“红旗行去取凉州”意谓“军队将要去攻取凉州”。句中“行”是“行将、将要”的意思。15.①颈联意思是说：君王应该造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以资表彰；如今的一些宋将轻视战功，对边事简直掉以轻心。(2分)②由衷赞扬取得米脂川大捷的种谔卫国建功的担当、勇毅。(2分)③委婉批评时下朝廷不重视奖励有功的将领，致使边防废弛。(2分)【解析】本题考查考生分析理解诗歌思想感情兼及艺术手法的能力。题下设两问，第一问解释颈联诗句含意，第二问分析思想感情。颈联用典，表意含蓄蕴藉。上下句分别用了“凌烟阁”“定远侯”的典故。上句是说宋朝皇帝应该另外造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以记功嘉奖；下句是说今天宋将轻视立功封侯，对边事简直掉以轻心。颈联上下两句其实是因果倒装：由于北宋朝廷一向忽视边防，将帅轻视战功，无力防御侵略，所以诗人讽谏皇帝应该对克敌制胜的良将予以表彰鼓励。因此，颈联包含的思想感情主要有两点：是对取得大捷的良将种谔的担当、勇毅的赞美；二是对当朝不重视奖励将功，致使边防废弛的时弊的讽谏。16.(1)上有六龙回日之高标扪参历井仰胁息(2)夫庸知其年之先后生于吾乎授之书而其句读者(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等该空均不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自李白《蜀道难》、韩愈《师说》、文天祥《过零丁洋》，其中李白《蜀道难》、韩愈《师说》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议诵读篇目；文天祥《过零丁洋》为《义务教育语文课程标准》中推荐背诵篇目。17.①无人问津②望而却步③人才济济（每处1分，其他合适的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，从下文“报考者依旧寥寥”“敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷”等信息看，应填“无人问津”。第②处，从上文“均酬薪不高”“艰辛与孤寂”等信息看，此处应是让人不敢上前的意思，应填“望而却步”。第③处，从上文谈吸引人才来看，此处应填“人才济济”。18.不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，(1分)都需要丰富的知识积累与长期的专业训练，(1分)这既是对文物负责，也是对历史负责。(1分)【解析】本题考查句式变换的能力。首先确定“不论…还是…都”的内容，原句“用丰富的知识积累与长期的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮”应改为“不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，都需要丰富的知识积累与长期的专业训练”；原句“是对文物和历史负责”应改为“这既是对文物负责，也是对历史负责”。19.[构成]①“接棒奔跑”喻指后继者继承一代代杰出的敦煌学者的事业；(2分)②“磁石”喻指敦煌学者把全部心血和精力投入敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中的精神（情怀）；(2分)[表达效果]生动形象地表达了敦煌学者的精神对后继者的吸引力，对敦煌学者精神的赞美之情。(1分)【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。画横线的句子包含两个暗喻，分析其构成时，要结合上文分别指出其本体，分析表达效果时可以综合起来。20.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。文段第三段阐述理解词的本义是掌握词义系统的关键。按事理逻辑，先精确地掌握词义，进而了解词义的演变规律，最后掌握词义系统。也可以根据前文“探求词的本义”和后文“掌握词义系统”得出答案。21.①古书的说解和古籍的用例②这有什么证据呢③因为温是反复多次的行为（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，根据后文“古书说解”“古籍的用例就是书面语言存在过的文献依据”等信息，可以推知应填的内容。第②处，根据后文“第一个证据是《说文》”“此外，还必须寻找更加重要的证据”等信息，可以推知应填的内容。第③处，根据前文“它可以引申为温的‘”和后文“这个引申义和本义具有某种相似性”等信息，可以推知应填的内容。22.【写作提示】本题考查写作能力。一、材料解读这是一道贴近考生学生活实际的材料作文题。材料给出两个有关青春内涵的比喻性术语“引体向上的青春”“低姿匍匐的青春”，点拨考生展开联想，延伸思考，阐发自己的感悟与体验，表达自己的启迪与发现，彰显立德树人、文以载道的命题导问。青春属性主基调应是向上的，表现为张扬、奋发、敢于自我挑战，敢于直面竞争，敢于突围超越；同时，青春也应该有蓄势待发的沉潜，刻苦磨砺的笃定，应该踏实奋斗，低调沉稳，坚韧、孤勇…至于什么样的青春是值得过的，可以见仁见智，但须体现青春的朝气、血性，而绝非暮气沉沉、萎靡不振。为何要引体向上？为【高三语文·参考答案第3页（共4页）】2008C·SC.

