靠近胜利的终点线一步。5分钟后，月光映照下的装备车呼啸而出。“人衔枚，马摘铃，山路你都敢无光驾驶，好个张福明，真有你的。”刘志红收到预先埋伏在交通要道的侦察兵汇报，嘴角微微上翘。一切都按张福明的计划进行，一路风驰电掣的车队并未遇到抵抗，占领场坪十分顺利。眼见指挥人员的荧光棒与激光测距仪正将这场“战斗”引向胜利，张福明心中却升起一丝不祥的预感一太安静了。军人热爱和时期的宁静，却极度忌惮“战场”上的静谧。果不其然，在发射筒即将起竖的时候，警戒哨传来“敌特袋扰”的警报。一柄“大解放”直接在山谷入口处急停，八连官兵鱼贯而下，向着场坪直奔而来。“终于来了，这么风风火火，太不把七连放在眼里了！”张福明呵阿一笑，“各方向留一名警戒，其余人员全力阻击敌袭。”远方八连被“强火力”压得寸步难行，近处发射筒轰鸣起竖。张福明现在就等着八连的技术特情，但有技术骨干压阵，胜利似乎就在眼前。突然间，黑暗中飞起数个模拟“手雷”滚落到发射车下。接着从旁边的草丛冒出几个人来：“你们已经被袭击了，赶紧撒了装备带回吧。”张福明的心里猛然一紧：坏了，中计了！接着就是一股无名火起：“剩余的警戒人员干什么去了？”功败垂成，悔之晚矣。纵然张福明心中有千言万语，也只能去复盘会上讲了。但张福明还是一把蒋住了刘志红的迷彩服：“草丛里蹦出来的几个人哪里来的？”当时，他分明将来犯之敌阻击在了谷口。“告诉你也无妨，我提前让官兵在所有场坪周围埋伏，待确定你们上哪个场坪，其他场坪埋伏的战士前来营造敌袭假象，埋伏的战士趁机消灭警戒哨兵，里应外合，一举拿下发射车。”刘志红笑了笑：“这波叫声东击西，出奇制胜。”“好一个守株待兔、声东击西。”张福明恍然大悟后，又瞪起眼来，“就为了这几分钟，你们在地里趴几个小时，够狠呀。”“舍不得孩子套不着狼，怕苦怕死的人上不了战场…”刘志红咧嘴一笑：“张连长，这不是你常说的话吗？”“好，算你狠！”望着刘志红的背影和轻快的步伐，张福明愤愤地跺了下脚…(选自《解放军报》)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A,小说叙述了七连和八连两队进行对抗演练赛的故事，再现了战友间既激烈竞争又互相打趣的场景，表现了军人坦率磊落的品性。B.小说在介绍两支队伍对抗演练的前后，运用语言、动作、神态和心理等描写，生动地表现了刘志红和张福明等军人的形象。C.小说多用短句。“只可智取，不可强攻”“天下武功，唯快不破”等语句，凸显了军人有勇有谋、雷厉风行的形象特点。D.“‘终于来了，这么风风火火，太不把七连放在眼里了！张福明呵呵一笑…”“呵呵一笑”足见张福明轻视对手，未把其放在心上。7.关于小说第四段的作用，下列说法不正确的一项是(3分)A.交代了七连和八连对抗演练的时节、地点，提供了人物活动的背景。【2023届高考分段学情评估卷（一）·语文第4页（共8页）】新高考

的互少专上苍米女回年些州特整文害数技的蛋觉及有是生在复聚网提个的及他网受同爬古型安利学I乡卷加基础，而亦本则是推进网等，是网络文学不同于传统文学的几个重要方面。也有些学者认为，既然网络文学是文艺新现象，那传统的文学理论就缺少足够的适用性来阅释如对于人工智能创作的文学作品；是否可以认为：这不是心灵的产物，在阐释时可以不用为人工智能设定一个外部标准就可以？如果可以，接下来的故用入解读问题怎么解决？人工智能有没有主体性？“文学是人的文学”是否就失去效用了？完全抛开传，实际上是否定了网络文学与传统文学的文学共性。恩格在{讲缺来技支中的德国社会主又)文中指出：我们决不是从道德的老派的观吉阅读下面的文字，艾奇的装的城的而只是从美学和历史的观点来责备他。”“美学和历史的观点”相统一的批评原则，不论是传统文学“思维方式”通常扌厨是远远不缈的有好的赞这祥达然是真善美的统，是思想性与艺木性的统一，它既能反映历聚握售生命活动中达方式也有很大的差人以黄的李厨文学评论害要在传统文学理论的基础上进行创新。