露出了一溜儿黄色的土棱。新建的溪山书画院就在景区的入口处附近,看着崭新的建筑,我体:味到当地政府和有识之士的用心,因为我知道,真正的旧溪山书院已没在湖底的某一处。③我的目光投向了烟波浩渺的湖面,那碧澄澄的深处还依稀闪现着朱子的身影。④宋宁宗庆元二年,韩侂胄发动了反对道学的斗争,称道学为“伪学”,进而列“逆党”名单五十九人,朱熹名列第五。朝廷对与“伪学”有牵连的人进行打压。原来与朱熹交游的朋友和跟随朱熹的门人,贬的贬,逃的逃,叛的叛。庆元三年,年近古稀的朱熹遭受奸党迫害,为避“伪学”和“党禁”之难,应古田门人邀请,从闽北建阳来到了古田。⑤贫病交加、仇怨相攻的朱熹行走在古田的土地上,大难随时都可能降临。一般人到了这样的境地,也就走到了人生的尽头,孤凄、绝望,还能有什么作为!但穿透几百年的历史,我们看到,当年那个年迈的身影在今日翠屏湖的湖底却脚步从容,目光坚定。他在溪山书院讲学,为书院前的欣木亭题诗:真欢水菽外,一笑和乐孺。⑥这位宋代理学的集大成者、杰出的教育家,其一生为学“穷理以致其知,反躬以践其实”。在古田期间,他以溪山书院和地处杉洋镇的蓝田书院为轴心,来往于古田境内的螺峰、谈书、魁龙等多个书院,巡视教务,设帐授徒,宣讲理学,培育后秀。这是一个性格倔强的老头,我行我素;又是一位宅心仁厚的长者,心无旁骛,一心教学。他在随时有暴风雨降临的暗夜里,把自身当作火把,点燃同行者的希望。⑦站在翠屏湖畔,望着这群山环抱中的浩瀚湖水·我似乎有所明白,朱子在困厄中坚持行走,在绝望里坚持理想,源自他站位的高蹈、学问的高深;而像这湖水一样柔软的坚强,也正是支长撑生命前行的力量。据说,溪山书院的前身是古田县东北的双溪亭。自朱熹遣高足林用中至此地讲学,亭宇始得开拓。不久,朱熹为亭题匾日“溪山第一”。溪山书院于明嘉靖年间圮于水,崇祯年间按原貌重建。20世纪50年代·政府修建古田溪水库,书院被淹没于湖底。没于湖底的,当然还有整个古田县城。但我知道,对于古田人民,这溢满书香的湖底,依然是他们的精神家园。县城的建筑可以淹没,但是经过漫长时光培育起来的文化信仰、精神底蕴已和深深的湖水融为一体。⑧古田安顿过朱熹晚年一段困厄的时光。朱熹在古田的门人,表现出了对理学的坚定信念阳和对朱熹的一片忠心,他们和朱熹患难与共,险夷不变其节,给朱熹带来了莫大的慰藉;而朱子的过化,为古田培育了浓浓书香。古田的士人学子靠着正宗师承,人才脱颖而出,单南宋时期就出了大约100名进士。⑨时至今日,蓝田书院得以重修,朱熹的“蓝田书院”石刻被罩以玻璃进行保护,而且书院不时会举办各类知识讲座和国学班;还有人提议从水库中的溪山书院旧址里抢救朱熹碑刻。⑩这湖底的书香,已随着源源不断的电流,点亮了这片土地。(有删改)6.下列对文章思想内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)A.第③段写“我”由翠屏湖自然想到曾经在湖边的溪山书院讲学的朱子,从而引起下文描述朱烹来到书院的原因以及对古田的深远影响。B.“把自身当作火把,点燃同行者的希望”,是指朱熹在遭遇政治迫害的黑暗日子里,坚持信8
拥有不同技能包括自然技能的劳动者带来了人尽其力的机会普惠,不盖肿痛、慢性病、抗感染、军见病等用药需求,涉及21个临床组别,均材料三仅激活了被工厂劳动掩理的机会,还创造了无数新的机会。降价幅度达61.7%对百处可是,数字技术赋能却无法满足劳动者对尊严的诉求。初始的原群力考卷因是,自工厂革命以来,人再也无法回归熟人社会,再也无法通过与熟从现有的国家医保谈判药品看,还存在医院配备使用比例偏低甚因为罕见谈判前期人的相处而获得熟人社会的认可。生活在陌生人社会成为每个人当下至患者“开不到药”的情况。究其原因,既有具体利益的考量,又有机语文(二)·模拟卷必须具备的生存能力,如何从陌生人处获得人的尊严成为了一个历史制不畅的掣肘。比如,部分药品企业因价低量少而影响生产积极性,价,在尽可政府管理北京群力中心语文研究宝难题。数字时代的劳动依然只是获得报酬的手段,岗位劳动如此,零工些医疗机构因药占比、药品使用数量等考核指标及药品零差率销售等因素,缺乏动力推动谈判药品落地。此外,医保预算管理也让医疗机构测算谈判劳动亦如是,而非获得尊严的途径。(试卷总分150分考试时间150分钟】让劳动者享受尊严不再是劳动形态的难题,而是时代的难题、社会对价格大幅下降却仍不便宜的谈判药品“敬而远之”。切实提高谈判门“战略药品的可及性,还需在畅通药品进医疗机构“最后一公里”上多下功的努力了题号四的难题。解决方案不在劳动中,而在社会里。总分合分人得群众的得分(选自邱泽奇《数字时代劳动的价值追求》,有别改)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)发挥医保战略购买指挥棒作用,一方面,要调动医疗机构配置使用医保A人尽其力的状况可用社会对个体劳动技能需求的函数表示,具有的积极性,具备条件的地区可积极探索完善谈判药品单独支付政策,价比并一、现代文阅读(36分)定的动态性。步将更多谈判药品纳入单独支付范围;另一方面,要为谈判药品进医疗理范围机构畅通渠道。2021年5月,国家医疗保障局会同国家卫生使康委出业联手(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)B.在以劳易资阶段,劳动者的尊严因市场聚焦于劳动技能而在岗位台“双通道”政策,谈判药品通过定点零售药店和定点医疗机构“双通高研发阅读下面的文字,完成1~3题。劳动里被忽视从以劳易劳到以劳易资的历史发展蕴涵着人类从事劳动的两个约C.数字时代,不管是岗位劳动还是零工劳动,虽然可以获得报酬却道”进行供应保障。此外,还可打通医院门诊和住院两条渠道。线上更多突不能获得尊严渠道也不应忽视,应在优化线上审核的基础上,推进谈判药品“网订店各地医地束条件。第一,个体的劳动属性,即劳动研究中常说的技能。第二,技能取”或“网订店送”D.数字技术赋能为零工劳动者提供了需求信息的汇聚和匹配的优提前做的社会需求。理论上,在给定的时间和空间,社会对某一劳动技能的需化,并且实现机会普惠。(选自谢茹《为医保谈判药品落地创造更好环境》,《人民日报》利启用邮求是一定的。换句话说,人尽其力是社会对个体劳动技能需求的函数。在不同历史阶段,两个条件对劳动约束的方式有着本质差异。以2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)2022年2月24日)保障材料二:A.文章对比分析了人类从事劳动的约束条件在不同历史阶段的约力配长劳易劳是在有限时空的个体自由劳动,原始零工劳动完全嵌入在对劳束方式的本质差异2016-2021,医保谈判成功年138使用动有着充分共识的社会环境中。劳动的尊严从社会共识中来,社会对13895%失败数11q劳动技能的需求也是对人的劳动需求,技能的社会意义以人的社会意B.文章认为,让劳动者享受尊严应当从社会中寻找解决方案,不能1154只从劳动形态着手4下义为出发点和归宿。而以劳易资是在无限时空展开的有限劳动,其中,C.文章辩证分析了数字技术对零工劳动的赋能作用及满足劳动者82%岗位劳动是个体被选择的、符合岗位技能资质标准的劳动。一方面,劳尊严诉求的局限性动和时空的差异性让劳动的社会环境千差万别,劳动尊严被迫从社会D.文章指出,在以劳易资的阶段,由市场所建构的报酬体系忽视了共识转向市场供需;另一方面,劳动技能与人分离,岗位需要的是技能,69%劳动者的尊严诉求。不是社会性的人,人的尊严在岗位劳动里没有载体。这让我们马上想23.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)到著名的霍桑实验,让我们进一步理解为什么在工厂车间里出现与生A.劳动者是否拥有尊严的关键在于社会的技能需求与人的社会意56产无关的人的非正式群体。从人尽其力当享尊严的逻辑来看,非正式201620172018201920202021义是否相符。群体可以被视为岗位劳动中人性安放的一种场景性解决方案。新增新增新增B.在工厂车间设置与生产无关的人的非正式群体,可普遍满足劳动图表一以劳易资意味着在三百多年的岗位劳动发展中,市场完全放弃了者人性诉求。2016-2021,医保谈判降低幅度传统社会针对劳动者人性诉求的社会共识,逐步形成了针对岗位技能93.97C.与以往不同的是,在数字技术赋能的背景下劳动者不能从陌生人62%圆均降幅94%的市场共识。在这个共识中,把对劳动者的尊重与对劳动岗位的报酬一最大降幅(右轴)圆处获得尊严。90%89%相分离,劳动力市场聚焦于劳动技能而忽视人对尊严的诉求,形成了与D.工厂劳动岗位化与数字零工劳动岗位化在岗位技能类型是否有57%84.8%尊严无关的报酬体系。限方面有别。984%数字技术赋能可以解决零工劳动者对劳动机会的诉求,并且实现(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)52%19机会普惠。理论上,数字零工劳动依然是基于岗位需求的劳动。数字阅读下面的文字,完成4~6题。47%技术对零工劳动的赋能在于为差异化的劳动者提供需求信息汇聚和优材料一:69%化匹配。可是,要实现有效率的匹配,作为匹配主体的数字台依旧需近年来,医保谈判在更好地满足人们基本用药需求的同时,为患者42%64%要把需求信息岗位化。与工厂劳动的岗位化不同,工厂劳动的岗位化提供了更多高性价比的药品,相关新闻受到越来越多的社会关注。比201620172018是产品生产流程或服务提供流程的岗位化,岗位技能的类型和标准有如,治疗罕见病脊髓性肌萎缩症的特效药诺西那生钠注射液价格曾高限;数字零工劳动的岗位化是离散性生产或服务的岗位化,技能覆盖几达70万元一针,经过两轮9次谈判,去年以3.3万元的价格进入医保(数据来源:原国家卫计委,国家人社部,国家医保局,张自然博近完备,接近人的劳动能力的自然系谱。这就是为什么说数字技术给目录。在2021年国家医保药品目录中,通过谈判,新增67种药品,覆整理)【群力模拟卷·2023届高三第二次·语文试题·第1页(共4页)Ⅱ】
4.已知25℃时,物质的溶度积常数为Kp(FeS)=6.3×10-18;Kp(CuS)=1.3×10-36;Kp(ZnS)=1.6×10-4。下列说法正确的是A.相同温度下,CuS的溶解度大于ZnS的溶解度B.除去工业废水Fe2+中的Cu+,可选用FeS作沉淀剂C.将少量CuSO4固体放入足量0.1mol·L1的H2S溶液中,Cu+能达到的最大浓度为1.3×10-35mol·L-D.在ZnS的饱和溶液中加入ZnCl2溶液,则使Kp(ZnS)变小【答案】B【解析】ZnS与CuS的组成结构相同,由于Kp(CuS)=1.3×10-36 13:11☏令D949l49l84三样,当初记诵的文章,现在实践并推行它,于是学的东西一天比一天明白,这是所得之一:俸禄虽少,可粥还能供给内外亲戚,因此亲成一天比一天亲近,这是所得之二:公事虽然紧张,夜里常去吊喀死者和探望病人,因此朋友一天比一天亲密了,这是所得之三。”孔子评价子贱说:“真是君子啊这个人!真是君子啊这个人!鲁国如果没有君子,这个人是从哪里学到的这种品德呢?15.D【解析】本题考查理解、赏析诗歌的内容、情感和表达技巧的能力。“虎豹”是比喻,把篡位者比作“虎豹”。16,这首词通过描述光武帝昆阳之战的勇敢英武,(2分)借古说今,勉励南宋君王奋发有为。(2分)表达了词人希望国家复兴的强烈愿望。(2分)【解析】本题考查鉴赏诗歌情感的能力。理解古诗词思想情感要清楚整首诗歌的大意,然后联系全诗以及注释内容分析诗歌所表达的思想感情。17.(1)君子喻于义小人喻于利(2)君子食无求饱居无求安(3)苟能充之足以保四海(每空1分,有多字、错字,漏字等均不给分)【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境,通过语境来确定所填写的语句。如第(2)句,需关注“君子不要求吃饱,不要求居住舒适”等关键信息。18.①呕心沥血②耳熟能详③不可或缺(每处1分,其他答案符合语境的亦可酌情给分)【解析】本题考查正确运用成语的能力。填写成语一般可以从语境角度入手,如第①处,从上文“经过北斗人26年”语境入手.应是形容心血的付出程度,因此对应成语应为“呕心沥血”。19.原句充分展示了中国“北斗”服务的广泛性与重要性,表现出了作者对中国“北斗”使我国摆脱多年来在全球卫星时空基准上受制于人的局面的自豪,删除后就表现不出了。(4分,大意相同即可)【解析】本题考查赏析语言表达效果的能力。赏析语言表达效果可从修辞、内容等角度人手」20.中国“北斗”只用了GPS一半左右的时间就实现了从无到有、从小到大、从弱到强,成为世界一流卫星导航系统。(原句有两处语病,“大约一半左右”语义重复,删去“大约”或“左右”:“实现”与“局面”搭配不当,可删去“的局面”。每处2分,修改后语句通顺、未改变原意、无语病的即可给满分)》【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。辨析并修改病句的关键是准确辨析原句的语病,修改后注意检查是否符合语法要求。21.A【解析】本题考查运用标点符号的能力。文中与A项引号都表示特殊含义:B项引号表示直接引用:C项引号表示强调:D项引号表示特定称谓22.①还有着共同的利益②市场运行能实现社会整体利益③需要有一套国际规则来支撑(每处2分,其他答案言之有理的亦可酌情给分)【解析】本题考查语句补写的能力。第①处可根据前文“除了各自的自身利益之外”和后文“能不能自动实现共同利益呢”的提示进行推断。23.【写作提示】本题考查写作能力。这是一道故事型的新材料作文题,材料主要讲述了重庆山火救灾中年轻骑士的故事。所供材料由三部分组成,第一部分介绍山火的原因和面临的困境:第二部分叙述年轻骑士的行动,他们在关键时刻不顾危险,挺身而出,表现出大无畏的英勇精神和责任担当:第三部分是人们的点赞。从整个材料来看,这个材料体现出的是当代青年的担当精神、战斗精神,实干精神和奉献精神,折射出年青一代的优秀品质,所以,写作【高二语文·参考答案第3页(共4页)】·23-64BX三)业
