是为了美感的产生而设置的一是陆地的凝固，二、古代诗文阅读(34分)B.今臣/羁旅之臣也/交疏于王/而所愿陈者，(2)卑辞重币以事之。不可，削地而赂之。不使人可以不用再像迁徙的鸟了。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）皆匡君之/事处人骨肉之间/愿以陈臣之可，举兵而伐之。⑧一个行者的岛上时光一定不会太长久，陌阅读下面的文言文，完成10~13题。陋/忠而未知王心也生感催促他不停地走，不停地看，看到既往的绚丽范雎至秦，王庭迎，谓范雎曰：“寡人宜以身受C.今臣/羁旅之臣也/交疏于王/而所愿陈者/和此时的素淡，既往的沉实和此时的虚空。对一令久矣，义渠之事急。今义渠之事已，寡人乃得以皆匡君之事/处人骨肉之间/愿以陈臣之陋个曾经具备优雅风范的岛屿，我还是有所期待身受命。”敬执宾主之礼，范雎辞让忠/而未知王心也/(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）的一尽管我说不清，究竟在期待什么。（有删改）是日见范雎，见者无不变色易容者。秦王屏D.今臣/羁旅之臣也/交疏于王/而所愿陈者/阅读下面这首唐诗，完成14~15题【注】出自唐代杜牧的《赤壁》：折戟沉沙铁未销，左右，宫中虚无人，秦王请曰：“先生何以幸教寡皆匡君之事/处人骨肉之间/愿以陈臣之送郑司仓入蜀卢照邻自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。人？”范雎曰：“唯唯。”有间，秦王复请，范雎睢曰：“唯陋/忠而未知王心也离人丹水北，游客锦城东。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，唯。”若是者三。秦王跽曰：“先生不幸教寡人乎？”11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不别意还无已，离忧自不穷。不正确的一项是(3分)范雎谢曰：“非敢然也。今臣羁旅之臣也交疏于王正确的一项是(3分)陇云朝结阵，江月夜临空。A.文章开头从海中的小岛因摩肩接踵的人流而所愿陈者皆匡君之事处人骨肉之间愿以陈臣之A.跽，指长跪。两膝着地，臀部靠在脚跟上为关塞疲征马，霜氛落早鸿。家潮水般退走之后所呈现的岑寂写起，为下文潘年三十外0，蜀道五千中@陋忠而未知王心也所以王三问而不对者是也。大“坐”；臀部离开脚跟，上身挺直为“跽”。营造了一种静寂的氛围。B.“范雎谢日”中的“谢”指道歉，与《鸿门宴》中送君秋水曲，酌酒对秋风。王信行臣之言，死不足以为臣患，亡不足以为臣【注】①潘年三十外：化用潘岳《秋兴赋序》中“晋B.岛上的老建筑有着各色风格，里面居住的人的“乃令张良留谢”中的“谢”意思不同。忧。臣之所恐者，独恐臣死之后，天下见臣尽忠而也各不相同，但随着时间推移，如今都变得C.“寡人愚不肖”的“不肖”指没有才能、没有出十有四年，余春秋三十有二，始见二毛”之典，卢照身蹶也，是以杜口襄足，莫肯即秦耳。”满目沧桑，令人无限感慨。息，与“不肖子孙”中的“不肖”意思相同。邻写本诗时已三十五岁，故称。②蜀道五千中：写秦王跽曰：“先生是何言也！夫秦国僻远，寡C.在小岛行走，率性而行是自由的，它无须借D.韩卢指矫健凶猛的猎犬，蹇兔指跛足之兔。自己在外宦游，多次奔走于千里之外的蜀道上。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是长人愚不肖，先生乃幸至此，此天所以幸先王而不弃力，更无须看人眼色，有与结队组团的人不这里把秦国喻为猛犬，把诸侯喻为跛兔。其孤也。事无大小，愿先生悉以教寡人。”范雎再(3分)一样的体验，体现了生活哲理。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是拜，秦王亦再拜。A.诗题点明事件和送别对象，前两句中“离D.结尾写作者对曾具备优雅风范的岛屿的期(3分)范雎曰：“大王之国，战车千乘，奋击百万。以人”“游客”照应诗题，“离人”指诗人自己，待之感，但这种期待又说不清楚，表现了作A.秦王非常尊敬范雎，不仅亲自到大殿迎接秦卒之勇，车骑之多，以当诸侯，譬若驰韩卢而逐“游客”指郑司仓。者迷茫、矛盾的复杂心理状态。他，还恭敬地以宾主礼仪接待，并解释自己B.“陇云”两句为虚写，设想郑司仓跋山涉水早蹇兔也，霸王之业可致。今反闭而不敢窥兵于山8.文中叙述了作者两次登日光岩的经历，其心情没有早一点来领受范雎教导的缘由。晚奔走蜀道的情景，前句写山路的高耸，后东者，是穰侯为国谋不忠，而大王之计有所失也。”有何不同？叙述这两次登日光岩的经历有什么B.范雎来到秦国，虽然受到了秦国人的另眼相句写水路的凄清。王曰：“愿闻所失计。”雎曰：“大王越韩、魏而作用？(6分)看，但当秦王请求范雎教导时，范雎一直都C.“关塞”两句以征马忍受长途跋涉的疲病、鸿攻强齐，非计也。少出师，则不足以伤齐多之则不发表意见，因为他害怕受到他人攻击。雁忍受严寒气候的风霜之苦，极写行路的害于秦。今见与国之不可亲，越人之国而攻，可C.范雎认为秦国国力雄厚，有千辆战车，有百艰辛苦困。乎？王不如远交而近攻。今舍此而远攻，不亦缪乎？”方精兵，凭着如此勇猛的士卒和众多的车D.最后两句写诗人为郑司仓饯行，酒酣之际，王曰：“寡人欲亲魏，魏多变之国也，寡人不能骑来攻打诸侯国，取得霸王的功业轻而易举。面对萧瑟的秋风，在这凄楚的气氛中与友亲。请问亲魏奈何？”范雎曰：“卑辞重币以事之。D.秦王认为魏国态度变幻莫测，无法与其亲人无奈地分手。不可，削地而赂之。不可，举兵而伐之。”于是举兵近，于是向范雎问计，后来秦王按照范雎的15.本诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析9.作者以“自将磨洗”为题，具有怎样的表达效果？而攻邢丘，邢丘拔而魏请附。计策与魏国结交，魏国果然请求归附。(6分)请结合文章内容谈谈你的理解。(6分)(节选自《战国策·秦三》，有删改)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项(1)天下见臣尽忠而身蹶也，是以杜口裹足，莫是(3分)肯即秦耳。A.今臣/羁旅之臣也/交疏于王/而所愿陈者皆匡君之/事处人骨肉之间/愿以陈臣之陋忠/而未知王心也语文领航卷（八）全国卷第5页（共8页）语文领航卷（八）全国卷第6页（共8页）

(3前述养殖池皮水对东山岛第一准自然环维(3)根据表格数据自拟一个结论，并用表中数据影响。予以论证。（要求：就2000~2017年盐碱化治理的主要成果和主要问题得出结论；论证充分、表述清隋。)【水士流失纠错】4，阅读图文材料，完成下列要求」沟谷是黄土高原物质交换最频繁，形态变化最剧烈的区城。在黄土高原沟壑系统中，分布着一类特殊的黄上勺状沟壑，这种沟大多独立发育在黄土坡面上，俯视看像个勺子，当地人形象地【【滨海湿地】3，阅读图文材料，完成下列要求。称之为勺状沟壑。淤地坝是指在水土流失区以乌礁湾沙滩宽阔坦、沙白粒细、树木葱郁，带洪拦沙和淤地造田为目的的水土保持工程。被称为福建东山岛第一滩，当地全年最大风频为下图为黄土高原沟壑类型示意图。沟头东北风，沿岸无天然河流注入，沙滩常年遭受潮纵剖面沟尾汐流和波浪侵蚀，与相邻海湾泥沙交换少。2003年以来，乌礁湾海岸线附近的陆地密布海水养殖坡面育苗场，养殖池的废水昼夜不停地直接排放到沙滩上，昔日第一滩景观受到影响。下图示意乌礁湾位置及1971~2012年乌礁湾近岸海域的等深5浅沟一切沟线分布情况。11792011703023°45(1)描述勺状沟壑的外部形态特征，列举调查“勺沟的形成”过程中可采用的研究方法和技术23352012年10米等深线手段各一例。(1)描述1971~2012年乌礁湾等深线分布的变(2)在黄土高原，溯源侵蚀普遍存在，指出其在勺化特点。沟的发生位置，并说明勺沟发育的过程。(2)分析1971~2003年甲地附近海底地形变化(3)简述淤地坝对减轻沟谷侵蚀的发生机制。的形成过程。54地理》人的价值是由自己决定的

