14.现藏于故宫博物院的《步辇图》（如下图所示）描绘了贞观十四年(640年)吐蕃国王松赞干布派使者禄东赞到长安通聘朝见唐太宗时的场景，是唐朝画家阎立本的名作之一，也是中国十大传世名画之一。作为唐代绘画的代表性作品，它具有珍贵的历史价值和艺术价值。这幅画作A.表明当时西藏已归属于中原王朝B.是汉藏民族友好情谊的历史见证C.反映了唐代国泰民安的历史情境D.详细描绘唐代礼部接待宾客流程15.百年战争后，英国议会通过一项法令，规定英格兰所有法庭的诉讼和辩论都必须使用英语…15世纪中叶，在英格兰宫廷和上流社会，英语已经成为正式的社交语言。英国这一法律规定A.推动了资产阶级革命的爆发B.增强了英格兰人的民族认同感C.削弱了国内的封建教会势力D.消除了各民族文化之间的差异16.1970年10月24日，联合国大会通过的宣言规定：每一国皆有义务避免对阐释各民族享有等权利与自决权原则时所指之民族采取剥夺其自决、自由及独立权利之任何强制行动。这反映出当时A.世界的和与发展面临挑战B.国家主权原则受到国际认可C.干涉他国内政的行为受到遏制D.联合国消除了国际政治争端17.下表所示为两位外国学者关于中国西藏自治区的研究成果。这可用于说明学者结论俄罗斯东方学家雅西藏自治区自成立以来发生了翻天覆地的变化，先前较为落后的地区得到了快科夫列夫速发展，农业和畜牧业取得了长足进步，人口数量和人均寿命均大幅提升肯尼亚内罗毕大学中国政府为西藏引人了重要的经济、政治和基础设施发展模式，使西藏成为一个国际经济问题专家享有自治权的地区，几十年来当地发生了巨变盖里雄·伊基亚拉A.新中国在西藏最先建立民族自治区B.中国民族区域自治制度的优越性C.民族等成为民族自治的核心内容D.西藏社会变迁完全依靠国家支持18.2021年11月，主席在中国一东盟建立对话关系30周年纪念峰会上发表讲话，表示：“和是我们最大的共同利益，也是各国人民最大的共同期盼。我们要做地区和的建设者和守护者，坚持对话不对抗、结伴不结盟，携手应对威胁破坏和的各种负面因素。”这体现出，新时代中国外交A.侧重于发展睦邻友好关系B.坚持区域一体化方向C.以联合国为中心开展活动D.凸显大国智慧和担当【高二历史第3页（共6页）】·23-129B·

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分A.则听先轸兴兵要之酸击之匹马/庋轮无脱者大结怨构祸于秦/接刃流血伏尸暴骸/麇烂国家/B.则听先轸兴兵要之觳/击之匹马支轮无脱者/大结怨构祸/于秦接刃流血/伏尸暴骸麋烂国家/C.则听先轸兴兵/要之般击之/匹马支轮无脱者/大结怨构祸于秦/接刃流血伏尸暴骸/麇烂国家/D,则听先老兴兵/要之般/击之匹马/支轮无脱者/大结怨构祸/于秦接刃流血伏尸暴骸/糜烂国家/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分儿A.《中庸》原属《礼记》，作者尚无定论，宋将其与《论语》《大学》《孟子》合编为“四书”。B.会同，文中指会见，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“如会同”的“会同”相同。C.“请要秦师”的“要”意思是拦截，与《鸿门宴》中“张良出，要项伯”的“要”意思不同。D.薨，古代称诸侯或大官之死为“莞”。文中“先君莞”，“先君”指晋文公，是诸侯王，用“薨”。12.下列对原文有关内容的概述，丕正确的一项是(3分A.人的生死存亡，灾祸幸福，关键在于自己。多警旅自己多思考就不会有耻辱、受欺侮，如果不这样的话，是难以保全自身和国家的。B.齐顷公虽坐拥广阔的土地，众多的人口，强大的军队，又继承了霸主余威，但他骄横乖戾，肆意轻视小国欺侮大国，因此被四国打败。C.因为齐顷公能够谦卑退让、屈己下人，所以他在战败时丢失的土地，没有刻意索取，别国就主动送来；丧失的尊宠没有使用武力就能获得。D.晋襄公认为，秦穆公与晋文公结有盟约，晋文公刚去世就发兵攻打秦国既破坏邻国邦交，又丧失孝子品行，最终他没有同意先轮攻打秦军。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫福生于隐约，而祸生于得意，齐顷公是也。(2)羞小耻以构大怨，贪小利以亡大众。14,齐顷公在战败奔逃回国后却能“声问震乎诸侯”，他的嗅体做法是什么？请简要概括。(3分)》(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的宋词，完成15~16小题。潇湘夜雨·濡须对雪周紫芝楼上寒深，江边雪满，楚台烟露空潆。一天飞絮，零乱点孤篷。似我华類雪领，浑无定、漂泊孤踪。至路，江天又晚，风袖侍蒙茸②。吾庐，犹记得，连横素练，玉微寒峰。更短技烟竹，声碎玲毙。拟问山阴旧路，家何在、水远山重。渔装冷)扁舟梦断，灯暗小窗中。【注】①濡须：三国时旧城。②蒙茸：杂乱的草。语文测试题第6页（共8页）

39.根据1915年的《文官高等考试令》后所附的《文官考试第二试、第三试科目表》，文官高等考试共分政治、经济、法律、文学、物理、数学等23个专科；1919年颁布《文官高等考试法》，将考试专科由23个增至33个，主要增加了机织、染色、窑业、酿造、商业等专科，同时将第一试科目改为仅试国文一道。这坐举措A.说明考试权的独立B.利于提升施政专业化水C.造成官僚机构膨胀少反映了政治与行政的分离40.在党的十九大报告中指出：“坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。”我国确保“好干部标准落到实处”的根本点是A.又红汉专B.任人唯贤C.党管千部D.德才兼备二、非选择题（共40分。）】41.阅读材料，完成下列要求。（18分)材料一华夏国家是依靠封建制（封邦建国，下同）而形成的国家形态。…但是，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候，再依靠封建制重建国家的企图，就难以实现了。…随着世代的交替，亲族间维持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大…正是在这一背景下，中国必须再一次重新寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程，这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。一刘建军编著《古代中国政治制度十六讲》材料二“中华民国之主权，属于国民全体”。“中华民国国民一律等，无种族、阶级、宗教之区别”。国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗牧信仰等自由。确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。“中华民国之宪法由国会制定”。一摘自《中华民国临时约法》材料三（法国大革命)废除了那样多自由所赖以存在的其他东西，这时，我便倾向于认为，如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。…中央集权制“是旧制度在大革命后仍保存下来的政治体制的唯一部分，因为只有这个部分能够适应大革命所创建的新社会”。—托克维尔《旧制度与大革命》(1)依据材料一并结合所学知识分析春秋时期政治制度变革的趋势。依据战国时期的历史，说明“制度的重新建构”的内滋。（6分)(2)依据材料二并结合所学知识从近代社会转型的角度指出（临时约法》的进步意义。(4分）(3)依据材料三归纳作者观点。结合所学知识指出，法国大革命后至19世纪中后期政体演变的主要趋势及根本原因。(8分)

