13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)前年国虚民饥，君不量百姓之力，求益军粮以灭赵。(2)人数倍于赵国之众，愿使君将，必欲灭之矣。14.武安君为何不愿带兵攻打赵国？请简要概括原因。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分》阅读下面这首唐诗，完成1516题。赤壁歌送别①李白二龙②争战决唯雄，赤壁楼船扣打地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧，鲸鲵③唐突留徐迹一一书来报故人，我欲因之壮心魄。【注】①此诗大约是唐玄宗开元二十二年(734年)李口游江夏时所作。②二龙：指争战之双方。此指曹操和孙权。③鲸鲵：大鱼名，比喻吞食小国的不义之人。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)A.“赤壁”一句，艺术地表现了周瑜以火攻使曹操落得全军溃败下场的情景。B.“张”“照”字，极大地渲染了吴军的攻势，是对古战场景象的生动写照。C.诗人希望从友人那里得到鼓舞人心的消息，使自己看过信后大壮心胆与气魄。D.全诗把歌咏赤壁和送别友人这两个内容巧妙地统一起来，意在重点突出后者。16,本诗表达了诗人怎样的情感？所塑造的周瑜形象与苏轼《念奴矫·赤壁怀占》中的有何异同？6分)(三)名篇名句默写（木小题共1小题，6分）17.补写出下列句了巾的空缺部分。(6分)(1)曹操在《短歌行》中用乌鹊作比，用“”生动刻画了那些犹豫彷徨者的处境与心情，透露着作者对这些人的关心和同情。(2)维非常擅长写景，《使至塞上》中的“”两句，不仪准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。(3)子规，义叫杜鹃鸟，声普凄切，故借以抒悲苦哀怨之情，这在唐宋诗词中数见不鲜，如“”。三、语言文字运用(20分)(-)语言文字运用（木题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。从1998年成为我国首批航天员，到神舟七号出舱活动，再到神舟十三号载人飞行任务，①的精神意志：始终支持着翟志刚一路前行。神舟上受行任务，航天员要首迩进行太空行店，这意味着航玉员必须练就强大的身体。需要在模拟失重水槽里，身着水下训练服在10米深的水下进行模拟火重训练。每次训练结束浮上水面，翟志刚都累得儿乎虚脱，训练服里浸满了汗水。凭着日复一日的刻苦训练，灌志刚终于在太空中踏山了关键一步。然而看似顺利出舱活动的背后，又是一场②的生死考验：打开舱门时，轨道舱突然响起火灾警报。千钧一发之际，翟志刚与战友达成默契：

湖北省部分重点中学2023届高三第一次联考第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选高三英语试卷出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍，听第6段材料，回答第6、7题。命题学校：武汉市第六中学命题教师：万敏审题教师：陈金萍6.What is the man's attitude towards scanning aQR code?考试时间：2023年11月17日下牛14：00—16：00英语试卷满分：150分A.Disapproving.B.Ambiguous.C.Supportive.7.Where will the woman go next?本试卷共8页，19题。考试用时120分钟。A.To a mobile phone store.★祝考试顺利★B.To a restaurant.C.To a gym.注意事项：听第7段材料，回答第8至10题.1.答题前先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，认真核8.What time was the man supposed to arrive?A.At10:00a.m.B.At 9:00 a.m.C.At 8:30 a.m.准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。9.Where do the speakers plan to camp?A.By the lake.2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡的非B.On the mountain.答题区域均无效。C.In the park.10.How does the woman sound in the end?3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑：非选择题用黑色签字笔在答题A.Relaxed.B.Apologetic.C.Annoyed.卡上作答：字体工整，笔迹清楚。听第8段材料，回答第11至13题，11.What is the man doing at first?4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。A.Explaining a definition.第一部分听力（共两节，满分30分）B.Learning about a phenomenon.C.Putting forward an idea.第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）12.Who is the man probably talking to?A.His roommate.B.His cousin.C.His colleague.听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。13.When does the conversation take place?A.In December.B.In NovemberC.In September..1.What did the woman have last night?A.An apple.B.A peach.C.Half a watermelon.听第9段材料，回答第14至16题。2.What does the man suggest the woman do?14.Why did the woman block the friend?A.Join a research team.A.He said something rude to her.B.Recruit on campus.B.He liked to share ads on WeChat Moments.C.Try a new approachC.He asked her to vote for him.3.What do we know about the woman?15.What did the speakers'uncle do last night on Moments?A.She had a bad shopping experience.A.He shared aphotoB.She made a complaint.B.He gave a like to the woman's photo.C.She forgot to fetch the clothes.C.He commented on the man's photo.4.How did the woman go to work?16.What are the speakers going to do tomorrow?A.By bus.B.On foot.C.By subway.A.Send a message to their uncle.5.What are the speakers mainly talking about?B.Invite their uncle to dinner.A.The performance.B.The lines.C.The audience.C.Call on their uncle.2

【答案解析】画线句“像一幅幅瑰丽绚烂的织锦”中的“像”表示比喻，把“衣袂翻翩。舞者用翩跹身姿演绎的汉风唐韵”比喻为“一幅幅瑰丽绚烂的织锦”。A.“像”表示比喻：B.“像”表示作比较；C.“像”表示联想：D.“像”表示说明。故选A21.【参考答案】些年轻的舞蹈演员纷纷开通个人账号，上传作品，成为创作国风舞蹈作品的有生力量。【评分标准】标红位置为采分点，每处2分。22.【示例答案一】①早期表演者大多并非专业舞者（早期表演者并非专业舞蹈演员）②国风舞蹈与互联网关系密切③与传统舞蹈不同【评分标准】标红位置为采分点，每处1分。只要有关键词即可得分，说法可以不与示例答案相同。23.写作(60分)【材料解析】材料①，强调学古诗文可以提升语言的表现力。以我们身边的事例，体现古代诗文在今天的运用，侧重于古诗文的外在形式价值。材料②，强调学古诗文可以传承优秀的传统文化精神。以榜样人物的事例，体现古代诗文的精神内核与非凡意义，侧重于古诗文的内在精神价值。材料③，联系考生现在的学体验，提出“古诗文学无用”（论点）及其主要理由（论据）。三则材料指向明确，阅读上不设难度，内容为日常生活和时事，能有效引起学生的共鸣，引发学生的感触与思考。由任务指令：写作者身份限定为“对传统文化有着深厚情结的当代青年”，则观点明确：“针对材料中部分学生的观点，写一篇驳论文”指向驳论文写作。【写作指导】本题目为新材料作文题，写作任务重点训练的是“驳论”，这既是文体上的要求，写一篇驳论文，也是论证思路的要求，要求用驳论来进行论证说理。批驳的观点很清晰，“古诗文学无用”：其理由有三，可概括为“日常生活用不上”“不创造经济价值”“学困难且分值有限”。其实最主要是要考虑清楚两个问题，一个是古诗文在生活中能不能用上，二是古诗文是否创造价值。考生能够考虑清楚这两个问题，提出批驳的意见，明确古诗文学的真正意义所在，就可以完成好这个写作任务了。【拟题示例】1.学好古诗文，谱写诗意人生2.诗文之光，烛照人生3.无用之用，方为大用4.古诗文无用论该休矣5.诗文绵绵润我心

年音道商校生考试分诊所别试卷（二）生物注意事项：1.本试卷满分90分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在合下上，并将条形码粘贴在答题卡日老过#是时，连由年小题答家后：月船花把器超时上对正为日的谷家六号合黑.却高的指定位置改分，月降皮干净后，用追涂其他答末新号：回谷非选样短时，将答章写在容适卡上写在本试卷上无效。4.旧答选考题时，考生须按照题日要求作答，并月B船笔在谷题卡上把所选题日的题号涂黑。圜5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。如一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1细胞中的元素和各种化合物是细胞代谢的物质基础，下列相关叙述中正确的是A.细胞中的各种核酸都是遗传物质B.在细胞中有很多种类的蛋白质与糖类、脂质以及核酸相结合C.自由水和结合水的含量会发生变化，但二者不能相互转化D.等质量的脂肪比糖类含有更多的能量，是因为脂肪中氧含量相对较高区2.“细胞骨架”是指细胞中的蛋白质纤维组成的网架体系，它是细胞维持基本形态的重要辅助结构，下列关于“细胞骨架”的叙述不正确的是都A.“细胞骨架”存在于细胞质中，不存在于细胞核中B.“细胞骨架”在酵母菌和动植物细胞中都有分布C.“细胞骨架”可以锚定细胞器，也影响细胞的分裂和分化D.“细胞骨架”与细胞运动、物质运输和信息传递等都密切相关3.钙泵也称为Ca一ATP酶，它能催化细胞膜内侧的ATP水解，释放出能量，敢动细胞内的钙离子泵出细胞，但其活性依赖于ATP与Mg的结合。下列叙述错误的是A.钙泵功能丧失会导致肌肉抽搐B.钙泵能降低化学反应的活化能C.钙泵运输Ca的过程属于主动运输D.钙泵发挥作用过程中，Mg维持了细胞的酸碱衡4.下列关于实验操作的叙述，正确的是A.利用苏丹Ⅱ染液鉴定脂肪必须使用显微镜才能观察到实验现象B色索提取和分离实验中，滤纸条用燥处理过的定性透纸来制各C指数夫皮汉和有值肆流液中莉政装片是泉质草分商不微锁观察等植物提尖有丝分裂时，能观察装片体移动到细胞两圾的过低氧诱导因子F一)音遍东在于人和哺乳动物细中心体种对低氧环境的适应性因意的氧浓度下F会迅速分解，在缺氧条件内.是一可迅速表达并转移到细容被教码珠袋的节列氨这鞋是表达后的分号与生说血答形政等过程，使适应缺氧的环境。下列叙述错误的是【2023年分科诊断测试卷（二）.生止6页)】