14.选取体长，体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和实验组，其中实验组每天进行运动训练二、非选择题：共4小题，共52分。(持续不断被驱赶游动)，对照组不进行。训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及17.(16分)运动减肥被越来越多的人接受，同学妈妈刘女士通过跑步减肥，其体内细胞呼吸发相同强度运动后的肌肉乳酸含量，结果如图所示。下列叙述错误的是生如图所示变化，其中A、B、C等代表物质或能量，①②③④表示过程或场所，请据图回答下25列问题：020a对照组静止时b实验组静止时c对照组运动后葡萄糖酶→AA-d实验组运动后B→BB③ED②时(4)A.乳酸是由丙酮酸在细胞质基质中转化形成的(1)写出图中字母A、C,E分别代表的含义：斯B.斑马鱼静止时所需ATP主要在线粒体中生成A:C；E:C.运动训练可升高无氧呼吸在运动中的供能比例(2)过程③发生的场所是过程④发生的场所是OD.运动训练对斑马鱼静止时的无氧呼吸无显著影响(3)能产生[H]的过程是(填序号)；[H]被利用的过程是(填序号)。如15为研究低氧胁迫对青瓜根细胞呼吸的影响，某研究小组用A、B两个青瓜品种进行实验研(4)某准备减肥的同学对有氧运动减肥提出质疑，认为有氧运动燃脂太慢，百米冲刺的速度究，图示结果为一周后测得的根系中酒精的含量。据图分析，下列叙述正确的是跑步更有利于健康，你认为他说的观点正确吗？为什么？删O□品种A(5)若①③④表示场所，2022年北京冬奥会花样滑冰冠军陈巍比赛时细胞内CO,浓度最高长圈品种B2的部位是（填序号）。螺(6)若给细胞供应1O2,经过较长一段时间后，图中含有80的物质有(用图中K0正常通气竿到实验处理字母表示)。OA.正常通气时青瓜根细胞产生的CO,都来自线粒体18.(9分)早春开花的植物雪滴兰，不畏春寒，雪落花开，开花时其花序细胞的耗氧速率远高于B.在低氧条件下A品种的根细胞只能进行无氧呼吸其他细胞。如图为雪滴兰细胞呼吸的过程图解，其中字符I~T表示化学物质，序号①~④杯C.低氧时B品种根细胞产生ATP的速率较A品种低代表反应过程，请回答下列问题：D.根细胞中丙酮酸分解为酒精的过程不会产生ATPH20O16.某果农将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到4~5个月之久；某地利用大窑套小2葡萄糖為窑的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于④Swv总“自体保藏法”的说法错误的是(1)物质I是,其产生场所为A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响(2)在氧气不足的情况下，葡萄糖氧化分解发生的反应过程是(填序号)，能量的《外B.自体保藏法的原理是果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用去向是C.在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好(3)雪滴兰开花不畏严寒，研究表明其花序温度比周围温度高，但ATP的生成量远低于其他D.在自体保藏法中如能控温在1~5℃，贮藏时间会更长细胞，分析原因是班级姓名分数题号12345678910111213141516答案生物学（人教版）第5页（共8页）学衡水金卷·先享题·高一同步周测卷八生物学（人教版）第6页（共8页）新教材

枣庄三中2022~2023学年度高一年级10月份学情调查地理试题答案一、选择题：2456789101112131415DBDBDADBDADABDD161718192021222324252627282930BA3BAD二、综合题：31、(每空1分，共10分)(1)①.木星②.水星③.金星④.木星⑤.土星(2)①.同向性②.近圆性③.共面性(3)①.黑子②.甲(4)①.甲②.北极(5)①.稳定的太阳光照②).安全的宇宙环境32（1)海拔高，空气比较稀薄，并且水汽含量少，云量少，多晴朗天气，大气对太阳辐射的削弱作用从而使到达地面的太阳辐射多，光照强。因太阳能能资源丰富，被称为日光城。(2)夜晚阳光房内温度高，水分蒸发和植被蒸腾作用会产生水汽，（点出阳光房水汽多得2分）秋季夜晚阳光房外降温快，水汽遇到较冷的玻璃后凝结成水珠。（点出外冷、凝结得2分)(3)王女士家在我国北方，冬季室外干燥且寒冷，因此万木调零；而阳光房多玻璃，白天太阳短波辐射能进入，地面长波辐射损失较少，阳光房内气温高；夜晚阳光房会阻止与外界的热量交换，降温慢，阳光房内气温高，花卉生长良好，因此出现春意盎然现象。（每个点2分，）33(1)上甲丙日落后(2)大气具有保温作用，维持适宜温度：提供氧气维持好氧生物生命活动：为植物光合作用提供二氧化碳：臭氧削弱紫外线：减少小天体的撞击。(5选4得8分)》高一年级学情调查地理试题答案第1页共1页

长量成正比。由△F=kAx得k=AF=50N/m,即图线的斜率为弹簧的劲度系数。由于弹簧有一定重量，将其Ax自然悬挂时的长度与放时的长度不一样，放时稍短一些。12.答案(1)B(1分)(2)A(1分)》是2分(4)0.18(0.16~0.20)(2分)4.80(4.40~5.10)(2分)命题透析本题考查“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，意在考查学生实验能力和科学探究素养。思路点拨因为要测量纸带数据，刻度尺是必须的，实验器材中已经提供了打点计时器，就不需要秒表了。为了避免纸带上打不上点，实验开始的时候要先打开打点计时器的电源，后松开小车。加速度a-（)二。(3×2T)26子。作出图线如图x=+分a2,即=%+分，由图可读出=018m小，图线的斜率k=之a6-2x32.4,a=4.8m/s2。卡cm·s)807060240302010510152025/102s13.命题透析本题考查匀变速直线运动，意在考查学生的分析综合能力和科学思维。思路点拨(1)设质点的加速度为a,经过A的速度为o,由匀变速直线运动的位移公式可得15=%5+2t①(2分)sau+sc=%(41+hz）+2a(1+2)2②(2分)联立①②消去TIANYI CULTURE解得a=专(1分)(2)联立①②消去a解得-号m3(1分)》则质点经过路标B时的速度大小为g=%+a陆，-503 m/s(1分)14.命题透析本题考查滑动摩擦力、动摩擦因数，意在考查学生分析综合能力和科学思维。3