B.穆士成挂冠而去后生活陷入因顿，但仍拒绝为财主立传，可见其具有中国传统文人不生临事而勿辞/为五斗米折腰”的傲岸情怀和安贫乐道的精神。间样是学驴时，只有在友面前，程士成才会充分展水自显的内心，所以，长人峰B臣阔之发不谋贵外不谋内疏不谋亲/臣者疏殿不敢同/偷文侯日/此国事/电愿与先生临事而勿辞/访，他才尽情学“驴叫”，这样写意味深长。D小说用了：一表人才”修饰学且复出现：充调了反讽意去暗合在抗治者银中，人能C臣闻之残不漠费/外不谋丙疏不谋亲/臣者疏殿/不敢妈命)文侯日7此国事也感与先位与尊严还不如一头驴，可以被雄意践踏。生临事而勿辞/7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏木正确的项是(3分)D.臣闻之/度不谋费/外不谋内/疏不谋亲/臣者疏贱/不敢闻命/文候日/此国事也/愿与先A小说既刻画了鲜明的个体形象又造了群体形象“清行突出了一些“门客的生临事而勿辞/奉承、冷漠、自私、庸俗、浅薄。1,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是3分B.小说通过对“大将军”的语言描写，动作描写以及对眼睛与眉手等处的细节措写，塑通一个飞扬跋扈、居高临下的权贵形象。A“然则齐无管仲与“然则何时而乐耶”(《岳阳楼记》两包中的“然则”意义和用法相同。C小说结尾写“”一头驴在院门外徘徊”很有特点，联系上文可纯，这头驴应是财主被程士B“以是知季成子为相”与“是夕始觉有迁谪意”(《琵琶行》两中的“是”含义不同。的高风亮节感动，幡然醒悟将驴送回来了。C.千钟，指优厚的俸禄。古以六斛四斗为一钟，也有以八斜或斜为一钟的。D.小说以白话文为主，部分段落和句子又带有一些文言色彩，比如财主语言、程士成与D.什九，“什”同“十”，文中指十分之九，指绝大多数，跟现代汉语中的十九”含义不同。人”的对话及结尾处“不知东方之将白”。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)8.小说多次写到“驴叫”这一细节，请简要分析其作用。(6分)A,子贡向孔子请教当今的臣子中谁是贤人，孔子只列举以前齐国的鲍叔、郑国的子皮两9.小说取材于《世说新语》中的相关文字，请从真实性、虚构性、现实性的角度概括本文处理材人，然后给贤人确定的标准是能够引进贤人。门〉中的特点。(6分)B.魏文侯准备选拔国相，就召来李克想听听他的看法，李克认为要考察被选者在显贵、富长二、古代诗文阅读(35分)有、贫贱、得志时的表现，魏文侯没有采纳这一建议。1(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）个李克出官后前去拜访国相候选人之一的翟黄，翟黄因听说国君询问过李克，便打听谁将阅读下面的文言文，完成10一14题。担任国相，听李克说是季成子，翟黄表示对李克很失望。子贡问孔手品6“今之人臣孰为资？”孔子曰：“吾未识也。往者，齐有鲍叔，郑有子皮，也。”子贡曰：“然条无管仲，郑无子产乎？”子日：“赐，汝徒知其一，不知其二。汝闻进贤为D.翟黄认为他地有资格担任国相，因为他向国君推荐了西河郡守、计事内史、攻打中山国耶？用力为贤耶？”子贡曰：“进贤为资。”子曰：“然。吾闻鲍叔之进管仲也，闻子皮之进子产、的将领，还推荐了治理国家的大臣和辅导国君之子的老师。未闻管仲、子产有所进也。”魏文侯且置相，召李克而问焉，曰：“寡人将置相，置于季成子与翟13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)我孰置而可？”李克曰：臣闻之贱不谋贵外不谋内疏不谋亲臣者疏贱不敢明命文候日此国事也(1)寡人将置相，置于季成子与翟触，我孰置而可？(4分)与先生临事而勿辞李克日：“君不察故也，可知矣，责视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷(2)子之言我于子之君也，岂与我比周而求大官哉？(4分)地其所不为，由此观之可知矣。”文侯曰：“先生出矣，寡人之相定矣。”李克出，过翟黄④，翟黄问14.李克为什么认为翟黄比不上季成子？请简要概括。(3分)“吾闻君问相于先生，未知果孰为相？”李克日：“季成子为相。”翟黄作色不说曰：“触失望于(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）生。”李克日：“子何遽失望于我，子之言我于子之君也，岂与我比周而求大官哉？君问相于我对曰：‘君不察故也，贵视其所举，富视其所与，贫视其所不取，穷视其所不为，由此观之可知阅读下面这两首诗词，完成15一16题。君日：‘出矣，寡人之相定矣。’以是知季成子为相”翟黄不说日：“触何遮不为相乎？西河之山、居徐现触所任也；计事内史，触所任也：王狱攻中山，吾进乐羊；无使治之臣，吾进先生，无使傅其子柳竹藏花坞，茅茨接草池进屈侯射。触何负于季成子？”李克日：“不如季成子。季成子食来千钟，付九居外一居中，是开门惊燕子，汲水得鱼儿。东得卜子夏、田子方、段千木，筱其所举，人主之师也子之所举，入立之才也。”星黄连然地僻春犹静，人闲日更迟。断，日：“触失对于先生，请自修然后学。”山禽啼忽住，飞起又相随。名[注]@翟黄，即翟触。②(z)然，局促不安的样子。(节选自《说苑·臣术踏莎行·山居张抡10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是(3分)秋入云山，物情满洒。百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。外不谋内/硫不谋亲/臣者疏贱不已喜佳辰，更冷清夜。一轮明月林梢挂。松醪1常与野人期，忘形共说清闲活。【高一语文第5页（共8页）】[注]松醪：用松肪或松花酸制的酒。·23-16A【高一语文第6页（共8页）】·23-116A:

绝密★考试结束前2022学年第一学期期中杭州地区（含周边）重点中学高一年级政治学科试题命题：余杭高级中学高一备课组审校：严州中学叶志娟审核：缙云中学舒皓鸿考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效：4.考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.有人这样描绘：“假设我们生活在原始社会，我们共同抵抗野兽，无贫富之分，也无需读书，便可获得食物。”以下对原始社会的理解正确的是①原始人能比较容易获得食物②这是人们梦寐以求的时代③文字尚未发明人类蒙昧野蛮④人们共同劳动且均分配A.①②B.①④C.③④D.②③2.山东大汶口遗址出土的生产工具以石器为主，骨牙器为辅，主要有农业生产工具、渔猎业生产工具和手工生产工具等。在同一墓地中，小墓坑穴狭窄简陋，没有或者只有一两件随葬品：大墓坑穴规模大，棺椁具全，随葬品十分丰富。这说明A.该遗址处于原始社会中期，人们共同占有生产资料B.该遗址处于原始社会晚期，生产资料逐渐转为私有C.该遗址处于奴隶社会中期，人们的地位更加不等D.该遗址处于奴隶社会晚期，生产出的产品日益丰富3.以下属于奴隶社会时期的上层建筑的是①开始建立军队、法庭、监狱等国家机关②文字发明并应用，人类迈入文明时代门槛③个体劳动逐渐盛行，土地变为私有财产④耕作技术有显著进步，城市逐渐发展起来A.①②B.②③C.③④D.①④4.马克思在《资本论》中指出：“吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”这两个“不会消除”，从根本上说都是因为A.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶B.资本家占有一切生产资料和剩余价值C.无产阶级和资产阶级的矛盾依然存在D.生产资料的资本主义私有制没有改变5.《说文解字》：“龙，鳞虫之长，能幽能明，能大能小，能长能短，春分而登天，秋分而入渊。”传说炎帝、黄帝、尧、舜和汉高祖刘邦的诞生及其形貌，都与龙有关，是龙种、龙子。这种观点实质上①属于唯心史观②认为人民群众是历史发展的根本动力③属于唯物史观④是统治者为了巩固统治而神化自身A.①②B.③④C.①④D.②③

4.罗斯海新站位于中山站的2022一2023学年度高三复单元检测卷（一）班级A.东北方向B.西南方向地理·地球与地图C.西北方向D.东南方向获取更多免费资源姓名(考试时间90分钟，总分100分)某位新手司机送货到合肥市肥西路西400米、休宁路上的某公司，在望江路上看到的路牌如下图（此附近街道规划为方格状）。据此完成5~6题。一、选择题：本题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只得分有一项是符合题目要求的。某地理学家早在200年前就发现在埃及阿斯旺附近有一口深井，夏至日中午，阳光会直射井底。同一天在阿斯旺近乎正北方的亚历山大城，该地理学家在一个方尖碑下，通过测量方尖碑中午时影子的长度，获得了直立方尖碑与太阳光线之间的夹角。据5.为将货物尽快送到公司，司机到达图中路口时应此完成1~2题。A.向东行驶B.向南行驶地中海C.向西行驶D.向北行驶亚历山大6.据图推断，肥西路的走向为A.东西向B.南北向C.东南一西北向D,东北一西南向我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图1是M学校设计的小镇地理位置指示牌，图2是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。据此完成7~8题。31151.根据图文资料，可推断亚历山大到阿斯旺大约工八义士抗日殉国处★A.700千米古城保卫战遗址B.666千米C.1110千米D.900千米⊙粮画展览馆2.若阿斯旺与亚历山大之间的图上距离约为4厘米，则该图比例尺约为436千米粮画小镇北京⊙传统民居保护地A.1225B.1:175000003632'50NM学校（出发点）11513'13E高速公路C.1:22500000D.1:15000000铁路1985年以来，我国先后在南极地区建成长城站、2--精华路线河流中山站、昆仑站和泰山站四个科考站。2018年1月，1:500000桥我国在南极的罗斯海海域的恩克斯堡岛上正式开建第罗斯海新图1图2五个科考站—罗斯海新站(75°S,164°E)。罗斯海生0罗斯海1807根据图示信息判断，该粮画小镇位于物种类达1600余种。右图示意我国南极科考站地理A.北京东南方向B.华北原位置。据此完成3~4题。长城C.北半球低纬度D.江汉原3.下列四个南极科考站中，位于西半球的是8.图中最长的精华路线里程约为A.中山站B.昆仑站C.泰山站D.罗斯海新站A.15千米B.20千米C.25千米D.30千米地理·单元检测卷（一）第1页（共8页）地理·单元检测卷（一）第2页（共8页）

周测卷十四历史上的疫病与医学成就现代医疗卫生体系与社会生活1.B根据材料“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”可知，当时防疫注重将病人安排在一些腾空的房舍里进行隔离，并施以药物医治，故选B项。A、C、D三项在材料中没有体现，均排除。2.A结合所学知识可知，薄伽丘是文艺复兴时期的代表人物，由“死亡人数占到了欧洲总人口的13”可知，他亲历的这件事应是欧洲鼠疫的大流行，即黑死病。黑死病沉重打击了欧洲的封建制度，加快了封建农奴制解体的步伐，客观上助推了欧洲社会的转型，故选A项。B、C、D三项是直接后果，不符合“深远影响”这一要求，均排除。3.B根据材料并结合所学知识可知，张仲景根据“阴”“阳”两大纲领，以“八纲”诊断疾病所在的部位和性质，然后按照“八法”进行治疗，这一辨证施治原则，确立了中医药物疗法的基本格局，奠定了中医临床学的基础，故选B项。A项与材料主旨不符，排除；“勤恳踏实的学风”在材料中没有体现，排除C项；“中药方剂”不是材料主旨，排除D项。4.C结合所学知识可知，屠呦呦凭借“青蒿素”获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦提炼青蒿素是受到《肘后备急方》中相关记载的启发，故选C项。5.B结合所学知识可知，西方人除在华开办医院、诊所外，还涉及医学教育，这些活动本意是服务于基督教事业，但客观上为我国医学教育事业做出了一定的贡献。20世纪初我国正式医务工作者人数的增加，反映了我国近代医学教育事业的发展状况，故选B项。A、D两项所述不符合题意，均排除；仅从中国籍医生人数的增加不能说明医疗事业专业化发展迅猛，排除C项。6.C根据材料信息可知，上海运用法律加强对公共卫生事业的管理，这些法律规章详细而周密，有利于上海公共卫生管理法制化，故选C项。仅凭材料信息无法得知“上海公共管理水领先全国”，排除A项；材料没有法租界借鉴洋泾浜经验的相关信息，排除B项；“高度完善”的说法与史实不符，排除D项7.A根据材料信息并结合所学知识可知，我国用3个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果。这些成果的取得与党中央统揽全局、果断决策，以非常之举应对非常之事分不开，彰显了国家治理能力和综合国力，故选A项。我国医疗卫生体系的情况在材料中没有体现，排除B项；湖北人民和全国人民的意·39·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修2一HAIN】

