B（A项，“不同于人们到此一游”后随手带走的纪念品”错误，“随手带走的纪念品”也是文创产品，在承载历史、文化与情感方面是相通的。C项，“设计理念完全不同"错误，原文“场景叙事的沉浸体验”这部分内容的结尾处有总结性句子“这些设计将文化认知转化为身体记忆，将考古体验转化为游戏化的情感记忆，使普通人完成的不仅是一次休闲解压体验，更是一场跨越时空的文化对话”，故二者的设计理念可以说是一致的，只是在设计方法上有不同，且在具体实践中有所侧重。D项，“这就导致”理解错误，原文不存在这样的因果关系。）2.B（文中没有“引用论证”，文本中虽然有很多带引号的词语，但并不存在引用名人名言、他人观点做论据的现象。）3.（示例）①皇家准允之意②情绪体验（或者“情绪价值”）③历史文化与大众日常生活（每空1分，有关键词、语意搭配正确即可给分。第①空包含“皇家充许"皇家特许”之类关键词即可：第③空包含“历史或者文化”与“日常或者生活”这两类关键词相结合的答案即可。如有其他答案，言之成理也可酌情给分。）【解析】首先要确定此处文创创意属于“文化符号的情感转译”类。第①空大意为“玺印”承载的历史文化含义，与“奉旨出行”相联系，只要围绕玺印的皇家恩准之意来填写答案即可；第②空可以从原文第二段“还应更多地满足消费者的情感需求，通过产品传递文化情感和情绪价值”，以及文段中对应的“赋予”一词推知，所填写的内容可以是“情绪体验”或者“情绪价值”；第③空可以根据玉玺卡是由“历史文化”与“当代数字芯片”相结合而成，加上公交卡的日常性，再结合该空所在句属于结论句，填写“历史文化与大众日常生活”一类意思的内容即可。4.（示例）活动设计：在购买场景中，售货员操着地道的陕西方言，完美复制选馍、夹肉等制作过程，复现西安当地美食的制作场景。理由：通过提供沉浸式互动，使购买者获取关于地域文化的情绪体验。这种设计突出产品与使用者之间的情绪对话。（活动设计2分，理由2分。所有的观点只要是从文本延伸出来，言之有理，都可酌情给分。）【解析】这是一个开放式问题，可结合“场景叙事的沉浸体验”这一点，及其下面的河南博物院文创领域的相关论据进行分析。答案能够围绕“绒馍馍”呈现地域文化来设计相关活动即可；理由需要扣住“沉浸体验”“情感共鸣”等，但不限于参考答案所提供的语句，意思接近即可，如使产品具备情感黏性，构建了多感官的情绪剧场。若答到第三部分“互动共创”也可，如现场互动”表演、观众“参与制作”。5.（1博物馆的文创设计应注重轻松且兼具实用性的设计创意，实现馆藏文物的直观化与形象化，满足年轻人的情绪需求；②博物馆的文创设计可考虑能提供沉浸体验、具备情感黏性的文创产品，以吸引更多年轻人前来消费；③博物馆的文创设计更需要结合数字技术，让年轻的用户成为文化的共创者，在互动共创中实现文化传承。（只要是从文本延伸出来的建议，且表述清楚，都可给分，每点2分。）【解析】主题要求“现代开发与文化传承”，对象是年轻消费者，重点是博物馆的文创设计如何落实二者的统一。6.D（“采用碎片化叙事，情节跳跃”错误，文本一情节连贯，节奏有张有弛，并没有采用碎片化叙事。）7.B（围观百姓“有的便走开去”并非因为冷漠，而是出于面对强权时的恐惧与无力。）8.①身份与信念的象征：红五星是红军的标志，孩子珍藏红五星帽子，体现他对红军身份的认同与对革命信念的坚守。②希望与精神的象征：红五星帽子上的“光辉”不仅是视觉描写，更象征红军精神的崇高，结尾“红色的五星浮漾着”暗示这种精神对周围人的感召，使红五星帽子成为民族团结、共赴国难的精神符号。