胜，赵禹，告诉他们韩国献城池一事，他们的态度与赵豹相同。D,赵王派赵胜去接收上党之地，并且答应赏赐冯亭三万户，但冯亭以自己向赵国进献上党有三点不义为理由拒绝封赏返回韩国。这是冯亭用心良苦的计谋。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)，(1)韩恐，使阳成君入谢于秦，请效上党之地以为和。(4分)5的热大客入(2)臣请悉发守以应秦，若不能卒，则死之。(4分)求生负生北对身生14.赵豹反对接受韩国献上的十七座城池的原因是什么？请简要说明。(3分)◆(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题.生“：行大香山热头，级线经主组分外其4焦宿华严寺心与友生会话苏弹软大中少上危构岩晓”出太虚，坐看斜日堕芜。十，中士他气白烟覆地澄江阔，皎月当天尺壁孤。疏磬悲吟来竹阁，青灯寂寞照吟躯。天不，生高4生来老僧怪我何为者，说尽兴亡涕泪俱。[注]①华严寺：樊川著名八大寺之一。②岩晓：矗立高耸貌。诗次限，的年15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.首联写诗人来到华严寺与朋友见面聊天，共同欣赏日落美景之事。中下B.“出太虚”运用夸张手法，极言华严寺寺庙高大雄伟，直插云霄。C,颈联借寺庙的景象“疏磬”和“青灯”，营造出了孤寂凄清的氛围。D,尾联借老僧之问，道出原委，抒发了诗人对昔盛今衰的无限感概。16.这首诗领联写景，既是实写，又充满想象。其中“阔”“孤”二字最为动人，请赏析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）是善市数下种17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明（归去来兮辞（并序）》中“十▲？▲型？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？(2)苏轼《石钟山记》中有一句脍炙人口的警语“▲山▲道，可？”告诚人们对事物做结论前要注重搜集第一手资料，不可妄加意断。(3)“蛟”是我国古代传说中的龙类，它居于深渊，能发洪水。在古代诗文中我们经常可以看到“较”的身影，如“▲，▲”。所特日米客静清三、语言文字运用(20分)）正酒为市购费到种认，馨衡(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）地出客阅读下面的文字，完成18~20题。无北斗收官发射正值瘦情防控吃劲阶段，多支流验队伍、数有名科技人员齐聚发射场。面对特殊严峻的形势，总体层面精心微“统法”，统筹资源、统筹力量、统筹工作：各试验队开始微减法，减法内客几乎沙及每一个工种的人员，工作流程、备类风险，尽量微到最少：发射场金力做“加法”，加强防控措施、加大保障力度、加紧解决困难。大家①、共渡难关，有效确保了【高三语文第7页（共8页】·23-71C·

B.欲苟顺私情，则告诉不许。（告诉：被动用法，用作谓语，被告知。）C.于是怅然慷慨，深愧生之志。（慷慨：句中指感叹，叹息。今义指大方，不吝惜。）D.后之览者，亦将有感于斯文。（斯文：文中指这次集会所创作的诗文。今义指文雅。）19.下列对课文中句子加点的词语的解释，正确的一项是(2分)()A.又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。（病：患重病，文中指生病）B.借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。（兀：静止，静静地）C.盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（陋：简单，简陋）D.驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。（养：种植。）20.下列对课文中句子加点的词语的解释，不正确的一项是(2分)()A.大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”（过：批评，责备。）B.乃瞻衡宇，载欣载奔。（衡：横木，横木为门是贫者之居的布置。）C.问征夫以前路，恨晨光之熹微。（恨：怨，遗憾。）D.传其事以为官戒也。（传：记载，用文字记录。）21.下列对课文中句子加点的词语的解释，不正确的一项是(2分)()A.今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。（虽：虽然。）B.当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。（暂：暂时，一时。)C.甚善，名我固当。（固：确实，本来。）D.郦元之所见闻，殆与余同。（殆：大概。）22.下列对课文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(2分)()A.吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！（不效：没有效果，这里指在科举上无所成就。）B.余既为此志，后五年，吾妻来归。（归：出嫁的女子回娘家省亲。）C.外无期功强近之亲(“期”指穿一年孝服的亲族，“期功”指关系比较亲近的亲属。)D.前太守逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。（秀才：汉代所设选拔人才的一种科目，与科举考试的“秀才”不同。)三、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。回顾2021年，我们取得了辉煌的成就，也在某种程度上存在内卷、倦怠、躺的现象。有学者认为：“我们是一个‘追赶超’型的国家。中国人都是很勤奋的，改革开放以来的成就也是勤奋工作的结果。我们完全赞成和鼓励努力工作、努力学，同时，我们反对常态化的过度劳累。”逃离倦怠，远离喧嚣，保持身心健康，追求个体生活的质量，需要关注四个关键词：适度、降噪、停顿和滋养。外在的世界即便再嘈杂，我们还是应该把自己的人生安排得清爽明白。以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请以上述关键词中任意两个为基础，结合生活实际，写一篇演讲稿，参加学校组织的“逃离倦怠呼唤健康”主题演讲活动。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

