高一语文考试参考答案1.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项，“人与智能机器的矛盾”偷换概念，原文只是说“人与机器之间的关系紧张起来”，而不是说“人与智能机器的矛盾”。B项，“都以铁皮机器怪物的形象出现”不合文意，从原文“‘Robot'后来在人们脑海中变成了铁皮机器怪物，则要拜20世纪初美国民社区中‘通俗杂志’的封面及插画所赐”可看出。D项，“研发实践遍布大多数国家”于文无据。2.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“就能够真正出现科幻作品中有情感的‘Robot'”错误，从材料一来看，这是不可能出现的。3.C【解析】本题考查理解文中重要概念含义的能力。A项，属于材料二第二段中的“人机协同”。B项，属于材料二第一段中的“通用人工智能”。D项，属于材料二第三段中的“自主智能”。C项，属于“专用人工智能”。4.①首先，点出在科幻作品中人和智能机器的矛盾；②其次，指出人类不信任智能机器人是一个伪问题，并从命名、文化等角度进行分析；③最后，从数学理论层面阐明：人工智能不会威胁人类。（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点满分；意思答对即可)【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。注意可以用“首先”“然后”“继而”“再”“接下来”“最后”这些词语连接起来，体现文章论证思路；也可以直接说出“第几段”写了什么。5.人工智能是天使：①人工智能对于人类的威胁都是科幻作品中幻想出来的，没有现实和理论依据；②现实中的人工智能是为了达成设定目标而运转的“机械”系统，能够降低人工干预的程度，从而实现机器对人的替代；③希尔伯特的数学思想驱逐了庞加莱数学思想体系中的神秘主义，使人工智能拥有人类情感变得没有必要。④人工智能在多方面获得长足发展，并将迎来技术拐点，这些技术实现后，将大大减少人工干预。（每点2分，答对两点满分，意思答对即可；如从反面“魔鬼”角度回答，言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括的能力。本题体现了因文设题的考查特点，一方面要求考生对材料信息内容加以整合，另一方面要求结合自身理解加以判断和推理，有一定的灵活度。6.A【解析】本题考查分析鉴赏小说思想内容的能力。“程士成的‘驴叫’是被‘门客们’相逼的”错，是大将军个人的意志。7.B【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“这头驴应是财主被程士成的高风亮节感动，幡然醒悟将驴送回来了”错，是传奇式结尾，并不能断定是财主将驴送回。8.①推动情节的发展。由于被迫学驴叫，程士成不堪受辱，回家自守；“长人”来访，一唱一和，通过驴叫，来宣泄内心对大将军的厌恶。②塑造人物形象。程士成不愿屈服、攀附权贵，有文人风骨；大将军飞扬跋扈，操持权柄，居高临下，肆意践踏普通民众的人格尊严；“长人”重情知义，心怀仁义。③烘托小说主旨。对强权之下固节守操、不随波逐流的文人傲岸风骨的赞美与肯定。（每点2分，意思答对即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析小说细节的作用的能力。可以从情节、人物形象、小说主旨等方面进行分析。9.①小说取材于古代笔记体小说中的一段材料，以基本真实的历史事件“学驴叫”为原型，符合生活的真实性。②作者通过想象对材料进行艺术加工，设计了文人幕僚程士成、大将军、“长人”等形象，并对他们的外貌、心理、语言、神态等进行想象和描写，体现了小说艺术合理的虚构性。（每点3分，意思答对即可）【解析】本题考查小说文体特征的能力。历史小说取材于历史，所以，“真实性”指的是符合历史事实；“虚构性”指的是它的文学性，运用诸多的文学手法来塑造人物，给读者以真实感。10.C【解析】本题考查文言断句的能力。“臣闻之，贱不谋贵，外不谋内，疏不谋亲，臣者疏贱，不敢闻命。”文侯日：“此国事也，愿与先生临事而勿辞。”【高一语文·参考答案第1页（共4页）】002A·QG·

B.小说中的蒙太奇手法是对电影蒙太奇的借鉴，小说通过蒙太奇思维的组接可以设置悬C小说借用电影微事的手法，可以突胶传统小说直白的心理猫写方式，使人物的复杂心念、强化戏剧效果。D受疆华·茂奖桃出的论新有-个隐合的前提：任何艺术形式都有其独特的审美价值，电理更生动地表现出来。√金下列选项是对作品的解读家者作品中的精写，不具备小说电影化叙事特征的项是3分影和小说都不例外。A《孔乙已选取了威享酒店中的四个生活片段分别介绍了孔乙已的身份背景，社会地位、人生境遇及最终的结局。B《祝福》里一边是祥林嫂一个人孤寂死去，一边是整个镇子共度佳节，被死亡阴冷笼罩的画面搭配了祝福爆竹的喧嚣。C《百合花：“我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我，却又怕他笑我胆小害怕；不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎所。”D《人到中年》：“一双双眼睛纷至沓来，在陆文婷紧闭的双眸前飞掠而过。男的，女的；老的，少的；大的，小的；明亮的，浑浊的。”4,两则材料论述的侧重点有何不同？(4分)5.王朔的《动物凶猛》中有这样一段描述：只记得我在街上没命地跑，路边一些面相凶恶的赤膊大汉瞪着我，路灯昏黄的光晕下，一地赭红的完全粉碎的砖头屑；那个同学软绵绵地脸朝下俯卧在黑黢黢的墙根，形若一段短短的焦炭。似乎还有他在一群人的追赶下近乎痉挛抽搐的奔跑姿态和格外惨白的脸庞以及黑洞般绝望的两只睚眦欲裂的眼睛，实际上我当时根本不可能从另一方向迎面看到他的表情。这段描述是电影化叙事手法在小说中运用的典型例子，请结合材料分析。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题：文本一：的美界河相裕亭烧香河，又名无定河。它是盐河滩涂上的一条不起眼的河流，因船工们外出打鱼在此烧香求安而得名。其河道七拐八弯，如行龙走蛇，又像是顽童手中肆意摇摆的鞭索，夏季里洪峰到来，洪水在滩涂上翻着跟头、拧着滚儿奔入大海。那种任性改道河流的迹象，很容易让人联想到曾经汇入淮河奔向大海的黄河。而今，它的尾巴一摆，避开了淮河，甩开了安徽、江苏两省，调头奔着山东的东营去了。烧香河就是那个样子，你看它日里宛如个缩手缩脚的小媳妇似的，在盐河滩上不声不响地静静流淌，可它一旦赶上上游洪水暴发，立马就像个醉酒的疯婆婆，嘻嘻哈哈地乱了步态，在盐河滩涂上手舞足蹈地摇摆起来。而它的摇摆，看似是在滩涂上肆意流尚，可河道的走向，事关盐区吴、杨两家盐田的划分说不清是哪一年，也不如道当初是怎么立下的规矩。烧香河以南的盐田，属于杨鸿泰杨老爷家的。而烧香河以北，则是大盐商吴三才的。至干，那烧香河的河道态么改变，吴杨两家似乎都没去计较。这一年，夏季洪峰米势凶强，通近吴三才家益田打淀时，原本拔调头务向东南流尚的头水，【高三语文第3页（共8页）】904C·HLJ·