2023届山东省高三第一次学业质量联合检测·生物学·(2)据图1可知，4℃条件下Fv/Fm的值比25℃低，能产生两种基因型的配子，即BD和bd,则BD连锁，光抑制程度更高，原因可能是低温使暗反应所需的酶bd连锁，且F1雄果蝇在产生配子的过程中没有发生的活性降低，暗反应速率变慢，需要的能量减少，导致非姐妹染色单体的互换。当F,作母本时，与残翅黑吸收的光能过剩。体杂交，后代有四种表型，即产生了四种基因型的配(3)为确定甜椒叶片中的叶绿素是否被破坏，可提取子，说明F,雌果蝇在产生配子的过程中发生了非姐叶片中的色素并用纸层析法分离，通过观察滤纸条上妹染色单体的互换。由于F2中四种基因型及比例为第1、2条色素带的宽窄来判断叶绿素的含量。为防BD:Bdd:bbD:bbdd=5:1:1:5,而残翅黑止提取过程中叶绿素被破坏，可添加少量碳酸钙。体雄果蝇只产生bd一种基因型的配子，可推测F,作(4)据图2分析可知，低温胁迫条件下各实验组NPQ母本时产生了BD、Bd、bD和bd四种基因型的配子，值均升高，即以热能形式耗散的能量增加。AsA处理比例为5：1：1：5。下NPQ升高更多，即叶片吸收的光能大部分以热能23.(12分，除标注外，每空2分)形式耗散，减轻了光抑制程度。(1)细胞毒性T细胞辅助性T细胞22.(13分，除标注外，每空2分)(2)阻断活化的细胞毒性T细胞表面的PD-1与癌细(1)X(1分)XAX(1分)胞表面的PD-L1结合，使免疫细胞的免疫活性过高，(2)残翅(1分)正常翅：残翅=3：1正常翅：残导致自身正常细胞受损翅=4：1(3)单一变量原则明矾颗粒与细胞因子L12相结(3)B(b)与D(d)基因均位于2号染色体，F1作父本进合会激活免疫系统，杀灭肿瘤细胞的效果最好(4分)行减数分裂时，2号染色体没有发生非姐妹染色单体【解析】(1)在细胞免疫过程中，能使肿瘤细胞裂解的互换。F1作母本进行减数分裂时，2号染色体发生死亡的免疫细胞是细胞毒性T细胞。该细胞的活化了非姐妹染色单体的互换（或：雄果蝇两对基因完全通常需要靶细胞的刺激以及辅助性T细胞分泌的细连锁，雌果蝇中两对基因所在染色体片段可发生互胞因子的作用。换)(4分)BD:Bd:bD:bd=5:1:1:5(2)过度使用PD-1抗体或PD-L1抗体，会阻断活化【解析】（1)一只正常翅雌果蝇与另一只正常翅雄果的细胞毒性T细胞表面的PD-1与癌细胞表面的蝇杂交，子代雄果蝇一半为正常翅、一半为小翅，雌果PD-L1结合，使免疫细胞的免疫活性过高，导致自身蝇全部为正常翅，说明正常翅对小翅为显性，基因位正常细胞受损。于X染色体上，亲本雌果蝇的基因型为XAX。(3)题图表示注射IL-12、明矾(Alum)、Alum+IL12(2)出现残翅果蝇原因若是亲本果蝇在产生配子过程后对肿瘤面积的影响情况，可推知该实验的目的是探中发生了基因突变，则该残翅果蝇的基因型为bb,其究细胞因子L-12和明矾在药物激活免疫系统机制中与基因型为BB的果蝇杂交，F1基因型为Bb,F1自由的作用，该对照实验的设计遵循的基本原则是单一变交配后，F2的表型及比例为3/4B_(正常翅)：1/4bb量原则。由题中曲线图可知，明矾颗粒与细胞因子(残翅)；若是亲本果蝇在产生配子的过程中发生了染L12结合后对免疫系统的激活效果最好，更有利于色体片段缺失，则该残翅果蝇的基因型为bO,其与基杀灭肿瘤细胞。因型为BB的果蝇杂交，F,的基因型及比例为1/2Bb24.(9分，除标注外，每空2分)和1/2BO,F1产生的配子类型及比例为B：b:O=(1)消费者(1分)气候适宜、食物充裕、栖息场所丰2:1:1,因此F2的基因型及比例为BB=2/4×2/4=富（答出两点且答案合理即可）4/16,Bb=2/4×1/4×2=4/16,B)=2/4×1/4×2=(2)人工干预苹果园的农事操作（答案合理即可）CI4/16,b0=1/4×1/4×2=2/16,bb=1/4×1/4=果园天敌的数量同时受药剂毒杀和食物资源（蚜虫）1/16,00=1/4×1/4=1/16。由于基因型为00的短缺等因素影响；OI果园主要以物理措施和生物措胚胎致死，因此F2的表型及比例为正常翅：残翅一施进行防治，对天敌几乎无直接杀伤作用。12:3=4:1。(3)保护生物多样性、防止环境污染、降低生产成本、(3)根据杂交组合一子代只有两种表型，杂交组合二产品无公害等（答出两点且答案合理即可》子代虽有四种表型，但重组类型数量远小于总数的一【解析】(1)在果园生态系统组成成分中，天敌和蚜半，可以推断基因B、b和D、d位于同一对同源染色体虫都属于消费者。相对于其他时期，7月份蚜虫和天上。当F,作父本时，与残翅黑体(bbdd)杂交后产生敌个体数量最多说明该时期气候适宜、食物充裕、栖两种类型的后代(BD和bbdd),说明F1作父本时只息场所丰富，有利于二者繁衍。·3·

情节难免有些单调，叙事的效果则较为淡。因此，这种现实与回忆交织的叙述方式更加灵活、富于变化。在表达效果上，这种现实与回忆交织的叙述手法，使小说更显得真实可信。小说将过去师傅带领大家捕鱼和现在鱼把头带领人们捕鱼的过程联系起来，在师傅身上，能看到现任鱼把头所拥有的品质的来由：在现任鱼把头身上，也能看到师傅的影子。这样叙述产生了时空转换的效果，能够吸引读者的阅读兴趣。)10.C（本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。C项“去：到”错误。“魏将庞涓闻之，去韩而归”意思是“魏将庞涓听到消息后，率军撤离韩国赶回魏国”，所以“去”的意思是“离开”。故选C。)11.D(本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.第一个“而”，连词，表修饰；第二个“而”，连词，表并列。B.第一个“其”，代词，他们：第二个“其”，副词，表示商量的语气，还是。C.第一个“乃”，副词，于是：第二个“乃”，副词，表示转折，竟然。D.两个“之”，助词，的。故选D。)12.B(本题考查分析概括能力。B项“在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自到”错误，庞涓被包围，兵败而自杀。)13.(1)齐国的使者到了魏国，孙膑以受刑者的身份暗中拜见（使者），说服齐国使者。（采分点：“如”“阴”“说”各1分，句意2分。）(2)孙膑替庞涓筹划计谋算是明智的，却不能在被（庞涓）加害受刑前拯救自己的危难。（采分点：“筹策”“蚤”各1分，“于被刑”状语后置句1分，句意2分。)参考译文：孙膑出生在阿城和鄄城一带，也是孙武的后代子孙。孙膑曾经跟庞涓一起学兵法。庞涓在魏国做官，成为魏惠王的将军，自己认为才能比不上孙膑，就暗中派人把孙膑叫到魏国来。孙膑到了（魏国），庞涓害怕他才能超过自己，嫉妒他，就用办法惩罚弄断了他两条腿并在他脸上刺了字，想让他埋没不被发现。齐国的使者到了魏国，孙膑以受刑者的身份暗中拜见（使者)，说服齐国使者。齐国使者认为（他）才能出众，偷偷的用车把他带到齐国。齐国的将军田忌对（孙膑)很友好，以宾客的待遇来接待他。又过了十三年，魏国与赵国联合攻打韩国，韩国向齐国求救。齐国派田忌率领军队前去救援，径直进军大梁。魏将庞涓听到消息后，率军撤离韩国赶回魏国，但齐军已经越过边界向西挺进了。孙膑对田忌说：“那魏军向来凶悍勇猛，看不起齐兵，齐军有怯懦的名声，善于指挥作战的将领，就要顺着事物发展的趋势加以引导。兵法上说，急行军百里与敌人争利的有可能损失上将军，急行军五十里与敌人争利的只有一半士兵能赶到。命令齐国军队进入魏国境内后先设十万个灶，过一天设五万个灶，再过一天设三万个灶。”庞涓行军三天，非常高兴，说：“我本来就知道齐军怯懦，进入魏国境内三天，士兵已经逃跑了一大半。”于是丢下了他的步兵，只和他轻装精锐的骑兵日夜兼程地追击齐军孙膑估计他的行程，天黑应当赶到马陵。马陵道路狭窄，两旁又多是峻隘险阻，可以埋伏军队，孙膑就叫人砍去树皮，露出白木，写上“庞涓死于此树之下”然后命令一万名善于射箭的齐兵，隐伏在马陵道两旁，约定说“天黑看见点着的火就万箭齐发”。庞涓果然当晚赶到砍去树皮的大树下，见到白木上写着字，就点火照树干上的字。还没读完，齐军伏兵就万箭齐发，魏军大乱，失去照应。庞涓自知无计可施，败局已定，就拔剑自刎，临死说：“倒成就了这小子的名声！”

②贾政的话语全部用整肃的文言表达形式，贾政是以臣子身份和元春对话，表达对皇上的感恩和忠心，对元妃的劝说和希冀，话语中需体现臣子对皇家礼仪的尊重。（每点2分）21.示例：贵妃对祖母和母亲可以用轻松随便的大白话交谈，以此表现她的亲切，而祖母和父母却不可以如此，这体现了皇家的尊严。（画横线的句子语病有二：一是语序不当，应为“可以用轻松随便的大白话交谈”；二是关联词使用不当，“且”改为“而（但、可)”。答出一点得1分，答出两点即可得3分。)22.【写作提示】这是一道给材料、给主题的作文题。以“抄袭与创新”为主题，写作时两个方面都要兼顾，体现二者的辩证关系，而不能只写其中一个。参考立意：1.尊重原创，抵制抄袭。2.创意可以模仿，但不能抄袭3创意之花可以观赏，但不能采摘。4.抄袭者死，创新者活。5.创新等于抄袭，也不等于抄袭一等(20-16分)二等（15-11分)三等(10-6分)四等（5-0分符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心突出中心基本突出中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基础感情真挚感情真挚感情基本真挚感情虚假等级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本严谨结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通畅语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展特征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等级20分有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意语文参考答案第3页（共3页）