第7套高中2023届基础知识滚动训练历史参考答案书项，C项“致治第第”与作品主照不将D项为过度我送①试题考试范围：中国古代史先泰至1976年,人【解所】本题以晚清政南另力维护空权为问题情克：测②金卷易、中、难比例：31611，全卷难度系数预估：查历史解解素养和推述闲酶能力，材料显示车调童主%0.650.68.“引万国公法“维护“国家利行”和“衡民生计”，放选人，已项“主劳”D项“有所绳高”与历空事实不符，C系”外久顺构”在材料中无值息印匠一、选择愿（共48分】名，D【解析】本题以晚清传绕手工业的变化为同题衡线，考题号23456查历史解释家养和推选期解能力，鸦片成争后关及主同答案ACDD BAA D A D9101112丧失，传统缠丝业，制茶数的兴座是世界市场对原材料的衡求使然，采用新功力损离生产效率说明需家量巨大，是题号131415161718192021222BD殊着中园花为西方贸本主又的原料产地，放透D。A明答案D“师夷长技”绳出后并未引起晚海统治着重视和实我，厕D C24上升到实践层面是六十年代开始的弹务运动：B项与团1.A【解析本题以韩非子对法家思想的传承与创新为同BB AA史事实不符，C项“标志着”不将台历史事实题情境，考查历史解释素养和描述闸释能力。韩非子的9,A【解析】本题以晚清时期教亡图存历程为同题情境，为主张有助于君主通过对思想文化的专制来促应与巩圆致查历史解释素养和描选阐释能力，愿千所示主张依文为治上的统一，并对秦朝建立专制集权体制产生了重要影地主阶级征抗泥、洋务派、资产阶级维新派，革命派的彩响，故选A。韩非子与慎到同属法家，不能体现B项“争国强国主张，反映了民族危机益加影的黄景下有识之鸣”，C项“中央集权”内涵与材料主旨不符；D项“直接导士深索国家出路的务力，放选A,B顶“民主革命”无法遥致”说法错误。盖绝主阶级的数国探索，C项“冲击”无法盖各政治派别对西学的信鉴，融合，D项是各项主张的历史膏景2.C【解析】本题以秦权秦量等历史遗存为情境，考查史料10,D【解析】本题以晚滑律法建设为问题惰境，考查历关实证索养和知识迁移能力。秦权素量作为统一的度量解释素养和知识迁移能力。1902年的体法建没属于清衡，其出土分布意味着秦中央集权的到达范围，秦国起自末新政的组成部分，清东新政未能挽数游王朝的统治危西北，统一六国后统治区域达到东部沿海，故题干所示素机，但推动了近代化转型，放选D。(辛丑条约》签订后权秦量为秦朝中央集权制度下的考古遗存，C项正确。革命逐渐成为时代海流，排除A项：B项“根本变革”是度量衡反映经济的统一尺度，A项“经济联系”的解读错过度表述：C项与历史事实不符。误，且时间不对；材料所示分布范围无法体现B项“由西11.B【解析】本题以立完派和革命派的争论为问题情境至东”；D项所示历史现象发生在明清时期。考查历史解释紫养和描达卿释能力。二者均代表资产阶级利益，以资本主义经济为基础，以实现资本主义、数3.D【解析】本题以唐代宗教政策的变化为问题情境，考查亡图存为终极目标，但在改良还是革命、立完还是共和历史解释素养与知识迁移能力。唐代统治者执行不同的等强国路径上存在分歧，故选B。宗教政策是魏晋以来三教并行合流发展的必然结果，并12.D【解析本题以中国共产党对辛亥革命的评价为问题进一步推动了三教的并行与融合，故选D。各种宗教政情境，考查史料实正套养和描述阐释能力。愿干显示策都是出于巩固王朝统治的需要，排除A项：B项“文化改草开放前后中国共产党对辛亥革命的评价虽然随酚的繁荣”偏离了材料主旨；C项与唐代历史事实不符。级斗争观念的淡化而发生了变化，但对辛亥草命的历史4.D【解析本题以隋唐中央官制的革新为问题情境，考查进步性均持肯定态度，放选D。A项因人而异”、C可历史解释素养和描述阐释能力。北齐祠部的职能在隋唐“真相不明”均与材料信息不符，B项“政策影响”不是题时由礼部、工部分担，分工更加明确和专业化，有利于行目所示现象发生的原因。政效率提高，故选D。材料所示中央六部职能的变化，不13.D【解析】本题以五四运动后《新青年)杂志的速变为问能说明A项的“中央集权”；B项的“相权”说法错误，六部题情境，考查历史解释素养和知识迁移能力。五四运或隶属于尚书省；C项是对材料信息的曲解。后，《新青年)从宣扬民主科学转变为宣传马克息主义5.B【解析】本题以北宋对外贸易为问题情境，考查时空观题干所示封面图案包含“全世界无产者联合起来”的义，故选D。A项是维新派实行君主立完的主张，B项念素养和知识迁移能力。日本出土的中国铜钱中北宋占资产阶级革命派通过暴力革命建立资产阶级共和国日比最多，说明日本境内曾大量流通北宋货币，这是宋代商主张，C项是新文化运动前期的主张。品经济发达使然，故选B。A项“主要贸易对象”、C项“陆,14.C【解析】本题以工农武装制据探素引起的分歧为问上丝绸之路贸易受阻”在题干材料中缺乏信息印证；明代情境，考查历史解释素养和论证探讨能力。20世纪二铜钱比重不大不能说明与日本的交往减少。十年代，毛泽东、朱德等在湖南、江西的工农武装制据,A【解析】本题以《金瓶梅》小说的产生为问题情境，考查命实践，是马克思主义基本原理与中国回情相结合的史料实证素养和描述阐释能力。作为以城镇暴发户为主物，是马克思主义中国化的创新，当时受到的质疑体角的市并小说，《金瓶梅》是晚明时期商品经济发展、市民了中国特色革命道路探索的限难历程，故选C。A项队伍壮大、思想领域活跃的产物，对研究晚明历史具有一中苏两党、B项的两种子盾、D项的城乡差异，都是对定的史学价值，故选A。《金瓶梅》为现实主义文学，排除料所示分歧三方的片面薇括。第7套·历史参考答案第2页（共4页）

新”。第二处，传导而来：形容声波等通过固体的传播。此处是形容地里的声音通过大地的传播，应用“传导而来”。第三处，时隐时现：一会儿隐没，一会儿出现。根据前文“偶尔会在避风的山沟、泉旁，飘逸为白色的雾气”，“偶尔”表明并非总是出现，而是一会儿隐没，一会儿出现。故此处应用“时隐时现”。第四处，鸡鸣犬吠：鸡狗的叫声掺杂在一起。比喻聚居在一处的人口稠密。此处是用来形容乡村的喧闹，应用“鸡鸣犬吠”。11.C【解析】本题考查辨析修改病句的能力。画波浪线的句子主要存在的语病是语序不当。一、“记得”是谓语动词，后面所接内容为回忆，因此“早些年”应修饰“下地劳作”，共同作“记得”的宾语；二、“必须”的含义是“一定要”，多用于强调事理，此处“把鞋脱了”应是长辈要求的，“必须”应放在“要求”后。综上所述，只有C项修改最为正确。12.此处运用拟人的修辞手法，“喘不动气”使用人的情态来描写大地，将土地看作一个活着的人，让文章的表达更加生动形象，充分表现了长辈对土地的爱惜之情。(10分)【解析】本题考查辨析修辞方法并进行赏析的能力。“喘不动气”是使用描写人的情态的词语来描写大地，使大地人格化，运用的是拟人的修辞手法。将土地看作一个活着的人，让文章的表达更加生动形象，充分表现了长辈对土地的爱惜之情。