2021~2022学年下学期佛山市普通高中教学质量检测高一历史2022.7本试卷共6页，20题，全卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、处名、试室、座位号和准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题日指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.中国已经发现的新石器时代文化遗存有一万多处，且分布广泛。如东北的红山文化、山东的龙山文化、浙江的良渚文化、甘肃的马家窑文化、新疆哈密的七角井文化、海南的桥山文化等等。这些文化遗存A.反映古代中国早期国家已经出现B.说明中国古代域辽阔C.奠定中华文明多元一体发展基础D.体现中华义明博大精深2.表1反映了中国古代某一历史时期主要思想派别及作品数量。该时期是派别儒家道家阴阳家法家名家墨家纵横家杂家支派数103372110761220篇数312399336921736107403表1A.商周时期B.春秋时期C.秦朝时期D.西汉时期3唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》中写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常白姓家。”该诗表明了唐朝A.九品中正制的发展B.上族政治势力的衰弱C.工商业经济的繁荣D.儒学道教与佛教发展4.朱熹说：“今日格一件，明日格一件，积既多，然后脱然白有贳通处。一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”这表明朱熹强调A.经世致用B.责任担当C.知行合D.实践探究5.明朝册封鞑靼首领俺答汗，在西藏设行都指挥使司，在黑龙江流域设奴儿干都可。清朝设台湾府，蒙古族地区设盟、旗，新疆设伊犁将军，派驻藏大臣，西南改土归流，设理藩院等。明清时期的这些举措A.导致中央集权的弱化B.奠定中国的疆域版图C.体现经济繁荣与局限D.反映辉煌与挑战并存2021一2022学年下学期佛山市高一历史试题第1贞共6页

21:05Q翔②@圈·⊙令HD四495l历史9-12答案.pdf●●●QQ浏览器文件服务历史模拟卷参考答案共产党为接管城市作准备，预示了工作重心即将由农村向城市（九)的转移，B项正确；准备干部与瓦解国民党统治无关，排除A项；1.C(解析：材料中的“直系先王”、“旁系先王”说明血缘上已经七届二中全会是1949年3月召开的，此次会议明确了工作重心有了明确的亲疏之分，“大宗”、“小宗“又说明这种亲疏之分已的转移，C项错误；1948年底，战略决战即将胜利，D项错误。)具有制度化，表明宗法制度已初步萌发，C项正确。材料中“直8.C(解析：集市贸易属于民间私人贸易，集市商品价格向国家系光王”下的王位继承者没有指明嫡庶，说明当时嫡庶还没有区商品牌价靠拢，说明商品供应相对充足，供销矛盾得到了缓解，C分开，A项错误：材料反映的是王室中的祭祀制度，不能说明社项正确：计划经济体制早在“一五”计划完成时就已经建立，材会特级秩序的尊卑关系，B项错误；材料反映了王室祭祀中血缘料现象说明计划经济有所放松，排除B项：材料信息反映的是商关系影响下的宜宗庙秩序，而不是宗族观念，D项错误。)品供销问题，而不是国民经济比例的衡与否，排除D项。)2.D(解析：材料中“士大夫理论转而为普通百姓信仰”，“至高理9.D(解析：雅典普通公民能够随时成为高级官吏，说明公民能念变为大家的情感需要”，说明汉代儒学走向民化，重新塑造够等地参与政治活动，D项正确：材料体现了雅典公民的等了社会价值观，D项正确：汉代儒学虽然因“天人感应”而走向神参政权，这种等性不利于选贤与能，排除A项：社会等包括秘化，但并没有完成宗教化，A项错误：材料反映的是民接受政治，经济等各方面，材料只体现了政治等，而不能说明社会儒学，而非统治者，B项错误：汉代以儒学虽然是“士大夫理论”，等，排除B项：材料体现的是政治上等权，而不是政治特权，但也已被民所接受，儒家弟子多是民百姓，C项错误。)排除C项。)3.D(解析：市镇是以农村草市发展起来的工商业城镇，宋代比10.B(解析：追求“特别的形态和服装”体现人的个性追求，而人唐代市镇数量的大幅增加，说明农村贸易发达，社会经济间的交对自身个性的追求，体现了对人自身的关注，这是人文精神张扬流加速，D项正确：表格虽然能够说明江南地区工商业的发展，的结果，故正确答案为B项。追求个性服装，不等于追求昂贵但没有北方地区工商业发展的信息，不能说明超过了北方，排除的、豪华的穿着，不能说明追求奢华，排除A项：材料现象能说明A项；材料信息只能说明农业经济的发展，但不能土地开垦率的禁欲主义走向衰落，但不能说明宗教信仰走向衰落，排除C项；高低，排除B项；尽管宋代经济重心完成了南移，但材料现象不虽然材料反映了市民的生活追求，但不能说明市民阶层的壮大能说明，排除C项。）排除D项。)4.B(解析：明代废丞相后，各部院直接对应皇帝，到嘉靖、万历1山.B(解析：材料中的“国家无法经营”说明中小企业要恢复生年间由于内阁凭借皇权而权力膨胀，致使各部院为讨好内阁而产，就会增加国家的经济负担，而出租中小企业给本国资本家出现“请示”现象，这是中枢行政运作异化的结果，B项正确：明自然减轻了国家的经济负担，B项正确：材料中的措施有利于促代内阁自始至终也没有成为六部的上级机关，排除A项：内阁行进工人就业，能够缓解国家与工人间的矛盾，与农民无关，更与政权是借皇权形成的，没有最高行政权，排除C项；材料现象是缓解工农矛盾无关，排除A项：本国资本家经营，不属于对技术国家决策走向不规范的表现，规范的表现应是部院直接向皇帝和资本的引进，排除C项：此时苏联正处于工业经济的恢复时请示，排除D项。)》期，还没有进行工业化建设，也就不可能加速工业化建设，排除5.B(解析：材料信息说明开煤矿不仅是股份制公司，而且还D项。)按照股份制的规定发放股息，这说明它引进了近代西方股份制12.C(解析：西半球主是南北美洲，苏联在西半球建立军事基企业的管理理念，故B项正确：开煤矿最初是官办企业，只不地，指的是苏联在古巴建立导弹基地，这就使美苏对抗由东半球过向民间筹集资金，所以有民股，但非民办企业，排除A项：虽然扩展到了西半球，从而形成了全球范围的对抗态势，故C项正开煤矿不是中国近代最早的股份制公司，也起到了抵制西方确；最后苏联从古巴撤走了导弹，说明军事优势在美国，A项错经济侵略的作用，但材料信息不体现此内容，排除C、D项。)误：西半球是美洲，而不是欧洲，B项错误：美苏争衙虽日益走向6.D(解析：材料中的“我是我自己的”体现了主体意识与个体意便于范围，但重心一直在欧洲，D项错误。)识的觉醒，故D项正确：当时封建专制统治已推翻，新文化运动13.(1)特点：国家权力“虚”、“实”结合；英王拥有形式上的国家主要批判的是封建伦理道德，排除A项：近代思想解放早在鸦片最高权力：“议会至上”掌握着国家实质权力：国家权力部门间战争后新思潮萌发时就已经开启，排除B项：个体意识的觉醒不互有重叠。(7分，答出三点即可)等于个人主义，更不是个人主义泛滥的原因，排除C项。)原因：英国传统政治的影响：英国近代议会与王权斗争的结果7.B(解析：材料中“城市”、“工作人员”说明准备的大批干部是(4分)为了参与城市管理，再结合时间，这是战略决战即将胜利，中国(2)不同：英国实际上只是立法与行政的分权，而美国是立法、历史模拟卷9-12答案权，而在罗马帝国时期，妇女有了一定的婚姻选择权，这说明妇蓬勃发展。19世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动，标女的婚姻自主权有所提高，故选D项。材料无法体现古代罗马志着欧洲工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，但婚姻中已经实现了男女地位等，而且也不符合史实，故A项错由于缺乏科学的革命理论的指导，三大工人运动最终归于失败，误：材料只体现了妇女的婚姻自主权提高，但是没有体现导致妇于是，创立科学的革命理论成为时代的必然。1848年《共产党女婚姻自主权提高的原因，故B项错误：材料无法体现古罗马重宣言》发表，标志着马克思主义诞生。从此，国际工人运动进入视对婚烟自由的保护，故C项错误。)一个新阶段。1871年，巴黎公社革命爆发，作为人类历史上无10.D(解析：根据材料“欧洲中世纪绘画不注重表现人的气质”、产阶级夺取政权的第一次伟大尝试，巴黎公社革命影响深远，它“文艺复兴时期的绘画使人物鲜活起来”，可知文艺复兴时期的失败的经验和教训大大丰富和发展了马克思主义。(10分)绘画，突出强调人的个人情感，体现了尊重人、重视个人价值的示例二：论题：井冈山斗争和工农武装割据理论。(2分)人文主义精神，D项正确。文艺复兴时期的人文主义批判的是论述：秋收起义后，毛泽东带领队伍进军井冈山，经过一年艰苦教会神学，排除A项：题目问题强调的是“直接反映”，商品经济卓绝的斗争，创建了湘赣边界工农武装割据。虽然根据地不断的发展是文艺复兴爆发的根本原因，与问题要求不符，排除B扩大，革命武装也在不断壮大。但必须看到，建立工农武装割项：理性主义主要盛行于启蒙运动时期，排除C项。)据，是没有经验可循的开创性事业，党内认识不尽一致，其发展11(配析坦掘封刻和配兴如扣可细大左甘【门向城古江约计租h不旦相同顺右出同士甘石杯子女样的行台政却他不[]全屏心标注/填写四转为图片

