答案示例：“遇难者300000”表达效果更好。(1分)用了六 个数字符号，很有视觉的冲击力；凭吊者对这一串数字往往会数一 数，“个、十、百、千、万”等，这样更能凸显数字的巨大，摄人心魄，使 人铭记于心；连用五个“0”给人更多的联想。（答出两点即可，每点 2分)（如答“遇难者三十万”表达效果更好的，只要能说出“简洁明 了”之类的理由，可酌情给分)

反映农民出卖水果时的情景 住在三峡地带山里的巴人及其后裔土家族人，则长期处于相 当封闭的状态中，靠种旱粮为生，而且耕作方式落后。从宜昌到奉 节的土民，都靠放火烧山种坡地。山里基本上是自给经济，只进行 简单的物物交换。山民们的生活十分简陋。直至新中国成立前， 他们一直沿袭着自给自足的生产方式和生活方式。这是形成“三 峡文化圈”的经济基础。 民族同宗。考古发现长江三峡地区可能是人类起源地之一。 在巫山县庙宇镇龙骨坡发现的猿人化石，经中科院地质与地球物 理研究所测定，其年代距今204201万年，比元谋人早20多万年。 在长阳土家族自治县钟家湾关老山南坡岩洞发现的“长阳人”化 石，经测定距今约10万年。有史记载以来，这里便是巴人和楚人交 错杂居的地带。就民族文化来讲，这里是“巴蜀文化圈”和“荆楚文

的互少专上苍米女回年些州特整文害数技的蛋觉及有是生在复聚网提个的及他网受同爬古型安利学I乡卷加基础，而亦本则是推进网等，是网络文学不同于传统文学的几个重要方面。也有些学者认为，既然网络文学是文艺新现象，那传统的文学理论就缺少足够的适用性来阅释如对于人工智能创作的文学作品；是否可以认为：这不是心灵的产物，在阐释时可以不用为人工智能设定一个外部标准就可以？如果可以，接下来的故用入解读问题怎么解决？人工智能有没有主体性？“文学是人的文学”是否就失去效用了？完全抛开传，实际上是否定了网络文学与传统文学的文学共性。恩格在{讲缺来技支中的德国社会主又)文中指出：我们决不是从道德的老派的观吉阅读下面的文字，艾奇的装的城的而只是从美学和历史的观点来责备他。”“美学和历史的观点”相统一的批评原则，不论是传统文学“思维方式”通常扌厨是远远不缈的有好的赞这祥达然是真善美的统，是思想性与艺木性的统一，它既能反映历聚握售生命活动中达方式也有很大的差人以黄的李厨文学评论害要在传统文学理论的基础上进行创新。例如奥感是网络文学普鸿追束，法文明与为华文人以美的享受。对爽文的批评，并非绝对与传统文学无关。欧阳友权在《网络文学评价体系的“树状”结构》一文：要关注生命与待线文论富教于乐中的”乐”联系起来分析。他认为，“乐”其实是“爽”的另，种称谓，中华文明的思维万乐城挺文，“富教乐西者不的能画乐等号联系雾我子：中的为教”乐比乐天不更重要，乐”是为教方妻明的思维方式酒在网给文学中很多时候“爽”居首位，它不再是手段，而是目的。他肯定“爽感”的存在价值，周存在论”的思想姓的实现都雪要经由爽感才能将观念上的艺术性转变成体验中的艺术美感。我们还可以在欧阳友权”章明的内进古探过乐与爽的心理学基础是什么它们分别呈现了什么特征，其中生理谕悦与封道德性识品的形成么不同。探讨这些问题，既能让我们正确认识“乐”与“爽”的异同，又有助于丰富文艺心理学的中华文明的悟觉两当下，网络文学评论与传统文学结合得还不够。符合网络文学发展规律的网络文学评论，不仅能“一阴一阳之谓道:”没有被看成孤立作（选自玉泽庆《网络文学评论与传，的思想与实戏，成学创作，而且能对传统文学爱好者和研究者有启示作用，这才是整个文学界需要的文学评论。1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（中华文明的辩证、“权”不离个气技术是网努文学形成的前提和基础而媒外是网络文学写传统文学相异的光个重要方从经”包处事义A.用传统文学标准看待网络文学以及另立一个全新的标准，这是当前网络文学经典化存在的两了“权C.作者式为，网络文产是文艺新现象，传统的文学理论已缺少足够的适用性，应该用新的理论活性，形要业议D.传统文学应该遵循恩格斯所提出的“美学和历史的观点”相统一的批评原则，而网络文学也能让秤砣停在某处不【答案与解析】气“权”的内涵，只C(“作者认为”错误，原文是“也有一些学者认为”，作者对此并不认同。)如果脱离“经”2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(多养，以“天理”A.文章引用刘勰在《文心雕龙·时序》的话，意在说明网络文学是文学发展中的新类型，具有.下列关于原文内B.文章多处采用引用论证方法，用名人言论为自己论证提供依据，使自己的说理更有力，也更A.C.文章以传统文学为参照，既看到它们的相同，又关注它们的相异，立论不偏不倚，且富有一定思维方式是B.西方文明与D.文章不但有理论方面的阐释及相关概念的辨析，而且结尾还有对现实的观照，表现了较强的孵C.中华文明圆【答案与解析】D.《易经》强B(“用名人言论为自己论证提供依据”错误，欧阳友权《网络文学评价体系的“树状”结构》并不【答案与解析】作者的观点，所以文中引用它并不是为自己的论证提供依据。)3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（C(A.“其产生基屈态的意义上，思维A当前，网民和学界对已评出的网络文学经典并没有多大异议，接下来要论证哪些网络文学经典是命活动中”典，可见网络文学经典化的任务即将完成。而不B.文“西方文明与中因为好的文艺作品是真善美的统，是思想性与艺术性的统一，所以，网络文学写手在创作作值取向”，限定范围追求作品的好看，希望获得较高的点击率。C爽感是网络文学普遍追求的特征，这个“爽”其实是传统文论“寓教于乐”中的“乐”的另一体现得最为充分就是阅读网络文学过程中所产生的快乐感。·下列对原文论A.D.当下，我们应当大力推进网络文学评论与传统文学的结合，恰当的网络文学评论能引领网络文单首段在介纟B.传统文学爱好者和研究者也具有启示作用。第二段运月C.【答策与解析】文章末段)D《A项可见网络文学经典化的任务即将完成”错误，原文是“网络文学经典化的任务远未完成D《D文章采用D.文章采用1【答案与解析】能追求作品的好看”错原文，“有些网络文学写手追求作品好看，希望获得较高的点击率。这当然3。C项“是传统文论‘寓教于乐’中的‘乐’的另一种称谓”错误，对此并不认可。)原文说“但是这两者不能画等号，根据原文内容A.西方文明B.执经达权C文章以用D.“行权”【答案与解析】C(C.“形象而面地体现‘权’

4.C。5.D。根据上文作者提到丢失了婚戒以及两空间的slipped off my finger while I wasdoing the cement work可知，作者一家人得出了一个结论：婚戒肯定是在作者干活时从他的手上滑落了下来，找不到了。6.B。根据上文中作者一家人多次寻找婚戒无果的描写以及下文中的why I hadn't taken it offbefore doing the cement work可知，作者和妻子返回自己家中时，仍未找到婚戒。新婚燕尔的他因将婚戒弄丢而感到十分不悦。siCk此处意为“苦恼，恼火”。7.A。作者由于自己的疏忽将婚戒弄丢，这对于他来说就是一个沉痛的教训。8.C。作者妻子的家人告诉他会继续帮他寻找。万一他们运气好，可以找到，就皆大欢喜了。9.D。根据下文中的give me the good news可以推测，Mike找到了作者的婚戒。10.B。根据上文的描写可知，作者的婚戒找到了，故事以完美的结局收尾。阅读理解第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章是一则旅游广告。21.A。理解具体信息。根据第一段中的chosen departures up until October2023可知，人们可以在2023年10月之前选择合适的时间出行。22.B。理解具体信息。根据WHAT'S INCLUDED?部分中的Well-planned list of the places youw训vist可知，旅行社将会为游客制定详细的旅行计划。23.A。理解具体信息。根据表格中Glacier Express Winter Magic对应的信息可知，这一行程的出发时间为2023年2月和3月，为期5天，花费为1,295英镑。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。uie和她老公醒来后在他们的床上发现了一只陌生的狗。二人通过社交媒体找到了狗的主人，两个家庭也因此结识。24.C。理解具体信息。根据第一段中的Julie Thornton Johnson woke up at4a.m.one night inMay.She could feel one of the dogs sleeping between her and her husband,Jimmy可知，i凌晨四点，uie发觉自己的床上有一只狗。25.C。理解具体信息。根据第三段中的Julie posted on Facebook at8:30a.m.以及“This isthe strangest post I have ever had to make,.”.on local Facebook pages可知，Julie在她的床上发现一只陌生的狗，早晨的时候在社交媒体上发布了一则失物招领，寻找狗的主人。26.B。推断。根据第四段中的Nala got inside when the couple let their dogs out for the lasttime that night.It was after 2 a.m.on a stormy night.Jimmy didn't lock the door.High windsmust have blown it open可知，Julie分析了Nala可能是如何出现在她家中的。27.D。推断。根据第五段中的The couple's three dogs are named Zeppelin,Mollis,,and Jupiter..didn't seem to mind her being there at all I guess they had a secret pact to have a spend-the-night party可知，Julie家的三只狗似乎接受了Nala,对Nala十分友好。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章以Oscr的父亲研究外骨骼帮助他行走的故事为例，介绍了工程师们研发的外骨骼，其目的是帮助失去行动力的人自主行动。28.D。理解具体信息。根据第一段中的Fixed to his shoulders,chest,waist.to walk acrossthe room and turn around可知，Oscar因为遗传的神经性疾病而失去了行动能力。