6.记者的三个问题，分别是什么角度提的？请结合材料概括说明。(6分)答：(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。回报一个人的爱[美]杰克·伦敦约输：桑领救过巴克的命，他还是一位理想的主人，犹如它是他的亲生子女一般，巴克把桑顿粗鲁地抱着自己的头、猛烈地摇动的动作和骂着那些难听的话，视之为爱。那年冬天在道森，巴克又立新功使它的声塑连升数级。这件事是由埃尔多拉多酒店的场谈话引起的。人们在店里吹嘘各自心爱的狗。有个人说他的狗能启动一辆我有五百磅货物的雪桃，并耳能够拉着向前行：男一个人吹嘘说他的狗能拉动六百动：第三个人则吹到了七百磅。“得了！“约翰·桑顿说，“巴克能拉动一千磅。”马修森一字一眼地说道，“我打睹它拉不动，我以一千块钱作赌注。”说着，他把一袋香肠大小的金沙甩在柜台上。地“我有辆雪撬，现在就停在外边，上西装着二十聚五十磅一袋的面粉”马修森又毫不留情桑顿没有答话。他也不知说点什么，茫然若失地扫视着一张张面孔。马修森的雪橇装着一千磅面粉，已经在这儿停留了近两个小时，天气又特别冷，滑板牢牢地冻在硬邦邦的雪地上。人们提出二对一下注的条件，赌巴克拉不动雪橇。“三对一！”他宣布，“我照这个比例再加一千块，桑顿，你看如何？”虽然桑顿一脸狐疑的神态，但却彻底激发了他的斗志一这种斗志足以超越胜负，使人不顾现实的可能性。他把汉斯和皮特叫到身边。三个人只凑了两百块。他们丝毫不犹豫地把这笔钱放下，去赌马修森的六百块。区巴克则带着自己的挽具被套上雪橇，这种兴奋的场面已经感染了它。它状态极佳，一百五十磅的体重，每一磅都体现出刚强和毅力。它的皮毛光洁得如同丝绸，从脖子到双肩，鬃毛半竖着。宽阔的胸脯和粗壮的前腿与身体的其他部位构成了极匀称的比例，浑身上下的肌肉结结实实。人们摸着这一块块肌肉说，坚硬得如钢铁一样，于是赌注的比例降到了二比一。“我的天！”一个刚发了财的有钱人连连惊呼，“先生，我出八百块买你的狗。”桑顿摇摇头，跪在巴克身旁，他没有照老规矩把巴克摇得如拨浪鼓一般，也没有骂那些粗鲁的脏话，只是双手捧住巴克的头，脸贴在上面，嘴巴凑在巴克的耳边小声说：“你爱我，巴克，你是爱我的。”巴克抑制住冲动，呜鸣地叫着。“驾！”在紧张的沉寂中，桑顿的喊声显得很尖厉。..巴克的身体甩向右侧，猛地一冲，它一百五十磅的体重突然被绷直的缰绳给扯住了。抖动了一下雪橇，滑板下面发出清脆的喀嚓声。“咿！”桑顿又下达了命令。巴克重复了一遍刚才的动作，不过这次的方向是向左。喀嚓声变成了僻啪声，雪橇转向左面，滑板有些松了，并且向一侧吱吱地滑动了几寸。雪橇已经崩脱了冰面。人们紧张得忘记了呼吸，不明白发生了什么事情。“好了，姆是！”桑顿的命令就像枪响一样。巴克挺身向前，一个冲刺绷紧了缓绳。它整个的身体收拢着，浑身的力气全都使了出来。地面上紧贴着它宽阔的胸脯，向前方低低地压着脑袋，与此同时，脚【分科综合检测卷（三）·语文第4页（共8页）】

全国®0所名接单元测试示范卷教学札记解析：材料中体现的是诺基亚公司未能认清科技发展方向，而非拒绝变革，①不符合题意；材料未体现人民群众的首创精神，③不符合题意。答案：D12.袁隆院士为实现“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，毕生致力于杂交水稻的研究和推广，让中国人“把饭碗端在自己手里”，也为世界粮食事业作出巨大贡献，可谓一稻济世，万家粮足。袁隆也因此贡献获得了“杂交水稻之父”的称号，并被授予“共和国勋章”。这启示我们①人在享受价值中创造价值②要在个人与社会的统一中实现价值③价值观是人生的重要向导④有价值的人生是不求回报的人生A.①②B.①④C.②③D.③④解析：人在劳动中创造价值，①错误；有价值的人生是不求回报的人生的说法错误，④不选。答案：C3.针对人民群众看病难、看病贵等社会民生问题，国务院办公厅印发了《深化医药卫生体制改革2021年重点工作任务》。文件提出了开展深化医改工作的重大政策，推广三明市医改经验；促进优质医疗资源均衡布局；加强公共卫生体系建设；统筹推进相关重点改革。这说明①与社会存在同步变化的社会意识才具有正确性②做好医改工作要坚持人民群众的价值主体地位③超越当前社会条件的政策能更好促进社会发展④社会发展的需要是我国制定政策的根本动因A.①②B.①③C.②④D.③④解析：正确反映社会存在的社会意识才是正确的，①说法错误；超越当前社会条件的政策不一定能促进社会发展，③说法错误。答案：C14.2021年10月15日，纪实文学作品《清风永开》新书发布会隆重举行，该书反映了全国优秀共产党员、“七一勋章”获得者周永开的感人事迹和崇高品德。周永开坚持离休不离志、离岗不离党，长期在传承红色文化、保护生态环境、捐资助学、扶贫帮困等方面传递正能量，展现了一名老党员“不忘初心、发挥余热、老有所为”的良好风貌。周永开的事迹启示我们A.坚定信念，在社会实践中争取社会认可B.艰苦奋斗，在劳动中积极献身国家事业C.淡泊名利，利用客观条件实现自我价值D.甘于奉献，在努力奉献中实现人生价值解析：在社会实践中争取社会认可的说法不正确，人生真正的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，A项错误；实现人生价值不一定要献身国家事业，B项不选；题干旨在说明在奉献中实现人生价值，利用客观条件实现自我价值在材料中没有体现，C项错误。答案：D15.2021年9月30日，李克强在庆祝中华人民共和国成立七十二周年招待会上的致辞中强调，实干铸就伟业，奋斗开创未来。让我们更加紧密团结在以周围，担当作为，砥砺奋进，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！这告诉我们A.尊重和把握社会规律，在精准预见和克服困难的过程中顺利实现理想B.坚定理想信念，全面提高自身素质，在砥砺自我中创造和实现人生价值C.发挥意识活动的主动创造性，在尽锐出战守初心中避免挫折走向胜利D.充分发挥主观能动性，在前进过程中突破体能局限战胜失败和困难解析：“精准预见和克服困难”“顺利实现理想”的说法不妥，Λ项不选；“避免挫折走向胜利”的说法错误，C项不选；“突破体能局限”的说法与题意不符，D项不选。答案：B【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-SD】17

