题型12力学实验高考实验题型题型点睛班级姓名本专题涉及的力学实验类型,既有验证型实验也有设计型实验,无论题目类型如何变换,把握住课本要求的实验原理和规范过程,必然能够如鱼得水,真题导引题型训练(2022·全国甲卷)利用图示的实验装置对碰撞实验题(共4小题)过程进行研究.让质量为m1的滑块A与质量为1.某同学用图甲所示装置做“探究求合力的方法”m2的静止滑块B在水气垫导轨上发生碰撞,实验.其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋碰撞时间极短,比较碰撞后A和B的速度大小与细绳的结点,OB和OC为细绳,,和2,进而分析碰撞过程是否为弹性碰撞.完成下列填空:●A3挡板B气垫导轨4E4(1)调节导轨水乙丙(2)测得两滑块的质量分别为0.510kg和0.304kg(1)要减小实验误差,下列措施可行的是(要使碰撞后两滑块运动方向相反,应选取质A.两个分力F1、F2的大小要适当大些量为kg的滑块作为A.B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些(3)调节B的位置,使得A与B接触时,A的左C,拉橡皮筋的细绳要细些且要稍短一些端到左边挡板的距离s1与B的右端到右边D,标记细绳方向的点要尽量离结点近些挡板的距离s2相等.(2)若实验中弹簧测力计的量程均为0~5N,某(4)使A以一定的初速度沿气垫导轨运动,并与次实验用两个弹簧测力计拉橡皮筋时,两个B碰撞,分别用传感器记录A和B从碰撞时绳套间的夹角为60°,两弹簧测力计的示数恰刻开始到各自撞到挡板所用的时间t1和t2.好均如图乙所示,弹簧测力计的示数为N,(5)将B放回到碰撞前的位置,改变A的初速度大你认为这次操作(填“合适”或“不合小,重复步骤(4),多次测量的结果如表所示。适”),原因是136(3)某次实验的结果如图丙所示,这次实验F1t/s0.490.671.011.221.39F,刚好垂直,若在图丙所示的实验结果中,t2/s0.150.210.330.400.46保持结点的位置、F2的方向不变,将两个分力的夹角增大,则F(填“变大”“变0.31k20.330.330.33小”或“不变”),F(填“变大”“变小”(保留2位有效数字)或“不变”).(6)表中的2=(保留2位有效数字)2.利用水旋转光电门(7)的均值为台验证向心力与压力传感器(8)理论研究表明,对本实验的碰撞过程,是否为02质量、角速度、半m遮光条弹性碰撞可由判断。若两滑块的碰撞为弹径的定量关系,L选取光滑水1台MN,如图甲性碰撞,则”的理论表达式为01所示,台可以甲(用m1和m2表示),本实验中其值为绕竖直转轴OO(保留2位有效数字),若该值与(?)中结果间转动,M端固定的压力传感器可以测出物体对的差别在允许范围内,则可认为滑块A与滑其压力的大小,N端有一宽度为d的遮光条,光块B在导轨上的碰撞为弹性碰撞《物理23【有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀
博士看,其箝贯都在关东。这样看来博士是东方六回的政治代表,秦始皇吸收各国的士人担任政府设置的博士官,让他们参议朝政从而组建了参议辅政集团,创建了博士议政51制度。一满编自夏增民《博士制度与桑朔政治转浙》材料二廷议制度痛立于泰汉时湖,由泰始皇确立的朝议制度演变而来,明代更加规范和完备。明代凡道重大$情必交廷议谈论,捉出解决方紫后上奏皇帝批准后执行。廷议的内容主要有议立君、议储嗣、议建都、议郊祀、议宗庙、议典礼、议封年、议亲落、议大臣、议民政、议治运、议边事等。参加廷议的人员有明确的规定,包括阁臣、九卿、科道,以及与所议内容有关的文武官员等,空帝一搬不参加廷议。确定廷议时,依据所议事项的内容归六部中哪个部主管,廷议的举行就由该部尚书主持。廷议有一般国定在左阁门举行,人们称之为东阁议事、东阁会议。廷议制度作为明代中央行政制度的重要组成部分,起到了一定的积极作用,但后期往往沦为党争的工具。一捕编自马静茹《明代廷议的运作研完—一以伦答封贡为例》(1)根据材料一并结合所学知识,分析桊朝博士议政制度建立的原因。(6分)(2)根据材料二,概括明代廷议制度的特点,并结合所学知识对其简要评价。(14分)第一次月考高三年级历史试卷4第5页共,8页
序章法,都令人叹为观止,仿佛能从线条上看到书法家的灵感在运笔间闪耀”可知唐代书法受禅宗思想影响,创作了大胆追求个性的狂草名作,出现了张旭、怀素等擅长草书的书法家,故选C项:材料强调的是书法的剑作发展而非汉字的发展演变,排除A项:书法艺术创作源自于生活,而又高于生活,“脱离了”表述不符合史实,排除B项;楷书严格遵循法度,讲究笔画分明、结构方整,排除D项。9.【答案】A【解析】宋代蹴鞠盛行,民众通过蹴鞠这项运动中可以帮助消化、强身健体、获得运动的快乐,这是一种健康的运动方式,故选A项;据材料“国内很多博物馆内的宋代铜镜、瓷枕上大多铸有男女相对踢球的纹饰”说明这是一项广泛的运动,不仅限于江南地区,排除B项;国内很多博物馆都有蹴鞠的文物,不仅是南方城市经济繁荣,排除C项;就鞠这样运动在宋代受到广泛欢迎,无论是宫廷还是民间,排除D项。10.【答案】C【解析】根据材料“财已匮而枢密院益兵不己,民己因而三司取财不己;中书视民之因,而不知使枢密减兵、三司宽财以救民因,制国用之职不在中书也”,可知宋代实行的分权措施导致行政、民政和军政互不统属,效率低下,故选C项;分割相权可以限制相权,但是无法解决宰相擅权的问题,这是封建集权政治导致的结果,排除A项;宋朝初年实行分化事权的做法主要以积极意义为主,有利于维护统治秩序的稳定,排除B项;材料主要从效率的角度上分析分化事权的弊端,排除D项。I1.【答案】A【解析】由材料可知,朱元璋有意限制官员的任职区域,开始是北人南用或南人北用,后期变成“掣签法”,旨在限制官员发展地方势力,形成众多的裙带关系进而徇私舞弊破坏吏治,故选A项;材料并未讲到选官方式的调整,讲的是录取后官员任职区域的安排,因此看不出是否提高了人才选拔的标准,排除B项;社会阶层的流动主要指的是人社会身份发生变化,比如农民入仕,材料并未反映相关内容,排除C项;监察制度目的在于加强皇权,材料的限制官员任职区域能够起到加强皇权的作用但是不属于监察谏议制度的范畴,排除D项。12.【答案】B【解析】由材料“李时珍在《本草纲目》中指出,世界的本原是气,宇宙万物皆由气所化生,强调医者贵在格物”可知理学格物致知、探究世界本源的精神推动医学研究的深入发展,故选B项;《本草纲目》系统总结了我国明代中期前药物学的巨大成就,把明代医药水提升到一个崭新的高度,具有很高的学术价值,“缺乏理论思维”表述错误,排除A项;材料强调的是古代医学研究,并未涉及人与自然的关系,排除C项;西学东渐指从明朝后期到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程,材料并未提及,排除D项。13.