思路点拨“中国人从此站立起来了”指的是中华人民共和国的成立，这使得帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束，中国人民掌握了自己的命运，②④正确。生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，中华民族实现了有史以来最为广泛而深刻的社会变革，①③不选。13.答案B命题透析本题以宜宾各县市手工业改造取得成就为情境，考查最为广泛而深刻的社会变革的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨在过渡时期，党对手工业的社会主义改造是生产关系的根本性变革，适应了当时生产力发展要求。因此，手工业的改造取得了巨大成就，①③正确。当时，把个体手工业者组织起来走现代化生产道路，②说法不准确。④不是原因。14.答案A命题透析本题以毛泽东在中央人民政府委员会第三十次会议上的讲话为情境，考查在艰辛探索中前进的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造，反映了我国面临工业基础极其薄弱的现实情况，迫切需要改变工业落后状况，①③正确。②“农业发达”说法错误。当时的社会主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾…，④错误。15.答案D命题透析本题以社会主义制度确立后，社会主义建设取得成就为情境，考查社会主义建设的有关知识，考查政治认同学科素养。思路点拨以五年计划来统筹力量，规划经济发展方向和目标。在不长的时间里，我国社会就发生了翻天覆地的变化…这充分说明党找到了建设社会主义的道路，只有社会主义才能救中国，D正确。中华人民共和国的成立，从根本改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强展示了现实道路，A不选。B、C所反映的历史时期与题意不符。16.答案A命题透析本题以毛泽东《论十大关系》的讲话为情境，考查社会主义建设的有关知识，考查政治认同学科素养。思路点拨毛泽东陆续听取了工业、农业、运输业、商业、财政等30多个部门的工作汇报…作了《论十大关系》的讲话，从思想上、理论上为八大的召开作了重要的准备，体现了①②的观点。不照抄别国经验，“不再借鉴”错误，③不选。在这一时期党在进行马列主义原理与中国具体实际的“第二次结合”，④说法不准确。17.命题透析本题以古代学者对封建社会现象的描述为情境，考查封建社会的特点的知识，考查科学精神学科素养。答案要点（1)封建地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。(2分)农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，能留下部分劳动产品归自己支配，有了生产积极性，社会生产得到发展。(2分)农民阶级惨遭剥削压迫，和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。(2分)》(2)在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。(2分)地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。(2分)地主阶级通过收取地租，放高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、各种徭役来剥削农民。(2分)在荒年时，产品歉收，农民为了交租税，只得变卖妻子；(2分)在丰年时，因产品过多，导致价格跌落，用很多的产品只能换到很少的货币，依然交不起租税，又得变卖妻子。(2分)18.命题透析本题以资本主义经济危机为情境，考查资本主义基本矛盾的有关知识，考查科学精神学科素养。—3

【解题分标经姐子开子，母亲明白了根本原因”理解错误。由那个“难忘"的晚上母女人的对全国100所名校高考模拟示范卷话可知，娟子的话没有明确的开导母亲的态图，且母亲是站在个人仇根的角度认为王唯一该杀，她并没有明白穷人命苦的根本原因。8,【答案】第段辅写庄稼丰收的车人景象，号引出后文制谷的内容这一景象与群众沉重的心接形皮对，突出群众所受的苦难深更，②倒数第食描写架风来临前云聚风起的紧象，既交代了天气情况，也暗示武装暴动正在酝酿，即将发生。（每点3分）【命题意图】本题考查赏析作品的表达技巧的能力。【解颗分标分析第一段写景的妙用，不可忽视与群众的心境的对照关系：分析倒数第二段写景的妙用，关键在于明确“暗示”的作用。?【答案】示例：①抗日战争时期，中国人民受到日本侵路者和汉奸地主等恶势力的压迫，饱袋苏雅，此文正是在这样的时代背景下展开情节的。②此文表现了群众的抗争精神。王官庄群众的抗争意识在逐渐觉醒，以娟子为代表的进步群众积极为武装朵动做准备，要改变受压迫的命运③此文洋细地描写了母女二人交流的情，展现了母亲的款爱和娟子的乖巧，使文本充溢容温情。（每点2分，结合文本内容，围绕“压迫”“抗争”“温情”的含义作答，大意对即可)【命题意图】本题考查从不同的角度和层面发据作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力：【解题分析】解答这道题的关键是结合对文本内容的理解，准确概括“压迫“抗争”“温情”这三个关健词的含义。文本第二段交代时代背景，与“压迫”对应。由文本中间部分娟子“因不能把自已参加武装暴动的事告诉母亲”和文本后半部分娟子对母亲说的话可知，以娟子为代表的进步群众具有抗争精神。“温情”对应的是母女二人交流的情景，这一点不难把握。10.【答案CF1【命题意图】本题考查文言断句的能力。【解题分析】原文标点：故卑不得以临尊，轻不得以县重，愚不得以谋知，是以万举不过也。解答这道题的关键是明确前面三个分句中都有一组反义词。11.【答案】B【命题意图】本题考查理解文言实词在文中的含义的能力。【解题分析】文中的“接”是“使…接触”的意思，“北海虽赊，扶摇可接”中的“接”是“到达”的意思，二者意思不同。12.【答案】B【命题意图】本题考查理解文中相关内容的能力。【解题分析】“勾践召集群臣，向他们了解原因”理解错误。勾践召集群臣，不是要向群臣了解原因，而是要与群臣盟誓，共议复仇大计。13.【答案】(1)打个比方，这就像竖起一根笔直的木头却怕它的影子弯曲，没有比这更糊涂的了。(2)相国范蠡、大夫文种这类大臣都整齐地坐着，他们虽然心怀忧患，但没有表现在脸上。【命题意图】本题考查理解并翻译文言句子的能力。【解题分析】(1)得分点：“景”“枉”“惑”各1分，句意2分。(2)得分点：“属”“形”“颜色”各1分，句意2分。参考译文：材料一：现在的君主有个大毛病：让明智的人去考虑问题，却同愚蠢的人去评判他；让品德高尚的人去执行公务，却同航脏邪恶的人去猜疑他。即使想成就功业，能办到吗！打个比方，这就像竖起一根笔直的木头却怕它的影子弯曲，没有比这更糊涂的了。俗话说：“美女的姿色，是丑陋者眼中的灾殃。公正的贤士，是庸人眼中的痈疽。遵循道义的人，是肮脏邪恶者眼中的祸害，”现在让肮脏邪恶的人来评判他们怨恨的人而且要求他们没有偏见，能办到吗！打个比方，这此像坚起一根弯曲的木头却要求它的形子笔直，没有比这更昏乱的了。所以古代的君主做事就不是这样的。他选择人有一定的原则，任用人有一定的法度。选择人的原则，是用礼制去检验他们，任用人的法度，是）语文卷参考答案（三）第2页（共4页）【24·x·MW·语文】

