18.(I2分)普通小麦有6个染色体组(AABBDD),分别来自三个不同的物种。普通小麦在减数分裂过程中仅来自同一物种的同源染色体联会。普通小麦既能自花传粉也能异花传粉，但人工杂交十分困难。我国科学家从太谷核不育小麦中精准定位了雄性不育基因P℃5，该基因相对于可育基因为显性且位于一对同源染色体上，含该基因的花粉不有。回答下列问题：（注：若小麦出现花粉不育，表型为不育小麦）(1)太谷核不育小麦的发现为人工杂交省去的步骤，杂交过程中纯合的太谷核不育小麦可作为(填“父本”或“母本”/。(2)若将一个PG5基因导入普通小麦受体细胞并培材成植株，该植株作为母本与正常的植株杂交得F,F,的所有植株随机受粉，则F,中不育小麦所占比例是若将两个PG5基因导入受体细胞并培育成植株，其产生的花粉中不育花粉的比例可能为(3)科学家发现一株纯合野生可弃小麦表型为抗白粉病，且该性状是由隐性基因m2决定的，现有纯合不抗白粉病太谷核不育小麦若干，请设计实验探究抗白粉病基因pm12与PG5基因是否位于同一对染色体上，写出实验思路并预测实验结果及结论。实验思路：实验结果及结论：若,则说明抗白粉病基因pml2与PG5基因位于同一对染色体上；若则说明抗白粉病基因pm12与PG5基因不位于同一对染色体上。19.(12分)编码某病毒表面S蛋白的基因疫苗，被小鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白。S蛋白（抗原）引发一系列的体液免疫和细胞免疫。图甲中数字代表细胞，字母代表生理过程细胞⑦可透导细胞裂邂。炎症发生时，疼痛是一种防御性的保护反应。研究发现，炎症因子Ls能够促进痛觉的形成，其作用机制如图乙所示。但过量的炎症因子会造成免疫过强，使自身器官受到损伤。S蛋白树突状细胞①000乙甲(1)图甲中细胞①是细胞，树突状细胞的作用是(2)B细胞的活化需要的作用，还需要两个信号的刺激，信号一是一些病(3)在研究过程中发现，炎症因子Ls能通过系列信号通路促使Ca内流增加，据图乙分原体和B细胞接触；信号二是析炎症因子使Ca“内流增加的原因是高三生物试题第7页（共9页）

弥O封O装O订O线弥封线内不要答题

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记③资本的力量深刻渗透美国国家机关④美国政治运行受利益集团的裹挟A.①②B.①③C.②④D.③④解析：①说法在材料中没有得到体现；美国利益集团涉及不同阶层，不能笼统地说其具有剥削性质，②不选。答案：D4.美国联邦政府发布的疫苗强制令要求，在接受联邦拨款的医疗机构工作的所有医护人员，都必须在2022年1月4日前接种新冠疫苗。2021年11月15日，美国12个州联合起诉联邦政府，要求取消针对医护人员的新冠疫苗强制令。不久，美国共有22个州就此向联邦政府发起类似诉讼。这说明，在美国①联邦政府与州政府可能各自为政②各州在权限范围内享有最高权力③联邦政府形同虚设，无实际意义④联邦政府并不能对州政府施加影响A.①②B.①③C.②④D.③④解析：美国实行联邦制，联邦政府与各州在各自权限范围内享有最高权力，联邦政府能对各州施加影响，并非形同虚设，③④说法错误。答案：A5.2022年1月30日，国务院办公厅发布关于全面实行行政许可事项清单管理的通知，要求2022年年底前，构建形成全国统筹、分级负责、事项统一、权责清晰的行政许可事项清单体系，编制并公布国家、省、市、县四级行政许可事项清单，将依法设定的行政许可事项全部纳入清单管理，清单之外一律不得违法实施行政许可。我们从中可体会到①中国共产党领导具有强大的制度优势②我国是典型的地方分权型单一制国家③我国注重发挥地方政府的主动性和积极性④我国地方政权在中央统一领导下行使职权A.①②B.①④C.②③D.③④解析：材料没有涉及中国共产党领导的制度优势，①不选；我国是中央集权型单一制国家，②说法不符合事实。答案：D6.当前，金砖国家对世界经济增长的贡献率达到50%，经济总量占全球经济的比重上升至23%。新兴市场国家和发展中国家的经济总量占世界的比重接近40%。近年来，一大批发展中国家持续快速发展，对世界格局影响巨大。这说明①两极争霸格局逐步退出历史舞台②世界多极化有着深厚的基础③国际力量对比发生了深刻变化④新兴市场国家加强了团结与合作A.①②B.①④C.②③D.③④解析：两极争霸格局早已打破，已退出历史舞台，①不选；④说法在材料中没有得到体现。答案：C7.2022年3月，获悉中国和所罗门群岛在等相待、互利共赢基础上开展正常的执法和安全合作，澳大利亚媒体对此进行炒作，其官方声称对太洋地区可能出现的“军事化”表示“严重关切”。澳大利亚的所谓“严重关切”①制造了紧张氛围，不利于地区稳定和发展②是其与中国的关系由合作走向对抗的信号③曲解中所合作，是对中国国际形象的抹黑④意在干涉中国内政，破坏中国的独立自主A.①②B.①③C.②④D.③④56【23新教材·DY·思想政治-R-选择性必修1-CQ】

