全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

2023-11-14 19:50:40 83

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万唯中考试题研究·英语（山东）故填brings。unhappy 2.argued for a long time with the cleaner..”可6.It【解析】句意：现在有超过6000本藏书。分析句知，此处是指把这件事告诉了“我”，应用t指代这件事。故子结构可知，此处缺少主语。根据上文“Raden then uses the填it。money to buy new books for her library..”可知，此处用代词it指5.worst【解析】句意：弗兰克认为这名清洁工的服务最差。分代图书馆。注意句首单词首字母需大写。故填t。析句子结构可知，此处缺少形容词作表语，空前有h©，此处应7.strongly【解析】句意：Raden强烈支持孩子们多读书。分析用最高级。故填worst。.句子结构可知，此处需要副词修饰动词“supports”。故填6.to watch【解析】句意：当时，我让弗兰克观看我会如何与清strongly。洁工沟通。分析句子结构可知，此处缺少非谓语动词作宾补，8.importance【解析】句意：她感到很开心能让他们意识到保护ask sb.to do sth.让某人做某事，为固定用法。故填to watch。环境的重要性。the importance of..意为“.…的重要性”。7.help【解析】句意：请问你可以帮助我吗？Could you please do故填importance。sh.?为固定句型，意为“你可以帮助我做某事吗？”。故填9.raised【解析】句意：每周Badtn要从乡村孩子们那里收集helpo100千克垃圾。分析句子结构可知，此处需要动词作谓语。根8.a【解析】句意：我的房间乱七八糟，我知道你很忙。in a mess据句意可知，主语“about 100 kilograms of rubbish from the vil-为固定搭配，意为“杂乱的”。故填a。lage children”和谓语“raise”存在逻辑上的动宾关系，应用被动9.shirts【解析】句意：清洁工毫不犹豫地先打扫了我的房间，并语态。故填raised。且帮我叠了两件衬衫。分析句子结构可知，此处缺少名词作10.a【解析】句意：一个小小的善意举动可以带来很大的影响。宾语，结合空前的two可知，此处应填名词复数。故填shirts。make a difference为固定搭配，意为“有影响”。故填a。10.properly【解析】句意：恰当地与他人交流会带来更好的结熟词生义选做果。分析句子结构可知，此处需要副词修饰动词Communicating。故填properly。1.A2.①C②B③A3.①A②B4.①B②A八年级（下）Units3~4熟词生义选做1.①B②A2.①B②A3.①B②A教材语篇整合练八年级（下）Units5~6【主旨大意】本文是一篇议论文。主要介绍了家长对孩子做家务的看法。有些家长认为孩子在学校压力大，不需要做家务。另教材语篇整合练些家长认为做家务能让孩子变得独立、照顾好自己，也能给父母Passage 1留出交流的时间，家庭氛围会更好。【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了在我们的生活中总1.have enough stress 2.get much pressure 3.compare them是充满了令人难忘的时刻。文中主要列举了Ben的妈妈在过去with other kids 4.to spend 5.In their opinions 6.for经历的一些重要的事件，这些事给她留下了深刻的印象。7.that 8.depend on their parents 9.develop 10.get along on1.reported 2.matches 3.against 4.at first 5.startedwell with6.suddenly 7.in silence 8.as well/either 9.completely分层练讲重难点10.fell asleepPassage 21.to read2.working3.to get4.我们被允许在英语课上大【主旨大意】本文是一篇夹叙夹议文。通过讲述《西游记》中美猴声朗读来练口语。5.to6.for7.from8.borrowed;王以及愚公移山的故事提醒我们：如果我们不放弃，一直拼搏奋keep;lent;return 9.feeling 10.of 11.Dinstead 2instead of进，我们终会成功。12.with13.to14.不要总把你自己和别人比。1.Once upon a time/Long long ago 2.of 3.turned himself into核心词汇随堂练4.nobody 5.excited 6.all over/around the world 7.storiesA.基础训练8.to move 9.a little bit 10.remind1.return 2.borrow 3.return 4.nervous 5.develop分层练讲重难点6.provide 7.through1.so that 2.that 3.The pollution is so terrible that everybodyB.语篇提能should do something to stop it.4.such 5.an 6.married【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者和弗兰克与服7.been8.to9.to protect10.of/about11.志愿者们竭尽务员沟通的方式不一样，结果也是不同的。故事告诉我们：用正全力提醒人们保护环境。12.①raise②ises③raise④ri-确的方式沟通很重要。ses5raise 13.DBecause of the quick/rapid social develop-1.sweeping【解析】句意：那时门外有个清洁工，但她正忙着打ment,many companies raise the employees'salaries.Because of扫另一位客人的房间。be busy doing sth.忙于做某事，为固定the quick/rapid social development,many companies make the用法。故填sweeping。employees'salaries rise.2.and【解析】句意：弗兰克很不高兴清洁工争论了很长时间。分析句子结构可知，此处缺少连词连接两个谓语动核心词汇随堂练词。根据句意可知，此处为顺承关系。故填and。A.基础训练3.caused【解析】句意：这引起了不好的结果。分析句子结构1.brave 2.whole 3.heavily 4.completely 5.smile可知，此处缺少动词作谓语。根据句意可知，事情发生在过6.voice去，应用一般过去时。故填caused。.B.语篇提能4.it【解析】句意：弗兰克非常生气，把告诉了我。分【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了Summer和Taye析句子结构可知，此处缺少宾语。根据语境及上文“Frank was同划行独木舟，但由于巨大瀑布的冲击使他们遭遇到紧急的水8

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