【答案】A【解析】根据材料可知,清末明初出现了手工行业内的机器生产的现象,使得瓷器的销售极为火爆,机器生产是工业近代化的重要标志,因此这种方式促进了传统手工业向近代化手工业生产的转型,故选A项;结合所学知识可知实业救国思潮主要出现在1895年《马关条约》签订之后,排除B项;列强对华输入商品主要是在1840年鸦片战争后,排除C项;近代中国自然经济一直占据主导地位,排除D项。14.【答案】B【解析】江南制造总局编印的书籍介绍每周各国重要时事以及有关工人运动和民主政党的相关内容,说明国人由沉浸在天朝上国的迷梦里到对世界其他国家的事务逐步关注,这是对世界观念的变化,故选阝项;题千反映的仅是对世界其他国家重要事件的报道,仅有助于让国人更多的了解世界,并没有与救亡图存相关的信息,排除A项;维新思想广泛传播应该是在19世纪90年代中后期,与题干时间不符,排除C项;题干仅提到对各国重要时事的报道,没有体现中体西用的特征,排除D项。15.【答案】D【解析】据材料“皇帝,也是可以倒下的,民主,我们有话要说,有事要做”,可知材料强调辛亥革命废除封建君主专制,民众享有一系列民主权利,民主共和观念深入人心,故选D项;依所学,辛亥革命未废除封建制度,近代中国半殖民地半封建社会的性质未发生改变,排除A项;维新派传播资产阶级自由、等观念,维新思潮是中国近代史上第一次思想解放潮流,促进人民觉醒,排除B项;“宪政民主”是指限制政治权力、保障公民权利,辛亥革命后,袁世凯复辟帝制,掀起尊孔复古逆流,,并未揭开宪政民主序幕,排除C项。16.【答案】B【解析】据材料“各阶级、各阶层的代表人物纷纷登台亮相”“过去被政府严禁的政党组织,这时竞相宣告成立”,可知民国初期政治和时局混乱,但是也从客观上反映出各个阶层对国家出路的思考和探索,有利于引发人民对国家现状和前途的思考,
消参考答案10.B 11.B 12.common 13.kind 14.active第2讲介词和介词短语15.patient 16.fresh第一节介词的基本用法B.【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了一个名叫Bobby1.B2.C3.C4.C5.A6.D7.C8.A9.CBradley的男孩成为了世界上最年轻的受过训练独自乘坐热气球10.B11.B12.B13.D14.B15.A16.B17.D飞行的飞行员。第二节介词短语17.D18.B19.C20.D21.A22B1.B2.D3.B4.D5.D6.A7.A8.D第二节专题四出彩多样的句式:简单句随堂检测A.1.D2.A3.B4.6.B7.B8.B和句子种类、并列复合句和主从复合句9.C 10.D 11.A 12.B 13.politely14.Luckily第讲简单句和句子种类15.Almost 16 77.easilyB.【主旨大意本文是1.B橘说朗文。主要介绍了合肥一位高中生4.B5.B6.B7.B8.D9.B0在中考结束后自已发明创造了一台飞机模型并成功试飞的事件。2.B13.C14.D18.B19,A20.℃21.D22.A23.B第2讲并列复合句第全节形容词和副词的比较等级3.B4.D5.B6.B7.A8.第3讲主从复合句篇学语法析网第一节状语从句I.4.worst 2.longer 3.most important 4.网a语篇学语法6.faster 7.better 8.more terrible 9.10.youngestI.1.until 2.because/since 3.order thaⅡ.1.C2.B3.D4.Aunless9.whenⅢ.①taller②tallest③larger④lar⑥fattest0.进。。210.f⑦hotter⑧hottest⑨thinner◆thinnest①easier②eas-3.until/unless/beforeiest③earlierPearestr careful 1most careful4.if 5.although though while/when6.so,thatmore important orant(9more interesting7.while/when 8.so that②①most interesing重5 euter②best②worse④worst随堂检测之雪morenost②less②8 least②9 farther/furtherA.1B23.D4.D5.A6.D7.D8.D9.A⑦farthest/furthest3①older/.elder②oldest/,eldest◆10,C11.B12.D13.C14.A15.C随堂检测B《主旨大意】本文是一篇记叙文。主要叙述了在作者的狗狗A.1.stronger 2.better 3.farther 4.youngest 5.higher00去世后,作者因为没有狗狗的呼噜声反而睡不好,并意识6.faster 7.longest 8.wider 9.nicest 10.easie到狗狗和人类的生命如此短暂。文章启示我们:珍惜和享受当下B.【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了作考在野餐时围的美好时光。果馅派不如他人的做得漂亮,于是把它藏起来,但其他人发现和16.B17.C18.C19.D20.A21.B品尝作者的果馅派后赞不绝口的故事。这们,不必和他人第二节宾语从句作比较,享受过程才是最重要的。1.C2.D3.A4.A5.B6.B711.worse12.greater13.best 1uglier 15.more10.C11.B12.B13.D14.A1517.B第3讲代词第三节定语从句第一节人称代词物主代词、反身代词与指示代词1.Students love the teachers whohumorous1.A2.C3.B4.5.B6.D7.D8.A9.D2.We'll say goodbye to theteanssmates who have stayed10.B11.D12.A13.C14.Bwith us for three years.第二节不定代词与疑问代词3.We all enjoyed the special time that)we spent together.1.B2.B3.B4.B5.C6.D7.D8.A9.C4.I really like thosewhich/that)I took during the class10.A11.C12.B13.D14.C15.A16.B17.Dactivity!18.B5He alwaeverything that can help him make progress.第4讲数词6.The boywhoworked out the math problem first is Li Ming1.A 2.A 3.seventh 4.ninth 5.one 6.fifteenth7.The book (that)we read yesterday is very interesting专题三不可忽视的小词:冠词、介词专题五情景交际和补全对话第1讲冠词I.1.C2.D3.A4.A5.B6.D7.C8.C9.A【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者的家乡在一个10.A11.D12.C13.A14.D15.B16.C小岛上,原来风景优美,但几年之后充满了垃圾,植物消失不见,17.C18.C19.D20.B21.A22.A之后政府采取了一些措施,使家乡变得比以前更好了。文章呼吁Ⅱ.23.B24.C25.G26.D27.A大家一起保护环境。28.B29.D30.E31.A32.C1.a 2.the 3.a 4.the 5.the33.D34.F35.A36.E37.B
