高一期中考试语文参考答案1.D(D项扩大范围，应是“北宋末年”的词坛总体上是为侧艳之词所笼罩的)2.C(A项曲解文意，原文为“绘画过分追求形似，则不能传神；作诗仅仅满足于摹写物象，意尽句中，也不是成功的艺术作品”。B项关联词“只要…就”是充分条件，表述绝对化。D项以偏概全，原文为“一方面是因为…另一方面是因为对词之体性的认识大多仍囿于所谓‘本色’论”)3.A(A项诗中营造了勇于攀登、俯视一切的豪迈意境，而不是清新脱俗的意境)4.①强调“诗须要有为而作”。②主张诗贵在传神。③崇尚“天工与清新”。（每点1分，答对三点4分）5.①苏轼诗歌美学思想中的“天工与清新”，与词学审美理想中的“清旷”，它们之间的共同点是清新、自然、脱俗。②苏轼人生态度旷达，胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，把抒发一己情性作为诗词创作的首要目的，故能达到清新脱俗。（每点2分，意思答对即可）6.D(D项“马梳理是个节俭…多花钱”于文无据)7.D(这篇小说采用的是第三人称视角)8.①“大家喜欢马梳理”这句话贯穿全文，故事情节马梳理住院一探望的人多一在单位上关心照顾同事一追悼会等，都是围绕“大家喜欢马梳理”而展开的。②从人物形象塑造上，这句话在文中多次出现，从侧面突出了马梳理开朗豁达、乐于助人的形象及受喜爱的程度。③深化了小说的主题，马梳理专业水准高，处世通达灵活，为人乐观友善，像他这样的人是深受大家喜欢的，是具有普遍意义的。（每点2分，意思答对即可)9.①安然接受生病的事实，坦然对待，在病房与病友们聊天，恰到好处地夸耀来看望的人。②对自己的一生进行反省，录好致给自己的悼词。③乐观豁达地对待死亡，认为死亡是辞旧迎新，是去一个没有病痛、不惧冷热、不需金钱的极乐世界。（每点2分，意思答对即可）10.B(原文标点：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，隐君子也。)11.B(两句中的“适”字含义不同，前者为“到…去”，后者为“适应”)12.D(“因为…所以”错误，前后不构成因果关系)13.(1)我听说，好的商人（把货物）深藏起来而好像什么都没有，君子（有）高尚的品德，从容貌上看却好像愚钝。(“良贾”“若虚”“盛德”翻译正确各1分，句意1分)(2)“主张不同的人不在一起商量事情”，难道说的就是这种情况吗？(“道”“岂”“是”翻译正确各1分，句意1分)14.①因为老子就要隐居了。(1分)②老子写了一本分为上下两篇的阐述道德含意的共五千多字的书。(2分)(意思答对即可)【参考译文】老子，是楚国苦县厉乡曲仁里人，姓李，名耳，字聃，是周朝掌管藏书室的史官。孔子到了周都，想向老子问礼。老子说：“您所说的礼，制定它的人早已死了，只有他的言论还在。而且君子遇到时机就出仕，赶不上时机就隐居起来。我听说，好的商人（把货物）深藏起来而好像什么都没有，君子（有）高尚的品德，从容貌上看却好像愚钝。去掉您的骄气和过多的欲望，去掉您高贵的情态和过高的志向，这些对您自身都没有什么好处。我要告诉你的，就只有这些。”孔子离开后，对弟子们说：“鸟，我知道它能飞；鱼，我知道它能游；兽，我知道它能跑。会跑的可以用网罩住它，会游的可用丝线去钓它，会飞的可以用箭去射它。至于龙，我就不知道了，它乘风驾云上天。我今天见到老子，他就像一条龙吧！”老子研究道德的学问，他的学说以隐秘而不求名声为主旨。他在周住了很久，看到周朝衰落，就要离开。到了关口，关令尹喜对他说：“您就要隐居了，请勉为其难为我写一本书吧。”于是老子就写了本书，分上下两篇，阐述道德的含意，共五千多字，然后才离开，没有人知道他的下落。有【高一语文·参考答案第1页（共3页）】·23-139A·

二、非选择题：第25一26题为必考题，每个试题考生都必须作答。第27一29题为选考题，考生根据26.阅读材料，完成下列要求。(12分)。要求作答。材料沃勒斯坦通过分析16世纪以来世界体系的发展变化而得出了其对于世界体系内霸权（一)必考题：共37分。国家兴衰起伏的基本观点。在他看来，无论是荷兰霸权还是英国霸权，它们冬自充分享有霸权的时25.阅读材料，完成下列要求。(25分)间都只不过是三十年左右。沃勒斯坦认为这就是资本主义世界体系发展的一个基本规律。…他材料一鸦片战争后，林则徐希望创设一支可以与英国“追奔逐北”的强大海军，很多人对此认为：一个大国首先在农业一工业领域相对于其他国家有更高的效率，然后延伸到商业领域中的持怀疑态度。1874年日本出兵台湾，引起朝野的震惊。1875年，清政府任命沈葆桢和李鸿章分销售优势，最后在世界金融市场上实现压倒性优势，当一个大国同时在以上三个方面实现其优势别为南洋和北洋海防大臣，决心加快建设海军。当时海军的主要任务是看护海口门户，而不是用时，“这种暂时的顶点就是我们所称的霸权。”霸权国地位确立后，必会通过全球自由主义使商品、于跨海作战。1900年后，一些知识分子通过海权理论反省中国近代海防的失败。1907年，清廷资本和劳动力在全球自由流动，这一方面维护了霸权的优势，另一方面又传播给竞争对手各种专拟制海军复兴计划，1909年派海军赴东沙巡查，通过外交恢复对东沙岛的主权。业技术，从而削弱了霸权国的优势。一摘编自唐纯立《论晚清海权思想与海防建设》-摘编自张祥熙《沃勒斯坦世界体系理论霸权观辨析》材料二1912年南京临时政府设立了海军部，重视通过海军以掌握全国的制海权。1923年材料反映了一位学者的世界霸权观，结合世界史的知识，针对材料中的一点或整体提出你自12月，广东人民掀起了收回海关主权的反帝爱国运动，当列强军舰停泊在黄埔江面进行武力恫吓己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰）时，孙中山表示“列强对于此事，绝无干涉之权”，“使列强以武力反对此要求，余亦惟有以武力对抗之”，并向列强外交公使团申明中国收回海关主权的决心。孙中山积极主张发展中国的海洋实业，以港口为“策源地”，外通内联带动国家整个实业的发展。一摘编自时《孙中山海权思想研究》瞰材料三1949年，毛泽东发表声明要求，“英国、美国、法国在中国其他各处的军舰、军用飞长机、陆战队等武装力量，迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。毛泽东主张建立强大的海军，中国的海军建设只能也必须靠自己、走独立自主的道路。毛泽东既强调了新中国的海上存在，又做到了斗而不破，成功化解新中国成立初期的海权危机，为新中国的经济建设赢得和的外界蚁环境。必一摘编自程单剑《缘起·策对·化解：毛泽东视野中的海权冲突》(1)根据材料一并结合所学知识，简析晚清海防建设的特征。(8分)杯(2)根据材料二、三并结合所学知识，说明孙中山与毛泽东维护国家主权的异同点。(10分)(3)根据材料并结合所学知识，概括影响中国主权观念的主要因素。(7分)金考卷历史领航卷（五）全国卷第5页（共8页）历史领航卷（五）全国卷第6页（共8页）

一项是碑，用销金黄慢蔽之，门钥封闭甚严。因敕有司，自后时享及新C.刺史，官职，秦始置，每那设御史，任监察之职，后如唐朝为好，为染天子即位，谒庙礼毕，奏请恭读誓词。独一小黄门不识字者从，余州军政长官，宋朝则为虚职。皆远立。上至碑前，再拜跪瞻默诵讫，复再拜出。群臣近侍，皆不D.小黄门，年幼的宦官，秦汉时宫门多漆成黄色而得名。自东染匠的老知所誓何事。自后列圣相承，皆踵故事。靖康之变①，门皆洞开，汉开始，宦官全由阉人担任。人得纵观。碑高七八尺，阔四尺余，誓词三行，一云：“柴氏子孙，12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分),写出了有罪不得加刑，纵犯谋逆，止于狱内赐尽，不得市曹刑戮，亦不得A.宋太祖受到将士们的拥戴，但要立他为天子的消息引起社连坐支属。”一云：“不得杀士大夫及上书言事人。”一云：“子孙有会的不安，他回家求助，被他的姐姐追击出门。扮，敬佩渝此誓者，天必殛之。”后建炎间，曹勋自金回，太上寄语，祖宗誓B.对于柴世宗的儿子，宋太祖和潘美一样，在杀与不杀中矛碑在太庙，恐今天子不及知云。盾，最后给了潘美做侄子，保留了柴氏的血脉。(节选自《宋人轶事汇编》)的作用。C.宋太祖秘密镌刻一块誓碑，立在太庙，恭读誓词时除自己外【注释】①周恭帝：指柴宗训，五代时期后周皇帝，周世宗第四谁也不知道誓词内容，此例传至后继皇帝。子，继位时年仅七岁。②点检：官职，与下文中的“太祖”“艺祖（指D.宋太祖在艰难中传话给曹勋，让曹勋告诉在位皇上，祖宗誓朝开国的帝王)”均指赵匡胤。③时享：四季举行的祭祖典礼。碑在太庙，还应该继续坚持诵读三行誓词。因，谈谈④靖康之变：靖康二年四月，金军攻破东京，在城内搜刮数日，掳13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)徽宗、钦宗二帝和后妃、皇子、宗室、贵卿等数千人后北撤，东京城(1)大丈夫临大事，可否当自决，乃来家内恐怖妇女何为耶！中公私积蓄为之一空，北宋灭亡。(5分)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)译文：△A.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者(2)纵犯谋逆，止于狱内赐尽，不得市曹刑戮，亦不得连坐支拒不纳/遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而属。(5分)京师喧官/陈桥者以旌其忠于所事译文：▲宫内不B.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）祖姊面拒不纳/遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而官阅读下面两首金朝诗，完成14~15题。可否当陈桥者/以旌其忠于所事论诗C.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者元好问拒不拒/不纳遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而官(其三)旌其陈桥者/以旌其忠于所事邺下①风流在晋多，壮怀犹见缺壶歌@。D.陈桥驿在陈桥/封邱二门之间/艺祖拥戴之初/陈桥守门者风云若恨张华®少，温李④新声奈若何。,”时拒/不纳遂如封邱/抱关者望风启钥/逮及帝位/斩封邱而(其四)美与官陈桥者以旌其忠于所事一语天然万古新，豪华落尽见真淳。立，杀11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是南窗白日羲皇上⑤，未害渊明是晋人。,即(3分)【注释】①邺下：邺城，东汉末曹操的据守之地，是建安文学的宗子A.朕，即“我”，秦始皇起定为帝王自称之词，沿用至清。帝王中心。②缺壶歌：王敦每酒后辄咏“老骥伏枥，志在千里。烈士暮冬刺自称还有“孤”“寡人”“不谷”等。年，壮心不已”，以如意打唾壶，壶口尽缺。③张华：西晋名臣，工B.北面，面向北方，意为投降、称臣、拜师等。古代君王坐北向于诗赋，辞藻华丽。④温李：晚唐诗人温庭筠和李商隐的并称。誓南，臣子朝见天子则面向北面。⑤羲皇上：伏羲氏以前的人，借指无忧无虑、生活闲适的人。适应性模拟卷（三）·语文·第10页适应性模拟卷（三）·语文·第11页