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15.在改革开放后形成的外循环模式下，中国国内产业发展以发达答案A国家主导的产业体系为中心，通过跨国公司纽带，与发达国家解题分析国家利益和个人利益在根本上是一致的，但是国之间形成依附发展的分工格局。这

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手度下学期期末考试高二地理试题发展定位示意图。读图，完成3-4题。知识型区域北京%河北∠天津资源型区域①资源型区域3.有关京津冀一体化的叙述不正确的是()A.在一体化构建过程中要注意环境保护B.交通+

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第II卷（非选择题）二、非选择题26.阅读图文材料，完成下列要求。（10分)青海湖位于青藏高原东北部，是我国最大的高原内陆咸水湖泊。湖水主要依赖地表径流和湖面降水补给。在全球变暖背景下，青藏高原气候趋

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的是考查学生的实验能力。解得p1=80cmHg。(1分)(1)若滑动变阻器接入电路的电阻太小，则电路(2)温度开始升高时，气体压强不变，体积膨胀，中的电流可能过大，容易烧坏电流表，故实验水银柱上升，当

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B图乙中R基中可能含有硫元素C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D在发芽的

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580%21:02②二土日色机促。图12FeO3（填化学式）。(2)加人硫酸铜溶液的溶得到红色和黑色混杂的滤渣和滤液，过滤过程中除铁架台（带铁圈）、滤纸外，还需要的仪器有之漏牛·（填一个即可）。解：设硫酸铜（2）甲、乙、丙三位同学分别利用滤液和滤渣进行如下探究，完成以下表格。Hq操作现象结论1606/6量滤液于试管中，向其中使用过的加热贴中含产生白色沉淀硝酸银溶液试管A中收作有氯化钠X.取少量滤渣于干燥后的滤渣试管B中发生反应高温的化学友程式为后C大试管中，按试管A中粉末中的红二X乙同学如图13所示3C02色变为黑色，B中的澄的装置进行使用过的加热贴中含清石灰水变浑浊有活性炭和FeD3x=89.实验图13（填化学式）加入硫酸待乙同学实验后的试管A冷却使用过的加热贴中含丙同学产生气泡后，向其中加人适量的稀盐酸有铁粉答：加入疏酶化学试卷第5页（共6页）CS扫描全能王亿人都在用的扫播APP气它，无法匹分是原加热贴合有的活动二：探究加热贴的发热原理铁粉，还是应新坐成的铁化学小组用图14所示装置进行实验：取少量铁粉和活程炭货入锥形瓶中，安装温度传感器，分别用注射器向瓶中加人少量蒸馏水或氯化钠溶液，用传感器记录瓶中温度的变化如图15所示。蒸馏水或温度/℃氯化钠溶液氯化钠溶液—温度传感器蒸馏水券不一铁粉、活性炭时间/min图14图15(4)根据上述实验可以得出，氯化钠的作用是加速铁的锈蚀【得出结论】5）“一次性输液加热贴”是应用铁生锈放出热量给药液加热的。18.（5分）向盛有一定量稀盐酸的烧杯中加人一定量氢氧化钠溶液，充分反应后，化学小组向其中加人硫酸铜溶液，生成沉淀的质量与加人硫酸铜溶液质量的关系如图NaOH+HCl=NaClH”16所示。请回答：(1)上述实验中，稀盐酸与氢氧化钠溶液充分反应后所得溶液中的溶质为Nbd、NaOH（填化学式）。）（2）加入硫酸铜溶液的溶质质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。沉淀的质量/g解：设硫酸铜明质量为化4.9-uSO+2NbOH=luCOH+Naa9816050100硫酸铜溶液的质量/g试管A中收应图16499高温8=49x=8968X0加以硫酸铜溶液的溶质质量分数为答：加硫酸铜溶液的溶质质量分数为1%化学试卷第6页（共6页）CS扫描全能王人部在用的扫描APP