That was another frightening thing.After a little while,we finally saw some red lights in front of us.Wejust thought that they may be locals,so we followed them.We thought wherever they would go,we would go.Finally,they came to a complete stop,and they didn't seem to be moving.So I got out of my car and asked thedriver why he just came to a dead stop.Interestingly,the driver asked me what I was doing in his garage.第二节到此结束。现在,你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上.。听力部分到此结束。试题答案听力:1~5 CABCB 6~10 ABBCA 11~15 BCABC 16~20 CACBA阅读:21~23 ABCA篇:本文是一篇应用文。文章介绍了四个大学图书馆。21.A【解析】细节理解题。根据第一个图书馆的介绍可知,该图书馆可容纳3000多人。22.B【解析】细节理解题。根据第二个图书馆的介绍可知,这个图书馆拥有大量的口语录音。23.C【解析】细节理解题。根据四个图书馆的开馆年份可知,最后一个图书馆是四个中最新的,位于伊利诺伊州。24~27 ABBDB篇:本文是一篇记叙文。文章记叙了我第一次滑翔伞飞行的经历。24.A【解析】细节理解题。根据第一段第二句可知,这个地方远离城市生活的喧嚣和忙碌,非常清静。25.B【解析】细节理解题。根据第二段第四句可知,教练给我们讲了滑翔伞背后的原理,也给我们讲解了其中的规则。26.B【解析】词义推测题。根据下文可知,在飞行员的保证下,我变得自信起来,享受飞行的每一刻。那么起飞前,我应该是感到紧张的。27.D【解析】推理判断题。本文是一篇记叙文,按照时间顺序记叙了发生的事情。28~31 CDCDC篇:本文是一篇说明文。科学家研究发现人工智能可以根据一个人的嗓音判断他是否有心脏问题。28.C【解析】推理判断题。根据第一段可知,一项新的研究表明,先进的人工智能技术现在可以根据一个人的嗓音来计算出他患心脏病的风险。29.D【解析】推理判断题。根据第二段倒数第二句可知,Dr.Sara不认为语音分析技术将取代医生或现有的医疗方法,但认为它有巨大的机会作为现有医疗手段的辅助。30.C【解析】推理判断题。根据第四段可知,嗓音生物标记分数高的人患心脏病的概率是分数低的人的2.6倍。31.D【解析】推理判断题。根据最后一段可知,虽然研究人员还不清楚原因,但一个人的嗓音可能会透露他的心脏健康水是个事实,也许自主神经系统是解决这个谜题的一个重要部分。32~35 BDACD篇:本文是一篇说明文。太阳能农场除了能满足全球的脱碳目标之外,还可以解决地球上的另一个大问题:生物多样性的丧失。32.B【解析】推理判断题。根据第一段第一句可知,太阳能农场可以解决地球上的另一个大问题:生物多样性的丧失。33.D【解析】推理判断题。根据第四段可知,农民可以选择无利可图的地区,如贫瘠、极易侵蚀的土地,作为授粉友好型太阳能农场的候选地,这可以增加收入。34.A【解析】推理判断题。根据全文O'Nal对太阳能农场好处的描述可知,他对此持支持的态度。【高三英语·参考答案第4页(共8页)】904C·HLJ·
2022年普通高等学校招生全国统一考试金卷押题猜题语文(十二)参考答案1.C【解析】本题考查理解和分析材料重要信息的能力。“他的文又借鉴了他的诗”于文无据。2.D【解析】本题考查分析作者在文中的观点态度并进行推断的能力。A项,“在他的诗歌作品中可以找出古文所有能用到的内容和形式”错误。材料一第一段中,原文是“但凡古文中能用到的内容和形式均可用于诗歌之中”,可见,此处是总体论述,而非独指韩愈。B项,“韩愈的创作顺序是先文后诗”错误。材料二第一段中,原文是“诗与文…后者为前者的基础,并且可以看作更开阔的后方”,表述中并未涉及诗文的先后顺序。C项,因果关系颠倒:3.C【解析】本题考查分析论点、论据与论证关系的能力。根据材料一,以文为诗的艺术手段是创作诗歌时用长短句、散文的谋篇布局、引入议论、增加虚字等。A项,这几句诗是古体诗,有“曷”“矣”等虚词,具有古文特点;B项,这两句诗长短不一,改变了整齐划一的局面;D项,这几句诗长短不一,且夹以议论。4.①材料一运用了总分总结构。(1分)首先总论韩愈以文为诗的创作特点,接着分说其艺术手段的表现,最后总结韩诗以文为诗的意义。(1分)②材料二运用了层进式结构。(1分)第一段指出韩愈的诗文不能分开;第二段进一步分析文不能代替诗,阐述诗的核心地位;在此基础上,第三段分析韩愈以文为诗对韩诗的意义。(1分)【解析】本题考查分析材料论证结构的能力。做题时首先要梳理行文思路,然后准确判断出采用的是哪种论证结构,最后分条规范作答。5.①“押韵之文耳,虽健美富赡”指出了韩愈诗歌创作“以文为诗”的风格特点。韩愈在诗歌创作中大量运用散文的技法,使其诗歌具有雄伟奇崛的气势风格,表现出了更为深广的文化和社会内涵。②韩愈“以文为诗”的创作实践曾被沈括等人质疑甚至被否定,但这恰恰是韩愈在盛唐诗歌的基础上对诗歌创作的开拓和创新,他是宋诗新风貌的先驱。③诗与文关系紧密,诗是文的精练化和声韵化。诗歌可以借鉴文章说理性和叙事性这些强项,产生另一种境界。(每点2分)【解析】本题考查探究文本问题、提出个人见解的能力。“退之(韩愈)诗,押韵之文耳,虽健美富赡,然终不是诗”包含两层意思,一是韩愈诗歌具有以文为诗的特点,二是认为他的诗不是诗。这两层意思都要结合材料分析。筛选材料一的关键语句我们可以完成对沈括话语的第一层意思的分析,即答案①;筛选材料一中对“以文为诗”意义阐述的相关内容,可以完成对沈括话语的第二层意思的反驳,即答案②;提炼材料二中关于诗文关系的内容,进一步反驳沈括话语的第二层意思,即答案③。6.C【解析】本题考查理解分析小说内容的能力。不合文意,“表明马宏强不是为了钓鱼,而是为了寻找伴侣,引出下文”错误。马宏强江边垂钓这一情节,表现了马宏强消磨时光的孤单生活状态,也承上启下,承接上文救了马嫂,又为下文两人的故事做了铺垫7.A【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。分析不当,“封冻的河面如男人铁青着金卷押题猜题语文(十二)参考答案第1页(共6页)22(新高考)·JJ·YT℃T