第四章古代诗歌阅读与古诗文默写11.《念奴娇·赤壁怀古》中，“”一何句，27.《虞美人》中用“东风”与“明月”的意象表达对南唐故写的是周瑜的儒将装束；“”一句，国深深怀念的词句是：“表明了周瑜的赫赫战功。12.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物，抒发自己28.《虞美人》中以故国宫殿依旧和故人容颜衰老的对比壮志难酬的苦闷心情，以一杯清酒祭月的语句是：写出物是人非的怅惘的句子是：“0313.《赤壁赋》中再现曹操当年沿江而下时的盛大场面的29.《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人以廉颇自比、感叹句子是：“”;描被弃置不用的语句是：“写他以酒祭江，以诗明志的英雄气概的句子是：“7”30.《永遇乐·京口北固亭怀古》中遥想当年刘裕挥戈北伐14.《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面如御风飞行一收复故土的豪迈气势的两句是：“样的语句是：“0。。为31.《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年15.《赤壁赋》中从侧面描写洞箫之声凄婉动人的句子是：间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“。””,但是由于行事草率，最终却“16.苏轼《赤壁赋》中，作者认为如果从不变的角度看，则32.《离骚》中为人民多灾多难而哭泣哀叹的两句诗是：外物和人类都是无穷尽的，而不必羡慕江水、明月和天地的句子是“八。33.《离骚》中为一心追求的理想而至死不悔的诗句是：1917.《赤壁赋》中描写夜晚江雾茫茫，水天一色的一组句子34.《离骚》中表现君王荒淫无度，不能体察民心的诗句是：“是：“”18.《赤壁赋》中揭示江水流逝却始终长流不绝，月亮盈亏35.《离骚》中批判那些以违背标准、苟合于别人作为法度却始终无所增减的哲理的语句是：“的行为的诗句是：“。”。19.《赤壁赋》中感叹自己生命短暂，羡慕长江奔流不息的句子是：“。”以六、高中古诗文部分(2)天地的寥廓永恒反衬生命渺小短暂的句子是：“1.《离骚》中表明诗人在黑暗混乱社会中忧郁失意，走投。”希望与神仙同游，与无路的两句诗是：“9明月同在的句子是：“、。为2.《离骚》中表现诗人“道不同不相为谋”想法的诗句是：720.《诗经·氓》中开篇表现了男子求婚时的敦厚的诗句.23是：“”3.《离骚》中诗人通过加高自己的帽子和佩带表明要使自21.《诗经·氓》中用动作描写表现女子对爱人的深切盼己品格更加高洁的两句：“望的诗句是：“。为4.《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情22.《诗经·氓》中用斑鸠起兴，以警醒的口吻劝告所有女节发展具有重要的作用。第一次醉后送别客人，以江月性的诗句是：“烘托自己悲凉心境的两句诗是：“。”以江月来烘托宁静的环境、衬托23.《诗经·氓》中用“琵琶女演奏效果的句子是：“”这一自然现象反衬氓的行为是没有底线的。。”以明月、江水来烘托琵琶女长年独守24.《诗经·氓》中文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的空船的孤寂心境的两句是：“情景的诗句是：“。5,《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时迟疑不定的情态的25.《诗经·氓》中回忆恋爱时的盟誓的诗句是：“诗句是：“。6.《琵琶行》中，“26.《虞美人》中将流水比喻成愁绪，表现出愁思如春水的是由琴声类比联想到珠玉声的诗句。汪洋恣肆，而又长流无尽的词句是：“7.《琵琶行》中描写琵琶声在暂歇后突然爆发并达到高潮的诗句是：“9205

后小明正在进行历更主题式学被杂了下列三极图片，从中可以做括他学的主圆2汉代楼车由A繁荣的商品经济YB.先进的南方生产XC,开明的民族关系D.发达的农业生产店代曲辕宋代秧马7.“条约签订并未结束中国人和欧洲人之回的摩擦。为增如贸易量，欧洲人趣题更多的让步，而中国人则认为，这些条药面欧洲人承认的特权太多。因此，年解次爆发做争就毫不奇怪了”对材料“条约”、“战争”懈读正确的是3A.条约内容包括增开汉口等十处通商口岸XB.战争使得中国半殖民地化程度进一步加深C.条约使外国侵略势力进一步深入中国腹地(D.战争失败激发了中国民族意识的空前觉醒8.下图是太洋战争期间日军兵力分配图（单位：个），此图主要反映的是)6050师8数2010战争爆发时1942年.日本投降时▣中国战场圆东南亚、太洋战场A.日本认为东南亚战场并不重要0B.日本在各战场上人员分配不均C.日本在二战中的兵力在不断减少XD.中国战场牵制了日本的主要兵力9.1996年安徽省城镇居民人均可支配收入为4513元，2010年为15566元，2020年为39442元。出现变化的主要原因是(B)A.改革开放不断深入B.农村经济体制改革C.推行国有企业改革D.大量引进外来资金10.“在此之前，由于使用惯法，司法权又操纵于贵族，任其解释，大行司法专横，引起民不满。民们为了改变这种不等的地位，主动组织起来，向政府施加压力，要求政府编纂成文法。”为解决上述现象，古罗马(A)A.颁布《十二铜表法》B.设置保民官C.编纂《罗马民法大全》D.建立独裁统治11.16一18世纪，在美洲大陆出现了许多新地名，如新尼德兰、新西班牙新法兰西、新奥尔良、新英(格兰等。这一现象的根源是D'A,美国领土的不断扩张B.拉美独立运动后出现新兴国家C.工业革命的深人进行D.欧洲殖民者对美洲的殖民扩张12.“以法律为基础的资产阶级权利取代了君主个人意志为标志的封建特权…作为资产阶级革命的纲领性文件，它将启蒙思想发扬光大，并用法律的形式固定了下来，起到承前启后，继往开3)来的巨大作用。”材料中的“它”是指C.《拿破仑法典》D.《1787宪法》B.《人权宣言》13.明治政府在政治上神化天皇的绝对权威，建立“华族”制度以维护旧藩主、公卿的特殊地位，并A.《权利法案》把维新功臣、财阀列入华族，培植特权阶层，在经济上扶植带封建性的财阀和寄生地主。据此(C)可知B.明治维新后日本军国主义色彩浓厚头A.日本很快走上了侵略扩张的道路D.日本迅速走上了资本主义道路C.明治维新保留大量旧制度残余2023年合肥名校联盟中考内部卷二历史试题卷第2页（共4页）