全国100片名杖表新志考横拟季格春人按秘密级事项管理★启用前全国100所名校最新高考模拟示范卷·化学卷（六）BNF的电子式为F:N:NF全国100所名校最新高考模拟示苑卷人(80分钟100分)C,NH是非极性分子可能用到的相对原子质量：H1C12N14016C135.5Cr52Fe56Cu64NOD由于氢键的作用，NH,H,0,HP的沸点反常，且沸点：HO>HPNZn 65 Bi 209.有机物M是一种重要的有机合成材料，下列有关该有机物的说洛简的是A.分子中有3种官能团1第I卷（选择题共42分）B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色○-cHCHC9-,选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意）C.分子中所有碳原子可能位于同一面1社会发展过程中，新技术总是不断涌现，其中总能出现新材料的身影。下列有关材D.能发生加成、氧化和水解反应料的说法黄误的是○。6.下列实验装置能达到实验目的的是A石墨烯与金刚右、石墨立为同素异形体选项ABCD“雷霆之星”速滑服采用银离子抗菌技术，可有效防止细菌侵入C.陶瓷基复合材料具有耐高温、密度低等优势，其属于传统无机非金属材料装置CH;CI(HO)水夹D铝，镁，：等合金广泛应用于飞船建造合金熔点通常低于其组成金属的熔点浓硫酸2中华文化博大精深，源远流长。下列叙述中息体现物质的氧化性的是A丹砂(HgS):丹砂烧之成水银H9汉B目的关闭a、打开b,检CH2CL干燥一氯甲烷验证SO,的查装置的气密性进行喷泉实验B石硫黄〔S):能化…银、铜献铁，奇物漂白性C金(Au):虽被火亦未熟了7.在下列给定溶液中，一定能大量共存的离子组是A.无色溶液中：Na+、K+、SO、MnO☑D.石钟乳(CaC0):色黄，以苦酒（醋）洗刷则白3,I亚上电解熔融A1,O,和冰晶石(NaA1R,)的混合物可制得铝。下列说法正到cG)=0.1m0lL的溶流中.K。.000的是AC含微量FeCl,蚀刻液：ClMg.NOR遇甲基橙显黄色的溶液：Mg、I、SOL Be B tH oF Ne①18A半径大小：r(A13+)Y下列有关叙述正确的是CB最高价氧化物对应的水化物的酸性：Y>心之AgAu的中子数为79CW与Y形成的化合物中只含有极性键0化学卷（六）第1页迭8页)D,X和Z的氧化物都可以与NaOH溶液反应【23新教材老高考，ZX·MN,化学0化学卷（六）第？页（共8页【23新教材老高考·ZX·MN·化学)

十堰市2023年高三年级四月调研考试语文参考答案1.D(“不是系于某人出生地的具体的那个乡镇”说法错误，文中说的是“不必形而下地系于一乡一镇”)2.B(“也体现了迷信落后的一面”于文无据，原文并没有这是迷信落后的依据)3.C(主要表达了诗人的抱负)4.①沉淀为一种中国特色的特别重视故乡的文化心理和民族性格；②形塑了中国人吃苦耐劳的精神；③造就了中国人“和”的文化基因；④影响了中国人“乡土情谊”的交往观念。（每点1分，意思答对即可)5.①宣传好“乡土情结”，留住本地人建设家乡；②利用好“乡谊网络”吸引在外地发展成功的老乡回乡投资；③挖掘好当地资源，因地制宜建设“天、地、人”和谐共处的生态文明环境。（每点2分，任意两点即可，其他答案言之有理亦可酌情赋分)6.C(“使百姓的生活陷入了恐慌”错误。从小说文本来看，任秋针的死打破了小镇的宁静，给小镇淡无奇的生活增添了一些新奇，但没有使人们的生活陷入恐慌的状态。选项对事件做了过度解读)7.B(“小说运用了语言、外貌、神态、动作等描写”错误。小说第四段交代了秃子发现横死街头的任秋针的过程，此段中没有使用“神态”描写)8.①小说开头、中间、结尾都写到云，互相照应，使小说结构严谨。②小说通过对云这个自然景物的描写，营造了凄迷伤感的氛围。（每点3分）9.①小说交代了山村村民任秋针因寻找丢失的山羊不幸摔破后脑勺而死的事，并对其死因展开了推理，借此展现了山村村民贫穷、安静、凡的人生状态。②小镇上百姓的生活，是秦岭一带山地深处人民生活的写照，让读者深切地感受到了生命和生活的凡。③小说没有复杂的人物关系和宏大的主题，更接近普通百姓的真实生活。（每点2分，如有其他答案，言之成理的酌情给分)10.A(原文标点：何者？己欲居守，而使人主自将。以情而言，天子固已难之矣，而重违其议。是以袁盎之说，得行于其间。)11.C(两句中“始”字含义相同，都是“刚，才”之意)12.D(“因为汉景帝并不认同晁错控制诸侯强大、削弱诸侯势力的做法”说法错误，文中“而天子不以察”是说景帝没有洞察到诸侯的别有用心)13.（1)你从军中回来，听到晁错死后，吴、楚罢兵没有？（译出大意给1分；“来“闻“罢”三处，每译对一处给1分)(2)却居然为了保全自己的性命，让景帝御驾亲征定叛乱而自己留守京城。（译出大意给1分；“乃”“全”“居守”三处，每译对一处给1分)14.同：都肯定了晁错忠君爱国。(1分)异：仆射邓公称赞了晁错的远见卓识，苏轼批评了晁错

●11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不：确的一项是(3分)A.谏，旧指规劝君主或尊长，使其改错误，与“犯颜直谏”的“谏”词义不同。B,奄，指覆盖、掩盖，与《陈情农》小气息伦”的“”词义不同。C适，指到，与《赤壁赋)中“而再与子之所共适”的“近”词义不同。D.侵，指被侵犯，与“函谷举”的“举”表示被攻占，两者的川法相同。全12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分)A齐景公听信并任用谗邪奸佞之人，赏赐无功之人，惩罚无罪之人，这让晏子感到很不满；他面见齐景公，对朝廷内外的胡作非为进行了严历的批评。B.晏子认为，古代贤士为官与否在于国君是否可以亲附，而现在齐景公疏远贤臣，于是他便策马离开了齐国：景公派人把他追回，并当面向他道歉。C.晏子离开齐国时，路过自己曾帮过的北郭骚的家门，北郭骚恭敬地迎接他：晏子向他辞别并说明离开原因，北郭骚只是简单地劝慰，晏子叹息不已。D.北郭骚为报答晏子恩义，在朝廷门前自刎，而他的好友有感于他的义举，随后也在朝廷门前自刎；晏子回来后得知此事，深感自已太丕了解士人。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)(1)晏子使人分仓粟、分府金而遗之，辞金而受粟。(2)今晏子见疑，吾将以身死白之。14.齐国君王两次追回晏子的原因有何不同？请简要说明。（3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。古意0梅尧臣月缺不改光，剑折不改刚。月缺魄易满，剑折铸复良。势利压山岳，难屈志士肠。男儿自有守，可杀不可苟。[注]①古意：与“怀古”之意相近。宋仁宗景祐三年，北宋朝廷发生政治斗争，范仲淹及其好友相继被贬，梅尧臣得知消息后写下此诗。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.诗中用“光”和“刚”来比喻范仲淹等人的大丈夫品格，表达了诗人敬仰之情B.月缺会更加明亮，剑折重俦会更加锋利，表明诗人相信正义终将会战胜邪恶C.颈联表现的不屈服，与李白《梦游天姥吟留别》中抒发的情感颇有相似之处。D.诗人直抒胸臆，认为男儿自有宁可被杀也不苟活的气节，满腔豪情溢于言表。16.梅尧臣主张诗歌创作要“因事有所激，因物兴以通”，即诗歌创作既要因事而发，也要感物起兴。请结合本诗谈谈你的理解。（6分)语文第一次教学质量检测第8页（共10页)