31.(8分)碳汇主要是指从大气中清除二氧化碳的过程、活动或机制,可被认为是碳储库,碳源是指2022年高考测评卷(猜题卷三)产生二氧化碳之源,这是两个相对的概念。森林生态系统在全球碳循环中扮演重要角色,在调节选择题大气二氧化碳浓度等方面具有不可替代的作用。如图为某森林生态系统碳循环的部分示意图。题号6得分光合作用植物呼吸作用徽生物、动物的碳损耗呼吸作用的碳损耗答案非选择题29.(10分)如(1)产生R。、R的生物共同构成该森林生态系统中不同营养级所得到的能量数值(1)邮(1分)(2分)从低到高会形成图形,原因是(2)图中净初级生产力=长(2)(3)根据图示信息,若某段时间NEP对应的值<0,则从整体上讲,该森林是一个(填(3分)(1分)“碳汇”或“碳源”),原因是尽(3)32.(11分)永稻是自花受粉作物,它的黄颖和白颖是一对相对性状。回答下列问题:(3分)(1)现用纯合黄颖水稻和纯合白颖水稻杂交,F,全为黄颖,F1自交,F,中黄颖:白颖=9:7。若水30.(10分)稻颖色受两对等位基因控制,则这两对等位基因的遗传(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,其依据是(1)(1分)(2分)(1分)若让F,中某黄颖个体自交,则子代的表现型及比例情况为(2)(2分)。若让F,中某杂合白颖个体自交,子代未发生性状分离,原因为(3)(1分)(2分)(1分)全国卷·生物猜题卷33
3.2015~2019年虹相绝密★启用前A.集散能力娜高三地理考试C.市场规模土壤团聚体是的各种理化性质有本试卷满分100分,考试用时75分钟。利用方式(耕地、林注意事项:图2示意山东省某.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号考场号、座位号填写在答题卡上。地,而耕地与草地妻2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂4.图示阴影区土壤黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在A.海水渗入答题卡上。写在本试卷上无效。B.农业活动3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。C.水分蒸发4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。D.河流影响5.影响该土壤盐铷一、选择题:本卷共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最团聚体含量差符合题目要求的。A.地表植被酃上海目前拥有虹桥和浦东两座民航机场。较早建成的虹桥机场距离市中心较近,仅有2条B.群落内生跑道。在上海郊区通过填海造陆较晚建成的浦东机场,是国内目前唯一一座拥有5条跑道的机C.土壤盐碱场。图1示意2015~2019年上海两机场通航,点数量变化(线条粗细表示通航,点数量多少)。据D.植物根豸此完成1~3题。6.该土壤盐碱A.耕作活2015C.地下生斯国内2016浦东独飞虚拟水和2017粮食流通中,生反之则导致资2018虹桥独飞国际源消耗量。据相生共飞2019通航点类型市场类型年份图11上海虹桥和浦东两机场(A.在国内市场合作显著,在国际市场竞争显著B.在国内市场,虹桥机场通航点多于浦东机场C.在国际市场,浦东机场通航点多于虹桥机场D.浦东机场共飞通航点数量主要来源于国际市场2.图示虹桥机场和浦东机场二者之间的关系是(7.图示201A完全竞争B.垄断竞争A.南米C.协调竞争D.合作互补C.西米图【高三地理第1页(共6页)】517C·HEB·
焦作市普通高中2022一2023学年(下)高二年级期末考试政治·答案1~24题,每小题2分,共48分。1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.B9.D10.A11.B12.B13.A14.C15.D16.A17.D18.D19.B20.C21.A22.B23.D24.C25.坚持以人民为中心,依靠人民,贴近人民的精神生活,讴歌人民的伟大实践;(2分)生产创作出优秀作品满足了人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求;(3分)立足时代之基,体现时代特征,反映时代风貌,符合历史前进的时代潮流,具有恒久的魅力;(2分)回答时代之问,弘扬主旋律,传播正能量,用创新表达带来文艺新体验,挖掘内涵,闪耀创新表达的亮色。(3分)26.对外开放是我国的一项基本国策,也是海南经济发展的生命线。40多年来,海南始终坚定不移地贯彻对外开放的基本国策,积极适应新的形势、任务和要求,大力拓展,开放型经济跃上了新台阶。(4分)我国实行对外开放,必须始终坚持独立自主、自力更生的原则,任何时候都不能依靠别人搞建设。党的十八大以来,海南依托自贸港政策,持续奏响练内功、转动能、引外力经济转型三部曲,把独立自主、自力更生作为自己发展的出发点,经济高质量发展取得良好成效。(4分)对外开放和自力更生好比两条强有力的“腿”,支撑海南经济迈入现代化。(2分)27.(1)因林木折断、倾倒或者果实坠落造成他人损害,林木的所有人或者管理人不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任。(3分)该案中,树木倾倒与树木的日常管理和修剪有很大关系。(3分)而某村委会对于村集体林地内的树木,尤其是靠近街道的树木也负有一定的日常管理义务,被告王某和某村委会并未提供证据证明自身没有过错,因此,二者应承担侵权责任。(3分)对于二者的责任比例,依据他们各自的过错程度酌定。(3分)(2)将纠纷案例分解为原告、不同被告,并分别进行定性和定量分析,力图把具体的“点”,即原告损失、被告各自承担的侵权责任认识透彻。(3分)然后,运用综合的思维方法把上述分析得到的对各个案例要件的认识,按照纠纷案例所固有的联系重新组合起来,作出整体性认识(裁判)。(3分)28.仿生所运用的主要方法是模拟方法,从思维的角度看,是一种类比推理的方法。(2分)类比推理是依据事物之间相同或相似的属性进行的推理,事物的要素、结构和功能是其属性的主要内容。(3分)可以在对象的要素和结构之间、在对象的功能之间、从导致事物某种功能的条件方面进行类比。(3分)仿生通过模仿生物系统的功能和行为,打破了生物和机器的界限,在工程上实现有效地应用生物功能。(3分)科技人员通过类比推理,开启思路,提出解决问题的设想,发挥类比推理在科技创新中的先锋作用。(3分)