中国联通中国移动何芯令36.26.45⑤413：15202112高三质量检测（历史)●●●1900年211070158997370067-52073A,中国对外贸易开始出现逆差B.商品输出成为列强侵华主要手段C.中外贸易深受社会环境制约D.民族工业发展带动出口持续增长10.20世纪初，在觉悟了的知识青年和学生掀起的革命斗争中，把剪辫子作为一项重要内容。革命党人斥责清廷强迫男人留辫子是“固我皇汉人种，为牛为马，为奴为隶”。一时间，剪辫浪潮席卷大江南北。这从侧面说明当时A.移风易俗成为革命首要目标B.晚清政府统治危机加深C.新旧文化间的冲突日趋尖锐D.国民民族意识普遍觉醒11.1920年8月1日，李大钊、胡适、蒋梦麟等人撰写《争自由的宣言》。文章认为“政治如果不由人民发动，断不会有真共和实现”，而达此目的，首先要“养成国人自由思想，自由评论的真精神的空气”。这些宣传意在A.培树国民近代意识B.扩大宣传马克思主义思想C.探索新的革命道路D.准备创建新型政党的条件高三历史第2页共8页12.1938年，国民党在各省市设立图书杂志审查处，在中央则设立中央图书杂志审查委员会。1940年2月15日，国民党设置昆明市戏剧审查委员会，负责对在昆明及云南各地公演的剧目剧本、演出团体进行审查、管理，以规范戏剧演出活动。由此可见A.国民政府坚持片面抗战路线B.国民党与中共争夺抗战领导权C.国民政府厉行文化专制政策D.国共间的第二次合作徒有虚名13.1949年6月，在新政协筹备会上，毛泽东说：政协的任务就是“成立民主联合政府”，政府成立之后的工作重点是肃清反动派的残余、恢复经济和文化教育。毛泽东此说的主要依据是当时A.全国领土已经基本解放B.新民主主义革命取得胜利C.人民民主政权得到巩固D.人民解放战争的胜利发展14.中华人民共和国成立时，全国科学技术人员不足5万人，专门的科学研究机构只有30多个，而到了1955年底，全国科技人员已有40多万人，专门的科研机构有840多个。这一变化表明当时A.教育均衡化的效果凸显B.科学研究与国家发展战略结合C.科学技术是第一生产力D.“双百”方针得到了贯彻落实15.下表为1977一1990年中国优秀动画电影作品简表。这些影片主题代表作古代神话、传说、民间故《哪吒闹海》《女娲补天》《九色鹿》等事、童话、寓言、成语培养良好品德与能力《瓷娃娃》《小松鼠理发师》《好猫咪咪》等52部人际关系团结友爱《雪孩子》《三个和尚》等16部其他应用打开转发副本评论

同车厢的汪小秀，竟是其中的一个考生”→人物关系(2)韩通骑马疾行进入自己的家宅，还没来得及关的巧合，一个是终评总监，一个是考生，两者关系的巧门，就被王彦昇杀害，他的妻子儿女也都被杀死。合，激发了读者的阅读兴趣。评分标准：(1)关键词“白”（禀告，告知）、“被酒”（喝主题上：“汪小秀与另一个考生分数相等，并列第十醉，醉酒)、“欠伸”（打哈欠、伸懒腰）、“徐”（慢慢）各1名”“在院领导、评委和总监参加的会上，大家为两个分，句子大意1分。并列第十名…争得面红耳赤，最终由总监祖武来拍(2)关键词“第”（家宅，门宅）、“阖门”（关门）、“妻子”板”→考试成绩的巧合，汪小秀和别人并列第十名，由(妻子儿女)各1分，“为…所…”被动句1分，句祖武最后来拍板，这一巧合暗示了作品主题。子大意1分。答案：①座位设置的巧合。放着给老友所带的三条【参考译文】“黄鹤楼”香烟的小布袋由体贴小杨的祖武拎着，隔着宋太祖建隆元年，也是周恭帝宗训元年。在此之过道的座位安排让祖武只能自己往行李架上放小袋前，后周显德六年十一月，镇州、定州二州长官向朝廷上子，此巧合为后文汪小秀与祖武发生矛盾冲突埋下了报军情，称北汉军队会合契丹军前来进犯。到这年正月伏笔。②人物关系的巧合。发生矛盾的二人正好是辛丑日初一（朔），朝廷派遣殿前都点检、检校太尉赵国终评总监和考生的关系，这使得考生在专业考核之胤统率兵马抵御敌人，殿前副都点检慕容延钊率领先头前，先接受了一场起着关键作用的“路考”，此巧合使部队率先出发。当时君主年幼初立、人心疑惧不安，朝读者更加关心故事结局，进一步激发了读者的阅读兴廷内外暗中有推举拥戴赵匡胤为天子的想法，京都的人趣。③考试成绩的巧合。汪小秀与另一位考生分数喧哗道：“将在出兵的日子，册立点检为天子。”士大夫和相等，并列第十名，此巧合引出了后文由祖武拍板决百姓害怕畏惧，争相做好逃跑躲藏的计划，只有宫中安定是否录取她的情节，暗示了作品主题，传达了作者宁（晏然）浑然不知。癸卯日，大军接连（继）出发。这天对德艺关系的思索。晚上，军队驻扎（次）在陈桥驿。将领士兵聚集在一起谋二、古代诗文阅读划道：“国君年幼弱小，我们拼死打败敌人，谁又知道我(一)文言文阅读们呢！不如先册立，点检为天子，然后征伐北方，也不10.C关键能力：能正确标，点古代诗文。晚。”都押衙李处耘把这件事详细地（具)告诉了赵匡胤选项分析：“赵匡胤率兵御之”的意思是赵匡胤统率的弟弟供奉官都知赵匡义及归德掌书记赵普。赵匡义、兵马抵御敌人，其中的“率兵”和“御之”都是动宾结赵普部署（部分）众将领，环围排列士兵等待天明，派遣构；“殿前副都，点检”是官职名，属于专有名词，中间牙队军使郭延赟骑马疾行到京都，（将这件事）上报殿前不能断开。据此可以排除A、B两项。“时”的意思是都指挥使石守信、都虞侯王审琦，两人都是一向真心归当时，一般用作时间状语，位于句子开头；“中外”的附赵匡胤的人。甲辰日黎明，将领士兵逼近赵匡胤就寝意思是朝廷内外，应作“密有推戴匡胤之意”的主语，的地方，赵匡义、赵普进入营帐中告知赵匡胤。赵匡胤而不是“疑”的宾语，所以应该在“时”“中外”的前面此时醉酒卧床，打着哈欠、伸着懒腰慢慢起来，军官们已分别断开，据此可以排除D项。选C。经露出兵刃排列在庭前，说：“众将领没有主子，愿意册11.B必备知识：古代称谓、干支纪法、皇帝继位制度、立太尉为皇帝。”赵匡胤还没来得及应答，黄袍已经穿到年号等常见文化知识。了他身上。乙已日，（赵匡胤）抵达汴京。此时早朝还没选项分析：“《辛丑条约》中的‘辛丑’与文中用法相有结束，朝臣听闻兵变，范质握住王溥的手说：“匆忙急同”错误。文中“辛丑”用以纪日，《辛丑条约》中的迫地（仓卒）派遣将领（导致兵变），是我们的罪过[“吾辈“辛丑”用以纪年，两者用法是不一样的。之罪也”，判断句]。”范质的指甲用力抓王溥的手，王溥12.A关键能力：能准确理解文意。的手几乎要流血了，王溥害怕得闭口（噤）不能应对。侍选项分析：时间和事件不对应，原文“宋太祖建隆元卫亲军副都指挥使韩通从宫中恐惧慌张地（遑遽）回家，年…先是，周显德六年…至是年…遣…赵谋划率领在京的士兵抵御赵匡胤的叛军，军校王彦昇追匡胤率兵御之…”中的“是年”指的是宋太祖建隆赶韩通。韩通骑马疾行进入自己的家宅，还没来得及关元年，因此“朝廷派遣赵匡胤…谋划兵变”的时间门，就被王彦昇杀害，他的妻子儿女也都被杀死。将领是宋太祖建隆元年，而不是“周显德六年”。士兵带着范质等朝臣赶到（赵匡胤这里），赵匡胤见到他13,关键能力：能将古代诗文准确地翻译成现代汉语的们流着泪说：“我蒙受世宗的深厚恩德，被军队逼迫[“为规范表达。…所…”，表被动门，忽然（一旦）就到了这种境地，为答案：(1)赵匡义、赵普进人营帐中告知赵匡胤。赵有负天地而惭愧，我将怎么办呢？”范质等人还没来得及匡胤此时醉酒卧床，打着哈欠、伸着懒腰慢慢起来，应答，列校罗彦环拔剑大声说：“我们没有主子，今天必军官们已经露出兵刃排列在庭前。须得到天子！”范质等人互相看着不知道怎么办；王溥走参考答案第6页（共8页）

C初/位人孟玖弟超并为颖所壁宠/超领万人为小都督/未战/纵兵大掠/机录其主者/超将铁骑百余人/直人机麾下夺之D,初/宝人孟玖弟超并为颖所壁宠/超领万人为小都督/未战/纵兵大掠/机录其主者/超将铁骑百余人直人/机麾下夺之1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.江表，指长江以南的地区，从中原看，江南地处长江之外，故称江表。B.中国，我国中原地区或在中原地区华夏族建立的政权。C.假，暂时署理职务。相同词义的词语还有权，守、领等。道家，是以老庄为代表的一种思想流派，崇尚自然，主张清静无为。12:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是(3分)公陆机出身名门，文武双全。他祖父是吴国名将陆逊，父亲官至吴国天司马；他倾心儒学，文章举世无双，父亲去世后他统领其父部下并担任牙门将B.陆机心怀感恩，不肯返吴。只因成都王不仪曾救过他，还推让功劳、慰劳下土，因此即使朝廷常有变故灾难，陆机也不顾劝说坚持留下来任职。C.陆机辞官未遂，出师不利。在讨伐长沙王之战中，陆机被委任为都督，虽然他坚决推辞但未得到许可，被胁持皇帝的长沙王司马义打得大败。D.陆机当断不断，蒙冤而死。孟超因受司马颖的宠幸而骄横跋扈，曾当面辱骂陆机，陆机却没听从劝告将孟超处死，最终被其兄孟玖及同党害死。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)》(1)华素重其名，如旧相识，曰：“伐吴之役，利获二俊。”(4分)(2)机日：“将谓吾为首鼠避贼，适所以速祸也。”遂行。(4分)14.陆机为什么要写作《辩亡论》？请依据文本简要概括。(3分)》(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）〉阅读下面这首宋诗，完成15~16题。世事戴复古世事真如梦，人生不肯闲。利名双转毅，今古一凭栏。春水渡旁渡，夕阳山外山。吟边思小范，共把此诗看。[注]南宋诗人，一生不仕，浪游江湖，后归家隐居。6下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联中的“世事真如梦”与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“人生如梦”有异曲同工之妙。B.领联写功名利禄如同飞转的车轮，转瞬即逝。诗人登高凭栏，仰慕历史上的英雄。C颈联写景，春水流淌，渡口一个接一个，夕阳映照，山外有山。意境辽阔，对仗巧妙工整。D.这首诗寄寓着诗人对世事和人生的一些看法，整首诗的基调显得有些消极。16.这首诗表达了诗人哪些思想情感？请简要分析。(6分)·22-01-312C【高三语文第6页（共8页）】