【详解】②④：材料中，倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，从第一秒钟起就有中国文化的意蕴，这展示了中华文化的源远流长、博大精深：材料中，用“破冰”寓意打破隔阂、互相走近，不同的雪花汇聚北京，成为一朵人类共同的雪花。这象征着世界人民团结一致，一起向未来，②④符合题意。①：文化具有多样性，“世界各民族的文化日趋走向融合”说法错误，且与材料无关，①排除。③：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，③排除。故本题选C7.某绘画比赛主办方赛前承诺奖励一等奖获得者1万元。7周岁的小学生甲获得一等奖。一公司看上了甲的获奖作品，提出要以2万元买下，作为公司的商标图案。甲的父母知道后，明确表示不同意出售。就上述事实，下列说法正确的是()A.甲是限制民事行为能力人，对获奖作品享有著作权B.甲是无民事行为能力人，对获奖作品享有商标权C.在主办方支付奖金前，甲对1万元奖金享有所有权D.甲的父母有权拒绝该公司以2万元的价格购买获奖作品的要约【答案】D【解析】【详解】A:限制民事行为能力人是八周岁以上的未成年人，材料中，甲7周岁，是无民事行为能力人，而不是限制民事行为能力人，A错误。B:商标是经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标记，材料中，甲是无民事行为能力人，对获奖作品享有著作权，而不是享有商标权，B错误。C:奖金作为一种孳息与原物所有权也一并转移，在主办方支付奖金前，甲对1万元奖金没有所有权，C错误。D:不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。材料中，根据材料中的“7周岁的小学生”可知，甲的父母有权拒绝该公司以2万元的价格购买获奖作品的要约，D正确。故本题选D。8.某小区住户陈某推着载有大量物品的电动车进入电梯，正在擦拭电梯的保洁员李某按住电梯开门键，协助其进入。因后座上的物品卡在电梯门处，陈某用力往电梯内拉拽物品过程中，将站在其身旁的李某挤倒在地，并致其受伤。因陈某不愿承担赔偿贵任，李某将其起诉至法院，并提交了事故现场视频。对此案例纠纷理解正确的是()

·语文·参考答案及解析品格高下，作者是非常清楚的，对两位画家的褒贬，作更能得到大众认可，而水画家圆滑世故，不讲原则甚者的态度也是鲜明的。之所以让“看官自己判断”，至缺乏底线，导致其作品艺术性大打折扣。小说正是是有意先不道破，直接在后文的叙述中，通过层层对通过这种戏剧性的结尾，引发读者思考，赞美了刚正比，简洁鲜明地表现二人截然不同的处世之道。最后不阿、方正做人的处世原则。结局的大逆转，既是对万画家画作价值的肯定，更是10.D【解析】本题考查理解文言文，尤其是文言实对其品格的颂扬。词、虚词和句式的能力。分析画波浪线部分的意思，8.①对万画家，小说似贬实褒：表面上批评万画家清高、可以发现，“无威仪”是“为人简易”的表现，而“廉靖古板、不讲情面，实则赞扬万画家刚直严正、讲原则、乐道”的意思是廉洁清静，喜好圣贤之道，所以“无守底线的高贵品质；(2分)②对水画家，小说似褒实威仪廉靖乐道”中间需断开，据此排除A、B两项。贬：表面上赞美水画家讲情面、好说话，实则道出了水“不寐”的意思是不睡觉，“达旦”的意思是到天亮，画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质。(2分)中间不能断开，据此排除C项。【解析】本题考查考生掌握文学作品人物形象塑造、11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知综合赏析作品内涵的能力。抓住题干关键“如何褒识的能力。“除”“征”“辟”都表示授予官职。“迁贬”，总体来看，小说是在对比中对两位画家进行褒表示调动官职，一般表示升职。贬的。收学生方面，万画家要求甚严，“必需他先看上12.B【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思了，认为有培养前途才会收”，“而且拜师仪式往往很的能力。“曾带领一起辅助政事的大臣请求皇上罢隆重”，而水画家“只要你诚心诚意”，“说好话”“多跑免”的说法不正确。由原文“患苦外戚许、史在位放几次”必成；此外，在鉴定画作、为人作画方面，两位画纵，而中书宦官弘恭、石显弄权。望之、堪、更生议，家的行为态度也截然不同，两位画家的追悼会一个热欲白罢退之。未白而语泄”可知，既没有“带领”，也闹一个冷清，而最后在拍卖会上，又来了一次大逆转，没有“请求皇上”，只是有这个想法和计划。人缘看似不好的万画家的画作大受追捧，而人缘良好13.(1)（萧望之等人）没有禀告皇上，话就泄露了，于是的水画家的画作竞然流拍。小说对万画家似贬实褒，被许、史和弘恭、石显等人诬陷，周堪、更生被关进监表面批评其清高、古板、不讲情面，实则赞扬万画家刚狱，和萧望之等都被免去了官职。直严正、讲原则、守底线的高贵品质；而对水画家，小(2)刘向看到自己被皇上信任，所以经常公开责备说似褒实贬，表面上赞美水画家讲情面、好说话，实则皇族，批评王氏和在位的大臣，他的言论大多沉痛而道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质。恳切，这都出于极度忠诚9.①情节陡转，产生戏剧性效果，既出人意料，又在情理【命题立意】本题考查理解并翻译文中的句子的之中：拍卖会上，万画家的画作价钱飙升而水画家的能力。画作竞然流拍，和前文形成强烈反差，耐人寻味；(2【评分标准】(1)补充主语、关键词“谮诉”（诬陷）、分)②拍卖会上两位画家画作的不同境遇，印证突出“为…所”被动句式各1分，句子大意1分。了人物的不同性格特质：万画家刚直严正、水画家圆(2)关键词“显”“讼”（责备）、“于”表被动、特殊句滑世故；(2分)③结尾戛然而止（留白），给读者以想式各1分，句子大意1分。象和回味的空间，引发读者对小说主旨的思考：人们14.①反对奢侈淫逸的俗；②出身微贱的人行事不能真正认同的、最具有价值的还是刚正不阿、方正做人超越礼制；③王的教化应由内到外施行，从亲近的人的处世原则。(2分)开始。（每点1分）【解析】本题考查考生对文学作品思想内涵与艺术特【解析】本题考查归纳内容要点的能力。本题要求色的综合理解能力。本题意在考查考生对小说结尾概括刘向对礼仪教化的看法，解答时首先要在文中作用的理解。人们在拍卖会上对两位画家画作的态找到相关内容，通读文章可知，本题答案集中在“向度与对两位画家生前的态度形成强烈反差，结尾情节睹俗弥奢淫，而赵、卫之属起微贱，逾礼制”“向以为陡转，既出人意料，又在情理之中，耐人寻味。而两位王教由内及外，自近者始”两句，然后将其内容分点画家画作在拍卖会上的不同遭遇，其实也印证了他们进行归纳即可。的不同性格特质，万画家刚直严正，故其画作品质高，·2

0,4几f90.2八9。如图所示的是用伏安法测电阻电路图的一部分，电流表可以看成能显示电流的定值电阻。已知电流表的电阻R,=2Q,电压表为理想电表。在某太测量中，电压表的示数为10V,电流表的示数为0.2A,则特测电阻R,的真实值为80。10.如图所示的是一个带有感应开关的楼梯照明电路，三孔插座不受感应开关控制，可独立供电。请根据照明电路的连接规范要求连接好电路10二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）11.小红家新近购买了一辆小汽车，细心的小红通过观察发现小汽车中包含了许多物理知识。下列是关于小汽车的一些说法，其中错误的是A.给小汽车加油时，小红闻到浓烈的汽油味，是因为分子在做永不停息的无规则运动当(B.打开小汽车天窗时，能够实现换气功能，是因为流体内部流速大的地方压强大安C.小汽车启动时，燃烧汽油获得内能，再转化为机械能D.小汽车刹车时，很难立即停止，是因为小汽车具有较大的惯性12.如图所示的是探究凸透镜成像规律时的现象，所用凸透镜的焦距为∫，下列说法中错误的是A.图中凸透镜成像的规律与照相机的成像原理相同之B.图中光屏到凸透镜的距离（像距o),满足2>u>fC.图中光路图说明光在不同介质间传播时，其方向一定改变D.从不同方向都能看清光屏上的像，是因为光在光屏上发生了漫反射透镜第13题图第14题图第12题图13.小明正在跑步，某一瞬间的照片如图所示。下列说法中正确的是A.在跑步的过程中，小明时刻受到地面的支持力、推力和摩擦力的作用B.图中，地面对小明的支持力和他所受的重力是一对衡力C.图中，地面对小明的摩擦力与小明对地面的摩擦力是一对相互作用力D.图中，地面对小明的摩擦力的方向是向后的14.2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示的是返回舱打开降落伞减速下降的过程。在此过程中，下列说法中错误的是A.返回舱的动能在不断增大B.返回舱的重力势能不断减小D.返回舱受到非衡力的作用C.返回舱的机械能不断减小15.在新型冠状病毒感染疫情防控期间，很多学校安装了如图所示的人脸识别测温系统。闭合电源开关S,后，若红外测温数值在正常范围内，则开关S,会闭合；若人脸识别通过，则开关S,会闭合，只有当人脸识别通过且体温在正常范围内时，系统才会启动电动机打开闸门。下列电路设计中，符合要求的是第15题图B2023年“万友”中考模拟卷·物理（六）试题卷第2页，共4页