B.严峻的国际抗疫形势给中医药走出国门、拓展海外市场带来了契机,但中医药国际化并非易事,一些困局仍然待解。C.《“十四五”中医药发展规划》对“十四五”时期中医药工作进行全面部署,旨在推动中西医药的相互补充、协调发展。D.《“十四五”中医药发展规划》明确了“十四五”中医药发展的基本原则,为实施中医药振兴发展工程提供了政策保障。6.请结合材料针对中医如何走向世界,提出合理化建议。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。青春之歌(节选)杨沫道静从严重的创伤中苏醒过来了。她微微睁开眼睛咖啡一下,脑子里朦胧地、泥沌浮现出各种梦幻似的景象。一个温柔亲切的声音轻轻地飘到她耳边“醒过来啦真叫人急坏啦。”道静向送过声音的那面侧过头去,在路黑的发着霉臭的囚房里,就着铁窗外透过来的薄暗的微光,她看见她旁边的床上躺着一个苍白而消瘦的女人。“我还活着吗你是…”那个女人一见道静能够讲话了,且不答应她,却冲着窗外用力喊道“来人!来人啊这屋里受伤的人瞪过来啦!”她冲着窗外喊罢了,这才回过头来对道静着鼓动的热情低声说“叫他们来给你治疗一一我们要争取活下去”道静目不转晴地凝视着那张苍白、热情的脸。这时,她才看出,这是个非常美丽的女人。年纪约莫二十六七岁。她的脸色苍白而带光译,仿佛大理石似的一双眼睛又黑又大,在路淡的囚房中,宝石似的闪着晶莹的光。“希腊女神…”一霎间,道静的脑子里竟闪过这个与现实非常不调和的字眼。她衰弱、疼痛得动也不能动,只能勉强对这个同屈难友轻轻说道“谢谢不要治啦反正活不了…”看守打开门上的铁锁进来了,哪同屋的女人躺在她旁边的床上还在热情地注视着她:狱医学着一个小药箱站在她床前,他看着道静,对那个女人说“这次也许不至于再昏迷了。放心她的身体还挺不错呵…”他回过头又对道静笑了笑。“他们叫我给你治,我就治吧。没有伤到骨头,你会很快好起来的。”又过了半天,喝了一点稀米汤,道静年轻的生命真的复活了。地望着她床边的年轻女人,疑视着她美丽的脸庞,忽然好奇地想到“她是个什么人哪共产党员吗?”“好,不要紧啦!多吃点东西很快就会好起来的。”年轻女人对她轻轻笑道。屋里另外还有一个也受了刑伤的女学生,这个女人就对她们两个絮絮地说着。她似乎有病,躺在冰硬的木板床上,动也不能动,但她却用眼睛和嘴巴不停地照顾着道静和那个小女学生。囚室外的小走廊里,时常可以听到她低微的喊声“看守,来呀她们要喝水!“来呀!看守!看守!”“看守,”她对走进来的女看守说,“你们该给这位受重刑的异点东西吃。”看见端进来的是一块发黑的窝头、一碗漂着几片黄菜叶的臭菜汤,她皱着眉说“这怎么能吃呢,你想法弄点好些的一一我们以后不会忘记你的!”那位瘦瘦的女看守说来也奇怪,她似乎很听这个女人的话,她支使她,她差不多都能瞒过其他譬卫和看守照着去办。小女学生,约莫有十五六岁,细长脸,长得机灵而清秀。她受刑不太重,还能勉强下地走几步。但是她被恐怖吓住了,一句话不说,成天躺在木板床上哭。夜间道静听见她在睡梦里惊悸地喊道 了一些问题,所以人们意识到对于海量人脸数据的存储、分享、应用等还需更加审慎,这体现了④。根据材料中“因‘人脸’的唯一性和较好防伪性”可知,②符合题意。题意并没有直接体现社会存在的变化、发展与社会意识的变化发展,故①与题意无直接关系。23.B清华大学王大中院士积极倡导并主持领导高温气冷堆的研究与发展,在我国开创了核能供热新领域,为核能利用做出了新的贡献,获得2020年度国家最高科学技术奖。这表明人既是价值的创造者,又是价值的享受者,在个人和社会的统一中实现人生价值,①③正确。价值观对人的活动具有导向作用,但不具有决定作用,②排除。人的价值是社会价值和自我价值的统一,④排除。故本题选B。38.(1)A村所在县政府既通过财政、货币政策等宏观调控政策解决相关资金问题,又充分发挥市场的导向决定作用,促进资源优化配置;A村贯彻创新发展理念,把创新发展摆在发展的核心位置,推动艾草加工产业高质量发展;A村贯彻共享发展理念,坚持艾草深加工产业发展为了村民,发展成果由村民共享,满足消费者不断增长的美好生活需要;A村大力发展实体经济,推动供给侧改革,脚踏实地,夯实了A村财富创造的根本源泉,从而取得成功。(2)博采众长,广泛学其他县市成功发展经验;加强对劳动者的培训教育,提高劳动者的劳动素质;注重科技创新,涵养生产致富的第一动力。39.①国家间的共同利益是国家合作的基础,“一带一路”是一个以共同利益为基础的合作台,有利于推动国家关系民主化。②和与发展是当今时代的主题,“一带一路”将带动沿线国家经济发展,符合时代主题。③当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量,“一带一路”有利于增强我国的综合国力,从而在多极化格局中占据有利地位。④有利于推动建设相互尊重、公正义、合作共赢的新型国际关系,构建人类命运共同体,引导经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、衡、共赢的方向发展。【解析】背景素材:2021年11月,国家主席出席第三次“一带一路”建设座谈会并发表重要讲话考点考查:当代国际社会的知识能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用当代国际社会的知识,分析新形势下我国推动共建“一带一路”高质量发展的重要意义。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:构建了广泛的朋友圈,探索了促进共同发展的新路子,实现了同共建国家互利共赢>可联系国家间的共同利益是国家合作的基础,“一带一路”是一个以共同利益为基础的合作台,有利于推动国家关系民主化。有效信息②:和与发展的时代主题没有改变→联系和与发展是当今时代的主题,“一带一路”将带动沿线国家经济发展,符合时代主题。有效信息③:我们统筹谋划推动高质量发展、构建新发展格局和构建“一带一路”→联系当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量,“一带伯乐马2022年高考三轮复保分抢分系 景。第一次景物措写突出根发内心的弧寂与忧伤,以及对家的渴望,对亲情的期盼:第为物搭写衬托出根发内心得知村民给他盖屋之后的温暖:第三次景物描写突出衬托了根发角考前指文,分村民对他的关心与尊敬后内心的无比偷悦。三次环境描写层层推进,形成了三个场景,有方13.命题意三次环境描写层层推进,形成了三个场景,有力展现了人物的内心流变过程。Q现了人物的内心流变过程试题精“雠耻次描写了夕阳落山时的老屋,突出根发内心的孤寂与忧伤,以及对家的渴望,对亲情的期参考答案参考答②第二次描写了夕阳落山时祥和而充满生机的村庄晚景,衬托出根发内心得知村民给他盖备指使之后的温暖。③第三次描写了静谧的夜景,衬托了根发得悉村民对他的关心与尊敬后内心(2)我无比愉悦。(每点2分,意思对即可)乐的!考前指导分析人物的心理描写,能深入人物的内心世界。心理描写表现的是人物在一定考前指境中的思想活动,它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。有时描写人物的外貌、行动、语言,殊句式时也反映了人物的内心世界。小说描写人物心理活动常见的方法主要有以下几种:一是内组词、飞独白,这是一种直接剖析人物思想活动的心理描写方法;二是动作暗示,这是一种以动态的殊的地式,通过对动作、表情的描写反映人物心理活动的方法;三是通过梦境、幻觉写人物的思想必要或望,这是一种展现人物精神世界的特殊方式,常用来显示人物思想感情变化的曲折历程。除参考诗之外,通过环境描写来映射人物心理也是小说常用的手法。州。变干盒〔,晋明岸10.命题意图本题考查文言文断句的能力。孝、友、忠、试题精析原文标点:所论事重,非下吏所能传。使下吏可了,则淳亦不来矣。虽火山汤没有经过草犹将赴之,岂寒暑之足惮哉!,服收殓。”张参考答案C马谟等人自考前指导解答文言文断句题,不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还当初,张骏具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,如四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还成汉称藩臣以揣测名词、代词在句中充当的句子成分,运用现代语法来点断。秘密告诉了11.命题意图本题考查识记、理解文化常识的能力表达诚意,试题精析“是一种昂贵的礼帽”有误,恰是一种便帽。从语境来看,张茂要求对他“勿以朝说:‘凉州不敛”,可以推知他不会特别要求戴昂贵的礼帽来下葬。就会传播远参考答案B怎么能示范考前指导淳是个勇士文化常识的考查主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁,建筑的名称,年号“您身强体用号,庙号,一些文书的名称,官场的一些礼节,朝廷的一些机构、典章制度、行政区划,还有变凉(再出发避韩的法等。时注意积累,尤其是课本注释的相关内容,答题时还要注意结合语境12.命题意图无人赈济援本题考查概括文意的能力使手下小吏试题精析“王朝泥来使者史淑吊暗有误,史淑是音愍帝(同马好)时期派出的使者吓倒吗!”李乱通使隔绝,留居在姑减。后面张淳开辟通使之路异常艰难的记叙也有提示作用。方土地上自参考答案B枕戈待旦,有50天机诠解 把一些纸片放在衣兜里,在外出参加音乐会、拜期徒刑12年。人生需要努力,但更要选择正确访亲友或散步时,抽出空闲的时间念一念。长的方向,如此才能无愧于自己的人生。(列举反期的坚持和积累,使他写起文章来得心应手。面事例论证,增加文章深度)【佳作展台】“天行健,君子以自强不息。”青春无限好,以努力提升自我,以坚持丰盈青春自当争朝夕。多努力一点点,不止步于当下,便有人认为,腐草之荧,无法与皓月争辉。在更接近成功。这不只是为了超越别人,也是为我看来,即使微如滴水,日积月累,亦可成渊,正了超越自我。如果总是停留在“1”,那么即使日如虽然只有0.01的差别,在乘方的加持之下计复一日地努力,也只是在原地踏步。“不待扬鞭算结果却有显著的差异。只有不断努力才能提自奋蹄”的羽生结弦便是勇于超越自我的人,他升自我,只有坚持不懈才能超越自我。(开篇运在荣获众多冠军头衔之后,并未止步,坚持挑战用驳论引出自己的观点)自我。苏翊鸣在北京冬奥会上拿下中国男子单“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。”努力需要有持之以恒的决心。齐白石学板滑雪首枚奖牌时年仅17岁,创造了新的历篆刻,夜以继日,化石为泥,削磨的是沉重的石史。他的成功固然有他有着超出常人的天赋的块,磨所的是坚定的意志;蒲松龄创作《聊斋志原因,但更重要的是他十年如一日地刻苦训练,异》,集腋成裘,四十余载,流逝的是似水光阴,他的成功离不开坚持不懈的努力。(举考生熟留下的是孤愤之书:司马迁写作《史记》,呕心沥悉的优秀青年的事例,增强说服力)血,忍辱负重,消瘦的是他的身体,留住的是史著名作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫家的绝唱。走向成功绝非一蹴而就,需要持之长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的以恒的努力。或许会在努力的过程中感到乏味时候。”作为青年学子的我们,正处于人生的紧无趣,但终有一日,那些看似不起眼的日复一要关头,要牢牢把握这段时光,找准方向,确立日,将彰显出别样的意义。(列举多个名人的正目标,以力争上游的决心和坚持不懈的努力,让面事例,论据丰富)这段青春岁月熠熠生辉,让我们的人生更加精“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在人彩。(落到“青年学子该怎么做”上,发出呼告)生中,哪怕是0.01的变化也不容小觑,微小的【名师点评】本文分为三个层面来写,层层递努力在长期坚持之下会让人成绩斐然,但小小进,论述了努力需要持之以恒的决心、正确的方的恶经过长久的积累也会使人酿成大错。正如当年汶川地震中的“小英雄”雷楚年,15岁的向和不止步于当下的信念三个要素,论述结构他在地震中勇救7名同学,被评为全国“抗震救清晰。此外,本文始终紧扣“努力与坚持”的主灾英雄少年”。但之后的他没能秉持赤子之心,题来论述,运用古今人物的例子来论证努力与逃课、泡酒吧、打牌、赌博,这些成为他生活的常坚持的重要性,并在结尾落到青年学子身上,具态。从接近深渊到坠入深渊不过几年,2015年有说服力和号召力。文章语言优美流畅,多处他因犯诈骗罪、伪造国家机关印章罪被判处有引用古诗文来论证,富有文采。抢分密卷(二)·语文一21名师解题 求同存异,将之有机整合并应用到语文课堂上来,可以丰富语文学内容,加强语文学与时代、与生活的联系。“跨媒介阅读与交流”应围绕言语活动开展。阅读以不同媒介为载体的信息,首先应基于语言的建构与运用,引导学生理解多种媒介运用对语言的影响,将“跨媒介阅读与交流”作为培养学生核心素养的手段,而非目的。“跨媒介阅读与交流”活动应整合丰富的语料,锻炼学生在多样的信息来源中去伪存真、辨识媒体立场的能力,在言语实践中形成价值判断和文化心理。从本质上看,“跨媒介阅读与交流”实际上是要求学生具备信息时代的媒介素养”,但这里所说的“媒介素养”不是新闻传播学范畴的,而是语文学科范畴的“媒介素养”,其出发点和落脚点是引导学生反思并适应媒介技术对母语得的影响,在不断接触、分析、判断、评价的过程中实现媒介素养与语文核心素养的融合。“跨媒介阅读与交流学任务群聚焦时代发展的前沿,彰显语文学科的自我成长,意义重大,但在当下的教育情境中“跨媒介阅读与交流”活动的开展,仍面临严峻的挑战,特别是如何抵御多元媒体对教学的干扰问题。新媒介的引入可以增加信息容量,提高信息传播速度,拓宽学生的阅读与交流空间,但集文字、音频、图片、动画、视频等于一体的超文本,也容易使学生注意力分散,游离于阅读内容之外。如果一味追求媒介的丰富,追求声、光、电的交响,而忽略了阅读的主体内容,则得不偿失。(摘编自任明满、郑国民、王彤彦《“跨媒介阅读与交流”的内涵、实施策略与挑战》)材料二:2018年的世界读书日,国家图书馆VR诵经典”古诗词虚拟现实体验等数字阅读的多媒介互动展示,用引人入胜的沉浸式体验让读者了解了全新的阅读方式。像这样的“VR+书”的跨媒介阅读场景正逐渐泛在化,并玫变了我们的阅读“姿势”。首先发生玫变的是阅读惯。