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二、根据欧姆定律测量导体的电阻数字资源要点梳理位置时，电压表和电流表的指针位置如图乙，则被测电阻的阻值为2。根据欧姆定律测量导体的电阻原理：测量电阻的原理是待测物理量：要想测量未知电阻的阻值，需要用w

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(3)当入射速度最小时，该粒子击中探测板位置：y-gp.（1分)x=lcos30°y=lsin30°联立解得：1=L8所以探测板发光长度为：L-1=了L.…(1分)8(4)对于以2v为初速度射出的粒子

天一大联考安徽省2023一2024学年（上）高一冬季阶段性检测思想政治·答案1~15题，每小题3分，共45分。1.答案B命题透析本题以《共产党宣言》的发表为情境，考查科学社会主义的创立的相关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨科学社会主义产生的理论基础是唯物史观和剩余价值学说，①不选；十月革命的胜利实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃，④不选。《共产党宣言》科学洞见了人类社会发展的客观规律，为人类社会发展提供了科学的世界观指导，②③正确。2.答案B命题透析本题以唐代白居易的《卖炭翁》为情境，考查封建社会的相关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨材料中体现的是封建社会的现象，①④符合诗歌所呈现的社会现象也符合当时的生产关系特点。农民劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配，②说法不准确。社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，③错误。3.答案A命题透析本题以社会主义改造基本完成为情境，考查最广泛而深刻的社会变革的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨中共八大指出尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国，③错误。中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，④错误。①②正确且符合题意。4.答案D命题透析本题以中国共产党坚持开创中国特色社会主义理论体系为情境，考查改革开放以来党的全部理论和实践主题的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨这些理论思想产生的先后顺序是：③邓小理论一④“三个代表”重要思想一②科学发展观一①中国特色社会主义思想，因此D正确。5.答案D命题透析本题以改革开放铸就的伟大改革开放精神为情境，考查伟大的改革开放的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，①错误。社会主义制度确立后，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，③错误。②④符合题意。6.答案D命题透析本题以十九大报告提出了中国发展新的历史方位为情境，考查中国特色社会主义进入了新时代的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不是这一时期确立的，①错误。给世界上那些既希望加快发展又希望保持独立性的国家和民族提供了全新选择，③“现成方案”说法错误。②④符合题意。1

62022年普通高等学校招生全国统一考试·押题卷文科综合（六）试卷总评地理本套试卷坚持以“立德树人”为根本宗旨，以“一核四层四翼”情境兼具教育、铺垫、引子、暗示等多种功能。例如第13题，以为基本遵循，以地理学科核心素养和“四项能力”要求为测试目2022年1月15日汤加火山喷发为背景材料，采用“主题发散式”标，精准确立试题立意，精心创设试题情境，科学设计地理问题。的设问方法，从火山喷发的原因、时间及影响等角度设置了三个考查内容兼顾“四层”要求，考查方式体现“四翼”特性，命题风格层次的地理问题，比较全面地测评了考生在真实情境下运用所既稳重规范，又极具创新性，对考生思维品质要求高，是一份高学地理知识解决实际问题的能力与素养。品质的原创卷。试题突出了对地理关键能力的考查，尤其注重考查考生运试题注重从时代热点中精选背景材料，通过创设真实而又用自然环境整体性原理分析地理事物相互关系的能力，例如第新颖的试题情境和分层设置地理问题，全面测评考生“四项能36题依托长江流域风速空间差异创设情境，通过设置四个不同力”的表现水以及地理学科核心素养的发展状况，创设的试题角度的地理问题，考查考生运用整体性原理分析风力与相关要D60卷（六）·文科综合

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15.近年来，全民义务植树蓬勃开展，野生动物保护志愿者遍布山林，节约粮食、垃圾分类成为新时尚，可见，人们用实际行动守护着美丽中国。下列对此认识正确的是①上述思维属于不完全归纳推理②上述思维运用了相容选

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1、N

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1、202

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1、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题数学考试试题及答案

第三单元第一次综合测试1.B依题意得}-2≥0，所以2≤4=22，故≤-2，所以fx)的定义域为(-©，-21.2.D由题意知2=号，，所以a=-1,放g)=(x-2)f)=1-兰·所以g()在区间-

2、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题生物

A.据图分析，关于果蝇小翅的遗传方式，可以排除的是伴X染色体隐性遗传B.若控制该性状的基因位于X染色体上，II-1和II-2杂交的子代中正常翅雄果蝇的概率是3/4C.IⅡ-1与其亲本雄果蝇杂交，后代果

3、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题政治f试卷答案

雪慧进·高考总复·单元滚动创新卷·政治第九单元当代国际社会第五至八单元30%，第九单元70%)第I卷（选择题共50分）、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有

4、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题z物理考试试卷

9.(12分)小明同学根据图1的电路连接器材来“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”。实验时多次改变合金丝甲接人电路的长度1、调10.(12分)节滑动变阻器的阻值，使电流表的读数【达到某一相同值时记录

5、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题/物理试卷答案

49m99i113:26⊙月04g81%☐物理804C广东答案.pdf高三物理考试参考答案1.B【解析】本题考查机械能，目的是考查学生的理解能力。杠铃先超重后失重，选项A,D均错误；杠铃初、末状态的动