，此时原位CO2利用率为%。X100%。n初始（CaCO）COCH(HCO)COCOOCHHC(OCH）COOCHCHONa①(CH,CO)2O②CIOCHCHABNHCOOCHK,CO3COOCH 1 .OH/H2O③DMFiiH+NH④小花，小社共醒本鞋#E更目合CHOOCNH号六快天COOHCOOHHCI/HO7F封HCOOH·HCI·HOH请回答下列问题：（1）化合物（HCO）2CO的名称为线（2）A—B的化学方程式为（3）反应③的反应类型为，生成的另一种有机产物的结构简式为（4）反应④中，碳酸钾的作用为（5）在相同的温度下，化合物F在水中的溶解度比化合物E的大，原因是（6）化合物A有多种同分异构体，符合下列条件的A的同分异构体有种，其中含有手性碳原子的结构的结构简式为①属于芳香族化合物；②能与银氨溶液反应；【高三化学第6页（共6页）】

区.书面表达（共1题，计15分）Protecting the OceanWhen it comes to the ocean, we think of its rich resources. Besides, the ocean can influence the climate greatly. So it'sour duty to protect the ocean.Our school held an activity of protecting the ocean on the playground last Saturday. At first, we listened to a talk and hada good knowledge of the ocean. Then we talked about the ways to protect the ocean and made beautifiul posters. Lastly , not onlydid we show the posters to the people on the street but also we told them not to make the ocean dirty or kill sea animals for theirmeat.The activity is so meaningful that all teachers and students who took part in it learned a lot. And it also makes us realiseit's important to protect the ocean. In our daily life, we will do everything we can to protect it.【试题亮点展示】类别题型/号亮点描述社会发展阅读理解 B 篇《咬文嚼字》2024年度热词：小孩哥/姐、银发力量热点人物阅读理解 C 篇“神笔警探”林宇辉成为帮助烈士“回家”的“提灯人”传统文化短文填空中国汉字的发展演变