例如奥感是网络文学普鸿追束，法文明与为华文人以美的享受。对爽文的批评，并非绝对与传统文学无关。欧阳友权在《网络文学评价体系的“树状”结构》一文：要关注生命与待线文论富教于乐中的”乐”联系起来分析。他认为，“乐”其实是“爽”的另，种称谓，中华文明的思维万乐城挺文，“富教乐西者不的能画乐等号联系雾我子：中的为教”乐比乐天不更重要，乐”是为教方妻明的思维方式酒在网给文学中很多时候“爽”居首位，它不再是手段，而是目的。他肯定“爽感”的存在价值，周存在论”的思想姓的实现都雪要经由爽感才能将观念上的艺术性转变成体验中的艺术美感。我们还可以在欧阳友权”章明的内进古探过乐与爽的心理学基础是什么它们分别呈现了什么特征，其中生理谕悦与封道德性识品的形成么不同。探讨这些问题，既能让我们正确认识“乐”与“爽”的异同，又有助于丰富文艺心理学的中华文明的悟觉两当下，网络文学评论与传统文学结合得还不够。符合网络文学发展规律的网络文学评论，不仅能“一阴一阳之谓道:”没有被看成孤立作（选自玉泽庆《网络文学评论与传，的思想与实戏，成学创作，而且能对传统文学爱好者和研究者有启示作用，这才是整个文学界需要的文学评论。1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（中华文明的辩证、“权”不离个气技术是网努文学形成的前提和基础而媒外是网络文学写传统文学相异的光个重要方从经”包处事义A.用传统文学标准看待网络文学以及另立一个全新的标准，这是当前网络文学经典化存在的两了“权C.作者式为，网络文产是文艺新现象，传统的文学理论已缺少足够的适用性，应该用新的理论活性，形要业议D.传统文学应该遵循恩格斯所提出的“美学和历史的观点”相统一的批评原则，而网络文学也能让秤砣停在某处不【答案与解析】气“权”的内涵，只C(“作者认为”错误，原文是“也有一些学者认为”，作者对此并不认同。)如果脱离“经”2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(多养，以“天理”A.文章引用刘勰在《文心雕龙·时序》的话，意在说明网络文学是文学发展中的新类型，具有.下列关于原文内B.文章多处采用引用论证方法，用名人言论为自己论证提供依据，使自己的说理更有力，也更A.C.文章以传统文学为参照，既看到它们的相同，又关注它们的相异，立论不偏不倚，且富有一定思维方式是B.西方文明与D.文章不但有理论方面的阐释及相关概念的辨析，而且结尾还有对现实的观照，表现了较强的孵C.中华文明圆【答案与解析】D.《易经》强B(“用名人言论为自己论证提供依据”错误，欧阳友权《网络文学评价体系的“树状”结构》并不【答案与解析】作者的观点，所以文中引用它并不是为自己的论证提供依据。)3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（C(A.“其产生基屈态的意义上，思维A当前，网民和学界对已评出的网络文学经典并没有多大异议，接下来要论证哪些网络文学经典是命活动中”典，可见网络文学经典化的任务即将完成。而不B.文“西方文明与中因为好的文艺作品是真善美的统，是思想性与艺术性的统一，所以，网络文学写手在创作作值取向”，限定范围追求作品的好看，希望获得较高的点击率。C爽感是网络文学普遍追求的特征，这个“爽”其实是传统文论“寓教于乐”中的“乐”的另一体现得最为充分就是阅读网络文学过程中所产生的快乐感。·下列对原文论A.D.当下，我们应当大力推进网络文学评论与传统文学的结合，恰当的网络文学评论能引领网络文单首段在介纟B.传统文学爱好者和研究者也具有启示作用。第二段运月C.【答策与解析】文章末段)D《A项可见网络文学经典化的任务即将完成”错误，原文是“网络文学经典化的任务远未完成D《D文章采用D.文章采用1【答案与解析】能追求作品的好看”错原文，“有些网络文学写手追求作品好看，希望获得较高的点击率。这当然3。C项“是传统文论‘寓教于乐’中的‘乐’的另一种称谓”错误，对此并不认可。)原文说“但是这两者不能画等号，根据原文内容A.西方文明B.执经达权C文章以用D.“行权”【答案与解析】C(C.“形象而面地体现‘权’