2022一2023学年安徽省八年级教学质量检测(六)语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页：3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)成语是中国传统文化的一大特色，有很大一部分是从古代相承沿用下来的。如，“梦寐以求”出自《诗经·周南·关雎冲的“求2不停，我联思服氵“一日三月”出自《诗经·郑风·子衿》中“一Q不见乡目戍；临渊羡鱼”出自《淮南子·说林训》中“临河而羡鱼，不如归家结网”，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“生奴釣羞，技麦面情化用了这个成语。(2)古诗文中，告别是常见的题材，告别时人们的心情也不同。陶渊明《桃花源记》中，“比中人不足为外道驰写出了桃花源人与渔人告别时不愿与外人交往的心情；王勃送在少之任蜀州海闪天通球比装现友谊不受时间的限制和空间的阻隔。所抒发的情感是乐观豁达的。2.请运用积累的知识，完成（1)~（4)题。（13分)晚唐诗向来推李商隐、杜牧为大家。李一生辗转在党争的影响中。他和（米群称；他们的诗又走回艳情一路。他们集中力量在律诗上，用典精巧，对偶整切，但李学杜、韩，器局较大；他的艳情诗有些实在是政治的喻，实是感时伤事之作，所以地位在温之上。杜牧做了些小官儿，放荡不，而很负盛名，人家称为小杜一老杜是（末士南。他的诗词采华艳，却富有纵横气，叉和温李不同，然而都可以归为绮丽一派。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)辗转（zhuan隆pì（降）喻放荡不i(纵横(hin气(2)对文段中画线句子的主语、谓语判断正确的一项是（年）(3分A.晚唐诗推B.李商隐、杜牧为C.李商隐、杜牧推D.晚唐诗为(3)上面文段选自《经典常谈》，请在文段中的括号填写诗人的名字。（2分)(4)请依据上面语段，结合杜牧的具体诗作，简要分析杜牧诗歌的特点。（4分)3.学校拟开展“雷锋精神代代传”综合实践活动，请你参与。（12分)(1)小微在朗诵下面诗歌时，遇到一些困难，请你帮助解决。（4分)六十年了，雷锋你还是那样年轻伟人的题词还是那样鲜红如今的中国人人都在续写着《雷锋日记》处处都有雷锋的身影①请用“”给下面的诗句标出两处停顿。（2分)伟人的题词还是那样鲜红②朗读诗中画线句子，采用的语调是(0)(2分)A.舒缓B.欢快C.激昂YD.深沉2022一2023学年安微省八年级教学质酶角大格州7名13】(2)请用下列词语拟写一副对联。(2分)》颂品格奉献传助人万家精神千古人语文第1页共4页

高二语文考试参考答案1.B(文中说的“几乎就是20世纪20年代最好的北京口语教本”是对其方言使用的赞美，选项说法偏离了原意)2.D(“用方言写作会使作品受到局限，须舍弃”说法不当，从文中说的是“但优秀的作品不能没有地方语言的韵味和特点”信息可知)3.C(C项支撑的是“方言是不同地域文化的承载体”观点)4.①材料二主要运用了举例论证方法，举王安忆等人的例子，举例充分并具代表性，使论证极具说服力。②材料二主要运用了引用的论证方法，引用张炜自身写作体验的话阐明道理，使论证深刻又有说服力。（每点2分，意思答对即可）5.①“外婆”更能呈现地域文化特色：②“外婆”更能激发读者的情感，引起读者在情感层面的共鸣；③用“外婆”一词能使作品更有地方韵致，体现地方生活经验和文化特色。（每点2分，其他答案言之有理的亦可酌情给分)6.A(B项，“朱阿顺果决的话语成功打消了他们的担忧”错，原文只是说工人低头不语。C项，带来了毁灭性的打击，没有机遇。D项，这些并不能说明赵元成妻子十足的冷漠无情，只是现实对她的打击太大了)食学字限7.C(不是加快叙述的节奏，而是减缓叙述的节奏。省略号的使用主要应该是突出人物的形象，如赵元成妻子不能接受赵元成被工厂开除的现实)8.①“我们只有齐起心来干下去！”“老赵，你万不要灰了心…”等写出了朱阿顺坚决坚持罢工的态度以及果决抗争的勇气和决心，表现出他的勇敢、无畏；②“吵什么事？”“半个月的工钱厂里发给你了没有？”“老赵，我知道你没钱了，我只还有四块，你就拿两块去吧。”等体现了朱阿顺对工友的关心，表现出他的善良。（找到一个相应的句子给1分，总结出人物特点给1分，其他答案言之成理的可酌情给分)代0，公S,9脑不市只@9.①《失业以后》没有提革命，甚至没有交代时代背景，只是选取现实生活中的一角；(2分)②作者敢于直视社会残酷的真实：其一，本文记录的是处于暴风骤雨的工人运动中的工人的真实心理状态，描写了残酷压抑的产业工人的生活状况；(2分)其二，本文致力于刻画生活在其间的人物的悲欢离合，以人物鲜活的切身感受展现了那个时代的真实现状。(2分)10.GMQ[(原文标点)驰道皆广数百步，种树以饰其傍。人力不堪，相聚为贼。（每涂对一处给1分，涂三处以上不给分)]11.C(两句中的“违”字含义不同，前者为“过失，错误”，后者为“违背，背离”)12.B(“私下却受人委托”理解错误，文中“受人委任”意为“接受帝王的委任”)【高二语文·参考答案第1页（共4页）】门·23-376B·

阶段综合检测卷C.委身以待的“委”与《庖丁解牛》中“如土委睫在眼前长不见，道非身外更何求？地”的“委”意思相同。谁人得似张公子，千首诗轻万户侯！D.东夷，古时中原对东方少数民族的统称。【注】据《云溪友议》载，长庆年间(821一824)，白居易为杭夷，后来泛指华夏族以外的少数民族。州刺史时，张祜和徐凝同应贡举而未能分出谁当首荐。白居易2.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项遂出试题命二人决赛。结果列徐第一，张第二。张以为耻，遂是(3分)(“行歌而返”。后杜牧颇为张祜抱不，写此诗寄赠张祜。A.曾皙脾气暴躁，仅因儿子锄草时不慎斩断15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项了瓜苗的根，便拿起大棍击打儿子，致使儿是(3分)()子倒地，不省人事。A.首联用“孤起”形容角声，烘托出诗人独自B.孔子对曾参被父亲用大棍打却不知道躲闪登上九峰楼时孤寂黯然的心境。的行为进行了批评，认为曾参的做法会使B.领联把无形的离思别情寄寓在碧山、芳草他的父亲陷人不义。等景物中，情景相生，显得丰满具体，意蕴C.孔子认为子路很有才能，如果再进一步学深长。，将不会有人能超过子路，但喜欢长剑并C.翠峰依旧，徒添知己之思；芳草连天，益增不能帮助他提高才能。离别之恨。“思无尽”“恨即休”是本诗的D.孔子认为东夷女子在其丈夫死了之后，虽诗眼。然没有再次出嫁，但纳私婿的做法也不符D.尾联的“轻”字使用巧妙，表现了诗人对张合贞节的本义。祜的赞赏与慰勉。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)16.讲究“兴寄”是我国古代诗歌的重要特点，要(1)舜之事父也，索而使之，未尝不在侧；求而求诗歌不正言直述，而是托物（景、事）兴情，杀之，未尝可得。有所寄寓。杜牧“兴寄深远”的诗风历来为人所称道，请结合全诗简要赏析。(6分)(2)今子欲释古之学而行子之意，庸知子用非为是、用是为非乎？(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）14.孔子劝子路学的理由有哪些？请结合文章17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)内容简要分析。(3分)(1)《大学之道》中“”两句从“三纲”出发，表明要想彰明美德于天下，应该先治理好自己的国家。(2)《论语·雍也》中，指出“质”与“文”未协调(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）发展会产生的后果的句子是“阅读下面这首唐诗，完成15~16题。登九峰楼寄张祜【注】杜牧(3)“积累”具有重要意义，在许多古诗文中都百感衷来不自由，角声孤起夕阳楼。有体现，从正面论证“积累”作用的句子有碧山终日思无尽，芳草何年恨即休。”等。只有离开故乡才能获得故乡。一一贾樟柯《远在他乡的故乡》