24.B【解析】细节理解题。根据第一段第三句和第四句可知,Cordova-Rojas知道轨鼻人鹅可能会有攻击性,但当她走近这一只天鹅时,它没有动。由此可知,Cordova-Rojas之所以断定5D【解析】词义猜测题。根据上下文“在地铁上,似乎没有人对这位长着羽毛的乘客感到吃这只天鹅病了,是囚为它行为异常。惊。Cordova-Rojasi说:‘就连坐在我正前方的一个人,也只是静地瞥了天鹅一眼”可知,26.B【解析】细节理解题。根据第五段可知,尽管得到了康复中心很好的照顾,这只天鹅还是astounded意为“震惊的”。27,A【解析】推理判断题。根据最后一段可知,Cordova-Rojas好比爱的大使,为了拯救这只死于细菌感染。天鹅,她克服了各种困难,从城镇的另一边把它送到康复中心。C篇:本文是一篇说明文。文章主要介绍了一份新的研究报告:吃鸡蛋可能会增加患心脏病的28~31 CDBD28.C【解析】细节理解题。根据第二段第五句可知,研究一开始,这些研究者询问了参与者风险。些有关饮食的问题。30.B【解析】细节理解题。根据最后一段第三句可知,从营养的角度来看,均每天食用的鸡29.D【解析】推理判断题。根据第三段可知,这些数据是参与者中的心脏病病例的数日。蛋数量少于一个是可以接受的,所以适量地吃鸡蛋对人体是有益的。31.D【解析】主旨大意题。根据第一段第一句可知,文章主要介绍了一份新的研究报告:吃鸡蛋可能会增加患心脏病的风险。瑞32~35 BCCAD篇:本文是一篇说明文。文章主要介绍了小学高年级的学生通过播客来帮助小学生解决心理问题这件事。32.B【解析】推理判断题。根据第二段可知,这里的animals指的是大脑中的四个不同区域。33.C【解析】细节理解题。根据第三段可知,播客课程的老师是小学高年级的学生34.C【解析】推理判断题。根据第四段最后两句可知,Mooy希望通过这个播客教孩子们解决心理问题。35.A【解析】推理判断题。根据最后两段中Molloy所举的例子可知,她觉得播客的效果显著,所以它是值得做的。36~40 CBGFE七选五:本文是一篇说明文。文章主要介绍了如何与别人开始交谈。36.C【解析】根据下文“你交谈的对方也有期待和恐惧的心理”可知,C项“每个人在社交场合都会感到某种程度的恐惧”总结了该段大意。37,B【解析B项“而不是把恐惧推开”与下文“你可以承认它们,接受它们,这对你有利”句意衔接恰当。38.G【解析】G项“人们会更有兴趣地继续和你交谈”承接上文“保持积极可以让人放松”。39.下【解析F项“人们经常喜欢谈论他们热表的事情”引出卜文“因此,对别人感兴趣的事情表现出真正的兴趣对于良好的交流有推动作用”。40.E【解析E项“试着把每一次互动都当作一次练”写引出下文“你越是跟别人交流,你的会话能力就会越强”。41~45 CBADB 46--50 ADBCB 51~55 ACDAD 56~60 CADCB金卷把源然冯(一)参考答案第2页(共5页)22·J月·YTCT
米4040420394002510840E10920E11040E()本区域内库布齐沙漠自西向东由流动沙漠逐步演变为半固定沙漠,请解释原因。(6分)(2)分析山洪沟内泥沙在冬春季、夏秋季运移到此的过程。(8分)(3)指出山洪沟高含沙洪水对黄河干流的的危害。(4分)(4)简述库布齐沙漠采取从上游引洪人沙方式治理开发沙漠的有利自然条件。(6分)38.阅读材料,完成下列要求。(14分)12022年一季度我国经济开局比较稳,全国一般公共预算收入增长8.6%。进入二季度后,受疫情反复、国际形势变化等影响,经济下行压力陡然加大。按照党中央、国务院决策部暑,财政部门主动作为、应变克难,接连打出小规模纳税人免征增值税、阶段性缓缴社会保险费、缓缴部分行政事业性收费和保证金、减征部分乘用车购置税等一揽子政策“组合拳”…全年新增减税降费和退税缓税缓貲超4.2万亿元,其中增值税留抵退税约2.46万亿元,力度是近年来最大的。随着稳经济政策出台实范,经济下滑势头得到遇制,下半年财政收入形势好转,8月份经济增长开始由负转正、增长5.6%,9月份以后增速进一步回升。2022年全国一般公共预算收入20.37万亿元,同比增长0.6%,扣除留抵退税因素后增长9.1%。结合材料,运用经济知识分析减税降费、缓税缓费为什么还能实现财政增收。(14分)普高联考2022一2023学年高三测评(六)文科综合第8页(共13页)
40.阅读材料,完成下列要求。(26分)在观众欣赏和审美心理需求越来越呈现出时代性变化的当下,电视戏曲传播效果面临着更大考验。尽管电视载体优势犹具,但是提升和强化电视戏曲传播的效果和看点浓度,仍然是电视戏曲传播要攻克,却一直突破不大的难题。《拿手好戏》以节目效果的焕然一新和创作理念的成功尝试,实现了电视戏曲节目的一次飞跃。节目以“传播戏曲知识、弘扬优秀文化”为主旨,通过“研学十创演”的沉浸式体脸模式,降低戏曲的专业门槛,以年轻人看得懂的方式,解读戏曲艺术的博大精深和其中蓝舍的东方美学。《拿手好戏》形式出新,建立在对中华戏曲精神内蕴的深沉开据之上。《巾帽本色》相豫》《李白诗《京剧)等,把体验、研学化作了中华民族精神价值的进补,做到了体验的是戏曲文化,(1)结合材料,运用发是双的知识,说明我们应如何支克电视戏曲传播的难题,12分)升华出的则是更加深沉的家国情怀。(2)《拿手好戏》实现了电视戏曲节目的一次飞跃。运用文化创新的知识对此枫以说明。3)中华戏曲走出国门,要为不同文化背景的观众所接受和喜爱,成为展现中国人精神面貌的窗口。请以“推动中华戏曲走向世界”为主题,写两条宣传语(要求,紧扣主题,每条不超过(10分20字)。(4分)
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20.如图所示,质量为m、长度为L的“」”型板A(前端挡板厚度忽略)静止在光滑水面上,其上表面光滑,左端刚好与一电场强度大小为E、方向水向右的匀强电场左边界齐。现将质量为,电荷量为+?的物体B