1、山西省吕梁市中阳县2022-2023学年八年级下学期期末质量检测试题(23-CZ232b)英语试题及答案

确定或调整档次，最后给分。3.所续写短文的词数应为150左右（词数少于130的，从总分中减去2分）。4.阅卷评分时，主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度：(2)内容的丰富性；

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3、晋文源·山西省2023-2024学年第一学期九年级期末考试文数试题

15.（32-16/3)π如图，取AC的中点E,连接PE,BE.因为三棱锥P-ABC为正三棱锥，所以PA=PC,BA=BC,又E是AC的中点，所以PE⊥AC,BE⊥AC,又PE∩BE=E,PE、BEC

4、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期七年级期末质量监测数学(华师大版)试题

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1、河南省

7.B(3分)【解析】没有心理描写。此题考查人物形象描写手法。小说中的主人公爷爷的形象塑造生动具体，主要通过一系列的语言和动作等描写刻画爷爷克服困难，勤劳实干的革命英雄形象。8.(4分)①暗示了“再造一条河”（垦荒）的艰难，象征革命战斗充满希望，有一种“病树前头万木春”的革命乐观主义精神。②老枣树是爷爷奶奶浪漫爱情的见证者，又是革命岁月的经历者，深化了主台。【解析】本试题考查小说中物象的作用。第一处通过枯了半边的老枣树和漫山遍野的荆棘荒草，写出南泥湾的荒凉和萧条的自然环境，“一棵枯了半边的老枣树突然又发了芽”“那一年的春风一吹，部队一进驻南泥湾，老枣树就被唤醒了”“战士们开垦出来的第一批荒地撒上种子的时候，老枣树也披上了绿油油的新衣裳”，老枣树发芽、被唤醒象征着革命战斗充满希望，有一种“病树前头万木春”的革命乐观主义精神。第二处“看见一朵鹅黄色的枣花飞进了我爷爷的眼里”，老枣树见证了爷爷奶奶的浪漫爱情，又伴随他们经历了激情燃烧的革命岁月，深化了主旨9.(6分)①情节内容上，以有限的篇幅呈现几代人开垦南泥湾的故事，反映时代的印记。②选材主旨上，取材于南泥湾开荒的历史，赞扬了革命先辈自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神。③艺术手法上，多用细节刻画革命者的形象，表达对其精神的赞美及传承，以小见大。④语言明快简练，用词准确有力，有节奏感；场景描写精确细微形象生动。【解析】此题考查文学评论在小说中的具体表现。首先要理解题干引用的句子的意思：“小”，是指文章的篇幅短小，语言精微；“其指极大”指文章主旨重大；“举类迩”指选取材料贴近生活；“见义远”指意义深远，有影响力。第二，考生要从文学评论的诸多角度去理解文本，找到与之关联的依据，来印证笔者的观点。结合链接材料的提示，把核心点截取出来作为答题的角度。最后，要注意审题，评价语与文本的衔接点要关照到。由此，本题可以从情节结构（篇幅、字数）、内容选材、主题情感、生活细节、语言等方面加以解读。不脱离链接材料的理论评价及大文本的写作手法即可。10.DEH(3分)【解析】解答此题，“曰”译为“说”，但此处不表示对话。在此句中表示转述他人的言论。“也”后断开表示判断。“而法之”的“之”做宾语。“岂”是疑问副词。整句话译为“但还在说这是先王的法令制度，因而效仿它。用这种方法来治理国家，难道不可悲吗？”11.B(3分)【解析】A项“夫妻向隅”中的“向”意为面朝、面对。句意为夫妻二人面对着墙角哭泣，两个意思不同，A项正确。C项“社稷”，本指土神和谷神，后来泛称国家，C项正确。语文答案解析·第2页（共6页）

1、江淮名校·2023~2024学年上学期高一年级阶段联考(241136D)x物理试卷答案

14.(13分)如图1所示，近日中国建成世界首个电磁推进地面超高速试验设施一“电磁橇”，15.(16分)如图所示，水地面上放有长度L=2.25m,质量为m,=1kg的长木板A,而木板在济南成功运行，

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接收线圈交变磁场发射线圈A.接收线圈中电流产生的磁场恒定不变B.接收线圈中电流的频率为50HzC.接收线

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1、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研化学试卷答案

4产的叙气通人如图所示的装置中，下列说法错误的是、CL食气通入过程中，双家到蘸有紫色石蕊试液的棉花提色，褪色的原因为生成的次氯酸具有强还原性B导管口a处的气体中可能含有O。NaOH溶液C仪器b的名称为

2、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研地理

的响应过程。(4分)威使纳温店新是提于20.阅读图文材料，完成下列要求。(12分)纳米布沙漠被称为变色沙漠，是最古老、最千燥的沙漠之二，年降水量不足渔波嗖10m,洛岸多由海洋吹（陆地的风，海雾有时深入

3、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研语文

的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一中午，我幅绝好的风景画。两岸山势奇绝，连绵不断，巫山十二峰，各峰有各不算滩，崆岭峰的姿态，人们给它们以很高的美的评价和命名，显然使我们的江水

4、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研政治.

13.答案C命题透析本题以高举中国特色社会主义伟大旗帜为情境，考查中国特色社会主义的创立、发展和完善的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨中国特色社会主义既符合中国国情，又适应时代发展要求，是实现中华

5、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研英语考试试卷

综合能力评估试题(7)参考答案及部分解析参考答案1-5 CABBC6-10 ABCAB11-15 ACBCA16-20 ACBCB21-25 CBCBA26-30 CCBBD31-35 BDCBA36