中，其举果，其珠和共令不偷：条举五我大夫于系螺之中，与之语三日而按之藏，以此取之，强王,看雕小矣这口格超会仁之季杀光而立非长义电背超公卷学与人同典驰于兰主非恭俭也此三者亡四失老之行也然而桓公兼有之，以得管种慨朋，九合请候，一匠天干，年朝调室，为五霸长，以其得贤佐也：夹管仲照朋，任竖马牙，身死不莽，虫流出户，二人之身，荣辱俱施者，何者？其所任异也”周威公问于宁子日：“取士有道乎”对日，“有，穷者达之，亡者存之，废者起之；四方之士，则四面而至矣。夫城固不能自守，兵利不能自保，得士而失之，必有其间，夫士存则君尊，士亡则君率。”哀公问于孔子曰：“人若何而可取也？”孔子对日：“毋取措者，舞取使者，毋取口锐者。哀公日：“符谓心孔子日#者大给利，不可尽用：使者必然兼人，不可为法也：口锐者多诞而家俗后路不脸心.失号失和调而后求共中焉，马态昌顺，然后求头直村青：人必忠信重厚，然后求共如能焉。桌公日：落月公接天子位七年，布求之士执费所师列者十二人，穷巷白屋所见者四十九人，时进各者百人，教士者干人，官朝者万人。当此之时，诚使周公骄而且吝，则天下贤士至者车矣，苟有至者，则必食而尸禄者也，尸禄之巨，不能存君矣(节选自《说苑·尊贤》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)BA.或日/将谓桓公仁义/杀兄而立非/仁义也/将谓桓公恭俭乎/与妇人同奥驰于邑中/非恭俭也/此三者/亡国失君之行也/B.或日/将谓桓公仁义乎/杀兄而立/非仁义也/将谓桓公恭俭乎/与妇人同奥/驰于邑中/非恭俭也/此三者亡国失君之行也/C.或日/将谓桓公华义乎/杀兄而立非仁义也/将谓桓公/恭俭乎/与妇人同舆驰于邑中/非恭俭也/此三者亡国失君之行也/D.或日将谓桓公7仁义乎杀兄而立非仁义也/将谓桓公恭俭乎/与妇人同舆驰/于邑中/非恭俭也/此三者/亡国失君之行也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.易，一般指《周易》，其与《诗》X书》《礼》《春秋》等儒家经典，合称为“五经”。B.“九合诸侯，一匡天下”与“六王毕，四海一”(《六国论》)两句中的“一”字含义相同。C.“得士而失之，必有其间”与“得间奔真州”(《指南录后序》)两句中的“间”字含义相同。D.“执贽所师见者”与“撰长书以为贽”(《送东阳马生序》)两句中的“贽”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.齐景公对秦穆公凭面积狭小，且偏处一隅的秦国称霸诸侯感到奇怪，孔子告诉他秦穆公志向远大，施政恰当，又重用贤士，当个霸主自在情理之中。B.宁子认为，选择任用贤能之士要坚持原则：让家境贫寒、生活困难的贤士仕途顺畅；设法安抚因各种原因逃亡在外的贤士，坚决起用那些被罢黜的贤士。C.鲁哀公问孔子什么样的人可以重用，孔子未作正面回答，只告诉他沉默不言、特别健谈和善辩三种人不可重用，他们在忠实守信宽厚等方面存在不足。D,周公代行天子之政，他登门求见贤士，畅通贤士进见的渠道；他举贤荐良，重用人才，堪称礼贤下士的典范，难怪曹操慨叹“周公吐哺，天下归心”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)以此取之，虽王可也，霸则小矣。(2)马悫愿顺，然后求其良材焉；人必忠信重厚，然后求其知能焉。【2023年分科诊断测试卷（四）·语文第6页（共8页）】

对无线通信技术的探索表明认识具有无限性，对无线通信技术的探索是一个永无止境的过程。故正确。综上所述，因为③④正确，①②错误，所以，本题正确答案为D。8.【答案】B【解析】A:材料没有体现上层建筑与经济基础的关系，故A不符合题意。B:这些词不仅勾勒出人们身边发生的大事小事，也传达着人们的喜怒哀乐，表明社会意识归根到底是对社会存在的反映，B符合题意。C:物质资料的生产是社会存在和发展的基础，故C说法错误。D:材料没有体现社会意识对社会存在具有反作用，故D不符合题意。故本题选B。9.【答案】A【解析】①②：面对新冠肺炎疫情的新情况，党中央、国务院强调要紧紧依靠人民群众打好疫情防控阻击战，筑牢群防群控防线。这说明人民群众是社会变革的决定力量，要依靠群众的力量。党的根本工作方法是群众路线，故①②正确。③：价值判断和价值选择往往会因人而异，但材料强调依靠群众力量打好疫情防控阻击战，未涉及价值判断，故③不选。④：只有站在最广大人民利益的立场上，才能做出正确的价值判断和价值选择，④说法错误，故④排除。故本题选A。10.【答案】B【解析】①④：《中国医生》《夺冠》《守岛人》这些优秀影片弘扬抗疫精神、爱国主义精神，塑造民英雄形象，彰显了伟大的中国精神、中国价值和中国力量，传递了社会正能量，体现文艺创作者为人民群众画像立传的文化担当，①④符合题意。②：材料没有体现不同文化的交流与借鉴，②不符合题意。③：文化创作要立足社会实践，“立足于时代精神进行创作”的说法错误，③错误。故本题选B。11.【答案】A【解析】①②：秉持“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”的目标紧扣当今国际设计流行趋势，展示了杭州亚运会、亚残运会重要视觉标志所蕴含的城市特色、亚运风采、国家风格、国际视野，该设计体现了文化是民族的又是世界的，诠释了文化交融推动文化发展，①②符合题意。③：以文化继承为基础，继承中华优秀文化，③说法错误。④：文化创作应坚持以人民为中心的创作导向，④说法错误。故本题选A。12.【答案】D【解析】本题考查坚持社会主义核心价值体系。“不忘本来”主要是指继承和弘扬中华优秀传统文化、继承和弘扬中国共产党的优良传统，②③正确且符合题意。题干“不忘本来”讲的是对优秀传统文化的继承，不是讲如何对待其他民族文化，也不是讲文化与社会实践的关系，①④与题意不符。故本题选D。13.【答案】B【解析】①：优秀文化促进经济发展，故①说法错误。②：越来越多的餐饮企业依托本地传统饮食文化，火遍大江南北，说明文化与经济相互交融，文化生产力作用突出，故②符合题意。③：越来越多的餐饮企业依托本地传统饮食文化，开发民族餐饮品牌，这说明人们在实践中创造了餐饮文化并享用着餐饮文化，故③符合题意。④：“五化”有利于增强餐饮业竞争优势，但是不能保证“确保餐饮业盈利”，故④说法错误。故本题选B。14.【答案】C【解析】①：材料中指出根据获得的知识进行分区分级差异化防控，强调的是实践是认识的目的，而不是强调追求真理的曲折性，故①不选。③：实践决定认识，实践是认识的基础，故③不选。②④：材料中指出上海进行核酸检测的目的是防控疫情，再从筛选得到的结果中获知进行分区分级差异化防控，这表明实践具有能动性，是人有目的、有意识的活动，实践是认识的目的，故②④正确。故本题选C。15.【答案】C【解析】①：材料未体现矛盾双方相互贯通、相互转化，①不符合题意。②③：材料强调不要掩饰问题，要敢于暴露问题。这说明矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾：矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。这要求我们承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾、积极寻找正确的方法解决矛盾。承认矛盾普遍性才能认识和解决矛盾，从而坚持特矛盾分析法。矛盾构成事物之间的联系，推动事物的发展。因此承认矛盾普遍性才能坚持联系和发展的观点，所以承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提，②③湖北省部分高中联考协作体高二思想政治试卷答案（共3页）第2页