读者开始惯于多种媒介同时呈现在一个页面上,与阅读传统文字印刷的文本相比,阅读时读者眼球的转动速度是不一样的。另外,阅读形式也越来越协同化。所谓协同化,实质上就是个体阅读逐步发展成为社交型阅读。过去我们说阅读是很个体化的,一个人拿一本书,安安静静地在一个地方读。但是随着技术的进步,我们在阅读之前,总会先上网翻看网友的评价。那么如果某一个台不推送某本书的相关信息,你还会不会关注它?这是不是影响了你的阅读惯?当阅读入口开始发生玫变,只要你愿意开放自己的“书架”,别人就可以看到你对这本书的批注,同理,你也可以看到很多不同人的批注、圈阅,这会不会影响你的阅读认知呢?跨媒介阅读背后实质是思维的表达,一个成功的、良性的跨媒介阅读活动,植根于一种思雏模式的构建。跨媒介阅读不能仅仅是一种表面上的形态玫变。(摘编自吴钟铭《跨媒介阅读改变了什么》)材料三:经典名著具有多重教育价值,应列为课堂教学的重,点之一。面对新媒介技术越来越大的影响力,以及我们被逐渐玫变的思维方式和生活惯,想要继续发掘经典名著的多重教育价值,就应该借助互联网、新媒介和新技术的力量。传统媒介下的经典名著通常以印刷文字为载体,印刷文字有一定优势,如阅读印刷文字能够赋予人们想象力,能够养成缜密的逻辑思高二语文第3页(共10页) B文章以书信的形式,采用顺叙、插叙的手法,通过“我”及丈夫的命运,讲述了一个关涉老人生命的社会议题,引人深思。:★A炎前,血每,C文章通过侧面描写,刻画了“你父亲”热爱工作、坚持付出、关爱家人、注重仪表的形象,他为自己即将离开家人充满了不舍。虽幕D文章最后“我希望那些人能善良点儿“具有讽刺意味,表达了对那些执行系统化终结老人生命的政府工作人员无尽的嘲讽,意味深长。等的真8文中两次提到政府给寄“那封信有何作用?请简要分析。(6分)童一5下心答:9.请简要分析小说标题“时日无多”的丰富意蕴。(6分)答二、古代诗文阅读(35分)常米开”,特限的点限来好的管似系马的不头享喻名画分度A(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)将面状”父心职早恒中“父心.天国中式老方套兰对县阅读下面的文言文,完成10~14题。最人个一常卧,理义感人心,其究至于决肌肤而沦骨植,不过语言造次之间,初非有怪奇草诡之事也。楚昭王道吴国如间之祸,国灭出亡,父老送之,王日:“父老反矣,何患无君1”父老曰:“有君如是其贤也”相与从之。或奔走赴秦,号哭请救,竞以复国。汉高祖入关召诸具豪杰日父老苦泰时法久矣香当王关中与父老约法三章耳吾所以来为父兄除害非有所侵暴毋恐乃使人与奏吏行至县乡邑,告谕之,秦民大喜。已而项羽所过残长灭,民大失望。刘氏四百年基业定于是矣。唐明皇避禄山乱,至扶风,士卒频怀去就,流言不逊,召入谕之曰:“朕托任失人,致逆胡乱常,须远避其锋。卿等仓卒从朕,不得别父母妻子,朕甚愧之。今听各还家,朕区独与子弟入蜀,今日与卿等诀。归见父母及长安父老,为朕致意。”众皆哭曰:“死生从陛下。”自是流言遂息。贼围张巡于雍丘,大将劝巡降,巡设天子画像,帅将士朝之,人人皆泣。巡引六将于前,责以大义而斩郑之,士心益劝。河北四凶称王,李抱真使贾林说王武俊,托为天子之语,曰:“朕前事诚误,朋友失意,尚可郝谢,况朕为四海之主乎?”武俊即首唱从化。及奉天诏下,武俊遣使谓田悦曰:“天子方在隐忧,以德绥我,何得不悔过而归之?”王庭凑盗据成德,韩愈宣慰,庭凑拔刃弦弓以逆。及馆,罗甲士于廷。愈为言安、史阳以来逆顺祸福之理,庭凑恐众心动,麾之使出,讫为藩臣。凡此数端,皆异代而同符也。国家请康、建炎之难极矣,不闻有此,何邪?单青国中升,向的传青国(节选自洪迈《大义感人》,《容斋随笔》第六卷)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.汉高祖人关/召诸/县豪杰日/父老苦秦苛法久矣/吾当王/关中与父老约法三章耳/吾所以来为父兄除害/非有所侵暴/毋恐/B.汉高祖人关/召诸县豪杰曰/父老苦秦苛法久矣/吾当王关中/与父老约法三章耳/吾所以来/为兄除害/非有所侵暴/毋恐/C.汉高祖人关/召诸/县豪杰日/父老苦秦苛法久矣/吾当王关中/与父老约法三章耳/吾所以来为兄除害/非有所侵暴/毋恐/D.汉高祖人关/召诸县豪杰日/父老苦秦苛法久矣/吾当王/关中与父老约法三章耳/吾所以来/为兄除害/非有所侵暴/毋恐【2023届高考分段学情评估卷(四)·语文第5页(共8页)】新温 3)促携式含水凝胶灭火程可配备于5C,便携式含水凝胶4)而消酸工的废气中含有氮的氧化物,如图是消涂氮氧化物天器可排放出06n泡沐,该灭火器的天突污染的某一反应立的微观示意图,下列说达正确的是翼夏填空,双选)。理笔南绝A研究表明二氧化碳甲烷化可应用子C0,三24BC人曲线②表示02含量的变化HB蜡烛发生了不完全燃烧gCL53,其原理可表示为90+4L定绿件(A+2X,其再亡蜡烛的组成元素中含有碳、氢x的化学式为☑回(c@+D,利用蜡烛燃烧测定氧气含量16.(6分)化学兴趣小组对氧气的化学性质进行了实验。@时·丙19.(8分化学兴趣小组对氧气的化学(1)如图是硫在氧气中燃烧的实验。七乒应前后分子原的数目均发生了变化丝在氧气中燃烧实验的操作、现象】5及应中乙和丙的分子数目之比为2:L疾料1s化气铁和选活动。Y:反应中氮元素的化合价一定发生了变化P反应中甲和成的质量比为11:4【探究1】铁丝绕成螺旋状的原因是四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)【做出猜想】猜想①:增加与氧气白①观察到火焰的颜色是蓝紫多包公分道过实授可测定空气中氧气的含量,请根据下因日答相燃部分的温度【进行实验】关问题:按下图所示装置进行实验,待火资款程硬质玻璃气瓶中(要求:铁丝长度、粗细,集注射器积都相同观察到只有C中铁(2)利用如图微型实验装置进行了细铁丝在氧气中燃烧的气想0成立。实验。橡胶塞rmmm过氧化氢细铁丝铁架台图35①将注射器中的溶液缓缓推√形管,写出发生反应的化208【探究2】铁丝在氧气中燃烧“沙婴。传感器18【实验设计】细铁丝燃烧的现象为实验操作实16②实验中使用注射器的优点是节的有·亚n?分附生得酸有椒色择形探针A(1)取直径0.20mm,0204060.80100120140160时间/s含碳0.1%的铁丝,零星的&西图三图四在氧气中燃烧合成塔N2、、N山氨分离器1)图一教材实验示意图:红磷燃烧时的现象为乎的烟斑nh,并放出热量,待集气瓶冷却至室温,打弹簧夹(2)取直径.0mmHNO较明.0NOg0NO氨氧化塔热空司烧杯中的水沿导管进人集气瓶中,集气瓶中液面上升至刻含碳0.3%的铁丝,在氧气中燃烧度1附近。烧杯中的水能进集气瓶中的原因是物理NO分4燃逝消氧瓶产隆片压精感正把水压公瓶守【探究3】铁丝在氧气中燃发(1)分离液空气获取氮气,这一过程中发生的变化属于根据实验可得出的结论是皇久乳织付丝时有四氧化三铁和铁。为检窗偏“物理”或“化学”)变秋二Fe442限肿稻式表示(2)氨分辔的原理是通过降温使爆液化与氮气氢气分离2日足种4举程像新【诸展交流]细铁丝在氧气出来,由此判断氨气的潮胞修气都低(填的反应原理为2(C么十O,20沙的目的是折城魚燃烧时集气瓶底部只能放高或“低”);流程续分禽幕斗来的氨气和氢气循环利(用化学方程式表示)。用的目的是节农,原料付流K盛降掀成武成本(3)为探究能否利用蜡烛燃烧测定空气中氧气的质量分数,小(3)用化学方程式表示用水吸收士氧化氨时的友应组同学设计图三所示实验,实验测得氧气含具和一氧化碳五、综合计算题(本大题包括H0N0,二2HN04十N0含量变化如图四所示,下列说法正确的是纱(用序号20.(10分)化学社团同学对学科核心素养·化学一(第3页) 整将制是在义亲去世后,弟弟赶来处理后事时买的:父亲去世,给一向乐观开期的母限大的精冲打击,部特食大的来指,不是儿女的关心能修托愁的地外出对不再北路。是由于腿脚史袋分,但是可能是地被子的质量不好身了,这一销轮特发成了代少工具,被度来照商地的保好推着,语着学了十年之久的小区内外的道路衡巷,义候馒地走了一年多,直到有一天侧底停下。本文语言朴素自然又不乏文采,将记叙、描写、抒情等多种表达方式融为一体,体现了形微而棒等特点父导去世后,强风的江空落落的卷李感,年年从将司升起。去世后大半年中,母亲的骨灰金放在地自:从文原误篇布局的角度,分析题目“器物中的时光”是如何统摄全文的。6分己的卧室里,我福儿天过去一火,给阳台上地养的儿这花草禄植浇水,给床头柜上母亲的造像点上一姓东,务全上一会儿。道像的安边,改着一精洋养的《全附》,是寺院里印制发改的。驾俗佛我的妹,安装了9作家祝勇曾说:在“器”中安放的是“道”。请结合本文谈谈“道”的内通。6分)个已拿大小的电子播放器,日夜不停地播放着舒线柔和的佛教音乐,将房调里村托得更加静溢。想到当年全家人春节聚会时的喧峰热闹,忧若隔世。二、古代诗文阅读(34分)这是一套复式的房间,在二层靠里面那间星子里,效着一台老式缝纫机,是上个世纪七十年代的产品。(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)当年在老家的一间铁窄的屋子里,中学生的我曾经在上面写过好几年作业。梦亲手污,擅长针钱活,大阅读下面的文言文,完成10~13题。到农服小到鞋样,都微得很好,我还记得地微的二个绣花绷子,画面是鲜花和小鸟,将外好看,在墙上挂凡敌始有谋,我从而攻之,使彼计穷而屈服。法日:“上兵伐谋。”T根久。有了这台缝韧机,地更是如鱼得水,记得地的同事和邻居们经常找上门米水地帮忙载缝,而全家春秋时,晋公欲伐齐,使范昭往观齐国之政。齐景公觞之。酒甜,范昭请君之裤的。公日:“素人之人的衣服,很多也出自这台机器。我要留下这架缝细机,留住一种怀念。棒进客。”范昭已饮,晏子撒樽,更为酌。范昭佯醉,不悦而起舞,谓太师日:“我欲成周之乐,能为我泰,缝别机旁边,是一个很大的落地衣柜,里面摞放了很多被褥。我结婚时,按照家乡俗,母亲给做了吾为舞之。”太师曰:“暝臣不。”范昭出,景公日:“晋,大国也。未观吾政,今子怒大国之使者,将奈几辅儿盖,用的是上好的棉家,好不容易打听到县城里有认识的人开车进京办事,求人家给搞过来。几十何?”要子日:“范昭非陋于礼者,今将惭吾国,臣故不从也。”太师日:“夫成周之乐,天子之乐也,推人年了又用过一季,如今我挑出两床被子留下,共他的打算放透小区里的旧衣损物益。贸下来的我也不会主舞之。今范昭人臣,而欲舞天子之乐,臣故不为也。”范昭归报晋公日:“齐未可伐,臣欲导其君,要子知之:臣欲犯其礼,太师识之。”仲尼〔闻之)曰:“不越樽姐之间,而折冲于千里之外,晏子之谓也。”盖,尽是为了保留一份母安的中一想起人已不再,有些器物也将亡夫,不免有些感伤。但感到慰藉的是,毕竟还有不少器物会长久相伴,凡与敌战,士卒蹈万死一生之地,而无悔惧之心者,皆信今使然也。上好信以任藏,则下用情而无凝,它们足以牢靠地守护住记北中我与父登共同度过的日子。一故战无不胜。法曰:“信则不欺。”房网里的多量家具,包括一层客厅沙发前的那一个茶几,此前已经被我运到远郊的一所住处。退休在三国魏明帝自征蜀,幸长安,遣司马懿督张合诸军,雍、凉劲卒二十万,潜军密选,窥向剑阁。蜀相摩,期待已久的宁静生活日益眉目清晰。家具都是木质的,结实耐用,我舍不得扔掉,拉回原厂家翻新了诸葛亮时在祁山,旌旗利器,守在险要。会兵交换,在者八万。时魏军始阵,代兵适交,参佐成以贼众强一遍。那处房子客厅要秩小不少,这边客厅里的几件放进去,立刻显得拥挤了。父亲卧室的全部家具,则盛,非力不制,宜权停下兵一月,以并声势。亮曰:“吾统武行师,以大信为本,得利失信,古人所惜:去摆放在了我自己的卧室中,每件家具的摆放位置和朝向,完全一样。者束装以待期,妻子鹄立而计日,虽临征难,义所不废。”皆催令去。于是去者皆悦愿留一战征者套勇思数迥物在穿越时光时,也格住日的一些东西照在下来,仿佛一头从密林间飞驰而过的鹿,躯体上沾着蹭死命相谓曰诸葛公之恩死犹未报也临战之日,莫不拔剑争先,以一当十,杀张合,却司马懿,一战大克,建的树枝的斗流、一些形象和气息,可见的和不可见的,都附看在这兰器具的表面上,仿佛油漆的幽幽光信之由也。(节选自刘基《百战奇略》亮,等待回忆的目光棉过。10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)除了定下那几样东西的去向,我今天的一个收获,是从一些书页间,信封里、抽屉中垫底的画报纸下A下是/去者皆悦愿/留一战/征者奋勇/思致死希/相谓曰/诸葛公之恩/死犹未报也面,找出了父母的一些零教照片,按照时间前后,分别放入几个他们的照相薄中,准备带到那个住所,放B.于是/去者皆悦/愿留一战/征者奋勇/思致死命相/谓曰/诸葛公之恩/死犹未报也在书柜最下层的抽屉里。想他们的时候,就拿出一册来翻翻。○于是/去者皆悦愿/留一战/征者奋勇/思致死命相/谓日/诸葛公之恩/死犹未报也我会看到父母年轻时的模样,看到兄妹几人小时候依偎在他们身边,看到带他们去各地旅游,看到许D.于是/去者皆悦/愿留一战/征者奋勇/思到死命/相谓日/修葛公之恩/死犹未报也多次的节日国聚,看到暖片上有了更多的孙笔,看到他们越来越表老痘急…他们普通的一生,孩浓缩在1山,下列对文中加点的词语及相关内容的解说,延确的一项是(广大(3分)见本照片集里。“使彼计穷面屈服”与“穷且益坚”(《滕主阁序》)两钟的“穷”字含义相同。迟早有一天,这一套房星将改换主人,在里面展开别人的生活。那时候,我会在一百公里外的远方,燕怎的家具和器物环绕,沐浴着和熙温暖的阳光,而不时泛起的回忆,也会像一阵微风,吹掠过我的心贫“齐景公觞之”与“引以为流觞曲水”(《兰亭集序》)两句中的“觞”字含义不同间。C,“幸长安”与“故幸来告良”(《鸿门宴》)两句中的“幸”字含义不同。(摘编自《光明日报》,有删改)D.“以一当十”与“当与秦相算(《六国论》八瓶句的“当”字含义不同。7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴贤,(还正确约一项是(3分)12,下列对原文有关内容的概述,不正修的一项是(入年者笔下的器物,有大包猴、拐杜、轮椅、电子猫敏器、缝幼、被褥、照片等,这些都是作者关于A齐景公设宴招待范昭,当喝酒兴致正浓时,范昭提出用齐景公的酒杯图酒喝,景公非常爽快地答醇父母的记忆,系载了他对父母的一片深情。但晏子却立即撤掉了景公的酒杯。