14.请结合材料一，简要概括孟郊仕途不顺的原因。（3分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。杏花（节选）①韩愈居邻北郭古寺空，杏花两株能白红。曲江③满园不可到，看此宁避雨与风。浮花浪蕊镇长有，才开还落瘴雾中。岂如此树一来玩，若在京国情何穷？今旦胡为忽惆怅，万片飘泊随西东。明年更发应更好，道人莫忘邻家翁。【注】①此诗约于元和元年(806)，韩愈在江陵贬居之时所作。②曲江：长安胜地。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首句点出了杏花所处之地，次句“能白红”写出了杏花红白相间、鲜艳明媚的色彩。B.诗人明知满园杏花的曲江因路途遥远而难以到达，但仍表示要不避风雨前去观赏。C.本诗以“浮花浪蕊”衬杏花，《琵琶行》中以“山歌村笛”衬琵琶曲，二者都是以宾衬主的手法。D.诗歌最后两句，诗人遥想来年杏花应该盛开，叮嘱寺中的人一定不要忘记相告。16.古寺中的两株杏花是本诗的核心意象，请结合内容，简要分析其在表情达意上的作用。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《答司马谏议书》中，从“”两句可以看出王安石对变法招来怨恨和非议早有预料。(2)黄庭坚《登快阁》中，“”两句写诗人登快阁亭所览的阔大幽远的景色，也是诗人胸襟怀抱的写照。(3)语文课上，徐老师向同学们讲解了借代手法，然后他从高中教材的唐宋诗词中举例来解释，他举道：“三、语言文字运用(20分)（一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成18~20题。我爱花，所以也爱养花。我只把养花当做一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子黑一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩地上没有它们的运动场。花虽然多，但是没有①。珍贵的花草不易养活，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。尽管花草自己会奋斗，我若是②,任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关心它们。花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思啊！我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，是否会感谢我；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直语文试/87页（共8页）

:争论是人际关系的重要组成部分，又是朋友间相互信征的表mbe:fncte以及本们中的ut可推知，此处指好老光1房示如何找到答案而不仅仪是让学生记：-些现，故与D项中的fferent opinions精符合，)0.C(解析：根据文章第五段eretimifeeyo知道：saew展示，符合语道；00eT命令COura张或、2ae少odie可知，人生中你会感到孤独，此处上下57.A(解析：根据前文中的He brings us to the70ama可知，作者将知识比作溪流，所以此处指当心0文为转折关系，故与C项中的never alone in any battle相符合，候，我们会知道去哪里。thirsty渴的ied累的，“两然而真正的朋友不会让你感到孤单。》,B(解折：根据下文中的…wee0m.可知，“我们出生的那fe空闲的。)短文刻是二个时向点，因此，要用minut。the minie写引导时间58解析：联系上文可知，此处指我们把信息意入女选择i加to与前面的take搭配，符合句意。seri状语从句，表示“一…就”。42D(解析：本题考查词礼辨析。根据后文..and feed our-selves,.可知，空格处与eed属于并列关系，且有共同的宾语or59,B(解析：根据礼streo off…可以推测出，此处描述的是电脑。)e3nesel自己穿衣服，因此，des符合题意。A,B,C0.C(解析：联系全文内容可右名个人可以三个选项都可以表示“穿”，war和have on侧重于強调状态，pul学的知识解决问题，故此处指只有当一个人可以运识theyo强调动作，且都不能以人作宾语。故均可排除。）时候，才是学。故akC发生，行合语境4g-C解析苗文提到eeur由此可cs采取指施；take notes做笔记：Lake time花时间；均不活for知，我们最初是通过“效仿”家人的行为来学一些技能。故境，)驱限度逗符合题意。ag可kmg听，ig6(解析e是形容词，意为晚的迟的近B状t钻孔，均不符合境。)与文中的语境不符·这里需要填出的是其剧词影式飞为tan根据空精后的md how oeam怎样字，可推测sd后来，随后”，later that day是常地，前面应该是“学什么”，即what to learn。)候”。)万：前文中提到学校老师教我们学什么怎么学，通过62m1或（解析：本题属于考查送天系的题目,元t6nD阳AuBg甲一患州一9身腰位系211句Are we really educated?,也暗示了答案。)46.D(解析：空格前一句提出了设间Are we really cducated?室系的逻关系词。从语意上分析焦真用友陪我定站格后提到the real meaning of eaming.。由此可知，此处是要“思直等到公交车到来，所以胥使用意为直到的暖联絮词》10a}考”-下学月的真正意义。故think about思考，符合题意。ptkP捡起：u away避开，解雇；set out出发，动身；均不符合语8ng或（解析：本题属于考查语法点的题用，文种1o境。)iceda,主语1后尽管接了窦语nn,组是直义不院档，还需要一个其他成分来补充说明实语的状态，所以可以出书正47,A(解析：前文提到让我们想一想学的真正意义，那么此处Dea接着说，知晓事实并不意味着有能力解决问题。故mean符合后半何需要突语补足语。又因it和：man之间是逐辑上的主题意)辩关系，因此，需要填人t的现在分词形式来作宾语补足语。notice还有一种用法即notice sb do8山，意为“注意到某人在做48、C(解析：前文提到知道事实不意味着有能力解决问题，解决某事”。放此处填动词原形也可。》four问题需要创造力，不仅仅是好的记忆力，前文中的knowing facts64.was pretending(解析：本题痛于考查语法点的题目。首先，这aki在此处对应着“好的记忆力”，由此可知答案)篇文章描述的是过去的事情，所以需使用过去时，根据语烧可Lea49B(獬析：根据前文中的knowing facts可知，此处指一些不，知：此处表示的是“他正假装”，“假装”这-一动作正在过去某一hel知道很多事实的人可能在处理问题方面做得也很好。故cts时刻发生，放应该用过去进行时。）事实，符合语境。》0r150.C(解析：根据下文可知，者提到Henry Ford是为了举例说明65.mentally(解析：本题属于考查语法的题目。是影容123词，意为“精神的，脑力的”，而这里要修饰的是形容词如d,一些不知道很多事实的人可能在处理向题方面做得也很好”。所以要用其副饲形式mentally,意为精神上，智力上“。】故此处example例子，符合语境。)51.B(解析：根据Heof the assembly,ine.可知，Henry利66.h0m(解桥：本题属于考查语法点的题目。该句为分润+用生产装配线解决了问题，由此推断，他的公司面临着不能以关系代词”引导的定语从句，表示“人”用m,表苏静用足够快的速度生产汽车的问题。）ich,故此空格处应该填wh0m来写引导定语从句，鲁陆词Tex52.D(解析：前文提到Henry Ford要举例说明”-些不知道很other people)多枣实入能在处理间感方面发得也实那么婆是久北得析：本题用于考在语篇标吉的题年、车情M:W:他“想到了”汽车生产装配线的问题。)人人称代司是谁“儿分钟后走开并坐在我附近眼1筒这C据留下文捉到的a,ey次瓶提下文提到的ehM:Texgraduates whosaive any problems..可推知，现在看来这个M:答案似乎很简箪放ple简单的，符合语境。ordinary普通waiked to the front of the bus.I sat next to the man and inldiced即可知，空格处填的代词拉该是指代上半句柴罪血cW:的；strange奇怪的；special特别的；均不符合语境，Par54.A(解析：前文说到，今天这个答案似很简单。根锯后文中people,而不是he was trying to all.中的hee人Tex68.(解析：本题属于考查词汇的题目。此处是个搭智表欧新是个公喜许多类孕衰来华超品于安何的容是我既宋阳与花安M:解决过红何问题故never从未，符合语境。配on his own=by himself,而leave sh on one'sowm意人voris根据此处的t可知，此处指话，又不想把他单独留在那里。”)one他们记吗？故gve符合语境)个好的老师会给学生们事实让可数名词，所以它的单数形式，要在oesm时不度M:56.B(解析：根据上.文提到的WeL,yes,we must sometimes re日词a,组成短语havea conversation,但是由于修饰amebri形容词amazing是以元音音素开头的，所以这里要月不第学普有听力英语限-12

6.为落实党的二十大提出的“加快建设农业强国，扎实推动乡村振兴”的目标，银行拟在乡村开展小额贷款业务.根据调查的数据，建立了实际还款比例P关十还款人的年收人x(单位：万的g加原爽P团。已知暗货意人的年致人为y万元时，其头际还放比衡50%.若银行希望实际还款比例为40%，则贷款人的年收入约为()（参考数据：31.1,ln2≈0.7)A.4万元B.8万元C.6万元D.5万元,7.已知抛物线C的焦点F在x轴的正半轴上，且焦点到准线的距离为2，过点F且倾斜角为60°的直线交抛物线C于A,B两点，则FA·FB1=（)A华B.5cD.28.已知函数/)=mor+孕，对于xeR,f)s/(),且因在区间018上单调递增，则0的最大值是()A.-Bc号D.二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分，在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分。9.已知向量ā=(1，m),方=(2,4)，则下列说法正确的是（）A.若a+=√10，则m=5B.若a∥6，则m=-2C.若a⊥6，则m=-1D.若m=1,则向量ā，b的夹角为饨角10.随机抽取某班20名学生在一次数学测验中的得分如下：50,58,65,66,70,72,75,77，78,78,80,81,81,83,84,85,88,90,95,98,下面说法正确的是()A.这组数据的极差为48B.为便于计算均数，将这组数据都减去70后得到的均数与原数据的均数相差70C.为便于计算方差，将这组数据都减去70后得到的方差与原数据的方差相差0D.这组数据的第75百分位数是84.511.已知直线(m+2)x+y-m-3=0,P(x,y)是圆Cx2+y2+2x-3=0上的一点，则()A.直线1过定点(1,1)B.圆C的半径是V2C.点P可能在圆x+y2=1上D.点P到直线1的最大距离是5+212.已知正方体ABCD-A,B,C,D,的棱长为2，P为底面ABCD内（包括边界）的动点，则下列结论正确的是()A.三棱锥B-CD,P的体积为定值B.存在点P,使得D,P⊥面A,BCC.若D,P⊥B,D,则P点在正方形底面ABCD内的运动轨迹长为22D.若点P是AB的中点，点Q是C的中点，经过D,P,三点的正方体的藏面周长为25+32三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13.在x+的展开式中，常数项等于(用数字作答)√x【24届的服二串新高考高三摸底调所洲浅数学第2页（共4页）】