能，故D项偏离了数据的核心意义。其工作原理，接着将这种方法与其他基因生物防治方法进行了对比，还通过果蝇实验和计算机模型预测展示了其效果，最后表明后续还需进行相关安全测试。由此可见，文章整体围绕有毒雄性技术这一新型基因生物防治方法展开，故B项为正确答案。文中虽然提到农药因抗药性效果下降且对非目标物种和生态系统有害，但重点并非呼吁禁止化学农药，故A项不符合文章主旨；文中并未讨论杀虫技术的历史，没有涉及各种杀虫技术随时间发展演变的内容，故C项不符合文章内容；文中虽然提到携带疾病的昆虫对全球健康和农业构成威胁，但这只是作为背景信息引出有毒雄性技术这一解决方案，故D项也不正确。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章主要介绍了信息余在不同场景下的重要作用。英语语言用法的指南”承接上文并对《风格的要素》一书的特点进行了说明，符合语境37.G。根据上文内容可知，Strunk强调“省略不必要的词”，最后却又多次重复这一指令，看似余，作者由此推测余或许有未被察觉的价值；再根据下文中的Onebenefitofredundancy可知，G项“语言学者确实认为它有多种功能”则进一步说明余的价值。G项是对前文作者推测的进一步深化，开启了下文对余多种功能的具体阐述，很好地衔接了上下文逻辑。38.A。根据本段中的 on trains 和 Remember to take all of your personal belongings with youwhenyouleave the train可知，这里是说火车上的提示语，A项“请带好您的物品”是一个简洁的提示，与后文完整的提示语形成对比，体现了因环境嘈杂而需要余表达的必要性，符合语境39．B。根据设空处后的内容可知，以不止一种方式呈现相同语法信息的语言，可能更容易被儿童得。例如，在“Yesterday,hewalked”这句话中，动词的-ed词尾并没有给出新信息，因为“yesterday”已经表明事情发生在过去。这种双重信号的出现可能是为了使语言更易于学。由此可见，B项“另一个好处是便于学”适合作为本段的主题句。40．F。根据设空处前的内容可知，如果把所有能去掉的词都去掉，使得剩下的每个词都绝对关键，那么听和读就会变得有压力，F项“你一刻都不能走神”进一步说明了在这种信息高度密集的情况下，倾听者或读者需要全神贯注，不能有丝毫分心，否则就会遗漏关键信息。语言运用第一节主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。TrevorPhillips成立名为FlowerthePeople的慈善组织，旨在给养老院的老人送花，以此传播快乐和关爱。41.C。根据walked through his neighborhood和hementioned it to aneighbor可知，TrevorPhillips走过社区的时候，看见（spotted）一个垃圾桶里塞满了被扔掉的漂亮鲜花。carried携带，cleaned使干净、打扫，placed放置，均不符合语境。42.A。根据 a garbage can stuffed with beautiful flowers that had been thrown away 可知，Trevor看到垃圾桶里塞满被扔掉的漂亮鲜花，感到好奇（Curious），因此跟邻居提及此事。Nervous紧张的，Serious严肃的，Ambitious有雄心的，均与该语境毫无关联。43.B。根据leadinghim to take action，以及后面整个故事的发展可知，Trevor采纳了邻居的建议并付诸行动，还取得了很好的效果，这说明邻居提出的“你应该把它们送到养老院”

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2025-09-27 05:03:18

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②.(3√2,-3√2【答案】①. 6√2-2#-2+6√2【解析】【分析】本题考查了旋转的性质，解直角三角形的相关计算，相似三角形的判定与性质等，连接AA'，在OB=9-8=Z9=0+O==O9=O=0由A'L-BL≤AB得A'B≥6√2-2，当且仅当点A'、L、B三点共线时，取得最小值，过点P作PM⊥y轴于点M，当点A、L、B三点共线时，ALA'=180°－ALO=135°，根据相似三角形的性质得到ZPOM=45°，再解RtVPOM即可求解，正确作出辅助线是解题的关键.【详解】解：点A（0,6)，B（8,0)，: OA=6， OB=8,如图，连接AA'，在OB上截取OL=OA=6，yA'B0L:AOL =90°，. ZOAL = LALO =45°,OA.√2. cos OAL =AL由旋转得，PA=PA'，APA'=90°，:. ZPAA'= LAA'P = 45°,:. ZOAL= LPAA',:. LOAP= LLAA',第11页/共26页

24.如图，AB是OO的直径，点C，D在OO上，ODLBC于点E（1)求证：CBD=BAD；(2）过点A的切线交D0延长线于点F.若tanBAD=BC=8，求0F的长.25.某小组设计了一款自动浇花装置，小组同学调节浇花装置出水管，使其沿水方向，水滴从出水点水喷出后的运动路线可以看作是抛物线的一部分.从水滴离开出水点到落地点的过程中，水滴距离地面的竖直高度为y（单位：m），水距离为x（单位：m），建立如图1所示的面直角坐标系，竖直高度y/m↑抽水器-出水点水桶运动路线0.2m落地点水距离x/mN图1图2a.通过仪器测量，小组同学记录了水滴离开出水点后的运动时间为t（单位：s）时的多组数据，其中几组数据如下：时间t/s00.100.200.30水距离x/m00.100.200.30竖直高度y/mh0.750.600.35b.小组同学通过学知道，水滴运动时，水距离x与时间t的关系为x=ut（为水滴离开出水点时的速度，单位m/s)根据以上信息，解决下列问题：(1)的值是；(2)的值是，水滴从离开出水点到落在落地点，需要经过S;(3)将如图2所示的一个高为0.2m的花盆放置在地面上，使花盆底面中心N在图1所示的x轴上，且ON=0.4m.若该装置可以调节出水点的高度（出水管保持水），要使水滴运动时恰好经过花盆顶端中心M（不考虑其他因素），则需要将出水点向_（填“上”或“下"）移m.数学试卷第5页（共6页）