颍上一中蒙城一中淮南一中怀远一中涡阳一中2024届高三第二次五校联考·语文参考答案、提示及评分细则1.BA因果关系错误。文中说“参与者往往会根据对手的策略来实施对应的策略。可见，博弈是具有斗争性和竞争性的现象”。C“不具备参考价值”过于绝对。D“对经济学领域的影响比对生物学领域更大更广泛”于文无据。2.A“双方也存在合作的可能”错，原文是“零和博弈是一种非合作、纯竞争型的博弈”。3.C“田忌赛马”属于静态博弈。4.B“囚徒困境”是非零和博弈，因为如果两个嫌疑人能够互相信任对方，选择合作，他们可以达成共同利益。5.①在两人博弈中，只要参与者的纯策略是有限的，其必然存在至少一个纳什均衡点，但是纳什均衡点忽略了其他参与者改变自身策略的可能性。②在焦刘爱情中，博弈双方不只是焦仲卿和刘兰芝，还有焦母、刘兄等人，即使焦仲卿不单方面改变对爱情的坚持策略，其他人的参与也可能会改变他们爱情的结局。解析：根据原文“在两人博弈中，只要参与者的纯策略是有限的，其必然存在至少一个纳什均衡点”“作为一种重要的分析工具，纳什均衡点能让博弈研究在特定的结构中找到有意义的结果。但是，由于纳什均衡点的定义中规定参与者不会单方面改变策略，忽略了其他参与者改变自身策略的可能性，所以具有非常大的局限性。纳什均衡点的应用在多种情况下缺乏说服力”可知，在两人博弈中，只要参与者的纯策略是有限的，其必然存在至少一个纳什均衡点，但是纳什均衡点忽略了其他参与者改变自身策略的可能性。据此我们分析焦刘之间的这场爱情博弈时，要注意到在焦刘爱情中，博弈双方不只是焦仲卿和刘兰芝还涉及到焦母、刘兄等人的参与，这些参与者的策略改变都会影响到焦刘爱情策略的改变。也就是说即使焦仲卿不单方面改变对爱情的坚持策略，焦母、刘兄等人的参与也会改变焦刘爱情的结局。所以焦仲卿应为焦刘之间的爱情悲剧负主要责任，在这场爱情博弈中，如果他能坚持下来，焦刘爱情就会有圆满的结局的观点是错误的6.C文中“月亮”具有流动变化的特点，而《赤壁赋》中“月”具有“变”与“不变”的特点，所以不能称为完全不同。7.B本文叙事自然不是波澜起伏。8.(1)语言方面：第一人称“我们”在文中可以理解为确指一文中几位小朋友，也可理解为泛指即代表我们每一个人，由个体到人类层面(2)内容方面：“月亮”有象征含义，代表生命中美好事物；“印章”也可象征为人生独一无二的存在，这些象征了生命的意义，由具体到抽象。(3)结构方面：前文的“寻月”已蕴含着对美好事物追求的道理，此处深化为人生存在价值，升华了主旨。（答一点2分，两点给5分，其他答案言之有理，酌情给分)》9.(1)清新优美：①叠词如款款、银银等具有音韵美；②拟人如“月亮长了腿的，爬着那竹帘格儿”，形象生动；③记叙中寄寓着情感，营造了诗境如“赏月”的描写，很有诗境(2)①朴：朴素，没有华丽辞藻，没有繁复的修饰，这正如《秦腔》中秦人刚烈、粗放、忍耐的性格；②拙：凝重，《秦腔》体现着民族文化的厚重；③有力量不仅体现着秦腔的激越与慷慨，也体现着民族文化的传承、民族精神的生生不息。（两种风格各3分，每种风格里每一小点各1分，其他答案言之有理，酌情给分)10.答案解析：BDG标点参考：侯音以宛叛，略傍县众数千人，仁率诸军攻破音，斩其首。【高三语文试题参考答案第1页（共4页）】

广西2024年普通高中学业水选择性考试生物学冲刺卷（三）参考答案1B【命题意图]本题立意在于通过黄河”儿字弯区城的生态治理，引导考生认同人与自然的和谐发展，形成生态文明观念【解题分析】黄河“儿字弯”区域中山水林田湖草沙生态要素齐全，属于生态系统，A项正确：种植同种防护林不利于提高生态系统的抵抗力稳定性，应构建多种植物并存的综合防护林系统，B项错误：大力加强绿色屏障建设，提高黄河“儿字弯”的生态价值，体现了生态系统的间接价值，项正确：统筹山水林田湖草沙综合治理，需要遵循自生、协调等生态工程原理，D项正确。2.D【命题意图)本题以采用常规栽培措施解决水稻栽培过程中遇到的问题成效不大，而应用植物生长调节剂可以有效解决这些问题为情境，通过联系生产实际，培养考生的劳动精神，【解题分析)植物生长调节剂是人工合成的具有天然植物激素生理活性的化合物，A项正确：为探究植物生长调节剂的最住使用浓度，往往需要先进行预实验再进行正式实验，B项正确：乙烯利作为一种植物生长调节剂，被作物吸收后不仅能释放乙烯，而且能诱导植株体内内源乙烯的合成，C项正确：植物生长调节剂不是营养物质，只有配合浇水、施肥等措施，适时施用，才能发挥效果，因此无法替代肥料的作用，D项错误3.D【命题意图】本题以水和无机盐对植物的正常生命活动有着重要意义为情境，要求考生运用所学水和无机盐等必备知识解答相关问题，体现了生命观念和科学思维的核心素养【解题分析】成熟的植物细胞内的液体主要指的是细胞液，A项正确：Mg是叶绿素的必要成分，叶绿素主要分布在类囊体薄膜上，B项正确：种子萌发时，代谢旺盛，自由水变多，因此结合水和自由水的比例变小，C项正确：淀粉的组成元素是C,H、O,故植物从土壤中吸收的无机盐不能用于合成淀粉，D项错误4,B【命题意图】本题以在重症监护病房(ICU)中，密切监控患者的内环境为情境，通过联系生活实际，引导考生树立正确的健康观，养成健康生活的意识。【解题分析】内环境是维持生命活动的基础环境，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，A项错误，重症患者由于生理机能已经严重受损，内环境的稳态更容易遭到破坏，因此对内环境的稳定性有着更高的要求，B项正确：内环境的稳态指的是化学成分和理化性质维持相对稳定的状态，C项错误：内环境是指人体内（高等的多细胞动物体内）的细胞外液，并非各种细胞都生存在细胞外液中，比如单细胞生物草履虫直接生活在外界环境中，D项错误5.C【命题意图】体题以酶的抑制剂主要有两种类型为情境，考查酶的特性实验相关内容，体现了生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。【解题分析)据题意可知，甲物质和乙物质对酶A的活性有抑制作用，但作用机理未知，且透析前有甲物质和乙物质的作用，透析后无甲物质和乙物质的作用，前后对照可推测甲、乙两种物质的作用机理，可能的情祝如下：①若甲、乙物质均为可逆抑制剂，则酶的活性均能恢复，故透析后，两组的前活性均比透析前高：②若甲、乙物质均为不可逆抑制剂，则两组中酶的活性均不能恢复，数透析前后，两组的醇活性均不变：③若甲物质为可逆抑制剂，乙物质为不可逆抑制剂，则加甲物质溶液组中酶的活性能恢复面加乙物质溶液组中酶的活性不能恢复，故加甲物质溶液组，透新后酶活性比适析前高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变：④若甲物质为不可逆物制。生物学摩参考黄三)集页共6页)【24,(新高考0C生物学·GX0