8段写五月上每天已经热了,母来额头上记出了汗珠”,但地切“说阳光真好”,体现了得养刚》范昭想要齐国乐官为他演奏一支成周乐曲,但齐国乐官拒绝了,因为他未首学过成眉乐鱼蜜进宽做的大房子的喜悦之情,○风是对敌作战,将帅讲求信义以被待人,那么,士卒便会报之以尽心用力而无凳豫之意所以C文中写作者制,被照家乡径,每亲给他微了几铺儿盖,但几十年了,他只用过一套,是因为仗来无往而不胜。第6项共8页第5页共8项 少人力资源企业和科杖公司都在进行A面试产品开发。有关专家表示,A1面试突破叶空限制高效便捷、节约成本的陆对化梦,使其量到相聘方的青味,它还能降低相聘官个人偏好对招聘结果的影响,智能化地筛递出村合岗位要求的人才。9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(3分)(选自《当求职面试遇到“1考官”,有刷改)A.按照某市的战略目标,2025年至2035年,人工智能核心产业规模和人工智能带动下相关产业规模均呈增长趋势。B.大工舞能聊天程序ChatCPT能够即兴创作诗歌、设计小说大纲,表明人工智能已替代人类现有的大部分文字工作。C经年以来,国内各大导航软件依托人工智能技术推出红绿灯倒计时功能,为不少司机提供了出行便利。D易面将人工智能技术与模拟真实面试场景融合,并结合其他相关技术,对候选人进、行全面分析评估。10.请简要分析材料二的写作思路。(4分)1.寻前国内个不少人力资源企业科技公司都在进行1面试产品开发。这是为什么?请根据材料四回答。(4分)12.今年两会上人工智能再次成为代表委员们的热议对象。假如你是人大代表,有记者向你提问发展人工智能有哪些必要性,请你结合以上材料简要概括。(6分)[三](16分)【甲]水陆草木之花,可爱者甚菩。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不来,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不技,香远益清,亭亭净植,可远观而不可襄玩焉。子谓莉花之隐逸者也;牡丹,花之富责者也;莲,花之君子者也。意!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)【乙】所云不得笼中养鸟,而予又未尝不爱鸟,但养之有道耳。欲养鸟,莫如多种树。使绕屋数百株,扶疏茂密。将旦时,睡梦初醒,尚展转在被,听一片明啾,如云门、咸池①之奏。及拔衣而起,见其扬犟振采⊙,倏往倏来,日不服给,固非一笼一羽之乐而已。大率生乐处,欲以天地为囿⑤,江汉为池,各适其天,斯为大快!(选自《板桥家书》,有删改)【注]①云门、咸池:相传皆为黄帝时乐名。②扬晕(hu)振采:展翅高飞。③固:园地。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)可爱者甚蕃蕃:(2)濯清涟而不妖濯:(4)固非一笼一羽之乐而已固:(3)香远益清益:14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)中通外直,不蔓不枝。(2)而予又未尝不爱鸟,但养之有道耳。15.两文都用了托物言志的写法,【甲儿乙】两文分别借赞莲和养鸟表现了作者怎样的人生态度?(6分)写作(55分)16.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)夸夸我的家乡,她的山水无比美丽,她的人民勤劳勇敢,她日新月异,发展迅速;夸夸我的父母,他们辛苦打拼,为家庭尽职尽责,对我百般呵护;夸夸我的老师,他们为国育才,对学生尽心尽力,用心培养;夸夸我的同学,他们团结友爱,阳光向上,努力学…”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)请自主选择词语,把题目补充完整;(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进请以“夸夸我的行写作;(3)文中不要透露你个人的身份信息;(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。七年级语文试题卷第4页(共4页) 变化,其最根本的原因是民族资本主义经济发展不充分,1913~1918年间,外国出口到中国的货物数量大幅减少,资产阶级力量弱小,故选C项;帝国主义支持袁世凯是出没有涉及内忧外患,排除A项;材料主旨是1913~1918年现该竹枝词现象的原因之一,但不是根本原因,排除A间,外国出口到中国的货物数量大幅减少,为中国民族工项;“总理人选的频繁更换”是该竹枝词所述的现象,而不业的发展提供了有利机会,是民族工业发展的机遇,而非是“根本原因”,排除B项;“辛亥革命后政局动荡”也是该困境,排除C项;据所学,国民经济建设运动是1935年开竹枝词所述的现象,而不是“根本原因”,排除D项。始,与材料时间不符,排除D项。12.D材料“不准读经,不准祀孔”可知当时政府颁布举措试图扭20.C材料中时装人物瓷绘中有女性参加社会活动的场景,反映转中国传统的尊孔观念,尊孔观念自汉代以来影响中国两出了女性社会地位有了一定程度提升,据所学辛亥革命可千余年,是读书人的主流精神寄托,因而这些举措冲击了知,这是受到辛亥革命的影响,体现出瓷绘艺术与政治相当时的国民信仰,故选D项;材料中虽然对儒学有一定程结合,革命进一步解放了人们的思想,时装人物瓷绘的存度的限制和约束,但仍是主流思想并占据正统地位,儒学在表明这种产品适应了民众思想的变化,迎合了市场需的正统地位动摇于新文化运动时期,排除A项;洋务运动求,故选C项;材料所述均为绘画的内容,从中无法直接看时期已经有新式教育,不是民国时期才开启的,排除B项;出技法是否创新,排除A项;B项民族资本主义的发展促材料中的举措仅改变了一些教育方式和祭祀典礼而非传使市民阶层壮大,体现在民族工业的规模、质量在提高,进统的社会风俗,排除C项。而促使城市数量和规模在扩大,市民数量增加,而材料所13.D据材料中“参议院…有权选举临时大总统、弹劾临时大述瓷绘中女性参与社会活动,反应出时代思想和政治的变总统及国务员…国务员‘辅佐临时大总统’”可知《中华迁,粉彩瓷器不一定完全是民族工业生产,女性更多参与民国临时约法》主张实行责任内阁制,其根本宗旨是限制社会活动,也不意味着市民数量在增加,排除B项;民国初袁世凯专权,维护辛亥革命的胜利果实,故选D项;改总统年,中国社会的性质仍然是半殖民地半封建社会,排除D制为责任内阁制,是“因人设法”,排除A项;防止封建势项。力的复辟是目的之一,不是根本宗旨,排除B项;中华人民21.D清末民初墨家思想受到关注甚至是全面复兴之势,据所学共和国宪法确保人民当家作主地位,排除C项。知识可知,西方文化对中国思想文化产生了冲击,因此中14.B材料反映的是民国初年政局混乱、政权更迭频繁,这折射国通过“西学墨源”说去提升文化自信,故选D项;墨家主出西方宪政道路在中国行不通,B项正确;民国初年的政张是战国时期的产物,近代西学是资本主义社会的产物,治并非民主,排除A项;北洋军阀混战出现在袁世凯死后,二者存在本质区别,排除A项;儒家思想急剧衰落是在新与材料时间范围不符,排除C项;民国政权并非资产阶级文化运动后,与材料时间不符,排除B项;据材料中“八国政权,排除D项。联军侵华战争后”可知提升墨家地位与民国建立无关,排15.B漫画中代表袁世凯的猿猴倒行逆施,欲实行君主立宪,遭除C项。到革命军的打击,打去“君主”只保留“立宪”,故答案选择22.D据材料“改变劳动方式、方法,发挥劳动者的潜力”、“使劳B项。AC与材料的主旨信息无关排除;护国战争与漫画动者意识到作为人应该享有‘人的权利’,有占有自己劳动创作时间不符,排除D项。所得的权利”可知新文化运动注重发挥劳动者的潜力,使16.C从“国货”“国产”“中华民国人”等可以看出,随着辛亥革劳动者意识到自己的权利,表明新文化运动强调提高劳动命、中华民国的建立,中国有了现实的民族国家的载体,使者的思想觉悟,故选D项;新文化运动后期传播马克思主得人们近代国家观念有所增强,国家民族意识增强,故选义,“始终”说法不符合史实,排除A项;新文化运动的目C项;中华民国成立后,民族工业迎来短暂春天,排除A的是唤醒民众意识,且劳动者不等于农民阶级,排除B项:项;自鸦片战争开始,中国被迫开口通商,被迫卷入了世界材料“使劳动者意识到作为人应该享有‘人的权利’,有占市场,中国与世界市场联系加强,排除B项;由所学可知,有自己劳动所得的权利”仅说明新文化运动使劳动者意识民国成立后不久一战爆发,为中国商品提供了国外市场,到自己的权利,没有涉及传统儒家思想文化的内容,无法“国货展览会”是为促进国货发展,排除D项。得出全盘否定传统儒家思想文化,排除C项。17.D据表格信息,当时电气公司从成立、注册到颁发执照存在23.B材料展现了新文化运动倡导者对科学与理性的提倡,对迷很长的时间差,主要是因为民国初期的政局动荡导致政权信与愚昧的批判,故B项正确。新文化运动否定中国传统更替频繁,缺乏政策的连续性,直接影响了电力事业的发文化的糟粕,A选项表述过于绝对,排除;推动启蒙思想传展,故选D项;民营电业艰难起步出现于晚清洋务运动时播不是新文化运动的主要目的,C项排除;辛亥革命后,资期,排除A项;抗日战争和解放战争时期,官僚资本急剧产阶级民主共和制度已经确立,D项排除。膨胀,控制了国家经济命脉,排除B项;企业服务战时需要24.C据材料信息可知,作者认为个体主义应该让个人当作目主要表现为战时统制经济,主要存在于抗日战争时期,排的,新文化运动中个体主义被曲解,这反映出新文化运动除C项。虽然提倡个体主义,但是遭到曲解没有真正实现,故选C18.D材料中的公司因被指责同日本合作,导致销量下降;因提项;新文化运动反对旧思想,但这只是材料的一部分,排除出抽中国烟的口号而扩大市场,这里的“指责”“口号”都是A项;B说法错误,排除B项;材料反映新文化运动忽视个结合当时反帝爱国思潮的一种商业竞争方式,故选D项;体自由和尊严,排除D项。据所学可知,实业救国思潮兴起于19世纪末,与材料时间不符,排除A项;材料主旨是中国民族工业利用社会思潮高三·历史·一对一(十二)·参考答案来扩大市场,没有涉及步履维艰,排除B项;材料仅是南洋兄弟烟草的竞争手段,不能反映整体经济发展,排除C项。1.(1)原因:一战的爆发,给民营航运业带来了发展机遇;民国建19.B据材料“1913~1918年间…法国出口量由520万两降到立后,颁布了一系列鼓励发展工商业的法令、条例;群众性150万两,德国出口量由2800万两降到零”结合所学可知,反帝爱国运动的推动;实业救国思潮的影响;虞洽卿审时度一战期间,帝国主义忙于战争,暂时放松了对中国的经济势,调整经营策略。(8分)侵略,有利于民族工业的发展,故选B项;材料主旨是(2)影响:推动了中国交通运输的近代化和近代工商业的发展;15 A、B、D三项均是对材料信息的过度解读,排除。9.B结合所学知识可知,为配合对匈奴的战争,汉武帝派遣张骞两次出使西域,开辟了一条中西交通道路,大大加强了西域与中原的政治、经济、文化联系,中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非,这就是著名的“丝绸之路”,这与题干中“这种光辉…便与罗马共和国的光辉交光连彩,呈现出一种奇异的美景”的内涵相一致,故B项正确。这种“美景”的呈现与“罗马帝国的扩张”关联不大,排除A项;民族政策主要涉及汉族与周边少数民族之间的关系,与题干所述内容无关,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。10.A由材料可知,1720~1820年,英国的出口额年均增长率高于荷兰,同时英国的航运能力也迅速提升,且大大超过了曾经的商业帝国荷兰,到1820年,英国航运量已占世界航运总量的40%以上,这说明1820年前后英国已逐步取代荷兰,成为世界商业霸主,故A项正确。B项与材料主旨相反,排除:C项从材料中无法体现,排除;材料体现不出1820年前后英国掌握了世界贸易的主动权,排除D项。11.D结合所学知识可知,茶是中国先民的伟大发现,16世纪以后,中国茶及中国茶具广泛传播到欧洲、美洲、非洲等地,由材料“维多利亚早期的茶具(见下图)制造于韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂”“它明显是一套普通家庭也能负担得起的简单陶器”可知,新航路开辟后,世界商品流通速度加快,韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂借鉴、发展了中国茶具文化,故D项正确。A项说法与题干中“不列颠人感受并逐渐认同了罗马文化”相悖,排除;B项与材料信息关联不大,排除;材料未提及韦奇伍德的伊特鲁里亚工厂的茶具是由机器批量生产的,无法证明其廉价,排除C项。12.B结合所学知识可知,“理念与感情”属于社会思想文化层面,“财富”和“富裕”属于社会经济发展层面,再结合题干中“理念与感情的自由交往…扩大着人类的财富和满足人们普遍的富裕需求”可知,这一观念在当今世界经济发展过程中的表现就是世界各地的思想文化交流会促进全球化的发展,故B项正确。材料强调的是“理念与感情的自由交往”,而不是“经贸往来”和“生产的国际分工”,排除A、C两项;当今世界经济发展的趋势是“经济全球化”,而不是“经济一体化”,且D项与材料主旨不符,排除。13.(1)途径:投资;技术、科学文化合作;依靠亲属身份。(4分)作用:有利于吸引外资,利用外国技术,推动改革开放进程,促进社会主义现代化建设:加强了对外国人的管理,有利于维护社会稳定;促进了国际贸易发展,顺应了经济全球化潮流。(9分)》(2)特点:分半球采用限额移民制度;对政治难民和种族纠纷难民优惠。(4分)成因:冷战时期,美国将政治难民作为国家政策的工具;美国是移民国家,文化多元化;限制拉美人口比重,维护种族衡;对劳动力的需求。(8分)14.[示例丝绸之路是东西方精神文明融汇、沟通之路。(2分)中国四大石窟寺是中国、印度、希腊风格同佛教犍陀罗雕刻艺术相融合的宝库。敦煌藏经洞出土的多件文书,有叙利亚文、突厥文、梵文等十几种古文字资料,这正是多民族友好往来、文化汇聚的一个历史缩影。