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(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）材料三：阅读下面的文字，完成4~6题。“冬奥筹办确实给我们当地居民的生产生活带来了翻天覆地的变化。”刘海峰表示，材料一：生活环境方面，生态环境持续改善，京张

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全国100所名校最新高考横拟示猫售全国100所名校最新高考横拟示花卷()根据材料一、二并结合所学知识，分别概适李鸿章与维特两人经济思想的特点。境。有(12分)人中休四月闪鸿为州存，先3龙场'，丸到另折其停的李静人为中周高何夏吗为淘业朱架汽状办高投州名粉决也本身自拼从为位由改双级不家”，地月不浅入至复入外气8业化(1)根。近代工业厂、矿胡焕庸线0500km主要河流南海诸岛(2)根据上述材料，指出李鸿章与维特经济思想主旨的差异形成的原因。(13分)中国近代工业分布示意图0凡在仰分月专n3处好健代可提取材料信息，自拟观点，运用所学史实，进行简要论述。（要求：信息充分，观作显只木义)苏内忧子以州盆分旗点明确，论述合理，逻辑清晰。)代们地发属的年呼观羽编荡务©发展月7网，本鸣享响月响昌锅，的抑味王观点、件门业发与人口冲月，月相关律房以可阻料是为发属国灸本义风饰纸发高老经@少车中事个西们7L,A内十风足版建，传未欧角提出门人式才而时成作，及1元落力的诉亚们职·以人加所名驱坏而发医永巴托我高古闪保重1的不断色梗的存面来丰的气所自(2)44.阅读材料，完成下列要求。(12分)然巴是头发的心驶四时1业的发底气而史爆材料胡焕庸线：中国地理学家胡焕庸(1901~1998)在1935年提出的划分我州，月纸巴受人口布弘阴-国人口密度的对比线总久人足1业废展有大天45.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一唐太宗时期，随着归附民族逐步增多，新的民族问题不断涌现。因会宁。上京此，如何正确处理这些民族问题，直接关系着国家的统一和政权的稳定。对此，唐金燕京太宗在各族聚居区设置都护府或网，并任命各族统治者为都骨或刺史，让他们继续西夏海庆开封东直接统治本民族。都督和刺史“皆得世袭”，在本族内有自主权一般不向朝廷正式吐蕃等部城呈报户口的缴纳定赋，但对唐朝政府有朝贡及出兵助战等义务。唐朝政府对于那南宋些与唐作战而失败被俘的各族统治者，不仅没有加以杀戮和侮辱，反后封以官位。理南海对各少数民族的来降者，唐太宗一律采取欢迎的态度，和汉族同样看待，因而唐朝宋金对峙形势示意图有不少名臣都出身于少数民族。摘编自蒋辅义《唐太宗贞观时期的边疆问题及民族政策》○文科综合卷（三）第16页（共18页）【23·MN·文综·YN·A】○、文科综合卷（三）第17页（共18）【23·MNW·文综·YN·A

江苏省盐城中学高一年级第二次阶段性质量检测（2023.12)语文试题试卷说明：本场考试时间150分钟，总分150分.一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：在《论语·雍也》中，我们能看到传世文献中最早关于“儒”的讲法。孔子告诫子夏：“女为君子儒，毋为小人儒。”君子求义，小人重利。孔子告诚子夏，做“儒”就要做成有君子品格的儒，以义为尚。可见这里的“儒”应该是表示一种职业身份。君子、小人是对从业者道德水的评价。那么儒是一种什么样的职业呢？《说文解字》中讲：“儒，柔也。术士之称。从人，需声。”许慎认为“儒”是术士。所谓术士是指法术之士，和鬼神相结交，类似于巫婆、神汉、萨满、道士、和尚等。事实上“儒”字在殷商时代就已出现我们能看到的原始的儒字。甲骨文中的儒字，“，布”，从大从水，大指人，人身上有水。金文中的儒字，零”，水在人上，水变成了雨字，演变成“需”，可以理解为沐浴濡身的样子。沐浴濡身为什么和儒有关系呢？沐浴濡身是敬鬼祭神的重要仪式，在与鬼神等结交前必须斋戒沐浴以示尊重。《礼记·儒行》中“儒有澡身而浴德”，《孟子·离娄》中也讲“斋戒沐浴则可以事上帝”。所以“儒”作为职业主要的任务是为人襄礼，祭祖事神，办理丧事。孔子三十岁，以知礼而闻名，曾经从事这种工作。“子食于有丧者之侧，未尝饱也。子于是日哭则不歌。”孔子帮助别人办理丧事，从未吃饱过。有人去世，作为襄礼的儒却大吃大喝，是无德的表现，孔子显然不会如此，并且他于当日不再唱歌。孔子是位音乐素养很高的人，弦乐不断，但当有人离世，身为襄礼，孔子心有戚戚焉，推己及人，不再歌咏。殷商时期的甲骨卜辞中多次提到一位人物，名为“子需”，其主要职贡是为王室主持宾祭典礼，祭祀人鬼，也就是祖先，是商王武丁重要的臣属。根据徐中舒先生的考证，“子需”，在其氏族中的名字为“父辛”，因为从事“儒”这个职业而位高权重，所以职业的称谓取代了原有的名字，被称为“子需”。可见当时的“儒”还是有很高的地位。但到了春秋时期，儒的地位已经下降了，《礼记·儒行》讲到“今众人之命儒也妾，常以儒相诟病”。人们对从事“儒”这个职业的人轻慢无礼，并讽刺挖苦，直到“孔子至舍，哀公馆之，不敢以儒为戏”。也就是鲁哀公认可了孔子“儒”的身份后，人们才改变了对儒者的态度。可见，在孔子所处的时代，“儒”还是指处理丧葬等祭祀事务的神职人员，是术士之称。但至孔子始，儒的含义发生了变化，成为对孔子所开立学派的特称。我们现在使用“儒”字，已经不再将它与术士相关联，而更多意味着诗书礼乐等人文传统(摘编自史怀刚《人文的世界·说“儒”释义》)》