合肥六中2024届高三最后一卷思想政治·答案1~16题，每小题3分，共48分。1.答案D命题透析本题以马克思从本质视角对资本主义贫困问题的分析为情境，考查资本主义生产关系的相关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨资本主义的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾。生产社会化程度越高，资本、生产资料、劳动产品等就越集中在资本家手里。虽然，生产的现代化使部分工人阶级工资、社会保险社会福利等有所提升，但贫富差距在扩大，这种相对贫困并未改变资本主义社会基本矛盾及资本家剥削工人阶级的本质。①②表述有误，③④理解正确2.答案B命题透析本题以改革开放40多年来我国汽车产业的发展为情境，考查改革开放的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨改革开放40多年来，我国汽车产业走过了从合资到自主品牌、从引进来到走出去、从出口蒸蒸日上到全球产业链布局逐步发展壮大的历程，①③理解正确。我国汽车产业的发展并不意味着国际营商环境是公竞争和充分开放的，②说法不符合实际。我国坚持独立自主、自力更生发展自主品牌汽车，“合资合作是中国汽车产业发展最鲜明底色”说法错误，④排除。3.答案B命题透析本题以中央经济工作会议内客为情境，考查我国的经济发展的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拔推动高质量发展要把“以科技创新引领现代化产业体系建设”排在首位，促进科技创新与实体经济深度融合，①④理解正确。加快建设以实体经济为支撑的现代化产业体系，②说法错误。经济建设仍是我国当前的中心工作，③说法错误。■4.答案A命题透析本题以新质生产力的基本内涵为情境，考查推动高质量发展的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拔新质生产力是指由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。故①②符合题意。党的领导是根本保证，③说法错误。要发挥市场在资源配置中的决定性作用，而不是由政府主导，④说法错误5.答案C命题透析本题以如何加快发展新质生产力为情境，考查规律、矛盾观的相关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拨发展新质生产力，创新驱动是关键，要处理好主次矛盾，抓住重点，而不是抓主流，①理解有误。矛盾是事物发展的源泉和动力，③说法错误。发展新质生产力，要主动求变，发挥意识活动的主动创造性：既要深挖内部潜力，又要抓住科技兴起的机遇，同时要遵循社会经济发展的客观规律，②④正确。一1一6.答案C命题透析本题以新修订的《中国共产党巡视工作条例》为情境，考查全面从严治党的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨全面杜绝党内腐败问题和净化党风说法太绝对，①不选。发挥巡视利剑作用有利于及时发现问题，

1、河南省教育研究院2024届新高三8月起点摸底联考历史试卷及参考答案.地理试题及答案

确。A项是《共产党宣言》的特点，排除A项；巴黎公社革命发生在1871年，从材料中不能得出该著作指导巴黎公社，排除C项材料没有体现资本主义经济运行的规律，排除D项。6.1825年，在英国爆发了第一次资本

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(32024年河北省初中毕业升学仿真模拟考试（二）语文注意事项：、1.全卷满分120分，答题时间为12

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绝密★启用前17

2024-05-26 15:28:10

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忠之人！”崇祯恨恨说道。“陛下，兵变确因孙元化过失所起，但仅仅因为叛军将他释放就认定其为同党，实在太过冤枉，若是如此，他又何必回京？”徐光启忍不住争辩道。“不久前，孔有德率叛军携火器、船只投降女真，边

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®6包6318:58(哈百)高三语文第3页（共8页)4.下列对材料一图片的理解，不正确的一项是（3分)A.从图可以看出，智慧社区的基本组成包括传感器层、公共数据专网、应用系统、综合应用界面、数据库。B

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18.(12分)如图，在斜三棱柱ABC-AB,C,中，侧面AACC,是菱形，∠AAC=60°，在面ABC中，∠BAC=90°，且AB=BC=2,AB=2N2.(1)求证：面AACC,⊥面ABC;(2

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二、多项选择题（共15分，本大题共3小题，每个小题5分，漏选得3分，错选不得分）8.如图所示，在

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姓名准考证号2024年秋季第一学期阶段性检测一七年级英语注意事项：1.本卷分听力和笔试两部分，共8

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3、2024-2025学年河北省高三年级上学期9月份考试政治试题

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42.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料良好的国家治理，制度是决定性的。“少一些统治，多一些治理”，这是从历史中得到的启迪。下面表格信息反映的是中国古代政治制度和治国思想的演变历程。朝代中央行政制

