:争论是人际关系的重要组成部分,又是朋友间相互信征的表mbe:fncte以及本们中的ut可推知,此处指好老光1房示如何找到答案而不仅仪是让学生记:-些现,故与D项中的fferent opinions精符合,)0.C(解析:根据文章第五段eretimifeeyo知道:saew展示,符合语道;00eT命令COura张或、2ae少odie可知,人生中你会感到孤独,此处上下57.A(解析:根据前文中的He brings us to the70ama可知,作者将知识比作溪流,所以此处指当心0文为转折关系,故与C项中的never alone in any battle相符合,候,我们会知道去哪里。thirsty渴的ied累的,“两然而真正的朋友不会让你感到孤单。》,B(解折:根据下文中的…wee0m.可知,“我们出生的那fe空闲的。)短文刻是二个时向点,因此,要用minut。the minie写引导时间58解析:联系上文可知,此处指我们把信息意入女选择i加to与前面的take搭配,符合句意。seri状语从句,表示“一…就”。42D(解析:本题考查词礼辨析。根据后文..and feed our-selves,.可知,空格处与eed属于并列关系,且有共同的宾语or59,B(解析:根据礼streo off…可以推测出,此处描述的是电脑。)e3nesel自己穿衣服,因此,des符合题意。A,B,C0.C(解析:联系全文内容可右名个人可以三个选项都可以表示“穿”,war和have on侧重于強调状态,pul学的知识解决问题,故此处指只有当一个人可以运识theyo强调动作,且都不能以人作宾语。故均可排除。)时候,才是学习。故akC发生,行合语境4g-C解析苗文提到eeur由此可cs采取指施;take notes做笔记:Lake time花时间;均不活for知,我们最初是通过“效仿”家人的行为来学习一些技能。故境,)驱限度逗符合题意。ag可kmg听,ig6(解析e是形容词,意为晚的迟的近B状t钻孔,均不符合境。)与文中的语境不符·这里需要填出的是其剧词影式飞为tan根据空精后的md how oeam怎样字,可推测sd后来,随后”,later that day是常地,前面应该是“学什么”,即what to learn。)候”。)万:前文中提到学校老师教我们学什么怎么学,通过62m1或(解析:本题属于考查送天系的题目,元t6nD阳AuBg甲一患州一9身腰位系211句Are we really educated?,也暗示了答案。)46.D(解析:空格前一句提出了设间Are we really cducated?室系的逻关系词。从语意上分析焦真用友陪我定站格后提到the real meaning of eaming.。由此可知,此处是要“思直等到公交车到来,所以胥使用意为直到的暖联絮词》10a}考”-下学月的真正意义。故think about思考,符合题意。ptkP捡起:u away避开,解雇;set out出发,动身;均不符合语8ng或(解析:本题属于考查语法点的题用,文种1o境。)iceda,主语1后尽管接了窦语nn,组是直义不院档,还需要一个其他成分来补充说明实语的状态,所以可以出书正47,A(解析:前文提到让我们想一想学习的真正意义,那么此处Dea接着说,知晓事实并不意味着有能力解决问题。故mean符合后半何需要突语补足语。又因it和:man之间是逐辑上的主题意)辩关系,因此,需要填人t的现在分词形式来作宾语补足语。notice还有一种用法即notice sb do8山,意为“注意到某人在做48、C(解析:前文提到知道事实不意味着有能力解决问题,解决某事”。放此处填动词原形也可。》four问题需要创造力,不仅仅是好的记忆力,前文中的knowing facts64.was pretending(解析:本题痛于考查语法点的题目。首先,这aki在此处对应着“好的记忆力”,由此可知答案)篇文章描述的是过去的事情,所以需使用过去时,根据语烧可Lea49B(獬析:根据前文中的knowing facts可知,此处指一些不,知:此处表示的是“他正假装”,“假装”这-一动作正在过去某一hel知道很多事实的人可能在处理问题方面做得也很好。故cts时刻发生,放应该用过去进行时。)事实,符合语境。》0r150.C(解析:根据下文可知,者提到Henry Ford是为了举例说明65.mentally(解析:本题属于考查语法的题目。是影容123词,意为“精神的,脑力的”,而这里要修饰的是形容词如d,一些不知道很多事实的人可能在处理向题方面做得也很好”。所以要用其副饲形式mentally,意为精神上,智力上“。】故此处example例子,符合语境。)51.B(解析:根据Heof the assembly,ine.可知,Henry利66.h0m(解桥:本题属于考查语法点的题目。该句为分润+用生产装配线解决了问题,由此推断,他的公司面临着不能以关系代词”引导的定语从句,表示“人”用m,表苏静用足够快的速度生产汽车的问题。)ich,故此空格处应该填wh0m来写引导定语从句,鲁陆词Tex52.D(解析:前文提到Henry Ford要举例说明”-些不知道很other people)多枣实入能在处理间感方面发得也实那么婆是久北得析:本题用于考在语篇标吉的题年、车情M:W:他“想到了”汽车生产装配线的问题。)人人称代司是谁“儿分钟后走开并坐在我附近眼1筒这C据留下文捉到的a,ey次瓶提下文提到的ehM:Texgraduates whosaive any problems..可推知,现在看来这个M:答案似乎很简箪放ple简单的,符合语境。ordinary普通waiked to the front of the bus.I sat next to the man and inldiced即可知,空格处填的代词拉该是指代上半句柴罪血cW:的;strange奇怪的;special特别的;均不符合语境,Par54.A(解析:前文说到,今天这个答案似平很简单。根锯后文中people,而不是he was trying to all.中的hee人Tex68.(解析:本题属于考查词汇的题目。此处是个搭智表欧新是个公喜许多类孕衰来华超品于安何的容是我既宋阳与花安M:解决过红何问题故never从未,符合语境。配on his own=by himself,而leave sh on one'sowm意人voris根据此处的t可知,此处指话,又不想把他单独留在那里。”)one他们记吗?故gve符合语境)个好的老师会给学生们事实让可数名词,所以它的单数形式,要在oesm时不度M:56.B(解析:根据上.文提到的WeL,yes,we must sometimes re日词a,组成短语havea conversation,但是由于修饰amebri形容词amazing是以元音音素开头的,所以这里要月不第学普有听力英语限-12