·生物学（人教版）·参考答案及解析10.D【解析】当气孔关闭时，进入叶肉细胞的CO2量的变化，C正确；若适当提高CO2缓冲液的浓度，会减少，直接影响暗反应，不直接影响光反应阶段产生增加CO2浓度，可能使图甲植物光合速率增大，D的NADPH和ATP数量；CO2量减少，会导致暗反正确。应阶段产生的三碳化合物数量减少，光合作用速率14.A【解析】太阳能灯能在阴天时增加光照强度，以下降。故选D。增强光反应，为暗反应提供ATP和NADPH,A正11.D【解析】实验中利用测定叶片释放的氧气量表示确；光反应在光下进行，暗反应不需要光，在光下和净光合速率，因此在实验准备阶段需抽除叶圆片中暗处都能进行，夜晚关闭太阳能灯导致光反应不能的空气，防止叶片中原有的空气对实验结果的影响，进行，暗反应因缺乏光反应提供的ATP和NADPHA正确；NaHCO3溶液可以释放二氧化碳，因此实验也不能进行，B错误；提高温室的昼夜温度，不仅能中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定，B增强光合作用强度，也能提高细胞呼吸强度，不一定正确；40℃时，净光合速率大于0，表明真正光合速有利于有机物的积累，C错误；光反应和暗反应都可率大于呼吸速率，因此40℃时光合作用仍可进行，以完成能量的转化和物质的转变，D错误。C正确；由于实验仅有三个温度组合，不能说明其他15.C【解析】弱光处理可通过抑制光反应，导致ATP温度时的光合速率大小，因此不能得出叶片光合酶和NADPH减少，从而使暗反应速率也下降，同时，的最适温度，D错误。气孔开度减小，CO2浓度降低，也会抑制暗反应，显12.C【解析】试管中收集到的气体总量是净光合作用著降低菊花叶片的光合速率，A正确；光补偿点升量小于光合作用产生的氧气总量，呼吸作用会消耗高，说明弱光条件下植物细胞呼吸加快或利用弱光氧气，A错误；若光照强度不同或CO2浓度不同，在能力下降，B正确；光饱和点的降低，说明植物细胞相同的温度条件下产生氧气的量一般不同，B错误；利用弱光能力下降，并不能说明植物细胞呼吸加快，用不同浓度的NaHCO,溶液进行实验，可以探究C错误；CO2分子的进入，水分的蒸腾、无机盐离子CO2浓度对光合作用的影响，C正确；为了探究光照的运输都与气孔有关，因此气孔的开度减小会对这强度对光合作用的影响，应选用多套装置设置不同些活动有影响，D正确。的距离，D错误。16.B【解析】使用者需要向海藻灯中吹气呼出的气体13.B【解析】在较强光照下，甲装置中的植物光合作中含有较多CO2,可以为海藻光合作用的暗反应提用强度大于呼吸作用强度，吸收CO2释放O2,而供原料，图2中②属于光反应阶段，③属于暗反应阶CO2缓冲液能维持装置内CO2衡，因此有色液滴段，A正确；海藻在生长过程中不断消耗水和无机向右移动；放到黑暗环境中，植物只进行呼吸作用，盐，因此为了延长海藻灯的使用寿命，需要定期从加吸收O2放出CO2,CO2被CO2缓冲液吸收，气压减料口加入水和无机盐，B错误；叶绿素分子分布在植小，有色液滴向左移动，A正确；将图甲中的CO2缓物细胞叶绿体的类囊体薄膜上，所以图2中的叶绿冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，装置内的素分子分布的结构相当于植物细胞中叶绿体的类囊CO2全部被NaOH溶液吸收，光合作用只能利用自体薄膜，C正确；从图2可以看出，海藻灯中叶绿素身呼吸作用产生的CO2,因此光合速率下降，植物幼吸收的光能有四个去向：转化为电能储存在蓄电池中、以热能形式散失、转化为荧光、转化为活跃的化苗叶绿体产生NADPH的速率将减小，B错误；图甲学能储存在ATP和NADPH中，D正确。装置处于光合作用最适温度条件下，再适当升高温度，植物幼苗光合速率下降，会发生图乙中从b到a·34。