中国对侨居民族、外来宗教宽容以待,对各种外来文化兼容并蓄,使中华文明因海纳百川而博大·90·【24·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QGA】 equally important.If you miss three lab classes,you're dropped from the labs.You can't complete thecourse without completing the lab.Besides,safety is key here.It's very important to keep things neat andclean,dress properly,and be careful.You may not eat,drink or smoke in the laboratory and you shouldalways clean the counter and wash your hands both before and after the class.Long hair must be tied back.Large clothing must not be worn.Any laboratory accident must be reported immediately.【2023高考名校导航冲刺金卷(六)·英语参考答案第2页(共4页)】参考答案1~5 ACABB 6~10 BACAB 11~15 CABCC 16~20 AABBC2l.B细节理解题。根据表格下面的“It is famous for a44-room Tudor Revival granite mansion(公馆)designed by John Russell Pope''可得答案。22.D推理判断题。根据第二个表格第三列中的费用可知答案。23.C细节理解题。根据文章最后部分中的“Metropolitan Plant Exchange,(973)638-7613”可得答案。24~27 AACB28.B写作目的题。根据第一段中的“There might be a few people with a particular interest in trees whoremain attentive,but it's likely that most will lose interest fairly quickly.But if you stand up in front of thatsame group of people and tell them a story,something different will happen'可知答案。29,A推理判断题。根据第二段中的“Earlier research suggests that stories help children process and regulatetheir emotions-but it was mostly conducted in a laboratory,with subjects answering questions while lyinginside MRI()machines.There are few studies on psychological effects of story-telling in morecommonplace scenes,such as hospitals'"可得答案。3O.D细节理解题。根据第三段中的“Before and after these sessions,the researchers let each child spit into atube,then asked them to report their pain levels and conducted a free-association word quiz”和第四段中的"Based on the analysis of each tube of saliva(),the researchers found children in both groups showedlower levels of the stress-related hormone(called cortisol and higher levels of oxytocin,a feel-goodhormone”可得答案。31.C推理判断题。根据全文,如第三段最后一句和第四段可知答案。32.D细节理解题。根据第三段中的“Inspired by decorated masks used in dragon and lion dances,USPS artdirector Antonio Alcala worked on the beautiful rabbit stamp design with artist Camille Chew”可得答案。33.B词义猜测题。根据该词后的宾语结合后面一句话“and they are some of the most successful stampreleases in our history'”可知该词是“强调"的意思。34.B细节理解题。根据倒数第二段中的“She has collected every stamp the USPS has issued for the ChineseNew Year celebration.Chan is hopeful that her children and grandchildren will observe the Lunar New Yearthe same way she does,with housecleaning,holiday decorations,rituals()and food to honor familyroots and the Chinese culture'”可得答案。35.A标题判断题。根据全文,如第二段中的“It is the time to promote this(Asian)community in such anextraordinary way.Breed emphasized that San Francisco is a place where discrimination()againstAsians is unacceptable'”和第四段中的“‘Stamps can go everywhere and can define friendship betweendifferent countries and cultures..This stamp is for all.The Lunar New Year is for all'"可得答案。36~40 FDGAE41.D我端着一盘很沉的通心粉和奶酪。42.B我花费上午大部分的时间都在煮意大利面和在烤箱里烘烤混合食品。43.A我的胳膊开始发抖。44.A我开始想知道为什么我不是仅仅拿起一包薯片结束一天。call it a day是“收工,停止”的意思。45.C不过我记得我收到他们兴奋的信息。46.C那是我让我的朋友和团体成员在寒冷的夜晚快乐的一种方式。【2023高考名校导航冲刺金卷(六)·英语参考答案第3页(共4页)】47.D也是当我们谈论我们团体的未来的时候,我提供舒适的一种方式。48.C首先,我们做饭是为了维持我们自己和我们家庭生命。49.B但是每次我们走向炉灶做饭的时候。50.D我们使用的每一个原料讲述一个有关我们的传统和文化的故事。51.A食物和菜肴都是对我们的生活具有很强影响的较大的力量的一部分。52.D我们的食欲和我们所选择吃的是世界上我们这个地方的结果。53.C解析见上题。54.B食物不仅尝起来好极了,而且做饭能够以小的方式产生变化。55.A例如,Feed the Resistance从技术上讲是一本食谱。56.D但是它也是来自厨师、作者和其他忙着使用他们的炉灶改变世界的人的论文集。57.B家做的食物是在许多方面为你服务的自我关心的一个行为。 母十学生学报化学周刊中考(下)人教课标·安徽专版第3期2024年1月12日数师的得力助手学生的良师益友社长、总编辑:李开振国内统一连续出版物号:CN41-0702F)塘彩立现第十单元学情分析A.表中所有的食物都显酸性B.蚊虫叮咬后,涂抹牙膏可减轻痛痒(时间:45分钟满分:40分)C.厕所清洁剂与炉具清洁剂混合使用清洁油渍效果更佳可能用到的相对原子质量:H-10-16Na-23S-32D.胃酸过多的人应多食用橘子10.(2023·泸州)熟石灰广泛用于生产农药、漂白剂,其溶解题号6B加水稀释食醋,溶液pH变小度曲线如图3所示。下列有关说法正确的是答案C醋酸在水溶液里能解离出HA熟石灰极易溶于水题号1011D.不宜用铝制容器盛装食醋B.熟石灰溶液的pH<7C.60℃的熟石灰溶液降温至20℃,溶液变浑浊答案5.(2023·安徽)硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法错误的是(.)D.30℃时熟石灰溶液的溶质质量分数≤,0.15、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小A.稀硫酸和锌反应制取氢气100+0.15×100%4个选项中只有1个符合题意,请将选出的答案序号填在答B.含硫酸的废液可用熟石灰中和处理溶解度g0.20中E内。)C.浓硫酸的密度比水的小0.15(cr)且,0@用紫甘蓝自制酸碱指示剂,并检验溶液的酸碱性。有关步D.蘸取浓硫酸的木棍会变黑0.100.05a要涉及化学变化的是6.下列有关实验现象的描述不正确的是OHONd在研钵中捣烂紫甘蓝A.氢氧化钠固体放置于空气中,表面潮湿并逐渐溶解0102030405060温度/℃加入酒精浸泡紫甘蓝图3图4B.稀盐酸中加入氧化铁粉末,溶液变为黄色11.氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意?用纱布过滤浸泡出的汁液C在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白雾4所示。下列说法不正确的是用紫甘蓝汁液检验苹果醋D.在氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液不变色A盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子输氢氧化钠固体的包装箱上应张贴的标识是7中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理B.该反应的微观实质是H和OH结合生成水分子不涉及中和反应的是C.Na和Cl在该反应过程中没有被消耗A.生石灰用于加热即热食品D.恰好完全反应时,溶液呈中性B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多⊙0新情境12.(2023·宜宾)如图5所示,杠杆已毒性物质易燃固体C.熟石灰用于改良酸性土壤向集气瓶内缓慢通入一定量的C0气体,稍后再倒人易于自燃的物质DD,硼酸用于处理皮肤上沾有的碱液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是BC细线图1X易错题8.分析推理是化学学中常用的思维方法。下列C023·岳阳)图2是探究土壤的酸碱性对植物生长影响的分析推理正确的是乒乓球作,其中不正确的是(A,锌片放人稀硫酸中产生氢气,则铜片放入稀硫酸中也产蘸取待测液生氢气图5胶头滴管A.通人C0,气体后,左端乒乓球下降滴加液体的玻璃棒B酸溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性玻璃片B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化pH试纸C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.倒入浓NaOH溶液后,杠杆逐渐恢复原状均成则氯化钠也由分子构成D.其他条件不变,将C0换成H,会产生同明 长郡中学2024届高三模拟考试(一)语文一、现代文阅读35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。揖让之礼作为人们交往中的重要礼节,充分体现了中国礼文化“主敬”“谦让”的特征。《说文解字》中“楫,攘也,从手,异声。一曰手箸留曰揖”,“攘”即为推,双手置于胸前向前推就叫作“揖”。而“让”字最早书写为“镶”,古同“攘”,意为谦让。揖让之礼承载的是儒家君子“谦卑”的德行,即便在“射礼”这种尚武的礼仪中也必不可少,“君子无所争,必也射乎!楫让而升,下而饮,其争也君子”(《论语·八佾》)。古人对揖让之礼十分重视,认为这是诚敬之心在行为上的体现,是礼乐文明的重要体现,因而有“揖让而天下治者,礼乐之谓也”的说法。揖让之礼始于何时已不可考,但据文献记载,周公“制礼作乐”中已包含作揖礼。楫礼在古代有许多类型。如《周礼》中记载了三种揖礼的形式:“诏王仪,南乡见诸侯,土揖庶姓,时揖异姓,天揖同姓。”即推手时分别有微微往下推手、举手臂向前推、与眉齐再行礼之别。《周礼·夏官·司士》还记载:“孤卿特揖,大夫以其等旅揖,士旁三楫。”古人行作楫礼时不仅要区别身份官职,还有吉凶之分。《道德经》中记载了先秦时期“吉事尚左,凶事尚右”的观念。揖礼常与其他礼仪搭配使用。如周代“宾礼”的“士相见礼”中就有士人相互作楫的交往礼仪,以示尊重和谦卑。不同历史时期,揖礼的名称和身体表达姿势有所不同。广义而言,先秦时期的揖礼、唐宋时期的叉手礼、明清时期的拱手礼及清代流行的抱拳手势都可以称为揖礼。尽管与其他礼仪一样,作揖礼最早也只用于贵族之间的交往,但随着时间的推移,“礼下庶人”成为重要的社会救化目标。随着礼文化的推广和下移,揖礼成为了规范民之间日常交往的一种礼仪,实现了礼仪的“流行化”和“民俗化”宋代王说《唐语林补遗四》云:“凡入门至食,凡数楫。祇揖者,古之肃拜也。”这里的“祇揖”即宋时流行的揖礼,文人著作中多有记载。《吕氏乡约》是我国最早在民间乡里制定的由乡人共同遵守的成文规约,书中曾载,晚辈拜见尊长有“楫而退”“揖而坐”“趋进揖”“揖而行”“下马前揖”等详细的行使规范。