C初/位人孟玖弟超并为颖所壁宠/超领万人为小都督/未战/纵兵大掠/机录其主者/超将铁骑百余人/直人机麾下夺之D,初/宝人孟玖弟超并为颖所壁宠/超领万人为小都督/未战/纵兵大掠/机录其主者/超将铁骑百余人直人/机麾下夺之1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.江表，指长江以南的地区，从中原看，江南地处长江之外，故称江表。B.中国，我国中原地区或在中原地区华夏族建立的政权。C.假，暂时署理职务。相同词义的词语还有权，守、领等。道家，是以老庄为代表的一种思想流派，崇尚自然，主张清静无为。12:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是(3分)公陆机出身名门，文武双全。他祖父是吴国名将陆逊，父亲官至吴国天司马；他倾心儒学，文章举世无双，父亲去世后他统领其父部下并担任牙门将B.陆机心怀感恩，不肯返吴。只因成都王不仪曾救过他，还推让功劳、慰劳下土，因此即使朝廷常有变故灾难，陆机也不顾劝说坚持留下来任职。C.陆机辞官未遂，出师不利。在讨伐长沙王之战中，陆机被委任为都督，虽然他坚决推辞但未得到许可，被胁持皇帝的长沙王司马义打得大败。D.陆机当断不断，蒙冤而死。孟超因受司马颖的宠幸而骄横跋扈，曾当面辱骂陆机，陆机却没听从劝告将孟超处死，最终被其兄孟玖及同党害死。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)》(1)华素重其名，如旧相识，曰：“伐吴之役，利获二俊。”(4分)(2)机日：“将谓吾为首鼠避贼，适所以速祸也。”遂行。(4分)14.陆机为什么要写作《辩亡论》？请依据文本简要概括。(3分)》(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）〉阅读下面这首宋诗，完成15~16题。世事戴复古世事真如梦，人生不肯闲。利名双转毅，今古一凭栏。春水渡旁渡，夕阳山外山。吟边思小范，共把此诗看。[注]南宋诗人，一生不仕，浪游江湖，后归家隐居。6下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联中的“世事真如梦”与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“人生如梦”有异曲同工之妙。B.领联写功名利禄如同飞转的车轮，转瞬即逝。诗人登高凭栏，仰慕历史上的英雄。C颈联写景，春水流淌，渡口一个接一个，夕阳映照，山外有山。意境辽阔，对仗巧妙工整。D.这首诗寄寓着诗人对世事和人生的一些看法，整首诗的基调显得有些消极。16.这首诗表达了诗人哪些思想情感？请简要分析。(6分)·22-01-312C【高三语文第6页（共8页）】

准考证号姓名定(在此卷上答题无效)江西省2023年初中学业水考试卷物理试题卷说明：1.全卷满分80分，考试时间为85分钟2.请将答案写在答题卡上，否则不给分一、填空题（共16分，每空1分）】1,中华民族自古勇于探索自然奥秘，《周礼·考工记》中记有“劝登马力，马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马停止拉车了，但车由于还能向前运动一段距离；东汉《论衡》中记有“司南之杓，投之于地，其柢指南”，是因为“柢”受到的作用.2.赛龙舟是端午重要的民俗活动，已被列入国家非物质文化遗产名录.如图1所示，赣江江面上鼓声阵阵，百舸争流.鼓声是鼓面产生的，图1中的船桨属于杠杆图1图2图33.中医药是中华优秀传统文化的重要组成部分和典型代表，如图2所示为中医“针灸”的情景.针灸所用的“毫针”很细，这是通过减小的方式来增大压强，从而利于针具顺利刺入人体：针柄与针尾用铜丝或银丝缠绕，呈螺旋状或圆筒状，主要是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦，便于实施捻转、提插等针刺手法。4.如图3所示，将两辆磁性小车靠近，松手后，甲车向左运动，乙车向右运动.该实验说明同名磁极相互:在小车运动过程中，甲车相对于乙车是(选填“运动”或“静止”)的。5.如图4所示，对光的会聚作用较强的是透镜(选填“A”或“B”);图5中烛焰恰好在光屏上成清晰的像，若保持蜡烛和透镜的位置不动，将凸透镜A换成B,则应向(选填“左或“右”)移动光屏才能再次在光屏上呈现清晰的像，R图4图5图6图76.陨石在大气层坠落时发热发光形成流星，这是通过的方式将陨石的机械能转化为内能；汽油机的冲程与此过程的能量转化方式相同，7.如图6所示，某同学用滑轮组拉着物体A在水面上匀速前进了1m.绳子自由端移动的距离为m,若沿图中虚线位置将物体A切去部分，忽略滑轮与绳之间的摩擦，则滑轮组的机械效率将(选填“变大”或“变小”)8.如图7所示电路，闭合开关S,电流表④与电流表④的示数之比为3：5，则通过电阻R,与R2的电流之比1：2=电阻阻值之比R,:R2=二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上.第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)】定心卷·物理第1页（共5页）

10.(4分)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。(2)三楼皆西向，岳阳更雄。11.(3分)[甲][乙]两文写岳阳楼的目的有何不同？(三)默写(6分)12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）(1)身处逆境，我们要善于从经典中汲取力量。李白（行路难（其一）》中的“”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。(2)苏轼《水调歌头（明月几时有）》中，用表达对亲朋好友的美好祝愿。(3)由柳宗元《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，你可以联想到张岱《湖心亭看雪》中的句子是得分评卷人三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）(一)阅读下面的文字，完成13~15题。(8分)敬业绘就“最美”人生马祖云①“最美医务工作者”“最美公务员”“最美志愿者”“最美铁路人”…一段时间以来，“最美”成为互联网上的热词。一个个“最美”人物，犹如一颗颗璀璨的明珠，辉映在各条战线。他们以精彩的故事、不凡的业绩，展现了砥砺奋进的姿态、绚丽出彩的人生，生动诠释了令人感佩的敬业精神。②共和国宏伟大厦是由一个个行业、一个个岗位的“砖瓦”筑就的。三百六十行，倘若每个人都能立足凡岗位齐心敬业，我们就能汇聚起强大的正能量，为社会主义现代化事业注入蓬勃生机与活力。正因此，敬业精神不仅关乎个人成长成才，还关乎国家的兴盛、民族的复兴。奋进新征程，我们应该怎样以行动诠释敬业精神呢？我们要以爱业、勤业、精业来诠释敬业精神。③敬业，首在爱业。对本职工作的热爱，是一种朴素的职业情感。爱之愈深，则散之愈真。爱岗，彰显的是乐业，展现的是执着。葆有这样的职业观，就会自觉地把工作当事业干，将小我融进大我，在小舞台上演出大戏剧。奋战在脱贫攻坚一线的驻村书记，无惧风险、完成特高压带电作业的“禁区勇士”，深入生命禁区、用双脚丈量祖国大地的测绘队员…这些“最美”人物皆是干一行爱一行的榜样，把本职工作做到了极致，达到了“山登绝顶我为峰”的境界。事实证明，“专心致志，以事其业”，才能在淡中见奇，在寻常中出彩，在新时代的大舞台上绽放个人梦想。④敬业，要在勤业。“业精于勤荒于培”，立足本职岗位勤勉工作，是一种职业操守、职业品格。勤劳、勤勉、勤恳，意味着务实奋斗。事业的成功，不是等得来、喊得来的，而是期末试题卷九年级语文（上学期）第3页（共8页）

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7110安之。全由与成也相去子该人不服而不能来也：邦分崩离析，而不能守也：而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在瓶臾，而在萧墙之内也。”(《论语·季氏》)材料二秋，季恒子病，禁而见鲁城，胃然叹回：“普此