完成，进献给唐太宗。唐太宗看到书中所记武德九年六月初四关于玄武门事变的事情，用词多有隐讳，对房玄龄说：“以前周公消灭管叔、蔡叔使西周安定，我的行为也和他类似，史官何必隐讳！”随即命令删去虚浮的言辞，真实记载那件事。唐太宗贞观二十年秋九月，特进、同中书门下三品宋公萧璃，心胸狭窄，与同僚大多不合。他曾对唐太宗说：“房玄龄与中书省、门下省的许多官员结党营私，对陛下不忠诚，牢牢把持朝廷大权，陛下不知道详情，只是没有造反罢了。”唐太宗说：“你说得太过分了。君主选择贤良有才的人作为肱骨心腹，应当推心置腹，信任他们。对人不能求全责备，一定要舍其所短，取其所长。我虽然不能做到耳聪目明，也不至于愚钝昏迷到不分好坏的地步！”萧璃内心很不自在，又多次冒犯唐太宗旨意，唐太宗也心怀不满，但不忍废他的官。冬十二月，房玄龄曾因轻微过失被唐太宗责备而回家赋闲，褚遂良上书，认为：“贞观之初，帮助陛下选拔贤能，建立国政大体，在群臣中，房玄龄是最勤劳的一位。假使没有不可赦免的罪行，朝廷大臣共同反对的话，不可以疏远抛弃他。陛下如果是因为他衰老，也应当婉言暗示让他退休回家，不可以因为微小的过错，就抛弃几十年的功勋旧臣。”唐太宗很快下诏使他回朝。秋七月，司空梁文昭公房玄龄留守京师，病情加重，唐太宗召他到玉华宫，准他坐着轿子进入殿中，直到御座旁边才下来，君臣相对流泪，于是留他在宫中住下。太宗听说房玄龄病情稍好，就眉开眼笑，病情加重就忧愁焦虑。房玄龄对儿子们说：“我蒙受主上的厚恩，现在天下太无事，只有东征高丽还没有停止，群臣不敢劝谏，我明知这件事不应该而不进言，就是死了也有责任。”于是上表劝谏。唐太宗亲自前往探视，握着手和他诀别，悲伤得止不住。癸卯，房玄龄逝世。史臣柳芳评论说：唐太宗定祸乱而房玄龄、杜如晦不谈自己的功劳，王硅、魏徵善于谏诤而房玄龄、杜如晦谦逊让贤，李世勃、李靖善于领兵打仗而房玄龄、杜如晦推行他们的文道，把国家治理太，把功劳归于君主，称他们为大唐一代功臣，是完全合适的。14.A(“拟人的手法”错误，应是“比喻的手法”；另外“写出了琼奴的悲惨境遇”不准确，应是和琼奴、题柱女郎有同类遭遇的女子)15.①女郎自哀。琼奴事固可哀，尚有甫一歌，寄予同情，足堪千古，而她与琼奴遭际相同，但比琼奴更为悲哀寂寞。②诗人对女郎及有同类遭遇的女子的同情。③借女郎哀叹自己。“同是天涯沦落人”，共同的遭遇，使诗人把自己与这位女郎联系在一起了。与其说是哀人，不如说是诗人自哀。（每点2分）16.(1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(2)雄姿英发樯橹灰飞烟灭(3)先天下之忧而忧后天下之乐而乐（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）17.B[融会贯通：把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。心领神会：心里知道（对方未明说的意思)，深刻领会。根据语境，第一空选用“融会贯通”。天人合一：天与人的关系紧密相连，强调天道与人道、自然与人为的相通和统一。厚德载物：君子的品德应如大地般厚实，可以承载万物。根据语境，第二空选用“天人合一”。薪火相传：比喻学问和技艺代代相传；也比喻种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽。承前启后：承接前面的，开创以后的。根据语境，第三空选用“薪火相传”。前赴后继：前面的人冲上去，后面的人跟上来；形容勇往直前，连接不断。前仆后继：前面的人倒下了，后面的人跟着上；形容不怕牺牲，英勇奋斗。根据语境，第四空选用“前赴后继”门18.C(根据语境，“才开始思考人与自然的关系”不合文意，衔接不好，排除A、D两项。再比较B、C两项，C项中“在先秦时期，儒家、道家等便已开始思考人与自然的关系”与前后文衔接更好，排除B项)19.D(A项，语序不当，将“自”放在“人类”前面；搭配不当，将“建造”改为“创造”。B项，语序不当，将“自”放在“人类”前面；结构混乱，将“紧张程度”改为“紧张”或“紧张程度高”。C项，结构混乱，将“紧张程度”改为“紧张”或“紧张程度高”)20.①拥有强大的“魔法”②小麦的身影③不可或缺的农作物（每处2分，意思答对即可）21.①我国小麦育种专家的科学研究对小麦种业发展的贡献巨大，(2分)②他们利用野生近缘物种优异基因进行小麦种质创新，(2分)③他们通过这个方法来实现小麦育种的目标。(1分)（不是改成三个短句的，改变原意的，酌情扣分)【高三语文·参考答案第2页（共3页）】·5月·

两年艰辛长跑，终点成了另一个起，点，下一个目标已经倒逼着他们)。在方成的构想里，“长和号”升空运行是“一小步”，是“开胃菜”，是“试验田”，中国探目的大慕正徐徐拉开，“在未来，我们需要建立立体观日体系，包括在黄道面观测、进而建立绕太阳极区观测体系，并最终抵近太阳…”装18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.。文中画横线的句子使用了排比和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字完成20~22题月为“夜明之神”，与太阳同辉。祭月在上古作为季节祭祀仪式列入皇家祀典，像日月这样代表阴阳的天地大神，只有皇族才能与之沟通，一般百姓是无缘祭享的。隋唐以后，随着天文知识的丰富与时文化的进步，人们对月亮天体有了较理性的认识，①。唐朝虽没有中秋节日，但中秋赏月、观月已成为文人的时尚，人们将清秋明月视为可赏可玩的宇宙奇观，吟咏中秋明月的华章丽句寻常可见。宋代中秋节已成为民俗节日，以赏月为中心的中秋节俗形成。文人沿袭赏月古风，②：唐人大多由月亮的清辉联想到河山壮美，友朋千里，诗酒风流；宋人对月感物伤怀，常以月的阴晴圆缺喻人情世态。即使在中秋之夜明月的清光也掩映不住宋人的伤感，常常发出“此生此夜不长好明月明年何处看”鲍造以节日是日常生活的亮，点，节俗文化是时代精神的聚焦。从文人赏月的雅趣、。民间拜月的情趣，到如家庭团聚、共吃月饼，③。明月依旧，人心已非。一部中秋节俗形态演变史，也是一部中国民众心态的变迁史20.下列句子中的“像”和文中加点词“像”，意义和用法相同的一项是(3分)A.那扁扁的下弦月，低一点，低一点，大一点，像赤金的脸盆，沉了下去。B.对于一个在北住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便是奇迹。C.他很有点像我们中国的贾谊，但是贾生的才华，还不曾焕发到他的地步。D.萧队长听到这话笑了，意思像说：“你得加小心呵，这是你的事。”21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)22.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增刷词语，京不得改变原意。(4分)外四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)交响乐气势磅礴，激荡人心。它一般由数十种乐器共同演奏，每种乐器均有独特的表现方法和演奏特点，各种乐器的音色、力度等还需要调和以上材料对我们领具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。高三语文第8页（共8页）