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答案A 解题分析 阿尔卑斯山区位于40°N以北，武汉位于30°N左 右。拍摄日期是7月某一天，太阳直射点位于北半球，除极

2024-02-05 06:06:09

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15一16题。生伦息7解到之后，③成们不难有出，将调绘宽政特

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15一16题。生伦息7解到之后，③成们不难有出，将调绘宽政特出断华牛共”一事，⑤地属位息错位导致的买会。⊙年分同民可能普在现代汉语司先（新

3、高三2024届高考冲刺卷(二)2语文(B)答案

:::::2024届单科模拟06语文《弱》查国白(的人公测试范围：学科内综合。共150分，考试时间150分第卷（阅读题共70分)现代文阅读(36分),小共本)甲字女言(一)论述类文本阅读（本题共3小题

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测是脚将买地测研，还之。，一调所，关健就有能否发现同随美正解决月题：新在算夜人命议空亚以种只人热交司生定无者不由于到真实的壮情风意，也听不到汇报，事，只会给基层徒增负担，当然不受欢逸。一道又不有正大记

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武汉市二月调考卷日语注意事项：1.答卷前，考生请务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动

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乙：儿三选9：深头小题，共54分。3)相对误差定义为0=R1×100%,则(2)

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1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A

经爽古诗文是中华优秀传统文化的重婴林毛若春和亲明，波澜不惊上干天光一碧万项，沙高烟集，饰绵三)泳，草芷汀兰，郁郁青青。而或长增一空，给月千里，浮光联金，静影沉生，渔歌互答，此乐何极1登斯接也则有心旷神怕，宠婚情忘把酒临风，其喜洋洋者矣。班级开展了“品读古诗文”主题学活动正夫了子尝求古仁人之心或并二者之为，何故？不以物春，闲以巴芯居店堂之高羽沈共民，处江湖之流则化头郑，美速赤说，通崇横五年十二月，余住西湖.。大花水剥行时汤东那共必日光大车之化动大之东男雪三日，湖中人岛声俱绝。是日更定乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日矣，余琴一小身，拥毳衣护火，位往湖心亭看雪。雾浓流场，天与云与山与【晓其义·感受文言之美)水，上下一白，湖上影子，淮长提一痕点沙洲上的鸭鸟时而飞翔，时而①湖心亭一点、与余舟一齐、务中人两三粒而已。湖，行人飞鸟的声音都消失了，张岱@(节选自《岳阳楼记》)(节选自《湖心亭看雪》据文中加点字的意思填空》,美丽的鱼在水中畅游，鸟、鱼真快乐啊！雪后的西一小船独自去湖心亭看雪，天地真安静啊！（根。从文章语言中，可以读出人物心境。“不以物喜，不以已悲”的意思是“①出吉仁人的粉达胸装天与云与山与水，上下白“的营见思张岱凄凉、孤寂的心绪。【阴其旨·探究精神力量】(2分)”,体现10.《岳阳楼记》选文中运用了比喻的修辞手法，使水波、月影更形象，更具体。《过零丁洋中哪”,传达出联运用了比喻的修辞手法？请写出该联诗句，并简要资析。，(3分)过零丁洋文天祥(3分)辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。诗句：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。赏析：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1,范仲淹和张岱都在景物描写中抒发了情感，表达了自己的政治理想或志趣抱负，你更欣赏谁？为什么？请结合选文作答。考（一）(4分)盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下®，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家泊©于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。(节选自朱熹《与长子受之》)[注释]①义理：讲求经义、探究名理的学问。②膝下：这里指父母。③汨：乱，搞乱。查工具书是学文言文的重要方法。查阅《古汉语词典》并结合语境，可以判断出“然今遣汝者”中“遣”的含义是下面第个义项。(3分)①派遣，差遣②送，送走③排除，排遣④使，令朱熹让儿子离家求学的原因有哪些？请分点概括。西(3分)【语文第3页（共6页）】.24-CZ127c·尖