型成为线上所需个川作42.c11LUS Fiber'的好中的3430.rkerlineworker设空处作状43可名圆的划firstfen1137.带形容可strik1ng,为“极北”rained inskills的农成,设空处前的h指38A促为要35.根据语境可at first sight看冠词修饰，向用其复形式文中的heir skills are代上文中的问题：结合31.Agraduation.erettis now on the job可知，该问.is covered.。考查-~段现在时的被动语44考查关系代词，设空处已经得到了解决。st在此处意为“妥态。根据语境可知ett was hired by LUSCC计划的毕业生往往能很快找到善处理，安排妥当pen hall与coverauditorium,且在从句中作上此处描述一股性事实，故填is coveredthat或which40 to give.考查动词不定式。设空处作45.seen考查动词-ed形式。设空处所在32.B。根据下文中的they didn't have主题语境：人与社会艺术状语，表目的，故填t0gi部分作状语，且the unique space与or equipment that fit her可l,被LUS本文是说明文文章介绍了天津滨Fiber录取后，Everett遇到了个问题41.The。考查冠词。根据语境可知，设空之间是被动关系，故填5een海图书馆25.A根据本空前的I once felt that1参考答案die than go blind,but nowMlife has renewec1-5 DBCBA6-10 DBCDA综合能力测试(20)参考答案及部分解析,作者曾经觉得11-15 CBACA16-20 GDFEA了每个物种的动物特2125 BADCA26-30CBDA0Woods every day because he felt bette杯子，里而装满别点欢的食物，发现致说明作者现113L35DBACD决问题最快，均用时6秒就川：充满活力和乐趣者所到之处3rapidly37.which为知地说话仙成觉冬此，地的话能给惨，完成同样的用时38.the26,0据本段中叙述的作39.itself带来心理安慰因此，研究人员期待摆助的情节可知，作作者毛社时，发现自己叩开440.t0r41.getting42.killer43 dangerous5.理解其休信息。根据第要完成的任分是：打开杯盖1al so that45.to getShe tried to not get too emin the bes14.获收卫解主台要义。根据本段中的ble that becausc these27.828:据本句中的butelyshe could keep helpingexnlained to第节ay possible可，o0ti刘病人，out of the group化这样她就能做到iduals路说外意是One possible version:地帮助他们aren't necoriy比蹄个人主动提出Lost and Found推断。据第动物McAdamsWoodswhom 'my1题的方法，可为他系鞋帝，他就礼貌地拒绝April 21 when I was playingr知，Vo诙谐幽们29的you arether I's a black smartwatch慨打而言，本段重in front ofs on theShe解释实验结果者是盲人，他不知道自己面前立有wherthey根据最后段的watch15.A消防栓maches thisto care,和为220C根据本句中的waid1fv01h1314and find mcinand make文出them人，也关心的的数front door的内2,这说明他lass One得出来况明在解message on thns pageand I will contact you.的成长Li Hua理解章开篇介绍方面Wood是世和对第31根据本空前的also可知，那位司机为者的关爱，题语境：与自我学的兄弟也是盲One possible version文章指出大学生依本段主要叙述别人对作者的形助thartheWoods切价象因为课程太难，建32.ingredientshocolate chip cookies.会和对作者的结合本句中的waited和1hWoods故可推通讨介绍Woods的议教授们重新评经常警告学mront do知，那位司机tant and unigue.of his parents作者到前门人来缅这位可敬的护士，B16.Gname wast3g3 specia最能表达文章主旨，remember不要伟用作业辅导服务,G会：国然看不见那苍司机：但他最33.A。根据为容可知，作者是盲names and birth monthof who he2s.Whilemavh“纪念，缅怀说明他们不知道C篇做的34c22殊教aux导服line求的s说明她止作者跟汽to sharevith theM有生lineirsmenotHa-NAL-doecec年轻人提供”Q理醒。根据本段中划线词后的1到有些作根据本空前的the dispatcherluh-NAWL-do务能是因为懒惰或想35.D。class the origin of histo share five percent ofitswIthD项启说明和倒数第业学guided me to aca和本空后的secingAnd then Jem toldthd causes in the community生这样木2后提到很多you again可知，1位度员也帮助」name.以求助于这些作者，同时表示希望能再见到作者，进To lem's surprise,hislassmtes9段Cris所说的The success of the学业上有困难所very happ.to learn to say his nanTheySociety enablesus to keep our promise to服务D观点故选D项步体现了他对作者的友善。