47.A。根据technology和get off their devices可知，心理学家Dickson建议“回归基本，与孩子们建立没有科技的亲子关系”。technology在文中原词复现。48.C。根据getting your kids in the kitchen可知，回归基本可能就像让孩子们进入厨房一样简单。49.A。50.D。根据help out with preparing food和get off their devices可知，鼓励孩子们帮忙准备食物提供了一个集体的时间，孩子们在这个时候可以放下电子产品，与家人一起。注：collective在此意为“集体的，共有的”。51.C。根据eat和preparing food可知，对于焦虑或抑郁的孩子们来说，烹饪是一项极好的活动。52.D,根据building a relationship with your children和strengthening family interactions可知，烹饪建立了一种纽带，加强了家庭互动。53.B。根据上一段中的children are growing up in a very different world than their parents did可知，如今的生活压力大，烹饪有助于孩子们放慢脚步，体验味觉、触觉和嗅觉。54.A。55.C。根据focus on something enjoyable可知，烹饪还可以让孩子们摆脱焦虑，专注于令人愉快的事情一一没有什么比享受终极产品更令人愉悦了！第二节主题语境：人与自然一一灾害防范本文是说明文。文章剖析了去年12月袭击安大略省的暴风雪产生的主要原因。56.was driven。考查一般过去时的被动语态。设空处作谓语，根据last December可知是对过去发生的动作的客观陈述，且主语snowstorm与其是被动关系，故填was driven。57.wht。考查连接词。设空处引导表语从句，表达的意思是：造成大量降雪的一个主要原因是所谓的“湖泊效应”，故填what。58.occurrence。.考查名词。设空处作表语，根据前面的a可知，应填occurrence。59.up。考查固定短语。show up意为“出现”。60.fifth。考查数词。a fifth of.…意为“…的五分之一”。61.under/in。考查介词。under/in specific circumstances意为“在特定情况下”。62.leading。考查动词-ing形式。设空处作状语，表结果，前面的整个句子与其存在逻辑上的主谓关系，故填leading。63.directly。考查副词。设空处作状语，修饰动词located,故填directly。64.impressive。考查形容词。设空处作定语，修饰distance,故填impressive。65.declines。考查主谓一致。设空处作谓语，表客观陈述，在此意为“变小，变弱”，是不及物动词，且主语是severity,故填declines。

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版16试题

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2.根据材料推测，随着经济结构的不断优化和产业结构的不断升 级，劳动力结构的显著变化是 A.专业化人才比重上升 B.女性劳动力比重下降 C.老龄劳动力比重上升 D.乡村劳动力比重下降

4、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版13试题

答案C 解题分析山西位于内陆，降水量较小，加上刺槐需水量大， 导致当地水资源缺乏；当地地表水较少，密植的刺槐吸水能力强， 导致地下水埋藏深，从而导致表层土壤缺水；材料信息表明，当地 为黄土残塬沟壑区，

5、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版22试题

(2)说明沙丁鱼迁徙途中可能遇到的困难。(6分) (3)简述沙丁鱼迁徙期间开普敦的气候特点。(4分) (4)说明图中M处形成世界著名大渔场的原因。(6分)

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15:34田爸9l☐85%←一6.2024届高三模拟.…2024届高三模拟卷中（六)·历史参考答案及解析12345678910DDAADAA111213141516BDDBAD1.D【解析】根据材料可知，面对洪水中国先民选择团结协作、迎难而上，治理洪水注定不是局部性的，而是需要大范围动员社会集体力量，通过合作治水，“天下万邦”愈加紧密融合，催生了名副其实的文明国家一夏朝，孕育了华夏民族，同时也将统一性深深融入了中华文明的血脉中，刻入了中国人的基因中，D项正确：材料涉及的是治理灾害，并非是经济发展，排除A项：夏朝建立了第一个早期国家，与材料不符，排除B项：提高禹的威信不是材料主旨，排除C项。故本题选D项。2.D【解析】根据材料可知，《齐民要术》中认为统治者应该懂得农业、为民兴利、重农爱农，这一思想渗透出传统儒家民本思想，D项正确；A项表述过于夸大，排除A项：B项材料未反映出，排除B项：材料未体现其创新性，排除C项。故本题选D项3.A【解析】根据材料可知，翰林院初时为供职具有艺能人士的机构，后来逐渐演变成专门起草机密诏制的重要机构，反映了中书省的权力被削弱，A项正确：内阁是明朝设立的，此时还未出现，排除B项：材料反映了翰林院职权变化，未体现科举考试日益规范化，排除C项：材料未体现抑武等相关内容，D项不符合材料主旨，排除D项。故本题选A项。4.A【解析】根据材料“女真、契丹人迁至关内”“使其耕种谋生”“所居不在州县，筑寨于村落间”可知，材料体现出金朝由游牧向定居、农耕的转变，反映了少数民族封建化的过程，A项正确：根据所学知识可知，金朝时期女真与汉族，及其他民族之间仍旧存在差异，排除B项：材料信息不能判断金熙宗时期“开始”重视农业，排除C项：材料反映的是将女真、契丹人迁到关内，进行耕种，没有涉及金朝的军制，且根据所学知识可知，金朝并没有全面借鉴宋朝的军制，排除D项。故本题选A项。5.D【解析】根据材料“满汉科道，凡有关内外朝政吏治，每人各条奏一折，封固进呈”可知，材料反映了密折制度，中央和地方官员直接向皇帝递送奏折，真正实现了及时的下情上达，有利于强化皇帝对官员的控制，D项正确：该规定强化了皇帝对官员的控制，材料没有明确信息表明提高了政府的行政效率，排除A项：该规定强化了皇帝对官员的控制，但“确保了朝廷决策的合理性”说法过于绝对，排除B项；该规定强化了皇帝对官员的控制，未涉及官吏考核制度，排除C项。故本题选D项。6A【解析】根据材料“可能被称为糖蜜战争或者大米战争”并结合所学知识可知，即便没有虎门销烟作为借口，英国仍会以其他的借口发动战争，揭示了英国发动战争的必然性，A项正确：1852年自由主义才成为英国国策，晚于材料时间，排除B项：材料中的观点企图用经济原因来掩盖战争本质，而鸦片战争的本质就是一场侵略战争，排除C项：材料中并没有体现英国为了扭转贸易逆差而发动战争，且鸦片战争的根源是工业革命后，英国急需开拓商品销售市场和原料产地，排除D项。故本题选A项。7.A【解析】根据材料“民国时期”“江西修水乡村”“打到长沙去”“暴动胜利万岁”并结合所学知识可知，民国十六年(1927年)江西农民参与中共领导的秋收起义，以进攻长沙为目标。这是中共在八七会议后为挽救大革命的努力，A项正确：两幅标语反映的是中国共产党人和江西农民群众积极进取的精神，排除B项：北伐战争指的是1926年国民革命军北伐，并非1927年秋收起义，排除C项：材料与抗日战争无关，排除D项。故本题选A项。8.c【历史答案第1页共4页】【解析】根据材料“修堤大事”，“工人提前完成第一季生产任务，为国家节约三万多斤小米”等信息可知，建国初期地方政府和群众积极完成修堤大事，努力增殖牛羊，提前完成生产任务和节约粮食等，说明建国初期群众建设热情比较高，C项正确：社会主义改造从1953年开始，与材料时间不符，排除A项；一五计划时期，优先发展重工业，与材料时间不符，排除B项；此时我国并未形成计划经济体制，排除D项。故本题选C项。9.C【解析】根据材料内容可知，1956年到1957年，在农村中已经出现了包产到户的生产经营方式，而这一新型的生产经营方式是得到中央指示和肯定的，所以反映出党对集体农业生产关系的探索，C项正确：家庭联产承包责任制是在十一届三中全会以后才实行的，排除A项：这一现象是党中央的正确探索，并不是“左”倾错误严重，排除B可y☑适应屏幕转为Word编辑

1、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]历史(三)3试题

兵团地州学校2021~2022学年第一学期期末联考5,有学者品评王维的画作时高一历史试卷而邱山皆韵，义不必比兴人.结构严整情态和谐C,属于现实主义流派考生注意：6.下表所示是关于宋真宗1.本试卷分第I

2、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]英语(三)3答案

第十一套选择性必修第二册Units4~5试题答案听力1~5 BCCAC 6~10 ABBCA 11~15 ACCBA 16~20 AACBB阅读理解A本文主要介绍新泽西植物园的会员办理相关信息，并简单

3、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]化学(六)6答案

所以乙烯的体积分数为2,5+0,5千0.25千行X100%、0.25始终为1：1，无法判断各组分的浓度是否发生变化，则14.C[命题立意]本期考查反应机理和反应速率的相关无法判断衡状态，⑨错误，A项

4、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]政治(六)6答案

社会主义事n门沾阳田发属着的口古十比口一在得名师导学·名校名卷经典试题汇编③有助于推进货币信贷结构的调整，使资金更多流向中小微企业时代中①说男中小微企业是中国特色社会主义制度的重要支柱和依靠力量D.