20:070不少于800字。高二语文期末试题-9-（共10页）高二语文期末试题-10-（共10页）2024～2025学年度第二学期期末质量检测高二语文试题参考答案及评分标准一、阅读（57分）(一)阅读I(本题共5小题,16分）1.（2分)C（“是中国古代使用时间最长的历法”错，根据材料一“《授时历》于1281年颁布，施行了364年，是我国古代最精确和使用最长久的历法"可知,选项张冠李戴。)2.(2分)D(A.“《淮南子·天文训》标志着二十四节气已完全成熟"错,材料一只说“到了汉朝《淮南子·天文训》中已有完整的二十四节气记载，与今天的完全一样”，有完整记载并不意味着完全成熟，且文中未明确提及。B.“一部新历法是自然环境演变、社会发展需求等多因素共同作用的结果”错，根据材料一“汉武帝太初元年（前104年），由于原来实行的项历越来越不符合实际天象，汉武帝从各地召集通晓历法、算术和仪器制造等方面的专家20多人,议造新历”可见，《太初历》的产生是因为旧历法不符合实际天象以及社会发展需要准确的历法来指导农业生产等。C.“主要是因为它的出现影响了世界历法发展”错，根据材料二“它对中国农耕文明产生了深远的影响”可知，不是因为影响了世界历法发展。）3.(2分)B（“为论证‘晋南是二十四节气发端”提供了历史依据”错，此处是现代认定结果，并非历史直接依据。）4.(4分)①材料一侧重于科学史与历法演进。从天文原理、历法革新与发展及科技成就，介绍二十四节气与历法的关系。②材料二则侧重于节气文化的溯源。结合考古、典籍论证节气发端于晋南尧舜时期,强调其农耕文明价值与非遗地位。（每点2分，分析准确、恰当即可；学生若有其他答案，言之成理，符合题意，亦可酌情给分）5.（6分）示例]老师们、同学们，大家好！二十四节气与中国古代历法是中华民族智慧的结晶。二十四节气蕴含气候、物候知识,指导传统农耕文明,让先民春种秋收,生生不息。《太初历》等古代历法不断革新,推动着农业生产与社会发展。在当代,这些传统智慧启示我们要顺应自然规律,注重与自然和谐相处;也提醒我们,科技创新需扎根传统，从古人的智慧中汲取力量,传承和弘扬优秀传统文化,让古老智慧在现代生活中绽放新光彩。（开放性试题。写出文化价值，得3分；写出对当代的启示，得3分。能从文本中提取信息，表达流畅，符合发言情境的需要即可；学生若有其他答案，言之成理，符合题意，亦可酌情给分）(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,14分)6.(2分)C(“形成鲜明对比"错，茧厂“蹲着”只是一段描述，没有和小轮船的“很威严"形成对比。)8.(4分)①内容上,使对比鲜明，内容丰富：现实描写展现老通宝当下的生活困境，往事回忆则呈现过去家庭的兴旺,今昔形成鲜明对比,展现了老通宝一家的兴衰历程,丰富了小说的情节内容。②结构上,灵活多变,富有层次感：这种穿插打破了传统叙事一般以时间为序的线性结构，避免了铺直叙，让小说的情节结构更具层次感和立体感。（每点2分，分析准确、恰当即可）高二语文期末试题-答案-1(共4页)9.(6分)人物：老通宝和阿Q应对压迫的方式不同。老通宝将现实的压迫归因洋货人侵,有明确仇恨对象,坚守农耕信仰,如拒洋蚕种;阿Q则以自欺欺人的方式,用“精神胜利法"消解屈辱。（2分)主题：①本文反映了当时农村经济凋萧条的社会现状,以及帝国主义的经济侵略对传统农业经济的冲击;②《阿Q正传》则反映了当时农民阶级在思想上的愚昧、在政治上的幼稚和在经济上的脆弱,深刻地批判了封建制度对农民的残酷剥削和压迫。(每占2.分)（分析准确恰当即可·学生若有其他签案 言之成理筹合题音亦可酌情给分)自存网盘页面管理转Word笔记标注