20.(本小题13分)某学校高中三个年级共有400名学生，为调查他们的课后学时间情况，通过分层随机抽样获得了20名学生某周的课后学时间，数据如下表（单位：小时）：高一年级67.588.510高二年级7910111213高三年级66.58.51113.51718.5(I)试估计该校高三年级的学生人数：(Ⅱ)从高一年级和高二年级样本学生中各随机抽取一人，高一年级抽取的人记为甲，高二年级抽取的人记为乙，求该周甲的课后学时间不大于乙的课后学时间的概率：(Ⅲ)再从高中三个年级中各随机抽取一名学生，他们该周的课后学时间分别是8,10，11(单位：小时)，这三个数据与表格中的数据构成的新样本的均数记为x，表格中的数据均数记为x。,试判断x,与x的大小关系。（只需写出结论）21.(本小题14分)如图，在直三棱柱ABC-AB,C中，AC⊥BC,AC=BC=1,AA=2,点D为AC的中点.C(I)求面BCC,与面BC,D夹角的余弦值：A(Ⅱ)点G在线段AB上，且4G=,试判断AB3直线CG与面BC,D的关系，并说明理由.B高二数学(B卷)第6页

意，根茎禾草阶段优质草比例更高，从植物资源利用的群落，其自我调节能力比多年生灌木群落弱，C错误」角度来看，应使该群落保持在根茎禾草阶段，C错误；为7.物种组成（合理即可）次生植物的垂直结构为动物使群落保持在根茎禾草阶段，应对群落演替速度进行人创造多种多样的栖息空间和食物条件为干扰，如进行适度放牧、打草等，D正确。【解析】本题考查群落的相关知识。群落最主要的特征4.A【解析】本题考查次生演替的相关知识。河水携带泥为物种组成和空间结构，所以群落恢复工作能使生物群沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。由于落的空间结构和物种组成等恢复到受干扰前的原初状早期形成植物群落以海水为主要生长环境，所以植物以态；根据次生演替概念可知，该湿地生态系统中保留有②赤碱蓬为主，后来以淡水植物①芦苇为主，最后形成土壤条件，甚至还保留有种子等繁殖体，所以该恢复过三角洲以③草甸植物为主。程属于群落的次生演替；植物能为动物提供食物和栖息5.C【解析】本题考查群落演替的相关知识。群落发生演空间，因此引入和培植本地物种恢复植物的垂直结构，替的主要标志是群落在物种组成上发生了变化，或者一进而有利于恢复动物的垂直结构，原因是植物的垂直结个群落逐渐被另一个群落替代；演替的最高阶段受无机构为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件。环境的限制，不一定能达到森林阶段；演替一般使群落8.(1)保留了原有土壤条件、植物种子或其他繁殖体的总能量增加，有机物总量增加，生物种类越来越多，群(2)有机物质逐渐增多，保水能力逐渐增强落的结构越来越复杂，但是如果环境条件变差，或者是(3)优势取代人为因素影响、生物入侵等有可能与之相反；在群落演【解析】本题考查群落演替的相关知识。(1)群落的演替替过程中一个物种取代另一个物种是指优势取代，如形分为初生演替和次生演替，两者的区别是是否保留了原成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本有土壤条件、植物种子或其他繁殖体，弃耕农田保留了植物、苔藓等。原有土壤条件、植物种子或其他繁殖体，为次生演替。6.C【解析】本题考查群落演替相关知识。