11.花刺子密是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括0在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数第II卷（非选择题）法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为阿拉伯数字”，大大促进了计算科二、非选择题：本大题共4小题，16题15分，17题16分，18题12分，19题12分，共55分。学的发展。对此理解正确的是16.(15分)阅读下列材料，根据要求回答问题。A.阿拉伯人发明了这套数码B.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献材料一中国古代家训节选C.阿拉伯人创立了伊斯兰教D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化12.古代拜占庭帝国保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产，并把基督教传到东欧；阿拉伯文三国·诸葛亮《誡子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。化以伊斯兰教为底色，融合了希腊罗马和西亚传统文化。这说明唐·刘禹锡《名子说》夫忠孝之于人，如食与衣，不可斯须离也，岂候余易哉。A.亚欧游牧民族大迁徙摧毁了原住民的文化B.各区域文化在碰撞、交流和融汇中发展C.亚欧游收民族文化与迁入地文化不相容D.亚欧游收民族文化比阿拉伯文化优越宋·刘清之《戒子通录》由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。13.不少学者认为浪漫、懒散的拉丁文化导致了拉丁美洲的相对落后，而盎格鲁撒克逊的实用主后世子孙仕官有犯赃滥者，不得放归本家；亡噎之后，不得葬于大茔之义则让北美进入发达状态。对此理解最为正确的是宋·包拯《包拯集》A.该观点一针见血地指出了南北美洲出现反差的根源中。B,该观点旨在说明区域地理环境对地区文化的决定作用清·张英《恒产琐言》人家富贵两字，暂时之荣宠耳。所特以长子孙者，毕竟是耕读两字。C.该观点强调了文化在一定程度上对社会经济发展的影响材料二中国文明为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明？一个原因在于地理方面。它的D.该观点认识全面，其有一定的权威性14.二战后，印度的政治体制学英国，主要官方语言为印度语和英语，而历史传统中的种姓因素等仍西南面和西面，乃世界上最高的山脉；东面，是直到近代方能逾越的太洋；北面和西北面，则为影响着政治与社会生活。在埃及，官方宗教和官方语言分别是伊斯兰教和阿拉伯语，但也有不少人信沙漠和大草原，它们起着很大的保护作用…中国从一开始起，就能供养很可观的人口…如此巨仰基督教并使用英语和法语。这体现出新兴民族国家大无比的人力资源，使中国人能够不管事态发展如何，始终保持自己的特点…还有中国的农业生A.完全摆脱宗主国影响B.逐步走上现代化道路活方式。农业是中国社会的基础；土地是否适宜耕种这一点，确定了中国文明的分布范围…中国C.文化呈现多样化特征D.独立过程中留有隐患存在着一种可追湖到数千年前、最古老的商朝的书面语。这种书面语具有特殊意义，因为各地区的15.根据《世界遗产公约》的规定，从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植中国人，尽管各自操的方言不同，但都懂得这种书面语…与共同的书面语有关的，是非凡的国家物景观或自然景观应属于考试制度。这种考试制度最初是综合性的，后来渐渐集中于文学体裁和儒家正统观念。官职之门向A.文化遗产B.自然遗产C.文化和自然双重遗产D.人类口头与非物质遗产一切有才之士敞开，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理…儒家学说为中国和东亚大部分地区提供了儒家生活方式的准则，并做了合理说明，在长达二千多年的时间里，它一直充当中国文明的基础。(1)根据材料一，概括中国古代家训体现的思想，并结合所学分析其形成的主要因素。(7分)(2)依据材料二，概括中国文明保持连续性的原因。(8分)第2页共3页

信任及信服自己，才是关健。必须清醒地认识到装有惩成中，“惩司”只是手低，“教有”和“章表”才是目的。即便有了立法城权，色希型教师们能换于怒衣，对学生多一些宽容与多的对特。老有西的子人个无清设莫的黄车数能于华来对青急保宽亮快对在：老有更限的广度和深度存在着，充满灵性和神奇。这样的宇宙，本身就需要教师心怀仁爱，用自己的专业和耐心，引导孩子心中善念的萌发成长。材料二：(摘编自周兼明《教育惩戒立法应当征求学生的意见》)“教育惩罚”的历史可能有6000年。在般商甲骨文中，“教”字被形象表现为：儿立在棍棒体罚的威胁下，祓教如何尽“孝，中国的甲骨文“教”字，即指儿童在成人执整监黄丁文之事。它是由表示教育日的和内容的“童”和比喻暗示驾御方法的“反”（扑扣）组成的：即表示没有体可就无教有，这说明教有惩可没有染上铣治阶段的意志与价值，本质上它只是一种工具、一种手段，是中性的。像日、韩等国，教师仍保有体罚权，只是有更量化、细化的法律条例。从对古代教有惩罚分析来看，学生实际上受到教师、家长与自身“三位一体”的惩罚。纵观当今教育惩罚现象，还可以明显地捕捉到过去的踪影。知果我们仅仅把“教有惩罚”局腿于学这而忽视家庭、学生自身带来的惩罚，难免失之偏颜。因此，我们不仅要具体相关法每。而且要引导家长正确地教有自已的孩子，既要保持家长权威，又要尊重孩子的人格尊严：尽有学校、家庭、学生与整个社会积极参与到其中，教师才会更加理性、家长才会更加明智、学生才会更加快乐，我们的教育才会更加和谐。惩罚是教育（文明）发展到一定阶段时必然发生的一种规律，本质上它是一件价值无涉的工具、手段。在传统文化影响下，不惩罚倒有可能招来“没有教养”骂名。惩罚不仅来自教师和父母，还包括自我惩罚。教育惩罚并不总是以负面形象出现，它超越了惩罚本身，与整个社会紧密联系在一起一惩罚一定程度上有利于培养学生克己的修养、提高自我控制能力，继而神益于学生人格形成与精神境界提高。我们应以宽容之心理解教育惩罚，以衡之心认识教育惩罚，以务实之心减轻教育惩罚，以全面之心审视教育惩罚。(摘编自杨天《中国古代的教育惩罚及启示》)51.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)b☑、A.教育惩戒，古今中外都客观存在，理性地站在历史与文化角度，持一颗宽容心省察理解它才是正确的心态。B.认为教师拥有惩戒权的人勉强过半，其主因就是教育惩戒是“国家事权、学校事权”，不能随意让渡给教师个人。C.立法规范教育惩戒，应坚持育人为本的原则，细化教师教育惩戒权的范围、程度、方式等。D.材料二认为教师惩罚是外部的强迫的暂时的，自身惩罚则是深刻的自愿的永恒的，故中国式自我惩戒不可或缺2.根据材料内容，下列说法延确的一项是3分)C斗对“一般惩戒”和“较重惩戒”，舆论担忧较多，这是因为二者界限模糊、难于厘清，且实施起来易引起众多学生与家长公愤，不利于营造良好教书育人法治环境。B.材料一重视学生参与教育惩戒制度设计，其潜台词是本能把小孩子当小孩”，要“视”他们；材料二则“仰视”学生，适当放手让他们自我约束与自我成长C.有法可依、有法必依，有了立法赋权，教师们就要大胆常态化德用，让惩戒意识入学生耳和脑，使之形成良好的有所敬畏惯，进而达到“惩是为了不惩”立法初衷。8“言之无文，行而不远”，两则选文的结尾都运用了比喻、比等修辞，语言表达形象生动，能更好的感染读者，为文章以理服人助力。高三语文调研考试试题卷第2页共7页

析】本题侧重于对诗歌艺术手法的考查。诗歌一般为抒情性作品。要对诗歌的常用表达方式、表现手法、修辞手法等进行梳理，结合对诗歌本身的解读来组织答案。诗歌的抒情方式分为直接和间接两大类，直接的为直抒胸臆，间接的有借景抒情、托物言志（象征）用典等。另外，修辞手法如在诗歌中有体现，也要整合到答案中来。17.参考答案：(1)人皆有之贤者能勿丧耳(2)横槊赋诗樯橹灰飞烟灭(3)报君黄金台上意，提携玉龙为君死。李贺《雁门太守行》停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。李白《行路难》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。辛弃疾《破阵子》带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。屈原《涉江》休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天》18.B【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。（第一空，诠释，说明解释，用于书面语，侧重于对某事的讲解证明。阐释，阐明陈述并解释，侧重于阐述事实后加以解释。文中没有阐述事实，用诠释。第二空，传递一般是在等的情况下进行，而传达多数情况下是上级对下级、长辈对下辈。第三空，频频，一次又一次，表示动作或情况在一定时间或范围内重复出现。屡屡，屡次，常常，再三，表示情况一再出现。频频强调出现的次数频繁，屡屡表达的次数频率不及频频。文中表达的是次数多，频率高。第四空，淋漓尽致形容文章或说话表达得非常充分、透彻或非常痛快。酣畅淋漓，指绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。前者侧重意思的表达，后者侧重情感的宣泄。故选B。19.C【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。（原句“三亿人”所属不明，“伟大故事”的主体错误，应在“中国”添加介词“以”，使“中国”成为“三亿人”的所属和“伟大故事”的主体，“冬奥会”成为“带动”的状语；“冬奥会的舞台”是“传”的途径，用“以”不准确，应将“以”改为“通过”，“到”用词不当，应将“到”改为“遍”)20.参考答案：①比喻构成：将190多个国家比作190多条小船，将190多个国家团结在一起比作同在一条大船。各自孤立的国家与团结在一起的国家之间是小个体与大团体的关系，这和小船与大船之间的关系具有相似性。(3分)②表达效果：具体形象地阐明了世界各国团结一致，共同发展的道理，使深刻的道理通俗易懂。(2分)【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。比喻构成需要指出本体、喻体和相似点，各要点1分。比喻修辞的表达效果主要是形象生动，需要结合内容作答；选段以议论为主，比喻说理使深刻的道理通俗易懂。21.D【解析】考查学生语言表达之连贯的能力。（两个分句是并列关系，用“既…又…”关联词连接，“推动我们对能源资源的高效循环利用”是“实现绿色低碳循环发展”手段，故应先说“推动…”再说“实现…”，另“继承和弘扬中华优秀传统文化”内容意义更深远，故放后面。)22.参考答案：①既是挑战也是机遇②但辩证地看③人与自然和谐共生【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。（第一空后说“实现碳达峰、碳中和目标面临诸多困难和挑战”，又有许多有利的作用。所以第一句横线上填：既是挑战也是机遇。第二空是个转折句，所以横线上填：但辩证地看。第三句填：人与自然和谐共生，这样能与后句“‘天人合一’‘道法自然’理念”衔接。)23.写作提示：