岳阳市2024届高三教学质量监测（三）】历史参考答案及评分标准-、选择题(16×3分=48分)题号12345678910111213141516答案DBC DCCBCAACDAABB二、非选择题（共3题，其中17题14分，18题20分，19题18分，共52分。】17示例：论题：中国自古以来是统一的多民族的国家(2分)自古以来，中华大地就是各民族共同生活的家园。各个历史时期中国各民族交往交流交融，形成了你中有我、我中有你的格局，这是公认的历史事实秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。秦朝确立的中央集权制度为以后的王朝长期沿用。纵览中国历史，其间虽有短暂的分裂，统一始终占据主流。以下原因不可忽视：自先秦以来，在交往交流交融的过程中，国内各民族形成了民族认同意识；秦汉到明清时期，封建王朝统治者不断改进中枢体制、地方行政制度、选官制度、监察制度、法律教化等，通过选拔、管理、监督地方、中央官员的方式，中央集权不巩固，大一统模式不断加强、优化，国家统一的时间越来越长，势头也越来越大。明清时期，统一多民族国家更趋稳定，现代中国的版图逐渐定型。(10分)】历史有力地证明，中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族团结、国家统一始终是主流也是国家富强的前提与保证。统一是民心所向、大势所趋，愿祖国完全统一早日到来。(2分)赋分等级及要求如下表：立论准确，论题精确，有强烈的家国情怀，联系当下：选取“大一统”“大变融”“大团结”的一个单元，所举中国史史实（三个以上】第一等级13-14分精准论证论题，条理性很强，逻辑鎮密，历史术语使用精准；段落化行文，且层次很清晰（三方面多段论）立论正确，论题明确，有家国情怀；选取“大一统”“大交融”“大第二等级9-12分团结”的一个单元，所举中国史史实（两个以上）能准确论证论题条理性强，逻辩严密，历史术语流畅；段落化行文，且层次清晰立论正确；论题较明确；选取“大一统”“大交融”“大团结”的第三等级5-8分个单元论证基本到位，所举中国史史实（至少两个）能有效论证论题，条理性较强，逻辑较强，语言较流畅；有序号化作答立论错误；没写论题；没选取“大一统”“大交融”“大团结”的第四等级个单元，没有中国史史实，或所举史实不能有效说明所选的单元0-4分论证空洞，条理性羞，缺乏逻辑，语言不流畅；没段落成文，序号化作答18.(1)实质：美国主导的欧美资本主义国家政治、经济和意识形态联盟。(2分)说明：倡导建立国际联盟（倡导建立联合国）：(2分)推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划：建立北约；（任答1点2分）推行和演变战略。(2分,高三三棋历史答案第1页（共2页)(2)示例：“近代化话语”模式从“是否有利于近代化”的角度评判近代历史，认为在西方冲击之下，近代中国逐渐从传统社会迈向现代社会。“革命话语”模式从“是否有利于革命”的角度来评判近代历史，认为西方殖民势力不断入侵中国，意在把中国变为殖民地，中国人民要坚决抵抗外来侵略。(2分)“近代化话语”模式在1949年前占主导，其原因是“近代化话语”认为社会在进步，合乎南京国民政府的统治需要，顺应民族资产阶级“实业救国”思想的要求；向欧美学，走资本主义道路仍有相当广乏的社会基础。(3分)1949年新中国成立后，在美苏冷战的国际格局下，中国实行“一边倒”外交政策，美国等资本主义阵营敌视新中国，“革命话语”模式有利于团结全国人民保卫、巩固新生政权，“革命话语”从边缘走向中心。(3分)20世纪80年代以来，经济全球化加速发展，党和国家工作着重点转移到了社会主义现代化建设上来，实行改革开放。“近代化话语”模式有利于我国从西方国家吸引资金，引进技术，推动我国社会主义现代化建设的飞跃，“近代化话语”增多。(3分)总之，一定时期的思想是由该时期的社会经济和政治形势决定的。“近代化话语”和“革命话语地位的变迁是社会环境变化的结果。(1分球分等级及要求如下表：将“近代化话语”“苹命话语”放置于近现代世界、中国大变局的背景下思考，分析“近代化话语”“草命话语”在三个不同时段中占据主导第一等级9-12分地位的原因或彩响，认识到“近代化话语”“苹命话语”地位变迁是会环境、学者研究等多因幸共同作用的钻果。条理性很强，逻辑镇密历史术语使用精准；段落化行文，且层次很清晰（三方面多段论】结合中国近现代史分析“近代化话语”“革命话语”的地位发生变化的第二等级5-8分原因或影响，认识到“近代化话语”“革命话语”地位变迁与社会环境的改变密切相关。条理性较强，逻辑严密，历史术语流畅：段落化行文未能分析中国近现代史分析“近代化话语”“苹命话语”的地位发生变第三等级0-4分化的原因或影响；无法从材料提炼有效信息；不能认识到“近代化语语”“革命话语”地位变迁与社会环境的联系；条理性差，缺乏逻辑，语言不流畅；没段落成文，序号化作答19.(18分)(1)为英国的殖民争霸提供资金支持：为英国财政、金融的发展保驾护航：催生了英国工业革命：提高了国的国家治理能力；为英国建立并学控世界金融衡权提供了条件。（每点2分，任答3点6分)】(2)改革开放的推动：社会主义市场经济体制的逐步建立、发展；国民经济和金融事业的迅猛发展；经济全球化潮流的影响。（每点2分，任答3点6分）(3)中华民族是一个善于总结历史智慧的民族，金融强国是对中华民族金融实践的深刻总结。(2分)中华民族是一个善于改造外来先进经验的民族，金融强国是对西方金融理论的学和创新升级(2分)坚定不移地走有中国特色的金融道路是实现中华民族伟大复兴的重要战略之一。（实施金融强国战略有助于维护国家金融稳定，防范金融风险，推动改革开放的深入、社会主义市场经济体制的升华，提升人民币国际化水，引领全球金融治理，扩大中国在国际金融领域的话语权。言之有理即可得分)(2分)高三三模历史答案第2页（共2页）】

试卷类型：A6西咸新区2024年初中学业水考试模拟试题（二）物理试卷7.县（区)注宽事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。2.领到试卷和答题卡后，讷用0.5米黑色圈水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写终名和准点考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。8.3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。o●试场第一部分（选择题共20分)一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）女1.秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一。如图所示，拿在手中的兵马9.2俑摆件高度最接近座位号A.3 cmB.50 mmC.10 dmD.10 cm2.如图所示是一款降噪耳机，我们戴上它就可以在喵杂的环境中降低外界噪音，欣赏美妙的音乐。下列与此情境有关的说法正确的是准考证号A.噪声的传播不需要介质B.降噪耳机降低了传人人耳中噪声的响度C.降噪耳机是在声源处诚弱噪声D.耳机中的扬声器播放音乐时不需要振动10姓名3.早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。如图所示，铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注人模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析正确的是A铜是晶体，有熔点但设没有凝固点铜液堂B.俦造青铜器时，工匠片上的汗水不断汽化，放出热量华女C.铜料化为铜液，屈于·没化现象模其了而D铜液冷却成型过程中需要放热4.如图所示，是我国自主研究生产的碳纤维无人机，它具有自动化、轻量化.微型化等特点，可广泛用于航拍、测绘等。下列应用与物理知识对应正确的是?A.用碳纤维材料制造一密度较小B.无人机的控制芯片一照导体C.无人机升空—空气汉力条D.无人机航拍的镜头一4凹透镜5.如图所示为一款新型可视钓鱼设备，通过水下摄像头的实时摄像，使钓手可以在显示器上滑楚地看到水下鱼样的活动情况，提高钓鱼成果。下列有关说法正确的是A.有时看到钓鱼竿“发亮”，是因为光在钓鱼竿表而发生了设反射一、工作中的显示器不瓜于光源C钓鱼竿在水中的倒影是由于光的反射形成的D.钓起鱼时，鱼竿相当于一个省力杠杆西成新区2024年初中学业水与试物理模拟试题（二）A-1-(共6页)●