多年生灌木群(2)从一年生杂草到多年生杂草，土壤中有机物质逐渐落比多年生亚灌木群落的结构更加复杂，多年生亚灌木增多，土壤的保水能力也逐渐增强。(3)群落演替过程群落里有草本和亚灌木，但物种丰富度少于多年生灌木主要是优势物种的取代造成的。专题二十二生态系统及其稳定性、人与环境考点1生态系统的结构天韧者（如枯草杆菌）。1.D【解析】本题考查生态系统的结构的有关内容。生态2.非生物的物质和能量系统必需的基础成分是生产者和分解者；自养生物都属【解析】本题考查生态系统的成分的相关知识。生态系于生产者，大多可以进行光合作用，还有少数细菌（如硝统的组成成分包括生物成分（生产者、消费者和分解化细菌)进行化能合成作用等，其实质是把无机物转变者)、非生物的物质和能量。成有机物；一个完整生态系统的结构包括生态系统的组考点2生态系统的功能成成分及营养结构；细菌在生态系统中可能是生产者1.C【解析】本题考查生态系统的信息传递的相关知识。(如硝化细菌)，也可能是消费者（如肺炎链球菌）或分解行为信息既能在同种生物间传递，也能在不同种生物之生物·答52

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岳阳市2024届高三教学质量监测（三）】历史参考答案及评分标准-、选择题(16×3分=48分)题号12345678910111213141516答案DBC DCCBCAACDAABB二、非选择题（共3题，其中17题14分，18题20分，19题18分，共52分。】17示例：论题：中国自古以来是统一的多民族的国家(2分)自古以来，中华大地就是各民族共同生活的家园。各个历史时期中国各民族交往交流交融，形成了你中有我、我中有你的格局，这是公认的历史事实秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。秦朝确立的中央集权制度为以后的王朝长期沿用。纵览中国历史，其间虽有短暂的分裂，统一始终占据主流。以下原因不可忽视：自先秦以来，在交往交流交融的过程中，国内各民族形成了民族认同意识；秦汉到明清时期，封建王朝统治者不断改进中枢体制、地方行政制度、选官制度、监察制度、法律教化等，通过选拔、管理、监督地方、中央官员的方式，中央集权不巩固，大一统模式不断加强、优化，国家统一的时间越来越长，势头也越来越大。明清时期，统一多民族国家更趋稳定，现代中国的版图逐渐定型。(10分)】历史有力地证明，中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族团结、国家统一始终是主流也是国家富强的前提与保证。统一是民心所向、大势所趋，愿祖国完全统一早日到来。(2分)赋分等级及要求如下表：立论准确，论题精确，有强烈的家国情怀，联系当下：选取“大一统”“大变融”“大团结”的一个单元，所举中国史史实（三个以上】第一等级13-14分精准论证论题，条理性很强，逻辑鎮密，历史术语使用精准；段落化行文，且层次很清晰（三方面多段论）立论正确，论题明确，有家国情怀；选取“大一统”“大交融”“大第二等级9-12分团结”的一个单元，所举中国史史实（两个以上）能准确论证论题条理性强，逻辩严密，历史术语流畅；段落化行文，且层次清晰立论正确；论题较明确；选取“大一统”“大交融”“大团结”的第三等级5-8分个单元论证基本到位，所举中国史史实（至少两个）能有效论证论题，条理性较强，逻辑较强，语言较流畅；有序号化作答立论错误；没写论题；没选取“大一统”“大交融”“大团结”的第四等级个单元，没有中国史史实，或所举史实不能有效说明所选的单元0-4分论证空洞，条理性羞，缺乏逻辑，语言不流畅；没段落成文，序号化作答18.(1)实质：美国主导的欧美资本主义国家政治、经济和意识形态联盟。