7.【答案】C【解析】根据题干信息可知，夏口即今汉口，唐代属于准南道，排除A项；北宋属于淮南西路，排除B项；清代属于湖北行省，排除D项。8.【答案】B【解析】根据所学知识可知，明中后期，商品经济发展，市民阶层壮大希望摆脱封建束缚，故选B项。明朝时期，社会的主流意识形态并没有发生变化，仍然是传统的儒家思想，排除A项；根据所学知识可知，在明朝社会中，士、农、工、商的界限依然没有被打破，排除C项；中国传统社会结构在近代解体，排除D项。9.【答案】A【解析】据材料信息可知，主张创作要绝假还真，故选A项；据材料信息旨在强调文学创作的“真心”并未批判理学空谈，排除B项：据“真性实情的流露，性情已真”可知，其主要涉及对人性的解放，并未提及人的欲望，排除C项；明代李贽思想很快便湮没无闻，新时代的民主启蒙开启于晚清时期，排除D项。10.【答案】B【解析】根据所学知识可知，以上措施均属于康乾盛世时期王朝疆域的开拓与巩固，故B项正确.11.【答案】A【解析】根据材料可知，18世纪末到19世纪30年代后期，随着鸦片的输入，导致中国白银大量外流，出现了银贵钱贱的局面，而清政府规定完粮纳税须用白银支付，这直接加重了劳动人民的负担，故选A项；自然经济开始解体是鸦片战争后，排除B项；白银外流、银贵钱贱不能改善中外贸易的出超局面，排除C项：材料所述现象是白银大量外流的结果，逻辑关系错误，排除D项。12.【答案】D【解析】根据所学知识可知，两者都是在民族危机深重的历史背景下为沉沦中的中国寻求新的出路，故选D项。立宪派主张君主立宪，而革命派主张民主共和，故排除A项；两派都属于资产阶级，都是同一经济基础上发展起来的两股新的政治势力，故排除BC项。13.【答案】D【解析】退位诏书是皇族、权臣和资产阶级革命派斗争妥协的产物，故选D项。清帝退位诏书加快了中国实现“共和”的步伐，在一定程度上实现了政权的和交接，故排除A项；退位诏书是一种政治文件，并不具有宪法和法律的性质，故排除B项；诏书的颁布，宣告中国历史上实行了两千多年的封建帝制的终结，故排除C项。14.【答案】D【解析】根据题干信息可知该运动是五四运动，从材料“在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行”得出青年学生发挥了先锋作用，故选D项。中国的民族民主意识在五四运动之前就已经觉醒，故排除A项；五四运动标志着工人阶级登上政治舞台，而非历史舞台，故排除B项。湖北省新高考联考协作体*历史答案（共5页）第2页

火销一个伦仲度树烧元在文位登受到南藏：不列相关权述正确共》人会形成反射活动B兴奋会传到大脑皮层C会使Z处释放神经递质D兴奋会传到Y处后的效应器点下列关人脑商级功能的汉达，正确的是A大脑皮层受损的患者不能完成排尿反射B饮酒过量的人表现为意识模糊主要与小脑有关C某人能写字，但看不懂文字，其大脑皮层V区可能受损D.短期记忆与新突触的建立有关，与海马区无关14瞳孔的扩张与收缩、心跳的加快与减慢都是由自主神经系统控制的，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。下列相关叙述正确的是的的关A自主神经系统是由完整的反射弧构成的B.自主神经系统的部分神经支配躯体运动时不受意识支配C.交感神经和副交感神经共同调节某内脏器官的活动时，作用往往相反D,交感神经兴奋使消化腺的分泌活动增强，副交感神经兴奋使消化腺的分泌活动减弱15,“闻声识人”是许多同学具有的本领；当说到梅子时，会想到梅子酸而产生流诞。上述的两种实例都表示的是一种反射。下列叙述正确的是A大脑皮层没有参与“闻声识人”的过程B.非条件反射使机体具有更强的灵活性和预见性C.吃到很甜的梅子后，看到梅子不再流诞是因为之前的反射丧失D.声音和人反复对应可促进相关的神经元之间形成新的联系16.给某段神经纤维的膜外接上电表，然后在P点给予适宜刺激，测得如图1所示的电位变化，若给如图2所示突触的两端接上电表，在M点和Q点分别给予适宜刺激，则电位变化分别为图3中的适宜刺激M①—了时间图2八1司：算了时间时间V了时间时间的A①②④图3一人A①④B.①②C.②③D.③④17.神经系统的基本结构包括中枢神经系统和外周神经系统，下列叙述错误的是由只0中本人五A.中枢神经系统包括脑和脊髓，脑中有高级中枢六其下大0中是肉口B.脑干中有呼吸中枢，下丘脑中有体温调节中枢C.脊神经共31对，负责管理躯干、四肢的感觉和运动通白五修一好代值司集0D.脑神经主要分布在头面部，这些神经不能支配内脏器官18.组成大前皮层的神经细胞约有140亿个，面积约200方厘米，由初级感觉区初级运动区和联合区三部分构成，执行语言功能的言语区也包括在其中，下列关于语言功能和言语区的叙述错误的是A专心作答题目时主要有大脑皮层的V区和W区的参与B大脑皮层的S区受损表现为听觉性失语症，W区受损则不能写字【高二强基联盟大联考·生物第3页（共6页）】

龙岩一中2023届高三第一学期第二次月考生物学试卷(考试时间：75分钟满分：100分)一、单项选择题（第1-12题，每小题2分，第13-16题，每小题4分，共40分。)1.下列关于农业谚语体现的生物学原理，描述错误的是()A肥多不浇烧坏苗，粪大水物长得好一施肥同时要合理浇水，避免植物过度失水B麦种深，谷种浅，荞凌芝麻盖半脸一不同的种子前发需要不同的光照条件C耕地深一寸，顶上一层类一深耕松土促进有氧呼吸，利于根部吸收无机盐D.人黄有病，苗黄缺肥—缺（含氮、镁的）肥导致叶片变黄2在生物学实验中，特定颜色的出现成为鉴定某种物质的重要依据。下列相关的实验分析中正确的是（)A.利用植物组织样液与斐林试剂在水浴加热条件下的颜色可确定还原糖的种类B向DNA提取液中加1入二苯胺试剂后可观察溶液颜色变成蓝色C在添了氨基酸的培养液中加入双缩豚试剂后，可根据紫色深浅情况确定蛋白质含量D.用显微镜观察被苏丹川染液染色的花生子叶临时装片可在细胞内看到橘黄色脂防颗粒3,下列有关科学史和科学研究方法的说法错误的有儿项（)①卡尔文等用小球藻进行实验，最终探明了CO2中的碳是如何转化为有机物中的碳②施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者③州层析液提取菠菜绿叶中的色素后，再用纸层析法分离色素④辛格和尼科尔森提出了细胞膜的流动镶嵌模型被大多数人接受⑤格宾和卡门用放射性同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自于水⑥恩格尔曼用水绵进行实验证明了叶绿体能吸收光能用丁光合作用放氧⑦巴斯德通过显微镜观察提出酿酒中发酵是由酵母菌细胞的存在所致，没有活细胞参与，糖类是不可能变成酒精的A.0项B.1项C.2项D.3项4.《氾胜之书》是西汉晚期农学著作，是中国现存较早的一部农学著作，书中提到收获的粮食要“磔使极燥”，降低粮食的含水量后才入仓储存。下列说法错误的是()A.“嗥使极焕”后，细胞中自由水含量大幅度减少，细胞的代谢降低B种子生长发育的不同时期，细胞内自由水与结合水的比值可能不同C.“曝使极操”使种子细胞的丧失全部结合水，从而抑制种子新陈代谢D种子萌发形成根系后，吸收的无机盐是溶解于水中形成的离子5细胞中各种细胞器在功能上各有分工，下列关于细胞器功能的叙述错误的是（)A核糖体不具有膜结构，所以不含有P元素B.原核生物没有内质网和高尔基体，但是也能依赖相关机制对蛋白质进行加工修饰C观察叶绿体时常选用菠菜叶稍带叶肉的下表皮，因为此处叶绿体数月少且大

▣湖▣2022年伯乐马历史专题纠错卷（九）人类追求公和谐的永恒努力【简要说明】【【件流公和谐是人类永恒的追求。古往今来，人们为探索、实践人类社会的公和谐付出了艰辛的务力，取得了丰硕的成果。高考命题着重关注人类追求公和谐的思想探索和制度建设、保障社会稳定的举措等，提醒考生在复过程中要注意对相关内容的理解，从整体上把握和对比分析。(一)人类追求公正义的努力典例剖析(2020·新课标全国I卷·34)有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市，一座是“套靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成，主要是因为A.波旁王朝的苛政B.资产阶级的贪婪中C.贸易中心的转移D.教会统治的腐朽【答案】B【解析】“奢靡之城”和“悲惨之城”体现了巴黎城内的贫富分化和阶级对立，所以导致“悲惨之城”形成的原因主要是资产阶级的贪婪，故选B;19世纪六七十年代波旁王朝已经不复存在，排除A；贸易中心转移是在16世纪，排除C；经过宗教改革教会势力已经遭到沉重打击，所以出现材料中的情况和教会统治无关，排除D。【复点睛】本题以19世纪六七十年代巴黎巨大的贫富差距切入，考查资产阶级对工人的残酷剥削和压迫，使考生认识到资本主义发展是建立在对劳动人民的剥削基础上，人民群众的斗争是为了追求社会的公正义，实现社会的公正义是社会的进步。1.周代经常遣使“分行四方，延问疾苦”；汉代将政府救助“贫不能自存者”列入律法；宋代多行招商赈济、以工代赈之举，同时还鼓励民间互助。这主要反映了中国古代的扶贫工作A.源远流长、历代延续B.因地制宜、注重方法C.分类精准、成效显著D.政府主导、手段增多2.五代时，有人赞扬科举制度说，无论贫寒之家还是王孙公子，“莫不理推画一，时契大同”。他强调的是，科举考试(A.实现王公子弟与百姓等B.改变了社会阶层结构C.体现了公的选拔原则D.促成了国家的统一3.公元前554年，梭伦制定的法律规定：没有儿女的人可以把财产给自己属意的人，但他不允许无限制的、任何方式的赠与。允许只限于那些不在疾病、药物或监禁的影响之下，不受迫于无奈之下，或不在妻子劝诱之下所作的赠与。该法律条文旨在()