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2024-03-12 20:33:37

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15:32.15G0五代后周时期的汴京，占道经营就很严重了，挤得大车都过不去”可知，五代后周时期占道经营情况严重，积重难返。②由“宋真宗诏令要消除这个现象，经办的官员不敢处理，因为有许多是皇亲国戚和朝廷大员出租的商业用房在不停地挤占道路”可知，权贵阶层不服从管理，导致占道经营的风气蔓延。③由“首先是官员理政跟不上城市的发展，加上懒政、怠政，使得城市病演化成一个个社会矛盾”可知，官员理政跟不上城市的发展，官员的懒政、怠政现象严重。④由赵匡胤曾下令狠狠整治“侵街”现象，“宋代制定了专门处罚侵街行为的法规”，“但从《长编》等史籍的记载来看，至少在北宋，京城侵街现象严重且屡禁不止，甚至还出现了‘侵河’现象”，“面对这样的形势，北宋朝廷知难而退”可知，朝廷和皇帝本人对这一现象的退缩和妥协。6.D【解析】D.“共同战胜病魔的精神动力”错误，无中生有。原文是凭着一棵草的精神，大伙自力更生建起来窑洞，表达了在此长期奋斗的决心和意志。7.A【解析】B.借助惠嫂之口，而非作者之口。C.小说没有着意于人物的外貌肖像描写。D.“充满诗意”错误，·本文语言不具备诗意美。8.①初闻小刘低声嘟囔这句话时，因没听清且身上难受，没有在意。②听说惠嫂提及老惠用这句话骂她，记起小刘在路上说的话，感到疑惑。③听惠嫂解释这是最厉害的一句骂人话，回想起自己的行为，感到羞愧。④听惠嫂讲述这句话的来历后，内心激动/陷入沉思。⑤第二天用这句话来反问小刘时，信念坚定。（每点1分，不强调分析，答出相应心理即可给分，答对5点给满分)9.①丰富故事内容和细节，使得情节环环相扣，曲折动人。(“丰富故事内容和细节”1分，答出情节效果1分)②通过上海女孩李婉丽的讲述引出可亲可敬的惠嫂，又由惠嫂引出扎根高原的老惠，巧妙自然，相互映衬。（分析出人物的引出关系1分，答出“更好地刻画人物形象”“人物形象互相映衬”的效果1分)③叙写建设边疆的系列故事，歌颂了对建国初期广大民众克服艰难、积极投身边疆建设，接续奋斗的宽阔胸怀和高尚品格。（点出“系列故事”“多个故事”“多个人物”相关表述1分，答出主旨1分)④使故事讲述更显亲切：设置悬念，增加故事的复杂度和趣味性，吸引读者的兴趣。（合理分析1分，答出“吸引读者的兴趣”相关表述1分)(每点2分，答对任意3点给满分)10.BFH。句意：即使这样他还会哭喊不止，因为婴儿并不知道给他吃点小苦会带来大的好处。如今君主加紧督促民众开荒种田来增多民众的家产，而民众却认为君主太残酷。【解析】“然犹啼呼不止”省略主语，下面的“婴儿”是“不知”的主语，故在B处断开：第一个虚词“也”是句末语气助词，“今”是时间状语，放在下句句首，故F处应断开：第二个虚词“也”是句末语气助词，“也”与“而”两个虚词不能两用，中间H处断开。故选BH。11.A【解析】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.错误。都是“功劳、功勋”的意思。句意：考核他办事的功勋。/自以为有功劳而骄傲自大。B.正确。起用：起事。句意：宰相必定是从地方小吏中起用的。/东方诸国的英雄豪杰就一齐起事，灭亡了秦朝。C正确。非同寻常；意外的变故。句意：必须依靠非同寻常的人才。防备其他盗贼进入和意外变故。D.正确。偏僻的、辽远的：越过。句意：我命令：各州各郡要发现官吏和百姓中那些有优秀才能，超群出众，可担任将相及出使远方的人才。/可越过峨眉山项。故选A。12.C【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“通过马的毛发、牙齿和形体外貌来判定马的优劣”错误，“发齿吻形容”一句中“发”是动词“打开”的意思，故选C。13.(1)有功劳的人必定给予奖赏，那么爵位越高俸禄越优厚他们就越受到激励：逐级提升官职，那么官职越高，政事就越有成效。(2)君主征收赋税和钱粮来充实粮仓国库，将用它们来救济灾荒、供养军队，民众却认为君主太贪婪。【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“劝”，激励：“迁”，提升，升职：“治”，有成效。（2)“征”，征收；“饥馑”，灾荒：“以…为”，认为。14.①韩非子认为选拔人才不能“以言取人”，应注重实际能力，从基层提拔。②汉武帝则强调选拔人才应不拘一格，任人唯贤，对人才不要求全责备。【解析】本题考查学生评价探究文中思想观点的能力。①由原文“今之新辩滥乎宰予，而世主之听眩乎仲尼，为悦其言，因任其身，则焉得无失乎…故明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”可知，韩非子认为选拔人才不能“以言取人”，应注重实际能力，从基层提拔。②由原文“盖有非常之功，必待非常之人…其令州郡察吏民有茂材异等可为将相及使绝国者”可知，汉武帝则强调选拔人才应不拘一格，任人唯贤，对人才不要求全责备。参考译文：

15:32.15G0五代后周时期的汴京，占道经营就很严重了，挤得大车都过不去”可知，五代后周时期占道经营情况严重，积重难返。②由“宋真宗诏令要消除这个现象，经办的官员不敢处理，因为有许多是皇亲国戚和朝廷大员出租的商业用房在不停地挤占道路”可知，权贵阶层不服从管理，导致占道经营的风气蔓延。③由“首先是官员理政跟不上城市的发展，加上懒政、怠政，使得城市病演化成一个个社会矛盾”可知，官员理政跟不上城市的发展，官员的懒政、怠政现象严重。④由赵匡胤曾下令狠狠整治“侵街”现象，“宋代制定了专门处罚侵街行为的法规”，“但从《长编》等史籍的记载来看，至少在北宋，京城侵街现象严重且屡禁不止，甚至还出现了‘侵河’现象”，“面对这样的形势，北宋朝廷知难而退”可知，朝廷和皇帝本人对这一现象的退缩和妥协。6.D【解析】D.“共同战胜病魔的精神动力”错误，无中生有。原文是凭着一棵草的精神，大伙自力更生建起来窑洞，表达了在此长期奋斗的决心和意志。7.A【解析】B.借助惠嫂之口，而非作者之口。C.小说没有着意于人物的外貌肖像描写。D.“充满诗意”错误，·本文语言不具备诗意美。8.①初闻小刘低声嘟囔这句话时，因没听清且身上难受，没有在意。②听说惠嫂提及老惠用这句话骂她，记起小刘在路上说的话，感到疑惑。③听惠嫂解释这是最厉害的一句骂人话，回想起自己的行为，感到羞愧。④听惠嫂讲述这句话的来历后，内心激动/陷入沉思。⑤第二天用这句话来反问小刘时，信念坚定。（每点1分，不强调分析，答出相应心理即可给分，答对5点给满分)9.①丰富故事内容和细节，使得情节环环相扣，曲折动人。(“丰富故事内容和细节”1分，答出情节效果1分)②通过上海女孩李婉丽的讲述引出可亲可敬的惠嫂，又由惠嫂引出扎根高原的老惠，巧妙自然，相互映衬。（分析出人物的引出关系1分，答出“更好地刻画人物形象”“人物形象互相映衬”的效果1分)③叙写建设边疆的系列故事，歌颂了对建国初期广大民众克服艰难、积极投身边疆建设，接续奋斗的宽阔胸怀和高尚品格。（点出“系列故事”“多个故事”“多个人物”相关表述1分，答出主旨1分)④使故事讲述更显亲切：设置悬念，增加故事的复杂度和趣味性，吸引读者的兴趣。（合理分析1分，答出“吸引读者的兴趣”相关表述1分)(每点2分，答对任意3点给满分)10.BFH。句意：即使这样他还会哭喊不止，因为婴儿并不知道给他吃点小苦会带来大的好处。如今君主加紧督促民众开荒种田来增多民众的家产，而民众却认为君主太残酷。【解析】“然犹啼呼不止”省略主语，下面的“婴儿”是“不知”的主语，故在B处断开：第一个虚词“也”是句末语气助词，“今”是时间状语，放在下句句首，故F处应断开：第二个虚词“也”是句末语气助词，“也”与“而”两个虚词不能两用，中间H处断开。故选BH。11.A【解析】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.错误。都是“功劳、功勋”的意思。句意：考核他办事的功勋。/自以为有功劳而骄傲自大。B.正确。起用：起事。句意：宰相必定是从地方小吏中起用的。/东方诸国的英雄豪杰就一齐起事，灭亡了秦朝。C正确。非同寻常；意外的变故。句意：必须依靠非同寻常的人才。防备其他盗贼进入和意外变故。D.正确。偏僻的、辽远的：越过。句意：我命令：各州各郡要发现官吏和百姓中那些有优秀才能，超群出众，可担任将相及出使远方的人才。/可越过峨眉山项。故选A。12.C【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“通过马的毛发、牙齿和形体外貌来判定马的优劣”错误，“发齿吻形容”一句中“发”是动词“打开”的意思，故选C。13.(1)有功劳的人必定给予奖赏，那么爵位越高俸禄越优厚他们就越受到激励：逐级提升官职，那么官职越高，政事就越有成效。(2)君主征收赋税和钱粮来充实粮仓国库，将用它们来救济灾荒、供养军队，民众却认为君主太贪婪。【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“劝”，激励：“迁”，提升，升职：“治”，有成效。（2)“征”，征收；“饥馑”，灾荒：“以…为”，认为。14.①韩非子认为选拔人才不能“以言取人”，应注重实际能力，从基层提拔。②汉武帝则强调选拔人才应不拘一格，任人唯贤，对人才不要求全责备。【解析】本题考查学生评价探究文中思想观点的能力。①由原文“今之新辩滥乎宰予，而世主之听眩乎仲尼，为悦其言，因任其身，则焉得无失乎…故明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”可知，韩非子认为选拔人才不能“以言取人”，应注重实际能力，从基层提拔。②由原文“盖有非常之功，必待非常之人…其令州郡察吏民有茂材异等可为将相及使绝国者”可知，汉武帝则强调选拔人才应不拘一格，任人唯贤，对人才不要求全责备。参考译文：

绝密★考试结束前2023~2024学年第二学期淅江省县域教研联盟高三年级模拟考试生物命题：瑞安市教育发展研究院审题：慈溪市教育局教研室海宁市教师进修学校义乌市教育研修院考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷：一、选择题（本大题共20题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.民以食为天，从黄河流域到江汉原，小麦是中华大地上最主要的粮食作物之一。小麦种子中富含淀粉，淀粉完全水解产生的“生命燃料”是A.果糖B.脱氧核糖C.葡萄糖D.麦芽糖2.近年来，浙江省全力打造黄金海岸线，发展生态旅游。一路沙滩、岛礁、滩涂红树林（秋茄，红树林的常见品种)等景观，展现了浙江滨海的独特风光和人文魅力。下列关于黄金海岸线及其改造叙述错误的是A.治理过程中可能发生了次生演替B.改造影响了当地群落演替的速度C.红树林净化海水的功能体现了生物多样性的直接价值D.改造过程运用系统工程的方法和技术指导生产实践3.将小白鼠的机体组织置于含有垂体提取液的培养液中，从培养开始一段时间连续测定培养液中激素的含量，下列叙述正确的A.放入下丘脑，促甲状腺激素含量明显升高B.放入甲状腺，甲状腺激素含量明显升高C.放入卵巢，促性腺激素含量明显升高D.放入肾脏，糖皮质激素含量明显升高4.孟德尔成功提出遗传的基本规律离不开他本人严谨的科学态度，下列关于孟德尔的遗传实验说法，正确的是A.需要在豌豆开花后对母本进行去雄B.孟德尔根据F2出现性状分离的现象提出了自己的假设C.孟德尔提出基因位于染色体上的假说D.测交实验实际分离比接近1：1属于演绎的过程5.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、I为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是☐b第5题图A.a中碱基对缺失，属于染色体结构变异B.b中碱基对替换，导致b中嘌呤碱基的比例改变C.若c中碱基对发生变化，个体性状不一定会发生改变D.基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子高三生物试题第1页（共8页)

