［衡水大联考］2024届广东省新高三年级8月开学大联考历史试卷及答案&政治

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序章法，都令人叹为观止，仿佛能从线条上看到书法家的灵感在运笔间闪耀”可知唐代书法受禅宗思想影响，创作了大胆追求个性的狂草名作，出现了张旭、怀素等擅长草书的书法家，故选C项：材料强调的是书法的剑作发展而非汉字的发展演变，排除A项：书法艺术创作源自于生活，而又高于生活，“脱离了”表述不符合史实，排除B项；楷书严格遵循法度，讲究笔画分明、结构方整，排除D项。9.【答案】A【解析】宋代蹴鞠盛行，民众通过蹴鞠这项运动中可以帮助消化、强身健体、获得运动的快乐，这是一种健康的运动方式，故选A项；据材料“国内很多博物馆内的宋代铜镜、瓷枕上大多铸有男女相对踢球的纹饰”说明这是一项广泛的运动，不仅限于江南地区，排除B项；国内很多博物馆都有蹴鞠的文物，不仅是南方城市经济繁荣，排除C项；就鞠这样运动在宋代受到广泛欢迎，无论是宫廷还是民间，排除D项。10.【答案】C【解析】根据材料“财已匮而枢密院益兵不己，民己因而三司取财不己；中书视民之因，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民因，制国用之职不在中书也”，可知宋代实行的分权措施导致行政、民政和军政互不统属，效率低下，故选C项；分割相权可以限制相权，但是无法解决宰相擅权的问题，这是封建集权政治导致的结果，排除A项；宋朝初年实行分化事权的做法主要以积极意义为主，有利于维护统治秩序的稳定，排除B项；材料主要从效率的角度上分析分化事权的弊端，排除D项。I1.【答案】A【解析】由材料可知，朱元璋有意限制官员的任职区域，开始是北人南用或南人北用，后期变成“掣签法”，旨在限制官员发展地方势力，形成众多的裙带关系进而徇私舞弊破坏吏治，故选A项；材料并未讲到选官方式的调整，讲的是录取后官员任职区域的安排，因此看不出是否提高了人才选拔的标准，排除B项；社会阶层的流动主要指的是人社会身份发生变化，比如农民入仕，材料并未反映相关内容，排除C项；监察制度目的在于加强皇权，材料的限制官员任职区域能够起到加强皇权的作用但是不属于监察谏议制度的范畴，排除D项。12.【答案】B【解析】由材料“李时珍在《本草纲目》中指出，世界的本原是气，宇宙万物皆由气所化生，强调医者贵在格物”可知理学格物致知、探究世界本源的精神推动医学研究的深入发展，故选B项；《本草纲目》系统总结了我国明代中期前药物学的巨大成就，把明代医药水提升到一个崭新的高度，具有很高的学术价值，“缺乏理论思维”表述错误，排除A项；材料强调的是古代医学研究，并未涉及人与自然的关系，排除C项；西学东渐指从明朝后期到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程，材料并未提及，排除D项。13.【答案】A【解析】根据材料可知，清末明初出现了手工行业内的机器生产的现象，使得瓷器的销售极为火爆，机器生产是工业近代化的重要标志，因此这种方式促进了传统手工业向近代化手工业生产的转型，故选A项；结合所学知识可知实业救国思潮主要出现在1895年《马关条约》签订之后，排除B项；列强对华输入商品主要是在1840年鸦片战争后，排除C项；近代中国自然经济一直占据主导地位，排除D项。14.【答案】B【解析】江南制造总局编印的书籍介绍每周各国重要时事以及有关工人运动和民主政党的相关内容，说明国人由沉浸在天朝上国的迷梦里到对世界其他国家的事务逐步关注，这是对世界观念的变化，故选阝项；题千反映的仅是对世界其他国家重要事件的报道，仅有助于让国人更多的了解世界，并没有与救亡图存相关的信息，排除A项；维新思想广泛传播应该是在19世纪90年代中后期，与题干时间不符，排除C项；题干仅提到对各国重要时事的报道，没有体现中体西用的特征，排除D项。15.【答案】D【解析】据材料“皇帝，也是可以倒下的，民主，我们有话要说，有事要做”，可知材料强调辛亥革命废除封建君主专制，民众享有一系列民主权利，民主共和观念深入人心，故选D项；依所学，辛亥革命未废除封建制度，近代中国半殖民地半封建社会的性质未发生改变，排除A项；维新派传播资产阶级自由、等观念，维新思潮是中国近代史上第一次思想解放潮流，促进人民觉醒，排除B项；“宪政民主”是指限制政治权力、保障公民权利，辛亥革命后，袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古逆流，，并未揭开宪政民主序幕，排除C项。16.【答案】B【解析】据材料“各阶级、各阶层的代表人物纷纷登台亮相”“过去被政府严禁的政党组织，这时竞相宣告成立”，可知民国初期政治和时局混乱，但是也从客观上反映出各个阶层对国家出路的思考和探索，有利于引发人民对国家现状和前途的思考，