最新中考模拟示范卷·语文（一）C.丙：我认为经典是这样一些书，我们越是道听途说，以为自己懂了，但当我们自己去读它们时，我们就越是觉得它们独特、意想不到和新颖。D.丁：我认为经典是我们正在读的书，是那些内容深刻、形式新颖、吸引我们读的作品。得分评分人二、古代诗文阅读(20分)(一)阅读下面这首宋词，完成第67题。（每小题2分，共4分）】渔家傲·和程公辟赠D张先巴子②城头青草暮，巴山重叠相逢处。燕子占巢③花脱树④。杯且举，瞿塘水阁舟难渡。天外吴门⑦清雪@路，君家正在吴门住。赠我柳枝情几许。春满缕⑦，为君将入江南⑧去。【注】①这是词人为友人程师孟的赠别之作而写的和词。程公辟，名师孟。②巴子：指渝州。③占巢：相传燕子在立春后清明前从南海飞回。④花脱树：指花开后花瓣从树枝上落下。⑤吴门：今苏州市。⑥清詈(zhà)：指霅溪，在今浙江吴兴。⑦春满缕：刚折下的柳枝，春意盎然。⑧江南：泛指二人的家乡。6.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()A上片前三句指出分别的地点、时间和景色，分别的时间是秋天。B.上片后两句写饯别宴上，送行者劝君更饮一杯酒，祝君能得安旅。C.“燕子占巢花脱树”运用了拟人手法，“占”“脱”两字极富情趣，颇具新意。D.全词语言真挚，明白流利而词句委婉，多低回不尽之意，情意深厚有余。7.词中蕴含了词人怎样的情怀？(二)阅读下面的文言文，完成8~10题。(10分)豫州人许坦，年十岁余，父入山采药，为猛兽所噬①，即号叫以杖击之，兽遂奔走，父以得全。太宗闻而谓侍臣曰：“坦虽幼童，遂能致命救亲，至孝自中，深可嘉尚②。”(选自《旧唐书·列传·卷第一百三十八》)江彦明，吉之永新人，喜作诗，事母极孝。母尝有疾，彦明携笔砚坐床下，进药之余，吟诗自遣，遂以诗名。(选自《独醒杂志》)蔡端明③事母至孝，尝步行遇一妪①，貌甚龙钟⑤，问其年，曰百单二矣。端明再拜，曰：“愿吾母之寿如妪。”后果符其言。(选自《独醒杂志》)真宗命冯元谈《易》，元荐查道、李虚己、李行简三人者与焉，奏曰：“道，歙州人，母病，尝思鱖鱼羹。方冬无有，道泣祷河神，凿冰取得鱖鱼，果尺余，以馈母。”(选自《言行龟鉴》)【注①噬(si):咬。②嘉尚：赞美。③蔡端明：指蔡襄，北宋名臣，曾任端明殿学士，故欧阳修称其为蔡端明。④妪：老妇。⑤龙钟：形容身体衰老、行动不灵便的样子。8.解释文中加点词的含义。(3分)(1)走((2)尝((3)年(9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)坦虽幼童，遂能致命救亲，至孝自中，深可嘉尚。(2)方冬无有，道泣祷河神，凿冰取得鱖鱼，果尺余，以馈母。2【JX

信息数学（理科）郭5页（典8首）的到来打了河南省博的馆的发展进程金阻。馆藏文物在开封沧陷后大多难”、一些精品文物被工作人员转运至汉口，后杂又被运送至重庆。1949年，序于重庆的文物大郎分被运往台湾。至此，河南博物馆发生。雪中国成立后，河南博物馆得以谈复。1961年，河南博物馆由开封迁至郑州，节，传有了更好的晨除环境。197年，河南博物馆与中原石到艺术馆合并，组建河南博物体通院。次年，河南博物院新馆投入使用。20.河南博物院的众多文物中，最珍资的要数“九大镇院之宝”。（)，妇好渔出士白位塘知好基。白好基出士的文物中，不论是项大的后母戊热还是林关的妇好鸡尊，都,·贾湖骨笛是断石器时代器物，自《国家宝藏》节目播出后，便开始出图，成为“网红”文物。全国各地的古典音乐爱好者原音乐文物瑰宝的风采。,只为一睹中17.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A自建馆之初到抗战前夕，河南省博物馆馆藏和专业人员队伍不断壮大，而抗2战的到来打断了河南省博物馆的发展进程。B自建馆之初到抗战前夕，河南省博物馆馆藏不断提高，专业人员队伍不断壮大，而抗战的到来使河南省博物馆的发展进程受阻。C自建馆之初到抗战前夕，河南省博物馆馆藏不断丰高，专业人员队伍不断壮大，而抗战的到来使河南省博物馆的发展进程受阻。D.自建馆之初到抗战前夕，河南省博物馆馆藏和专业人员不断增多，而抗战的到来打断使河南省博物馆的发展进程受阻。18.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.下落不明名存实亡()B.不翼而飞遐迩闻名纷至沓来名存实亡名噪一时C.不翼而飞蜂拥而至名不副实遐迩闻名D.下落不明蜂拥而至名不副实名噪一时纷至沓来下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A.在人们耳熟能详的“九大镇院之宝”中，一些文物近年来成为“网红”文物B.“九大镇院之宝”中既有近年来走红的“网红”文物，也有人们耳熟能详的文物C.人们对“九大镇院之宝”中的文物耳熟能详，特别是近年来走红的“网红”文物D.“九大镇院之宝”中既有人们耳熟能详的文物，也有近年来走红的“网红”文物语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。气象条件变化可分为两种：一种是周期性的缓慢变化，另一种是非周期性的剧烈变象变化超过了人体的适应能力，①,现代医学把这种病症称为“气象过敏语文第11页（共12页）押题卷

各个于“2022届高三第五次校际联考的万和耳语文试题亿注意事项：体’县市区1.本试卷共10页，全卷满分150分，答题时间150分钟：2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚；族3选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色题水签字笔书写，涂写要工整、清晰；学校4.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。第I卷（阅读题共70分)】一、现代文阅读(36分)》装(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）》姓名阅读下面的文字，完成1~3题。①在中国人的精神世界和传统文化中，个人与社会、家庭与国家，都是密不可分的整体。相较于以局部利益为考量的狭隘的民族主义、排他的爱国主义，这种建立在一体宇宙观基础上的家国情怀更加包容、博大，具有更深刻、更广泛的内涵。因此中国在历史上对内能把不同的民族团结得亲班级如一家；对外能协和万邦，形成万国来朝的盛世局面。这对于当代中国构建中华民族共同体仍具有重要启示。②《礼记·祭统》记载：“凡治人之道，莫急于礼；礼有五经，莫重于祭。”《礼记·条法》中记载了古圣先王制定下来的祭祀原则：“法施于民则祀之，以死勤事则祀之，以劳定国则祀之，能御大灾订式场则祀之，能捍大患则祀之。”祭祀的且的是国家通过定时举办纪念礼仪来表达对天地、自然、万物、先祖以及有功于国家社稷之人的恭敬与感恩之情。③古人通过祭祖的方式培养人的家国情怀，在祭祖的过程中，有一项重要的内容，即昭述祖德。每逢重要祭祀，全家族的人都被召集到祠堂中，共同听讲祖先的风范，传承家道、家规、家风、家教，培养人的家国情怀。东汉时期，杨震在赴任东莱太守的路上不收“四知财”的故事，教育了杨家号世世代代的子孙，使得杨家的后代出现“四世三公”贤才辈出的盛况。在中国古代的家庭教育中，反腐倡廉、为国竭忠尽智的教育，就已经通过祭祀祖先、昭述祖德的形式开始了。④修家谱也同样起到了培养家国情怀的教育作用。家请记载的是一个家族荣辱、兴衰成败的线历史。修家谱能够激起人对祖先功绩美德的思慕之心、恭敬之心，培养一个人对家族的责任感和承传家族美德、荣誉、文化的使命感。更重要的是，因为古人有“同姓不婚”的礼俗，通过修家谱溯源历代祖先，在一个家族的谱系中汇集了来自各个民族、各个姓氏的人，不同民族、不同姓氏是真正的一家人，这就培养了人对国家、民族的热爱之情和奉献之心。⑤古人还建有“百姓宗祠”，“宗祠”所起到的文化教直意义相当于今天的“纪念馆”，共同纪念2022届高三语文第五次校际联考试题-1-（共10页）

34.书根银下义“A medal is oy an obeet,but itc be of great value to others."可知，奖牌的真正价值水远留在心中aB根据上文The true vahe of medal alway小34_in the heart.”以及下文“ina oet”可知，这个银牌可以标数生命，而不是在继制里积灰尘。本文是篇说明文。主要介绍了汉语在黎巴嫩学生中越来越受欢迎。36.has become考查动词的时态和主谓一致。根据时间状语“over the past five years'”可知，此处要用现在完成时，主语t为第三人称单数，故此处填has become。s7,elective考查词形变化。修命名词要用形容词，故此处填elective,表示“选修的”。38.or考查连词。either..0r..意为“要么…要么…”.39.whose考查定语从句。此处为定语从句修饰上文“Engineering and telecommunication students”,并表示所属关系，故用whose引导。40.ass1stig考查非谓语动词。何意：其他学生参加该学院的课程是为了帮助与中国合作伙伴进行贸易活动的父母。根据空白处前的of可知，此处要填动词的现在分词形式。with the intention of doing意为“目的是41.with考查介词。occupy oneself with sth.意为“某人忙于某事”42.uently考查词形变化。修饰动词要用副词，故此处填fluently,表示“流利地”43.bst考查形容词最高级。根据空白处前的“oneo[he”以及暗含了在世界上所有孔子学院之间的比较可知，此处要填形容词最高级，故填best。44.ts考查人称代词。后面接名词activities,故用形容词性物主代词its。45.topics考查名词复数。根据空白处后的“including.,.”可知，此处表示复数概念，故此处填topics。.第一节Dear Mitchell,I'm Li Hua and I live in the apartment above yours.I have tried to contact you many times but I'm told youwork at nights and since I work in the day,we are not able to meet.I'm writing to bring to your notice that your son waiks the dog and lets it loose every night,which is verydisturbing.In case you are not aware of this,I seem to take it my responsibility to remind you about the matter.I request you to take this matier seriously,because we share the same desire to build a safe,tidy andharmonious community.Yours,Li Hua第二节Paragraph I.Shannon breathed a sigh of relief when she saw Andre heading her way!Andre walked slowly in the snowwith difficulty and had to put his gloves in front of his eyes for the wind.Seeing him coming near,Shannonwaved excitedly.Shannon told Andre that there were two more cars pulling over and waiting for help."OK.Follow me"Andre said to them quickly.Waving his flashlight,Andre led them back to his home after a longtime Arriving at the house,Shannon parked the car,got out,jumped into Andre's arms and gave him a greatbig bear hug,and said,"I was grateful that you could come to us."Paragraph 2:Ouce inside the house,the family welcomed their unexpected guests.They gave the strangers blankets andadmade thema comfortable as they could.The next morning,Andre was up before makbreakfast for them,and then went out to sweep the snow off the driveway.After breakfast,everyone thankedthe Bouviers again and again,and drove toward home in the weakening stom.Andre was regarded as a hero bythe strangers because of his efforts to save them from a dangerous night.禁五一会效家