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26.下表是五代两宋时期兴修水利工程的情况，这时间30.1938年2月辽兴修水利情况入不论租但吴越王钱镠

1、四川省成都七中高2023~2024学年度2024届高三(下)“二诊”模拟考试理科综合试题

全国100所名校高考模拟示范卷的形成有利于种群在有药物的环境下存活，有利于维持种群繁衍，有利于共同进化，D项错误6.D【命题意图本题结合图示考查学生对基因的表达的相关内容的掌握情况，从概念考查、能力提

2、??2024四川省树德中学高2021级高三上学期10月阶段性测试英语试题及答案

202215/25高分说《纸笔考试答案解析》2.B考查动词不定式todo。此处表目的，故填Toprotect。.3.A考查介词with,此处意为“使用”。4.D考查动词的-ing形式。介词after)

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2024-04-10 21:48:21

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高三第一轮复周测卷·语文（二）新高考-R-必考-FJ·A【答案】示例：目前，国家防总

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19.答案D命题透析本题以A(人工智能)的部分功能为情境，考查意识的本质、意识活动的特点的相关知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨根据材料“A…无法预测…不具有文本意义”

5、高三2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·模拟卷(五)5政治·新高考(甘肃)答案

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1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高

1、陕西省2023~2024学年度八年级期中教学素养测评(六)[6L SKB-SX]物理答案

旅0a李所不的素个物。毛如该美动不气阻力，则作用在物休上名力的做功情况是6.如图高一物理拉力做负功，合力不做功圆周B.拉力做负功，合力做正功全卷满分10分，考议时同5分钟C.拉力做负功，合力做负功的卫

22.(1).0C=1,∴.C(0,1),把A(2,0.6)和C(0,1)代入y=ax2+c,4a+c=0.6a=-0.1得,解得：c=1c=1.抛物线解析式为：y=-0.1x2+1.…（3分)(2)设直线OA解析式为y=x，,将A(2,0.6)坐标代入得，2k=0.6,解得k=0.3,∴.直线OA解析式为：y=0.3x,…(4分)y=0.3x联立函数解析式：y=-0.1x2+1'x=-5x=2解得：(y=-1.5’或y=0.61.点F坐标为(-5，-1.5)：…（7分)抛物线的对称轴是y轴，∴.点E的坐标为(5，-1.5)，.EF=5-(-5)=5+5=10(分米).…(9分)以直径EF的圆的周长为π×10=10m(分米)…（10分)23.(1)正方形…(2分)(2)如图2，作EG⊥AD于G,∠BAD=90°，∠BAE=45°，.∠EAG=45°..∴∠AEG=90°-∠EAG=45°，∴.∠AEG=∠EAG,..AG=EG,.EG2+AG2=AE2,..2EG2=42,九年级数学答案第6页（共7页

3.2024年1月18日，“天舟七号”货运飞船与中国空间站天和核心舱成功对接，“天舟七号”飞船2024年辽宁高考扣题卷（二）的载货量可达7.4吨，是世界上运货能力最强的货运飞船之一。中国空间站绕地球运行轨道物理注意事项：可视为圆形，轨道离地面高度约400km,每天绕地球约转15圈，地球半径约为6400km,下列1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。说法正确的是2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需A对接后空间站组合体的质量变大，向心加速度会变大改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡B.空间站绕地球运动的线速度比地球的第一宇宙速度大上。写在本试卷上无效。C.空间站绕地球运动的角速度比地球同步卫星的角速度小3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。D.字航员在空间站里所受地球引力比在地面上受到的重力稍小，他处于完全失重状态一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题4.用细线悬挂一小球，保持摆线长度一定，选项A、B两种情况下小球做振幅不同的单摆运动，目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但选项C、D两种情况下小球做高度不同的圆锥摆运动，则四种情况中周期最短的是不全的得3分，有选错的得0分。1.下列四种情况中，不属于光的干涉现象是单色光。双缝屏明暗相响的条纹5.一同学乘电梯上楼，从静止开始出发，用手机内置传感器测得某段时间内电梯的加速度α随A.单色光通过双缝B.用特制眼镜看立体电影时间变化的图线如图所示，以竖直向上为加速度的正方向，则◆a/m/s↓↓↓40.5-0.5-1.0-15C.检测面的滑度D:肥皂泡表面有彩色条纹-2.02某款滚筒洗衣机的内筒直径为50cm,在进行衣服脱水甩干时转速可达到1200转分，则甩干A.=4s时地板对该同学的支持力最小B.=7s时电梯对该同学的支持力为零时紧贴滚筒内壁衣服的线速度大小约为A.31m/sB.63m/sC.126m/sD.600m/sC.6-8s内电梯上升的高度约为4mD.6~8s内电梯上升的高度约为9m物理试题卷第1页（共8页）物理试题卷第2页（共8页）》

山东省实验中学2024届5月份针对性考试历史参考答案一选择题1K3456910ADBDBB111213.1415DADBC16.(15分)(1)措施：废井田，开阡陌（承认土地私有）：授田给百姓。(2分)影响：顺应历史发展潮流：推动了社会转型：推动了郡县制的建立；打击了贵族特权（推动了官僚政治取代贵族政治）：促进了秦国富强，为秦统一六国奠定了基础。(6分，任答3点)(2)时段：北魏（北朝）至唐中叶。(2分)分析：是租庸调的基础，保证了国家的财政收入：保证了兵源，支持了府兵制（减轻了朝廷的军费开支）：土地不允许买卖，一定程度上抑制了土地兼并，缓和了社会矛盾。(5分)17.(10分）(1)第一组材料是图像（绘画和照片），反映西方文化输入中日两国并一定程度被本国人接受或效仿，可用于研究“近代中日文化重构”的表现。(2分)第二组材料是文献，反映了时人对于西方文化的批判和抵制，可用于研究时人对“近代中日文化重构”的态度（认识）。(2分)(2)共同特征：半殖民地化：具有曲折性；文化出现碰撞与交锋（文化交流、交汇）；本土文化和外来文化并存(新旧并存)；文化呈现多样性；逐渐出现新的文化认同。（任答1点给1分，共4）(3)地方志、笔记（日记）、文学作品、新闻报道、影音资料等。（任答1点给1分，共2分）18(12分)广告反映了改革开放的发展（改革开放为广告业的发展提供了契机）(2分)1991年国庆日，《新华日报》头版报眼位置刊登一则企业产品广告，广告语“‘吴光’金粉，为国争光”既凸显产品商标，也体现企业家深厚的家国情怀。有着为“国庆献礼”的重要意义。(3分)广告中对企业产品的介绍和“印刷色光，不离吴光”的广告语进一步突出产品特色和企业的行业地位。该广告体现出企业经营自主权的扩大、市场竞争意识的增强，深刻反映了经济体制改革不断深化。(3分)《新华日报》在团庆日头版报眼位置刊登企业商业广告，体现出主流媒体思想解放，勇于担当，积极宣传党的路线方针政策，进一步适应改革开放的深化发展的需要。(3分)总之，“吴光”金粉广告作为一手史料，是新时期江苏经济稳步发展的印证，反映了改革开放的深入发展，(1分)19(18分)(1)努力：支持国王逐渐建立王朝国家：开展启蒙运动（批判王朝国家）：掀起法国大革命（摧毁王朝国家）；(3分)特征：疆域稳定；由单一或多个民族组成；主权独立；倡导民主自由；个人对国家的忠诚超过了对国王的忠诚。(2分，任答2点)(2)名称：《人权宣言》(1分)阐释：拿破仑创建的资产阶级的中央集权制，被后世沿用，影响深远；拿破仑战争沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，传播了启蒙思想（革命的原则随着拿破仑的军队传到欧洲各地），重构了欧洲文化：制定了《法国民法典》(《拿破仑法典》亦可)，确立了现代民法体系，成为许多国家编撰民法典的蓝本，推动了大陆法系（民法系）的形成。(6分，3个角度，史论各1分)(3)评：戴高乐的外交活动体现了独立自主的外交方针，是时代的产物，对世界产生了深远的影响。(2分)分析：背景：欧洲经济的恢复与发展；西欧逐步走向联合；以美国为首的西方阵营逐渐走向分化；美苏两极格局大背景下重振法国地位（欧洲世界地位）。(2分，任答2点)影响：有利于提升法国的国际影响力：推动了欧洲的联合和欧洲国际地位的提高：有利于社会主义和资本主义两大阵营关系地缓和（缓和了冷战下紧张地国际局势）；冲击了两极格局，促进了多极化趋势的发展。(2分，任答2点)