安徽省初中学业水考试历史·模拟冲刺卷（一）[考试时间：60分钟；满分：70分]铷题序三四总分得分一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只邮有一项符合题目要求。请将答案填写在相应的括号内。)1.考古学者发现，殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹，且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字（图1）。据推测，这种跪坐姿势是(A.狩猎生活的需要B.礼仪规范的结果製C.战斗训练的要求D.刑罚残酷的表现图12.魏晋时期，胡饼逐渐成为中原人的日常食品，葡萄、大葱、苜蓿在北方大面积种植。人们对胡昭食津津乐道，对外来水果、蔬菜赞不绝口。这主要是因为(A.民族交融发展B.少数民族的食物丰富C.奢靡之风盛行D.胡汉之间的差别消失☒3.《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度(A.导致文官地位超过武官B.消除了人们的门第观念C.促进了社会阶层的流动D.营造了浓厚的读书风气都4.豪强地主隐瞒田亩，逃避税收，始终是宋代社会一大问题。以全国耕地数而言，真宗时达五百二十四万顷，到仁宗后期竟只有二百二十八万顷。为解决这一问题，王安石实行(A.募役法B.保甲法C.农田水利法D.方田均税法热5.湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。“上海轮船招商局创办三年内，使外轮损失了1300万两（白银），还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。”这说明洋务运动A.将外商完全排除出中国市场B.促使中国很快实现了国家富强阳C.促进了资本主义萌芽的产生D.一定程度上抵制了外国资本的扩张6.黄镇将军在亲历某历史事件过程中画下了飞夺泸定桥那壮观的历史场面；也画下了大渡河铁索桥上的红军勇士、康藏高原山林的夜宿、翻越雪山的艰难场面、草地行军宿营的篝火，都的留下了历史瞬间的画面。该“历史事件”是()A.北伐战争B.南昌起义C.红军长征D.井冈山会师7.1894年，《点石斋画报》刊登了描绘甲午海战的时事画。1931年末，上海《良友》画报重刊此画并配文写道：“国难日亟，甲午惨剧重现目前…国人当如何造成光荣之历史，供后世读史者之回忆乎！”《良友》画报这样做的主要目的是，呼吁国人()A.寻找外援B.铭记国耻C.抵制日货D.共御外侮安徽省初中学业水考试·模拟冲刺卷（一）第1页（共4页）

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V,完成句子：根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英文句子。（共5小题，计10分）56.幸福生活是

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20:32⊙52.0B/s®▣195%24语文初中模拟专项G答案.pdf文件预览中考模拟示范卷·语文参考答案…九年级学业水模拟测试·语文参考答案一、积累和运用（共7小题，计24分）】1.(1)jue(2)cn评分标准：注音正确，各得1分。共2分。2.(1)屹(2)峭评分标准：汉字书写正确，各得1分。共2分。3.①柳暗花明又一村②半卷红旗临易水③长风破浪会有时④弓如霹雳弦惊⑤舍生而取义者也⑥一盏盏电灯亮又明评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共6分。4.示例：我认为曹先生能让祥子“少走弯路”。曹先生是祥子眼中的“圣人”，他不仅给祥子提供了良好的工作环境、生活待遇，还充分尊重祥子的人格，等对待他，给予祥子帮助、关心和信任，让他感受到温暖和做人的尊严；帮祥子出主意，使他再次燃起了对生活的希望（或“曹先生在工作和生活上给予祥子帮助，教导他如何在城市生存；向祥子传授自己的人生哲学和价值观，让祥子明白了许多道理”)。评分标准：选择一位人物，围绕其对祥子的正面影响阐述，符合名著内容，得3分。意思对即可。共3分。5.(1)D B A C(2)B(3)示例：不仅更（不仅还）评分标准：(1)序号填写正确，得2分；(2)选项正确，得1分；(3)关联词语填写恰当，得1分。共4分。6.(1)略。(2)示例：剪纸艺术作为中华民族优秀传统文化的一部分，承载着深厚的历史和文化底蕴，具有独特的艺术魅力和价值。虽然现在是数字时代，但优秀传统艺术仍具有重要意义，它们不仅要得到保护，还应得到传承，并不断发扬光大。评分标准：(1)选择一个四字短语，书写正确、规范、工整，得1分；(2)观点明确，围绕中心，表意准确，语言流畅连贯，言之成理，得2分。共4分。7.(1)示例：梆子似黄土之山，巍峨耸立，承载着历史的厚重(2)示例：①刘老师，您认为秦腔的文化艺术价值主要体现在哪些方面？②刘老师，您认为我们保护秦腔这一非物质文化遗产的最佳渠道是什么？评分标准：(1)内容恰当，句式相符，得2分；(2)提出一问，用语得体，表意准确，提问有意义，各得1分，共2分。共4分。二、阅读（共14小题，计46分）》(一)(9分)8.示例：①借助与数智技术的联结，以时尚表达激发文学经典的活力；②开展特色活动，赋予文学经典亲切的面容、易的话语、清新的表达，营造良好的社会氛围，让经典融入我们的生活；1【MNZX G SX】通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用):?全屏播放☑标注/填写囚转为图片心心少八，以阳处X小口巾土口四以少八L八小>兴’子又四快文于红兴的小爬。

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6.武汉市洪山区现建有10个区级专业性人民调解委员会、10个街（乡）人民调解委员会、180个社、村人民调解委员会，形成以社区、村调委会为基础，以街（乡）调委会为骨干，以企事业单位、行业性、专业性调委会