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2024年九年级4月模拟(一boaanq英语试卷lnai问A注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。,A4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。1mO1i1Vab9红O9巾25.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。s652bo,o听力部分19blo2(前B时103m91B1obB9d4"听句子,01121n3io27ns/选出句子中所包含的信息(共5小题:每小题1分,满分5分)。Booda placeBA.take a rest9dB.a prize201019mC.a promiseB.take a testC.take a breakB.A.a nice coatmid io sbsmr eswB.a cheap scarfA.Mary went on skating until the game came to an end.C.an expensive hatsHgnsudinaniO orogma bib o2 rssbB.At last Mary stopped to skate.HC.Finally,Mary had to stop skating.The maths problem was casyenou for Tomtowork out.ovsfol'mid io igit bns poslong bluoo ymsbaucignsbouB.The maths problem was too hard for Tom to work out.C.Although the maths problem was difficult,Tom could solve it.听句子,选出该句的最佳答语(共5小题;每小题1分,满分5分)iblo2noT1i3yes.lts857-8479.0o7B.No,he can't.moC.I'm afraid.o7.A.My pleasure.AA.How do you do?B.Of course not.C.Yes,please.B.It doesn't matter.162C.All right.CA.It's cheap.B.It's brown.C.The pink one.A.Thank you.B.I'm sorry.C.You are welcome.血.听对话和问题,选择正确答案(共8小题;每小题1分,满分8分).A.AWhat is the weather like in the man's city?B95A日9199TWhat will the woman do on Sunday?blo 000300611siT0B.13.Where can the speakers go this afternoon?A.To the museum.B.To the park.C.To the mall.、四RD90i014.How long has their father had the watch?229s0e9ub图A.For two years.B.For three years.C.For four years.英语试卷,第1页,共8页
2024年九年级4月模拟(一boaanq英语试卷lnai问A注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。,A4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。1mO1i1Vab9红O9巾25.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。s652bo,o听力部分19blo2(前B时103m91B1obB9d4"听句子,01121n3io27ns/选出句子中所包含的信息(共5小题:每小题1分,满分5分)。Booda placeBA.take a rest9dB.a prize201019mC.a promiseB.take a testC.take a breakB.A.a nice coatmid io sbsmr eswB.a cheap scarfA.Mary went on skating until the game came to an end.C.an expensive hatsHgnsudinaniO orogma bib o2 rssbB.At last Mary stopped to skate.HC.Finally,Mary had to stop skating.The maths problem was casyenou for Tomtowork out.ovsfol'mid io igit bns poslong bluoo ymsbaucignsbouB.The maths problem was too hard for Tom to work out.C.Although the maths problem was difficult,Tom could solve it.听句子,选出该句的最佳答语(共5小题;每小题1分,满分5分)iblo2noT1i3yes.lts857-8479.0o7B.No,he can't.moC.I'm afraid.o7.A.My pleasure.AA.How do you do?B.Of course not.C.Yes,please.B.It doesn't matter.162C.All right.CA.It's cheap.B.It's brown.C.The pink one.A.Thank you.B.I'm sorry.C.You are welcome.血.听对话和问题,选择正确答案(共8小题;每小题1分,满分8分).A.AWhat is the weather like in the man's city?B95A日9199TWhat will the woman do on Sunday?blo 000300611siT0B.13.Where can the speakers go this afternoon?A.To the museum.B.To the park.C.To the mall.、四RD90i014.How long has their father had the watch?229s0e9ub图A.For two years.B.For three years.C.For four years.英语试卷,第1页,共8页