(2分)说明：倡导建立国际联盟（倡导建立联合国）：(2分)推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划：建立北约；（任答1点2分）推行和演变战略。(2分,高三三棋历史答案第1页（共2页)(2)示例：“近代化话语”模式从“是否有利于近代化”的角度评判近代历史，认为在西方冲击之下，近代中国逐渐从传统社会迈向现代社会。“革命话语”模式从“是否有利于革命”的角度来评判近代历史，认为西方殖民势力不断入侵中国，意在把中国变为殖民地，中国人民要坚决抵抗外来侵略。(2分)“近代化话语”模式在1949年前占主导，其原因是“近代化话语”认为社会在进步，合乎南京国民政府的统治需要，顺应民族资产阶级“实业救国”思想的要求；向欧美学，走资本主义道路仍有相当广乏的社会基础。(3分)1949年新中国成立后，在美苏冷战的国际格局下，中国实行“一边倒”外交政策，美国等资本主义阵营敌视新中国，“革命话语”模式有利于团结全国人民保卫、巩固新生政权，“革命话语”从边缘走向中心。(3分)20世纪80年代以来，经济全球化加速发展，党和国家工作着重点转移到了社会主义现代化建设上来，实行改革开放。“近代化话语”模式有利于我国从西方国家吸引资金，引进技术，推动我国社会主义现代化建设的飞跃，“近代化话语”增多。(3分)总之，一定时期的思想是由该时期的社会经济和政治形势决定的。“近代化话语”和“革命话语地位的变迁是社会环境变化的结果。(1分球分等级及要求如下表：将“近代化话语”“苹命话语”放置于近现代世界、中国大变局的背景下思考，分析“近代化话语”“草命话语”在三个不同时段中占据主导第一等级9-12分地位的原因或彩响，认识到“近代化话语”“苹命话语”地位变迁是会环境、学者研究等多因幸共同作用的钻果。条理性很强，逻辑镇密历史术语使用精准；段落化行文，且层次很清晰（三方面多段论】结合中国近现代史分析“近代化话语”“革命话语”的地位发生变化的第二等级5-8分原因或影响，认识到“近代化话语”“革命话语”地位变迁与社会环境的改变密切相关。条理性较强，逻辑严密，历史术语流畅：段落化行文未能分析中国近现代史分析“近代化话语”“苹命话语”的地位发生变第三等级0-4分化的原因或影响；无法从材料提炼有效信息；不能认识到“近代化语语”“革命话语”地位变迁与社会环境的联系；条理性差，缺乏逻辑，语言不流畅；没段落成文，序号化作答19.(18分)(1)为英国的殖民争霸提供资金支持：为英国财政、金融的发展保驾护航：催生了英国工业革命：提高了国的国家治理能力；为英国建立并学控世界金融衡权提供了条件。（每点2分，任答3点6分)】(2)改革开放的推动：社会主义市场经济体制的逐步建立、发展；国民经济和金融事业的迅猛发展；经济全球化潮流的影响。（每点2分，任答3点6分）(3)中华民族是一个善于总结历史智慧的民族，金融强国是对中华民族金融实践的深刻总结。(2分)中华民族是一个善于改造外来先进经验的民族，金融强国是对西方金融理论的学和创新升级(2分)坚定不移地走有中国特色的金融道路是实现中华民族伟大复兴的重要战略之一。（实施金融强国战略有助于维护国家金融稳定，防范金融风险，推动改革开放的深入、社会主义市场经济体制的升华，提升人民币国际化水，引领全球金融治理，扩大中国在国际金融领域的话语权。言之有理即可得分)(2分)高三三模历史答案第2页（共2页）】

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21.解：()当a=1时，fx)=e-1-lnx,则f'()=e-1,.1分所以f'①)=e-1,..2分又f(I)=e-1,.….3分故所求切线方程为y-(e-1)=(e-1)(x-1),即y=(e

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