2以关贸总协定自成立以来，进行过八大回合的多边贸易谈判，蹄约国关税税率有了较大幅度的源项目。埃塞俄比亚参518.在1945年的雅尔塔会议上，作为苏联出兵中圆东北的条件，美国总统罗斯福提议“使大连成带一路”倡议下的哈瓦萨工业园和亚的斯亚贝巴一吉布提铁“为某种形式的国际委员会管理下的自由港”并同意苏联在二战结束以后使用中国东北的南降发达国家的均关税已从198年的35为降到20世纪90年代中期的38%.同时路等项目。据此可知，人A为全球政治治理注人共同体理念B促进了国家间的合作满铁路和中东铁路。据此可知，雅尔塔会议发展中国家和地区的关税降至12.7%。这C.主要为发展中国家提D/引领“一带一路”建设A.推动了国际秩序的重建B.违背了联合国宪章精神A表明冷战没有制约世界贸易的发展B有利于国际贸易规模的逐步扩大C.带有大国强权政治色彩D.提升了中国的国际地位C.使二战后世界各国贸易壁垒被打破D.说明世贸组织促进了经济全球化三、非选择题：本大题共2小0分。19,1947年，苏联出台了著名的莫洛托夫计划，该计划主要包括苏联对东欧社会主义国家的经2点随着大数据时代的到米，在一些商业网站上，人们通过手机，电脑等浏览的信息被服务器作31.阅读材料，完成下列要求分)济援助以及发展东欧国家对苏联的贸易。1949年1月5日至8日，苏联，保加利亚等6国代表在莫斯科宣布成立经济互助委员会（简称“经互会”）。这一做法主要针对的是为数据记录下来进行分析以后，就能知道人们的购买好，并不时向其推送商业广告。据此材料从公元634年到公元的年，阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉，东至中国西北边可知，大数据时代A杜鲁门主义B.德意志联邦共和国B.丰富了人们的精神生活境的帝国。阿拉伯的地城翻激了经济的发展，农业、手工业和商业都进入了繁荣时期。A.使个人信息安全面临挑战、.北约D.马歇尔计划C.加快了商品的流通速度促成了经济模式的转型阿拉伯本就处于东西方贸航通要道，帝国建立后的经济繁荣又使阿拉伯商人的足造造20.据统计，1970~1979年，美国新创办的1300多家新科技企业中，最小的72家企业的启动资多项选项题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。每道题有两个或两个以上正确选项，布亚、非、欧三洲。除了商的频繁交往，这一时期的科学文化交流也大大加强了。可金总和仅2亿美元；到1979年，这些企业的营业额达60亿美元，并创造了13万个就业机会全部答对给四分，少选给两分，多选和错选均不给分。拉伯的统治者对异族文化醇态度促成了中世纪阿拉伯科学的进步。26.玛雅的统治者模仿各种神灵的装扮，将自已打扮成玉米神，鸟神、美洲虎神等，在陶器中（如摘编自[美]希提《阿拉伯通史》和9亿美元的出口收入，使政府获得4.50亿美元的税收。这批企业的创协办A.推动了计算机的普及B.有助于缓解经济“滞胀下图所示)可以看到他们的形象，以至于有时不能确定这些形象到底是神还是统治者。据此材料二C得益于“福利国家”的建设D.加刷了美苏军备竞赛可知，玛雅社会在欧洲文化调散的时拉伯人从被他们征服的亚里山大里亚、大马士革等地擅集古21.下表所示为东欧国家1960年的公有制经济在国民经济中的比重情况。据此推知，当时东欧A.宗教信仰混乱希腊典籍，还从拜占庭收买腊手稿，并把它们翻译成阿拉伯文。阿拉伯人非常重视这些国家B梳行多神崇拜宝贵的文化遗产，有些阿拉解者为了使自己的著作得到重视，竞然假托它们是古希腊人的国家工业农业商业C.社会环境宽松著作。阿拉伯文化是在吸古希腊以及东方文化的基础上产生的，阿拉伯文化形成和发国民收入阿尔巴尼亚98.8%79.1%89.5%89.8%D神权与王权结合展的过程本身就是东西方文的一次大融合。保加利亚99.1%99.1%27.摘编自[英]休·肯尼迪《大征服一阿拉伯帝国的喝起》99.5%99.4%明治维新期间，日本改革军队，陆军主要参考德国训练模式，海军主要参考英国海军编制成立了常备军，到1873年时，日本作战部队达到40万人。此外，明治政(1)根据材料一，概括阿拉伯目在政治、经济和科学文化方面的主要成就。(6分)捷克斯洛伐克100%69.9%99.9%93.0%府积极大幅增加军费预算，到明治中后期，日本军事预算占政府经费的30%~45%。这可(2)根据材料一、二并结合所识，简析阿拉伯文化繁荣的原因。(12分)南斯拉夫100%14.5%76.0%用于解释，日本明治政府32.阅读材料，完成下列要求。（分）波兰99.4%10.8%97.3%72.8%A.军事建设取得成果B.积极推行对外侵略扩张材料罗马尼亚86.1%81.9%99.9%82.8%C.军队改革较为混乱风适应了军事现代化要求下表所示为19世纪中20世纪初英、德、美三国资产占世界总资产的比例变化情况匈牙利97.3477.5%98.4%90.6%28.国际联盟将裁军问题纳入了高级国际政治的殿堂，置于国际社会的透明监督之下；国联建立(单位：%)。A.人民生活水显著提高B.农业经济发展缺乏活力后的第一个十年中，直接或间接处理了30多起国际争端；通过决议，国际联盟成立毒品问题年份1850187018901913C.国内生产总值不断攀升D.社会主义制度基本确立顾问委员会，推动各国执行禁止贩卖毒品的《海牙公约》。材料说明当时国际政治新秩序得到确立59321422.据统计，1993年至2005年，韩国知识性服务业的就业人数在就业总人数中所占的比重已由B.各国和解的障碍已被消除英国1316211993年的14.5%升至2005年的23.1%，对就业增长的贡献率为73.9%。这反映了这一时C国联有利于世界和稳定D,联推动了国家间的合作德国期的韩国29.有学者指出，1942年1月，中、苏、英、美等26个国家签订《联合国家宜言》后，1942年6月到美国1635A自民经济发展质量的提高B.社会结构出现了巨大变化194年8月，同盟国之间实现了在政治上协商、军事上配合，物资上支援，使反法西斯战争摘编自金柱森觉代以来世界经济秩序变迁与东亚作用研究代以来世界经》C.对外开放程度的不断扩大D.科学技术主导了社会发展的各个战场成为一个有机的整体。《联合国家宣言》的签订秩序变迁与东作用研究以东亚国家之间相互关系和交为中心》23.1990年4月，美国国防部以“维持均势”、防止任何“地区性霸权”作为未来战略取向；1990年、)加速了世界反法西斯战争的胜利进程根据材料信息，自拟一个题并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合8月，美国总统布什首次强调了“地区威胁”的问题；此后，美国更加注重对“地区威胁”的应B.标志着世界反法西斯同盟的正式形式逻辑清晰，表述完整。)对。材料反映出C.密切了不同战场之间的协同作战A.世界多极化的趋势及地区霸权问题严重D.有利于世界反法西斯力量的团结C.两极格局已经瓦解D.美苏争霸局面加剧30.2023年5月20日，巴基斯坦《民族报》发表题为“一带一路”倡议10周年：驶向人类命运共同体》的文章指出：2023年是“一带一路”倡议提出10周年，其主题是构建人类命运共同体。【高一历史第4页（共6页）】“一带一路”建设中的中巴经济走廊为巴基斯坦提供了多个交通和基础设施建设项目以及能·23-528A【高一历史第5页（共6页）】高一历史第6页（共6页）】·23-5231·23-528A

一急救法”可知，海姆立克急救法是一种急救方法（属概念）。然后筛选出这一“急救方法”的特点，根据原文可知，“由海姆立克提出”“用外力冲击腹部膈肌下的软组织以产生向上的气流，以此滑除气道异物堵塞”是海姆立克急救法区别于其他急救法的特点，据此组织语言作答即可。23。【写作指导】(一)审题：本题考查学生的写作表达能力。本次作文仍属于任务驱动型作文题，所给的材料是二元思辨型材料，主要意思是“杭州亚运会上两位年龄悬殊的运动员引发关于‘最好的年纪'的热议”。就审题来说，特别注意“新”与“老”的思辨关系，具体来说，①矛盾关系，则说清楚其对立统一的关系，“新”与“老”在年龄上是对立的，'但在人生的一生纵向发展过程中又是统一的，每个人都会经过“新”与“老”的阶段：②联系关系，则强调“新”与“老”应是普遍联系的关系，从不同的横向个体来看，“新人”与“老人”应相互学、激励，取长补短，各美所美，美美与共发展关系，强调从“新”到“老”的发展过程，就是正向成长的过程，由“幼稚”走向“成熟”；也可以反向发展，即从“老”到“新”的发展过程，即所说的“大器晚成”。我们可选取其中一种关系，确定立意，进行作文。同时，要抓住话题“最好的年纪”来行文，在文中要表明个人态度，即“新”与“老”哪个才是“最好的年纪”，还是两个都可以说是“最好的年纪”。`无论是哪种选择，均应有理有据，自圆其说。(二)标题与立藏：1.成就梦想与年龄无关2.新则砺志，老当益壮3.莫道身老大，年少逐春心4.年少足风流，莫叹一生休5.你所拥有的现在，就是最好的年纪(三)材料作文审题立意的几种方法：1.从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓往这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。2.从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。3.从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来申题立意。4.从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系、主次关系、取合关系和条件关系等。(四)评分细则：一等(2016分)二等(1511分)三等(106分)四等(50分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当20分思想健康思想健廉思想基本健康思想不健康基础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚很等级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通颇语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发晨特征富较丰富骗显宇富个别例子我灯等级20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩有创意较有创意路显创意个别地方有深意(五)综合评判的原则：5460分：①能准确、全面地扣住“新”“老”思辨关系立意，并能从青年学生的角度积极进取的思想切入。主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求；②能深入地扣住材料提供的内容来谈：③感悟和思考深刻，阐述充分：④整体评价优秀，文风端正，结构严谨、语言流畅、条理清晰、分段表述，文章有亮点（①深刻一一本质、思辨性强，具有启发性；②丰富一材料足，论据足；③有针对性，意蕴深远；④有文采一一用语准确、形象生动、句式灵活，普用修辞，文句有表现力：⑤结构清晰一文章条分缕析，逻辑清楚)。4853分：①能准确、全面地扣住话题核心立意。符合材料的含义，主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求；②能较为深入地扣住材料提供的内容来谈，⑨感悟和思考较为深刻，阐述校为充分；④结构严蘧、语自流畅、条理清晰、文章亮点不突出。4547分：①能准确、全面地扣住话题核心来立意。②能结合材料提供的内容来谈：⑧有一定的感悟和思考，阐述基本充分，④结构较为完整、语言较为通顺、文章无亮点。·24193A·3

