河北省2025-2026学年第一学期中段调研检测卷八年级语文试题正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、河北省2023-2024学年度第二学期期中检测八年级语文
2、河北省2023-2024学年度第二学期阶段检测八年级语文
3、河北省2023-2024学年度八年级期中检测卷(二)
4、河北省2023-2024学年度八年级期末检测卷
5、河北省2023-2024学年第一学期期中八年级
6、河北省2023-2024学年度第二学期阶段检测
7、河北省2023-2024学年高二下学期期末语文
8、河北省2023-2024学年八年级期中考试
9、河北省2024至2024学年度期中
10、河北省2023-2024学年度八年级期中检测卷语文
大单元学三步一体高效训练讲评札记军攻破我楚都郢，今年秦军又进一步深入·····浩浩沅湘，分流汨兮。伯乐既没，骥焉程兮？曾伤爱哀，永叹胃兮。世浊莫吾知，人心不可谓兮。知死不可让，愿勿爱兮。明告君子，吾将以为类兮！“我该走了，别了，我的祖国。汨罗江水能淹没我屈原的躯壳，却湮灭不了我对祖国的那一颗炽热的心…·”最后一丝意念在屈原灵魂中消失时，他依然默默地挂念着他的楚国。·屈原在那混浊的江水中慢慢静了下来，然而此时的滚滚江水，却开始了奔腾激流，如巨龙一般翻来覆去，后世的诸君无不被那爱国忧民的江水渲染得异常肃然。（有删改）文本二：渔夫者，楚人也。楚乱，乃匿名隐钓于江滨。楚顷襄王时，屈原为三闾大夫，名显于诸侯。为上官靳尚所，王怒，放之江滨，被发行吟于泽畔。渔夫见而问之日：“子非三闾大夫？何故至于斯。”原日：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。是以见放。”渔夫曰：“夫圣人不凝滞于万物，故能与世推移。举世混浊，何不扬其波汨其泥，众人皆醉，何不铺其糟，其。何故怀瑾握瑜，自令放为。”乃歌日：“沧浪之水清，可以濯吾缨。沧浪之水浊，可以濯吾足。”遂去深山自闭匿，人莫知焉。楚老垂竿渔于烟水族氏无彰鳞髻自举偶三间开敷数语击扬歌冥谱何许（节选自皇甫谧《高士传》)6.下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（3分)A.屈原回顾苏秦南下邀他结盟，但被楚怀王错过这一大好时机，结果楚国二次变法搁置，被秦国夺地，灭军，又被迫迁都。楚王朝的怜惜与不舍。C.玉璧的碎片在夕阳的照射下异常耀眼，象征屈原光芒四射的人格魅力，玉璧的碎裂象征着屈原的陨灭，预示着楚国的灭亡。D.屈原的最后一丝意念依然是默默挂念着他的楚国，他对楚国那一颗炽热的心永远感染着那些爱国忧民的后世诸君。解析：“玉壁的碎裂···预示着楚国的灭亡”错误，玉壁的碎裂与楚国的灭亡无关。答案：C7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开头的环境描写，运用拟人的修辞手法，为下文写屈原投江的悲剧做了铺垫，衬托了人物性格。B.“石头从屈原的怀里挣脱了”这一情节安排巧妙，使屈原的心理活动得以长时间展开。D.文章引用屈原《怀沙》的原文，表达了屈原不被赏识、无人理解并决心以死明志的悲愤。解析：“为下文写屈原投江的悲剧做了铺垫，衬托了人物性格”错误，下小雨的天气与屈原投江的关系不大，也与屈原的性格关系不大。其作用是渲染了悲凉的氛围。答案：A8.文本一和文本二的不少情节来源于《屈原列传》，请加以概括。（4分)答案：（1)文本一：①屈原“紧接着抱起一块石块，跳入混浊的江中”。②楚怀王不听屈原直谏，最终客死于秦。③楚国为郑袖、子兰、顷襄王所误。（每点1分，答出两点即可）（2)文本二：①屈原曾“为上官靳尚所谐”。②屈原曾被流放，“被发行吟于泽畔”。③屈原与渔夫的对话。（每点1分，答出两点即可）25YK·语文-R-选择性必修下册-QG
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