参考答案误：D项，“‘苦中作乐'的乐观心态”理解有误，作者是因为意志坚他的深谋远虑，考虑到鲁庄公可能会在战争中犯错误，而不是定，专注于学，感到内心充实，所以不觉得自己吃的穿的不“急切盼望战争”。如人。群文阅读3.【丙】【解析【甲】理解有误，宋濂面对先达的训斥不进行辩示例：诸葛亮在刘备临终托孤之际，选择致力于兴复汉室；曹解，是因为他尊师重道，并不是自知才疏学浅，家境贫寒，不敢刿在国家有战事之时，选择挺身而出，力劝君主以民为本、出辩解；【乙】翻译有误，“足乐者”是“值得快乐的事”的意思，不兵迎敌；谭酮同在变法失败之际，选择勇于牺牲生命，坚守信是“知足常乐”。念；林则徐在国弱被欺之时，选择不惧列强，焚烧鸦片。群文阅读【参考译文】材料一：谭嗣同说：“各国变法，没有不经过流血示例：宋濂在求学过程中，抄书学，百里问师，战胜饥寒，克就成功的。现在中国没听说有因变法而流血牺牲的人，这是服各种困难；愚公用简陋的工具坚定地率领子孙移山；岳飞勤国家不富强的原因啊。（如果）有流血牺牲，请从我谭嗣同开奋读书，刻苦学射，练就本领。始吧！”他最终没有出走，因此最后遭了祸难。【参考译文】材料二：岳飞，字鹏举，是相州（河南）汤阴人。谭嗣同入狱后，题了一首诗在狱中的墙壁上：“望门投宿(岳飞)年少时就具有气节，沉稳忠厚，很少说话，家境贫寒用思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆心读书，尤其喜好《左氏春秋》、孙武、吴起的《兵法》。家里清仑。”寄以思念南海。（谭嗣同）于八月十三日被斩于北京南贫，（他）捡拾柴禾作为照明工具，背诵复通宵达旦，不睡城莱市口，年仅三十三岁。觉。（岳飞）天生就有非常大的力气，不到二十岁，能挽起三材料二：（道光）十八年，鸿胪寺卿黄爵滋上书请求禁止鸦百斤的弓箭和八石重的硬督，（岳飞）向周同学射箭，把他片，（皇上）将奏章下发让内外朝大臣讨论。林则徐请求（对的本事都学到了，能左右开弓。吸鸦片烟的人)施用重刑，说：“此祸不除，十年之后，不仅没《曹刿论战》有可筹集的军饷，而且没有可用来作战的士兵。”宣宗皇帝认为他说得十分正确，曾十九次命（他）入朝会见咨询。任命一词多义(他)为软差大臣，赶到广东调查处理（鸦片事件），道光十九1.见【教材回顾】①接见②了解③看见④同“现”年春天，（林则徐）抵达任所。总督邓廷桢已经严申禁令，捉⑤探望拿逮捕烟贩，洋商查顿在此之前回国躲避。（林则徐）知道水【拓展积累】①看到②对于事物的看法，意见③见闻师提督关天培忠心勇敢可以任用，让他整顿军队严格防备。④看得出，显现出⑤看到，看见⑥看到，看见⑦用在动林则徐用文书告知英国驻广州领事义律让查缴烟土的命词前面表示被动⑧用作补语，意思跟“到”相同⑨同令，驱逐了英国趸船，交出烟土两万多箱，（林则徐）亲自到虎“现”，显露四看到门查验收缴，在海边点火焚烟，四十多天才烧完。2.师【教材回顾】①军队②老师【拓展积累】①军队②称某些传授知识技术的人③军队《出师表》④学的榜样⑤军队⑥掌握专门学术或技艺的人⑦仿一词多义效，学⑧军队1.诚【教材回顾】①确实，的确②诚心③如果④真正，确3.食【教材回顾】①吃②食物③供养，给…吃④同实⑤真正，确实“饲”，喂⑤食物⑥吃⑦粮食【拓展积累】①（心意）真实②实在，的确③（心意）真实【拓展积累】①人吃的东西②专指吃饭③供食用或调味用④（心意）真实⑤如果，果真⑥真诚⑦实在，的确的④吃⑤食物2.善【教材回顾】①做善事②好③好的④好处⑤善于4.从【教材回顾】①听从，顺从②向③跟随④自，由⑥表示赞同⑦擅长⑤顺从⑥学⑦跟从⑧自，由【拓展积累】①善行②擅长，长于③好④办好，弄好【拓展积累】①用在否定词前面，表示自过去到现在②介⑤善行，善事⑥友好⑦好好地⑧办好，弄好词，起于，“从…”表示“拿…做起点”③从事，参加3.遗【教材回顾】①给予②遗留③给予，赠送④遗留，利④顺从，听从⑤顺从，听从⑥采取某种方针或态度⑦介下，此处指“死了父亲的”词，起于，“从…”表示“拿…做起点”(⑧自，由【拓展积累】①留下②专指死者留下的③遗失的东西翻译理解④给予，馈赠1.D【解析】A项题干中的句子是乡人对曹刿说的：B项目光短4.达【教材回顾】①显贵②到达③通达浅的人是“肉食者”，乡人是出于对曹刿的关心，让他不要参【拓展积累】①通②懂得透彻；通达（事理）·③显达④到与；C项“万事俱备之后再去迎战”理解有误，应该是“小大之达⑤达到狱，虽不能察，必以情”后，曹刿认为“可以一战”。5.忧【教材回顾】①担忧②忧愁③担心④困苦2.B【解析】A项“鲁庄公”理解有误，应该是“曹刿”；C项“视【拓展积累】①忧愁②使人忧愁的事③担心；忧虑④使其辙乱，望其旗靡，故逐之”体现的是曹刿的军事才能而非“政人忧愁的事治远见”；D项“本文详写作战过程，略写‘论战'”理解有翻译理解误，应该是“详写‘论战'，略写作战过程”。1.C【解析】A项，“应该有所区别”理解有误，应该是“不应该3.【丁】【解析【甲】翻译有误，“鄙”是目光短浅的意思，不是(因在宫中或在丞相府中而)不同”；B项理解有误，诸葛亮向“道德鄙陋”；【乙】翻译及理解有误，“情”是“诚心”的意刘禅提出的建议是，宫中和丞相府是一个整体，对他们应当施思，不是“情感”，曹刿认为鲁庄公可以凭借取信于民这个条件行相同的惩罚制度。D项，根据原文内容可知，诸葛亮的忠心打一仗，并不是说“就能取得战争胜利”；【丙】理解有误，曹刿是与忧国忧民、匡扶汉室的责任感紧密相连的，不能简单地归愿意跟随鲁庄公打仗，一是体现了他的爱国精神，二是体现了结为他为了报恩而选择继续辅佐后主刘禅】53

江准名卷·2023年省城名校中考调研（二）HETD CATIO语文（试题卷）注意事项1本试卷满分为150分{其中卷面书写占5分】，考试时间为150分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答意卷“共6页。8请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4答题过程中，可以随时使用你所带的正版字典。5考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分】1.默写。(10分(1)在古代诗歌中，诗人常常通过“花”来抒情达意。岑参《白雪歌送武判官归京》中的知瑾满江红（小住京华）中的“③”,借梨花传达对边塞雪景之美的惊叹：秋写秋景，暗寓作者内心的悲愤：杜甫《春望》中的“⑤”,借菊花明.G”,将春花拟人化，表达了诗人对国都陷落、人民陷于战大之中的悲痛之情2经典诗文，给子我们哲思与智慧。粪自珍《己亥杂诗（其五）中的“⑦,⑧中的“g”,启迪我们要有献身的精神：《论语)十二章》2请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分)”,告诚我们要学思并重。【甲】A的手$索得更厉害了，端起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个P静地方，细细口u即洋自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看慧可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原凉了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休悬会儿了，他坐在了水藏葉的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄朝喇叭。【乙】有许多水，他抢上买卖就跑，背后跟着一片写声。他不回口，低着头飞跑、心里说：“我要不是为买车，决不能这么不要脸！”他好像是用这司活求大家的原凉，可是不肯对大家这么直说。在车口儿上，或茶馆里，他看大家瞪他：本想对大家解释一下，及至看到大家是那么冷淡，又搭上他日不和他们一块喝酒、赌钱、下棋，或聊天，他的活只能图在融子里，无从往外说。难堪渐渐变为盖恼，他的火也上来了：他们瞪他，他也壁他们。(1》给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)pi()静duon()详簸箕(难()塔(2)下列词语与“冷淡”的词性相同的一项是)3分》A保单B.可爱C解释D.因为(3)以上两段文字均出自(作者)的《路驼样子)，【甲】语爱中“A”指的是《人多》。《2分》《(4》善于通过细腻的心理刻面来表现主要人物的思想性格是本书的艺术特色之一、请结合【乙】文面线句子，作简要分析。(4命)3,复兴中学九年级开展以“自强不息，青春有我”为主画的综合实眼活动，请你参与。(12分】《)请称为此次活动拟写一条宜传标语。要求符合主蓝并至少使用一种修辞手法，(2令》《2)下面是一份道请李老师作为宜讲嘉宾参与此次活动的道请函，请你按要求修改其中的问题。(6分）223年省城名校中考调研二)”语文（试题卷）第1页共4页