由此可见,在古代中国民间,楫礼也是日常生活中非常重要的礼仪之一。国内推行揖礼最主要的困境就是“封建”标签难撕,刻板印象阻碍。揖礼主要借助手势以及躯体上半部分的动作来完成,对尊卑贵贱的区分没有拜礼那么显著。整体而言,“揖拜之礼”自周代一直延续到清代。朝代更迭,凡少数民族政权统治的时代,为了强化皇权及尊卑,揖拜之礼中的拜礼得到强化。反之,汉族政权则致力于恢复传统,如明朝推翻元朝统治后,明太祖就多次下令禁止跪拜礼,从而强化了揖礼。为了维护皇权和社会等级秩序,在清朝“跪拜之礼”再次得到了强化,清政府甚至将其推广至与外国人的交往中,这导致了近代中西方的“礼仪之争”。握手礼起源于中世纪欧洲,自辛亥革命后在中国流行。1928年,国民政府拟定了《相见礼》,规定朋友相见时彼此互行一鞠躬礼或握手礼,已不见揖礼。1949年建国以后,从官方到民间,“揖礼”逐渐消失,握手礼取而代之。握手礼虽然体现了西方的“等观”和价值观,但也存在一些局限性。最大的问题在于手部的接触容易传染疾病,尤其是在流行性疾病爆发期间。相比之下,“非接触式问候”的揖礼具有显著的优势。作家韩少功就曾指出楫礼具有卫生、省时、优美和自主的优点。鸦片 气业器它在不挡位工作时的参数如下表所州2024年初中学业水考试模拟试题0子枝二,似曾相识瓶归来“的独特盘味:背诵陶闲明的(统花源记),取(4)注意事项:语文(二)趋连经纷”的桃林花草黑夜,芬方四溢的纯美绿色个人流连:朗读青看金的(银日生活胶喻了你.就旋体会(5)“酒那过去了的,这才是青春之于我们特别的馈赠【本认春共8真。金春总分120分。考诚时同150分钟。亲年新幻尚所方·子超新,考生在试意和客因卡上奇必用直是05士术不心墨水善于花背自心粉【青春悦读馆】你的同学小安他打算围绕青春与道求”做一阴主题群文阅读活动4.请你助他完成下面的表格。(3分)考证号填写清处。名著名称代表人物动网直05老水x巴墨老套李笔在客超十上春是的等区城内作华,在以思价年典型情节(水浒传)性格特征对道求”的解读无处宋江上了梁山,一心忙于招安孝忠皇帝①打E4考试站来,本试春和答题卡一并交回。敦厚仗义《红岩》江姐②表球液英勇无畏用坚定的信念追一、积累和运用(共7小题,计24分)机敏囊强求不命的胜利。背春,是人生中最询烂最激品的筒章。为了让更多的人珍描青春,把程背存,三泰中学特(简·爱)简爱发现罗切斯特已有了妻③睛自激鼓相当才是量举办~为青春献礼~活动。为此,热爱语文的你积极承担了指号,收集同学们创意的工作并子,她毫不犹像地高开。的的好的爱情起晴上了学之旅。②C【青春芳草地】小西同学热爱写作,写下了一段随笔,请你帮他解决遇到的文字问题在文学大师的笔下,人类心灵的每一次细:震颜,每一个偶然投来的字眼和流酚,年个深【青春大舞台】8的思想邮如问尘土中的金粉,而作家们持用漫长的时同来子竟它们,般造一朵属于自己的金普藏。一篇篇文笔化雅的美文,规规而该,清新月永,视炼素材,锤炼语言半富知识等等都有独5.你的好朋友小语看到同学们精彩的活动,为此他写了一段观后感,请你帮他解决遇到的文字向题。(4分)到的见地。对想泉的必要性、细节描写的功能、人物性格的过解性以琴灵感的由未等等心微了深刻的闲述。信笔nidn来,没人心碑。①没有高度的文化自信,漫有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族停大复兴,②奉天之木,必1,根据语境,选出加点字正确的读音。(2分】有其根,怀山之水,必有其源。③中华文化源远流长、博大精深,青年人把学中华文(1)清丽隽水的散文(A.juan B.un)明的历史知识与自己喜爱的文化活动相站合,在深入阅读经典古籍、基优秀文艺作品、学文(2)也做了深刻的限(A.chonB.chon)述缘例B化名家论著的过程中汉取倪秀传统文化的力量,的青春答卷,更好地担负起新的文化使命。一能在坚定文化自信中潘写新时代青年2,请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)a)深su红脸(2)信笔ndn来捏的(1)第②句标点使用有误,请将修改意见写在下面棋线上。(1分)【青春诗词社】青青国中葵,朝意待日6。把第二好劲店」3,学校诗词社团准备以诗词吟诵的形式开展此项活动,请你完成以下任务。(6分)(2)请为第③句补写一组恰当的关联词语。(1分)吟通(旅购,我们会想象)“兼腹采采,白要只有才们能看见(2)“袋)”的静谧美好;诵读(木兰诗,我寒光照铁衣的军旅艰辛:吟唱晏殊的(浣溪沙),我们可涵味(3)请在下面横线上写出一个与“担负使命”短语类型相同的词语。(2分)燕5塘卷第1页(共8页)语文(二)第2页(共8) 12.D(“对公孙龙产生了怀疑”错误,从“请待余日,更谒子论”可看出,公子牟希望继续为公孙龙辩论,并没有对公孙龙产生怀疑)13.(1)他喜欢与贤人交游,不过问国家事务,而欣赏赵国人公孙龙。(得分点:“游”意思是“交游”,“恤”意思是“关心、过问”,“悦”意思是“欣赏、喜欢”。得分点各1分,句意2分)(2)你和公孙龙是同一类人,哪能不掩饰他的错误呢?(得分点:“徒”意思是“同类的人”,“饰”意思是“掩饰”,“阙”意思是“错误”。得分点各1分,句意2分)【参考译文】中山公子牟,是魏国贤能的公子。他喜欢与贤人交游,不过问国家事条,而欣赏赵国人公孙龙。乐正子舆这类人为此而笑话他。公子牟说:“你为什么要笑话我欣赏公孙龙呢?”子舆说:“公孙龙的为人处世,没有老师教导,做学问没有朋友互相切磋,能言善辩而不合情理,思想散漫而不成流派,喜好标新立异而言辞荒诞,总想迷惑别人的心,折服别人的口,与韩檀等人在一起研歪门邪道。”公子牟变了脸色,说:“你为何把公孙龙描述得这么过分呢?请说出你的依据来。”子舆说:“我笑的是公孙龙欺骗孔穿一事呀,他说:‘擅长射箭的人,能让后面的箭头射中前面一支箭的箭尾,一发紧接着一发,每支箭都相连接;最前面的箭射中靶心,中间的箭也不曾跌落,最后一支箭的箭尾刚好搭在弓弦上,望过去就好像一根相连的直线。’孔穿(听了)大为惊骇。公孙龙说:‘这还不是最妙的。逢蒙的弟子叫鸿超,鸿超对妻子大发脾气时就吓唬她,他拉开乌号弓,搭上恭卫箭,直射妻子的眼睛。箭飞到她眼前,她却没有眨一下眼睛,箭掉到地上,却没有一,点尘土飞扬。’这难道是聪明人所说的话吗?”公子牟说:“聪明人说的话本来就不是愚蠢的人所能明白的,后箭能射中前箭的箭尾,是因为后箭与前箭的用力、方向等完全一样;箭飞到眼前而不眨一下眼睛,是因为箭到达眼前时,箭势刚好用尽了,你又疑惑什么呢?”乐正子舆说:你和公孙龙是同一类人,哪能不掩饰他的错误呢?我再说说他更荒谬的地方。公孙龙欺骗魏王说:‘有意念产生,但心的本体没有活动,有了具体概念,便不能包括所有的事物,有了具体事物,便不能把所有的事物都包括进去,影子是不会移动的。头发可以牵引千斤重的物体。白马不是马。孤牛犊不曾有过母亲。’他那些与人们的看法相违背、与常理相反的言论,说也说不完。”公子牟说:“你不懂得这些至理名言,反而认为是谬论,荒谬的其实是你吧。没有意念,心的作用与本体才能同一。没有具体概念,才能包括所有的事物。能包括所有事物的,只能是永恒的‘存在’。说影子不会移动,是因为人移动后,原来的影子消失了,又产生了新的影子,新影子并不是旧影子的移动。头发能牵引千斤重的物体,是因为·势’到了能牵引千斤的程度。白马不是马,是把马的形状与马的概念分离开来而言的。孤牛犊不曾有过母亲,是因为母亲健在的时候,它还不能称作孤牛犊。”乐正子舆说:“你把公孙龙的言论都奉为法则,他就算放个屁,你恐怕也会去奉承的。”公子牟沉默了好久,告辞,说:“请你等上几天,我再找你辩论。”14.B(“委婉抒情”错误,应是“直抒胸臆”)【)高三语文·参考答案第2页(共4页)、】 (2)图一所反映的政治形券期当时的康测鞋会有何影响医一到需二反映了歌洲的政油彩务二、鳞析改错(8分)16国之兴亡,区夫有责。舞别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”:错误的打厂×”有何变化?(4分)新加以改正】)南末初年,文天祥率军在菌城大败金军主力,收复许多失地,迫使金军后撒】20世纪物,李大制提出了民主与科学的口号,开启了思想教国之路。【现实的思考】】3)新中国成立后,面对西方的枝威静。邓稼先长期从事核武器的研究并取得成功,被材料三:人美社会正是于大发美天变革调壁时期注和年精美发民代相件,注发质的动力通源不断,中国方案是:狗建人类命适共同陈,英现共燕共羊餐为“两弹元助”】4)巴尔扎克的(战争与和)肯定俄国人民正义的抵抗行动,赞扬俄国人民在战争中表一剪近举(3)结合以上内容,从正反两面各举一例院第中国方室“的正满性.4分现出来的爱国热情和英维主义,三、材料解析意(本大题共2小题,每小题10分,共20分】四、活动与探究(12分】1亿.阅读材料.回答下列问题。1919年刻到192年底,近两千名胸怀救国梦的中国进步青年远老法国,以勤工俭学方式19.阅读材料,完成下列探究活动。是法享来真理,他们当中产生了许多杰出的马克思主义者。在法国,白天在这里扬工俭学,晓指出:“一部中国史,就是一务各民族变款汇聚成多无一体中华民减的质文“上开展竞国活动,并创编了宜传马克思主义思想的革合刊物《赤光)。他们建主了旅欧中国共中华民装多元一体格局的历史清进(部分】产主义青年因,周恳来、李立三等组织了共产党早期组织,几乎同国内的组织是同时建立起来,时期表现典型实物史料的。他的成长经历可以说是一个时代的缩影,桑中体现了在那个风雨氧摇的黑暗岁月中一共统治者大力推崇儒家文化,倡导学经学,设太有志青年善体寻求戴国就民之路的不断深索和追求。貌音南北朝时期学,效仿中原王朝成熟的管理制度,拓蛋鲜率与汉装《北线考王出指图)(1)根据材料,指出这批进步青年为“寻求救国数民之路~作出了怎样的务力。(4分)逐渐形成了共同的价值观《2)结合所学知识,概括延安时期马克思主义理论和实践创新成果。从以上思想理论的实践创贞观十五年,文成公主远嫁吐蕃松费干布为妻隋唐时期A唐穆宗长庆年间,唐蕃订立友好塑约。新过程中谈谈你的启示。(6分)澶渊之夏签订之后,宋过双方在边界开设准场,18阅读材料,回答下列问题辽宋夏金元时期大众通过贸易各取所需。辽、西夏政权随着自身汉化复丹鸡冠壶【胜利的会议】程度的加深,逐渐萌生了对中国”的认同。材料一:中央政府对历代达赖和班禅进行册封,设置驻蜜明清时期大臣进行管理:设置伊犁将军,增强了各族人民的政B治认同。鉴理自张岂之《中国历史)(1)根据材料并结合所学知识,将表格中的A、B补充完整。并概括促进中国古代民族交融的主要华盛额会议(九国公约》签订现场方式。(4分)(1)材料一会议召开后,逐渐形成的战后体系是什么?(2分)【可喜的变化】(2)任选一个时期,结合史实阐述该时期中华民族多元一体格局的发展状况。(6分)材料二:欧洲联里成员国(3)综合材料,谈谈你对中华民族多元一体格局的认识。(2分)图口历史试卷第3页历史试春第4页 首先对自己打大仗的思想进行了自我批评。接着对“怕捅马蜂窝”的思想,也捎带着给了几炮。随后经过研究,选出了本连的特等射手,组成了步枪组、机枪组,还有由六○炮和从祖国新来的无坐力炮合编的冷炮组,区分了地段,划分了责任。第二天,狙击活动就轰轰烈烈地开展起来。大家都憋足劲,要向“狙击兵岭”看齐。果然不出所料,狙击活动遭到了敌人强烈的报复。又是飞机,又是大炮,疯狂了一阵,但是都被他们硬顶过去。郭祥还特意把无坐力炮秘密运到前沿,敲掉了无名山上敌人设置的那辆固定坦克,狙击活动就更顺利地开展起来。无名山下的每一条大路小路,敌人出没的每一个场所,都受到狙击手们的严密监视。敌人只要一露头,就会猝不及防地倒在狙击手们的枪弹之下。真是把敌人打得晕头转向,屁滚尿流,偶尔出来一次,就像老鼠出洞一般。开始敌人还去拖死尸,死尸拖不回,还得赔上三个五个,最后连死尸也不拖了。当时,我们的快板诗人毕革飞,曾写过一篇快板,专门记载此事。诗曰:狙击手,真活跃,你一枪呀,我一炮,不打死靶,要打活目标。展开狙击大竞赛,个个都把战机找,敌人在工事一露头,叭的一枪应声倒。敌人出来拉尸首,又是射击好目标。你要愿意要尸首,我们负责给你造!零零碎碎吃喝你,最后把你全吃掉!在这场狙击大竞赛中,“创造杀敌百名狙击手”的口号具有极大的吸引力。青年战士们人人奋勇,个个争先,都想最先突破这个光荣指标。特别是那个十六岁的小鬼杨春,简直着了迷。这匹刚刚戴上笼嘴的小马,在“老保姆”陈三得力的领导下,虽然进步不小,但是按陈三的说法,始终没有把他那种过剩的精力完全转化为建设的积极性。时,不是到这个班偷偷拆卸机枪,就是到那个班摆弄别人的炮。这一下可好了,他的全部精力都集中到这方面去了。每天天一亮,他把帽檐儿一歪,就抱着一支枪,伏在射击台上,用一双圆圆的猫眼搜寻着自己的猎物。有时候为了减小自己的目标,他甚至光个膀子,把帽子也染上黄泥,伏在交通沟沿上观察。远远看去,他那在庄稼地滚过的身体简直同黄黄的泥块没有两样。由于他这样不辞劳苦,今天打中三个,明天击倒五个,他的记录表像响箭一般直线上升。他本人也越打越上瘾,越打越来劲。每天只嫌太阳落得早,只嫌天色亮得迟。就是夜间做梦,也不断地喊:“打中了!打中了!”一边喊,手指头还在不断地扳动。这样,在一个月结束的时候,他的毙敌数已经达到五十八名,不要说在全连,就是在全营也遥遥领先了。有人分析说,他之所以能取得这样的成绩,是因为他那精确的射击技术。确实不能否认,他从小就是一个玩弹弓的好手,到现在他那圆乎乎的小脸上,还有一个小小的疤痕,就是他的战友给他留下的光荣纪念!说到这儿,我们不妨揭破这小鬼的一件秘密。它甚至已经到了绝密的程度,以至使得料事如神的郭祥、工作深入的老模范以及朝夕相处的陈三都摸不清底细。那还是今年春暖花开的时节,从祖国寄来了大批的“慰问袋”,小杨春也理所当然地分到了一个。这个袋子里装了几十块水果糖,还有一封短短的信。从信上看,来信人年纪很小,字迹稚嫩,一笔一画,像是刚会挪步的孩子,比杨春那打飞脚的字好不了多少。信上写道:意·10·25ZCYK·语文(二)-R-选择性必修上册-QG 15:12o令l☐17%22024河南中考学业备考全真模拟试卷(18)语文答案一、积累与运用(共23分)1.迄薪(共2分)2.D(2分)3.①浮光跃金②静影沉璧③报君黄金台上意④提携玉龙为君死⑤马作的卢飞快⑥弓如霹雳弦惊⑦黄发垂髫⑧并怡然自乐(共8分)4.