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助人精神，到“永做革命的螺丝钉”的敬业态度；从“不受百炼，难以成钢”的刻苦品质，到“生活好来别忘本*的朴素作风…雷锋凡而伟大的一生，树起了一座令人景仰的道德丰碑。六十年来，雷锋精神始终鼓舞和影响着一

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1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(七)7文科综合ZS4G答案

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增加，但高值医用耗材的需求弹性比较大，A表题意；制造业属于实体经济范畴，出台供应链金示的需求弹性大，B表示的需求弹性小，故选融支持政策支持湖南省制造业的发展，有利于A,排除B;C表示价格不变，需求增加

4、高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(六)6文科综合ZS4答案

(1)据图简述巴厘岛地形特征。(6分)(2)依据图文信息分析印度尼西亚迁都的原因(6分)③黄合馋的治练流程图、从竖家指看疫開籍和牌板换豆生产企业布员拉包不同(4分)(4)分林印度尼西亚禁止出口镍原矿对

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安师联盟中考规范总复试卷·语文（六）参考答案一、60分。每小题3分)1C2c3A4A5.D6.B7.A8.D9.C10.B11.A12.B13.BgD24B15816.D17.D18.A19.C20.B二、3分。除第8题2分外，其他每空1分)1题爱衣糜野先生2蝎子精昴日星官3.刘四爷虎妞4.诺第留斯号尼摩斌江回江雪琴)6.西行漫记贺龙7.食粪虫蜘蛛5.罗广8.《傅雷家书谈艺术生活9.冬呢姬丽这10.灵多芬传托尔斯泰传13.严贡生云片糕11.我爱这土地雪落在中国的土地上江12.王伦宋14.约翰红房子15.大人国鹰三、《60分)】L《8分)(1CBA(4分。每空1分)2示例：售入戒对孙悟空言听计从，憨厚单纯，是孙悟空的得力助手。(4分。意思对即可)2(7分1)水产传(1分)林冲/豹子头林冲(1分)谨慎细心、小心细致(2分)(2)①B@C③A(3分。每空1分)3《5分)(1)施丽庵林冲(2分。每空1分)《2示刺一：林冲受了官司后，发配哪里，被关在哪里，鲁智深打听得清清楚楚示例二：鲁智深见酒保请两个公人并说“官人寻说话"就起了疑心，一路上暗中保护林冲。(4分。意思对即可)45分1)吴数梓严监生（严致和）灯盏里点了两茎灯草，太费油(2)示例一：王冕，主要事件：震学煎牛·湖边画荷，拒赴官约，指陈八股之弊。性格特点：懂事孝顺，勤奋好学，性情孤傲，夏视权贵，磊落洒脱云二杜少，与妻子携手游山饮酒，拒绝拜知县做老师。性格特点：蔑视封建礼教，淡泊名利，最于向封建权威挑战。5T分)1儒林外史沈琼枝简·爱(3分。每空1分)2相同三：她们都自尊自爱、独立自强，都力求精神上的等自由，且意志坚定。例如：沈琼枝得知不是正室后决心出走，简·爱也坚持爱情的等，拒绝了罗切斯特。从中可以看出她们都是独立自强的女性。(4分。相同点2分，举例分析2分)6.《9分)(1)鲁迅朝花夕拾迎神赛会(3分。每空1分)2@出于想在迎神赛会上“出风头”的心理，反映了儿童率性贪玩、天真稚气的特点。(2分)②本文的结尾是作者虽然如愿去看盛会，却因为被父亲要求背诵《鉴略》而感到索然无味，表现了孩子在父号毫不顾及自已心理时的无奈和反感，揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。(4分)Z.7分))德题(2分)(2)作者的用意是让儿子从中国传统文化中汲取艺术的养分。《说文解字是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。它收罗九千汉字，每个字都有说解，可以帮助人了解文字，通读古书。从前的学问限于经典，所以研究学问必须从研究文字的形、音、义的文字学人手。分。每点1分现在学间的范围变广了，但要研究古典、古史、古文化，也还得从文字学入手。（⑤8.10分)(1)示例一：读法布尔的（昆虫记》，就像从显微镜中看微观世界。，因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过程时，细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜为人知的昆虫世界示例二：读红星照耀中国，就像从面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。例如，作者深人根据地，经过大量访谈，客观记录了毛泽东青少年时期的经历，让人们了解了他成为共产党人的原因。(4分。手法2分，事例2分)(②)示例一：这句诗让我想到了简·爱。她小时候寄养在舅妈家，有一次与表哥发生冲突时，原李逆来顺受的她选择了反抗，和表哥扭打，并指责护短的舅妈，这是她捍卫独立人格的起点。示例二：这句诗让我想到了刘思扬。他被捕人狱后，面对要么登报悔过、要么在狱中受尽折磨的透择，毫不犹像地选择了后者，最终成长为一名坚定的无产阶级革命战士。示例三：这句诗让我想到了孙少。他渴望独立地寻找自已的生活，宁愿选择去黄原当一个揽工小子，也不愿意留在农村和他的哥哥一起办砖窑，从此开启了他自尊自强、奋斗拼搏的人生之旅(6分。面对的选择2分，作出的决定2分，影响2分)

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“是中华传统艺术的核心”的表述错误。D.“研究的是二者外在形式上的共性”错误。材料二第一段指出

令y=0可得N点的横坐标为当x∈(0,1)时，g'(x)<0,当x∈(1，十∞)时，g'(x)>0,w-十1k(x2-x1)(x1-1)十x所以g(x)在(0,1)上单调递减，在(1，十∞)上单调递增.y2十y1k(x1+x2-2)所以g(x）min=g(1)=1..7分2.x1x2-（x1十x2）.6分又f(x)=xex-a.x+1,所以f(x)=(x十1)ex-a.x1+x2-2因为(x十1)ex在（一1，十o∞）上为增函数，所以f(x)为2X42-12824k2+34k2+3=4,(-1,十∞)上的增函数.又f(-1)=-a<0.8k2当x趋于十∞时，f(x)趋于十∞，所以存在唯一x0∈-24k2+3(-1,十∞)，使得f(x0)=0..N为一个定点，其坐标为(4,0).7分即(xo十1)ex。-a=0,所以f(x)在(-1，x0)上单调递(i)根据（ⅰ）可进一步求得AB=√I十k2|x2一x1|=减，在（x0,十∞)上单调递增，.9分√1+k2XW√/(x2+x1)2-4x1x2W/1+k2所以f(x)min=f(xo)=xoe。-a.x0+1=xoe,-xo(xo+1)e+1=-xe。+1=1.-10分/8k2-4×4k2-12=12(k2+1）（4k2+34k2+34k2+38分所以x0=0,所以a=(x0十1)ex。=1.故a=1...12分,AB⊥DG,∴.kG=k2解：1)南我C的等道方型为号+兰-1。则|DG=12(k2+1)3k2+49分1当a=3时，l的普通方程为y一2x十2=0，..2分,AB⊥DG,y-2x+2=0,/9.四边形ADBG的面积S=IABIXIDGI-由22x=0,,解得8y=512(k2+1)×12(k2+1D72(k2+1)2..10分4k2+33k2+4(4k2+3)(32+4)所以C与1的文点坐标为0,2.（号，）.5分72(k2+1)2法一：S=72(k2+1)2288(2)l的普通方程为y-2x十a-1=0,(4k2+3)(3k2+4)/42+3+3k2+4492故C上的点(3cos0,2sin0)到l的距离d=当且仅当4k2十3=3k2十4，即k=士1时取等号，|2sin0-6cos0+a-1=2√10sin(0-9)+a-1Smin -2885√549..12分tan o=3..7分法二：令2十1=t,k≠0，.t>1,当a≥1时，d的最大值为2a-三1，由题设得72t27272√5-(+92V0+a-1=52,所以a=1+3√0：5当}即=士1时=24912分当u<1时，d的最大值为2而a+山，由题设得21.解：(1)因为a=0,所以f(x)=xex+1,f(0)=1,f'(x)√5=(x+1)ex,f(0)=1.2V0-a+1=52,所以a=1-3√0.所以公切线1的方程为y=x十1.2分5又h()=lnx+b.综上，a=1十3√/10或a=1-3√10.-10分x23.证明：(1)因为x>0,y>0,x3+y3=1,所以1(x)=-In工，令(x）=1,所以x=1.3分所以(.x十y)(x5十y5)=x6+xy5十x5y十y=(x3+y3)2-2x3y3+xy(.x4+y4)...2分所以公切线1与函数h(x)的图象的切点为(1,2)，所以：=1+xy(x4+y4-2x2y2)=1+xy(x2-y2)2≥1，h(1)=b=2,当且仅当x=y=1时取等号.原不等式得证.5分所以b=2..4分1(2)因为(x+y)3=x3+3.x2y+3.xy2+y3=1+3xy(x+(2)由b=1,所以g(x)=x-n之.所以g'(x)x01+8+2号2)=1+2+w8分x2+In x-1.5分.x2所以4（x十y)3≤1，所以(x十y)3≤4，所以x十y≤，令m(x)=x2十lnx-1,则m(x)为(0，十∞)上的增函数，且m(1)=0.且仅当x=y=号时取等号.原不等式得证.1。

