《语文园地八》教学设计

2023-09-10 10:29:17 139

《语文园地八》教学设计正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

情节难免有些单调，叙事的效果则较为平淡。因此，这种现实与回忆交织的叙述方式更加灵活、富于变化。在表达效果上，这种现实与回忆交织的叙述手法，使小说更显得真实可信。小说将过去师傅带领大家捕鱼和现在鱼把头带领人们捕鱼的过程联系起来，在师傅身上，能看到现任鱼把头所拥有的品质的来由：在现任鱼把头身上，也能看到师傅的影子。这样叙述产生了时空转换的效果，能够吸引读者的阅读兴趣。)10.C（本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。C项“去：到”错误。“魏将庞涓闻之，去韩而归”意思是“魏将庞涓听到消息后，率军撤离韩国赶回魏国”，所以“去”的意思是“离开”。故选C。)11.D(本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.第一个“而”，连词，表修饰；第二个“而”，连词，表并列。B.第一个“其”，代词，他们：第二个“其”，副词，表示商量的语气，还是。C.第一个“乃”，副词，于是：第二个“乃”，副词，表示转折，竟然。D.两个“之”，助词，的。故选D。)12.B(本题考查分析概括能力。B项“在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自到”错误，庞涓被包围，兵败而自杀。)13.(1)齐国的使者到了魏国，孙膑以受刑者的身份暗中拜见（使者），说服齐国使者。（采分点：“如”“阴”“说”各1分，句意2分。）(2)孙膑替庞涓筹划计谋算是明智的，却不能在被（庞涓）加害受刑前拯救自己的危难。（采分点：“筹策”“蚤”各1分，“于被刑”状语后置句1分，句意2分。)参考译文：孙膑出生在阿城和鄄城一带，也是孙武的后代子孙。孙膑曾经跟庞涓一起学习兵法。庞涓在魏国做官，成为魏惠王的将军，自己认为才能比不上孙膑，就暗中派人把孙膑叫到魏国来。孙膑到了（魏国），庞涓害怕他才能超过自己，嫉妒他，就用办法惩罚弄断了他两条腿并在他脸上刺了字，想让他埋没不被发现。齐国的使者到了魏国，孙膑以受刑者的身份暗中拜见（使者)，说服齐国使者。齐国使者认为（他）才能出众，偷偷的用车把他带到齐国。齐国的将军田忌对（孙膑)很友好，以宾客的待遇来接待他。又过了十三年，魏国与赵国联合攻打韩国，韩国向齐国求救。齐国派田忌率领军队前去救援，径直进军大梁。魏将庞涓听到消息后，率军撤离韩国赶回魏国，但齐军已经越过边界向西挺进了。孙膑对田忌说：“那魏军向来凶悍勇猛，看不起齐兵，齐军有怯懦的名声，善于指挥作战的将领，就要顺着事物发展的趋势加以引导。兵法上说，急行军百里与敌人争利的有可能损失上将军，急行军五十里与敌人争利的只有一半士兵能赶到。命令齐国军队进入魏国境内后先设十万个灶，过一天设五万个灶，再过一天设三万个灶。”庞涓行军三天，非常高兴，说：“我本来就知道齐军怯懦，进入魏国境内三天，士兵已经逃跑了一大半。”于是丢下了他的步兵，只和他轻装精锐的骑兵日夜兼程地追击齐军孙膑估计他的行程，天黑应当赶到马陵。马陵道路狭窄，两旁又多是峻隘险阻，可以埋伏军队，孙膑就叫人砍去树皮，露出白木，写上“庞涓死于此树之下”然后命令一万名善于射箭的齐兵，隐伏在马陵道两旁，约定说“天黑看见点着的火就万箭齐发”。庞涓果然当晚赶到砍去树皮的大树下，见到白木上写着字，就点火照树干上的字。还没读完，齐军伏兵就万箭齐发，魏军大乱，失去照应。庞涓自知无计可施，败局已定，就拔剑自刎，临死说：“倒成就了这小子的名声！”

本文标签：

【在小程序中打开】