陕西九年级2025-2026学年度第一学期周期学业能力评鉴(一)1(A)语文(A)试题

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考试专用试题,不得上传网络,违者追究侵权责任。答:2.引申为增加,如延年益寿。公益#益→引申为更加,如精益求精。益:本义为充满而向外流。如良师益友引申为第二部分(3~20题56分)一、古诗文阅读(一)默写(共6分),自缘身在青春是责任担当,是诸葛亮“受任于败军之际,本”(《出师表》)【《己亥杂诗(其五)》的献身报国。青春伴随着亢奋的激情,进发着炽热的气息,在“逝”(《《论语》十二章》)中逝向远方。(二)阅读下面诗歌,回答4~6题。(共6分)【甲】南湖早春【乙】钱塘湖春行[唐]白居易[唐]白居易风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。孤山寺北贾亭西,水面初云脚低。乱点碎红山杏发,铺新绿水②生。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。不道江南春不好,年年衰病减心情。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。【注】①该诗作于元和十二年(817),当时诗人被贬滴为江州司马。②水:。【乙】诗中的“乱花渐欲迷人眼”描写花草向荣的趋势,准确而生动地把早春气象描绘了出来;【甲】诗中的“”与之有异曲同工之妙。(1分)请对【甲】诗额联中“乱”“”二字作简要赏析。(2分)5答:【甲】【乙】两诗都描绘了江南明媚的早春景色,但从尾联来看,写作手法有明显差异,请你结合诗意分析两首诗尾联的主要手法及情感。(3分)答:反
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