(1)示例:该主题研学带学生走进非遗展馆,欣赏名家大师的艺术风格,体会执着钻研的工匠精神。(3分)》(2)示例:探索革命历程感受革命精神(1分)》5示例一:推荐图1。画面由“开封印象”中英文、开封府图案、“开封府”中英文组成开封府的城墙、楼宇是开封古典印象的代表,所以适合放在手册封面。示例二:推荐图2。画面主体由形似“开”字的城楼、祥云环绕的铁塔、悬挂灯笼的立柱组成,整个画面形成变形的“开”“封”二字,体现开封的古典文化,所以适合放在手册封面。(4分)6示例一:选①。因为该题词运用对偶的修辞手法,句式整齐,记录研学经历,表达研学感受;句尾使用感叹号,表达对开封的热爱。示例二:选②。因为该题词形成一首五言短诗,句未押韵,读起来朗朗上口,综合表达出研学目的、研学收获,充满对家乡的热爱之情。(3分)二、阅读与鉴赏(共47分)】(-)(5分)7.(1)A鲁达(鲁提辖)B:郑屠(镇关西)情节示例:鲁达等人到酒楼喝酒,结识卖唱的金家父女,了解到镇关西的霸行。鲁达为保护金家父女,三拳打死郑屠,为民除害;随后,鲁达为避官司出走。(5分)》(2)①牛魔王②猪八戒启示示例:孙悟空三调芭蕉扇的故事可以看出孙悟空不畏艰难险阻,勇于战胜困难的精神;其间求助灵吉菩萨获取“定风丹”的情节,更展现孙悟空寻求他人帮助、合力渡过难关的处世方法,值得我们学。(5分)】1(二)(共16分)8示例:@余飞和娄玉柱在6个月的专业学中互相帮助,理论与实操合格,成为优秀学员④余飞和娄玉柱攻克两栖攻击舰的编队进攻任务,在阶段性考核中,提前抵达指定位置。(共4分)9示例一:“天空中乌云堆积成团,在群山之巅翻涌。大风推着它们向近海涌来,其中夹杂着闪电,天空波诡云谲。”通过环境描写,渲染他们演练环境的恶劣和复杂,生动形象地展现了二人克服困难顺利完成任务的情景。示例二:“已经成为上等兵的他褪去了新兵的稚嫩,眼神中透着沉着冷静。”“他双手紧握方向盘,尽可能让战车在汹涌的海浪中保持衡。”“·发射烟幕弹,准备冲击!'电台里传来娄玉柱的声音。”通过人物描写对余飞的神态、动作以及娄玉柱的语言进行细致刻画,生动形象地讲述了二人顺利完成演练任务的故事。(4分)10示例:①⑤©段是班长余飞以一个老兵的视角看新兵训练的场景,作者以这些段落穿针引线,将余飞对往事的回忆和眼前事的思考交织在一起,巧妙地叙述了余飞和娄玉柱共同成长的美好经历,也表达出余飞对新兵的殷切希望。(4分)1示例一:我选①。文章中的两位士兵在军营中发挥各自的优势,互相帮助,成为默契的飞柱组合”。他们在自己的青春岁月里一起成长,展现出当代青年为国奉献、不惧困字数:3397的精神,所以选”青春,一起成长”为标题。示例二:我选②。文中余飞和娄玉柱任部队生活中团结互助,并肩作战,建立了深厚的战友情。文末余飞看着接受训练的新Aa988适应屏幕格式段落图片插入提耳全部工具键盘 活和历史为主题的文化博物馆,同时孩子们还可以在这里的儿童图书馆阅读各种书籍,这说明该园区具有文化和教育功能。35.A。推断。根据第一段中的During our visit和全文内容可知,文章主要介绍了台南旅游地一一萧垅文化园区的概况,最有可能出自一个旅行博客。第二节主题语境:人与自我一一生活本文是说明文。文章说明了去主题公园游玩的几点好处。36.「。设空处承上启下,起过渡作用。设空处上文指出人们应当去主题公园游玩,设空处下文介绍了具体的好处,由此可推知,设空处应当说明文章将会介绍去主题公园游玩有益处,F项符合语境。F项中的some reasons指代下文中提到的几点好处。37.D。设空处承接上文,起补充说明的作用。设空处上文提出问题:你是否梦想过到另一个世界旅行?根据本段小标题和下文内容可推知,设空处应当指出,主题公园就可以带人们进入一个完全不同的、充满想象的世界,D项符合语境。D项中的be transported to a world ofimagination与本段小标题中的step into a different world相照应。38.B。设空处位于段首,起引出话题的作用。根据本段小标题可知,本段主要说明在主题公园游玩可以帮助人们摆脱压力,由此可推知,B项符合语境。B项中的stressful与本段小标题中的stress和下文中的stressed为原词复现关系。39.G。设空处与上文为转折关系。设空处上文指出主题公园的游乐设施通常是为了让游客兴奋,设空处下文转而说明要学着克服恐惧,由此可推知,设空处应当指出这种兴奋并不是所有人都能接受的,G项符合语境。G项中的excitement与上文中的excite为原词复现关系。40.C。设空处为小标题,起概括段落主旨的作用。根据语境可知,本段主要说明与朋友和家人一同去主题公园游玩是加强联系的绝佳方式,c项符合语境。C项中的strengthenconnections with your friends and family与下文中的strengthen the bond between you相照应。语言运用第一节主题语境:人与自然一一自然生态本文是记叙文。作者讲述了自己在埃托沙国家公园观看野生动物的经历。41.C。42.A。根据本段中的Largely flat with vast grasslands surrounding the famous‘EtoshaSalt Pan'、The reality,however,couldn'tbe和Etosha is a habitat for a variety of wildlife可推知在这样的环境下,认为生命无法存活是情有可原的。然而,事实却完全不同,埃托沙国家公园是多种野生动物的栖息地。43.D。44.B。根据本段中的filling waterholes and feeding various plants throughout可推知,这样的天气对公园来说至关重要,它可以为动植物提供水源,我们也因此变得更加兴奋。45.A。46.A。根据本段中的Soon enough,the gates became...in the distance可推知,很快,我们就能从远处看到公园的大门,我们的自驾观兽旅行开始了。47.C。根据该空前的bought a map可推知,我们的第一个目标是前往东边的一个小水塘。48.C。49.B。根据本段中的our first.was a waterhole和need water可推知,那天天气炎热,大型猫科动物一定需要饮水。50.D。根据本段中的knowing that there was a waterhole nearby,we made a u-turn...the lionsappeared可推知,这对狮子看上去很渴。5l.B。根据该空后的in search of other wildlife可推知,其他观察这对狮子的车子都出发去寻找别的野生生物了。52.C。根据下文中的内容可知,然而,我们做出了与其他车队不同的决定53.A。根据本段中的then the lions appeared可推知,我们静静等待了约20分钟。 姓名准考证号2023-2024学年第二学期期末教学质量检测您顷风定云墨色秋天漠漠句原划线句描绘的画面:布金多年冷似铁,娇儿恶卧踏里县八年级语文2床头屋隔无千处,而脚如麻未断绝自经丧乱少睡眼,长夜沾湿何由彻注意事项1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。(二)2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。班级举行“和谐社会”诗文征集活动,你的学小组准备了以下阅读材料。请你参与活动3.答策全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效」完成3一8题。(15分)4,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。【甲林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛芳有光。便会船从口入。初极狭,才通人。复行数十一、古典之美(27分】步,豁然开朗。土地旷,屋舍伊然,有良回、美池、桑什之属。千佰交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂盘并怡然自乐1,八年级(1)班开展了“古诗文苑漫步”的语文综合性实践活动。请将空缺处的古诗文原句(节选自陶渊明(桃花源记)】书写在横线上。10分)【z】1)漫步先秦,咏唱诗经楚辞,我们能体会古人那淳朴美好的情感。读《关雎》中的“大道之行也,天下为公。选贤与能,计信修啦。故人不位亲其亲,不独子其子,使老有所终君子好速”,我们仿佛看见君子心仪的美好配偶。《子衿》里的“挑兮达兮,壮有所用,幼有所长,矜、赛、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏一日不见,如三月兮”则让我们看到了女子婉转动人的内心表达。于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱赋而不作,故外户而不闭。是谓大(2)梦回唐朝,吟咏五言七律,我们能见证盛唐繁华,更能领略人生百态。北郭东城,在同。一,落日故人情”(李白《送友人))的暮色中感受依依惜别之情:长安城外,在(节选自(大道之行也)”(王勃(送杜少府之任蜀州))的旷达中体会诗歌带给我们积3.【辨其音,走进文本小:请给下列句中的加点字标注读音。(2分极向上的力量:浣花溪畔,“”(杜甫《茅屋为秋风所破歌)中感(1)屋舍俨然(2)货恶其弃于地也受圣哲舍已为人的济世情怀:长安市南,“可怜身上衣正单,”(白居易《卖4.【得其法·迁移运用小:下列加点词意思相同的一项是()(2分)炭翁)体悟卖炭老翁为求生计的悲苦处境和矛盾心理】A.选贤与能无与伦比B.悉如外人如梦初醒(3)轻吟宋词,品鉴长短辞令,探寻词人在不幸遭际中的坚守。读(卜算子,黄州定慧院寓居C故人不独亲其亲人情世故D.便舍船屋舍俨然作)的“,寂寞沙洲冷”感受苏轼高洁自许,不愿随波逐流的心境:读(卜算5.【晓其义,理解内容】请完成下列语句的翻译。(2分)子,咏梅)的,只有香如放”,我们饮佩于陆游纵然调落于地,依旧坚持正(1)屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属义、独立不倚的清高人格翻译:一排排整齐的房舍2.在(茅屋为秋风所破歌)中,杜甫描写了自己多年流离失所后,又面对大自然的暴力时内心(2)力恶其不出于身也,不必为己深深的无奈。请你发挥想象,在下面横线处描绘划线句所呈现的画面。(2分)翻译:力气,厌恶它不出于自己八年级语文第1页(共8页)八年级语文第2页(共8页) 起骑行,此处表达作者在49岁时,对冒险产生了渴望,因此他决定独自进行一次从新加坡到印度尼西亚的骑行旅程。37.A。此空设于段中,与上文存在指代关系。作者在上文中提到自己想到了骑行去祖父的出生地,此处表达作者决定使这个想法成真,选项中的it指代上一句中的cycling there。38.D。此空设于段尾,与上文存在并列关系。上文提到作者为旅途规划时,为每天留出灵活性的时间,可能会发生的自行车故障或事故需要考虑进去,又或者是某一天他可能会感到格外疲惫。39.F。此空设于段中,与上文存在转折关系,且承上启下。上文提到当地人回忆不起姓谭那家人的姓名,作者不确定那是否是祖父一家,此处表达尽管如此,这种可能性还是让作者感到兴奋和满足,与下文内容衔接紧密。40.C。此空设于段首,与下文存在解释关系。此处表达整个旅途也是有一定挑战的,下文提到了作者的一次迷路经历,对上文进行解释。完形填空【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者收到了一个礼物,这件事让她明白了与销售有关的一个重要道理。41.B。根据下文的She presented…gift可知,作者收到”了一个礼物。42.C。根据上下文可知,那个女人应该是在作者在那个机构演讲完后“走近”她和她说话。43.D。那个女人为了吸引作者的注意力,说每个人都“需要”这样一个容器。44.B。根据That is the best opening line可知,作者认为这是她听过的针对未知物品最好的开场白。45.A。根据I then opened the box可知,作者打开包装后“发现”里面是一个小容器。46.C。根据上下文可知,作者感谢那个女人“慷慨大方”的举动。47.D。根据hoped to make friends with you可知,那个女人“钦佩”作者的表现,想跟她交朋友。48.B。根据This bottle is incredibly useful可知,那个女人说作者会“经常”使用这个容器。49.D。那个女人并不是把东西卖给作者,她只是努力说服作者相信这个瓶子的“价值”。50.B。根据上文那个女人所说的话可知,她“解释”了这个容器的用途。5l.C。根据I have…ever since.可知,这个容器不是一个作者最终会扔掉的东西。52.D。根据I have…ever since.可知,作者认为这个容器很实用”。53.A。根据My new friend...connection可知,此处是说那个女人“实现了自己的期望。54.C。根据本文是在谈论销售方面的问题的语境可知,这里是指能够“使人相信”这点。55.A。如果我们能够做到这点,那么我们在销售方面就能在一定程度上提高“成功”的可能性。语法填空【主题语境】人与社会一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。被称为温哥华唐人街象征的中山公园坐落于中华门的身后,该庭园为纪念国父孙中山先生而建,是一座明朝样式的苏州庭园,一砖一瓦均从中国搬运而来,传统中国的古典韵味,在这亭台楼阁、苍劲松柏和水池方圆中体现地淋漓尽致。公园面积虽然不大,却因其独特的建造形式,营造出“多方景胜,咫尺山林的景致。56.fom。考查介词。根据句意可知,此处表示“来自”,故填from。57.inspiration。考查名词。此处需要名词作宾语,故填inspiration。58.constructed。考查非谓语动词。分析句子的结构可知,construct和garden之间是动宾关系,故此处需要过去分词作后置定语,故填constructed。 