兴安盟高二年级学业水质量检测思想政治参考答案1.C2.D3.C4.B5.A6.B7.A8.D9.B10.B11.A12.A13.D14.B15.C16.C17.实施科学宏观调控，制定现代化海洋牧场建设发展总体规划；(3分)加快构建从种业、养殖、装备到加工、流通的现代化海洋牧场产业全链条，推动海洋渔业转型升级；(3分)坚持创新发展，把创新作为引领发展的第一动力，不断突破鱼类苗种繁育关键核心技术；(3分)推动鱼、虾等海产品精深加工，提高产品附加值，开拓更广阔的市场。(2分)（考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分)8.中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。中国共产党能够从实际出发，探求事物的客观规律，并将其作为行动的向导；(3分)中国共产党坚持人民主体地位，以人民为中心，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民的执政理念，依靠人民创造历史伟业；(3分)中国共产党加强自我革命，坚持全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性，这是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。(3分)19.(1)立足省情，服务国家发展战略，推进行政立法，及时完善行政法律法规，健全依法行政制度体系。(2分)(2)规范行政执法行为，堵塞执法漏洞，提升行政执法质量，建设执法严明的政府。(2分)(3)完善行政复议制度，建设公开公正的政府，增强政府的公信力。(2分)(4)完善多元化解行政争议机制，维护人民的合法权益，建设人民满意的政府。(2分)20.(1)展示中华文化的源远流长和博大精深，扩大中华文化的国际影响力，提高国家文化软实力；(3分)让世人感悟古老中华文明的魅力，加深对中华文化的了解与认知（或“增进理解信任”)；(3分)深化中外文明对话，加强中外文明交流互鉴（或“促进文化交流与合作”），促进文化多样性发展，为世界文化繁荣贡献中国智慧与中国力量（或“更好地保护良渚历史文化遗产，推进对中华五千年文明的研究，赓续灿烂文明”)。(3分)（考生如从“增强文化自信”“倡导弘扬全人类共同价值”等角度作答，言之有理可酌情给分)(2)①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。(3分)经典作品超越时空，凝聚着人类共同的理想情感、价值追求等，有着广泛久远的影响，能够促进各国观众的相互理解；通过文化交流互鉴，促进不同特色的民族文化相互借鉴，推出融汇多种文化特质的新文化。(3分)②矛盾具有斗争性和同一性。(2分)推动不同文化交流，能促进各民族文化相互依存、相互贯通，博采众长，可以产生思想碰撞，促进世界文化的繁荣与发展。(3分)(3)答案示例：品良渚文化，寻文明之根；走进良渚遗址，领略千年文明。（每条2分，答出2条即可。本问具有开放性，考生围绕主题作答，言之有理即可)【高二思想政治·参考答案第1页（共1页）】·24-437B·

大单元学三步一体高效训练讲评二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的记得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.下列叙述中属于波的反射现象的是A.夏日的雷声有时会轰鸣不绝B.隔墙有耳C.在空房间里讲话，会感到声音更响D.水波从深水区进入浅水区传播方向发生改变解析：本题考查波的反射、折射。雷声轰鸣不绝是声波在地面和云层之间的反射现象，A项正确：隔墙有耳是波的衍射现象，B项错误；声波在空房间里不断地反射、叠加，会产生混响现象，C项正确；水波从深水区进入浅水区传播方向发生改变是波的折射现象，D项错误。答案：AC10.一台洗衣机的脱水桶正常工作时非常稳，当切断电源后，发现洗衣机先是振动越来越剧烈，然后振动逐渐减弱。下列说法中正确的是==。--。-。。。。。==---”4A.正常工作时，洗衣机做的是受迫振动B.正常工作时，洗衣机脱水桶运转的频率比洗衣机的固有频率大C.正常工作时，洗衣机脱水桶运转的频率比洗衣机的固有频率小D.当洗衣机振动最剧烈时，脱水桶的运转频率恰好等于洗衣机的固有频率解析：本题考查受迫振动、共振。切断电源后，脱水桶的转速越来越小，即脱水桶的运转频率越来越小，当洗衣机振动最剧烈时，洗衣机发生了共振，即脱水桶运转频率等于洗衣机的固有频率，则洗衣机正常工作时，脱水桶的频率大于洗衣机的固有频率，综上所述，A、B、D项正确，C项错误。答案：ABD11.如图甲所示，弹簧上端固定，下端挂一质量为m的小球，小球在竖直方向做简谐运动。弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g。从某时刻开始计时，弹簧的弹力大小F与时间t的关系图像如图乙所示。下列说法正确的是A.小球做简谐运动的振幅为B.图乙中，F。=mgC.:=时，小球的动能最大D1=6时，弹簧的弹性势能最大解析：本题考查物体在竖直方向做简谐运动的受力情况与能量问题。=0时，弹簧的弹力为零，小球位于最高点，此时弹簧处于原长状态，小球的速度为零，加速度=g,方向向下；=之。时，弹簧的弹力最大，小球位于最低点，此时弹簧处于伸长状态，弹簧的弹性势能最大，小球的速度为零，加速度a=g,方向向上。根据牛顿第二定律，有F。一mg=加，解得=2mg,B.C项络误，D项正角：辞黄的形变量=会-驷，小球微简清运动的振橘A=号=贸，A项正确。答案：AD12.运输贵重物品时需要增加缓冲设备，缓冲设备的简化模型如图所示。一质量为m的小车的水底板两端各装一根完全一样的弹簧，小车底板上有一质量为？的滑块，滑块与小车、小车与地面间的摩擦力都不计。小车静止时，两弹簧均处于自然伸长状态（弹簧与小车和滑块均拴接），现让滑块以速度从小车中间向右运动，并从静止释放小车，则在滑块运动的过程中A.弹簧形变量最大时，小车的速度为3吻wwWw☐wwM%B.右边弹簧的最大弹性势能为6mo1025ZCYK·物理-R-选择性必修第一册-HAIN

作，在精神上都有一种对人间生的大货是红些方式上伦们部有一种安族安态，在精是中是以自身的高贵去照耀笔下人物。而《红楼梦》虽有高责的贵族精神，但曹雪芹作为创作主体则☐2023一2024学年度第二学期阶段性学效果评估是一种低姿态，这是《红楼梦》另一文学审美特点。曹雪芹的“大观”眼晴并不是贵族嘲弄底层生命的眼睛，而是另外两种低姿态的眼睛：骇足道人的眼时和宝玉的待者”的眼睛。高精神而又低姿态，洗《红接梦)独一无二的叙选方式。破足道一人没有人言”的形式，只是唱着轻块的物歌这低吸的数又是派高采的是尖北剂高一语文的歌，又是大喜刷的歌，是没有哲学形式的哲学歌。《红楼梦》没有“圣人言”的方式，也液有”三言拾那种因果报痘的减言”形式而是策士路言事言》夏而村言《语持石实言等些与续者心灵相齐相交的常形式。在（红接岁）具定王及具正的圣者。他的天性限注意事项：2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。龙人同的污没看得最清所以才有“男子是泥女子是水的人之论列人郑为失去权、对产为誉选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。红痛苦，他只为失去少女生命而悲伤而心疼。他的前身是“种待者”：所谓待者，就是什人数象改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。而他来到人间之后，仍然是个待者，身份是责族府第中最受宠的责族子弟，气质上也有责族特性，然而他却拒绝贵族特权，保持一种侍者心态、侍者眼光。4,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。这种低姿态奇怪吗？不奇怪。马克思所制定的巴黎公社原则就要求公社的官员要做人民的仆人，要以最低的姿态去对待世界与民众。宝玉正是拥有这种侍者的眼睛与姿态，所以他能看清那些(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）一、现代文阅读(35分)世俗眼里无价值的生命恰恰具有高价值，也因此才对这些生命的毁灭产生大悲情—不是居高临物日中在的文学性明是高于水许传（三国演义》等著作的。这大机源阅读下面的文字，完成1~5题。下的同情，而是自下而士的深深敬爱的大伤感与太痛惜。他为晴雯作《芙蓉女儿诔》，倾诉得如此于位配府不是业你的更商，而是起越的视角。《红楼梦》的超越方式不是追逐现世功利与动情，原因就在于此。睛雯在世人眼里，不过是一个早喊的女奴，但在宝玉眼里，她却是“心比天来烟日为的方式，而是审美的方式。从阅读的直接经验，我们就能感受到，《红楼梦》对女子的审美高”的天使。因此，在她生前，他尊敬她：在她死后，则仰视地。于是，便写下了感天动地的千古绝意识非常充公无论是外在美还是内在美都充分呈现出来。以《红楼梦》为参照系就会发现，《三国唱。(摘编自刘再复《永远的〈红楼梦)》)演义)（水浒传》对女子没有审天意识，只有道德意识。换句话说，只有道德法庭，没有宙美划断。不必说被道德法庭判为死刑的妖女“淫妇”潘金莲、阎婆惜等，就是被认为是英雄烈士的顾大嫂、孙1.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)二娘等也没有美感，甚至作为美女形象出场的貂蝉，亦非审美对象，而是政治器具，和林黛玉、晴雯、A作者认为《红楼梦》真正把女子作为了审美对象，呈现了诸如妙玉、黛玉、晴雯等一众女性的外在美与内在美。妙玉等完全不可同日而语。放下直接的阅读经验，从理论上说，正如康德所点破的那样，审美判断是“主观的合目的性而B.所有悲剧作品的难以了结，往往是因为有许多无罪的凶手、无罪的罪人，以及他们所构成无任何合目的”的判断心，他说的无目的，便是超越世间的功利法，即超越世俗眼里的目的性，进入的关系及其关系的相关互动。人类精神境界的更高层次。在这个层次上，功利的目的性已经消失，悲剧的目的不是去追究“谁是C.曹雪芹在《红楼梦》中体现了人间生命的大悲悯感，这一点与西方部分作家在其作品中体凶手”，自然也不是一旦找到凶手，悲剧冲突就得以化解。《红楼梦》让读者和作者一样，感悟到有现的精神是一致的。许多无罪的凶手、无罪的罪人，他们所构成的关系和这种关系的相关互动才是悲剧难以了结的缘D.宝玉对生命的毁灭能够产生自下而上的深深敬爱的大伤感与大痛惜，这正是他为晴雯作由。对于这种悲剧，若要作出是非究竟的判决，或要问起元凶首恶，真是白费力气。因为矛盾诸方的《芙蓉女儿诔》能够感天动地的原因。面在自己的立场是真的，但看对方是假的，真假不能相容，真真假假中演出一出恩恩怨怨、悲欢离合2.根据原文内容判断，下列说法不正确的一项是()(3分)A.从理论上说，审美判断是有目的的，只是它超越了世俗眼里的目的性，进入了人类精神境的悲剧，给读者展示了一个谜一样的永恒冲突。这种冲突是双方各自持有充分理由的冲突，是重生命自由与重生活秩序的永恒的悖论，只要人界的更高层次。类生活着，这种悲剧性的冲突，就会永远存在。它不像世间的政治冲突、经济冲突、道德冲突，可以B.《红楼梦》能够成为永恒审美源泉的秘密是完全不分忠奸、不辨善恶，没有绝对的道德原通过法庭、战争、理性判断加以解决或随着现实时间的推移而找到凶手或是非究竟而化解。它也不则，对众生一视同仁。跟《三国演义》那样，一方是“忠绝”“义绝”，一方是“奸绝”“恶绝”，善恶分明，然后通过一方吃掉另C.曹雪芹的“大观”眼睛是低姿态的眼晴，比如跛足道人口中的哲学歌，没有“圣人言”的方一方而暗示一种绝对道德原则。鲁迅先生说《红楼梦》在艺术上的了不起之处是没有把好人写得式，而是低调、轻快，又让人了悟。绝对好，没有把坏人写得绝对坏。这便是拒绝忠奸、善恶对峙的世俗绝对原则，这也是《红楼梦》能D.宝玉具有一双天性的眼晴，能够看清生命本身具有的高价值，所以他能为世人眼中的卑够成为永恒审美源泉的秘密所在。马克思所说的解开荷马史诗永恒之迷的难点，我们从《红楼梦》贱女仆而痛苦。3.下列《红楼梦》的情节中，没有体现宝玉低姿态的一项是())(3分)对世俗眼光的超越中，大约可以得到一些解释。在世界文学史上，莎士比亚、塞万提斯等大作家虽然也都站立在超越世俗眼界的高层面去创A.宝玉因心情不好训斥晴雯，后又逗其撕扇哄其开心。高一语文第2页共8页高一语文第1页共8页