关治因板高二课标（新教材）(XN选择性必修三UNIT2同步辅导(2023-2024)第29期READING ACTIVITIES新学期HABITS FOR A HEALTHY LIFESTYLEUse prior knowledge11.Match the supporting information with the key sentences.Read the following English proverbs and finish the tasksKey sentencesSupporting informationa.Simple diet,healthy children.1.These bad habits,if left unchecked,a.Take the stairs instead ofb.Laughter is the best medicinec.Reading is to the mind what exereise is to the body.could lead to more serious onesriding an escalator.when they become adultsb.A journey of a thousandd.Early to bed and early to rise makes a man healthy2.We must first learn about themiles begins with a singlewealthy and wise.“habit cycle”,which works likestep.1.Try to translate them into Chinese.this.c.We could try to replace a3.We can do this by combining thenegative routinewith6information from our habit cyclessomething more positive.with our own positive ideas.d.Some may become addictedto tobaccoor alcohol.2.Can you think of any Chinese proverbs connected with a healthy lifestyle?4.Aside from changing bad habits,we can also use the habit cycle towhich can lead to physicalShare them with your classmates.create good habits.and mental health problems.5.The most successful way to changee.When we feel unhappy,weUnderstand the textis not suddenly,but over a periodeat lots of unhealthy snacks.I.Fill in the blanks according to the text.of time.which makes us feel happy.The formation of a habit:We make a choice to do something.We repeat1-5it.→The choice becomes2.III.Find the purposes of the following actions.The habit cycle:1.Recognise bad habits early and make appropriate changesCuesignal Routine:regular action3the good thing or feeling2.Understand how habits work.How to change bad habits:3.Examine bad habit cycles and adapt them欢迎订阅TeenagersmustExamine the bad habit cycles.4.4.Show some discipline and repeatedly take many small steps.learntothem.badhabitsearlyandGradual change:a.To change bad habits.make changes.Don't give up if we are not successful at once.b.To reach the goal of breaking bad habits.Show some5.and repeatedly takec.To facilitate a positive change in bad habits.many small stepsd.To prevent harmful.habits from dominating a teenager's lifeProper attitude:There is no"magic pill"or 6.button.Think about your bad habits and decide on someDevelop critical thinking skillschanges.What bad habits do you think affect teenagers most?How do theyBe confident about leading a healthy lifestyleaffect teenagers?LEXICAL CHUNKSTEXTUAL KNOWLEDGE道章以下是编辑归纳的本单元的一些重要词块，请同学们根据提示写出相应的“问题一解决”语篇模式中/英文L.become involved in tobacco or alcohol abuse吸烟成癔或酗酒2.lead to physical and mental health problems“问题一解决”语篇模式是最为常见的一种语篇模About式，其宏观结构一般由情景(situation)、问题(problem)、反应(response)、评价(evaluation)四个部分组成。其中，情"problems"3.dominate a teenager's life主宰青少年的生活依赖不健康零食景和评价属于可选成分，而问题和反应则是必要成分。“HABITS FOR A HEALTHY LIFESTYLE”一文就采用了5.feel stressed out感到压力重重这种语篇模式。6.make their own decisions他们自己作决定文章第一句给读者提供了一个“情景”：随着青少年Aboutmake a choice作出选择的成长，他们变得更为独立且开始自己作决定。接着，作‘decisions'8.decide on some changes者用However引出存在的问题，即it can be easy for some9.make up one's mind下定决心of them to form bad habits。第一段最后一句They mustI0.make appropriate changes作出适当的改变learn to recognise bad habits early and make appropriatechanges是一Il.facilitate a positive change促进积极的改变个连接性句子，引出了对解决方案的描述，其中changes可以看作是“反应”的标记性词语。12.replace a negative routine with something more positive从第三段开始，作者具体阐述了如何帮助青少年改用更积极的东西来取代消极惯例掉坏惯，培养好惯，具体包括：we must first learn英语周報About“actions13.show some discipline展现出一定程度的自制力about the"habit cycle";we must first examine our bad habit14.迈出许多小步cycles and then try to adapt them;we can also use the habit15.cut out all fatty food and sugary drinkscycle to create good habits;a person must show some戒掉所有高脂肪食物和含糖饮料discipline and repeatedly take many small steps文章最后一段属于评价部分，其中最为明显的标志16.take control of my lifeYou have the power to build a happy and healthy life fulll7.in response to回答；答复of good habits,这是对解决方案有效性的积极评价。18.straight away立即；马上“问题一解决”模式常用的标记性词语包括：problem、Others19.be composed of...concern、challenge、difficulty、trouble、lead to、solution、20.shave off剃掉；刮去change、measure、approach、action、method、answer、.筋疲力尽的；疲惫的response、result、develop、find、overcome、prevent、facilitate、deal with、come up with、effective、successful、practical等。除了以上词块外，大家还能找出哪些呢？请试着在文中找一找。本报采编中心(本版参考答案见下期第3版)

试卷类型：A三原县2024年初中学业水考试模拟试题（二）语文试卷参考答案及评分标准一、积累和运用（共7小题，计24分）1.(2分)(1)qin(2)zhào评分标准：拼音书写正确，得1分。共2分。2.(2分)(1)袤(2)磨评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分。3.(6分)(1)逝者如斯夫(2)会当凌绝顶一览众山小(3)落红不是无情物化作春泥更护花(4)光荣的延河还要在前头评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共6分。4.(3分)第一层级：无法联系名著内容，仅能简单阐释“自强不息”的内涵。[示例]“自强不息”就是刚毅坚韧、积极进取、奋发努力，在面对困难时不轻言放弃。第二层级：能够列举名著中体现“自强不息”的情节或人物。[示例一]《红星照耀中国》中的革命领袖，突破国民党的封锁线，爬雪山、过草地，完成了伟大的长征。他们不怕艰难险阻，不畏牺牲，诠释了“自强不息”的要义。[示例二]《儒林外史》中的王冕，虽出身贫寒，但依旧刻苦学，并靠卖画补贴家用。他身上自信、坚定、进取的品质，是“自强不息”精神写照。[示例三]《朝花夕拾》中的鲁迅，在日本求学期间，见到中国留学生对同胞“被处决”的电影时的漠然而深受触动，毅然决定弃医从文，决心从精神上拯救国民。他的奋发努力、勇毅担当是“自强不息”的表现。第三层级：能够结合名著中的情节或人物，准确阐释“自强不息”的内涵。[示例一]刚毅坚韧、昂扬向上是自强不息的精神内核。《红星照耀中国》中毛泽东等共产党领袖和红军将领，突破国民党的四道封锁线，以刚毅坚韧的精神，克服无数的艰难险阻，以昂扬向上的革命乐观主义精神走完二万五千里长征路，以坚定的革命信仰带领中国人民展开全新篇章。[示例二]积极进取、自信自立是自强不息的必要品质。《儒林外史》中王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁被迫辍学给人放牛，但他依然积极进取、自信自立，东家给的点心钱攒来买书读，后在放牛之际，靠自学画得一手好荷花，并靠这门手艺卖画赚钱补贴家用。即便如此，他也从未懈怠于学，不满二十岁，就上知天文下知地理，学贯古今。[示例三]奋发努力、勇毅担当是自强不息的内在含义。《朝花夕拾》中少时的鲁迅亲身经历父亲被陈莲河等庸医耽误而去世，家父因病去世的刻骨记忆，以及当时中国人被西洋人戏称为“东亚病夫”这一屈辱的召唤下，他便有了“从医救国”的理想；在日本仙台留学时，当他亲眼目睹一群中国留学生在看“中国人被处决”的电影时的热闹情形，让鲁迅意识到精神上的麻木，比身体的虚弱更可怕，于是他走上“弃医从文”道路，决定用笔去叫醒沉睡的中国人。鲁迅先生立志“拯救国民”的脚步从未停止。评分标准：按层赋分。达到第一层级，得1分；达到第二层级，得2分；达到第三层级，得3分。共3分。5.(4分)(1)(1分)群体(2)(1分)BA(3)(2分)、评分标准：(1)宾语中心语提取正确，得1分；(2)序号填写正确，得1分；(3)标，点符号填写正确，每处0.5分。计2分。共4分。6.(3分)(1)(2分)①将“强烈”改为“诚挚”。②将“贵校”改为“我校”。评分标准：每处1分。共2分。(2)(1分)略。评分标准：汉字书写正确、规范、工整，得1分。共1分。7.(4分)(1)(2分)[示例]追求理想彰显爱国精神评分标准：内容贴合画线句，句式与下句一致，即可得分。共2分。三原县2024年初中学业水考试语文模拟试题（二）A-答案-1（共3页）

试卷类型：A合阳县2024年初中学业水第二次模拟考试九年级语文试题参考答案及评分标准一、积累和运用（共7小题，计24分）1.(2分)(1)qin(2)zhào评分标准：拼音书写正确，得1分。共2分。2.(2分)(1)袤(2)磨评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分。3.(6分)(1)逝者如斯夫(2)会当凌绝顶一览众山小(3)落红不是无情物化作春泥更护花(4)光荣的延河还要在前头评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共6分。4.(3分)第一层级：无法联系名著内容，仅能简单阐释“自强不息”的内涵。[示例]“自强不息”就是刚毅坚韧、积极进取、奋发努力，在面对困难时不轻言放弃。第二层级：能够列举名著中体现“自强不息”的情节或人物。[示例一]《红星照耀中国》中的革命领袖，突破国民党的封锁线，爬雪山、过草地，完成了伟大的长征。他们不怕艰难险阻，不畏牺牲，诠释了“自强不息”的要义。[示例二]《儒林外史》中的王冕，虽出身贫寒，但依旧刻苦学，并靠卖画补贴家用。他身上自信、坚定、进取的品质，是“自强不息”精神写照。[示例三]《朝花夕拾》中的鲁迅，在日本求学期间，见到中国留学生对同胞“被处决”的电影时的漠然而深受触动，毅然决定弃医从文，决心从精神上拯救国民。他的奋发努力、勇毅担当是“自强不息”的表现。第三层级：能够结合名著中的情节或人物，准确阐释“自强不息”的内涵。[示例一]刚毅坚韧、昂扬向上是自强不息的精神内核。《红星照耀中国》中毛泽东等共产党领袖和红军将领，突破国民党的四道封锁线，以刚毅坚韧的精神，克服无数的艰难险阻，以昂扬向上的革命乐观主义精神走完二万五千里长征路，以坚定的革命信仰带领中国人民展开全新篇章。[示例二]积极进取、自信自立是自强不息的必要品质。《儒林外史》中王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁被迫辍学给人放牛，但他依然积极进取、自信自立，东家给的点心钱攒来买书读，后在放牛之际，靠自学画得一手好荷花，并靠这门手艺卖画赚钱补贴家用。即便如此，他也从未懈怠于学，不满二十岁，就上知天文下知地理，学贯古今。[示例三]奋发努力、勇毅担当是自强不息的内在含义。《朝花夕拾》中少时的鲁迅亲身经历父亲被陈莲河等庸医耽误而去世，家父因病去世的刻骨记忆，以及当时中国人被西洋人戏称为“东亚病夫”这一屈辱的召唤下，他便有了“从医救国”的理想：在日本仙台留学时，当他亲眼目睹一群中国留学生在看“中国人被处决”的电影时的热闹情形，让鲁迅意识到精神上的麻木，比身体的虚弱更可怕，于是他走上“弃医从文”道路，决定用笔去叫醒沉睡的中国人。鲁迅先生立志“拯救国民”的脚步从未停止。评分标准：按层赋分。达到第一层级，得1分；达到第二层级，得2分；达到第三层级，得3分。共3分。5.(4分)(1)(1分)群体(2)(1分)BA(3)(2分)、评分标准：(1)宾语中心语提取正确，得1分；(2)序号填写正确，得1分；(3)标，点符号填写正确，每处0.5分。计2分。共4分。6.(3分)(1)(2分)①将“强烈”改为“诚挚”。②将“贵校”改为“我校”。评分标准：每处1分。共2分。(2)(1分)略。评分标准：汉字书写正确、规范、工整，得1分。共1分。7.(4分)(1)(2分)[示例]追求理想彰显爱国精神评分标准：内容贴合画线句，句式与下句一致，即可得分。共2分。合阳县2024年初中学业水第二次模拟考试九年级语文试题A-答案-1（共3页）》