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2024-2025学年度第一学期九年级学情调研（二）参考答案1.（10分）（1）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人报君黄金台上意提携玉龙为君死（2）先天下之忧而忧后天下之乐而乐莫说相公痴更有痴似相公者2.（12分）（1）（4分）ykou镰撑(2)（4分）孩子这一意象反映了当时社会背景下孩子们的生活状态，以及他们对生活的执着与坚韧，对劳动的热爱。活状态，中国人的孤独与坚韧。这一时期的诗歌总是充满土地的忧郁，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重，深厚而又大气的风格。长诗《光的赞歌》是诗人第二个高峰时期的作品，他赞美“光”以及像光一样坚强的社会正义，字里行间包含着睿智哲思。诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。3.（13分）（1）（3分）你们用汗水铸就辉煌，用拼搏书写传奇。（欢迎奥运健儿，你们是祖国的骄傲！）整自己的心态？（你如何看待学和训练的衡？你对自己的未来有什么规划？你认为成功的关键是什么？你能分享一下你在比赛中的心理调节技巧吗？）（合理即可（3）（6分）①把“魂牵梦绕的故土”和“异国他乡的赛场”调换位置，或者改成“从异国他乡的赛场到魂牵梦绕的故土”。②飘荡飘扬③让国歌响彻云霄，激荡着每一个中国人的心田。4.（3分）A5.（5分）运用动作描写和语言描写，用手掩脸的动作和头发的抖动写出王亚明伤心地哭泣又竭力控制的样子，表现了她刚强的个性；伤心的控制不住还不忘回答我，体现了她的懂事与诚恳。6.（3分）当“我”了解了王亚明的经历和家庭后，发自内心的对她敬佩，深深感觉“我”对她的同情是那样的廉价。7.（5分）（1）“手”是小说主人公王亚明最突出的特点，“手”颜色的来由揭示了人物的辛酸身世和勤劳坚毅的品质；（2）小说围绕着“手”展开的故事，表达了对劳动人民同情与敬佩的感情。（3）“手”是小说的线索，小说围绕“手”来串连、组织情节。（每点2分，答出3点得5分）8.(6分）（1）懂事刻苦。虽然王亚明家境贫寒，职业卑微，濒死的母亲得不到救治而身亡，但家里倾尽所有让她到学校读书，她就非常珍惜学的机会，拼命的努力。寒冷的早晨，全校学生都在睡觉或化妆，只有她看书学，侧面表现她的懂事语刻苦。（2）敏感坚忍。从王亚明读小说对马利亚遭遇的理解来看，她是一个非常细腻而敏感的人同学们对她手的颜色和读书的奇怪的讥笑她并不是不知道，但她为了读书不能在乎，不去计较，而是抓住所有时间用来学则体现了她的坚忍。9.（3分）C10.（6分）首先点明读书类短视频盛行的情况，引出对问题的深入分析；（1分）其次进行现实性分析：大众对于读书类短视频的看法褒贬不一，见仁见智；（1分）接着进行重要性分析：时

济突破20万亿元，此后以每1一2年便突破一个10万亿元关口的速度发展，在新质的基础上开始新的量变。③既要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，又要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃。我国持续坚持自力更生、发愤图强，经济总量发展连续跨越重要关口，稳居世界第二大经济体，经济实力空前跃升。（每点4分，共12分。其他答案，言之有理酌情给分）(2)示例：①事物发展前途是光明的，道路是曲折的。我们要对我国经济发展的未来充满信心，不断克服前进道路上的困难。②任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。在我国经济的发展中，我们要克服旧的消极的部分保留积极合理的因素，在辩证否定中推动我国经济的发展。（每条2分，共4分）【解析】本题以我国经济的发展为背景，考查哲学相关知识。第一小问考查量变与质变的辩证关系原理的知识，要求考生认真分析材料，运用限定的知识进行回答。第二小问属于开放性试题，要求考生根据所给知识范围提出建设性意见。18.【答案】①弘扬劳动精神、实现人生价值，王利30年来，扎根汽车钢材研发一线，勇挑重担、创新不倦，启示我们要热爱我们的事业，积极投身于为人民服务的实践，通过劳动，实现自己的人生价值。②在个人与社会的统一中创造和实现价值。只要国家需要，新技术研发就不能停顿歇脚，王利带领青年科技人员用实际行动诠释了钢铁报国的追求和情怀，启示我们正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中创造和实现自己的价值。③在砥砺自我中创造和实现价值。在1992年国内没有研发能力的情况下，王利等不服输，下定决心，奋发勤勉，用七八年时间做出了汽车厂商需要的合格钢材，到后来宝钢的“汽车钢”跻身世界一流行列，启示我们要充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神；要努力增长自身才干，全面提高个人素质；要有坚定的理想信念，正确价值观的指引。（每点4分，共12分。其他答案，言之有理可酌情给分）【解析】本题以王利的事迹为背景，考查价值的创造与实现的相关知识。本题属于启示类试题，要求考生认真分析材料，进行相关总结，结合所学知识进行作答。19.【答案】①文化具有引领风尚的功能，不断健全现代公共文化服务体系，深入创新实施文化惠民工程，有利于丰富人民群众的文化生活，为人们提供精神指引，提高全民族的文明素养。②文化具有教育人民的功能，提高图书馆的开放服务水，利用工人文化宫内部设施，加快文化艺术普及，红色文化进校园等，文化活动融入人们的日常生活，促进人的全面发展。③文化具有服务社会的功能，图书馆新馆提升服务效率，“工会晚八点”职工公益课堂，“非遗进万家”等系列文化活动等，让多样化的文化惠民活动走进寻常百姓家，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。④文化具有推动发展的功能，在创新实施文化惠民工程的过程中，椎动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强文化自信，为提高社会文明注入新动力。（每点3分，共12分。其他答案，言之有理，可酌情给分）【解析】本题以横峰县实施文化惠民工程为背景，考查文化的功能相关知识。要求考生认真分析材料，从文化的功能的不同方面进行作答。20.【答案】①网络文学可以丰富人们的精神生活，为人们提供丰富的精神食粮，满足人民群众日益增长的精神文化需要。②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强人们的文化自信。③有利于推动文化产业的发展，加快文化繁荣发展，建设社会主义文化强国。④有利于展示中华文化的独特魅力，推动中华优秀传统文化中的价值理念在世界范围内传播，扩大中华文化国际影响力。（每点3分，共12分。其他答案，言之有理可酌情给分)【解析】本题以网络文学的发展为背景，考查文化传承与文化创新的相关知识，属于分析意义类试题，要求考生认真分析材料，从不同的角度进行作答。【高二思想政治参考答案第3页（共3页）】25105B

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姓名考号学校线班级02.下列实验装置和操作不能达到实验目的的是一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。定的位置上。注意事项

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