唐山一中2024-2025学年度第一学期高三开学收心考试语文参考答案一、现代文阅读1.D2.B3.C4.D5.①描述性：用生活的例子具体描述时间的暴政附近”等抽象概念②针对性：针对人们被时间逻辑统治，不再关注“附近”，年轻人感到生活失控等具体问题发表意见③效果：使学术观点更接地气、更通俗易懂，也更能激起人们的共鸣、引发人们的思考。6.D7.C8.①都运用动作、语言、心理等描写刻画了老人与自然搏斗的复杂心理和顽强个性，使其硬汉”形象鲜活立体②都在旷远狂烈的大自然中描摹老人的生存图景，以艰难的处境烘托人的原始伟力③都在激烈紧张的抗争情节中表现人物精神，通过与鲨鱼、野狼的生死较量有力展现出老人的智慧和坚韧。9.①小说讲述人与狼对峙的主要情节时采用全知的第三人称，客观冷静地将故事娓娓道来②小说穿插运用第一人称，聚焦先爷紧张而煎熬的内心世界，使老人的形象更加真实鲜活③第二人称集中在先爷和自己的对话上，他给自己鼓劲，极力呼唤自己的头脑保挖府醒，表现了老人的顽强生命力。二、古代诗文阅读10.C11.B12.A13.（1)当时右丞相李林甫独揽大权，对文辞十分轻视，只用对待举子的礼节对待他。(2)高适仗恃意气，敢于直言。朝中权贵近臣都怕他，李辅国妒忌他的才干。14.①高适谒见玄宗，陈述哥舒翰兵败的原因在于监军不关心军卒，南阳各路首领各持权力。②高适在永王叛乱时趁机向肃宗陈述江东利害，称永王必败。③高适的诗歌里有很多发自肺腑的语句。④高适在玄宗把各王爷分封到各地时强烈劝谏不可以。15.C16.题材内容：都吟咏了诸葛亮（咏史诗），概括了诸葛亮从刘备三顾茅庐到出山辅佐两朝君主，最后壮志未酬身先死的事迹，表现了诸葛亮的文韬武略和一片忠心。思想情感：赞颂了诸葛亮的才华、功绩，抒发了对他鞠躬尽瘁精神的敬仰，对他赍志而没的同情、惋惜之情。17.岂得之难而失之易欤而皆自于人欤；玉户帘中卷不去；捣衣砧上拂还来；无丝竹之乱耳；终岁不闻丝竹声三、语言文字应用第1页，共2页

餐厅纷纷推出以电影为主题的创意菜品，吸引了大量食客前来品尝。这一文化现象反映出当今人们在享用美食时更加注重情感联结和文化共鸣，而不仅仅是为了满足口腹之欲。56.phenomena。考查名词。根据空前的动词短语turning...into ...可知，本空需要填一个名词作宾语，且phenomenon是可数名词,故填phenomenon 的复数形式phenomena。57.is recreated。考查动词的时态和语态。本句中 recreate 的动作承受者是 the body of Ne Zha,故用被动语态，且结合语境可知，本句陈述事实，故用一般现在时，故填isrecreated。58.inventive。考查形容词。根据空后的名词 ways 可知，本空需填一个形容词作定语，故填inventive。59.in。考查介词。ina...accent是固定用法，意为"操着....的口音"。·60.has turned。考查动词的时态。根据本句的时间状语 up to now 可知，本句需填现在完成时，且主语是a scene featuring the Octopus General，故填has turned。61.mixing。考查非谓语动词。句中的 Ne Zha-themed drinks and dishes 和 mix是逻辑上的主谓关系，故填 mix 的现在分词形式 mixing。62.inspired。考查非谓语动词。Inspire 和 decorations 是逻辑上的动宾关系，故填 inspire 的过去分词形式inspired。63.a。考查冠词。campaign是可数名词，且根据语境可知，campaign是第一次出现，故填不定冠词a。64.if/when/once。考查连词。此处意为：食客在社交媒体上发布祝愿餐厅成功的视频，如果65.to satisfy。考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句是一个由 as 引导的状语从句；本空与 eat for emotional connections 存在比较关系，需用不定式作目的状语，故填to satisfy。读后续写【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇记叙文。原文第1至2段为故事开端（Opening），作者性格内向，不善交际，是大家眼中遵守规矩的孩子。一个暴雨天，作者和往常一样独自坐在校车里看向窗外；第3 至5 段为发展(Build-up)，作者发现了一只在湍急的水流中艰难求生的小猫；面对严厉的司机，作者再三犹豫，终于战胜了自己的怯懦并向大家说明了情况，令作者感到意外的是，校车司机 Mrs.Foster 这次并没有呵斥作者，接下来故事会怎么发展呢？【思路点拨】续写第一段为故事的高潮(Climax)，Mrs.Foster跑下车把猫从下水道边上救了上来，续写第一部分可续写Mrs.Foster如何帮助小猫脱险，并帮助小猫寻找主人。续写第二段为故事的结尾(Ending)，描述大家一起如何帮助小猫寻找主人，安置小猫。故事的结尾方式为呼应式结尾，在安置小猫的过程中，作者不得不和他人交流，克服了自己胆怯的毛病，并交到了很多朋友，这和文章开头对作者性格的描写形成呼应。