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14.(15分)如图所示,在一条直的公路上有一辆电动自行车正以v=3m/s的速度15.17分)交通规则规定机动车需要礼让行人,一旦行人在斑马线上行走至车道分别向前匀速行驶,在自行车车尾后方x0=30m处的同一条车道上有一辆公共汽车正线A,B,C处时,机动车车头便不能越过停止线。如图甲所示,斑马线的宽度L,以0=12m/s的速度同向驶来。由于公共汽车要在其前方x=48m处(距车头位4m,每个行车道的宽度均为L,=3.6m,一行人以二.8mS的速度从A向B以置)的站点停车上下乘客,司机便在此时刹车使公共汽车开始做匀减速运动,结果最短距离匀速通过斑马线。某时刻,行人到达对向车道中间分别线M处,此时在前行车道,长度D,二4m的轿车以一12m9的速度行骏在快车道上,与轿车齐车头恰好停在站点处。求:【中(9)头并排行驶的另一长度D,=6m的卡车以2一10mS的速度行驶在慢车道上,两(1)从司机刹车到公共汽车运动至站点所需的时间。车车头到停止线的距离均为L=22m,卡车侧视图如图乙,货箱到车头,车尾的(2)从司机刹车到公共汽车运动至站点的过程中,公共汽车(车头)与自行车车尾间距离分别为山、山。在保证安全的情况下,行人到达B处之前,司机可选择做匀加速直线运动,使车身全部穿过斑马线,或者行人从B到C的过程中,司机选择做匀的最短距离。减速直线运动至速度为0时车头不能越过停止线。(1)若轿车司机选择匀加速通过,求轿车加速度的最小值(2)若卡车司机选择以最小加速度匀加速通过,且卡车车身全部穿过斑马线后立即做匀速运动。已知卡车加速时货箱也做匀加速运动,且加速度大小为5m/s,为保证货箱不与车尾的后挡板相撞,求d2的最小值。(3)若d=2m,卡车司机选择做匀减速运动,当卡车的加速度小于5m/s2时,货箱与卡车相对静止,一起以卡车的加速度做匀减速运动:当卡车的加速度大于5m/s时,货箱以5m/g的加速度做匀减速运动,要保证不违反交通规则,且货箱不撞到车头,求卡车刹车时加速度大小的范围。又又快车车止线前行车道停止线对向车道S型错误(技能型错误)区型错误(知识型错误)浙试卷分析错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分空·7·25·G3DY(新高考)·物理(一)-R-必考-GS·8·25·G3DY(新高考)·物理(一)-R-必考-GS
⑥participatory cues参与性提示⑦increased learning of words提升词汇学⑧reason behind sth某事背后的原因⑨the inclusive message包容性信息⑩play a part参与,起作用(l1)it is worthwhile doing sth做某事是值得的(12 do your homework做好必要的准备工作28.C。理解词汇。根据第一段划线词前文Among children,.media content.…popular..和后文的The stories develop slowly…often repeated..可知,这些进展缓慢且重复性强的儿童节目很难说“适合”成人。29.A。推断。根据第二段.learn the planned messages.enjoy watching it.did not learn…went back for improvement.可知,《芝麻街》播出前进行了大量测试以了解学生对目标教育内容的接受情况以及是否喜欢观看。由此推断,播前测试旨在确保节日兼具教育性和趣味性。[干扰项分析]B.Letting the program reach poor children.(让贫困儿童得以观看该节日。)文章提到《芝麻街》创作人员会在节目播前让地方幼儿园提前观看以了解节目效果,没有提到无法观看节目的贫困儿童。C.Drawing lessons from traditional programs..(从传统节月中汲取经验教训。)文章提到《芝麻街》播前进行了很多年的测试,但没有将之与传统节目进行比较,因此无法得知它是否借鉴了其他节目。D.Including recent and useful educational news.(融入最新且有用的教育新闻。)文章指出《艺麻街》剧情中包含一些教育性信息,但没有确切提到要融入当下的教育新闻。30.B。理解具体信息。根据第三段Participatory cues.increased learning of words…activelyand deeply receive the educational content.correct answers.可知,参与性提示可以帮助孩子积极获取有用信息,更好地理解节目的内容。3l.D。理解具体信息。根据第四段including a30-second video.increase kids’understandingofothers可知,看节目之前提供必要的解释性内容有助于孩子学会包容。D【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了鸡通过其独特的叫声来表达情感,研究人员进行了一项实验,要求参与者辨别鸡的叫声,结果显示69%的参与者能够准确判断出鸡的情绪状态。这一研究强调了人类与动物之间的共通性,以及理解鸡叫声对于促进更友好的动物饲养和提高动物福利的重要性。【语块积累】①communicate with each other彼此交流②body language身体语言③show off their feathers展示它们的羽毛④less expressive faces表情不太丰富⑤loud and unique voices响亮独特的声音⑥pick up on察觉⑦basic information基本信息⑧an online survey在线调查⑨negative emotions负面情绪(1o)alarm calls警觉叫声
⑥participatory cues参与性提示⑦increased learning of words提升词汇学⑧reason behind sth某事背后的原因⑨the inclusive message包容性信息⑩play a part参与,起作用(l1)it is worthwhile doing sth做某事是值得的(12 do your homework做好必要的准备工作28.C。理解词汇。根据第一段划线词前文Among children,.media content.…popular..和后文的The stories develop slowly…often repeated..可知,这些进展缓慢且重复性强的儿童节目很难说“适合”成人。29.A。推断。根据第二段.learn the planned messages.enjoy watching it.did not learn…went back for improvement.可知,《芝麻街》播出前进行了大量测试以了解学生对目标教育内容的接受情况以及是否喜欢观看。由此推断,播前测试旨在确保节日兼具教育性和趣味性。[干扰项分析]B.Letting the program reach poor children.(让贫困儿童得以观看该节日。)文章提到《芝麻街》创作人员会在节目播前让地方幼儿园提前观看以了解节目效果,没有提到无法观看节目的贫困儿童。C.Drawing lessons from traditional programs..(从传统节月中汲取经验教训。)文章提到《芝麻街》播前进行了很多年的测试,但没有将之与传统节目进行比较,因此无法得知它是否借鉴了其他节目。D.Including recent and useful educational news.(融入最新且有用的教育新闻。)