17:4893九年级历史参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号6答案DBD题号1011121315答案BABDCDA1.A根据图1和所学可知，古埃及人利用尼罗河河水的变化发展农业和制定了太阳历。所以河流孕育下的赠礼符合题意。故选A2.D根据题干“塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而………”可知，金字塔的修建难度之大，令人难以想象。结合所学可知，金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水，是古埃及人智慧的结晶故选D。激化，王权受到多方面的挑战，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。故选B。4.C根据题干可知，该地区是两河流域，结合所学知识可知，楔形文字是由苏美尔人所创制。故选C。：D根据题干可知，有无公民权的自由民的法律地位是不同的，这表明该法典阶级性明显。故选D。6.C根据题干关键信息“南亚次大陆”“公元前23世纪一前18世纪”等并结合所学知识可知，它是古代印度。故选C7.B根据题干和所学可知，种姓制度中的第二等级刹帝利，掌管军事和行政权力。故选B8.A根据目录内容可知，该章节内容有“金字塔”“楔形文字”“佛陀”“青铜”，因此可知其主题是古代亚非文明。故选A。9.B根据题干和所学可知，在雅典，议员、陪审员和执政官等都是抽签产生，轮流主持城邦日常事务故选B。10.A根据题干并结合所学知识可知，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲。故选A11.B根据所学知识可知，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团。斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治。故选B。12.D根据题干可知，罗马统治者热衷于建造各种大型娱乐设施，且每年有177天在举办各种赛会，这说明罗马社会奢靡享乐。故选D。尚能抵御周边部落和邻国入侵，但最终，随着罗马帝国的衰落，日耳曼人逐渐渗人，最终日耳曼人消灭了西罗马帝国，欧洲开始逐渐社会转型，进人封建社会。故选C。14.D根据题干“《掷铁饼者》不是一件现实主义肖像，而是具有一种普遍的风格··从外表的逼真到一种理想化的描绘··.”可知，古希腊注重理想化的和谐美。故选D15.A根据题干并结合所学知识可知，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系。故选A。二、辨析改错（8分）16.(1）√(2）“罗马共和国”改为“罗马帝国”（3）“印度”改为“希腊”(4）x“屋大维”改为“凯撒”九年级历史参考答案及评分标准·第1页共2页IB三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.（1）目的：驱逐可能威胁雅典民主制度的政治人物，维护雅典的民主制度。（2分）积极影响：能激发公民群体参政的积极性，有利于雅典城邦的发展：对近代西方国家的资产阶级民主政治产生了深远影响（意思相近即可，2分）（2）特点：法律内容相当广泛，条文比较明晰。（2分）背景：罗马商品经济的发展；罗马共和国初期是惯法，法律被贵族垄断，损害了民利益，民起来反抗，要求制定成文法。（意思相近即可，2分）（3）示例：小小陶片—见证西方民主的起源。（言之成理即可，2分）18.（1）“最狭隘”：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。“最充实”：雅典民主政治宣扬全体公民共同具有民主政治权利和义务。（意思相近即可，4分）（2）名称：西欧封建制度（封君封臣制）：（2分）特点：等级性；不可越级性；权利与义务相统一；以（3）实质：都是维护统治者地位和利益的工具。（意思相近即可，2分）四、活动与探究（12分）19.（1）②:B；③:A；④:D；:E。（4分）（2）示例：人物：汉谟拉比（1分）特别是颁布了《汉谟拉比法典》，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（言之成理即可，3分）人物：亚里士多德（1分）一句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”。他提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础，对后世产生了重要影响。（言之成理即可，3分）

17:4893九年级历史参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号6答案DBD题号1011121315答案BABDCDA1.A根据图1和所学可知，古埃及人利用尼罗河河水的变化发展农业和制定了太阳历。所以河流孕育下的赠礼符合题意。故选A2.D根据题干“塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而………”可知，金字塔的修建难度之大，令人难以想象。结合所学可知，金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水，是古埃及人智慧的结晶故选D。激化，王权受到多方面的挑战，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。故选B。4.C根据题干可知，该地区是两河流域，结合所学知识可知，楔形文字是由苏美尔人所创制。故选C。：D根据题干可知，有无公民权的自由民的法律地位是不同的，这表明该法典阶级性明显。故选D。6.C根据题干关键信息“南亚次大陆”“公元前23世纪一前18世纪”等并结合所学知识可知，它是古代印度。故选C7.B根据题干和所学可知，种姓制度中的第二等级刹帝利，掌管军事和行政权力。故选B8.A根据目录内容可知，该章节内容有“金字塔”“楔形文字”“佛陀”“青铜”，因此可知其主题是古代亚非文明。故选A。9.B根据题干和所学可知，在雅典，议员、陪审员和执政官等都是抽签产生，轮流主持城邦日常事务故选B。10.A根据题干并结合所学知识可知，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲。故选A11.B根据所学知识可知，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团。斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治。故选B。12.D根据题干可知，罗马统治者热衷于建造各种大型娱乐设施，且每年有177天在举办各种赛会，这说明罗马社会奢靡享乐。故选D。尚能抵御周边部落和邻国入侵，但最终，随着罗马帝国的衰落，日耳曼人逐渐渗人，最终日耳曼人消灭了西罗马帝国，欧洲开始逐渐社会转型，进人封建社会。故选C。14.D根据题干“《掷铁饼者》不是一件现实主义肖像，而是具有一种普遍的风格··从外表的逼真到一种理想化的描绘··.”可知，古希腊注重理想化的和谐美。故选D15.A根据题干并结合所学知识可知，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系。故选A。二、辨析改错（8分）16.(1）√(2）“罗马共和国”改为“罗马帝国”（3）“印度”改为“希腊”(4）x“屋大维”改为“凯撒”九年级历史参考答案及评分标准·第1页共2页IB三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.（1）目的：驱逐可能威胁雅典民主制度的政治人物，维护雅典的民主制度。（2分）积极影响：能激发公民群体参政的积极性，有利于雅典城邦的发展：对近代西方国家的资产阶级民主政治产生了深远影响（意思相近即可，2分）（2）特点：法律内容相当广泛，条文比较明晰。（2分）背景：罗马商品经济的发展；罗马共和国初期是惯法，法律被贵族垄断，损害了民利益，民起来反抗，要求制定成文法。（意思相近即可，2分）（3）示例：小小陶片—见证西方民主的起源。（言之成理即可，2分）18.（1）“最狭隘”：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。“最充实”：雅典民主政治宣扬全体公民共同具有民主政治权利和义务。（意思相近即可，4分）（2）名称：西欧封建制度（封君封臣制）：（2分）特点：等级性；不可越级性；权利与义务相统一；以（3）实质：都是维护统治者地位和利益的工具。（意思相近即可，2分）四、活动与探究（12分）19.（1）②:B；③:A；④:D；:E。（4分）（2）示例：人物：汉谟拉比（1分）特别是颁布了《汉谟拉比法典》，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（言之成理即可，3分）人物：亚里士多德（1分）一句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”。他提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础，对后世产生了重要影响。（言之成理即可，3分）