之。居二年而觉，齐王大怒，车裂苏秦于市。夫以一许伪反覆之苏秦，而欲经营天下·混一诸侯其不可成也本明矣。今秦之与楚也，接境境界，圆衫亲之回也。大王技能听臣，臣清泰太于入质于是，老大于入质于泰，清以泰女为大王其居之卖：效万家之都以为汤沐之已，长为昆弟之国。里终身无相改击。臣以为计无使于北者，故数邑泰王使使臣款书大王之从车下风，须以决事。”楚王日：“楚国僻陋，托东海之上，赛人年幼，不国家之长计，今上客幸教以明制，家人用让之，敬以国从。”(节选自《战国策·楚策一》，有删改)的【注】从车下风：谦辞，献给您的车下风，表示不敢直接献给大王。10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)夫A以B弱C攻D强回不回料G敌回而口轻)战区国四贫M而N骤可举D兵Q此义R危S亡①之可术☑也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)的A.“破从连横”的“从”指合纵，与《过秦论》“从散约败”的“从”含义相同。B“熟计之”的“熟”指仔细，与《师说》“孰能无惑”的“孰”含义相同。1的C.“经营”，文中指规划治理，与现在“超市经营某类商品”中的“经营”含义不同D.“诚能听臣”的“诚”指如果、果真，与《出师表》“此诚危急存亡之秋也”的“诚”含义不同。修辞12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)A张仪游说楚王，目的是瓦解合纵联盟，组织连横阵线。最终，楚王接受了张仪的主张，答应容简参加连横阵线。B张仪认为，如果楚王不与秦国联合，会导致韩国、魏国投降秦国，从而使楚国两面受敌，处于非常危险的境地C张仪分析天下形势，说楚国及其他合纵联盟的国家都是弱国，以一群弱国去进攻强大的秦国，将使国家危亡。D,连横的代表人物是张仪，合纵的代表人物是苏秦。在张仪看来，主张合纵之人夸夸其谈，不两苏秦更是伪诈反复。臣，13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)也。1)举宋而东指，则泗上十二诸侯，尽王之矣其(2)乃佯有罪，出走人齐，齐王因受而相之。长十14.张仪从哪些方面游说楚王，并最终取得了成功？请简要说明。(3分)者(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）使相阅读下面两首唐诗，完成15一16题齐宫词起李商隐坚永寿①兵来夜不扃，金莲®无复印中庭。6相梁台©歌管三更罢，犹自风摇九子铃。二轮复联考（一）新高考卷语文试题第6页（共8页）

2022一2023学年安徽省八年级教学质量检测(六)语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页：3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)成语是中国传统文化的一大特色，有很大一部分是从古代相承沿用下来的。如，“梦寐以求”出自《诗经·周南·关雎冲的“求2不停，我联思服氵“一日三月”出自《诗经·郑风·子衿》中“一Q不见乡目戍；临渊羡鱼”出自《淮南子·说林训》中“临河而羡鱼，不如归家结网”，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“生奴釣羞，技麦面情化用了这个成语。(2)古诗文中，告别是常见的题材，告别时人们的心情也不同。陶渊明《桃花源记》中，“比中人不足为外道驰写出了桃花源人与渔人告别时不愿与外人交往的心情；王勃送在少之任蜀州海闪天通球比装现友谊不受时间的限制和空间的阻隔。所抒发的情感是乐观豁达的。2.请运用积累的知识，完成（1)~（4)题。（13分)晚唐诗向来推李商隐、杜牧为大家。李一生辗转在党争的影响中。他和（米群称；他们的诗又走回艳情一路。他们集中力量在律诗上，用典精巧，对偶整切，但李学杜、韩，器局较大；他的艳情诗有些实在是政治的喻，实是感时伤事之作，所以地位在温之上。杜牧做了些小官儿，放荡不，而很负盛名，人家称为小杜一老杜是（末士南。他的诗词采华艳，却富有纵横气，叉和温李不同，然而都可以归为绮丽一派。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)辗转（zhuan隆pì（降）喻放荡不i(纵横(hin气(2)对文段中画线句子的主语、谓语判断正确的一项是（年）(3分A.晚唐诗推B.李商隐、杜牧为C.李商隐、杜牧推D.晚唐诗为(3)上面文段选自《经典常谈》，请在文段中的括号填写诗人的名字。（2分)(4)请依据上面语段，结合杜牧的具体诗作，简要分析杜牧诗歌的特点。（4分)3.学校拟开展“雷锋精神代代传”综合实践活动，请你参与。（12分)(1)小微在朗诵下面诗歌时，遇到一些困难，请你帮助解决。（4分)六十年了，雷锋你还是那样年轻伟人的题词还是那样鲜红如今的中国人人都在续写着《雷锋日记》处处都有雷锋的身影①请用“”给下面的诗句标出两处停顿。（2分)伟人的题词还是那样鲜红②朗读诗中画线句子，采用的语调是(0)(2分)A.舒缓B.欢快C.激昂YD.深沉2022一2023学年安微省八年级教学质酶角大格州7名13】(2)请用下列词语拟写一副对联。(2分)》颂品格奉献传助人万家精神千古人语文第1页共4页

休感慨，浇硒碌®。人易老，欢难足。有玉人怜我婴封万户，竞须卖剑酬黄转。甚当年、点宾费长沙，伤时买哪里学？【打D新丰：唐代名臣马周未被五用时暗客倍新丰。©弹短铁战时期说未学？当然技玉会君矿识时曾弹剑作歌表达不精，阅沉附：指路居，①留误占代的种夫酒⑤卖创刚黄接：汉代袭遂为太守时，动民安刀到买牛按，从事农业生⑥贾长沙：贾好语文，提真地读，细谊曾被贬为长沙王太傅，人称贾长沙。解，确确实14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的项是(3分)A上阙写词人目谐务表蒙尘，弹到高歌心中所郁结的深记情感领泻里边含蓄再读一遍B下阕“休感慨，浇酷酸？两句，刻画出词人面对失意而自我宽慰的而出。住的东西一定要把用情状。。2苦些，然而C.词人经过思想斗争，放下请缨征战的夙愿，坦然接受了归耕田园的17.将下列D.卖刀剑买牛接与弹剑作歌以抒怀形成鲜明反差，使词人的形象更为命运。A.舍18.文中▣丰满。月并使修15.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古以廉颇典故作结，本词末尾用了贾谊典故，请简要分析两处典故的不同用意。(6分)19.请在纯水美点一“胶鼻因整连(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）林食的责牙，？安深16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)20.文中正(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，以比喻手法收束对赤壁山水奇景描写里学”,以倒序句法收束词人对英雄功业想象的句子是因的句子是“2》范仲淹的“不以物喜，不以己悲”表现了与寻常人不同的人生境界，21.假如7收后《逍遥游》中的“也表达了类似的意思呢？”(3)古人注重形象思维，常运用比喻，如“”即以水为喻来当，语明廷传情达意。三、语言文字运用(20分)四、写作阅资下面的文字，完成题：度以是★头，合责天22.阅读字句、高章，可以说学气文年的三道关口。①你如感到自己的写作能力不够，心依我看，⑤生奖原在吸有网迪这三关所敌对于这一点是认识不足的好些封来信要求编辑部介绍写作的方④从来信看，新天开写作的装巧。我队为这是甲门思想好决脑清荧基本功好方法装巧是容易学的；否则，讲多少方法技巧也是徒然。比如打篮球，如果跳不高，跑不快，报篮不准，远环不春怎么讲究方法技巧也打不好。比如乙】遍的息视基本功，学任何技能都学不好。学写作也不例外。字，句，篇章，这三关怎公过法？只有两条笨方法，没有什么窑门。袭不念条是认真地读，一条是好灯地珠、二者缺一不可、而前者是基础。国考1号3·语文第9页共10页

5:60/10/2092023一2024学年度第-学期九年级期末质量检测试卷语/文注意事项：1.满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟2,请将各题答案填写在答题卡上一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)古代诗词总能在某个瞬间与我们心意相通。当身处逆境，理想难以实现时，我们会想到李白“风知对，鞋帆济悦总”(《行路难·其一》)的自信乐观；当与亲友分隔两地，无法团聚时，我们会想到苏轼“怛人水4理a”(《水调歌头》)的祝福思念：当无人理解自己，发觉知音统前我们会想到秋瑾“家新岳头？的岳，有2(《满江红》)的无奈感慨。人建迹，欣资自然美。技无片)龙期月”(《岳阳楼记》)，随范仲淹到洞庭湖，观赏早晚多变的景色；“”(《醉翁亭记》)，与欧阳修到琅琊山，欣赏春夏的山林之景。2.请运用积累的知识，完成(1)一(3)题。(12分)兹妙鲁智深看看来到山门下，两个门子远远地望见，拿着竹篦来到山门下，拦住鲁智深便喝道：“你是佛家弟子，如何喝得烂醉了上山来？你须不瞎，也见库局里贴的晓示：但凡和尚破jie吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去；如门子纵rog醉的僧人入寺，也吃十下。你快下山去，饶你几下竹篦。”鲁智深一者初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼骂道：“你两个要打洒家，俺便和你厮打！”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应，的汉字。(4分)弹喝(1e)道破iè（硬）厦放纵rong(着)厮个)打(2)下面是小语收藏的《水浒传》连环画中的部分图画，其中与选文内容有关的一幅图画是C(填写字母)；按照小说故事情节的先后顺序，三幅图画应排序为阝(填写字母)。(4分)(3《水浒传中的许多人物形象都具有性格上的多面性。请武国宋江中任选一位人物，参照下面的示例，仿写句子。(4分)示例：鲁智深，义救全氏父女，这是他疾恶如仇富有正义感的一面：但他不受成律，醉酒后大闹五台山，这是他急躁鲁莽，容易冲动的一面。3,为幅导同学们积极阅读，复兴学校九年级将开展主题为“走进小说天地”系列活动，请你积极参与。(13分))为营造活动氛围，请你为本次活动拟写一条宜传标语。要求符合主题并使用对偶的修买手法。(3分)(②)小安准备了一段文字给同学们介绍“小说”这种文学体裁，请你帮他修改。(4分)刻画人物形象是小说的核心。人物形象的刻画和塑造常常是在跌宕起伏的情节中实邑【语文第1页（共4页）】成