考试专用试题，不得上传网络，违者追究侵权责任。答：2.引申为增加，如延年益寿。公益#益→引申为更加，如精益求精。益：本义为充满而向外流。如良师益友引申为第二部分（3~20题56分）一、古诗文阅读（一）默写（共6分），自缘身在青春是责任担当，是诸葛亮“受任于败军之际，本”（《出师表》）【《己亥杂诗（其五)》的献身报国。青春伴随着亢奋的激情，进发着炽热的气息，在“逝”（《《论语》十二章》）中逝向远方。（二）阅读下面诗歌，回答4~6题。（共6分）【甲】南湖早春【乙】钱塘湖春行[唐]白居易[唐]白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。孤山寺北贾亭西，水面初云脚低。乱点碎红山杏发，铺新绿水②生。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。不道江南春不好，年年衰病减心情。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【注】①该诗作于元和十二年（817），当时诗人被贬滴为江州司马。②水：。【乙】诗中的“乱花渐欲迷人眼”描写花草向荣的趋势，准确而生动地把早春气象描绘了出来；【甲】诗中的“”与之有异曲同工之妙。（1分）请对【甲】诗额联中“乱”“”二字作简要赏析。（2分）5答：【甲】【乙】两诗都描绘了江南明媚的早春景色，但从尾联来看，写作手法有明显差异，请你结合诗意分析两首诗尾联的主要手法及情感。（3分）答：反

科目：地理（试题卷）注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。4.考试时间为75-分钟，满分为100分。5.本试题卷共7页。如缺页，考生须声明，否则后果自负。姓名准考证号郴州市2026届高三第一次教学质量监测试卷地理（命审题人：曹勇成慧彭理好罗长梅熊晓东）

生物八年上期中测试参考答案一、1.D2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.B 9. D10.D 11.C 12.A 13.B14. B15.D 16.A 17.C 18.C 19.D20. C二、21.（1)骨关节(2)C(3)收缩舒张22.（1)侏儒症生长激素呆小病甲状腺激素(2)增加(3)A 注射胰岛素23.（1)传染源抗原特异性（2）保护易感人群抗体(3)传染性易感人群(4）切断传播途径24.（1）非处方药OTC(2)6(3)不能(4)202725.(1)D(2)A(3)具体地址（或详细地址）（4）先乙后甲(5)ACX

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长木板倾斜是为了增大小物块接触弹簧时的速度B长木板倾斜是为了衡摩擦力，使小物块动能全部转

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云南省高三化学考试审题单位：腾冲市第一中学审题人：许有伟本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。5.可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16K39Fe56Cu64一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.云南有丰富的非物质文化遗产，如白族扎染技艺、建水紫陶制作技艺、滇剧、苗族芦笙制作技艺等，其研究价值和历史意义重大。下列化学解读正确的是非物质文化遗产制作原料或主要用具化学解读A白族扎染技艺植物蓝靛（靛蓝，化学式为CgH1oN2O2）靛蓝属于天然高分子紫陶泥料（主要成分为SiO2、Fe2O3SiO2、Fe2O3、Al2O均属于两性氧B建水紫陶制作技艺AlO3)化物滇剧唢呐和铜锣（主要成分为黄铜）黄铜属于合金，其熔点高于金属铜纤维素属于多糖，水解的最终产物毛竹、杉木（主要成分为纤维素）苗族芦笙制作技艺为葡萄糖2.下列叙述或化学用语使用错误的是ls2s2pA.轨道表示式违背了泡利原理B.H2S的VSEPR模型C.中子数为18的S原子的结构示意图：失去6eHS+HSO（浓)S+SO2+2HO得到6e用【高三化学第1页（共8页）】