even praised himfor sharing thegive five percent ofuprofits to make aoe tru…适用，符合第三环境保护behind his nameemfeltproud to be abledifference可DarlingtonBuilding18本空前提到学生们求助于作业辅主题语境：人与自然to share a part of his identity with hisnewiety把他们利润的5%角于社区公盖导服，以回答作业中有挑战性的问水文是说明文外来入侵的野草对classmates.He was also gratefulforthe事业，这是他的所作的“承诺”pledge在题，F项指出做法背后的原因：他们环境和农业有很大危害，专业人士建议在sciencelessonthat helped himseethe没有获得他们需要的基本技能夏季来临前清除野草mportanceofeachuniquengredient,D。理解具体信息。根据第三段中的19.下句构果系36.rapidly。考查副词。设空处作状语including his ownimakingbeing used asan additional classroom for出学生课堂表现出色对每个name.grow和reproduce,表示“迅速地”，】somethinggreat.Asclass ended.Jemstudents to produce,of textiles可些纺织利，所以也许值得重新虑布该角副词，故填tapidly。smiled to himself,feeling more at ease and知，学生们在牧羊人小屋制作材料没有直接关系的作将37.which。考查关系代词设空处引导excited to continue his journey at hisnew这个小屋是课堂教学的延伸，为学解的限制性定语从句，补充说明名school生们专门提供人学空间学方法上insb.'s interest对某人有好Stinknet的野草，且在从句中作主语，部分解析10.A。理解观点、态度。根据第五段中处，有利于某人which阅读Beth所说的We were quite restrictedbefore,and teaching textiles didn't have20.上句指出仅仅谴责作业辅导38.th考查冠词。设空处特指第·段第一节服务及其用户是没有用空下提到的North Valley,故填the.篇its own space可知，助教Beth认头主题语境：人与社会社会服务们以前受到很大的限制没有用于教建议调查学生使用作业辅导服务的39.itself。考查代词。根据It replicatesays可4文是应用文。文章是则志愿者授制作纺本原因，并努力解决这些问题，由此推five thousand times every 13招募信多做纺织品，牧羊人小屋的设文为织品的空间断，本空提示作业辅导服务的使用反这种野草有很强的自我复制能力理解具体信息。根据第一段的内容可生开辟·个新的学领域映了深层次的问题，A项符合语境。空处应该用反身代词，故填itself知，这四个项目面向世界各地招募志愿者。11C。断。根据最后段中Chris所说语言运用40.fo行个。season后常接for示“做某事的季2B。理解具体信息。根据Habitat forHumanity部分中的Volunteers construct主题语境：人与社会人际沟通41.getting.考查动词-ing形式。recommhomes or repair older or damaged ones味着他们能够在未来继续为更多的社本文是记叙文。作者虽然失明了，却发doing sth..推荐做某事知，为Habitat for Humanity服务的志愿由此推断，该组织将现生活并不黑暗，因为到处都有人在帮助他42.killer老查名词。根据buying a b者要做房屋建造或维修方面的工作。继续做慈善事业2l.B。根据本空前的a world opened forof weed可知，设空处应该用名3.C。理解具体信息。根据Gulf Coast篇me.I was offeredallsorts offreeweed一起指“除草剂”，故填killer.Wildlife Rescue部分中的olunteers主题语境：人与自然自然生态services可知，作者通过Lighthouse43.dangerous。考查形容词。设空处must be at least i8 vears old and attend本文是说明文。研究发现，较少融入Guild申请到了各种免费服务，这让他中作表语，表示“危险的”，应该用training in order to take care ofthe社交的有蹄类动物更善于发现解决问题的生活能够或多或少地正常运转。词，故填dangerousanimals.Training sessions are held on the的方法22.A。本句和后面两句都是具体例子，故44.rains.若般现在时。由hfourth Tuesday of each month可知，为12.B。理解具体信息。根据第一段中的选For example·time引导时间状语从句时，如果Gulf Coast Wildlife Rescue服务的志愿'A study has found that horses,sheep,23.D。根据本段首句中的After I called一般将来时，从句则用一般现《者必须参加培训。camels,goats,gazellesand otherLighthouse Guild,an organization that为主语为t,设空处应该用动B篇ungulates are better at figuring outhelps blind people和本句中的was sent人称单数形式，故填rainse主题语境：人与自我做人与做事本文是夹叙夹议文solutions to puzzles when they are lessto teach me how to use a white cane45.to get。考动词不定式93岁高龄的integrated into social groups可知，研究,Lighthouse Guild给作者提供了主杖，弃派专门的教练教作者加阿传霜time to do sth.现在是做某Woods突然离世，作者通过介绍她的为人表明，较少融入社交的有蹄类动物更处世和善良品德缅怀了这位可敬的护士善于发现解决问题的方法白手杖是视觉障碍者使用的行动辅具4.B。理解具体信息。根据第二段中的Mar13.A。理解具体信息。根据第二段中的,特别是全盲或重度低视能之视Lou McAdams Woods...was a smart and