基础题与中考新考法·九年级·全一册·英语微语篇提能力6.straightⅢ.【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲讲述的是失踪三年的鸟与主人意外重聚的述了Melanie一家人毫无预兆的经历了暴风雨故事。的故事。幸运的是，大家都安然无恙。1.unexpected【解析】分析句子结构可知此处1.started缺少形容词作定语。根据上文“The Green2.1f【解析】分析句子结构可知此处缺少名family was recently reunited with(与…团词作宾语，根据上文中的“gave”及下文“fromtheir pet bird,after the pet bird had beenwok”可知是捎了父母一程，lif符合语境。missing for three years.”可知，unexpected符合故填if。语境，指的是意想不到的事情。故填unexpected。.3.minutes 4.woke2.recently 3.workers5.least【解析】分析句子结构可知此处缺少4.stared【解析】分析句子结构可知此处缺少形容词构成短语，结合所给词可知此处指至谓语动词。根据语境可知时态为一般过去少人们是安全的，at least至少，为固定用法，时。故填stared。所以要用little的最高级。故填least。5.disbelief【解析】分析句子结构可知此处缺6.unusual【解析】分析句子结构可知此处缺少名词。根据句意可知disbelief符合语境，少形容词修饰名词，通读全文并结合所给词固定短语in disbelief意为“难以置信地”。12可知此处指不寻常的一天。usual符合语境本句指的是他们一家人不相信这是真的。其反义词为unusual。故填unusual。故填disbelief。第2课时Section A 3a~3c6.its语篇练词句一材多设问I.【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了作讲述了Mike两次意外地从危险中逃出的故事，者家里突发火灾，导致所有东西都被烧毁，自己旨在告诉我们“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的和儿子只能暂住在朋友家。虽然这次火灾使作道理。者家的生活更加艰难，但他很感激自己和孩子1.was about to/planned to 2.even though能在火灾中存活下来，而人们积极地提供帮助，3.waiting in line 4.building 5.alive也使作者深切地感受到了来自他人的善意。6.gone off 7.went straight to1.airport8.arrived at/got to 9.taken off2.burning【解析】分析句子结构可知此处缺10.heard about少谓语动词。根据下文“I quickly went toⅡ.【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要bring some water to put it out,but the fire was讲述了一名热心男子在加入搜寻队伍后，意外even 3..”并结合备选词汇可知发现大家在寻找的正是自己的故事。burm符合语境，由空处前面的was可知其现1.western【解析】分析句子结构可知此处缺在分词形式符合语境，构成过去进行时。故少形容词。根据句意并结合备选词汇可知填burning。west的形容词符合语境，指的是村子的西3.stronger 4.quickly 5.up部。故填western:6.cance(I)led【解析】分析句子结构可知此2.till 3.above4.met5.blocks处缺少谓语动词。根据句意并结合备选词62万唯九年级QQ交流群：551549843

14.结合两则材料，分别概括孔鲋对墨子、荀子对墨家的评价。(3分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题次韵寄上七兄黄庭坚学得屠龙长缩手，炼成五色化苍烟」谁言游刃有余地，自信无功可补天。啼鸟笑歌追暇日，饱牛耕凿望丰年。荷锄端欲相随去，邂逅青云恐疾颠。【注】①七兄：指黄大临，黄庭坚的长兄，他在本族同辈兄弟中排行第七。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(CA诗歌标题中的“次韵”表明这是一首和诗，“七兄”是寄赠对象，“上”表示尊重。B.首联言虽已学得屠龙之技，但却无处施展；虽已炼就五色之光，但却化为苍烟。C.额联化用庖丁解牛的典故，强调诗人才华斐然，功劳无限，自信之态溢于言表。D.颈联写鸟儿歌唱，追逐光阴，饱食的牛儿耕作，期盼丰年，景中含情，令人回味16.本诗与《登快阁》同作于诗人主政太和期间，请简要分析尾联与“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”两句在情感表达上的异同。(6分)对大E发答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）》17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)贾谊在《过秦论》中写秦始皇通过派蒙恬北筑长城、击退匈奴的举措，在国外起到了“队随1西丝4士肠报公”的震慑作用。(2)马可·波罗曾赞叹临安（今杭州）为“世界上最华贵的天城”。柳永《望海潮》中园酒达”写出了街巷河桥的美丽，“军”写出了临安楼阁的雅致。(3)小刚在翻阅《唐诗精华》时发现“天涯”意象频频出现，它具有独特的象征性和艺术性，例如“胡日P业，月足业透人”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成18~19题。家有100方米的露台，我喜称之为“空中课堂”，因是“园丁”出身，三句不离本行。我爱竹，东坡说过“宁可食无肉，不可居无竹”，所以露台处处皆有竹。靠东的围墙砌有长长的竹子花坛，坛里有紫竹，黄金竹、慈孝竹及细细矮矮的风尾竹，斜竿疏竹，竿竿挺拔，节节分明，置以修长嶙峋的石笋，好似一幅郑板桥的竹石图。然而一旦①，疏于修理，竹坛就乱象丛生，疏竿变密林，杂竹乱蹿，好端端的竹石图变成涂鸦。我必须拿起小欧刀，删繁就简，再用小锯锯掉枯竿杂技，竹林终于减肥，星现规姿。盆我的竹子也按删繁就简的思路，趁翻盆的机会，一分为二，或一分为三，如此分盆术，露台处处“板桥竹”。还有迎春、木香盛花飞舞，也独具特色。这让“空中课堂”充满书卷气。“空中课堂”的“公开课”，让人难以忘怀。参加“公开课”的朋友至今有几百高三第三次教学质量检测卷·语文第7页（共8页）省十联考合肥一中最后一卷：5月27~28日

选择是考生先蒋自户八年邹压·【提升道德品质建设美好安徽】己款是个八16(14分)阅凌材料，回答下列问题。材料一抗日战争时期，新四军在铜陵市钟鸣镇水龙村战斗中先后牺牲了30位战士。“我要为烈士守二、非选择题（本题5小题，共56分）子墓”叶官山在烈士墓前庄重承诺，这一守就是37年。“我老了，跑不动了，以后由他们代我来【人人献爱心社会更温暖】看你们1”2022年2岁的叶官山将守墓的担子交给了儿孙们，守墓从一个人到三代人的承诺。20213.（8分)观察下列漫画，回答问题。年叶官山当选“安徽好人”。好好学天天向上(1)“守墓从一个人到三代人的承诺”，我们如何向叶官山那样对特自已的诺言？(2分)金小拐赠材料二2023年8月，家住上海信义嘉庭小区的张阿婆不慎摔倒，来自安徽的小区保安队长李为国发现后，将老人送往医院。老人家属为表感谢，向物业送来了锦旗。李为国说：“作为一名退伍军人，这都是我应该做的，希望老阿婆的右手早日康复。”(2)老人摔倒，扶不扶？当不少人还在犹豫时，李为国已经为我们树立了榜样。我们为什么要扶摔倒的老人？(4分)材料三2023年9月22日，安徽省第十四届人民代表大会常务委员会第四次会议通过《安微省实施漫画一漫画二<中华人民共和国预防未成年人犯罪法>办法》，自2023年12月1日起施行。(1)漫画一、二分别启示我们在关爱他人应该如何做？(4分)(3)出台此办法是出于哪些考量？（4分)(2)关爱他人有何社会价值？(4分)(4)结合上述三则材料，说说建设美丽家乡需要我们具备哪些意识或品质？（4分)【服务社会成就自我】14.（8分)阅读材料，回答下列问题。材料一2023年8月，成都大运会的赛场内外，到处都能看到志愿者们忙碌的身影。翻译、礼仪、演职人员、宣传组成绩公告发布员约2万名志愿者在各自的岗位上，见证来自世界各地的运动员友好交流、在成都成就梦想，也不断超越自我，实现和大运会的“双向奔赴”17.(14分)受台风“杜苏芮”影响，2023年7月29日至8月1日，京津冀等地持续遭遇强降雨袭击。【暴雨无情神州有爱】(1)志愿者们为什么要“奔赴”成都大运会？（4分)品材料一河北涿州市受灾严重。武警河北总队闻汛而动；全国各地应急救援队持续驰援；全国各地企材料二成都体育学院的王婧怡大一刚入校时第一次报名参加大运会志愿服务工作，大二时被选为颂业、民众积极捐款捐物；涿州3万多名基层党员干部坚守岗位…奖礼仪。2023年，大三的她在开幕式上成为演职类志愿者，作为“青春追梦者”展现青春形象。（1)结合材料，请你谈谈角色和责任有什么关系？(4分)(2)如何向王婧怡这样的成都大运会志愿者们学？(4分)中中材料二受台风“杜苏芮”登陆影响，北京市持续受到强降雨侵袭，广大团员青年不畏风雨，坚守岗位，闻“汛”而动，投身一线。2023年7月29日，共青团北京市房山区委紧急动员46支青年突击队，【以案说法与法同行】15.(12分)运用所学知识，分析下列案例。共计995名青年，投身人员疏散、物资转运灾害预警等防汛工作。案例一安徽法院网讯，2023年，环卫工人罗某工作时捡到一部手机并带回家。因为该手机没有锁屏(2)在这场抗洪救灾中共青团发挥着什么作用？（2分)密码且微信支付密码较为简单，罗某将微信账户的1万余元转到自己微信内并将该手机丢弃。机主曾某报案；案发后罗某赔偿了曾某的损失，并取得被害人曾某的谅解。凤台县法院判决：罗某犯盗窃罪，判处拘役五个月，缓刑十个月，并处罚金人民币一千元。S材料三2023年7月30日，受持续强降雨影响，K396次列车停车避险。由于停车时间较长，车内书(1)罗某行为是什么类型的违法行为？承担了哪些法律责任？(4分)人品告急。值班员赵阳喊话过程中，带着哭腔说：“就是因为穿了这身衣服，我得对得起大家”“这次；(2)结合罗某的行为与后果，说明为什么法不可违？(4分)人照标公不来从司即裤D么难，我都没有哭，我和我们党员突击队必须经受起考验。”(3)从责任的角度来看，值班员赵阳的言语给你带来哪些启示？（4分)P个(4)“多难兴邦”，一场大雨，激发全国人民直面困难的勇气、战胜困难的决心！也激发我努力前的信心。为此，我制定了如下行动计划：案例二人民网消息，一名便衣女警追捕小偷时意外摔倒，路边大叔邹治安见状，突然一个“扫堂腿”示例：将小偷撂倒，小偷成功被擒。随后，邹治安默默离开…邹治安的行为被报道后，受到了广泛的赞誉。①树立报效祖国的远大志向，热爱祖国；(3)案例二中邹治安的行为给我们带来哪些启示？(4分)②.；（2分)③。（2分)不⊙T.8八年级道德与法治·第4页共4页八年级道德与法治·第3页共4页