甘谷二中2024届高三第十次模拟考斌①用转③政治A.4.地处考生注意：小小麻衣1.满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应厂和小作题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，计突破超出签题区域书写的答案无效，.在试题卷、草稿纸上作答无效。①健3.本卷命题范围：高考范围。②变一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合③培题目要求的。④创1.商王朝晚期殷墟的考古发现，夏商王朝形成了国家治理方式、王都营造理念、地方统辖策略以及宫A①室制度、器用制度、墓葬制度等礼仪制度。“夏礼”“殷礼”“周礼”一脉相承，是黄河文化的精髓，5.2023年“礼仪之邦”是中华文明的显著特质。成熟的甲骨文和金文是传承至今的汉字的源头，这也是维系中力、提质华文明的重要纽带。据此，可以推断出上述时期作资本金①迈入了文明时代的门槛，是历史的进步用传导正②土地变成私有财产，标志着私有制的确立③国家作为阶级统治的工具，已经产生①新④随着生产力的发展，出现了封建制生产关系②结4①②B.①③6.②④D.③④③优2.正如邓小所说：“二十年的经验尤其是文化大革命的教训告诉我们，不改革不行，不制定新的④新政治的、经济的、社会的政策不行。”回顾改革开放四十多年的历史进程，整个改革开放过程，就是A.①在实践中创建具有中国特色的社会主义经济政治体制的过程。关于改革开放进程，下列说法正确的是6.2023年①十一届三中全会后，推行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业党派人士②海南经济特区开辟后，全方位、宽领域、多层次对外开放格局形成部署上来：③党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标④党的十八届三中全会提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标的理献策。对A@②①党B.①③C.②④D.③④3.进入新时代以来，我国贯彻中国特色社会主义思想，{②中目国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶。党团结带领人民实现了第一个百年奋斗目标，全面建成了小康社会，历史性地解决③中目了绝对贫困问题，路上了实现第二个百年奋斗目标、全面建设社会主义现代化国家新征程。可见，④协用新时代中国特色社会主义思想A.①g第1页共4页

2024年河南省中招考试模拟冲刺卷（一）语文注意事项：p1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共23分）1.阅读下面的语段，回答问题。（共4分）》一场东方美学的“双向奔赴”，国风魅力席卷春晚舞台！《齐歌龍咚锵—2024河南春晚》在河南卫视、大象新闻等台全网播城出，从“龙”的俗，到承载千年的非遗，从美①（轮仑)美奂的国风表演，到日新月异的科技发展，河南春晚持续运用创新手慰法，创意呈现中华优秀传统文化，编织出一幅璀②（灿璨）的文化画卷，拉满了喜庆的春节气氛，释放出澎湃之力，观众反响热烈。(1)语段中三个加点字怎么读？请你作出选择。(2分)A.zai fen baiB.zai fen pàiC.zai fen paiD.zaifènbai(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)灯2.古诗文默写。(8分)尔心怀天下，建功立业，古今共有。范仲淹《岳阳楼记》中的“①】,②”表达了以天下为己任的远大抱负；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“③,④！风雨不动安如山”表现了关心民生疾苦的济世情怀；苏轼《江城子·密州出猎》中的“会挽雕弓如满月，⑤⑥.”抒发了杀敌报国的豪情壮志；李贺《雁门太守行》中的“⑦,⑧”歌颂了守边将士视死如归的英雄气概。如3.把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是(2分)①又如通过服装图案、色彩、材料和装饰等设计手法来表现发生在我们身边的故事，用服饰语言为生活存照，颇受人们喜爱。粱②伴随文化自信、文化自觉意识日益增强，国潮服饰应运而生。③服饰与文化思潮紧密相连，往往折射出一个时代的风尚。④比如以醒目汉字为主要设计元素的运动服、印有民族特色纹样的外套，在市场上很受欢迎。⑤国潮服饰多以彰显民族文化、追求原创个性为设计理念，往往能够引起人们的情感共鸣。A.②④③①⑤B.⑤②③①④C.③②⑤④①D.②⑤①④③4,传承经典文化，感受戏曲魅力。学校正在举办“戏曲进校园”系列活动。请你积极参与并完成相关任务。(6分)(1)请结合以下三则材料，概括豫剧的主要特点。（3分)材料一豫刷也叫河南梆子，豫西山区则称之为靠山吼。它是我国梆子声腔刷种中极为重要的一支，深受广大人民群众的喜爱，主要流行于河南省。豫剧传承至今已有上百年的历史，早在清代乾隆年间，已成为河南很有影响力的戏曲刷种。轻材料二豫剧拥有丰富的剧目资源，其中传统剧目近千出，历史上语文冲刺卷（一）第1页（共6页）

诗阴限色签字老填下列考号5.下列及姓名项哈师大附中2024年高三第四次模拟考试A.香B.生物试卷C.D.本试卷共25题，共100分，共8页。考试用时75分钟。6.近注意事项：菌装1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答选择时，选出小题答案后用船笔把答题卡对整自的答案标号涂黑。如需改动B学生姓名用棉皮接干净后，再选涂其他答案标号。答选择程者牛上与在本试C卷上无效。D.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。7.在①、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.关于细胞中的糖类，下列叙述正确的是准考证号A.由纤维素组成的细胞骨架锚定并支撑细胞内的许多细胞器8.B.人和动物乳汁中含量丰富的乳糖指的就是乳汁中的葡萄糖C.几丁质是一种多糖，又称为壳多糖，可用于制作人造皮肤订D.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂并摇匀立即出现砖红色沉淀2.细胞可通过蛋白酶体识别和水解需要降解的蛋白质，如错误折叠蛋白、变性蛋白和不再需要的结装构正常蛋白等，过程如下图。下列叙述正确的酶、AT三多次循环订：蛋白泛素底物肽段小线：蛋白酶体静01裤A.蛋白酶体有可能水解结构正常的蛋白质B.抑制细胞呼吸不会影响该降解过程内D.该过程不利于细胞生命活动正常进行C.泛素具有催化水解肽键的作用不：3.图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表体液。下列叙述正确的是A.若组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时①处胰高血糖素浓B③组织细胞线度比④处低毛细血管壁要B.若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸答C.若组织细胞为肾脏细胞，则①处尿素含量比④处高D,若组织细胞为甲状腺细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素题4绿叶海蜗牛能贮有绿类食物中的叶绿体，利用其光合广物作方食物来汉，还能将绿颜细胞按因转移到自身基因组中，以便调控叶绿体更新。下列叙述正确的是A绿叶海蜗牛进行光合作用的色素主要是藻蓝素和叶绿素B绿藻细胞核基因需水解为脱氧核苷酸才能整合到绿叶海蜗牛的基因组中。,绿叶海蜗牛与绿藻在细胞结构上的最主要区别是绿藻没有成形的细胞核D绿叶海蜗牛体内叶绿体的更新需要核糖体、线粒体等细胞器参与生物学试卷第1页（共8页）

2024年九年级质量调研检测（三）历史试卷（开卷）温馨提示：本试卷共四大题，满分70分。历史与道德与法治考试时间共120分钟。一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.下列甲骨文的释义说明甲骨文()甲骨文今字出今人释义多表明在广的原野上有整齐规则的大片相连的方块熟田疆表明方整的田块经过弓尺丈量，标划出明确的疆界W吠田间的水沟A.反映了农业生产状况C.记载的内容十分丰富B.采用多种造字方法D.是我国汉字的雏形2.著名史学家黄仁宇认为：“秦始皇的残酷无道达到离奇之境界，如何可以不受谴责？可是他统一中国的工作，用这样长远的眼光设计，又用这样精到的手腕完成，又何能不加仰慕？”与材料中“仰慕”相关功绩是()A.建立中央集权制度B.焚书坑儒C.实行推恩令D.兴办太学3.唐朝前期，敦煌地区不仅有西域商人的聚落，沿途还有不少供过往商人打尖住店的驿站。城内店肆林立，出现了“兴胡之旅，岁月相继”的景象。这说明，当时教煌（A.战略位置很重要B.商业贸易发达C,是北方经济中心D.文化繁荣兴盛4.小丽在自主学中收集到了以下资料“遣唐使”“玄奘西行”“郑和下西洋”。她要为这些资料拟定一个共同的标题，最恰当的应是()A.祖国统一B.民族团结C.中外交往D.抵抗侵略5.“史实”和“史论”是历史学科常见的构成要素，前者是客观的历史事实，后者是人们针对史实做的评论。下列各项中，属于“史论”的是()A.1839年6月林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩集中销毁B.《天朝田亩制度)反映了农民对土地的强烈愿望C.1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津D.第二次鸦片战争后，沙俄割占了中国150多万方千米领土6.《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员如今在五四群众运动的对比下，上层社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的为量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无程不摇。”据此可知，他认为〈A.五四运动革命对象是帝国主义和封建军阀B.人民群众是推动历史前进的动力C.五四运动革命主力是知识分子和青年学生D,反帝反封建的革命任务已经完成7.竹枝词是一种以吟咏社会风土人情为主的文学体裁。20世纪初电车刚进入北京时，有人曾2024年九年级质量调研检测（三）历史（开卷）第1页共4页