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，言之成理也可酌情给分。若将“身份的象征”单独作一个点，“信念的象征”也单独作一个点，给4分，但是每点要阐述完整。）9.①丁玲因时代痛苦“心灵受触动”，文本一中孩子的流落、民众的苦难，正是她对战争中底层命运的真实感知，体现了“为人生”的写作初衷。②文本一中“团结抗日”的主题，与丁玲“为民族解放”的心灵追求一致，孩子的呐喊正是她对时代的“倾诉与呐喊”，体现她心灵的触动。（③她“爱恋与欣赏”的人物，如孩子、老太婆、连长，均保留真实人性一孩子的坚定、老太婆的善良、连长的觉醒，未被刻意拔高或丑化，符合“不歪曲生活中我所爱恋与欣赏的人物”的理念。（每点2分，答出三点可得满分。如有其他答案，言之成理也可酌情给分。）语文参考答案一1

大单元学三步一体高效训练讲评札记军攻破我楚都郢，今年秦军又进一步深入·····浩浩沅湘，分流汨兮。伯乐既没，骥焉程兮？曾伤爱哀，永叹胃兮。世浊莫吾知，人心不可谓兮。知死不可让，愿勿爱兮。明告君子，吾将以为类兮！“我该走了，别了，我的祖国。汨罗江水能淹没我屈原的躯壳，却湮灭不了我对祖国的那一颗炽热的心…·”最后一丝意念在屈原灵魂中消失时，他依然默默地挂念着他的楚国。·屈原在那混浊的江水中慢慢静了下来，然而此时的滚滚江水，却开始了奔腾激流，如巨龙一般翻来覆去，后世的诸君无不被那爱国忧民的江水渲染得异常肃然。（有删改）文本二：渔夫者，楚人也。楚乱，乃匿名隐钓于江滨。楚顷襄王时，屈原为三闾大夫，名显于诸侯。为上官靳尚所，王怒，放之江滨，被发行吟于泽畔。渔夫见而问之日：“子非三闾大夫？何故至于斯。”原日：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。是以见放。”渔夫曰：“夫圣人不凝滞于万物，故能与世推移。举世混浊，何不扬其波汨其泥，众人皆醉，何不铺其糟，其。何故怀瑾握瑜，自令放为。”乃歌日：“沧浪之水清，可以濯吾缨。沧浪之水浊，可以濯吾足。”遂去深山自闭匿，人莫知焉。楚老垂竿渔于烟水族氏无彰鳞髻自举偶三间开敷数语击扬歌冥谱何许（节选自皇甫谧《高士传》)6.下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（3分)A.屈原回顾苏秦南下邀他结盟，但被楚怀王错过这一大好时机，结果楚国二次变法搁置，被秦国夺地，灭军，又被迫迁都。楚王朝的怜惜与不舍。C.玉璧的碎片在夕阳的照射下异常耀眼，象征屈原光芒四射的人格魅力，玉璧的碎裂象征着屈原的陨灭，预示着楚国的灭亡。D.屈原的最后一丝意念依然是默默挂念着他的楚国，他对楚国那一颗炽热的心永远感染着那些爱国忧民的后世诸君。解析：“玉壁的碎裂···预示着楚国的灭亡”错误，玉壁的碎裂与楚国的灭亡无关。答案：C7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开头的环境描写，运用拟人的修辞手法，为下文写屈原投江的悲剧做了铺垫，衬托了人物性格。B.“石头从屈原的怀里挣脱了”这一情节安排巧妙，使屈原的心理活动得以长时间展开。D.文章引用屈原《怀沙》的原文，表达了屈原不被赏识、无人理解并决心以死明志的悲愤。解析：“为下文写屈原投江的悲剧做了铺垫，衬托了人物性格”错误，下小雨的天气与屈原投江的关系不大，也与屈原的性格关系不大。其作用是渲染了悲凉的氛围。答案：A8.文本一和文本二的不少情节来源于《屈原列传》，请加以概括。（4分)答案：（1)文本一：①屈原“紧接着抱起一块石块，跳入混浊的江中”。②楚怀王不听屈原直谏，最终客死于秦。③楚国为郑袖、子兰、顷襄王所误。（每点1分，答出两点即可）（2)文本二：①屈原曾“为上官靳尚所谐”。②屈原曾被流放，“被发行吟于泽畔”。③屈原与渔夫的对话。（每点1分，答出两点即可）25YK·语文-R-选择性必修下册-QG