社、旅游合作社等其他合作形式的农民合作社，一些地方还出现了土地流转后富余劳动力组建的劳务合作社，以精准扶贫为追求、以财政扶持资金为支撑的扶贪合作社。(根多材料一、三指品中装农章合非我前自代园品合作发是程0》佛，景教同时被禁止。此碑被教？是世界考古发现史最负盛名的石(2)根据材料二并结合所学知识，概括21世纪以来中国农业合作社的发展趋势并分析(1)根据材料并结合所学知识，相八原因。(12分)(2)根据材料并结合所学知识，(3)根据材料并结合所学知识，总结农业合作社发展的历史经验。(5分)44.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料美国学者斯塔夫利阿诺斯编写的《全球分裂：第三世界的历史进程》，纵观了西方宗主国中心与非西方依附性外缘的相互联系的演变，同时又探索了彼时西方人极不关注的第三世界革命运动的整体发展趋势。此书将近500年的历史进程分为4个阶段：阶段中心地区的经济特征外缘地区的依附关系1400~1770第三世界的演变商业资本主义垄断性的殖民主义第三世界出现（主要在美洲）1770~1870工业资本主义自由贸易的殖民主义第三世界向亚非拉地区扩大（反西方的早期动乱)》1870-1914垄断资本主义先发制人的殖民帝国主义第三世界全球体系形成新殖民主义（让与政1914-至今非殖民化和第三世界的独立（第防卫性垄断资本主义治独立来换取经济上次全球革命高潮、第二次全球的依附和剥削)革命高潮)》摘编自（美)斯塔夫利阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》选择一个解读材料的角度并提出你的观点，结合具体事实进一步阐释。（要求：角度明确，观点清晰，史论结合)45.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料景教是东正教的一个支派，公元5世纪因持异见而被迫向东寻求发展，而此时佛教在中国大为兴盛，并逐渐中国化。7世纪景教传入波斯地区，657年唐朝打败西突厥控制了西域，并设置北庭和安西都护府，为景教在唐朝的传播提供了可能。762年景教将其中心由波斯转移至阿拉伯首都巴格达。唐高祖“柔怀万国”、“申楫睦、敦聘好”的睦邻友好政策在唐前期基本延续。景教主教阿罗本来到长安，受到唐太宗的礼遇，准其传教，并为其修建大秦寺。安史之乱中，景教徒伊斯参与叛有功被封为节度副使。781年伊斯刻立大秦景教流行中国碑，碑文主体用楷体撰写，行文流畅，对仗用典，体现了深厚的中文功底。碑文还有一小部分由古叙利亚文撰写，是研究当时东罗马传教所用文字的重要参证。845年唐武宗灭文科综合第11页（共12页）

乌鲁木齐地区2023年高三年级第三次质量监测文科数学参考答案及评分标准一、选择题（共12小题，每小题5分，共60分）1~5.BADCC 6-10.BBCAD 11~12.CD二、填空题（共4小题，每小题5分，共20分)】13.114.315.616.4W5+12三、解答题17.(I)由余弦定理得22a2cosB=2 abcosC+2 ac cos B,则√2 acos B=bcosC+ccos B由正弦定理得√2 sin AcosB=sin BcosC+sinCcos B,∴.√2 sin Acos B=sinA,'sinA≠0cosB=22又Be(0,),B=F:…6分42sinA+(②)由正弦定理得a即c=4儿sin A sin(AB)sin A、tanA2uesin B=而5ic=q2141tanA由△4BC为锐角三角形，，A+T>T且0

(1)漫画一反映了什么社会现象？(2分)(2)请你结合漫画一，对漫画二进行评析。(6分)【关注共同命运携手创造未来】14.8分)阅读材料，完成问题。2023年9月27日，《人民日报)报道：2023年是主席提出构建人类命运共同体理念10周年26日，国务院新闻办公室发布（携手构建人类命运共同体：中国的侣议与行动》白皮书。白皮书指出，10构建人类命运共同体的理念不断丰富和发展，实践稳步推进，观念日益深入人心，已经在国际上达成识，凝聚起携手构建人类命运共同体的强大力量。)阅读材料，请你说说提出构建人类命运共同体理念的现实依据。(4分》(2)推动构建人类命运共同体，你觉得青少年能做出哪些努力？(4分)【以案说法与法同行】15(12分)阅读材料，完成下列问题。案例一2023年10月，公安部举行新闻发布会通报，自夏季治安打击整治行动以来，公安机关共破获侵势群体权益案件2.5万起、网络赌博案件6861起、酒驾醉驾案件71.9万起、飙车炸街案件4.9万起；化盾纠纷284.6万起，消除治安隐患86.5万处。(1)案例一中，公安机关的做法体现了厉行法治中的哪一内容和要求？(4分)(2)阅读案例一，你能从夏季治安打击整治行动中获得哪些启示？(4分)案例二近年来，人民法院积极践行和弘扬社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观融入司法裁判，以司法弘扬社会正气，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公正义。(3)案例二中，人民法院坚持以司法弘扬社会正气，这会带来哪些积极影响？(4分)【关注家乡建设点赞安徽发展】16.(14分)阅读材料，完成下列问题。材料一2023年10月24日，中安在线报道：近年来，安徽全力打造具有重要影响力的科技创新策源地，区创新能力升至全国第7位，连续1年位列全国第一方阵，科技创新成为安徽的金字招牌，为加快建设自立强的科技强省奠定了坚实基础。材料二20余万种图书展示展销，150多家单位参展，220多个“线下十线上”会场，600多场阅读推广动…10月27日，2023中国黄山书会开幕。本次书会以“悦读时代对话名家”为主题，营造全民阅读氛围，动“书香安徽”建设走在全国前列。材料三2023年10月25日，安徽省林下经济发展暨“双招双引”现场会在六安霍山举行。2023年以来，我各地大力发展林下经济，积极推进林业“双招双引”。截至9月底，共签约项目219个：全省林下经济利用林地面积超1250万亩，预计2023年产值将超500亿元。◆阅读感知)材料一中，我省科创能力不断提升，这得益于坚持哪些发展战略？(2分)九年级道德与法治第3页（共4页）

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经爽古诗文是中华优秀传统文化的重婴林毛若春和亲明，波澜不惊上干天光一碧万项，沙高烟集，饰绵三)泳，草芷汀兰，郁郁青青。而或长增一空，给月千里，浮光联金，静影沉生，渔歌互答，此乐何极1登斯接也则有心旷神怕，宠婚情忘把酒临风，其喜洋洋者矣。班级开展了“品读古诗文”主题学活动正夫了子尝求古仁人之心或并二者之为，何故？不以物春，闲以巴芯居店堂之高羽沈共民，处江湖之流则化头郑，美速赤说，通崇横五年十二月，余住西湖.。大花水剥行时汤东那共必日光大车之化动大之东男雪三日，湖中人岛声俱绝。是日更定乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日矣，余琴一小身，拥毳衣护火，位往湖心亭看雪。雾浓流场，天与云与山与【晓其义·感受文言之美)水，上下一白，湖上影子，淮长提一痕点沙洲上的鸭鸟时而飞翔，时而①湖心亭一点、与余舟一齐、务中人两三粒而已。湖，行人飞鸟的声音都消失了，张岱@(节选自《岳阳楼记》)(节选自《湖心亭看雪》据文中加点字的意思填空》,美丽的鱼在水中畅游，鸟、鱼真快乐啊！雪后的西一小船独自去湖心亭看雪，天地真安静啊！（根。从文章语言中，可以读出人物心境。“不以物喜，不以已悲”的意思是“①出吉仁人的粉达胸装天与云与山与水，上下白“的营见思张岱凄凉、孤寂的心绪。【阴其旨·探究精神力量】(2分)”,体现10.《岳阳楼记》选文中运用了比喻的修辞手法，使水波、月影更形象，更具体。《过零丁洋中哪”,传达出联运用了比喻的修辞手法？请写出该联诗句，并简要资析。，(3分)过零丁洋文天祥(3分)辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。诗句：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。赏析：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1,范仲淹和张岱都在景物描写中抒发了情感，表达了自己的政治理想或志趣抱负，你更欣赏谁？为什么？请结合选文作答。考（一）(4分)盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下®，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家泊©于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。(节选自朱熹《与长子受之》)[注释]①义理：讲求经义、探究名理的学问。②膝下：这里指父母。③汨：乱，搞乱。查工具书是学文言文的重要方法。查阅《古汉语词典》并结合语境，可以判断出“然今遣汝者”中“遣”的含义是下面第个义项。(3分)①派遣，差遣②送，送走③排除，排遣④使，令朱熹让儿子离家求学的原因有哪些？请分点概括。西(3分)【语文第3页（共6页）】.24-CZ127c·尖