▣娄底市2024届高考仿真模拟考试质权语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。，至干，言”一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。主依，频线春百说雪文学与“世界”构成怎样的关系，文学为什么而作，为什么人书写，关涉文学本质论。这是个根本问题，在中国文学史上曾引发多次论争，并形成多种不同的观点。苏轼在参透文学主客体关系的基础上，提出“有为而作”的命题。Z中国古代文论有从“世界”角度来理解文学本质的传统，如魏晋南北朝时期的“感物说”，认为h文学源于创作主体对生活的感受，这—观点影响深远。苏轼基本上遵循估统诗学中心物交感、主客合一的理论观点，认为诗文是创作主体在感受外在世界的基础上内在精神境界的艺术呈现。《南行前集叙》云：“山川之秀美，风俗之朴陋，贤人君子之遗迹，与几耳目之所接者，杂然有触于中，而发于咏叹。”正是山川风物、贤人胜迹等自然与社会事物激发了作家的创作欲望；在《辨杜子美杜鹃诗》中提出作诗应是“类有所感，托物以发”；在《题渊明〈饮酒〉诗后》中阐述了“境与意会”的妙处。无论因物触兴、有感而发，还是借景抒情、窝情于景，都是创作主体通过诗文折射宇亩、自然，之生命精神的基本途径与手段。苏轼强调文学创作是主体情感体验和内在情结的自然流露，但在根本上也高不开对客观世界的感发这样才能达到任客互融、天人会干“生眼下，有些创作者忽视中国的现实土壤和传统文脉，简单套用西方理论来剪裁中国人的审美。在此背景下，苏轼的观念对我们传承中华优秀传统文化，在纷繁复杂的文学现象中辨清文学的本质，仍然具有重要的参考价值。乐自基于对文学与“世界”关系的清晰准确的认知，苏轼提出的“有为而作”言之有据、内涵深刻。他在《题柳子厚诗》中认为“诗须要有为而作”，在《凫绎先生诗集叙》中进行较为充分的阐释：“先生之诗文，皆有为而作。精悍确苦，言必中当世之过。凿凿乎如五谷必可以疗饥，断断乎如药石必可以伐病。”苏轼用“疗饥”“伐病”这一生动的比喻，形象地表达了什么是诗文的“有为”。《答虔摔俞括》云：“今观所示议论，自东汉以下十篇，皆欲的古以驭今，有意于济世之实用。”在《王定国语文试题第1页（共10页）

2024年衡阳市中考适应性考试试卷历史参考答案一、选择题（每小题3分，共48分。每小题只有一个正确答案）1.D2.C解析：东汉末年医学家张仲景写成《伤寒杂病论》一书。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他做了长沙太守后，打开衙门坐堂行医，救治了无数湖南百姓，后世尊称他为“医圣”。由题干“他是中医临床理论体系的开创者”“坐堂医生”可判断他是张仲景，C正确；扁鹊发明四诊法，与题干信息不符，排除A;华佗发明了“麻沸散”，创编“五禽戏”，与题干信息不符，排除B;贾思勰是农学家，与题干信息不符，排除D。故选C。3.D解析：由材料可知，唐太宗给一些资历深厚的元勋功臣加上“章事”“同三品”名号，或给一些资历较浅的官员冠以“参议朝政”“参知政事”名号，使他们可以和宰相一起参与行政，结合所学知识可知唐太宗此举是在分化宰相的行政权，达到分散相权以强化皇权的目的，D正确。4.C5.D解析：根据题干材料可知，宣政院和驻藏大臣的设置加强了中央对西藏的管辖，设置台湾府加强了中央对台湾的管辖，郑成功驱逐荷兰殖民者和康熙帝领导两次雅克萨之战，维护了国家领土的完整，土尔扈特部回归祖国体现了多民族国家的发展，因此这些史实的共同主题是国家的巩固与发展，D正确；题干材料没有体现政权的对峙与统一，民族的冲突与交融，排除A、C两项；繁荣与开放是隋唐时期的时代特征，排除B。故选D。6.A7.D8.A9.B10.C解析：根据材料“新中国成立初期”“主地政策”并结合所学知识可知，材料中描述的土地政策是新中国成立初期的土地改革。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，C正确；“凡天下田，天下人同耕，丰荒相通”出自《天朝田亩制度》，排除A;“地主减租减息，农民交租交息”是抗日战争时期中国共产党在抗日根据地推行的土地政策，排除B;推行家庭联产承包责任制是在1978年改革开放后，排除D。故选C。11.C12.D13.B14.C解析：题干中“作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态”，反映君主立宪制契合英国国情，C正确；材料没有体现英国国内外局势紧张，排除A;《权利法案》是资产阶级性质的法案，标志英国君主立宪制的确立，排除B;材料没有涉及议会与王权的矛盾，排除D。故选C。15.A16.C二、综合题（本大题共3小题，共42分）》17.（12分)(1)影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代史的开端。(4分)(2)根据地：井冈山革命根据地。(2分)1

XCS2024,年九年级第二次模拟考试试卷下表可用来佐证唐朝的年中国邮政发行的纪念郎票和特种票当时这些部票的发行在九年级历史时期政治措施注意事项唐太宗时期【本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟完善三省六部制武则天时期2开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。创立殿试制度3本试卷上不要答题，请按答题卡上注查事项的要求直接把答案填写在答题卡唐玄宗时期改革税制和兵制式汉长江大桥建成通试卷上的答案无效A.制度的创新发展B.选官制度的调整建设的风貌C.艳选择题（共20小题，20分）C以中央集权的强化D.皇权的稳更替近年发业生产关系的变革AD.落实社分会主文律设时烟点路线14.下列每小列出的四个选项中，只有一项是最符合题日要求的。将正确法项的英文。“市井经纪之家夜市直至三更尽，才五更复开张。如要闲去处，通晓不绝…”材许市乘承“让数据多跑路，让群众少跑盟”的理念，实现件事一次办”，探字母代号涂写在这项卡相应位置上料反映的现象可能出现在具有地方特色的许昌经验，以服务“效率指数提升市民幸福指数。这现出我市1.下列四幅图片所示文物都收藏于河南省博物院，它们佐证了A.秦都成阳B.晋都洛阳C.隋都长安D朵都东A.主都门协同D8.李时珍和宋应星都在其若作中插入大量图示图例（见右图）并注详解，其意在B.信自技术全面普及A.丰富绘画艺术人E美C及务经振广全D.政务服务逐海优化B.改进著书体裁5/什表)诞生后，有人评价道：“有了成文法，他们戴可以不再依靠费族的记C.注重推广运用快学如22力这主要强调的是（十二铜表法）D.汇集历代成果.提高双的政治地付B.保护民的名有财产9虽然它只运作了一百多天，但它在思想观念层面上为古老的中国打开了一面启蒙的窗子。C.限制装权力的滥用D.体现民主政治的高修河南安阳型出上)(河南商丘永城出(河南宝丰县它使“人人竞言西学”的局面持续发展，引了思想苹命和社会解放的趋向。材料反映了16.1一卫量纪，伦敦多次参与英格兰王位纷争，先后获得城市管理权和司法权等。132B.中华文化，博采众长A.近代化的早期探素B.资产阶级民主革命A.华夏文明.尽出中原,英王爱德华三世颁布特许状，将多项特权赋于伦敦。材料体现了这一时期C沂代经这持续发展D.民族危机不断加剧B.国王统治权日益扩大C.一部河南史，半部中国史D.中原文明，历史悠2.考古学家在爱墟遗址发现的甲骨卜辞中有大量“受禾”“求雨”“求晴”的内容。这反映出10.“以暴力推倒帝制，代之以民国.打下了一个用铁和血铸成的句号。”由此可知该事件A.庄园士地日渐增多6.D.城市自治权不断加强B.起到思想启蒙作用C.封君封臣制的巩固A.商朝的天文历法发展完善、商朝统治者重视农业生产A.开启了中国近代化17.美洲大陆在6一18世纪出现了新西班牙、新法兰西、新奥尔良新尼德兰新英格兰等地D.商朝统治者李事依赖占卜C.宜告封建帝制终结D.宣传了马克思主义C.甲骨文记载内容分丰富名。这一现象的根源3.“铁型牛耕促进了生产力的发展，并田制瓦解，分封制难以为继，于是王室衰微，者侯纷1L.下列年代尺反映的主题是A早期的殖民扩张B.租地农场的出现争，促使私学兴起，学在官府逐渐发展为学在民间，如孔子创办私学。”材料表明中国共产党中公二大京汉铁路C.新兴城市的涌现D.美洲的独立运动B.社会意识决定社会存兴起五四运动成立召开工人大罢工A.需学是春秋战国时期主流思想18.右图所示电路图展示了17世纪后期某国家权力运行状态，与此相关的是D.文化是经济政治的反1915年1919年1921年1922年1923年A.《独立宣言》C.百家争鸣促进思想领域的繁荣4.有学者认为那县制中，各级地方官员不能世袭，甚至不能久任，郡县制及与之相匹配的官僚A.中国近代化的早期探索B.新民主主义革命的兴起B.《1787年宪法的制基本杜绝了封君依特上地、臣民、政权与中央政府相抗衡的问题。该学者认为那县制C.从国共合作到国共对立D.资产阶级民主革命进程C.《人权宣言A.首创于战国时代B.有利于维护统一12.20世纪30-40年代初期，著名画作《田横五百士》《愚公移山》等在全国传播；“国人爱D.《权利法案》C.强化了等级制度D.拓展了秦朝疆域国，请用国货”“挽回利权，振我中华”等成为商业广告炙手可热的用语。这些内容都体19.罗斯福颁布《紧急银行法》，允许美国约一半银行无条件重新开张，四分之一银行在限制取05.东晋王袭之在继承前代各种书体优点的基础上使行书和楷书摆脱了隶、篆的痕迹，变得现了款的前提下重新开张，并要求其余约1Q0家银行关门。这说明罗斯福新政的主要特点是更易于书写。这体现我国传统文化A.商业和文艺空前繁荣B.实业救国已成为主流A.采取自由放任的政策B.加强国家对经济的干预A.厚积薄发B.源远流长C.博采众长D.继承创新C.广告策划营销有创意D.反抗侵略的爱国精神C.保障人民的基本生活D.从根本上解决经济危机Q九年级历史第1页（共6页）九年级历史第2页（共6页）九年级历史第3页（共6页）