2024学年第一学期杭州市高三教学质量检测历史参考答案及评分标准一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分)12345678910CBADBDBACA1112131415BDBCA二、选择题Ⅱ(本大题共6小题，每小题3分，共18分)161718192021CABDCD三、非选择题（本大题共4小题，其中第22题13分，第23题7分，第24题20分，第25题12分，共52分）22.（13分）（1）特点：以汉律为基础，但有所改变；严苛但缩小连坐范围；引礼人法（法律以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一）；体现以儒学治国的思想。（3分，任答3点）趋势：律令儒家化。（1分）影响：维护社会秩序，提升社会道德水；礼法结合的思想成为中华法系的重要组成部分；过于强调道德、伦理等级秩序和尊卑有序关系，一定程度上影响法律的公正性和客观性。（3分)(2）方式：社仓救济和宗族救助。(2分）因素：统治阶级的支持和重视；宋朝社会经济发展；儒学复兴，渗透于基层；社会相对稳定；儒学士人的积极倡导和实践。（4分）23.（7分）观点：活动体现民国知识精英在民族危机下对国家、民族未来的现实思考，但实际效果有限，无法挽救民族危机。（后面有解释判断不给分，后面没有解释判断给2分）背景：九一八事变后，日本侵华加剧；（1分）国民党政府实行“攘外必先安内”方针；（1分）民族危机面前，民众抗日救亡运动兴起。(1分)进步性：活动体现爱国知识分子的民族忧患意识，也是他们投身于挽救民族危的一种形式；活动一定程度上有助于唤醒国人、激发（鼓励）民众抗日爱国的作用。(2分)局限性：活动主要面向知识精英，未能发动全民族抗战，力量弱小；在国民政府不抵抗政策下，仅“谈梦”的方式缺乏斗争性；效果微弱，更无法挽救中国危机。（任意2点2分）24.（20分）（1）成就：形成以罗马为中心遍布全国的交通网络；道路多，里程长；海陆并举；海上道路安全、便捷和舒适。(4分)作用：加强行省与帝国的联系，提升行政效率（通达政令）；有利于军队的调动和扩张；有助于信息、人员、物资的交流（促进经济文化的交流）；促进国家的统一和巩固。（4分）(2）价值：有利于整体性、全面地认识英国交通发展的脉络（趋势）和影响因素。（2分）原因：国家在交通发展中发挥主导作用；政府（议会）持续、多方面的推动和立法规范；商业化管理方式，股份制铁路公司运作方式的变化；海外殖民扩张、争夺世界市场的需求；科技进步、工业革命的需求和推动。(5分)(3）示例：近代商路与殖民扩张：也是一部血泪史【时空序列】第一节新航路的开辟与早期的殖民扩张（时序1）1

金华十校2024年11月高三模拟考试历史试题卷温馨提示：1.全卷共 24 小题,满分 100分,考试时间 90分钟。本次考试采用闭卷笔答形式。2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成，试题卷共6页,答题卷共4页。试题卷分试卷I（选择题）和试卷Ⅱ（非选择题）两部分。试卷I和试卷Ⅱ的答案必须做在答题卷的相应位置上。3.请用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔在答题卷密封区内将学校、姓名、学号填写在相应位置上。试卷I 选择题部分一、选择题I（本大题共12小题，每小题2分,共 24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.中国古代某时期的国家政治空间与地方管理，被划分为王畿、四土及四至，不同的圈层对应具体的空间地域，拥有不同的政治属性与管理方式。材料反映的是A.内外服制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制2.《晋书》记载：“魏武乃令曰：夫定国之术在于强兵足食，秦人以急农兼天下，孝武以屯田定西域，此先世之良式也。'于是以任峻为典农中郎将，募百姓屯田许下，得谷百万斛。郡国列置田官，数年之中，所在积粟，仓皆满。”据此可知，曹魏推行的屯田制A.为魏武帝曹操首创B.促进了江南地区的开发C.增强了魏国的国力D.解决了农民的土地需求3.《新唐书·地理志》载：“然天下初定，权置州郡颇多。太宗元年，始命并省，又因山川形便，分天下为十道。”唐代州界也多与山川走向相一致。三百多州分为十道，这十道又与自然地理区域相符合。这一做法B.形成了犬牙交错的地方行政区划A.使州开始成为地方一级行政机构D.在地方行政制度上为明清所继承C.为唐末割据局面的形成埋下隐患4.有史书记载：“先是，上命户部核实天下田土····遣国子生武淳等往各处，随其税粮多家，定为几区，每区设粮长四人，使集里甲者民，履田亩以量之，图其田之方园，次其字号，悉书主名及田之丈尺四至，编类为册，其法甚备。该记载所反映的历史时期是B.唐朝C.元朝D.明朝A.汉朝5.据《欧战前后农商部注册工业公司别表》，自1914年8月至1920年，新注册的公司有272个（战前146个），资本额117434500元（战前41148205元）。这一时期促进中国民族工业发展的原因有②政府鼓励民间兴办实业①政体变更扫除了一些束缚和障碍④币制改革稳定了国家财政经济③市场竞争压力因国际形势变化而减小C.①③④D.②③④A. ①②③B.①②④十校高三历史试题卷一1（共6页）