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10.下列说法中，正确的是()A.若a>b>0,则ac2>bc2B.若aab>b2C.若a>b>0且c<0,则>2D.若a>b且l>则6>0a b【答案】BC【解析】【详解】解：A.

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5.【答案】B保密文件解折：已知因为2S+n=2a,+1,即2S.+r=20,+n①，n当n≥2时，2Sn1+(n-1)2=2(n-1)an1+(n-1)②，①-②得，2Sn+n2-2Sn1-(n-1

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答案B 解题分析 结合材料可知，北京市规划的自行车“高速路”连 通公交服务不便捷的大型社区回龙观和中关村产业园，大型社区 回龙观公交服务不便捷，说明其位于北京郊区，因此可判断，北京 市规划的自行车“高

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后花盘朝向就始终不变。6.向日葵为何“向日”？后来为何又不再“向日”？请结合材料概括说明。（三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成各题。北方的河（节选)张承志他一层一层地走上楼

2024-01-24 23:48:10

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此外，东西文化融会调和是极其复杂的，其材料二：绝密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试·猜题金卷在谈到传统伦理道德时，就必须注意将其根中不少问题至今仍悬而未决。持调和论者主张本精神与其由政治经济及社会制度所形成的派开发传统资源，使之与西方文化接轨。但是在许生条件严格地区别开来。多方面，传统资源十分贫乏。比如，民主是一种语文（一）每一种道德伦理的根本精神，都是和当时由思想，也是一种制度。不少学者举出孟子的君轻懿行，让中华民族的优秀品格更好植根于人们的政治经济及社会制度所形成的派生条件混在一民贵、黎民不饥不寒之类，这是很勉强的。民主注意事项：思想意识和道德观念。在会见中国少年起的。倘使我们不坚持形式和内容是同一的僵制是需要法治来保证的，但传统思想乃内在超1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填硬观点，就应该承认它们两者是有区别的、可分起，重修身，而治国则是修身的延续，故法治理论写在答题卡上。先锋队第七次全国代表大会代表时强调：“要学与法治经验在传统资源中极为稀薄。内在超越2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把会做人的准则，就要学和传承中华民族传统美的。冯友兰由于担心可能发生全盘否定道德的答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改德。”古圣先贤、民族英雄、志士仁人都是中华民继承性，提出了抽象继承法，就是依据上述可分者重道德而轻法律，外在超越者重法律而轻道动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。性的原则。可分与不可分这两种不同的观点，导德。如何使之融合，是需要仔细研究的。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在族千年优秀杰出人物的代表，他们每一位身上都体现着中华优秀传统美德。有的以家国社稷为致了道德可以继承与不可以继承的分歧。如果西方重个性，故这方面十分发达。但在中国本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。己任，“修身齐家治国天下”，“为天地立心，为认为是不可分的，传统道德观念中的根本精神及传统中则很难寻觅这方面的资源。梁漱溟曾明一、现代文阅读(35分)生民立命”；有的舍身为国，“人生自古谁无死？其由当时社会制度所形成的派生条件是等同的，白宣告：“数千年以来，使人不能从种种在上的权(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分】留取丹心照汗青”。新时代弘扬古圣先贤、民族那么在古代一些杰出人物身上还有什么崇高精威解放出来而得自由，个性不得仲展，社会性亦英雄、志士仁人的优秀品格，可以涵养深沉的家神、优秀品格和善良人性？任何一个人都不能完不是发达，这是我们人生上一个最大的不及西洋阅读下面的文字，完成1~5题国情怀和个人道德意识，培养民众的国家意识和全超越他的时代，完全摆脱由当时社会制度所形之处。”杜亚泉也说传统思想以克己为处世之本材料一：社会责任。成的派生条件。不能要求他们活在和我们一样认为传统思想也“并非没有流弊，以其专避危险充分发据中华优秀传统文化蕴涵的丰厚资不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好的社会制度中，从而在派生条件上也具有和我们之故，致才智不能发达，精神不能振起，遂成卑屈源，为新时代公民道德培育提供不竭的精神源萎靡，畏葸苟且之惯”。在他们看来，在这些方泉。“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德创新。以尚和合思想中所倡导的“君子和而不一样的道德观念。如果坚持思想的根本精神和同，小人同而不和”，推进社会层面的和谐相处，当时的社会制度所形成的派生条件两者是不可面就需要取人之长以补己之短」规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价中国文化不是一个封闭体系。如果只承认值。”作为传统文化传承载体的文化经典、历史遗做到以友善待人。以守诚信思想中所提出的“失分的，那么道德继承问题也就不存在了。信不立”“人而无信，不知其可也”等，实现人与人一位友人曾说他每次读（红楼梦），读到元起文化传统的特性，不承认各民族由人类共性所形存和文物古迹都蕴含着丰富的中华传统美德。我们要激活中华优秀传统文化的生命力，在礼敬之间诚实守信，营造风清气正的社会风气。由此省亲贾政启奏那一节，都不禁为之酸鼻，觉得“忠成的相等的价值标准，而拒绝国际公法和人性原及保护文化经典、历史遗存的前提下充分运用其可见，中华传统美德是新时代公民道德建设的重中有悲，忠中有情，这种中国式的忠的感情，真是则，那么道德继承问题就更为突出了。文化资源，去粗取精，推陈出新，进一步挖掘和揭要基础和源泉，要继承和弘扬我国人民在长期实令人敬欧感动”。可是遗憾的是，后来他却把（三(摘编自王元化（简论道德继承），有删改)示传统文化蕴含的传统道德价值，努力实现对中践中培有和形成的传统美德，引导人们向往和追国演义》看作是一部争龙椅的“相砍书”，似乎赵1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一华传统美德在继承中创造性转化，在实践中创新求讲道德、尊道德、守道德的生活，让每一个人都云除了为主子效力之外就不存在“忠中有悲，忠项是(3分)A.材料一和材料二都谈道德的继承问题，也都性发展，为培育和践行社会主义核心价值观不断成为传播中华传统美德的主体。中有情”了。如果我们不是因袭过去那种“刘备提供丰富的滋养。(摘编自尹传政《以中华传统美德涵养长厚似伪，诸葛多智近妖”的说法，那么就可以从谈了道德继承过程中所出现的种种问题，但弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言新时代公民道德》，有改动)赵云身上发现比贾政更多可以打动我们的东西。二者写作的出发点并不完全相同。猜题金卷·语文（一）第1页（共8页）猜题金卷·语文（一）第2页（共8页）

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16,[号4]【解折]由图可知二A十B=-1A十B=3,解得A=2,B=1,由图可知，2sinp十1=2，解得sinp=之又0<，所以p=吾或一晋由点(0,2)在函数f2)的单调递减区间上，所以p-则

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工作提供有力法律支撑。《中华人民共和国反电信网络诈骗法)的通过表明(①人大坚持领导立法，把党的主张道过法定程序上升为国家意志②维护人民民主必须对极少数敌人实行专政③我国社会主义民主具有真实性，切实保障

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medal.【参考答案】62.which63.announced64.registered65.switching61.competitions68.particularly69.her70.a66.

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金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了硬。水中。称之为水入睡发酸钙不L量优食金魔形治烁。中阑洁代掌强了金属的治炼和的造技术，下列是模拟治炼金属铁的装中》)人励生产生都离不并金属，人美文购发展的过程，

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2:23爸淘⊙…①C米D年l*闪！●●●战县2024年初中毕业学业芳试模拟试卷1/12024.4历史参考答案一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号12345678910111213

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方式等的区别，体现了反对霸权主义与强权政治的理念，故答案为B项。和共处五项原则是新中国外交政策成熟的标志，但不是材料