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3、[京星·海淀八模]2024届高考冲刺卷(二)2答案(地理)

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重庆市第八中学2024届高考全真模拟考试语文注意事项：1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号在试题卷上作答无效，3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分，考试用时150分钟.一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成15题。材料一：“我们已经无处可逃。”海默尔在探究日常生活与文化研究的未来时，曾提出这句箴言。他站在过去预言了数字时代社会生活的基本面貌：数字媒介全面占领当代生活的方方面面，人们无法逃避媒介化的生存规则，无法逃避技术体系的统治原则，亦无法逃避连绵不绝的信息流和无处不在的网络空间。信息技术与数字媒介带来的进步性成果有日奘睹，数字媒介作为改善生活的力量能够帮助青年群体获得知识，满足情感需要，达成身份认同。当代文化与数字媒介之间的关系已变得密不可分，即使是大力批判技术消极作用的反技术主义者也不认为人类社会应该回归前技术时代。然而，“任何技术都是刀子的翻版”，即使数字技术极大地扩展了人类的生存空间和消费内容，但与此相悖的是，它似乎又削弱了人类生存的可能性。由媒介技术融合而成的虚拟世界几乎已经覆盖了现实社会的所有个体，人们被持续不断地吸入数字世界中。同时，数字技术用一种隐蔽却强大的暗示来定义着使用者的世界观，不断强化数字生活相较于真实生活的重要性。在这种观念的影响下，部分人开始沉迷数字媒介并对其产生依赖，甚至脱离真实生活。乔姆斯基提出，技术发展的趋势不是强化沟通，而是“自我隔离”，新媒介的运用会使人变成孤立的生物。日本学者中野收用“容器人”这一形象的说法描述了当代人的行为特点。他认为，在大众媒介技术环境中成长起来的当代人的内心世界类似于一种“罐装”的容器，这个容器是孤立的、封闭的；“容器人”为了摆脱孤独状态也希望与其他人接触，但这种接触只是一种容器外壁的碰撞，没有实质的接触，不能深入到对方的内部。而当个体沉浸在媒介所建造的信息空间中时，“转瞬即逝的信息非但无法阐释当下真实的世界，反而会使世界变得纷繁芜杂，无法观察…我们纵览万物，但没形成任何洞见；我们积累朋友和粉丝，却连一个他者都未曾遭遇”。(摘编自《煤介技术的抵抗》)第1页，共10页

2024年安徽省中考最后一卷·语文参考答案一、语文积累与综合运用(35分)1.(10分)（每句1分，共10分。有漏字、添字、错别字的，该句不得分）(1)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边莽红尘何处觅知音？青衫湿年少万兜鍪，坐断东南战未休(2)芳草鲜美，落英缤纷野芳发而幽香，佳木秀而繁阴2.(12分)(1)(4分)僻1ǔhui倚(2)(4分)B画中背景有荷花图，王冕善于画荷花匡超人（或匡迥）孝敬或勤奋好学(3)(4分)王冕从小聪明颖悟，勤奋好学，并且博览群书，才华横溢。他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利禄。县令登门拜访，他躲避不见；朱元璋授他“咨议参军”的职务，他也不接受，心甘情愿的逃往会稽山中，去过隐姓埋名的生活。王冕是反对八股取士、自甘清贫的隐士。王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。3.(13分)(1)（4分)①示例：学生增长知识报师恩（或同学苦练本领报师恩)②示例：作文要反映自己真实的生活经历，现实生活是写作的源泉。(2)(4分)①把三个顿号(、)改为逗号(，)②把“而是”改为“而且”(3)（3分)各位同学，今天我们阅读伴我成长”主题讲座有幸请来了著名作家伍美珍教授。伍教授文学创作已经有30多年了，获得多项国家级文学奖，现在仍然为我们的儿童文艺创作事业贡献着自己的力量。最重要的是，他是我们安徽人，是我们安徽的骄傲，让我们一起欢迎伍美珍教授！(4)(2分)示例：读书如品茶，心如止水，才能品出清香。（运用比喻的修辞手法，内容合理即可)二、(55分)[-](22分)4.(3分)B5.(4分)详细介绍食谱，具体表现了父亲一辈子生活俭朴，突出了“我”的意外，为下文父亲吃羊肉泡馍不适应做铺垫。6.(5分)语言、神态、动作描写，具体描写父亲认读零食名字的情景，表现了父亲的质朴、无聊，体现其寂寞。7.(4分)“我”还没有给父亲找到在城市里取乐的方式，为不能让父亲留在大城市而难过，而父亲不留在城市，“我”的灵魂也失去了寄托，表现了“我”对父亲深深的爱。8.(6分)文中叙述了小青对父亲的照顾，表现了她对父亲的理解和孝顺：同时通过小青教父亲吃羊肉泡馍的经历，侧面表现了父亲的质朴：推动了情节的发展，使文章内容更充实。[二](17分)9.(3分)C10.(2分)联合国通过决议将春节作为联合国假日（春节被确定为联合国假日）。11.(6分)首先由春节成为其他国家的法定节假日等现象提出观点一中国年越来越有国际范儿；接着阐释春节被世界认可的原因；最后点明“春节时间”成为“世界时间”的意义。（每点2分，意思对即可)12.(6分)①充分展现了中华文明的传播力影响力；②将有力促进世界不同文明的交流互鉴；

语文试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：热河生物群素有“20世纪世界最重要的古生物发现之一”与“世界级的古生物化石宝库”等美誉。这一地区化石数量之多，种类之丰富，令世界古生物界赞叹。热河为何如此特殊呢？那是因为那里曾经发生了火山顷友。天童火山灰掩埋了自然界的生物，长期的地质作用又使它们以化石的形式被保存下来了。也因如此，这里被发现的化石特别精致，甚至保存了动物的皮肤、鸟类的羽毛。依据这些化石，我们现在可以推测出当时的地球环境以及动植物生存状况的原貌。中生代早期，整个华北及部分东北地区为大的相对稳定的大陆块体，地质术语称为“古陆核”，即大陆地壳中长期不受造山运动影响而只受造陆运动发生过变形的相对稳定部分。晚中生代开始，华北古陆核构造演化发生了根本性变化：发生了大规模岩浆活动，形成了伸展盆地。频繁的岩浆活动造成的环境变化可导致地区性生态系统崩溃，使自然选择压力明显增大，从而加速生物演化讲程。众多独立小型盆地的形成则有利于新物种的产生和生物多样性的增加。研究显示，华北古陆核在晚中生代经历过两次大规模的裂谷盆地形成和大规模火山活动，分别与中晚侏罗世燕辽生物群和早白世热河生物群的生存时间相吻合。大规模火山喷发产生的火山灰，不仅为湖泊和森林生态系统提供了丰富的营养物质，而且突发的火山适动也是生物遗体得以完好保存的重要因素之一。大量沉积的火山灰隔绝了氧气和微生物，因此，大量生物遗体避免了腐烂分解的命运，有些软组织也得以保存，最终形成了热河化石宝库。火山灰中的锆石矿物更是精准测定和确定地层年代的重要材科。大约1.25亿年前的白垩纪早期，气候温暖，活跃的地质作用产生了大量温室气体，海洋温度比现在大约高15℃~20℃，世界许多地区被海水淹没。热河当时奢布淡水湖泊，气候温暖湿润，附近火山喷发频繁。这里有多样的生态环境，多种动植物在此繁衍生息。湖泊中鲟和狼鳍鱼优哉游哉。沼泽里蟾蜍、嵘螈，龟鳖类和离龙等四处游走。陆地上苏铁，银杏和松柏等裸子植物生长茂盛，被子植物也在水边生长。原始鸟类在天空中飞行，翼龙在树林间漫步，成百上千种动植物，占据着天空、陆地和湖泊，万物繁盛。(摘编自张玉光《远古热河：众多现生生物从这里走出》)【高三语文第1页（共8页）】·25-10C.