量数三原县2024年初中学业水考试模拟试题（二】语文试卷夜自注意事项：时1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将目已的姓名：若热号填写清楚。行3请用直径0.5毫米黑色爱水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上无效。仅4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。通南一、积累和运用（共7小题，计24分）更在这个充满变革与活力的新时代，陕西大地正以其深厚的文化底蕴和蓬勃的发展态势，闪耀着独特的光芒。在这片古老的土地上，新一代的秦地青年正怀揣着梦想，以奋斗的姿态书写精春的请华章。学校正在开展“‘陕’耀新时代·‘秦’奋新青年”系列实践活动。请你积极参与。【致敬青年榜样】今天，我们怀着崇高的敬意，向那些杰出的青年榜样们致敬。他们如同闪耀的星辰，照亮了前行的道路，用他们的智慧、勇气和担当，谱写了青春的华章。他们用自己的行动诠释着什么是责任、什么是梦想、什么是奋斗。他们的每一次突破、每一次创新、每一次奉献，都激励让着我们去追求更高的目标，去创造更美好的未来。0校播音员小秦将在校园午间广播中播报下面的内容，请你帮他解决其中的文字问题。何谓青春？边疆海岛，立志如抗风桐一般不惧风雨的幼儿园园长洪美叔默默坚守，务力让孩子助们都有人生出彩的机会；广0田野，云南大学多年生稻团队把科技小院建在农村、课堂登在田盛衡间，成功培育出我培品种；生产车间，年轻钳工华成祥比别人花更多的时间、更多的精力锋技艺，夹不允许自己手生”一广大青年以自信自强、刚健有为的精神风貌给出答案：奋斗是青春最完青丽的底色，行动是青年最有效的m6砺。够有责任有把当，青春才会闪光。新时代青年要有据烈的历史主动精神，立志成为可用、能担重任的燕梁之材：要听从完和人民的召唤，到租图和人民最雪要的地方去经凤雨、长展抱负、建功业，展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。1,请根据语境，给句中的加点字注音。(2分)(1)年轻钳(9门)工华成祥比别人花更多的时间、更多的精力锤炼技艺。(2)要听从党和人民的召(2唤。2.请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。(2分)氨表曲(1)广mào(2)m6」噤砺缅三原县2024年初中学业水考试语文模拟试题（二）A-1-(共8页)

明光市2024年九年级第二次模拟考试·历史试题卷、单项选择（本大题共15小题；每小题2分，共30分）齐景公问政于孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”董仲舒则提出“君为阳，臣为阴；父为阳，子为阴：夫为阳、妻为阴“的思想。据此可知，他们都主张A恢复周礼B.无为而治贵贱有序D.以法治国2.魏智南北朝时期少数民族的迁徙引起了其饮食、民族语言、风俗惯等方面的变化，同时，汉族的生活惯和俗文化也在悄然发生变化。这说明当时A、统一国家建立B,民族交融加强C.民族俗消失D.中外联系密切右边的军事形势图展示的历史事件发生在A.宋朝B.元朝C.明朝清朝4、洋务派设立泽书馆…其中江南译书馆译书最多，在20厄尔口城湖伊尔库布楚店黑龙年间译书163种，另附刊32种，有十余种是历史和政法布克村书籍，恰似梁启超所说：“自此中国人才知道西人还有藏在船坚炮利背后的学问。”这段材料可以佐证洋务运动、设路中国路线,清水军进军路A.主要翻译人文书籍B.尊崇西方政治学说C.改变中国落后面貌D拓宽中国人民视野在1956年的国民收入中，国营经济占比32.2%，合作社经济占比53.4%，公私合营经济占比7.3%，三者合计可知，公有制经济占比92.9%。该现象的出现主要是由于中国完成了A.土地改革B.抗美援朝三大改造D.“一五”计划1985年9月，国务院领布《关于增强大中型国营工业企业活力若干问题的暂行规定》，1986年9月，国务院又领布了《全民所有制工业金业厂长工作条例》。这些文件颁布的目的在于A.巩固农村改革发晨成果B)促进城市经济体制改革C.推动对外开放不断深入D.实现城乡发晨的均衡化中华人民共和国成立初期，提出了“另起炉灶”（不承认国民竟反动政府同各国建立的旧的不等的外交关系，而是在新的基础上建立外交关系)和一边倒”（倒向苏联和以苏联为首的过会主义阵营)的外交政策。这些方针政策的提出表明新中国在外交方面的原则是A立自主R.求同存异C.互惠互利D.自力更生从下表所示信息中我们可以推断出时间成藏意叉154车10月美一夏原子爆成分打成了当时有核大昌的成委断和对中国的核袁蹑1957车6月第一颗复弹爆游成分中国的应式器发展走入一小新臀爱190年4月东方红一号发影成分我国成为些界上慕王个能三立发彩人造地球卫星的国家科学技术是第一生产力R中国人民的自信心得到提高科教兴国黄路的正确性清西方国家耐中国的威NOH说先有年无车姿美二花莲家考式~西定黄题基第直重，去4页o●

绝密★启用前佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试湖南四大名校名师团队猜题卷(C)语文命题：武汉市教科院、华师一附中语文名师团队外审：郴州市第一中学、新化县第一中学学科编辑：姜卓君、刘虹凌注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分》阅读下面的文字，完成1~5题如果关注科技新闻的话，会发现这些年新的技术产品好像基因突变一样，不断更新迭代。但是从人文学者的角度来说，无论技术如何发展，人性最基本，最底层的需求，其实没有太大的变化。这也是为什么哲学从它的源头一公元前五百年左右—到现在，讨论的核心问题都差不多。那么，那些在今天的媒体中被热议的技术，到底是会将人类生活整个颠覆，还是会让人类进入更美好、更多福祉的状态？对于这一问题，人们的判断可谓南辕北辙。媒体对于技术的讨论主要集中在四个领域：纳米技术、人工智能、虚拟实境和基因修改。与之相匹配的技术叫NBIC,分别是纳米科技(Nanotechnology)、生物科技(Biotechnology)、信息技术(Information technology)、认知科学(Cognitive science)。这四个基础领战的学科，有任意一个出现突破，都会对人类生活造成极大的冲击，反过来说也给人类带来极大的希望。千百年来困扰人类的死亡，可能就因为这些技术的突破而得到解决。简单来说，可能有以下几个技术路径。纳米科技催生高强度的新材料。试想未来的高血压、血栓病人无须开刀，只要注射纳米机器人，就能够自动将血管壁上的附着物清除。其次是生物科技的发展。人类生活中有非常多的疾病，每种疾病都给人类带来非常具体的家庭和个人的痛苦。通过生物科技的发展，如果有一天所有疾病都被克服了，那么人类寿命自然会延长，甚至实现永生。然后是认知科学。美国企业家埃隆·马斯克在二O二O年上半年召开了一场新闻发布会，介绍了Neuralink(神经激肽)项目的最新发展。这项技术的最终目标是实现脑机互动，这一技术语文试题第1页（共8页）

高三仿真试题历史参考答案一、选择题1-5BADBC6-10 CDADA11-15 ABCDB二、非选择题16.(14分)（1)社会现象：抚恤对国家有功之人，奖励军功，世卿世禄制逐渐被打破：宗族内部关系削弱，宗法制度逐渐崩溃，农业与工商业得到发展，存在贫富分化现象，租但及借贷关系出现，井田制逐渐瓦解。(8分)(2)目的：全面了解当时齐国的政治、经济等状况；为调整制定相关政策提供依据：实现富国强兵的目的。(6分)17.(14分)从作者及书籍创作的背景角度作答：该书作者张之洞出身科举，是洋务运动的代表人物，曾创办汉阳铁厂等企业：甲午战争后，民族危机加深，洋务运动破产，顽固派与维新派相互驳难；为调和思想之争以达成共识，进而挽救危局，张之洞撰写《劝学篇》。(6分)从内容角度作答：《劝学篇》集中体现了张之洞“中体西用”的思想。一方面强调“中学为体”，肯定传统政治秩序，论述三纲五常的合理性，反对民权；一方面强调“西学为用”，通过革新文化教育制度、发展农工商学、构建近代军事体系，来开启民智，实现国富民强。(4分)从影响角度作答：该书一方面丰富了西学的内涵，超越了洋务派仅把科学技术作为西学的局限性认识，一定程度上推动了近代中国社会的转型；一方面立意于维护君主专制，对抗革命舆论，未能满足社会发展的现实需要，具有保守性。(4分)18.(14分)信息：土地可以转让，招工扩大工厂，人们对改革心存顾虑，马书记支持农村改革，农工商三位一体发展。(4分)阐释：从背景角度作答：原有计划经济体制的影响；十一届三中全会及其关于改革的决定；农村实行家庭联产承包责任制；乡镇企业的发展；农村改革对传统乡村秩序造成冲击。(6分)从启示角度作答：改革具有艰巨性，改革是在新旧观念的激烈冲突中展开的。改革者必须有“敢为天下先”的精神和勇气，才能实现改革的目的。(4分)19.(13分)(1)美国经济衰退，通货膨胀严重：美苏争霸、越南战争加大美国财政赤字：西欧、日本崛起，冲击美国的经济霸权：布雷顿森林体系弊端显现。(6分)(2)从原因角度作答：新经济政策引发美元信任危机，损害了西方国家的利益：美国与西欧国家的矛盾凸显，加刷了国际经济、金融的动荡。(4分)从影响角度作答：史密森协议部分实现了币值、汇率、关税的调整，没有解决布雷顿体系的根本性问题，美元国际地位下降，其他国家货币作用增强。(3分)