周冲（拿着药碗，手发颤，回头，高声）周冲（抬头，慢慢地）什么？爸，您不要这样。周朴园你说把你的学费分出一部分？周朴园（高声地）我要你说。嗯，是怎么样？周萍（低头，至周冲前，低声）（2）听父周冲（低声）（3）我现在没有什么事情啦。亲的话吧，父亲的牌气你是知道的。周朴园真没有什么新鲜的问题啦么？周冲（无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，周冲（哭声）没有什么，没有什么，一为我喝一点吧，要不然，父亲的气是妈的话是对的。（跑向饭厅）不会消的。周朴园冲儿，上哪儿去？周漪（恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？周冲到楼上去看看妈。周朴园（冷峻地）繁漪，当了母亲的人，处周朴园（4）就这么跑了么？处应当替孩子着想，就是自己不保重周冲（抑制着自己，走回去）是，爸，我身体，也应当替孩子做个服从的榜样。要走了，您有事吩咐么？周漪（四面看一看，望望朴园，又望望周周朴园去吧。萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）周冲向饭厅走了两步。哦，不！我喝不下！周朴园回来。周朴园萍儿，劝你母亲喝下去。周冲爸爸。周萍爸！我一一周朴园你告诉你的母亲，说我已经请德国的周朴园去，走到母亲面前！跪下，劝你的母克大夫来，给她看病。亲。周冲妈不是已经吃了您的药了么？周萍走至繁漪前。周朴园我看你的母亲，精神有点失常，病像周萍（求恕地）哦，爸爸！是不轻。（回头向周萍）我看，你也周朴园（高声）跪下！是一样。周萍望漪和周冲；繁漪泪痕满面，周萍爸，我想下去，歇一回。周冲身体发抖。周朴园不，你不要走。我有话跟你说。（向周朴园叫你跪下！周冲）你告诉她，说克大夫是个有名周萍正向下跪。的脑病专家，我在德国认识的。来了，周繁漪（望着周萍，不等周萍跪下，急促地）叫她一定看一看，听见了没有？我喝，我现在喝！周冲听见了。（走了两步）爸，没有事啦？拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一周朴园上去吧。望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤周冲由饭厅下。恨，一气喝下。哦·····哭着，由右边饭厅跑下。周朴园（回头向四风）四风，我记得我告诉半响。过你，这个房子你们没有事就得走的。周朴园（看表）还有三分钟。（向周冲）你鲁四凤是，老爷。（也由饭厅下）刚才说的事呢？文本二：《牡丹亭》（节选）②汤显祖【一江风】（贴扶病旦上）（旦）病迷厮。为甚轻憔悴？打不破愁魂谜。梦初回，燕尾翻风，乱飒起湘帘翠。春去偌多时，春去偌多时，花容只顾衰。井梧声刮的我心儿碎。（行香子）春香呵，我“楚楚精神，叶叶腰身，能禁多病巡！（贴）你星星措与，种种生成，有许多娇，许多韵，许多情。（旦）咳，咱弄梅心事，那折柳情人，梦淹渐暗老残春。（贴）正好苹炉香午，枕扇风清。知为语文试题卷第4页（共8页）