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绝密★启用前吉安市2024届高三来林中攀本高*学装中井风山中学六校协作体5月联合考试上进联考语文试卷试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：生物多样性是指生物及其所在生态复合体的种类丰富度和相互间的差异性，包括遗传多样性物种多样性和生态系统多样性三个主要层次，物种多样性是生物多样性的核心生物多样性关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础，生物多样性损失会对粮食、水、能源安全以及生态环境造成严重的破坏。2021年世界自然保护联盟公布的《濒危物种红色名录》指出，人类以0.01%的生物量占据了全球90%的生物活动面积，毁灭了83%的野生动物和50%的植物。在评估物种中，濒危物种占比高达28%，如果不采取相应措施防范治理，物种灭绝风险还将进一步提高，甚至可能引发第六次物种大灭绝的提前到来。在此背景下，生物多样性保护工作显得尤为迫切，直接关系到生态及社会系统的稳定与可持续，其本身所具备的自我调节能力和生态服务功能以及由此衍生的各种物质资源，对人类社会的可持续发展至关重要，受到了国际社会的高度重视。随着气候变化的全球性影响日益明显，气候变化造成的生物多样性损失成为全球性现象，得到了学者们的高度关注。气候变化带来的物种的迁移会使其进入新的栖息地范围和地缘政治区域。一方面，新物种的到来表明物种生存范围的成功扩展；另一方面，这些物种也可能代表入侵者与历史上现存的物种竞争或捕食，引起额外的社会成本。在气候变化下管理和保护重新分布的物种，可以从生态社会冲突与再分配、气候变化下的生物多样性保护和全球再分配的共同治理等层面着力进行。到目前为止，大多数现有的国际生物多样性目标都忽略了气候变化的影响，且缓解气候变化的措施本身也可能直接损害生物多样性。通过确定现有和拟议的2020年后的生物多样性目标，学者们发现即使消除了实现目标的其他障碍，也有可能因气候变化而受到严重影响，因此下一套生物多样性目标应明确处理与气候变化有关的风险，采用灵活动态的保护方法而不是静态的目标，这将使各国能有效地应对生境、遗传资源、物种组成和生态系统功能的变化，并利用生物多样性的能力来缓解和适应气候变化(摘编自王舒鸿《高水开放背景下的生物多样性安全：现状、问题及展望》)高三·语文第1页（共8页）

2024年普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷（二）·历史八总参考答案、提示及评分细则1.B本题考查早期人类文明。据材料可知，该遗址点的基地的嘉葬方向与装饰存在差异，表明当时已经出现了社会阶层的贫富分化，放选B:原始社会时期可能出现了一定的宗教文化，但“兴盛”的证据尚不充分，排除A,该地区使用了骨质工具，但“普遍”使用的证据不充分，排除C:材料中体现了一定的等级制度，但不能确定“开始形成”，排除D。2A本题考查汉代君主专制的强化。从材料可知，御史大夫劝谏汉武帝，这是符合决策程序的，但汉武帝派亲信洁难御史大夫并使其屈服，实现了皇帝的意志，这反映了汉代皇权强化，破坏了正常的决策程序，A项正确：从材料看，御史大夫公孙弘在参与决策而不是行使监察权，这不能反映监察制度的逐步完善，B项错误：材料中的决策过程，可以看出汉武帝在意的是自己的意志被贯彻，而非决策是否合理，C项错误；设置朔方郡与疆域开拓无关，该地区已经是汉朝疆域了，D项错误。3.D本题考查魏晋南北朝时期的法律思想。据材料可知，北魏时期在司法实践中注重使用儒家义理来量刑，因此这反映了北魏司法实践过程中社会主流价值观即儒家思想的地位突出，D项正确：材料仅能体现儒家义理进人了北魏的司法实践，并不能体现汉化改革缓和了社会矛盾，A项错误；冯太后对谋反的株连行为是其个人行为，并不能推断出北魏案件审理缺乏明确的量刑标准，B项错误；材料内容为北魏的法治而不是北魏的基层教化，C项错误。:A本题考查宋元社会经济。宋为传统农耕文明，在经济上注重农业生产，而蒙元为游牧文明，在经济上轻视农耕而注重畜牧业，因此这一不同源自两代经济思维的不同，A项正确；这一不同与民族交融的进一步发展无关，民族交融应该会带来农耕区与游牧区的相互转化，而不是单向转化，B项错误；元初工商业经济由于战乱影响，较宋代有所衰退，C项错误；元代人地关系依然紧张，D项错误。〔本题考查明清官僚政治。第一则材料强调明代官员畏惧威福、权贵，使得群臣协商处理事务的能力下降，第二则材料强调清代官员在没有得到授权的情况下不能处理事务，两则材料都体现了明清时期官僚体制的僵化削弱了政务协调能力，C项正确；材料中的现象是行政效率的降低，A项错误；材料中的现象并不是由朝堂斗争引起的，而且从材料看，明清时期的官僚体制权责清晰，B项错误；材料并未提及吏治腐败，D项错误。C本题考查近代外交观念变迁。材料表面上反映了清政府在外交上从不遵守外交和约到遵守外交和约，实质上体现了清政府的外交近代化，有利于传统外交体制的近代转型，C项正确：材料变化与国家主权意识无关，而是是否遵守签署的外交和约，A项错误；该现象一定程度上加重了中国的半殖民地化程度，B项错误；这一时期，列强对华侵略方式没有转变，D项错误本题考查中国共产党革命实践。1922年召开了中共二大，二大上制定了反帝反封建和组民主主义的联合战线的民主革命纲领，因此党的宣传工作做出了调整，A项正确；马克思主【历史冲刺压轴卷（二）参考答案第1页（共4页）】

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颍上一中蒙城一中淮南一中怀远一中涡阳一中A.(2024届高三第二次五校联考8.已知实)点两，点干数学试题A.验直，

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答案①对比论证。阐释诗的两种标准（新、老传统），论证人 工智能写的诗能否称作诗。或：拿诗人与人工智能的创作

