江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(一)历史答案

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▣湖▣2022年伯乐马历史专题纠错卷（九）人类追求公和谐的永恒努力【简要说明】【【件流公和谐是人类永恒的追求。古往今来，人们为探索、实践人类社会的公和谐付出了艰辛的务力，取得了丰硕的成果。高考命题着重关注人类追求公和谐的思想探索和制度建设、保障社会稳定的举措等，提醒考生在复过程中要注意对相关内容的理解，从整体上把握和对比分析。(一)人类追求公正义的努力典例剖析(2020·新课标全国I卷·34)有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市，一座是“套靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成，主要是因为A.波旁王朝的苛政B.资产阶级的贪婪中C.贸易中心的转移D.教会统治的腐朽【答案】B【解析】“奢靡之城”和“悲惨之城”体现了巴黎城内的贫富分化和阶级对立，所以导致“悲惨之城”形成的原因主要是资产阶级的贪婪，故选B;19世纪六七十年代波旁王朝已经不复存在，排除A；贸易中心转移是在16世纪，排除C；经过宗教改革教会势力已经遭到沉重打击，所以出现材料中的情况和教会统治无关，排除D。【复点睛】本题以19世纪六七十年代巴黎巨大的贫富差距切入，考查资产阶级对工人的残酷剥削和压迫，使考生认识到资本主义发展是建立在对劳动人民的剥削基础上，人民群众的斗争是为了追求社会的公正义，实现社会的公正义是社会的进步。1.周代经常遣使“分行四方，延问疾苦”；汉代将政府救助“贫不能自存者”列入律法；宋代多行招商赈济、以工代赈之举，同时还鼓励民间互助。这主要反映了中国古代的扶贫工作A.源远流长、历代延续B.因地制宜、注重方法C.分类精准、成效显著D.政府主导、手段增多2.五代时，有人赞扬科举制度说，无论贫寒之家还是王孙公子，“莫不理推画一，时契大同”。他强调的是，科举考试(A.实现王公子弟与百姓等B.改变了社会阶层结构C.体现了公的选拔原则D.促成了国家的统一3.公元前554年，梭伦制定的法律规定：没有儿女的人可以把财产给自己属意的人，但他不允许无限制的、任何方式的赠与。允许只限于那些不在疾病、药物或监禁的影响之下，不受迫于无奈之下，或不在妻子劝诱之下所作的赠与。该法律条文旨在()