黄轰烈烈的波达科学学活功因199年波兰再次被德国占倾而中新，而在同时期的苏联兴起了更关注科学自我意的科学思想史的研究。”91年西布路林罗队的茶铁代表因参知在化教华行的二肠国你科学技水火大会是科学史上的重要事件，无头是他行带来的论文集《十字路口的科学》和格年口头报告《牛顿力学的社会经济根源，给舟舟升起的类国左乳科学家行带来了强烈的思想冲声，然而，髓着197年苏联的政治大清洗，其科学学所究巴面之落幕。苏联的科学学研究引发了英国科学界的兴趣，很多英国学者开始关注苏联的科学发展，并山版了大量相关书籍，将科学作为一种社会现象进行研究的思期随之在英国兴起。他们都对如需科学，技术经济和社会发展问题进行了广泛的研究，并自觉地把马克思主又哲学作为“对科在学的社会研究”的现论基础。从事结晶学和生物化学研究的贝尔纳是这股潮流中的代表。他认为英国科学家对辨证唯物主义的兴趣真正开始于1931年举行的伦敦国际科学史大会，格森的论文使西方科学家“第一次真正发现了在西欧存在了半个世纪却无人加以赏识的马克思辩证唯物主义的理论基础”。作为战略科学家，贝尔纳正是深刻认识到科学对社会的战略地位和巨大作用，早在1938年就在（现代季刊》上发表了题为“科学的社会功能”的文章，为充分地加以论证，1939年他出版了传世之作《科学的社会功能》。这本书收集了广泛的定量指标和实证数据，支持“通过系统性组织科学研究以增强其社会功能”的基本观点，从“科学现在所起的作用”和“科学所能起的开究作用”两个方面强调科学反身性，开创了对科学社会系统的科学分析，标志着世界科学学进入国科但莫基阶段(摘编自陈悦《科学学的起源及其发展》)影成1,下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)与A.尽管科学在永无止境地变化着，但是通过科学的自我反思，依然能够探索到科学技术发展的基本规律。B.量子力学和相对论促成的现代物理学革命，对波兰产生了深刻的影响，加速了波兰科学卫学学的发展X刻C迈诺夫斯基基金会创办了世界上第一本科学学领域期刊，该期刊一开始就致力于对科北催学的整体思考。D苏联对于科学思想史的研究引发了英国科学界的关注，这直接促进了马克思主义哲学和在西欧的传播立的2根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)的与A20世纪上半叶波兰学术界群贤毕至，精英荟萃，这与当时波兰政府的支持和学术组织的繁盛密切相关。个B《被兰科学：需求、组织和发展》发表了一系列“视科学为一种社会现象”的论文，形成了1织会一个相对独特的研究领域，为科学学的诞生提供了活动阵地。创C波兰和苏联的科学学活动都曾被迫中断，说明稳定的国内外环境是科学学不断向前发门展的重要保证。V科P931年西方科学家才第一次真正发现马克思辩证唯物主义的重要意义，可见此前其一对直被科学家忽视。3下列选项不属于科学学研究内容的一项是(3分)A技术寄生视角下进化的原动力追同引高铁票如何定价，影响高铁票价调整的因素揭C.大数据应用与中国企业创新资源匹配研究D.科技成果转化“技术自由岛”的理念与路径高二语文第2页（共8页）

全国@回所名校高三单元测试示范卷教学【解题分析】函数)=一4红十子sin2x-asin(x∈R)的导数为了(x)=-4+号3 cos 2x-acos3 cos2-札记aosX兰，由题意，函数)=-4十号in2-asnx在(-60，十o∞)上单洞递减，则f)=号ms一aas一号≤0在(-0，十o)上恒底主.令=os,则1[-1.g0=专-al-兰又“g)-言r一a一兰的图象是开口向上的抛物线，解得-0≤a的取值范国是厂-10,1073’3答19]14.如图，某单位将在正方形区域ABCD内划出一块区域△APQ作为绿化观赏用A地.正方形ABCD的边长为20米，P,Q分别为边BC,CD上的点，当△CPQ的周长为40米时，cos∠PAQ=·【解题分析】设PC=x,CQ=y,∠BAP=a,∠DAQ=B,40-(x+y)则amna-20,ang-200,所以tama+0=20z-202020400又△CPQ的周长为40米，所以x+y十√Jx2+y2=40,即xy=40(x+y)一800，40-(x+y)于是tan(a十)=2020(x+)-40(x+)+800=1,400又0

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答案：D解析：该题设计的意图是测试考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是：“文中‘自行车的问题’，指的是什么问题？”四个选项的中文意思分别是：A.自行车容易坏；B.自行车盗窃多；C.没有地下停车

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19.(本小题满分12分)已知圆C:x2+y2-4x-2y+m=0与直线1：3x-4y-7交于M,N两点，且|MN=2√5.(I)求m的值：(Ⅱ)过点P作圆C的切线，切点为Q,再过P作圆C:(x+2)

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2023∽2024学年下学期期末质量监测八年级数学试卷参考答案一、选择题（本大题共6个

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3.高粱收割后，该村村

·25-117A·【高一历史第2页（共4页）】25-117A【高一历史第1页（共4页）】D.削弱了诸候国的地位C.开创了部国并行制度D.君臣间权力存在相互制约C.君臣关系应遵循礼制规则B.有利于边疆地区的开发A.推动了和亲政策的实施B.君臣间无需遵从尊卑等级A.臣子要完全忠于君主意志如“滇王离难西南夷，举国降，请置吏入朝。于是以为益州郡，赐滇王王印，复长其民”。汉初这一举措在孔子看来D.增强了统治集团的凝聚力D.提高了手工业技术水C.扩大了周王朝的疆域C.加重了百姓赋税负担B.使贵族的世袭特权遭削弱B.奠定了统一的经济基础A.使权力向周天子集中A.有利于加强中央集权收购发卖。中央政府还在产铁区设置铁官负责采冶铸造，发卖铁器。这些措施西汉时期，中央政府在产盐区设置盐官，备置煮盐用的“牢盆”，募人煮盐，煮出的盐由政府统加强了对地方的直接控制D.提高文书传送系统的效能C.逐渐提升尚书令的作用C.采取定期朝责制度B.设立刺史制度以监察官员B.以亲缘关系维系政治格局A.确立尚书台为行政中枢A.实行王位世装制度从属关系。产生这种区别的主要原因是西周帝“另起炉灶”主要表现为有为，“朝廷多事”，原有的那套轻简的旧制度无法适应需要，汉武帝进而“另起炉灶”。汉武D.社会等级分化明显C.国家初始形态出现D.唐太宗C.汉武帝B.王权与神权相结合B.秦始皇A.居民生活逐渐稳定A.周武王美、种类丰富的玉、水晶、玛瑙制品。这些考古成果说明凌家滩遗址文化时期处则散布着小型普通居室。在公共墓地里，小墓和大墓是分开的，在大墓中，出土了制作精D.不同地理环境造就文化差异C.古蜀青铜冶炼技术领先中原B.中华文明具有多元一体特点A.股商时期王权具有神秘色彩则具有鲜明的古蜀文化特征。这一考古发现可用于说明合题目要求。9.下图为中国古代某位帝王的出巡路线示意图，这位帝王应该是李斯掌管行政决断权C.分封制度已被废除Rg封泥上的字体为大篆A.君主专制统治确立题卷上的指定位置，在其他位置作答一律无效。都可能使用过这枚印章。“右丞相印”能够反映的历史信息是净后，再选涂其他答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干3.请监考员认真核对在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。D.巩固了多民族国家的统一C.顺应了加强集权的趋势B.获得了独立的世袭统治权题卷上。A.前弱了贵族的经济待遇代表秦王行使行政权力。可见当时泰的封国1.本试卷共4页，满分100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卷交回。考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求D.土地私有制的确立C.铁型牛耕逐步推广注意事项B.粮食产量大幅提高A.江南地区得到开发以长城为界分隔的格局。发生这些变化的全要原咽是游牧民族错杂分布的局面。而战国以降，逐渐形成了农业民族统治区和游牧民族统治区大体高一历史2024—2025学年第一学期期初质量检测

