[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(四)4语文(全国卷)答案正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、百师联盟2024高三冲刺卷四语文全国卷
2、百师联盟2024高三冲刺卷四全国卷语文
3、百师联盟2024高三冲刺卷四语文
4、2024百师联盟第四次联考语文
4语文(全国卷)答案)
【解题分标经姐子开子，母亲明白了根本原因”理解错误。由那个“难忘"的晚上母女人的对全国100所名校高考模拟示范卷话可知，娟子的话没有明确的开导母亲的态图，且母亲是站在个人仇根的角度认为王唯一该杀，她并没有明白穷人命苦的根本原因。8,【答案】第段辅写庄稼丰收的车人景象，号引出后文制谷的内容这一景象与群众沉重的心接形皮对，突出群众所受的苦难深更，②倒数第食描写架风来临前云聚风起的紧象，既交代了天气情况，也暗示武装暴动正在酝酿，即将发生。（每点3分）【命题意图】本题考查赏析作品的表达技巧的能力。【解颗分标分析第一段写景的妙用，不可忽视与群众的心境的对照关系：分析倒数第二段写景的妙用，关键在于明确“暗示”的作用。?【答案】示例：①抗日战争时期，中国人民受到日本侵路者和汉奸地主等恶势力的压迫，饱袋苏雅，此文正是在这样的时代背景下展开情节的。②此文表现了群众的抗争精神。王官庄群众的抗争意识在逐渐觉醒，以娟子为代表的进步群众积极为武装朵动做准备，要改变受压迫的命运③此文洋细地描写了母女二人交流的情，展现了母亲的款爱和娟子的乖巧，使文本充溢容温情。（每点2分，结合文本内容，围绕“压迫”“抗争”“温情”的含义作答，大意对即可)【命题意图】本题考查从不同的角度和层面发据作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力：【解题分析】解答这道题的关键是结合对文本内容的理解，准确概括“压迫“抗争”“温情”这三个关健词的含义。文本第二段交代时代背景，与“压迫”对应。由文本中间部分娟子“因不能把自已参加武装暴动的事告诉母亲”和文本后半部分娟子对母亲说的话可知，以娟子为代表的进步群众具有抗争精神。“温情”对应的是母女二人交流的情景，这一点不难把握。10.【答案CF1【命题意图】本题考查文言断句的能力。【解题分析】原文标点：故卑不得以临尊，轻不得以县重，愚不得以谋知，是以万举不过也。解答这道题的关键是明确前面三个分句中都有一组反义词。11.【答案】B【命题意图】本题考查理解文言实词在文中的含义的能力。【解题分析】文中的“接”是“使…接触”的意思，“北海虽赊，扶摇可接”中的“接”是“到达”的意思，二者意思不同。12.【答案】B【命题意图】本题考查理解文中相关内容的能力。【解题分析】“勾践召集群臣，向他们了解原因”理解错误。勾践召集群臣，不是要向群臣了解原因，而是要与群臣盟誓，共议复仇大计。13.【答案】(1)打个比方，这就像竖起一根笔直的木头却怕它的影子弯曲，没有比这更糊涂的了。(2)相国范蠡、大夫文种这类大臣都整齐地坐着，他们虽然心怀忧患，但没有表现在脸上。【命题意图】本题考查理解并翻译文言句子的能力。【解题分析】(1)得分点：“景”“枉”“惑”各1分，句意2分。(2)得分点：“属”“形”“颜色”各1分，句意2分。参考译文：材料一：现在的君主有个大毛病：让明智的人去考虑问题，却同愚蠢的人去评判他；让品德高尚的人去执行公务，却同航脏邪恶的人去猜疑他。即使想成就功业，能办到吗！打个比方，这就像竖起一根笔直的木头却怕它的影子弯曲，没有比这更糊涂的了。俗话说：“美女的姿色，是丑陋者眼中的灾殃。公正的贤士，是庸人眼中的痈疽。遵循道义的人，是肮脏邪恶者眼中的祸害，”现在让肮脏邪恶的人来评判他们怨恨的人而且要求他们没有偏见，能办到吗！打个比方，这此像坚起一根弯曲的木头却要求它的形子笔直，没有比这更昏乱的了。所以古代的君主做事就不是这样的。他选择人有一定的原则，任用人有一定的法度。选择人的原则，是用礼制去检验他们，任用人的法度，是）语文卷参考答案（三）第2页（共4页）【24·x·MW·语文】