四S驾是避免不了啦复读的事情地别提了。仁时感觉心里凉透了5风的是黄天素什么也聚香所他：老月洛你麦支资了看春放的李进0.300.60娘又说：你提你上被大原，在苹地上又鲍又叫的样于是稀罕人的。他觉得你很有爱心，也应该让你像大雁一样高高地飞。”⑤啊，这美是意态不到的结局。孝进的眼泪立刻涌了出来。请你提(有删改)1.参照示例，简要概括李进和大雁产间发生的事情及他的心理感受。(4分是世界(1)李进发现大雁被“冻死”觉得可情。降低性(2)=1.0(3),西(4)李进赶走野狗、放飞大雁，心情十分激动。12,为探究第⑤漫画线句子的表达效果，小文将句子改写如下，语义基本相同，但表达效果却不一样。请比较变化并鉴赏原句的表达效果。(4分)2走近了才看清，哪里是羊，分明是一只只肌在地上一动也不动的大雁。这群大雁，见人来也不飞。),可)13.阅读第B段画线句子，分析作者是怎样综合运用多种描写方法刻画李进这一人物的。(4分)14.标题“大雁快飞”有哪些意蕴？请谈谈你的理解。(4分)15.如果向校刊推荐此文，下面三个栏目，你觉得推荐哪个栏目最合适？请从选材和主题的角度说明理由。(5分)大公阶玉李，那头只c共人与自然丽美青春底色了爱的微光不真候幸自【古诗文阅读】（共6小题，计16分）还举品，”生隆的热家资斗即，金中口英入出(三)阅读下面的文言文完成16~9题。(12分)中女舞大等盖至萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，颖士乃风节之士也。来为集贤校理①，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。后召诣史馆，又不屈，愈见疾，至免官，更调河南参军。时安禄山宠恣，颖士阴②语柳并曰：“胡人③负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎”即托疾去。禄山反，颖士往见郭纳，言御守计，纳不用。叹曰：“肉食者以儿戏御剧贱，难矣哉！”节度使源清④欲退保江陵，颖士日：“襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何轻土地，取天下笑乎”洧乃按甲不出。【注)①集贤校理：官名。②阴：暗地里。③胡人：指安禄山。④源洧：人名。一米女代真大16.解释下列句子中加点词的含义。(4分)(1)后之学者但称其才华而已((3)胡人负宠而骄小春，(2)愈见疾誉（一禁）17,下列各句中，“乃”的意义和用法与“襄阳乃天下喉襟”中的“乃”全都相同的一项是()(4)即托疾去((2分)高共铁实)A.乃记之而去成C.当立者乃公子扶苏B.乃不知有汉，无论魏晋D.太丘舍去，去后乃至2024年陕西省初中学业水考试·语文信息卷A-7-(共8页)

长郡中学考前模拟卷二语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在h本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成15题。文学与“世界”构成怎样的关系，文学为什么而作，为什么人书写，关涉文学本质论。这是一个根本问题，在中国文学史上曾引发多次论争，并形成多种不同的观，点。苏轼在参透文学主客体关系的基础上，提出“有为而作”的命题。中国古代文论有从“世界”角度来理解文学本质的传统，如魏晋南北朝时期的“感物说”，认为文学源于创作主体对生活的感受，这一观，点影响深远。苏轼基本上遵循传统诗学中心物交感、主h客合一的理论观，点，认为诗文是创作主体在感受外在世界的基础上内在精神境界的艺术呈现。超《南行前集叙》云：“山川之秀美，风俗之朴陋，贤人君子之遗迹，与凡耳目之所接者，杂然有触于中，而发于咏叹。”正是山川风物、贤人胜迹等自然与社会事物激发了作家的创作欲望；在《辨杜子美杜鹃诗》中提出作诗应是“类有所感，托物以发”；在《题渊明（饮酒〉诗后》中阐述了“境与意会”的妙处。无论因物触兴、有感而发，还是借景抒情、寓情于景，都是创作主体通过诗文折射宇宙、自然之生命精神的基本途径与手段。苏轼强调文学创作是主体情感体验和内在情结的自然流露，但在根本上也离不开对客观世界的感发，这样才能达到主客互融、天人合一。眼下，有些创作者忽视中国的现实土壤和传统文脉，简单套用西方理论来剪裁中国人的审美。在此背景下，苏轼的观念对我们传承中华优秀传统文化，在纷繁复杂的文学现象中辨清文学的本质，仍然具有重要的参考价值。基于对文学与“世界”关系的清晰准确的认知，苏轼提出的“有为而作”言之有据、内涵深刻。他在《题柳子厚诗》中认为“诗须要有为而作”，在《凫绎先生诗集叙》中进行较为充分的阐释：“先生之诗文，皆有为而作。精悍确苦，言必中当世之过。凿凿乎如五谷必可以疗饥，断断乎如药石必可以伐病。”苏轼用“疗饥”“伐病”这一生动的比喻，形象地表达了什么是诗文的“有为”。《答虔粹俞括》云：“今观所示议论，自东汉以下十篇，皆欲酌古以驭今，有意于济世之实用。”在《王定国语文试题第1页（共10页）

效毛处是个长可·情政戏几个较短的吾可。可以改变语字、少量赠调词语，鱼不得变原意。(5分)文意结尾处的“好大的雨好大的风】”作用独特。请结合文本内容简要说明。(4分)●悟言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成20~22题。”024年或成为有史以来最热的一年”“热浪来袭，多地发布极端高温警报”巍来巍多所气候变化斯佣告诉我们：升温纪录每年都在被刷新，而温室气体中的二氧化碳在其中物演了价委物月色，如何为帝腾时代”成碗、降温？专家表示，要充分发福人江废定的梦生①人工度江主要包括陆地生态人工碳汇陆地地质人工碳汇，工业人工碳汇，海详人工碳汇四水使经，共中，陆地生态人工碳汇是系月挂树追林：草地悠复人王腐殖质等人于复地生态系航加速从太气中吸收二氧化碳的过程。而陆地地质人工碳汇则指通垃深郎减水层春，地下玄武岩矿化封存等工程技术手段，将二氧化碳注入深部地质储层，使二氧化碳与女气期隔跑。工业人工碳汇主要关注工业生产过程中的碳减排技术，其核心是把二氧化碳当作一种青源并加以利用。海洋人工碳汇则涉及海岸带生态增汇、渔业碳汇，海洋地质碳封存等五美重震技术，碳汇潜力巨大。专家认为，这几种途径②·。发展和应用多途径人工碳汇技术可形成强大合力有数降低大气中二氧化碳的浓度。0文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)1,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不麗过15个字。(4分)2下列句子中的“表示”与文中加点的“表示”，意义和用法相同的一项是(3分)A,身处困境的他得到大伙的帮助，他想用行动给大家以表示。B汉语中，副词多表示程度、范围等，修饰动词或形容词等。C红灯亮起，表示不论什么情况都必须禁止通行，以免事故。D郭祥和乔大夯向阿妈妮表示，如果不讲，这饭他们就不吃了。四、写作(60分)支新生奥北阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读【提到，尽管生成式人工智能能引发技术性失业等问题，但色可以促使劳动者将更多精力投入更为复杂、更为精深的任务中，人工智能的发晟势不可挡一生成式人工智能如此，我们生活当中面临的诸多变化与挑战又何尝不是如此形一这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。剂活要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得露个人值息；不少于800字。【高一语文第8页（共8页）】24698A

只南充市教育科学研究所学生成绩查询APP下载网址人查分网址：http:lwww.sxw.cn/download秘密★启封并使用完毕前【考试时间：2024年10月10日9：00-10：15】南充市高2025届高考适应性考试（一诊)历史试题1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名，准考注意事项：证号，座位号填写在本试卷上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：每小题3分，共15小题，共45分。1.距今约4500年的四川宝墩古城遗址总面积达276万方米。城中建有多组大型建筑，并筑有内外城墙作为屏障，目前残存的梯形城墙宽二三十米，城墙外侧还挖有绕城深壕。据此可知，当时A.形成了严格的等级秩序B.处于早期国家阶段C,社会动员组织能力较强D.营建城市形成制度2.商代青铜器合金配比特点是高锡低铅，可用于制造兵器。西周研制出高铅青铜器，这是由于当时青铜器多用于祭祀、记事、表彰功绩或陪葬等，不仅需要纹饰精细，还需铸长篇铭文，提高铅含量有利于纹饰和铭文的铸造。这说明西周A.青铜铸造技术倒退B.现实需求影响冶铸工艺C.神权色彩更加浓厚D.科学技术服务国家政治3.战国时期，有位思想家主张“以善至者待之以礼，以不善至者待之以刑”“礼者，法之大分，类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。”以下思想与其属于同一派别的是A.“立法令者以废私，法令行而私道废”B.“上善若水，水善利万物而不争”C.“以兼相爱，以交相利之法易之”D.“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”4.元鼎三年（前114年），汉武帝推行“广关”政策，将函谷关东移三百里，迁至新函谷关（如下图)，形成以新函谷关为界的新“关中”地域。这一政策黄土高原水勇谷关仓歌阳水®池新函谷关洛阳弘农水因例山童的。仓A.适应了政治中心的转移B.维护了西北边境的安定C.利于保障京师物资供应D.旨在加强封建君主专制(O“一诊”历史试题第1页（共4页）

材料二：或谓谧曰：“富贵人之所欲，贫人之所恶，何故委形待于穷而不变乎？且道之所贵者，理世也；人之所关者，及时也。先生年迈齿变，饥寒不瞻，转死沟，其谁知乎？”道曰：“人之所至惜者，命也；道之所必全者、形也；性形所不可犯者，疾病也。若扰全道以损性命，安得去贫贱存所欲哉？吾闻食人之禄者怀人之忧，形强犹不堪，况吾之弱疾乎！且贫者士之常，贱者道之实，处常得实，没齿不忧，敦与富贵扰神耗精者乎！又生为人所不和，死为人所不惜，至矣！暗聋之徒，天下之有道者也。夫一人死而天下号者，以为损也；一人生而四海笑者，以为益也。然则号笑非益死损生也。是以至道不损，至德不益。何哉？体足也。如回天下之念以追损生之祸，运四海之心以广非益之病，岂道德之至乎！夫唯无损，则至坚矣；夫唯无益，则至厚矣。坚故终不损，厚故终不薄。苟能体坚厚之实，居不薄之真，立乎损益之外，游乎形之表，则我道全矣。”（节选自《皇甫谧·玄守论》）10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）汝今A年余二十B目C不存教D心E不入道F无以G慰我。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.阙，缺失，与《烛之武退秦师》中“若不阙秦，将焉取之”的“阙”意义相同。B.笃，专心，与下文“或有莫过笃”中的“笃”意思相同。C.耽，沉溺，与《氓》中“士之耽兮，犹可说也”的“耽”意义相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.皇甫谧过继给叔父当儿子，都二十岁了还无节制地游荡，世人都认为他痴傻。曾经得到瓜果，送给他的叔母，叔母借机教育了他。身于学是必要的，况且生命的长短是上天预定的。C.有的人劝说皇甫谧要追求富贵，学会改变；并认为从道义上讲治理国家是最可贵的，而对一般的人来讲，及时行乐便是美事。D.皇甫认为一个有至道至德的人，之所以不会因外界的影响损益到他的死生，是因为他的体魄很健壮。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1)沈静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。（2）吾闻食人之禄者怀人之忧，形强犹不堪，况吾之弱疾乎！14.皇甫谧认为怎样才能使“道”最完善？请结合材料二加以概括。（3分）高三语文第6页（共8页）