圆复兴梦想”的磅磷伟力。八年级小化：②老师：可以升展了解红色故事、唱红色歌曲、阅读红色经典、踏寻红色足迹等活动，这些语文都是对红色文化的传承。(3)请赏析下面的书法作品，辨析其字体类型。(3分)注意事项：我到盟器质有3请务必在”答题卷上答题，在试题卷答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。肝限两仑语文积累与运用(35分)自刀向天笑1.默写。(10分)天提1)文兰，是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。在忧国忧民的诗人的诗篇里，有着他们【甲】谭嗣同乙】鲁迅【甲作品黛半题壁诗句【丙】毛泽东对民生疾苦的关注和同情。杜甫的《石壕吏》中，“①自嘲》诗《七律·到韶山》诗句②书，规矩方正景”两句描写了老妇丧子的悲痛和含悲度日的际遇，抒发了诗人对百姓疾苦的同情；其《茅屋为秋风所破歌》中，“③【乙】作品属于画体现出维新派人士大义凛然的气概(4?两句的呼唤，表达了他崇高的理想和济世情怀。百居易关心民生疾苦，在染囊书，风格古朴，字里行间表现出文化革命斗士舍身为国的胸怀：书，潇洒畅达，行云流水般展现出中华人民共和国缔造者改天《卖炭翁》中用“⑤】老人矛盾、反常的心理，深蕴怜悯之情。,⑥”两句描绘了卖炭(4)下面是班长在活动后发表的感悟，请你帮他修改。(4分)(2)儒家推崇上古时代“⑦】,⑧”(《大道之行【甲】我们敬佩先烈誓死报国“一寸山河一寸血”，他们用青春热血诊释了革命战士也》)的用人制度，如此，才能物尽其用、人尽其能；老人、小孩的生存状态最能体现社会的赤胆忠心。【乙】我们要继承先烈遗志，时刻怀揣家国梦想，为实现伟大的中国梦接续奋斗之状况，在陶渊明笔下的“⑨」长花源记》)，正是理想社会的缩影。,0”(《桃①甲】处画线句有语病，请提出修改建议。(2分)2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)②请把【乙】处画线的句子改为祈使句。(2分)二、阅读(55分)上我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤，这就够痛苦的请阅读下面的文字，回答问题一]那些细微的声音(23分)斯，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲。到这步田地大概还不算完，明天会怎么样还很难说。①在黄昏的小镇上游走，歪斜，肆意。胡静阿尔焦姆，你会说我信里有许多r6g化了的钢铁。本来嘛，我们的生活本身也不是②“吱呀呀一”，身后传来木板门的开阁声。望着油漆斑驳的门板、生锈的狻猊①门靠蛤蟆的冷冰冰的血点燃起来的。我要你和我一道相信，保尔会回到你们身边的…如哥心中不泰张然，份著只套九来，4在技里青养特技条整服授意糖的聚迟果在手的，有时甚至是残忍的生活面前我们屈膝下跪，承认失败，那我们工人的坚强意志还从何说起呢？③飞到四十年前小巷里的一扇院门前。红漆斑驳的门虚掩着，门上一对铜狻貌瞪着(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)大眼放哨。一个瘦弱的小女孩，怯生生地推门，“吱呀呀”，门似乎在说：“快进来！”④一座老式四合院，院中接踵(而来rong(屈膝(方天井，天井四周的长条凳上坐满了人。一个说书人立(2)选文中保尔说自己“受到接连不断的打击”，按照小说故事情节的先后顺序，下面受“打)下跪食实在州路生有架红漆铜钉的鼓。说书人一手持鼓槌，手持折扇，击”的情节应排序为A.在筑路工作中得了伤寒和肺炎(填写字母)(4分)等到人都走散了，静坐在角落里的小女孩才缓B.在骑兵队的战斗中，被炸弹炸伤头部。“吱呀呀”，身后传来一声关门声】“再来啊！”小女孩听见门说C.紧张的肃反工作把他击倒⑤小女孩望着长长的街巷笑了：揣着这些故事，她就可以像倒出香喷喷的蚕豆一样D.与波兰人交战时腿部受伤，并感染风寒倒给那些眼睛眨也不眨地围着她的小伙伴们了。(3)《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。从保尔面对⑥常会在旧光景里重逢曾经的自己，也会重逢那些久违的声音。⑦这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，仿照示例谈谈光景里有趣亦有情。冬夜，雪花“沙沙”地敲打着紧闭的窗玻璃。一盏荷叶形的你的看法。(4分)玻璃灯罩罩着15瓦的灯泡，暖黄的灯光柔和地泻在一张大方桌上。我们写完了作业，母示例：热爱学一保尔家境困难，工作环境恶劣，但仍坚持读书。亲也批改完学生作业。那张大方桌，铺上好看的布料，母亲开始给我们姐妹仁赶制过年3.你们班将开展“天下国家：革命文化”综合性学活动，请你完成下列任务。(13分)雾的新衣等我仅洗米完上床，母亲已手持一花大身刀顺着布料上刚画的滑石我线，裁(1)请根据“革命文化”的主题，为活动设计一则宣传标语。(2分)我闭着眼，静静听着剪刀栽布的声音青，深的、浅的，滞顿的、顺畅的，(2)同学们在活动初期遇到了一些疑惑，于是班长小化代表班级同学，请教了组织活动的与欢喜的心下半夜，“哒哒哒，哒哒哒”，缝纫机的针尖在花布上跑起了马，欢腾腾的，随张老师。请你将下面的对话内容补充完整。(4分)小化：①后跑到了我的心上：穿着花衣裳的小女孩，骑在马上，两只扎花小辨飞了起来。哒哒声中，我带着对年的期盼和欢喜，沉沉睡去】老师：本次活动旨在带动更多的学生了解红色历史，争当红色故事的传播者和红色精⑧很多年过去了，那些衣物早已不知所踪，但这些我喜欢的声音，却异常清晰地刻在神的践行者，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实践中，凝聚“建设壮美祖国，共脑海八年级·语文第1页共4页八年级·语文第2页共4页

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.4603426092,一段公路路面的坡度为=1：2.4，如果某人沿着这段公路向上行走了60米，那了2.4此人升高了一米不2b0242如图，扇形1的半径O1=2cm，人A0B=120，则以B为直径的半

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细都有所遵循身来惩罚圆滑者本活动—言之有据】思想碰撞】！于是，有人盲么别人在走？算非理性的行（7分）科技担参与并完成第15题。青少年应勇九年级（1）班开展“AI来了，你准备好了光照亮未来【材料—“AI”有地位】斗技革命和产业变革的重要驱动智能领域，要人工智能（Artificial Intellig法、技术及应用系统的一门新的技克科学难扩展人的智能白力量，是研究、开发用于》，这不仅标志着人工智能技术在国家，为科技自术科学。今年，“人工智能+”首次被写入《政府老头1）请阅读材活动中，的识别多应用领域都能看到AI的身影。教育占比统计（%）其他写作提#市场规模（亿元）Y3）“AI来互联网在AI日18%2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年图二：中国人工智能应用领域占比统计写作提图一：中国人工智能行业市场规模趋势图【材料二“AI”很可爱】机器人技术在图书馆领域逐渐普及，越来通过应用多种智慧化手段来满足智慧空东馆中的“机器人馆员”有的在室内提供求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭，自动点，以实现图书资源的智能管理与服务。【材料三“AI”的利】随着人工智能的高速发展，AI为人类带AI之利：①可以便利人们的工作和生活。一些繁杂的记录工解决，提高了工作效率字，促进不同文化之间的交流。九年级语文（三）第5页（共6页）