压缩号热管座位九年级物理（二）总分气孔五题号三四得分第一部分（选择题共24分）得分评卷人题个选项中只有一个正确）答要A.分子间有空隙B.分子间存在吸引力不C.分子间存在排斥力D.分子不停地做无规则运动2.下列关于热学概念的判断，正确的是内A.同一物体，温度改变，内能不变B.热值高的燃料放出的热量不一定多C.物体吸收热量，温度一定升高D/物质在不同的状态下，比热容均相同线封在火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是A燃料燃烧产生的内能转化为火箭的机械能密B.载人飞船的重力势能转化为动能C.载人飞船的机械能不变D.火箭发动机的热机效率是固定的4.下列关于四冲程汽油机和柴油机，说法不正确的是A.柴油机的顶部有喷油嘴，汽油机的顶部有火花塞D.柴油机比较笨重，它的功率比汽油机的大温度/℃4030B20法正确的是100时间/min（第5题图）

八年上期中测试数学参考答案-、1. D 2.B 3.D 4. C 5. C 6.A二、7.3 8.2 9.18 10.12 11.5.5在Rt△ABC和Rt△EFD中，AB=EF，AC=ED,Rt△ABCRt△EFD(HL).13.证明:AB// CD,··ZDFE=A=60°，ZDFE=ZC+ZE,ZDFE=60°,

云南省高三语文考试审题单位：云南民族大学附属高级中学审题人：雷萍考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、阅读（72分）（一）阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：在一定意义上文风也体现作风，改进作风必须改进文风。现在存在一种很不好的文风，喜欢写长文章，讲长话，但是思想内涵却匮乏得很，就像毛主席所批评的那样，像“懒婆娘的裹脚”。要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，扔到垃圾桶里去，其实诀窍很简单，可用郑板桥的对联概括为“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。就是要开门见山、直截了当、讲完即止，用尽可能少的篇幅，把问题说清、说深、说透，表达出丰富而深刻的思想内容。最要反对的是空话连篇、言之无物的八股文，那种“穿靴戴帽”、空泛议论、堆砌材料、空话连篇、套话成串、“大而全”“小而全”等弊病，都要防止和克服。当然，我们提倡短文、短话，并不是说凡是长文就一定不好。有些重要的内容，有些深刻的道理，该强调的还是要强调。总的原则是，当长则长，当短则短，倡导短风，狠刹长风。“腔虽短，续之则忧；鹤腔虽长，断之则悲。”为文也是这个道理。（摘自《文风也能体现作风》）材料二：有人说，写文章只该顺其自然，不要在一字一语的小节上太多留意。只要通体看来没有错，即使带着些小毛病也没关系。如果留意了那些小节，医治了那些小毛病，那就像个规矩人似的，四八稳，无可非议，然而也只成个规矩人，缺乏活力，少有生气。文章的活力和生气全仗信笔挥洒，没有拘忌，才能表现出来。你下笔多所拘忌，就把这些东西赶得一干二净了。这个话当然有道理，可是不能一概而论。至少学写作的人不该把这个话作为根据，因而纵容自己，下笔任它马马虎虎。写文章就是说话，也就是想心思。思想、语言、文字，三样其实是一样。若说写文章不妨马虎，那就等于说想心思不妨马虎。想心思怎么马虎？养成了惯，随时随地都马虎地想，非但自己吃亏，甚至影响到社会，把种种事情弄糟。中国人向来看重“修辞立其诚”，目的不在乎写成什么好文章，却在乎绝不马虎地想。想得认真，是一层。运用相当的语言文字，把那想得认真的心思表达出来，又是一层。两层功夫合起来，就叫作“修辞立其诚”。学写作的人应该记住，学写作不单是在空白的稿纸上涂上一些字句，重要的还在于学思想。那些把小节小毛病看得无关紧要的人大概写文章已经有了把握，也就是说，想心思已经有了训练，偶尔疏忽一点，也不至于出什么大错。学写作的人可不能与他们相比。正在学供发货使用【高三语文第1页（共8页）】