(十)1.A(从吉尔茨的著作《农业内卷化一印度尼西亚的生态变化过程》来看，他并没有将内卷推演到社会领域。)2.D(A项，内卷一词的语义并未发生明显的转变，原文认为，内卷一词“经历了一个语义指称对象泛化，同时语义内涵不断丰富的过程”，“指称对象泛化”和“内涵不断丰富”，都不是“转变”。B项，文章反对过于精细化的养育方式，但这并不等于承认粗糙的养育方式更利于孩子的成长。C项，“内卷”是作者所反对的一种无效竞争方式，所以，“主动选择内卷…就有可能摆脱焦虑”这一观点有误。)3.C(“内卷”一词有两个要点：第一，它属于“竞争”；第二，它不能带来成长。A项，通过背诵，学生积累了语言，积淀了文化，他们有成长。B项，通过反复训练，精益求精，木匠打磨出了精致漂亮的器具，技艺越来越精湛，这是成长。D项，桑地亚哥虽然一无所获，但他获得了精神的成长。)4.①从目的来看，竞争的主体大多往往有清楚的目标，而内卷的主体大多没有清晰的规划。②从过程来看，竞争需要遵守规则，而内卷呈现无序化的特点。③竞争往往是主体主动选择的结果，而内卷则大多是主体被环境肋迫的结果（被动性）。④从结果来看，竞争带来成长，而内卷则不会带来成长（无意义）。（每点1分）5.①明确自己的生涯规划。(1分)②积极行动，主动地参与竞争。(1分)③跳出固有的思维模式，认清自己，审时度势，与时俱进。(2分)6.D(A项，“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B项，“缺乏自信”错误，墨子这句话恰恰体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信，并且自信是人格层面的理解，文中没有依据。C项，“始终”错误，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，从文末其举动也可以看出。)7.A(“淡化了小说的严肃性”错误，轻松诙谐的语言增强了调侃的意味，突出了墨子“好义”“非攻”的形象；现代词语直接嫁接到文章的历史语境中，使小说主题更具有现实性。)8.①按照时间顺序，以墨子的行动为线索叙述故事，这样写使得文章逻辑清晰，层次分明。②使用对话手法叙述故事，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个性特征。(4分，每点2分，叙述方法及作用各1分。)9.①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事；②在形象塑造方面，更能突出人物形象。“非攻”不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神；③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅借墨家“非攻”的主张，表达了反侵略、反强暴的意愿。(每点2分)10.BDG(标点：固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。)11.B(“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。)12.C(“而自己也正在认真练虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练小楷。)13.(1)庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点：“幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)14.①给绣山带话；②把女儿的地脚转交给绣山：③问候星房、星垣两位同年。（每点1分）【解析】内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层（到“欣慰”），交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层（到“绣山矣”），希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层（到“京国也”），希望虹生问候星房、星垣两同年，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15.A(“点出此地荒凉萧瑟的特点”错误。联系上下文，结合谢跳的诗句可知，此三句点出这是隐居佳境。)16.①第一首，抒发国家灭亡后闲居无所作为的无奈之情。“惟有清风明月”不过表象，实则满腹忧愤愁苦，面对战乱，无能为力，只能借酒消愁，麻痹自己。②第二首表达诗人淡泊闲适、随遇而安、超然物外的意致。行到水穷，坐看云起；与“林叟”尽情谈笑。以上表现出诗人淡泊的天性和超然物外的风采。（一点3分，两点6分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）17.(1)虽欲强聒终必不蒙见察(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)(示例一)星垂野阔月涌大江流(示例二)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每句1分，句中有多字、少字、错别字，均不给分)18.(示例)A心旷神怡B走马观花（每空1分）19.①在这篇三百字左右的文章中③而是通过描写一处人间乐土（每改对一处得2分）20.(示例)甲：能与外界隔绝乙：虽然当时的武陵渔人做了标记（每处2分）21.陶渊明想要借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。（改写为一个长单句3分，语言通顺2分)22.(示例一)岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下。(示例二)赤壁的声名远播，与宋代著名词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁久负盛名。(名胜与作品对应2分，句式2分，语言通顺1分)语文参考答案一19

(十)1.A(从吉尔茨的著作《农业内卷化一印度尼西亚的生态变化过程》来看，他并没有将内卷推演到社会领域。)2.D(A项，内卷一词的语义并未发生明显的转变，原文认为，内卷一词“经历了一个语义指称对象泛化，同时语义内涵不断丰富的过程”，“指称对象泛化”和“内涵不断丰富”，都不是“转变”。B项，文章反对过于精细化的养育方式，但这并不等于承认粗糙的养育方式更利于孩子的成长。C项，“内卷”是作者所反对的一种无效竞争方式，所以，“主动选择内卷…就有可能摆脱焦虑”这一观点有误。)3.C(“内卷”一词有两个要点：第一，它属于“竞争”；第二，它不能带来成长。A项，通过背诵，学生积累了语言，积淀了文化，他们有成长。B项，通过反复训练，精益求精，木匠打磨出了精致漂亮的器具，技艺越来越精湛，这是成长。D项，桑地亚哥虽然一无所获，但他获得了精神的成长。)4.①从目的来看，竞争的主体大多往往有清楚的目标，而内卷的主体大多没有清晰的规划。②从过程来看，竞争需要遵守规则，而内卷呈现无序化的特点。③竞争往往是主体主动选择的结果，而内卷则大多是主体被环境肋迫的结果（被动性）。④从结果来看，竞争带来成长，而内卷则不会带来成长（无意义）。（每点1分）5.①明确自己的生涯规划。(1分)②积极行动，主动地参与竞争。(1分)③跳出固有的思维模式，认清自己，审时度势，与时俱进。(2分)6.D(A项，“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B项，“缺乏自信”错误，墨子这句话恰恰体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信，并且自信是人格层面的理解，文中没有依据。C项，“始终”错误，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，从文末其举动也可以看出。)7.A(“淡化了小说的严肃性”错误，轻松诙谐的语言增强了调侃的意味，突出了墨子“好义”“非攻”的形象；现代词语直接嫁接到文章的历史语境中，使小说主题更具有现实性。)8.①按照时间顺序，以墨子的行动为线索叙述故事，这样写使得文章逻辑清晰，层次分明。②使用对话手法叙述故事，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个性特征。(4分，每点2分，叙述方法及作用各1分。)9.①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事；②在形象塑造方面，更能突出人物形象。“非攻”不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神；③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅借墨家“非攻”的主张，表达了反侵略、反强暴的意愿。(每点2分)10.BDG(标点：固未尝有只字与一切旧朋，并无只字与虹生，盖欲致虹生书，即万言不能了矣。)11.B(“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。)12.C(“而自己也正在认真练虹生喜欢的小楷”错误。原文有“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练小楷。)13.(1)庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（采分点：“幸”“必”各1分，语句通顺2分）(2)这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（采分点：“固”“排比”各1分，语句通顺2分)14.①给绣山带话；②把女儿的地脚转交给绣山：③问候星房、星垣两位同年。（每点1分）【解析】内容在第三段，都是作者希望虹生做的事情。第三段可以分为四层：第一层（到“欣慰”），交代自己与绣山定儿女亲家的经过；第二层（到“绣山矣”），希望虹生给绣山说自己会听从绣山关于儿女亲家事情的安排，希望虹生把有关自己女儿地脚的内容交给绣山；第三层（到“京国也”），希望虹生问候星房、星垣两同年，并告诉他们自己内心安定，没有忘记京都的朋友；第四层(到结尾)，问候虹生全家。15.A(“点出此地荒凉萧瑟的特点”错误。联系上下文，结合谢跳的诗句可知，此三句点出这是隐居佳境。)16.①第一首，抒发国家灭亡后闲居无所作为的无奈之情。“惟有清风明月”不过表象，实则满腹忧愤愁苦，面对战乱，无能为力，只能借酒消愁，麻痹自己。②第二首表达诗人淡泊闲适、随遇而安、超然物外的意致。行到水穷，坐看云起；与“林叟”尽情谈笑。以上表现出诗人淡泊的天性和超然物外的风采。（一点3分，两点6分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分）17.(1)虽欲强聒终必不蒙见察(2)吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔(3)(示例一)星垂野阔月涌大江流(示例二)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(每句1分，句中有多字、少字、错别字，均不给分)18.(示例)A心旷神怡B走马观花（每空1分）19.①在这篇三百字左右的文章中③而是通过描写一处人间乐土（每改对一处得2分）20.(示例)甲：能与外界隔绝乙：虽然当时的武陵渔人做了标记（每处2分）21.陶渊明想要借助桃花源这个开发历史久远、在当地早已声名远播的乡村来构筑自己心中的理想王国。（改写为一个长单句3分，语言通顺2分)22.(示例一)岳阳楼的千载扬名，与宋代著名文人范仲淹的岳阳楼记》密切相关。这篇流传千古的奇文，让岳阳楼名播天下。(示例二)赤壁的声名远播，与宋代著名词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》密切相关。这篇豪放的词作，让赤壁久负盛名。(名胜与作品对应2分，句式2分，语言通顺1分)语文参考答案一19

19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料下表所示为有关“中国”和中华民族的部分理论探讨。时间观点出处中国文明礼教必不可亡，中国能自立者，非徒以其土地人民也，1907年章太炎《中华民国解》(因)以其有数千年之文明耳。我们要团结四万万五千万同胞成为一个整体，就要承认我们国顾颉刚《如何可使中华1937年内各民族间确实存在着差异，但这些都是中华民族大家庭内的民族团结起来》差异。“何为中国”这一话题，在当下的聚焦点是：第一，我们要重新认葛兆光《什么时代中国2017年识历史中国是怎么样的？第二，要认识现在我们是一个怎么样要讨论“何为中国”》的国家？第三，要认识中国未来要如何和世界相处？提取材料信息，就整体或部分自拟论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。)历史第7页（共8页）