·25-117A·【高一历史第2页（共4页）】25-117A【高一历史第1页（共4页）】D.削弱了诸候国的地位C.开创了部国并行制度D.君臣间权力存在相互制约C.君臣关系应遵循礼制规则B.有利于边疆地区的开发A.推动了和亲政策的实施B.君臣间无需遵从尊卑等级A.臣子要完全忠于君主意志如“滇王离难西南夷，举国降，请置吏入朝。于是以为益州郡，赐滇王王印，复长其民”。汉初这一举措在孔子看来D.增强了统治集团的凝聚力D.提高了手工业技术水C.扩大了周王朝的疆域C.加重了百姓赋税负担B.使贵族的世袭特权遭削弱B.奠定了统一的经济基础A.使权力向周天子集中A.有利于加强中央集权收购发卖。中央政府还在产铁区设置铁官负责采冶铸造，发卖铁器。这些措施西汉时期，中央政府在产盐区设置盐官，备置煮盐用的“牢盆”，募人煮盐，煮出的盐由政府统加强了对地方的直接控制D.提高文书传送系统的效能C.逐渐提升尚书令的作用C.采取定期朝责制度B.设立刺史制度以监察官员B.以亲缘关系维系政治格局A.确立尚书台为行政中枢A.实行王位世装制度从属关系。产生这种区别的主要原因是西周帝“另起炉灶”主要表现为有为，“朝廷多事”，原有的那套轻简的旧制度无法适应需要，汉武帝进而“另起炉灶”。汉武D.社会等级分化明显C.国家初始形态出现D.唐太宗C.汉武帝B.王权与神权相结合B.秦始皇A.居民生活逐渐稳定A.周武王美、种类丰富的玉、水晶、玛瑙制品。这些考古成果说明凌家滩遗址文化时期处则散布着小型普通居室。在公共墓地里，小墓和大墓是分开的，在大墓中，出土了制作精D.不同地理环境造就文化差异C.古蜀青铜冶炼技术领先中原B.中华文明具有多元一体特点A.股商时期王权具有神秘色彩则具有鲜明的古蜀文化特征。这一考古发现可用于说明合题目要求。9.下图为中国古代某位帝王的出巡路线示意图，这位帝王应该是李斯掌管行政决断权C.分封制度已被废除Rg封泥上的字体为大篆A.君主专制统治确立题卷上的指定位置，在其他位置作答一律无效。都可能使用过这枚印章。“右丞相印”能够反映的历史信息是净后，再选涂其他答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干3.请监考员认真核对在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。D.巩固了多民族国家的统一C.顺应了加强集权的趋势B.获得了独立的世袭统治权题卷上。A.前弱了贵族的经济待遇代表秦王行使行政权力。可见当时泰的封国1.本试卷共4页，满分100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卷交回。考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求D.土地私有制的确立C.铁型牛耕逐步推广注意事项B.粮食产量大幅提高A.江南地区得到开发以长城为界分隔的格局。发生这些变化的全要原咽是游牧民族错杂分布的局面。而战国以降，逐渐形成了农业民族统治区和游牧民族统治区大体高一历史2024—2025学年第一学期期初质量检测

2025届高三仿真模拟考试（五）语文参考答案及评分意见1.A【解析】“所有…都…”错，原文是“很多粮食作物的品种得到了改良”。选项范围扩大2.A【解析】“控制种子落粒性基因的主要作用是延长种子的成熟期”错误，由材料一“第一个是控制种子落粒性基因。野生稻的特性是种子成熟后就掉到土壤里，这对人类收获种子很不利”可知，控制种子落粒性基因应是为了便于人类收获。3D【解析】D项是植物标本，不属于“作物种质资源”。4.①材料一侧重于强调种质资源的重要性，阐释了相关概念，并分别介绍了影响禾谷类作物驯化和改良的三个基因。②材料二侧重于强调种质资源多样性的意义，并提出克服作物遗传脆弱性的方法一建立并丰富种质资源库。③材料三侧重于介绍生物育种技术的新进展，突出科技创新对深度挖掘农作物种质资源的重要性。(评分参考：答出一点给2分，两点3分，三点4分，意思对即可)5.①保护好种质资源对人类生存和发展以及整个文明进程有重要意义，关乎我们的未来；②种质资源是良种培育的基础，保护和利用好种质资源，可以保持生物遗传多样性，对良种培育，解决粮食危机有重要作用；③关乎我国粮食安全，是实现种业科技自强自立、打赢种业翻身仗，牢牢把握粮食安全主动权的根本保障。(评分参考：每点2分，共6分，意思对即可)6.B【解析】“是因为城市发展中拆掉了不少古代的建筑”于文无据。7C【解析】“能让所有生活在这里的人变成‘虫咬不动、水沤不烂、火烧不着’的栋梁”言过其实，此处意在说明西安的城市秉性能改变人的心性。西安并不一定能让所有生活在这里的人都变成栋梁。8①写作体验上：虽然西安人间情事繁复纷杂，但是“我”的要求简单，西安有可供“我”歇息、调整的去处，使“我”内心安稳。②人际交往上：西安有许多和“我”志趣相投的人，让“我”内心充实而愉悦。③自然景观上：“我”享受关中的四季，享受穿越历史的城墙，感到幸运。④日常饮食上：日常的饮食既让“我”食欲大开，又让“我”品味到美感。(评分参考：每点1分，共4分，言之成理即可)·9.示例：①文章写人叙事，于朴实的叙述中融入文化的基因，如“这里有王维隐居过的辋川，有五陵少年引着狗跑过的田埂，有王宝钏和张洁（一个是唐朝高官的女儿，一个是现代的馋丫头）都挖过的荠菜”“西安的羊肉泡馍、水盆羊肉、秦砖、汉瓦、碑林、埙以及秦兵马俑，总是环绕着我的视听，丰盈着我的生命”等，字里行间流淌着关中地区浓厚的文化气息；②文章在写景时着力描绘色彩，如“在时序的更迭中，关中原红了的在风中打着呼哨的高粱、嫩绿的刚出土的豌豆，以及团团雪白的挤出棉桃的棉花，轮番辉映着我的脸庞和衣裳”“汤里呢，红的是胡萝卜，绿的是蒜苗，黄的是蛋皮，黑的是木耳，白的是豆腐，看一眼都教人食欲大开，不知是吃饭还是审美”等，让人置身于五彩斑斓的视觉享受中；③文章的语言充满动态美和画面感，如“李斯叩见秦始皇，报告喜讯，秦始皇龙颜大悦”“李白不知活了多少岁了，趁我一不留神还会出现在我的面前，至今还一身酒气”等，生动形象，感染力强。(评分参考：每点2分，共6分，言之成理即可)10BDG【解析】原句为：及武王一奋，太公相之，遂出元元于涂炭之中。伯夷乃不与。意思是：等到武王起事，姜太公辅佐他，于是就把黎民百姓从水火中拯救出来，这时伯夷却没参与。11.B【解析】“天下孰不病纣”中的“病”是怨恨的意思，表示天下人谁不怨恨纣王；“故病且怠”中的“病”表示困苦。12.D【解析】“因为年纪太大而无力阻止武王伐纣”无中生有。13.(1)虽然这样，如果没有这两个人，乱臣贼子就会在后世接连出现。(评分参考：“微”，如果没有；“接迹”，接连出现；“于后世”，状语后置。关键点各1分，句意1分)仿真模拟考试（五）语文答案第1页（共4页）

消，煮茶的烟火也熄了，（我）送走夕阳，迎来皓月，这也是谪居生活中的美好景色啊。那齐云楼、落星楼，高是很高了！井干楼、丽谯楼，华丽是很华丽了！（但是它们只不过是用来）贮藏美色歌舞的，这不是文人应做的事，我是不会去做的。唉！我由翰林学士被贬到滁州，四年之中，奔走不停，还不知道明年又在什么地方，希望后来的人跟我志趣相同，能接着修整它，希望这座竹楼永远不会朽坏！13.(6分)（每空1分，凡错、漏、增字，该空不得分）(1)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）14.(2分)D【解析】文章实际采用“总-分-总”结构：开篇（第①段）引用《大学》名句提出“修身为本”的中心论点（总）；中间（第②④段）分别从“认清自己”“审视自己”“提升自己”三个维度阐述修身的具体路径（分）；结尾（第⑤段）引用古语，正反对比强调修身对抵御诱惑、坚守自我的重要意义，呼应中心论点（总）。D选项中认为本文采用“总-分”结构，有误。故选D。15.(4分)①以古人为鉴，常常检视自己的德行，管住自己、管好自己，坚守人生的底线：②固本培元，在自我修炼、自我约束、自我改造中检视、砥砺品性，涵养浩然正气：③将修身融入日常，以点滴行动补足精神之钙，炼就金刚不坏之身，增强拒腐防变能力，永葆先进性和纯洁性。（每点2分，答到其中2点即可得满分，其他答案言之成理，可酌情给分)16.(2分)C【解析】A项中“身高1.65米”，可体现领航者2号NAVIAI具有拟人化外观设计的特点，“安慰你”“与你畅聊”等短语，可以体现领航者2号NAVIAI“还能完成更具人文关怀的人机交互任务”，A项正确。B项中“游刃有余”“束手无策”等成语，简洁生动，故B项的表述无误。D项“人形机器人可应用于危险环境作业”，在材料一第⑤段“在恶劣环境或重复、繁重、危险的工作中，人形机器人也能大显身手，替代人类作业”中有明确体现，在材料二“让人形机器人在工业生产、危险环境作业等方面发挥更大作用”中也有对应表述，也正体现“贴合人类生活的实际需求”。C项错误，材料二认为人形机器人虽会给就业带来冲击，但“一味抵制并不可行”。故选C。17.(4分)A项合理。(1分)材料一第①段引出本文的说明对象一人形机器人领航者2号NAVIAI:(1分)第②~④段从外观设计、学能力、人机交互三方面说明领航者2号NAVIAI的特点：(1分)第⑤段分析人形机器人被追捧的原因：第⑥段展望未来。(1分)（如果选B项，对各部分概括正确，可酌情给分)18.(2分)材料一的写作意图是介绍人形机器人领航者2号NAVIAI。(1分)材料二的写作意图是呼吁人们以理性态度对待人形机器人发展。(1分)19.(6分)(1)过年的干菠菜(2)买干菠菜有讲究，需要经验。(3)晾干菠菜也有学问，要保留住菠菜的精气神儿。（每空2分）20.(4分)(1)句中的“精气神儿”指晾干后的菠菜经过温水浸泡之后能立刻精神抖擞地变绿，让人感受到生机。(2分)(2)句中的“精气神儿”指人处在困境中依然能热爱生活、追求美好，保持一种积极乐观的心态。(2分)21.(3分)①通过引用书中内容，说明买干菠菜需要经验，不能只看表面，反映了老北京人在生活中积累的智慧：②引用清代文献，说明干菠菜买卖由来已久，是老北京真实民俗生活的体现，使叙述更具权威性和历史厚重感；③引述既丰富了文章内容，同时又具有浓郁的文化色彩，增强了文章的生动性和可读性。（每点1分，其他答案言之成理，可酌情给分）-2d料音号：1001655406