文章指出《艺麻街》剧情中包含一些教育性信息,但没有确切提到要融入当下的教育新闻。30.B。理解具体信息。根据第三段Participatory cues.increased learning of words…activelyand deeply receive the educational content.correct answers.可知,参与性提示可以帮助孩子积极获取有用信息,更好地理解节目的内容。3l.D。理解具体信息。根据第四段including a30-second video.increase kids’understandingofothers可知,看节目之前提供必要的解释性内容有助于孩子学会包容。D【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了鸡通过其独特的叫声来表达情感,研究人员进行了一项实验,要求参与者辨别鸡的叫声,结果显示69%的参与者能够准确判断出鸡的情绪状态。这一研究强调了人类与动物之间的共通性,以及理解鸡叫声对于促进更友好的动物饲养和提高动物福利的重要性。【语块积累】①communicate with each other彼此交流②body language身体语言③show off their feathers展示它们的羽毛④less expressive faces表情不太丰富⑤loud and unique voices响亮独特的声音⑥pick up on察觉⑦basic information基本信息⑧an online survey在线调查⑨negative emotions负面情绪(1o)alarm calls警觉叫声
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材料一
(5)2024-2025学年第一学期期中学业质量检测九年级语文)(5)①不人阳注意事项:1.全卷共8 页,满分 120 分,考试时间 150 分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,提交答题卡青部四》国中文《》((分)、古典之美2分暑《》“回百“(一)重是重1.仁者乐山,智者乐水。下面是以“山水”为主题的古诗文名句积累卡,请你把其中空缺处(10分)的古诗文原句补写在横线上。古诗文山水名句以“湘水无情”烘托贾谊的痴心,道出汉文有道恩犹薄,刘长卿《长沙过贾谊宅》了千古文人的悲剧命运。诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生路上的艰难险阻,表现出诗人内心的李白《行路难》惆怅与迷惘。刘禹锡《酬乐天扬州初字里行间表达了无限的辛酸和悲凉二十三年弃置身。逢席上见赠》诗人希望青鸟传信相思之情。李商隐《无题》,琅琊也。琅琊山的树木茂盛又幽深秀丽。欧阳修《醉翁亭记》秦岭云遮雾锁,蓝关大雪拥塞,道尽韩愈《左迁至蓝关示侄雪拥蓝关马不前。英雄失路的悲慨。孙湘》叶随地飘洒,积花明丽可爱,山野叶落山路,的情趣冲淡了羁旅的辛苦,却无法抑温庭筠《商山早行》制思乡的愁绪。行人莫问当年事,时移世迁,历史痕迹已难以分辨,还是别去追寻前朝往事吧。许浑《咸阳城东楼》九年级语文第1页共8页
2/52025一2026学年(上)高二年级秋季检测数学·答案一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分1.A2.C3.A4.C5.B6.B7.D8.B二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.每小题全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分9.ACD10.ABD11.AC三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分12.-213.-2或四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤15.解析(1)因为a=(1,3,-2),c=(m,n,-4),且a//c,n4解得m=2,n=63所以c=(2,6,-4),(3分)又b=(1,0,2),所以b+c=(3,6,-所以1b+cl=√3²+6²+(-2)²=7.(6分)(2)由b⊥c,得1×m+0×n+2×(天大联考(8分)由lcl=9,得√64+n²+16=9,解得n=≠NYCULTURE(10分)当m=8,n=1时,a·c=8+3+8=19,1=8+-8=.D1-=u8=u所以a·c=19或13.(13分)16.解析(1)记A部门的3位领导分别为a,a,a,B部门的3位领导分别为b,b,b,从这6位领导中随机选取2位分别负责第-天和第二天的工作,样本空间Ω=aa,aa,ab,ab,ab,aa,ab,ab,ab,ab,ab2,ab3,bb2,bb,b2b,样本容量为15,(3分)选取的2位领导一位来自A部门,另一位来自B部门,有ab,ab2,ab,ab,ab2,ab,ab,ab,ab共9种等可能的结果,(5分)所以这两天的工作由A,B两部门的领导分别负责一天的概率为P:6(7分)155(2)记A=“甲第i轮培训达到优秀”(i=1,2,3),C=“甲培训合格”,则P(A)=3C=AAAUAAAUA,AAUAAA,(10分)2—1—
★启用前【考试时间:10月29日14:30—16:30】昆明市第一中学郑重声明:严禁提前考试、发放及网络传播试卷,违反此规定者取消其联考资格,万追究经济和法律责任;对于首位举报者,经核实奖励2000元。举报电话:0871-65325731昆明市第一中学2026届高三年级第三次联考数学试卷命题人:昆一中数学命题小组审题人:杨昆华刘皖明莫利琴毛孝宗凹婷波王佳文顾先成丁茵张远雄商书琴本试卷共4页,19题。全卷满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草移旅和答题卡的非答题区坦均无效。3.非选择期的作答:用尽色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,讲特本试券和答题卡一并上交。一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设集合A=|±=4x|,B=丨-2.1,2l,则AnB=A1-2, 0。1, 2]B.1-2,21C|2|D.10,112函数(x)=Lun(2-的最小正周期是D. A2B3.已知1为虚数单位,复数x足(1+i)z=3-i,则|z=A5B5C. 2√5D.冷24.已知向盘m。满足的+月=(-2。-3).B-B=(4。一1),则lm|²-|x|²=ASB.-5C-1D. 11B. 46c. 3D.344效字·第1页(共4页)


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