2024年九年级质量调研检测（三）历史试卷（开卷）温馨提示：本试卷共四大题，满分70分。历史与道德与法治考试时间共120分钟。一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.下列甲骨文的释义说明甲骨文()甲骨文今字出今人释义多表明在广的原野上有整齐规则的大片相连的方块熟田疆表明方整的田块经过弓尺丈量，标划出明确的疆界W吠田间的水沟A.反映了农业生产状况C.记载的内容十分丰富B.采用多种造字方法D.是我国汉字的雏形2.著名史学家黄仁宇认为：“秦始皇的残酷无道达到离奇之境界，如何可以不受谴责？可是他统一中国的工作，用这样长远的眼光设计，又用这样精到的手腕完成，又何能不加仰慕？”与材料中“仰慕”相关功绩是()A.建立中央集权制度B.焚书坑儒C.实行推恩令D.兴办太学3.唐朝前期，敦煌地区不仅有西域商人的聚落，沿途还有不少供过往商人打尖住店的驿站。城内店肆林立，出现了“兴胡之旅，岁月相继”的景象。这说明，当时教煌（A.战略位置很重要B.商业贸易发达C,是北方经济中心D.文化繁荣兴盛4.小丽在自主学中收集到了以下资料“遣唐使”“玄奘西行”“郑和下西洋”。她要为这些资料拟定一个共同的标题，最恰当的应是()A.祖国统一B.民族团结C.中外交往D.抵抗侵略5.“史实”和“史论”是历史学科常见的构成要素，前者是客观的历史事实，后者是人们针对史实做的评论。下列各项中，属于“史论”的是()A.1839年6月林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩集中销毁B.《天朝田亩制度)反映了农民对土地的强烈愿望C.1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津D.第二次鸦片战争后，沙俄割占了中国150多万方千米领土6.《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员如今在五四群众运动的对比下，上层社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的为量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无程不摇。”据此可知，他认为〈A.五四运动革命对象是帝国主义和封建军阀B.人民群众是推动历史前进的动力C.五四运动革命主力是知识分子和青年学生D,反帝反封建的革命任务已经完成7.竹枝词是一种以吟咏社会风土人情为主的文学体裁。20世纪初电车刚进入北京时，有人曾2024年九年级质量调研检测（三）历史（开卷）第1页共4页

陕西师太附中2023-2024学年度初三年级第九次适应性训练语文试题(时间：150分钟总分：120分)有明自远方米，又奔赴远方：适逢其会，又天各一方。值此毕业之际，小语所在的班级开展了一、积果和运用（共7小题，计24分）“绚丽青春·载梦启航”毕业季青春纪念活动，邀你共同参与。【歌领青春】青春是水泛注，奔涌着蓬勃生机：青春是青山万里，风不止，火不熄。让我们解决以下文字问题，完善青春的赞歌。青春是年华不舍的绩赠，是至美情怀的袋放，是花团锦c的美好。青春以“扶摇直上九万里”的豪情，激荡着蓬勃的生命活力。青春是一场拔荆斩缺的征程，高歌猛进，去奔赴远方闪亮的梦想。青春车华量斑16、最炽热，令人心驰神往。让我们暗着理想的旋律，以奇斗书写青春的赞歌。以青春之脚步，跨越万里山河。不负韶华，迎风绽放！1.请根据语境，写出加点字的正确读音。(2分)(1)披荆斩棘(j水)(2)炽热中(ch:)2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)（1)花团锦cù（然】）(2)斑1n(灯)【分享感悟】3.我们赞美青春年华，更赞美青春风貌。二首首青春的赞歌引发了同学们激烈的反响。以下是同学们关于青春的讨论，请你在横线上填入恰当的古诗文，完成对话。(6分同学甲：青春的底色，要靠读书来擦亮。可从白居易“①几处早莺争暖树，”的明媚春光中愉悦身心；从苏轼“②,月有阴晴圆缺”的乐观旷达中开拓心境；从周敦颐“③濯清涟而不妖”的洁身自好中涵养品格。同学乙：是的，在奋力追梦的途中，要有宋濂“④以中有足乐者】”的内心充盈，也要有李商隐“⑤春蚕到死丝方尽，”的奉献意识。同学丙：我们也要学白求恩毫无自私自利之心的精神，“⑥从这点出发，圆”大家生逢盛世，努力展翅吧！【指引成长】4.少年的征途是星辰大海，前路漫漫，总有人指引其扬帆远行。小语邀你参与以“成长路上的引路人”为主题的名著研读活动，请根据提示，完成以下任务。(4分)活动一：寻找引路人(2分)名著地引路人放指引对象影响《钢铁是怎样朱赫来给保尔讲了许多革命道理炼成的》朱赫来保尔·柯察金,教会他很多实用技能，指引他走上革命道路。《简·爱》谭波尔小姐简·爱（1)《骆驼祥子》(2)祥子让祥子到他家拉车，并安排祥子活动二：礼赞引路人(2分)与小福子的生活。陕西师大附中初三年级第九次适应性训练语文试题第1页共8页

(节选自《说苑·尊贤》)材料二：裴封叔之第在光德里，有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深、圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府吾受禄三倍作于私家吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。其后京兆尹将饰官署，余往过焉，委群材，会众工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能，举挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋，曰“某年某月某日某建”，则其姓字也，凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。继而叹曰：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤？吾闻劳心者役人，劳力者役于人，彼其劳心者欤？能者用而智者谋，彼其智者欤？是足为佐天子相天下法矣！物莫近乎此也。彼为天下者本于人。(节选自柳宗元《梓人传》)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。故食于官A府B吾C受禄D三倍E作于F私家G吾收其直H大半焉。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A.适，指符合，与《孔雀东南飞》中“始适还家门”的“适”意思不同。B.居，指储存，与《促织》中“昂其直，居为奇货”的“居”意思相同。C.委，指积聚，与《归去来兮辞》中“曷不委心任去留”的“委”意思不同。D.专，指专一，与《种树郭橐驼传》中“驼业种树”的“业”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项()A.孔子在路上遇见程先生，二人倾盖而谈，孔子再三催促子路赠送束帛给程先生，子路表示能够理解孔子的做法但不赞同。B.孔子引用《诗经》中的句子，认为自己遇见了一位眉目清秀的美人，既体现与程先生相遇的喜悦又表达对其高度的赞美。C.“我”认为木匠是舍弃了自己的手艺，专心致志于大局，才能在建造房屋的过程中把握全局，明白建造房屋的要领。D.“我”耻笑木匠不能修理缺腿的床，但当看到工匠们观其行听其言而行事时，又十分震惊，表达我对木匠技艺的赞叹。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(节选自《说苑·尊贤》)材料二：裴封叔之第在光德里，有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深、圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府吾受禄三倍作于私家吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。其后京兆尹将饰官署，余往过焉，委群材，会众工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能，举挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋，曰“某年某月某日某建”，则其姓字也，凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。继而叹曰：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤？吾闻劳心者役人，劳力者役于人，彼其劳心者欤？能者用而智者谋，彼其智者欤？是足为佐天子相天下法矣！物莫近乎此也。彼为天下者本于人。(节选自柳宗元《梓人传》)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。故食于官A府B吾C受禄D三倍E作于F私家G吾收其直H大半焉。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A.适，指符合，与《孔雀东南飞》中“始适还家门”的“适”意思不同。B.居，指储存，与《促织》中“昂其直，居为奇货”的“居”意思相同。C.委，指积聚，与《归去来兮辞》中“曷不委心任去留”的“委”意思不同。D.专，指专一，与《种树郭橐驼传》中“驼业种树”的“业”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项()A.孔子在路上遇见程先生，二人倾盖而谈，孔子再三催促子路赠送束帛给程先生，子路表示能够理解孔子的做法但不赞同。B.孔子引用《诗经》中的句子，认为自己遇见了一位眉目清秀的美人，既体现与程先生相遇的喜悦又表达对其高度的赞美。C.“我”认为木匠是舍弃了自己的手艺，专心致志于大局，才能在建造房屋的过程中把握全局，明白建造房屋的要领。D.“我”耻笑木匠不能修理缺腿的床，但当看到工匠们观其行听其言而行事时，又十分震惊，表达我对木匠技艺的赞叹。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

3.（15分）阅读材料，完成下列要求。4.（13分）阅读材料，完成下列要求。答案解析网材料一汉代独尊儒术，在京师设立太学，在郡国设立学官，后渐立学校。材料下面是三幅展现建国后农村变革的图片。隋唐时期，科举制形成，逐渐取代与门阀等级制相适应的选举制，并与学校相关人民圣联。唐代在京城设国子监，统辖各学，在各地设郡县学校。宋代书院勃兴，元代江广建社学。到明代，学校体制大体已备。清因明制，以科举取士为正途，而科举必由学校。其规制悬学校之名而导以仕进之路。学校乃教化所从出，以纳民于轨物，在王朝统治体系中地位极崇，作用至大。—摘编自《两岸新编中国近代史》材料二：西方近代分科观念在中国社会的广泛传播，促使中国学人在反思传统学术思想体系弊端的同时····纷纷提出近代中国新的学术分科方案。民国初年，教育部公布《大学令》和《大学规程》，将大学分为文、理、法、商、医、农、工七科（简称“七科之学”），正式取消了大学经学科。大学文科分为文学、历史学等4土地改革宣传照门，理科分为数学、理论物理学、化学等9门，法科分为法律学、政治学、经济学3《合作社社员丰收《实行家庭承包经营《丰收的稻子》，选门，商科分为银行学、保险学等6门，医科分为医学、药学2门，农科分为农学、农的喜悦》，选自《人后农业大丰收》，选自自《人民画报》，艺化学等4门，工科分为土木工学、机械工学、造船学等11门。民画报》，1955年|人教版高中教材《历1950年11月号——摘编自张海鹂主编《中国近代通史》12月号封面史必修2》（2006版）封面尖锐批评教育部思想不解放，并再次强调从高中毕业生中直接招生的必要性。以上三幅图片展现了建国以来中国农村的三次重大变革，提炼图片信息，自10月初，国务院批准教育部高考招生工作的文件，宣布当年立即恢复高考。当年拟论题，并进行阐释。（要求：论题明确，论证有力，逻辑严密，层次清晰）全国高校录取新生27.3万人，于1978年春天入学。答案解析网—摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》答案解析网（1)根据材料一并结合所学知识，概括中国传统教育的特点。（4分）答案解析网（2）根据材料二并结合所学知识，说明“七科之学”得以确立的原因和影响。（8分）答案解析网（3）根据材料三并结合所学知识，简析1977年恢复高考的历史意义。（3分）答案解析网JKT·历史·大题专题突破卷（十九）第2页（共2页））