起骑行,此处表达作者在49岁时,对冒险产生了渴望,因此他决定独自进行一次从新加坡到印度尼西亚的骑行旅程。37.A。此空设于段中,与上文存在指代关系。作者在上文中提到自己想到了骑行去祖父的出生地,此处表达作者决定使这个想法成真,选项中的it指代上一句中的cycling there。38.D。此空设于段尾,与上文存在并列关系。上文提到作者为旅途规划时,为每天留出灵活性的时间,可能会发生的自行车故障或事故需要考虑进去,又或者是某一天他可能会感到格外疲惫。39.F。此空设于段中,与上文存在转折关系,且承上启下。上文提到当地人回忆不起姓谭那家人的姓名,作者不确定那是否是祖父一家,此处表达尽管如此,这种可能性还是让作者感到兴奋和满足,与下文内容衔接紧密。40.C。此空设于段首,与下文存在解释关系。此处表达整个旅途也是有一定挑战的,下文提到了作者的一次迷路经历,对上文进行解释。完形填空【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者收到了一个礼物,这件事让她明白了与销售有关的一个重要道理。41.B。根据下文的She presented…gift可知,作者收到”了一个礼物。42.C。根据上下文可知,那个女人应该是在作者在那个机构演讲完后“走近”她和她说话。43.D。那个女人为了吸引作者的注意力,说每个人都“需要”这样一个容器。44.B。根据That is the best opening line可知,作者认为这是她听过的针对未知物品最好的开场白。45.A。根据I then opened the box可知,作者打开包装后“发现”里面是一个小容器。46.C。根据上下文可知,作者感谢那个女人“慷慨大方”的举动。47.D。根据hoped to make friends with you可知,那个女人“钦佩”作者的表现,想跟她交朋友。48.B。根据This bottle is incredibly useful可知,那个女人说作者会“经常”使用这个容器。49.D。那个女人并不是把东西卖给作者,她只是努力说服作者相信这个瓶子的“价值”。50.B。根据上文那个女人所说的话可知,她“解释”了这个容器的用途。5l.C。根据I have…ever since.可知,这个容器不是一个作者最终会扔掉的东西。52.D。根据I have…ever since.可知,作者认为这个容器很实用”。53.A。根据My new friend...connection可知,此处是说那个女人“实现了自己的期望。54.C。根据本文是在谈论销售方面的问题的语境可知,这里是指能够“使人相信”这点。55.A。如果我们能够做到这点,那么我们在销售方面就能在一定程度上提高“成功”的可能性。语法填空【主题语境】人与社会一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。被称为温哥华唐人街象征的中山公园坐落于中华门的身后,该庭园为纪念国父孙中山先生而建,是一座明朝样式的苏州庭园,一砖一瓦均从中国搬运而来,传统中国的古典韵味,在这亭台楼阁、苍劲松柏和水池方圆中体现地淋漓尽致。公园面积虽然不大,却因其独特的建造形式,营造出“多方景胜,咫尺山林的景致。56.fom。考查介词。根据句意可知,此处表示“来自”,故填from。57.inspiration。考查名词。此处需要名词作宾语,故填inspiration。58.constructed。考查非谓语动词。分析句子的结构可知,construct和garden之间是动宾关系,故此处需要过去分词作后置定语,故填constructed。 2/5材料二:从网络谣言传播、蔓延的路径可以看出,网络用户在其中起到了“推波助澜”的作用。许多人在浩如烟海的网络信息“海洋”中,缺乏去伪求真、“沙里淘金”的辨识能力,更兼没有质疑的态度、批判的精神,自然也没有主动求证的意识,最终导致许多谣言在网络上泛滥成灾。大量网民不识真相、热衷传谣的现象背后,显示出全民的新媒介素养尚有欠缺,提高人们的新媒介素养也成为切断谣言传播路径、根治网络谣言的根本途径之一。李·雷恩尼和巴瑞·威曼在《网络化:新的社会操作系统》一书中指出,在互联网推动下的“网络化个人主义”时代,人们应该具有的新媒介素养(Networking literacy)至少应当包括:图像处理能力、导航能力、信息的组织和联通能力、专注能力、多任务处理能力、怀疑精神以及道德素养等。(摘编自《新煤介素养的培养与网络谣言的治理》)材料三:媒介信息在传播过程中失真的具体情况比较复杂:有时,信息本身真实,但在传播过程中产生了损耗和扭曲;有时,真实的信息被传播者夸大、隐瞒、剪裁和篡改,以达到某种目的;有时,信息本身就是假的,以讹传讹…那么,我们应如何辨识媒介信息?本手册提供以下几种方法。第一,要丰富自己的常识,逐步形成对可疑信息的敏感。虚假信息往往以违背常识的方式吸引受众眼球,以达成某种传播目标,或者说在编造信息的过程中,往往会有常识性的破绽。倘若我们能具备丰富的常识,熟谙常理常情,就比较容易对虚假信息“生疑”,只有“生疑”,才谈得到下一步的“辨识”。第二,要形成信息查证意识。信息的出处和发出者的身份在一定程度上能帮助我们评估信息的真伪。出自政府部门、权威媒体等的信息,在真实性方面是最有保证的。有些信息的,点击量很大,但是真实度却并不高。我们要学会在“点击场”“言论潮”中保持清醒,查证信息的发出者,理性判断传播者的意图。第三,要学会信息比对。人工智能时代,我们接触到的信息源往往是多样的。某一个信息源发出的虚假信息,常能因其他信息源发出的不同信息而被揭露出来。特别是一些缺少权威信息源的媒介信息,对其进行信息比对是辨识其真伪的好方法。第四,要熟悉虚假信息的语言特征。虚假信息往往有一些常见的语言特征,例如,夸大其词,动辄就说“惊天秘密”“突发”“惊爆”;不提供信息来源,只是模糊地说“网友曝”“专家说”“外媒报道”;刻意煽动或迎合社会情绪,常说“怒了”“悲情”“大快人心”等。遇到有类似语言表达的信息,我们要提高警惕。第五,要了解虚假信息的外部表现特征。巨大的网络点击量是很多虚假信息发出者的追求目标。点击量、关注度异常增长的信息,阅读量很多而评论、点赞很少(或大量雷同)的信息,其背后很可能是有计划、有目的的炒作,而这类炒作的信息中有很多就是虚假信息。[摘编自《教师教学用书(语文必修下册)》]1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.新媒体的发展,既改变了人们的思维惯,使人们的生活方式变得追求快节奏、高效率,又让人们只记住重要的信息点和获取路径。B.在传播方式上,新媒体解构了传统传媒形式,其优点是拼接不同碎片信息,建立新的立体的全景式的图景,但降低人们的参与热情。高二语文试题第2页(共8页) 汽开三中2025-2026学年度第一学期期末试卷高二历史注意事项:本试卷为第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,总分100分,考试时间75分钟。第I卷 (选择题)一、选择题(每小题2分,共60分。)1.考古学家在兴隆洼遗址发现了成排的半地穴式房址、中心性的大型房屋、环绕聚落的壕沟以及迄今所知中国年代最早的玉器一一玉块。此外,还发现了人工栽培的粟和泰的遗存,以及大量鹿骨、猪骨等。这些考古发现最能说明,兴隆洼文化时期()A.阶级分化十分明显B.形成了相对稳定的定居聚落C.社会分工比较精细D.已经建立了成熟的国家形态2.明清时期,东南地区的土地契约中常见“粪土银”的字样。“粪”象征着对土地的投入,包括施肥、灌溉、深耕等所有提高土地肥力的劳动和资本。当原佃农将田皮权(即永佃权或使用权)退还给田主或转让给新佃农时,田主或新佃农需要向原佃农支付一笔“粪土银”。“粪土银”的出现有利于()A.加速农业生产商品化B.普及土地租佃关系C.提升佃农的社会地位D.提高农业生产效率3.唐代地税初为义仓税,“亩税二升”,专用于赈灾,武周前“不许杂用”。中宗时义仓粮始被挪用充财政,玄宗时设专使征收,天宝年间地税达1240余万石,远超当时丁租实际所得,义仓粮占国家粮储总量65%以上。这一变化表明()A.政府赈灾能力增强B.粮储体系得到完善C.政府租调收入减少D.外重内轻局面形成4.16世纪末,中国福建发生饥荒,饥民依靠甘薯得以度荒。17世纪上半叶,英国入侵爱尔兰,捣毁庄稼,致使大多数农作物歉收乃至颗粒无收,唯有生长在地下的马铃薯安然无恙,帮助爱尔兰人度过荒年。爱尔兰成了以马铃薯为主食的国家。上述材料最适合用以探究()A.中英农业生产技术发展差异B.农作物传播改变各国饮食传统C.殖民扩张对农业结构的破坏D.美洲作物的全球饥荒救济作用厂里,而是在农田和餐桌上。来自新世界的calories(卡路里)和nutrients(营养素)为旧世界的人口 11.14世纪英国的《布里斯托尔织工行会章程》中规定:“任何在本城从事呢布织造业者,斯托尔的织工行会与市政厅关系密切,其会长兼任市议员。他们多次向国王请愿,要求禁止周边乡村的织工与城内竞争。”这反映出A.政商一体化的特点B.城乡经济的对立C.行会的垄断性诉求D.行会衰落的趋势》体对私利的追求转化为社会公共利益,而这一机制的运转依赖于诚实、公的商业伦理与契约精神。1786年英、法签订《伊甸条约》,大幅降低双边贸易关税。这说明A.自由主义成为欧洲各国共识B.启蒙运动推动社会契约思潮兴起C.理性精神驱动经济发展方向D.工业革命完成促使经济政策转变13.1870一1913年,英美法德四国工业发展呈现显著差异:美国工业增长8.1倍,德国增长4.6倍,英法分别仅增长1.9倍和1.3倍;1913年美国工业产量占全球32%,德国占15.7%,英法占比均不足10%,且德国钢、电产量远超英国。这表明A.殖民扩张对工业化的作用减弱B.科学技术成为工业发展的关键因素C.世界贸易发展的不衡性加剧D.国家统一和稳定是经济发展的前提14.1919年,列宁提及亚洲革命时指出:“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼,更是世界历史转折的明证一一旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。”列宁意在强调当时的亚洲革命“新”在A.进入社会主义革命阶段B.成为无产阶级世界革命的组成部分C.民族民主意识出现高涨D.摧毁了帝国主义在亚洲的殖民统治15.亚非法律协商委员会作为万隆会议的制度性产物,肩负革新国际法的使命。委员会针对性地提出以“国民待遇”作为外国人待遇的核心准则。这一主张强调外国投资者与境内公民应适用同等法律待遇,既不给予外国人特权,也不加以歧视。这说明亚非国家意图A.保障外国投资者们的经济权益B.照搬国际法中的最低待遇标准C.取消外资引入限制以吸引投资D.借助国际法推进去殖民化进程历史试题第4页共8页

语文(三十)30试题考试试卷)
![[衡水大联考]2024届广东省新高三年级8月开学大联考地理试卷及答案语文试卷答案](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[衡水大联考]2024届广东省新高三年级8月开学大联考地理试卷及答案语文试卷答案)
![2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-FJ]七试题](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-FJ]七试题)

入学考试语文答案)
2政治答案)
![名师卷 2023-2024学年度高三一轮复习单元检测卷[老高考◇]语文(十八)18试题](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=名师卷 2023-2024学年度高三一轮复习单元检测卷[老高考◇]语文(十八)18试题)
语文试题答案)

乙)



![2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题)
历史考试试卷答案)

7化学HB4答案)

![[天一大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试诊断卷[A卷]答案(语文)](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[天一大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试诊断卷[A卷]答案(语文))
![[创优文化]2024年陕西省普通高中学业水平合格性考试模拟卷(一)1试题(语文)](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[创优文化]2024年陕西省普通高中学业水平合格性考试模拟卷(一)1试题(语文))
)
3试题(语文))
![[天一大联考]2023-2024学年(下)安徽高二6月份阶段性检测试卷及答案答案(语文)](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[天一大联考]2023-2024学年(下)安徽高二6月份阶段性检测试卷及答案答案(语文))
![[山西思而行]2023-2024学年高一年级期末联考(7月)英语(人教版)试题](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[山西思而行]2023-2024学年高一年级期末联考(7月)英语(人教版)试题)
语文B1试题)
英语试题)
![[上进联考]2025届新高三秋季入学摸底考试语文试题](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[上进联考]2025届新高三秋季入学摸底考试语文试题)
![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(五)5历史(河南专版)试题](http://picture.hengshuims.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(五)5历史(河南专版)试题)
1历史HN试题)